雷鋒演講稿十二篇
雷鋒演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是XX學(xué)院XX級(jí)學(xué)X班的。現(xiàn)擔(dān)任**學(xué)院學(xué)生副書記。很榮幸能夠與大家分享我對(duì)3.5學(xué)雷鋒精神的簡(jiǎn)單見(jiàn)解。
又是一年一度的學(xué)雷鋒紀(jì)念日。也許很多人都不太關(guān)心這個(gè)日子,可能很多人都只是知道這是個(gè)紀(jì)念日，跟我們沒(méi)有多大的關(guān)系。但我想這個(gè)日子不僅僅是為紀(jì)念雷鋒同志而專門設(shè)定的,更重要的是要我們學(xué)習(xí)和傳承雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神,提高我們的道德修養(yǎng)。同時(shí)也讓我們發(fā)現(xiàn)身邊那些一直默默付出的人，發(fā)現(xiàn)身邊的“雷鋒”。
在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,道德時(shí)刻考驗(yàn)著我們每一個(gè)人。誠(chéng)然,人要做一件好事很簡(jiǎn)單,但要做一輩子好事是挺難的。我們不能以一顆惡拙的心對(duì)待我們每天所面對(duì)的事情，繁華的城市太喧囂，它讓很多人迷失了真正的自我，也使很多人無(wú)法找到自我存在的價(jià)值。
老實(shí)說(shuō),現(xiàn)在學(xué)雷鋒的人越來(lái)越少了,不僅如此,還出現(xiàn)了一個(gè)詞叫“作秀”，他讓許多人變得想做而又不敢做,一旦有學(xué)雷鋒的活動(dòng)就有人說(shuō)是做秀。有人看到落水的人不顧生命危險(xiǎn)跳進(jìn)公園的水塘里救起落水的呼救者,最后被人遙指是做秀,使得他十分郁悶;還有的人在獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)中因?yàn)槎嗑枇隋X也被大家稱為作秀。在今天,你每做一件好事是不是還得考慮別人會(huì)不會(huì)說(shuō)你是在做秀。此外，現(xiàn)在通過(guò)利用別人的好心而從中獲利的現(xiàn)象比比皆是。最常見(jiàn)的就是碰瓷現(xiàn)象，這讓大家不敢做好事也不愿意去做好事。但我們需要明白的是,這世上有壞人,但更多的是好人,我們不能因噎廢食而拒絕所有遇到困難的人。一顆愛(ài)心是無(wú)價(jià)的!付出愛(ài)的行為更是無(wú)價(jià)的!
如果我們每個(gè)人都可以深刻地理解雷鋒精神,每個(gè)人都能將學(xué)雷鋒落到實(shí)處,那么還有人覺(jué)得這是作秀嗎?我想答案是否定的。在人與人之間互助減少乃至出現(xiàn)信任危機(jī)的今天,雷鋒精神更值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)、去實(shí)踐。學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日,是為了紀(jì)念雷鋒同志和強(qiáng)化我們的道德觀念,但并不是說(shuō)只有在這天我們才特意地去學(xué)習(xí)雷鋒精神、去做一兩件好事;而是讓我們每天都以這種精神來(lái)對(duì)待生活,應(yīng)對(duì)事物。雷鋒精神所代表的是人性中高尚品質(zhì)閃爍的光輝,我們應(yīng)該繼承這份光輝,讓其永遠(yuǎn)閃耀。讓雷鋒精神落到實(shí)處，而不是一味的空喊口號(hào)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們XX學(xué)院一直在路上。我們會(huì)組織為家庭發(fā)生事故的同學(xué)進(jìn)行愛(ài)心募捐，會(huì)定期發(fā)起志愿者招募，讓同學(xué)們自主報(bào)名后組織大家去打掃學(xué)院的辦公室和實(shí)訓(xùn)室。我們一直在強(qiáng)調(diào)要有奉獻(xiàn)和服務(wù)的精神，在上個(gè)學(xué)期的校慶活動(dòng)里，我們XX學(xué)院自發(fā)組織了400余名同學(xué)去當(dāng)志愿者，為校慶助力。雖然那時(shí)的天氣很炎熱，但是能夠?yàn)閷W(xué)校做一點(diǎn)點(diǎn)力所能及的事情，我們都覺(jué)得很自豪。后期我們學(xué)院也將進(jìn)行愛(ài)心義賣會(huì)等活動(dòng)，通過(guò)義賣的形式不僅可以幫助家庭困難的同學(xué)，還能夠讓我們所學(xué)的知識(shí)得到運(yùn)用。學(xué)院舉辦的學(xué)習(xí)雷鋒精神主題講座，也幫助同學(xué)更好地理解雷鋒精神，從而落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)。
也許大家覺(jué)得雷鋒精神離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)它離我們很近，就體現(xiàn)在我們身邊的一樁樁小事上。在日常生活中力所能及的幫助別人，也是發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的具體體現(xiàn)。雷鋒精神還代表著言行一致的行事品格,在日常生活和學(xué)習(xí)中,我們要做到對(duì)沒(méi)把握的事不輕易許諾,而許下的諾言就要履行!這樣,我們才能成為誠(chéng)信的人。雷鋒同志心系祖國(guó),我們最起碼要心系校園吧!愛(ài)護(hù)我們的衛(wèi)生環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的公共設(shè)施,維護(hù)學(xué)校的名譽(yù),這都是我們應(yīng)該做到的。只要我們養(yǎng)成了雷鋒同志的這些優(yōu)秀品格,我們必定是一個(gè)充滿愛(ài)心的人。我們會(huì)更加明白“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”的道理,更加明白“最好的滿足就是給別人以滿足”。我們是大學(xué)生，是大家所公認(rèn)的知識(shí)分子，就更應(yīng)該帶頭學(xué)習(xí)雷鋒精神，作為學(xué)生干部也更需學(xué)習(xí)雷鋒精神，具備雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，此時(shí)此刻的我們,更是責(zé)無(wú)旁貸,因?yàn)槔卒h手中的槍我們已鄭重地接過(guò)。從身邊的每一件小事開(kāi)始,從身邊最平凡的小事做起,撿起地上的一片紙屑,你便為班級(jí)擦亮了眼睛;幫助一個(gè)有困難的同學(xué),你便為班級(jí)點(diǎn)明了心燈;做好每一道習(xí)題,你便為班級(jí)的榮譽(yù)又添了一筆……
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，此時(shí)此刻的我們,更是責(zé)無(wú)旁貸,因?yàn)閷W(xué)雷鋒的火炬在我們手中傳承。雷鋒身體有病仍堅(jiān)持參加義務(wù)勞動(dòng);他冒著大雨步行兩個(gè)多小時(shí)送大嫂回家;把積攢下來(lái)的錢一次又一次捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民。這些事兒都是一些平凡事,卻在平凡之中見(jiàn)偉大,細(xì)微之處見(jiàn)精神。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)有責(zé)任感、有愛(ài)心、有追求的好少年。
其實(shí)真正值得我們學(xué)習(xí)的人并不一定都是有過(guò)豐功偉績(jī)的人,在我們身邊也有許多許多像雷鋒一樣的人。我相信春天的美麗依附于每一朵鮮花!不要以回報(bào)去衡量付出,不要以價(jià)值評(píng)價(jià)善良,讓陽(yáng)光與溫暖去照亮和溫暖整個(gè)世界,我們要相信雷鋒的平凡我們每個(gè)人都可以做到,雷鋒的偉大我們每個(gè)人都只要努力也可以做到!我們要相信雷鋒就在我們身邊,我們要相信我們每一個(gè)人都是一個(gè)雷鋒,我們要相信雷鋒就在我們身邊,就住在我們心里!
我的演講完畢，謝謝大家。
雷鋒演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
40多年前的3月5日，毛澤東主席用他特有的聲音向中華大地發(fā)出號(hào)召“向雷鋒精神同志學(xué)習(xí)”，“為人民服務(wù)”。40年后的今天，我們呼喚雷鋒精神，讓雷鋒精神回到我們的身邊，讓雷鋒精神永駐人間。
那么什么是雷鋒精神呢？讓我說(shuō)，雷鋒精神就是無(wú)私，就是關(guān)愛(ài)，就是理解，就是奉獻(xiàn)。
雷鋒同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的使命，對(duì)于一架機(jī)器來(lái)說(shuō)，就是一顆螺絲釘。所以，愛(ài)崗敬業(yè)就是雷鋒精神。雷鋒同志做過(guò)的好事三天兩夜也說(shuō)不完。所以，樂(lè)于助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還說(shuō)過(guò)，對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待敵人要像風(fēng)掃落葉般冷酷無(wú)情，所以，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，愛(ài)憎分明就是雷鋒精神。
現(xiàn)在，大多數(shù)人都把“事不關(guān)已，高高掛起”做為自己的座右銘。他們認(rèn)為別人快不快樂(lè)與自己毫不相干。當(dāng)他們看到別人遇到困難時(shí)，首先看想到的自己快樂(lè)就行。他們甚至?xí)炎约旱目鞓?lè)建立在別人的痛苦之上。試問(wèn)，在這些人心中，到底什么才是雷鋒精神呢？難道就像一句歌謠中唱的“雷鋒叔叔沒(méi)戶口，三月里來(lái)四月走”呢？難道我們就只在三月里才想起雷鋒叔叔的崇高精神呢？
市老商人谷殿明，本來(lái)是一位開(kāi)專營(yíng)灶具商店的營(yíng)業(yè)員，只因他一次在醫(yī)院里，看到了許多因家中液化氣泄漏或灶具損壞而受傷的老人們，就鄭重舉起了“天天都是雷鋒日，個(gè)個(gè)都是活雷鋒”的大旗，并將全體員工都改稱“雷鋒戰(zhàn)士”統(tǒng)一著“雷鋒戰(zhàn)士”服，佩戴“雷鋒戰(zhàn)士”上崗證，他的燃?xì)饩叽笫澜鐣r(shí)時(shí)刻刻都洋溢著“雷鋒”的笑容。谷殿明老人學(xué)雷鋒，6年時(shí)間做了近4萬(wàn)件好事，讓雷鋒精神永葆青春。同學(xué)們，這就是雷鋒精神。谷殿明老人忠于他的職業(yè)，對(duì)別人無(wú)私奉獻(xiàn)，他就是在為人民服務(wù)，他就是在發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
“做一件好事容易，做一輩子好事卻很難”，“人的生命是有限的，為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，讓我們把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”，雷鋒如是說(shuō)。
我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，有人誤以人雷鋒精神就是干有益的大事，從而忽略了身邊的點(diǎn)滴小事，其實(shí)，雷鋒精神正是從點(diǎn)滴小事上體現(xiàn)出了無(wú)私、關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)。幫助人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾……都是雷鋒精神。
我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)雷鋒精神，時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，我們要為雷鋒叔叔制訂一個(gè)戶口，不讓步他“三月里來(lái)四月里走”。
同學(xué)們，讓我們與粗俗道別，與文明握手。向雷鋒同志看齊，做時(shí)代新人。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)。我們呼喚雷鋒精神，我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐人間！
我的演講完畢，謝謝大家。
雷鋒演講稿 篇3
尊敬的、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：《學(xué)雷鋒從小事做起》。
一提起雷鋒，人可以說(shuō)是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的士兵，在他短暫的二十二年的.人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見(jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做新時(shí)代的“小雷鋒”！
我的演講完畢，謝謝大家！
雷鋒演講稿 篇4
大家好!
雷鋒叔叔有許多感人的事跡，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。下面我就給大家講幾篇他的故事吧!
一天，在電影院里，電影還沒(méi)開(kāi)演。一個(gè)姓賈的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個(gè)解放軍叔叔正在聚精會(huì)神地看書，覺(jué)得挺奇怪：電影馬上就要開(kāi)演了，怎么還在看書?小學(xué)生探頭一看，原來(lái)是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學(xué)校的校外輔導(dǎo)員。“雷鋒叔叔，這么一點(diǎn)時(shí)間，你還看書啊?”小學(xué)生非常好奇地問(wèn)。雷鋒說(shuō)：“時(shí)間短嗎?我已經(jīng)看了三、四頁(yè)了。時(shí)間短，可是看一頁(yè)算一頁(yè)，積少成多嘛!學(xué)習(xí)，不抓緊時(shí)間不行啊!”雷鋒問(wèn)小賈：“你對(duì)學(xué)習(xí)抓得緊嗎?”小賈不好意思地答道：“不緊!”雷鋒親切地說(shuō)：“不抓緊可不好。你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，太幸福了。一定要認(rèn)真地學(xué)。”雷鋒叔叔就是用釘子精神去刻苦學(xué)習(xí)的。一天，雷鋒坐上了從撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的火車。他看到坐車的人很多，就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過(guò)來(lái)，就主動(dòng)幫著掃地、擦玻璃、倒開(kāi)水、幫助下車的旅客拿東西，忙個(gè)不停。有人勸他，說(shuō)：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧!”可他說(shuō)：“我不累。”在沈陽(yáng)換車的時(shí)候，一出站口，雷鋒看見(jiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)是把車票丟了。只見(jiàn)那個(gè)中年婦女渾身上下翻了個(gè)遍，車票還是沒(méi)有找到。雷鋒不由得上前問(wèn)道：“大嫂，你到哪兒去啊?怎么把車票弄丟了?”那位婦女著急地說(shuō)：“俺從山東來(lái)，到吉林去看孩子他爸，不知什么時(shí)候把車票和錢都丟了，這可怎么辦啊?”雷鋒聽(tīng)了，說(shuō)：“大嫂!你跟我來(lái)吧!”雷鋒領(lǐng)著那位婦女來(lái)到售票處，用自己的津貼買了一張到吉林的車票，塞到大嫂手里，說(shuō)：“快上車吧，車就要開(kāi)了。”那位大嫂手里拿著車票，感動(dòng)得熱淚盈眶，說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?”雷鋒笑了笑，心想，大嫂還想還我錢呢，就不在意地說(shuō)：“大嫂，別問(wèn)了，我叫解放軍，家就住在中國(guó)!”所以，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
同學(xué)們，雷鋒叔叔的事跡是不是值得我們學(xué)習(xí)呢?發(fā)生在雷鋒叔叔身上的這種小事還很多很多，讓我們攜起手來(lái)，以雷鋒叔叔為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，積極參加公益活動(dòng)，做個(gè)新世紀(jì)的好少年!謝謝大家!
雷鋒演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
又是一年“學(xué)雷鋒月”，前幾年，我們還停留在聽(tīng)聽(tīng)雷鋒叔叔故事、讀讀《雷鋒》的層面，如今，老師要求將學(xué)雷鋒落實(shí)到行動(dòng)中，這下可讓我們犯了難，該怎么落實(shí)呢？
學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)就該從日常行為習(xí)慣做起，從勤儉節(jié)約、關(guān)心集體、低碳環(huán)保、獨(dú)立自強(qiáng)、助人為樂(lè)等做起，用自己的行動(dòng)為低年級(jí)的`同學(xué)做個(gè)榜樣，用自己對(duì)雷鋒的理解將其傳承下去，這就是最好的行動(dòng)啊！
從今天開(kāi)始，雷鋒，對(duì)于我，更是一種動(dòng)力。
謝謝大家！
雷鋒演講稿 篇6
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?
如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?
如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?
如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候， 為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。
今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開(kāi)闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識(shí);友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。
然而，無(wú)論時(shí)空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。
一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
雷鋒演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早晨好!今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，給力提高文化成績(jī)》。 如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位
雷鋒曾說(shuō)：“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種?釘子?精神，善于擠和善于鉆。”
這就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。雷鋒的“釘子”精神激勵(lì)著一代又一代的.年輕人。
在學(xué)習(xí)上，雷鋒的確有一股“鉆”勁。不管遇到什么困難，他都要千方百計(jì)把它搞懂。如，他在學(xué)習(xí)毛主席著作中，總結(jié)了五步學(xué)習(xí)法：一是分析每篇文章對(duì)當(dāng)時(shí)革命運(yùn)動(dòng)起什么作用;二是主席為什么分析這個(gè)問(wèn)題;三是主席在文章中提出幾個(gè)什么觀點(diǎn);四是主席的方法論是什么;五是聯(lián)系個(gè)人寫心得體會(huì)。翻開(kāi)雷鋒讀過(guò)的《毛澤東選集》，幾乎每一篇每一頁(yè)都畫了一些學(xué)習(xí)重點(diǎn)，邊邊角角上寫著一些閱讀心得或眉批。
你們認(rèn)為自己比重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生蠢嗎?其實(shí)大家智力是相當(dāng)?shù)模顒e在于就是你們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是否有擠勁和鉆勁。是啊，90后都是聰明、自信的青少年，但作為90后的我們，其實(shí)存在很多缺點(diǎn)，就如老師常說(shuō)的那樣，我們?nèi)狈卒h的釘子精神，怕吃苦，沒(méi)擠勁，沒(méi)鉆勁。一聽(tīng)說(shuō)今晚作業(yè)多一些，物理、數(shù)學(xué)難一些，就叫苦連天，唉聲嘆氣，有的甚至抄別人的作業(yè)交差了事，或干脆不做不交。這樣，我們?cè)跄馨褜W(xué)習(xí)搞好呢?
在我們身邊，其實(shí)也有一些具有雷鋒釘子精神的同學(xué)。別人在操場(chǎng)上談天說(shuō)地時(shí)，他在教室里埋頭鉆研;別人忙著追逐打鬧時(shí)，他在老師辦公室里討論著某道習(xí)題的解題方法;別人在宿舍里高談闊論時(shí)，他安靜地在黑暗中回顧一天所學(xué)的知識(shí)就這樣，期末成績(jī)出來(lái)時(shí)，有人歡喜有人憂。因?yàn)椋煽?jī)就是稻谷，沒(méi)有汗水，哪來(lái)的收獲?
如果，我們都像雷鋒一樣，像擠海綿的水一樣擠時(shí)間去學(xué)習(xí)，像鉆釘子一樣硬鉆進(jìn)課本里，我想，我們一定能考出好成績(jī)，今生就無(wú)悔了。
雷鋒演講稿 篇8
同學(xué)們：
你們知道嗎?有這樣一位叔叔，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通;離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠(yuǎn)年輕，因?yàn)槭迨逵幸粡埬贻p的面容，他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬(wàn)人的心中，22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記，人們?cè)阶x越起勁;他的故事，人們?cè)铰?tīng)越動(dòng)情!
同學(xué)們，在這960萬(wàn)平方公里的土地上，哪一個(gè)不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。
雷鋒叔叔他助人為樂(lè)，毫不利已。
有一次，雷鋒因肚子疼到團(tuán)部衛(wèi)生連開(kāi)了點(diǎn)藥回來(lái)，見(jiàn)本溪路小學(xué)的大樓正在施工，便推起一輛小車幫著運(yùn)磚，一連干了好幾個(gè)小時(shí)。這就是雷鋒。
在一次出差換車時(shí)，雷鋒發(fā)現(xiàn)一個(gè)背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費(fèi)給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話："雷鋒出差一千里，好事做了一火車。"這就是雷鋒。
他"偷"著為戰(zhàn)友的親人寄錢，為災(zāi)區(qū)人民寄上幾年來(lái)的全部存款。有人說(shuō)他是"傻子"，雷鋒卻說(shuō)他甘愿做革命的"傻子"。這就是雷鋒。
雷鋒大公無(wú)私，樂(lè)于奉獻(xiàn)的事還真是太多了。
如今，雷鋒精神在感化著人們，在我們中間就有不少革命的"傻子"。雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們有40多年了，可是他的精神卻與時(shí)俱進(jìn)，永放光芒。
交警，他們?nèi)找拐驹隈R路上，經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn)，經(jīng)受冰霜的折磨，不管是寒冷的嚴(yán)冬，還是炎熱的盛夏，他們總是那樣站在那里;不管是親朋好友還是普通老百姓，他們總是鐵面無(wú)私，秉公處理。他們?yōu)榱诉@個(gè)事業(yè)付出了太多太多，犧牲的也太多太多了，不管前路有多艱辛，他們毅然決定這么做。我們偉大的交警不正是雷鋒的傳人嗎?
老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?
解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山，用生命砌起共和國(guó)的長(zhǎng)城。沖鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn)，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無(wú)怨言;與親人聚少離多，他們無(wú)怨言;無(wú)私為人民，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，他們無(wú)怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。"這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?
希望工程第一個(gè)捐款人，是天津市塘沽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生周桐，1989年1月1日他向中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)捐款27元救助失學(xué)兒童。山東省西郊學(xué)校初三(2)班學(xué)生鄭偉、鄭宗新對(duì)于偉的關(guān)心照顧從未間斷過(guò)。我班開(kāi)展了"一幫一"的活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，被幫的同學(xué)成績(jī)有了顯著提高……大家用真情摯愛(ài)，奏響了一曲動(dòng)人的歌;這些助人為樂(lè)的人不正像雷鋒叔叔那樣"傻"的可愛(ài)嗎?我們不正是雷鋒的傳人嗎?
雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
雷鋒演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的名字當(dāng)中也有一個(gè)“鋒”字，但是我知道自己永遠(yuǎn)代表不了一種，因?yàn)槲也蝗缋卒h那樣勤奮，也不如雷鋒那樣敬業(yè)。
您的名字當(dāng)中或許也有一個(gè)“鋒”字，但是我相信你也代表了一種，因?yàn)槟蝗缋卒h那樣無(wú)私，也不如雷鋒那樣博愛(ài)。
不能成為一種，我不自卑，您也不必氣餒，因都知道，雷鋒是獨(dú)一無(wú)二的，雷鋒更是前無(wú)古人的。
正因?yàn)槔卒h的可貴，它才具有了耀眼的光輝；
正因?yàn)槲覀冄鲆暲卒h，所以我們才把他做為榜樣，向他學(xué)習(xí)；
如果把人生看成是一年四季，雷鋒無(wú)疑把自己的全部光輝留在了他人生的春天里；
在離開(kāi)雷鋒的xx個(gè)春天里，我們這個(gè)國(guó)家、我們這個(gè)民族并沒(méi)有因?yàn)槭チ死卒h而丟掉一種，相反：在一個(gè)個(gè)明媚的春天里，一張張年輕的面孔帶著雷鋒一樣的笑臉，用雙手托舉著雷鋒；
在偏僻鄉(xiāng)村泥濘的鄉(xiāng)道上，走來(lái)了年輕的女大學(xué)生，伴著學(xué)生們驚喜的目光，她走進(jìn)了漏雨的教室，為渴望知識(shí)的眼睛點(diǎn)亮了希望的燭光。
在一筆筆扶貧濟(jì)困的匯款單中，我們看了一個(gè)個(gè)不留地址的姓名。
在烈火濃煙中，年輕的生命用鮮血和生命訴說(shuō)著忠誠(chéng)的`。誓言。
在洪水激流中，我們看見(jiàn)了高建成、李向群，看見(jiàn)了為搶救別人的生命而獻(xiàn)出了自己青春的一個(gè)個(gè)可貴的身影。
幾十年來(lái)，不管時(shí)代滄桑如何嬗變輪回，社會(huì)潮流如何跌蕩起伏，雷鋒之所以都能成為一個(gè)永恒的主題，被越來(lái)越多的人經(jīng)久傳唱，就是因其“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的奉獻(xiàn)，可以跨越人世滄桑的江海，可以穿越歷史深邃的時(shí)空，歷久彌新而不褪色。
一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，不能沒(méi)有振奮的和高尚的品格；一個(gè)單位、一個(gè)集體，不能缺少積極向上的狀態(tài)；對(duì)于我們基層人民銀行來(lái)說(shuō)，要想履行好新時(shí)期中央銀行的各項(xiàng)職能，我們就要按照“素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良、作風(fēng)清正、紀(jì)律嚴(yán)明”的要求，嚴(yán)格管理、規(guī)范辦公、文明服務(wù)，把我們白城市人民銀行建設(shè)成為“風(fēng)氣清正、管理規(guī)范、政令暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、廉潔高效、服務(wù)到位”的中央銀行分支機(jī)構(gòu)。
大家都知道集體由個(gè)體構(gòu)成，集體需要多個(gè)個(gè)體來(lái)展現(xiàn)。我不想說(shuō)教，也沒(méi)有資格說(shuō)教，我和我的大多數(shù)同事一樣，有著把自己的一攤工作干好的樸實(shí)愿望，我們不但能接受他律，而且還能夠自律，我們不但掌握了目前工作需要的技能，而且還有學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)的愿望，我深深懂得：自己可能永遠(yuǎn)學(xué)不到象雷鋒一樣的偉大人格，但我堅(jiān)信，自己能夠做到勤奮敬業(yè)、謙虛謹(jǐn)慎，我和我的同事們能夠做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)，誠(chéng)實(shí)守信，讓雷鋒在我們的金融服務(wù)工作中閃出光輝。
讓雷鋒伴我們同行，工作會(huì)成為一種責(zé)任，讓我們與雷鋒同行，責(zé)任會(huì)成為動(dòng)力；讓我們與雷鋒同行，你的心胸就會(huì)海闊天空，讓我們與雷鋒同行，天空也會(huì)陽(yáng)光明媚；讓我們與雷鋒同行，讓我們這個(gè)集體與雷鋒同行，讓我們的人民、我們的國(guó)家永遠(yuǎn)記住雷鋒，記住雷鋒。
雷鋒演講稿 篇10
雷鋒，多么熟悉的名字，熟悉到似乎任何闡述都顯得多余。
作為中國(guó)少數(shù)幾個(gè)以頭像傳世的人物之一，這個(gè)臉上始終洋溢著純真笑容的年輕人，始終用他那平凡的軌跡詮釋著生命的價(jià)值，成為幾代人抹不去的記憶符號(hào)，伴隨并影響著一代又一代人成長(zhǎng)。
冬去春來(lái)，雷鋒，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)活在人們心里。
1950年春天，雷鋒的家鄉(xiāng)土改時(shí)，沒(méi)收地主財(cái)產(chǎn)，雷鋒分到一個(gè)特別的“勝利果實(shí)”：一件白襯衣。雷孟宣記得，那個(gè)夏天，雷鋒上學(xué)時(shí)天天都穿
這件白襯衣。老師問(wèn)，你這個(gè)白襯衣不錯(cuò)，領(lǐng)子每天都很干凈，有幾件啊?雷鋒說(shuō)，只有一件，上學(xué)時(shí)穿，放學(xué)回家洗干凈就晾起來(lái)。雷鋒的特點(diǎn)是勤快。嘴勤，走路時(shí)嘴巴也在動(dòng)，背毛主席語(yǔ)錄，見(jiàn)人都問(wèn)好;手勤，早上起來(lái)打掃衛(wèi)生，幾乎都是他打掃，平時(shí)積極幫廚洗菜;學(xué)習(xí)特別勤快，業(yè)余時(shí)間都拿著書，白天黑夜都在學(xué)習(xí)，凡是有燈的地方都在學(xué)。如錐筆，一字一條血跡。大海全身投一滴，望塵漸莫及。為善不辭心力，為學(xué)只爭(zhēng)朝夕。多少英雄山岳立，向雷鋒學(xué)習(xí)。
雷鋒叔叔一生樂(lè)于助人、不圖回報(bào)的精神永遠(yuǎn)活在我們心中。
雷鋒演講稿 篇11
雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無(wú)法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o(wú)法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說(shuō)明不是人人能達(dá)到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時(shí)代在變，我們國(guó)家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成有償服務(wù)，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神，今天人們所說(shuō)的愛(ài)心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛(ài)心表達(dá)，但雷鋒精神所表達(dá)的愛(ài)心是更加具體和真實(shí)，而我們現(xiàn)在所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛(ài)心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。
我們必須接受時(shí)代的變化帶來(lái)對(duì)傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認(rèn)無(wú)私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù)，愛(ài)心本身體現(xiàn)著社會(huì)存在無(wú)償服務(wù)的雷鋒精神，所以，我們的社會(huì)還會(huì)有無(wú)私的幫助，不是什么事都要有償服務(wù)。
我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻(xiàn)精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題，這不是能用價(jià)值衡量的。
雷鋒演講稿 篇12
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
有一種光華，籠罩著中華民族的精神家園；有一種火苗，躍動(dòng)在民族靈魂的奧林匹克山上；有一種炎火，熱和了綿遠(yuǎn)的文明情思，那就是，新時(shí)代的雷鋒精神。
時(shí)光荏苒，花開(kāi)花落之間，總交替著不同的氣味，或許，正是那不同的氣味與時(shí)間的沖洗，讓原始的雷鋒精神注進(jìn)了新的元素，增加了新的魅力，使之更能散發(fā)出獨(dú)特的魅力。
新時(shí)代的雷鋒精神可以說(shuō)是原始雷鋒精神與時(shí)代變遷中優(yōu)秀的精神品格的一個(gè)并集；也能夠說(shuō)是原始雷鋒精神的更新。同時(shí)，在社會(huì)生活當(dāng)中，那些樂(lè)于助人，舍己救人，無(wú)私奉獻(xiàn)等精神，已被視為了雷鋒精神的縮影。然而，活在當(dāng)世，思在當(dāng)年，念在當(dāng)前，雷鋒精神已被不斷的鮮活，而逐漸演繹成今天新時(shí)代的雷鋒精神了，其中，不可不提的，是每個(gè)人都承當(dāng)自己的那分責(zé)任，這是每個(gè)人必備的道德修養(yǎng)。它既包括對(duì)自己的責(zé)任，也包括對(duì)他人，對(duì)社會(huì)的責(zé)任。就如父母有培養(yǎng)子女的責(zé)任，老師有培養(yǎng)好下一代的責(zé)任，醫(yī)生有治病救人的責(zé)任，我們有供養(yǎng)父母和努力把握好各門科目的知識(shí)，將來(lái)投身于社會(huì)建設(shè)上的責(zé)任......是責(zé)任心是這個(gè)社會(huì)井然有序地運(yùn)轉(zhuǎn)著。責(zé)任心是增進(jìn)我們每個(gè)人進(jìn)步，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，或許，正是這，使新時(shí)代的雷鋒精神顯現(xiàn)了更為清楚的輪廓。
愿我們社會(huì)的每個(gè)公民能夠根據(jù)自己擔(dān)負(fù)的角色，真正感知到自己所負(fù)的責(zé)任，從而不負(fù)眾看，奮發(fā)有為，在責(zé)任感的召喚下，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家，做出也的貢獻(xiàn)，也希看同學(xué)們能夠真正領(lǐng)悟新時(shí)代的雷鋒精神，并以其為自我行動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)。我相信著，乃至堅(jiān)信著，新時(shí)代的雷鋒精神，將會(huì)貫串在每個(gè)同學(xué)每個(gè)老師，或是每個(gè)公民的心目中。
我的演講完畢，謝謝大家。