好書伴我成長的演講稿十五篇
好書伴我成長的演講稿 篇1
各位老師,各位同學:
大家好!
彩虹搭起五彩的音符線,白云奏著歡快的樂章,年少的我跟著書本,茁壯成長。
在我很小的時候,就對五顏六色的圖片。花花綠綠的連環畫特別感興趣,為此媽媽十分高興。每晚我都在媽媽的故事聲中入睡。每當媽媽指著圖片
給我講故事時,我就會聚精會神地聽。后來我長大了一些了,連環畫和圖片已經不能滿足我讀書的渴望了,我開始對一些帶拼音的書愛不釋手。我開始用手指指著拼音一個一個把字念出來,把句子念出來,我高興極了,我可以自己閱讀了。那時我癡迷的讀著各類喜歡的書。我們家的客廳,廚房,臥室都是我的書房。我如饑似渴的學習著書中的知識,我知道,世界的奇妙,感受了童話世界的美好,了解了人世間的溫暖……隨著我的長大,我讀書的類容也豐富起來,書始終是我形影不離的朋友!
也許是爸媽教導有方吧,在我牙牙學語的時候,竟對書有一種有一種由衷的喜愛。十二個春秋,我一直享受著看書的那種奇妙的感覺。一個人走在林萌小道,安靜的捧著書,品味書香,體驗讀書的樂趣。我為賣火柴的小女孩而憂傷,也為白雪公主的新生而感到驚喜。
書是一位好老師,教給我們愛國,自強,勤儉,仁愛和誠實。
積累好詞佳句真好,它能讓我記住許多復雜的,難理解的知識,使我不用“狗熊扳棒子”。
讀書帶給我快樂,它讓我的生活豐富多彩,它教我做人的道理;它伴隨著我成長。
書真好!
好書伴我成長的演講稿 篇2
書籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方禮貌的沃野,它包羅萬象,使人心醉神迷,流連忘返。讀書,讓我從一個懵懂無知的小孩,變成了一個開始思考的小學生。高爾基說“讀一本好書,就是和一個思想高尚的人做朋友”。徜徉于書海,我的心靈得到了升華。
讀童話,我走入了一個純凈的世界,當看到小美人魚為了自我深愛的王子,毅然放棄自我幾百年的生命,化作海中的泡沫時,我不禁潸然淚下。在許許多多的故事中,我發現世界多么廣大,大自然多么奇妙,腦子里也開始裝滿了許多疑問:大象的鼻子為什么這么長?魚兒為什么不會凍死?每當這個時候,媽媽就會手拿著一本厚厚的《十萬個為什么》,指導我尋找答案。于是,我明白了,原先心中的為什么能夠在書中找到答案。從此,我就深深地愛上了書籍。曾幾何時,我置身于書海“不可自拔”。
在我還不識字的時候,每一天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個神奇的世界:我為勤勞善良的灰姑娘獲得完美的生活而高興;我為小烏龜戰勝小白兔而開心。我想象不出皮諾曹的
鼻子到底有多長,我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,我想坐著雪撬和圣誕老人一齊,給小朋友送去禮物。我在書中游覽祖國的名山大川,我去南極看過企鵝,我和宇航員一齊遨游太空。之后,我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是,我對書產生了濃厚的興趣。
上小學后,我學會了拼音,爸爸媽媽便給我買一些帶有插圖和拼音的書。我開始自我讀書,《人與自然》讓我明白了動物與人之間的關系;《十萬個為什么》讓我明白了大自然的美麗與神奇;《白雪公主和七個小矮人》仿佛也把我帶到了那座小木屋里;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,書告訴我許多以前我不明白的故事。書是無窮的寶藏,為我增添豐富的知識;書是歡樂的天堂,為我忘記所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春日的溫暖;書是沙漠里綠洲,給予我新的期望!
同學們,讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的期望,讓禮貌之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!
好書伴我成長的演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好!
杜甫曾經說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!”這句話雖只有十個字,但我已把它深深地印在了腦子里。看書是可以豐富自己的寫作能力。為此,我編出了一句話叫:“沒事讀讀書,勝過好老師。”莎士比亞也曾經說過:“書籍是全世界的營養品。”是啊,與其玩一會游戲消磨時間,不如看一會書。
這時候就有人說了“書人人都會讀,你也會讀,可是我要說的是,你會判斷一本書的好壞嗎?”有些人就又會說了:“管他呢,能讀就行!”那你就大錯特錯了,有些書,表面上文質彬彬的,實際卻并不是,那又有人問了:“怎么分書的好壞呢?”其實很簡單,基本上小說散文等問題表達類書,都是有益的',而有些漫畫書,有些涉及了少兒不宜的情節,請小心讀。當我讀書時,我就會陶醉其中,在書的海洋中盡情暢游,放下書的那一剎那,我才如夢方醒。說真的書的魅力是無窮無盡的,問題是你會不會靜下心來閱讀它。俗話說得好:“不動筆墨不讀書。”在你讀書時,可別忘記拿出筆記本來摘取好詞好句,還應該做些讀書筆記,記下自己的感受或收獲。
當然,也不要過于沉迷書籍,看半小時書,就出去走走,保護眼睛。
謝謝大家!
好書伴我成長的演講稿 篇4
書是一扇沉重的門,它垂表于每一個敲門者。它敞開的心扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進書里去,從書里走出來,讓識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的目標。夢想,伴我隨著我們每一個人。夢想是美麗的,夢想是從不言棄,夢想也是努力拼搏的精神支柱。
一次偶然的機會,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。這本書講了主人公魯濱遜出生于一個中流社會家庭,因不滿意平凡的生活,開始從事航海,他曾經有過三次航海經歷。在第三次航海時,他不幸獨自漂流到了一座與世隔絕的孤島,開始了二十八年的孤獨生活。 主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊,除他外,其他人全部遇害。他被漂到了個荒無人煙的孤島上。他的心中充滿了無助及孤獨,不知道該如何在這個孤島上生活下去,但是他卻又不斷地安慰自己,憑著自己的智慧和勇氣,克服了無數的困難,把自己的生命延續下去,并且找到了許多生活的樂趣,在他漸漸淡忘要回到文明社會中去的時候,他卻得到了獲救的機會……
在故事中,堅強不屈的魯濱遜憑著自己的努力和在廢船上找到的工具,在荒地上建起了住所,種起了麥谷,還飼養了動物,完成了生活基本所需。他在這個過程中也遭到了困難和挫折,付出了辛勤的勞動。例如,他那個有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時候,由于播種的時候,這些寶貴的存貨就浪費了一半;為了挖幾個地窖以備貯存淡水,魯濱遜又辛辛苦苦干了幾個月,為了做一個能煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,也失敗了無數次,才研究出制作方法;但是,這一切的困難都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神征服了。這個孤島上的每一樣魯濱遜親手制成的東西,都凝聚著他所有的心血,他也會因為每一個小小的成功而高興的無法形容。每當我看到這些片段,我內心中的感覺簡直不能只用一個“佩服”所來形容,我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
在那種無助,幾乎讓人完全放棄的條件中,魯濱遜依然不放棄,而我呢?平日里,遇到了困難就放棄了,比起他的遭遇,我的困難,又算得了什么呢?要選擇感人的故事情節,要能突出人物的核心精神。
讀完了這本書,我發現,我變了,變得比以前更加堅強,永不放棄。這不,昨天我就做了一件沒有放棄,并且會終生難忘的事。昨天是五一,應為改為:因為我暈車,所以老媽和我不打算出去旅游了,思念家鄉已久的我心頭一動,做出了一個驚人的決定:和媽媽一起騎自行車回老家。從小區到老家全程可是七十五公里呀!媽媽聽了以后卻笑著回答說:“行呀,就怕你中途反悔,吵著回家。”聽了這句話,我用十分嚴肅的眼神看著媽媽說:“我說話算數,我要磨練自己的意志,讓自己變得堅強,學習魯濱遜那種永不放棄的精神。”見我這么認真,媽媽便說:“好!我們明天早晨就出發。”然后我們計劃了一下,明天我們十二點半到達離老家二十多公里遠的黃德鎮去吃午飯,爸爸開車去接應我們,吃過午飯我和媽媽繼續前進。劃線句子可以略寫,交代清楚原因就可以了。
第二天早上,媽媽六點就把我從美夢中叫醒了,準備了一下必備品,媽媽就去鄰居家借一輛自行車。七點十分我們開始出發了。剛開始,我的盡頭改為:勁頭很大,可過了一個小時,我的腿開始累了,準備想要求返回的我,臉上顯現出了厭煩的表情,這時,我的腦海里不由自主的想起了魯濱遜的遭遇,就咬了咬牙,喝了幾口水繼續前進,又過了三個小時,中途在媽媽的鼓勵下,我沒有放棄、沒有說“累”,終于到達了黃德鎮,早已在此等候的爸爸見了我,豎起了大拇指,表揚我,我和媽媽的臉上浮現出了激動的笑容,找到了一家飯店,吃過了飯,恢復了體力的我和媽媽,讓爸爸先回老家給我們開門,我們還騎車回去。接下來騎得路程比剛才好多了!路上我和媽媽開心的騎著自行車回家,又過了一個小時,我們到達了目的地——老家。進入了家中,我和媽媽激動極了!拍了一個既響亮,又大快人心的掌。要注意寫事的側重點,要重點突出自己是在魯賓遜的影響下克服困難和挫折的,其它的可以不寫。
感謝《魯濱遜漂流記》這本書,它讓我變得永不放棄。《魯濱遜漂流記》這本書,讓我大開了一次眼界,也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中有求生的信念,有什么事情我們不會成功呢?又有什么事情能比魯濱遜的遭遇更糟呢?
現在的我們就像生活在溫室里的花朵,沒有經受過人生真正的挫折,只有經歷過磨難,才能成就一個真正堅強的人。這就是《魯濱遜漂流記》告訴我的道理。
好書伴我成長的演講稿 篇5
大家好!
有人說,讀一本好書就像和一位哲人在交談,它能讓我們明白做人的道理;
有人說,一本好書就是一盞明燈,它能為我們照亮人生的道路……而我說,一本好書是一瓶空氣清新劑,給我們的心靈帶來一次美好的體驗。
我模糊地記得,小時候,媽媽給我買了一本彩繪版的《唐詩三百首》,媽媽讀給我聽。媽媽念道:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我好奇地問:“媽媽,這是什么意思?”媽媽指著插圖說:“你看,烈日當空,田里有一位農民伯伯正在鋤地,汗水順著他的臉頰掉進了土里,有誰明白,我們碗中的米飯來得是多么不容易。”我一下子明白了,若有所思地點了點頭,心里想:農民伯伯可真辛苦。不知怎么,那天中午的米飯格外地香。不一會兒,我便吃得干干凈凈,媽媽看碗中,望了望我,說:“吃得這么干凈。”我不由自主地背起了《鋤禾》,媽媽立刻會意了,笑著說:“真懂事!”直到今天我依然是這樣,可見一本好書對人的影響是巨大的。
現在,我識字越來越多,看的書也就自然而然增加了。每本好書我都不會放過,要么仔細品味,要么忘我地讀到半夜。每一本好書我都愛不釋手,我會與書中的主人公一起歡樂,一起悲傷。一本好書把我帶到了另外一個世界,我可以在那里徜徉、無限幻想。我每看完一本好書,不僅是視覺上的享受,也是心靈的熏陶。
高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”是呀,如果沒有書,人類不可能知道歷史,人類也不可能創造未來;
如果沒有書,世界將是多么枯燥無味!因此,我要多讀好書,讓好書伴我成長,讓書香伴我同行!
謝謝大家!
“讀萬卷書,行萬里路。”“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”這些讀書名言,相信大家都很熟悉了吧!沒錯,一本書,一本好書都是在人生中占極其重要的位置。
每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我們前進的方向。它告訴了我們做人的準則,讓我們從中獲得更多的知識,樹起人生的奮斗目標。
高爾基說過一句話::書籍是人類進步的階梯。是的,一本好書就像一把梯子,它為我們做鋪路,為我們通往成功之門提供了捷徑;
莎士比亞說過一句話::書籍是全世界的營養品。是的,一本好書就像一份營養品,為我們通往知識的大門給足了動力。
真誠的朋友值得一交,真正的美酒值得一嘗。而真情寫出來的書就是朋友,就是美酒,值得我們傾情深交,細細品嘗。
我經常獨自坐在那簡樸的書桌前,開啟一盞明燈,捧起一本好書,讓書香伴我度過閑暇的時光,我將一切煩惱忘卻,讓心兒插上美麗的翅膀,飛入心儀的書的世界,去嗅書中的墨香,讓一本本好書伴我成長。
下面說說相聲語言大師侯寶林的故事。侯寶林同志只上過三年小學,由于他勤奮好學,使他的藝術水平達到了爐火純青的程度,成為有名的語言專家。有一次,他為了買到自
,跑遍了北京城所有的舊書攤也未
能如愿。后來,他得知北京圖書館有這部書,就決定把書抄回來。時值冬日,他頂著狂風,冒著大雪,一連十八天都跑到圖書館里去抄書,一本十多萬字的書,終于被他抄錄到手。
侯寶林為了看書,竟頂著狂風,冒著大雪去抄,這種求知精神,多么值得我們去學習啊!
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”讓好書伴我們成長吧!
好書伴我成長的演講稿 篇6
親愛的老師、同學們:
大家好!
在我的小書柜里有許多的書,不僅有童話書,還有生動有趣的故事書。在這么多的書里,我最喜歡看的一本書是《一千零一夜》。
這本書里有許多有趣的故事,《辛巴達歷險記》、《漁夫和魔鬼的故事》、《阿里巴巴和四十大盜》、《阿拉丁神燈》等,其中《阿里巴巴和四十大盜》的故事最讓我印象深刻。出身窮苦、一貧如洗的`阿里巴巴在去砍柴的路上,無意中發現了強盜集團的藏寶地,他輕易地得到了大批財富,但他并不完全據為己有,阿里巴巴利用自己的智慧與勇敢,戰勝了四十個大盜,維護了人間的正義,也教導了我們在生活中要充滿正義感,做個勇敢和善良的人。
我喜歡這些故事書,因為我在讀這些書中的故事時,不僅得到了讀書的快樂,而且明白了這些故事里的道理。我喜歡讀書,書是無言的,卻給予我太多太多,讓我懂得太多太多。
好書伴我成長的演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好:很多書,它對我的學習,我的成長,的確有很大的幫助。
最讓我印象深刻的的是《小讀者》這本雜志中,一位名家所寫的《感受愛的偉大》文章,了一個撿破爛的母親,為了讓自己的兒子讀完學業,犧牲自己的健康,起早貪黑的`出去收廢品,因此,得了白血病。每當我看著自己得父母天天為了維持生活,早出晚歸,心中有些酸楚。正如文章所寫:“愛是一杯陳年美酒,是一本永遠讀不完的書,是生活永恒的主題。”總而言之,愛是、無私的。從中,我學會更加珍惜身邊愛我的人。
不只這本書,還有一些書也讓我長了不少見識:《西游記》中,主持公道的唐僧,活潑可愛的孫悟空,能吃、有力的豬悟能,忠厚老實的沙悟凈,讓我感到欣喜;還有《三國演義》中,那同生死共患難的桃園結義三兄弟,讓我感動;《紅樓夢》中的優美詞句,真讓我著迷;《水滸傳》中那英雄豪放的兄弟,讓我崇敬。從這些過程中,我學到許多學習生活做人的道理。
好書伴我成長,多讀好書,多長見識,才能做到“讀書破萬卷,下筆如有神” “冰凍三尺,非一日之寒”,所以我要堅持多讀好書!
好書伴我成長的演講稿 篇8
書是知識的源泉,是人類提高的階梯。讀書,不僅僅提高了我們的水平,增長了我的知識,開闊了我的眼界,還教會了我做人的道理,使我志立了一個對社會有用的人。
也許是厭倦了枯燥無味的ABC,也許是為了逃避令人窒息的x+Y,我一次又一次地約它出來,從它那泛著清香的扉頁中,走向另一個陌生而又新鮮的世界。
“書中自有黃金屋”,不求“書中自有顏如玉”。不為功利,不為學業,不為文憑,不為分數,只為再次來到那片書香怡人的世界。
小時候我就十分喜歡讀書,只是那時還小,許多書還讀不懂,所以常常讀走樣。比方說厚厚的一本書,我不是從頭到尾按順序讀,而是這兒翻幾頁,那兒翻幾頁,專門挑選自我認為有意思的,能夠看的懂的資料來讀。這樣一來,有時候順著讀,有時候倒著讀,嘰哩呱啦的。為此,奶奶常常“夸獎”我說:“我家孫女是世界上最聰明的寶寶了。”其實,我明白,奶奶分明是在挖苦我呀!
剛上小學時,我也認識了很多字,便開始讀書,我不是出于對書中的資料有什么興趣,而是為了寫好。久而久之,我不知不覺地被書中五彩繽紛的世界和各式各樣的人物深深地吸引,感染。
一本好書就是一座寶藏,一好文章就是一盞明燈,它教我們學習,教我們做人。書真是我的好朋友,又是我的好教師。多讀書,能夠讓我們明白許多名人的故事和一些古人悟出的道理,這些對我們十分有益。
我愛書籍,我愛讀書,讓好書伴我成長。
好書伴我成長的演講稿 篇9
物轉星移,歲月無情讓人忘卻一切,唯有文字能唯美地記錄這一切。文字組成句子,句子組成段落,段落組成文章,文章組成好書。莎士比亞曾說過生活里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。
窗外下著蒙蒙的細雨,路上的行人躲避著,而我卻沐浴在書的雨水中。媽媽正在廚房里炒菜,而我正沉迷于《三國演義》。看到諸葛亮超凡的領導才能和高深莫測的智慧,我不禁穿越時空回到了草船借箭的現場,沉醉于那驚心動魄的畫面,就會使人忘卻時間的凡事。猛然回過神來,卻聽到媽媽在廚房里叫我那東西的聲音,聽到的好像是草帽,就在家里東尋西找。終于找到了就立刻拿到廚房給媽媽,媽媽看到我拿著草帽,頓時傻眼了,問:你這是做什么啊?我叫你那鍋蓋給我啊,你竟然拿來一頂草帽,唉真是百年難得一遇的書呆子!竟然會把鍋蓋聽成草帽,鬧出這樣一個大笑話。從那以后,我媽媽就會不時在家庭聚會上提起這件事,弄得全家人都哄堂大笑起來。但這時的我,一點也不覺得不好意思,反而覺得他們是在稱贊我。可我也覺得只要能讓家人高興,讓他們取笑一下又何妨呢?
書不僅給我帶來了樂趣,更帶給了我的家人無限的歡樂。我愛唯美的文字,更愛用唯美文字組成的好書。
好書伴我成長的演講稿 篇10
敬愛的教師、親愛的同學們:
大家好!我是五年級三班的。今日我演講的題目是《讀書伴我歡樂成長》。
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我歡樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的大海。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類提高的階梯”。記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經常給我講書上趣味的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在蔚藍色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學了,在教師的幫忙下,我學會自我看書了,只要一有時間我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發現了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鉆木取火……哦,世界原先這么奇妙!從《水滸傳》中,我“結識”了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書里里,我吸取了戰勝困難的力量……
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是歡樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的期望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!
新學期,我們班級的書柜又更新了,又有很多好看的書籍充實了班級的小“圖書館”,一有空,我就會在書柜前轉悠,尋覓自我喜愛的圖書。
同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了完美的明天!
我的演講到此結束!多謝大家!
好書伴我成長的演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
高爾基先生說過:“書籍是人類進步的階梯。”我覺得這比喻非常得親切。
像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,我每及少年時代的讀書生活,就十分愉悅!
在我小的時候,我就爭著讓爸爸給我買幾本圖畫書。爸爸經不起我的吵鬧,邊給我買了幾本圖畫書。一回家,我就拿起書津津有味地讀了起來。我讀得囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道。
上了幼兒園,爸爸又給我買了連環畫。我一看是書,就一蹦三尺高,高興極了。我就津津有味的讀了起來。日久天長,就感到不過癮了。
上了小學,我讀書的興趣更厚了。我爭著要媽媽去給我買一本《我的同桌是班長》這本書。我們班里很多人都讀本書,作者是伍美珍。
媽媽便給我買了這本書。回到家,我小心翼翼的用書皮把書包起來,防止爛了。
我輕輕地翻著書頁,津津有味的讀了起來這些故事使我浮想聯翩。漸漸地,這些書不能滿足我的要求。
后來,我辦了一張讀書卡,每天都來讀書……
書,它伴隨我成長,不但是我的一位良師,而且是我的益友!
好書伴我成長的演講稿 篇12
敬愛的教師,親愛的同學:
同學們,你們大家讀過許多好書吧!我也不例外,可是,什么才是真正的好書呢?下面,就讓我介紹介紹吧!
《海倫·凱勒》這本書介紹的是海倫·凱勒的一生。她雙目失明,又失去了聽力,可她憑著超人的毅力學會了,并且學會了五種語言文字,為人類作出了重要的貢獻,她受到過許多國家和人民的贊賞,一生擁有無數鮮花和掌聲。
一個盲聾的殘疾人,為何能取得如此大的成就呢?如果海倫·凱勒屈服于不幸的命運,那么,她將成為一個可憐而無知的人。然而,她并沒有向命運低頭,而是以驚人的毅力、頑強的,走完了自己光彩的人生道路,成為了一個知識廣博的人。
讀完此書后,我深刻的認識到:一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的。平時有人總是以“條件差呀,困難多呀”作為不取得成就的理由。但是,與海倫·凱勒相比,是多么微不足道呀!一個人只要胸懷遠大的目標,并且為這個目標去努力的奮斗,就不會被不理想的客觀條件束縛,就會擁有無窮的力量,就能發揮己的潛力,胸有成竹的獲得成功。
讀完了這本書后,我受到了很大的啟發:我們不能用條件差,困難多來找理由不學習,要學海倫·凱勒的來鼓勵自己。
好書伴我成長的演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
剛發芽的種子愛和濕潤的土地做朋友;勤奮的蜜蜂愛和美麗的花兒做朋友;可愛的小魚愛和純凈的水做朋友。
好書就像生活中的夜燈,當我走在黑乎乎的馬路時,是好書把我引在人生的大道上。
好書還像芬芳撲鼻的花朵,我就像一只勤勞的小蜜蜂來采蜜時它就生滿花粉,讓我采滿一桶重重的知識。
以前每當上課時,我準是看著黑板上一個個方塊字發愁。現在我變得喜歡上文字了,為什么呢?因為我喜歡上讀書了。這還要從一天晚上說起。
有一天晚上我在書桌旁發呆,心想:“這么無聊,看看書吧!”說著,隨手拿了一本《十萬個為什么》看了起來。過了一會兒,我歡呼道:“原來書是那么有趣,奇妙。我原來以為大象是世界上最大的哺乳動物,沒想到藍鯨才是,蜻蜓不只有兩只眼睛,而是有兩萬只復眼……”正因為這本書,我愛上了讀書和。
隨著年齡的一天天增長,我已經不滿足那小小的識字書了,《小學生》、《小讀者》、《十萬個為什么》、《少年百科全書》、以及四大經典名著繪圖本也開始試著閱讀了。好書一直伴我走過每一天。讀好書能使我們的知識增長,想象力增加,這時我想到了高爾基的名言“書籍是人類進步的階梯”是呀,沒有書人類怎能有了知識,人類怎能有科學家、文學家、發明家呢?沒有了書的陪伴我怎能擁有無比大的知識能量,是好書的陪伴讓我們懂的做人的道理,是好書的陪伴讓我們下筆如有神。
謝謝你,好書,是你這幾年的陪伴,使我成為了一個有知識的人。好書,我永遠也不會和你分開,你是我的朋友。同學們,讀書吧!你會發現,讀書讓我們快樂,讀書讓我們獲得高尚的品質,讀書讓我知道真、善、美。同學們,讓我們一起漫游書的海洋吧!
好書伴我成長的演講稿 篇14
古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”歌德也說過:“讀一本好書,就猶如和一個高尚的人談話。”以書為友,可以明理增智,可以陶冶性情;與書常伴,可以立德修身,可以深化思想。
我家有許多藏書,正是它們伴我成長。蘇聯作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我早在小學三、四年級讀過。主人公保爾·柯察金那不屈不撓的精神深深感動了我,使我發憤圖強。忘不了,升中考前那五十多日是怎樣度過的,我們如那身負千斤重的蝸牛,可老師、家長的鼓勵和期望卻變成沉重的試卷山和作業山向我們壓來。是保爾,是他的精神支撐著我!
升上初中后,我的性情大變,變得暴躁和多愁善感。于是,每次與父母、小妹吵完架后自然……多少次,我枕著被淚水浸濕的枕頭入睡;多少次,午夜夢回,覺得孤獨無助……后來,我讀到《愛的教育》這本好書時,我又一次哭了,我為我自己以前所做的事感到深深的后悔。我深深地體會到,父母與子女之間流淌的不僅僅是濃濃的血,還有那與生俱來的自然親情。我還體會到師生之情、父子之愛、朋友之誼。于是,之前的暴躁和多愁善感頃刻煙消云散。“愛”在每個人的心中,“愛”灑滿世界的每個角落。
我想,影響我一生的可能就數美國作家寫的《希爾屋里的秘密》了。或許,它不是什么名書,但是,它絕對是一本好書。比如“明辨是非的準則是什么呢?”青蛙呱呱的回答簡潔明了:“如果你做的事情會傷害某個人,那就是壞事。”它教我們認識生活,認識自我和他人的價值。“幸福來自危難時刻的互相幫助,危急關頭首先想到的應該是真正具有價值的事物。……人才是真正有價值的,而物品沒有。”這本書當之無愧是青少年朋友踏上人生旅途之初一個很好的啟蒙。
正是這一本本書,教給我知識,督促我進步,伴我成長。書啊,我們永遠的朋友!
好書伴我成長的演講稿 篇15
各位領導、老師:
大家好!
大家好!今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長》。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”在我困難的時候書籍可以給我幫助,我可以翻閱書籍查到想要的資料;我可以在書中得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中得到智慧;我還能向它請教一些問題。可以說,書是我生活不可缺少的一部分。一年級,我才真正開始閱讀文學書籍。我才明白,那一張張生字卡片,原來可以組成這么有趣的故事,原來白紙黑字的書,也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書世界里的冰山一角,就這樣,我帶著驚訝,帶著期待,邁著歡快的腳步,走進書的世界里。我偏愛小說,喜歡那些作家編織出來有趣的故事,它讓我時而傷心,時而歡樂,我的心情似乎隨著故事情節跌宕起伏。我喜歡繪本,繪本的世界永遠是純潔的,但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,因為它讓我感到童話世界里真實的一面,而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史,古人說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替”,歷史是門必修課,也是我必讀的書籍。伴隨我幾年的《少年文藝》是我最好的朋友之一。它是創刊幾十年的雜志,不僅擁有老刊目的實力,不被歷史忘卻的信念,還擁有最新的笑話,最新的時代風格,有許多現代著名兒童作家的作品。媽媽說,她小時候就看過《少年文藝》,當我在閱讀它的時候,媽媽也忍不住翻看。書還讓我明白了許多道理。當我遇到困難,當我面臨選擇,書中那一條條哲理,也能給我答案。未來的路還很長,但是,只要有書陪伴著我,無論是遇到快樂還是悲傷,我都會在書的世界里茁壯成長著。書香伴我成長,讓我們永遠朝著這條書香之路走下去!