關于科學演講稿十篇
關于科學演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
日出日落,四季輪回,年復一年……自然界種.種現(xiàn)象都隱藏著許多科學。古今中外,有許多人從身邊的自然界中受到啟發(fā)有所發(fā)明創(chuàng)造。
牛頓因為在看書時,被從樹上掉下來的蘋果擊中,經過反復思考,發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特從燒開的水能使壺蓋被頂起得到啟發(fā),發(fā)明了蒸汽機;有國古代的魯班,發(fā)現(xiàn)長有尖齒的小草竟能割破手,發(fā)明了鋸;意大利科學家伽利略,從被風吹了搖擺的吊燈中,發(fā)現(xiàn)了等時性原理……
自然界太神奇了。就在我們的身邊,也有許多科學,我也有幾次經歷。
在一個夏天,天氣很悶熱,尤其是蒼蠅不斷來“騷擾”我。這些家伙真討厭,我開始去打蒼蠅。蒼蠅停在墻上棲息,我貓著身子,攝手攝腳地來到墻邊,猛得揮手一打過去,打開一看,被它跑了。試了很多次,我的手都拍痛了,卻只打到兩只蒼蠅。后來,我拿來了蒼蠅拍,嘿,效果真不錯,一會兒就把蒼蠅清除干凈。
咦,手揮向蒼蠅的速度并不慢于蒼蠅拍,那為什么蒼蠅拍很容易打到蒼蠅呢?我真被難到了。我反復琢磨,各處查找答案。經于有了眉目:原來用手來打蒼蠅,所帶去的氣流比較大。蒼蠅的翅膀很薄很薄,這一點氣流已感覺到了,便一下飛走了。
要知道,蒼蠅揮動翅膀的勁遠大于自己的體重,再加上蒼蠅有2對翅膀,當然能輕而易舉地逃走了。而用蒼蠅拍來打,因為蒼蠅拍上有許多洞,所帶去的氣流相對而言少些,所以容易打到蒼蠅……
小小蒼蠅拍竟有這么多學問,在生活中,只要對大自然認真考察,勤于思考,悉心探求就能解開自然界的一個個謎團。
關于科學演講稿 篇2
同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《我們愛科學》。
首先,什么是“科學”呢?我問爸爸,爸爸說一年級的小學生很難理解,科學就是反映事實真相的學說。
比如電燈為什么發(fā)亮?是電變成了光。人為什么會生病?是感染了細菌等等。對這些現(xiàn)象的正確解釋就屬于科學的一部分。
為什么要愛科學呢?因為它可以讓我們過上更美好的生活。比如,有了信息科學,我們就可以在電腦上寫“成長日志”了,又如有了生物醫(yī)藥科學,奶奶骨折不能動,手術換了人造關節(jié),又可以走路了。
如何做到愛科學呢?爸爸說,關鍵是要保持我們好奇的天性,做到勇于問“為什么?”比如人為什么會換牙,小草為什么會長大,冬天為什么會很冷,天上為什么會有雨水等等。
總之,通過自己的努力,學習更多的科學,讓我們的生活變得更美好。
我的演講完了,謝謝大家!
關于科學演講稿 篇3
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
如今,國家越來越繁榮富強,科技也愈加飛速發(fā)展,人們的生活幾乎都離不開科學。
下過雨后,天空被凈化后,格外晴朗,空氣也格外清新,而且天上還會出現(xiàn)絢麗多彩的彩虹,引得無數(shù)人停下腳步,仰望天穹欣賞這美的景象。但有誰想過,這彩虹是怎么形成的呢?這就是科學問題,彩虹是一種大氣現(xiàn)象,當下過雨后,空氣中就會含有大量的水汽,經過太陽光的照射,射在水蒸氣中的小水滴上會折射出七彩的色帶,這就是彩虹。看來,是科學給我們帶來了五彩斑斕的景色。
人們都知道太陽給人類帶來了光明和溫暖,讓花草樹木茁壯成長。其實太陽不僅有這些功能,而且它還送來了大量的輻射熱。對于輻射熱來說,黑色可以吸熱,而白色卻能冷卻熱量,這也是科學。因為深的東西,吸熱,而白色的東西卻反射熱量,吸收少。所以,在夏天,人們通常喜歡穿淡顏色的衣服,可以避避暑,這樣就不至于剛曬了幾分鐘就大漢淋漓,汗流浹背了。冬天人們就喜歡穿些深色棉襖,羽絨服,這樣就吸熱,從而使身體暖和起來,不會凍僵。看來科學給人類帶來了許多好處呀!
科技之所以飛速發(fā)展到今天,就是因為科學家們不斷探索,不斷研究去發(fā)現(xiàn)科學,制造出一些科技發(fā)明,給人類的生活帶來益處,帶來方便,讓人們的生活條件得到改善,從而使國家更加振興。我愛科學,因為它不僅陶冶了我的情操,而且還讓我的思緒暢游在那神秘的境界里,讓我零距離“接觸”那個廣闊的天空,碩大的星球,神秘的宇宙……使我對科學充滿了向往。小小的科學,大大的奧秘,平常的事物,不同的形成。我們要不斷尋找科學,探索科學,發(fā)現(xiàn)科學,搞懂科學,成為一名科學家,為祖國貢獻,為人民服務,為科學堅持!
謝謝大家!
關于科學演講稿 篇4
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
科學的意思是反映自然、社會、思維等客觀規(guī)律的分科的知識體系,了解科學是要從生活中開始的。早上,一起來要去洗臉刷牙,用的是我們人類最需要的水,水是最簡單的氫氧化合物,是無色無味、無臭的液體。水的作用不僅僅用在飲用與洗漱上,近代,人們把水還用在發(fā)電以及抗旱災上,如:水力發(fā)電,水利工程等。洗完后,我們要做飯,做飯要用天然氣來做,天然氣通常指產生于油田、煤田和沼澤地帶的天然氣體,主要成分是甲烷等,是埋藏在地下的古代生物經高溫、高壓等作用形成的。它主要用作燃料和化工原料,天然氣要不科學的運用,就會發(fā)生泄漏,造成不可想象的后果。做飯吃飯一天三次,用天然氣省時,快捷,方便。“酒”足飯飽后,我會業(yè),我業(yè)用的紙和筆,也是用科學手段發(fā)明的,造紙術是我國四大發(fā)明之一,用植物纖維制造的紙在生活中使用廣泛,像衛(wèi)生紙、卡紙、本子紙等都是用紙來制作的。筆是寫字、畫圖的用具,制筆的材料隨著科技的發(fā)展在變化著,先是木質,后有用鐵、鋼、金、銀、塑料制成筆身,筆也有鉛筆、鋼筆、簽字筆、圓珠筆等幾種。種類。
天黑時,業(yè)就要用到電燈,電燈是世界發(fā)明大王愛迪生發(fā)明的。在很久以前的人類,人們照明是用火把、蠟燭、煤油燈的,愛迪生發(fā)明的電燈改變了人們的生活,沒有他以及更多的科學家,沒有他們的發(fā)明創(chuàng)造,就沒有我們現(xiàn)在的美好生活。
事實證明,科學時時刻刻地融入在了我們的生活中,我們不僅要適應科學,還要應用科學,這樣才能使我們的生活變得更美好!
我的演講完畢,謝謝大家!
關于科學演講稿 篇5
今天,我要給大家講述的,是一位用一生踐行“以祟高科學為榮”的銀河人―原國防科技大學顧問、計算機系主任兼研究所所長陳福接。
曾幾何時,某些西方大國對我國的巨型計算機研制事業(yè)一層又一層地封鎖,一次又一次地沖擊。面對這些,中國人決不能塌下自己高貴的脊梁。于是,陳福接主任帶著一群錚錚鐵骨的軍人,請命“銀河—II”10億次巨型計算機研制工程,用雙肩擔負起祖國的尊嚴。
1992年,“銀河—II”10億次巨型計算機研制成功,舉國為之歡呼!國務院賀電,賀電,國防科工委賀電……在所有人都沉浸在成功的喜悅中時,陳主任卻由于冠心病突發(fā),暈倒在了交機現(xiàn)場。要知道,這是他幾千個日日夜夜連續(xù)工作勞累的啊!“科學,來不得半點虛偽!”這是他經常對自己,也對助手和學生說的一句話。為研究磁心存儲器,他花了整整十八年時間,幾易其稿,一本幾十萬的《電子數(shù)計算機磁心存儲器》終于完成了。看著厚厚的手稿終于要印成鉛,想到自己多年的心血終于可以哺育后人,陳主任開心地笑了。他放合地抽出時間去日本考察,準備開始新的研究。
然而,他在日本卻驚奇地發(fā)現(xiàn),最先進的計算機主存,已經不用存儲器,而改用半導體了,換代的速度讓一同考察的所有中國計算機專家都不禁順舌。而陳主任回國后在感嘆之余,更是做了一個驚人的決定―那本還未及印刷的著作要立即停止出版!
身邊的人驚呆了,而且不止一次地規(guī)勸:“寫了十多年,書一出版你就能評教授了,發(fā)吧。”“不行!"“你是計算機界的權威,大家一定會承認的,發(fā)吧。”“不行!"“國內換代至少還要五年的,對大家還是有幫助的,發(fā)吧。”“那也不行!”陳主任態(tài)度堅決。
他這樣說:“十八年鉆研,十八年心血,我也遣憾啊!誰不想工作上追求進步,誰不想學術上有所建樹。可是作為一名學者,作為一名真正的銀河人,我不能把學生往過時的路上引,我們得對他們負責啊!”這話語擲地有聲,深深震撼了身邊每一位科研工作者。
對比那些剿竊他人學術成果欺世盜名者的卑劣,想想我們淺嘗輒止的浮躁,反思一下自己稍有成績就拿出來炫耀!敬愛的陳老師,為您這種沉心治學的態(tài)度,為您這種“來不得半點虛偽”的科學精神——敬禮!
在陳主任這種精神激勵下,年輕的我們也嚴謹起來,我們高興地把科研新成果出臺的好消息發(fā)給在廈門養(yǎng)病的陳主任,可接到的卻是一份黑色的通知。 3 月 10日,肝病無情地奪去了陳主任的生命。陳福接主任走了,但他對待科學的態(tài)度會激勵著我們不斷前行,他“以崇尚科學為榮”,他將是我們永遠的精神豐碑!(王忠儒)
關于科學演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們:
李四光,我國著名地質學家,地質力學的創(chuàng)始人。在上世紀20年代,他首先發(fā)現(xiàn)了我國存在的第四紀冰川遺跡,提出了地質力學的構造理論。曾任中華人民共和國地質部部長,科學技術協(xié)會主席。
李四光出生在一個貧困的家庭里,全家人只靠父親做私塾老師的一點點收人生活,有時候父親收的學生不多,家里就可能斷炊,生活非常困苦,俗話說:“窮人家的孩子早當家.”在這樣的環(huán)境下,李四光從小就非常懂事,總是搶著做一些力所能及的家務,如放羊、砍柴、挑水、打掃房子等力所能及的家務。
6歲的時候,李四光開始到父親的私塾念書。他非常喜愛學習,每天除了上課,做家務,一有閑暇,就忙著背課文,練書法,文,忙個不停。
李四光十分富有同情心,因為自己家里貧困,特別能理解其他窮人。一次,一個小偷悄悄鉆進私塾,想趁大家不注意的時候,偷走住宿同學蓋在被子上的棉衣。不料卻被同學發(fā)現(xiàn),馬上大喊:“小偷,抓小偷啊!”大家一擁而上把小偷打倒在地,然后用繩子吊在院里的樹上。
同學里只有李四光沒有動手。看著面黃肌瘦的小偷,李四光知道小偷也是窮人家的孩子,逼急了才偷東西。等大伙散去后,李四光拿來一條凳子放在小偷腳下,免得他被吊得難受;一面勸他不要再偷東西,人窮,要窮得有志氣。
李四光在艱苦的環(huán)境里任然刻苦的學習,后來成了我國著名的
地質學家了。
關于科學演講稿 篇7
尊敬的各位領導、各位老師、同學們:
我是舊縣小學四年級的學生,我演講的題目是《科學就在身邊》。
您知道向日葵為什么總是向著太陽嗎?您知道冰淇淋為什么會“冒氣”嗎?您知道為什么燃燒的火焰總是向上竄嗎?這些發(fā)生在我們身邊的司空見慣的平常現(xiàn)象,里面卻蘊藏著深奧的科學知識。
凡是有成就的科學家,他們都善于抓住身邊的看似平凡卻蘊含科學道理的一些小事,進行深入細致的研究,最終攀登到了科學的高峰。
英國科學家牛頓被掉下來的蘋果砸中了頭而研究出了萬有引力定律;英國瓦特觀察水燒開后的壺蓋發(fā)明了蒸汽機,我國古代發(fā)明家魯班的手被帶齒的草葉劃破發(fā)明了鋸子他們都是捕捉了身邊的現(xiàn)象進行科學的研究后取得的創(chuàng)造成果,這些發(fā)明推動著人類文明的歷史前進。
事實上科學家的很多發(fā)明都是從我們身邊的科學中得到啟示的:船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿;火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理;直升機是人們通過對蜻蜓飛行的研究發(fā)明的
尊敬的各位領導、老師、同學們,這樣的例子還要我再列舉嗎?不,不用了!我們遨游太空,這里有科學;我們品嘗美味佳肴,這里有科學;我們欣賞五顏六色的鮮花,這里有科學;我們翻看各種書本,這里也有科學,科學無處不在。
一個星期天,我突然發(fā)現(xiàn)鄰居家的大白貓正在菜園里吃草。覺得很奇怪,貓不是肉食動物嗎,怎么會吃草?便回到家中找出《百科全書》查找,卻沒找到關于貓吃草的原因。從此以后,我只要有時間,就仔細觀察大白貓
皇天不負有心人,終于,我發(fā)現(xiàn)大白貓每次吃草,都會拉出稀薄的屎。我猜想:也許大白貓吃草是因為它肚子不好的緣故?后來,這個猜想在一個寵物醫(yī)生那里得到了證實。我高興得一蹦三尺高,我終于通過自己的努力獲得了知識!
從這件事中我明白了,只要我們認真觀察,勤動腦,勤動手,時刻留意身邊的各種現(xiàn)象,就能發(fā)現(xiàn)科學就在我們的身邊!
謝謝大家!
關于科學演講稿 篇8
親愛的老師,敬愛的同學們:
大家好!
我要演講的題目是《科學》。
我從三年級開始就喜歡上了科學。科學不僅豐富了我的課余生活,而且開闊了我的眼界。讓我在不知不覺中學到了特別多的知識。
宇宙是無窮的,地球是行星。這些真是讓我了解到世界原來這么神奇!科學讓我感受到了快樂。
通過科學我還懂得了很多知識。也明白了很多科學原理。通過科學我知道了什么是太空,什么是宇宙。通過科學我知道了,不要迷信,要相信科學。這些知識讓我懂得了許多道理。更讓我感受到提升自我的快樂!
宇宙是無窮無盡的,里面有很多東西是我們沒有發(fā)現(xiàn)的,科學是證明一切的最好的辦法。
同學們,讓我們走近科學的世界,去開闊視野,豐富生活,去不斷提高,去不斷進步吧!
關于科學演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!非常高興今天能有機會和大家一起分享科學的魅力。我演講的題目是:科學伴我們成長。
在我們的心目中,“科學”是一門很神秘、很高深的學科。然而,當我們不知所措地到處找尋哪里才有科學的時候,老師帶著我們一起了解數(shù)的發(fā)展史、探究自然奧妙……這又不由使我聯(lián)想到曾經聽過的科學家的故事,比如牛頓通過成熟的蘋果落在地上發(fā)現(xiàn)了地球具有萬有引力;阿基米德在洗澡的時候發(fā)現(xiàn)了王冠的秘密,得出了浮力定律;愛迪生很愛動腦筋,做了很多實驗,成了發(fā)明大王……哦!我們知道了,這就是科學;其實,當我們坐在餐桌前,品嘗著爸爸媽媽為我們提供的營養(yǎng)搭配均衡的美味佳肴時,我們知道了,這當中也有科學;當我們終于搞明白為什么顏色鮮艷的花朵香味卻不是很濃時,我們體會到了科學的神奇;當我們每次翻開書本,看到書頁里夾著的葉脈書簽時,我們明白了,這就是借助科學的方法制作出來的。這就告訴我們,書本里有科學、故事里有科學、生活中同樣有科學。
同學們,其實科學離我們并不遙遠,科學就在我們身邊。從肉眼看不見的基本粒子、原子、到巨大的地球、太陽;無論是工業(yè)、農業(yè)方面,也無論是物理、化學、天文、地質、生物等方面,都可以找到科學。從神六載人到神七出艙再到奧運開幕式上令人眼花繚亂的表演、上海世博的精彩展示,這一切都是科學在發(fā)揮著神奇的作用。大家還記得科學節(jié)“科技發(fā)明小制作”比賽中的那些“不可思議”的作品嗎?這其實也是科學在我們同學中的萌芽。科學是一種智慧,伴我們共同成長;科學是一片藍天,讓我們盡情翱翔;科學是一片汪洋,讓我們尋求知識的寶藏。
在當今二十一世紀,科學的發(fā)展已達到神速的地步,每月每天每時都可能出現(xiàn)新的產品,再神速銷售出去,這是科學發(fā)展的好處。現(xiàn)在的電腦更新越來越快,網絡的形式也是在不斷改變,家庭用品的質量在不斷提高,就拿家用電器來說吧,前些年有黑白電視機、收音機的家庭就已是了不起的了,而現(xiàn)在等離子電視機,電腦已走進了大多數(shù)家庭,這是科學提高生活質量的表現(xiàn)。面對這種種的一切,我不得不佩服科學的力量。
看到日新月異的國家,我想到了斯大林的一句名言“要建設,就必須有知識,必須掌握科學”。是呀!只有掌握了科學,才能建設出色的國家。我們要相信科學是人類的共同財富。那么,我們怎樣才能擁有豐富的科學知識呢?我想,首先要學好課本上的知識,同時,留心身邊的小事,勤動腦、動手,多參加小發(fā)明、小創(chuàng)造活動。平時,我們要多看科學書籍,開闊眼界,掌握更多的科學知識,在實踐中學會發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。我相信,只要我們愛科學,百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水,就一定能在科學的道路上創(chuàng)造出新的奇跡。
時代的進步,科學的發(fā)展,促使我們向前進。要在社會中有所作為,在廣大人群中出類拔萃,就必須跟上科學的腳步,與科學同成長。
我的演講結束了。謝謝大家對我的鼓勵,祝大家幸福安康!
關于科學演講稿 篇10
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
科學的美在于她的神秘,她總是像個“猶抱琵琶半遮面”的女子,露出了高雅的發(fā)髻,漂亮的娥眉,和一雙纖纖玉手,卻藏起了動人的櫻唇和秋水脈脈的明眸。大自然頻頻向人類展示著物換星移,萬物的生生不息……于是人類開始思索,開始摸索揭開那神秘的面紗。正是神秘,激起了人一次又一次探索的激情,幾千年的文明史,記載著人類探尋科學的征程,因為有歧路有岔道,一路上始終彌漫著神秘的色彩。這種神秘和距離賦予了科學極大的美感。
科學的美在于她的簡潔。愛因斯坦得出的最質樸的質能公式:E=mc2。盡管在此之前所付出的艱苦勞動是無法描述的,但它最終就是如此簡潔,支配著宇宙的一切變化。如果你能體會到愛因斯坦第一次寫下的這個方程時的心情,定會醉心地贊嘆道:科學,美吶!
科學的美在于她的對稱性。對稱擁有無可爭論的最高地位,而在科學領域,它也同樣綻放著光彩。自奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應起,科學家就開始思考:既然電能生磁,那么相對應磁能不能生電呢?在此引導之下,科學家法拉第經過多年研究終于發(fā)現(xiàn)了與之對稱的電磁感應現(xiàn)象。
科學的美在于她的進步。科學家總是在尋求真理,其最基本特征就是不斷進步。在任何一個特定階段科學都達不到極點,也正是因為上帝給我們不完美的智力留下了進步的余地,它的美才顯得分外獨特,如同維納斯殘缺的雙臂。雖然缺陷,但是美麗。
科學的美在于精神。科學的簡潔、神秘、對稱以及不斷進步的精神本質,使這成為人類進步的推動力。而只有當你全心全意去接觸科學時才能感受到它的精神和力量,才會對科學如此具有美感而贊嘆。科學是美麗的。正是因為有了科學,生活不再單調乏味;正是因為有了科學,才孕育出如此誘人的世界,如此美的生活,正是因為有了科學,指引著人類永無止境的發(fā)展道路,不斷豐富著人類的知識。重新認識科學,了解科學,你會發(fā)現(xiàn),科學是美麗的。