音樂的演講稿十篇

音樂的演講稿 篇1

　　音樂是我最好的伙伴，它從來不會招惹我，會讓我忘掉煩惱心情輕松。我的那只MP3跟隨我已經一年多了，雖然已經很破了，但是音質還是很不錯的。里面裝載著使我快樂的藥引，每次上班下班都是它來陪伴著我。

　　人在空閑的時候總是有一些幻想從前、現在、將來。沉思在郁悶當中，無奈，人潮洶涌的人群里沒有誰能體會到你的存在，偽裝多累，只會讓自己更加郁悶加悲傷。只有音樂，只有音樂才是使我快樂的朋友。

　　又是一個冬季到來，過去的一段時間少了很多東西，傷了很多感情，也許一生中永遠的失去永遠不再回來了，為了什么一生中的錯是這樣的發生這樣的結束，我只能——忘掉快樂不再微笑。自己應該照顧好自己，遠離人群的微笑，因為有些東西已經不在不。很快就會有新的開始，我已經學會放棄……

音樂的演講稿 篇2

　　九月里的最后一天，學校組織我們去中山公園秋游!公園里好玩的太多了，我們跟著老師的安排游玩。直到最后一項欣賞我最喜歡的音樂噴泉，我很興奮。

　　我隨著隊伍向音樂噴泉靠近，這時只聽隊伍里有人大叫：“音樂噴泉開始啦!”我一蹦三尺高，向前沖去!此時，雄壯的樂曲響起來啦!噴泉象銀白色的長龍朝天空飛去，再向下俯沖而來。我驚呼：“太壯觀啦!“接著，噴泉隨著歡快的樂曲不停地旋轉跳躍翻轉，突然中間的噴泉像兩個水槍向四周噴出一團水霧。我靠得太近，噴的我像一個落湯雞。我看看別人，別人看我，真搞的我哭笑不得!音樂慢慢變得溫和起來，兩旁的泉眼噴出了孔雀開屏的樣子。這時不可思議的事情發生了，彩虹出現啦!五彩繽紛的，簡直就是讓我看到了真正的孔雀開屏。這一現象讓我驚訝不已。音樂停了，彩虹慢慢散去，我們才不得不戀戀不舍的離開。

　　回家的路上，大家都在議論著音樂噴泉和那奇異的彩虹。音樂噴泉，你給我留下了難以磨滅的印象，將成為我一生最美好的回憶!

音樂的演講稿 篇3

　　音樂，婉轉悠揚，飽含激情!如果沒有音樂，世界就不會如此繽紛多彩。音樂不但能給人一種美的享受，還催人奮發。我覺得在音樂王國里，我的心靈會得到凈化，我的思想能得到啟迪。

　　晚上睡覺前，我總會聽會兒音樂。

　　德拉的《回憶》使我想到作者在創作這首樂曲時，一定回憶起令人陶醉的往事了，而這些往事也激勵他奮勇直前。我聽了這首樂曲，不但讓我把一天的煩惱和疲倦拋到九霄云外，還讓我回憶起小學六年的開學典禮，回憶起小學的學習，回憶起小學的知識競賽等許多快樂時光。這一切似乎還是昨天的事，那些美好的往事總讓我潸然淚下激動、懷念。它還似乎告訴我，往事畢竟是往事，我們不應該沉迷其中，我們要奮發圖強，努力開創明天與未來!

　　貝多芬的《G大調小步舞曲》讓我感到輕松、愉快，似乎快要隨著音樂奔向遙遠的古代。這首樂曲讓我想起當時那些貴族在富麗堂皇的殿堂里隨著這首樂曲歡欣雀躍的熱鬧場面。這時，我的心情更加暢快。這種樂曲使我想象出一幅絢麗多彩、生機勃勃的圖畫：在一片新綠的草地上，許多色彩各異的小花隨著音樂搖擺著身姿，像此起彼伏的花海;在一片湛藍的天空下，許多色彩斑斕的蝴蝶隨著音樂漫天飛舞，天地間成了蝶海;天上的七彩飄帶彩虹隨著音樂歌唱，那美妙的歌聲在天地間回蕩。這首樂曲像要讓我變成一朵小花，永遠用笑臉迎接新的太陽;這首樂曲像要讓我變成一只蝴蝶，飛向遠方，尋找一片屬于自己的藍天綠地;這首樂曲還像要讓我變成一道彩虹，盡心盡力走好自己的路干出好成績。

　　柴可夫斯基的《意大利隨想曲》奮發激昂。我想，當時的意大利一定風景秀麗如畫，人們的生活富裕安康。這首樂曲給我自信，使我不再向眼前困難低下高貴的頭，而是從中吸取教訓，總結經驗，知道路的前方充滿光明，昂首挺胸向前邁進，用高科技把祖國建設得更加繁榮富強。

　　音樂，你是世間最美妙的尤物，你使人們的心靈得到凈化把人們帶到一個純凈的世界;你使人們的思想得到啟迪把人們帶進一個奮發向上的世界。

　　音樂，世界因你的存在而繽紛多彩。

音樂的演講稿 篇4

　　聽媽媽說，我還在她肚子里時，她便經常放音樂給我聽。在我出生后，還不懂事，她仍然天天放一些音樂讓我聽。五歲時，我便開始學習鋼琴。因此，從小，我便與音樂結下了不解之緣。

　　我愛音樂，了解音樂，迷戀音樂。我家的電腦里有許許多多的中外音樂。有的輕快，有的沉重;有的舒緩，有的激昂;有的連綿不絕，有的抑揚頓挫;有的溫和恬靜，有的跌宕起伏。我最喜歡的還是中國古典音樂，雖沒有外國音樂的雍容華貴，但卻有外國音樂所沒有的一股靈秀之氣和東方的典雅，輕柔而又纏綿，優柔而又長遠。

　　我對音樂的感悟常常與眾不同。在別人耳里的一曲輕快的樂曲，而我卻能從中體味出一股淡淡的憂愁;別人聽來是一曲哀怨的曲子，而我卻能從中體會到作者給予這首曲子的希望。我一直認為，曲子是有結構、有靈魂、有生命的，倘若只用精湛的技藝來演奏，那是遠遠不夠的。除了要有技藝，還要用心來體會，去感悟，否則，只能停留在蒼白的表層，而不能得其精髓。

　　一首曲子，好像是一桌色香味俱全的菜肴，噴香撲鼻，在別人品嘗過后，仍余香不斷，令人嘖嘖稱贊;一支曲子，就是一種情感，作曲者將自己的情感全都揉進了曲子之中。聽，隱隱有鋼琴聲傳來，時而委婉連綿，如山泉從幽谷淌過;時而淡然低沉，似嬰兒在低低地呢喃;時而清爽明快，好像是人們那清脆的笑聲……

　　我愛音樂!

音樂的演講稿 篇5

　　音樂是治療我們心靈的最佳良藥。一個人在情緒低落時，聽著自己喜歡的音樂，人便會把傷心的事拋到九霄云外，心情就會變的愉悅。

　　在我們無聊或者工作一天累的時候，可以做下來，喝著茶，水或者飲料，邊聽著最近喜歡的歌曲，這也是一種享受。我們在聽歡快的音樂是，嘴會跟著哼起來，身體也會不由自主地隨著音樂舞動起來。在聽著比較憂傷的音樂是，我們的心情也會變的一落千丈——跟音樂的音律變的一樣悲傷.而在聽著那些描寫平淡生活和描寫校園生活的歌曲時，我們本來煩躁的心情也會歸于平靜，音樂帶給了我們“喜怒哀樂”。

　　我這人表面看起來很文靜，其實內心卻是搖滾，樂觀，開朗，積極向上的人。我比較喜歡那種描寫平淡生活和描寫校園生活的歌曲，因為這種歌曲能讓我的心情歸于平靜，也能讓我感到快樂。音樂，能帶給我們很多感受，也能讓我們的心情千變萬化。音樂，能讓我們找到靈感……

音樂的演講稿 篇6

　　任何一個人都離不開音樂，任何一個時代都存在著音樂：遠古時代，音樂是風的呼喚，雨的灑脫;百年前，音樂是腳步的穩健，指間的柔情;再后來，音樂是琵琶的飄逸，古箏的纏綿;老歌《上海灘》盛行的時候，音樂是歌舞廳的霓虹，姍姍的舞姿;現在，音樂是鋼琴的高貴，流行的旋風。

　　我喜歡音樂，沒有任何理由。

　　某些人幾近瘋狂地熱愛“蹦的”，某些人一味的追求“爵士樂”;某些人在“的士高”的包圍圈里沉淪……他們為了在原野上狂馳的快樂而追求著某種劇烈跳動的所謂的音樂。偶爾，我也會被那些充滿激情、彌漫著濃濃時代氣息的洶涌的節奏所感染。但相比之下我更喜歡那種輕快柔和的、能帶給人們甜蜜的感覺的音樂。當你陶醉于一種節奏舒緩、絲絲縷縷的真情帶來的音樂意境時，那要比歌舞廳的霓虹閃爍、勁歌的泛濫帶來的“快感”要舒服得多了。

　　我喜歡音樂，但我沒有能力去駕馭音樂。我只會在一處安靜的小角落，傾聽編織著真情摯愛的古典音樂。有時，一段《梁祝》攜帶溫馨在朦朧的某地漂游著，讓我好似霧里看花，隱隱約約地感受著音樂的意境，那兒正在演繹著一段凄美的愛情故事。用文字講述的梁山伯、祝英臺的“傻氣”，不易被人理解，甚至沒有一個只認現實的人會認可。但時起時伏、古色古香的音樂就會帶給人一種愜意的、無法言喻的享受……音樂的美感，是每個人都感受得到的語言。

　　我喜歡音樂，因為音樂，我開始關注鋼琴家的高貴氣質;我開始理解音樂創造者的思維;我也開始隨著音符的涌動而活躍。因為音樂，我也跟上了潮流的步伐，注意到了今日歌壇上的閃亮點：周杰倫、陳曉東、蕭亞軒、蔡依琳……欣賞周杰倫的漂游不定、恍恍惚惚的輕吟;癡迷陳曉東的夸張瀟灑、有點霸道的唱功;酷愛蕭亞軒的冷艷美麗、時尚動人的節奏;也忘不了蔡依琳可愛活潑、充滿魅力的音色……總之，歌迷們崇拜心中的偶像，崇尚動聽的歌曲，這也是一種幸福。我也是追星族，也對那些音樂的操控者崇拜得五體投地。

　　我喜歡音樂，音樂的多樣化、多變性占了我狹小生活空間的三分之一。但我不滿足，不滿足這一小部分的音樂。

　　我喜歡音樂，喜歡輕快、柔和的、能帶給人們甜蜜的感覺的音樂，就像我喜歡清澈見底的山泉，就橡我喜歡淡淡的純牛奶，就像我喜歡瓦藍明亮的天空，更像我喜歡亮眼的暖色系，而不喜歡深沉的冷色系。

　　我喜歡音樂，因為在任意一個沒有音樂的日子里，我都會失去快樂的動力。

　　我喜歡音樂，因為生活中有了音樂的感動，才有了五彩繽紛的幸福，無顏六色的快樂!

音樂的演講稿 篇7

　　今天是周二，有一節音樂課，而這節課偏偏是音樂考試。啊，對我來說，音樂考試就是對我的折磨。因為我的音樂細胞已不在三界之內，五行之中，不知飛到哪去了。可我又一想，我的豎笛已經考完，不必害怕，于是又興奮起來。

　　下午到了學校，我一看課程表，媽呀!第一節課就是音樂，這意味著恐怖即將來臨。我雖然一直安慰自己不會考唱歌，但心情一直也不能平靜下來。一會兒站起來，一會兒坐下，毛躁不安。我聽說過“雞犬不寧預示著地震”，而我的毛躁是不是預示著要考唱歌呢?咳，我也不知道!

　　上課了，音樂老師遲遲不來。太好了，最好是音樂老師家的門突然打不開了，出不了門，哈，音樂課上不了了……我正想著，老師進來了!“接著考豎笛!”我懸著的一顆心放了下來。因為我已考過了!考了幾個人，老師突然叫了一聲“韓旭”，我的心一下提到了嗓子眼兒上。因為韓旭唱過后是我，真沒想到老師又開始考起了唱歌。

　　韓旭唱完了，輪到我了。我抽了簽，一看，差點就暈死過去。原來是《我們要做雷鋒式的好少年》，我最怕唱這首歌。真是衰呀，天靈靈，地靈靈，天王老子快顯靈，讓我過了這關吧，我將來一定帶著腦白金，黃金搭檔去看你。可是，我這萬分之一的希望也破滅了!唱的大跑調，被老師說了。

　　今天我掛在了音樂課上。

音樂的演講稿 篇8

　　宇宙之大，自然奇趣，生命之真妙，植物之美麗，動物之活潑，昆蟲之微小。

　　生命如此之美好，自然如此之奧妙。在動物世界中，有一種動物是天生的歌唱家，又是天生的搏斗家。它靈敏、活潑、好斗、歌聲優美，受到了許多人的喜愛。請掌聲歡迎——蟋蟀。

　　在夏秋兩季夜晚的鄉間小路上，我們總能聽到一陣陣優美的旋律，那種旋律在靜寂的夜色里，在夏秋兩季那彌漫著稻麥之鄉的夜色里，飛騰、升華、最終融合在那皎潔的月光中。當你輕輕地撥開小路邊的草叢看到——一對靈敏的觸角，在頭的前端揮舞著。4條嬌嫩的只有1-3毫米的小腿和2條粗壯有力的有3-5毫米的后腿不安分地搓動著。不算觸角身長在1。5-3厘米之間，一身烏黑的鎧甲在皎潔的月色下烏黑發亮。它們就是我們本地最常見的蟋蟀，一種偉大的音樂武士。

　　它們分布在田地和小路旁的草叢中，白天很少聽到它們的歌聲，但一到晚上，便盡情地展示自己的歌喉，裝點夜晚的沉寂。之所以唱歌是為了吸引異性來繁衍子孫后代。發聲部位位于腹部，在它們想唱歌時，只需振動發聲器，便可發出美妙的音樂。

　　蟋蟀除了是音樂家，還是威風凜凜的的武士。

　　其實蟋蟀也不是都好斗，主要是雄性，就像我們的男生一樣，活潑好斗。不過蟋蟀爭斗是為了得到異性的青睞而來的。

　　在中國歷史上，有許許多多的人喜歡看蟋蟀的爭斗，將兩只雄蟋蟀放入一個大盒子里，再放一只雌蟋蟀。它們的觸角立即豎得直直的，身體彎曲，試探對方，隨后就如同兩位將軍，殺在一起。勝者為王，得勝的蟋蟀高傲地晃動著觸角，和天牛決斗后得勝的氣勢差不多。那蟋蟀的主人也滿臉笑容。得勝的蟋蟀王者歸來，如愿以償了。這樣的爭斗，在動物界里是很常見的。如袋鼠，也是通過決斗來獲得配偶的。

　　蟋蟀，一位音樂武士，人們喜愛它，也會將它們當作寵物。心靈手巧的匠人編織蟋蟀籠子，放一只蟋蟀進去，放到書房中去。在你寂寞是，彈奏起動人的旋律，幫你帶走煩惱，消除寂寞。這些可愛的小生靈們，是人類的好朋友。我們人類無論何時，都要記住這些有趣的武士。

音樂的演講稿 篇9

　　也許有的人是因為歌星的外貌而崇拜他，也許有的人是因為富翁的財富而糾纏他，也許有的人是因為作家的作品而仰慕他，也許有的人是因為偉人的精神而敬佩他，但我卻不是如此，我是因為音樂而喜愛周杰倫。

　　對于我來說，音樂如同一陣臺風，襲卷我的小天地，又如同一陣春雨，滋潤我的小心靈，又如同一道彩虹，偷去我的無盡遐想……

　　因為周杰倫，我嘴里不時蹦出“哼哼哈嘿，快使用雙截棍”等諸多耳熟能詳的歌詞;因為周杰倫，我眼中不時閃過他在“星晴”下陶醉的樣子;因為周杰倫，我心靈不時陶醉在“發如雪”那凄美的境界里。

　　也許周杰倫吐字含糊不清，但是他卻依然我行我素，與眾不同;也許周杰倫的音樂個性十足，但它美麗動人，使人陶醉于其中;也許周杰倫的音樂節奏強烈，但它宛轉悠揚，讓人心潮涌起。

　　也許是因為周杰倫而使我喜歡音樂，也許是因為音樂而使我崇拜周杰倫，我覺得他們之間一定是有聯系，就像土壤與花兒一樣。

　　也許音樂會使我陶醉其中，但不至于無法自拔，也許音樂會使我無法自拔，但不至于三月不知肉味，也許音樂會使我三月不知肉味，但不至于荒廢學業。

　　也許周杰倫會使我喜愛音樂，但不至于盲目崇拜;也許周杰倫會使我盲目崇拜，但不至于與沉醉其中;也許周杰倫會使我沉醉其中，但不至于為他荒廢人生。

　　在我們這個時代，需要音樂給我們帶來的簡單快樂，而周杰倫的音樂正好順應了這個時代的潮流。

　　雖然我有自己的偶像，但我不會與他穿同樣的衣服、鞋子，不會吃他代言的方便面，剪他一樣的發型，更不會賣弄知識，故弄玄虛，但我喜歡音樂，喜歡周杰倫給我帶來的簡單快樂。

音樂的演講稿 篇10

　　音樂，婉轉悠揚，飽含激情。如果沒有音樂，世界就不會如此繽紛多彩。音樂不但能給人美的享受，同時也會使你的心靈得到凈化，思想得到啟迪。

　　聽音樂的感覺真好，是一種享受。睡覺前，靜靜地躺在床上，閉上眼睛，旋律流進耳朵里，響起一片回聲，震動著我的心，旋律流進心窩里，世界好像被放大了，我感到心胸無比的寬廣，有著說不出的輕松和愉快。旋律在身體里流淌，身體仿佛像一團團的白云輕飄飄的，心也成了一塊潔白無瑕的白云，被流動的旋律清洗得干干凈凈。

　　聽音樂，一是感性的，就是聽出曲調的優美;二是理性的，就是感悟作曲家在音樂中反映出來的思想內容。星期天，一個人坐在房間里，用心靈與音樂對話。用心地聽晉恒伊創作的笛曲《梅花三弄》。笛子先用低音區奏出穩健莊重的曲調，接著轉入高音區，曲調高亢，流暢，節奏有力，隨后速度放慢，旋律帶有感嘆的意味，情趣高雅的《梅花三弄》以鮮明的音樂形象和特有的藝術魅力讓人深有感觸：“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”

　　音樂，是藝術的結晶;音樂，是靈魂的展現;音樂，體現著人的意念;音樂，表達了人的向往;音樂，陶冶了人們的情操;音樂，使人們的心靈得到凈化。

　　音樂，世界因你的存在而五彩繽紛。