《大學》演講稿十二篇
《大學》演講稿 篇1
尊敬的領導、老師們、親愛的同學們：
大家好！
首先，非常感謝輔導員給我這個機會，讓我來為9班同學服務。
各位同學，大家應該都知道日本和以色列吧。兩個發達國家，兩個頗具爭議的國家，我們今天不看它們的負面因素，俗話說看人要看別人的長處，學學它們積極的因素，這兩個國家的成功有其相似性，跳過外部因素美國的扶持與支持外，這兩個國家得以昌盛還有其內部因素，我個人認為內部因素有兩點至關重要，第一民族危機意識，第二，國民教育與責任感的灌輸。
翻開世界地圖可知，以色列三面被阿拉伯國家包圍，另一面是地中海，退無退路，但就是在這樣的險惡環境下，它一個國土面積極小的國家卻打贏了四場中東戰爭，在經濟，軍事實力上是無可爭議的中東霸主，究其根源，最主要的一個因素便是民族危機意識。
日本一個頗具爭議的國家，但其在二戰期間重創美國，尤其神風敢死隊，一個個開著飛機撞擊美國航母，與美國航母共葬身大海，我一直在思考這個問題，是什么原因使神風隊員連死亡都不畏懼，是他們的文化體制，是他們對天�；实慕^對效忠，是強烈的責任感，說句心里話在座的諸位，如果是軍隊中的將領，企業中的領導，誰不喜歡有強烈責任感的士兵與員工呢？
大到國家如此，小到個人也如此。
在座的諸位，不知大家是否思考過自己與父母的關系，在此我把我個人思考的與父母的關系，與大家分享，跳過與父母的血緣關系，親情關系我們與父母的關系，從經濟學的角度講還有利益關系，父母支持我們上大學，就像是我們的股東，試想一下，我們的表現如果讓父母徹底失望的話，現在父母突然撤資，在座的諸位，有誰還能笑的哪么燦爛，整天的混日子，我想大家此時會深切的體會到生存危機。值得慶幸的是，正因為有血緣關系，親情關系，我們的父母不會這么做，但大家有沒有想過，一旦斷糧大家如何應對呢？
如果你們是一個企業的老板，我是你們的職員，我每天都在消耗你的財富，而不是在為你創造財富，你們會毫不猶豫的讓我失業。
世界是屬于我的，也是屬于你們的，但歸根結底世界是屬于有能力的人的。
同學們讓我們一起奮斗吧！為我們明天的幸福生活，為我們明天的世界從現在開始奮斗吧！
治班理念；同學的正當利益是第一位的，輔導員是第二位的，我是第三位的！
借此機會我給我的團隊說兩句吧，我是一個嚴肅的人，在工作當中非長嚴厲。我可能讓你們不喜歡我，但我肯定會讓你們回憶大學生活的時候記起我！至于八班，我能做的就是會給你們創造一個好鄰居。
謝謝！
《大學》演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
真誠也就是真心誠懇，不說謊，表里如一的意思。人人都喜歡真誠的人，而討厭虛偽的人，我也不例外。但有人認為真誠是絕對的，不管對誰，不管在什么情況下都要做到百分之百的真誠。這個觀點，粗一看，有道理，細一琢磨，有問題。
你想呀，當年日本鬼子大舉侵犯我國的時候，如果所有的中國人都堅守真誠待人的原則，死守著“別人對我不仁，可我不能對他不義”的古訓，那么還會有我們今天的幸福生活嗎?所以說真誠不是絕對的，其碼對敵人就不能真誠，而應該以牙還牙，以血還血。
也許有人會說，對敵人是不能真誠，那么對朋友呢，總應該是絕對的真誠吧!依我看，也不盡然，那得看情況。如果您的朋友得了不治之癥，您真誠地對他說明了實情，會怎么樣呢?也許會加快他的死亡，這是您愿意看到的結局嗎? 也許又有人會說，對朋友也不能做到百分之百的真誠，那么對自己的親人呢，這總應該做到百分之百的真誠吧!依我看，也不盡然。請您想一想，諸葛亮的親哥哥諸葛瑾代表東吳向劉備討還荊州的時候，諸葛亮是怎么做的?他先讓劉備拒絕，然后自己代兄哭求，劉備才假裝答應先還給東吳三郡，并讓諸葛瑾帶著書信去找關羽，而關羽明白劉備及軍師的用意，說什么將在外軍令有所不授，硬是不給，弄得諸葛瑾空手而歸。諸葛亮對劉備是真誠的，可對他的親哥哥就不夠真誠了。這也無可厚非，各為其主嗎!由此可見，真誠不是絕對的，而是相對的，在親人的利益與集體、國家的利益發生沖突的時候，則應該選擇對集體和國家真誠。 再者說了，你自己就沒有一點隱私?你希望他或她百分之百的了解您?在任何人面前都做個透明人?你愿意把您以前所做的各種傻事去到處傳播嗎?所以說，絕對的真誠是沒有的，如果有的話，你也就不存在了。 總而言之，真誠是相對的，待人真誠要看對象，還要看情況。
《大學》演講稿 篇3
尊敬的各位領導：
大家好！
我是來自黑龍江省xx縣檢察院反貪局的劉宏博，我今天演講的題目是《別樣的青春，無悔的年華》。
作家余秋雨曾經這樣說過：選擇你愛的事業，愛你選擇的事業，并用百倍的信心、勇氣和努力去澆灌它，無論將來成功與否，你都能說"我終身無悔"！26歲的我雖然年紀輕，加入檢察隊伍也剛滿2年，但是我的檢察官情節卻可以追溯到我的高中時代，那時在銀幕上，看到檢察官穿著一身筆挺的檢察制服，莊嚴地站在公訴席上，為維護國家和人民的利益而慷慨陳詞指控犯罪，我就渴望有一天也會穿上那身神圣的制服，為維護人民的利益和犯罪分子斗智斗勇。從那時起，做一名共和國的檢察官便成為我心中的夢想，為此，高考填報志愿時我毫不猶豫地選擇了法律專業，學有所成后，我懷著對檢察事業的無限憧憬，通過公務員考試來到xx縣檢察院，在這里，開始實現我那多年的檢察官之夢。
一進院，我就被分派到我院的反貪局，作為一名反貪戰線的新兵，可以說我是茫然的，我不知道要從哪里做起，學校里學的書本知識在實際工作中顯得那么微弱，局里的老干警們便耐心的告訴我不要怕，他們像對自己的孩子一樣開始手把手的教我，從指導我如何規范的做詢問？ahref='//'target='xblank'>事跡？餃綰翁钚錘髦址？晌氖椋？俚餃綰蔚魅⒈4嬤ぞ蕁6潭痰牧僥曄奔淅錚？乙汛右桓齦嶄氈弦抵歡？ahref='//'target='xblank'>法學理論的小丫頭變成了一個可以熟練運用法律、法規分析案情的反貪干警。記得局里的老干警們問我："你一個小女孩，選擇干反貪，整天和我們這些男人在一起起早熬夜、吃苦受累的，你后悔不？"我笑了，我說："說實話，累是真累，苦是真苦，剛開始的時候，我也偷偷的哭過鼻子，但是每當我們偵結一個案子，將犯罪份子繩之以法，挽回國家的損失后，我就會感覺我的全身都充滿力量，所有的苦與累都會化作促使我再一次戰斗的勇氣。"
馬克思說過："一個人的人生價值，應該看他為社會貢獻了什么，而不是看他取得了什么。"作為一名年輕的反貪干警，我一直在問我自己"我的人生價值在哪里？我能為社會貢獻什么？"一次次思考后，我得出了答案，那便是"立檢為公、執法為民"。那么什么是真正的立檢為公、執法為民呢？是為人民群眾辦案子，追回一些損失嗎？是！但又不完全是。真正的立檢為公、執法為民應該是時刻心系人民群眾，事事以人民群眾的利益為第一位，用黨和人民賦予自己的權力去保護每一個需要的人。
為什么有無數個檢察官披星戴月的外出辦案？為什么有無數個檢察官為了人民的利益，放棄了自己的家庭幸福？當我慢慢體會出這其中的道理，我明白了，那是因為"立檢為公、執法為民"是我們所有檢察工作人員的信仰。然而，在實踐這八個字的時候，沒有那么多驚心動魄的瞬間，也沒有那么多轟轟烈烈的故事，更多的是我們每一個檢察工作人員在自己本職崗位上的兢兢業業、默默無聞。也許，只是為了復核一個細小的證據，我們就要將幾尺高的案卷重新的翻上幾遍；也許，只是為了完成一次追逃，我們就要幾天幾夜，甚至是幾個月不能回家；也許，只是為了寫好一份偵結報告，我們就要在他人休閑娛樂時加班加點，太多的也許了，但正是因為這些也許，因為這些平凡甚至是瑣碎的工作，推動著我們檢察事業的不斷前進，正是這螺絲釘般的精神，映襯出我們檢察工作人員的一腔熱血。正是你們�。≡谧臋z察官們，和那些現在仍然在忙碌的身影們，是你們用勤勤懇懇的工作、無私奉獻的精神書寫了忠誠、維護了公正、堅守了清廉、樹立了嚴明，用自己的實際行動鑄就了檢察之魂！撐起了檢察事業那堅挺的脊梁！
有一種執著源于熱愛。對檢察官來說，檢察工作是他要傾注一生的感情去用心探究的藝術；
有一種原則源于堅守。檢察工作，穿行于金錢和法律之間，只有一身正氣，方能兩袖清風；
有一種能力源于積累。優秀的檢察官不是一蹴而就，能力的背后，是甘于寂寞，踏實苦練；
有一種力量源于激情。因為熱愛，所以執著。因為執著，所以堅守，因為堅守，所以奉獻一生而無怨無悔。
青春在歲月中磨礪，我的青春因我從事的檢察事業而多姿多彩，年華在時光中流逝，我的年華因我追求的夢想而絢爛如花。沒有了其他女孩的花裙子，卻穿起質樸無華的檢察制服，我把青春融匯到無尚光榮的檢察事業中，這樣的青春不會遠去，猶如夏日里的一朵玫瑰，定將鏗鏘綻放。
《大學》演講稿 篇4
一、活動主題
“我心目中的大學”演講賽。
二、活動目的
讓全校學生充分了解學校、激發熱愛學校、展示新時代學子的青春風采，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。以“我心目中的大學”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對母校的熱愛。增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發揚比賽的優良傳統，選拔優秀演講人才。
三.演講主題及內容
本次演講活動以“我心目中的大學”為主題，圍繞以下幾個方面：
1、展現青春活力，表達同學們對青春的熱愛；
2、反應同學們對未來的向往，樹立陽光的健康的積極的人生觀，價值觀；
3、抒寫對青春的暢想；
4、抒寫同學之間和睦相處，洋溢青春氣息的校園生活
四、比賽要求
1、參賽選手：
10、11屆學生
2、報名方式：在各班團支書處報名
3、比賽方式：分為初賽、復賽和決賽
4、“我心目中的大學”演講比賽評分標準(滿分為10分)
A、內容要求思想積極向上，主題鮮明，充分體現主題。（4分）
B、普通話標準，口齒清晰，聲音洪亮。（2分）
C、語氣、語調適當，表達流暢。（1分）
D、表達感情準確、自然，有適當的體態動作。（1分）
E、衣著得體，精神面貌較好，能充分展示當代大學生積極向上的精神風貌。（1分）F、各選手演講時間在5分鐘以內，并且要求脫稿。（1分）
五、比賽流程
1、評委及嘉賓入場；
2、主持人致辭；
3、主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手；
4、比賽環節：選手必須在演講前介紹自己；
5、待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分；
6、評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果（依次由優勝獎到一等獎）
7、獲獎人員上臺領獎。
8、主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。
9、工作人員負責做好后期工作。
注：（流程中可適當加入一至二個表演節目）
六、獎項設置
一等獎1名二等獎2名三等獎3名另設優勝獎若干名。
獲獎者頒發證書及獎金;
主辦者：湖南中醫藥高等�？茖W校校團委
承辦者：演講與辯論協會
演講與辯論協會
20xx年9月
《大學》演講稿 篇5
尊敬的各位領導，親愛的同事：
大家好，今天我為大家演講的題目是《勤儉節約，艱苦奮斗》。
古人云：勤儉可以興國，逸豫可以亡身。古人云：儉，德之共也;奢，惡之大也。古人又云：勤儉永無窮，坐食山也空。
古人云了又云，意在告訴我們一個顛撲不破的道理：
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。勤儉節約是我們的傳家寶啊!
滾滾歷史長河，多少古圣先賢。克勤克儉，如數家珍!
越王勾踐，臥薪嘗膽，勵精圖治，終成春秋五霸。
宋襄公，衣求蔽體，食求果腹。改革變法，鼓勵農桑，而列戰國七雄。
魏武帝曹孟德，布衣素食，勸婦耕織，掃平北方，縱橫中原。致使三分天下有其二。
唐太宗李世民，乘輕騎，住寒宮。減輕徭役，休養生息。才有貞觀之治，天下為家的盛世局面
恰恰相反，商紂王，釀酒為池，懸肉為林。橫征暴斂，大興土木。牧野之戰，倒戈相向，終自焚于露臺。
周厲王，窮奢極欲，千金買笑。百姓道路以目，諸侯八方烽起。最后社稷傾覆，暴尸于荒野。
唐明皇李隆基，“長安回望繡成堆，山頂千門次第開，一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”終釀成安史之亂，而揮淚馬嵬坡前。
正所謂“古往今來無不行，獨有天地常悠悠”正所謂“往事越千年，魏武揮鞭，勤儉節約今安在，以史為鏡看今天!”
在當今時代，勤儉節約有了更加深刻，更加科學的內涵。通過這次關于“科學節約，提升管理”的學習，使我們更加感受到作為一名興龍人對于我們這個企業大家庭興衰榮辱的責任。假如我們以一種主人翁的姿態，以一顆無限感恩的心對待我們的工作，那么，我們說科學節約不就是偉大的生產力嗎?
當我們節約了一滴水、一度電、一張紙甚至一個紙杯，當這種行為成為我們的一種需要、一種習慣、成為理所當然。我想只有這時作為興龍人的自豪感才會從心底油然而生。大家說，對不對呀?
當我們提高了我們的工作效率，節約了一分一秒;當我們提高了服務水平，不再吝嗇我們的問候與微笑。只有這時候，我們才會感受到企業的堅定步伐與我們自身的發展。大家說，對不對呀?
科學節約就像一場競賽，是和自己、和時間，和習慣勢力的競賽。這次以“科學節約，提升管理”為主題的學習活動，直指每一個人的內心深處。反躬自問，潛移默化。無須大刀闊斧亦能巧奪天工。因為我們都明白刻進血液里的才是制度!
我們相信，只要從我們企業的根本利益出發，從我們自身做起，從一點一滴做起，勤儉節約、艱苦奮斗，我們的企業必將走向更加繁榮昌盛的明天!
今年我們的企業同樣面臨著世界經濟大衰退的考驗，迎接著經濟危機的挑戰。但是只要我們一分一厘、集腋成裘。我就不相信積跬步不能致千里!我就不相信納細流不能成江海!我就不相信成績不是我們自己創造出來的!
勤儉節約，從我做起
尊敬的各位領導、同志們：
大家好!我今天演講的題目是《勤儉節約，從我做起》。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”�！俺⒂腥账紵o日，莫待無時思有時�！敝腥A民族自古以來就有著勤儉節約的傳統美德，勤儉節約也是一個永恒的話題。
歷史和現實告訴我們：一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣，一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的企業是難以持續發展的。因此，在金升公司蓬勃發展的今天，我們仍要牢記：“勤儉節約，從我做起!”觀察我們的##公司，浪費現象就在身邊，關不緊的水龍頭、白天亮著的電燈、整個整個被扔掉的饅頭、地上到處灑落的糧食等等。據統計，我們僅一個月需擔負的水電費就高達5、x元，相當于一百多個困難家庭的最低生活保障。總理曾經說過，在中國，一件小事如果加上13億人口就是大事，如果每人浪費一點資源，加起來就非同尋常，如果每人節約一點資源，加起來就是一筆巨大財富。節約是一種美德，節約是一種智慧，節約更應該成為一種習慣和風氣。所以大家如果能夠從我做起，從現在做起，從身邊做起，牢固樹立節約意識，從節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧入手，把節約落到實處，對于我們##公司來說，那也將是一筆可觀的財富，
勤儉節約，從我做起，就要從思想上崇尚儉樸，以勤儉節約為榮、鋪張浪費為恥，拋棄“家大業大，浪費點兒沒啥”的思想。勤儉節約，從我做起，就是要在作風上艱苦創業。要舍得吃大苦、耐大勞，把艱苦奮斗當成有效發展的助推器，把勤儉節約當成戰勝困難的傳家寶。
勤儉節約，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳�！弊鳛橐粋�有責任感、榮譽感和使命感的儲備庫員工，每個人都應抓住點滴時間，刻苦鉆研業務技能，向精細管理要效益。
海爾總裁張瑞敏說過：不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易，就是將容易的`事做千遍萬遍做對。只要大家都能積極行動起來，從節約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧做起，從自身崗位做起，從小事做起，持之以恒，堅持不懈，那么，我們的企業就會持續興旺，永葆活力!
謝謝大家!
《大學》演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
當今社會，鋪張浪費的現象逐漸增多，不但是危害了自己，更危害了別人。鋪張浪費只會使地球上的資源減少而不會有任何好處。所以，我們就應該從我做起，從小就養成勤儉節約的習慣，愛護我們賴以生存的地球。
節約每一滴水，沒一度電，每一張紙都是我們應該做的。不要以為地球上的資源都是會再生的，其實，有些東西用完了就會像時間流走了一樣，不會返回來的。
你是否想過，如果地球缺了水，我們該怎么為，如果地球發生了大災難，我們又該怎樣生存下去，行動比語言更具有說服力，我們應該一起行動起來，為我們營造一個更好的生存環境。
大家都應該知道我們第一任主席毛澤東吧!但是，你們可否知道在他的背后卻有這樣一段歷史：他的一件睡衣穿了20年，補了73個補丁;一條毛巾被上的補丁達到了70多個個;一雙拖鞋穿了20多年。連偉大的領袖都可以做到，我們又怎么不能呢?
其實在生活中，許多事情是我們可以做的：用完的作業本，背面還可以當做草稿紙;淘米的水可以澆花，洗完衣服的水可以用來擺抹布;喝完的飲料瓶也可以做成各種各樣的裝飾品;有些不同顏料的瓶子可以套在燈管上當彩紙，既美觀大方又節約資源。
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，也是我們每個人都必須遵循的原則。同學們，趁著我們還處于蓬勃旺盛的時期，為了地球能有更多的資源，讓我們手拉手，從一點一滴的小事做起，從現在做起，杜絕鋪張浪費，一起厲行節約吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
《大學》演講稿 篇7
大家好，我是孫修漠，今天我懷著愉快而又忐忑的心情給大家算是講這么一會兒。為什么說我忐忑呢？因為我天生就是一個性格靦腆的人，站在臺前總是感覺那么的不自在。但是我聽沃老師說是給成功大學的優秀同學們講課，我感覺我就算丟臉我也要來，這是我的榮幸。
今天我想從兩方面給大家談談，第一個是關于等待，第二個是關于依靠你自己，好，咱現在進入正題。
在日常生活中，我們常常需要等待，紅燈停，綠燈才能行、食堂打飯要等，買火車票要等，一個“等”字已經貫穿于我們的生活，等待誰都會，我玩著手機等開飯可以，看著書等圖書館開門也可以，關鍵是，在等待的過程中，我們在做什么，我們在通過怎樣的方式來度過等待的時間。當然，這些都是生活中的小事，或許不足掛齒，但是，如果我把等待上升為一個人生和事業的程度上，大家可能要重視了，我們的付出，也許不能起到立竿見影的效果，因此，我們需要等待，不急不躁、不氣不餒，并且最好在等待的空隙里琢磨點事情，
我有一個習慣，就是講什么東西時喜歡從某個故事著手，今天也不想例外。故事還得從我上高中的時候說起。長久以來，在我的內心深處有一堵墻，它讓我對精彩望而卻步，對夢想不敢奢求，它大概就是所謂的不自信，也就表現為能力的不被體現與對自己的輕視。不自信的原因大概就是因為“成績不好”。大家都看重成績，老師、家長喜歡成績好的同學。于是很多像我這樣成績不理想卻充滿著發展潛力的人只能在角落里哀嘆“時運不齊”。但是我常常希望自己有這么一個機會來改變一下自己，多少讓自己變得成熟一些，臉皮厚一些，不過我總是羞于跨出這么一步，很多機會就這樣白白流逝，到后來甚至形成了惡性循環。越是不敢改變越是不自信，不怕大家笑話，我高三的時候女生看我一眼我就臉紅。不過我的命運出現了轉機，那也是一個小故事。有一次我出遠門，車來得晚，好不容易上了車我想起給送我的叔叔發了條短信“叔、我終于上車了，這車晚點了”。過了不到一分鐘短信回來了，是這樣說的“上了車就好，路上小心點。記住一句話，生活中也會有很多情況讓你停滯，若是無法前進，就一邊努力一邊等待吧”。這句話說得我是五體投地。更重要的的是，這句話給了我很大的啟發。我想確實是這樣的，有些時候我們確實寸步難行，生活會不經意間給與我們苦難或是挫折，與其埋怨，不如努力。于是我發揮了我現學現用的特長，現在的不自信讓我不敢邁出第一步，索性我就先不在這了糾結了，我先豐富一下我的大腦，等到我稍微自信的那一天，也許就能鋒芒畢露了。高三那一年我看了很多書，上至諸子百家、下至找死的兔子，我都看。當踏入寧職院的大門時我想我的春天來了，我要去改變一下，勇敢地踏出第一步，不然我都對不起我一年來用數學課的時間偷偷看的《德川家康》。我競選了班長、參加演講比賽、學生會，這些經歷都深深刺激到了我。影響到了我，我的現狀就好像從清朝末年的閉關鎖國一下子到了新中國的改革開放。進步是有的、遺憾、不足也是有的，但是我取得了成功，至少我改變了、不那么扭扭捏捏、顧影自憐了。最好的證據就是面對在座的這么多優秀的同學我還能說出來話。而在高中的時候，我講多長時間久抖多長時間。這就是我的故事、同學們，請記住那句話“生活并非一帆風順、無法前行的時候，就請你一邊努力一邊等待吧。
要是大家到現在還沒有厭倦的話我想給大家講一講依靠你自己的問題。相信你自己，依靠你自己，讓自己成長起來，而不是靠別的什么。光是憑借“靠”與“依賴”，我們不會長大。為了讓大家更直觀的理解我的這種想法，我試著從中國教育的角度來簡單剖析一下，論證我們為什么要靠自己。僅是一家之言，不足之處請還大家多多包涵。
不知同學們有沒有發現一個問題：從小的時候，父母就非常注重我們的學習成績。如果你某次數學測試只得了十五分，回到家竟然還能若無其事的吃飯，爸媽看到你這樣，會說，你看看你，成績這么差，我小的時候數學考了98分都會回家痛哭。我不否認我們在座的各位同學的高中成績不如本科生，但是我有一個觀點：中國絕大部分的大學的錄取標準是什么？—————是你的高考成績，而非其他。換言之，相對于本科生而言，我們不是一個解題高手，僅此而已。
現在我來分析一下我們的高考制度吧。中國的大學設置錄取分數線，600分你有資格上北大，清華，580你可以選擇上山大，上浙大，200分你就歇菜。但不管分數如何，總有大學愿意錄取你。你來讀�？�，僅僅是解題手段不高明。
每個人都有自己擅長的領域，有自己獨到的簡介，但也不免有偏頗或不成熟之處。考大學的優秀學子千千萬萬，那么學校通過什么手段錄取學生才能知道他的思想如何，知識體系是否豐富呢？大學無法完全判斷你所有的精妙思想，于是它只能通過一種較為科學的方式將你抽象的思想具象化，比如說考你數學方程式、集合、函數的解題過程，或者是要求你寫一篇命題作文，以這種方式將你無序的思維專業化理論化的整理出來，那就是考試了。但考試充其量也只是在某些方面檢測你的能力，它本身是片面的，單調的，無法覆蓋全部的。
“現代科舉制”有一定的積極意義，在一定程度上選拔了鶴立雞群的學習佼佼者，卻將大部分有創新精神的人排斥在外，順我者歡迎光臨，逆我者沙揚娜拉。大學錄取了眾多的“高手”，而“淘汰者”與此同時開始了在其他方面的發展。你說孰優孰劣如何定論？只要人的思想多，就會有了很多思想與思想碰撞的機會。有了想法的時候，也就有了愛迪生的電燈，魯迅的“痛打落水狗”。而有沒有這些思想和上大學本身沒有關系，這些是你和這個世界發生反應后自然生成的一些東西。就讀于哪所大學，僅僅是我們人生選擇的一部分。我們仍然可以擁有好的想法，去大膽的發表見解。
但有好想法的前提是要多學些東西。就好比你的大腦是一個碰碰車場，你的知識和想法越多，場地就越寬廣，碰碰車就越多。碰碰車越多的運動場車輛相撞的幾率就越大，在激烈的爭逐中便能撞出思緒，撞出想法，倘若你不積累不學習，你就做不成車場老板。
同學們，誠然我們在某時某刻都不是解題高手，但我們未必不是創新性人才。問蒼茫大地，誰主沉浮？我們不能因為自己是�？粕桶@不如本科生能力強，希望大家能最大限度的利用好大學資源，充實自我，打下各方面扎實的基礎。
現在，我想再給大家分析一下“學歷”。錢鐘書先生在《圍城》中是這樣解釋學歷的，他說“這一張文憑，仿佛有亞當、夏娃下身那片樹葉的功用，可以遮羞包丑，小小的一方紙可以把人的空疏、寡陋、愚笨都掩蓋起來。這就是學歷。”竊以為這是有道理的。我的理解是，學歷就像玩“跑跑卡丁車”時的l2駕照一樣，等我好不容易考過了l2駕照，有機會去和高手賽跑了，但是我卻發現，在很多情況下我竟然跑不過l3里級別低于我的人。由此可見，有駕照是一回事，能不能駕馭自如是另一回事。同樣的，學歷可使你踏上一個較高的跳板，至于能跳到多遠則完全取決于你的真才實學。
不同的企業需要用不同的敲門磚叩響他們的大門，本科是目前通用的比較堅固的一塊敲門磚罷了，敲開門后能否大展身手靠的是自己的一點一滴努力孕育出的本事，學歷也不再具備說服力。
但是同學們，我們還是要看到明顯的不同：本科生在一定程度上比我們勤奮，并且本科院校的學習氛圍比我們要濃厚得多。那些解題高手終究會蘇醒，他們的思想會慢慢變得活躍，他們的碰碰車也會越來越多，而且比我們撞得更猛。那我們應該如何應對呢？
在學校，早晨的教室依舊缺乏瑯瑯的讀書聲，夜晚的圖書館依舊孤單冷清，閑暇時間到處是滴滴的qq呼叫聲。同學們，我可以斬釘截鐵的說我們擁有雄心壯志，可以自信地說我們都是數一數二的才子佳人，但切記我們不能過分驕傲，過分浮躁。我們需要不斷自省，問問自己是不是缺少了那么一點點的勤奮勁兒？現在，請靜靜地聆聽，你們的耳邊是否響起了對手們翻動書頁的刷刷聲？如果說高中時期的學習成績我們已無法改變，那走出大學之后，我們難道不應該留一個美好的回憶，滿載著碩果走向社會嗎？
同學們，永遠靠自己，不要停止建造碰碰車場。當身邊的人在玩電腦，你能去看書就是一種進步；當別人還在糾結如何制定計劃，你能去實行了就是一種超越。我曾經去過諸如寧波大學、浙江師范大學等本科院校，看到了那里學生們的學習狀態，我即刻總結出了我們和本科院校的差距————那就是他們的學習氛圍和學生孜孜不倦的學習精神。這一點尤其重要。
大家肯定聽說過一個成語，“蓬生麻中，不扶則直，泥沙在涅，與之俱黑”。身邊的環境可以對我們產生影響。身邊的同學專于書本，你若不學就必然落后了。而等到他們畢業，自然會通曉很多的東西，而我們能得到什么呢？知識的渴望與對自己落后的驚慌催促勤奮的人去學習，這一點是超越大學性質本身的。如果說大學的初始階段，我們和本科生的差別僅是專業技能方面，但在一年一年周而復始的懶惰之后，差距會有多大呢？
產生差距的因素，不是老師，不是專科或本科的區別，而是一種深厚的學習氛圍和求索進取的心把我們之間的距離拉大了。你輸給了自己，輸給了學習氛圍，輸給了對形勢的判斷，輸在了自暴自棄上。因此我想說，做你自己的上帝。自信，勤奮，自立，思想的活躍，會帶給你一個美好的人生。
社會存在“�？粕蝗绫究粕钡钠�，但我們絕不比任何人差。我們靠自己同樣能活得轟轟烈烈，精彩絕倫。而靠你自己的第一步就是要相信自己，滿懷信心地去做好每件小事；第二步就是切實可行的計劃，依照計劃不斷學習，不斷實踐，不斷思考，另外，要多問些為什么，這樣會讓你有一個獨立的姿態。如果連你自己都放棄了問為什么，放棄了為自己爭取答案的權利和機會，還有誰能幫的上你的忙？
從何時開始，我們只會向權威屈服？從何時開始，我們不好意思跟別人不一樣？從何時開始，你放棄了捍衛自己論點和立場的機會？從何時開始“以和為貴”變成懦弱的最好理由？要改變自己，要讓自己變得獨立，就開始從問“為什么”開始。
當作為同樣身負建設國家重任的�？粕奈覀冏龅竭@些的時候，當我們這一批熱血澎湃的年輕人做到這些的時候，誰的人生不輝煌燦爛？還有誰會說本科生和�？粕胁罹啵空l還會對90后的我們充滿質疑？
前方之路，道阻且長。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。多給自己一些信心，勤奮一點，努力一點。我們的人生一樣精彩！
《大學》演講稿 篇8
那輛綠皮火車，穿過了二十六年的歲月，還在我耳邊轟鳴。當年，是它送我去上大學。
綠皮火車搖搖晃晃去成都，天上白云，一朵一朵落下來，棉花一樣披在我身上，是初秋了，風有一些涼......這是我十九歲那年，在鄉間夜里做的一個夢。八月，大學錄取通知書就來了。去成都讀大學，開始我十九歲的第一次遠行，成為我那些日子最美好的期待。于是，我就在夢里提前出發了。
八月里最后幾天，爸媽就開始忙碌，為我準備去大學的包裹。一個鄉村的十九歲孩子，就要出遠門了，那是出發去成都啊，高樓林立，一個川流不息的大城市。我媽總是不放心，她要我爸陪我去一趟，爸反復思量，最終決定，讓我一個人去。爸是心疼那幾個路費?也許，爸是讓我獨自出門，去學會面對我未來的人生，獨立接受我自己的命運。十八歲那天的成人儀式，我就是在山坡上，和父親追一只野兔，沿著起伏的山梁狂奔，最后，我把氣喘吁吁的父親跑贏了，父親累倒在一棵大樹下。
媽為我打緊了一床半新半舊的棉絮，媽笑著說，如果我考不上大學，棉絮就是準備給我娶鄉下媳婦用的。媽突然說了一句："你看村支書的女兒，一聽說你去讀大學了，有幾頓飯沒吃了。"我記得，還是高二時，就有一個人披著舊棉襖，捂著胸口咳嗽著來我家說媒，說的就是村支書家的女兒。我爸那次指著那人發了很大的火："我家的娃，還要考大學!"那人悻悻而去。
媽還在布口袋里放滿了核桃、芝麻、麥乳精。我爸畢竟是一個有文化的人，他讀過杜甫的《茅屋為秋風所破歌》，知道杜甫在成都的秋天里就冷得瑟瑟發抖，所以氣溫肯定很低，他抱著那件心愛的軍大衣要塞到包裹里。我輕輕推開他："爸啊，用不上的，我比你年輕，冬天我還可以去洗冷水澡的。"在我堅持下，爸把發黃的軍大衣重新放回了柜子里。
臨行前的晚上，媽做了好大一桌子菜，遠比過年豐盛多了。爸拿出一瓶本地釀的糧食酒，先給自己倒了一杯，又給我倒了半杯。沉默許久的爸開口說："就喝幾口吧!"我同我爸碰杯了，我知道，我與這樣一個男人，開始做朋友了，平時，他可是那么威嚴。爸抬頭說，成都那城啊，肯定比縣城大好多倍，你嘴巴要甜一點，多問路，不要走錯了。我點點頭，爸，我會看地圖。爸說，我一看地圖就頭暈。我媽給我碗里不停夾菜，一句話也沒說，我偷偷望見，媽眼里有淚水了。
凌晨的滿天星光下，爸和媽送我到山梁，他們沒什么話了，只是拉著我的手，不愿意松開。我去鄉里坐頭班客車到縣城，再從縣城坐長途車到另外一個城市的火車站，坐火車到成都。
晚上，坐在開往成都的綠皮火車上，列車如一節一節巨大的綠色郵箱，載著我的夢想，緩緩抵達。
《大學》演講稿 篇9
尊敬各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是X班的，很榮幸能夠站此與大家分享我的理想大學——XX大學。
XX大學是中國最美的大學，她是我心目中的圣地，就如同美索不達尼亞之于西亞，古羅馬之于歐洲。我醉心于她的浪漫：瀕臨東湖，環抱珞珈，滿園蒼翠，桃紅櫻白，爬山虎爬滿青墻，曼珠沙華盛開在櫻花樹下……我折服于她的才華：文武雙全，桃李天下。易中天在《百家講壇》再敘三國縱橫捭闔；雷軍在計算機行業帶領小米叱咤風云……我驚嘆于她的端莊：古典的中國式建筑，高低冥迷；無牌坊的大門敞開，引人入勝……
在雜花生樹的武大校園里，在她書藏絕倫畫，月賞無聲詩的情調中，世俗的滔天利欲，眼前的一切茍且，都同滿地荒穢如落葉般紛紛而下，留下的是翰墨詞曲的淡香。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴柳永在《鳳棲梧》中訴說著對伊人的思念，現實中，生活的詩意等待奮斗去實現理想。正處高中，我們的詩和遠方，便是拿起奮斗的釜劈開理想的石，卷起千層浪來比萬丈豪情。我將為我的理想大學焚膏繼晷，夙夜匪懈，登上高樓，在經歷千山萬水后望盡天涯路；我將為我的理想大學暴霜斬棘，勇往直前，即使辛苦，也要擁有滾燙的人生，無悔的青春。
舒爾茨曾說過：“理想如星辰，我們也許不能觸到，但我們可以像航海者一般，借星光的位置航行�！毕Ｍ蠹叶寄軗碛凶约旱睦硐�，一步一個腳印，踩出走向它的坎坷道路。
最后，愿我們都能有勇氣地對自己說：“直到所有的燈都熄滅了也不停留�！毕嘈庞谐�，滿懷熱忱，擁抱美好的未來！
謝謝大家，我的發言完畢。
《大學》演講稿 篇10
各位領導、各位朋友：
你們好！
我演講的題目是："社會--最好的大學"。
有一個年輕人，很孝順，給家里人買了一臺cd機，后來趕時髦，又把cd換成了ld機，之后又換成vcd、cvd，到現在又是dvd了，有一天，他老爸就跟他講："你這臭小子，成心跟我過不去，今天這個d，明天那個d，你知不知道我用這些個d，麻煩得就象在侍候80歲的老爹！"
你可別笑，當今社會高速發展，越來越多的高科技產品進入尋常百姓家，如果從現在開始，年輕的你不能緊跟時代的步伐、不能緊跟時代的節奏，那么有一天，你買回一個什么d，也會象買回一個老爹一樣麻煩。
那么怎么樣才能跟得上時代的步伐呢？只有不斷的學習才可以�，F在要我們所有的人都去學校那是絕對不可能的事，但現在就有一所最好的學校擺在我們面前，那就是社會。社會--是一所最好的大學。
有人說人的一生有90%以上的知識和技能來源于社會，這個數字正不正確，無法證明，但至少我們可以感覺到：社會這所大學里面，可以學習的東西實在太多了。管理、技術等各方面的知識都有。只要你愿意，很容易就可以找得到一個好的老師、找得到一個好的學習環境。
曾經有個同事問我："蔣伍華，教我學電腦好不好？"我說："可以啊！你準備花多長時間來學？"他說："半個月，一個月，最多三個月吧！"我說："那你想學些什么呢？"他說："打字、制表、畫圖、簡單的編程。"我說："短短三個月時間要學這么多東西啊，那只有一個辦法，就是把電腦裝進你的大腦。"我并不是想諷刺他，事實上，在社會這個大學里，沒有了老師的監督，沒有了其它人的約束，絕大部分的事情，要靠自己來處理，所以我們要做的第一點就是：要有一個明確的目標，要有一個長遠的打算。比如說學電腦，學簡單的東西，就要有三個月到半年的打算，想要學得比較全面，要有一年到兩年的打算。有了這樣的打算，那么當你遇到挫折的時候，你就不會輕易放棄，當有其它的事，比如加班加點忙不過來的時候，對你的計劃也不會有太大的影響。只有按照計劃踏踏實實的走下去，學到的東西才比較完善，將來才能真正用得上。
有一天我下班的時候，看到一個同事在走廊上看書，當我走到他身邊的時候，他趕緊把書藏了起來。當時我就跟他開玩笑，我說："好家伙，是不是看黃書�。�"拿過來一看，是一本高中的數學。我就覺得奇怪，你又不是做壞事，干嗎要這么害羞呢？在社會這個大學里面，沒有寧靜的教室，沒有整潔的課桌，條件這么艱苦，時間這么寶貴，如果你還羞羞答答的話，青春很快就會溜走了。所以，我們要做的第二點就是：堅定自己的信念。要這樣認為：學習是一件高尚的事情。不管在走廊、床上還是其它任何一個小小的空間，也不管是早晨、中午、晚上或者其它任何不影響工作的時間里，能利用的都好好利用。有一份耕耘，就有一份收獲，千萬不要去在乎別人那種嫉妒、羨慕或者驚奇的目光。
很多人第一次見工的時候，人事部的人問他："能不能做啊？"他趕緊說："能！能！能！"其實，烙鐵、風批、焊錫絲這些東西，對于當時的他來說，都是另一個世界的事情。但他怎么敢說"能"呢？不單單是找個飯碗的問題，而是一種自信。張三、李四、王五、趙六都能做得來，我干嗎就不能做呢？相信自己可以干得跟別人一樣好。如果沒有這種自信，他也就得不到這個機會。所以，我們的第三點就是：要有強烈的自信心。但如果我問你會不會電腦，你說會，但結果連電腦都不會開，那就不叫自信，而是欺騙了。這里的自信是指當你的知識、技能和素質達到一定的程度，你就必須相信自已可以勝任相關的工作了。"給我一個機會，還你一份驚喜"！只要你在社會這所大學里不斷的學習，總有一天，你一定會成功。
《大學》演講稿 篇11
各位尊敬的老師，親愛的同學:
大學，最初我們非常憧憬，憧憬大學里自由平等的學術氛圍；大學，最初我們十分渴望，渴望大學里豐富多彩的課余活動。大學，是一片遼闊的海洋，在這里，我們或泛舟前行，去尋覓內心熾熱的夢想，亦或盡情遨游，去探索無數神奇的奧秘！
那么，大學是什么？又為什么上大學？百科上說，大學泛指實施高等教育的學校，而高等教育的三項職能是：培養專門人才、科學研究和服務社會。在大學里，我們將接受高等教育，全面學習專門的職業知識，努力汲取深厚的人文涵養。我們將在老師的指導和輔助下科學制定職業發展，高效安排校園生活，不斷進行自我完善，使自己成為有思想、有道德、有文化、有價值的高素質專門人才。
有人說，大學，就是人生路上的一曲音樂，鼾然動聽，令人沉迷其中；也有人說，大學，就是我們最寶貴的成長時節，這里我們能領略到多姿多彩的風景，更可以加倍努力來塑造自我，為下一段旅程夯實基礎！而我說，大學，就是人生中最盛大的一次歷練，它將帶領我們遨游在實現自我的海洋！
看著以前的同學都開啟了他們的大學生涯，而我們卻還沒入學，心中甚是忐忑不安，只期盼早日起程，去踐行一種良好的習慣，去迎接一次全新的挑戰！我們將迎接軍訓、適應大學學習、面對社團招新，還要盡快融入這個新的環境，這些都將成為我們前進路上的挑戰。唯有在夢想的支持下，在同學的幫助下，在老師的指導下，在父母的關懷下，我們才能找到屬于自己的方法。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，帶著一顆赤子之心，相信我們必將實現一個又一個嶄新藍圖！
在此之前，我們都完成了自己的學業生涯規劃書，我們深思熟慮，思考自己該如何開始大學，又該確定怎樣的目標，如何去行動，去處理紛繁的事情�？梢哉f這讓我們更清晰的看到，未來還有許多內容等著我們去描繪，我也堅信我們將有更大的發展空間。在我看來，大學主要有兩件大事：一是成人，二是成才。我們將吸收人類歷史上先進的精神文化，豐富自我；我們將掌握世界進程中領先的專業技能；我們將充分規劃每天的事務，高效利用每分每秒，把握好每一次成長的機會，完成精神上的獨立和行為上的擔當，樹立自己的世界觀、人生觀和價值觀，為成為一個對國家發展有推動作用的人而努力奮斗！
“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨”，一份經歷，一份成長。在大學里，我們將有機會去發現自己的長處，這個過程是需要付出辛勤汗水的，我們只有盡快去行動，才能看到改變的發生。母校高中有這樣一副對聯“涓流積至滄溟水，拳石崇成泰華岑”，沒有人可以隨隨便便取得重大成就，都是積累一定程度才抵達某種地步，相信自己，努力數年，必將看到一個嶄新的自我！
大學的四年是我們重要的四年，每一步都是成長的腳印，散發著沁香。在這里，我們將收獲真摯的友誼；在這里，我們將感悟無窮的真理；在這里，我們將品味人文的氣息……大學的“大”想必是自我提升的一個大的跨越，我們必須抓住這來之不易的機遇，提升自我！大學是一段美好的時光，永葆積極進取乃是生活的主旋律，我們當代大學生肩負著歷史的重任，應當團結起來共同奮進�！靶切侵�，可以燎原”，無數個夢想將在這里被實現，無數個夢想將凝聚成你我永恒的追求。在這個時代，我們的價值將得到體現，提前做好準備，相信我們會打造出精彩的人生！阿里巴巴董事局主席馬云曾說：“夢想還是要有的，萬一實現了呢！”，相信大家都有屬于自己的獨特的夢想，在這里，我們將腳踏實地，一步一步去筑就起自己的美好夢想！
這里，是大學，一片充滿希望的海洋，我們將學到非常豐富的知識，極大地開闊我們的視野，我們大家將盡情探索真理的海洋，為一切成果和經驗而欣喜若狂。當然，前進的路上少不了摸爬滾打，我們不必抱怨，挫折正是我們成長的動力，它將有力得推動我們前進！創新工場創始人李開復有句名言：“我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白�！边@是啟發我們在大學里乃至以后的路上，都要學會實踐，實踐讓許多看似不可能成為可能，現在正是我們實踐的時候了，可以實踐如何獨立自主，如何控制消費、管理時間……
回首過往，我們無怨無悔；放眼未來，我們任重道遠。我的大學我來打造，愿大家珍視這寶貴而短暫的時光，遨游在大學的海洋里，不迷惘不墮落，找到自己的夢想并執著得去實現！最后用居里夫人的一句座右銘結束演講：“有夢最美，筑夢踏實”。
《大學》演講稿 篇12
各位尊敬的老師，親愛的同學:
什么是大學？有人說，大學是自由的天堂，有人說大學是戀愛的天堂，有人說大學是玩樂的天堂更有人認為，大學其實和錢鐘書筆下的圍城幾近相同�！袄锩娴娜讼氤鰜�，外面的人想進去。”其必曰：以前拼死拼活地學習考試，只不過為了上個大學，都說上大學很好，誰知道一來到，每天睡到日上三竿，三餐不正常，整日對著電腦不知道做什么。老師不理你，學習也沒心情，沒動力。人生就此好像覺得頹廢了。然而真的是這樣的嗎？
如果單純從理論出發，大學的定義是一個有著共同信念，共同價值，共同規范的學術共同體。在大學里就如遨游在知識的海洋，這里有著豐富的圖書資源，齊全的信息設備，優質的師質資源，更重要的是有濃厚的學習研究和成才氛圍。大學唯一的宗旨是學術自由，為學生們提供一個寬松的鉆研探究文化的環境。然而，這種學術自由，卻被誤解為了放縱的自由。于是，很多大學生的大學生活便是頹廢起來了。晚上對著電腦打游戲通宵的，白天就翹課睡大覺。普遍的大學生就是這樣過生活，三餐不進食，活動不參加。有新的研究認為，中國大學生的體質正在逐步下降，死亡率正在逐步上升。其一是因為整天對著電腦，電腦輻射的危害。其二是因為飲食不正常，身體新陳代謝必定造成混亂。其三是因為不運動不鍛煉，肥胖率也會提高。而肥胖的人大多數會因為高膽固醇高血壓而陷于危險狀態。最重要的一點是心理健康被社會所忽視，造成了大學里很多因為心理問題而跳樓自殺的悲慘事件。于是，大學就被認為是空有一個空殼的圣地了。
橫看中外，中國式教育和外國式教育也是有天壤之別的。中國幼兒園累，小學很累，中學非常累，高中特別累。而外國呢，幼兒園托管而已，小學盡量玩，中學馬馬虎虎混過去，高中開始加大馬力，大學就是沖刺階段。中西方的大學很明顯的差別在于，中國大學“嚴進寬出”高考通過層層過濾，到大學一切都松懈了，忘了最初的夢想，大學就混過去了。把之前所有的刻苦努力得來的成果都拋到九霄云外。之后文憑也就是一朵無實的花而已。而西方大學則是“寬進嚴出”。寬進，為更多的學子提供一個塑造未來的機會，嚴出，為的是真正讓學生們在大學里能夠真抓實學，真正把握好自己的青春年華，充實自己，武裝自己。到了社會才會真正成為棟梁之才。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里有一句警醒千萬大學學子的名言：人的一生應當這樣度過，當他回首往事時，不應虛度年華而悔恨，也不應碌碌無為而羞愧。還在大學迷惘的你，還在大學頹廢的你，還在大學混世的你，是不是也該清醒過來？人生的意義在于實現人生價值，而人生價值又包括自我價值和社會價值，自我價值和社會價值是相輔相成的，實現人生價值就要不斷提高自身的思想道德修養和科學文化修養。所以在大學里，不是沒有事做，那要看你愿不愿意去做。浩瀚的書海等著你去遨游，我們應當借助這個機會挖掘我們以前學習不到的知識，利用信息手段搜索廣博的資源。多參加社團活動，培養自己的社會實踐能力。而社會價值，就在于通過自己的努力滿足社會和他人的利益。我們大學相當于是踏入了半個社會，那么就更加應該多參加志愿者活動，為社會和他人送去一份福利。