有關(guān)愛護(hù)環(huán)境演講稿（精選19篇）
有關(guān)愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇1
“愛護(hù)環(huán)境”這一話題也許人們常常提起，但“從我做起”這字眼又有多少人真正想過(guò)、說(shuō)過(guò)、去做過(guò)呢?
近幾年來(lái)雖然沒(méi)有什么大的戰(zhàn)爭(zhēng)，但是地球任繼續(xù)被人類破壞，大山已沒(méi)有了先前的色彩，變成了荒山，原來(lái)是鳥兒樂(lè)園的森林也遭到了人類的砍伐，樹林蔥籠鳥兒家園，有的變成了人類居所，還有的被種上了莊稼。如果說(shuō)日本人侵占我們的家園的行為叫強(qiáng)盜、魔鬼，那么我們?nèi)祟愲S意破壞自然環(huán)境占據(jù)其他動(dòng)物的家園的行為又該叫什么?難道大自然的一切只為人類所擁有嗎?人類的這些行為不是太過(guò)分了嗎?
我心目中的綠色家園是美麗如畫的。它建在一個(gè)依山傍水、風(fēng)景如畫的世外桃源。美麗的家如一株參天大樹坐落其中。四周綠草如茵、桃紅柳綠。門前一條清澈的小河緩緩流過(guò)，小魚兒在盡情嬉戲，小青蛙在綠盤似得荷葉上悠閑地唱歌，遠(yuǎn)處的大山延綿起伏，一群白鷺在林間起舞，不時(shí)傳來(lái)百鳥的爭(zhēng)鳴……綠色的家，綠意盎然，與眾不同。我想這也是大家所追求所向往的綠色家園吧。
當(dāng)聯(lián)系到我的生活實(shí)際和我所處的環(huán)境時(shí)我便對(duì)那些為獲取一時(shí)經(jīng)濟(jì)利益而破壞環(huán)境的人感到十分討厭，就是因?yàn)樗麄兊乃魉鶠椴排玫教帪鯚熣螝獾摹Ｎ壹议T前的那條小路就是這么一個(gè)例子，這條路德路面是柏油鋪成的，可是，好好的一條路，怎么會(huì)成為這樣一個(gè)例子呢?
這都是因那些小販的隨意販賣東西和做后不收拾所造成的。每天早上，這條街就成了自發(fā)的早市，賣什么的都有。由于人多有的人索性把攤子擺到了馬路上。便道被占了，馬路也變窄了，行人不好走，騎自行車的亂按鈴也過(guò)不去。有的人還因互相碰撞發(fā)生了矛盾。
到了晚上，夜市又開場(chǎng)了，路邊又增加了不少攤子：烤羊肉串的挑子飛揚(yáng)著黑灰，飄散著難聞的氣味，賣混沌的賣煎餅的不知有多少家，他們把剩湯剩菜、洗碗洗肉的水亂潑亂倒，弄得路面又濕又滑又油膩，小販們的叫賣聲更是此起彼伏，有時(shí)一直亂到十點(diǎn)多，嚴(yán)重影響了周圍居民的正常生活……
像這樣為一時(shí)之利而破壞環(huán)境的行為事例還有很多，我們身邊的環(huán)境衛(wèi)生也越來(lái)越差啊!不要讓“愛護(hù)環(huán)境，從我做起“總掛在嘴邊而不去執(zhí)行這是沒(méi)用的，其實(shí)我們不必做翻天覆地的大變化，我們只需從我們身邊的一點(diǎn)一滴慢慢改善我相信終有一天將是美麗的綠色家園!
有關(guān)愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
環(huán)境是一個(gè)人類生存最基本的條件，如果我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件。目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對(duì)我們影響最大的就是水資源。
據(jù)有關(guān)資料報(bào)道：排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的使用有增無(wú)減，消耗水中的氧，使魚類死亡，生態(tài)系統(tǒng)惡化。人類的活動(dòng)會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入水中，使水受到污染。全世界每年約有4200多億的污水排入河中，污染了5。5萬(wàn)億的淡水。這是多么讓人觸目驚心的事實(shí)啊，保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，為什么要破壞呢？我外婆家附近有一條小河，以前清澈見底，我的姐姐、哥哥小時(shí)候常常在小河里游泳，和他們的小伙伴們?cè)谒墟覒颍迨濉⒁虃円渤３Ｔ谶@小河中洗衣服、洗菜······，而如今，小河旁建造了一個(gè)化工廠，把生產(chǎn)的廢水排放到河里，原本那清澈見底的小河漸漸變成了黑黑的散發(fā)著怪味的小河。大人們?cè)僖膊蝗バ『酉匆路床肆耍』锇閭円苍僖膊蝗ズ永镦覒颉ぁぁぁぁぁの叶嗝磻涯钅菞l清澈見底的小河啊！
我想：珍惜資源，愛護(hù)環(huán)境，這些都是功在當(dāng)代、力及千秋的大事啊！如果我們?cè)谶@樣污染水，那我們可以用的水資源就會(huì)越來(lái)越少，我們破壞環(huán)境，就是破壞我們生存的條件。
讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)環(huán)境，不要讓淡水變成污水，保護(hù)環(huán)境，是我們共同的責(zé)任！
有關(guān)愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
愛護(hù)自己的家園是每個(gè)公民的義務(wù)，我們不光要愛護(hù)個(gè)人衛(wèi)生，也要保護(hù)公共環(huán)境，正確的行使每個(gè)公民的監(jiān)督權(quán)，讓人們改掉亂扔亂丟的習(xí)慣。
現(xiàn)在我國(guó)的環(huán)境日益惡化，如果不加緊治理，那將會(huì)影響到我們的發(fā)展，要讓我國(guó)的發(fā)展越來(lái)越好，環(huán)境越來(lái)越好，讓我們生活在健康的家園里，就要靠每個(gè)人的自覺(jué)性和環(huán)保意識(shí)，擔(dān)當(dāng)起每個(gè)人的責(zé)任，不光要讓自己不亂扔亂丟，也要用自己的行動(dòng)去感化別人，讓別人也意識(shí)到。
現(xiàn)在工業(yè)的廢水也處理得不正當(dāng)，有的廠把工業(yè)廢水放到周圍的河里或者是水里，這樣的會(huì)污染水源的，讓水里的動(dòng)植物夫法生長(zhǎng)，一步步走向死亡。不光影響動(dòng)植物，還會(huì)影響到我們?nèi)祟惿砩淼慕】担屛覀兒炔坏礁蓛舻乃瑥亩鴷?huì)影響到身體的健康。地球的水資源有限，隨著人類的逐漸增加，水的需求也不斷增加，再加上工業(yè)的污染和人類的污染環(huán)境，水是不夠用的，用納米技術(shù)可以去除水中的鹽分。隨著科技的發(fā)展，將來(lái)會(huì)用更少水種更多的糧食，既然我們不能創(chuàng)造水，就要更智慧地利用現(xiàn)有的水。
我們不光要節(jié)約水，也要節(jié)約電。現(xiàn)在我們有許多的發(fā)電技術(shù)，比如說(shuō)：核能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、火力發(fā)電。現(xiàn)在基本上沒(méi)有用火力發(fā)電，因?yàn)樗紵罅康拿骸⑹偷热剂希@些都是一次性能源，是不可再生的。燃料燃燒還會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，含硫的氣體和粉塵等，污染環(huán)境，降低空氣質(zhì)量，對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生不利的影響。雖然有這么多的發(fā)電方式，但是我的燈亮著就會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，還是會(huì)影響空氣的質(zhì)量，隨著二氧化碳的增加，會(huì)使全球變暖，使冰川熔化，就會(huì)發(fā)洪水，所以我們要節(jié)約電，減少二氧化碳的排放，讓我們更加安全。
在想像中，我們應(yīng)該有一個(gè)完美的地球，在隨風(fēng)飄動(dòng)的草原上，空氣是那么的清新，天空是那么的蔚藍(lán)，羊群在流動(dòng)，駿馬在奔跑，無(wú)邊無(wú)際的林海隨著微風(fēng)起伏，那是多么美麗呀!可是，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展的今天，人類大量的開采活動(dòng)和肆意的破壞卻使它哭泣。
面對(duì)這一切，我們能做的，是什么呢?我在思考。我想：我們只有盡自己的力量去保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。
聽廣告說(shuō)，塑料制品是難以風(fēng)化的環(huán)境污染物。那我們就從消滅不用的塑料品做起吧!我們生活中的許多東西都是用塑料做成的，有便宜的塑料袋、有裝汽水的、果汁的塑料瓶，還有各種形形色色的塑料包裝……然而，這些便宜得讓人們一用就丟的塑料制品，卻給我們的地球帶來(lái)很大的麻煩。為了保護(hù)我們生存的環(huán)境，我們小組決定成立一個(gè)塑料清理小組。
小組清理活動(dòng)就在我家展開了，我和同學(xué)們?cè)谖壹艺归_搜索。半天時(shí)間，我們找到了許多塑料瓶，有礦泉水瓶、有橙汁瓶、有下火樂(lè)飲料瓶、也有可樂(lè)瓶……統(tǒng)統(tǒng)收進(jìn)了我們準(zhǔn)備的塑料品清理袋里。我把我的做法告訴了媽媽：對(duì)收集到的塑料瓶進(jìn)行分類，挑出還有利用價(jià)值的塑料制品，把它們做成生活用品或小工藝品，再把剩下的破碎瓶給廢舊站進(jìn)行收購(gòu)。既解決了污染的問(wèn)題，又能拿到“獎(jiǎng)金”。我說(shuō)完后，媽媽非常贊同這次活動(dòng)，告訴我：“你可以把‘白色污染’也就是塑料制品的危害和好處告訴其它同學(xué)，讓他們把多余的塑料瓶交給你處理。”我照媽媽說(shuō)的去做。果然，大家都挺樂(lè)意，我們一起分享這保護(hù)環(huán)境的好處。
在今后的日子里，我們一定會(huì)堅(jiān)持延續(xù)著這個(gè)塑料品清理小組活動(dòng)。盡管知道每次活動(dòng)都會(huì)累得滿頭大汗，但是一想到這是為了環(huán)保而付出的勞動(dòng)，大家都表示樂(lè)此不疲。
同學(xué)們，為了保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，讓我們攜起手來(lái)，為環(huán)保做一件事吧!
有關(guān)愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在，我們的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重了，比如：汽車尾氣的排放，工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢氣、廢液，人類生活造成的垃圾也是污染環(huán)境的重要因素。我們應(yīng)該引起重視，隨著人類活動(dòng)的頻繁，空氣污染不斷增多，這些問(wèn)題導(dǎo)致生活了生活的農(nóng)作物，降低了農(nóng)作物的產(chǎn)量，空氣污染使人類的生活和身體健康受到不良的影響，使環(huán)境越來(lái)越差，使我們最后都無(wú)法生存，而且還導(dǎo)致一些自然災(zāi)害的發(fā)生。
正因如此，我們應(yīng)該要盡自己的最大努力，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。我們應(yīng)從自己做起，從我做起，我們應(yīng)做到不亂扔垃圾;增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，向有關(guān)部門反應(yīng)污染環(huán)境的主要因素，應(yīng)加強(qiáng)意識(shí)，向破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。進(jìn)食時(shí)，應(yīng)少用并不用一次性筷子、紙杯等，保護(hù)森林，愛護(hù)小草，堅(jiān)持綠化環(huán)境，禁止破壞和污染環(huán)境，要號(hào)召身邊的同學(xué)一起為我們的家園做清潔工，為我們的家園裝飾，不讓家園受到一點(diǎn)傷害，這是作為“地球之一滴”的責(zé)任、義務(wù)。
我們應(yīng)該美化我們的家園，應(yīng)號(hào)召全球人民植樹造林，減少土地荒漠化，退耕還湖，禁止水土流失，減少汽車尾氣排放，促使人民步行上班，老板修改作息時(shí)間，對(duì)工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢液廢氣進(jìn)行處理，安裝自動(dòng)處理器。為減少酸雨對(duì)人們的災(zāi)害作前提保護(hù)，也可減少二氧化碳產(chǎn)生過(guò)多導(dǎo)致的溫室效應(yīng)，在生產(chǎn)中造成污染環(huán)境的因素最為嚴(yán)重。因?yàn)樯a(chǎn)中利用了大量的化石燃料的燃燒，對(duì)環(huán)境的影響，燃燒進(jìn)燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入空氣中，在一定條件下形成酸雨，對(duì)全球的危害最大，從而提高周圍環(huán)境的溫度，產(chǎn)生污染。
有關(guān)愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我想和大家談一談咱們學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題，我們學(xué)校建在我們xx市的郊區(qū)，離我們不遠(yuǎn)的地方就是山林，路上的車輛也非常的少，可以說(shuō)，是一個(gè)非常清幽的學(xué)校。而我們的校園建設(shè)的如何呢？盡管教學(xué)樓林立，但是學(xué)校也沒(méi)有忘記綠化，我們學(xué)校后山的附近修建了一個(gè)人工大湖，而且湖里還養(yǎng)殖了一些魚，中間還修了一座亭子，我們可以在坐在亭子里欣賞風(fēng)景，享受自然的樂(lè)趣。而在我們教學(xué)樓的附近，也有著綠化帶，種植著各種灌木，有些還能結(jié)果，紅彤彤的非常好看。當(dāng)然，我不知道有沒(méi)有同學(xué)去嘗試一番滋味，不過(guò)我想應(yīng)該也不算太難吃吧？（笑）
但，就是這樣的好環(huán)境，卻有許多人沒(méi)有珍惜。我看到了在亭子里有許多的果皮紙屑，就這么扔在了椅子上，許多飲料罐子就放在亭子里的桌上，原本碧綠的湖面上，漂著一些零食袋子，使得原本美好的后山亭變得臟亂不堪。平常放假的時(shí)候，許多同學(xué)都喜歡去我們的后山爬山，這上周末的時(shí)候我去了一趟山上，在路上的時(shí)候我很吃驚，到處都是我們的學(xué)生扔的零食袋子或是飲料瓶，就這么隨意丟在地上，沒(méi)人去撿。這些本該扔在垃圾桶里的垃圾，為什么會(huì)出現(xiàn)在我們清幽的后山里呢？還有我們的綠化帶里，也常常有著許多的垃圾，很多同學(xué)把用過(guò)的衛(wèi)生紙隨手往這里面扔，甚至我還看到了不少的煙頭，這讓我非常的痛心。同學(xué)們，我想問(wèn)問(wèn)你們有考慮過(guò)扔煙頭的后果嗎？這樣隨手扔煙頭，如果點(diǎn)燃了樹木枯葉，著火了怎么辦呢？即便綠化帶的面積不算大，但這樣的后果是非常可怕的。而且后山里，我也是看到了不少的煙頭，萬(wàn)一引發(fā)山火，這個(gè)責(zé)任誰(shuí)負(fù)得起？
同學(xué)們，不要再亂扔煙頭，不要再亂扔垃圾了。我們已經(jīng)是大學(xué)生了，是受了高素質(zhì)教育的大學(xué)生，為什么會(huì)做出這樣不講文明素質(zhì)的事情呢？我們帶著零食，帶著飲料，是去欣賞美好風(fēng)景的，而不是去看垃圾場(chǎng)的。其實(shí)只是一個(gè)小小的動(dòng)作，把這些垃圾都用一個(gè)袋子裝著，找個(gè)垃圾桶扔進(jìn)去就行，只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)很輕松的行為，為什么這么多的同學(xué)們都不愿意去做呢？同學(xué)們，我們講素質(zhì)，素質(zhì)不是表現(xiàn)給別人看的，素質(zhì)是用來(lái)維系我們自身的。不要因?yàn)闆](méi)有人看到，就不在意，為了我們學(xué)校的美好環(huán)境，請(qǐng)從現(xiàn)在做起，只需要你簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)動(dòng)作就好，彎腰拾起，讓我們的學(xué)校重新變的干凈美麗！
謝謝大家！
有關(guān)愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇6
現(xiàn)在，地球已經(jīng)因?yàn)槿祟愡^(guò)分透支資源、破壞環(huán)境而變得傷痕累累。所以，我們應(yīng)該覺(jué)悟，不要再這樣下去。愛護(hù)環(huán)境是我們現(xiàn)在最需要做的事，我們要愛護(hù)環(huán)境，減少對(duì)地球的傷害以及負(fù)擔(dān)。
首先，愛護(hù)環(huán)境不僅可以讓這個(gè)地球、這個(gè)世界變得更美、更干凈，而且還可以增長(zhǎng)地球的壽命，減少自然災(zāi)害。愛護(hù)環(huán)境不是說(shuō)叫你一定要做出什么驚天動(dòng)地的大事，而是應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起。我們不應(yīng)該把小吃袋扔在校門口外、把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，這很破壞環(huán)境。而應(yīng)該隨手拾起紙屑，隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶……只要你能做到這些，你就是愛護(hù)環(huán)境的。
其次，愛護(hù)環(huán)境還需要我們愛護(hù)身邊的一花一樹、一草一木，它們是與我們共存的。要是說(shuō)愛護(hù)樹木，我們就應(yīng)該節(jié)約紙張。不要只在一張紙上隨手寫寫就把它扔掉，他是來(lái)自于樹木經(jīng)過(guò)加工而制成的。而且亂扔也只能做到破壞環(huán)境。說(shuō)起節(jié)約紙張，我又不得不提一下節(jié)約用水。許多人認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，沒(méi)有意識(shí)到水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要。想起節(jié)約用水，讓我陷入了難忘的回憶(時(shí)間慢慢飛回了從前)：不經(jīng)意之間在電視上瀏覽到的這樣一則公益廣告，讓我的內(nèi)心久久不能平靜。電視畫面上有一個(gè)水龍頭，此時(shí)正在艱難的往外滴水，滴水的速度越來(lái)越慢，越來(lái)越慢，終究就慢慢枯竭了、停止滴水了。許多人哭泣了，淚滴慢慢地滑過(guò)他們的臉。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人們不珍惜水，那么剩下的最后一滴水將會(huì)是我們自己的眼淚。”看完這則廣告，我頗有感受，我們真的應(yīng)該節(jié)約用水了!(時(shí)間又回到了現(xiàn)在)節(jié)約用水并不是讓你一個(gè)月不洗手、不洗澡。“節(jié)約”的反義詞是“浪費(fèi)”，那也就是說(shuō)，你只要不浪費(fèi)，而且減少不必要的使用，你就是節(jié)約的。
然而，愛護(hù)環(huán)境對(duì)于自然界來(lái)說(shuō)就是要愛護(hù)、保護(hù)以及維護(hù)自然界的生態(tài)平衡。動(dòng)物、植物和人類一起生活在這個(gè)世界上，還要和睦相處，這就叫生態(tài)平衡。可是現(xiàn)在人類并有做到和動(dòng)物、植物和睦相處，所以生態(tài)變得不那么平衡。人類不應(yīng)該隨意殺害動(dòng)物。供我們食用的動(dòng)物不說(shuō)，可是一些瀕臨滅絕的動(dòng)物我不能不說(shuō)!就像受到國(guó)家保護(hù)的動(dòng)物，也是會(huì)有些不怕死的人明知故“犯”。他們有的為了賺錢，毫不留情地奪走一些動(dòng)物身上值錢的部分;有的為了愛慕虛榮，貪圖榮華富貴，毫不留情地剝削擁有美麗毛皮的動(dòng)物;甚至還有的為了品嘗品嘗，毫不留情地扼殺一個(gè)個(gè)動(dòng)物的生命。難道這就是所謂的愛護(hù)動(dòng)物么?曰：非然也。如果我們想好好地活著，那么我們就要讓動(dòng)物們也好好地活著。如果你善待動(dòng)物，不隨意傷害、虐待、欺凌弱小的動(dòng)物，不傷害動(dòng)物，給他們一個(gè)和我們一樣美好的環(huán)境去生活，你就是愛護(hù)大自然的。
說(shuō)了那么多，最后，我要提一點(diǎn)，愛護(hù)環(huán)境不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已，你要真正去做到，真正做到：愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約、愛護(hù)自然……只有這樣我們才能繼續(xù)在這個(gè)地球上生活!
有關(guān)愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇7
現(xiàn)在，地球已經(jīng)因?yàn)槿祟愡^(guò)分透支資源、破壞環(huán)境而變得傷痕累累。所以，我們應(yīng)該覺(jué)悟，不要再這樣下去。愛護(hù)環(huán)境是我們現(xiàn)在最需要做的事，我們要愛護(hù)環(huán)境，減少對(duì)地球的傷害以及負(fù)擔(dān)。
首先，愛護(hù)環(huán)境不僅可以讓這個(gè)地球、這個(gè)世界變得更美、更干凈，而且還可以增長(zhǎng)地球的壽命，減少自然災(zāi)害。愛護(hù)環(huán)境不是說(shuō)叫你一定要做出什么驚天動(dòng)地的大事，而是應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起。我們不應(yīng)該把小吃袋扔在校門口外、把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，這很破壞環(huán)境。而應(yīng)該隨手拾起紙屑，隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶……只要你能做到這些，你就是愛護(hù)環(huán)境的。
其次，愛護(hù)環(huán)境還需要我們愛護(hù)身邊的一花一樹、一草一木，它們是與我們共存的。要是說(shuō)愛護(hù)樹木，我們就應(yīng)該節(jié)約紙張。不要只在一張紙上隨手寫寫就把它扔掉，他是來(lái)自于樹木經(jīng)過(guò)加工而制成的。而且亂扔也只能做到破壞環(huán)境。說(shuō)起節(jié)約紙張，我又不得不提一下節(jié)約用水。許多人認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，沒(méi)有意識(shí)到水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要。想起節(jié)約用水，讓我陷入了難忘的回憶：不經(jīng)意之間在電視上瀏覽到的這樣一則公益廣告，讓我的內(nèi)心久久不能平靜。電視畫面上有一個(gè)水龍頭，此時(shí)正在艱難的往外滴水，滴水的速度越來(lái)越慢，越來(lái)越慢，終究就慢慢枯竭了、停止滴水了。許多人哭泣了，淚滴慢慢地滑過(guò)他們的臉。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人們不珍惜水，那么剩下的最后一滴水將會(huì)是我們自己的眼淚。”看完這則廣告，我頗有感受，我們真的應(yīng)該節(jié)約用水了！節(jié)約用水并不是讓你一個(gè)月不洗手、不洗澡。“節(jié)約”的反義詞是“浪費(fèi)”，那也就是說(shuō)，你只要不浪費(fèi)，而且減少不必要的使用，你就是節(jié)約的。
然而，愛護(hù)環(huán)境對(duì)于自然界來(lái)說(shuō)就是要愛護(hù)、保護(hù)以及維護(hù)自然界的生態(tài)平衡。動(dòng)物、植物和人類一起生活在這個(gè)世界上，還要和睦相處，這就叫生態(tài)平衡。可是現(xiàn)在人類并有做到和動(dòng)物、植物和睦相處，所以生態(tài)變得不那么平衡。人類不應(yīng)該隨意殺害動(dòng)物。供我們食用的動(dòng)物不說(shuō)，可是一些瀕臨滅絕的動(dòng)物我不能不說(shuō)！就像受到國(guó)家保護(hù)的動(dòng)物，也是會(huì)有些不怕死的人明知故“犯”。他們有的為了賺錢，毫不留情地奪走一些動(dòng)物身上值錢的部分；有的為了愛慕虛榮，貪圖榮華富貴，毫不留情地剝削擁有美麗毛皮的動(dòng)物；甚至還有的為了品嘗品嘗，毫不留情地扼殺一個(gè)個(gè)動(dòng)物的生命。難道這就是所謂的愛護(hù)動(dòng)物么？曰：非然也。如果我們想好好地活著，那么我們就要讓動(dòng)物們也好好地活著。如果你善待動(dòng)物，不隨意傷害、欺凌弱小的動(dòng)物，不傷害動(dòng)物，給他們一個(gè)和我們一樣美好的環(huán)境去生活，你就是愛護(hù)大自然的。
說(shuō)了那么多，最后，我要提一點(diǎn)，愛護(hù)環(huán)境不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已，你要真正去做到，真正做到：愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約、愛護(hù)自然……只有這樣我們才能繼續(xù)在這個(gè)地球上生活！
有關(guān)愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
您想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎？您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才、工作嗎？答案當(dāng)然是肯定的。
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)著知識(shí)。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，也影響著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱。
“學(xué)校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒(méi)有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們，同學(xué)們，為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境，所以，我希望大家能做到不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi)；樹立人過(guò)地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人。不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾；做一個(gè)講衛(wèi)生的人。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾；做一個(gè)節(jié)約的人。
為創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧！自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明的初中生！為了學(xué)習(xí)、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>
謝謝大家！
有關(guān)愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：保護(hù)水資源，做環(huán)保小公民。 水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每天需要兩千克的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米。可以說(shuō)，如果沒(méi)有水，人類將無(wú)法生存,社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步更是無(wú)從談起.
同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時(shí)，你們知道嗎？你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量；當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量；當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量這些事例決不是聳人聽聞，而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。
大家都知道，我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，已是當(dāng)務(wù)之急。
但是，環(huán)顧四周，破壞水資源，污染水資源的現(xiàn)象屢見不鮮，就拿我們身邊的桃溪河來(lái)說(shuō)吧！據(jù)老人們說(shuō)：很久以前，我們的桃溪河是那么清澈，那么美麗，猶如一條碧綠的玉帶,為千年古鎮(zhèn)張渚平添一抹秀色，河里，魚蝦快活的游動(dòng)，岸邊，人們愉快地生活。大家喜歡直接飲用那干凈的河水，品嘗肥美的魚蝦，夏天，河里滿是盡情嬉戲的人們。幾十年過(guò)去了，我們的桃溪河變了，河水不再清澈，魚蝦幾乎絕跡，人們也不再直接飲用河水。是什么原因才使得桃溪河變化如此之大呢？人類！我們?nèi)祟愂亲锟準(zhǔn)祝资陙?lái)，人們胡亂地向河里傾倒垃圾，工廠、作坊不斷地向河里排泄廢水，醫(yī)院大肆向河里排放污水日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的母親河——桃溪河，已變得渾濁不清、傷痕累累！有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天，人們?cè)僖膊桓以诤永锉M情的游戲這一切的一切，都是人類破壞水資源的惡果！
同學(xué)們，“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧！讓“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”這樣的廣告語(yǔ)言,永遠(yuǎn)只成為廣告吧！
有關(guān)愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí)；當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后，坐在校園的石椅上時(shí)；當(dāng)你課后漫步在校園時(shí)；你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？投入了多少財(cái)力？環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著生活的幾多色彩。
現(xiàn)在我們的地球正遭受著前所未有的傷害；馬路上各種顏色的垃圾，骯臟極了；污濁的河水散發(fā)著刺鼻的惡臭。熱帶雨林每分鐘減少50平方千米。保護(hù)環(huán)境，從我做起，從校園做起，從身邊的力所能及的小事做起，為了讓我們的校園更美更綠更清潔，讓我們的身心更健康，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草，是我們每個(gè)公民的義務(wù)。為提高全體師生參與環(huán)境保護(hù)的積極性，讓環(huán)保成為我們的自覺(jué)行動(dòng)，讓我們共同倡議全校師生“愛綠，護(hù)綠，保護(hù)環(huán)境”吧，希望大家自覺(jué)做到：
1、參與環(huán)保宣傳，做環(huán)保志愿者。
2、盡量使用可再生物品，不使用非降解塑料餐盒，避免使用一次性用品。紙杯。紙巾等；與家長(zhǎng)在購(gòu)物時(shí)，盡量用布袋，避免使用塑料袋；雙面使用紙張；請(qǐng)自覺(jué)把廢舊電池放在回收箱內(nèi)等。
3、隨手關(guān)閉水龍頭，一水多用，愛惜水源，節(jié)約用水，不浪費(fèi)水。
4、隨手關(guān)燈，節(jié)約用電。
5、多用肥皂，少用洗滌劑。
6、提倡步行，騎單車。
7、愛護(hù)和保護(hù)樹木花草，不折不摘，及時(shí)舉報(bào)破壞環(huán)境和生態(tài)的行為。
8、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，少吃口香糖，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。
9、自覺(jué)清掃樓道，自覺(jué)撿拾白色垃圾，清除非法張貼物，垃圾存放在指定地點(diǎn)，維護(hù)樓梯口區(qū)域周邊衛(wèi)生。
10、農(nóng)藥瓶子遠(yuǎn)離水域，不要造成水域污染。
希望我們?nèi)w師生、職工都能從身邊的小事做起，從自己做起，愛護(hù)我們共同生活的校園。
無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在、還是未來(lái)，也無(wú)論是家庭，國(guó)家，還是世界，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
有關(guān)愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇11
隨地吐痰在眾多陋習(xí)中位居首位。在車站、廣場(chǎng)或城市道路等公共場(chǎng)所地面上的斑斑痰跡便是有力的證據(jù)。這些可惡的痰跡嚴(yán)重污染了環(huán)境，玷污了城市形象，無(wú)形中影響著市民的身心健康。
我曾看到這樣一則報(bào)道：一位有錢人在北京天安門廣場(chǎng)隨地吐痰，執(zhí)法人員上前制止并依據(jù)《北京市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》對(duì)其進(jìn)行處罰，開具了一張50元的罰款單。此人出手大方，順手從兜里掏出一張百元大鈔說(shuō)道：“別找了，我再吐一口”。對(duì)這則報(bào)道，我感觸頗深，因?yàn)檫@不僅是一種不文明的行為，更是一種不道德的行為。
當(dāng)前，全國(guó)各地正在深入開展社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，倡導(dǎo)文明、健康、向上的良好社會(huì)風(fēng)尚。制止社會(huì)一切丑惡行為已成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。“天下興亡，匹夫有責(zé)”，我們每個(gè)公民都應(yīng)有這樣的社會(huì)責(zé)任感。
對(duì)隨地吐痰等與社會(huì)文明不和諧的行為，城市管理執(zhí)法部門也采取了一些相應(yīng)的措施，罰款最為常見，當(dāng)然能夠暫時(shí)讓隨地吐痰等不文明行為得到制止。但要從“讓我這樣做”到“我要這樣做”是一個(gè)質(zhì)的飛躍，不能從根本上鏟除這種不文明現(xiàn)象。實(shí)踐證明：文明是罰不出來(lái)的，只有從自己的陋習(xí)中付出代價(jià)，才有可能使其從思想上深刻認(rèn)識(shí)、反省、從而棄“恥”揚(yáng)“榮”。
我認(rèn)為至少要從以下幾個(gè)方面入手：一是制定一套科學(xué)、合理、完善的法律法規(guī)制度，二是要明確主體單位。授予其制定出的法律法規(guī)制度的執(zhí)行權(quán)，并進(jìn)行有效地實(shí)施。三是讓制定出的法律法規(guī)借助媒體廣泛宣傳，有必要印制一些關(guān)于文明市民公約的小冊(cè)子免費(fèi)發(fā)放，營(yíng)造一個(gè)良好的公民教育氛圍，讓公民積極參與進(jìn)來(lái)。
顯而易見，建造文明、美麗、和諧、平安的城市不僅要有相應(yīng)的條例，公眾積極的參與更為重要，還要讓在提升執(zhí)法者素質(zhì)的同時(shí)全面提升市民的素質(zhì)。多管齊下，才能使公民逐步從心理上厭惡并摒棄隨地吐痰這些不文明的行為。
相信，在全社會(huì)的共同努力下，像隨地吐痰這種不文明的行為就會(huì)得到有效遏制，充滿活力的社會(huì)就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
現(xiàn)在喜歡貓貓狗狗的人越來(lái)越多了，買來(lái)養(yǎng)的也有很多人，但是，貓貓狗狗死了之后人們不知道把尸體丟到哪里，有的人把尸體丟在垃圾桶里，有的人把尸體丟在野外，有的人把尸體埋起來(lái)，還有的人把尸體丟在和水里。那些小動(dòng)物死了之后人們還會(huì)接著去買來(lái)養(yǎng)。如果大家不買小動(dòng)物來(lái)養(yǎng)的話地球就減少了很大的污染，不僅給了小動(dòng)物自由還給人類身邊減少了不好環(huán)境。
記得有一次德昌縣早上的霧直接可以讓你什么也看不到眼前只能看到模糊的一面，只能每輛車都打到車燈才能看見一點(diǎn)點(diǎn)亮光，霧的由來(lái)是這樣的有的人家垃圾湊多了就把垃圾提出去燒了或者埋在那里，我想這因該是最后的大霧了，因?yàn)閺哪菚r(shí)開始就從來(lái)沒(méi)有出過(guò)霧了，這也說(shuō)明人們已經(jīng)知道自己錯(cuò)了正在改進(jìn)，有的人已經(jīng)得到了大自然，有的人已經(jīng)得到了大自然的懲罰，還有的人把自己欠大自然的全部上了。政府也開始呼吁人們；我們愛環(huán)境，環(huán)境愛我們，你來(lái)破壞它，它來(lái)破你家。來(lái)告訴人們不能破環(huán)境。
這就是我要告訴大家的保護(hù)環(huán)境靠大家的原因。人們你們一定要覺(jué)悟呀，這樣你們不又怕洪水又不怕泥石流等。
有關(guān)愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們應(yīng)該美化我們的地球，植樹造林，減少土地荒漠化，退耕還林。減水土流失;用固硫煤，減少酸雨對(duì)人們的影響。也可以減少二氧化碳的產(chǎn)生導(dǎo)致溫室效應(yīng);這些都是國(guó)家提倡的。都是我們的義務(wù)，我們應(yīng)該堅(jiān)決完成，使我們的生活環(huán)境更加美好，更清晰，因?yàn)檫@些都是應(yīng)該做的，都是環(huán)保的，都是我們環(huán)保小衛(wèi)士應(yīng)該做的。
我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題還有土地鹽堿化，在天然氣、石油開采過(guò)程中，由于泄漏還會(huì)直接造成空氣污染、水污染等。在生產(chǎn)中造成污染最為嚴(yán)重，因?yàn)樵谏a(chǎn)利用了化石燃料導(dǎo)致了四個(gè)對(duì)環(huán)境影響。1、燃燒時(shí)燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入大氣，使大氣中二氧化碳濃度增大，從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)，改變了全球的氣候，危害生態(tài)平衡。2、煤和石油中往往含有硫，在燃燒時(shí)，絕大部分轉(zhuǎn)變成二氧化硫隨煙排到空氣中，在一定條件下形成酸雨。3、化石燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的各種粉末，以及各種有害氣體，懸浮在空氣中，造成環(huán)境質(zhì)量下降，危害人體健康。4、燃燒在利用過(guò)程中有大量余熱排出，從而提高周圍環(huán)境的溫度，產(chǎn)生熱污染。
因此我國(guó)提倡“清潔能源開發(fā)和節(jié)能減排，減少環(huán)境污染與資源浪費(fèi)。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡，使地球成為潔凈的行星。
5美麗的春天來(lái)到了，河提上是一片新綠。星期六的下午，我和小伙伴約好一起去公園放風(fēng)箏。來(lái)到了公園，我們一下都驚呆了，那里到處是垃圾，飲料瓶、煙頭、香蕉皮………花叢里，草地上掛滿了紅的、黑的、白的……。 各種各樣的飲料袋，好像爭(zhēng)奇斗艷的鮮花在盛開。碧綠的河面上漂浮著塑料袋、飯盒、飲料瓶……歡樂(lè)的魚兒一下子不見了蹤影。
看著公園到處是垃圾，一片狼藉我們的心情能好嗎 ?這到處是垃圾，還是我們游玩的地方嗎?簡(jiǎn)直就是垃圾場(chǎng)，我和小伙伴們商量要把公園打掃的干干凈凈，我們也要為環(huán)保出一份力，讓人們來(lái)到這里有個(gè)好心情，愉快的在公園游玩、休息。我們紛紛回家?guī)?lái)掃地的工具，就熱火朝天的干了起來(lái)。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)也過(guò)去了……。夕陽(yáng)西下，公園漸漸地呈現(xiàn)新面貌，干凈的地面，整潔的草地，一塵不染的坐椅。潺潺的流水唱著歡樂(lè)的歌，嘩啦啦的向東流，水中的魚兒自由自在的游著，好不快活!幾棵柳樹正在河邊梳洗長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，那柳枝纖細(xì)而柔軟，像瀑布一瀉而下，在微風(fēng)的吹拂中擺腰肢。這時(shí)候我們個(gè)個(gè)像個(gè)花臉貓累的東倒西歪，仿佛像一片片柳葉，和柳枝一起蕩秋千。
好高興呀!我和環(huán)保有個(gè)約會(huì)，做一名環(huán)保衛(wèi)士，為環(huán)保出一份力。
地球，是一個(gè)晶瑩的球體，我們美麗的家園。她是生命的搖籃，人類的母親。我生活在紹興，這個(gè)充滿文化氣息，蘊(yùn)含無(wú)數(shù)文化的古城。藍(lán)藍(lán)的天，潔白的云，本來(lái)是這個(gè)古城的藍(lán)天主要的色調(diào)。但是，自行環(huán)境遭受到破壞，天空便是灰蒙蒙的，很難呼吸到新鮮的空氣。
當(dāng)我走到鮮花盛開，綠草如茵的小路旁，聞到一股撲鼻而來(lái)的臭氣;當(dāng)我經(jīng)過(guò)一條小河，親眼目睹搗衣大嬸把一臉盆臟水倒入小河時(shí)……美好的環(huán)境就離我而去，眼前是一幅幅破壞環(huán)境的惡心畫面。
人們?cè)絹?lái)越不注重生態(tài)環(huán)境變化，地球是我們的母親，我們只有一個(gè)地球，一個(gè)母親。我們不能隨意破壞環(huán)境，破壞地球只會(huì)讓我們失去美好的家園。
我們的家園已經(jīng)遭受到了嚴(yán)重的破壞，情操不再嫩綠，花朵不再鮮艷，河水不再清澈，云朵不再潔白，天空不再蔚藍(lán)。城市的美麗面貌，被我們破壞了，變得又臟又臭。之所以城市會(huì)變成這樣是因?yàn)槿藗兊钠茐模簛y扔果皮紙屑，隨地吐痰，濫用化學(xué)品……
這些本來(lái)是人類所為，可我們卻還抱怨其他。當(dāng)我們走過(guò)小河，會(huì)情不自禁地捏著鼻子，抱怨河水臭氣熏天;當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一塊草坪，也會(huì)捏著鼻子，抱怨小草太臟太臭。可是誰(shuí)想過(guò)，這是人類自食其果!
地球和人類是互相通靈的，你怎么樣對(duì)待她，她就怎樣對(duì)待你。讓我們呼吁：保護(hù)地球環(huán)境建設(shè)美好家園!
有關(guān)愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
晚上好！這天我十分高興，因?yàn)槲业谝淮握旧狭搜葜v臺(tái)，也十分的激動(dòng)，因?yàn)榕_(tái)下有如此多的眼睛在看著我。不知過(guò)了今晚，大家是否還記得這個(gè)戴著眼鏡，留著平頭的男生。古人有句話：一屋不掃何以掃天下？這是什么意思，我把它簡(jiǎn)單的理解為五個(gè)字：從小事做起！我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學(xué)生，我們是大學(xué)生。來(lái)到了學(xué)校，就就應(yīng)有學(xué)生的樣貌，可我們有些同學(xué)就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做。看一看我們周圍的環(huán)境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等。這些不禮貌的現(xiàn)象，這些不禮貌的作風(fēng)，都不就應(yīng)是我們這群大學(xué)生的所作所為。
這是大事嗎？不，這不是大事，這只是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢？難道是因?yàn)檫@都是些小事兒？難道是因?yàn)槲覀兌际谴髮W(xué)生嗎？難道是因?yàn)槲覀兌际侵R(shí)分子嗎？我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們，總認(rèn)為自我是不平凡的，是高貴的。
如果說(shuō)，你連打字都不會(huì)，怎樣可能成為一名軟件工程師？如果說(shuō)，你連一篇文章都沒(méi)有發(fā)表過(guò)，怎樣可能成為一名作家？如果說(shuō)，你連游泳都不會(huì)，怎樣可能成為一名出色的水手？事在人為，不是每一件事都要我們?nèi)プ觯覀円囍プ鲆恍┦拢龊靡恍┦拢呐率且恍┬∈拢∥覊?mèng)想著，有那么一天，校道旁不再會(huì)有垃圾的存在！我夢(mèng)想著，有那么一天，教學(xué)樓的墻壁上不再會(huì)有鋼筆的字跡！我夢(mèng)想著，有那么一天，同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下！
愛我農(nóng)大，從我做起，從小事做起，塑造禮貌形象，建立禮貌高校！謝謝大家！
有關(guān)愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇14
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
早上好！
此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下。在這里，我代表201班的全體同學(xué)向你們號(hào)召：從今天開始立志做個(gè)講文明，懂禮儀的小學(xué)生。
提起禮儀，每個(gè)人都并不陌生。在我們的身邊，你也總會(huì)看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂(lè)善好施，助人為樂(lè)的人。可是令人惋惜的是，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課堂不遵守紀(jì)律，有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧啊！
今天，在這飄揚(yáng)的五星紅旗下，我呼吁大家：行動(dòng)起來(lái)，少先隊(duì)員們！做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。你可以先從以下幾點(diǎn)做起：
1、尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；
2、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，見到紙屑隨時(shí)撿起；
3、愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物和公用設(shè)施，節(jié)約公用資源；
4、上課時(shí)做到鈴聲響，課堂靜，準(zhǔn)備好，多思考；
5、課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩，待人友善寬容，明禮誠(chéng)信；
6、公共場(chǎng)合，輕聲交談；上下樓梯，靠右行走；人多擁擠，注意謙讓，保障暢通；
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一種品格；你給別人一個(gè)微笑，別人會(huì)給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人會(huì)給你快樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓，別人會(huì)給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠(chéng)，別人會(huì)給你溫馨的思念。
我相信，經(jīng)過(guò)大家的努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、和諧的校園環(huán)境。謝謝大家！
有關(guān)愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇15
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《校園環(huán)境要靠你我他》。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，作為其中的一員，我們當(dāng)然有責(zé)任去愛護(hù)它。但是在我們的校園里經(jīng)常會(huì)有同學(xué)會(huì)做出一些不文明的舉動(dòng)：在操場(chǎng)教室里亂扔紙屑雜物，在教室墻壁和課桌上亂刻亂畫、隨地吐痰、吃完?yáng)|西后，各式各樣的包裝袋隨手一扔等。一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光折射出太陽(yáng)的光輝，一件小事也能反映一個(gè)人的修養(yǎng)。這些不文明的表現(xiàn)，反映出我們文明修養(yǎng)不夠，沒(méi)有按照《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》去做。
我們既然是校園的主人，就應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任，堅(jiān)守我們的崗位，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起。只要每個(gè)同學(xué)注意不帶零食進(jìn)校園，不亂扔紙屑，隨手撿起一切有礙校容校貌的臟物；平時(shí)做值日的時(shí)候，認(rèn)真打掃，不放過(guò)一個(gè)死角。我們的校園環(huán)境就會(huì)有很大的變化。
播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們就象愛自己的眼睛一樣愛護(hù)我們的校園，做維護(hù)校園環(huán)境的文明人，為創(chuàng)建美麗校園貢獻(xiàn)一份力量。
謝謝大家！
有關(guān)愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇16
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
自然資源是人類最重要的東西,如果沒(méi)有這些自然資源,人類就不能呼吸新鮮空氣,如果沒(méi)有自然,人類就不能飲水,那么,人類就將滅絕。
大地正在無(wú)私地奉獻(xiàn)著它僅有的資源，而人類呢?只懂得顧著眼前的利益，顧著自己的生活，不知不覺(jué)間正辣手摧毀著大自然。難道他們不懂得感恩圖報(bào)?無(wú)知纏繞人類，他們不知道破壞大自然，其實(shí)是人類滅亡的大前提。
森林資源逐年減少，人類還不快保護(hù)它，還不顧后果地去砍伐樹木，森林便會(huì)變成赤土裸地。人類知不知道，當(dāng)洪水來(lái)的時(shí)候，樹木有能力能阻擋洪水沖上岸上，有了樹木，人們的房子可能不會(huì)遭殃、人們知不知道樹的凈化能力有多厲害!能吸入二氧化碳，排出人類寸分不離的氧氣。人類要是知道樹木對(duì)人類有這么大的作用，就不會(huì)去砍伐樹木了。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)僅1968年一年，就像海底傾倒了大約4800萬(wàn)噸的各種廢物，特別是有放射性污染的核垃圾，簡(jiǎn)直是把海洋當(dāng)成了自家的垃圾桶。再看看我們的身邊，每天都有垃圾，走到哪里都能看見滿地的垃圾堆;在馬路上常常可以看見無(wú)數(shù)尾氣排放嚴(yán)重超標(biāo)的車輛在飛快地行駛著，這些尾氣對(duì)我們?nèi)祟惖奈廴臼鞘謬?yán)重的。而且這些尾氣會(huì)破環(huán)宇宙的臭氧層……現(xiàn)在有一些工產(chǎn)排放污水到河水里面去，這可是十分嚴(yán)重的，污水是有許多細(xì)菌，人類吃下去，可能會(huì)得病的啊!更有數(shù)不勝數(shù)的白色惡魔在人類手中如愿以償?shù)墨@得了數(shù)百年的自由……這一切的一切，難道都與我們沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系嗎?
最近，政府下了一條規(guī)定：不許使用塑料袋，因?yàn)樗芰洗猛炅酥蠹炔荒茕N毀，也不能埋起來(lái)，而且塑料袋對(duì)人體有害，所以政府就禁止人們使用塑料袋。去商場(chǎng)買東西的時(shí)候，可以看見商場(chǎng)里都不用塑料袋，裝東西都是用環(huán)保塑料袋，環(huán)保塑料袋可以多次使用，對(duì)人類的健康又沒(méi)有影響。雖然政府禁止使用塑料袋，可是還有一些小商販不自覺(jué)，出來(lái)賣再生的、對(duì)人類健康有影響的塑料袋，給人類的健康帶來(lái)了一定的威脅。
樹木被亂砍濫伐，水資源也遭受威協(xié)。林木的根不能扎住泥土?xí)r，當(dāng)洪水來(lái)，水土大量流失。就拿中華民族的母親河----黃河來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)例子。現(xiàn)在我們的母親黃河正在痛苦地呻吟著。每到一次泛濫，黃河總又一次地疲勞。沖刷了黃土高原等地方的泥土，令土地由肥沃變到貧瘠了。這些現(xiàn)象難道不是我們?nèi)祟惼骗h(huán)自然資源后的結(jié)果嗎?科學(xué)家已經(jīng)證明太空上可能沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球了，人類不能指望在破環(huán)了地球以后再移居到別的星球上去啊!人類不能再破環(huán)地球有限的自然資源了，否則人類有一天一定會(huì)后悔。
好好保護(hù)地球的有限資源吧!讓它更好的造福于我們吧!不要再破環(huán)地球僅有的資源吧，不然人類將會(huì)面臨真正的災(zāi)難啊!好好保護(hù)地球吧!
有關(guān)愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
我是。這次我要演講的題目是《愛護(hù)環(huán)境》。
當(dāng)你們走在路上時(shí)，看到了垃圾，是否彎下腰來(lái)?yè)炱鹚慨?dāng)你走在草地上時(shí)，你是否能幫它們撿起草叢中的造物？這時(shí)，很多人都會(huì)說(shuō)自己做了，但真正能做到的又有幾個(gè)？一次，我走在回家的路上，一個(gè)走在我面前的大哥哥手里拿著一個(gè)香蕉皮丟在地上，然后若無(wú)其事地走開了。這行為真讓我人氣憤。這時(shí)來(lái)了一個(gè)小女孩，她看見地上的香蕉皮就彎下腰撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶理你。同學(xué)們，聽了這個(gè)小故事，你愿意向誰(shuí)學(xué)習(xí)呢？
現(xiàn)在，有個(gè)別人素質(zhì)低下，他們對(duì)地上的垃圾熟視無(wú)睹，把隨地亂扔垃圾當(dāng)成了家常便飯。可是這樣做的后果是什么？地上的垃圾成堆，沒(méi)有人再去理會(huì)。大地被污染，小草在哭泣，臭氧層被破壞。我們的地球媽媽給予我們這么美好的生活環(huán)境，就這么讓我們破壞么？
所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，撿起身邊的垃圾，不隨地踩踏草坪，不亂扔垃圾。說(shuō)到撿垃圾，也許很多人會(huì)嫌臟，但是為了讓我們的生活環(huán)境得到改善，讓小草重展笑容，讓我們的地球媽媽恢復(fù)原本的面貌，讓我們行動(dòng)起來(lái)，不怕臟，不怕累，為綠化地球、干凈地球盡自己的一份力！
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一片土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否一直堅(jiān)守自己的崗位？讓我們盡一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，愛護(hù)身邊的環(huán)境，做一個(gè)文明的好學(xué)生！
謝謝大家，我的演講完畢！
現(xiàn)在，地球已經(jīng)因?yàn)槿祟愡^(guò)分透支資源、破壞環(huán)境而變得傷痕累累。所以，我們應(yīng)該覺(jué)悟，不要再這樣下去。愛護(hù)環(huán)境是我們現(xiàn)在最需要做的事，我們要愛護(hù)環(huán)境，減少對(duì)地球的傷害以及負(fù)擔(dān)。
首先，愛護(hù)環(huán)境不僅可以讓這個(gè)地球、這個(gè)世界變得更美、更干凈，而且還可以增長(zhǎng)地球的壽命，減少自然災(zāi)害。愛護(hù)環(huán)境不是說(shuō)叫你一定要做出什么驚天動(dòng)地的大事，而是應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起。我們不應(yīng)該把小吃袋扔在校門口外、把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，這很破壞環(huán)境。而應(yīng)該隨手拾起紙屑，隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶……只要你能做到這些，你就是愛護(hù)環(huán)境的。
其次，愛護(hù)環(huán)境還需要我們愛護(hù)身邊的一花一樹、一草一木，它們是與我們共存的。要是說(shuō)愛護(hù)樹木，我們就應(yīng)該節(jié)約紙張。不要只在一張紙上隨手寫寫就把它扔掉，他是來(lái)自于樹木經(jīng)過(guò)加工而制成的。而且亂扔也只能做到破壞環(huán)境。說(shuō)起節(jié)約紙張，我又不得不提一下節(jié)約用水。許多人認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，沒(méi)有意識(shí)到水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要。想起節(jié)約用水，讓我陷入了難忘的回憶：不經(jīng)意之間在電視上瀏覽到的這樣一則公益廣告，讓我的內(nèi)心久久不能平靜。電視畫面上有一個(gè)水龍頭，此時(shí)正在艱難的往外滴水，滴水的速度越來(lái)越慢，越來(lái)越慢，終究就慢慢枯竭了、停止滴水了。許多人哭泣了，淚滴慢慢地滑過(guò)他們的臉。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人們不珍惜水，那么剩下的最后一滴水將會(huì)是我們自己的眼淚。”看完這則廣告，我頗有感受，我們真的應(yīng)該節(jié)約用水了！節(jié)約用水并不是讓你一個(gè)月不洗手、不洗澡。“節(jié)約”的反義詞是“浪費(fèi)”，那也就是說(shuō)，你只要不浪費(fèi)，而且減少不必要的使用，你就是節(jié)約的。
然而，愛護(hù)環(huán)境對(duì)于自然界來(lái)說(shuō)就是要愛護(hù)、保護(hù)以及維護(hù)自然界的生態(tài)平衡。動(dòng)物、植物和人類一起生活在這個(gè)世界上，還要和睦相處，這就叫生態(tài)平衡。可是現(xiàn)在人類并有做到和動(dòng)物、植物和睦相處，所以生態(tài)變得不那么平衡。人類不應(yīng)該隨意殺害動(dòng)物。供我們食用的動(dòng)物不說(shuō)，可是一些瀕臨滅絕的動(dòng)物我不能不說(shuō)！就像受到國(guó)家保護(hù)的動(dòng)物，也是會(huì)有些不怕死的人明知故“犯”。他們有的為了賺錢，毫不留情地奪走一些動(dòng)物身上值錢的部分；有的為了愛慕虛榮，貪圖榮華富貴，毫不留情地剝削擁有美麗毛皮的動(dòng)物；甚至還有的為了品嘗品嘗，毫不留情地扼殺一個(gè)個(gè)動(dòng)物的生命。難道這就是所謂的愛護(hù)動(dòng)物么？曰：非然也。如果我們想好好地活著，那么我們就要讓動(dòng)物們也好好地活著。如果你善待動(dòng)物，不隨意傷害、欺凌弱小的動(dòng)物，不傷害動(dòng)物，給他們一個(gè)和我們一樣美好的環(huán)境去生活，你就是愛護(hù)大自然的。
說(shuō)了那么多，最后，我要提一點(diǎn)，愛護(hù)環(huán)境不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已，你要真正去做到，真正做到：愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約、愛護(hù)自然……只有這樣我們才能繼續(xù)在這個(gè)地球上生活！
有關(guān)愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇18
珍惜資源，在我們這個(gè)大家族里人很多，但資源很少，即使是無(wú)限的資源，也總有用完的一天，如果人類毫無(wú)節(jié)制的用水、電、紙… … …那么到了追后，吃虧的終究會(huì)是我們?nèi)祟悺?/p>
比如：世界上如果沒(méi)有了水，人類會(huì)怎樣?讓我來(lái)告訴你，人類會(huì)因?yàn)闆](méi)有了水而渴死，不僅僅是人類，還有動(dòng)物、植物都會(huì)死，沒(méi)有了水資源，我們這個(gè)美麗的地球也會(huì)毀滅，可想而知，如果我們現(xiàn)在不珍惜水資源，那么世界上的最后一滴水將會(huì)成為我們的淚水!現(xiàn)在住樓房的人，家里非常熱，所以大冬天的還開著窗子，運(yùn)煤的人毫無(wú)節(jié)制的開產(chǎn)煤，現(xiàn)在有的地方地下都是空的，所以你們要有節(jié)制的開產(chǎn)煤，這樣才會(huì)讓我們的地球變得更美。
在生活中，有很多這樣的人，他們?cè)诶速M(fèi)水是，很快樂(lè)，并且覺(jué)得自己做的是對(duì)的，他們根本就沒(méi)有想過(guò)這些問(wèn)題，如果你說(shuō)你想到了，那為什么還要浪費(fèi)水資源哪?在冬天，天黑得早，有的同學(xué)一回家，家里黑黑的，爸爸媽媽不在家，自己害怕，所以把全家的燈都打開，這樣就是在浪費(fèi)電，所以，我們要珍惜電。還有的同學(xué)使用一次性筷子，吃完一次，就把筷子丟掉，這樣也是不可以的，一次性筷子大多都是用木頭做的，所以，為了要保護(hù)樹木，我們就不可以用一次性筷子。
同學(xué)們，通過(guò)我的介紹，你是不是對(duì)自己以前的浪費(fèi)資源而感到羞愧呢?以前做過(guò)的事都不要緊，重要的是你們從現(xiàn)在開始要珍惜資源，改正以前的錯(cuò)誤。
有關(guān)愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇19
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
3月23日星期六，當(dāng)鐘表的時(shí)針指向20:30時(shí)，原本燈紅酒綠的城市“啪——啪——”相繼滅掉了燈，我也立即關(guān)了燈，加入了“地球一小時(shí)”的行列。
在漆黑的夜晚，那街道上一輛輛飛馳而過(guò)的汽車，如同一只只輕快的甲殼蟲。瞧，那墨黑的天空上：星星在眨著眼睛，好像在為我們的“地球一小時(shí)”而歡呼雀躍;皎潔的月光灑在每一寸土地上，好似在語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，地球的明天一定會(huì)因?yàn)橛心銈冞@樣愛她的公民而變得更美麗!
近幾年來(lái)，地球已經(jīng)不止一次的對(duì)人類發(fā)出紅色的警報(bào)，說(shuō)明自己的超負(fù)荷。人類雖然對(duì)科學(xué)技術(shù)有著超高的智慧，但忘記了地球的“安危”。人類創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財(cái)富，但與此同時(shí)，人口數(shù)量也在不斷增加，資源在過(guò)度消耗，環(huán)境在不斷被污染，生態(tài)平衡遭到了嚴(yán)重破壞。旱災(zāi)，水災(zāi)，還有最近的“霾”天氣，都是地球給人們的警報(bào)。
“地球一小時(shí)”并不能為我們的家園做出很大貢獻(xiàn)。所以，我們不應(yīng)該只注重這一小時(shí)，而是在日常生活的平凡小事做起：不亂丟垃圾，不使用一次性物品，隨手關(guān)燈，低碳出行，作為學(xué)生的我們更要節(jié)約用紙……
地球是我們唯一的家園，地球只有一個(gè)!
只有我們善待地球，地球才會(huì)善待我們!