感謝志愿者無(wú)私奉獻(xiàn)的演講稿（精選3篇）
感謝志愿者無(wú)私奉獻(xiàn)的演講稿 篇1
尊敬的：
全人類中，凡是堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、仁慈的人，都是英雄。
面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的新冠肺炎疫情，每個(gè)人都當(dāng)了一回祖國(guó)的英雄。自我隔離宅在家中，你是英雄;救死扶傷奮戰(zhàn)一線，你是英雄;默默工作的志愿者，你亦是英雄。每一位心系祖國(guó)的人民，都值得被致敬。
在這段艱難的抗疫時(shí)期，為了與千千萬(wàn)萬(wàn)國(guó)人同舟共濟(jì)，筑起抗擊疫情的鋼鐵長(zhǎng)城，我的姐姐就響應(yīng)了國(guó)家的號(hào)召，自愿報(bào)名，當(dāng)了一名志愿者。為了能奉獻(xiàn)自己的力量，她沒(méi)少勸說(shuō)極力反對(duì)的家人。
“你說(shuō)說(shuō)，要是你不幸被感染了怎么辦?你叫我們?cè)趺崔k……無(wú)論如何，我都不會(huì)讓你去當(dāng)志愿者。”爺爺?shù)难劢呛鴾I，那是我第一次看爺爺哭，爺爺心疼又堅(jiān)決的話語(yǔ)，并沒(méi)有動(dòng)搖姐姐心中的信念。她緊握拳頭，朝著太陽(yáng)升起的方向，堅(jiān)定地說(shuō)了一句：“祖國(guó)需要我!”
第二天還沒(méi)亮，睡夢(mèng)中的我隱約聽(tīng)到一聲輕輕的關(guān)門聲。原來(lái)是姐姐為了當(dāng)志愿者，又怕被家人阻攔，便在家人醒來(lái)之前離開(kāi)了家。我從床上爬起，透過(guò)窗戶，微弱的燈光下，看見(jiàn)了她身穿紅色馬甲的背影。正是冬天，又逢降溫，天空還飄著細(xì)雨，她拂去紅色馬甲上的雨水，斗志昂揚(yáng)地走著。
中午她撥來(lái)了視頻通話，視頻中的她仍然穿著光榮的紅色馬甲，興致勃勃地跟我們介紹著：“你們看桌上，這些是我今天的午餐。我現(xiàn)在在三眼塘的一個(gè)制作酒精瓶的小型公司，幫工作人員測(cè)量體溫。”雖然她沒(méi)有給家人展示她工作的環(huán)境，但我可以看出她正在一個(gè)新搭建的簡(jiǎn)陋的棚子里，身后只有一張小桌和兩條小板凳，其中一條板凳還擺放著學(xué)習(xí)用的電腦。
本以為做事三分熱度的她，堅(jiān)持不了多久，卻沒(méi)想到這一堅(jiān)持就是14天時(shí)間，每天堅(jiān)持早起。這回，她當(dāng)了一回平民英雄。即使回到家也不忘初心，將獎(jiǎng)勵(lì)的口罩分發(fā)給缺少口罩的鄰居，下雨天幫助年邁的老人買菜……
千千萬(wàn)萬(wàn)的志愿者也都像我姐姐一樣，天還沒(méi)亮就要出門，深夜大家都休息了，他們才回家。累了，只能趴在小桌上休息。有時(shí)還要頂著烈日，逆著寒風(fēng)為人民服務(wù)。他們逆私情，行公益，積極投入到抗疫工作中。
身穿紅色馬甲，心有五彩錦緞!
致敬，紅馬甲!
感謝志愿者無(wú)私奉獻(xiàn)的演講稿 篇2
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同行：
大家好！
志愿者一個(gè)光輝而閃亮的名字，我們?yōu)槟軌虺蔀橐幻鈽s的志愿者而感到光榮與自豪。偉大的雷鋒精神，白求恩大夫這些志愿者的精神楷模，激勵(lì)著廣大志愿者以飽滿的熱情投身到志愿者服務(wù)這一神圣而有意義的活動(dòng)中。疾控中心全體職工成立了志愿者服務(wù)隊(duì)，服務(wù)隊(duì)成立以來(lái)立足本職，以疾病預(yù)防控制工作為服務(wù)重點(diǎn)，同時(shí)努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，積極投身志愿者服務(wù)工作，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建全國(guó)文明城市、提升公民健康素質(zhì)、營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍做出了積極而有成效的工作。
志愿服務(wù)精神是對(duì)中華民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、尊老愛(ài)幼、遵紀(jì)守法等傳統(tǒng)美德的繼承和光大，是社會(huì)主義時(shí)代精神的弘揚(yáng)和體現(xiàn)。我中心的疾病預(yù)防控制志愿者隊(duì)伍，積極開(kāi)展志愿者行動(dòng)，利用版面、宣傳資料、防控專家現(xiàn)場(chǎng)講解等形式，把防病知識(shí)帶到社區(qū)，走進(jìn)群眾，在青年路三社區(qū)的服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)一位大娘來(lái)到展臺(tái)前詢問(wèn)有關(guān)結(jié)核病防治知識(shí)，她的親戚得了肺結(jié)核，在治療后，仍未有效果，非常擔(dān)心，可是不知道怎么辦，結(jié)核科專家來(lái)到她身邊，詳細(xì)詢問(wèn)了情況，講解了結(jié)核病的防治知識(shí)，以及結(jié)核病國(guó)家免費(fèi)政策，服用抗結(jié)核病的藥物副作用等知識(shí)，告訴她可以去結(jié)核病定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步的檢查，這樣能夠得到全面徹底的治療，達(dá)到恢復(fù)健康的目的，還給她留下電話，方便聯(lián)系，大娘拉著她的手久久不愿放開(kāi)，平時(shí)不知道怎么問(wèn)，也問(wèn)不清楚，今天終于明白了，
一直說(shuō)感謝感謝，久久不愿離開(kāi)。還有抱小孩的老人團(tuán)團(tuán)圍住，詢問(wèn)疫苗接種程序和適用兒童的年齡范圍，孩子生病可以打針嗎、接種卡丟失怎么辦、入學(xué)入托補(bǔ)種在哪里等等，健康教育、傳染病防病知識(shí)宣傳資料深受大家的歡迎，每次的宣傳活動(dòng)都是在這種緊張、充實(shí)而圓滿的氣氛中結(jié)束，充分體現(xiàn)了志愿者服務(wù)的意義和價(jià)值。
在活動(dòng)中，我們堅(jiān)持把志愿者服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、人文關(guān)懷服務(wù)相結(jié)合，把參與社會(huì)服務(wù)與體現(xiàn)社會(huì)價(jià)值相結(jié)合，使志愿者活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，
20__年3月3日上午，志愿服務(wù)隊(duì)來(lái)到老年公寓，那些滿頭白發(fā)，步履蹣跚的老人，看到剛進(jìn)大門的志愿者，臉上立刻露出了滿臉笑容，上來(lái)拉著她的手走進(jìn)老人的房間，和老人坐在床上，老人把她們當(dāng)親人一樣，開(kāi)始講講自己的經(jīng)歷，敘敘自己的過(guò)去，問(wèn)問(wèn)現(xiàn)在的生活和家庭成員的情況，看著她們發(fā)光的眼神，和滔滔不絕講話的神情，深深感到她們渴望我們的到來(lái)，渴望我們與她們交流的機(jī)會(huì)，渴望我們和她們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間長(zhǎng)一些再長(zhǎng)一些……
另一組志愿者來(lái)到洗衣房，看著一大堆老人的換洗洗衣，大家沒(méi)有嫌棄衣服的味道和污跡，辦公室黃蘊(yùn)華說(shuō)：“把這些就當(dāng)做自己家人的衣服”，立刻挽起衣袖開(kāi)啟洗衣機(jī)和大家開(kāi)始洗了，洗了一大堆，又拿來(lái)一大盆，大家沒(méi)有停歇默默的一直干，最后大家的衣袖都濕了，鞋也全濕了，看著把老人們的衣服、床單洗得干干凈凈，晾在架子上的時(shí)候，大家臉上才露出的滿意的笑容，在這里大家沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有默默的付出與奉獻(xiàn)，收獲的是從勞動(dòng)中體會(huì)到了幫助老人的快樂(lè)。不僅為社會(huì)和他
人提供了幫助，而且自身得到了鍛煉和提高，思想境界得到了升華和發(fā)展，這也是一次難得的人生體驗(yàn)。
在這次走進(jìn)養(yǎng)老院的活動(dòng)過(guò)程，對(duì)我們以后的人生道路有著很大的影響，讓我們知道了真正用心去幫助老人，孤寡老人在沒(méi)有兒女的陪伴是多么孤獨(dú)，我們的到來(lái)，讓老人們不再孤獨(dú)，雖然洗衣服打掃衛(wèi)生身體上很累，但心里有一種幫助他人的成就感。什么事都沒(méi)有孝敬父母重要，真正的感悟到了“孝”這個(gè)字的意思，進(jìn)一步增強(qiáng)了志愿者們奉獻(xiàn)社會(huì)的服務(wù)意識(shí)以及責(zé)任感、使命感。
志愿者服務(wù)隊(duì)開(kāi)展的一系列的志愿者活動(dòng)，充分體現(xiàn)了志愿者團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、奉獻(xiàn)、互助、進(jìn)步的志愿精神，把志愿精神，隨著志愿者的腳步逐漸深入人們的心靈。我們志愿者的活動(dòng)還將繼續(xù)，我們要把“富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公平、法治；愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”貫穿于志愿者服務(wù)的活動(dòng)中，努力提升志愿者的服務(wù)水平，把志愿精神和志愿實(shí)踐活動(dòng)不斷發(fā)揚(yáng)光大。
感謝志愿者無(wú)私奉獻(xiàn)的演講稿 篇3
記得還是在師大念大學(xué)的時(shí)候，天天聽(tīng)著、看著師大校訓(xùn)“學(xué)高為師，身正為范”，我就下定決心要以此為目標(biāo)，做一個(gè)受孩子愛(ài)戴的好老師。兩年前，我從學(xué)前教育院校畢業(yè)，躊躇滿志地從大學(xué)校門里走出來(lái)，滿懷信心地踏進(jìn)了這滿是孩子們的天堂。
有人說(shuō)兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。有人說(shuō)，兒童是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長(zhǎng)。實(shí)際上，兒童比花木要復(fù)雜的多，教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。
當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價(jià)值;我也不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索推演心中最?yuàn)W秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最美好的詩(shī)篇——我愛(ài)我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光!雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”當(dāng)我每次面對(duì)孩子們時(shí)，我感到神圣與自豪，因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè)，我是人民教師!
然而，社會(huì)的發(fā)展和人性本身的弱點(diǎn)使我的物欲不斷膨脹。不斷膨脹的物欲必然帶來(lái)心理的不平衡，必然帶來(lái)精神的空虛，物質(zhì)和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是長(zhǎng)期的，揮之不去的。我為自己在黑夜的漫漫無(wú)際中看不見(jiàn)一絲陽(yáng)光而苦惱，我為自己無(wú)心再單純地對(duì)待每一張渴望知識(shí)的臉龐而羞愧。當(dāng)我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無(wú)怨無(wú)悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔時(shí)，我如夢(mèng)初醒。他們用自己的行動(dòng)，用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來(lái)人，這些同行們，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地?zé)釔?ài)這個(gè)工作。因?yàn)椋囊饬x遠(yuǎn)不止于功利。“人吃飯是為了活著，但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒。
路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我就在鋪路!不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，為人師者的種.種滋味嘗遍過(guò)后，我愈來(lái)愈感覺(jué)到，自己離不開(kāi)這個(gè)職業(yè)，這個(gè)職業(yè)也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵(lì)著我，增強(qiáng)了我熱愛(ài)教育事業(yè)的信念。我愛(ài)我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個(gè)工作崗位上，默默無(wú)聞，辛勤耕壇。古人云：“一年之計(jì)，莫如樹谷：十年之計(jì)，莫如樹林;終身之計(jì)，莫如樹人”，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無(wú)法衡量的，我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。
假如有人問(wèn)：“在人生的道路上，如果能再有一次機(jī)會(huì)，讓你重新選擇，你會(huì)選擇什么職業(yè)?”我一定會(huì)響亮地回答：“教師——這個(gè)陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)。”因?yàn)檫@是我今生今世無(wú)悔無(wú)怨的選擇!雖然我們很清貧，但是我們也是最富有的，因?yàn)椋覀兪谴禾觳ト龇N子的人，我們心中有著秋收的期盼;我們也是清晨的一縷陽(yáng)光，我們有著勇往無(wú)懼的精神，是任何烏云也擋不住的;我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執(zhí)著!我自豪，我是教師!我光榮，我是人民的教師!