最新母校在我心中演講稿(精選17篇)
最新母校在我心中演講稿 篇1
親愛的同學們:
大家好!
六年似一眨眼,歲月悠悠,轉眼我們就已是學校學生老大——六年級學生了!馬上,我們就要離開這所給予我們快樂的母校,一所用烈士來命名的小學——哲商現代實驗小學!
母校占地10萬多平方米,里設風雨操場、機械場等活動設施。另外報告廳、合班教室等也應有盡有。學生教師也是一流的設備。在這種明亮的學習環境中讀起書來還真有趣味!要說起環境,那條有千千萬萬的花草樹木組成的風景線最美了:春天,桃花一枝獨秀,給人一種柔美至極的感覺;夏天,一片濃濃的綠,給人清涼舒爽的感受;秋天,桂花開了,飄香十里;冬天,一片金黃,如一張金地攤裹著校園……這等仙境,同學們,你們說說,能忘記嗎?可能忘嗎?為什么要忘?
母校銘記著我們每個人從入校至離校的點點滴滴。我們也忘不了她給予我們的一切及教會我的一切……我,特愛哭,當哭起來就忘了同學忘了老師,一個人找個地方哭個夠,但每次,望見小花小草及松柏在昂首抗風時,我仿佛聽見母校對我說:“孩子,要堅強,瞧,一根小草都如此堅強,你呢?”不僅如此,我還從銀杏那知道大器晚成;從桂花那學到小但仍要竭盡全力……學校如一個知識的海洋,教我太多太多,我能忘嗎?
母校不僅有優美的環境,還有學生們熱愛的老師與個個活寶同學。告訴你呀,我剛來母校時,面對一個個陌生的面孔,我有點膽怯,但在大家的主動幫助下,我也融入12班這個大家族,而班主任周老師也和藹慈祥,無微不至地關照我們。你們想,當我們離開校園時會忘了對方嗎?
又一天過了,離我們畢業又近了,但無論將來走到哪里,千萬要銘記母校,母校在我心中!
我的演講完了,謝謝!
最新母校在我心中演講稿 篇2
大家好!
我今天演講的主題是母校在我心中。
母校是多么美麗,給我們帶來了多少歡樂,也留下了我們成長的足跡。在母校的五年里,我們深深地記住了她和母校的點點滴滴,銘刻在我們的心中。
我的母校是我心中美麗的花園。我怎能不忘記校園里的花草、磚瓦?我的母校不大,布局也很簡單。講臺后面的兩棵松樹依然高高聳立,如兩名士兵守衛著校園;花壇上的花草在風中搖曳,我們在花草中尋找小昆蟲的影子;花叢中有幾只五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞。萬千金色冉冉升起的陽光,灑在操場上,灑在草地上,灑在明亮的玻璃上,反射出金色的光芒,校園頓時變得生機勃勃。然后,漸漸地,校園變得忙碌起來,書本的聲音充斥著校園
母校是我心中的一片幸福海洋。上課時,校園里很安靜,只有偶爾的讀書聲會傳來,但下課鈴聲響起時,教室里、操場上,整個校園頓時變得熱鬧起來,打球、跳繩、聊天的笑聲在校園里縈繞。回想起來,無論是和同學打架,還是和同學一起玩,他們都很開心,因為這些事情已經和我們在一起五年了,給我們留下了美好的回憶
母校是我心中成長的搖籃。最難忘的老師是那些辛勤工作的老師!從這里開始,老師就像園丁,為祖國澆花,教我們很多知識,讓我們慢慢成長,在過去的五年里枝葉繁茂,我們因為老師而獲得了知識!我們在這個搖籃里已經5年了,但再過8個月——只有8個月,我們就要畢業了,離開母校,離開這個美麗可愛的校園!
母校,你給我帶來了太多美好的回憶。如果你是一條清澈的小溪,那么我是一滴水,在你溫暖的懷里;如果你是一個五顏六色的花圃,那么我是一只蜜蜂,渴望在花叢中獲得知識;如果你是無邊無際的天空,那么我是一只年輕的鷹,在天空中自由飛翔和玩耍。母校!你把我養了六年!我會更加努力,給你最好的回報!
最新母校在我心中演講稿 篇3
大家好!我是來自系專業的,今天很高興在這里能為大家演講,我深感榮幸心情也非常的激動!今天我演講的題目是《 》。
時光如匆匆的流水,轉眼間,高中畢業已經有5個月了,每當想起高中的三年時光,我總是對母校、對老師、對同學們充滿著深深的情感。
感恩我的老師!老師們辛勤耕耘、無私奉獻,傳授給我們知識,啟迪我們的智慧,規范我們的行為,更為重要的是為我們創造了愉快,積極的學習環境;培育了我們認真負責的態度和樂觀向上積極進取的精神!使我們在成長的路上有了良好的基礎!時間沖刷著我們的記憶,很事情都會被漸漸的淡忘,但老師的培育之情不能忘,老師們如母親般辛勞將我們這一塊塊形狀各異養料不足的土地不斷地開墾,直到我們整齊肥沃!
感謝我的同學!那些同學們陪著我一起走過了高中三年,枯燥的三年。一路上也會有風風雨雨。我們在一起哭過、一起笑過、一起為某個笑話而開心、一起為某次成績不好而難過、一起為我們的目標而時時刻努力著……,如今,我們都有了各不同的路,一起為自己的夢想而努力奮斗著,但我們曾經在一起的日子已經深深映在我的腦海中,雖然分別,但同學之間純真的友誼,并未隨它歲月流逝而改變。也許會久無音訊,但一看到書柜最上層的同學錄,就立刻從內心呼醒記憶的從前!
一路走來,因為母校,我從一棵小樹茁壯成長!因為她,我的天空變得蔚藍而廣大,因為她,我的夢想插上了翅膀!付出了、犧牲了,她卻也日漸累了,累的瘦了,累的老了。對于母親,一個“謝”字,根本不足以配飾我心中對您的愛意,我依戀你、崇敬您,在我眼里您云卷云舒甚是唯美,花開花落同樣傾心!
感恩“母”校,為什么不說學校而說母校呢?母字有什么特殊含義呢?
最新母校在我心中演講稿 篇4
尊敬的'老師和同學們:
大家好!
我是羅云學校六年級的賈淋淋。今天,我演講會的題目是《情深似海的母校》。
豐富多彩的小學生活即將結束了。回憶六年美好的學習時光里,我們學得很開心,不僅學到了豐富的知識,還學會了做人的道理。今天我代表20xx屆的畢業生向母校告別,向母校的一草一木道別!六年的生活,充實而又美麗,艱辛而又歡樂。
我在班級里是一個優秀的學生,無論學校舉行什么活動或競賽我都會積極參加,并且獲得了”三好學生知識小標兵十佳文明學生“等獎項,這些獎都凝聚著老師的心血和汗水,都離不開老師的諄諄教誨。我還會繼續努力奮發向上,我團結同學,熱心助人,同學有什么困難我就給予幫助,給他們鼓勵。
母校在我心中,是大樹,是海洋!新的生活讓我們向往,中學的大門向我們招手,拳的集體把我們盼望。在這離別的時刻,敬愛的老師,新愛的同學,等我成為祖國的棟梁,再來母校相聚。
我的演講完畢,謝謝大家!
最新母校在我心中演講稿 篇5
母校,給你的信是一首飛揚的情詩,把我的思念輕輕地訴說。
給你的信是一棵繁茂的大樹,結滿了日夜努力的碩果。
給你的信是一本厚厚的日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首。
給你的信是一張一塵不染的白紙,愿后來者繪出更瑰麗的藍圖。
母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥也能看到希望。
母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。
6年了,在人群中兜兜轉轉,尋尋覓覓,每個人都找到了自己的結局。我在人生的道路上漸行漸遠,你沒有說什么,只是折一枝青梅,將我的牽掛一并留下,等待著來年的春暖花開。
母校,你不知道,種在我心中那顆感恩的種子,早已蔚然成蔭。
懷念早上趕時間,就這么從一樓踱步而上,周而復始。
懷念課間倚在欄桿上眺望,看陌生的背影,看同樣陌生的一片云海。
懷念拖堂,懷念做題,懷念表揚,懷念批評。
懷念流淚,懷念為誰而流淚,懷念為何而流淚。
最新母校在我心中演講稿 篇6
恍然間,時間如水匆匆而去,回首看,從一中畢業已經30年了。今年是我的母校——xx市一中建校七十周年,歲月如織,往事如煙,30年光陰彈指飛逝,自己已從懵懂的少年步入了中年,可記憶里,在一中的往事記得還是那么清晰。
憶當年,剛踏入一中的大門時,就被校園里的景色所震撼,那時的一中,整個校園大而寬闊,運動場、足球場、排球場、籃球場各種運動場地排列有序,錯落有致,互不干擾,沒有漂亮的教學樓,甚至連一座樓都沒有,全部都是老式的起基瓦房,校園里遍地都是各種果樹、榕樹和其他樹木,將校園裝飾的郁郁蔥蔥,幽靜的校園布局,讓我贊嘆不已。我們走進了您的懷抱,感受著您獨特的魅力,一種嚴謹,一種緊張,還有一種說不出來的滋味,現在細細想來,那是一種自豪,對,就是自豪。
在一中的六年里,我們的進步,我們的成長,得益于一個優秀的教師團隊,無論教授什么課目的老師,都能用耐心與愛心關護著我們,恩師的諄諄教誨,至今仍存在我們的腦海之中。老師不僅立足于傳道授業解惑,帶領我們走進知識的海洋,更注重人格的培養與塑造,與我們探討人生理想、生活哲學。我們的老師不僅教學,還育人,以自己的人格魅力感動著我們。多少個日夜,您看著我們成長,陪同我們共同進步。而今,在歲月的磨煉中,在揮灑過青春的沃土上,我的同窗好友,如今已在各自的崗位上建功立業。隔著30年的時光回望,同學們瑯瑯的讀書聲,同學間激烈的探討與嬉戲已成了甜蜜的往事回憶。
回憶像是山中的藤蔓,在無聲之中生長,搖曳卻顯得靜謐,在回憶里,有許多可以觸動你的心靈,而又有難以言喻的感覺。母校在我的記憶中就是如此,雖然扉頁上有過煩惱與不順,但結語上卻寫滿了欣喜與感恩。感恩是一種心態,昭示著樂觀向上的人生。感恩和謝意是對給予者最好的回答。身在校園的你,也許感覺不出什么,可是當你踏入社會時,才會發現,母校的點滴是如此的動人。但這時,你卻再也回不去了。因為時光的腳步不會為任何人的討饒停止不前。珍惜現在,你才能體會到逝去的美好。
70年春秋樹桃李,謝謝您!我的母校——一中,是您,把千萬莘莘學子送進了大學的象牙塔殿堂或工作崗位上,給我們開啟了一個新的發展空間!您的教誨和呵護將永承不息,時刻影響著我們!我把心中的感激之情載于紙上,溢于言表的話用心的軌跡告訴您。衷心感謝我可敬可愛的恩師!感謝母校的栽培。在母校70大慶即將到來之際,祝母校的教育事業一帆風順,蒸蒸日上,培養更多的有用之材,芬芳桃李滿天下。同時,我還要說一句話,我的母校——一中,我為您驕傲,我為您自豪,您永遠在我心中。
最新母校在我心中演講稿 篇7
尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是六年級四班的楊清杰,今天我演講的題目是《感恩母校》。
風風雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,潮起潮落。在不經意之間,我們走過了小學六年生涯,六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一份感動,都讓我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情從我心底油然而生......
走過戀戀風塵,才知道懷念是人永遠的炊煙,飄蕩在你我心靈的春天。當最后的下課鈴打響,當微笑變成離愁的悲傷,當夏季的炎炎烈日炙烤著大地......你和我已背起懷揣夢想的行囊,去哪里?當然,駛向遠方。
平靜了離愁傷感的心,閉上眼睛回首六年來的一幕幕......
入學的第一個“六一“,我們光榮的加入了少年先鋒隊,佩帶上鮮艷的紅領巾,我們是多么自豪!因為——我們長大了!
令人難忘的是第一次參加拔河比賽!激動人心的是我們齊心協力拔河的場景:大家喊著整齊有力的口號,懷著一定要為班級爭光的信念,激動的淚水匯成了長河。拔河隊員拼足氣力,勇爭冠軍:啦啦隊員憋紅了臉,喊聲震天,連老師也不由得加入到啦啦隊中,這就是我們團結向上的集體!
去年的運動賽場,運動員們激情四溢,奮勇拼搏。一滴滴汗水悄無聲息的落在跑道上,那是燃燒的青春在怒吼!最終我們取得了年級第一的好成績!同學們吶喊歡呼......這是我們努力拼搏,奮進的結果!
每年的六一聯歡會上,一張張笑臉燦爛如花,內心流露出十足的喜悅。多才多藝的同學們大展身手:酷酷的街舞風,美妙的葫蘆絲曲,魅力十足的吉他樂隊,優雅,激情而不失情調的拉丁舞......每一次聯歡,都使我們留戀,因為它記錄了我們童年最精彩的瞬間!
以前總是說畢業遙遙無期,可轉眼就要揮淚告別。到了真正要離開的時刻,心里還會牽掛曾經教過我們的老師......
六四班,在很多人眼里都被列為差班,很多老師不愿意教我們。
當我們沒有老師來關懷,沒有老師來疼愛時,您出現了,——趙瑜老師。最吸引我們的是您那雙明亮的 眼睛,最能安慰我們的是您柔和的眼神,最能感動我們的是您無私的關懷,最難忘的是您舍棄休息帶病為我們上課。深深的記憶使我想起了一件事:有一次去辦公 室,看見您的發梢上掛起了銀發。我愧疚地說:“趙老師,真的很對不起,一定是我們不好,讓您操心了。”我的心頓時酸溜溜的,有一種無法言語的感覺。那天去 辦公室您還關心我說:“楊清杰,嗓子一定要保護好,啞了,多喝點水,吃點藥。”老師啊,我被您深深地感動著!
趙老師,現在想起您的話我的心都還是熱的:您很少關心自己,總是替我們操心。您的名字將來可能不會刻在石碑上,也可能不會刻在木板上,但是有人會把您銘記 ——是我們,您曾經的學生。您的名字刻在我們心里,您的微笑印在我們的腦海里。美麗善良的您就是我們的第二位媽媽,“小時候,我以為你很美麗,領著一群小 鳥飛來飛去。小時候,我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你......”趙老師,每當耳 畔響起《長大后我就成了你》這首歌,我總能想起您,無論將來走到哪里,即使是天涯海角,我們六四班的每一個學生都會牽掛您!像趙老師這樣默默付出無私奉獻 的大有人在,比如教我們的王順海老師,高穎老師,鞏雪老師......
老師,我們舍不得離開您;六四班,我們舍不得離開這間教室;實驗學校,我們舍不得走出這個校園......
讓我們再次懷著一顆感恩的心向我們的母校告別:
最新母校在我心中演講稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我今天演講的主題是母校在我心中。
母校是多么美麗,給我們帶來了多少歡樂,也留下了我們成長的足跡。在母校的五年里,我們深深地記住了她和母校的點點滴滴,銘刻在我們的心中。
我的母校是我心中美麗的花園。我怎能不忘記校園里的花草、磚瓦?我的母校不大,布局也很簡單。講臺后面的兩棵松樹依然高高聳立,如兩名士兵守衛著校園;花壇上的花草在風中搖曳,我們在花草中尋找小昆蟲的影子;花叢中有幾只五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞。萬千金色冉冉升起的陽光,灑在操場上,灑在草地上,灑在明亮的玻璃上,反射出金色的光芒,校園頓時變得生機勃勃。然后,漸漸地,校園變得忙碌起來,書本的聲音充斥著校園。
母校是我心中的一片幸福海洋。上課時,校園里很安靜,只有偶爾的讀書聲會傳來,但下課鈴聲響起時,教室里、操場上,整個校園頓時變得熱鬧起來,打球、跳繩、聊天的笑聲在校園里縈繞。回想起來,無論是和同學打架,還是和同學一起玩,他們都很開心,因為這些事情已經和我們在一起五年了,給我們留下了美好的回憶。
母校是我心中成長的搖籃。最難忘的老師是那些辛勤工作的老師!從這里開始,老師就像園丁,為祖國澆花,教我們很多知識,讓我們慢慢成長,在過去的五年里枝葉繁茂,我們因為老師而獲得了知識!我們在這個搖籃里已經5年了,但再過8個月——只有8個月,我們就要畢業了,離開母校,離開這個美麗可愛的校園!
母校,你給我帶來了太多美好的回憶。如果你是一條清澈的小溪,那么我是一滴水,在你溫暖的懷里;如果你是一個五顏六色的花圃,那么我是一只蜜蜂,渴望在花叢中獲得知識;如果你是無邊無際的天空,那么我是一只年輕的鷹,在天空中自由飛翔和玩耍。母校!你把我養了六年!我會更加努力,給你最好的回報!
最新母校在我心中演講稿 篇9
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!今天我能站在這里為大家演講感到無比的榮幸。我演講的題目是《用什么報答報答您,我的母校》。
時間的腳步在悄悄挪移。轉眼間,又是一個清風送爽,碩果累累的五月。在這個金黃色的五月里,我們,即將從這所學校畢業,對含辛茹苦、嘔心瀝血培育了我們六年的老師說“再見”、 即將與我們一起嬉戲了六年的同學們說“分別”。我的心里除了對分別的傷感,還有對母校深深的感恩。
還記得,六年前。我上小學的第一節課,媽媽牽著我稚嫩的小手,把我交給了老師,看著這么多和我年紀相仿的小朋友,我的心里特別地興奮,但興奮中又夾著一絲對生人的懼怕。沒過多久,上課鈴便響了,這鈴聲仿佛帶有魔法,班上的每個同學立刻高高地昂起頭,端正地坐著。這一堂課,老師并沒有教我們知識,而是讓我們互相認識,講一些我們似懂非懂的大道理。這讓無知的我們受益匪淺。上完這堂課后,我有了很大的變化,一向倔強,不懂事的我居然變成了乖乖仔:對長輩尊尊敬敬,對同學真誠、包容。這六年來,是老師傾注了他們所有心血,教會我們怎樣做人,灌輸給我們所有知識,像媽媽一樣關愛我們。在這里,我想對老師道一聲:“您辛苦了”。
我對母校的圖書室,有著說不出的感激。我寫說明文的文筆很差,根本表達不清主要內容。自從學校對我們開放了圖書室,雖然時間不多,但我每次讀書都非常認真的做筆記,仔細閱讀、品味,吸取別人文章上的好詞佳句并運用到自己的文章上。沒想到,這讓我的說明文水平有了很大的進步,連老師都贊嘆不已。
母校,教會我知道了怎樣做人;母校,讓我獲得了豐富的知識;母校,讓我從一個懵懵懂懂的小孩變成了現在的優秀少年。不久,我就要離開這所陪伴了我六年的校園。今后,我只能用優異的成績來報答母校對我的恩情,我也祝愿母校今后培養出更多人才,桃李滿天下。
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!今天我能站在這里為大家演講感到無比的榮幸。我演講的題目是《用什么報答報答您,我的母校》。
時間的腳步在悄悄挪移。轉眼間,又是一個清風送爽,碩果累累的五月。在這個金黃色的五月里,我們,即將從這所學校畢業,對含辛茹苦、嘔心瀝血培育了我們六年的老師說“再見”、 即將與我們一起嬉戲了六年的同學們說“分別”。我的心里除了對分別的傷感,還有對母校深深的感恩。
還記得,六年前。我上小學的第一節課,媽媽牽著我稚嫩的小手,把我交給了老師,看著這么多和我年紀相仿的小朋友,我的心里特別地興奮,但興奮中又夾著一絲對生人的懼怕。沒過多久,上課鈴便響了,這鈴聲仿佛帶有魔法,班上的每個同學立刻高高地昂起頭,端正地坐著。這一堂課,老師并沒有教我們知識,而是讓我們互相認識,講一些我們似懂非懂的大道理。這讓無知的我們受益匪淺。上完這堂課后,我有了很大的變化,一向倔強,不懂事的我居然變成了乖乖仔:對長輩尊尊敬敬,對同學真誠、包容。這六年來,是老師傾注了他們所有心血,教會我們怎樣做人,灌輸給我們所有知識,像媽媽一樣關愛我們。在這里,我想對老師道一聲:“您辛苦了”。
我對母校的圖書室,有著說不出的感激。我寫說明文的文筆很差,根本表達不清主要內容。自從學校對我們開放了圖書室,雖然時間不多,但我每次讀書都非常認真的做筆記,仔細閱讀、品味,吸取別人文章上的好詞佳句并運用到自己的文章上。沒想到,這讓我的說明文水平有了很大的進步,連老師都贊嘆不已。
母校,教會我知道了怎樣做人;母校,讓我獲得了豐富的知識;母校,讓我從一個懵懵懂懂的小孩變成了現在的優秀少年。不久,我就要離開這所陪伴了我六年的校園。今后,我只能用優異的成績來報答母校對我的恩情,我也祝愿母校今后培養出更多人才,桃李滿天下。
我的演講完畢,謝謝大家!
最新母校在我心中演講稿 篇10
母,顧名思義,就是母親,就是媽媽!東風小學就像我們的媽媽一樣把我們教育、把我們照顧,給予我們了最多、最濃的關愛。
親愛的母校: 天空一無所有,為何卻能給我安慰?是希望吧。大地總是沉默,為何卻能給我力量?是堅強吧!
母校啊,站在六年級的尾巴上,我輕輕的向你告別。
猶記得,當這個夏天忽忽地跑來時,我的小學生活就這樣結束了。而迎來的是新的學校,新的教室,新的老師,新的機遇,新的挑戰。
往事浩若煙塵,往事又歷歷可數。如果把這6年的快樂與感動比作財富,我一定同比爾一樣富有;如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話,那么,我會比比爾更加富有。感動,總是想的太多而又說的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見證了多少精彩,付出與收獲到底#from 本文來自高考資源網 end#如何換算,我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。
記得一年級剛入學的時候,老師那可親可敬的面貌;記得二年級運動會的時候,同學們那熱火朝天的吶喊;記得三年級歌詠賽的時候,大家那滿懷激情的朗誦;記得四年級家長會的時候,我心那碰碰跳跳的不服;記得五年級作文比賽的時候,我那難以形容的激動;記得六年級照畢業照的時候,大家的難舍難分。
老師!你帶來嚴父的訓導,你帶來慈母的呵護,你更帶來兄長的理解。老師們的所作所為可能并不壯麗,僅僅是一句迷茫時的提點;可能收獲的并不多,只是一聲由衷的感謝,但這又何妨?當你們站上三尺講臺,這最美的風景中,你們該是何等濃艷的一抹。
同學!你把我的生活裝點,你把我的快樂渲染,你更是敞開心扉與我說話。親情友誼之火,在同學們之間熊熊的燃燒!上課講笑話、傳紙條……等等等等,都是我們快樂的所在。
母校啊,你的好說不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。
最新母校在我心中演講稿 篇11
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我今天演講的題目是我心中的母校。
母校,多美啊;母校,它帶給我們多少歡樂;母校,記錄了我們成長的足跡。在母校的五年里,我們深深地記住了她和她在母校的點點滴滴。
我的母校是我心中一座美麗的花園。校園里的花草,磚瓦,我怎能念念不忘?我的母校不大,安排很簡單。講臺后面的兩棵松樹依然挺立,如兩個守衛校園的士兵;花壇里的花草隨風搖曳,花草中有我們正在尋找的小昆蟲的影子;幾只五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。數千道金色的冉冉升起的陽光,灑在操場上,草地上,明亮的玻璃上,反射著金色的光芒,校園頓時變得生機勃勃。然后,漸漸地,校園變得熱鬧起來,書的聲音充滿了校園.
母校是我心中的歡樂之海。上課的時候,校園很安靜,只有偶爾的讀書聲傳來,但是鈴聲一響,整個校園頓時變得熱鬧起來,在教室和操場上,打球,跳繩,聊天,聊天……笑啊笑啊,不停地在校園里轉悠。回想起來,無論是以前和同學打架還是一起玩,回想起來都很開心,因為這些事情伴隨了我們五年,給了我們美好的回憶.
母校是我心中成長的搖籃。最難忘的是努力的老師!從我們剛到這里開始,老師就像園丁一樣,給祖國的花草澆水,教給我們很多知識,讓我們逐漸成長,長出茂盛的枝葉……五年來,我們收獲了知識,感謝老師!我們在這個搖籃里已經五年了,但是再過八個月,只有八個月,我們就要畢業了,離開母校,離開這個美麗可愛的校園!
母校,你給我帶來了太多美好的回憶。如果你是一條清澈見底的小溪,那么我就是你溫暖懷抱中的一滴水;如果你是一座五彩繽紛的花園,那么我是一只蜜蜂,在花叢中求知若渴;如果你是蒼茫的天空,那么我就是一只小鷹,自由飛翔,在天空嬉戲。母校!你養了我六年!以后我會更加努力,給你最好的回報!
最新母校在我心中演講稿 篇12
各位同學:
大家好!
是一個禮儀之邦,每個人都必須懂禮儀、講規范。惟有這樣,人際關系才能和諧,社會秩序才能穩定。
要講求禮儀規范,就必須從自我做起,從生活常規做起。“只要我喜歡,有什么不可以?”這句話顛覆了傳統,但很不正確。人是向往自由的,不喜歡受約束,反感于生活中的種種規矩、原則,認為它們是追求自由的桎梏。但在現實生活中,規矩是為了使社會有條不紊而存在,若是沒有了規矩,豈不是天下大亂嗎?在校園中,就像是處于一個小型的社會,規矩自然是少不了的了。守規矩就是訓練自我約束力和自制力,凡事照規矩來,大家都提高自己的約束能力,校園生活、校園環境更加和諧,豈不是一舉兩得,何樂而不為呢?
在禮儀方面,荀子認為:“人性本惡,要靠后天禮的約束,能成善人”。我并不完全同意他的觀點,但禮儀的確是人性不可或缺的滋養劑。現代新新人類講求自我,對古人遺訓往往不屑一顧,進而忽視了社會倫理,甚至還自以為是地想:“太有禮貌,搞不好別人會覺得我虛偽。”禮儀跟虛偽,能畫上等號嗎?禮儀,應該是一種發自內心的誠意,而不是虛假的應付。譬如,主動向老師問好、尊敬長輩、待人謙虛有禮。這些在日常生活中看似簡單的細節,卻有著極其微妙的作用,它可以讓人有貼心之感,可以增進彼此的友誼,是一個人道德修養的體現。我們每個人都應提高認識,對自己嚴格要求,那么不遵守禮儀規范的陰霾自會消失,生活自會和諧。
一所學校的校譽是靠學生與師長共同努力所創造出來的。讓我們自覺磨煉、持之以恒、自尊自愛、尊敬師長,學會做人,展示新世紀青少年的英姿風采,譜寫人生的美妙樂章!
最新母校在我心中演講稿 篇13
轉眼間,春天又邁著輕快的步伐向我們走來了,當融融春陽像母親溫暖的手掌撫過我們的臉龐,當燦爛的春花嬰兒笑臉般在我們面前綻放,當一對對甜蜜的戀人手牽手從花前月下慢步走過,你是否為生活的美好而感動?在這樣一個美好的季節里,我們本該盡情地欣賞眼前一幕幕諧美的圖畫,但我卻站在這里為大家講述一個并不輕松的話題————安全。
而其實,我是多么希望換一個話題,我們可以談談學習、拉拉家常,而不再提及這個沉重的話題,讓安全工作就像一日三餐,像我們按時上下班一樣理所當然,讓我們再不需要煞費苦心地開展什么安全知識競賽、安全大檢查、安全專項整治等等一系列安全活動。但是,一幕幕血的教訓告訴我們:安全這一永恒的主題,是必須時時講、日日講、月月講、年年講的,特別是作為鐵路人,安全工作更為重要,盛部長曾反復多次強調說:“安全責任大如天”、“安全是飯碗工程”。由此可見,安全被擺放在多么重要的位置。是啊!沒有遵章守紀,嚴格執行標準化作業,哪里能有安全穩定的環境,而沒有安全穩定的環境,又哪里能有和諧發展的企業!生命之花需要我們用責任去澆灌,生命的歌聲,需要我們用激情來唱響!
安全,滲透在我們生活的每一個角落中,關系到我們的健康、快樂、甚至生命,涉及到家庭的和諧幸福和社會的安定團結。指出:“人的生命是最寶貴的。我們的發展不能以犧牲精神文明為代價,不能以犧牲生態環境為代價,更不能以犧牲人的生命為代價”。這“三個不能”鏗鏘有力,向全黨和全社會釋放出了強烈的政策信號,彰顯了關愛生命、安全發展的執政理念。作為鐵路企業,自始至終,就把安全發展作為努力追求和力爭實現的目標,在今年的全國鐵路工作會議上,部黨組又做出了全面推行“安全風險管理”的工作部署,充分體現了部黨組對狠抓安全工作的決心和信心。也正是因為安全生產事關人民群眾生命財產安全,事關經濟發展和社會穩定大局,事關黨和政府的形象和聲譽,意義極為重要,責任重于泰山。因此,做好鐵路工作,最重要的就是確保安全穩定,這是黨中央、國務院對鐵路工作提出的最基本要求,是廣大人民群眾最熱切的期待,也是當前鐵路最重大的政治任務。只有實現安全發展,我們的國家才能富強安寧,社會才能安定和諧,人民才能平安幸福,我們的鐵路事業才能夠蒸蒸日上,我們每一名職工才能保證更多的收入,才能使生活變的更加美滿。
“千里之堤,潰于蟻穴”。每一名鐵路人都知道,安全對于我們來說就是生命,安全對于我們來說就是最大的幸福!一時的疏忽,一次小小的失誤都將給個人、給企業、給國家造成無法彌補的損失!所有鐵路人終生都不會忘記“4.28”、“7.23”鐵路特大事故對我們心靈造成的傷害,更不會忘記這兩起事故給人民、給國家造成的巨大財產損失,其實,這兩起特大事故的發生都是由看起來微不足道的違章造成的。大家也許都知道去年3月15日蒼山縣石門鐵礦發生了一起礦井罐籠墜落事故,造成13人遇難,這起事故的發生就是由于副井罐籠鋼絲繩斷裂,導致罐籠墜落井底引發的。前車之鑒給予我們告誡,未雨綢繆讓我們理性!經過多少次“安全大檢查”、“安全大反思”,我們深刻吸取了教訓,我們的心靈一次次受到強烈的震撼。
各位領導的報告無一例外地把安全工作提到了前所未有的高度,也充分說明了我們安全工作面臨的壓力,提高安全意識,增強安全責任,成為每一名職工義不容辭的責任。因此,突出安全風險控制,強化安全風險源頭管理,牢牢把握全年安全奮斗目標、安全關鍵、重點工作和重要舉措就成為我們每一名干部職工的重要任務,我們一定要充分認清安全工作面臨的嚴峻形勢,嚴格遵守和落實集團公司制定下發的“一崗一標”工作標準,真正做到熟記會背、入腦入心,并充分運用到實際工作之中,只要每一名職工嚴格把作業標準、作業紀律落實到實處,就一定能夠有效堵塞安全漏洞,防止風險失控,保持安全常態的。
尊敬的領導,同事們!不知你們讀沒讀過唐代詩人杜荀鶴的《涇溪》:“涇溪石險人兢慎,終歲不聞傾覆人,卻是平流無不處,時時聞說有沉淪”。這首哲理詩,大意是說涇溪石險水急,人們路過的時候非常小心謹慎,所以終年都不會聽到有人不小心掉到里面淹死的消息。反而是在水流緩慢的無驚無險之處,常常聽到有人被淹死的消息。是啊!能讓你疲憊的不是遠方高聳的群山,而是你鞋中那粒細小的砂石,看似小小的瑕疵,留給人的卻是無情的震撼。不幸和災難往往就發生在短暫的一瞬,一點點的疏忽與僥幸,將是殘與缺、生與死、血與淚的現實。站在安全防線的里面,是燦爛的人生,幸福的笑臉,壯麗的事業,可當你跨過這道安全防線,那就意味著痛苦的人生,破碎的家庭,經濟的`損失和悲劇的上演。作為鐵路物流人,肩負著發展鐵路多種經營的神圣使命,快速、安全、穩步發展是我們的追求,我們不能僅僅把安全放在口頭,要把它實實在在地放在心里,把鐵路人追求事業的態度放在具體的工作中,把危險源控制在萌芽狀態,實實在在地將“安全生產”作為我們工作的唯一標準。
作為鐵路生產線上的一名普通員工,在安全生產的天空中,我們不必要光芒萬丈,只要激情不息,哪怕只發射出一點點微小的光輝,也足以將安全演奏成美妙的樂章!安全生產只有100分,哪怕少一分也是缺憾,只有百分之百的安全穩定,我們鐵路才能蒸蒸日上,我們臨沂物流分公司的干部職工和家屬才能過上幸福美滿的生活!
生活是美好的,父母寬慰的笑容、愛人誠摯的心聲,兒女繞膝的天倫之樂都是那樣的美麗動人、令人神往,但這一切都需要一個安全穩定的環境,我們要在工作中為親人、為朋友、為同事、甚至為自己撐起遮風擋雨的安全傘,為生命筑起一道堅實的安全防線,為鐵路事業的騰飛筑起堅強的戰斗堡壘!讓我們唱起安全之歌,向著希望,向著和諧,向著幸福邁進!
最新母校在我心中演講稿 篇14
大家下午好!我今天演講的題目是《病人在我心中,溫暖在我手中。》。
轉眼來到xx科已經快一年了,看見護士節征文題目的時候我的心被輕輕的觸動,病人在我心中這個信念雖然了然于心,但也不能確切的說出來。
我知道,我們今天所做的,可能會被遺忘,但我還是會做。是什么讓我有如此堅定的信念,是,因為我有幫助病人的能力。既然穿上了這身潔白的衣服,我就會勇敢地走下去。就是這樣的一群人,沒有豪言壯語,只是這樣悄悄地把病人放在了心中。病人在我心中,病人在我們心中,在這個以病人為中心,無陪護,全面為患者實施基礎護理的時代,只要我們把病人放在心中,就意味著我們的每一天都會過得充實、快樂。因為我們經常會換位思考“假如我是病人,我也希望醫務人員不但具有高明的醫技,還具有高層次的文明,能以親切的笑容溫暖病人,以體貼的話語安慰病人,以精湛的醫技拯救病人,以高尚的醫德感動病人”、“假如我是病人,當我被病魔纏身,身心痛苦的走入醫院的時候,我多么希望迎接我的是一張張親切、和藹的面容以及循循善誘、耐心解答、細心檢查的醫務人員。能讓我放心、安心,有信心將自己托付”、“假如我是病人,我希望醫院如家一樣溫馨”……
所以我們護士本身更應該樹立良好的醫德,盡我們的天職,提高服務質量,以實際行動贏得社會的尊重,我們每名護理工作者都應用我們偉大的情懷,長久的辛勞,熱情的微笑,給患者傳遞安慰的信息,掃除他們的急躁和煩惱,用心靈展現“白衣天使”美的形象。
因為我是一名護士,在我的心中,病人就好比生了疾患的樹,但愿我們的幫助如陽光雨露,潤物細無聲,還他們一個頂頂茂盛的郁郁蔥蔥,愿他們茁壯,愿他們健康;在我的心中,病人的愁苦如烏云漫天,愿我們的關懷如和煦春風,吹走愁云,展現陽光燦爛一片晴空。
曾經說過這樣的話:“貢獻你的摯愛來贏得人心。”北京大學首鋼醫院的一名護士做晨護時,發現病房的一位老人把大便解在了床上,并用手不斷的到處亂摸,病房里臭味撲面而來,沒有在意這臭味,她打來溫水,從頭到腳,給他擦洗干凈,又幫他換上了新衣服,新床單。汗水浸透了她的衣衫,臨床病人說:“你可以等他的家屬來洗”,她搖搖頭微笑著說:“當我做這一切時我覺得自己已經是他的親人了。”一個星期過去了,老人的病情有了好轉,卻發現,老人總是站在病房的窗前,呆呆地向外張望,問他有什么事,他卻總也不肯說。通過對他的體貼,照顧,他終于相信了她,并對她講了實情。原來這是一個五保老人,家中無兒無女,只有一位78歲的老伴,身體又多病,老人此次住院本與老伴講好,來醫院看他,但一個星期過去了,仍不見老伴的影子,老人擔心家中的老伴,會不會出了什么事?得知此情一邊安慰老人、一邊記下他家的地址,下了班直奔老人家。
當推開門只見一位白發蒼蒼的老人孤獨的躺在床上。得知她的由來,老人不禁失聲痛哭,說自己老了,不中用了,生了病又走不動,3天沒有吃東西了,心里還掛念著生病住院的老伴兒。聽著那無奈的.訴說,看著那含淚的雙眼,一股無形的力量在軀動著她,她撲向老人的懷抱,“奶奶,別哭,別哭!從今天起我就是您的親人,讓我照顧您好嗎?”從那天起每早打飯給老奶奶,到醫院照顧老爺爺。并為兩位老人相互傳遞著彼此的問候。一份真情呼喚著老人的心,一份牽掛激勵著一個生命。在她精心的照顧下,兩位老人一天天的好起來了,老爺爺終于可以出院啦!臨行前,老人拉著她的手,蒼老的臉上擠滿了淚水,哽咽著說了一句話:“好姑娘,讓我來世再報答你啊!”我被他們所感動,“病人在我心中”絕不是一句承諾,而是我們的愛,用我們的愛心去溫暖千千萬萬被病痛折磨而又無助的人們!護理學創始人南丁格爾曾說過,“護士必須要有同情心和一雙愿意工作的手。”這一句話,成了我們護士永遠的!我愛這門專業,看到患者高高興興的出院,我心里就無比的高興。所以我會一直下去。
謝謝!
最新母校在我心中演講稿 篇15
每一個人都有自己一個慈祥而非同平凡的媽媽,在這個世界上,我的媽媽在幾姐妹的心中是非常重要的。
“我雖然家里很窮,但是我們有一個和藹可親的媽媽,她雖然是我的媽媽,但是就像我的朋友,在我遇到困難時,媽媽總是在我的身邊支持我,鼓勵我,在我傷心絕望時,媽媽總是為我提供幾張衛生紙,在我需要幫助時,媽媽總是一個善解人意的媽媽,如果你有一個這樣的好媽媽,你也為之感到自豪,嬌傲。
記得,有一次,我感冒了,這時媽媽背著我去看醫生,那晚下著大雨媽媽背著我去看醫生,因為太晚了,很多醫館都關門了,只有一間小小的屋子中有燈在那里面有一個白發蒼蒼的老人,媽媽讓那老人給我看病。
那老人說:“沒有什么大事,只是有點感冒,吃一點感冒藥就會好的,媽媽才松了一口氣說這樣才好,在這回途中,媽媽背著我一邊跑一邊對我說:“生活中,沒有完美的`人生,正如舞臺純粹的喜劇所以我們要樂觀從容地面對生活中的困難”。
有人說,幸福的是高檔舞臺上醉人旋律的翩翩起舞,有人說幸福的生活是開著的寶馬在人流如潮的大街上招搖過市,有人說幸福是秘室成堆成疊的百元大鈔,然而我要說幸福的生活是樂觀看待生活中困難的態度。在人們的習慣性思維中困難的到來似乎并不受歡迎,因為那意味著不堪重負的堅苦,意味著坐如針氈的緊張意味著如臥薄冰般的心驚膽戰,其實,這些人沒有想過,困難是一種財富,高爾基在《海燕》一文中寫到“讓暴風雨來的更猛烈些”這種態度便是對生活的感悟。
最新母校在我心中演講稿 篇16
親愛的老師、同學們:
友誼,在當今這個社會上,是必不可少的,也是人與人交流時的平臺,那對于你來說,友誼是什么呢?是一句問候,一聲關懷,還是對你無微不至的照顧…….下面我就給大家說一說我是怎樣看待友誼的吧!
我,人緣不錯,有很多朋友,我和朋友相處的秘籍就是:要真誠待人,坦誠相待,這樣才能取得互相尊重。
有一次,我的兩個朋友打架了,我想上去勸架,但兩個朋友和我都很要好,到底我應該怎樣說,才能讓兩個人都停止這場戰爭,我在問明情況后,去跟他們各自說了一番話,他們竟然就立即停止了打斗,和好如初了。同學們一起稱贊我真是神了。其實也沒什么,我只是對他們說了,人與人之間要學會互相尊敬,只要各退一步,就海闊天空了。就是這樣的一番話,讓他們學會了互相尊敬這四個字的真正含義……
所以我覺得友誼就是朋友間的相互理解,相互尊敬。
有一件事情讓我終身難忘,前一段時間,我在打籃球時,不小心把腳扭傷了,走起路來都很困難,好不容易到了學校,上下樓卻成了問題,同學們聽說后,爭先恐后地問長問短,有的幫我背書包,有的攙扶著我的胳膊,要不是因為我是個重量級的,恨不得他們就要把我背起來了,當時我感動極了,眼淚在眼眶里直打轉轉。這就是無微不至的關懷,是朋友與朋友之間的相互理解,相互幫助。
所以我覺得友誼就是關懷,關愛,是幸福的啟示。
不管你的年齡是多少,你的身上會是充滿友誼的,因為你沒有友誼,沒有朋友,是什么事情都干不成的。所以友誼是可貴的,一旦你失去了他,可能一輩子就沒有了,永遠不會再得到了,任何事情都是這樣的,如你不珍惜,那就會后悔一輩子的!
最新母校在我心中演講稿 篇17
社會要文明、環境要衛生,這是需要大家共同努力的,但是每當我放學回家或假日外游的時候,就隨處可以看見人們亂扔垃圾,垃圾筒外面到處都是垃圾,引的蒼蠅滿天飛,跟這個社會文明很不協調,人們在無意識的破壞著我們生存的環境,嚴重影響著人們的健康,社會的環境需要大家的保護,怎么能讓人擅自破壞呢?為了喚醒人們保護環境的意識,為此我展開了調查。
雖然這個調查不像那些正式的社會調查,但是這次調查卻讓我明白很多,懂得了很多,環境不能破壞。
于是我行動起來,來到了觀音巖,準備邊爬山邊調查,想用自己的行動來喚起人們保護環境的意識。果然我路過的地方到處都是垃圾,什么都有:塑料紙袋、電池、果凍殼還有酸奶……數之不盡。讓大家來看看它們的危害吧!塑料袋:他會破壞環境,以前就有過白色污染,相信大家都不會忘記吧!電池的危害就更大了,請聽我慢慢道來:第1,一顆電池就能讓一平方米的土地給絕收;第2,一顆電池可以污染60萬公升水,相當于一個人一生的引用水;第3,電池金屬對人體和環境造成傷害。損害人的神經系統,造血功能和骨骼,等等。果凍殼的危害也是一樣。酸奶就更不用說了,把地上弄的粘乎乎的,給人的感覺就是不文明。
我一邊走去一邊撿著這些垃圾,不知道走了多少的路,垃圾已經有了三大袋,提起來都重。但是我希望大家都能來撿垃圾,共同來保護我們環境,也許是我的行動讓有的人覺得他們也應該為這個大家所共同生活的環境做點事情,我只聽到他們說:“我們也應該為大自然做一點貢獻啊!”這點話真的讓我感動啊,沒想到就這樣的行動竟然讓那么多人一起行動來撿垃圾,這就是人間的行為傳遞嗎?我想是吧!
到了山頂就更臟了,就在這時,前面有一位大哥哥,只見他一只手拿香蕉吃,另一只手則將香蕉皮往地上扔,如果這時有人一不小心沒看見,踩在上面,那還不摔一個跟頭啊,這樣的不講衛生的人怎么行呢?我正想鼓起勇氣走上去跟他說,就在這時我看見一個小姐姐,她走上前,對那位大哥哥說,顯得理直氣壯,你要知道,那位哥哥比他大了好多啊,也不知道他們講了什么,不一會兒,那位哥哥好像意識到自己錯了低著頭深思了片刻,然后就主動加入到撿垃圾的行列中。不一會兒我們就撿了4大袋垃圾。地上變得干凈了,似乎山變得更綠了、水更清了、天更藍了、大自然更美了。