好書伴我成長演講稿范文(精選15篇)
好書伴我成長演講稿范文 篇1
尊敬的各位、教師,親愛的同學們:
大家好,今日我演講的題目是“好書伴我成長”。
面前打開了一扇窗,讓我看到了一個不可思議的世界。
童年時朝氣蓬勃的季節,稚嫩的心總會編織最純真的夢。而書籍,便是夢的翅膀。或許是家庭環境的影響吧——媽媽是幼兒教師,總會給我一些插圖故事書看。精美的圖畫,活潑的語言,仿佛是一股魔力,我被深深地吸引住了。每一天都眼巴巴的盼望媽媽給我帶回書來看,一拿到書我就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。
隨著年齡的增長,我對書也越發的渴望,不斷地讓媽媽購買兒童讀物,《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨,《小美人魚》中的小美人魚讓我感動,《丑小鴨》中那堅強的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時,我就是書中的主人公,隨著他們一齊笑,一齊哭,品味生活的酸甜苦辣。
到了小學,學校的圖書室讓我找到了寶藏,中外名著讓我大開眼界,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘,保爾那不屈不撓的深深的打動了我,使我發憤圖強,成績一路上升。是保爾,讓我如此自信;是保爾,讓我如此頑強;是保爾,讓我爭取向上。
尤其到了初中,我更是陷在書海中不可自拔。在家里,房間的床頭柜擺滿了書,書桌上堆滿了數,床上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢!讀書不僅僅豐富了我的世界,更是讓我充滿了自豪感。
記得有一次,教師問全班同學,有沒有人讀過《愛的教育》并且能復述下來,同學們三三兩兩的小聲嘀咕,在他們驚詫的目光中,我驕傲的舉起了手,講完之后,教師的目光充滿了贊賞,這讓毫不起眼的我嘗到了讀書的甜頭兒。看的書多,自然寫起文章來行云流水,每每自己的被當作例文在全班誦讀的時候,心里就會涌起一股無法言喻的自豪感來。
歌德曾說過,讀一本好書,就是和高尚的人談話。沒錯,讀一本好書能夠使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的事跡中找到無窮的力量,我們無法丈量生命的長度,但我們能夠拓寬生命的寬度,而讀書,就是拓寬的好方法!
讀書之趣在于寄托心靈,讀書之樂在于認識自己。書,是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門;書,是一葉扁舟,載著我們遨游在知識的海洋;書,是我形影不離的好朋友,我的成長因書而美麗。書,陪伴我度過了完美的青春年華,是書,讓我學會了“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的自信樂觀;是書,讓我懂得了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的仁者胸懷;是書,讓我感受到了“明月松間照,清泉石上流”的閑淡寧靜……
讀書,讓我健康成長;讀書,使我更加成熟,因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩!
書山有路書香使人醉,學海無涯讀書更志明。讓我們一齊暢游書海,陶冶情操,與書同行,共同鑄就精彩人生!
我的演講結束了,多謝大家!
好書伴我成長演講稿范文 篇2
親愛的老師、同學們:
以前我覺得狼是一個又冷酷又兇猛的動物。自從我讀了沈石溪阿姨的《狼王夢》對狼的認識改變了許多!
全世界的狼都有一個習性,在嚴寒的冬天集合成群,平時單身獨處。眼下正是桃紅柳綠的春天,日曲卡雪山的狼群按自然屬性解體了,化整為零,散落在雪山下那片方圓五百多里的浩瀚的尕瑪爾草原上。
在遼闊的草原上,有一個母狼叫紫嵐,她在大白狗的攻擊下,艱難地產下五只狼崽,她一心想把自己的孩子培養成狼王,可是命運和她開了一個又一個的天大的玩笑,她相繼失去自己的孩子。然而,幸運之神就是沒有眷顧到她的頭上。最后,她絕望了,只能把希望寄托在狼孫上。可是不幸又悄然來臨,她為了保護狼孫的.安全,在生命的最后與金雕同歸于盡。當上狼王,是狼的夢想,紫嵐為這個夢想,付出一生的努力來完成狼的夢想。紫嵐對孩子的母愛是潛藏在心里的。
《狼王夢》的故事也是一個人類的故事,在《狼王夢》里,我讀懂了什么是愛。
好書伴我成長演講稿范文 篇3
物轉星移,歲月無情讓人忘卻一切,唯有文字能唯美地記錄這一切。文字組成句子,句子組成段落,段落組成文章,文章組成好書。莎士比亞曾說過生活里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。
窗外下著蒙蒙的細雨,路上的行人躲避著,而我卻沐浴在書的雨水中。媽媽正在廚房里炒菜,而我正沉迷于《三國演義》。看到諸葛亮超凡的領導才能和高深莫測的智慧,我不禁穿越時空回到了草船借箭的現場,沉醉于那驚心動魄的畫面,就會使人忘卻時間的凡事。猛然回過神來,卻聽到媽媽在廚房里叫我那東西的聲音,聽到的好像是草帽,就在家里東尋西找。終于找到了就立刻拿到廚房給媽媽,媽媽看到我拿著草帽,頓時傻眼了,問:你這是做什么啊?我叫你那鍋蓋給我啊,你竟然拿來一頂草帽,唉真是百年難得一遇的書呆子!竟然會把鍋蓋聽成草帽,鬧出這樣一個大笑話。從那以后,我媽媽就會不時在家庭聚會上提起這件事,弄得全家人都哄堂大笑起來。但這時的我,一點也不覺得不好意思,反而覺得他們是在稱贊我。可我也覺得只要能讓家人高興,讓他們取笑一下又何妨呢?
書不僅給我帶來了樂趣,更帶給了我的家人無限的歡樂。我愛唯美的文字,更愛用唯美文字組成的好書。
好書伴我成長演講稿范文 篇4
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《和書交朋友》。
“小鳥為什么會飛?魚為什么不會淹死?冬天青蛙去了哪……?”小時候我曾經多次問過媽媽。媽媽說:“我也不知道,我們找老師幫忙。”我很吃驚,媽媽竟然有不知道的事情,更讓我驚奇地是,媽媽的老師不是一個人,而是一本厚厚的書《十萬個為什么》。
在我還不識字的時候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個神奇的世界:我為勤勞善良的灰姑娘獲得美好的生活而高興;我為小烏龜戰勝小白兔而開心。我想象不出皮諾曹的鼻子有多長,我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,我想坐著雪撬和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物。我在書中游覽祖國的名山大川,我去南極看過企鵝,我和宇航員一起遨游太空……后來,我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是,我對書產生了濃厚的興趣。
上小學后,我學會了拼音,爸爸媽媽便給我買一些帶有插圖和拼音的書。我開始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關系;《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇;《白雪公主和七個小矮人》仿佛也把我帶到了那座小木屋里;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活……書告訴我許多以前我不知道的故事。
書就像我們的朋友,它回答我們一個又一個問題,它為我們講述一個個動人的故事,它為我們打開一扇扇神奇的門,和書做朋友是一件多么開心的事!同學們,就讓我們投入書的海洋,盡情享受閱讀的快樂,讓書成為我們的朋友,讓好書伴我們一起成長!
我的演講結束了,謝謝大家!
好書伴我成長演講稿范文 篇5
大家好。隨著歲月的流逝,我已經長大了,回憶上幼兒園的時光,當初在爸爸媽媽的強行逼迫下,我來到了幼兒園,在一片哭聲中我與爸爸媽媽說了再見。
在幼兒園里,我學會了第一個漢字,背過了第一首兒歌,漸漸的,我認識了更多的漢字,就這樣匆匆度過了三年的幼兒時光。在小學一年級,我學會了一個個陌生的拼音;爸爸給我買了第一本書——賣火柴的小女孩,一個賣火柴的小女孩在舊年夜凍死街頭,我從中知道了資本主義社會的黑暗;漸漸長大了,我又讀了好多好多的書,讀《皇帝的新裝》,我為皇帝的愚蠢捧懷大笑;看《白雪公主》,我為白雪公主的后母痛恨不已,對白雪公主的離奇經歷感到吃驚。轉眼間,又踏到三年級,到了寫作文的時候,爸爸又給我買了《作文入門》,從《作文入門》中,我學會了作文的寫作要領,各種入門作文被我閱覽,我每天都在書的海洋里遨游。小學快要畢業了,我讀的書也越來越深奧。讀《湯姆·索亞歷險記》,湯姆的五次歷險過程,讓我看到了他敢于探險,追求自由的精神;看《水滸傳》中的一百零八位好漢英勇殺敵,讓我明白了一個做事要勇敢的道理;讀《讀人生哲理,悟快樂人生》讓我學會了許多做人的道理,就是讓我們看一些漫畫書、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默、富有想象力。
我曾在一本書上看到這樣一句話:“讀書能醫愈,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能勵志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣的人生才稱得上完美無憾。”讀書告訴我們每個人都應知道的傳奇故事,教會我們為人處事的道理。書就像一名老師,傳授給我知識,我每天都在這位“書老師”的教導下長大,他的知識無窮無盡,我學的不亦樂乎,俗話說得好,“讀書破萬卷,下筆如有神。”
書,這位良師益友,在我疑惑的時候提醒我;在我得意的時候告誡我;在我失敗的時候鼓勵我;在我成功的時候夸贊我!讀書的樂趣無窮無盡。讀書陪伴我度過了三千多個日日夜夜,許許多多的書已被我閱覽,我更愛讀書了!
謝謝大家!
好書伴我成長演講稿范文 篇6
書,是什么?偉人說,書是人類進步的階梯,是通往成功彼岸的橋梁。老師說,書是知識的海洋,是文明的使者。爸爸說,書是良師益友,是心靈的美容師。而我卻說,書是智慧的化身,是成功的象征。
在我5歲時,媽媽給我買了本《西游記》連環畫。我捧著那本書貪婪地讀著書上的每一個情節,看了一遍又一遍,我簡直入了迷,漸漸地,我便和書結下了不解之緣。《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美妙和五彩繽紛的世界,還有浩瀚的宇宙;《白雪公主和七個小矮人》把我帶到了那座神奇的小木屋,不僅讓我流連忘返,還讓我懂得了“不要從外表去判斷一個人的美和丑,關鍵是他的心靈。”;《懸梁刺骨》的故事,激起了我勤奮學習的火花,我發誓要為報效祖國而刻苦學習;看完《賣火柴的小姑娘》以后我哭了,她那不幸的童年生活深深的觸動了我,和她比起來我是多么的幸福啊,我想我一定要更加珍惜現在的幸福生活……
就這樣,書伴我度過了純真的童年時代,又引領我走進多彩的少年時光。
隨著年齡的增長,那薄薄的故事書、童話書變成了一本本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到一代文學大師的童年生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了生命的意義;《中華上下五千年》讓我知曉了中國燦爛的文化和悠久的歷史;《海倫•凱勒》使我明白了命運是掌握在自己手中的;《唐詩三百首》讓我品味到了李白的灑脫,杜甫的深沉……
書,像一位知心的朋友,安撫(fǔ)著我的心靈;書,像一位博學的導師,開啟了我的智慧。書,像一位智者,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,升華了我的人格。書,給我插上了理想的翅膀,讓我在知識的海洋里自由地翱翔。
每當我把學到的優美詞句恰當地運用到我的作文中時,每當看到老師給我肯定的評語時,每當老師把我的作文讀給同學們欣賞時,我就想,這難道不是讀書對我的回報嗎?
英國文學家莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好比沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”
同學們,愛書吧!與書相伴,我們的心里將永遠是明媚(mèi)的春天;與書相伴,人生路上的陽光將更加輝煌燦爛!
同學們,就讓我們投入書的海洋,盡情享受閱讀的快樂,讓書成為我們的朋友,讓好書伴我們一起成長!
好書伴我成長演講稿范文 篇7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!《簡愛》這本書讓我受益匪淺。它是一部帶有自傳色彩的長篇小說。主人公簡的追求有兩個基本旋律:富有激情、幻想、反抗和堅持不懈的精神;對人間自由的渴望和對更高精神境界的追求。這本小說通過對簡坎坷不平的人生經歷的描寫,成功地塑造了一個不安于現狀,不甘受辱,敢于抗爭的女性形象,反應了一個平凡心靈的呼號和責難。作者通過這部作品告訴我們這樣一個主題:尊嚴+愛=人生的價值。
我覺得一本好書能牽引你的靈魂走向光明之路。
正是這樣,也確實不錯。上了五年級,我和成了好朋友,可她卻把我的善良當作了軟弱,把我當橡皮泥一樣愛咋整咋整。我也有我的尊嚴,我也實在忍無可忍。這時我想起了《簡愛》,我用她的方式解決了問題。那一天,我對說:“我是你的好朋友,可我也是人,我也有尊嚴,我不是你的牽線木偶!”說完我怒氣沖沖地走了。第二天,她見到我,嘴里吐出了三個字“對、不、起!”
黑暗中,給你光明與溫飽的是書籍。《簡愛》它在我人生的低谷給了我需要的幫助。
《簡愛》告訴我一個道理,讓我終生難忘:即使你窮的一貧如洗了,即使你人生遭遇不幸也不要忘記尊嚴!《簡。愛》伴我生長,好書伴我一生!
我的演講完畢,謝謝大家!
好書伴我成長演講稿范文 篇8
書是知識的源泉,是人類提高的階梯。讀書,不僅僅提高了我們的水平,增長了我的知識,開闊了我的眼界,還教會了我做人的道理,使我志立了一個對社會有用的人。
也許是厭倦了枯燥無味的ABC,也許是為了逃避令人窒息的x+Y,我一次又一次地約它出來,從它那泛著清香的扉頁中,走向另一個陌生而又新鮮的世界。
“書中自有黃金屋”,不求“書中自有顏如玉”。不為功利,不為學業,不為文憑,不為分數,只為再次來到那片書香怡人的世界。
小時候我就十分喜歡讀書,只是那時還小,許多書還讀不懂,所以常常讀走樣。比方說厚厚的一本書,我不是從頭到尾按順序讀,而是這兒翻幾頁,那兒翻幾頁,專門挑選自我認為有意思的,能夠看的懂的資料來讀。這樣一來,有時候順著讀,有時候倒著讀,嘰哩呱啦的。為此,奶奶常常“夸獎”我說:“我家孫女是世界上最聰明的寶寶了。”其實,我明白,奶奶分明是在挖苦我呀!
剛上小學時,我也認識了很多字,便開始讀書,我不是出于對書中的資料有什么興趣,而是為了寫好。久而久之,我不知不覺地被書中五彩繽紛的世界和各式各樣的人物深深地吸引,感染。
一本好書就是一座寶藏,一好文章就是一盞明燈,它教我們學習,教我們做人。書真是我的好朋友,又是我的好教師。多讀書,能夠讓我們明白許多名人的故事和一些古人悟出的道理,這些對我們十分有益。
我愛書籍,我愛讀書,讓好書伴我成長。
好書伴我成長演講稿范文 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是XX小學X年級學生,。今天我演講的題目是——好書伴我成長之書是人類的靈魂。眾所周知,書是人類進步的階梯,是人類的靈魂。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
我常常想:人為什么要讀書?如果沒有書,世界將會怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對書籍情有獨鐘,對于讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺?!又記起于謙那句是來“眼前直下三千字,胸前全無一點塵。”他告訴我們,書是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,是人大徹大悟。因此,無論從民族進步,還是人類發展的角度來說,都應該提倡讀書。然而,任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里,魚龍混雜,良莠難辨,這樣便要求我們擦亮雙眼,“取其精髓,去其糟粕。”,既讀好書,讀益書。在書的社會里,居住著貴族,也居住著庶民,即有善者,也有惡棍。然而,一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態度,是人價值純粹;一本好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將是我們受益終生!我愛讀書。曾幾何時,我置身書海“不可自拔”。
歌德說:”讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。“在書的海洋里,我懂的做人的道理。《雷鋒》讓我懂得人活著要多為別人著想,做一顆永不生銹的螺絲釘;讓我明白奉獻的一生是最美麗的;《鋼鐵是怎樣煉成的》,使我明白人活著的真正的意義。跟書交朋友,我懂得了許多科學文化知識;博覽群書,祖國大好河山讓我盡收眼底,古今中外名人已是讓我肅然起敬。現在,我已經是一名六年級的學生了,讀書看報已經是我生活的主要內容。書籍,伴我走過了無數風雨,它見證了我成長的腳步。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”的確,是沒有書籍來充實,他的生活將是多么的平淡,他的生命將是多么的空虛,就像一具沒有的行尸走肉;如果沒有書,人類將永遠愚昧無知;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,無從談發展!一本好書將是我們受益終生。
萬般皆下品,惟有讀書高。同學們,讓我們愛書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!讓我們趕快行動起來,盡情享受讀書的快樂,讓書成為我們的良師益友,讓書陪我們一起成長!因為書是人類的靈魂!我的演講完畢,謝謝大家!
好書伴我成長演講稿范文 篇10
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
著名的大文豪曾說過——書籍是人類進步的階梯。確實是這樣。
在我們現在的生活唯有書才能使我們免受社會的淘汰,書授予我們無窮的知識。
就比如說丹尼爾。笛福寫的《魯濱遜漂流記》,這是我讀的第一本名著,同樣讀完這本書后使我受益匪淺,使我感受到了人類的強大,書中的主人公魯濱遜在為了自己夢想獨自一人出海,而生活并不是就因為你做出了什么巨大的選擇就能有所改變,出海的他首先遭遇了海盜攻擊,然后好不容易逃出并獲得了一些成就,就在再一次的出海遇到自然災害并且流露到了一個荒人煙小島,但是生活也不是完全不美好的,在他乘坐的這艘船只有他一個人活了下來并且他所流露的這座島上有著大量的食物,使魯濱遜在這座島上生活了28年后才被救出。28年意味著什么,意味著一個嬰兒長大成人,意味著一棵小樹苗長成參天大樹,28年是一個普通人想都不敢想的,可他確獨自一人在在島上生活了28年。
看完這本書使我知道了人類在困難面前的強悍,使我懂得了堅持不懈,更使我懂得了什么叫迎難而上!
書是我們最好的老師,從書中我們懂得很多道理,從書中我們可以學到做人的方法,從書中我們可以看到人世間的美好,更能從書中得到許多知識,在每當讀書的時候總能想起孔子說的學而不思則罔,思而不學則殆。每當獲取一點成功的時候總能想起虛心使人進步,驕傲使人落后……
好書伴我成長,書是我的朋友更是我的老師,從書中獲得的實在是太多太多,所以我希能夠多讀書讀好書。
好書伴我成長演講稿范文 篇11
尊敬的各位老師,新愛的同學們:
大家好!
我是來自X年級X班的,今天,我演講的題目是《好書伴我成長》。
高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”。從古至今,書籍一直是人類最好的食糧。的確,從我讀第一本書開始,我就發現,書籍的世界要比現實的世界精彩得多。
品味書本是一種上的享受,它可以使我們的生活更加充實,古語有云:“腹有詩書氣自華”。一個很有修養的人,表現在外的是高貴的氣質,脫俗的談吐,而現在在這快節奏的社會生活下,人們越來越重視物質上的享受,對心靈上的享受越來越淡薄。因此,我要問問同學們你們為什么要讀書?古人云“書如藥也,善讀可以醫愚。”讀書就是為了明事理,提升自已的個人修養,書是前人經驗的積累,讀書是我們獲得這些經驗的捷徑。
人生之途是書長我見識,增我才智,健我體魄,益我身心,陶治我之情操,凈化我之心靈,豐富我之,塑造我之靈魂,書——成為我生活的伴侶,人生的知已,步行的向導,做事的參謀。
同學們,當你們興致勃勃地準備走進書海遨游一番時,別忘了帶好兩樣東西——敏銳的雙眼和思考的大腦,讀書的真正目的在于激發我們的大腦去獨立思考,獨立判斷,想一
想,在我們成長的路上,有安徒生相伴,有格林兄弟相隨,傾聽美人魚的故事,觀賞敦煌飛天的精美,無助時有真摯的夏洛,迷茫時有睿智的孔丘,這該是多么愜意的理想樂園啊!
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”只有勤奮讀書,才有可能在書山之上越爬越高,在學海之中越飄越遠!
老師們,同學們,讓我們風雨兼程,聆聽歷史的回音,廣闊天地里彌漫著的悠悠書香,讓我們捧起書本,翻開書頁,在文學名著里游弋,在唐詩宋詞里穿行,在這無聲的語言里,看人文與科技共舞,看經典與時尚起飛,讓我們的身邊處處彌漫著濃濃的書香,讓書香伴我們一路前行。
我的演講到此結束,謝謝大家!
好書伴我成長演講稿范文 篇12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《好書伴我成長》。高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”從古至今,書籍一直是人類最好的食糧。從我讀第一本書開始,我就發現:書籍的世界,要比現實的.精彩得多。從那以后,我愛上了讀書。
臧克家說過:“讀過一本好書,像交了一個益友。”從兒時的《格林童話》到現在的《紅樓夢》,每一本書都是我的益友,是我的良師。
小時候,《格林童話》曾帶給我無數美好的回憶。那時候,每天睡覺之前,我總會纏著爸爸講一個故事。每當這時,爸爸總會拿出一本《格林童話》,把書上的故事念給我聽。每次我都會沉浸在故事之中,仿佛我就是主人公,書中的故事就是我的經歷一般。而漸漸的,我長大了,不再滿足于聽故事,而是要自己看,自己探索書中的奧秘。
再大一些,我對讀童話故事感到有些無聊了,比童話更高級的小說開始出現在我的視野里。那時候,我第一次接觸《紅樓夢》這部文學瑰寶,但它對那時的我來說過于深奧,看著如霧里看花一般似懂非懂。然而清代的張潮說過:“少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。”逐漸長大了,從書中讀到的東西也就多了。在《紅樓夢》中,我讀出了明爭暗斗、勾心斗角的世間之百態,也讀出了超凡脫俗、不求名利的仙境之安逸;讀出了王熙鳳等人心狠手辣、冷漠無情的鐵血手段,也讀出了寶黛二人癡情不悔、不離不棄的纏綿愛情。在《紅樓夢》中,我第一次領略到“草蛇灰線、伏脈千里”的神奇讖言——或許短短的幾個字就是之后情節的提示;也是第一次見識到一個人居然可以寫出風格不同卻同樣高超的詩句——“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”之凄涼悲苦與“韶華休笑本無根:好風頻借力,送我上青云”之得意豪邁,都作者曹雪芹之手。而且,越是多讀、越是理解更深,越是明白《紅樓夢》的深奧,越是佩服曹雪芹的才華橫溢。直到現在,我也不敢說我懂《紅樓》,我了解《紅樓》。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,只有勤奮讀書、刻苦讀書,才有可能在書山之上,越爬越高,在學海之中越漂越遠。愿同學們愛讀書、多讀書、讀好書。謝謝大家!
好書伴我成長演講稿范文 篇13
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”是呀,我們生活中需要精神食糧來充實自己的生活。在我小時候,我總愛看沒有文字只有圖畫的兒童畫報,覺得文字書單調無聊,只有小人書才能帶給我快樂。我經常一個人對著小人書經常比劃,嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔個不停。我最愛看一些想象力豐富的連環畫,有時,還一個人扮演幾個書中的角色在屋里自娛自樂。
可是上了三四年級后,媽媽給我買了一本《笑貓日記》,在這個五彩繽紛的故事中,充滿了各種誘惑。我愛不釋手。有時我會捧著書哈哈大笑,有時我會被書中的情景感動得淚流不止,有時我又會瞪著書發呆陷入想象。《笑貓日記》里面有很多和現實不同的東西:會笑的貓?貓和老鼠會是朋友?貓能聽懂人話?老鼠變球,烏龜有神功——是不是太不可思議了?我喜歡它們,有時等的甚至有些迫不及待了,還有時我想,楊紅櫻阿姨怎么不快點寫呀!我快把全部看完了,如果看完了楊紅櫻阿姨還沒有寫出來怎么辦!后來才發現還有很多文字書都很有趣呢!
自從我領悟到書中蘊含的趣味,我便喜歡讀各種各樣的文字書,并癡癡的愛上了它們。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王夢》……一本本好書都深深地吸引著我,讓我回味無窮。《鋼鐵是怎樣煉成的》,書中主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動了我,教育我要在困難面前樹立信心;《假如給我三天光明》,書中主人公海倫·凱樂接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界,深深地感動了我,讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心。看著看著,我收獲了很多知識,作文水平也有所提高了。我可喜歡它們了,一有時間就看。夏天午休時,乘爸爸媽媽睡著了,我常常偷偷拿書看。有時往往看一個中午,而下午沒有精力學習。每當媽媽進來時,我就會把書塞到枕頭里,開始裝睡。終于媽媽識破了我的伎倆兒,并告訴我:“看書是好事,但應該學會勞逸結合。不好好睡覺可是不行!”。
現在我已經升到六年級了,學習越來越緊張,但我依舊會抽出一些時間看書,開闊自己的視野。書已經成為我最親密的朋友,我一天也離不開它,它讓我明白了許多做人的道理和知識!書是我最好的導師。
好書伴我成長演講稿范文 篇14
尊敬的老師、親愛的同學:
自從媽媽給我買了一些書后,我最喜歡的就是《我的第一本科學漫畫書》中的《火山歷險記》了,它是韓國漫畫家洪在徹,柳己韻編寫的一本漫畫書。
我買這本書的'原因是聽同學說這書很好看,還是一本科學漫畫,講了許多的野外生存方法。還有它的書皮是硬的,水倒上去不會濕,一擦就擦掉。
里面的內容是多利,蒙志,里娜,在中國長白山的火山口歷險記。它教會我了許多野外生存經歷。
媽媽一開始非常反對我看漫畫書,說:“看漫畫不好,會影響學習”。但是媽媽見我看的津津有味也拿去看了看。誰知,媽媽也像我一樣對這本書愛不釋手,一有空,就會搶著看。
很快,媽媽有給我買了《我的第一本科學漫畫書》,其它的書有《原始叢林大冒險》《神秘原始洞求生記》《非常氣候求生記》……
現在,我看的科學漫畫越來越多,野外生存的方法也懂得很多,這本書豐富了我的業余生活,我喜歡它。
聽了我的介紹,你也想買這本書嗎。
好書伴我成長演講稿范文 篇15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
有一句名言:人人讀好書,好書人人讀。一本好書更能深得同學們的喜歡和信賴。我比較喜歡楊紅櫻寫的校園小說,那是關于成長的。在生活中,它可幫了我不少的忙呢!
在她寫的每本小說中,幾乎每個人都能在書中找到屬于自己的角色。我也在書中找到了屬于我的人物。我覺得自己就像《女生日記》中的冉東陽。她文靜又活潑。她喜歡結交朋友,幫助朋友,她的很多方面都值得我學習。在班里我一行一動都在模仿她,同學們都說我越來越像冉東陽了。
在生活中,在學習中,總是避免不了這樣那樣的煩惱與困惑,當我面對這些煩惱無能為力,為此苦惱,焦慮煩躁時,我選擇了它—楊紅櫻校園系列小說。當我在書中遨游,在書中尋找困難的解決方法時,我總能靜下心來,仔細品味自己的人物面對困難時的心情與智慧,以及心理的變化。幫助我度過難關。
一二年級時,我讀她寫的童話,再后來,我讀她寫的短篇小說,現在,我喜歡她寫的校園小說。她寫的書陪伴我一路走來。是她的書讓我知道要感恩父母,一改以前頑皮的樣子;是她的書告訴我貓、小狗等也是我的好朋友,只要用心與它們交流;是她的書指導我掌握學習的好方法;是她的書告訴我,用成績回報老師的苦心教導。
書中的故事讓我明白了一個又一個人生的哲理,讓我正確面對學習機生活中的困難和挫折。
現在,我升入中學了,對書中故事的理解越來越深刻了,書中的
很多知識也讓我受益不淺。回想那一本本書和我一起度過的童年,陪我一起成長……
同學們,去讀書吧,讓好書成為我們的朋友,讓好書伴我們快樂成長吧!