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以換位思考為主題的演講稿

發(fā)布時間:2023-06-29

以換位思考為主題的演講稿(通用3篇)

以換位思考為主題的演講稿 篇1

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《換個角度》。

  “生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”換個角度來看,你會發(fā)現(xiàn)生活中的另一種美。

  不同的環(huán)境,不同的人生觀,不同的思考方式——不同的身份決定了思考角度的不同。同是一朵花擺在面前,會有“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”的感懷,也會有“落紅不是無情物,化作舂泥更護花”的深刻。你不能苛責(zé)寄人籬下的林妹妹的傷懷,你也不能否認(rèn)落紅護花的事實。你能做的只有學(xué)會換位思考,去體會一朵花的豐富內(nèi)涵。之后,你會發(fā)現(xiàn)生活是如此的豐富。

  生活中,人與人之間的交往難免會發(fā)生矛盾。怎樣才能緩解這些摩擦呢?要知道,“己所不欲,勿施于人。”遇事不能總以自我為中心,要站在對方的角度,多替他人著想。畢竟,每一個人在其他人眼中也是“別人”。堅持換位思考,你會發(fā)現(xiàn),生活是如此和諧。

  “換位思考”并不是什么深刻的東西,它在生活中隨處可見,伴隨在我們的左右。日常生活中需要換位思考,工作中更需要換位思考。松下公司對一位員工的重大事故并未作出開除或是降薪的處罰,而是耐心的和他分析事故的原因,因為公司領(lǐng)導(dǎo)知道,如果他是那位員工,一定會對自己的失誤造成公司巨大的經(jīng)濟損失而懊悔。這樣的換位思考,使松下凝聚力大大提高。甚至在公司效益下滑——金融危機最嚴(yán)重的時刻,員工集體主動要求降薪。因為我們換位思考,人與人之間增進了了解,建立起了深厚的友誼。因為我們換位思考,我們在交往與合作中才會變得愉快。因為有了“換位思考”,我們會發(fā)現(xiàn)生活是如此的充滿人情味兒。

  生活是需要“換位思考”的。因為“換位思考”能幫助我們打開觀察世界的多棱鏡,讓我們更好的讀懂別人,讀懂生活,讀懂社會,此刻的我們便學(xué)會用單純而善感的心去感受世界多角度的斑斕,體味生活中別樣的美。

以換位思考為主題的演講稿 篇2

  從小到大,我學(xué)會的事情就像天上的星星似的,多、亮。而最讓我記憶深處難忘的,還是那次的——學(xué)會思考。

  從小到大,只要不會做的題我都會跑去問父母或老師,也許會有人說:“不懂就要問,這種方法很好。”可每當(dāng)父母說我不愛思考時,我就會拿這句話當(dāng)擋箭牌,久而久之,我也發(fā)現(xiàn)這是一種不好的習(xí)慣。于是我下定決心,一定要學(xué)會思考。

  有一次,我正在做家庭作業(yè),突然遇到一道數(shù)字很大的題。我立刻想到了爸爸:“筆算太麻煩了,去找爸爸吧!”于是,我便飛奔出房,爸爸正在看新聞,我連忙迎上去說:“爸爸,這道題數(shù)字太大,你幫我算算吧!”可爸爸卻拂袖而去。我沮喪地回到房間,心想:“不做了吧,明天問老師吧!可我已經(jīng)下定了決心呀!”這時,我的腦海里似乎有兩個小鬼在爭吵,一個說:“明天問老師吧,別做了!”另一個卻說:“不可以的,不能什么事情都不思考的。”經(jīng)過我的再三考慮,做!我想:“這道題有可能有第二種方法,我來算算。”我認(rèn)真地讀了讀題目,畫了線段,做了對比,列了方程……時間一分一秒地過去了,可還是解不出。這時,我仿佛看見題目正在對我說:“切,就你?能行嗎?算了吧~哈哈。”我心中很不服氣,更加努力地想。終于,功夫不負有心人,我把這道題解了出來。第二天,老師表揚了我,我心里高興極了,比吃了蜜還甜。昨天晚上的辛苦全都被拋到九霄云外去了。

  俗話說:三天不說口生,三天不練手生。只有認(rèn)真思考,反復(fù)練習(xí),才能在人生的賽場上賽出風(fēng)格和水平。

以換位思考為主題的演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  媽媽帶我去書城買書。一大早,我們就出發(fā)了。

  到了書城,我們正選著書,迎面走來媽媽的一位熟人——中學(xué)時候的同學(xué)岑阿姨。她也帶著一個和我年紀(jì)相仿的女兒。媽媽和這位阿姨敘了一會兒舊,阿姨便轉(zhuǎn)頭問我:“你成績肯定很好吧?這次期中考試考了多少分呀?”由于成績不差,我就大大方方地報出了自己各科的分?jǐn)?shù)。我剛說完,阿姨就對站在自己身邊的女兒說:“你看人家檸檸,成績比你高出一大截!你看看你,沒有一門成績是90分以上的,可真叫我丟臉……”阿姨的話還真讓我感到幾分自豪。“誰說的?你看你女兒這么乖,多好!我家檸檸在家就是一條懶蟲,調(diào)皮得很,一點家務(wù)活都不想干,長大了還怎么得了哇!”媽媽一邊說一邊用指頭點我的腦袋。真是個可惡的媽媽,人家好不容易高興一回,你競把人家的壞事全抖了出來。怎么可以這樣啊!我氣憤地想著。

  回到家,我對媽媽的行為仍感到不滿,便一句話也不和媽媽說。媽媽似乎看出了我的心思,微笑著走過來,撫摸著我的肩膀,對我說:“檸檸,是不是在生媽媽的氣呢?女兒,你想想啊,每個人都有自尊心。那個小姑娘聽了她媽媽當(dāng)著別人的面說那樣批評她的話,會不會感到自己很沒有用呢?如果你是當(dāng)時的她,是不是會感到自尊心受到傷害啊?會不會感到難過,很悲傷呢?所以,媽媽批評你是為了給那個小姑娘挽回面子啊!”媽媽的話讓我羞愧。我只能支支吾吾地說:“媽,如果那樣的話,我……我明白媽媽的用意了……”

  我望著剛才還相當(dāng)“可惡”的媽媽,覺得現(xiàn)在的媽媽是多么可親可敬啊!是呀,每個人如果都能將心比心,把自己放在別人的位置上去想一想。不就會多一份寬容,多一份理解,少一份苛刻,少一份埋怨了嗎?

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