三年級珍愛生命的演講稿600字(精選28篇)
三年級珍愛生命的演講稿600字 篇1
尊敬的:
人的一生中,經常要外出學習、工作、訪友、旅游,可是在很久很久以前人們只能徒步行走,時間又長又非常辛苦。現在有了汽車、火車、輪船、飛機、飛船等現代交通工具,人們可以象孫悟空一樣日行千里、萬里。但快捷的同時,交通事故卻成了人類安全的一項重大隱患。
記得那是一個天氣晴朗的星期天,我和媽媽一起上街去玩。過馬路的時候,我沒有聽媽媽的阻止,只是興奮地在馬路中間蹦蹦跳跳,早已經跑出了橫行道的界線,全然不顧媽媽急切地叫喊聲,而自顧自悠閑地奔跑著。看見媽媽嚇得面紅耳赤,追得氣喘吁吁,竟然還惡作劇地笑媽媽這么膽小。就在我得意洋洋的時候,忽然,一輛摩托車從我的跟前急駛而來,擦身而過。直覺得右腿膝蓋處一陣撕心裂肺的疼痛,我強忍著疼痛辛苦地低頭一看,不僅嚇了一跳,原來是摩托車的排氣管把我的腿燙傷了,還丟了一大塊的皮啊,隱隱的還有幾絲血絲滲出來。我終于受不了那疼痛,便號啕大哭起來,這時媽媽早已經嚇得臉通紅通紅的,接著又變得慘白慘白的,她心疼地一把把我摟在懷里,眼睛里的淚水汩汩地從媽媽的臉上滑落到我的傷口處。此時此刻,我真的后悔極了!可是后悔又有什么用啊,唉,真是自討苦吃了!
在這里,我還要呼吁所有和我一樣頑皮的小孩,一定要自覺遵守交通規則,好好地過馬路,當然也包括那些為了趕時間而闖紅燈的大人們,請大家一定要愛惜生命!只要大家都能樹立安全意識,就會杜絕交通事故的發生,這樣,我們的生活才會充滿希望!
謝謝大家!
三年級珍愛生命的演講稿600字 篇2
尊敬的:
珍愛生命遠離危險演講稿我們每天背著書包快快樂樂地上學時,在路上總能遇到許多開心的事情,同時也隱藏著一些危險。只有時時刻刻注意出行安全,才能開開心心地出門、平平安安地回家!
上學、放學時,過馬路要走人行道,走到路口要先停住腳步,向左右兩邊看看有沒有車輛通過,在設有信號燈的路口,要等信號燈變綠時再通過。
20xx年4月3日上午11時50分左右,惠州上排瑤芳路口發生一起嚴重的交通事故,光彩小學3名小學生及一位家長在放學回家的路上橫穿沒設信號燈的路口時,被一輛外地大貨車撞倒,兩名學生當場死亡,一名學生和家長受重傷。這是多么慘痛的教訓啊!它一再告誡我們,上學的路上一定要注意安全;如不注意,就可能闖下大禍!
在學校里,有老師,有同學,有花草樹木,我們就像生活在一個大家庭里,處處洋溢著朗朗的讀書聲和陣陣歡笑。
在學校里我們要注意安全。上下樓要有秩序,靠右行;進出教室要按順序;不要在教室門前擁擠;不要在走廊或教室奔跑;上學放學排好隊,要有秩序地走。
20xx年10月15日,哈爾濱市某小學的同學在操場上做游戲。在奔跑時,唐漢突然摔倒,同學王強看見后,趁唐漢起身之際,壓其身上,隨后又有一些同學摞到唐漢身上,玩起疊羅漢的游戲。這時,唐漢感到左腿一陣劇痛,大聲喊叫要求停止游戲,同學們不理會唐漢的叫聲,最后唐漢身上摞了11名同學。游戲結束后,唐漢的左腿嚴重受傷幾乎不能走路。同學們在一起游戲是一種親昵地表現,但要有一定的限度。
請記住:珍愛生命,注意安全!讓我們攜起手來,呵護文明之花,讓我們遠離傷痛珍愛彼此的生命,為彼此的生命撐起一片安全的天空吧!我們要把平安的種子撒播進自己的心田,讓它發芽開花長成參天大樹時,我們必將收獲更多祥和、幸福和安寧!
謝謝大家!
三年級珍愛生命的演講稿600字 篇3
各位老師,同學們,早上好!
我演講的題目是《珍愛生命,青春無悔》
和大多數同學一樣,我們都是懷揣著很多的夢想,承載著父母的希望,通過各種渠道進入了這所在萬州令我們父母引以為豪的學校。都想通過這里三年的學習,打好基礎。通過學習,改變人生。學習是人生中重要的事,但生命比學習更重要。一個人如果沒有了生命,又何談學習,又何談改變人生。
對于生命這個嚴肅的話題,任何人都不得兒戲,它值得我們去思索,去珍惜。有位哲人說過:生命就像一朵花,花開總有花落時。花開不是為了凋謝,而是為了結果,結果也不是為了終結,而是為了更生。
人的生命究竟有多長?誰也無法預料。醫生只能測量肉體健康的程度,缺難以預言生命的長度。人生而老,老而病,病而死。這生老病死是自然規律。不論達官顯赫,不論平民百姓,不論七尺大漢,不論纖纖女子,自古以來,誰都逃脫不了這條鐵定的規律。
但我們深知,人地生命只有一次。當你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個生命降落人間,這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你,期望著你快快長大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說到底你是屬于社會,國家。所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價更高,只有生命的存在,才能去實現更高的人生價值。所以珍愛生命,安全第一,是我們社會永恒話題。
人的生命是最可寶貴的,只有生命才能創造財富,才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防范不嚴,責任心不強,把生命當兒戲,那么造成的后果不堪設想。
為了我們的夢想,為了父母的希望,更為了這個社會的和諧。我們都應當在這三年的學校生活中把握好自己,讓我們的青春無悔!
謝謝大家!
三年級珍愛生命的演講稿600字 篇4
尊敬的:
大家知道:生命就像個1,健康、快樂、幸福、未來就像后面的0,如果1倒下了,那后面的0也就沒什么意義了。因此我演講的題目是:拒絕危險、珍愛生命!
512汶川大地震是天災,可我要講的是南漳縣武安鎮東關小學一年級的同學許哲文,他年僅八歲,前幾天不幸被燒傷,燒得面目全非,這絕不是天災,而是人禍。
我們從圖片上得知他非常痛苦,因為他全身70%的皮膚被燒傷,分不清哪是眼睛,哪是耳朵。這對他本人是多么大的傷害呀,我想他近期是不可能上學了。大家肯定在想災難是怎么發生的。事情的起因是他媽媽生煤爐子時生不燃,就又用汽油點,徐哲文在一旁玩,不知怎么回事身上燒著了,在場的人不懂滅火知識,竟然用水去潑,結果火越燒越大,把他燒成了重傷。唉!要是沒有點汽油這事,或者徐哲文不在旁邊玩,那多好啊。
事情已經發生,一切都不可挽回,我們能做的就是為他捐錢治療。希望這樣的災難也別再上演。
怎樣才能做到呢?我想首先請讓危險物品要遠離孩子;另外平時要掌握必要的急救知識,以免在發生險情時手足無措,這樣才能做到處變不驚也可避免由于無知給自己和他人造成傷害:還有我們要發揚512大地震時一方有難八方支援的精神。當險情發生了即使一人只捐一元錢,10萬人就可捐10萬元,那也能聚沙成塔,集腋成裘,讓我們的人間處處有真情,世間處處存溫暖。
親愛的同學們,朋友們,我們要拒絕危險、珍愛生命、增強救生能力,讓我們的生命之花綻開的更加絢麗。讓我們更好的擁有健康、快樂、幸福、未來。
謝謝大家!
三年級珍愛生命的演講稿600字 篇5
太陽像躲起來的小孩子,紅著臉在偷看著什么;頑強的小草也探出了頭,調皮地告訴大家春天來了。我們一家人尋著春天的腳步,來到郊外野餐,當然,我們不忘帶上了專門捕蜻蜓的網子。
野餐后,我就用網子開始捕蜻蜓了。蜻蜓一大群一大群地向四周飛去,我心想:到底要去哪邊捉蜻蜓呢?就在此時,我看到一只藍色的蜻蜓,它像一架靈巧的直升飛機在天空中盤旋,時而直上飛行,時而直下飛行,十分機靈。于是,我舉起網子,一下子就將它扣住了。
捕到蜻蜓后,我把它從網子里拿了出來,小心翼翼地捧在手心里。它極力鼓動雙翅,而我卻越捧越緊,生怕它逃走。我看了看它:它的整個身軀細長、柔美、而且輕盈,它的腦袋圓圓的,上面長著一雙突出的又大又亮的大眼睛,好像兩顆綠色的寶石。緊挨著腦袋是它的身子,身子上長著兩對淺綠色薄紗似的翅膀。身子下面長著三對又尖又細的腿,身子后面有一條又細又長的尾巴,一節一節組成的能自由彎曲。這一切都使我將它摟得更緊。我看著它,它也似乎在看著我,不過那眼神仿佛很悲傷。過了很久,它變得一動不動,翅膀上還閃爍著晶瑩細密的汗珠,似乎已經奄奄一息了。我很疑惑,又很慌張,心想:“這小蜻蜓怎么了呀?不會死了吧!”我拿過去給爸爸媽媽看,他們異口同聲地說:“女兒,你把蜻蜓緊抓在手中,它呼吸不到氧氣,當然就快要死了。趕快把它放了吧!”我一聽,傷心極了,只能把它輕輕的放在水邊的荷葉中,等它一點一點去回復,心想,蜻蜓的生命那么脆弱、那么短暫與渺小,人會不會也是這樣的呢?
我沉默了,暗暗在心底覺悟著:世界上的萬物都是有生命的,雖然有些東西不能動,不能說話,但他們都由有生命的東西轉化而來的。人的生命是寶貴的,人的生命也是脆弱的。生命屬于我們,生命只有一次,我們要珍愛自己的生命。
三年級珍愛生命的演講稿600字 篇6
我們每天背著書包快快樂樂地上學時,在路上總能遇到許多開心的事情,同時也隱藏著一些危險。只有時時刻刻注意出行安全,才能開開心心地出門、平平安安地回家!
上學、放學時,過馬路要走人行道,走到路口要先停住腳步,向左右兩邊看看有沒有車輛通過,在設有信號燈的路口,要等信號燈變綠時再通過。
20xx年4月3日上午11時50分左右,惠州上排瑤芳路口發生一起嚴重的交通事故,光彩小學3名小學生及一位家長在放學回家的路上橫穿沒設信號燈的路口時,被一輛外地大貨車撞倒,兩名學生當場死亡,一名學生和家長受重傷。這是多么慘痛的教訓啊!它一再告誡我們,上學的路上一定要注意安全;如不注意,就可能闖下大禍!
在學校里,有老師,有同學,有花草樹木,我們就像生活在一個大家庭里,處處洋溢著朗朗的讀書聲和陣陣歡笑。
請記住:珍愛生命,注意安全!讓我們攜起手來,呵護文明之花,讓我們遠離傷痛珍愛彼此的生命,為彼此的生命撐起一片安全的天空吧!我們要把平安的種子撒播進自己的心田,讓它發芽開花長成參天大樹時,我們必將收獲更多祥和、幸福和安寧!
三年級珍愛生命的演講稿600字 篇7
各位老師,各位同學:
家好!這天我演講的題目是《珍愛生命,一生平安》。
我明白,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、群眾、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和群眾持續穩定的最重要的保障線。
當前,中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們完美的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們務必要防范在先、警惕在前,務必要警于思,合于規、慎于行;務必要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;務必要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非潛力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且期望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼,賽出風格,可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手,弄得同學之間關系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。
三年級珍愛生命的演講稿600字 篇8
老師們、同學們:
當北京奧運圣火慢慢熄滅的時候,我們感嘆奧運健兒把生命的運動潛能發揮到極致;當汶川地震災區漸漸進入災后重建的時候,我們感受到人類作為生命群體的頑強、樂觀和智慧;當我們在平凡的學習、工作和生活中細細地體味生命的價值的時候,我們感慨人類生命的平凡與偉大、渺小與崇高。
新學期伊始,全國中小學生同上一節課:用知識守護生命。增加應對火災、地震、洪水、臺風等自然災害的應急避險課程,加強生命意識教育,讓應急避險課程走進了課堂。
面對那些在災難中離去的人們,我們無法挽留住他們的生命,但我們可以珍愛、善待自己的生命,本著對生命負責的態度,堅強地活下去!讓每一分鐘都成為有意義的一分鐘!同學們,當我們偶遇不順時,莫灰心,別氣餒,逃避和退縮是弱者的表現,只有珍愛生命,才有更多的精彩等著我們去開創!當我們遇到困難止步不前、情緒低落時,當我們為生活的點點滴滴斤斤計較、患得患失時,當我們萎靡不振、欲將生命頹廢下去時,想想那些已經失去生命的同齡人吧!與他們相比,我們是多么的幸運!
“吾生也有涯,而知也無涯”。對我們每一個人來說,都注定要用有限的生命去面對廣闊無垠的知識海洋。當我校的王慧晶、徐晉、魯雅三名同學即將或已奔赴北大校園,奔赴最高知識殿堂的時候,他們因為沒有虛度自己的青春年華而贏得師生的褒揚;當我校謝磊同學高擎奧運火炬跑在濱海新區傳遞大道上的時候,他也許更加深刻地體會到知識帶給生命的絢麗和燦爛;同樣,當我校兩千多名同學今天坐在明亮的課堂,接受知識的洗禮的時候,我們也許慢慢地體會到知識帶給我們智慧、激情、興奮與幸福。
若生命是一束鮮花,珍愛生命,使它嬌艷綻放,香氣四溢;若生命是一條溪流,珍愛生命,使它源遠流長,奔流到海;若生命是一篇華章,珍愛生命,使它高低婉轉,清新悅耳;若生命是一只幼雛,珍愛生命,使它羽翼豐滿,振翅翱翔。
老師們、同學們,我們都是知識的追求者和傳播者。在新的學年即將開始的時候,我代表學校向大家提出兩點希望,師生共勉:
一是志存高遠,以知識的豐富提升自己的生命價值。志存高遠,心系祖國和人民是我們奮發努力的力量源泉,是我們勝不驕,敗不餒的精神支柱,是我們人生道路上催人奮進的加油站。在四十七中這個和諧而充滿生機的校園里,我們以尊重知識、熱愛知識、追求知識為己任,提升自己的生命價值,重視過程,重視過程體驗,重視過程體驗的快樂,讓我們的生命歷程更具光彩。
二是腳踏實地,以品格修養的提高豐富自己的生命內涵。高尚的人格修養,起始于平時的點點滴滴,從小事做起,從身邊事做起,衣著整潔,不隨地吐痰,不闖紅燈,不亂寫亂劃,隨手撿起地上的紙屑雜物等等,這看似平常的小事,卻處處體現著人的文明修養,處處檢驗人的品格道德。
用知識呵護生命,用奮斗去創造人生。人生雖然短暫,但是生命的歌從來不會停息,生命的舞也永遠不會止步,珍愛生命吧!讓我們用愛裝點世界,用愛譜寫一曲生命的贊歌!
三年級珍愛生命的演講稿600字 篇9
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天,我們又站在這里,看著國旗冉冉升起,飄揚在藍天之下;聽著國歌雄壯有力,回響在校園之中。我們是多么幸運呀,我們擁有明亮的眼睛,敏銳的耳朵,還擁有聰明的頭腦和強健的體魄,從出生的那天起,我們就不斷地探索著整個世界。
然而,我們都知道,花謝了可以再開,燕子飛了可以再回,但是生命屬于人的只有一次,一旦逝去,便無法追回。生命本身就是一種精彩,健康是最大的財富。假如我們失去生命,這一切都將不再存在。“人,最寶貴的是生命,生命對于每個人來說,只有一次”,這句話人人都記得,可是,我們卻時常疏忽大意,時常聽到,看到,接觸到各種安全事故的發生。
據統計,我國中小學因交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生在消失,觸目驚心的數字敲響了校園安全警鐘。比如:去年xx省某中學做課間操時學生在樓梯間發生擁擠踩踏事故,造成數十名學生傷亡;湖南一學生欲翻越墻跑出校外,不慎從圍墻摔下身亡;而在我們的校園里,也存在著很多威脅著我們生命安全的現象。比如:同學們在樓道里嬉戲追打,上下樓時互相打鬧,不在學校的食堂就餐,到外面吃一些或買一些沒有任何衛生保障的食品吃,所有這些不和諧的現象應該引起同學們的高度重視,因為它時刻都在威脅著同學們的人生安全。
同學們,其實,要避免上述現象并不難,如果我們從思想上能夠重視起來,時時刻刻把“安全”二字放在心中,隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為,讓我們攜起手來,凝心聚力,學會生存,珍愛生命;讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活。讓生命的一泓清泉,永流不息吧!
我的演講完畢了,謝謝大家!
三年級珍愛生命的演講稿600字 篇10
今天我所演講的的主題是幸福與安全。生命是人世間最寶貴的東西,金錢買不到,珠寶換不回。生命只有一次,不能再生,也不會重來。我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發出灼灼光;我們崇拜生命在今天這個社會中,有許多事故都是出人意料發生的:課間在教室里打鬧引發沖突,事情不受控制進一步惡化,結果出了人命;在走廊的護欄上顯身手,結果翻下樓去上不來了,湖南一學生欲跑出校外,不慎重從圍墻摔下身亡,開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車不注意安全摔斷手腳的事情等等。這一切都告訴我們要注意我們在校園的安全。據統計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等,這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。看到這些觸目驚心的案例與數據怎能不叫人心痛震驚,想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼(é)腕嘆息。校園安全事故頻頻發生,安全事故已經成為我國青少年的殺手。這些血的教訓對我們來說是刻骨銘心的,反映了我們學生對安全防范意識還不強,應對突發事件的能力薄弱,暴露出我們在學校管理工作
方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環節。所以,從1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯合發出通知,把每年3月最后一周的星期一定為“全國中小學生安全教育日”。但是這樣還是遠遠不夠的,只有我們廣大學生自己要提高安全防范意識,學校和有關部門在管理工作和制定安全規定方面做出更大的努力
才能更有效的保障我們學生的安全。
健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的禮物,這就是幸福!安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障
線。
親愛的朋友啊,就讓我們再一次發出最真摯的吶喊吧!
讓家園不再有淚水與傷痛!
讓生命不再有遺憾與悔恨!
讓健康、幸福和平安如星星之火,永遠流傳
三年級珍愛生命的演講稿600字 篇11
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!
你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。
我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時光飛逝,我祈禱明天……”每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。
每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!
是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。
同學們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛生命中的每一天。看時光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現!從現在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!
三年級珍愛生命的演講稿600字 篇12
在我們的身邊,經常會發生一些慘痛的事件。
記得有一次,音樂課剛下課,一位同學因為不注意安全,從臺階上摔了下來,磕到了下巴。當時的他,下巴已經血肉模糊,血流如注,當即被老師送進了醫院。
從這件事可以看出什么?那就是對安全極其不重視。
如果那位同學規規矩矩地從順著走廊走,那這件事就不會發生了;如果他選擇的是安全而不是危險,那更不會發生這種事;如果他走平地摔倒,那也不至于那么嚴重。歸根究底,就是不重視安全引起的。每年因不重視安全而發生的這類事件,實在是數也數不清呀!如果我們每個人都不重視安全的話,這個校園還會風平浪靜嗎?相信只有做到重視安全,認識安全,除去各種安全隱患,我們的校園才會變得更加美麗。
只要把安全放在第一位,走的每一步都踏踏實實,這個世界,這個社會,這個人類的家園就一定會美麗無比,事故數會減少,我們的安全才能得到保障。
我真心的希望,每一個人都能安全的生活在這個世界上!
三年級珍愛生命的演講稿600字 篇13
假如有一天,一個人問你說,世界上什么最珍貴,你會怎樣回答?是時間?是金錢?是知識?還是道德?而我則會說,生命最珍貴。
有這樣一個故事:
有一個學生,從小就很優秀,受到父母的鼓勵,老師的贊賞,從沒有受到過批評。在上初三時,在班里的幾個同學的“帶領”下,他依賴上了網絡游戲,父母很難管教他,父親就臭罵了他一頓。溫室里的花朵是經不起風雨的。一直都受到好評的他,經受不起挫折,所以就從家里的陽臺上往下跳,結果摔成了重傷。
在5·12地震中的幸存者,即便是再艱苦,再難受也一樣堅強的活了下來,在廢墟中沒有充足的食物,沒有甘甜的泉水,只有人們互相鼓勵的話語、人們堅強的意志和求生的欲望,單憑這些,他們都能夠活下來。那些沒有受到地質災害的人,只是遇到一點困難就想死的人是不是要好好反省一下。
相比之下,那些由于地震而被廢墟掩埋的卻頑強活下來的人,是不是更珍惜生命?是不是更值得我們的尊敬呢?而那些只受了一點挫折就尋死覓活的人,是不是應該明白生命的可貴?明白生命的脆弱?
生命只有一次,所以它是寶貴的;生命只有一次,所以它是脆弱的;生命只有一次,所以它是偉大的;生命只有一次,所以它是頑強的。在歷史的長河中,多少人因禁不起挫折而放棄了只有一次的生命。生命啊,你比薄冰還要脆弱;生命啊,你比時間還要寶貴;生命啊,你比沙漠里的仙人掌還要頑強……
我們的生命只有一次,是寶貴的,是不可替代的,是不可輕視的。所以我們就應該無比的珍惜生命,不讓生命白白的逝去。
三年級珍愛生命的演講稿600字 篇14
同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:珍愛生命,遠離危險。
珍愛生命是永恒的話題。人的生命只有一次,是那么的寶貴,然而生命又是那樣的脆弱,在生活中,如果我們不重視危險,就是無視生命的存在。沒有安全就沒有一切,安全第一,我們每一個同學都應該學會遠離危險,防患于未然!
同學們,當我們早上背著書包上學時,聽見鳥兒在歌唱,你是否會感到生命是多么可貴!我們每個學生都是活潑的生命。可是,生命是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎、凋謝。
據統計,我國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,也就是說,平均每天約有四十名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故。導致這么多生命喪失的原因只有一個,那就是:不懂得遠離危險,不懂得自護。悲劇誰都不愿意看到!怎樣避免,每個人都有責任,都有義務。生命是唯一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。如果想要生命得到保障,我們每個人都應該學會遠離危險。
同學們,只有珍愛生命,遠離危險,學會自護,我們才能確保自己的生命安全。讓我們牢牢記住:珍愛生命,遠離危險,從我做起從今天做起,從每一個細節做起!
我的演講結束,謝謝大家!
三年級珍愛生命的演講稿600字 篇15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是5號選手羅啟燊。今天我演講的題目正是:《珍愛生命,從我做起》。
當我們離開母親溫暖的呵護,搖搖晃晃行走在人生道路上時,“安全”意識就是我們穩步向前的那根拐杖。沒有它,我們可能就會摔得頭破血流;沒有它,我們可能還來不及經歷成長;沒有它,我們更不可能到達人生輝煌的頂峰。是的,誰若忽視安全,誰就將付出慘痛的代價!
大家還記得20xx年的那件悲慘的踩踏事件嗎?那年的12月7日,對湖南省湘鄉市育才學校師生來說絕對是個“黑色星期一”。那天晚上9點10分,同學們和往常一樣,晚自習下課后,紛紛從教室里走出,奔向宿舍。下樓的人很多很擁擠,而下到一層的同學卻突然放慢了腳步,后面的同學不住地向前推擠。在一層和二層之間的樓道內,因為一名學生跌倒,后面的學生擁擠過來,一層疊一層地壓了上去。在狹窄的樓梯間,幾十名學生瞬間擠成一團,哭喊聲,叫嚷聲混成一片……“我當時根本沒辦法動彈,更可怕的是,我感到呼吸極為困難,于是,我張大嘴巴,通過小空隙透過來的一絲涼風維持呼吸。”“當時我聽見有個同學剛開始還大聲呼喊著‘救命’,后來就聽不見聲音了。”幸免于難的學生在病床上痛苦地回憶著那驚魂一刻。
可這一個個逝去的生命,依然沒有警醒那些不遵守秩序,缺乏安全意識的人。
假如,假如他們剛剛走出教室時,就靜靜地排好隊伍;假如他們在走到樓梯口時,就有序地靠右行走;假如行進中的人群不會向前推搡;假如每個人都遵守秩序,懂得安全意識。假如,假如……
可是,生命沒有假如!
這一場場噩夢般的悲劇,這一個個血的教訓,難道還不足以敲醒那些麻痹大意,視秩序如同兒戲的人嗎?
我親愛的同學啊,為了讓一個個獨一無二的生命不再遠離,為了讓一幕幕慘不忍睹的悲劇不再上演,為了讓一顆顆關愛我們的心不再哭泣,請珍愛生命,請珍愛生命!從遵守秩序做起,從“我”做起!
我的演講到此結束,謝謝大家!
三年級珍愛生命的演講稿600字 篇16
生命是一支蠟燭。
如果說生命起初是一片黑暗,等待我們用血水、淚水和汗水去點燃自己的目標和方向,那么生命便是一支蠟燭,它總是用自己矮小的身軀,在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮……
生命之所以是一支蠟燭,而不是電燈、日光燈或別的什么,是因為電燈和日光燈可以多次使用,只要供應充足的電,它們就能長時間亮下去。而蠟燭卻不是這樣,它總是不斷地磨損、衰減,用去一截便少一截,這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走,并且永不復返。鑒于此,我們必須珍惜自己的生命時光——須知蠟燭是越用越短。
生命是一支蠟燭,意味著人生這篇文章里,如果因為風的原因,而熄滅了,你就可以用希望的炎光重新點燃。一個人遇到挫折并不可怕,可怕的是你不敢,不愿正視和克服它。
生命是一支蠟燭,不管是對自己還是對別人,你都可以踏踏實實、認認真真的奉獻自己。你可以在朦朧的黑夜里用強烈的光芒照亮一方,也可以在冰冷的寒風中,用博大的愛去溫暖整個世界。
生命是一支蠟燭,它總是用自己去見證流逝的光陰,用眼淚去撫慰人黑暗的心靈,用光芒去創造自己人生的一抹光輝。
生命是一支蠟燭,它還給予我們這樣一個有力的啟示——做人,要像它一樣,時時刻刻堅守自己的崗位,無論遇到多大的困難,永不放棄!
三年級珍愛生命的演講稿600字 篇17
各位領導、來賓、老師和同學們:
你們好!今天,我為大家演講的題目是:珍愛生命,健康成長。
人的生命是有限的,而以一個健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生,是我們每個人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態,不能因為一時的困難、挫折就喪失面對生活的信心。
像張海迪阿姨,她從小就癱瘓,后來因為種種原因不能上學。但是她從來沒有放棄對生活的渴望,她自學成才,寫出了她的小說《輪椅上的夢》。
奧斯托羅夫斯基,因為參加衛國戰爭,身體受傷,導致雙目失明,身體癱瘓。但是,他并沒有放棄自己對生活的追求,而是憑著頑強的毅力創作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,并通過書中主人翁保爾,留給世人一段著名的人生格言:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。一個人的生命是應當這樣渡過的:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,這樣在臨死的時候,他就能夠說:”我整個的生命和全部的精力,都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭!現已成為一代青年的座右銘。
面對這些身雖殘心不殘,以樂觀向上的精神,譜寫了向生命中作華麗樂章的勇敢的人們,我們這些肢體健全的健康人有什么理由不關愛健康,不珍惜生命呢?
生命有頑強一面,常常百折不饒,但有時也很脆弱,需要精心的呵護和珍愛。
不管在我們春風得意的時候,還是遭遇挫折的時候我們都要珍愛自己的生命,珍愛自己的身體,珍愛自己的健康。
三年級珍愛生命的演講稿600字 篇18
尊敬的各位老師、同學們:
大家早上好!
曾幾何時,中國人昂起高傲的頭顱,以無比的自信向世人宣布:我們能創造任何奇跡。然而那一株株美麗的罪惡之花,一百五十多年前,曾使一個偉大的民族逢同它創造的燦爛文化和雄偉的長城一起坍塌在一片蒙蒙的毒霧里......天朝帝國留給世界最后一個殘影,就是一幫幫面色菜黃、骨瘦如柴、蓄著長辮的男人躺在床上吸大煙。中國男子漢的威嚴和尚武意識早已隨著白霧灰飛煙霧滅了。
終于,當我們歷經數十載的努力后,一個新生的人民共和國崛起,結束了中國人被奴役被侮辱的苦難歷史時;當新中國總理周恩來在國際大舞臺上莊嚴宣告,舊中國遺留下來的丑惡現象吸毒被徹底鏟除時,這是一代共產黨人連同它所諦造的社會的自豪和驕傲。人們在凈化的社會空氣里,以高亢的生活熱情投身生產建設之中,神州大地一派欣欣向榮的創業景象。
然而,幾十年過去后,似乎一夜之間,毒害又卷土重來,泛濫成災。吸毒像急性傳染病一樣在社會上擴散,新一代“癮君子”一傳十、十傳百,已組成一支浩浩蕩蕩的消費大軍;消費與供給相互刺激,暴利之下,甘冒殺頭風險的“勇夫”前赴后繼,毒源,久堵不絕。
精神萎靡是、呵欠連天、流淚流涕、視物模糊、瞳孔放大、嘔吐,可謂難受至極。一旦沾染,漫漫戒毒路,又何其艱難?
的可怕不言而喻,危害著祖國,危害著人民。更另人擔心的是,現實中,青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。最近幾年,我國青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。
從我們青少年自身來說,思想幼稚,好奇是此年齡段的固有特征,對任何事物都存在強烈的好奇心和探索欲望。但是,他們往往缺乏必要的文化科學知識和辨別是非的能力,當聽說吸毒后“其樂無窮”時便想試一試,從而一發不可收拾,被毒魔死死纏住不能自拔。
此外,不良的家庭環境往往成為我們青少年違法犯罪的重要原因。除了家庭成員的吸毒行為直接造成青少年吸毒外,一些家庭父母離異或者長期外出,孩子得不到正常的教育;一些經濟條件好的家庭,父母過分溺愛孩子,無條件地滿足孩子的物質要求,使孩子有充分的物質條件去尋求的刺激等等,也可能是導致青少年吸毒成癮的原因。
杜絕,已成為我們的燃眉之急。
因此,作為祖國的新生代主力建設軍,我們青少年應作到珍惜生命,遠離。
三年級珍愛生命的演講稿600字 篇19
尊敬的領導,老師,親愛的同學們:
大家早上好!
人的生命只有一次,是父母的給予,是上蒼的恩賜。生命本身就是一種幸福。無論應對怎樣的挫折、苦難,都就應珍愛生命,以感恩的心態來理解生活賜予我們的一切。
生命是短暫的,生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會我如何作一個樂觀的人。面對苦難和挑戰,我會放飛翅膀去實現,因為前方有一片蔚藍的天空。坎坷泥濘處,我看到鳥語花香,驚濤駭浪時,我觀賞暴雨的舞蹈。因為生活告訴我:如何給受傷的心靈明點燃一盞明燈,只能靠自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的職責。如果你感恩生活,生活就會賜予你燦爛的陽光。感恩使我們在受挫時看到差距,在不幸時得到慰藉,獲得溫暖,激發勇氣,獲取前進的力量。
“寵辱不驚,看庭前花開花落"想一想燦爛的明天,憶一憶過去的辛酸,生命如此完美。面對挫折,你能夠抱怨,但你不能逃避,因為你所逃避掉的只是一時的痛苦,而你卻要為此付出一生。珍愛生命,感恩生活,用熱情創造每一個明天,用微笑面對每一次挫折。讓青春無悔,為自己的人生譜寫一首無悔的歌。
謝謝。
三年級珍愛生命的演講稿600字 篇20
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是五年級四班的。今天,我演講的題目是《抵抗毒品,珍愛生命》。
俗話說:“吸毒一口,落入虎口。”有些不大相信,我也一樣半信半疑,認為“吸毒一口”只不過是出于好奇,怎么會“落入虎口”呢?于是,我懷著一肚子的問題去翻閱書籍。在書中,我了解道:毒口能夠使人上癮,并將其麻醉。毒品的種類很多,有的吸入后使人興奮,有的吸入后會讓人產生幻覺,而有的則起到鎮靜催眠的作用,并且,毒品對人的神經系統有極大的破壞力,每年,因吸食毒品死亡的人就有10萬余人!
看到這些,我不由地心頭一驚。吸毒者們,你們看到這些有何感想?停下你們服用鴉片、大麻的骨瘦如柴的雙手吧!看看你的孩子、你的父母、那些擔憂的眼神和一貧如洗的家,毒品的危害是多么的大,不僅局限于自己本身,也會進一步危害到你們幸福美滿的家,更會影響到我們共同的文明和平社會。
多少緝毒英烈為你們手上的惡魔犧牲了自己,社會為了你們手中一個小小的藥片全力以赴的拯救,為的就是使你們這些受毒品危害的人不再增加,大家為了你們而努力,你們更應該努力放下,做一個健康光明的好人。
如果你正在戒毒所戒毒,那就請想一想那個嬌聲嬌氣喊你回家的人是誰?那個柱著拐杖在門口等你回來的人又是誰?為了他們,你們也該放下毒品,還他們一個全新的笑臉。
有許許多我的人在傾力幫助你們,照顧你們,如果你們還有感情,那就請想一想他們的微笑,還有那第回家的小徑。
我的演講結束,謝謝大家!
三年級珍愛生命的演講稿600字 篇21
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
生命的路是進步的,總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止它不得。安全是我們每周必講的主題,安全的警鐘在我們內心時常敲響。但是,那些“執迷不悟”的人們經常忘掉安全,因此,發生了一連串的悲慘事故。
有一件事你們可能聽說過,有一個人買了一盒盒飯本來6塊錢,賣給別人10塊錢,他每天喝酒、打牌,被老師發現,老師把他說了,讓他回家寫檢討,回家后又被他的父母罵了一頓,他一下子受不了,就從他家的14樓跳了下去,一條寶貴的生命就這樣結束了。他一死一了白了,可是他的父母白發人送黑發人多么的悲痛……
生命是何等的寶貴,它就像噴泉一樣,是那樣的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。然而,往往潛伏在身邊的“暴風雨”,使它比曇花一現還要短暫。所以我們要珍愛生命,創造岀美好的未來。
三年級珍愛生命的演講稿600字 篇22
我們每天背著書包快快樂樂地上學時,在路上總能遇到許多開心的事情,同時也隱藏著一些危險。只有時時刻刻注意出行安全,才能開開心心地出門、平平安安地回家!
上學、放學時,過馬路要走人行道,走到路口要先停住腳步,向左右兩邊看看有沒有車輛通過,在設有信號燈的路口,要等信號燈變綠時再通過。
20xx年4月3日上午11時50分左右,惠州上排瑤芳路口發生一起嚴重的交通事故,光彩小學3名小學生及一位家長在放學回家的路上橫穿沒設信號燈的路口時,被一輛外地大貨車撞倒,兩名學生當場死亡,一名學生和家長受重傷。這是多么慘痛的教訓啊!它一再告誡我們,上學的路上一定要注意安全;如不注意,就可能闖下大禍!
在學校里,有老師,有同學,有花草樹木,我們就像生活在一個大家庭里,處處洋溢著朗朗的讀書聲和陣陣歡笑。
在學校里我們要注意安全。上下樓要有秩序,靠右行;進出教室要按順序;不要在教室門前擁擠;不要在走廊或教室奔跑;上學放學排好隊,要有秩序地走。
20xx年10月15日,哈爾濱市某小學的同學在操場上做游戲。在奔跑時,唐漢突然摔倒,同學王強看見后,趁唐漢起身之際,壓其身上,隨后又有一些同學摞到唐漢身上,玩起疊羅漢的游戲。這時,唐漢感到左腿一陣劇痛,大聲喊叫要求停止游戲,同學們不理會唐漢的叫聲,最后唐漢身上摞了11名同學。游戲結束后,唐漢的左腿嚴重受傷幾乎不能走路。同學們在一起游戲是一種親昵地表現,但要有一定的限度。
請記住:珍愛生命,注意安全!讓我們攜起手來,呵護文明之花,讓我們遠離傷痛珍愛彼此的生命,為彼此的生命撐起一片安全的天空吧!我們要把平安的種子撒播進自己的心田,讓它發芽開花長成參天大樹時,我們必將收獲更多祥和、幸福和安寧!
三年級珍愛生命的演講稿600字 篇23
尊敬各位來賓:
大家好!
生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風雨”,使它比曇花一現還要短暫。
安全是我們每周必講的主題,安全的警鐘在我們內心時常地敲響。但是,那些“執迷不悟”的人們經常忘掉安全,因此,發生了一連串的悲慘事故。
很快,春去夏來,我們即將迎來的是熱情如火的夏天,但夏天不正也是一個“多事之秋”嗎?聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲,我想到了多少生命在這夏天中喪失!
夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規范的“游泳池”奪走了一個又一個的生命,使一個又一個的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟于事。
水固然冷酷無情,但車禍也不甘示弱。車禍猛于虎,多少個家庭難道不是在車禍中破碎嗎?
汽車是我們主要的交通工具,給我們帶來了方便,它功不可沒。但是它也給我們帶來了危險,重演著一幕幕慘痛的悲劇。看那一個個小伙子在騎摩托車時,是多么的“威武”但往往因為他們愚昧的“威武”在“啪”地一聲巨響時,又發生了一起驚天地泣鬼神的車禍,死神再一次奪走了短暫而美好的生命。啊!多么恐怖的事故,它的發生會讓你體無完膚,甚至會付出生命的代價。
每次,當那122救護車的叫聲在耳邊重響起,我都有不由得很害怕,因為我知道世界上又一個人或一些人要受罪了,或許是世界上的又一個活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了。人們明知山有虎偏向虎山行,這是多么愚蠢呀!
螳螂捕蟬,黃雀在后。為什么人類總不注意隱藏在自己身邊的危險呢?如果把金錢、家庭、友情、房子、車子……用數字0來表示,那么,生命它就是1,只有生命這個1存在了,后面的0才會有價值;而當這個1不在了,后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個0,所有的寶貴的事物對你來說都是水中月、鏡中花。
人的生命也是脆弱的,生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠平安、快樂!讓我們時刻牢記:珍愛生命安全第一!
三年級珍愛生命的演講稿600字 篇24
各位老師,各位同學:
大家下午好!
生命像花一樣,只開一次就會凋謝。朱自清曾在散文《匆匆》中說:“洗手時,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。”人生,就像一首短小的詩,開頭與結尾的距離如此之近,而大多時候,我們并沒有意識到。這篇文章用夏日最后一朵芬芳也松開了干裂的雙臂,慢慢地投入秋風的懷抱,飛向遠方,只留下枯萎的樹枝的傷感情景來表達作者對生命的感嘆:生命如花一樣感嘆。
確實,人的一生太短暫了,我們應該要好好珍惜,生命經不起任何的浪費。海迪姐姐天生的高位截肢,但她卻沒有被這樣的缺陷嚇倒,她卻比正常人更執著,堅持地追求著自己的理想,她樂觀地面對生活,一個有缺陷的生命卻創造了一個美麗的人生。花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。
這讓我想起了一個人——海淪凱勒,她天生就是盲、聾、啞的,但她為什么能這么堅強地活下來,還努力地考上了哈佛大學,這一切的一切不是別人給的,而是靠自己努力所得到的,珍惜生命很簡單,只要好好地或下去一切都可以重新開始的。活下去,要面對生活給你的考驗不要自暴自棄,不要隨意放棄生命!
謝謝。
三年級珍愛生命的演講稿600字 篇25
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是__小學四年級的__,今天我演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。
安全像什么?安全像忠實的保護神,日日夜夜守護在我們身邊,讓生命之樹挺拔青翠;安全像什么?安全像脆弱的心靈,也可能在一瞬間支離破碎;安全像什么?安全像一個警鐘,時時刻刻提醒我們:珍愛生命、安全第一!
法國詩人呂凱特這樣說過:生命不可能有兩次,但是許多人連一次也不善于度過。生命的確是這樣,不在乎安全,不注重安全,往往痛苦的是自己,不是他人。那么,我們應該怎么做,才能讓自己擁有一個安全的人生呢?
我們先來看看學校附近眾多的零食小攤點,那是孩子們購物的天堂。可是,一旦這里的食品質量得不到保證,就成為影響青少年健康的隱形殺手。所以同學們在購買小食品的時侯,不要只看花花綠綠的外表誘人,還要查看它的生產日期、保質期、生產許可證號等標識。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產品。否則,一旦出現質量問題無法追究。
我們再來看看上學、放學的路上,好多同學不遵守交通規則,走在機動車道上、橫穿馬路、走逆行道,更有甚者還在車流不息的馬路
上追逐打鬧。這是多么危險的行為啊,真替他們捏一把汗。所以我在此倡議:在上學、放學路上,我們一定要走人行道,并且靠右行;橫穿馬路時,要走斑馬線,并且先左顧右盼,注意來往車輛;嚴禁在路上追逐打鬧。希望大家能共同遵守,珍愛生命,注意安全!
我真心希望,每位同學都能善于度過自己獨一無二的生命,讓我們的教室開滿安全之花,讓我們的校園更加和諧美麗,四處洋溢著歡樂的氣息,祝愿我們的校園真正成為安全的港灣,和諧的家園,歡樂的海洋,學習的樂園!
我的演講到此結束,謝謝大家!
三年級珍愛生命的演講稿600字 篇26
老師們,同學們:
大家好!
今天,我們又站在這里,看著國旗冉冉升起,飄揚在藍天之下;聽著國歌雄壯有力,回響在校園之中.我們是多么幸運呀,我們擁有明亮的眼睛,敏銳的耳朵,還擁有聰明的頭腦和強健的體魄,從出生的那天起,我們就不斷地探索著整個世界.
然而,我們都知道,花謝了可以再開,燕子飛了可以再回,但是生命屬于人的只有一次,一旦逝去,便無法追回.生命本身就是一種精彩,健康是最大的財富.假如我們失去生命,這一切都將不再存在."人,最寶貴的是生命 ,生命對于每個人來說,只有一次",這句話人人都記得,可是,我們卻時常疏忽大意,時常聽到,看到,接觸到各種安全事故的發生.
據統計,我國中小學因交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生在消失,觸目驚心的數字敲響了校園安全警鐘.比如:去年xx省某中學做課間操時學生在樓梯間發生擁擠踩踏事故,造成數十名學生傷亡;一學生欲翻越墻跑出校外,不慎從圍墻摔下身亡;而在我們的校園里,也存在著很多威脅著我們生命安全的現象.比如:同學們在樓道里嬉戲追打,上下樓時互相打鬧,不在學校的食堂就餐,到外面吃一些或買一些沒有任何衛生保障的食品吃,所有這些不和諧的現象應該引起同學們的高度重視,因為它時刻都在威脅著同學們的人生安全.
同學們,其實,要避免上述現象并不難,如果我們從思想上能夠重視起來,時時刻刻把"安全"二字放在心中,隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為,讓我們攜起手來,凝心聚力,學會生存,珍愛生命;讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活.讓生命的一泓清泉,永流不息吧!
三年級珍愛生命的演講稿600字 篇27
各位老師,各位同學:
大家下午好!
同學們,生命是什么?其實,生命就是經歷一分一秒的時間,是由時間相伴的一段旅程。在這個社會上,時間對每個人都是公平的,每個人都公平的享有時間,時間的長短快慢對每個人都是一樣的。它不會因為你是百萬富翁而多給你一秒,也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說:“時間好比河中水,只能流去不能回。”古人還用“白駒過隙”來形容時間的飛逝,又用“寸金難抵寸光陰”形容時間的寶貴。
表面上看來,時間好像很多,過了今天還有明天,過了這一刻還有下一秒,太陽會每天正常升起,月亮每個月都有圓有缺,時間仿佛永遠是這樣周而復始,沒有窮盡,但是對我們每個人來說,一年三百六十五天,一天八萬六千四百秒,伴隨著你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺,時間絕不停留,絕不增加。記得小時候同學們傳唱的兒歌嗎?“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。在不知不覺之間,人生就會從少年而青年,青年而壯年并走向老年。
古往今來,很多的人對時間進行了評說,不同的人對于時間有著不同的定義和解說。文學家說:時間就是東去的長河,奔流到海不復回;醫學家說:時間就是生命,珍惜一秒的搶救時間就有可能挽回一條生命;教育家說:時間就是知識,抓住生活中的點點滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本;軍事家說:時間就是勝利,抓住戰場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉變戰局,化腐朽為神奇;哲學家說:時間就是真理的女兒;美學家說:時間就是我們對生活的希望;深圳人說:時間就是金錢。而我要說時間就是我們的學習成績,就是我們的未來。
時間是公平的,但是同樣年紀的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因為不同的人們對于時間有著不同的態度和做法。勤奮者抓緊時間;求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學者擠出時間;上進者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創造時間。
所以,同學們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時間,因為珍惜時間就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虛度光陰,不要因碌碌無為而悔恨。同學們,從這一刻開始,珍惜時間!
三年級珍愛生命的演講稿600字 篇28
大家好!生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風雨”,使它比曇花一現還要短暫。
安全是我們每周必講的主題,安全的警鐘在我們內心時常地敲響。但是,那些“執迷不悟”的人們經常忘掉安全,因此,發生了一連串的悲慘事故。
很快,春去夏來,我們即將迎來的是熱情如火的夏天,但夏天不正也是一個“多事之秋”嗎?聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲,我想到了多少生命在這夏天中喪失!
夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規范的“游泳池”奪走了一個又一個的生命,使一個又一個的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟于事。
水固然冷酷無情,但車禍也不甘示弱。車禍猛于虎,多少個家庭難道不是在車禍中破碎嗎?
汽車是我們主要的交通工具,給我們帶來了方便,它功不可沒。但是它也給我們帶來了危險,重演著一幕幕慘痛的悲劇。看那一個個小伙子在騎摩托車時,是多么的“威武”但往往因為他們愚昧的“威武”在“啪”地一聲巨響時,又發生了一起驚天地泣鬼神的車禍,死神再一次奪走了短暫而美好的生命。啊!多么恐怖的事故,它的發生會讓你體無完膚,甚至會付出生命的代價。
每次,當那122救護車的叫聲在耳邊重響起,我都有不由得很害怕,因為我知道世界上又一個人或一些人要受罪了,或許是世界上的又一個活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了。人們明知山有虎偏向虎山行,這是多么愚蠢呀!
螳螂捕蟬,黃雀在后。為什么人類總不注意隱藏在自己身邊的危險呢?如果把金錢、家庭、友情、房子、車子……用數字0來表示,那么,生命它就是1,只有生命這個1存在了,后面的0才會有價值;而當這個1不在了,后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個0,所有的寶貴的事物對你來說都是水中月、鏡中花。
人的生命也是脆弱的,生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠平安、快樂!讓我們時刻牢記:珍愛生命安全第一!