2023責任演講稿(精選31篇)
2023責任演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
為家擔當,風雨無阻。每個人都渴望一個溫馨幸福的家庭,作為一個男人,我們必須有一顆強大的內(nèi)心,來擔當自己的家庭。大雨嘩嘩落下,風蕭蕭吹來,斜撐著一把傘,牢牢地將它撐在靠在自己腰邊的兒子頭上,左手提著自己的事業(yè),頭頂人生的風雨,肩上擔著一個家庭的希望。濕透的衣服緊貼后背,留給人們一個風雨中堅強的背影。一張網(wǎng)友拍攝在網(wǎng)上流傳的照片很好的詮釋了這一切。
為社會擔當,明天是更好的未來。經(jīng)濟在發(fā)展,社會在進步,總有那么一些人,無論身處何時,身在何地,他們總會成為夜空中那顆璀璨的明星。平凡之人同樣擔起社會的大責。劉盛蘭老人,年過九旬,仍心系社會。風燭殘年,發(fā)出微弱的光,卻曾照亮了每個人的心靈;蒼老的手,默默的撿起地上的瓶罐,卻寫下了人間的大愛。走過古稀,走過耄耋,無聲的行動,幾十年的默默堅守,為寒門學子匯去一疊疊愛心之款,擔當起當今社會的高尚道德,讓我們相信社會的未來會更好。
為國擔當,激發(fā)心中的熱血,鮮紅的五星紅旗,震撼人心的《義勇軍進行曲》,在我們每個中華兒女心中早已烙下了深深的印記。回眸走過的路,八年的浴血抗戰(zhàn),終得以在天安門奏響嘹亮的國歌;在黑暗中前行,探索治國之道,終有了如今的中國特色社會主義道路,在這條路上,我們將擔起中國的偉大使命,點燃心中的火焰,讓中國在我們這代人的推動下,又翻開嶄新的一頁,為國擔當之心,每一個中華兒女須銘記于心,融之于血,革命先輩們毀家抒難,精忠為國,我們應當擔起責任,積蓄力量,為國盡中華兒女之責。
在現(xiàn)在這樣一個價值觀多元的時代中,擔當精神尤為重要點燃心中的激情,磨練自己的翅膀,練就一對寬闊有力的肩膀,擔當這一切,我們這一代人準備好了么?
2023責任演講稿 篇2
老師們、同學們:
早上好!
每年每月每日,成千上萬件事向人們撲來。在忙碌的生活中,人們手忙腳亂,疲憊不堪。雖然如此艱辛,卻始終持之以恒。因為有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上--責任。
在學校里,我們努力學習,這是責任。在家里,我們幫父母做點家務活,這是責任。出門在外,為社會做點事,這是責任。大千世界,草有責任,花有責任,大樹有責任。無論什么生命,都有自己不可推卻的責任。對自己付責,也要對別人付責。
在全國每年都有上千起交通事故,發(fā)生的原因種.種,可說來說去,這不是沒有責任心嗎?如果汽車司機有著對自己對別人付責的心態(tài),按規(guī)張制度辦事,那還會有這么多人白白喪生嗎?責任,是重如泰山的承諾。它推動著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻著。
曾經(jīng),在全國遭受“非典”的襲擊下,600萬醫(yī)護人員勇敢的沖向了第一線。他們英勇,他們無畏。在同“非典”的戰(zhàn)斗中,誰也沒害怕,誰也沒退縮。任憑“非典”有多么可怕,卻無法吞咽醫(yī)護人員那顆強烈的責任心。病人來了,每個人不分晝夜,細心照顧;有的醫(yī)護人員倒下了,就立刻有人補充上來。在這場沒有硝煙卻比槍林彈雨更危險的戰(zhàn)斗中他們沒有辜負國家和人民寄予他們的厚望。
最終,“非典”被制了,這是用醫(yī)護人員沒日沒夜的奉獻和那顆強烈的責任心換來的。如果他們沒有一顆強烈的責任心,那就不知道這場風暴還要刮多久,還要奪去多少人無辜的生命。古希臘人說,人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女……歷經(jīng)艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字:責任。
在生活中,處處都有責任的考驗。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護環(huán)境的責任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責任;替別人解決困難,是助人為樂的責任。責任,是社會的地基。沒有它,高樓大廈在微風中就會輕易動搖。對自己付責,責任是嚴格的教官;對別人付責,責任是生命財產(chǎn)安全的保證;對國家付責,那是社會進步的條件。拋棄它,感到了站暫時的輕松,卻丟失了一生的光彩。責任,是不可丟棄的使命,它肩付在人們的身上。讓我們每個人都富有責任心,去戰(zhàn)勝與一次次突如其來的考驗吧!
2023責任演講稿 篇3
各位領導同志們:
大家好!
今天,我以一個普通護士的身份來參加這次護士長的競聘。我是86年中專畢業(yè)分配到醫(yī)院婦產(chǎn)科上班至今。工作中注重政治思想及業(yè)務素質(zhì)的提高,一次性通過了自學考試的全部課程,取得了首批護理專業(yè)大專學歷。工作上兢兢業(yè)業(yè)、吃苦耐勞,受到了領導和同志們的好評,在院領導的關心、培養(yǎng)下,96年擔任了婦產(chǎn)科護士長,成為一名護理工作的管理人員。任護士長期間,我在加強自身業(yè)務學習的同時處處起表率作用,注重人際關系善于激勵同志,以身作則、嚴以律已、寬以待人,采取“偷偷摸摸地批評,大張旗鼓的表揚”的管理方法,要求別人做到的自已首先做到,要求別人加班時,自已絕不先走一步。在大家的共同努力下,科室取得了優(yōu)異成績:97年全院護理病歷評比第一名,98年被縣團委授予“巾幗文明示范崗”20xx年被醫(yī)院評為 “病人滿意科室”20xx年被醫(yī)院評為“放心科室”。分娩人數(shù),由96年的979人次劇增到02年的4192人次,業(yè)務收入由96年的30余萬元上升到 02年的167萬元。我本人也先后被評為“市優(yōu)秀護士”“縣十隹護士”多次被評為優(yōu)秀護士長。
自己由一名護理人員成為一名科室護士長,從一個沒有任何管理經(jīng)驗到現(xiàn)在能夠熟練安排科室各項護理工作,期間學到了許多東西,也深深體會到其責任重大。護士長不僅要掌握豐富的理論知識和過硬的操作基本功,還應具備良好的心理素質(zhì)。在日常管理過程中還要講究科學化、藝術化,這樣才能加強與病人和同志間的溝通,調(diào)動科室人員的工作干勁,提高科室的整體護理質(zhì)量,防止差錯、事故的發(fā)生。當今的社會是經(jīng)濟快速發(fā)展的社會是法制逐步健全的社會。大家都知道,如果我們的護理工作者在工作中責任心不強或不謹慎,就會給病人帶來不可估量的損失,就會喪失對醫(yī)院的信任,所以,作為一名護士長必須有強烈的事業(yè)心和責任感,才能使差錯事故降到最低。才能使醫(yī)院真正成為人民群眾的放心醫(yī)院。
總之,這次護士長競聘,如果院領導能夠讓我擔任護士長,我要在不斷提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務水平的前提下,進一步提高自已的管理水平,使自己成為一名“技術+管理”的護士長,帶領全科護理人員、解放思想、拓廣思路,使科室每一位護理人員都能做到熱愛護理事業(yè),樹立全心全意為人民服務的思想,想病人所想,急病人所急,使每一位病人都能成為我們醫(yī)院的廣告。在當今激烈的競爭勢態(tài)影響下,特別是婦產(chǎn)科:鼠年出生低谷的狀態(tài)下,更要想對策、謀出路,拓寬服務范圍,繼續(xù)實施擴大服務半徑措施,力爭在鼠年低谷再創(chuàng)輝煌,取得社會效益經(jīng)濟效益雙豐收。
如果競聘失敗,我仍會積極做好自己的本職工作,做一名合格的護理工作者,為淇縣人民醫(yī)院的發(fā)展做出自己的貢獻。
2023責任演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
周五的傍晚是熱鬧非凡的!同學們沉浸在雙休日倒計時的興奮中,當老師吹響“放學”號角時,其他人都以最快速度站好隊,而我和幾個同學則把滿腔的熱血灑在了操場上。
我和幾個同學躡手躡腳地離開隊伍,像投入母親溫暖的懷抱那樣沖向操場,把書包扔在籃球架上便開啟了肆無忌憚的打球模式。因為我不止一次這樣,所以沒有一點顧慮。
一個空心被記住,一次刷網(wǎng)得到鼓掌,漸漸的我忘記了時間,天空被染成了黑色,只剩下月亮提著燈,為人們照亮夜晚的世界。這樣的夜晚并不美好,四周黑洞洞的,可這并沒有影響我們的激情。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)晚上七點多了,只剩下我和一位同我一樣的籃球愛好者在運動著。
漆黑的陰影里,一個身影徐徐的向我們飄來,手捏一根鐵棍,能看出他滿頭的華發(fā)染了好幾次,個子不高,但看起來很結(jié)實,他是我們學校的門崗,是我們學生最討厭的一位。他來到我們跟前,鼻子變得特紅,他用鐵棍指著我們,吆喝道:“你們這幾個傻孩子,這都幾點了,還打球了,你看人家該走的都走了,你還打個啥玩意兒啊?”我厭煩地嘀咕道:“用你管,我們一會兒就走,不在貴校待多長時間。”
那老頭鼻子一動,將鐵棍甩在一邊來到我跟前:“我是這個學校的門崗,我有責任保護學校,小屁孩兒都快走,學校是你家呀。”他向我怒懟到。我鼻子一酸走到籃球架旁,順勢把書包一提,冷冷地說:“那么負責干嘛!用貴校的洗手間中否?”話未說完我便疾步跑向衛(wèi)生間,誰知那老頭順勢跟了上來,掐著我的腦勺道:“負責是我的工作,我會把負責進行到底,你個小屁孩兒想干啥?”他雙眼直直地瞪著我,眼中洋溢著嚴厲和敬業(yè)的目光。我的眼眶濕潤了,一個轉(zhuǎn)身朝大門口走去。
出了校門走在回家的路上,我不知此時為何我對門崗產(chǎn)生了一種莫名其妙的敬意!我把自己幻想成了門崗,如果我是門崗,我也會對自己的工作負責,對學校負責,并把負責進行到底的吧!
2023責任演講稿 篇5
尊敬的各位領導,各位同仁,
你們好,此時此刻站在演講臺上,我的心情異常激動。讓我回憶起了曾經(jīng)演講的幾次畫面:
第一次登上演講臺,是加入少先隊時的國旗下講話,我戴著鮮艷的紅領巾,講出作為一名少先隊員的心聲。也正是從那一刻起,我就夢想自己長大后能成為一名快樂的人民教師。第二次是大學時候的學生干部競職演講,讓我初次體會到作為學生干部的責任。
這僅有的2次登臺演講,留給了我深深的印象,是我學生時代非常寶貴的財富,一直激勵著我勇往直前,樂觀的面對生活。而今天,當我再次登上演講臺,我已經(jīng)是一名人民教師了。也許,從第一次登上學校的演講臺的那一刻起,就注定我一生離不開校園這片凈土。
我從學生角色轉(zhuǎn)變成了一名教師的角色,腦海里依然浮現(xiàn)出大學的校訓“敦品勵學弘毅致遠”,耳邊還回蕩起導師在我畢業(yè)時對我說過的話:“無論你將來選擇什么職業(yè),什么崗位,都要有責任心,腳踏實地、堅持不懈,這樣的你才能成為一個快樂的工作者。”
人,一生中最痛苦的事是什么?也許我們會閃過這樣一些念頭:失業(yè)、生病或是即將死去?我想應該都不是吧!因為,天災人禍、生老病死是自然界的規(guī)律,又怎么值得我們?yōu)橹纯嗄?我認為,人世間最痛苦的事莫過于身上背了一種未了的責任。如果你是一株草,你就有責任為世界增添一份新綠,如果你是一朵花,你就有責任為世界增添一份美麗,如果你是一只鳥,你就有責任為世界增添一份生機。總而言之,無論你在生活中扮演著什么角色,你都有義務,有責任讓這個世界更美好!如果你盡了應盡的責任,那么,你是幸福的、快樂的。俗話說的好:如釋重負。正所謂處處盡責任,便處處得快樂,時時盡責任,便時時得快樂,快樂之權,操之在己。
公元__年9月3日,__校長帶著她剛剛領了不到20天的駕照親自駕車將我們接到了__市第三小學,使原本就激動的我們更加緊張。踏進校園,老教師們的熱情歡迎,孩子們陌生又熟悉的笑臉,讓我真切地感受到第三小學的淳樸與生機,仿佛自己又回到了學生時代,同時讓我這個離家千里的孩子一下子感受到了回家般的溫暖。
剛開始備課時,看著這從來沒有接觸過的課本,我一時竟不知如何下筆,于是東問問__老師,西咨詢__老師,他們的熱情講解和悉心指導給了我很大幫助。__主任查教案,在我的教學筆記上寫了一行“進度表要寫全!”這短短的幾個要求我不僅要把握好教學進度,更要盡快的適應學校的各種節(jié)奏。剛來那幾天,同事們喊周老師,起初我還沒反應過來,抬頭看看,哦,原來叫的是我。以前都是我叫別人老師,突然這個稱呼加在我頭上,有些不適應,不適應的同時讓我意識到為人師的責任。之后的日子里,體會到了迎接檢查時的緊張心情;也和同事們交流了某某學生的優(yōu)秀,某某學生的淘氣;感受到了學生們帶給我的歡笑與苦惱;光顧了學校男教師的根據(jù)地---體育組。當然也習慣了辦公室里姐姐們每天談論有關懷孕的知識;這所有的點點滴滴構(gòu)成了我參加工作以來簡短而又充實的工作畫面。
我知足于擁有這份高尚的職業(yè);知足于能夠保持一顆單純的童心;知足于清新而富有生機的校園氛圍。“有一種生活,你不曾經(jīng)歷過,就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,你不曾體會過,就不知道其中的快樂;有一種快樂,你不曾擁有過,就不知道其中的責任。”我希望,通過我的努力,學生們會喜歡上我的課,并且從我的課上有所收獲,更重要的是他們會因此更快樂,更陽光。
在與學生真心交流中,我體會到了從未有過的責任。 在同事真誠的友誼中,我享受著兄弟姐妹般的快樂。
生活在我們這個集體里,我幸福無比,快樂無比!責任是我工作的動力,快樂是我工作的收獲,親愛的老師們,就讓我們在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,愿每個人都把責任作為自己的信仰!因為,有責任,更快樂
2023責任演講稿 篇6
尊敬的各位領導,各位評委老師,在座的朋友們;
大家上午好,我是來自三堡中學的周強,今天我所演講的題目是《忠誠與責任》。
忠誠是什么,忠誠就是一種人生信仰。它是無形的,卻有著巨大而有形的力量,它是無聲的,卻鳴著如春雷一般的回響。古人云“人無忠信,不可立于世”,可見自古以來她一直被人們視為美德。直到今天她依然年輕,依然那么神圣,依然被我們所珍視。
作為一名教師對黨忠誠,愛崗敬業(yè)是最基本的道德規(guī)范。陶行知老先生說過:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這就是一種至高無上的忠誠!(握拳手勢)教師愛崗敬業(yè),盡職盡責,一切為了學生,其動力就來源于對工作的忠誠。
教師是園丁!在育人的奉獻中,體味著對事業(yè)的忠誠!我要感謝我的職業(yè),是它讓我知道“十年樹木,百年樹人”的任重道遠;我要感謝我的職業(yè),是它讓我懂得教育的使命如此崇高。我要感謝我的職業(yè),是它讓我知道,教育原來是如此美麗。“學高為師,德高為范。”走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師要用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”只有忠誠于教育事業(yè)的的教師才能塑造出優(yōu)秀的學生。
作為教師,我想說我們的責任在于:立足崗位,盡心盡責,教書育人。教師只有在愛崗敬業(yè),把學校的發(fā)展、國家的強盛和自己的命運緊密聯(lián)系在一起時,才能兢兢業(yè)業(yè),勤于奉獻,淡泊名利,默默的
耕耘在三尺講臺之上,而且以苦為樂,甘于寂寞,勤勤懇懇。才能領悟從師的樂趣,才能以從師為榮,以從師為自豪。在“愛崗敬業(yè)”這種責任感的支配下,教師也不會視平凡的工作為平凡,不會視瑣碎的工作為瑣碎,而是會認真對待教育教學過程的每一個環(huán)節(jié)。于細微處顯精神,于小事上下工夫,在簡單卻又偉大的教育工作中豐盈人生的價值,
教育無小事,把細小的事做得很到位,大事自然就做好了。老子說過:“大必出于細”也就是說再偉大的事業(yè)都是一系列小事構(gòu)成的,沒有小事就沒有大事。什么叫不簡單,就是把簡單的事情做好了,這就是不簡單!什么叫不平凡,就是把平凡的事做好了,就是不平凡。作為教師要從小事做起,小事中看責任,責任中無小事,對于一位有責任心的人,小就是大!對待工作,就要大聲說:這是我的責任!(拳) 教師興則教育興,教育興則民族興。鐵肩擔道義,愛心鑄師魂。老師們,讓我們用熱忱、執(zhí)著與堅定,用對黨和人民教育事業(yè)的無限忠誠,書寫天底下最美麗的篇章吧!(打開手勢)
2023責任演講稿 篇7
尊敬的各位領導,在座的各位女士們,先生們,大家好:
今天我演講的主題是《責任重于泰山》。
何為責任?簡單的來說,便是指分內(nèi)應該做好的事。責任二字,看起來簡單卻并不簡單,說起來輕松卻重于泰山。責任二字,堪稱社會美德的集中表達,是足以與我們頭頂?shù)臓N爛星河,亙古宇宙,交相輝映的一首不朽詩篇。
“茍國家生死以,豈因禍福避趨之。”晚清名臣林則徐曾留下這樣膾炙人口的珠璣。時隔百年,仍舊是言猶在耳,擲地有聲。這樣幾個字、詞的組合,究竟有何魅力,得以穿越歷史長河的風刀霜劍,不改顏色?推其本源,無非是這句詩的字里行間,涌動著一種對責任堅定不移的信念,正是這種高度的責任感,使它從故紙堆中脫穎而出,一躍而起,站在了時代的巔峰。遙想晚清亂世,滄海橫流,江河日下,舉世皆濁。公卿走卒皆好做長夜之飲,盡末世之歡,唯有此公,正視寰宇,錚錚傲骨,欲挽狂瀾于既倒,雖功敗垂成,但虎門銷煙,何等風采,烈火熊熊,燒盡的是民族難清的余毒,點燃的是家國的不滅的希望。皇帝垂拱,百官束手,林公何以有此大無畏的舉動?必是因為國家興亡,匹夫有責!他直視自己對于這個國家的不可逃避的責任。即使直視杯水車薪,他也作被水一搏。是的!國家興亡,匹夫有責!顧亭林于國破家亡,民族危難之際方才發(fā)出這樣的吶喊,前事不忘,后事之師。我們后來者卻要居安思危,享鮮花著錦,盛世太平,決計不忘肩上千斤重擔。家國興衰,不僅僅是兆民的責任,更是我們這些國家工作者應當時刻謹記,不可忘懷的責任!
責任泰山重!古今中外,哪一個震古爍今的人中龍鳳,不是恪守責任,有所取舍的豪杰?三分天下,孔明鞠躬盡瘁死而后已,盡人臣之責任,光明漢宮,昭君和親塞外,獨留青冢,盡國民之責任,春回大地,小平耄耋之年,南巡深圳,盡領袖之責任??即使他們驚采絕艷,竦動世人,但卻仍舊謹記責任之重大,愿意為之獻身。是什么賦予這兩字千鈞之力?我想原因有三:
責任是“人民公仆”的立身之本。沒有規(guī)矩,不成方圓。責任便是人生的“規(guī)矩”,人生一世,逆旅一客,倘若沒有責任感的存在,何以抵御生之虛無?沒有責任的人生,豈不如沒有燈塔的航行,任憑潮起潮落,隨波逐流?責任重于泰山,建國之初,鐵人王進喜曾說:“寧可少活二十年,也要拿下大油田。”,正因為他明白責任的重要性,所以才甘愿將青春、生命拋擲于荒涼的油田,為祖國除去“貧油”的帽子。他將煉油的職責融入生命,以其為坐標基點,感動號召了一代又一代的熱血青年革命志士,為錦繡河山,拋頭顱灑熱血。為共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)而不懈奮斗!
責任是“人民公仆”的力量源泉。為人民服務,對人民負責,是我黨持之以恒,絕不動搖的宗旨。這種無私奉獻的內(nèi)核是什么?毫無疑問是責任,是一個公民對國家不言而喻的責任,是一個后輩對于家庭源于血脈的責任。孔繁森,焦裕祿,牛玉儒,宋魚水。一代又一代優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人,不正是本著這種“天性”的責任,在這泰山之力的鞭策下,放棄優(yōu)渥的條件,奔波在雪域高原,閭里鄉(xiāng)間,竭盡忠誠,為祖國的騰飛,吶喊助威。
責任是“人民公仆”的行為準則。切實落實責任,方能各得其所,井井有條,建立一個民主的,知榮辱的和諧社會。責任也是一種社會衡量機制,是一個比信用機制更加全面合理的標桿。社會若無責任的駕馭,任憑人欲橫流,則無可避免的陷入動蕩不安,人類文明也將面臨著一次重大滑坡。而以責任為準則,便能夠明得失,知榮辱。便能夠在社會主義的大框架下實現(xiàn)各層人民和諧共處,加快現(xiàn)代化事業(yè)的騰飛,從而大踏步的躍進共產(chǎn)主義的春天!
責任之重,重于泰山。我們既有幸忝列國家公職人員的圣神行列,那就應該牢記“位卑未敢忘憂國”的古訓,明了自己肩頭的泰山之重,以霸王扛鼎的豪情壯志,為黨和人民,為歷史和未來,盡一份綿薄之力!
謝謝大家!
2023責任演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
時光飛逝,我從步履蹣跚的兒童到成熟懂事的少年,在我十六歲跳躍的燭光中,我開始審視自己,發(fā)現(xiàn),我那雙肩雖略顯稚嫩,但不知不覺早已扛上了責任。
回憶以前十三四歲時,那時的我,茫然,無知,一副不知天高地厚的樣子,曾對父母大吼大叫過,也曾和同學發(fā)生過矛盾過,從來不知道在自己身上還會有“責任”二字。
現(xiàn)在,我已經(jīng)十六歲了,站在了由少年走向青年的門檻上,不再是以前那個輕狂,叛逆無知的我了,我沒有了以前的幼稚,有的只是現(xiàn)在的成熟;我沒有了以前的懵懂,有的只是現(xiàn)在的思索;我沒有了以前的偏激,有的只是現(xiàn)在的寬容;也沒有了以前的幻想,有的只是現(xiàn)在的行動。隨著年歷的翻過,人生閱歷增長,我的雙肩上多了一份責任。
父母雖已相濡以沫十幾年,但時不時地還是會有發(fā)生爭執(zhí)的時候,當他們吵的不可開交的時候,我,作為一個十六歲的少年,已經(jīng)承擔起維持家庭“和平”的責任來了,我會豪不客氣的把他們呵斥住,并耐心地給他們解釋,他們也總會聽我的,又重新和好起來,呵呵,十六歲的我在家中擔當起了“維和”斡旋大使。
作為一個十六歲的青年,這份責任不僅僅是空談,而是轉(zhuǎn)化為自已的行動,我們應該勇于承擔起在家中作好小主人的責任,在學校做好一個好學生應有的責任,在社會,做好一個好公民的責任……,這些不僅僅是責任,更是一份義務。
有了這份責任,才會讓我們對未來充滿了憧憬與向往,讓我們對我們的人生有了新的認識,我會因為多了這份責任,變得不再迷惘,會找到新的人生座標。
雖然這份責任可能會太大,會壓得我喘不過氣來,會成為我們前進道路上的阻礙,但我不會懼怕,因為我已經(jīng)十六歲了,這是我的責任,我會勇敢地扛起它,雖然它會磨破我稚嫩的雙肩,但它也能讓我的雙肩從此能夠扛起更大的責任。
十六歲的我,已經(jīng)扛起了這份責任,我也會勇敢地擔當起它,讓它來不斷地磨練我自已,讓我有勇氣、有能力去面對今后的更大的困難。
2023責任演講稿 篇9
親愛的老師們:
大家上午好。
雄鷹選擇藍天,因為藍天給了它翱翔的空間,駿馬選擇草原,因為草原遼闊無邊,而我選擇了教育,因為教育事業(yè)教我書寫人生無悔的詩篇,更賦予我神圣的使命和責任。今天,我演講的題目是——責任勝于能力,作風決定成敗。
對于責任,每一個人都有自己不同的感受和詮釋。有人說:責任是職業(yè)道德和事業(yè)的根基;有人說:責任是能力水平提高的保證;有人說:責任是走向人生境界的選擇!但是我要說:教師的責任就是要促進每一個學生的成才成人。教育發(fā)展,責任在我;發(fā)展遲緩,我有責任。“責任重于泰山”,這是我們經(jīng)常講的一句話。只有每一個教師都履行自己的責任,學生才有未來;學校才會充滿活力,走向興盛;只有每個教師都履行了自己的責任,才能激發(fā)個人的能力,才能使學校創(chuàng)造輝煌。
責任承載著能力,一個充滿責任感的人,才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。責任可以改變對待工作的態(tài)度,而對待工作的態(tài)度,決定你的工作成績,“假如你熱愛工作,那你的生活就是天堂,假如你討厭工作,那你的生活就是地獄”。責任即榮譽。為榮譽而工作,就是主動爭取做得更多,承擔更多的責任;為榮譽而工作,就是全力以赴,滿腔熱情地做事;為榮譽而工作,就是為學校分擔憂慮,給領導減輕壓力,給上司以支持,給同事以幫助;為榮譽而工作,就是自動自發(fā),最完美地履行你的職責,讓努力成為一種習慣。努力工作,忠誠于教育,在捍衛(wèi)學校榮譽的同時,也樹立了自己的榮譽。自己也將會受到人們的尊敬。
我們學校有許多這樣的老師,在三尺講壇上,履行著自己神圣的職責;在學校的工作中,默默的付出青春和生命;在日常生活中,完善自己的人格。學校副校長李光慧,工作從不記報酬、不記個人得失,為了學校的工作放棄了多少個星期天、節(jié)假日。龍云德老師,無論領導安排什么工作,從不講條件,更不講價錢,始終以積極向上的精神狀態(tài)和昂揚的斗志認真完成、還有于子麗老師,吳云芳老師、張瓊秀老師三位老老師,當學校需要他們擔任班主任的時候,毅然接下工作,并把班級管理的井井有條;還有我們學校已經(jīng)不年輕的年輕老師們,承擔著學校許多除教學以為的額外工作,認真地完成上交布置的一個又一個的任務。每一個老師,都在認真的履行著自己的職責。這些老師的點點滴滴打動著我、感染著我、激勵著我。正因為有了這些老師,我們學校才有了今天的發(fā)展和進步。
老師們,同學們,相信今天的成就是昨天的積累,明天的成功賴于今天的不屈不撓的責任感!正如歌德所言:“責任就是對自己要求做的事情有一種愛。”熱愛本職工作,一切從于細微處做起,那人生就不愁沒有輝煌!事業(yè)不愁不會騰達!家庭就不愁不會幸福!
風正海闊、自當揚帆破浪,任重道遠、更須策馬揚鞭,讓我們乘著小孟工業(yè)園區(qū)的東風,在上級的堅強領導下,以更加昂揚的精神風貌、更加飽滿的學習熱情、更加扎實的工作作風,為開創(chuàng)十六小更加美好的明天而努力奮斗!
親愛的同事們,讓我們從自身做起,從點滴做起,愛崗敬業(yè),團結(jié)協(xié)作,同創(chuàng)小河教育的輝煌。
2023責任演講稿 篇10
責任,每個人都不能缺少,做好每一件該做得的事就是責任。這一次,也是一次負責任的行動。
春節(jié)將至,家家戶戶都要回家過一個溫暖的年,都要聚在一起吃一頓團圓飯。可還是有很多負責任的年輕人堅守在崗位上,不能趕回家過年。于是,我們開展了一次“行動”!
這一天,我?guī)贤瑢W們?nèi)ゾ游瘯瑔栐冃^(qū)中獨自一人生活的老人,并記下地址,準備寫春聯(lián)給老人們。
鋪開紅色的紙,鋪開美好的心愿,我從筆架上取下一支筆,輕輕在硯臺中蘸上墨水,提筆對準紅紙,一個下筆,手就拼命抖,我努力對準寫下一橫,結(jié)果扭曲得像蟲。一次又一次將作品扔掉重來,又一個下筆,筆尖落在紅紙上,順著手腕移動,變成一個個字,“唰唰”兩下,別看虛度快,雖然不靈潤飄逸,卻也輕快精神,這都是負責任的結(jié)果。之間我的手腕一提一按,勾勒出一個個細膩的筆畫。
這些春聯(lián)或許不美觀,但卻包含著我們最真誠的心,最負責任的情感,最樸實的愛……
手酸痛了,我們?nèi)耘f負責任地堅持著,想著老人們的子女也在負責任的奮斗,我們又有什么不負責任的理由?“奶奶好,這是我們寫的春聯(lián)送給您,希望您新的一年身體健康!萬事如意!新年快樂!”“哎哎,謝謝你們,新年快樂!”……
望著她們慈祥溫暖的目光,我覺得付出再多也值得,然而這來之不易,它是我們每個人負責任的成果,這也是一次有意義地行動!
2023責任演講稿 篇11
各位評委,老師們:
大家下午好 !
師德,它不是多少證書與獎金的別名,不是多少鮮花與榮譽的堆砌,更不是掌聲背后虛榮心的膨脹!師德,是一種責任,一種良知,更是一種讓孩子眼睛鋪滿陽光的愛!時間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,參加工作已經(jīng)有10余個年頭了,站在講臺上,剛畢業(yè)時那種難以掩飾的青澀和靦腆仿佛就在昨天。20xx年的時間,足以改變許多事情,但對教師這一工作的責任感,卻由年輕時的火熱衍變成了今日的綿長不息。
常常聽到有人說:“你是老師啊!不錯呀!一天就那么幾節(jié)課,動動嘴就行了,風吹不著,雨淋不到的,一年還有寒暑假„„”。每次聽到這些,我只是一笑了之,我明白,只有從事了教師工作的人才能真正體會到這份工作的辛苦。記得剛參加工作的時候,一位老教師對我說:“老師吃得是良心飯!”這句樸實的話語道出了教師精神的實質(zhì)。教育工作者是辛苦的,小學教師更是如此,每天都進行著大量的平凡而瑣碎的工作,日復一日、年復一年。
當我剛從俚島完小來到幸福街小學時,面對全新的環(huán)境和學生,感到很不適應,巨大心理落差使我的信心動搖了,然而,當我看到幸福街小學的教師們,尤其是年紀比較大的教師無怨無悔,像春蠶、像蠟燭,用自己的青春和生命捍衛(wèi)這個職業(yè)時,我不由的反思:是什么使他們勤于奉獻,默默耕耘?現(xiàn)在,我終于明白:使他們義無反顧地投身于教育事業(yè),在平凡而偉大的工作中實現(xiàn)自己的人生價值。雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果的事業(yè)是甜美的。讓我們作葉的事業(yè)吧!因為葉的事業(yè)是平凡而謙虛的。”我們幸福街小學教師們所從事的正式這平凡而又謙虛的葉的事業(yè)!于是,我不在苦惱,不再彷徨,我要把滿腔的熱情奉獻給這葉的事業(yè)!在這個平凡的世界里,我們需要英雄,但我們更需要千千萬萬,實實在在,腳踏實地于平凡崗位的有責任心的人。教師,固然有著別人無法理解的艱辛,但她也同樣有著別人無法體會到的幸福!世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,唯有一樣東西卻是越分越多。那就是愛!教師的愛是春風化雨、潤物無聲的,付出時,我們沒有想到工資,沒有想到回報,這就是一種責任的驅(qū)使。
在五年級第一學期開學時,因我們同年級的王軍霞老師因病不得不休假,在這樣的情況下,我毅然接受了五年級兩個班的語文教學工作,盡快熟悉學生。但因為開學初沒有老師管教,學生們思想上有些放松,我及時發(fā)現(xiàn)問題,和孩子們談心,細心督促學生們更加嚴格要求自己,帶領大家共同參與管理班級。
小弘是在我的班里的一個孩子,在學校里,喜歡惹是生非;課堂上,愛搞小動作,玩東西,一副漫不經(jīng)心的樣子,可是當哪位同學回答錯了問題的時候,他就會呵呵呵地笑個沒完„„預備鈴聲響,同學們都坐得端端正正的,再看他,不著急,慢慢吞吞地往抽屜里找書本或是學習用品,最后,在我目光的注視下,泰然自若地坐好。下課后,我耐心地開導他,指出他的缺點,他的臉上沒有任何表情,眼神很冷漠,嘴角微微向下撇著,一言不發(fā)„„ 面對這樣的學生,我很困惑,也曾想過放棄。但是 “沒有教育不好的學生,只有不成功的教育”這句話常在我的耳邊回響,矛盾與困惑在我心中交融,“相信總有一天他會改變的”于是,我苦口婆心地循循善誘,努力挖掘他身上的閃光點„„ 令人興奮的是,他看見老師能點頭微笑了,作業(yè)上的字跡清楚工整了,作值日認真了。只有火才能點燃火,只有心才能塑造心。把批評轉(zhuǎn)化為親和的魅力之帆,才能使學生在人生的航程里不斷地調(diào)正方向,讓學生在陽光燦爛的日子里成長。
平凡的日子里,瑣碎的事情上,我把無私的師愛奉獻給學生;汶川地震后,我從那些“用生命為學生開道”的老師身上感悟到了更深的責任感。當5月12日,震撼撕裂了汶川大地時,我們記住了生命完成的一種姿勢:像雄鷹一樣張開雙臂,死死護住自己的學生!他們只是一群平凡的老師,然而,他們的行為卻讓世人感動,億萬人心潮難平。用自己的血肉之軀為學生撐起了生的希望!
我們將永遠不會忘記那一個個閃光的名字,那一幕幕震撼人心的情景:“孩子,愛你的人是我,有前途的人是你;危難時有我,把希望留給你!”當善良美麗的向倩老師青春定格在21歲時,譜就了一首不朽的生命之詩。當向老師的遺體被找到時,出現(xiàn)了驚人的一幕:她的身體已斷為三截。而她依然雙手環(huán)抱,將三名學生緊緊擁在胸前,像母親護衛(wèi)著自己的孩子,人們怎么也無法掰開她那緊緊摟住學生的雙手!這是世上最崇高的師愛,最偉大的母愛!我們誰都不期盼災難,但隨時準備著應對災難。每一次學校逃生演練,“輔導員帶領學生先走,班主任斷后!”這就是愛與責任!師德之魂。
冰心有一段話曾激勵過無數(shù)的人為這個世界默默無聞、無怨無悔地奉獻著自己:“愛在左,責任在右,走在生命之路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學子,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可流,卻覺得幸福。”也許,我不能成為冰心筆下那個隨時播種便能開花的人,但我可以做一顆流星,在孩子們孤單寂寞或是躊躇滿志時,偶爾還會想起:在他們的夜空中,曾有這樣一抹光亮陪他們走過一程。
2023責任演講稿 篇12
同學們,你們可曾看過電視上那一幕幕反映愛滋病人生活的片斷嗎?你們還記得那一雙雙死亡般灰暗的眼睛嗎?還記得那個守在父母墳前癡癡傻傻的小孩嗎?還記得那刻在艾滋病患者手臂上的仇與恨嗎?這一幕幕,猶如烙印一般地刻在我的心底,使我久久地無法忘懷。親愛的朋友,你忘了嗎?
艾滋病,是一種讓人們談之色變的疾病;艾滋病人,是一群被我們的無知與漠然深深傷害的人。
一個記者曾做了這樣一個實驗:他掛著一個牌子站在一條繁華的街道上,而那牌子上面有著這樣的一句話:“我是一名渴望溫暖的艾滋病人,親愛的朋友,你能抱我一下嗎?”然而,令記者沮喪的是:
十分鐘過去了,三十分鐘過去了,甚至幾個小時都過去了,卻依舊沒有人上前抱一下他。就在記者心灰意冷、準備放棄的時候,一個男子走上前來抱了他一下,并拍拍他的肩膀,送他一抹真心的微笑。無需更多的言語,只是一抹微笑,一個擁抱便能表達出他那莫大的溫暖與關懷。記者頓時淚如雨下,感動不已。緊接著,一對情侶上前,擁抱了他,而后,越來越多的人加入到這“愛心接力棒”的行列。
由此可知,人性的善良可以戰(zhàn)勝兇狠的心魔;頑強的信念也可以戰(zhàn)勝可怕的病魔,更何況,艾滋病并不像它表面上那么可怕。艾滋病只是一種病毒,雖然迄今為止,還沒有人能完全的征服它。但正如我們所知,它的傳播方式只有三種,而且它的傳染性遠遠低于肝炎等傳染性疾病,正常的生活接觸并不會損害我們的健康。
親愛的朋友,你是否曾因他是艾滋病人而拒絕與他來往?你是否曾無視艾滋病人的求助,從他身旁漠然地走過?你是否曾鄙視艾滋病人,甚至希望他們從這個世界上永遠消失?朋友啊!難道你沒有看到他們眼眸中無法解脫的痛苦?難道你沒有聽到他們心底無助的吶喊?難道你沒有發(fā)現(xiàn)他們的身影是那樣的孤獨?有的人也許只是因為一次意外的醫(yī)療事故,有的人也許只是因為一時的失足,還有人也許是一生下來就無從選擇,只能默默地接受這一切的不公。殘酷的現(xiàn)實已經(jīng)給他們帶來了太多的痛苦與傷害,難道你還忍心落井下石嗎?你知道嗎?他們只是一群病人,一群需要我們關懷與幫助的人,一群需要理解與信任的人。請不要讓歧視成為艾滋病患者一生的最痛。也許一點溫暖,一份愛心,就可以改變他們的一生,就足以溫暖他們的心靈。
記得預防艾滋病的愛心形象大使濮存昕曾說過:“我希望有一天,我們能和所有的艾滋病人生活在一個沒有歧視的世界里!”讓我們伸出雙手,打開心懷,像一樣擁抱艾滋病兒童,像孔耀輝一樣用正確的醫(yī)學知識來幫助那些艾滋病人,像千萬條紅絲帶一樣帶給他們拂面的春風和暖人的陽光!
朋友們,請獻出我們的愛心,讓希望迂回,給受挫的靈魂一次巧妙的休整和洗禮,銹蝕的生命也會因此而變得熠熠生輝。請獻出我們的關愛,讓那絕望的雙眸閃爍出幸福的光芒,讓仇恨遠離我們的世界,讓愛撐起一方藍色的天空!讓我們那純凈的心靈在天空中肆意飛翔,讓我們?nèi)缭娙绺璧娜松虐l(fā)出迷人的光芒!朋友們,請多一抹善意的微笑,用愛撐起一方藍天,讓愛的陽光灑滿人世間!
2023責任演講稿 篇13
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,參加工作已經(jīng)有10幾個年頭了,站在講臺上,剛畢業(yè)時那種難以掩飾的青澀和靦腆仿佛就在昨天。10幾年的時間,足以改變許多事情,但對教師這一工作的責任感,卻由年輕時的火熱衍變成了今日的綿長不息,俞久彌新,猶如地下的樹影,早晨的時候團成一片,快中午時,便枝枝杈杈分得越來越清楚。
常常聽到有人說:“你是老師啊!不錯呀!一天就那么幾節(jié)課,動動嘴就行了,風吹不著,雨淋不到的,一年還有寒暑假……”。每次聽到這些,我只是一笑了之,我明白,只有從事了教師工作的人才能真正體會到這份工作的辛苦。記得剛參加工作的時候,一位老教師對我說:“老師吃得是良心飯!”這句樸實的話語道出了教師精神的實質(zhì)。是啊!在這個平凡的世界里,我們需要英雄,但我們更需要千千萬萬,實實在在,腳踏實地于平凡崗位的有責任心的人。教師,固然有著別人無法理解的艱辛,但她也同樣有著別人無法體會到的幸福!世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,唯有一樣東西卻是越分越多。那就是愛!教師的愛是春風化雨、潤物無聲的,付出時,我們沒有想到工資,沒有想到回報,這就是一種責任的驅(qū)使。
泰戈爾說:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”是啊,選擇了教師,就是選擇了葉的事業(yè),就是選擇了奉獻。每天面對著一群鮮活的生命,叫我們又怎么敢懈怠呢
如今,除了教師的身份,我也是一名學生家長。每天看著兒子點點滴滴的變化,聽著他滔滔不絕的講著每位老師帶給他的或有趣、或新奇的知識,心理充滿了對老師的感激。我想,每天會有多少像我一樣的母親在和她的孩子分享學校帶給他們的快樂?亦或是焦慮孩子的止步不前,孩子們周而復始的求學之路,牽動的是多少帶著期盼的母親的心哪。當我想敷衍時,我就想:這個孩子的母親應該也和我一樣,希望孩子的老師能夠愛他,對他負責;當他受委屈時,也希望老師能夠像媽媽一樣摸著他的頭,安慰他吧。這種念頭便會驅(qū)使我盡力把學生的每件小事做細、做好。
冰心有一段話曾激勵過無數(shù)的人為這個世界默默無聞、無怨無悔地奉獻著自己: “愛在左,責任在右,走在生命之路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學子,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可流,卻覺得幸福。”也許,我不能成為冰心筆下那個隨時播種便能開花的人,但我可以做一顆流星,在孩子們孤單寂寞或是躊躇滿志時,偶爾還會想起:在他們的夜空中,曾有這樣一抹光亮陪他們走過一程。
2023責任演講稿 篇14
同學們,我們的校訓就有“責任”一要求,今天我和大家談談責任。責任并不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候,責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個沉重的負擔,我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。
20世紀初,一位美國意大利移民,曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過多年的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫,導致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢。”
償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務”時,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任,而給世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了。許多人承受了,戴上了桂冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪袷顾麄兞鞣及偈馈?/p>
責任,讓即將沉淪的浪子回頭;責任,讓弱不禁風的幼苗逐漸承受風吹雨打。
責任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。我們學校的校訓提出“責任”的要求就是這個道理。
今天,我們站在國旗下,共同提起“責任’這個話題。大家都說,愛與責任是做好教育事業(yè)的必需,好比左膀右臂,兩者缺一不可。而至于兩者之間的關系是相輔相成的。有人說,有了愛才有責任;也有人說,有責任才有愛。而我要說,愛源于責任。
什么是愛?愛是一種主體傾向于客體并愿意為之付出的情感態(tài)度。而什么又是責任呢?責任是主體應當為客體承擔起的相應職責和任務。我這里講“愛源于責任”,準確地講是指責任感。所謂責任感,是指主體對自己應當承擔起地相應職責和義務地認同和主動踐行的愿望。對于我們教師和學生而言,首先就得有責任感。如果先就來談愛,那好比去追天上漂浮不定的云彩,猶如水中月,鏡中花,易見文字激揚卻難見行動落實。說半天,一個人還沒品嘗這桌菜,他能給你回答這桌菜的味道嗎?一個人還不會走,他能給你跑嗎?離開了責任感的愛猶如無本之木,無源之水,空中樓閣一座!教師們?yōu)榱伺囵B(yǎng)接班人滿腔熱情,無比的熱愛自己的事業(yè)。請仔細聆聽他們一句句心聲:要用知識去喚醒學生;要實現(xiàn)他們祖祖輩輩翹首企盼的愿望;我要認真上好每一節(jié)課;我要讓我的學生成才。試問,這一句句話語里所飽含的不是他們自覺踐行教書育人天職的高度責任感嗎?再請認真觀察他們一點一滴的付出吧:幫助學生的苦口婆心;認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課;不厭其煩的反復講解;事無巨細的樣樣關心等等。試問,這里面所飽含的不是他們渴望學生成才的責任感嗎?毫無疑問,正是他們高度的責任感使他們擁有了對教育事業(yè)的滿腔熱情和無比熱愛。事實無可雄辯地證明了我的觀點:愛源于責任。
看看我們的學生,在老師的關懷下認真的上好每一節(jié)課,記好每一次筆記,實習時,操作好每一道工序,都是為了將來更好的孝敬父母、報效祖國,這就是在履行自己的責任。
責任是社會賦予一門職業(yè)應當履行的義務,責任是第一位的,愛是第二位的。責任是內(nèi)核,愛是外化。有了責任才有愛,愛源于責任。這時的愛已經(jīng)不僅僅是一種情感態(tài)度,而更表現(xiàn)為一種行為方式。
學校的責任是培養(yǎng)好下一代,教師的責任是教書育人,家長的責任是把孩子撫育成人。學生的責任是從小就要養(yǎng)成好的習慣,從小就要學習好知識,掌握好本領,等等,每一個人都有著自己的責任。也告訴我們必須承擔好自己的責任。
相信大家,我們一定要在未來的日子里發(fā)奮努力,勤奮學習,不辜負祖國、不辜負領導、不辜負長輩、不辜負老師對我們的培養(yǎng),殷切的教誨、辛勤的撫育我們要牢記在心上。好好工作、好好學習、好好做人,耕耘好自己的那片自留地,并把它管理的天晴日朗。
謝謝大家!
2023責任演講稿 篇15
尊敬的首長、親愛的戰(zhàn)友們:
大家好!我演講的題目是《用使命和忠誠成就我的自豪》。
首先我要講的是軍人的使命。使命,一個神圣的字眼,一份厚重的責任。對軍隊來說,使命重于泰山;對軍人來說,使命高于生命。忠實履行使命,是軍人的核心價值所在。一代代軍人就像接力賽跑一樣,無愧于歷史的選擇、人民的期望,盡職盡責地跑好自己手中這一棒,譜寫了一曲曲忠實履行我軍歷史使命的英雄壯歌。
在98抗洪部隊里曾經(jīng)流傳著這樣一個故事:為躲避洪峰,一位被迫轉(zhuǎn)移的老媽媽無意中看到了正在參加抗洪搶險的兒子。此時此刻,望著自己闊別了整整三年的兒子,老媽媽百感交集,她多想能夠拉上兒子的手,說上幾句貼心的話呀。可是,她萬萬沒有想到的是,無論她怎么呼喚,兒子只回頭望了她一眼,又義無反顧地和部隊一起沖向了抗洪大堤,沒有和她說上一個字。老媽媽流淚了,她怎么也不能相信,養(yǎng)育了十八年了兒子竟然會不認自己的親媽媽!后來,這位戰(zhàn)士在一封家書中寫到:親愛的媽媽,原諒我吧!險情重于泰山。因為我穿著軍裝,帶著黨徽,我首先是共和國的一名軍人,是一名共產(chǎn)黨員,其次才是您的兒子呀!
其次我要講的是軍人的忠誠。忠誠是軍人最重要最可貴的品質(zhì),而忠誠于黨的信念已融入到我們軍人的血脈。是我們軍人的精神支柱。站在歷史的角度,回顧人民軍隊一路走來的風雨歷程,讓我對軍人忠誠二字感慨萬千。
還記得嗎,XX年那場突如其來的“非典”疫情,我想沒有人會記住李曉虹這個名字。當她義無反顧地走進可怕的隔離區(qū)那一刻起,就再也回不到充滿歡聲笑語的人世間。那幾十個抗擊“非典”驚心動魄的日日夜夜,記錄了她無怨無悔的選擇。如果說那一身象征著天使的醫(yī)護人員工作服,體現(xiàn)了她無私的敬業(yè)精神,那么白色大卦里面的軍裝更是炫耀著她對人民忠誠的榮光;孫浩一個平凡的名字,孫浩一個普通的武警戰(zhàn)士,而就是這樣一個平凡得不能再平凡,普通得不能再普通的武警戰(zhàn)士,用自己年僅20歲如歌的青春年華,托起了一位年僅15歲小女孩的第二次生命;也就是這樣一個年輕的戰(zhàn)士用他舍生忘死的實際行動來詮釋了忠誠的豪邁!“大山深處競風流,巍巍大壩寫忠誠”,就連孫浩自己也沒想到,這副曾經(jīng)寫給執(zhí)勤點上戰(zhàn)友的春聯(lián),最終變成了自己追悼會上的挽聯(lián)。他的所作所為將永遠留在阿壩人民的心中,他的英雄將永遠回蕩在岷江的上空!
你們一定還記得國慶50周年大閱兵那個振奮人心的場面吧。當整齊劃一的徒步方隊邁著鏗鏘的步伐,昂首挺胸地從天安門廣場走過,在那錚錚的足音之中,你感受到的僅僅是自豪嗎?當威武的戰(zhàn)車方隊以排山倒海之勢隆隆地從長安街上駛過,在那撼天動地的轟鳴之中,你心頭涌起的僅僅是激動嗎?你可曾想到,正是在黨的領導下,人民軍隊從無到有,從弱到強,從勝利走向了輝煌;正是在黨的領導下,才鑄就了人民軍隊威武之師、文明之師、勝利之師的光輝形象!
2023責任演講稿 篇16
尊敬的各位領導、各位老師:
我是一名普普通通的幼兒教師,工作在平凡的崗位上,我沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有值得炫耀的成績。在這充滿機與挑戰(zhàn)的今天,我依然努力的工作,因為它已融入了我的生活,成為我生命中的一部分。有人說我們是燃燒的紅燭,有人說我們是高級保姆,無論別人對我們怎樣評價,我都深知自己肩負的責任有多重大。我是一名老師,所以擁有這樣稱號的我,應該不斷進步,慢慢積累經(jīng)驗,做個孩子喜歡、領導同事信任的老師。記得剛剛來幼兒園的時候,我和曲老師帶小班的孩子,這對我來說無疑是個挑戰(zhàn)。這是我新的開始,看到孩子們陌生、害怕的眼神,聽著哇哇哭的聲音,讓我覺得孩子好可憐呀,我有責任和愛心去照顧他們。
我的這種愛與責任就越發(fā)強烈,而它的源泉就來自于我的孩子們。是他們給了我無限的愛,是他們讓我重新審視自己,是他們讓我更進一步解讀生活。陶行知先生說:“沒有愛就沒有教育。”熱愛孩子,不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現(xiàn),實際上更多的是傾注了我們幼兒教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛,我們才有耐心;因為有愛,我們才會關心;因為有愛,我們才和孩子貼心。愛孩子成長過程中的每一個微小的“閃光點”,實際上是我們教師最大的樂趣。
做為幼兒教師,我們的責任感可以體現(xiàn)在關心和熱愛幼兒。因為愛是每一個幼兒健康成長的最基本前提和需要。我們還要平等地對待和尊重幼兒,這也是幼兒的權利與成長的需要。我們要將自己的愛給予班級里每一個可能招人喜愛和不招人喜愛的孩子,為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會,促進每個孩子富有個性的、充分的發(fā)展,讓他們擁有幸福、快樂的生活。
做為幼兒教師,我們的責任感可以體現(xiàn)在支持幼兒的學習,促進每一個幼兒全面、健康的發(fā)展。幼兒是在不斷的學習中成長的。教師要在教育工作中努力為幼兒創(chuàng)設和提供各種豐富的學習、活動環(huán)境和動手操作的機會,積極鼓勵他們操作、探索和與人交往,激發(fā)幼兒主動學習的態(tài)度、興趣,在促進幼兒認知和智力發(fā)展的同時,還要關注和促進幼兒社會性、人格的積極健康的發(fā)展,因為促進每一個幼兒全面、健康的發(fā)展是教師的重大責任。
做為教師,不僅要把幼兒作為一個年幼的個體來培養(yǎng),而且要把幼兒作為一個成長中的個體、未來社會成員來培養(yǎng),對幼兒的學習和發(fā)展負責,為其一生成長奠基。這也是對幼兒和社會做出的承諾。
記得去年冬天的一個早上特別的冷,而我又是個最怕冷的人。做操時我感覺特別的冷于是不停的搓手.子軒跑到我的身邊問我:“老師你很冷嗎?”我點點頭說:“是呀老師好冷,” “老師,我的手很熱,我給你暖暖手吧,”“不用…”還沒等我說完我的手已在他的小手中了。突然,有好多的孩子跑過來,把他們那一雙雙小手伸到我手里,“ 李老師,我的手也很熱,不信,給你暖暖,”剎那間,一雙雙肉乎乎 、暖融融的小手,給了我一股暖流,它直通心臟,然后隨血液流向全身的各個部位。此時此刻,我的眼眶濕潤了,再也沒有任何言語,因為再多的言語不能準確地表達我當時的感受,她的美麗是無法用任何絢麗的詞句形容的 ,她們的善良在這短暫的動作當中表現(xiàn)得淋漓盡致有一種力量讓我用力去抱住這些可愛的孩子,許久,許久…
一個人的生命是有限的,我們怎樣讓短暫的生命像彩虹般絢麗多彩呢?曾有位名人說到:“美麗處處可見,只是人的肉眼沒有去發(fā)現(xiàn)。”幼兒園的工作繁瑣、壓力大,且我們民辦教師工資待遇低,但我都坦然的面對,不以個人的得失斤斤計較,不把個人情緒帶到工作中。可以說每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。教師對學生的愛,簡稱為師愛,是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護和培養(yǎng)。我在幼兒園的每一天,看到的是童貞的天真無邪,感觸到的是童心的美麗可愛,欣賞到的是童年的雛形藝術,那是一般人所體會不到的真諦,我在被孩子們關愛的同時,也在想,時刻被關愛所包圍的孩子,長大后也一定會成為一個擁有細膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人。 行走在童心的世界,我倍感驕傲與自豪,選擇幼教,我就選擇了微笑與歡樂,感動與幸福。相信對孩子的好永遠都不可能是一種錯誤!
2023責任演講稿 篇17
如果說生命是一束純凈的火焰,那么青春就是它蓬勃綻放的那一刻;如果說生命是一曲宏大的交響曲,那么青春必定是其中由長笛演奏出的那段樂章。青春,對每個人來說,都是一處寶藏,它藏有幸福,藏有活力和希望。
我們正處在十七八歲的青春年華,前面,無限遼闊的遠方正等待我們的足印。我們的目光中不會有長久的焦慮和悲哀,有的,只是一種憧憬和向往。我們聽任自己的心靈自由馳騁永不疲倦。
可是,當我們盡情暢飲生命之杯中這最甘甜的瓊漿時,我們可曾想過,它終究會有飲盡最后一滴的時刻?
現(xiàn)在,我們中的一些人相信,對于年輕的自己來說,年老是如此的不現(xiàn)實,死亡更是那樣的遙不可及。他們把青春當作可以任意揮霍的資本,聽憑他離自己而去,卻沒有絲毫的珍惜。在課堂上,他們要么東張西望,與左右同學聊得不亦樂乎,要么埋頭雙臂之間,與周公相遇于夢中。課后,他們又沉醉于各種虛擬或現(xiàn)實的游戲之中,無法自拔。老師所教授的知識,他們?nèi)妓剖嵌遣⑶疫不以為意。在他們心中,青春似乎永無盡頭。他們忙于那些所謂的使自己“充實”“快樂”的活動之中,根本沒有時間去思考,他們所擁有的青春,到底意味著什么?
青春,其實不僅僅為我們帶來了使用它的權力,更帶來了一份責任——將它使用好的責任。青春雖然美好,但卻如白駒過隙,稍縱即逝。我們必須對青春負責,絕不能讓它虛度。當我們面對選擇猶豫不前時,我們應當提醒自己,手中的青春正在因這種踟躕而流失;當我們面對誘惑,偏離正確的航向時,我們應當告誡自己堅定意志,不作自己青春的劊子手。我們應當向自己的青春宣誓,保證用盡自己的汗水和努力,讓它綻放出最為絢爛的光芒。
青春,是一個無比莊嚴的詞語。它就如一塊巨大的畫布,正等待我們這群十七八歲的少年去描繪、渲染。我們應當懷著欣喜與敬畏的心情,為它染上明媚的色彩,畫出希望的圖景。不要等自己的畫布上布滿了茫然、無知與失落之后,再去追悔當初。那時,眼淚也無法洗去這些因不負責任而留下的印記。
現(xiàn)在,我們擁有青春,我們必須對自己的青春負責。當時光點點滴滴的溜走時,我們應當告誡自己:“握緊青春,追逐夢想,才是對自己最負責任的選擇。”
2023責任演講稿 篇18
國務院近日印發(fā)《關于進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》,就強化企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任落實,全面提高安全生產(chǎn)水平,作出了更加具體、明確和更加嚴厲的規(guī)定。這是我國深入貫徹落實科學發(fā)展觀,解決制約安全生產(chǎn)突出矛盾和問題,促進安全發(fā)展的重大舉措。
安全生產(chǎn)不僅關系人民群眾生命財產(chǎn)安全,更關系改革開放、經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定的大局。當前我國安全生產(chǎn)狀況總體穩(wěn)定并趨于好轉(zhuǎn),但必須看到,由于受生產(chǎn)力發(fā)展不均衡和基礎薄弱的制約,安全生產(chǎn)形勢仍然嚴峻。今年上半年在事故總量同比繼續(xù)下降的同時,重特大事故有所反彈,尤其是先后發(fā)生6起一次死亡30人以上的特別重大事故。一些企業(yè)在經(jīng)濟回升向好的情況下,盲目追求經(jīng)濟效益,重生產(chǎn)輕安全,安全管理薄弱。一些企業(yè)無證或證照不全非法生產(chǎn),超能力、超強度、超定員違法違規(guī)生產(chǎn)。一些地方和部門安全監(jiān)管責任不落實、措施不到位。歸根到底,還是企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任未得到落實。
一起起慘痛的事故警示我們,企業(yè)是安全生產(chǎn)的主體、內(nèi)因和根本,政府監(jiān)管、社會監(jiān)督只有落實到企業(yè)的生產(chǎn)管理行為中,才能最大限度消除安全生產(chǎn)隱患,如果企業(yè)安全管理不到位,安全生產(chǎn)形勢不可能持續(xù)好轉(zhuǎn)。因此,要遏制安全生產(chǎn)重特大事故發(fā)生,必須緊緊抓住企業(yè)這個責任主體,通過加強安全管理、加大安全投入、強化技術裝備、嚴格安全監(jiān)管、嚴肅責任追究,切實提高企業(yè)的安全生產(chǎn)保障能力。
此次國務院發(fā)出的《通知》,正是以加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作為出發(fā)點和落腳點,要求實施更加嚴格的企業(yè)安全管理,建設更加堅實的技術保障體系和更加高效的應急救援體系,實行更加嚴格的安全監(jiān)管和更加有力的政策引導,對各地區(qū)、各部門、各企業(yè)的安全生產(chǎn)工作實行更加嚴格的.目標考核和責任追究。
堅決落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任,企業(yè)必須深化認識、嚴格履行職責。要看到,只有生產(chǎn)環(huán)境安全了,企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營才能正常繼續(xù)下去,才有可能持續(xù)創(chuàng)造價值和利潤。當前,企業(yè)應當牢牢抓住轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的契機,將“安全第一,預防為主,綜合治理”落實到生產(chǎn)經(jīng)營的每一個崗位,建設更加堅實的技術保障體系和更加高效的應急救援體系,切實提高安全生產(chǎn)水平,夯實安全生產(chǎn)基礎。
堅決落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任,各地各相關部門要實行更加嚴格的安全監(jiān)管和更加有力的政策引導。要完善部門聯(lián)動的安全生產(chǎn)執(zhí)法機制,嚴厲打擊非法違法行為。要制定落實安全生產(chǎn)規(guī)劃,加快推進安全發(fā)展,強制淘汰安全性能低下、職業(yè)危害嚴重、危及安全生產(chǎn)的落后技術、工藝和裝備。要強化更加嚴格的目標考核和責任追究,加大重特大事故的考核權重,嚴格安全生產(chǎn)行政問責制度。
安全責任重于泰山。相信只要企業(yè)真正把安全工作擺在首位,切實負起責任,強化管理,真抓實干,就一定能夠遏制住重特大事故多發(fā)的勢頭,實現(xiàn)安全生產(chǎn)與經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
2023責任演講稿 篇19
尊敬的各位領導,各位老師們:
我愿做一個幸福的人,我愿當一名快樂的老師。
怎樣才是快樂的老師呢?安定的生活?集中的假期?豐厚的工資?亦或是桃李滿天下的成就感?似乎都是,但——思索,總覺得有點飄渺。
我是大學一畢業(yè)就來到這——所學校的。當時學校初創(chuàng),從全縣范圍內(nèi)招收了大量的藝術生,到處都是一派生機勃勃的景象,于我,仿佛由回到了高中時代,緊張,還有那么一點欣喜。我想,和這些十五、六的少男少女們在一起,我會是快樂的。然而,事情遠沒有我想像那般美好,這群比我小不了多少的少男少女們除了在藝術上有些特長外,在學習、為人處事方面讓我傷透了腦筋。我一次次地為他們少得可憐的分數(shù)而苦惱,一次次地為他們荒唐不羈的行為而憤慨,一次次地為他們對老師的無禮捉弄而流淚。這就是我要的老師的快樂嗎?
上個禮拜帶著女兒去逛街,遇到了以前教過的一個學生。她現(xiàn)在在商場里賣服裝,很潮的樣子。她叫我的時候,我在腦中極力的搜索,最終沒有絲毫的印象。她告訴我:“當初讀高中的時候,基礎實在是太差了,學習上特別的吃力,所以只能以各種荒唐的舉動來消耗青春了。其實,我們也并不是真心為難老師的。現(xiàn)在想來,挺對不起老師們的……”說到這的時候,我看到她的眼神中帶著些愧疚,我知道,那是真的。
于是,我把這些年來關于他們的一點一滴都搬出來。每到春節(jié),都會有學生給我發(fā)來熱情洋溢的祝福,偶爾還會打來電話跟我聊上一會兒 。我不知道,這么多年了,他們還會記得我的手機號碼。有幾個學生,知道我女兒出生了,特意買了些水果、玩具來看我,一見到我就家長里短地說個不停,好像很久沒見面的姐妹似的。女兒一歲的時候,我們?nèi)フ杖腋!T谟皹枪ぷ鞯膶W生硬是打折之后再打折,還說要把老師寶寶的照片拍得跟明星似的。無意間翻出他們當年的畢業(yè)照,竟感覺那一張張笑臉是那樣的燦爛,那一雙雙眼睛是那樣的明亮……
幾年前,學校由高中改為了小學,我也自然地由一名高中的嚴肅的老師變?yōu)榱艘粋和藹的阿姨。剛開始的時候,總有些不習慣。看著那些還流著鼻涕在泥水中嬉鬧的小毛孩,看著那些時不時把小女生弄得哭哭啼啼的調(diào)皮蛋,再看著那些對老師的喝止充耳不聞的追逐打鬧的淘氣包,我想:“這下完蛋了,我的快樂要被他們無情剝奪了。”
湯博涵是我接手五(四)班時的學生,他具有一切“壞孩子”所具有的“壞習慣”:任性、好動、欺負弱小、蠻橫無理。記不清他的父母有多少次被“請”到學校來,也記不清他有多少次被老師叫到辦公室“談心”。
當我再一次把他叫到辦公室的時候,和往常一樣,他還是一副很無辜的樣子,一雙眼睛緊緊地盯著我,時而不耐煩地看向窗外。我理清了頭緒,緩緩地說:“唐博涵,聽說你口才不錯,上次在班上和陳卓表演的雙簧很不錯。學校馬上就要慶祝‘六一’了,和你的朋友搭檔再表演個節(jié)目怎么樣?”
“可以,反正每年的‘六一’都少不了我們的。”他的眼睛仍然看向窗外,冷冷地回答。
“那就這樣說定了。”我微笑著,很鄭重的樣子。“另外,我打算推薦你去當學校的主持人,不知道……”
“真的,老師?”他把頭轉(zhuǎn)過來,那雙眼睛殷切地盯著我,打斷了我的話。要知道,我們班可是人才濟濟呀,口才好的,在學校里經(jīng)常擔任主持人的都有三個呢。
“是真的。老師打算重用你這匹‘千里馬’,你可不要讓老師失望哦?”
那個“六一”兒童節(jié),我是陪著我的孩子們一天天熬過來的。慶祝的那一天,我比任何人都要興奮、激動。我們班的孩子都非常的出色,湯博涵的主持更是贏得了滿堂喝彩,他和陳卓表演也不出意外地拿到了一等獎。后來,我又帶著他們參加了縣里邀請的表演,同樣獲得了很好的名次。再后來,博涵就像是變了個人似的,以前的那些“壞毛病”基本上都不見了,學習成績也由原來的中等一躍為班上的前五名。
我是快樂的,我讓一個曾經(jīng)讓父母、老師傷透腦筋的孩子,成為了我們共同的驕傲。
現(xiàn)在,我和我的孩子們享受著每一天,快樂著每一天。看到孩子們臉上掛著純真的微笑,在草坪上開心地追逐,我快樂;聽著孩子們稚嫩的朗朗讀書聲,在教學樓久久地回蕩,我快樂;聯(lián)想著孩子們在學校的各種活動中的出彩,我快樂。在這樣的一個紛繁蕪雜、物欲橫流的時代,我守著這樣一方純凈的校土,陪伴著一批批純潔的心靈,我覺得,我知足了。
我是一名快樂的老師,我是一個幸福的人。
2023責任演講稿 篇20
生活像一本書,教會了我們許多許多,或是堅強,或是感恩,或是助人,或是真誠。在我的生活中,就有那么一件事,教會了我做人的第一準則:誠信。
十一長假里,我和奶奶去滸山旅游。一上公交車,車廂里慢慢的都是人,司機讓我們從后門上車。可是當車子開動時,我才意識到還沒有交錢。望著前面黑壓壓的一片,腳根本沒法移動一步,更別提挪到最前面去了。這時,奶奶提議說讓別人遞過去吧。我一口反對:“不行,現(xiàn)在貪小便宜的人太多了,說不定遞著遞著就沒有了,一會還得再掏一次冤枉錢。等人少一點我們再往前送。”可是隨著一波上一波下,車上的人數(shù)絲毫沒有變化,我們還有一站就下車了,沒辦法只好采取奶奶的建議了。我對前面的叔叔說“叔叔,麻煩你幫我們把錢往前遞到投幣箱里好么?”他點了點頭,然后把錢遞給了前面的阿姨,就這樣,兩枚小小的硬幣就在車廂里做了一次短暫的旅行。我努力地踮起腳尖,眼睛一直專注著前方,眉頭緊皺,生怕硬幣在中途不翼而飛。
隨著一聲清脆的聲響,我頓時長吁一口氣,車錢遞過去了,我還聽到旁邊一個大姐姐在大聲對司機說,“這是后面一個老奶奶和他孫子的車錢,你看好了,我投進去了。”此時,我的心頭一震:原來人世間還是愛的天下!誠信如金,愛滿車廂,我不禁感嘆道。
一次硬幣的愛心接力,傳遞著一分濃濃的誠信,演繹著一場小愛的佳話。
2023責任演講稿 篇21
大家好,我今天演講的題目是:《攜手防疫抗艾,共擔健康責任》!
艾滋病即獲得性免疫缺損綜合癥,艾滋病毒對人體的免疫系統(tǒng)以毀滅性破壞。今年世界艾滋病日的主題是:關注婦女,抗擊艾滋。從全世界范圍看,目前女性艾滋病感染者比例超過了男性。造成這一現(xiàn)象的原因有二:一是從生理功能來說,女性暴露在皮膚表面粘膜比男性大,感染機會比男性多;二是從心理和社會學方面解釋,婦女在性意識上仍處于服從和被動地位,部分男性四處拈花惹草,容易給女性造成傷害。
目前導致啟東艾滋病毒傳播的社會因素主要集中在以下幾方面:人口流動,如勞務輸出等;吸毒、嫖娼、賣淫等高危行為的存在;健康教育不夠及市民自我保護意識差;性病醫(yī)療市場混亂,如治療性病的黑診所等。
業(yè)內(nèi)人士指出,一般而言,艾滋病毒感染人體后最長可達15年潛伏期。最終病毒數(shù)量急劇增加,導致各種不治之癥直至死亡。據(jù)調(diào)查,艾滋感染人群主要集中在20~49歲。他們既是主要的家庭勞動力,又是主要的社會財富創(chuàng)造者。患有艾滋病后直接造成收入的減少和巨額醫(yī)藥費用的增加,并由此帶來家庭生活困難和孤老贍養(yǎng)、孤兒撫養(yǎng)等社會問題。
市民無需談“艾”色變“艾滋病因防治尚無有效藥物和療法被稱為?超級癌癥?,但市民無需談?艾?色變。握手、擁抱、咳嗽、打噴嚏,共用辦公用具、勞動工具、被褥、錢幣、電話、廁所,一同勞動、工作、用餐、游泳、洗浴和蚊蟲叮咬等都不會傳播艾滋病毒。”市疾病控制中心主任施益輝介紹,“控制艾滋病最有效的辦法是預防。健康教育與健康促進是預防艾滋病、性病的最有效的手段。”今年世界艾滋病日,市疾病控制中心將在文峰廣場進行防艾宣傳活動。下階段將根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)一部署,市疾控中心對部分高危人群進行HIV檢測。
施益輝同時指出,艾滋病的發(fā)生與流行不僅是一個醫(yī)學問題,更是一個社會問題,需要動員全社會力量來參與預防和控制,更需要政府采取有力措施,構(gòu)筑防艾網(wǎng)絡。目前,啟東市第三人民醫(yī)院已被確定為艾滋病定點醫(yī)療機構(gòu)。同時,市人民醫(yī)院、中醫(yī)院和肝癌研究所在收治入院病人時都將HIV抗體的檢測列入必查項目。
娛樂場所是艾滋病傳播的高危地帶。施益輝建議,各相關部門要對全市200多家各類娛樂場所從業(yè)人員進行定期健康體檢,重點檢測HIV等性傳播疾病方面的項目。對酒店、賓館、歌廳、發(fā)廊等娛樂場所要100%免費發(fā)放安全套,此法也被世界衛(wèi)生組織在全球范圍推廣。同時,要對艾滋病人寬容、共濟,尊重病人,對艾滋病人進行必要的救助,最大限度減少其給人類帶來的“二次傷害”。
讓我們共同努力,真愛生命,防治艾滋!
謝謝大家!
2023責任演講稿 篇22
親愛的同學們:
大家早上好,我演講的題目是《感恩生活勇于擔當》。
當我們每天邁著優(yōu)雅的步伐走進校門,當鮮艷的國旗冉冉升起,當朗朗的讀書聲在校園中回響這一切,都是那么和諧自然,它就是我們最平常不過的生活。可是此時,你們是否對這習以為常的生活心懷感激?
四川地震,在我們心中留下了不可磨滅的傷痛。數(shù)萬生命的隕落讓人從心底發(fā)出一聲喟嘆:生命,在大自然面前竟是如此的羸弱和無奈。
當各種各樣的消息鋪天蓋地涌入我們的視線,死亡人數(shù)不斷飆升,電視上、網(wǎng)絡上、報紙上房倒屋塌、血肉模糊的場面,沖擊著我們原本堅強的神經(jīng),讓我們一次次滿眼噙淚,心痛得無法呼吸雖然我們與災區(qū)人民素未謀面,但面對災難卻感同身受。
想想那些在地震中遇難的人,特別是孩子們,他們的親人還活著么?如果還活著,能接受這樣痛苦的現(xiàn)實嗎?那些雖然幸運存活卻身心致殘的人們將怎樣面對未來生活?他們現(xiàn)在房屋倒塌無處安身,還要經(jīng)歷一次次余震的驚嚇和暴雨的侵襲;尚有兩萬多失蹤人員,他們還有多少生存的希望?
而我們,我們幸福地活著,讓我們感恩生活吧!
同學們,盡管我們每個人都是社會微小的一份子,但我們可以擔當責任,做一個有益于社會的人。什么是責任心?“有一種力量是從你跳動的心中發(fā)出的,它會指引你去做你認為重要的事,并且一定會竭盡全力,這就是責任心。”地震發(fā)生時,一位高三學生在教學樓倒塌前幸運地逃了出來。但他想起了他的同學,他不能一個人獨自逃生,他轉(zhuǎn)回來奔向廢墟,用自己的雙手,為他們挖出了一條生命道道,挽救了三十三條生命,全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動,每每讓人想起都會經(jīng)受心靈的震撼,這瞬間的舉動源自內(nèi)心的品質(zhì)。據(jù)報道,教育部已決定保送他上大學,這樣的人國家定會重用。
______總理說,多難興邦。當祖國大地遭遇災難,除了奉獻愛心,我們更要學會感恩生活勇于擔當責任,從謙卑做起,從感恩出發(fā)。作為教師,我們更加關愛我們的學生,更好地擔當起教書育人的社會責任。作為學生,要珍惜今天所擁有的一切,好好學習,長大后報效祖國,擔當實現(xiàn)民族偉大復興的歷史責任。
老師們,同學們:在鮮艷的五星紅旗下,我們并肩而立!在不屈的中華大地上,我們眾志成城,為我們歷經(jīng)磨難的民族積蓄生的力量!災難終將去,生命依然延續(xù)。面對災難我們選擇堅強。因為堅強、剛毅是我們永遠不倒的民族精神!
謝謝大家!
2023責任演講稿 篇23
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
同學們,今天我講話的題目是:做一個有責任心的人。
所謂責任心,是指個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會所擔負的責任的認識、情感和信念,以及與之相應的自覺態(tài)度。作為小學生,我們應該具有怎樣的責任心呢?能認真完成老師交給的學習任務;在為班級或同學做事情時認真負責;犯了錯誤能夠主動承擔自己該負的責任,并能夠主動彌補自己的過失;在家里能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務事,自己用過的東西收拾整齊,能主動完成爸爸、媽媽交代的任務。這些都是有責任心的表現(xiàn)。同學們,在日常生活中、學習中,如打掃課室,關一下電燈、,擦一下黑板,把作業(yè)認真做好等等,雖然都是微不足道的小事,卻也能體現(xiàn)出一個人那份可貴的責任心,折射出一個人閃光的心靈!
英國王儲查爾斯說得好:“有很多事情我們都不喜歡做,但我們不但要做,而且要做好,這就叫做‘責任’。”同學們,所有的人都在努力,我們的同齡人都在拼搏,這是一個靠實力說話的時代,世界是屬于我們的,我們還在等什么呢?勇敢地挑起肩上的重擔,做一個有責任心的人吧!
同學們,世界萬事萬物,都有自己的責任。我們每個人,都應該承擔自己的責任,做一個有責任感的人。
2023責任演講稿 篇24
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
父親啊,您永遠是我心中的大山。我多想變成山間的一棵小樹,日夜成長在您的肩上……
“多想和從前一樣,牽你溫暖手掌,可惜你不在我身旁,托清風捎去安康……”每當《父親》優(yōu)美的旋律縈繞在我的耳旁,童年的酸楚便一下子涌上心頭。也許,別的人童年的天空是蔚藍色的,我童年的天空卻很少有陽光。記憶中,窗外經(jīng)常飄著淅淅瀝瀝的小雨,遠處的樹林蒙著一層細紗,起伏的山峰若隱若現(xiàn)……
小時候,我的父親很帥,小伙伴們?yōu)榇藢ξ液苁橇w慕。父親很愛笑,對鄰居,對親友,哪怕是對素昧平生的人,他總是笑容可掬。然而,父親對我卻過于嚴肅,記憶中他似乎從未對我笑過。聽人說,父親是女孩上輩子的情人。我當然很依戀我的父親,很想肆無忌憚地鉆進他溫暖的懷里,享受他的愛撫,享受他的親昵。可每一次都被一句“莫來吵我,我不空!”擋在了他的身外。每一次被拒絕,我都會忍不住流淚;每一次流淚,都會勾起我很多刻骨銘心的記憶……
“爸爸,爸爸,樹林那邊有好多好看的蝴蝶,帶我去捉幾只回來,好不好?”
“爸爸,爸爸,河邊有好多小魚,幫我抓幾條回來,我好用瓶子來養(yǎng)。”
“爸爸,爸爸,明天帶我去河邊燒烤,好不好?”
“爸爸,爸爸,我想……”
“傻孩子!我不空,在家跟著爺爺、奶奶,聽爺爺、奶奶的話!”
苦苦哀求,沒有用;大聲哭,照樣沒有用。父親終究還是以各種理由,扳開我稚嫩的小手,頭也不回地忙他的去了。
父親啊,您為什么老是那么忙?您知道嗎,我多么羨慕隔壁的萌萌,她可以騎在她爸爸的肩上摘樹上的棗子,她可以倚靠在她爸爸的懷里聽她爸爸講嫦娥的故事,她經(jīng)常被她爸爸逗得哈哈大笑……
記得六年級的一次期中考試,學習成績一向名列前茅的我,數(shù)學竟然沒有及格。我被老師在班上點名批評,同學對我也不再像以前那么熱情。我難過極了,深深的失落讓我淚流滿面。我拿著圈滿紅叉叉的試卷回家,站在父親面前,忐忑不安。父親用沾滿泥巴的手接過試卷,看了看,深深地嘆了一口氣,便把試卷還給了我,什么也沒有說。我呆呆地站著,不知過了好久,直到父親一聲“還呆在那里做什么,吃飯了!”才回過神來。
初中一年級上期,父親終于能抽空來學校參加家長會了。我開心極了。可意想不到的是,他竟然撲在桌子上睡著了。為此,我難過了好久。老師每跟我談起這件事,也總是說:“你爸呀……”
是啊,在我稚嫩的心里,父親是一本讀不懂的書。他永遠是那么忙,永遠是那么嚴肅,永遠是那么令我畏懼……
如今,我已在讀高二了。在緊張的學習之余,我也經(jīng)常捧起父親這本難懂的書,慢慢地品味。我家很窮,為了一家人的油鹽柴米,為了供我上學,父親不得不起早貪黑到地里干活,很辛苦,很累。經(jīng)常日曬雨淋,他額頭印上了深深的皺紋,頭發(fā)也漸漸變白了。我漸漸明白,其實父親一直是愛我的,他用厚實的肩膀擔當起了養(yǎng)家糊口的重任。可憐天下父母心!在父親的心里,養(yǎng)活我們,送我們讀書,是他生命的第一要務。然而父親畢竟是農(nóng)民,沒有讀過什么書,他的生活除了干活,干活,還是干活。如何跟孩子溝通、交流,他無暇顧及;讓孩子在他面前撒嬌,更顯得別扭而多余。唯有讓孩子吃得飽、穿得暖,才能讓他心里踏實。
我曾經(jīng)對父親有過很多的埋怨,怪他不陪我玩,怪他不關心我的學習,怪他沒有為我的成長給予我應有的溫暖,擔當起父愛的責任。如今父親慢慢變老,我慢慢長大。我終于明白,父愛如山,父愛無言,父親已經(jīng)為我擔起了生活中所有的苦和累。也許,當我還沉睡在夢鄉(xiāng)的時候,父親早已披著晨霧下到田里給烤煙施肥;也許,當我在樹蔭下乘涼的時候,父親正被頭頂?shù)牧胰諘竦脻M頭大汗;也許,當我坐在安靜的教室里聽課的時候,父親正為給剛播下的秧苗蓋上薄膜而忙得不可開交……我還有什么理由埋怨他呢!我想,我們不但不應該埋怨父母,更應該學會換位思考,學會理解和珍惜父母給我們的愛。我們要用愛的行動來回報父母,要主動跟父母溝通和交流,主動幫父母做一些力所能及的事。提提水,煮煮飯,洗洗衣,掃掃地……讓他們感受到兒女親情的快樂,讓他們感受到家庭生活的幸福,這難道不是我們作為子女應該擔當?shù)呢熑螁?
周末回家,我做了一個夢,我和父親一起到樹林邊捉蝴蝶,一起到河邊抓小魚,一起到沙灘上烤羊肉串……天很藍,云很白,陽光很溫暖,周圍的一切都是那么美麗,那么可愛……
2023責任演講稿 篇25
對于化工生產(chǎn)企業(yè),在各類化工產(chǎn)品的生產(chǎn)過程和圍繞產(chǎn)品生產(chǎn)的各項活動中,接觸的基本上都是有毒有害、易燃易爆的化學危險品。鑒于化工企業(yè)生產(chǎn)的這一特定性質(zhì),其安全和環(huán)境保護工作顯得尤為重要。一旦企業(yè)發(fā)生了事故和各類環(huán)境污染事件,不僅會影響企業(yè)職工和周圍居民的生命安全和健康;同時會使企業(yè)蒙受巨大的經(jīng)濟損失,甚至會給企業(yè)的聲譽造成極壞的影響。
現(xiàn)代化工工業(yè)的發(fā)展,一方面給人類帶來了大量的財富和舒適的生活環(huán)境,另一方面在消耗大量資源的同時,產(chǎn)生嚴重的環(huán)境污染,使之長期處于高能耗、高污染、高破壞的境地。近年來,環(huán)境保護,清潔生產(chǎn)和安全問題困擾全球,受到更多關注。以保護人類健康和安全為目的,以節(jié)約能源和環(huán)境保護為目標,實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,已經(jīng)成為全球環(huán)境發(fā)展的潮流。第一:節(jié)約能源隨著社會節(jié)能意識的不斷提高,繼續(xù)依靠高消耗、低產(chǎn)出來支撐經(jīng)濟發(fā)展是行不通的,必須走資源節(jié)約型道路,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式,才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。據(jù)中國化工行業(yè)統(tǒng)計,目前中國化工生產(chǎn)中,作為原料消耗的能源占能源消耗總量的40%,其余60%則作為公用工程消耗。因此,石化行業(yè)實現(xiàn)節(jié)約發(fā)展應從資源的充分利用和降低能耗兩個方面入手。集中建設超大型化工園區(qū),已成為當今世界石化和化工工業(yè)發(fā)展的主流趨勢。由于化工行業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈特別發(fā)達,一體化集中發(fā)展可以產(chǎn)生顯著的協(xié)同效應,將副產(chǎn)品集中利用,合理發(fā)展下游產(chǎn)業(yè)鏈,提高資源的綜合利用水平,并帶動化工產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化升級。我國應以國際化的視野,建設高起點、高水平、高質(zhì)量的現(xiàn)代化工園,搭建化工工業(yè)可持續(xù)發(fā)展的平臺。
第二:環(huán)境保護由于化工產(chǎn)品產(chǎn)能連年的快速增長,化工行業(yè)的節(jié)能減排不僅要面對多年形成的“頑癥”,還要應對新增產(chǎn)能帶來的治理壓力,新增化工項目無疑成為新的節(jié)能減排負擔。而化工企業(yè)普遍感到節(jié)能減排的資金投入不足,要多渠道籌措節(jié)能減排資金,重點扶持節(jié)能減排的項目,給予企業(yè)節(jié)能減排技創(chuàng)新補助等。人們對防治污染的認識是逐步深化的。20世紀70年代主要是放在點源治理上,80年代逐步實行防治結(jié)合,綜合治理,90年代開始實行化工污染全過程控制,到21世紀初,清潔生產(chǎn)、循環(huán)經(jīng)濟的理念已為廣大企業(yè)所認知,成為從根本上解決污染的最有效途徑。企業(yè)把推行清潔生產(chǎn)、實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟與產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整、企業(yè)技術進步和加強企業(yè)管理有效結(jié)合起來,打造綠色產(chǎn)業(yè)鏈,樹立良好的企業(yè)形象,提高其自身生存和發(fā)展的能力。清潔生產(chǎn)是指不斷采取改進設計、使用清潔的能源和原料、采用先進的工藝技術和設備、改善管理、綜合利用等措施,
從源頭消減污染,提高資源利用率,減少或者避免生產(chǎn)、服務和產(chǎn)品使用過程中污染物的產(chǎn)生和排放,以減輕或者消除人類健康和環(huán)境的危害。安全生產(chǎn)是指通過人—機—環(huán)境三者的和諧運作,使社會生產(chǎn)活動中危及勞動者生命安全和身體健康的各種事故風險和傷害因素,始終處于有效控制的狀態(tài)。安全生產(chǎn)工作,則是為了達到安全生產(chǎn)的目標,在黨和政府的組織領導下所進行的系統(tǒng)性管理的活動,由源頭管理、過程控制、應急救援和事故查處4個部分構(gòu)成。安全生產(chǎn)工作的內(nèi)容主要包括生產(chǎn)經(jīng)營單位自身的安全防范,政府及其有關部門實施市場準入、監(jiān)管監(jiān)察、應急救援和事故查處,社會中介組織和其他組織的安全服務、科研教育和宣傳培訓等。從事安全生產(chǎn)工作的社會主體包括企業(yè)責任主體、中介服務主體、政府監(jiān)管主體和從事安全生產(chǎn)的從業(yè)人員。
化工生產(chǎn)的特點:首先,應該先說明一下,所有這些事故的發(fā)生都是與化工生產(chǎn)的特點是分不開的,而這些特點存在很多的不安全因素。正因為這些不安全因素的存在,作為一名化工企業(yè)的職工才更應該對這些特點有一個深刻的認識,預防各類事故的發(fā)生。借鑒于《化工工人技術培訓讀本》一書,化工生產(chǎn)主要存在以下特點:
化工生產(chǎn)所使用的原料多屬于易燃、易爆、有腐蝕性的物質(zhì),目前世界上已有化學物品六百多萬種,經(jīng)常生產(chǎn)使用的約六、七萬種,我國約有三萬種。這些化學物品中約有百分之七十以上具有易燃、易爆、有毒和腐蝕性強。在生產(chǎn)、使用、貯運中管理不當,就會發(fā)生火災、爆炸、中毒和燒傷等事故,給安全生產(chǎn)帶來重大的損失。
高溫、高壓設備多。許多化工生產(chǎn)離不開高溫、高壓設備,這些設備能量集中,如果在設計制造中,不按規(guī)范進行,質(zhì)量不合格;或在操作中失誤,就將發(fā)生災害性的事故。
工藝復雜,操作要求嚴格。一種化工產(chǎn)品的生產(chǎn)往往由幾個工序組成,在每個工序又由多個化工單元操作和若干臺特殊要求的設備和儀表聯(lián)合組成生產(chǎn)系統(tǒng),形成工藝流程長、技術復雜、工藝參數(shù)多、要求嚴格的生產(chǎn)線。因此,要求任何人不得擅自改動,要嚴格遵守操作規(guī)程,操作時要注意巡回檢查、認真記錄、糾正偏差、嚴格交接班、注意上下工序的聯(lián)系,及時消除隱患。才能預防各類事故的發(fā)生。
三廢多,污染嚴重。化學工業(yè)在生產(chǎn)中產(chǎn)生的廢氣、廢渣、廢液多,是國民經(jīng)濟中污染的大戶。在排放的“三廢”中,許多物質(zhì)具有可燃、易爆、有毒、有腐蝕及有害性,這都是生產(chǎn)中的不安全因素。
事故多,損失重大。據(jù)統(tǒng)計,化工行業(yè)每年發(fā)生幾百起重大事故。造成人員傷亡,給國家造成重大的經(jīng)濟損失。事故中,約有百分之七十以上是因為違章指揮和違章作業(yè)造成的。可見,在職工隊伍中開展技術學習,提高工人素質(zhì),進行安全教育,專業(yè)技能教育,是很重要的工作。
2023責任演講稿 篇26
各位老師,各位同學,大家好!
5月是一個花開的月份,5月是充滿激情的月份,我們剛剛送走了勞動節(jié),今天,又迎來了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個專屬于我們青年的節(jié)日。
今年是第92個五四青年節(jié),在92年前,以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約,其中包括割讓中國山東給日本等條款,嚴重侵犯了中國的主權和領土完整。5月4日消息傳到國內(nèi),青年學生們迅速行動起來,同中國工人階級一起,與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的斗爭,從而拉開了“五四運動”的序幕。為了繼承、發(fā)揚“五四”精神,黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。
在我的腦海當中,每當青年節(jié),我就想起了青春,是的,我想大家都這么認為,青年是與青春掛鉤的,今天,我要演講的題目就是《紀念五四,青春飛揚》!
“青春”,這是一個富有詩情畫意的字眼,是一個熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽,因為它充滿生機;有人把青春比喻為帶露的鮮花,因為它預示著美好;在我的眼里,青春就預示著生命,青春是奮斗與朝氣的象征,我將在有限的青春里,創(chuàng)造無限的價值,讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫,歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣,當他的耳朵失聰時,他沒有被這個災難帶走奮斗的意志,反而更加刻苦的鉆研,就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷,他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動人的曲子,讓世人廣為傳頌。還有無數(shù)的歷史名人,他們用青春飛揚,留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾,當他年僅21歲的時候,就領兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句:“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫,但是他們卻一輩子都飛揚著青春的魅力,一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說過:“一個人自從降生的那一刻,那一分,那一秒開始,他的痛苦也就開始了!”青春是每個人必經(jīng)的一條道路,這條道路上鋪滿的不是鮮花,而是荊棘與坎坷,而我們青年人就是要面對坎坷不退縮,要像一條歡快奔流的小河,只能前進,不能后退;我們更要像一棵飽受風雨的勁竹,歲歷經(jīng)風雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗,就是要不斷的奮斗,才能在人生的長河中,一次次的擊起耀眼的浪花,青年時期就是最需要磨練的時期,只有通過不斷的奮斗,才能讓我們飛揚的青春更加奪目。我們要通過不斷的實踐來促使自己成長,因為在實踐中,所學的知識、技能、本領,樹立的理想、信念得以檢驗;在實踐中,發(fā)揮自己的才干,干有所成,充分體驗著奮斗的幸福和快樂,并找到實現(xiàn)人生價值與服務國家、造福人民的結(jié)合點;在實踐中,失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨,經(jīng)歷風雨,經(jīng)受鍛煉,不斷吸取教訓,走向成熟,走向成功。
同學們,朋友們,在五四青年節(jié)來臨的時候,讓我們學會奮斗吧,讓我們的青春飛揚吧,讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進吧。
2023責任演講稿 篇27
當我們從母體中呱呱墜地的那一刻起,職責便注定與我們行影不離。
從今年3月起,我就成為15歲的女孩了,也到了已經(jīng)能夠自我初步確定是非對錯的年齡。真期望自我永遠別長大,可時間總是如行云流水般從我的指間滑過,從我的筆尖躍過,從我的夢中飛過,人,總是要長大的。
隨著時間的流逝,與我一同成長的,除了歡樂,還有那無盡的煩惱與哀愁。真懷念小時侯,無憂無慮,能夠什么都不擔負的日子。
但此刻,我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的初中生了,這個身份讓我時刻不敢松懈。初三下期了,初中生活也已快到頭了,可是,我學到了什么呢回想著這幾年的自我,到底是為什么而活我好茫然,好彷徨,想不到自我就這樣渾渾噩噩的過了15年,15年來,我存在的價值是什么呢
一輩子就這么一個15歲,我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢我要怎樣做才能對得起自我,對自我的人生負責呢
15歲了,世界變復雜了,誘惑變多了,當那一次次的美麗誘惑蠱惑著都市的人心時,我該何去何從呢當應對人生的十字路口時,誰能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢15歲的年紀,應當學著對影響前途的路邊誘惑說:拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星,只是生命中的匆匆過客而已。
春去秋來,日復一日,年復一年,我已經(jīng)學會對著那私自翻看我們日記的父母說“NO”;對著那明知故犯卻執(zhí)迷不悟的朋友說:“不行!”對著那優(yōu)秀,體貼的男孩說:“真情若是長久時,豈在朝朝暮暮。”
15歲了,我們已經(jīng)有了自我的思想,自我的主見,我們已經(jīng)不是被家長任意擺布的洋娃娃;不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣原則的人;不是被一兩句話就說動而放棄整個世界,所有夢想的沖動女孩子。
我們在經(jīng)歷那一次次的磨難后,已學著獨自長大;在一次次沉重的跌倒后,已學著努力站起。
并吸取教訓,重新起跑。在遇到一次次挫折后,已學會告訴自我,逃避問題才是最大的問題,逃避毫無價值,因為逃避過后,問題依然存在。
如今,我已一步步走向成熟,慎重找尋人生的位置。
當然,在這漫漫旅途中,我也許會千瘡百孔,血流不止,但我心安然,人生的經(jīng)驗漸漸讓我學會為自我療傷,為自我止血。
我們需要對自我負責,對自我的人生負責!要能為自我的行為買單,畢竟,我們正一步步走向成熟!
2023責任演講稿 篇28
國運興衰,系于教育;三尺講臺,關系未來。我熱愛學生,熱愛教育事業(yè)。我將做學生的好老師,言傳身教。衣帶漸寬終不悔,鞠躬盡瘁灑杏壇!正是這股沖勁兒,正是這份熱情,讓我三年前,懷揣著這份美好的理想,登上了大門,踏上了這條充滿希望的陽光之旅。那三年的精心籌謀,在三年后邁入工作崗位的今天,也太顯倉促與不足。而心中的理想,卻依然明媚。只因教師,這與眾不同的職業(yè)。
教師是人類靈魂的工程師,教師的愛,是用筆耕耘,用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤。一代名師魏書生老師那詼諧幽默的談吐,那淵博的學識,讓我崇拜不已。大災難面前,譚千秋老師那無悔的選擇,用男兒血肉之軀托起人間最美麗的彩虹,他是我揮之不去的記憶。一個是生者永無止境的燃燒,一個是死者用一種舍己的大愛譜寫對人民教育的無限忠誠。他們共同奏響了新時代教育嘹亮的凱歌,他們的精神如春風化雨般影響著我,更鞭策著我。
路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我正在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密布,我都一如既往,絕不退宿。因為,我深愛教師這個平凡而又神圣的職業(yè)。
每一朵花都有盛開的理由,每一棵草都有泛綠的時候。我將用愛去寬容他們,賦予他們怒放的生命!讓我們用慈愛呵護純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希冀放飛理想!
早已知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。耿耿園丁意,拳拳育人心。身于幽谷處,孕育蘭花香。讓我們發(fā)起青春的誓言:任憑歲月更迭,世事滄桑;任憑青春流逝,紅顏憔悴,我會永守心中這盞希望之燈,樹萬世之師表,鑄不朽之師魂!
雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。征途綿綿,需我新人昂首闊步;環(huán)宇浩浩,任我青年振翅高飛,懷著一份信念我們才不會停止飛翔,背起一份責任,我們才不會被亂風吹偏了方向。而眼下,風正急,路正遠。在這展開雙翼的時節(jié),讓我們凌空展翅、掠羽高翔!讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L塵,嚼一根艱辛,讓青春在生命中繼續(xù)燃燒;讓教育在靈魂深處散發(fā)光芒!各位敬愛的老師們,讓我們一起默默耕耘,共同托起明天的太陽!
2023責任演講稿 篇29
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我們對生命存有敬畏,是因為它的神秘和未知,你永遠不知道下一秒將要發(fā)生什么?但上帝是公平的,無論你在生命的征途上走多久,走多遠,你永遠不會一直一帆風順,你的身上總有一些擔子,或大或小,或輕或重,并隨著時光的變遷,或增或減,而在這種情況下磨練出來的—就是擔當。擔當,顧名思義,就是承當;擔負(任務、責任等):勇于擔當重任。每個人多少都有擔當,帶著畢生應有的責任,有如紅軍過長征般,走完生命的全程。
小時候,爸爸媽媽每次離家的時候都會蹲下來,認真對我說“孩子,你要聽話,要用心讀書,照顧好自己。我們要出去掙錢了,你不要哭,我們過年會回來的。”幼小的我,并不太明白父母的這些言語,只是從他們不舍的眼神中我感受到離別的氣味,那些酸楚的滋味。爸爸媽媽就這樣離開了,我的眼淚并不能讓她們奔波的腳步停下,他們依舊堅定的走向那個繁華的世界,努力去淘金。突然,一雙溫暖的大手,一雙長滿老繭的手撫摸著我那柔順的頭發(fā),是奶奶,用她的體溫溫暖了我這顆冰涼的心。與父母的分離,這就是留守兒童的命運,無法逃避的命運。奶奶代替了父母,擔當起培育下一代的責任。
在那孤寂的山村里,伴隨著落日的余暉,我依偎在奶奶的懷抱中,望著那不知盡頭的村口,心中不斷重復著:“爸爸媽媽,快回來吧,我不要玩具,不要漂亮的衣服,我不要讀書,只要你們可以回來,只要你們可以陪在我的身邊。”可是我的呼喚卻不能換來他們的理解,他們年復一年在外打工賺錢,他們總覺得錢不夠,父母總覺得他們賺很多錢才能養(yǎng)家糊口,才能擔當家庭的責任,這就是父輩口中所謂的擔當,事實也的確如此,沒有一定的經(jīng)濟基礎談何養(yǎng)活一個家,而家的幸福并不一定單單就是物質(zhì)的滿足,可惜,爸媽永遠也不知道,陪伴孩子成長的路程比給予經(jīng)濟扶持兩者孰重孰輕,無形中我與他們之間的距離越來越遠。
而奶奶呢,祖輩呢?隨著歲月的蹉跎,他們的身軀越來越矮小,將兒子養(yǎng)大成人結(jié)婚生子又要幫著撫養(yǎng)孫輩,炎炎烈日,有他們勞作的身影,蕭瑟寒冬,有他們辛勞的痕跡,一代又一代的傳承,步入老年的他們依舊忙碌著,為了兒子,為了孫子,為了家庭的下一代,他們承擔了太多不該他們承擔的責任。
對我,一個普通的高中生而言,擔當就是對自己負責,這一刻竭盡全力做好自己的本分,有空照顧好長輩的情緒,為他們營造一個溫馨的家庭。在他們年老的時候,能夠老有所養(yǎng),老有所依,老有所靠,老有所樂。我想任何一個人,都應該對家庭有所擔當:這不僅僅是物質(zhì)上滿足家庭的需求,而且是精神層面上,滿足家庭成員的安全感,歸宿感,幸福感。我覺得這對每一個家庭都很重要,家庭幸福了,國家才會富裕,強大。
每個人都有生而存在的意義,從一定程度上說,那就是一個不斷成長的過程。我們常說人不能沒有擔當,可擔當重于泰山時,時間的長短就會變得刻意而深刻。人們無法消磨時光的漫長,于是主觀的把它分割成或長短不齊的片段一晝夜是一天。一個四季的輪回是一年。從這些的片段中,人們細致地規(guī)劃自己的人生。擔當在某種程度下,就是擔子;男女老少都是挑夫,誰也無法卸下。我們要做的,就是如何把它擔的更好、更平穩(wěn)。當擔當過重,人們便開始爬,以一種最堅強、最敬畏的姿式,與人們所共同擁有的這片土地貼的更近!把塵埃和充滿堅毅的汗味,一起吸進肺里,目光如獵鷹般緊盯著前方,因為如此,即使是爬,人們也很偉大。所以,永遠也不要嫌棄你所擔當?shù)模退闶抢郏矂e放棄。要知道,無擔當,不人生。
2023責任演講稿 篇30
各位老師,大家好
如果有人問:世界上什么東西在給予他人時,是越分越多的呢?我想你們一定會和我一樣毫不猶豫地回答:愛。是的,是愛。愛,是一個永恒的話題。教師對學生的愛,是一種把全部心靈和才智都獻給孩子的真誠。這種愛是無私的,它要毫無保留地獻給所有的學生;這種愛是深沉的,它蘊涵在為所有學生所做的每一件事中;這種愛是神圣的,它能凝成水乳交融的師生情誼。這種愛更是穩(wěn)固的,因為它與教師所肩負的社會責任緊密相連。烏申斯基曾說:“教師是人的范例,對于學生的心靈是任何東西都不能替代的最有力的陽光。”是啊,師愛就是溫暖的陽光,它的柔和可以滲透到人的心靈深處
海倫·凱勒,美國著名作家,身受聾啞盲三重殘障,7歲前一直生活在無聲無息,沒有光明的一片混沌之中。在她7歲時遇到了生命中的天使——沙利文老師,沙利文用超常的愛心和超強的責任心,將海淪從一個無知、粗魯、暴躁易受傷害的“小動物”培養(yǎng)成一位作家,可想而知,這個過程充滿了艱辛與困難,當然也是一個充滿了愛的過程。試想,如果沒有愛,怎能在黑暗的心靈中灌注光明?如果沒有愛,怎能在殘缺的肢體上播種健康的靈魂?
正如冰心女士所說:“有了愛,就有了一切。”教育事業(yè)是愛的事業(yè),教師職業(yè)是愛的職業(yè)。作為教師的我們是用愛推動著教育事業(yè)向前發(fā)展,要承擔起教育的責任,完成教育的使命,我們具備愛心的同時,還必須牢牢地樹立起責任意識。教師的工作是平凡的,又是瑣碎的,是由每天點點滴滴的平凡的小事組成,沒有愛是不可想像的,沒有責任同樣是不可想像的,是愛與責任,促使我們完成每一天、每一件平凡的工作。
(開頭要簡潔一些,演講稿多用短句,排比句加強語句的氣勢) 我的身邊,有許多優(yōu)秀的教師,他們年復一年,日復一日為學生奉獻了自己全部的心血。在工作中,他們注重言傳身教和為人師表,以良好的形象率先垂范,潛移默化地影響和激勵學生,達到“用人格塑造人格”的教育境界。
2023責任演講稿 篇31
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!
愛崗敬業(yè)、無私奉獻是教師職業(yè)的情操;教書育人、為人師表是教師精神的風貌。而師德是教師的第一智慧,師愛就是師德精神的濃縮。今天,我演講的題目是:《讓師愛與責任同行》。
師愛是陽光,它可以把冰融化;師愛是神指,它可以點石成金,師愛是雨露,它可以澆灌、滋潤、感化孩子們稚嫩的心靈。十二年前,我懷著對教師的崇拜,對教育事業(yè)的憧憬與熱愛,毅然地選擇教師職業(yè)。從踏上講臺的第一天,我就有一個執(zhí)著的信念——全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進取。
“一切為了孩子,為了孩子一切。”我把這句話當成我從教的最高準則,決心在平凡的工作中做出不平凡的事情。多年來,我時刻牢記著我對學生的愛與責任。2019年6月 20日,當時我擔任六年級語文課,正是輔導學生緊張復習,就在那時,我的婆婆病重住院,我的愛人剛巧又在外地學習,照顧婆婆的重任只能落在我一個人身上,而壞事情又像湊熱鬧似地趕著來,在同一天下午我班的學生小麗在家不小心被開水燙傷左腿無法走動,小麗啊……她是個孤兒,父親死了,母親也走了,杳無音信,從小只和年邁體弱的奶奶相依為命。平時連自己都照顧不好的奶奶,又怎能照顧好小麗呢?為了照顧小麗的身體,也不讓她在學習上掉隊,我毫不猶豫地把小麗接到家中。這樣一來,可有我忙的了:醫(yī)院里病重的婆婆,班里即將參加小考的三十五名學生還有家中需要照顧的小麗。我每天就像上滿弦的時鐘,奔波于教室、醫(yī)院和家之間,好累啊!可我從沒有因此而耽誤學生的一節(jié)課,也沒有讓家中的小麗落下一節(jié)課。我很累時,也真想請幾天假,好好休息休息,可是一想到自己肩上的重任,我又放棄了這一念頭。而在此時,我那可愛的學生們給了我無窮的力量。他們望著削瘦的我說:“老師,您太辛苦了吧!您安心去醫(yī)院照顧奶奶吧!我們會自己好好學習的,放心吧,老師!我們能行!”多么懂事的孩子們啊!我的愛總算沒有白付出,學生的愛讓我感到自己是個成功的人,愛的教育是有成效的,我為自己擁有這么一群懂得感恩和回愛的學生感到自豪。