推薦一本書演講稿（精選27篇）

推薦一本書演講稿 篇1

　　親愛的老師、同學們：

　　我閱讀過很多書籍，比如《五·三班的壞小子》、《男生日記》、《水孩子》等等。其中，我最喜歡的是《五·三班的壞小子》。

　　這本書是著名兒童文學作家楊紅櫻老師寫的。這本書主要寫了4個故事，分別是：“壞小子”的故事、“壞小子”和女生的故事、“壞小子”和老師的故事、“壞小子”和軍訓的故事。故事就發生在五年級三班，他們的班主任叫“嚴”老師，按那幫壞小子的意思解釋就是嚴厲的老師。壞小子有：肥貓、米老鼠、兔八哥、豆芽兒，還有一些他們可恨的女生：歐亞菲、艾薇、秦天月和她的跟屁蟲王巧巧，戴安、蕭依依、袁小珠、任思思。他們啊，喜歡給老師們起外號比如：“洋娃娃”老師、“唐老鴨”博士、“熊家婆”老師等等。壞小子們經常搞出一些讓人開懷大笑的事情，也經常去捉弄女生。這幫孩子們真的很調皮，同時又非常可愛。我真的很喜歡他們，也許我們是同齡人吧。

　　你可以從中讀出開心，讀出快樂。我常常讀到一半，自己就笑倒了。有時候，累了，讀一本好書，好的故事就可以輕松解乏、愉悅心情。讀書，不僅可以增長知識，也可以為我們帶來快樂!想看嗎?如果想看壞小子的故事，就自己去閱讀，去尋找答案吧!

推薦一本書演講稿 篇2

　　親愛的老師、同學們：

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，一本好書能讓人受益匪淺，而我最喜歡的一本書，是《魯濱孫漂流記》。這本書主要講的是魯濱孫乘船出事故后流落到荒島上，為了生存下來從而發生了一系列事情，這本書能讓人陶醉，投入其中。

　　魯濱孫的特點就是擁有頑強的毅力，還十分勇敢。他流落到荒島上還沒多久，就患了一場重病，他有好幾次想了此殘生，不過，想到上天沒有讓他在船難中淹死，他便覺得自己很幸運，一定要堅持活下來。在遭遇野人后，魯濱孫仍然很鎮定，偷偷潛伏下來，出其不意地進行攻擊，最終獲得了勝利。就這樣，魯濱孫憑他的毅力和勇敢，最終從一無所有變成了有面包吃，有房子住，有農場的“富”人。

　　書中寫道：“我把我的壞處和利處列了出來，壞處有1。我到了這個荒島上，肯定是回不去了。2。我現在沒有房子，晚上會有野獸……利處有1。我沒有像我的同伴一樣淹死，而是活了下來2。從船的遺骸中我可以發現許多吃的，不至于餓死。從中我可以看出，魯濱孫非常的樂觀，如果是我，我當時一定會覺得自己太倒霉了，神情肯定也十分沮喪，根本不可能還會覺得自己還算是幸運。

　　看了魯濱孫的故事，我不禁反省了一下自己，我現在不會干什么家務，更不要說蓋房子，種小麥了，如果我到了那個孤島上去，恐怕幾天后我就活不下去了。我現在一遇到什么挫折就放棄，應該多向魯濱孫學習，做什么事都要想著樂觀的一面，而不是悲觀看待事物。

　　一本好書，能讓人學到很多，我也從魯濱孫身上學到了許多，我愛《魯濱孫漂流記》，我希望大家也能去看看它！

推薦一本書演講稿 篇3

　　親愛的老師、同學們：

　　我演講的題目是《我最喜歡的一本書》。

　　當人們在電影上看到一位將軍加冕稱帝時，當人們在書上看到一位老人在孤島上的留下遺言時，我想，他們肯定會想起一個人。沒錯，他就是拿破侖。而我最喜歡的一本書就是《拿破侖轉》

　　《拿破侖轉》是一位叫做埃米爾·路德維希瑞士籍德國人寫的。這本書講述了拿破侖·波拿巴的一生，從土倫戰役到遠征埃及，沖加冕稱帝到流放孤島，都被寫入此書。

　　讀完這本書后，我的大腦中好像出現了一個拿破侖的形象：科西嘉的矮子，巴黎學院的怪人，守護共和國的將軍以及一個為展現自己才華而努力的天才。

　　我覺得拿破侖很奇怪，他為共和國效力，只為建立美好國家，可后來被權力所動，最后復辟，建立起了一個他為皇帝的波拿巴王朝。這些，可以說是為權力所動。

　　可是法國人更奇怪，他們先用擁護拿破侖；在莫斯科兵敗后，便開始厭惡拿破侖；可當拿破侖兵回巴黎，建立百日王朝，法國人民又歡迎他……

　　總結以上幾點，我馬上又想到了另一個人，他身在中國，為清朝效力而反清朝，身居總統寶座而復辟，他就是袁世凱。歷史似乎玩弄人，如是者尚有其他。如當時的歐洲混戰，活脫脫的就是東周列國志的翻版等。

　　歷史尚有相似之處，而我們的生活又何嘗不是呢？

　　拿破侖在打敗反法聯盟后達到人生的高峰，可他卻不思進取，建立帝國，貪圖享受，導致莫斯科兵敗。而我們生活中很多人都是這樣，很有能力，可卻沒有好好利用，導致江郎才盡，身敗名裂。

　　很多人在從高峰跌入低谷后，遍漸漸頹廢。可拿破侖卻不然，他沒有灰心，在不懈努力后終于重返巴黎，登上帝王寶座。這點很可貴，身處逆境而其志不泯，不像現在的人一遇戳著便言放棄，這一點是值得我們學習的。

　　總的來講，拿破侖身上有著很多值得我們注意的地方，有缺點，也有優點。缺點，我們要以此為戒；優點，我們要以此為目標，學會并擁有它。

　　可以說，我看《拿破侖轉》，往往是觀西方之天下而想東國之古今，評他人之過失而論自身之好壞。

　　如果用一句老話來形容我的讀書，那就是：三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。

推薦一本書演講稿 篇4

　　親愛的老師、同學們：

　　在我的書架上擺著很多書，有《親愛的笨笨豬》、《洋蔥頭歷險記》、《格林童話》，但我最喜歡的一本書是《阿凡提的故事》。

　　我之所以喜歡這本書，不僅僅是它封面精美，更重要的是書中的故事生動有趣。

　　阿凡提，這個家喻戶曉的人物，長著黑黑的山羊胡子，大大的腦袋上纏著頭巾，總是穿著一身豎條形的布褂，騎著一頭瘦瘦的毛驢。他很聰明，也很善良，他總是用自己的智慧來幫助窮人們。其中有一個故事我特別喜歡，講的是一個財主不想給阿凡提工錢，故意刁難阿凡提，讓他打掃院子，不許灑水，但院子還得濕漉漉的。阿凡提眼珠一轉想出了好辦法，他把財主家的油全灑在院子里。財主回來一看，氣得臉色發青，差點暈過去。沒辦法，財主只好把工錢給了阿凡提。

　　同學們，你們看過這本書嗎?里面還有很多很多這樣的故事，相信你們會和我一樣喜歡上這本書的。

推薦一本書演講稿 篇5

　　書乃是人類進步的階梯，從古至今，書一直是人們的充電機，我也是一個喜歡讀書的小女孩，在我讀過的書中《鋼鐵是怎樣煉成的》是我的最愛。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯作家尼古拉。阿列克賽耶維奇(next88)。奧斯洛夫基根據自己親生經歷寫的不朽名作，文中的保爾，柯察金苦從小受到神父的侮辱和老板的壓迫，嚴酷的底層生活使他具有一種自發的反抗精神，后來在布爾什維克克黨的栽培下，逐漸成長起來，從一個貧困廚娘的孩子成為一名出色的戰士，無論是在殘酷的革命戰爭中，還是在極端困難的建設環境里，保爾克服了無數艱難困苦，表現了極大的智慧和堅強的意志，在無情病魔的打擊下，他仍能從癱瘓和雙目失明的痛苦中開始戰斗，在文學創作中找到光明和目標。

　　當我讀過這本書時，我不禁被保爾這種鋼鐵般的意志和崇高品德的無產階級精神打動了，小說中，作者沒有對保爾，柯察金做片面的拔高，而是從斗爭、勞動、友誼、愛情和日常生活各方面描寫保爾的性格成長過程，給人無窮的動力，保爾對共產主義事業堅定不移的信念和對生活積級樂觀的態度深深地鼓舞了我，使我在困境中對晚起理想的風帆，也告訴我要為人類事業而奮斗。

　　“人生最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一個次，一個人的一生應當這樣度過，當他回憶往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。人的一生是短暫的，猶如一場夢，而保爾，柯察金卻不同，他的一生雖短暫，但卻為人類進步事業出了貢獻，那作為我們又應該又何做呢?

推薦一本書演講稿 篇6

　　親愛的老師、同學們：

　　前幾天，在學校的圖書博覽會上，我買到了一本我最喜歡的書，書名叫《女巫》。現在讓我和大家一起來分享分享這本書吧!

　　這本書的主要內容是：有一群真正的女巫，她們頭上光禿禿的，一根頭發也沒有，她們的鼻孔都很大，牙齒上有藍色的痕跡，眼睛里有一個會變色的小黑點，沒有手指和腳趾，卻整天帶著手套，真是可怕極了。她們很痛恨小朋友，弄死小朋友們、消滅小朋友是所有女巫的任務。一個小男孩被女巫強迫喝下了86號變鼠藥，變成了老鼠。最后，他和姥姥一起努力消滅了女巫，取得了勝利。

　　我非常喜歡書中的小男孩，他沒有因為被變成老鼠傷心難過，而是為了不讓其他小朋友再變成老鼠想盡辦法，用勇氣和智慧消滅了女巫。通過這本書我明白了一個道理：無論你遇到什么危險，都不要害怕，要有勇氣，還要開動自己的小腦筋，就一定能想出辦法取得勝利!

推薦一本書演講稿 篇7

　　親愛的老師、同學們：

　　我有許多課外讀物，不過我最喜歡的是我們以前讀過的笨狼的學校生活，不僅給我帶來了歡樂，還給我很多思考的空間，每一章的后面都有笨狼妙語，下面還有成語簍子。

　　在開始的第一章我記住了一句話，是鵝太太說的，她說：“我們做事情，起碼要一次達到一個目的，一次能達到兩個目的的更好，一次達到三個目的的最好。比如讀書既能完成任務，又能增長知識，還能打好基礎。雖然我們看的時候把笨狼看成四肢發達、頭腦簡單、單純、幼稚、傻的可愛，例如：“你們已經打了他一挙，其他九十九挙打我吧。”等等，說明他很愛護同學，他要把媽媽種的花送到學校，說明他愛護集體，熱愛學校，想讓環境更好。他還說：“能玩就玩，能吃就吃，熱愛父母，尊敬長者，快樂小狼，無憂無慮。能玩就玩，想吃就吃，熱愛朋友，共享情愛。快樂小狼，勇往直前。”

　　這一本書詳細的描寫了笨狼在學校的生活，后面關于笨狼的事，是在十三歲后的事，我更期待再往后面的事情。

推薦一本書演講稿 篇8

　　親愛的老師、同學們：

　　莎士比亞曾經說過：“書籍是人類知識的總統”，一日不讀書，便會覺得渾身不自在。當然，人對書籍也有喜好之分。我最喜歡的一本書就是堪稱逆境中成材的典范——夏洛蒂·勃朗特的著作——《簡·愛》

　　《簡·愛》這本書主要寫了一位“灰姑娘”的奮斗史，描述了小說主人公簡·愛的坎坷遭遇，敘述了這個年輕姑娘的艱苦的生活。面對困難，她毫不猶豫；面對貧民，她伸手相助；面對惡勢力，她堅定頑強……

　　讀完這本書后，我被簡·愛那種崇高的精神和人格魅力深深的吸引住了。記得她曾說過一句話：“我們是平等的……至少我們通過墳墓，平等地站到上帝面前。”正是這句話，給了我極大的啟示……

　　記得那是我上興趣班的第一天。那天，我早早地到了教室。只見教師中人還不多。我隨手把課本往第一排的桌子上一放，坐了下來，靜靜的等待著老師的到來。突然，老師“闖”進了教室，身后還跟著一大群學生。老師說：“大家先站起來，我們重新調座位！”于是，我“隨波逐流”也一同站了起來，靜靜地等待老師為我安排座位，這時，我身旁的一個男孩說：“切，又是教師子女，老師太偏心了！”只見老師先給后面那些教師子女安排座位。教室一共有8個座位，教師子女排完后，教室只剩下了最后一排。老師轉過頭來，“無情”地看著我們，說：“你們先坐吧！”她頓了頓，又說：“大家聽著，從此這座位就定了！不再更改！”說完此話，老師就開始上課。上課時，老師也與剛才大同小異，只是提問教師子女，并不理我們這些非教師子女。一節課結束后，我氣呼呼地走出教室，耳邊還不時傳來：“，你今天有沒有收獲呀？……”聽到此話，我更加氣憤了。我快步走回家，心中還憤憤不平：憑什么那教師子女就有優先權？隨手翻出《簡·愛》這本書，看了起來，結果這一翻不要緊，恰好翻出了有“我們是平等的……”這句名言的那一頁，我認真讀了起來，頓時，我心中豁然開朗，是啊，對學生不平等態度又有什么呢？雖然我不是教師子女，但我同樣可以用我的成績給老師看！想到這兒，我笑了。從此，我認真學習，專心聽講。終于，在我個月結束時，以全班第二的好成績給我的這次學習畫上了一個完善的句號。就連老師也對我投來贊許的目光。

　　同學們，讀一本好書就像交了一個良師益友，快來讀《簡·愛》吧！它會使你受益終生的。

推薦一本書演講稿 篇9

　　向你推薦一本書推薦書目——《皮皮魯與蛇王阿奔》

　　《皮皮魯與蛇王阿奔》的作者是童話大王鄭淵潔叔叔，本書的故事內容是這樣的：蛇王阿奔為了體驗地球的主宰——人類的生活，投胎來到了人間。在阿奔幼年時，他的父母給他報了許多輔導班，讓它提前接受教育。阿奔成了神童，結果卻遭到了壞人的綁架。上了初中以后，他干了許多離奇的事情，幫助好人，懲罰壞人，可是因為他泄露了天機，上帝又讓蛇王阿奔回到了以前的生活。

　　我向大家推薦這本書的原因，是因為本書的故事情節生動、有趣，同時也體現了父母對孩子的急切要求，希望孩子快快長大、成才。但是，作為孩子，我們卻不喜歡這樣的生活，阿奔和我們是一樣的，他是我們的寫照。

　　最后，希望大家都能好好看看這本書。

推薦一本書演講稿 篇10

　　敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家好! 我是六年3班的劉一欣。今天，我要演講的題目是推薦一本好書。

　　世紀老人冰心說過：讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。的確，讀一本好書可以使人增長知識，使人心靈充實，使人明辨是非。讀書，就要讀優秀的書;讀書，就要讀對自己有幫助的書!下面，我向大家推薦一本好書《小兵張嘎》。

　　這本書講的是一位小八路抗日的事情。主要描寫了抗日戰爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與奶奶相依為命。為了掩護在家養傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走了。小嘎子歷經艱辛，不怕敵人，多次從鬼子司令部逃脫，不僅救出老鐘叔，順利完成任務，而且為奶奶報仇，最后成為一名機智勇敢的小偵察員。

　　在書中，我首先看到小嘎子是個多么可愛的小男孩!他誤把羅金保當漢奸，雖然鬧出了笑話，但顯示了他的執著!小嘎子與胖墩兒打架，犯了錯誤，羅隊長關他禁閉，只要他承認錯誤即可，可是小嘎子拗著頭就是不說話。看到這里，我不禁為我們的這位同齡人的可愛而咯咯直笑!小嘎子又是個機智勇敢的小男孩!為了替奶奶報仇，小嘎子偷偷地溜進鬼子司令部。當看見有日本鬼子要騎摩托車走，他就找來兩個釘子，將摩托車的輪胎給放了氣，又將兩個釘子放進了鬼子的車座上，日本鬼子沒注意，坐在了釘子上疼得哇哇大叫，車子沒開多遠就翻了。看到這兒我忍不住哈哈大笑起來，為小嘎子的機靈直豎大拇指。

　　我向大家推薦《小兵張嘎》這本書，主要有三個原因：一、作者把張嘎這一人物形象寫活了，成功地塑造了一個有血有肉、立體形象的少年英雄。我眼中的小嘎子不僅是有勇有謀的一個抗日英雄，他還是一個頑皮活潑的孩子;他不僅給八路軍隊伍帶來了快樂和歡笑，而且他的嘎氣和頑氣同樣用在了抗戰上。二、書中的詞語雖然不是非常華麗，但卻通俗易懂，能教會大家許多道理，這本書既適合孩子們看，也適合大人們看;三是細節描寫真實，寓意深遠。例如嘎子的搶，從開始大叔送他的木頭槍，到后面他自己繳獲的真槍，用槍去表現張嘎的變化，從木頭槍到真槍、從小孩子到英雄、從幼稚到成熟，表現張嘎的性格特征，寓意他的成長經歷。

　　讀完這本書后，小兵張嘎這種初生牛犢不怕虎的膽量和堅韌不拔的精神令我實在難忘。同時，我也深深的感到我們今天的幸福生活來之不易，正是無數的像小兵張嘎一樣的革命小英雄用生命和鮮血換來的。牢記苦難的昨天，珍惜美好的今天，建設更好的明天。我們要像張嘎那樣，做生活的強者，爭做祖國的有用人才。為了實現我們的光榮使命，我們必須努力學習，只有這樣，才可以戰勝生活道路上那一場場沒有硝煙的戰爭，才能成為一名合格的社會主義接班人。

　　讓我們一起來讀這本好書吧!我的演講完畢，謝謝大家!

推薦一本書演講稿 篇11

　　我最喜歡的一本書是《感悟童心的300個真情故事》[秋卷]。我覺得這本書非常好看，因為這本書里面有最美好的、最感人的故事，還有令人難忘的親情、師生情……我通過它還能學到很 多道理。

　　在這本書里有一篇文章，名字叫“父母不可能時刻都在你的身邊”。這篇文章主要介紹了斯蒂克大約四歲時經常到后院爬樹的故事。有一個星期六，斯蒂克正在爬樹，一不小心吊掛在了樹上，怎么 也下不來。關鍵時刻，他的爸爸及時趕到樹下接住了他。從那時起，斯蒂克對爸爸篤信不疑。斯蒂克漸漸長大了，當他十二歲的時候，又從同一棵樹上掉下來，但這次他的爸爸沃克卻不在家，于是斯蒂 克的手臂骨折了。當沃克到家時，斯蒂克正坐在沙發上，手臂上打著石膏。斯蒂克很清楚，這次就是因為爸爸不在家，他才會掉下來的。然而，人生有許多時候， 你的父母應該在樹下救你時，卻不一定 在場;父母即使在，有時也會失誤。所以，你必須要懂得原諒你的父母。

　　這本書還講述了很多對我們有啟發和教育意義的故事，使我大受啟發和教育。現在我和這本書形影不離，沒事的時候就讀幾篇。我非常喜歡這本書。

推薦一本書演講稿 篇12

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我是一年級一班的能在這里跟大家談談自己心愛的讀物，我深感榮幸。書是智慧的鑰匙，是我們無聲的老師。要想成為一名有文化、有知識、有修養、會做學問的人，僅僅學會課本里的知識是遠遠不夠的，還必須讀好書、多讀書，日積月累，才能厚積而有所成。

　　這幾天我讀了一本書叫《寶葫蘆的秘密》，而且一讀就愛不釋手。讀過之后我深有感觸。這本書里讓我感觸最深的是一個叫“王葆”的學生。王葆，是一個天真活潑、富于幻想的少年。當他在學習上碰到困難的時候，或在課余生活中遇到不順利的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現目標。王葆在釣魚時意外地釣到了一只萬能的寶葫蘆，從此，他就高枕無憂，讓寶葫蘆代他學習、寫作業、做模型、考試……讓同學們刮目相看，王葆更是整天樂滋滋的。可是寶葫蘆漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒有幫助王葆，反而讓他學會了偷懶、學會了說謊。終于在一次數學考試，寶葫蘆使用魔法時不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉移到了王葆的空白試卷上，而且把試卷上的姓名也一起轉移給了王葆，這讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑。幸好這只是一場夢!

　　同學們，人都是有惰性的，誰都想不勞而獲。但是，不勞而獲是不可能的。看了這本書我明白了一個道理：一分耕耘，一分收獲。我們應該做愛勞動、愛學習、不偷懶、不說謊的好孩子。王葆明白了，

　　我也明白了：只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實!

　　同學們，讓我們愛讀書吧!書，能夠開闊我們的視野，豐富我們的生活;書，可以幫助我不斷進步，不斷提高;書，更能夠帶給我們幸福，帶給我們滿足。擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

　　謝謝大家!

推薦一本書演講稿 篇13

　　我今天演講的題目是“我是好書代言人”。

　　我是好書代言人我們五彩繽紛的童年，離不開書，因為“書籍是人類進步的階梯”。

　　一說起書，很多人都能想到它的好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識;當你不開心時，就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁。總之一句話，書的好處多得數不清!

　　下面我給大家推薦一本書，書名叫【天使一樣的女孩】這本書的作者是伍美珍，她還有很多作品深受小學生的喜愛，有【畫樣年華】、【校園qq紀事】、【那些花開的日子】等等。

　　這本書主要寫四個女生和和她們作對的調皮男生。作者把這幾個活潑可愛的小女生趙雪靈?夏亦馨?周裴琳?李優沁描繪得興致入微、聰慧調皮、天真善良，使這本書變得有生有色。

　　我把這本書推薦給大家的原因是這本書寫得很生動，把人物刻畫得很“鮮活”，給人以一種美的“享受”。

　　讀書使我快樂，讀書伴我成長。知識是無窮的，學無止境，相信每個人都明白這個道理，更重要的是在無止境中去學習。人生是一個漫長的過程，隨著生命的延續而不斷延伸，人生沒有完結，學習就不該停止。我們的生命依靠學習不斷地自我完善、自我發展。

　　我的演講結束了，謝謝大家!

推薦一本書演講稿 篇14

　　親愛的同學們老師們：

　　大家好。

　　書是人類進步的階梯，高爾基說的話發人深省。書好比一劑良方，人讀了書再愚笨的人讀了書也會豁然開朗。一個人若不讀書，那便是天底下最悲哀的事。你們愛讀書嗎?有愛讀的書嗎?

　　我想答案是肯定的。我當然愛讀書，也有愛讀的書。我最愛的書是《魯濱遜漂流記》，這該是本冒險小說了，不像《冒險小虎隊》那么懸疑、不切實際。這是一本以水手歷險故事為基礎改編的書，作者肯定花了不少心思。整整20xx年!在荒無人煙的小島上生活，孤單、寂寞，與野獸生活。當終于來了一個活人時，魯濱遜該多么高興。為了無障礙交談，不辭辛苦地教他學英語;為了信仰統一，不發生宗教戰爭，教他信基督，拜上帝，讀《圣經》;教他吃面包，吃動物肉，穿衣服。為了讓一個食人生番成為后來的忠實伴侶、仆人，魯濱遜花了巨大精力!而在魯濱遜初上小島時的無助、窘迫，父母的勸告一起涌上心頭，作者又用極其細膩的筆觸寫了魯濱遜的心理活動。再后來與野人的戰爭，救下西班牙俘虜和星期五的父親時，當見到一個活生生的歐洲人時，作者并沒有用華麗的語言去形容，看他的動作便一目了然了。此外，星期五的赤子之心也讓我驚訝，一個曾經的食人族也會有孝心?但他接下來的行為證實了這一點：星期五在替西班牙俘虜用甘蔗酒搓腳時，不時回頭看看父親是否還在那兒。突然，他發現父親不見了，立馬跳起來往大石頭方向奔去。直到看見父親躺在大石頭上才放下心來，原來他父親為了舒展一下筋骨躺了下去。連我這種不易感動之人也不禁熱淚盈眶了，一個食人族如此，更何況我們?魯濱遜的智慧救了他，如果說上帝塑造牛頓是為了告訴我們地球上有萬有引力;塑造霍金是為了告訴我們黑洞的性質的話，那么塑造魯濱遜就是為了告訴人類還有一種叫智慧與動手能力的力量!

　　這不是一本簡簡單單的書，而是一個活的生命體，它表現的那種歷險、勇敢以及其他所有語言所無法表達的精神，激勵一代一代的奮斗指南。相信這部巨著會流傳千古，有更多更多的人拿起它并為之瘋狂，激勵自己奮斗，奮斗，再奮斗!

　　再多的話我也不說了，這也竭盡我所能。只希望你和千千萬萬個你也能捧起這本書，捧起更多書如饑似渴地在書之海洋中遨游。謝謝你們，我的演講完了。

推薦一本書演講稿 篇15

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是：我最喜歡的一本書。

　　小魚喜歡大海，因為每一朵浪花中，都講述了一個動情的傳說;小鳥喜歡天空，因為每一片白云里，都流傳著一個美妙的故事;我，喜歡讀書，因為每一本好書里，都蘊涵著一個深刻的道理。在每一天，每一分，每一刻，手捧一本書，便是我最快樂的生活。

　　最近，我讀了羅爾德達爾的十二本故事書，其中我最喜歡《查理和巧克力工廠》。現在就請大家和我一起走進那奇妙的巧克力工廠，認識善良的查理吧。

　　旺卡先生擁有世界上規模最大的巧克力工廠，他想為自己的巧克力工廠尋找一個接班人。有五個孩子獲得了參觀巧克力工廠的金獎券，其中就有貧窮但懂事的查理。五個孩子參觀工廠的過程是一次奇特的經歷。每個參觀者都無限著迷、狂喜、好奇、驚訝和迷惑不解這個巧克力工廠。即使做最荒誕的夢也想象不出這樣的事情。飛流而下的巧克力瀑布，流淌著棕色糖漿的河，大片大片的口香糖草地，還有牛奶糖堆成的山。工廠里的工人全是來自蠻荒叢林的酷愛巧克力的奧帕羅帕國的小矮人。

　　巨大的誘惑讓其他四個孩子失去了自制，他們有的掉進了巧克力河、有的變成了糖果、有的被送進了垃圾爐、有的鉆進了電視變成了信號微粒，這一切小查理都不為所動。當走到每一個工作間時，查理最聽話，從不闖禍;當每一個孩子離開工廠時，查理都替他們擔心。最后他贏得了旺卡的信任，贏得了巧克力工廠。最后也是為了家人，他放棄了巧克力工廠。他的天真，總能讓旺卡先生想起自己童年的快樂時光。我想他的運氣不是偶然的，上帝總是會眷顧那些善良的人。

　　讀了這個故事，我知道了世界上最珍貴的就是親情。無論發生什么事情，家都是我們溫暖的港灣。即使你的家是貧窮的，但只要有親人在身邊就會有無限的幸福。我也要像查理一樣做個懂事、善良、關心他人的好孩子!

　　讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火，讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈。暢游書的海洋，我收獲的是快樂和智慧。讀書讓我變成了一個愛幻想的孩子，讀書讓我變成了一個有理想的孩子。

　　親愛的同學們，讓我們與書交朋友吧，讓我們在閱讀中感受生命的芬芳!

推薦一本書演講稿 篇16

　　親愛的老師、同學們：

　　我最喜歡的書莫過于《秘密花園》了。這本書是媽媽送我的，剛接的這本書，“秘密”這兩個字，深深的吸引我，為什么是秘密的呢?又是什么秘密呢?……帶著一連串的疑問和神秘我讀完了這本書。

　　這本書吸引我的主要是主人公命運變化。出生在印度的小瑪麗，雖然過著公主般的生活，衣來伸手，飯來張口，但她并不快樂。沒有人喜歡她(包括她的父母)，她也不喜歡任何人。當他長到6歲時，已 經是世界上最蠻橫的小東西了。但是一場突如其來的霍亂，她的父母都死了，小瑪麗因為在兒童室里，幸免于難。后來被英國的克蘭文舅舅接走之后，住在坐落在荒野邊六百年的神秘古堡。

　　在那里，她認識了小女仆瑪莎，讓她學會了獨立，學會了自己穿衣服，讓他學會說“謝謝”，然后認識了一只可愛的小鳥——知更鳥。這只可愛的小鳥帶她找到了秘密花園的鑰匙，并打開了那扇古老的 門，發現了秘密花園，并和迪肯、克林一起讓這個花園一起給這個花園重生，她和克林也變成了人見人愛的好孩子，他們也很快樂。

　　雖然這本故事我已經看了很多遍，但每一遍都有不同的感受。看到每一個字，就像看到了許久不見的老朋友，每一個字都那么熟悉，組成的每一個情節，我都歷歷在目，就像我親身經歷過的，深深理解 。

　　從這本書中我體會到幫助了別人自己就會開心幸福。

推薦一本書演講稿 篇17

　　各位領導，老師:

　　大家好，能有這個的機會，聽大家在這里評書，說書，品書。按說我整天浸在書海里，淘盡書中精華，嘗盡書中美味，可由于很多工作要做，讀書也是蜻蜓點水了，就是遇到好的文章，能摘抄下來就算是真正的讀了，過后大也束之高閣，不小心就塵封了。唯有一本讓我難以釋手的書是-----美國著名作家斯賓塞.約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》。

　　這本書講的是四個小伙伴，小老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，在一個迷宮中找到了自己夢寐以求的，香噴噴的奶酪，面對每天都逐漸減少，以致最后消失了的奶酪，四個小伙伴對突如其來的變化，各自的應對態度和應對方法不盡相同。能夠及早地嗅出變化氣息，迅速開始行動的嗅嗅和匆匆，很快在迷宮中找到了更多更甜的奶酪。而害怕變化，否認和拒絕變化的哼哼無奶酪可吃。看到變化，能及時調整自己去適應變化的唧唧，在經過艱辛后也找到大量奶酪的故事。

　　初遇此書，我并不愛它，只是驚詫，驚詫于書中竟有我的影子，我曾經的踟躕，曾經的猶豫不決，遭遇外界環境變化時候的手足無措，當然也有偶遇變化的鎮靜自如。唯一的一次，我將讀過的書放在案頭。

　　再讀此書，我已愛上它，因為它不停地提醒我要不時地，審視周圍，審視自己，在社會瞬息萬變的今天，我是書中四個主人翁誰的縮影?

　　老師們，都記得新課改的奶酪吧?初始課改，我們不知如何拋掉延續了多年的老師獨占課堂的模式，我們也擔心“以老師為主導，學生為主體”的新型平等和諧的探究式教學方式，如何讓老師駕馭課堂?真的是空前的挑戰，現在看看各位老師在課堂上游刃有余地與學生互動，才知道過去的擔心純是多余。課改的新奶酪我們已經品嘗到了香甜。 誰也難忘初識電腦的奶酪，我們多少人當初沒有一點電腦知識，從艱澀難懂的DOS系統，到win98，再到XP操作系統的熟練運用，這塊奶酪一路走來越變越大，越來越甜。請看老師嫻熟的五筆輸入，請看老師漂亮的pps課件，再看老師雅致，幽香的QQ空間，這都是比奶酪還誘人的大餐啊!

　　老師們，當昔日健壯的身體略有小癢;當烏黑的頭發上了銀光;;當聽話的孩子有了自己的主張;當上進的，守規則的學生沒按時走進人生的考場;當一向能干的你，不小心做錯了事，沒說對話，心里有點沮喪;當在職場，你遇到了更強的戰將

　　誰動了我的奶酪?是時間，是社會，是前進的腳步!與其像小矮人哼哼在失去奶酪后的裹足不前，坐以待斃，還不如從此奮起，像小老鼠嗅嗅和匆匆一樣，早早放棄舊日的奶酪，去找尋更香甜的新奶酪，要放棄過去也許有點慌亂不安，可是當你明白我們的的周圍環境已經發生了不可逆轉的變化時，我們要做的就是利用自己的智慧努力做出一些變化，也許這個變化過程很艱辛而收獲甚微，但你必須明白生活并不會尊崇某個人的愿望發展，改變隨時都有可能降臨，我們也許不會像智者匆匆和嗅嗅一樣能在極短的時間做出應對的方案，但是我們至少應該像唧唧一樣在經過思考，論證后給自己一次找回新奶酪的機會。正如卡奈基在“人性的弱點”中說，不要為打碎的玻璃杯而傷心。

　　“讀萬卷書，行萬里路”，多一次回味，多一次收獲。這本書讓我學會了認識現狀，讓我知道了要不停息地學習，讓我在應對變化的環境時，能鎮定、從容。如《離騷》中所說“路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索”。今天再看此書，我又有新的感悟，因為有它我又得到了能站在這里的奶酪，愿我們都像匆匆和嗅嗅一樣敏銳，像唧唧一樣會思考。也希望大家得到更甜的奶酪。

　　謝謝大家!

推薦一本書演講稿 篇18

　　親愛的老師們，同學們：

　　大家好!

　　我是來自五(5)班的劉宗靈，今天，我要和大家一起分享的一本課外書名叫《查理九世》。

　　這是一套大型精品原創兒童冒險小說。書中講述了一個有好奇心的男孩子莫多多與小狗查理九世、扶幽、胡沙，堯婷婷一起的一個個驚險故事。開頭的輕松，中間的驚恐，結尾的真相，帶我經歷了一次心理的恐怖旅程。書里的男主人公墨多多，以前只不過是一位遇到難題就會害怕的男孩兒，但經過這一切后，他逐漸成長為一個冷靜的孩子。他和三個最要好的小伙伴患難與共。而這一切的導火索是一只名叫查理九世的“紳士狗”，就是這條狗在一次又一次的斗智斗勇中，逐漸成了孩子們心中公認的老大。他們挖出了私自販賣文物、動物的犯罪團伙，破解了在大家心里籠罩了幾百年的疑團科學的進步加快著人們奔跑的腳步，釋放著未解的千古之謎。

　　冒險中可以明白人世間的真理，冒險中可以養成良好的品質，人只要有敢于冒險的信念，就會在困難面前不低頭，不氣餒，就會取得意想不到的收獲。現在的我們都過著安逸，舒適的生活，缺少這種精神。而這種品質很可貴，值得宣揚。呂淑湘先生說過，語文學習，三分靠課內，七分靠課外。要全面提高語文素養，閱讀不是萬能，但離開大量閱讀卻是萬萬不能。我們的積淀有多厚，我們的語文素養就有多高。

　　同學們，讓我們一起捧起書本，暢游書海，盡情地享受閱讀的幸福吧!

　　我的演講完畢，謝謝大家。

推薦一本書演講稿 篇19

　　“書，是人類進步的階梯，讀一本好書，就像和許多高尚的人談話……”如果我可以選擇，那我一定會做一尾游魚，帶著一顆好奇的心，求知的心在書海中自由自在的遨游。因為對與我來說，讀書是一生中最大的享受，讀書可以洗滌人的靈魂，使人變的高尚，讀書可以進化人的心靈，使人變的純潔。我愛讀書，愛讀每一本不同種類的書籍，我愛“黃蓓佳”的《我要做好孩子》，因為金鈴的純真，我愛楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》因為馬小跳的頑皮，我愛“黑柳徹子”的，因為小豆豆的善良，我喜歡司馬遷的《史記》，喜歡它帶我去感受中華上下五千年歷史的那一份悠久與沉重，我喜歡“曹文軒”的《青銅葵花》喜歡被葵花和青銅那份深厚的親情所感動……讀書讓我付出了淚水，收獲了感動。曾經，我幫助安徒生童話里的那個賣火柴的小女孩賣掉了所有的火柴，我曾經因為青銅和葵花比親兄妹還深厚的親情流下感動的淚，為他們最終命運的天各一方流下傷心的淚。

　　讀書讓我付出了歡笑，收獲了快樂。我曾經為了看完一本漫畫書徹夜不眠，最后還因為至身于書中的情節，在被窩里咯咯的笑出了聲，結果被媽媽繳械了所有的漫畫書，但，我不后悔，書籍讓我成長，讓我快樂，讓我變的充滿智慧。

　　我的童年因書籍而精彩。

推薦一本書演講稿 篇20

　　親愛的老師、同學們：

　　書籍是人類進步的階梯。這一句話相信大家并不陌生，它是蘇聯著名的文學家高爾基說得。是呀，書籍就是這么重要，在我們的生活中，處處都離不開書。我，就是一個小書蟲，只要一有空，我就會找 來一本書看。

　　我們家足足有一架子書了。有科幻系列的，如：《皮皮魯和病菌老大》、《阿瑞斯外星歷險記》等等;有科普系列的，如：《十萬個為什么》、《親近科學》等等;有動物系列的，如《斑羚飛渡》、《 昆蟲記》等等;有童話系列的，如：《安徒生童話》、《一千零一夜》等等;有文學系列的，如：《根鳥》、《城南舊事》等等;還有四大名著：《三國演義》、《紅樓夢》等等……在眾多書之中， 我最喜歡看的，就要數四大名著之一的《三國演義》了，這本書寫得真精彩呀，里面不但一個個人物描寫得栩栩如生，還在文字旁配上相關的圖片。當我第一次拿到手時，就令我愛不釋手，諸葛亮的足 智多謀，關羽的忠心耿耿，張飛的粗中有細等等，都令我佩服。看完這本書后，還讓我了解了不少的知識呢!

　　要說起這本書，還有一個小故事：在一個星期三的早上上語文課的時候，賈老師正在講第四單元日積月累的部分。我還清楚的記得，當老師講到“徐庶進曹營——一言不發”時，老師問：“誰知道‘徐 庶進曹營——一言不發’的事情?”我想了想：咦，這不是《三國演義》里面的故事么?于是，我把手高高的舉了起來。老師把我叫起來，我繪聲繪色地把書上的內容說了下來，同學們津津有味的聽著 。當我講完時，同學們用佩服的眼光看著我，老師還表揚了我。通過這件事，更增加了我對這本書的喜愛。

　　聽了我的介紹，你是否也喜歡上了這本書呢?要是喜歡的話，就一起來看看吧!

推薦一本書演講稿 篇21

　　親愛的老師、同學們：

　　高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯。一本好書蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話。這是多么美好的事情啊。我也非常愛讀書，而我最喜 歡的書就是——《城南舊事》。

　　這本書主要寫老北京城里一個聰明伶俐的小女孩——英子的童年故事。她用純稚的眼光來看成人世界的悲歡離合，溫馨動人，是一本十分有趣的書。

　　這本書有許許多多優美的詞語，多得就像沙灘上一個個五顏六色、奇形怪狀的貝殼。就比如這一句話：“外邊的雨還是那么大，天像要塌下來，又像天上有一個大海的水都要倒到地上來”。怎么樣，這 句話描寫得很美吧?

　　讀這本書時，我經常讀到忘我的境界。記得有一次，媽媽讓我給大蒜“脫衣服”，于是，我馬上拿來桌子上的那幾瓣大蒜，走進了客廳，坐在板凳上，開始剝蒜，剛剝完一瓣蒜，我有點口渴，便從茶幾 上端下來一杯水，可是正喝水的時候，我發現茶幾上有一本書，拿過來一看，高興得幾乎可以蹦到太空去，于是我心想，反正媽媽現在也用不著蒜，還得等上10分鐘呢，我剝蒜的速度也挺快的，不如先 讀一會兒書再剝，好!就這么辦。我在心里暗暗下了決心。于是，便馬上打開書，如饑如渴的讀著……

　　十分鐘早已過去了，我卻渾然不知，還在如醉如癡的讀著，書像磁鐵一樣吸引著我，使我久久不能與它分開。

　　當我再一看表時，驚訝得下巴都能掉下來，因為我已經讀了半個小時了，我馬上拿起桌子上的蒜，隨便剝了幾下，就給媽媽送過去了。

　　我讀一本書，需要讀三四遍，因為這樣才能深入體會到每一個字的含義。在讀第一遍時，我會大概地讀上一遍，把故事內容記在腦子里;第二遍時，我就會從書中發現一些字和一些我不懂意思的詞。這 時，我會找來“字典大哥”來幫忙，只要一有不懂之處，我就會毫不猶豫的翻看字典，找出來它的拼音或含義;在讀第三遍時，我就會深入的了解，并且把好詞全部記下來。《城南舊事》里的每個人物 好像都是我的朋友：機靈的英子，乖巧的妞兒，可憐的秀貞……他們的故事十分傳奇，卻不陰暗。

　　爸爸的花兒落了，英子也長大了，但他那樂觀、樸實、純真的樣子永遠地留在我心中。

　　我愛英子，我愛《城南舊事》。

推薦一本書演講稿 篇22

　　各位尊敬的評委、老師、親愛的同學們，你們好：

　　我是政法學院20xx級法學專業的晏群，下面我要給大家推薦一本我最喜歡的一本書《白鹿原》。

　　陳忠實曾經說，一個人如果在五十歲的時候還沒有干成一件大事，那他這一生就算完了。而他自己，十年磨一劍，正好在他五十歲的時候寫完了他的成名作《白鹿原》的最后一個句號。而《白鹿原》也于1997為他贏得了我國長篇小說的最高獎項茅盾文學獎。

　　我第一次接觸《白鹿原》是在高中的時候，那時候我們的語文教材上有這篇名著的節選，上課的老師是一位三十多歲的中年男人，在他的課堂上我當時并未對這篇小說有太大的感觸，對于文中所描寫的麥田等場景也只是略微記得。再次接觸到這本小說是在大二的選修課《文學與人生》的課堂上。在這門選修課的學習中，老師不止一次的向我們推薦了《白鹿原》，向我們描述他所理解的這篇小說的亮點及內涵。于是我又一次拿出這本書讀了起來，照比第一次閱讀，第二次翻開似乎讀的不是故事，而是內涵。

　　《白鹿原》是一部具有濃郁文化意識和文化品格的長篇小說，整篇小說字里行間融透著對民族命運的深入思考，語言富有厚重生活氣息，人物形象非常豐富飽滿，充滿著濃郁的陜西地域色彩，細膩地描寫出白姓和鹿姓兩大家族祖孫三代的恩怨紛爭，能夠真實的反映渭河平原在那一時期歷史變遷的曲折坎坷的過程。

　　《白鹿原》給我印象深刻也最喜愛的角色是白嘉軒，他是一個身上浸潤著濃厚的封建文化情致的族長，是個典型的頑固的封建家長的代表。對于兒子的教育始終是就是的封建教育，對于接受新式思想的女兒白靈寧愿斷絕父女關系，也不愿讓她違抗自己的安排。可同時他又是一個領導式的人物，出錢出糧節濟周寡婦度過難關，真誠的稱長工鹿三為三哥，兩人之間有的是誠摯的感情，而無世俗的主仆輩分，修祠堂、辦學堂;公布《鄉約》，懲治賭博、吸食鴉片的族人。他恪守祖宗遺訓，崇尚道德風尚，尊重君子重視教育。無論是治家，還是治族。他都剛正不阿、樹德務滋他從不背人說話，也從不小聲說話，一生光明磊落。他雖不近身“新文化”但卻是具有農家天性淳良、兢兢業業等諸多美德的農民。他是一個既有著對生活的特殊見解又有著關中漢子慣有的堅毅與樸實的鄉坤，一個散發著勃勃生命力的血性男兒。他不僅是西北農民的驕傲，也是中國農民的驕傲。

　　與白嘉軒形成了對比的就是鹿子霖。鹿子霖心思不輸白嘉軒，跟白嘉軒一起操辦族里大事也十分穩妥，他的一生可謂風流倜儻，一生又拈花惹草，落得“兒子”無數，后又跟黑娃的老婆小蛾鬼混，謀害白孝文使其墮落不可自拔，而這些事又無人得知，一生又官運亨通，生活上可說幾乎沒吃什么虧。但其死相，又不免令人掩卷長嘆。為何一個生前風風光光的人，竟以那副可憐相死去?我想就是鹿子霖一生做事無原則、膽小怕事的結果。

　　整篇小說有一個情節讓我記憶深刻，不驚感嘆命運對人的捉弄。文中描寫了都懷揣著救國救民的滿腔熱血的白靈和鹿兆海拋擲銅元的玩一個游戲，結果這個游戲讓相愛的一對年輕人走向末路。他們根據拋擲銅元的結果，一個姓“共”，一個姓“國”，兩人在不知道的情況下投入另一個政黨，結果兆海入了“國”，白領卻來到了“共”，國共合作破滅后，兩人的關系自然也就也走上絕路。白靈痛斥國民軍隊殘害異黨，然而共軍也在鏟除奸細的過程中寧殺一百不放一個，白靈也就是在這場清查活動中無辜葬送性命。兆海本應去抗擊日寇，結果卻在絞殺共-軍的活動中身亡。兩個熱血的年輕人沒有將熱血拋向心向往之的神圣戰場，而是死在當權者自私丑惡的野心下。

　　我覺得這是一部浸透著中國傳統文化的小說，比如占統治地位的儒家思想，生命玄學和神秘不可解的力量，人物命運的因果報應等等。當然，這也是一部現實主義的小說，深刻而真實地反映了那個時代，社會的歷史變遷。

　　同學們，關于《白鹿原》的介紹就到這里，言有盡而意無窮，書有盡而事無窮，人有盡而世事無窮。讓我們以欣賞的眼睛去閱讀書籍，以書為鑒;讓我們快樂的心情去閱讀書籍，以書為友!

推薦一本書演講稿 篇23

　　敬愛的老師、親愛的同學們:

　　大家下午好!今天我演講的題目是《讀書好、讀好書、好讀書》

　　俗話說得好:開卷有益。只要打開書本，我們就能在書本中得到知識，找到快樂，體會情感......打開書，我們就像是在知識的海洋里遨游，它能讓我們更快樂，能讓我們更自信，能使我們更聰明......多少次，我因為丑小鴨變成天鵝而替她高興;多少次，我因為白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋果而落淚;多少次，我因為小英雄哪吒打敗了石磯而為他自豪!這一切，不都是因為書本給我提供了閱讀的機會嗎?

　　讀一本好書，就仿佛和一個高尚的人談話。這一句名言，我小時侯就常聽媽媽說，但真正知道和理解它的意思，還得從一件小事說起。

　　記得那次，我在書店發現了一本《寓言中的道理》，翻了翻，覺得非常實用，又很好看，便買了下來。回到家中，我迫不及待地翻開書，津津有味地讀了起來。從此這本書成了我最喜愛的一本書，我喜愛它，不僅是因為它好看，而且它使我懂得了許多道理，教會了我怎樣做人，做一個怎樣的人。例如，其中的一個小故事《井底的驢》，我記憶最深，因為它告訴我:關鍵時刻，你會發現自己才是自己的救星，別人是幫不上你的。這就是一本好書，所以我每天看一個小故事，就像是和一個高尚的人談了一次話，而且我現在越來越聰明，越來越明事理了。我想，這本好書還將伴我繼續前進，讓我終生受益。

　　讀書，并不是說，什么書不辨好壞都可以讀，你一定要學會選擇，也就是說擇其善者而從之，因為只有讀健康向上的書，才能教你做人的道理，才能增長你的智慧。

　　同學們，書是人類進步的階梯，讓我們一起打開書本，打開知識的大門，在廣袤的知識天空中翱翔吧!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

推薦一本書演講稿 篇24

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好，今天我要演講的題目是《我最喜歡的一本書》。

　　我最喜歡的一本書?有《窗邊的小豆豆》《夏洛的網》《小王子》《青鳥》《稻草人》《蘇菲的世界》……這些書都是我的最愛，但最令我喜歡的還要數《夏洛的網》了。

　　在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。但是，威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿。這個不幸的消息使威爾伯十分悲痛絕望。這時，渺小的夏洛卻說，我救你!于是夏洛用蜘蛛絲織出了被人類視為奇跡的網上文字。徹底逆轉了威爾伯的命運。但，夏洛的生命卻走到了盡頭……

　　我被夏洛為了威爾伯的生命付出了自己的生命而感動，我被它們之間那種真摯的友情而感動。是啊，只有這種朋友在心中的位置才是任何東西都取代不了的。夏洛幫助了威爾伯，不僅沒有向威爾伯討“謝謝”，還認為這是自己該做的，這種高尚的品質，讓我敬佩。做為一個人，我們卻沒有它們那樣高尚、純潔的心靈。這也正如封面所寫：一個感動了半個世紀的童話。夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網，這張網挽救了威爾伯的生命，也喚醒了我們新中無盡的愛與溫情。

　　文中夏洛和威爾伯真摯的友誼正是我們的榜樣。在我們平時的生活中也應互相謙讓，互相尊重，互相幫助，這樣才能與朋友建立最真摯的友誼。

推薦一本書演講稿 篇25

　　親愛的老師、同學們：

　　這幾天，我讀了好幾本故事書，其中我最喜歡的一本書是《帶輪子的小房子》。

　　這本書講的是一個小胖豬非常喜歡到處轉，于是自己動手造了一座帶輪子的小房子，然后和它的好朋友小馬一起到城市旅行。在那座城市里，馬路上都是汽車，發生了交通堵塞。長頸鹿警察說馬路 是給汽車跑的，小房子不可以開，要把小胖豬的房子拖走。小胖豬和小馬就有些生氣了，覺得城里一點兒也不好玩，還是回到山里吧!

　　可是這時候，它們又遇到了難題，到處都堵車，怎么回去呢?

　　哈哈!不要發愁，小胖豬還有一個絕招呢!只見它按動機關，“呼”的一聲，小房子的兩片屋頂扇動起來，真像兩只大翅膀!小房子飛了起來，帶著小胖豬和小馬，向著美麗的大山飛去……

　　這個故事真有趣，一只小豬竟然能造出一座既有輪子又有翅膀的小房子，實在是太能干了!我們人類應該比小豬聰明的多，怎么造不出這種房子呢?看來我以后得更加努力學習科學知識，等我長大 了，一定要造一座又會跑又會飛的大房子，帶上爸爸媽媽，帶上好朋友，到世界各地去旅行!

推薦一本書演講稿 篇26

　　“寧可一日無糧，不可一日無書”是啊，書是人類的精神食糧，離開了書，人們的生活將是一片空白。今天，我將要向大家推薦一本書——《羅伯特的三次報復行動》。

　　這本書是法國的讓——克勞德穆·萊瓦的作品，這部作品獲得了法國團結獎，比利時貝爾納·維爾拉獎。

　　這本書的主人公羅伯特是一名小學四年級的老師，他痛恨學生，從三十七年前就開始醞釀報復計劃。為什么他要報復學生呢?因為他從小就被同學們捉弄，長大成了老師后，在同學們心中他一點尊嚴都沒有，他們班的學生都捉弄他、諷刺他，一點也不把羅伯特放在眼里，更別說當作老師看了。他最恨這四個小孩子：皮埃爾·依夫勒康——他在羅伯特的課上故意問羅伯特不會的問題，讓羅伯特在評分員小姐面前出丑;克里斯泰勒和娜塔麗·吉約：她們用垃圾把羅伯特的全身都弄臟，然后把羅伯特已洗干凈的衣服在晾曬時偷走，使羅伯特沒有衣服穿，也就不能去上課;奧德蕾·馬賽克毛毛：在羅伯特送給女友的鉆戒上刻上了別人的名字。羅伯特為這四個“小蚊子”煩惱不堪，因此策劃了3次報復行動以解心頭之恨。他派大狗布魯把勒康的餐廳弄得一塌糊涂;開美容院的吉約姐妹開業派對上，他讓垃圾從天而降，讓一個個打扮地光鮮亮麗的客人個個都狼狽不堪。可是在第三次報復行動中，在馬賽克毛毛的音樂會上，羅伯特被她的經歷和真誠所感動，原諒了曾經惡作劇的學生。

　　我把這本書推薦給大家，因為它是一本好書。它既讓人激動、又讓人憤怒、還讓人悲傷、更讓人快樂!

推薦一本書演講稿 篇27

　　今天我為大家推薦一本書，它的名字叫《夏洛的網》，這本書出自于美國的懷特筆下，下面我就向大家介紹一下這本書的主要內容吧。

　　這本書講得是有一天，有一個叫弗恩的小女孩，她的爸爸拿著一個斧頭去農場殺一頭剛剛出生的小的落腳豬，卻被弗恩看到了，她連忙阻止了爸爸殺豬的舉動，還說了很多求情的話，爸爸被她的話打動了，心軟了，把這頭小豬送給了她，她還給小豬起了個名字叫威爾伯，經過弗恩的精心照顧，威爾伯一天比一天壯，于是費恩的爸爸就把威爾伯賣給了她的舅舅，舅媽——朱克曼夫婦，朱克曼夫婦有一個大的谷倉，里面有很多小動物，其中有一個蜘蛛，叫夏洛，夏洛和威爾伯建立了最真摯的友誼。

　　有一天，一個消息，打破了谷倉的平靜，威爾伯作為一頭小豬，未來的命運就是被變成熏肉火腿，然而看似渺小的夏洛卻說：“我來救你。”于是，它織出了被人類認為奇跡的網上文字，讓它在集市上獲得了金獎和一個安享天年的未來。但是，夏洛的生命卻悄悄走向了盡頭。

　　夏洛用愛編織了一張大網，挽救了威爾伯的生命，更讓我們懂得了友誼的珍貴，更讓我們激起你我心中無盡的愛與溫情。

　　如果大家有興趣，也可以來讀讀這本書，多和書交朋友。