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生命價值的演講稿

發布時間:2023-02-19

生命價值的演講稿(精選12篇)

生命價值的演講稿 篇1

  塞內卡曾說:“生命的道路,在于把地獄變成天堂,在于把缺變圓,在于在那‘幽深的山谷’里點起一盞萬年燈,暮照大千世界。”

  生命的美麗,是柔弱的紫藤蘿優雅的笑,是脆弱的牽;〒P起的頭,是本是弱小的萬事萬物,在找到依藤與位置之后鳳凰涅槃般的綻放。

  展開浮世的畫卷,我知道,很多人都成就過這份生命的美麗,春秋的范蠡仕途不順,但深知兔死狗烹定律的他重新找到了生命的位置,最終得到了陶朱之富,天倫之樂。明代唐伯虎亦是如此,他知道自己沒有獨到的政治眼光,但憑借著古雅書琴的魅力,他也最終收獲了心靈的富足,吟唱出“不見五陵豪杰墓,無花無酒鋤作田。”原本寸步難行的生命,迎來了他們最瀟灑自在的姿態。

  朱光潛說過:“缺陷是生命的一部分,它卻讓平凡中出莊嚴,在黑暗中出光彩。”

  軟弱細小的花朵,黯淡無光的枯樹籬笆正驗證了這句話,它們存在缺陷,擁有不足,卻通過相互依靠各自成就,昂然向上的姿態便是它們生命的美麗,所以,擁有缺陷不可怕,也許正是這個缺陷讓你不斷擺正自己的位置,最終實現生命的綻放。

  因此,生命的美麗在于你是否找到了對的位置,是否與他人依靠幫助共同促進;在于你是否明白合作,是否擁有過缺陷也從不放棄。

  做一串泥中的藕節,身陷泥土卻自有一份情節與堅持;做一株籬上的野花,瞰著柵欄也能昂然向上;做一個帶著霍金輪椅飛翔的人,即便身殘,但依舊能夠用那一顆深邃的雙眼洞察宇宙的奧秘。

  生命的美麗,是一種成熟的象征,是一種智慧的攀升,更是一種互助的氣度,一分清雨、二分塵土、三分點滴構成的詩意的夜晚;四分花朵、五分古樹、六分隨性構成的昂然的氣度。我明白了,為什么要站在巨人的肩膀上看這世界,為什么要互相幫助著共同向前,因為,肩膀之上是另一番你未見過的世界,生命的美麗便從此悄然綻放。

  即便你不夠強大,你也能夠成就生命的美麗,本是平庸甚至弱小的萬事萬物,在找到依靠與位置之后,都能獲得鳳凰涅槃般的綻放!

生命價值的演講稿 篇2

  有時候,自己也會想:生命的價值在于什么?

  母親說:“生命在于靜止,心若止水,天人合一!

  父親說:“生命在于運動,陽光向上,鍛煉不止!

  冰雪說:“生命在于冰清玉潔,高貴華麗!

  陽光說:“生命在于散布光輝,賴及萬方!

  鋼鐵說:“生命在于頂天立地,堅強無比!

  竹子說:“生命在于高風亮節,柔中有剛!

  紅土說:“生命在于樸素真摯,默默無聞!

  這些話公說公有理婆說婆有理,誰也沒辦法說清楚生命的價值在于什么。畢淑敏女士有句話說的妙,“人生沒有意義,但你要為之確立一個意義!本褪沁@個道理,我們要不斷地為人生確立意義,確立目標,確立價值,才不會虛度光陰。

  努力去實現自己的夢想,是生命價值的體現:當一名誨人不倦的教師;當一名兢兢業業的公務員;當一名意氣風發的偵探;當一名威風凜凜的警察;蛘呤巧w一棟溫馨的房子,面朝大海春暖花開;或者是去環游世界,飽覽各地名勝古跡……這些遠大的理想都需要為之奮斗與努力,因為生命生生不息,奮斗不止,為了實現理想,不停止一日努力,這就是生命價值的體現:通過不懈的奮斗來圓自己的理想。

  生活中一些渺小的事情,也是生命價值的體現:做一個節約的環保志愿者;做一個“活雷鋒”助人為樂;做一個文明呼吁者,讓大家都向善向上;蛘呤窃趫蠹埳习l表了一片文章宣傳正能量;在鄉鎮里參加了一個值得紀念民俗活動;在電視上表演了一個弘揚真善美的節目……這些也是生命價值的體現,用真善美和樸素的心來呵護社會和集體。

  當然,生活中也有細數日子靜待花開的時候,也可以體現生命的價值。讓我們來坐在午后靜謐的時光里,讀一篇溫情文藝的清醒小詩;撫摸一縷柔軟溫暖的燦爛陽光;突如其來的感悟時間飛快流逝;在音樂的回憶發黃的舊時光;蛘呤谴笕藗兤芬槐銤獾诺木G茶;孩童們聚在一起看幽默風趣的連環畫;老者細細慢慢地盤核桃,明悟了菩提歲月……這是生命最平凡又最偉大的價值所在,靈魂的洗滌與升華,天地的明悟與感知。

  我進一步追問生命的價值在于什么?

  我會告訴自己:“生命的價值其實就是付出與收獲,付出純真善良,勤勞勇敢;收獲明悟感知,心靈凈化!

  生命不在于何以有生,而在于自己怎么生活。你若情愿把這六尺之軀葬送在白晝做夢之上,那就是你這一生的價值。你若發憤振作起來,決心去尋求生命的價值,去創造自己的生命的意義,那么你活一日便有一日的意義,做一事便添一事的意義,生命無窮,生命的價值也無窮了。

生命價值的演講稿 篇3

  每天清晨,露珠滋潤了一片又一片葉子,當自己的身軀即將消失的那一剎那,露珠體會到了生命的價值;每根蠟燭在黑暗中為人們照明,當自己就要變為灰燼的那一瞬間,他體會到了生命的價值;每一次捐助,當得知自己的愛心又換回了一個即將逝去的生命的時候,我們也體會到了生命的價值。

  清明節那天,我校全體師生都懷者無比激動和崇敬的心情來到了烈士陵園,緬懷革命先烈。在瞻仰那一座座墓碑時,我仿佛看到了他們不畏犧牲,“拋頭顱,灑熱血”的動人場面;仿佛看到了他們相互合作,勇敢頑強的場面。我已被他們“驚天地,泣鬼神”之勢所震撼。當我去瞻仰他們的遺物,看到那一張張獎狀,一枚枚軍章,一件件補丁摞補丁的衣物,并懷著無比激動的心情去學習他們的感人故事時,我的心潮洶涌激蕩,我的心潮猶如翻江倒海一般。是他們用自己寶貴的生命換取了我們的幸福生活;是他們用自己年輕的生命譜寫了一首首中華民族最豪邁、最動人的贊歌!

  回首往事,我們被英雄、烈士們的精神所打動,我們是不是應把這種震撼、感動落實在行動上呢?現在雖然沒有大炮的轟鳴,沒有戰火的味道,沒有硝煙的彌漫,但是祖國的建設需要我們。我們是祖國的未來,祖國的希望。我們應從現在做起,學好課內外的知識,拓展視野,為日后建設祖國打下堅實的基礎!皹歉弑仨毜鼗睢,有了良好的基礎,我們才能為祖國的明天貢獻一份力量。

  為了我們的人生更有意義,生命更有價值,就讓我們處處為他人著想,無私奉獻,找準自己的人生坐標,去攀登我們心中的“珠穆朗瑪峰”吧!

生命價值的演講稿 篇4

  “玉不琢,不成器。”玉石只有經得住精雕細琢才能展露光芒,人只有受得了千錘百煉才能彰顯價值。若想在人生的航路上一路順風,等待你的,便只有平庸的淺灘。

  經受打磨,使人生如竹般堅韌,創造價值。“千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風!痹酵豕篡`戰敗于吳王后,褪下黃袍,像仆人一樣身著布衣,在柴草房中工作。他受饑寒交迫,受人侮辱,國難當頭卻身不由己。面對如此磨練,他臥薪嘗膽,以膽之苦念國之辱;他招兵買馬,在千磨萬擊之中仍不忘復興祖國。終于,磨練之中他用堅韌唱出了“三千越甲可吞吳”的絕唱,留下了千古明君之美譽的輝煌。他原是一代國君,只曉于帳中運籌帷幄;可造化弄人,上天給予他致命的痛擊,他卻能在千磨萬擊中不彎身軀。正是因為命運的打磨,他才能從中學到古書上沒有的一課,磨練自己的意志,名垂青史,創造出了不凡的價值。

  付出艱辛,使團隊如光般閃耀,創造價值。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”正如中國女排,她們經歷了11年的低迷期,從不間斷訓練。女排姑娘們一次又一次飛身魚躍救球,一次又一次帶傷參加比賽。在國家經濟基礎薄弱、物質匱乏的年代,她們利用最簡陋的條件開展“魔鬼訓練”;遠赴里約征戰,主辦方提供的訓練場地和時間條件不能滿足中國隊需要,她們就自己聯系了位于貧民窟附近的場地加練……終于,她們付出的艱辛帶來了金牌的榮耀,更讓不畏磨難,付出艱辛的女排精神傳遍世界。從白手起家到鑄就輝煌,靠的是付出艱辛;從低谷再到巔峰,靠的仍是付出艱辛!

  不斷磨礪,使國家如山般巍然,創造價值。清朝末年,中國由東方雄雞淪為東亞病夫。侵略者們如餓狼般瓜分著祖國的領土,剝削著我們的同胞。在國家歷難、岌岌可危之際,千萬英雄挺身而出,煎熬地度過了一段又一段歲月。建國之際,千萬磨礪為我們積累了經驗,使人民更加團結。中國又重新站起來了!不斷磨礪助力中國成為繁榮、安全的“一帶一路“強國,引領世界,使中華人民有了依靠,有了底氣。可我們不能忘記那千萬次磨礪所帶來的傷痛與教訓,惟有不斷經受磨礪,才能使人民愈加堅定團結,樹立國威,為祖國與千萬人民創造價值。

  “狂風吹開我道路,日月照我征途,無論它通向何方;不管它通向何方,光輝將邀我前往!“

  朋友,請掛滿風帆,闖入那巨浪,穿過那雷霆,經受磨礪,駛向光輝的彼岸吧!

生命價值的演講稿 篇5

  很小的時候,“理想”一詞就出現在我的生活中。別人詢問時,我并未細細想過,只是隨意的回答。喜歡作畫時,揚言要當畫家;數學略有起色,便叫嚷著要成為數學家;偶爾寫出一些好詞佳句,就認為大作家非我莫屬……各種各樣的職業、任務從我腦中飛去,卻從未有一項是我真心喜歡熱愛的。

  直到幾個月前,我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》書中有這樣一段話:“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應該這樣度過:當他回首往事的時候,不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑惡劣、生活庸俗而愧疚!

  是呀!人的生命只有一次。能把握生命價值的,只會是自己。所以,我的理想是:無論我將來做什么,我都要把它做好。無論我站在什么崗位上,我都要盡自己的全力,做好每一件事,體現出生命的價值。

  如果將來我是一位老師,我會努力把全部的知識教授給我的學生;如果我是一位醫生,我會照顧好每一位病人;如果我是一位清潔工,那么我會保證:在我打掃的區域不會出現任何垃圾;如果我沒有工作,僅僅是以為家庭主婦,那么我會打理好家務,認真管教孩子,讓他們長大后成為對社會有益的人;如果我是一位歌唱家,那么我會用心靈去歌唱,讓所有聽到歌聲的人們感受到快樂和幸福;如果我是一位畫家,那么我會畫出人世間的悲歡離合,讓人們感受到人情味的美……

  因為有這么多的選擇,所以我要在未來的路上立起一支理想的標桿,永遠朝著這個目標去努力奮斗。在每一次的成功或失敗中汲取經驗與教訓。朝著前方的路,勇敢地走下去。不僅僅是精神上的追求,我也要有實質的付出。注重德智體美勞的全面發展,提高自身的能力。學習更多的知識,并養成良好的學習習慣。這樣才能一步步地接近夢想,實現夢想。

  生命的價值在于奉獻,不管你是默默無聞的底層工作者也好,不管你是一位德高望重的高管也罷,只要你對家庭、對社會有付出,有奉獻,那么你就完成了生命的價值。這種奉獻,不分大小,只要去做了,就是好的。雖然很多人都熱愛光環、熱愛名利,但是做一個平凡人去付出,就開出了平凡的花朵,那也是美的,同樣是光彩奪目的。完成了生命的價值,生命也就無畏于其它了。

  花兒有花兒的夢,因為它要開出絢麗的花朵;鳥兒有鳥兒的夢,因為它要自由自在的飛翔;大樹有大樹的夢,因為它要茁壯成長;清風有情風的夢,因為它要吹走人們心頭的煩惱;而我,有我的夢;因為我要完成生命的價值。我的理想就是:無論做什么都要把它做好,不僅對朋友,對親人,對社會,都要付出微薄卻真摯的力量!

生命價值的演講稿 篇6

  今天演講的題目是:生命的價值。

  對于生命的價值,用錢財去衡量的人是淺薄的;用知識去衡量的人是呆板的;用感情去衡量的人是敏感的。可是,生命的價值并不像金銀財寶一樣可以等價交換的,對“世界雜交水稻之父”袁隆平進行標價是對他的貶低和不尊重。生命的價值從不可以等價交換。

  在空曠的舞臺上,她赤著腳以驚世駭俗的方式翩然起舞,沒有掌聲,沒有喝彩聲,也沒有鮮花,只有堅守的孤傲和無奈的寂寞。她——伊莎多拉·鄧肯,一位終生抱著為自由而舞理想的女子,在家徒四壁,只剩一箱西紅柿來維持一星期的生活時,她依然高傲地拒絕貴族們以尋歡作樂為高酬的演出。別去問這樣的堅守值不值,只要有夢想,人生的價值就會在追逐夢想的過程中得以實現。

  人生因為夢想色彩的涂抹,而變得更加斑斕,人生的價值在寂寞的堅守中實現了。

  煙籠長空,聲震大地;星隕大地,魂歸長天:16秒的時間,他三次放棄逃生的機會,終隨飛機的爆炸而長眠于地。求生是人的本能,可是在人民面前,他——李劍英選擇將生命的天平傾向老百姓。飛機無法轉彎,他卻讓自己的生命軌跡轉了彎。別去問值不值,只要有責任心,人生的價值就會在履行責任的過程中得以實現。

  人生因為責任砝碼的增加,而變得更加厚重。人生的價值在偉大的奉獻中實現了。

  溺水孩子的呼喊聲深深撼動了他們的心靈,他們奮不顧身的組成“人梯”去營救孩子。孩子就上來了,救人的三個卻為此犧牲了。他們——南京大學的大學生,用他們年輕的生命和真誠的愛心換回了一個孩子的生命。別問值不值,因為生命的價值從來都不是用交換來體現的。只要有愛心,人生的價值就會在奉獻的過程中得以實現。

  人生因為愛心音符的跳動,而變得更加動人。人生的價值在自覺的付出中實現了。

  或許有人說他們很傻,可他們不是傻得很可愛嗎?他們用自己的行動來衡量自己生命的價值,卻不計較可能的代價。

生命價值的演講稿 篇7

  各位領導、評委,朋友們:大家好!

  今天我演講的題目是《用青春和激情詮釋生命的價值》。

  青春是江河里奔涌的波濤,天地間回蕩著她澎湃的激情;激情是沉默中的爆發,是讓生命蓬勃的動力;奉獻是心靈深處的一曲人生交響,是忠于職守、愛崗敬業的靈魂。當奉獻成為一種時尚,敬業成為一種需求,所需要的正是青春的激情。然而青春只是人生的一個短暫旅程,如何在有限的青春年華里綻放出七彩斑斕的生命之花?如何讓平凡成就偉大,讓短暫獲得永恒?

  林業工程師,用實際行動給出了一個很好的回答!他30年如一日地將“激情、敬業、奉獻”濃縮進了平凡的技術

  林業系統外曾有三個單位點名商調去他們那里工作,雖然待遇要厚、環境要好,但他依然沒有心動。有人說,“有輕松活你不干,有白米籮你不跳,你多傻!”他總是坦然一笑:“我熱愛林業,既然選定了,就永遠不會放棄!”

  “前世造了孽,今生搞林業,白天山里跑,晚上找鋪歇。”用這句話來形容林業技術工作的艱辛,一點也不夸張。然而,對待這項工作,卻始終有著無窮的動力和熱情,常常白天晚上連軸轉,沒有星期天,沒有節假日,是個出了名的工作狂。30個春秋里,全縣*個村他沒有摞下一個,200余萬畝林地他沒有丟下一處,有時還得一次又一次地重復著,山坡溝壑,平川河灘,田間地頭,到處都留下他永不停歇的足跡!

生命價值的演講稿 篇8

  今天演講的題目是:生命價值。

  每個人活著,都有其生存的意義,至于是什么,只有活過了才知道,死亡宣告著生命的終結,雖然生命終結了,但生命的價值卻不一定就此畫上了句號。

  兒時的我并不明白死亡有多可怕。死亡的痛對于生離死別之痛而言,根本不算什么。所以,那個夏天永遠恪在我心里……

  我,靜靜地坐在門外,聽外公拉著二胡,夕陽將我們的影子拉得老去。依晰記得這里外公最后一次拉二胡了。

  推門,進屋,坐在床邊,外公那蒼白的臉映入眼簾。強行微笑,習慣了對他微笑,不想讓他自己的悲傷影響到他?赏夤是看出來了,掙扎坐起,對我說:“沒什么好傷心的,人這一生只要是活得有價值就夠了!”但外公的臉也慢慢消失在眼前。

  走在回家的路上,外公慈祥的臉在腦海中揮之不去,也一直猜不透外公所說的生命的價值。

  再一次走在那條熟悉的路上,仿佛又回到從前,外公牽著我走過。抬頭仰望,那個鳥窩還在,鳥媽媽正在給小鳥喂食,暮然間,我似乎明白了,外公對我們付出的愛又何止一點點,可他依然快樂。我終于明白,人活著其實不一定要得到,付出也是一種快樂,有時候付出比得到更快樂。

  原來生命的價值可以是付出,原來人活著不一定要得到。只有這樣,你的生命才能算得上有意義,生命的價值不再是金錢可以恒量的了。

生命價值的演講稿 篇9

  生命,是非常寶貴的,每一個生命的來源,都是母親給的,要好好的珍惜生命,把自己的一生好好的,充實的利用起來,這樣,才會讓生命變得有價值。

  生命,可能短短的一瞬間,你就結束了生命。我曾經就有過那樣的經歷。就是今年,開學的第一天,我們每個人都高高興興的去上學,我也不例外,一上午,我們過得都很開心,中午放學,爺爺去接我,我也是滿臉帶著笑容,下午,爺爺帶我去上學,我還在想下午我會和我的同學們會是怎么樣呢,就在這個時候,意外發生了。

  有一個開著長城汽車的人,迎面沖著我就開過來了,我被汽車給撞到了地上,滿臉的笑容,頓時,全都化成了淚水,我哭泣了,沒有想到自己也會有不幸的遭遇,爺爺和那個肇事者正在爭吵,而我卻想起了我們學過的生命生命這一課,我忽然明白了,原來生命是多么的短暫,有時候,就在一瞬間,可能是,你不經意的一瞬間,你就一睡不醒了,生命不光要珍惜,更加要保護,生命有的時候很堅強,但有的時候也很脆弱。

  我想說的是,生命不但要好好的保護自己的,也要愛護別人的,不要去奪取別人的生命,因為那樣會讓自己永遠都不會心安的,有的時候,可能沒有人會去在意,覺得,自己在馬路上自己看好路就可以了,那僅僅是不夠的,因為,可能會有一些人他在走神的情況下去撞你,所以說,我再此要提醒一下各位司機們,不要酒后駕駛,不要疲勞駕駛,這樣既能保證自己的安全,也能保證他人的安全,我們是一個大家庭,相當于是一條生命,如果有一個人失去了,大家庭就永遠的湊不團圓了。生命是我們的一切,也是我們最重要的東西。讓我們大家一起保護生命,愛護生命,讓我們有一個美好的未來。讓我們的世界有更多的歡樂,而不是有更多的眼淚。

生命價值的演講稿 篇10

  一滴水有用嗎?

  也許它潤不濕一片花瓣,也許它興不起半點漣漪,也許它沖不走濁泥與污垢,但你可曾看見,沙漠中干渴的旅人正把它企盼?你可曾聽到,大海的咆哮滿是它的吶喊!有一個生長在孤兒院中的男孩,常常悲觀地問院長:“像我這種沒人要的孩子,活著究竟有什么價值呢?”院長總是笑而不答。有一天,院長交給男孩一塊石頭,說:“明天早上,你拿這塊石頭到市場去賣,但不是‘真賣’,記住,無論別人出多少錢,絕對不能賣!钡诙,男孩蹲在市場角落,意外地有好多人要向他買那塊石頭,而且價錢愈出愈高,問價的人愈來愈多。回到院內,男孩興奮地向院長報告,院長笑笑,要他明天拿到黃金市場去叫賣。在黃金市場,竟有人出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。最后,院長叫男孩把石頭拿到寶石市場上去展示,結果,石頭的身價較昨天又漲了十倍。由于男孩怎么也不賣,竟被傳揚成“稀世珍寶”。男孩興沖沖地捧著石頭到孤兒院,將這一切稟告院長,院長望著男孩,徐徐地說:“我們就像這塊石頭,只有自己看重自己,自我珍惜,生命才有意義,才有價值!

  天生我才必有用。每朵花都有其獨特的色彩,每顆星都有自己的燦爛,每縷清風都會送來清爽,每滴甘露都會滋潤心田,正如每個人都有自己的人生價值,在社會上都有自己的重要位置。

  歌德說過:“你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值!睈垡蛩固垢f:“一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不應當看他取得什么!币嘈,你的價值并不渺小?赡,一次公益捐款中,你施贈了,卻泛不起任何漣漪;一次環;顒,你盡力了,卻依然于事無補;一次熱心演出,你上場了,卻收不到掌聲與鮮花……這些都不重要,重要的是在這過程中你又提升了你的價值。史蒂芬·霍金———本世紀享有國際盛譽的偉人之一,被稱為最偉大的科學家,他的魅力不僅僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才,也因為他是一個令人折服的生活強者。他在輪椅上坐了40年,全身只有三根手指會動,演講和答問只能通過語音合成器來實現。然而,他撰寫的科學論著《時間簡史》在全世界擁有無數的讀者,他把他的個人價值發揮得淋漓盡致……

  在這個高速運轉的地球,需要你充分展現迷人的色彩,睜開你理性的雙眼,邁開矯健的步伐,還等什么?去尋找自己的路,在奮斗中體現你的價值。

  不是每一滴水都匯入大海,但它可以催生綠的氣息;不是每一朵花都聚焦眾人的目光,但它可以裝點山間;不是每一個人都站在人生的至高點,但要相信,你的價值并不渺小!

生命價值的演講稿 篇11

  “人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”這是我國古代文學家司馬遷曾經說過的一句話。是啊!生命的價值,是靠自己去掌握的,23歲的凱西·庫坦吉克,這個因腦癱而死的女孩,她生命的價值、意義是無法用數字去闡述的。

  據英國媒體報道,芳齡23歲的凱西·庫坦吉克因顱內腫瘤爆裂突然去世,按照她的生前遺愿,家人將其包括腎臟、胰臟、肝臟、心臟瓣膜、皮膚、骨骼及肌腱在內的全身器官一一捐出。據醫院估計,至少有20名患者將因此受益。據悉,同一名捐贈者的器官將讓這么多人“分享”,這在英國尚屬首例。

  這是網上發布的一條報道,當我看到這條報道時,腦海中,浮現出了“永生”,這兩個字。內心深處,也被感動與震撼占據?粗谕鈺虾炞值恼掌,眼中透露出的毅然;看著她在進手術室時的照片,安然的睡顏,微抿的薄唇,讓人不由得肅然起敬。

  每個人的生命都是一樣的,但是,意義與價值卻是不同的,是可以自己掌握的,有的人在瀕臨死亡的時候,還想著如何茍且偷生;而有的人,卻是想著死后如何造福別人。不同的生死觀,決定著他們生命的意義與價值,世界上,有多少人,能像凱西·庫坦吉克一樣無私奉獻?一樣富有愛心?如果每一個人,都能像她那樣,讓世界處處充滿愛,而不是勾心斗角、幸災樂禍,那么我們的社會,會變得更加美好!

  其實,只要你付出了,就一定會有回報。奉獻一份愛,就像一場雨一樣,換來了彩虹,滋潤了大地,收獲了豐收的喜悅,得到了,只有無盡的快樂。“凱西·庫坦吉克”雖死猶生,人們的聲聲祝福,從人間傳到天堂,傳到了她的耳邊。那份愛將永遠被世人銘記!

生命價值的演講稿 篇12

  大家好!今天演講的題目是:生命的價值。

  不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

  在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

  面對會議室里的200個人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。“現在誰還要?”還是有人舉起手來。“朋友們,你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什么,或將要發生什么,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。”

  生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!

  謝謝大家!

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    每天清晨,露珠滋潤了一片又一片葉子,當自己的身軀即將消失的那一剎那,露珠體會到了生命的價值;每根蠟燭在黑暗中為人們照明,當自己就要變為灰燼的那一瞬間,他體會到了生命的價值;每一次捐助,當得知自己的愛心又換回了一個即將逝去的...

  • 生命的價值演講稿(通用19篇)

    今天我讀了一篇文章《生命的價值》,它的內容是:在一次討論會上,一位演說家剛說了幾句開場白,手里就舉著一張20美元的鈔票說:誰要這20美元?一只只手舉了起來,他接著說:我馬上要把這20美元送出去,可是在這之前,請讓我做一件事。...

  • 生命的價值演講稿(精選18篇)

    朋友們,大家好!聽完了前幾位的演講,我想大家和我一樣深受感動,感動我們的除了那些優秀的講稿外,更多的是她們在平凡崗位上所做出的不平凡的動人事跡。她們都是女中豪杰,是當代女性杰出的代表。和她們相比我不覺有些慚愧。...

  • 生命價值的演講稿(通用18篇)

    很小的時候,“理想”一詞就出現在我的生活中。別人詢問時,我并未細細想過,只是隨意的回答。喜歡作畫時,揚言要當畫家;數學略有起色,便叫嚷著要成為數學家;偶爾寫出一些好詞佳句,就認為大作家非我莫屬……各種各樣的職業、任務從我腦...

  • 關于生命價值的演講稿(精選23篇)

    很小的時候,“理想”一詞就出現在我的生活中。別人詢問時,我并未細細想過,只是隨意的回答。喜歡作畫時,揚言要當畫家;數學略有起色,便叫嚷著要成為數學家;偶爾寫出一些好詞佳句,就認為大作家非我莫屬……各種各樣的職業、任務從我腦...

  • 生命價值的演講稿600字(精選23篇)

    一滴水有用嗎?也許它潤不濕一片花瓣,也許它興不起半點漣漪,也許它沖不走濁泥與污垢,但你可曾看見,沙漠中干渴的旅人正把它企盼?你可曾聽到,大海的咆哮滿是它的吶喊!有一個生長在孤兒院中的男孩,常常悲觀地問院長:“像我這種沒人要的...

  • 演講稿范文
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