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助人為樂演講稿

發(fā)布時間:2023-02-13

助人為樂演講稿(通用19篇)

助人為樂演講稿 篇1

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我漫步在記憶的長河中,撿拾著記憶的貝殼,聆聽昔日的往事。一些往事已隨時光流逝而淡忘,但在諸多的貝殼中,有著一枚閃閃發(fā)亮的、它記錄著一件令我驕傲的往事,讓我深深的感受到了,助人為樂是快樂之本。

  故事發(fā)生在我上小學(xué)五年級時那個炎熱的夏天。我在車站等車回家, 忽然看見前方不遠(yuǎn)處的地方,一位腿腳不太靈便的老奶奶摔倒了,我左看看,右瞧瞧,只見大家都在觀望,沒有一位想過去扶起的意思,有的還站在原地傻笑,那一刻,我多么想飛奔過去扶起可憐的老奶奶啊!但腦海中突然回放出電視上、報紙中,經(jīng)常有助人為樂的人被受助者賴上的情形。我過去幫忙,她家人來了,會不會把我也誤認(rèn)為撞倒老奶奶的肇事者呢!如果真那樣的話我就麻煩了!想到這里,我本已邁出的腳步停了下來,想上前扶起老奶奶的念頭也被打消了。

  我看見她兩手撐地試探性的掙扎了2次也沒爬起來,看她是那樣的費勁,心里像“熱鍋上的螞蟻——急的團團轉(zhuǎn)”,怎么辦?我看看天空炙熱的太陽,再看看地上宛如火爐般蒸騰的熱浪,不知是天太熱還是我著急,那時我感覺手心乃至全身都冒出了熱汗,我心里很是糾結(jié),是過去扶呢?還是不扶?

  猛然間我的視線里冒出個比我小的同校同學(xué)過去扶老奶奶了,可能因為勁太小,最終還是沒扶起來,此刻我再也忍不住了,以迅雷不及掩耳之勢跑過去和小朋友一起扶起了老奶奶,老奶奶不停的說“謝謝、謝謝”,而我心里很不是滋味。當(dāng)我轉(zhuǎn)身跑回車站時,我要坐的5路車卻開走錯過了。雖然我也過去扶了,但是在低年級同學(xué)的帶動下才過去扶起的,要是我及時過去扶起老奶奶,她就不會坐在地上受那滾燙地面的烘烤了,那一刻我內(nèi)心很是懊悔。

  沒過多長時間,又一輛5路車緩緩開來了,我上車坐在座位上心里任然高興不起來。到了賽格電腦城那站,上來一位老大爺,司機叔叔喊了聲:請哪位給老人讓個座位呀!我像彈簧般——騰的站起來給老大爺讓座,同起來讓座的還有一位阿姨,我把老爺爺請到我的座位,老爺爺說謝謝,我說“不用謝,這是我應(yīng)該做的,不用謝”,周圍的乘客都對我笑,有的還豎起了大拇指。那一刻,我臉上洋溢出幸福的笑容,心里像吃了蜂蜜一般,甜到了心頭。

  我感受到了,助人為樂是快樂之本,感受到了,雷鋒精神永存的含義。我要發(fā)揚雷鋒精神,要發(fā)揚我國尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,做一個助人為樂的快樂學(xué)生。

助人為樂演講稿 篇2

  大家好!

  我今天演講的主題是“助人為樂”。

  也許許多同學(xué)會說:“幫助別人,對我們每個人來說,任何人都能做到。”但在你幫助別人之前有沒有想過,你想幫助別人做的這件事本身好不好,如果你做的這件事本身不好,可能會對自己或別人造成傷害,那就不能叫幫助別人。例如,有些同學(xué)把自己的作業(yè)給其他同學(xué)抄,大家說,這算不算“幫助”呢?因此,我們每個學(xué)生都應(yīng)該清楚地認(rèn)識到,不是每件事都可以去幫助別人,幫助別人之前一定要三思。

  那么,什么是真正的幫助呢?

  有這樣的一個故事:孔繁森撫養(yǎng)了三個在1992年拉薩地震中失去雙親的孤兒,并經(jīng)常用自己的工資幫助生活在貧困中的人民。因此,常常不到半個月,他的工資就幾乎花光了。他還會悄悄地跑去獻(xiàn)血,在不到一年的時間里,他捐出了900毫升血液,并將900多元的營養(yǎng)補償款全部用于三名孤兒的生活補貼上。

  雷鋒經(jīng)常利用各種各樣的機會,對需要幫助的戰(zhàn)友伸出援手,幫助了許多陌生的人,特別是幫助了許多孩子和老人。而每次幫助別人之后,他都不愿意留下自己的名字,甚至把自己做的好事,記到其他同志身上。雷鋒用他的一生,踐行了他在日記中所寫的那句話:“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。

  孔繁森的行為和雷鋒叔叔的精神充分體現(xiàn)了幫助別人是幸福的根源這一真理,即我們學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí),把“幫助別人”付諸行動。

  同學(xué)們,讓我們一起行動起來,從小事做起,從自身做起,多為人民服務(wù)。例如,幫助別人拾起地上的筆,在別人比賽時幫他們拿東西,當(dāng)別人遇到困難時,主動幫助別人,互相幫助,互相愛護(hù)。我相信我們會感受到幫助別人的快樂,認(rèn)識到真正的助人為樂是什么。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

助人為樂演講稿 篇3

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  也許,你不是璀璨的星星,也不是皎潔的明月,更不是那溫暖的、無私的太陽,你只是一顆小草——默默無聞,但你卻很快樂,這是為什么?

  那是因為生活中的你幫助了許許多多的人,你感到快樂,你的心靈上得到滿足,你也許只是做了一些微不足道的事情,但對別人來說,這卻是一筆巨大的精神財富,你也許會攙扶盲人過馬路,也許你會幫老奶奶提東西,也許……如果你是一個樂于助人的人,我相信,每當(dāng)你做完這些事,心里肯定會有一絲觸動,是啊,助人為樂太重要了,能使人與人之間變得更為和諧,助人為樂,會得到別人的尊重……

  我的一個朋友曾給我講述這樣的一件事:有一位盲人過馬路時,她雖然拄著她的盲杖,但最終還是走到了馬路中央,這時,一輛汽車來了,司機趕緊剎車,不行,這是下坡道,即使剎車,由于慣性,這樣還會撞傷老太太的。于是,他扭轉(zhuǎn)方向,車與樹相撞了,司機的頭撞在了玻璃上,一下引來了一大群圍觀者,許久有人才想起拔打“120”,但由于腦部失血過多,搶救無效。聽完這個故事,我不知是喜是悲。我欣賞那位司機的善良,我被他這種可貴的精神所打動,他是一個英雄,他不惜犧牲自己來換取別人的生命,但我也為世人的冷漠而感到無奈。假使正開始時就有人把盲人牽到馬路邊,假使有人伸出援助之手,這樣的悲劇就不會發(fā)生了……

  助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,但為什么越來越多的人摒棄了這種思想呢?我不明白。每年三月都有“學(xué)雷鋒”活動,為的是發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神。雷鋒好事做了一火車,但卻從不留名,他助人的時候,臉上總會露出燦爛的微笑,讓我們把他的微笑留在心中,也嘗試助人的快樂吧!

  石油大王一—老洛克菲勒,他晚年身體特別不好,醫(yī)生要他好好休養(yǎng),他就開著自己的游艇到世界各地旅行。游艇上配著各種醫(yī)療設(shè)備以備他隨時就醫(yī),在旅行中,他發(fā)現(xiàn)了一個讓自己快樂的竅門,就是多幫助別人,看到別人開心的笑臉,他的心情也變好了許多,他的身體狀況也好了起來。

助人為樂演講稿 篇4

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  幫助,是口干舌燥時的一杯清涼的水;幫助,是嚴(yán)寒冬天里的一件大衣;幫助,是雨天的一把傘;幫助,是失敗時一句貼心的安慰;幫助,更是遇到困難時伸出的援救之手……俗話說:“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好人間。”在我的腦海中,幫助別人是很高尚的舉動。

  那天下午,我蹦蹦跳跳地哼著歌向?qū)W校走去。到了班級,好朋友王麗對我說:“今天上午你和小燕吵架了?”一提起這件事,我的好心情頓時就消失了,是因為上午小燕把我的鋼筆弄壞了,所以我便有氣無力地說:“是啊。”

  開始上課了,我從書包里拿出文具盒,又從文具盒中拿出黑水筆開始做試卷了。我不經(jīng)意地往小燕那里一看,她正在尋找筆做試卷呢,一副焦頭爛額的樣子。我在心中暗暗地想:誰叫你把我的筆弄壞了?真是自作自受!這時我又轉(zhuǎn)念一想:成人之美是一種高尚的品德,我們不應(yīng)該因雞毛蒜皮的小事而針鋒相對,何況我們倆還是好朋友,應(yīng)該團結(jié)互助。此時,我的思想被分為兩部分,一邊是魔鬼,一邊是天使。經(jīng)過一會兒考慮,終于,“善良”戰(zhàn)勝了“邪惡”。于是,我小聲地對小燕說:“你在找筆嗎?我這兒有一枝筆,你可以先拿去用。”小燕見我主動借給她,她也變得不好意思起來,羞澀而又感激地對我說:“謝謝!”

  從此以后,我們又成了好朋友。

  經(jīng)過這件事,我明白了,幫助是一件很神奇的東西,它可以使人快樂,也可以使自己崇高。我以后一定要多幫助他人,使別人得到快樂,自己也得到快樂。

助人為樂演講稿 篇5

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《助人為快樂之本》

  助人為快樂之本,關(guān)心體貼他人,當(dāng)他人有迫切需要時,主動給予他人幫助和關(guān)心,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,我們也可以從中得到快樂,這是人一種高尚的行為。幫助別人是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。在通往世界兩萬五千英里長征的路上,許多戰(zhàn)士把糧食、藥品、甚至生存的希望留給了他們的戰(zhàn)友,把饑餓、痛苦和死亡的威脅留給了自己。這是因為紅軍認(rèn)識到了自己的責(zé)任。在危急時刻幫助別人,這是高尚世界觀的體現(xiàn)。

  看看我們現(xiàn)在。我們這一代大多是獨生子女。雖然我們這一代的獨生子女有著自信,樂觀和積極向上的優(yōu)勢,但也暴露了一些缺點,如自私、自我、傲嬌等等。要糾正一個群體的缺點是不容易的。倡導(dǎo)助人為樂,熱心公益,可以很好地增強獨生子女在現(xiàn)代社會的自立與合作精神,彌補自私的缺點。

  助人為樂要從小事做起,不要小題大做。幫助他人,任何小事都可以,走進(jìn)教室,隨手關(guān)門,把寒風(fēng)抵擋在外;走過衛(wèi)生拐角處,撿起掉在地上的垃圾,保持樓道的清潔。過馬路的時候,扶起一個跌倒的小男孩,安慰他不要哭......這些在平時看似無關(guān)緊要的事情,其實都是在幫助別人。

  親愛的同學(xué)們,當(dāng)你遇到困難時,你是否渴望得到別人的幫助?我相信你一定會。同樣,當(dāng)別人遇到困難時,我們也要伸出援手。幸運的是,現(xiàn)在我們身邊很多人已經(jīng)悄悄地涌入希望工程隊列,甚至有很多學(xué)生參加了青年志愿者服務(wù)隊等。這些讓我們驚訝地發(fā)現(xiàn),雷鋒精神并沒有消失,而是以各種形式在我們身邊蓬勃發(fā)展。贈人玫瑰,手有余香,我相信,只要每個人都心存善意,這個世界將會更美好!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

助人為樂演講稿 篇6

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  關(guān)于慈善,人們的理解各不相同。無論在何時,無論在何地,無論你是貧窮或是富貴,都可以去做,這就是我的理解。

  正如周立波所說:“慈善不是富人們的游戲。”慈善的真正意義就是在別人需要幫助的時候伸出你的雙手,盡管你的力量很微弱。這正如一碗水,在沙漠里的人饑渴難耐,如果你給他一碗水,那么就是做慈善;但反之,如果一個人周圍全都是水,馬上要被淹沒,你卻又倒進(jìn)一碗水,那么這樣就是謀殺。慈善,其實很簡單。

  在街頭,給陌生人一個微笑,這可能使他感到溫馨;在學(xué)校里,即使某位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績有多么不好,你也要說:“哇,你又進(jìn)步了。”;朋友失敗痛苦時,你拍拍他的肩膀,告訴他:“別哭,繼續(xù)努力,下一次成功的就是你。”…

  慈善,確實很簡單。

  春節(jié)的時候,我們一家人傍晚坐車去奶奶家。快要到的時候,我們被狠狠地顛了一下,下車看看,路上有一道溝,好像是安自來水時留下的。第二天清晨,我們回家的時候,再經(jīng)過那里路已經(jīng)被墊平了。坐在車?yán)镂蚁肓撕芏啵哼是好人多,這個墊路的人一定做過很多這樣的善事,一定幫助過很多人,一定有很多人因他開心。只要心存善念,常做善事,慈善就會在我們身邊。

  慈善,屬實很簡單。

  折斷翅膀的小鳥,如果你將它捧起,送到附近的動物保護(hù)協(xié)會,只是一個舉手之勞,卻拯救了一個生命。充滿善舉的生活會使你的心情更加舒暢。

  奉獻(xiàn)愛心,助人為樂,扶困濟貧,哪怕只是舉手之勞,那也是為社會做了慈善。我堅信,再小的動作也可以成就大作為。

助人為樂演講稿 篇7

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”這句話出自于孟子,在我們禮儀之邦的中國可謂家喻戶曉,婦孺皆知,它告訴了我們一個既淺顯又深刻的道理:只有首先給予別人愛,你才能得到別人的愛;只有首先給予別人敬,你才能得到別人的敬。

  正像梁老師所說的那樣“把愛心送給學(xué)生,給學(xué)生一個溫暖和諧的家,自己也會享受家的溫暖與和諧”。在我看來,就是要做一個有愛心的學(xué)生,因為只有有了愛心,大家才能學(xué)會寬容、學(xué)會感恩,有了愛心就能防止大家心生惡念,防止走錯。愛心就是同學(xué)們在學(xué)習(xí)的道路上指引你學(xué)習(xí)知識,學(xué)會做人的那顆北斗星。

  做一個有愛心的學(xué)生就要學(xué)會愛自己的父母,哪怕是他不停地在你身邊嘮叨,因為只有他才是你這個世上最親的人。

  做一個有愛心的學(xué)生就要學(xué)會愛自己的老師,哪怕是他曾經(jīng)對你進(jìn)過了嚴(yán)厲的批評,因為只有他才是你的成長道路上給你最大的無私幫助的人。

  做一個有愛心的學(xué)生就要學(xué)會善待自己同學(xué),哪怕是你們剛才還在爭吵鬧矛盾,因為只有同學(xué)才是你學(xué)習(xí)道路中的同伴,有了他的存在,這個旅程就不會再覺得孤單。

  做一個有愛心的學(xué)生就要學(xué)會愛護(hù)學(xué)校的一草一木,因為他們裝點了我們的生活,有了他的存在,我們的生活才會變的充滿色彩。

  我想只要同學(xué)們心存愛心,學(xué)會感激,與人為善,懂得包容,大家就一定會在我們的學(xué)校學(xué)習(xí)得好,生活得好。

  愛,主要是給予,而不是接受與索取。愛身邊的人就要主動幫助別人。就要做到飽知人饑,暖知人寒。愛身邊的人,就要視人若己,濟人危難,助人為樂,成人之美,先人后己。

  讓我們一起同行,共同唱響美妙的愛心之歌,讓愛心永駐!

助人為樂演講稿 篇8

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人生最大的幸福是快樂,能給別人帶來才是最大的快樂。

  花兒在春風(fēng)的撫摸下綻放,小草在大地的懷抱中成長,嫩芽在細(xì)語的洗禮下探頭,白云在藍(lán)天的映襯下美麗,別人在我的幫助下幸福,我在幫助別人中得到快樂。

  贈人玫瑰手有余香

  考場上,只看見同學(xué)們埋頭苦思冥想著,只聽見筆尖沙沙沙的聲音,是唯恐試卷有漏網(wǎng)之魚。可同桌的咳嗽聲一聲緊接一聲,瞥了一眼他臉憋得通紅,鼻涕都把眼淚嗆的都出來了,我瞅了瞅老師快速抽出紙巾遞給同桌,咳不容緩的同桌向我投來感激的目光,我用眼角的余光偷偷瞄了眼監(jiān)考老師,他笑著豎起大拇指,并示意我趕快答題。我急兵出戰(zhàn),過五關(guān)斬六將,全身心投入,吞掉個個攔路虎,擒住一條條漏網(wǎng)魚,尤其寫作的思維猶如決堤河流,氣勢蓬勃,一瀉千里,我從未有此的有靈感,有激情,有信心……。呀,幫助人的感覺蠻好的。

  人有急難,傾財救之

  當(dāng)汶川地震的噩耗傳來時,全國上下民眾悲哀之時,紛紛自主獻(xiàn)血,捐錢,出力……大家都用愛心為災(zāi)區(qū)同胞編織著美好的祝福。我握著衣袋里的10元錢,不再猶豫買零食,買發(fā)夾,買文具,很是快的虔誠地投入到了學(xué)校的捐款箱,眼前不時出現(xiàn)了學(xué)友們背著書包又坐在高大的教學(xué)樓里,朗朗讀書聲聳入云霄。助人不僅是物質(zhì)上的幫助,更是精神上的支持,我拿起筆,在日記本上很快寫下了“致汶川朋友的一封信”,我的心漸漸飄向天空,高呼著原來幫助別人蠻幸福呀!

  助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,物質(zhì)上的幫助能救人一時之難,而感情上的撫慰,精神上的支撐卻可使人終身受益。幫助小到一個眼神,大到一個生命的隕落。

助人為樂演講稿 篇9

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  媽媽常常教育我要助人為樂,今天我才體會到助人為樂的真正意義。

  這天放學(xué),我剛走到校門口,突然我看到這樣一幕:張洋摔倒在地,老師快步跑到張洋身邊,扶起張洋。我趕忙湊過去問:“張洋,你沒事吧?”這時張洋正倒在老師的懷里,面容扭曲,眉毛皺成一團,尖尖的小虎牙死死地咬住薄薄的嘴唇,右手緊握著腳踝,用哭腔的聲音說:“我沒事,只是崴到腳了。”老師交代我把張洋送回家,我猶豫了:張洋和我曾打過架,我們之間有點小矛盾。可轉(zhuǎn)念一想:做人要寬宏大量,不能斤斤計較,何況作文張洋是我的同學(xué),媽媽常常教育我要助人為樂,我怎能見難不幫呢?“老師您就放心吧,我一定吧張洋安全送到家。”我拍著胸脯向老師保證。

  我讓張洋把手搭在我的背上,一腳著地,我小心翼翼的攙扶著他,一步一步往前走,走了好久,才到了他家,開門的阿姨把張洋扶進(jìn)屋,這時我已滿頭大汗、氣喘吁吁了,阿姨連聲向我道謝:“謝謝你!多虧了你了,你真是助人為樂的好孩子。”我撓撓頭說:“阿姨,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助,這是我應(yīng)該做的。”

  我雖然已經(jīng)筋疲力盡,但心里卻是美滋滋的。

助人為樂演講稿 篇10

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有一種久違的體驗叫感動,有一種醉人的滋味叫感動。就是這輕輕的一觸,讓多少英雄落淚,讓多少浪子回頭;就是這輕輕的一觸,才演繹出人世間如此之多的悲歡離合,銘心刻骨。

  那是在暑假時,我獨自一人去醫(yī)院看病,在公共汽車上,車上人很多,我好不容易等到了座位,坐下之后,我正在看窗外的風(fēng)景,突然,有一個老大爺顫顫巍巍上了車,仔細(xì)一看,只見老大爺年過花甲,老態(tài)龍鐘,額上布滿了皺紋,滿頭銀發(fā),身子十分瘦弱,手上拿了一根拐杖,行動緩慢。我正在猶豫該不該把座位讓給老大爺,給吧,自己又沒座位了,不給吧,老師不是說過要學(xué)習(xí)雷峰助人為樂的嗎?

  當(dāng)我正在胡思亂想的時候,有一個大哥哥站了起來,微笑的對老大爺說:“老大爺,您坐我的座位吧!小心別摔跤了。”老大爺顯得十分驚訝,但很快又回過神來,樂呵呵的對那位大哥哥邊擺手邊說:“還是你坐吧,你也別摔著了。”大哥哥聽了很不高興了,對老大爺說:“大爺,我不坐可以,我還年輕的很呢!沒關(guān)系。”老大爺實在說不過只好坐下了。說道:“哎!現(xiàn)在的年輕人啊,越來越學(xué)習(xí)雷峰了。”大哥哥聽見后只是笑了笑,什么也沒說。這時我發(fā)現(xiàn)全車的乘客都用一種敬佩的眼光看著那位大哥哥,隨后臉上又浮現(xiàn)出略帶一絲羞愧的表情。

  看到這一幕,我不禁被大哥哥學(xué)習(xí)雷峰樂于助人的精神感動了,是呀!,現(xiàn)在這個年代,人們雖然都在說:“要學(xué)習(xí)雷峰!要學(xué)習(xí)雷峰!”,可又有幾個人做到了?從大哥哥身上,我最感動的是他那說到做到、尊老愛幼、助人為樂的精神。我一定要學(xué)習(xí)大哥哥,爭取當(dāng)一個跟他一樣的活雷峰!另外,我也感到后悔,自己為什么不搶先一步,比大哥哥早一點,說不定老大爺已經(jīng)坐在我的位置上了呢!

  人的一生中有很多次感動,并在不斷的感動之中,不要懷疑,因為我們并不是故作傷感,而是真真切切的情感流露,盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊的事物變的模糊不清,盡管這樣的感動變的越來越少。然而我們的生命需要象感動這樣的東西如夜空中的繁星閃閃發(fā)光,照亮這個世界。所以我們需要……

助人為樂演講稿 篇11

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有些人則真正地以助人為樂,經(jīng)常幫助別人。

  在日常生活中,我也同樣喜歡幫助別人。出外購物或帶回來的很多大包小包,我一定要搶著承擔(dān)一些,否則我的手就會癢;朋友身上要負(fù)擔(dān)很多東西時,我一定要幫他/她一把……我周六上午去老師家上二胡課。放學(xué)時,只有肩上、手上有很多東西,我才會有一種踏實感(幫女生背或提樂器)。

  另外,當(dāng)別人有困難時,我會竭盡全力幫助。比如,在5、12汶川大地震中,我從電視中看到地震災(zāi)區(qū)群眾面臨的困境,我毫不猶豫地拿出了自己原本就不多的壓歲錢為災(zāi)區(qū)捐款,先后捐了三次共兩百多元;還有一次,我隨媽媽去采訪一個孤零零的70多歲的老奶奶,她靠撿垃圾廢品過日子,還收養(yǎng)了兩個棄嬰,并把她們撫養(yǎng)大。我非常感動,回到家和媽媽一起,帶好衣服和一些書本,拿上我的壓歲錢又去看望了老奶奶和兩個姐姐!

  幫助,簡單的兩個字,字典上的解釋是“替人出力、出主意或給予物質(zhì)上、精神上的支援”,我的解釋是“讓別人受益,給自己快樂的一種行為”。這樣一件既利人又利己的事情,我們?yōu)槭裁床豢炜鞓窐返厝プ瞿?俗話說:滴水之恩,涌泉相報。就讓我們時刻準(zhǔn)備,幫助別人,做一個互幫互助、以助人為樂的好學(xué)生吧!

助人為樂演講稿 篇12

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  初來乍到,在教室的一角,我看到了一位坐在角落的女同學(xué)。

  這個女同學(xué)有著紅得像蘋果的臉蛋,水靈靈的眼睛,烏黑發(fā)亮的秀發(fā),真漂亮!

  這就是我現(xiàn)在的好朋友—陳丹妮,它不僅看起來既文靜又漂亮,而且,也是一個成績好,樂于助人的女孩。

  記得有一次,我們一起上學(xué),當(dāng)走到半路時,看見了一位拄著拐杖的老人要穿過馬路,可是,這個時候路上偏偏卻有著川流不息的汽車,我本來打算去扶那位老人,可是一看手表,哇!1點25分了,不行!要快點走,否則會遲到的。當(dāng)我正要拉起她的手跑時,她二話不說,毫不猶豫地像火箭似地跑過去,我連忙跟上,說:“要遲到了,走吧!不然會受到懲罰的。”她卻堅定的說:“你先走吧!我要把這位老人安全的送到馬路的另一邊,這樣,我才能安心的離開,我不怕受到懲罰,反而比較擔(dān)心那位老人的生命安全,我想等一下到了再和老師說清楚原因,我相信老師會理解的。”后來,我想了一下,對她說:“好,我們一起幫助這位老人。”隨后,我們小心翼翼地把老人送到馬路邊去。

  雖然這是一件小事,但讓我知道了我的同學(xué)不僅文靜,還是個樂于助人的女孩。

助人為樂演講稿 篇13

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守著你的崗位?

  每一次想起雷鋒叔叔,我就想起這一段話。有關(guān)雷鋒做好事的故事多少年來膾炙人口,他的名字成了做好事的象征。有一次,雷鋒因肚子疼到團部衛(wèi)生連開了些藥回來,見到一所小學(xué)的大樓正在施工,便推起一輛小車幫著運磚。當(dāng)市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時,領(lǐng)導(dǎo)才知道這件好事。雷

  鋒入伍時有200元的積蓄。后來,他把100元錢捐獻(xiàn)給公社,遼陽地區(qū)遭受水災(zāi)時,他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒每月有6元錢的津貼,全部用來做好事。自己的襪子卻補了又補,平時連一瓶汽水也舍不得喝。

  雷鋒叔叔幫助別人的事跡,講三天三夜也講不完。我們二年二班也一直都有著助人為樂的良好風(fēng)氣。有一天中午,我和威凱放學(xué)回家進(jìn)電梯時,發(fā)現(xiàn)呂 泓生同學(xué)自己一個人跑回來。咦,平常她都是有家長來接的呀,今天怎么自己回來了呢?一定不對勁!于是我和威凱就一起陪泓生回家,按了好幾次門鈴,可是一直沒有人來開門。這下子泓生急得快哭了,我們也替她十分著急。于是,我們趕緊先把泓生帶到威凱家,我立刻打電話給媽媽,通過我媽媽聯(lián)系到了泓生的家長,才知道泓生的爺爺還一直在學(xué)校門口焦急地找不到泓生呢!不一會兒,泓生爺爺來接她了,對我們說:“真是謝謝啊!”我們連忙說:“不用謝!”看到泓生安全地被接回去了,我們心里別提有多高興了。同學(xué)之間就是應(yīng)該互相幫助。

  在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善,才能得到別人的幫助和尊敬,才能感到真正的快樂和幸福。

  讓我們大家一起向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧!

助人為樂演講稿 篇14

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有一種關(guān)懷,它常使我們淚流滿面;有一種力量,它能讓我們精神抖擻;這種關(guān)懷,從你我的眼里輕輕釋放;這力量,在你我的指尖悄悄流動。那就是-愛心。

  愛心,有時可能僅僅是對孩子的一份耐心,對同事釋放的一種寬容,是一個真誠的微笑,是一次對陌生老人熱心的攙扶,省下幾包煙錢對困難家庭的幫助……這些對許多人來講都是一些舉手之勞的小事,卻能使他人感到這個社會的溫情,使周圍的人受到教育和影響,從而促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成。以關(guān)心他人、助人為樂的“愛心永恒”行動,決不只是停留在物質(zhì)上的扶貧濟困,更重要的是倡導(dǎo)一種良好的社會道德風(fēng)尚和和諧的人際關(guān)系。

  每天都有一些讓人感動的愛心,呈現(xiàn)在我們面前,每天都有一些在危難疾病中的人們,得到幫助。愛心行動在一定程度上彌補了競爭社會的缺陷,讓更多的人體會到社會的溫暖,給不幸者點燃了希望的火炬。所以我們應(yīng)當(dāng)時時記住:我們曾經(jīng)得到過很多人的幫助!我們能有今天,并不完全因為我們的才能或勤奮,而是有各種機遇和偶然因素在里面。這種認(rèn)識,會使我們對他人、對自然、對社會飽含一份感恩之心。沒有愛,就不可能有健全的精神。心理學(xué)家的研究已經(jīng)多次證明:經(jīng)常行善的人相對比較健康長壽。

  愛心是人生最值得留戀和為之奮斗的力量,得到愛心呵護(hù)的人生才是健全的,也因此,愛心不僅僅是我們一次活動,臨時喚起的一種奢侈的表達(dá),更應(yīng)該成為我們心靈深處的精神底蘊。

  我們是平凡而普通的,真的很平凡,平凡的猶如一滴露珠;我們真的很普通,普通的猶如一片綠葉。但在我們平凡的日子里記載著許多不平凡的事跡,在我們普通的生命里譜寫了許多不普通的樂章。我們沒有慷慨激昂的豪言壯語,沒有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉,卻無時無刻不在用自己無聲的行動來證明自己。一滴水雖小,但它能折射出整個太陽的光芒。我們的愛心,讓無力者有力,讓悲觀者前行,讓往前走的人兒繼續(xù)走,讓幸福的人兒更幸福;而我們,在不停為你——加油!

  一般說來,越是身邊的事、親近的人,越容易激發(fā)我們的愛心。而能夠?qū)h(yuǎn)離自己的事、毫不相干的人不求回報地奉獻(xiàn)愛心,那更是一種純粹的至愛。實際上,當(dāng)我們將愛心播撒給社會的時候,我們也是在呵護(hù)自己的心靈,使心靈如純潔之泉,如暖冬之日,在滋潤、溫暖別人之時,也使自己變得高尚、幸福。

  讓我們大家一道把愛心,升華為無私的人生情操和生活境界。“用愛擁抱每一天,用心感動每個人!”

助人為樂演講稿 篇15

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  春天到了,春姑娘帶著春雨妹妹來到了人間。

  春雨來到了教師外,同學(xué)們正在上課。同學(xué)們在老師的伴奏下唱著一首首優(yōu)美的歌,臉上帶著微笑。春雨姑娘看他們唱著歌這么開心,也跟著情不自禁地唱起來。同學(xué)們的聲音和春雨姑娘的聲音合在了一起。這種聲音真好聽。

  春雨來到了城市里,看見到處是垃圾,空氣中彌漫著一股股臭氣。“沙沙沙沙沙”春雨姑娘下起了一場小雨。給整個城市洗了個冷水澡,空氣清新多了,街道也變的干凈多了。一個清潔工看見了說:“春雨姑娘謝謝你。”春雨姑娘說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”說完春雨姑娘又飛到別處去了。

  春雨來到了田野邊,看到到處是光禿禿的。突然從地上傳來一陣呼喊聲。春雨姑娘往地上一看原來是幾顆小種子讓春雨給它們澆水。春雨姑娘馬上下了一場雨“沙沙沙沙”下的可歡了。小種子發(fā)芽了,說:“水真甜啊!謝謝你。”春雨姑娘說:“不用謝。”太陽出來了,她向小種子告別說:“我明天還會來看你們的。”說完便走了。

  春雨姑娘這種樂于助人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

助人為樂演講稿 篇16

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每當(dāng)看到路邊的清潔工時,我的心中總會涌起一股敬佩之情。他們?yōu)榱宋覀兊募覉@更加干凈整潔,每日天還沒亮就起床清掃馬路上的樹葉、垃圾、灰塵……到了晚上十點才能回家。這些人一直都在我們的生活里默默無聞的奉獻(xiàn)著。

  我到樓下玩,無意中看見下水道旁有一位來奶奶,走近一瞧,原來她在清理下水道里的垃圾。我十分驚訝,萬萬沒想到,這位年近花甲的老奶奶竟然會用手清理下水道里的垃圾。我好奇地問:“老奶奶,你怎么在用手摳下水道里的垃圾啊?”老奶奶抬起頭來看了看我,和藹客氣地說:“小朋友,如果我不把垃圾清理掉的話,那么整個小區(qū)的下水道的下水道都會被堵起來的。”我不由自主的驚嘆了一聲。接著,我又問:“可是,這不在你的工作范圍之內(nèi)呀,如果下水道堵了也應(yīng)該叫專業(yè)人士呀,不用你親自在這里清理的。”“小朋友,你要知道助人為樂是一個高尚的品德,我們每個人都應(yīng)該培養(yǎng)這個良好的品德”我聽了,瞬間恍然大悟。

  沒錯,我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德與習(xí)慣,只有有了良好的品德與習(xí)慣,我么才能更好的學(xué)習(xí)與發(fā)展。

  一天,我在小區(qū)里散步,看到一個小朋友的紅領(lǐng)巾掛在樹枝上了。我安慰他說:“小朋友,哥哥幫你去把紅領(lǐng)巾拿回來。”說完,我便爬上樹,把紅領(lǐng)巾拿了下來。那個小朋友接過紅領(lǐng)巾開開心心的走了。每次幫完人后,自己的心里也會感到暖暖的,很高興。也許,助人為樂就樂在這里吧!

  助人為樂這個品德伴隨著我們一生,讓我們終身受益。

助人為樂演講稿 篇17

  我叫黃曉賢,個子不高,但是我愛幫助別人。

  有一次,我去上學(xué),有一位老奶奶問我路,我知道怎么走,不給老奶奶說應(yīng)該怎么走,可是老奶奶聽了后還是不知道怎么走。這時候我心里很著急,如果送老奶奶我就會遲到,如果不送老奶奶,她的家人一定很著急,就在我猶豫不定的時候,我想起了雷鋒叔叔背大娘的故事,還有五一二大地震救人的解放軍叔叔。他們都是英雄,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),我就毫不猶豫送老奶奶到住的地方。

  老奶奶的家人果然很著急,見到老奶奶都很高興。老奶奶說:“是這個學(xué)生把我送到這里來的。”老奶奶的家人都很感激我,我連聲說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”說完我就向?qū)W校跑去。

  到了學(xué)校已經(jīng)上課了,老師不知道原因批評了我,但是我還是很開心。

助人為樂演講稿 篇18

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!在演講之前我想問一問同學(xué)們:你們在相處的時候最贊賞同學(xué)什么品質(zhì)”是助人為樂,對嗎?是的,助人乃快樂之本,它是一種美德,是一種人格的升華,是值得我們繼續(xù)傳承和發(fā)揚的優(yōu)良品質(zhì)。今天我演講的題目就是―助人為樂是快樂之本。

  20xx年5月12日,一個讓所有中國人都不會忘記的日子―――在汶川,發(fā)生了里氏8.0級的大地震。地震無情人有情。大地震剛剛發(fā)生,全國人民就自發(fā)的為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上了愛心。這里,有大企業(yè)家,有影視明星,而更多的,是我們的普通的群眾。我們看到了山東的八位農(nóng)民,坐上了一臺三輪車奔赴災(zāi)區(qū)的義舉;也看到了為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)血的人們的從容,看到了貧困老人用一生積蓄為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上的愛心----無數(shù)的愛心,匯成一股股愛的暖流,源源不斷地匯集到災(zāi)區(qū),與災(zāi)區(qū)人民共克難關(guān)!多難興邦!中華民族用心、用愛,用我們的傳統(tǒng)美德,把小善匯聚成大愛。譜寫了一曲又一曲震撼世界的動人樂章!看到災(zāi)區(qū)人民的困難,聽到無數(shù)可歌可泣的事跡,我毫不猶豫地砸開攢了好久的心愛的儲蓄罐,鄭重地把100元錢交給老師。我是那樣的驕傲和自豪.盡管他們是一枚枚硬幣,但每一顆都凝聚著我的一顆愛心,一顆助人為樂的高尚的心.此時我好像看到了災(zāi)區(qū)小朋友背上了我捐助的小書包。看到了我為他們買的學(xué)習(xí)用品,看到了他們燦爛的微笑。聽到了他們朗朗的讀書聲,那幾天我一直沉浸在幸福之中,我感受到了助人的快樂。

  看到別人因自己的幫助而擺脫困境,看到別人因自己的幫助而開始振作,看到別人因自己的幫助而高興,有誰不感到快樂呢那些在困境中的人,傷心的人,擁有一朵花,感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛,就會為他們營造一個幸福的天堂。辟如,當(dāng)你穿過馬路,扶起一位摔倒的小孩,安慰他不要哭泣;在公交車上,看到年老的或是身體不方便的乘客,我們起身讓一個座位;在街道上,遇到外地人問路時,我們熱情地為他指路……。

  親愛的同學(xué)們,當(dāng)你身陷困難時,你是否渴望得到別人的幫助呢?肯定會的,同樣,當(dāng)別人身陷困難時我們也要助人一臂之力。沒有人富有的可以不要別人的幫助,也沒有人窮的不能給別人幫助,一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,我相信我們每個人都能在幫助別人的同時享受到快樂.伸出你的手,伸出我的手,讓我們相互幫助,相互快樂,相互關(guān)懷.

  喜歡幫助他人,因為我快樂

  喜歡幫助他人,因為那能證明,我還是一個有用的人

  喜歡幫助他人,因為給予幫助的人,比需要幫助的人活得從容。

  我的演講完了,謝謝大家!

助人為樂演講稿 篇19

  各位老師、各位同學(xué):

  大家好,今天我演講的題目是《助人為樂是快樂之本》。

  快樂的幫助別人,關(guān)心他人,在他人的迫切需要,能積極和熱情幫助和照顧,緊急,幫助人們的痛苦,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,在別人得到幫助的同時自己也可以得到快樂,這是一個高尚的人類行為。

  幫助別人是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。在舉世聞名的兩萬五千里長征中,許多戰(zhàn)士放棄了唯一的食物、藥品,甚至生存的希望,把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。

  這是因為紅軍戰(zhàn)士認(rèn)識到他們所肩負(fù)的責(zé)任。在關(guān)鍵時刻幫助別人是高尚世界觀的體現(xiàn)。是的,在古代有英雄搶劫富人幫助窮人,在現(xiàn)代有雷鋒精神的出現(xiàn)。

  再看一看我們現(xiàn)在。我們這一代人是獨生子女時代。你們許多人還是孩子。雖然我們這一代獨生子女有自信、樂觀、積極等優(yōu)點。

  但它也暴露出一些缺點,如自私、個人主義等。糾正一個群體的缺點是不容易的。而提倡助人為樂、熱心公益卻能很好地增強當(dāng)代獨生子女的獨立性、合作精神,彌補自私這一缺陷。

  幫助別人應(yīng)該從每天的小事做起,不因善小而不為。你幫助別人,說大不大,說小不小。走進(jìn)教室,關(guān)上門,擋住呼嘯的風(fēng)。

  當(dāng)你走過衛(wèi)生角落時,撿起掉在地上的任何紙屑。當(dāng)你經(jīng)過講臺時,隨手將零亂的講臺整理好。當(dāng)你過馬路時,抱起一個摔倒的小男孩,安慰他不要哭。這些看似平常的小事,其實是幫助別人的表現(xiàn)。

  親愛的同學(xué)們,當(dāng)你有困難的時候,你渴望得到別人的幫助嗎?你會的。同樣,當(dāng)別人有困難的時候,我們應(yīng)該幫助他們。  幸運的是,現(xiàn)在我們已經(jīng)悄悄地走出了幫助別人的浪潮。幫助弱者和殘疾人,很多學(xué)生都加入了青年志愿者服務(wù)隊等等。

  這一切讓我們驚訝地發(fā)現(xiàn),雷鋒精神不僅沒有消失,而且以各種形式在我們周圍大力弘揚。

  現(xiàn)代化需要助人的精神。生活本身充滿了起起落落。幫助別人可以使世界變得更美好。  做人的情操和理念是自己可以牢牢把握的。親愛的同學(xué)們,請不要再猶豫,伸出你的友愛之手,助人并且以之為樂,世界將因你而更加美麗!

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