學生的課前主題演講3分鐘（通用17篇）
學生的課前主題演講3分鐘 篇1
親愛的同學們、老師：
大家好！
有進步的喜悅，也有后退的痛苦；有成功的淚水，也有失敗的回憶，在這兩年間，我們曾經哭過、笑過，也曾努力過，拼搏過。而這一切的一切，都已經成為一盞明燈，照亮著我們的人生之路。而我們，也在這些難忘的經歷中不斷地進步，不斷地成長。
記得剛邁進學校大門時，我們還都只是沒有長大的孩子，正是這兩年的高中生活，使我們的人生更加精彩。在學�！白寴藴食蔀榱晳T”理念的的教育下，我們逐漸養成了良好的生活、學習習慣，在老師的辛勤教導和同學們的互相幫助下，我們一點一點地取得進步，我們學會了生活，學會了做人，也學會了自立、自強，同時，新中的那份夢想漸漸清晰起來。
每個人都應該有夢想。果戈里曾說：“青春之所以幸福就是因為他有前途�！蔽覀兊那巴菊莵碓从趬粝�，在這青春之年，我們有著對未來的憧憬，有著豐富的想象與飽滿的情緒，我們充滿著激情，充滿著希望，充滿著斗志，充滿著力量，每當我們夢想未來的幸福時，我們都會無限地向往，我們總認為自己前途無量，為實現夢想，為讓自己有一個無悔的青春，就需要樹立遠大的志向，通過無限的拼搏，奮斗，沖刺，讓自己青春無悔！
毛澤東在青春之年就立志救國，獻身革命，“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”，李大釗在青春之年就立下誓言，解放民族。“一青春之我，創建青春之中國�！爆F在，我們同樣有這份追夢的動力，有這份追求的激情，那就讓我們用這份動力與激情，在此立下遠大的志向，為自己的人生書寫一篇美麗的篇章！
美國總統羅斯福曾說：“要成大事，就得既有志向，又講實際�！敝鞠蚬奈柚覀兊亩分�，夢想催促著我們勇往直前，我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水，從不放棄的堅持，用“鐵人”王進喜與天斗，與地斗，與惡劣環境斗的堅定信念與堅強不屈，用拳王阿里不畏失敗，沉著面對摧折的冷靜，用牛頓般的勤奮，去拼搏我們的青春，閃耀無比的輝煌。
青春是生活賦予我們的禮物，青春之年的我們就如同早晨八九點鐘的太陽，綻放著無限的光芒，可太陽每天都會升起，我們的青春只有一次，我們要把握這僅有的一次，在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹！
我的演講到此結束，謝謝大家！
學生的課前主題演講3分鐘 篇2
同學們，大家好。
今日十分榮幸能夠由我來為大家進行課前三分鐘的演講。
首先，我要給大家分享一句話。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要�！边@句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。
是的，今日我演講的主題就是自信。
每個人的人生都并非一帆風順，并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。
愛因斯坦的“相對論”發表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐�？墒牵瑦垡蛩固棺孕抛晕业睦碚摫厝粍倮�，對噠伐不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零�！彼麍远吮貏俚男拍睿瑘猿盅芯�，最終使“相對論”成為20世紀的偉大理論，為世人所矚目。
同學們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應當向他一樣自信的應對一切，應對困難，應對挫折。
居里夫人說過：“我們應當有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發生什么事情，活著的人總要照常工作�！闭亲孕�，支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學事業做出了巨大的貢獻。
我堅信，自信是一種力量，一種引領我們堅持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應當微笑地，平靜地應對人生，有了自信，生活便有了期望�！疤焐也谋赜杏谩保呐旅\之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、進取向上的心，成功遲早會屬于你的。
同學們，高中三年必定是一段崢嶸歲月。期望從今日開始，從此刻開始，我們都能夠把汗水的積累轉化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志應對我們應當應對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
語文是中華民族國語的基礎，是我們學會文字表達的工具，也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了魯迅先生，他是上世紀初中國文化的旗手。應對貧窮落后的祖國，他立志報國，遠渡東洋求醫。學成回國后，他發現：中國落后的原因不是疾病，而是文化的落后，他棄醫從文，拿起筆桿子，發表很多雜文隨感，抨擊黑暗落后，喚醒了大眾。
在那里，我想告訴大家的是，我對語文的學習，也有一個認知的過程。開始我以為語文不用學，誰不會說中國話在學習中，我開始認識到學語文的重要性。我在語文課中，不僅僅學到了寫作、閱讀、分析，好學到了很多道理。我愛語文課了!
同學們：讓我們學好語文，感受到語言的魅力，為今后的成長打下堅實的基礎吧!
學生的課前主題演講3分鐘 篇3
親愛的老師、同學們：
書，是我們迷失方向是的指南針;是一個不張口的小老師;是我們的精神食糧。
我很愛讀書，它帶給我了許多快樂。這幾天我又多了一個新朋友《狼王夢》(這是一本書).這本書的內容很精彩每一處都吸引著我。那天我又坐在床上看這本書，又一次的感受到紫嵐那種堅持不懈的精神。讀這本書時，我忘記了時間、忘記了睡覺。媽媽叫了我好幾次也沒有把我從書的海洋中拉出來。讀著讀著，紫嵐訓練黑仔的情景浮現在我的腦海中，它是那樣對待黑仔，讓一個幼狼獨自去捕食，黑仔一不聽話，就用它那鋒利的牙齒去咬它。我被媽媽叫醒了當我看看表，已經晚上十一點了，我依依不舍的把書放下，被媽媽拉上床睡覺。晚上做夢的時候夢見紫嵐在訓練它的孩子......慢慢地我睡著了。這就是我，一個愛讀書的我，看書時能將時間忘記，連做夢時還想著書中的精彩片段。書，我永遠的朋友!
書是人類進步的階梯。我愛讀書，讀好書，讓書伴我成長。讓我們一起遨游在知識的海洋。
學生的課前主題演講3分鐘 篇4
親愛的老師、同學們：
每個人在這個世界上總會有一個獨愛的東西。也許，是一樣東西;也許，是一個地方;也許，是一種藝術……而我，只鐘愛讀書。
記得很小的時候，姥姥為了哄我拿來一本童話書給我讀，我一聽就著迷了。然后，我漸漸長大，認識的字越來越多，想要讀的書就不止是一本童話書了。剛升入一年級的時候，老師為我們推薦了《乙乙和丫丫》，當媽媽為我買回來以后，我興奮地想要跳起來，一口氣讀完了全套還覺得不夠過癮。
隨著年級的逐年增長，我的知識面不允許繼續停留在簡單的少兒讀物上。于是，我開始接觸名著、經典閱讀，并以中汲取大量的營養。
書，是一個很好的伙伴，它引領我打開了知識的大門，從中尋找寶物。有人說，書能醫愚，書能治窮，書能致遠。一個人，能夠擁有知識才是最好的，如果只有所謂的錢財，是遠遠不夠的。
我愛讀書，，因為讀書是另一種讓人擁有財富的方式;我愛讀書，因為書是文化的使者……書是人類擁有一切的基礎，書是人類進步的階梯，我愛讀書，愛這位一生的朋友。
學生的課前主題演講3分鐘 篇5
大家好！
微笑是一種無聲而親切的問候；
微笑是一種無聲而溫暖的關懷；
微笑是一種無言的鼓勵和支持。
我們需要別人對自己笑，我們也想無私地對別人笑。
微笑，就在我們生活中的小事上。
在公交車上，如果有人不小心踩了你，他會急著說對不起，但他還是忐忑不安、忐忑不安、歉疚。這就是當你說對他無所謂或者給他一個微笑的時候，他就會變得開心，證明你原諒他，對你心存感激和佩服。很棒吧？
在餐廳，服務員在為你服務的時候，如果你說謝謝或者只是給他一個微笑，他會很開心，證明你尊重他。所以他的服務態度會好十倍，對你也會很尊重。這大概就是關心的結果吧。很棒吧？
微笑可以拉近人與人之間的距離。一個小小的微笑，就能化解你我之間的“深仇大恨”。微笑是神奇的，微笑是一個很卑微的動作，卻蘊含著無盡的秘密，讓世人難以探索。是的，微笑就是這樣，可以化解那么多的失望，讓你冷靜樂觀的面對這個世界。
生活中有些不開心的事。古人云：“人生不如意事常八 九”。事情有好有壞，事實無法改變。無論你難過還是難過，都是沒有用的。你不妨笑著面對，你可能會把壞事變成好事。所以，我們要微笑著面對生活，面對世界！
謝謝大家！
學生的課前主題演講3分鐘 篇6
各位同學們：
您好！
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。
然而，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成沖擊，給環境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此。
親愛的同學們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推卸的責任。
我的演講完畢，相信大家！
學生的課前主題演講3分鐘 篇7
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《人生因拼搏而精彩》。
如果說生命是浩淼無涯的大海，那么拼搏就是迎著巨大風浪奮勇前進的力量;如果說生命是一座高山，那拼搏就是途中攀爬峭壁的過程;如果說生命是巖縫中的竹子，那拼搏就是艱難的頂裂石頭的執著與勇氣。
生命也許高大也許渺小，但生命因拼搏而精彩。
中國女排曾自豪地說過：“人生難得幾回博”。是啊!因有如此的信念，她們用球打響了世界。這種拼搏的精神難道不令人為之而鼓掌嗎?貝多芬雖然失聰了，但他因此放棄對音樂的追求了嗎?沒有，他反而奏出生命的輝煌，因為他敢于拼搏，與病魔斗爭而扼住了命運的咽喉。誰敢說他的生命不精彩呢?
也許有人會說，拼搏多累呀!在拼搏過程中還要經受種種磨難，這不是自討苦吃嗎?殊不知如果沒有拼搏，生命將完全失去意義。泰戈爾說過“沒有經歷過地獄的磨練，怎能煉出創造天堂的勇氣?沒有流過血的手指，怎能彈出世間的絕唱?”只坐在那里瞪著眼睛觀看別人生命的絢爛與偉大，而怕吃苦與拼搏，他永遠也不會“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”他恐怕連顆小草都做不成，小草還有破土而出的頑強精神呢!
生命的偉大貴在拼搏，如果你想鍛造出生命的輝煌，應學會拼搏，并敢于拼搏。跟比你成績好的比試一把，賽個高低，你總是做不好的事與它拼一把，非要做好，你身上有不好的習慣就和它較個勁，一定要改掉它。相信如果這樣的話，你已懂得了拼搏，但有些時候拼搏的結果不一定如你所料想的那般美好，但你仍應去奮斗，應有像《老人與海》中老人八十多次釣不上大魚仍堅持的頑強精神，這樣即使你的一生沒有太高的成就，但你的生命仍舊猶如金子般散發著光芒。
生命貴在拼搏，生命因拼搏而精彩。
學生的課前主題演講3分鐘 篇8
泰戈爾曾說：“生如夏花之絢爛，死如秋葉這靜美。”人活著要活得轟轟烈烈，死要死得其所。
人生之路，充滿著坎坎坷坷，總有千難萬難險在阻擋，正因為如此，我們要勇戰人生，讓生命在拼搏中精彩。
曾經，少小無知，幾度迷茫，決認為人生過就是短短幾二載，轉眼即逝，該放下時應當放下，難以跨越的鴻溝，不必臺求，但現在，我要說，不!我要征服，越難走的路我越要走。人生只有斷克服困難，戰勝困難，才會變得精彩。
幾何時，接過不遂心的通知書，我知道我失敗了，敗得很慘。好友將于丹教授的《論語心得》借給我，讀完心胸豁然開朗。失敗就是每一次成功的墊腳石，失敗是人生之路絢麗的花朵，是一生受用的寶貴財富。也許只有拼搏才會擁有，為了追夢，我不能無助地徘徊于失敗的痛苦中，我不能停止腳步，即使傷痕累累，我仍然要勇敢的爬起，奮戰人生。“人生因拼搏而精彩”，這是我的座右銘，它伴隨著我的人生。
二丹教授說“在這從容之前，其實要經歷多少千錘百煉，甚至于千刀萬剮，只有了解這樣一個外在過程，才能穩健地建樹自己的內心。”人生是伴著苦難而完美的，倘使一個人生活得無成憂無慮，一帆風順，能這樣固然不錯，但這未免顯得太過單調，他的人生怎會是完美呢?太過完美的人生是有缺陷的，假如有一天，災難來臨，令他空盆如洗，他將怎樣面對呢?他必須面對磨難，然后隨磨難，從而使他得以升華，達到人生的另一頂峰。
“海到盡頭天做岸，山登絕頂我為峰。”這樣的人生，何嘗不是一咱自我征服。
學生的課前主題演講3分鐘 篇9
老師們,同學們:
大家好!
文明存在于我們每一天的學習、生活和工作當中，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最細致的表現。我校長期開展了“爭創文明班級”的一系列活動，使我們學校的面貌出現了良好的勢頭。我們感受到了校園內每一天的優美，每一處的潔凈，每一活動細節里煥發出來的文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表，在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學習環境，在強化著健康向上的學習氣氛。許多的事實和現象讓我們始終堅信，我們的絕大多數同學是一個有修養的人，有品質的人，守規范懂禮儀講文明的人，這是我校優良校風和優美校容校貌得以實現的重要基礎和保證，這是值得我們驕傲和稱道的地方。
當然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發生和存在著的一些不文明行為和不文明現象。在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、操場上、樹叢中，食品袋、餐巾紙隱約可見，潔白的墻壁上留下串串不和諧的腳印，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;就餐時大聲講話;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，有的同學用小刀在課桌上刻畫、在墻壁上亂畫，甚至故意損壞學校的公共財物，有的女同學涂指甲、穿耳洞、染頭發，穿奇裝異服，男同學留長發……這一切破壞了校園的文明，也自己降低了自己的素質，與文明漸行漸遠!
人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧。
文化知識的學習固然是我們當前重要的任務，但卻不是唯一的任務。我們很多同學把文化知識的學習放在首要和唯一追求的位置上，常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，以及符合學生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎，習慣造就性格，性格影響命運!現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質。一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人，一個放松了自身思想品質培養的人，一個迷失了文明和道德標桿的人，那一定是現在最需要我們去幫助的人。因為文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。
文明和諧的校園，就是當老師和同學們從你身邊經過時，你點頭致以微笑與問候;當你與老師和同學相處時，多一點寬容和理解;文明和諧的校園，就是當你走進教室時，把關著的門輕輕地推開;當你看見校園內發生違紀行為時，你一聲禮貌的勸阻;文明和諧的校園，就是當你看見地面有垃圾時，你彎腰拾起;當你在用餐、用水、用電時，少一些浪費、多一點節約。是的，這些能夠輕而易舉就做到的細節，就是構成文明和諧校園的要素。做好這些，不需要智慧，不需要勇氣，不需要體力，不需要錢財，它唯一需要的，就是你要有心。
在此我建議同學們從以下幾方面做起，摒棄身上的種種不文明的現象，養成良好的文明禮儀習慣，做一個自尊自愛、真誠友善、品德高尚、勤奮學習、文明上進的中學生。
首先：要做到舉止端莊，言行文明。我們要著裝得體，符合學生身份，體現出篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。(社會上有的不認識就是靠這些判斷一個人，他是一個二流子，原因是什么。)我們高中生應樹立正確審美觀。
其次：講究衛生，保護環境。學校是我們共同的家，我們要用行動愛護她，自覺改正亂丟雜物的不良習慣，做到“垃圾不落地，校園更美麗”，用我們的實際行動凈化校園、美化環境。
第三：愛護公物，節約資源。同學們我們現在雖然還不能為社會創造財富，但至少應該懂得愛惜公物。那么就讓我們從身邊的每一件小事做起，節約一張紙、一度電、一滴水……不積細流，無以成江河。因此，我們應努力培養節儉的習慣，你將會受益一生。
播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運。同學們，你們是學校的主人，讓我們攜起手來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，為打造校園美好的面貌，我們將進一步規范我們的言行和舉止，讓文明禮儀之花永駐校園。同學們，我們要知道“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的心靈。有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
老師們，同學們，讓我們同舟共濟，團結一致，共創學校美好的明天!
學生的課前主題演講3分鐘 篇10
大漠黃沙，駝鈴殘陽。
莫高窟，一個民族的驕傲，一個民族的悲哀。
讀過余秋雨先生的《道士塔》后，我同樣“好恨”。面對一場無硝煙的戰爭，莫高窟本能地抵抗，卻無能為力，只能任眼淚流下，埋藏在沙漠里，成為歷史的印跡。這凝聚了民族的悲愁的眼淚讓人記住了一段不平常的歷史。
在這晶瑩的淚珠中，我看到一個古老民族的傷口在滴血。
歲月雖以成為舊跡，但歷史又重蹈覆轍。無數“莫高窟”在哭泣，淚串成的項鏈不堪負重的段裂。
不僅是莫高窟，許多的文化遺產都在眼淚中一點點被埋沒，消失在我們的面前。
我們是始作俑者，真正的罪人。
看那些金碧輝煌的古代建筑，卻看見丑陋的字符歪歪扭扭地刻在朱紅的房墻上，看那些平仄押韻的詩句，卻已變成俗不可耐的“歪調”。
曾經看過一篇報道，韓國把端午節定為本國的特定節，并申報聯合國。這讓人匪夷所思。本是中國的節日，憑什么讓韓國人搶了先?于是乎，國內輿論日益高漲，罵著韓國剽竊別國東西，似乎矛頭一致的指向了韓國，確實顯得韓國這樣做太“厚臉皮”了。但轉念一想，你中國人有那個時間與精力和別人叫囂，何不坐下來靜靜想想為什么會發生這種事。在這個多元化的時代，各國間的文化交流也日益頻繁。要建立具有中國特色的社會主義，建立具有中國特色的文化是其中的一項內容，“取其精華，去其糟粕”，這是建立具有中國特色文化的原則，然而中國人似乎喜歡“拿來主義”，就像是當年吃了“閉關鎖國”的虧，現在要一口氣補回來，不管外國的東西是好是壞，總之“開放”是沒錯的。于是國內“節日市場”受國外“節日市場”的沖擊，忘了本，只記住了上帝的生日。
有人做過一個調查——關于端午節你了解多少。結果沒幾個人答得全。要問“情人節”“光棍節”“圣誕節”，一個個爭先搶后。要在古代，那準被誤認為“假洋鬼子”。一談到外國節日，這廂的兩眼放光，形色興奮，不覺讓人好笑。你擺出一副討好的嘴臉是要干嗎?義務宣傳外國文化?有情人沒情人的湊個熱鬧，不知道現在屈原在湖底涼不涼;2月14日街上熱鬧非凡，寧靜的湖面上卻沒有一點漣漪。
是啊，比起韓國人，我們應當羞愧，起碼人家還真當回事，又是上報又是慶祝，不亦樂乎。我倒還真沒聽說過養母甚生母這一說辭，不過在非物質文化保護方面，韓國確實比中國做的好。
再說一說“模仿秀”大國-----日本。這個“投機取巧”專靠“模仿”別人取勝的國家，曾對他的老師進犯，現在又不老實的將自己的“黑手”伸進老師的衣兜，拿走《西游記》。經加工后，此《西游記》非彼《西游記》，成了《最游記》《七龍珠》諸如此類的暢銷漫畫。老師生氣了，斥道：“你怎么對中國文化進行無禮的惡搞?”學生支支吾吾地說：“只是人物名字相同而已，與內容無關�！鼻也徽f這是不是在對中國名著的“非禮”。但單從內容來說，日本的《最游記》《七龍珠》等諸如此類貌似改編中國名著的漫畫，確實內容與《西游記》天壤之別，毫無關聯，也確實只是一些叫八賊、悟空、唐三藏、悟靜的人物，這和張三、李四、趙錢、孫李一樣作為一個代號。八賊，悟空又不是專利名，叫張偉的也遍地有。雖說改別人老祖宗的東西是有一些大不敬，但從改編內容上看也并不算壞，要不《最游記》也不會在亞洲風靡好幾年。我想某些人總不至于無聊到看見別人改自己的東西獲得大成功后眼饞，心生報復吧!大家總歸是文明人。不過說心里話，我寧可看這樣富有創意的作品，也不愿意反反復復看一部只是由剪紙動畫，到平面動畫，到真人版，到3D動畫，內容上卻毫無變動的，單純在炫耀動畫技術發展的片子。
中國人總是情感戰勝理智，總喜歡推卸責任，尋找外因。往往內因是事物變化發展的根據，不能忽視內因的存在。自家的東西被拿走只會在家門口大聲嚷嚷，卻也不愿意走動一步，更別說追上去要回來。自己的東西就算放在家里，腐爛了，風化了，化成灰飄走，才會有一點反應，不痛不癢的“悼念”后，該怎么樣還怎么樣。
我與余秋雨先生產生了共鳴，或許真的被外國人拿去了好吧。起碼我們以后在某個國家還能看到這些可愛的文化遺產。我不愿看到這些文化遺產在國人的冷漠中消失。
我們的生活越富裕，這種無奈與心酸就與日俱增。物質生活不與精神文明成正比，在現在人看來，老祖宗的東西不過是封建殘留物，是糟粕。崇洋媚外，不自主創新，不會弘揚民族化，遇到事情也只會吵吵嚷嚷，事情過后太陽還是從東邊升起，西邊落下。
莫高窟的損失，不是王道士的錯，是全中國人的錯;不是敦煌研究者的遺憾，是全中國人的遺憾;不是一個人的責任，是全中國人的責任。
同樣的，還有多少文物在流淚?
園明圓，樂山大佛，北京胡同……
泥人兒，剪紙，元宵燈……。
端午，清明，中秋……
難道最后的話語也將被“Hello”“Baby”所代替?
莫高窟有一個就行了，同時，莫高窟的悲劇有一次也就夠了。
莫高窟的眼淚在閃耀，冰冷地刺穿了我的心…。。
學生的課前主題演講3分鐘 篇11
在校園里有些學生在樓道上跑跳嬉戲，打鬧喧嘩，雖經學生會和老師多次提醒也未見成效。其實，類似的情況之前就曾多次發生過，比如去飯堂時跑步、自習課隨意討論問題、宿舍內亂吼亂叫等，盡管學校常規已作了明文規定，班主任也一再要求，但總是收效不明顯，或是經提醒有好轉，過一段時間又恢復原態。這是為什么呢?究其根源，我認為，主要在于同學們沒有真正從內心認識到文明素養的重要性。的確，在我們的周圍，在我們生活的大環境里，隨地吐痰、出口臟話、擅闖紅燈等不文明的行為屢見不鮮;在我們的人際交往中，懂得使用表示敬意的雅語和舉止的人已經日漸稀少。但是作為我們國華的學生，將來要成為社會的精英人才，我們就不能隨波逐流，因此今天有必要重提文明禮儀這個話題。
什么是文明禮儀?簡單地說就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。行為禮儀是外在的表現，而思想修養才是真正的內核，它不僅反應個人素質教養，也能體現個人道德和社會公德。中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德;舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養�？兹谧尷�、程門立雪、三顧茅廬、張良拜師的故事我們耳熟能詳。在現在的社會中，隨著科技文化的發展，國家經濟的騰飛，我們更加要講文明懂禮貌。提高文明素養，是時代的要求，更是我們自身全面發展的需要。
文明禮儀的內容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明禮儀，遵守排隊秩序是文明禮儀，愛護公共財產是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點滴小事之中。曾看過這樣一篇報道，有位記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”科學家回答道：“在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，與人交流注視對方，上課發言清晰洪亮、開關門時輕聲慢步、儀態表情落落大方等等�？傊�，應時刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動之中!
古人云：“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。而隨著經濟的全球化和對外交流的廣泛化，我們要想立于世界之林，就必須提高我們民族的文明素養。《北京晨報》曾報道說，有一個200多人的中國旅游團去泰國，飛機上三次用中文廣播，呼吁中國乘客不要把飛機上的耳機、毛毯和餐具帶下飛機。令人尷尬的是，下飛機時還是有中國游客把餐具偷偷藏起來，最后被發現不得不交給乘務員�！爸袊俗叩侥睦锒际恰匆娖淙�，先聞其聲’。”在國外，有許多公共場所都特別用漢語赫然寫著“請勿大聲喧嘩!”等字樣，用以提醒中國游客。中國公民在境外的?種植晃拿鞅硐鄭使我們這?quot;文明古國"、"禮儀之邦"民族形象大受損害。相反，我們周邊的國家及地區在這方面卻做得比我們好，去年暑假，我有幸去日本參觀學習，一下飛機，就受到微笑與鞠躬的禮遇，讓我立即感到了不同國度的文明氛圍。在乘坐新干線的時候，也頗有感觸，只見列車上的乘警在車廂內巡查時鞠一個躬，后退一步，又鞠一個躬，后退一步，這樣反復直至退出那節車廂為止，神情十分嚴肅謙恭，絲毫不像中國的警察那樣居高臨下、盛氣凌人。不僅日本，我們周邊的韓國、中國臺灣等國家和地區也非常注重文明禮儀，而這些禮儀有許多就是從中國大陸傳承過去的，今天，作為文明禮儀的發源地的中國人，難道我們不應為此感到汗顏嗎?中國要走向世界，就必須重視國民的素質修養，塑造中華民族禮儀之邦的美好形象。
“國家榮辱，匹夫有責”，做為二十一世紀的青少年，我們有責任做中華文明的傳承者，用“謙謙君子”“大家閨秀”的標準要求自己，宏揚禮儀之邦的優良傳統，從我做起，從小事做起，用我們的行動去感染身邊的人，用我們的真誠去打動他人的心。寒假即將來臨，同學們就將踏上回家的旅程，希望你們一路留下的不僅是歡聲笑語，更有我們國華學子的文明素養和儒雅風度。謝謝!
學生的課前主題演講3分鐘 篇12
尊敬的各位領導、老師;親愛的同學們：
大家晚上好!我叫施培榮，來自潮州饒平�，F在是06級電子商務06班的學生，就業單位是中國電信廣東分公司。很高興也很榮幸能夠成為管理學院十佳優秀畢業生的候選人，在這里為大家做一個演講。
六月酷熱的高考奮斗，換來廣工大大學的夢!夢已到，記住自己的人生格言：沒有終點，只有永遠!只有奮斗，只有掌好自己心中理想的船舵，我才能踏上彼岸的路!下面將從社團生活、學習、入黨、實踐生活等方面來談談我自己。
一、 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。(社團生涯篇)
從軍訓時班級負責人，學院學生會干事，到班級團支書班長。在這四年的大學時光里，“源于學生，服務學生”的工作理念，始終貫穿于每一項學生活動當中。
作為學生干部的我，永遠只能微笑地為大家服務，就算是天大的委屈，也要忍也要吞下去，就算哭也不能在人前流淚!
同時學生干部工作讓我受益匪淺，這其中有取得成功的快樂，也有歷經艱苦的苦澀。人生有三種境界。逆境中歷練自己，平靜中積淀自己，順境中提升自己。四年的學生工作讓我在一點一滴中漸漸成長，漸漸學會做事，更學會做人。四年的積淀，讓我成就一個自信務實，勇于付出和永不言棄的自己。
二、 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。(學習篇)
這就是我的學習篇。作為一個大學生，學習永遠是天職。在學習上，我好學勤奮，掌握好知識技能!連年獲得獎學金，大學期間所修讀課程成績平均加權和：84。34分，全班排名第一，在專業中名列前茅。同時，順利通過大學英語四級考試，并考取了專業相關的職業技能證書和計算機四級證書。
三、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也!(入黨篇)
加入中國共產黨，樹立堅定的理想信念。自入學以來，我就積極向黨組織靠攏，主動向黨組織遞交了入黨申請書，完成了黨建工作的學習，和黨組織保持密切聯系，以時刻保持自己的先進性。 20__年12月14日，我光榮加入中國共產黨，并于20__年12月14日順利轉為中共正式黨員。
四、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。(實踐篇)
大學是一個廣闊的舞臺，任我們展現風采，綻放青春。人的一生，隨著閱歷的增長而寫滿豐富的內容，憑著對愛的信仰而飽含生命的活力。無論境況多么窘迫，現實多么艱險，隨時都有發展的空間。實踐活動是大學生活的重要組成部分。校內的圖書館勤工儉學和校外的實習兼職，也讓知道自己的目標原來可以一步一步的實現，讓家庭減輕經濟負擔，大學四年，基本上我都是自給自足的走過來了，并且勤工儉學的先進個人稱號和校外實踐這段經歷讓我在應聘工作中受益匪淺。
五、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。(生活篇)
好習慣如同零錢罐，每天放一點，終會驚喜!
行動決定習慣，習慣決定品德，品德決定命運!四年里，我積極參加學校舉辦的活動和比賽，參加學院燈火晚會表演，參加學院舉辦的“金蝶杯”企業運營電子對抗賽并獲得優勝獎。在其他課外時間，練練書法，做做畫，作為生活的娛樂!
六、滴水之恩，涌泉相報!
這是我的感恩篇。
感謝母校四年來的培養，感謝老師四年來的教導。
回首艱辛但充實的四年時光，我幸運并自豪地能與廣工大風雨同路共成長。承載著“今天我以廣工大為榮，明天廣工大以我為榮”這份厚重的榮譽感與使命感，以感恩之名，堅信在今后的人生道路上，我定能走的更遠，飛得更高。
沒有終點，只有永遠!大學畢業不是終點，而是新的學習生涯的開始，永遠學習!
道不盡離別情，訴不完留戀意。
四載教誨，師恩難忘。
四年同窗，情意難舍。
鐘靈毓秀，踵事增華。
最后，祝愿我們母校學子遍神州，桃李滿天下!
我的演講到此結束，謝謝大家!
學生的課前主題演講3分鐘 篇13
尊敬的各位評委，各位老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《養成文明禮貌習慣，爭做社會小標兵》。
你們也許會看到一些身強力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘，如何興高采烈地發出“他媽的”之聲;也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去的情況。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多么不相稱!但是，當前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護說：區區小事，何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了!如果任其這樣發展下去，那么文明何在?禮貌又何在呢?”
可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。
學生的課前主題演講3分鐘 篇14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家中午好!首先我對大家犧牲午休時間來參加推優大會表示感謝!
我先作簡單的自我介紹，我是一名積極向上、熱愛黨、熱愛人民、熱愛生活的大學生，我熱切的希望為黨、為人民貢獻一份力量!同樣我也懷著報效祖國的強烈渴望，懷著一名普通大學生的崇高理想，所以我熱切的期望能夠早日加入中國共產黨!
我們都知道，對于入黨，最總要的就是在思想上入黨，我們要切實的把馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，貫穿于我們黨員的日常工作與學習生活當中。
作為一名大學生，黨組織是熔爐，而我就是需要錘煉的鐵。我愿意積極投身于改革開放和社會主義建設的偉大實踐之中，經受洗禮，接受鍛煉，在黨的哺育下茁壯成長。以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，切實提高自身的政治素質。堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，堅持黨和人民的利益高于一切，開展批評與自我批評，自覺糾正工作中的缺點和錯誤，業務上精益求精。
在生活中，注意從一點一滴的小事做起，從現在做起，不以善小而不為，不以惡小而為之，努力培養自己良好的生活習慣和道德修養。在生活中樂于助人、關心和團結同學，還要注意經常宣傳黨的思想、理論以及方針路線，堅持正確的原則與立場，對一些消極思想和不良傾向作堅決斗爭。我們還要經常鼓勵思想上進的同學積極向黨組織靠攏，日常生活中體現一名優秀黨員的模范帶頭作用。另外，我們還要彌補自己的缺點和不足，加強對黨內知識的學習，切實的按照黨員的標準來嚴格要求自己，爭取將來做一個優秀的中共黨員。
請老師們在實踐中考察!請同學們在實踐中監督!我深深地相信，中國共產黨會融入我這一顆火熱的、赤誠的愛黨、愛國、愛民之心!
最后，我向在座的各位老師，向在座的全體同學，更向我們光榮而又偉大的中國共產黨，獻上我作為一名大學生的最高敬意!我的演講完畢，謝謝大家。
學生的課前主題演講3分鐘 篇15
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
有人說，安全是抽象派的代名詞，因為我們看不到它，也聽不到它的聲音。其實不然。安全是有形的，它在忙碌的紅綠燈里，在人行道的斑馬線里，在擁擠的樓梯里……安全亦是有聲的，它在汽車司機的警笛里，在電視講座的聲音里，在老師教育我們的字字句句里……安全像我們的影子，只有在陽光下，才看得見。也就是說，只有我們心中裝著安全，安全才會無時無刻陪伴左右。
青春是美好的，亦是易碎的。若是青春失去安全這道防護門，可怕的后果還需要再說嗎？我們是年輕的一代，是朝氣勃發的一代，也是充滿希望的一代，所以，請不要在這個沖動的花季，因為一個“不小心”，而破壞了滿園春色。這個美麗的花季，是你我他的構造，在美麗的構圖里，有夢想、有親情、有友誼，而用來盛放它們的，是安全！如果安全破了個洞，那么這些美好的愿望就只能付之東流了。
我們的青春，正如一棵幼苗，還站不穩，經不住風吹雨打，幸而有一只大手扶持著幼苗，助它順利成長，這只手叫做安全。安全扶持著我們的青春，為青春保駕護航！
謝謝。
學生的課前主題演講3分鐘 篇16
大家好！
每個人都有自己的愿望，有的人希望將來當工程師，有的希望當科學家，而我很小時候就有一個愿望，就是長大后當一名優秀的教師。
我喜歡當教師有幾個原因，外在原因是覺得教師這個職業很神圣，我覺得做教師的最 大價值在于把自己的知識傳授給學生，用自己的人格魅力影響學生，實現自己的社會價值。其次當教師有許多業余時間，可以做自己想做的事情，比如，每年有兩個假期，寒假與暑假，每周有兩天休息日，我可以利用這些時間來學習，回顧或總結。并且父母都希望我將來能有一份穩定的工作，那樣就不必再為生活奔波。
其實，我喜歡當教師的最 大的原因是受我的一位初中老師的影響。他是那種外表其貌不揚，但是很有人格魅力的那種人。不僅僅在學習上幫助我們，而且在其他方面也是處處為學生考慮，處處維護自己的學生。從那時起我就暗暗地對自己說，我長大后也要當一名這樣的教師，當一個全心全意為了學生的教師。
我希望以后能夠從事教師這個職業，達成我從小以來的理想，作一名人類靈魂的工程師！我一定要實現自己的愿望。
謝謝大家！
學生的課前主題演講3分鐘 篇17
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我的國旗下講話的主題是：踐行節能低碳，建設美麗家園。相信大家知道，長久以來，人們為了謀求經濟利益，不擇手段的破壞已經使我們生活的地球傷痕累累，環境問題日益突出。廢氣，污水，白色垃圾正籠罩著我們居住的地球，如果繼續任其發展下去，我們世世代代賴以生存的地球就會在宇宙中消失。因此，我們國家為了宣傳節能低碳，在全社會樹立和普及生態文明理念，努力建設美麗中國，為實現中國夢貢獻力量。
1、節約每一滴水：洗手時調小水量，隨手關閉水龍頭，杜絕長流水，提高水的利用率。
2、節約每一升油：實行“135”出行方案(也就是說一公里內步行，三公里內騎自行車，五公里內乘坐交通工具。公務出行盡量采用拼車形式，實現綠色低碳出行。
3、節約每一度電：辦公區域停開一天空調;有兩臺以上電梯的少開一臺;停開門廳、走廊、樓梯等公共場所照明燈，做到人走燈滅，隨手關燈、關閉電源開關，提倡“能用一盞不開多盞”，提倡在光線充足時不開燈。
“踐行節能低碳，建設美麗家園”是一種，是一份責任，更是一個理想。老師們、同學們，踐行節能低碳的好方法還有很多，讓我們攜起手來，從現在做起，從點點滴滴的小事做起，共同宣傳，共同努力，為建設更加美麗、富饒的家園做出自己的貢獻。
謝謝大家!