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小學生知足常樂演講稿

發布時間:2023-02-12

小學生知足常樂演講稿(精選21篇)

小學生知足常樂演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  人的一生中不斷地獲取,但我們的獲取一定要有節制,千萬不可貪心。如果不懂得知足,我們很有可能失掉自己擁有的東西,又得重新奮斗、獲取。更有甚者,也許會失掉性命,那就真是得不償失了。我們只有學會知足,才能夠安居樂業,享受幸福的生活。

  金魚與漁夫的故事想必大家熟悉。漁夫捕到一條會說話的金魚,金魚為了報答他承諾他要什么就給什么。而漁夫的妻子并不知足向金魚要了許多東西,向金魚要當皇后時,金魚收走了給他們一切。漁夫一家又過上了窮苦的生活,漁夫的妻子如果懂得知足,不向金魚提出這十分過分的要求,她和漁夫至少可以每天不愁吃穿,生活地很幸福。可是她太貪婪,最終使自己失掉一切,又過上了每天要努力工作才能解決溫飽的貧困生活。

  我們要懂得知足,學會知足。否則我們反而會失去更多。

  古時候,有幾個農民渡江,到了江心,船翻了,農民只好往岸邊游。有個水性好的人身上背著上千的銅錢吃力地游。同伴勸他扔掉錢,他不聽,最后被淹死了。這個人水性很好。但他在確信可以得到生命時又選擇要得錢財,他并不滿足于得到性命。可正因為他不懂得知足,不僅沒得到錢財反而失去了性命。

  我們要懂得知足,學會知足。否則我們甚至會丟掉性命。

  明朝有個叫人,他家境很貧困,一面教書,一面努力耕作,僅僅能衣食溫飽。但他懂得知足,他慶幸生在太平盛世,沒有戰亂,慶幸有食物吃,有衣服穿;慶幸家里沒有病人;慶幸沒有家人在監獄。于是他每天向天拜九拜,感謝上天賜給他一天的清福。胡九韶懂得知足,不去奢望得到榮華富貴,滿足于現在溫飽的現狀,他就一直生活得很幸福。

  我們要懂得知足,學會知足。我們應學胡九韶這種懂得知足的精神,這樣我們才能幸福地生活。

  我們要學會知足,不要只想著獲取,否則不僅獲得不了僅而失去更多。學會滿足于現狀,才能安居樂業,享受快樂的生活。知足者常樂。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學生知足常樂演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  你是否常常抱怨自己的早餐不夠豐盛、常常覺得自己的衣服不夠漂亮,你是否羨慕別人家庭很富裕,是否覺得別人的父母足夠有地位?如果你有這種想法,就表示你對自己的生活部是很滿足,可是,你知道嗎?人生在世有一種精神可以使你常常快樂,這就是知足。只要你知道滿足,你一定會覺得自己比別人過得好。

  此時此刻,我想起了一個故事:一個大富人有著萬貫家財,雇了幾十個帳房先生管理,仍是忙不過來。雖然擁有這么多財產,那位富人卻是每天寢食不安,愁眉不展。而他隔壁有一對窮夫婦,靠做豆腐過日子,盡管家境貧寒,老夫婦倆每天從早到晚,有唱有笑,做豆腐、賣豆腐,顯得十分快樂。富人覺得很奇怪,便問一位帳房先生,那位帳房先生回答說:“老爺,你不必要多想,隔墻扔幾錠銀子過去,便會知道了。”于是,富人趁夜黑無人,將五十兩銀子扔進了隔壁的豆腐店,賣豆腐的老夫婦倆拾到了這筆從天而降的財產,欣喜若狂,于是忙著埋藏銀子,又要考慮怎么花,又要擔心別人偷……弄得吃不下飯、睡不著覺,日夜不安。隔壁的富人自此再也聽不到那往日的歌聲、笑聲,這時才恍然大悟:“原來我不快活的原因,就是這些銀錢啊!”

  聽完這個故事之后,你是否還羨慕別人的家庭比你家富裕呢?人活在世界上,財富與名利給我們帶來的快樂其實是很少。正如《八大人覺經》中說:“多欲為苦,從貪欲起,少欲無為,身心自在。”其實人只要知足,一切都會變得很美好,你會感到幸福,會感到快樂。

  如果你身體健康,沒有疾病,那么你就比幾千萬人要幸運。他們甚至看不到下周的太陽。

  如果你從未嘗受過戰爭的危險、牢獄的孤獨、酷刑的折磨和饑餓的煎熬,那么你的處境要比其他5億人要好。

  如果你能隨便進出教堂和寺廟而沒有任何被恐嚇的危險,那么你比其他30億人更幸運。

  如果你在銀行里有存款,錢包里有現鈔,口袋里有零錢,那么你屬于世界上8%的幸運兒。

  如果你的冰箱里有食物可吃,身上有衣服可穿,有房可住,你就比世界上的75%的人要富裕。

  同學們,無論何時何地,你都要心存感恩的心,有一句話是這樣說的,“當你在煩惱自己沒有鞋穿的時候,有的人卻沒有腳”,所以要感謝上天給予我們生命,有了生命我們都是很幸運的。讓我們永遠記住,知足常樂,人生無悔!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學生知足常樂演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我今天演講的題目是:知足常樂。兩千多年前,先哲老子向人們提出了“知足不辱,知止不殆”的忠告。老子認為,人的禍患多源于自身永不知足的貪婪本性,只有做到知足知止,才可以安全長久。正所謂“知足常樂,能忍恒安;知足常足,終身不辱;知足常止,終身不恥。”

  古往今來,無數歷史事實反復證明了老子的這一人生智慧。和紳、希特勒不就是因為貪欲無度沒有做到“知足知止”而最終走向滅亡嗎?相反,那些在學習、工作中“不知足”而在理念上、物質上“知足”的人,卻做到了幸福長久。所以,老子一再告誡人們:“罪莫大于可欲”“禍莫大于不知足,咎莫大于欲得”“知足之足,常足矣”。

  知足才能常樂。知足是一種智慧,一種心理的健康,一種精神上的節制與坦蕩;快樂是一種心態,一種人生追求,一種人生的最高境界。知足常樂,貴在調節。知足者能認識到無止境的欲望和痛苦,于是干脆壓抑那些無法實現的欲望,這樣看來未免消極,卻也減少了痛苦。在實現欲望之內拼命奮斗,一旦得到所求,快樂便油然而生了。只有經常知足,在自我能達到的范圍之內去要求自己,而不是刻意去強迫自己,才能心平氣和去享受獨得之樂。知足常樂,對事,坦然面對,欣然接受;對情,琴瑟各鳴,相濡以沫;對物,能透過下里巴人的作品,品出陽春白雪的高雅。做到知足常樂,良好的心態就會和待人處事并駕齊驅,充滿和諧、平靜、適意、真誠。真正做到知足常樂,人生就會多一份從容,多一些達觀。

  “寧靜致遠,淡泊明志”中蘊含著諸葛亮知足常樂的清高雅潔;“采菊東籬下,悠然見南山”中盡顯陶淵明知足常樂的恬淡自得;“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上云卷云舒”透露出劉海栗知足常樂的豁達胸襟。凡事想得開,拿得起,放得下;得之淡然,失之泰然。這是智者的情懷,這是對知足者的回報。

  要做到知足常樂,我們就應該懷有一顆平常心。所謂“擺正心態,快樂生活,快樂工作。”一個人之所以快樂,不是因為他擁有的多,而是計較的少。這就是一種知足知止、知足常樂的心態。只要看淡塵世的物欲煩惱、名利得失,坦然面對一切,快樂就在我們的心中。

  快樂就這么簡單。朋友生日的一朵玫瑰,父母親朋的一個關切的眼神。快樂無時不在,快樂無處不有。只有心胸開闊的人,才能真切體會到;只有知足常樂的人,才能做得到。

  現代社會充滿競爭與挑戰,物欲橫流,世事無常。不管面對什么樣的人生境遇,只要銘記老子的教誨“知足知止”,做到知足常樂,燦爛的陽光就會普照我們所有的日子。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學生知足常樂演講稿 篇4

  任何事物都有其兩面性,我們不能只抱怨壞的那面,卻忽略了好的那面。我們要努力向好的那面去看,學會知足。

  學會知足,方能成大事。

  法布爾曾有一段時間被他的科學研究所困擾。生活狀況日益貧困,科學研究資金不夠,項目又尚未完成,種.種事業、生活上的困難使他被困于黑暗。然而,一次偶然的機會,他終于明白了,沒有十全十美的事情,只要自己專注于自己所力所能及的,學會知足,就算項目未完成,那自己的人生也不會留有遺憾。

  于是,他又重燃了斗志,最終成為科學領域一顆璀璨的明星。

  試想,如果當初法布爾未能認識到“學會知足”的重要性,仍然徘徊于的門前,那他就不會有后來的覺悟,就不會在科學領域內開拓出一片耀眼的領域。

  可見,學會知足,方能成大事。

  又所謂,知足者常樂。

  我們的一生猶如一條漫長的道路。有平坦開闊的大路,有崎嶇的羊腸小道。

  但當我們行走于大路上時,不要再抱怨路邊沒有美景相伴了,因為你已經擁有了一條足以讓你心情愉快的道路了;當我們漫步于崎嶇不平的羊腸小道時,也不要埋怨道路的坎坷了,當你轉身,你會發現一路的美景始終伴你左右。

  終究是一條路,無論如何,你也得過。開心得走,不開心也得走,何不學會知足,多看些美麗的風景,讓自己開開心心地走過這一生呢?

  正所謂,知足者常樂。

  每個人都是如此。

  前段時間我一直悶悶不樂的。

  到了一個新的班級,全是陌生的同學,但這也意味著我又多了一個人際交往的平臺,但同時我又不愿意與以前的同學分開。糾纏于兩者之間,我始終不能每天開心的面對生活。

  可后來,經過朋友們的開導,我才明白了,有得必有失,我要學會坦然的面對一切。把握面前所擁有的,知足者常樂。

  人生很短暫,我們不能忙于抱怨而忽視了自己所擁有的,敞開心扉,把握已有的,讓自己開心快樂的度過每一天,一切已足矣。

小學生知足常樂演講稿 篇5

  一個人對渴望的界限,并不是無底之洞,也不是什么“獅子大開口”而是在滿足自身需要的同時,便停止了自己的渴望,踏實進取,明哲保身。每個人的渴望都是有一定限度的,雖然也是自身的劣根性,但卻不會向心靈世界無限延伸,即使是那種“貪心不足蛇吞象”的蛀蟲群體,也不會永遠地肆意妄為,終有“替天行道”的時刻。而“蛀蟲們”也就隨著自己的貪念一起深埋黑暗深淵,“永世不得翻身”。相比之下,結果似乎太過鮮明,可也正是這樣才表現出一種心靈之美:知足常樂。

  縱觀古今,職場似乎純粹是藏污納垢之所,但也能夠分兩類:小貪與大貪。貪之甚少者,既能養家糊口,解決自家溫飽,又不易被人發現,也許還可以安度晚年。貪之甚多者,歲事后想盡辦法,“害人滅口”啦,“衣錦還鄉”啦……但是仍躲不過滅亡命運。清官雖然受人愛戴,但若太剛正不阿,仍避免不了受殘害的慘劇。如此說來,便又是知足至上了。

  現實生活也是如此。中央電視臺聯合對抗節目有這么一處細節,再挑戰者闖關結束后,讓挑戰者選擇與出題者共同分享金錢。設置三個“引爆箱”,讓挑戰者自己選擇。在“點燃”導線后,每點燃一段后會報出數字,所報數字為挑戰者所得,導線末端的數字無人知曉。

  若直到導線點完挑戰者還不能做出決定的話,那么所有金錢歸出題者所有。也許你會覺得這很荒.唐,明明是挑戰者贏得的,為什么還要與別人分享呢?而且還有隨時都會空手而歸是危險。那么這就要看你抱的是什么心態。若抱著挑戰第一,金錢第二的心理,便不會爭執得到的多與少。如果認為這是一個賺錢的絕好機會,那么即使你闖關成功,但無盡的貪念只會讓你頭腦眩暈,失去理智,最后空手而歸。事情總是這樣,哪里有惡的貪欲出沒,哪里也會有正義的天平現身。

  知足,也許意味著你不能得到更多,但卻會讓你變地更理智,不會讓你與現實脫軌,走向毀滅地深淵。我也還是那句話:知足者常樂!

小學生知足常樂演講稿 篇6

  常言道,知足常樂,有如智者樂水,仁者樂山。這是一種看似平常卻又是一般人難以企及的達觀。又有人說,男兒當自強,應如大鵬扶搖直上九萬里,這似乎又是說人應當不知足。其實,知足與不知足都是一種生存的智慧,孰是孰非,不能一概而論。

  人們都不愿意一生如草芥般沉寂,都希望自己能長成參天大樹,這便是與生俱來的不知足。拿破侖有一句流傳頗廣的名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”這句話的核心就是要不斷進取。一代名流征服歐洲的事跡至今仍鐫刻在法蘭西的凱旋門上。的確,人生不當輕易言知足,進取和一往無前永遠是浩如煙海的世界中生命奔騰的主旋律。不知足,才有了輝煌的人生:知足,人類也許至今還停留在洪荒時代。文學家們追求“語不驚人死不休”,這是不知足;體育健兒追求“更快、更高、更強”,同樣是不知足;科學家不斷地探究世界的奧秘,更是不知足……

  生命豈能悄然流逝,它應似奔騰的野馬,在馳騁中留下一串清晰的足跡。

  人們都渴望生如夏花之絢麗,這份渴望就源自生命進化中的不知足。但更多的時候更多的人卻是行走在生命的蜀道上,步步如上青天之難。君不見孔丘遍訪諸國求政而不得的難堪,孟軻遭遇被君王接見而意見不被采納的尷尬;君不聞陶潛“誤落塵網中,一去叁十年”的憤懣,潯陽樓上的白居易淚濕青衫時的抽泣聲。自古以來,多少人生不逢時,比干、屈子、陸贄……但我們更知道李太白之“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的決絕,莊周之“往矣,吾將曳尾于涂中”的幽默,蒙田之飲酒不為博一醉的清醒。所謂君子見機,達人知命,當我們力所不及時,當我們無路可走時,不妨知足,不妨去嘗試享受已有的生活。“春服既成,童子六七人,浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸”的愜意,“滟滟隨波千萬里,何處春江無月明”的豁達,“采菊東籬下,悠然見南山”的灑脫,“世間絕品人難識,閑對茶經憶古人”的閑適……凡此種.種,雖無生如夏花之絢麗,卻也可死如秋葉之靜美。

  生命豈能無止境地追求,它應在生命的驛站停留片刻,享受生命的愜意。

小學生知足常樂演講稿 篇7

  桔子,在生活中是再常見不過的東西了,而《桔子的心》的作者,卻從平凡的桔子中看出了許多不凡的道理。

  故事主要是講一個孩子手持一個桔子問了媽媽一連串關于桔子外形的問題,媽媽一一給出了和常人不同的回答,讓孩子明白了人世間許多道理。最后,她告訴孩子,桔子之所以長成一瓣一瓣的。這也就是在告訴你,你手中的東西,不能獨自占有,不能獨自享用,而要懂得與人分享。如果你手中有一個桔子,那就要懂得把桔子分成很多份一小瓣一小瓣,然后分給別人與你一起共享。更重要的,則是生活的甘甜和幸福,是用來慢慢享用的,是一小瓣一小瓣慢慢品味的,而不是用來揮霍的,更不是用來浪費的。這也就是在告訴你,要懂得珍惜生活的甘甜和幸福。

  這是一個短小精悍的故事。用短短三百字就向我們說明了一個人世間的真理——知足常樂。是啊,人世間有太多享受不完的繁華,知足常樂,不要去追求太多的榮耀。人世匆匆,哪能有那么多享受不完的榮華富貴?對今天的生活滿足吧,貪心是魔鬼!為了一時的利益而昧著良心的人們,覺醒吧!生活的甘甜和幸福,是用來慢慢享用的,是一小瓣一小瓣慢慢品味的,而不是用來揮霍的,更不是用來浪費的。知足常樂,滿足今天的生活,不要抱怨,腳踏實地做好每一件事,才能開創更加美好的明天!

小學生知足常樂演講稿 篇8

  “怎么去擁有一道彩虹,怎么去擁抱一夏天的風,天上的星星笑地上的人,總是不能懂不能覺得足夠……”這首歌叫《知足》。做人要知足,這是我從小便懂得的道理:知足常樂!

  總有人說雷鋒是傻子,奉獻了自己,成全了別人。其實,那些人又怎么會懂雷鋒的知足?做個不生銹的螺絲釘,勤勤懇懇,永遠上進,這便是他的知足,他的快樂!

  知足是當你在沙漠里偶獲一瓶水,卻將水的四分之三奉獻于人后只喝得的那四分之一的暢快;知足是一點一滴的汗水換回的一點一滴的收獲;知足是盡自己的努力后換回的成績單,而不是別人手中幾乎滿分的試卷;知足是每天家常小菜,一家三口,其樂融融的畫面,而不是大魚大肉,燕窩不斷的奢侈生活;知足是……

  我沒有驚為天人的才情,也沒有勝過昭君的美貌,更沒有家纏萬貫的顯赫身世,但我有一顆知足的心,對于我所擁有的一切都很知足。

  看見那些失去親人、痛哭流涕的人們,我知足于我的父母雙親仍健在;看見那些失去身體某個部位的傷殘人士無法隨心做自己的事時,我知足于自己健全的四肢(雖然并不完美);當那些有夢想、有抱負的學子們因故離世卻無法實現愿望時,我知足于我還能有機會去完成我的夢想……

  其實仔細想想,每個人擁有的東西都已經足夠了,可為什么還要費盡心力去強求那本不屬于你的一切呢?知足便矣!

  知足的反義詞是貪得無厭。太多的人將“人為財死,鳥為食亡”奉為自己做人的準則。可要那么多的錢財或權勢做什么?生不帶來死又不帶去,錢還是夠花就好。多少被查出貪污受賄的高官們在年輕時都是那么兢兢業業,不為利欲所動心,可為什么非得在晚年時弄得個晚節不保呢?難不成快退休了才覺得那權力的滋味很誘人?

  要想做到知足,說則容易做則難。貪是人的劣根之所在,要摒棄貪念做到知足常樂得從極微之事開始,與“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”意思近矣。

  “吃著碗里的,看著鍋里的”這句話是用來形容那些貪心不足的人的諺語。這樣一句極具諷刺意味的句子從很早以前便存在,說明我們的先輩們也是支持做人要知足這個觀點的。

  無論從我個人來看還是從前輩們的諺語來看,知足無疑是我們的選擇。

  知足,常樂!

小學生知足常樂演講稿 篇9

  夏天的夜風,柔柔地吹過來,臉上有一種被暖暖的手親撫的感覺,很令人舒心。仰望著璀璨的夜空,靜謐撫平了一顆起伏的心,內心的窗扉也輕輕地敞開了。

  媽媽小時候的故事,我總銘記著。隨之而來的想法:我的降世是享福的開始,而媽媽的出生是受苦的開端。

  過去的年代,我沒有能力去體會它的滄桑了,或許它是道厚厚的隔膜。出世后一直沉浸在幸福的蜜漿里,太舊了,放不下那種甜潤的滋味。記得我總對自己說不要陶醉太深了,外面還有受滄桑煎熬的家人,需要瓊漿玉露滋補呢。于是,每當想起爸爸媽媽讀書時賣力去做工賺學費、年輕時日夜上班維持家里生活費用后,我那小小的身體站著了,稚氣的臉蛋望向了星夜,然后默默許愿:“保佑我好好讀書,讓家人放心。”七歲的愿望,隨著時光流逝去了。很多次,看著爸爸身上單調的衣服,總沒有媽媽和我的那般華麗。我以為爸爸怕媽媽不準他亂花錢。于是,我希望到:“讓我長大后賺到很多錢,買給爸爸許多許多好看的衣服。”逍遙地,又過了很多年。每天夕陽下的倦鳥飛過我的眼簾,一個蒼老的背影也映了進來。倦鳥在蒼穹留下的那條斑白的痕跡,我仿佛看到的是我幫母親拔下的那條白發。我想,父親、母親在變老了。不過他們有能像別家老人坐享子女的孝敬、安天樂命嗎?看到病痛纏著那逐漸衰老的身體上,我總盼望可以什么時候都看到父親清澈、堅毅的雙眼,可是我眼睛里總摻雜了模糊的液體。這時,星星的明亮是我多么渴望的啊。

  從那刻,我迷惘了:以前渴望的一切,有意義嗎?原來自己最想感受的還是那一家幾口悠悠地在沁人的花園中散步的淡然;原來自己最想看到的還是那普普通通的家庭過著普普通通的日子的平凡;原來自己最想要的還是那全家健健康康的、快快樂樂地擠在一起關愛、祝福對方的溫馨。圣潔的月光灑滿著我的全身。“憐憫的上天,以前我許的愿望都不必要了,我盼望一個:看著家人快樂、健康地活著就足夠了”。記得那晚,我深深地祈禱著……

小學生知足常樂演講稿 篇10

  溫暖的春風又撫綠了大地,枯敗的花朵又換上了新衣,那沉寂了一個冬天的柳樹啊,也抽出了細長的嫩芽。春天確實到了啊!我恍恍惚惚的看向自己,竟也在不知不覺中長大,許多地方都發生了改變,頭上長出了茂密的長發,嘴里換上了新牙,時光的流逝改變了許多人和事,我也被賦予了青春的活力,但滄海桑田,不管這時光如何流逝,這世事如何變遷,都無法帶走我心中的痛,那是我永遠的傷……

  還記得小時候,爸爸媽媽都很忙,忙到沒有時間照顧我,關愛我。所以我很早的便被送到了幼兒園。里面很熱鬧,一個老師,許多的同學,因為教室小,更顯擁擠,可能是為了便于管理吧,分為大班,中班,小班。而幼小的我變成了小班的一員。那時的我還有些怕生,怯怯的看向這些陌生人,顯得格格不入。

  到了放學,更是如此,爸爸媽媽忙得居然沒有一個人來接我和姐姐,我和她便更顯得鶴立雞群了。但懂事的我們又怎會對父母說這些呢?我和姐姐手拉著手,毫不畏懼的走在那條回家的必經之路上。要知道那條路車輛很多,就是八、九歲的孩子也不敢自己走啊!而那年,我和姐姐卻只有四歲。到家后被媽媽大罵了一頓,望向媽媽那擔憂卻無奈的眼神,我和姐姐卻不以為意,也是那一次,我知道了你----我曾經不以為意但現在卻渴望的奶奶。現在的我是多么的渴望在成長的道路上能擁有你的陪伴啊!但可悲的是,我--你的親生孫女,卻不知道你是高是矮,是胖是瘦,是和藹還是嚴厲,是……只因為我沒見過你,那個在爸爸八歲便逝去的你。

  如果這世間真的有假設,那么請允許我對你說我想你。但是理想是豐滿的,現實是骨感的,這個世界不存在如果,但我卻知道,如果我一直為看不到太陽而暗自神傷,那么我就會錯過月亮和星星。遠在天堂的奶奶啊!愿你幸福平安。而我也會珍惜我現在擁有的學會滿足,那時你是不是也會高興呢。

小學生知足常樂演講稿 篇11

  各位領導、各位朋友:

  我今天演講的題目是《知足常樂》.最近,局長向我們推薦的一篇《人活一世是精神》的美文,并附上了一段精彩的按語,讀來令人擊節贊嘆,如沐春風,也令人大徹大悟.

  人是萬物之靈,有著七情六欲,就邊孔圣人也曾經說過:“食色,性也”,可見,欲望和追求在人的生活中是多么的重要.演澤到現代社會,權力、金錢和美色更成了人最瘋狂的渴望和追求.然而,海有涯、欲無邊,記得唐宋八大家之一的柳宗元先生曾經寫過一篇膾炙人口的文章《負版傳》,說的是一種叫做負版的小蟲子,什么東西都想占為已有.它一路行走,把所有碰到的東西都背在身上帶走,最后不堪重負,疲累而死.負版的下場告訴我們一個深刻的道理:凡事有度,切不可恣情縱意,貪得無厭.但是在現實生活中,辛勞忙碌的人們卻忘掉了這個淺顯簡單的道理,迷失了方向,迷失了自己.君不見,一些共產黨人在戰爭年代能夠血灑疆場,義無反顧,進入和平年代卻瞻前顧后,意亂情迷,有的人為名利二字折戟沉沙,直面牢獄血光,誠如《紅樓夢》中所言:“機關算盡太聰明,反誤了卿卿性命”;有的人則是諂媚鉆營,過著雙面人生,,“剪不斷,理還亂”,“才下眉頭,又上心頭”.生活于他們來說,談不上是希望和快樂,不如說是一種焦慮和負擔.

  生活的真諦是什么?是快樂!于一般人而言,美酒佳肴是快樂,

  粗茶淡飯也是快樂,于通達的舊官僚而言,飛黃騰飛是一種快樂,腳踏實地也是一種快樂.但對共產黨人來說,能有一個機會為黨、人民和國家服務即是最大的快樂,武漢市武昌區優秀共產黨員吳天祥說:“我不求升官發財,能為人民群眾排憂解難,就是我最大的精神快樂!”話雖簡單,卻闡釋的是一個共產黨人對生活真諦的最好揭示和理解.

  快樂的源泉是什么?是知足.星云法師說:人生最大的收獲是知足,古諺也說知足者常樂,說的都是同樣道理,擁有一顆流云似水的心,超然灑脫地面臨現實,盡情地享受生活,這正是生活快樂的源泉!

  知足是一種美德和智慧.因為知足,我們會自覺珍惜,并倍加珍惜我們今天擁有的一切,從而更好地把握現在,把握未來;因為知足,我們會更坦然地面對競爭,在權、錢、色面前心靜神定,無牽無掛,在義利的天平上擺準法碼,做到有所求有所不求,有所為有所不為,能為則為,不能為則不為;因為知足,我們會超然灑脫,出神入化,不必奉承拍馬,阿諛應對,更不必做蠅營狗茍、蠅蛆逐臭之事;也因為知足,我們會懂得許多生活的情趣,從許多不經意的小事中獲得美的享受.揮毫潑墨,泛舟江湖,棋盤紋秤,澆花種竹,怡然自樂.

  知足是一種境界.在人生的舞臺上,人們忙忙碌碌,聲嘶力竭,不堪生活的重負,如何能以知足的態度和一種祥和、寧靜、平常的心境體檢、對待生活并享受快樂,殊為不易,對共產黨人來說,在炙手可熱的權力、金錢、美色誘惑面前,如何做到拒腐蝕,永不沾更為不易.對此,佛家告誡并約束人們觸事無心,包含萬境,用出世心做入世事,但共產黨人就是道高一尺,魔高一丈.在黨的xx屆全國代表大會上闡述的三個代表的重要思想,就是我們超越自我,立黨為公的重要法寶.實踐“三個代表”重要思想是我們共產黨人超越古人“明哲保身”、“能忍自安”保守哲學的分水嶺和關鍵點.

  我們倡導知足常樂,同時也要積極地理解知足常樂.知足常樂不能成為意志消沉、不求上進的遁詞.我所說的知足常樂是在任何境遇前都能得保持一種平和心態,古支:寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫望天際支卷云舒.我們共產黨人應當比他們有著更高的思想境界.勝不驕、敗不餒,工作盡心盡力,努力從工作中尋求充實和滿足感,以艱苦的努力和出色的工作,多做事,做實事,知足常樂,自得其樂,助人為樂!海納百川,有容乃大;快樂人生,能容則易.

  謝謝大家!

小學生知足常樂演講稿 篇12

  尊敬的各位評委老師:

  大家好!

  我今天演講的題目是:知足常樂。兩千多年前,先哲老子向人們提出了“知足不辱,知止不殆”的忠告。老子認為,人的禍患多源于自身永不知足的貪婪本性,只有做到知足知止,才可以安全長久。正所謂“知足常樂,能忍恒安;知足常足,終身不辱;知足常止,終身不恥。”

  古往今來,無數歷史事實反復證明了老子的這一人生智慧。和紳、希特勒不就是因為貪欲無度沒有做到“知足知止”而最終走向滅亡嗎?相反,那些在學習、工作中“不知足”而在理念上、物質上“知足”的人,卻做到了幸福長久。所以,老子一再告誡人們:“罪莫大于可欲”“禍莫大于不知足,咎莫大于欲得”“知足之足,常足矣”。

  知足才能常樂。知足是一種智慧,一種心理的健康,一種精神上的節制與坦蕩;快樂是一種心態,一種人生追求,一種人生的最高境界。知足常樂,貴在調節。知足者能認識到無止境的欲望和痛苦,于是干脆壓抑那些無法實現的欲望,這樣看來未免消極,卻也減少了痛苦。在實現欲望之內拼命奮斗,一旦得到所求,快樂便油然而生了。只有經常知足,在自我能達到的范圍之內去要求自己,而不是刻意去強迫自己,才能心平氣和去享受獨得之樂。知足常樂,對事,坦然面對,欣然接受;對情,琴瑟各鳴,相濡以沫;對物,能透過下里巴人的作品,品出陽春白雪的高雅。做到知足常樂,良好的心態就會和待人處事并駕齊驅,充滿和諧、平靜、適意、真誠。真正做到知足常樂,人生就會多一份從容,多一些達觀。

  “寧靜致遠,淡泊明志”中蘊含著諸葛亮知足常樂的清高雅潔;“采菊東籬下,悠然見南山”中盡顯陶淵明知足常樂的恬淡自得;“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上云卷云舒”透露出劉海栗知足常樂的豁達胸襟。凡事想得開,拿得起,放得下;得之淡然,失之泰然。這是智者的情懷,這是對知足者的回報。

  要做到知足常樂,我們就應該懷有一顆平常心。所謂“擺正心態,快樂生活,快樂工作。”一個人之所以快樂,不是因為他擁有的多,而是計較的少。這就是一種知足知止、知足常樂的心態。只要看淡塵世的物欲煩惱、名利得失,坦然面對一切,快樂就在我們的心中。

  快樂就這么簡單。朋友生日的一朵玫瑰,父母親朋的一個關切的眼神。快樂無時不在,快樂無處不有。只有心胸開闊的人,才能真切體會到;只有知足常樂的人,才能做得到。

  現代社會充滿競爭與挑戰,物欲橫流,世事無常。不管面對什么樣的人生境遇,只要銘記老子的教誨“知足知止”,做到知足常樂,燦爛的陽光就會普照我們所有的日子。

小學生知足常樂演講稿 篇13

  我是一個生活在幸福家庭里的孩子,有父母的關愛,有爺爺奶奶的疼愛,就像一只快樂的小小鳥。可我平時總是怨父母對我太嚴格要求了,怨爺爺奶奶太嘮叨,但今天……

  閔宇晨,是我們班中一個懂事,默默無聞的小男孩,人也老實,因此,無論是老師或者同學,都挺喜歡他的。

  閔宇晨去參加故事大王比賽的前幾個小時,朱老師經得他的同意告訴了我們他的家境:閔宇晨從小就十分幸福,好似泡在蜜糖罐里,但好景不長,在他上二年級時,他的父母整天吵架,使他從那時生活在了驚恐之中,他的世界開始下雪。沒過多久,閔宇晨的父母離婚了,他跟著爸爸,而最疼愛他的媽媽離開了他。一個活潑開朗的男孩子變得不想與任何人交往,學習成績一落千丈。可憐的閔宇晨沒有了母親溫暖的懷抱,淚水與寂寞伴隨他左右。

  我有母親那涓涓細流般的愛,有父親大山般的安全感。傷心了有人安慰,犯了錯誤有人給你細細分析,耐心教育你,生病了有人細心的照料,一個多么幸福快樂的孩子呀!與閔宇晨相比,我要比他幸福一百倍,一千倍,甚至一萬倍,我該知足了。

小學生知足常樂演講稿 篇14

  中國有句古話叫做:“知足常樂。”這句話雖簡短,但細細品味的話,你會發現這句話是有著深刻含義的。

  所謂知足自然是要學會對事、對物要知足,也就是我們通常所說的要知道滿足。只有學會了知足,那么才會在知足的前題下尋求快樂,因而才能“知足常樂。”

  生活不是平坦的,就如同看似平靜的湖面也會泛起波瀾,看似默默的溪水也會飛流直下,水花四濺。看似平坦的道路也會荊蕀叢生,所以說生活不是平坦的,在生活中我們也難免會對于一些事,一些人產生抱怨。這是不可避免的,但如果我們學著多去讓自己有著一種滿足的心態,那么我們對于一些事情的抱怨是不是會少一些?這樣以來我們可以從中獲得的快樂會不會多一些?我想這個問題的答案不容置疑。就些如知足者和不懂得知足的人來說,同樣是對于一件事物來說,他們所持的態度是完全不同的。半杯水,知足者會認為很好,不知足者認為僅有一點。知足者懂得滿足,他們不致于過分強求因而他會從這件事物中發現它的好。而對于不懂得知足的人來說,即便是一件很好很精致可以稱得上完美的事物擺在他面前,也會漏洞百出,仍覺得它不夠好。因為他洋懂得知足。

  世間的事都不是十全十美的。就算是一塊潔白的美玉也會有瑕疵,就算是清澈見底的流水也會有雜質,就算是一朵美麗的花也會有衰敗。我們不能過分強求,這是我們所不能強求過來的。只需要我們能學會知足,時常讓自己保持著一種知足的心態。只有我們能時常保持著一種知足的心態,才會不斷從生活中找尋到快樂,才會發現身邊事物的無限美好。才不致于動不動會為一些事一些人產生無端的抱怨,使自己總是覺得不滿足。

  學會知足,因為知足才能常樂。只有學會知足,才不會動不動就對身邊的事物所抱怨。你才會時常保持一種知足的心態,發現身邊事物的美好。你才會常常將笑容掛在嘴邊。

小學生知足常樂演講稿 篇15

  尊敬的:

  在座的同學們,你是否常常抱怨自己的早餐不夠豐盛、常常覺得自己的衣服不夠漂亮,你是否羨慕別人家庭很富裕,是否覺得別人的父母足夠有地位?如果你有這種想法,就表示你對自己的生活部是很滿足,可是,你知道嗎?人生在世有一種精神可以使你常常快樂,這就是知足。只要你知道滿足,你一定會覺得自己比別人過得好。

  此時此刻,我想起了一個故事:一個大富人有著萬貫家財,雇了幾十個帳房先生管理,仍是忙不過來。雖然擁有這么多財產,那位富人卻是每天寢食不安,愁眉不展。而他隔壁有一對窮夫婦,靠做豆腐過日子,盡管家境貧寒,老夫婦倆每天從早到晚,有唱有笑,做豆腐、賣豆腐,顯得十分快樂。富人覺得很奇怪,便問一位帳房先生,那位帳房先生回答說:“老爺,你不必要多想,隔墻扔幾錠銀子過去,便會知道了。”于是,富人趁夜黑無人,將五十兩銀子扔進了隔壁的豆腐店,賣豆腐的老夫婦倆拾到了這筆從天而降的財產,欣喜若狂,于是忙著埋藏銀子,又要考慮怎么花,又要擔心別人偷……弄得吃不下飯、睡不著覺,日夜不安。隔壁的富人自此再也聽不到那往日的歌聲、笑聲,這時才恍然大悟:“原來我不快活的原因,就是這些銀錢啊!”

  聽完這個故事之后,你是否還羨慕別人的家庭比你家富裕呢?人活在世界上,財富與名利給我們帶來的快樂其實是很少。正如《八大人覺經》中說:“多欲為苦,生死疲勞,從貪欲起,少欲無為,身心自在。”其實人只要知足,一切都會變得很美好,你會感到幸福,會感到快樂。

  如果你身體健康,沒有疾病,那么你就比幾千萬人要幸運。他們甚至看不到下周的太陽。

  如果你從未嘗受過戰爭的危險、牢獄的孤獨、酷刑的折磨和饑餓的煎熬,那么你的處境要比其他5億人要好。

  如果你能隨便進出教堂和寺廟而沒有任何被恐嚇的危險,那么你比其他30億人更幸運。

  如果你在銀行里有存款,錢包里有現鈔,口袋里有零錢,那么你屬于世界上8%的幸運兒。

  如果你的冰箱里有食物可吃,身上有衣服可穿,有房可住,你就比世界上的75%的人要富裕。

  同學們,無論何時何地,你都要心存感恩的心,有一句話是這樣說的,“當你在煩惱自己沒有鞋穿的時候,有的人卻沒有腳”,所以要感謝上天給予我們生命,有了生命我們都是很幸運的。讓我們永遠記住,知足常樂,人生無悔!

  謝謝大家!

小學生知足常樂演講稿 篇16

  尊敬的各位評委,雙方辯手:

  大家好!首先謝謝大家給我機會參加辯論。

  作為反方的四辯,我要對我方在陳述階段和自由辯論階段做出總結,并進一步說明我方的觀點。

  陳述階段,我方一號辯手開始便申明了我方辯論的目的,是論證“樂而知足”這一詞語中存在的快樂和知足之間的因果關系。人們因為精神世界上的快樂而感到滿足。我方辯手用了中國古代文人的例子來說明,只要精神上快樂,人們便不會感覺到不滿足。

  之后二號辯手和三號辯手則針對對方辯友立論中的矛盾對對方的論點“知足而樂”進行反駁,并且引用了完整的弗洛伊德心理學人格結構系統來反駁了對方辯友單純從本我的快樂原則這一片面角度對“知足而樂”做出的所謂正確解釋。

  自由辯論階段,我方辯手開始便承接了陳述階段三辯的問題,繼續針對對方立論方面的根本矛盾做出反駁,對方辯友在我方再三要求下對自己的立論方面的矛盾做出解釋,并且把開始時單純的用本我的快樂原則來論證“知足而樂”變成我方三辯已經陳述過的完整弗洛伊德心理學人格結構系統。

  在討論過程中我方一辯把“樂而知足”引申到一個更高的角度,即精神上的快樂能夠引起對物質上欲望的降低,從而達到樂而知足。但對方辯友沒有正面回答這個問題,而是從個人的角度對“不同的人有不同的快樂”進行爭論,直到自由辯論結束。

  從上面對前兩個階段的總結來說,我方辯手一直圍繞“樂而知足”這一觀點,用各種事實及理論進行論證,下面是我對于我方論點的補充解釋。

  “樂而知足”,并不是說,快樂產生了滿足之后就停滯不前了。這里面的“知足”,指的是對自身現狀及未來發展的滿足。是一種帶有預見性的滿足。舉個簡單的例子,一個人現在在做小職員,他感到快樂,對自己的生活很滿足。并不是說他滿足于十年之后他還是小職員,而是他知道按照目前的生活步調來說,十年后他會做到什么位置,他對這個位置覺得很滿足。

  同理可知,對方辯友提出的變態殺人狂的例子,是因為他感到快樂之后,對殺人狂的生活很滿足。之所以他會繼續這種變態的生活,那是因為他覺得快樂,從而產生了滿足感。由快樂產生滿足感,證明了我方的觀點是正確無誤的。

  而對于“知足而樂”這一觀點,我方認為是錯誤的。通過前兩個階段,我方已經說明“知足而樂”跟本就不是人類的本能。而且知足之后是否就會感到快樂呢?我們可以看看秦始皇。他的功業就當時而言是最大的,他應該是知足的。但是他快樂嗎?肯定不快樂。如果快樂,他就不會焚書坑儒,修長城,建阿房宮,甚至讓徐福帶5000童男女給他找長生藥,做一些隨意奪走別人財產和性命的暴行。我舉這個例子,可能對方四辯辯友會說,“知足不一定快樂,可是在那些事例中的那些人他們到底知足了沒有?”的確我們無法得知別人是否知足了,既然如此,您又怎樣證明您的例子里那些人是否知足呢?無法判斷對方是否知足,您又如何能說他知足而樂?

  對方辯友的“如若沒有很多人相信“知足而樂”或者“知足常樂”,那么這樣的概念也不會延續至今,廣泛流傳了吧?”這句話則讓我覺得,好象是謊話說了一千遍就會變成真話。“三更半夜”這個詞大家也都這么說,那三更真的就是半夜嗎?半夜應該是2.5更才對吧。我們有自己的

  腦子,我們可以自己思考事情的對錯,不一定說了幾千年的話都是對的。

  綜合對前面兩個階段的總結和最后對于各自論點的一點補充,相信大家能夠更好的理解我方的“樂而知足”的觀點。

小學生知足常樂演講稿 篇17

  一直抱著消極的厭學情緒熬到了放假,才覺得沉郁的心情有了一絲的放松,終日泡在網上,看著屏幕上的電影開懷大笑的同時,又覺得上學時的千斤重擔依舊壓在上肩上,壓抑的喘不過起來。百無聊賴之際,點開同學的空間,她的最新心情上寫著“有書和電影,詩一般的生活”,我撇撇嘴,留言道“這么容易知足了?”她回復“知足常樂嘛”

  不得不承認,有時一件小事會給人造成很大的觸動,比如現在。

  躁動的我很少感到滿足,渴望去遠方,渴望“面朝大海”“春暖花開”的氣勢和美感,渴望不羈的朝著自己的夢想實踐一次夸父追日,渴望縱一匹烈馬在豐茂的草場上狂奔,欣賞草天接連處鷹擊長空,晨光熹微里蒙古草原的狼的長嚎……,那是我向往的浪漫與愜意,不切實際,遙不可及,但確實是如詩一般的生活。可我卻忽略了,詩一般的生活,并非只有這一種,閉上眼睛,靜靜地在腦海里思想,一本好書,一杯香茗,一部傳出歌聲的老電影,這也是怎樣的一種寫意與寧靜!書與電影里擁有無限的世界,況且又是那樣的唾手可得!

  我開始漸漸嘗試這樣的生活,在書中看到了這樣的一句“要有最樸素的生活與最遙遠的夢想,即使明天天寒地凍路遠馬亡”。我做過太多奢侈的美夢,確實應該思考這一句話:知足常樂。

  知足是一種心境,是遇到逆境時的從容淡定,面對背叛與失去時的寬容一笑。反思不久前厭學的自己,不滿安排得緊湊的在校時間,不滿永遠不讓你閑下來的家庭作業,不滿過去得過且過混日子的自己,所以氣急敗壞,手忙腳亂,后來干脆撒手不學。其實我又是何其幸福,擁有給我安慰和鼓勵的朋友,對我充滿信心的老師,家長,更重要的是有好勝心和不愿停止的思考的大腦。少在意一點自己所沒有的,多回頭看看自己所擁有的,知足的你,便會擁有一顆波瀾不驚的寧靜和堅毅的心。

  知足是一顆感恩的心,當懂得知足的時候,便會經常被世界的贈予打動,以為你一無所有,其實溺愛渾然不覺中已擁有很多,感謝父母將你帶來這個世界,讓你感受到人生的神奇,世界的美麗;感謝軍人們維護著和平,讓你看不到殘忍和暴力,嗅不到血腥;感謝一路走來人們的陪伴,無論他們給予你的是欣慰或是打擊。懂得知足,就會發現自己擁有無數寶藏,就會發現這個世界有多少事物值得你去關愛,去感恩。

  知足更是一種境界,是甘于如陶潛一樣“悠然見南山”,笑看人間追名逐利的氣定神閑,是蘇軾“老夫聊發少年狂”的隨性與瀟灑;是泰戈爾“生如夏花之絢爛,死若秋葉之精美”的寬逸超然。既然所擁有的甚多,又怎會不感到快樂?

  我想,學會知足,大概是我這個寒假的收獲,冷靜地對待此后兩年半中艱難的學習和我之后可能應對的無數災難,更重要的是知足會培養人另一種看待萬物的眼光,當你在知足中忘卻了小我,放眼世界時,你的眼神中透露出來的,一定是愛惜、珍重、憐憫和希望。

  知足是一汪清泉,滌去你的灰暗、不滿,還原給你一個并不完美但充滿希望與愛的美麗世界。

小學生知足常樂演講稿 篇18

  有人說,不要老想著你沒有什么,而要想到你擁有什么;也有人說,不要去想著你擁有什么,要想到你沒有什么。細細想來,確實如此。當你失去的時候,不要耿耿于懷,懊惱不已,不如享受自己已有的,也許會輕松許多。當你已擁有了自己渴望的東西,回顧一下,是否失去了什么,還欠缺什么,切忌不思進取。

  面對苦難,知足讓自己更加愉悅地去克服它。知足常樂,知足,苦難的止痛劑。

  雙腿癱瘓,終身只能與輪椅相伴,史鐵生終究只是個普通的人。他不是神,有過迷惘,想過輕生,但他終究是戰勝了自己。盡管自己不能像劉易斯那樣在賽場上跨過鮮紅的終點線,但自己還有頭腦,還可以暢所欲言。他把自己的所思所感,化作一泓沁人心脾的清泉,浸潤著世人那干渴的心靈。正因為知足,他樂觀地面對苦難,從容地面對死亡。如果當初他屈服于苦難,不懂知足,又何來今天。

  “如果這一生不幸,我希望有來生,如果這一生是幸福的,我今生已是滿足的了。”是啊,沒有高官厚祿,但我有怡然自得、無拘無束,沒有健全的身軀,但我有靈活的大腦。知足讓自己活得更瀟灑。然而,面對苦難要知足,卻不代表凡事都安于現狀,不思進取。銳意進取,不滿足于一點小小成就,才可能綻放人生的光芒。

  同樣的起步,卻有不同的終點,原因在于取得成績時的態度,沾沾自喜終究止步不前。明確目標,更加不懈地為之奮斗,才可能達到成功的彼岸。

  面對成績,不滿足讓自己更加充滿斗志。“不想當將軍的士兵不是好士兵。”拿破侖的話告訴我們,不滿足是成功的前提。愛迪生用智慧點亮世界,袁隆平用汗水使饑餓遠離,貝多芬用血淚感動世界。是什么讓他們取得如此輝煌的成績?是不滿足。不滿足讓愛迪生實驗幾千次仍不言棄;不滿足讓袁隆平田間揮汗,幾十年如一日;不滿足讓貝多芬失聰后仍不舍不棄。知足,讓傷痛化為力量;不滿足,讓平庸蛻變為偉大。知足卻不滿足,讓人生的麥田收獲迷人的黃金。

小學生知足常樂演講稿 篇19

  各位老師、同學們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《知足常樂》。

  知足,是一種心態;常樂,就是以簡單之心擁有快樂的生活。

  就如中國臺灣漫畫家蔡志忠所說:“如果拿橘子來比喻人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜,一些人拿到大的就會抱怨酸,拿到甜的又會抱怨小,而我拿到了小橘子會慶幸它是甜的,拿到酸橘子會感謝它是大的”。不以物喜為己悲,不以己所不欲施于人。事情,往往變換一個角度,即使應對著密布的陰云也會心存美好,豁然開朗。

  因為,擁有知足心態的人們懂得:廣廈千間,夜眠不過七尺;珍饈百味,日食只需三餐。

  也就是說:能夠做到知足常樂、不被金錢利祿蒙蔽雙眼的人,能夠擁有一顆淡泊名利、不計得失的平常心,會給生于紛繁、處于蕪雜事物間的人以耳目一新印象,竹之品格倍受人們愛戴與敬仰。同時,知足常樂的人,也并不只限于安然現狀,更不是夜郎自大,而是善于用一顆感恩的心回饋世人,以一顆包容的心擁抱世界,以一顆進取之心開創未來。

  正因為“知足常樂”者,能“寬其心容天下之物、虛其心受天下之善、平其心論天下之事”,體現到快樂的本源,達到了人生的最高境界,才堪比更多人多啦一份守望幸福的能力。

  小草因接受陽光的沐浴而翠綠欲滴,陰郁茂密,所以頑強的生命力才有了“野火燒不盡,春風吹又生”的豪邁。

  鮮花因含苞待放后急顯她的儒雅芬芳,鮮美色澤,所以短暫的芳華才有“歲歲年年花相似,歲歲年年花不同”的迥異。

  常言“不經歷風雨,怎能現彩虹?”生活并非一路通途,若想揚帆遠航,必要的是我們以“平常心”隨遇而安,以“坦蕩心”退一步海闊天空,以“君子心”交友淡如水,方能遠離仕途的險惡,方能出污泥而染,方能遠離金錢的深淵。

  知足常樂,是一種輕松的幸福。

  知足常樂,是遠離權利、權力的爭奪。

  愿天下人在物欲橫流的視界,知足永相隨,常樂永相伴。

小學生知足常樂演講稿 篇20

  在座的同學們,你是否常常抱怨自己的早餐不夠豐盛、常常覺得自己的衣服不夠漂亮,你是否羨慕別人家庭很富裕,是否覺得別人的父母足夠有地位?如果你有這種想法,就表示你對自己的生活部是很滿足,可是,你知道嗎?人生在世有一種精神可以使你常常快樂,這就是知足。只要你知道滿足,你一定會覺得自己比別人過得好。

  此時此刻,我想起了一個故事:一個大富人有著萬貫家財,雇了幾十個帳房先生管理,仍是忙不過來。雖然擁有這么多財產,那位富人卻是每天寢食不安,愁眉不展。而他隔壁有一對窮夫婦,靠做豆腐過日子,盡管家境貧寒,老夫婦倆每天從早到晚,有唱有笑,做豆腐、賣豆腐,顯得十分快樂。富人覺得很奇怪,便問一位帳房先生,那位帳房先生回答說:“老爺,你不必要多想,隔墻扔幾錠銀子過去,便會知道了。”于是,富人趁夜黑無人,將五十兩銀子扔進了隔壁的豆腐店,賣豆腐的老夫婦倆拾到了這筆從天而降的財產,欣喜若狂,于是忙著埋藏銀子,又要考慮怎么花,又要擔心別人偷……弄得吃不下飯、睡不著覺,日夜不安。隔壁的富人自此再也聽不到那往日的歌聲、笑聲,這時才恍然大悟:“原來我不快活的原因,就是這些銀錢啊!”

  聽完這個故事之后,你是否還羨慕別人的家庭比你家富裕呢?人活在世界上,財富與名利給我們帶來的快樂其實是很少。正如《八大人覺經》中說:“多欲為苦,生死疲勞,從貪欲起,少欲無為,身心自在。”其實人只要知足,一切都會變得很美好,你會感到幸福,會感到快樂。

  如果你身體健康,沒有疾病,那么你就比幾千萬人要幸運。他們甚至看不到下周的太陽。

  如果你從未嘗受過戰爭的危險、牢獄的孤獨、酷刑的折磨和饑餓的煎熬,那么你的處境要比其他5億人要好。

  如果你能隨便進出教堂和寺廟而沒有任何被恐嚇的危險,那么你比其他30億人更幸運。

  如果你在銀行里有存款,錢包里有現鈔,口袋里有零錢,那么你屬于世界上8%的幸運兒。

  如果你的冰箱里有食物可吃,身上有衣服可穿,有房可住,你就比世界上的75%的人要富裕。

  同學們,無論何時何地,你都要心存感恩的心,有一句話是這樣說的,“當你在煩惱自己沒有鞋穿的時候,有的人卻沒有腳”,所以要感謝上天給予我們生命,有了生命我們都是很幸運的。讓我們永遠記住,知足常樂,人生無悔!

小學生知足常樂演講稿 篇21

  知足者常樂?不知足者常樂?我認為不知足者常樂。

  總是安于現狀的人只會止步不前,縱使樂,也只樂在一時,不得一世,有句話不是說,笑到最后才是贏家么?人生本是一個游戲,誰能夠笑到最后,誰才是這場游戲的最終贏家,笑不到最后,說什么都是枉然。知足?說好聽點叫安于現狀,不貪慕虛榮;難聽點叫不思進取,就例如仲永,七歲便會作詩,有極大的天賦,可他不思進取,安于現狀,到最后落得個“泯然眾人矣”的下場。滿足于現狀的人是不會有什么大的作為的,一輩子只會庸庸碌碌,就我本人而言,我是不支持“知足者常樂”這句話的;相反的,我認為知足只會毀了自己,毀了自己本前途無量的人生路。

  不知足者總是不斷地為自己制定新的目標,讓自己不停地向前奔跑,不停的去奮斗,然后憑自己的力量去取得自己想要的一切,在“奮斗”這條路上不停步,不安于現狀的人,會笑到最后,會是最后的贏家,不知足的人在奮斗路上雖會很累,可他們樂得一世,而不是一時!愛因斯坦曾被埋沒在一個專利局中充當小職員的平凡角色,可他還是不停的鉆研,最終他開創了物理學的新天地;華羅庚埋沒在一個小店鋪中,在做好工作的同時,他又苦心鉆研數學,在數學上取得巨大成就。試想一下,如果愛因斯坦和華羅庚都滿足于現狀,沒有去研究物理和數學,那他們將會碌碌無為度過平庸的一生,不會在物理學領域、數學領域大放異彩,更不會在物理學、數學史冊上留下至關重要的一筆。我是個不知足的人,我總是在達到一個目標的同時為自己制定新的目標,然后繼續、追趕新的目標,循環往復、如此甚好。不知足不是貪心而是相信自己可以做到并且這個社會在進步,進步就要不知足,不知足才會不停的去奔跑、不止步,安于現狀就會落后。

  知足者常樂?那為什么油燈會被電燈取代,折扇會被電扇取代?為什么會出現全自動洗衣機、液晶電視等一系列高端技術產品,它們的出現證明了人是不知足的,也正是這種不知足才使得人們常樂。這種不滿足于現狀的積極態度引導人們不斷向好的方向努力奮斗。

  魯迅有一句名言:“不滿是向上的車輪。”因為不滿才會努力奮斗,積極進取。

  在我看來,知足者常樂這個觀點是錯誤的,而不知足者常樂且樂一世!!

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  • 知足常樂大學演講稿600字(通用21篇)

    我非常認同,要常看看自己所擁有的,不要老去想自己這也沒有,那也沒有,似乎別人什么都有等等,老想自己沒有什么,沒有什么,就是痛苦的淵藪,而知足,才是快樂之源。...

  • 有關知足常樂的演講稿800字高中(通用21篇)

    常言道,知足常樂,有如智者樂水,仁者樂山。這是一種看似平常卻又是一般人難以企及的達觀。又有人說,男兒當自強,應如大鵬扶搖直上九萬里,這似乎又是說人應當不知足。其實,知足與不知足都是一種生存的智慧,孰是孰非,不能一概而論。...

  • 知足常樂的演講稿(精選24篇)

    桔子,在生活中是再常見不過的東西了,而《桔子的心》的作者,卻從平凡的桔子中看出了許多不凡的道理。故事主要是講一個孩子手持一個桔子問了媽媽一連串關于桔子外形的問題,媽媽一一給出了和常人不同的回答,讓孩子明白了人世間許多道理...

  • 知足常樂演講稿(精選23篇)

    尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!人的一生中不斷地獲取,但我們的獲取一定要有節制,千萬不可貪心。如果不懂得知足,我們很有可能失掉自己擁有的東西,又得重新奮斗、獲取。更有甚者,也許會失掉性命,那就真是得不償失了。...

  • 有關知足常樂的演講稿800字高中(精選14篇)

    任何事物都有其兩面性,我們不能只抱怨壞的那面,卻忽略了好的那面。我們要努力向好的那面去看,學會知足。學會知足,方能成大事。法布爾曾有一段時間被他的科學研究所困擾。...

  • 小學生演講稿
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