小學生優秀演講稿匯編（精選14篇）

小學生優秀演講稿匯編 篇1

　　20xx年10月11日，一個齊魯兒女們為之期盼的日子。第十一屆全運會將在我們美麗的泉城濟南舉行。為了這次盛會，泉城的叔叔.阿姨們正在辛勤的打扮著我們的家園，街道變干凈了，道路變寬闊了，花壇變漂亮了。當我們敞開大門，迎接全國賓客的時候，沁人心碑的環境是給朋友們最好的見面禮。作為泉城小主人的我又該做些什么呢？也許我的肩膀尚且稚嫩，也許我的力量微不足道，但這并不妨礙我為泉城出份力的熱情。大事情是大人們做的，我可以做好我的小事情。我擦亮家里的每一塊玻璃，讓它折射出泉城碧天白云，我主動拾起地上的每一點垃圾，不讓它給泉城大地帶來一絲絲的污染；我認真清掃家門口的沒寸環境，我對街上的一切設施愛護有加，這都是我愛泉城的有利見證。在學校，我要做一個講文明的好學生，在校外，我要做一個講文明的小公民，遵守秩序、尊老愛幼、禮貌待人。

　　10月正加快腳步趕來，讓我們做好準備，積極行動起來，為我們愛的這片家園貢獻點點力量，共同建設我們美麗的泉城，共同奏響全運的凱歌！

小學生優秀演講稿匯編 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好

　　家風——一個令人深受感悟的詞語成就了我，使我忍俊不禁覺得心中滿滿都懷著感激之情，在生活中，我熏陶著那獨一無二的好家風伴我成長，讓我從一個”衣來伸手，飯來張口”的小公主變成一個積極向上、謙虛、誠實守信的好孩子，是哪些好家風改變了我呢?且聽我慢慢道來……

　　俗話說“父愛是船，母愛是帆。”父愛破著浪前行，母愛引導我在茫茫人海中不迷失方向的行駛，他們讓我在成長的海洋中乘風破浪，讓我不畏前險。”誠實守信，誠信待人”隨著時間的腳步潛移默化地成了我的好家風，他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田，讓我心中的花朵絢麗地綻放，讓傳統的文明美德發揚光大。

　　“害人之心不可有，防人之心不可無”這句話是我的'家風之一。深深的教導：在生活中，我們不能有一點兒的害人的想法，也不能丟了那么一點兒的預防壞人的一種正確的心里”。而且，要尊敬長輩、勤勞節省、誠實守信、樂于組人、不驕不躁。記得那次我還小，去郊外游玩過程中，閑著無所事事的我，一邊用小手牽著媽媽的大手，一邊觀賞著唯美的畫面，突然，"呸"的一聲，一口痰調皮的從我的小嘴跳了出來，隨即，又不聽話地蹦到了地上，這時媽媽的順風耳和千里眼察覺到我的動靜，立馬張口就急的火著了似的“哎呀”!

　　你什么能這樣破壞環境呢?你知道嗎?環衛人士早出晚歸，不管什么節日都沒有假期，可幸苦了!你的不文明的行為會深深的刺痛他們的心!害人之心不可有呀，!聽著媽媽的喋喋不休的教訓中，我漸漸的把紅的像小蘋果的小臉低到了地上——那次后我明白了一個道理：生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可無”了，所以即使這件小事有多么的小，也教導了我待人處事。最后，我想說“好家風養育著我，成就了我!”

　　家風，正像“播下了一種行為，收獲了一種習慣，播下了一種習慣，收獲了一種性格，播下了一種性格，收獲了一種命運”這句話。是啊，家風給我們播下、收獲了一種習慣、性格、命運，最終成就了這么一個我，它還讓我有一技之長立足之地，讓我的生活多彩多姿、無憂無慮、井井有條。現在的我，就是你澆灌過的樹，你又是一頂小傘幫我擋過那一陣陣風，一滴滴暴雨，謝謝你，你成就了我，你的恩情我一定用行動涌泉相報!

小學生優秀演講稿匯編 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　融開了整河冰凍的是陽光，拂綠了遍野荒原的是春雨，消釋了滿懷愁緒的是微笑。

　　威爾科克斯說過：“當生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事，而在一切事都不妙時仍能微笑，才生活得有價值。”讓我們微笑著面對生活吧!

　　夜晚的秋風瑟瑟地吹拂著，在月光照映下的小河邊，一棵枯黃的老樹正在“嘎嘎”慘叫，一只寒鴉借著遠處微弱的燈光，用它那利索的眼睛努力搜尋著食物。我忍不住感嘆起來：“在如此惡劣的環境下，寒鴉沒有放棄，竟然能微笑著面對生活!”

　　動物尚且如此，更何況我們人類呢?讓我們微笑著面對生活吧!昏暗的實驗室里，破舊的火車廂里，一次次的失敗，一次次的挫折，又一次次繼續忙碌……瞧，他抬起頭微笑道：“我已經找到了一千種不適合做燈絲的材料。”那一千零一次的實驗不就給世界帶來了燦爛的光明嗎?這就是愛迪生，這就是他微笑的力量。讓我們微笑著面對生活吧!

　　面對耳聾，貝多芬頑強拼搏，發出“我要扼住命運的咽喉”的吶喊;面對殘疾，邰麗華堅定不移，為創造舞蹈夢于無聲處展現生命的蓬勃;面對仕途的坎坷，蘇東坡吟誦“大江東去浪淘盡，千古風流人物”來笑對挫折。讓我們微笑著面對生活吧!

　　人生不如意者十之八九，我們總會遇到一些困難，只有微笑著面對困難，微笑著面對挫折，才會讓平淡的生活重放絢麗的花朵，讓我們微笑著面對生活吧!

小學生優秀演講稿匯編 篇4

　　親愛的老師、同學們：

　　我讀了論語這本書中說的：子曰：”人而無信;不知其可也。大車無尼，小車無月，其何以行之哉?讓我懂得了做人的道理。做人就要做一個守信用的人，要說 話算數。

　　就比如我家吧。有一次，我考試考了一百分，爸爸非常高興，我說：爸爸，我考了一百分你不帶我去哪玩一天，爸爸毫不憂郁的答應了，說下一星期天我帶你去 云臺山玩，我高興的不得了。因為我從來沒有去過云臺山，時間過的如流水一般，轉眼間到了星期天。我迫不急待的去問爸爸什么時候去，爸爸說：今天太忙了，沒 有時間，改日吧!我的心霎時間由高興到難過。我說：爸爸你不想去，就別說，說出去話就如潑出去的水，要說到做到。

　　媽媽下班了，我把事情的經過說了一遍，媽媽爸爸說了一頓，媽媽說爸爸做的不對，答應小孩的事情一定要做到，不能演而不信。

　　雖然這次我沒去云臺山，但是讓我明白了一個做人的道理。在這里，我想對我們班的同學說，做為一名好學生，更要誠實守信，善于勤學。

小學生優秀演講稿匯編 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！六年前，那個乳臭未干的我懵懂地踏進校園，好奇地張望著周圍的一切。覺得什么東西都是奇妙的。我沒有哭鬧，徑直地走進教室，開始了我的學習之旅。

　　三年前，那場槐樹下的運動會，令我甚是難忘。跑二百米的我，中途鞋給甩飛了。但我沒有放棄，赤著腳飛奔在跑道上，盡管腳上磨起了泡，蹭破了皮，我還是堅持了下來，取得了成功。那天，全校的掌聲為我而響起。

　　由于年級的升高，作業也漸漸多了起來。還增加了一系列讓人頭痛的考試，學習壓力越來越繁重，壓得我喘不過氣來。我每天奔波在“學校、家”兩點一線之上，覺得學習是那么的枯燥，六年是那么的漫長。可是，老師并不這么認為，她經常對我們說：“學習是有樂趣的，六年的生活是非常短的！要好好珍惜！”可我并不這么認為，甚至還有些虛度光陰。

　　一年前，我因懶惰性，第一次不寫作業。老師不但沒有批評我，反而在全班面前用婉轉的語言暗示了我，讓我更努力地學習下去。

　　而現在，我們距離小升初只有短短的三十天了。我瞬間呆滯：為什么會過得這樣快？我終于明白，老師并沒有騙我們：“六年真的很短！”我悔恨當年的虛度光陰，我想補回來，但已經沒有希望了。

　　考完試后，我們即將成為老師口中神奇的上一屆。我們即將到站，20xxx——20xx將是永不返回的列車了。

　　再見了，我的母校。這六年的小學生活會令我永遠難忘！

小學生優秀演講稿匯編 篇6

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好!我今天要演講的題目是“我的中國夢”。

　　打開世界的地圖，你會發現有一直昂首挺立的金雞立在亞洲的東部，那就是我們的祖國——中國。她擁有960萬平方公里的土地，有世界上最高的山峰珠穆朗瑪峰，有“世界屋脊”青藏高原，還有那無邊的萬里長城，她那富饒和美麗讓我感到無比自豪!

　　當今的中國日新月異。“神舟六號”、“神舟七號”的完美升空，讓我們的炎黃子孫、華夏子女完成了千年來的飛天夢。青藏鐵路完全竣工的那一天，我們中國上下一起慶祝、歡樂，因為這條路將我們與雪域高原拉近了距離。XX年，人們永遠不會忘記那激動人心的時刻，當北京申辦XX年奧運會成功的喜訊傳來時，北京沸騰了，全國沸騰了，世界把目光轉向了中國。每個中國人的臉上充滿了自豪和驕傲。體育的興旺反映了國家的強盛， XX年，北京的奧運會的成功舉辦，更是向世界展示了我們中國全新的一面。我們中國更是一起歡呼著、流淚著，也激動著。XX年上海成功舉辦了世博會。從中華人民共和國成立到現在，我們的祖國發生了翻天覆地的變化，從貧窮落后，一步步走向繁榮強盛。為什么呢?就是因為我們有夢，我們中國人上下一條心，我們都有一個中國夢。

　　只要我們一條心，我們中國才不會被欺負，只要我們有夢，我們中國才會日新月異、蒸蒸日上。夢想不必太大，只要符合實際就已經不錯了。用一只手去舉起夢想，用另一只手去愛，讓他人的生活及命運也因此改變!我的夢想，也許不切實際，或許，不太可能;因為我的夢想是成為季羨林爺爺那樣的文學巨匠，或是像畫技高超的夏達如此，但我堅信我的理念：如果你有夢想而不去追求，夢想就會離你很遠! 我知道我的基本功不夠扎實，沒關系，可以將勤補短;我的領悟能力沒其他同學高，但可以笨鳥先飛，我相信有一天，我會實現自己的夢想，誰說“朽木不可雕。” 我一定會推翻著些語句!無論遇到什么困難，都永不退縮，勇敢的去面對現實。

　　我的演講結束了，謝謝大家!

小學生優秀演講稿匯編 篇7

　　言必信，行必果是我的座右銘。因為我一直相信，只要說到做到，別人就會相信你，你就能獲得成功。當我言必信，行必果時，就能取得別人的信任。當我言而無信的時候，就會吃到苦頭。

　　一次，我看到劉蘭心在看她的那本《丟失的星期天》。我不由地生起了愛慕之心。那天藍色的封面，可愛的插圖，優美的語言以及那不起眼的花邊一切都使我有理由喜歡。我走向前，盡量用甜美的嗓音問到：能借給我看看好嗎?她想了想，終于答到：好吧!兩天后給我。我欣喜地點點頭，興高采烈地捧走了它。一個個奇妙的故事引得我浮想聯翩，一篇篇感人的故事使我熱淚盈眶。書上的內容太精彩了，兩天的時間根本不夠用。當第三天早上她來找我時，我還沒有欣賞完。我不好意思地找她商量：我能不能多看兩天?她無可奈何地說：那好吧，明天還我!可到了第二天，我又忘記拿了就這樣，一拖再拖，竟拖到了星期五。后來，她說什么也不肯再借給我其它書了。

　　還有一次，我答應妞妞一起去翠湖公園玩，我如約去了，見面時，她興高采烈地說：真好，你這么守時!我們的友情也隨之越來越深。

　　無論我成功還是失敗時，都會想起一句話言必信，行必果。

　　我是一個講誠信的小女孩，爸爸媽媽和家人都肯定我這個優點。

　　在上個月發生了一件事：我有一個朋友，他得到了七本好看的書。這事被我發現了，我跑到朋友家：你能借我這七本書嗎?他說：不，不行，我只看了一遍。我說：那我把我的書和你的書換。這時，他才舍不得地把書放到我的手上。得到書后，我以旋風般的速度跑回家把我的書拿給他，我天天看這七本書，都不想睡覺。不久，一個星期的期限到了，我只看了兩遍，還想再看一遍。媽媽說：如果你真的想看，就再看幾天吧!聽完媽媽的話，我在我的小房間左思右想：到底還還是不還呢?我想起他給我七本書時舍不得的樣子，想起他才看一遍，我卻已經看兩遍了。最后，我決定把書還給他。朋友看自己心愛的書到手了，高興得手舞足蹈。

　　從這件事往后，我們的關系更好了。朋友們，如果你想交更多的朋友，就得講信用啊!

小學生優秀演講稿匯編 篇8

　　老師們、同學們：

　　上午好！今天我演講的題目是《品味書香與書為伴》。

　　同學們，如果我問你“書是什么味道？”你會怎樣回答呢？你可能會想：書怎么會有味道，如果有味道，也是苦的，因為學海無涯苦作舟。可世界上有一個民族的孩子相信，書是甜的。在每一個猶太人家里，當小孩稍微懂事時，母親就會翻開《圣經》，滴上一點蜂蜜，然后讓孩子去吻《圣經》上的蜂蜜。于是孩子便知道：書是甜的。因為猶太人從小喜歡讀書，才涌現出愛因斯坦、居里夫人等杰出人物，而猶太民族也被全世界公認為智商的民族。

　　我們知道，4月23日是一個特別的日子，是“世界讀書日”。書籍是人類進步的階梯。海倫凱勒曾說：“一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活無限廣闊的海洋。”

　　為了響應“世界讀書日”的號召，了解讀書的重要性，讀到更多更好的書，我們要從以下幾方面做起：

　　一、愛讀書、勤讀書！把讀書作為自己的追求目標，豐富學識，陶冶情操，促進自己的全面發展。從愛書開始，培養讀書的興趣，養成愛護書、愛讀書的好習慣。每天抽出一點時間，用書本充實頭腦，以書籍洗滌（dí）靈魂。

　　二、讀好書、善讀書！我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識同行。在讀好書中體味人生，感悟生命；在讀好書中陶冶情操，健全人格；在讀好書中明理強智，成長成才。古人云：讀萬卷書，行萬里路。讓我們廣泛開展讀書交流活動，每天記錄些心情筆記，每周背誦幾篇經典詩詞，每學期讀幾本經典名著，將讀書與思考相結合，與寫作相結合、與實際生活相結合。

　　三、享受閱讀，終身為伴。孔子說：知之者不如好知者，好之者不如樂之者。讀書是一種享受，也是一種快樂。讓我們在讀書中弘揚優秀的文化精神；在濃濃的書香中豐富知識。

　　老師們、同學們，書香潤澤校園，閱讀豐富人生。在這春暖花開的季節，讓我們攜手閱讀，與書為伴，用書籍點亮人生，讓書香溢滿校園！

小學生優秀演講稿匯編 篇9

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：　　大家好！

　　時間都去哪了？似乎只是一眨眼的功夫，你的身高超過了溫婉的母親，趕上了高大的父親，終于你長大成人。

　　可是你的長大似乎是以父母的衰老作為代價的。

　　院子里的老樹又長新芽，枯木重開鮮花，父母卻再也不能一伸手就牽到從前總跟在身后的你了。

　　時間流轉，一年又一年，你大步向前義無反顧，你看不到，遙遠的家中，父母等待的身影逐漸變得蒼老而漫長。

　　印象中媽媽和大多數普通母親一樣，包攬了家中大大小小所有家務，似乎家人已成為她的生活重心。

　　從前總覺得她不夠感性，和她的交流僅限于生活學習。

　　知道有一天，無意間在家中翻到的一本日記讓我看到了一個母親最為柔軟的一面。

　　那是一本普通的本子，記錄了我上高中以來的點點滴滴。其中有一篇讓我作為動容：“今天女兒去金華了，平時在家中總嫌她吵，現在卻很想她。總覺得她還在房間寫作業，客廳里似乎還有她的聲音，可是她卻不在了。還記得從前是小小的一個，怎么一下子就長這么大了呢！”

　　看到這了，淚水奪眶而出，只想聽聽她的聲音，只想飛奔去她的身邊。

　　電話接通后，聽到她喊我的名字，我卻泣不成聲。

　　是不是天下的父親都一個樣？默默撐起一個家卻永遠不會表達自己的感情。

　　上了高中后，與爸爸的交流變得少之又少，忽然有一天心血來潮撥通了他的電話，喊了一聲：“爸爸。”電話那頭卻沒有反應。

　　似乎過了一個世紀，從遙遠的電話那頭傳來了爸爸開心又驚訝的聲音：“你……你今天怎么會想到打電話給我？”

　　聽著他那小心翼翼的聲音，一陣心酸涌上心頭，我心中無所不能的爸爸，我大的依靠，怎么會用這種近似卑微的語氣對我說話？是誰，賦予我傷害他的權利？是愛！因為他愛我，因為他的愛太深沉，他不知如何開口，他只能選擇沉默，他只能等她的女兒來發現他深深埋藏在心中的愛。

　　每次看他對朋友介紹自己：“這是我的女兒！”臉上那驕傲的表情時，心里便隱隱的痛，我從未做的很好，他們卻以我為傲，若沒有這最深沉的愛，又怎能有這份驕傲呢？

　　父親曾經高達的身軀日益佝僂，母親那一頭引以為傲的青絲日漸斑駁，從今往后，用心地陪伴他們，這便是我們所能行的的孝道了。

　　萬千世界無常變化，只有這一盞孝的明燈，風吹不熄，雨澆不滅。

　　謝謝大家！

小學生優秀演講稿匯編 篇10

　　歲月如水，生命如歌，在我第25個年頭，我有幸成從事了天底下最光榮的職業，高校輔導員。

　　我與我的學生一同成長，從新生開學至今，已經3個月了，在這3個月中，我見證了他們從開學的懵懂無知到現在的快樂穩重；在這3個月中，我感受到了家長的信任與肯定；在這3個月中，我也感受著工商管理學院對一名年輕輔導員成長的關愛、鞭策與激勵，讓我懂得了如何身體力行，以身作則，善待學生，修身立德；懂得了學生利益高于一切。為了全體學生的整體利益，我必須將愛藏留心中，把心交給學生。

　　我與我的學生一同成長，“我的學生”，是我當老師的第一批學生，望著他們充滿青春陽光的笑臉，一種特殊的感情油然而生。一件件平凡的小事，一個個共同探索的日子，充實著我的生活，豐富著我的人生。還記得那是軍訓期間的一個中午，當我好不容易回到宿舍，想著睡一覺來緩解一下上午的身心疲憊。突然，一段刺耳的電話鈴聲將我驚起“導員，您在哪兒？我想家了，我想找你談談”……，電話這頭的我，疲憊感一掃而光，立馬收拾，奔向教學樓。在去教學樓的路上，我既興奮又擔心，興奮的是，同學們終于接納我了，終于信任我了，終于凡事第一時間想到我了，擔心的是，第一次遇到這種事情的我，能安撫同學們想家的心嗎？我應該怎么做的？帶著既堅定又忐忑的心情，我邁出了我與學生深入溝通的第一步。終于，在孩子們破涕為笑中，我知道了我的努力有效了，我進步了。學生們也進步了，因為他們克服了困難，獲得了勇氣。

　　此時此刻的我，仿佛飲到了世間最甘甜的雨露，聞到了世上最香甜的花香，收獲了人間最美好的時光。

　　教育是奉獻的事業，你奉獻了，學生就能感受得到。跟我的學生在一起，我收獲的幸福大于我的付出，忘不了第一個教師節收到的152條“祝老師教師節快樂”的短信，忘不了恰逢軍訓的中秋節收到的170條“老師您辛苦了”的祝福，忘不了當我腿受傷的時候，學生們對我的關懷。我被我的學生感動了，不是因為他們說了些好聽的話，而是我從他們的話語中感受到他們的善意與純美。愛在我與學生之間傳遞，我要為孩子們架橋，讓他們登上理想的殿堂；我要為孩子們鋪路，讓他們感受校園時光的美好。

　　德國著名的哲學家曾經說過：“教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云彩推動另一朵云彩，一個靈魂喚醒另一個靈魂”。而我說，教育使我和我的學生共同裝點春天，教育使我和我的學生共同翱翔于天，教育使我和我的學生共同靈魂升華！面對學生的點滴進步，感到由衷欣喜，洞察到學生的懈怠，為他加油打氣。為學優生護航，為學困生助力。雖然我只是最普通的一名輔導員老師，但我希望用自己不普通的教育方式為學生的未來引領一程，更希望用愛心讓學生在學知識的同時擁有積極、樂觀的人生態度。

　　我和我的學生，是一首詩，一首綿延悠長的詩；我和我的學生，是一首歌，一首激蕩動情的歌。我愿用我的愛，換的同學們的進步，我愿用我的關懷，照亮學生們前進的路！我和我的學生，攜手共進，共同成長！

小學生優秀演講稿匯編 篇11

　　從古至今，中華兒女歷來都以愛國報國為己任，熾熱的愛國情懷始終沒有停歇。正是因為有愛國主義這一強大的精神支柱，中華民族才能歷經磨難而生生不息。崢嶸歲月、血灑戰場是愛國。那么，在當今和平年代，我們應該如何表達愛國情懷呢？

　　愛國不僅是一種信念，更是一點一滴的行動。升降國旗時，停下腳步，行注目禮；課堂內外，認真學習，博覽群書……這些都是愛國之行。同學們，讓我們從愛國、敬業、誠信、友善等基本道德規范做起，將愛國之情、報國之志化作點滴行動，為中國夢注入更多的正能量。

小學生優秀演講稿匯編 篇12

　　人為何會有夢想?這是我們來決定的。一個人在這個世界上，便會有無窮無盡的欲望和要求，有人渴望燈紅酒綠的繁華的生活，有一些人渴望田園生活，也有一些人希望能有人希望能像一位行者，環視這個特殊的星球帶給我們的一切美麗風景。我長大了想當一位歌手，把我的聲音讓全世界人都知道。

　　我曾發生過一件夢想的事:我在一次吃燒烤的時候，爸爸問我:你的夢想是什么，我說我要當一名歌手，爸爸呵呵的一笑。我說你笑什么，我的夢想不行嗎?爸爸就你還當歌手呢，我說了一句讓我都不感相信的話，就算我把所有的錢和東西都放棄了，我也不能放棄我的夢想，爸爸說有志氣我等你完成你的夢想，我知道了，我堅定說。

　　通過這一件事讓我想起了一段話:人要學會栽種夢想，因為有了夢想，等于確定的目標和方向。在夢想這燈塔的指引下，我們沿著自己設定的方向前行，終究可以達到夢想的彼岸。

　　最后送你們一句名言:夢想還是要有的，萬一實現了呢？—馬云

小學生優秀演講稿匯編 篇13

　　親愛的老師們，同學們：

　　你們好！

　　時光飛逝，我已經從一個充滿幻想的小男孩變成一名科學家了。

　　我發明了一種時空隧道，想看未來的中國。可是，我仍然害怕時空隧道不穩定。 第二天，我叫我的助手把我送到100年后的中國。我慢慢閉上了眼睛，當我再睜開眼時，我已經在100年后的中國了。

　　在那里，我看見了兩百多架我發明的隱形飛機和一百多艘航空的母艦在演習。接著我來到大街上，被眼前的景象驚呆了，我看到很多機器人開著太陽能環保汽車在城堡里來回穿梭。

　　最后我來到了西部，看見哪里的鐵路和公路四通八達。啊!我的祖國越來越強盛了! 我為未來的中國感到驕傲，我相信這一切都會實現的。

小學生優秀演講稿匯編 篇14

　　敬愛老師、親愛同學們：你們好!

　　記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

　　文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

　　同學們，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明! 做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!

　　謝謝大家!