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小學生國旗下感恩節演講稿范文

發布時間:2025-01-19

小學生國旗下感恩節演講稿范文(精選28篇)

小學生國旗下感恩節演講稿范文 篇1

  尊敬的老師:

  常常說到感恩,以前我總是不明白什么是感恩,后來我明白了:感恩不需要大事情,只需當你早晨起床后,端上一杯熱氣騰騰的牛奶,說聲:“爸爸,媽媽,早上好!”當你中午放學后,面對著香噴噴的午飯,說聲:“爸爸,媽媽,辛苦了。”當你吃過晚飯,在父母洗碗,做家務時,為他讀著當天的晚報……雖然這只是些平凡的小事,雖然這只是些樸素的言語,可是父母會感覺到發自你內心的對他們的關心。是嗎?

  那天晚上吃完飯后,我看媽媽已經筋疲力盡了,還要洗一大堆臟兮兮的碗,我靜靜地想:我已經是五年級的學生了,應該幫媽媽做點事了,正好現在有洗碗的活兒干,我一定要抓住良機,大顯身手了!于是,我自信地走到媽媽面前,對媽媽說:“媽媽,我看您很累了,還是去休息吧,今天的碗包在我身上!”媽媽疑惑地看看我,說:“你行嗎?”我拍拍肩膀說:“行的,如果這點小事都不會,以后怎么辦呢?”媽媽笑笑說:“好吧,那我去休息了。” 我把碗、勺子、筷子和盤子等用餐具整理到廚房的水池上,再把蝦皮、魚刺倒進垃圾桶。拿起抹布把桌子擦干凈。好,真正的任務開始了!我走進廚房,來到水池邊,我先打開水龍頭,把碗弄濕,再用洗潔精往碗上滴一滴,用我干凈的小手抹一抹,搓一搓,然后把碗沖洗干凈。OK!碗洗完了,該給盤子和勺子“洗澡”了,我越洗越有勁,還哼著歌兒呢!我同樣滴上了洗潔精,把勺子和盤子抹一抹,搓一搓,沖洗干凈。真好玩,我家的盤子不僅會唱歌,勺子也會呢,還來了個“合奏”。最后洗筷子,我還是滴上洗潔精,用手從上到下,從下到上,從左到右,從右到左,“嘰咯嘰咯”地仔細認真來回滾動,在水中沖洗。啊!大功告成,這一大堆餐具全被我洗得干干凈凈,還在燈光下閃閃發光,都能映出人影!擦干后,我把這些餐具放到消毒柜里,心里甜滋滋的。

  “一個人愛別人的時間可以超過別人的生命,卻永遠無法超過自己的生命。”父愛和母愛會永存,盡管父母不同,被愛的對象不同,但只要能讓生命延續,就能讓父愛和母愛延續。爸爸,媽媽,你們生我,養我,我只有用行動證明,我感激你們

小學生國旗下感恩節演講稿范文 篇2

  敬愛的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  有這樣一位母親,女兒每年生日時,總是帶她到醫院去看望當年的產科醫生,感謝她將孩子帶領到這個世界上。女兒在各種比賽中獲獎時,父母不是先夸獎她,而是提醒女兒:無論取得什么樣的榮譽,都離不開你身邊的同學、老師。于是,女兒每每從母親手中接過新文具、新衣服、好吃的食品時,她都會懂事的以微笑和行動來感謝父母對她的關愛。長此以往,她學會了感恩,學會了讓周圍的人都來分享自己的快樂。

  有幾所大學曾經開展過這樣一項特殊的活動:讓同學們算筆賬,算出大學四年需要花費多少錢?同時鼓勵學生將自己的心得以書信的方式和家長交流,許多學生由此看到了父母身上承載著的艱辛和重負,體會到父母心靈深處對自己的殷切期望。這些字里行間充滿著理解和感激的家書感動了學校、感動了老師

  其實,我們都有太多感恩的理由。感謝我們的父母,由于他們的言傳身教,我們懂得了分辨是非曲直。感謝我們的老師,因為他們的諄諄教誨,我們懂得了用豐厚知識和美好德行來自我武裝。感謝我們的朋友和同學,是他們的友情和包容,讓我們明白了情誼無價。學會感恩,不要再認為所有的事情都是理所當然,其實所有的一切都來之不易。我們應該學會承擔自己在學校和家庭的責任和義務;學會感受為他人服務的快樂;學會把行、謝謝和對不起時時掛在嘴邊;學會在乎、尊重和感謝他人的付出;這體現在生活的每一個細節之中,不隨地亂丟果皮紙屑,因為整潔的環境屬于大家;課間與午休時不大聲喧嘩,因為安靜屬于大家如此的學會,能使我們懂得更多,關愛更多,得到更多。

  感恩是一個人的基本素質,一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不可能懂得體諒、關心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,更談不上愛同學、愛母校、愛國家、愛民族了。

  學會感恩,它是一種禮儀,是一種健康的心態,它更是一種社會進步和文明的體現。

  因為感恩,這個世界會變得更加美麗,因為感恩,這個社會將變得更加溫馨。

  愿我們都能夠學會感恩!你會發現因為感恩你獲得了快樂,因為感恩,你獲得了充實和美麗!

  我的講話完了,謝謝大家!

小學生國旗下感恩節演講稿范文 篇3

  敬愛的教師,親愛的同學們:

  大家早上好!我發言的題目是《正視挫折走向成功》。

  有個人,在他二十一歲時,做生意失敗;二十二歲時,角逐美國州議員落選;二十四歲時,做生意再度失敗;二十六歲時,他的情人離開人間;二十七歲時,一度精神崩潰;三十四歲時,角逐美國聯邦眾議員再度落選;四十五歲時,角逐美國聯邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統落選;四十九歲時,角逐美國聯邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個屢戰屢敗的人,在他五十二歲時,當選美國第十六任總統!

  這個人就是林肯。

  成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經歷一些挫折并不是壞事情。“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。”在我們成長的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時,荊棘同時會刺傷你的手。如果怕痛,就不愿伸手,那么對于這種人來說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

  成功永遠屬于挑戰失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗。只要能戰勝荊棘,戰勝自我,即便是弄得遍體鱗傷,至少也能夠證明我們以往奮斗過,我們不是挫折的奴隸!

  同學們,在學習中你遇到過挫折嗎?如測驗不及格,考試不夢想;這會兒對一道作文題目無從下筆,那會兒對一道數學難題毫無頭緒,等等。這個時候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。林肯不也是經過九次沉重的打擊,最終才當上總統的嗎?

  同學們,我們要對成功說:你不要來得太快,太容易,笑在最終才是最好的;我們要對挫折說:讓暴風雨來得更猛烈些吧!

  應對成功,請一笑置之;應對挫折,請綻開從容的笑臉,挺直堅強的腰板吧!

  我的講話完了,多謝大家!

小學生國旗下感恩節演講稿范文 篇4

  親愛的老師和同學們:

  大家好!

  今天,我很榮幸站在領獎臺上參加比賽。感謝老師們的期望,感謝同學們對我的信任。是他們的支持和鼓勵讓我如此自信和勇敢。

  有一種責任刻在我們的腦海里,我們無法抹去;有一種觸動,沉淀在我們心中,永遠會被輕輕勾起;有一種關注,伴隨著人類的生存,激起了蓬勃飛翔的翅膀。我們的事業因為美好的存在而開放;我們的內心因為細膩的情感而鮮活;我們的成長因為相互關心而茁壯成長;我們的生活閃耀著無數的摩擦。我感謝父母賜予我生命的禮物,感謝老師和朋友給予我永恒的友誼,感謝我的生命賜予我絢麗的色彩,感謝社會賜予我人性的美麗,感謝大自然賜予我山川的靈動,感謝世界賜予我萬物的偉大。

  感恩是一種面對生活的姿態。懂得感恩的人,才能把真誠的回報凈化成進取的動力。他們不僅能盡情歌唱,還能真誠地為別人加油。感恩是一縷溫暖的陽光,可以照亮人生每一個灰暗的角落。感恩是平行傳遞的愛。感恩節不是你給我我還給你的簡單輪回。這是一場手牽手、心連心的火炬傳遞。感恩可以把個人感情的涓涓細流融進整個世界的海洋。

  感恩是精神成長的一種營養。它播下愛的種子,開出希望的花朵,收獲幸福的果實。懷著一顆感恩的心,你可以感受到生活的快樂和意義,從而培養出對地球上的一切都善良的人

  美好情操。感恩吧,它是一種溫暖而動人的情感。小草感恩于陽光的普照,所以展現出最生動的綠色;花朵感恩于大地的哺育,所以綻放最出燦爛的笑容;鳥兒感恩世界的美好,所以高唱著生命的贊歌。

  謝謝大家!

小學生國旗下感恩節演講稿范文 篇5

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!我是五年級的xx同學。我很快樂可以站在這里和大家一起交流,希望大家可以和我一起分享我的快樂和成長心語!我們身為一名小學生,要學會感恩。感恩我們的父母,給了我們生命,讓我們擁有了一個溫暖的家;感恩我們的老師,他們教會了我們知識,教會了我們做人的道理。

  我們的父母大多數都要掙錢養活年邁的父母和幼小的子女,他們每天生活的那樣辛苦卻無怨無悔,還不是想家庭中的其他成員生活的更加幸福一點嗎?在這里,我僅想代表我的同齡人向天下的父母說一聲:“爸爸、媽媽,你們辛苦了!我們一定好好學習,長大了報答你們的養育之恩!"

  我還想代表像我一樣的`小學生向天下所有的老師說一聲:“老師們,你們辛苦了!感謝你們長期以來對我們的教育和關心。我們一定好好聽你們的話,努力學習,將來長大了報答社會,為國家建立奉獻出自己的一份力量!”

  奉獻者都是英雄!我們的父母們、老師們,不都是我們身邊默默奉獻的無名英雄嗎?

  同學們,我們肩負著父母和老師們的期望和祖國未來建立的重任,我們應該有信心說出這樣一句話:“我們一定會成為學習進步,思想安康的小學生!”

  我的演講到此完畢,謝謝大家!

小學生國旗下感恩節演講稿范文 篇6

  勤儉節約是我們中國的傳統美德,它也是一個不可忽視的問題。“人有一顆勤儉節約的心,就等于擁有了大筆財富。”

  記得老師給我們講過這樣一個故事:從前,人們喜歡在門前掛“勤儉”的字匾。有一年,有一個老人快要死了,他為了讓他的兒子,記住勤儉節約的美德,于是把“勤儉”兩字分開了。“勤”給了大兒子,“儉”給了二兒子。事后大兒子雖勤懇工作,但不知道節儉,二兒子只知道節儉,而不知道勤懇工作,最后,他們都過著貧苦的生活。于是兩兄弟便決定把“勤儉”兩字合在一起,從此他們既“勤”又“儉”,終于過上了富裕的生活。

  是啊!“只有勤來沒儉,好比有針沒有線。”下面我就給大家念一首節約歌吧!

  “勤儉節約是美德,積攢零錢用處多。不花零錢好習慣,處處節約人稱贊。”

  同學們,讓我們用行動來培育節約之花,讓它開的更美麗,更燦爛,讓它開滿神州大地,讓它在我們心中生根、發芽!

小學生國旗下感恩節演講稿范文 篇7

  親愛的同學們:

  你們好!今天,是想和你們談談“感恩”。我相信,有不少同學還不知道感恩是什么吧!

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的'社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母,親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張自制的賀卡,在他們失落時奉上一句撫慰的話語,他們為我們付出了很多的心血和精力。

  感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家,兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的老師,把一束鮮花遞給了老師。自古以來偉人無不有著感恩的心,感謝不需驚天動地,只需一句問候,一聲呼喚,一絲報答。

  懷著一顆感恩的心,去看待你周圍的所有人。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識的人,是他們,照亮了你前進的道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他們,激發了你的自尊。學會感恩,你將會發現自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓凈化細雨洗刷你心靈的污染。

小學生國旗下感恩節演講稿范文 篇8

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是高一四班的,今天我國旗下演講的題目是《細節決定成敗》。

  細節是什么呢細節就是那些不起眼的小事、小環節,如一句話、一個動作、一個眼神......它很小,往往容易被人們所忽視,但它的作用卻是不可估量的。有些細節會深深地印在我們的腦海中,留下終生難忘的印象;有些細節會改變事物的發展方向,使人們的命運發生轉變。

  俗話說:“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。”細節是轉動鏈條上的扣環,是千里鋼軌上的鉚釘,是太空飛船上的螺絲。千里之堤,潰于蟻穴。心浮氣躁,好高騖遠的性格不利于我們把握細節。只有從簡單的小事做起,從細節做起才能完成難事,完成大事。

  細節是一種動力,一種精神,一種創造。試想,假如我們在學習上關注細節,那一定會收獲更多的知識,練就過硬的本領。但是每一個環節要把它做細、做精并不容易。可以說我們現在學習的競爭,就是細節的競爭。一個成績優異的同學不在于他有多高的智商,而在于是否具有良好學習品質,如上課是否認真聽講、認真思考,用心專注,考試過程中是否認真審題。捕捉每一個細節,那么你就會發現你比別人多了一點機會,多了一點成功的可能與希望。

  每個成功者的共同特點,就是能夠抓住生活中的一些細節,海爾總裁張瑞敏曾說過:“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡”。所以說,我們無論做什么事情,都應該從細節入手。只有把細節做好,才能將事情做好。

  細節的體現,不僅僅是存在于學習中,還存在于我們平時的許多點滴小事里,無不有細節的體現。比如,當你走進教室,看到有同學的桌椅沒有擺正,你是否會自覺地幫助同學把桌椅擺正呢走進食堂吃飯時,你是否能保持安靜又比如當你走在校園里,看到老師,是否會主動問好所謂“細節決定成敗,成敗決定人生”,為了培養同學們從小事做起,注重細節的良好習慣,學校將本月規定為“衛生提升月”,以此來激勵同學們從衛生這件小事入手,培養對細節的關注。同學們也應該以本次衛生提升月為機會,反思自己平時的行為習慣。

  生活中是否將垃圾亂扔亂放,當看到地上的紙屑時是否會主動撿起。同事,樹立起主人翁的意識,自覺維護學校為我們提供的良好的學習環境。這些小小的'舉動,反映的是你是否把學校看成了自己的家,更反映了你是不是一個注重細節,有責任感的二中學生。

  注重細節是一種習慣。它能提升我們的學習成績,它能體現我們的個人素質,它能改變我們的命運。同學們,細節決定成敗,習慣決定未來。昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,注重細節,養成良好的行為習慣,做一個拘小節而成就大事的人!我的演講到此結束,謝謝大家。

小學生國旗下感恩節演講稿范文 篇9

  同學們:

  大家早上好。我演講的題目是《學習快樂,快樂學習》。

  學習就像一杯濃咖啡,只要你細細品味,就能明白它的真諦。不管是苦是甜,都需要去感受。幸福在于方法,在于勤奮方法的勤奮。對于學習來說,快樂有充足的前提,決定一切,細節決定成敗。無論是否做某事,它都占據著不可估量的地位。這樣學習。帶任務學習,帶作業做作業,只會事半功倍,不利于學習。應該是正確的,帶著開心的心態。方法是中心環節。好的學習方法是優秀成績的一半。要注重積累,注重細節,善于解決問題。蘇格拉底曾說:“我的聰明在于我的無知。”這就需要你腦子里多幾個問號,多幾個答案。應該學會總結和分類。比如把類似的問題歸類在一起,然后仔細觀察規律,再做后面的題。最后,我覺得要把所有科目平均分配。自習課盲目做哪些作業,把作業拋到九霄云外。只會偏,不會成績。勤奮是進步的必要條件。天生就有天才,被稱為天才的偉人往往很努力。如果只靠自己聰明的頭腦,不努力,永遠不會取得優異的成績。勤奮需要抓,說瞎話,努力;勤奮需要毅力和毅力。當然,如果你想考好,考試時的心態就出現了。會處于最好的狀態,能產生最好的。考完試,即使考得好,也會整天沉浸在自我悲傷中。

  自信就像是人生建筑的基石。沒有它,生命大廈就會坍塌。永遠要自信,相信是最好的。學習處處體現快樂,讓你快樂地學習,收獲快樂,收獲幸福!我的演講結束了,謝謝!

小學生國旗下感恩節演講稿范文 篇10

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我在國旗下演講的主題是《溫馨五月,心存感恩》。

  有一個人,她永遠占據在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報——這個人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!

  母愛是世界上最平凡而又最偉大的情感,她伴我們成長,為我們遮風擋雨,我們一切的榮耀,都來自于這平凡而偉大的母愛。天下的母親們需要的不是物質上的滿足,而是希望自己的子女們,都能有一個好的未來,擁有一顆感恩的心,將來能回報社會,回報關愛自己的人。

  母親是一切,是母親給了我們一切!沒有母親就沒有我們,就沒有我們的一切。無論我們在哪,母親纖長的愛始終牽掛著我們。無論我們走了多遠,永遠也走不出母親愛的心房。因此,我們都應感恩母親,感恩母愛。

  記得在一則廣告中曾出現過小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現實的生活中,每個兒女是否都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個生疏人的一點關懷念念不忘,卻對母親的大愛熟視無睹:嫌她嘮叨,或因一些小事就大發雷霆……然而,母親卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心的開導教育我們,給予我們支持和鼓勵。母親如玉一般純潔,受母愛澆灌的生命會醞釀出純美和芬芳。我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨,誠懇面對母親的嚴厲,感悟母親陽光般的心靈世界……

  每年5月的第二個星期日定為母親節,這已經成為國際性的.一個慶祝節日了。它是為歌頌世間偉大的母親,紀念母親的恩情,發揚孝敬母親的道德而定立的。同學們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,就讓你我在這溫馨五月,從今天開始,從孝順母親開始,學會感恩吧!讓我們記住這天下母親共同的生日吧,為母親洗一次腳,為她捶一次背。給母親一個暖暖的擁抱,一臉感恩的笑容吧!一句“媽媽,您辛苦了!”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點體貼與關懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,那么我們就迎來了真正的長大!正如一首詩所說的:孩兒的成長,是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。

  讓我們時刻懷著一顆感恩的心,讓我們一起成為懂得感恩的人,感謝我們的父母,感謝所有愛我們的人。我的國旗下演講完畢,謝謝大家!

小學生國旗下感恩節演講稿范文 篇11

  各位老師、各位同學:

  大家好!

  我是__級__班的同學__,前些天看新聞,說我們__聯合舉行以節約用電、安全用電、科學用電為主題系列活動。作為祖國的花朵的我們,也應響應區領導的指示精神,在日常生活中做到節約用電。

  那么,怎么才能做到節約用電呢?

  其實做法很簡單,每天少開一個小時的風扇、少看一個小時的電視、少用耗電大的冰箱、空調等等,那么每個家庭一天就可以節約__度電了,__個家庭就可以節約__度電了,__個家庭就可以節約__度電了,我們國家有上千萬個家庭,就可以節約上千萬度電了。

  節約用電有什么好處呢?

  我通過資料考究過,發一度電就要耗掉__克煤,那么發__度電就要耗掉__克煤,發__度電就要耗掉__千克煤,這樣,如果每個家庭每天節約一度電,我們國家一天可以少耗掉好多噸煤了,就可以節約好多的資源,也不會大量的破壞了環境和生態,能讓我們的生活環境更加美好、舒適。

  所以說節約用電,應該從我做起,從每個家庭做起。

小學生國旗下感恩節演講稿范文 篇12

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我國旗下演講的題目是《樂看人生,笑迎生活》。

  在人生的旅途中,我們常常會遇到這樣那樣的挫折和失敗,陷入各種意料之外的困境之中,這時,請不要自卑,不要輕易就說:我不行了。要以積極樂觀的態度對待人生,勇于給自己鼓勁,敢于對自己說:太好了。

  有這樣一個故事,父親因兒子成績平平,家中整日“戰火不斷”,在打罵聲中,兒子的'成績一落再落,最終成了倒數第一名。父親想,反正打罵沒用,干脆換一種心態試試。于是,他看著兒子的試卷笑著說:“太好了,真是太好了!”兒子吃了一驚,父親說:“你想,一個跑在最后的人,不必擔心別人會超過自己,而只要你一努力就一定能超過別人。”兒子聽了,恍然大悟,以后的學,他特別努力,幾次考試后,兒子的成績升到了前幾名。從這個故事看我們的學,我們應從中受到啟發:考試不理想,沮喪中,我們也不妨來一句“太好了!”因為考試指出了我們學中的弱點,告訴了我們努力的方向。

  現在發現問題總比中考時栽跟頭再醒悟要好得多呀,真是太好了,于是,我們可以從中總結教訓,找到努力的突破口,爭取下一次的成功讓我們在面對失敗時,也對自己說“太好了”。失敗為昨天畫上了句號,新的生活從這里開始,成功從這里起飛。讓我們在面對挫折時對自己說“太好了”對于成長中的我們,酸甜苦辣都是營養,挫折是人生的大學。讓我們在面對困難時,對自己說“太好了”在克服困難中,我們不斷成熟。

  同學們,讓我們都置身于“太好了”中吧,它將教我們樂觀,瀟灑地面對一切,它是一股清新的空氣,置身其中,你將活力無窮。誠然,不是所有的播種都意味著收獲,不是所有的追求都能綻放花朵。但是,畢竟我們追求過、我們奮斗過。每個人的能力有大小,當不上將軍的士兵未必不是好士兵。

  只要我們無愧于自己,無愧于父輩,讓我們以樂觀的態度對待我們的學和生活,不斷努力進取,譜寫人生燦爛的樂章!

小學生國旗下感恩節演講稿范文 篇13

  尊敬的老師們、同學們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的主題是《讀書好處多》。

  書是前人勞動與智慧的結晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書、讀好書。

  課外閱讀不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。“一本好書,可以影響人的一生。”這句話是有道理的。

  我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣,如軍人、科學家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模,也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。

  有的同學可能會說:功課那么多,作業要完成,那有時間看書?其實只要你肯擠時間來讀書,就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生說的:“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、談天的時間,用在了學習上。

  最終魯迅寫出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。我們也可以用午休、放學做完功課以后等點滴時間來讀書。積少成多,積沙成塔。

  同學們,讓我們借著書香校園建設的東風,與好書交朋友,讓讀書之花,盛開在美麗的六小校園吧!

小學生國旗下感恩節演講稿范文 篇14

  親愛的同學們:

  大家好!

  人的一生很長,在我們人生的旅程中,有許多驛站,當我們稍作休整,又要整裝待發了。首先讓我恭喜大家即將步入人生的第二個學習生涯。回想六年來,我們有歡歌笑語,有酸甜苦辣,正因為有了這些回憶,才有了我們的成長。成長是美麗的,也是幸福的,更是有價值的。我衷心的希望大家在未來成長的途中充實,順利。對于快要結束的小學生活,我送大家一下幾句話!

  第一句話:有夢想,就有希望。

  夢想是前進的方向,是旅程的航標。“心有多寬,舞臺就有多大”那是夢想的空間。我們就是愛夢想的一代。在我們大家的大腦里有各種各樣的夢想。有了夢想,你們的臉上掛著微笑,有了夢想,你們的腳步更加堅實。萊特兄弟因為有了夢想,才有飛機的騰飛;瓦特因為有了夢想,才有蒸汽機的誕生。在我們眼里,你們都是優秀的,我們這里沒有差生,只有評價的標準不同。上帝是公平的,缺陷只是被上帝咬了一口的蘋果而已。

  我希望同學,既要仰望星空,更要腳踏實地,積極進取,實現自己的夢想。人生只有三天,昨天已成過去,明天就是夢想,只有緊握住今天,你們的夢想才會燦爛。

  第二句話:我相信,我能行。

  自信是成功的基石,自信是底氣的表現。自信源于實力,實力在于積淀。在學習中永遠沒有常勝將軍。今天能夠站在領獎臺的同學,不要驕傲,臺下的同學不要氣餒,也許下一次站在這里的就是大家,這是你們的心愿,更是我的希望。有這樣一個真實的故事:四川農村一個女孩,高中畢業在北京一家五星級酒店當衛生服務員。這家酒店是會展中心,商賈云集,是名家講座、論壇之地。她在這里一邊為這些尊貴的客人泡茶,一邊記錄他們的一言一行。耳濡目染之余,她也學有所成。一日,一北大教授入住,并授課,她傾聽之后,找其指點,教授問她:你是什么學歷?她回答:我是高中畢業,我沒有讀過大學,但并不意味著我沒有大學的水平,我不是富人的孩子,但不意味著我不能成為富人的祖先。但給我們的啟示卻是深遠:永遠相信自己,我一定能做到。

  第三句話:有努力,就有回報。

  在人的一生中,方向比努力重要,但努力卻是實現方向最好的加速器。“天道酬勤”說的就是這個道理。在學習的生涯里,有挫折、有失敗,更有低谷的時候,只要我們堅信“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”就一定會有精彩。持之以恒、努力、努力、再努力要永記在心。我們都是聰明的孩子,可“勤能補拙”卻是至理名言。影響十九世紀的世界三大名人之一愛因斯坦,他小時是不聰明的,記得老師有一次布置同學做個凳子,大家都完成了任務,當老師在評點時,發現了他做的凳子,做的如此糟糕,問:天下還有比這個更為糟糕的凳子嗎?在生活中最值得堅持的,那就是堅持和努力,他不但敢于面對自己的不足,而且能夠從不足中總結經驗,正由于他的知不足而求進,他走向了成功。我也相信,我們同學會做到:滴水穿石,精誠所至,金石為開。

  第四句話:知識改變命運。

  世界上沒有救世主,能改變命運的永遠是自己。現是學習的大好時光,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,莫讓歲月虛度,要讓讀書成為我們的功課,讓知識充盈我們的大腦。記得我小時求學時何等的艱難,三年級了才開始閱讀第一本課外書籍,在師范讀書時,為了能夠多讀些書,每周兩次到圖書館幫忙,做衛生,管理員答應我一周三本借我看,就這樣,三年來,我通讀了五四文學,傷痕文學。

  親愛的同學們,小學是令人難忘的,童年是純真的,在你日漸長大的腳步聲里,你們的母校一直伴隨。今天你為母校驕傲,來日,母校為你自豪。

  我的演講完畢,謝謝!

小學生國旗下感恩節演講稿范文 篇15

  親愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是五(2)班的,今天我演講的題目是——學會關愛,心懷感恩。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他們成長;蒼鷹感恩天空,因為讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它挺拔;而我,感恩許許多多關愛我的人。

  我感恩父母,因為父母給予了我生命,讓我來這個絢麗的世界;是父母精心呵護,讓我安康成長。 我感恩我的老師,因為老師的啟蒙、關愛、鼓勵,為我翻開通向知識的大門,讓我懂得人生的'哲理,使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年。

  我感恩我的班集體,他就像一個溫暖的大家庭,是我生活的動力和快樂的源泉,我感恩我的母校,因為在過去的五個春秋,母校給我們創造了良好的成長環境。我們的校長愛校如家,我們的老師敬業愛崗。為祖國培養下一代,他們兢兢業業,任勞任怨,他們教書育人,為我們奉獻了青春,給他們自己增添的卻是絲絲白發…… 我們每天都沐浴著四面八方的關愛,我們每天都享受著關愛的溫暖。關愛如帶來生機的春風,如滋潤萬物的春雨,帶給我們快樂與希望。

  關愛是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心,去關愛每一個人,去幫助有需要的人。

  同學們,如果世界是一間小屋,那么關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關愛是一種幸福的享受,關愛他人,感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學會關愛,心懷感恩”吧,那樣我們的世界將會變得更加美好!

小學生國旗下感恩節演講稿范文 篇16

  同學們:

  大家好!我叫。首先,請讓我感謝金東方小學為我們組織這次“勇敢者活動”,這個活動讓我學會了怎樣去結識我們崇拜的人,更重要的是我結識了偉大的書法大師x老師。

  首先,請大家欣賞兩幅書法“春云夏雨秋月夜 唐詩晉字漢文章”這兩幅都出自楊老師之手,其中的這幅是楊老師用“爨寶子”寫下的。楊子忠老師曾被評為“宜昌十大新聞人物”之一,還是特級教師、宜昌市學科帶頭人、湖北省優秀教育工作者、宜昌市勞動模范。

  采訪楊老師之前,我的心一直怦怦地跳。坐在楊老師身旁,我不知該怎么開始,于是楊老師說:“我先問你幾個問題,好嗎?”他問了一些我喜歡的課啊等等,慢慢地我就不太緊張了,我就問了楊老師幾個問題。

  我問:您是怎么寫好字的呀?

  楊老師說:第一、要喜歡寫字,也就是要有興趣。第二,要堅持練習,不能三天打魚,兩天曬網。第三,要臨帖,像我們這么大練歐體比較好。第四,練字和寫作業時都要好好寫。

  我接著問:您寫書法時快不快樂?楊老師說:剛開始寫不好時覺得不快樂,不過堅持寫,越寫越好了就覺得很快樂。也就是說,先苦后甜!

  通過這次采訪書法大師,我明白了該怎樣練習寫字,也希望大家和我一起好好練字,像楊老師一樣寫很漂亮的字!

  謝謝大家!

小學生國旗下感恩節演講稿范文 篇17

  尊敬的老師們、同學們:

  大家早上好!

  今天,我國旗下講話的主題是《中國人要說好普通話》。

  同學們,普通話對于我們來說已經很熟悉了吧!因為老師教學要用到它,學校要求同學們交流、對話也要用它。

  同學們,普通話不是老師教的好你就能學的好的。因為他是一種語言,你待經常使用它,讓它成為我們工作、學習的助手、生活的幫手,并要將它的功能發揮地淋漓盡致,為我所用。

  然而很遺憾,老師在上星期巡查的時候,幾次發現有同學在交流的過程中,并沒有使用普通話。這就又讓我聯想到了,外國人來我國留學學習中國文化、中國語言,相信你們可能在電視節目上也看到過,外國人能用普通話說相聲、演小品、唱中文歌曲。再想想我們那些沒有用普通話交流的同學,差距是不是太大了點!

  同學們,講普通話對于我們來說很重要,它已成為全社會關注事情。相信我們一定能做到!就讓我們相互監督、相互鼓勵,講一口流利的普通話,做真正的中國人!

小學生國旗下感恩節演講稿范文 篇18

  老師們,同學們,上午好!

  我今日演講的題目是《知榮恥,學做人》。

  我們都是祖國的花朵,我們應該成為祖國的驕傲,成為父母的驕傲!

  我們應當學習中華民族五千年來的悠久歷史文化,我們應當時刻銘記:“以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥!”

  可是,當二十一世紀祖國的花朵綻放的時候,榮恥卻被倒寫著。同學們,看看自己周圍的吧,當每次水平測試試卷發下來的時候,多少人為低分歡呼,多少張愚昧無知的面孔在嘲笑成績優秀的同學。各位在看看,在自己周圍又有多少不思學習,成天游手好閑,無所事事的愚昧之徒!

  當我們的花朵開放時,很大一批都是黑色的。而當那黑色的花朵開遍祖國花園的那一刻,中華民族五千年的文明將在我們這一代手上成為文化的沙漠,中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得一干二凈!

  看,這就是未來之星,這就是未來之花!

  未來之星的光芒正在渺茫,正在淡無;未來之花的鮮艷正在退去,正在衰敗!

  星啊,花啊,那就是我們啊!

  讓我們一起動手,鏟除這些黑色的花朵,摘掉那些暗淡的罪惡之星。愚昧無知的他們必將被社會所淘汰,他們最終將被釘在歷史的恥辱柱上!

  同學們,讓我們行動起來,知榮辱,學做人,讓我們健康快樂地成長,讓我們紅色的花朵在二十一世紀驕傲的綻放!

  謝謝各位!

小學生國旗下感恩節演講稿范文 篇19

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我今天演講的題目是:感恩祖國,從我做起。 “我們都有一個家,名字叫中國。兄弟姐妹都很多,風光也不錯!家里盤著兩條龍是長江與黃河,還有珠穆朗瑪峰是最高山坡!”每當聽到這首歌,我的心中就充滿自豪!因為我是!

  我看過《歷史的選擇》,知道我們國家有過一段非常痛苦的經歷:那個時候日本侵略者在中國的土地上橫行霸道,任意的燒殺掠奪,我們的先輩們整天生活中水深熾熱之中!不要說開展,就連起碼的人身平安都成奢望!更說不上過幸福的生活了!是中國共產黨帶著著廣闊的人民群眾頑強抗戰,把日本侵略者趕出了中國,建立了中華人民共和國!讓我們逐步過上幸福的生活!所以,我們要感謝祖國,是她孕育了優秀的中國共產黨,挽救了民!感謝祖國,是她養育了勤勞樸素的人民,創造了一個又一個輝煌!感謝祖國,是她,讓我們炎黃子孫在亞洲一展雄姿。感謝祖國,是她,讓我們華夏人民能夠昂首闊步在世界各處!

  感恩祖國,感謝她給予你我幸福生活!感恩祖國,感謝她賜予你我安寧社會;感恩祖國,感謝她豐富你我的世界……

  而現在,我們隨手撿起地上一張紙,是對祖國的感恩。節約用水,是對祖國的感恩。保護花草樹木,是對祖國的`感恩。遵守交通規那么,是對祖國的感恩……感恩的方式有千千萬萬種,而我對祖國的情恒古不變!

  同學們,讓我們一起努力科學文化知識和各種技能,養精蓄銳,等到十年后,十五年后,我們將帶著祖國的希望展翅翱翔,再創輝煌!

  感恩祖國,從小做起,感恩祖國,從我做起!

  我的演講到此完畢,謝謝大家!

小學生國旗下感恩節演講稿范文 篇20

  老師們、同學們:

  大家早上好!

  今天我講話的題目是“心存感恩,享受人生”。我一個同學曾在自己的中寫到這樣一件事情。

  一天她跟自己的爸爸在外走親戚鬧別扭,爸爸很生氣地把她拽上摩托車。在回家的路上遇到一個開挖的水口,因為爸爸太氣惱,車速太快,情況又太突然,爸爸來不及剎車,在摔下車子的時候,爸爸抱住了后座的她。結果,她自己安然無恙,可她爸爸卻摔斷了胳膊,她的身體就壓在爸爸折斷的那只胳膊上。

  她說,我一輩子都不會忘記,在爸爸的心中,我比他的生命還要重要!其實,我們父母總在關心著我們,我們都不應該忘記父母給予我們的恩情。要上學了,當你漫不經心地起床時,你是否知道,已經有一個人早早起來,為你做好飯菜。還有一個人,早早備好車輛,心甘情愿地把你送到學校?當你完畢一天的學習,你有沒有想到,有一個人已經等候在校門口。這個人,或許還有自己的很多事要做。可是他愿意,他愿意在每一個你要回家的日子放棄自己的一切,有時甚至是身體的不適,來學校接你回家。

  你要出門了,是不是總會有一個聲音在千萬次囑咐要多穿衣服,要注意平安,要聽老師的話,一直說到要你煩?要用錢的時候,是不是總會有一個聲音,在說些賺錢不容易之類的話來教訓你,邊教訓,邊塞錢給你?

  你生病了,最著急的是誰?你取得成績了,最開心的又是誰?這些可都是我們父母的恩情啊!

  在我們的生命里,除了父母的.養育之恩,我們還應該記住老師的教育之恩。午休了,你不好好休息還要老師拖著疲憊的身體來回巡視,維持秩序?你可知道,他們也想休息!有時,我們會拿到滿是紅字的作業本,你也許不屑一顧就扔在了一邊,你可曾想,有人在上面傾注了多少心血?

  因為你不聽話,老師批評你,教育你,他們為了改變你,有時想盡了方法,而你或許還不能理解,甚至還會反感,可你知道老師的無私,知道老師的苦心嗎?你取得了好的成績,可看見了老師臉上的笑容?你身體強壯了,可聽見體育老師的聲音有嘶啞?沒有他們,我們能夠有現在的見地嗎?沒有他們,我們會有現在的學識嗎?如果你是一個有心人,你會發現,我們的生活中滿是恩澤。如果心存感恩,我們就會在父母嘮叨中聽到關愛,然后從心底里明白,父母為了我們操碎了心,從而更加理解做長輩的良苦用心。如果心存感恩,我們就會在老師的批評教訓甚至處分中感悟到成長離不開教育,然后從心底里認可,老師對我們的教育是無私的。

  如果心存感恩,你會發現,原來你生活在關愛中,生活在善良中,生活在幸福中。

  老師們,同學們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生!尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!我是五年級的xx同學。我很快樂可以站在這里和大家一起交流,希望大家可以和我一起分享我的快樂和成長心語!我們身為一名小學生,要學會感恩。感恩我們的父母,給了我們生命,讓我們擁有了一個溫暖的家;感恩我們的老師,他們教會了我們知識,教會了我們做人的道理。

  我們的父母大多數都要掙錢養活年邁的父母和幼小的子女,他們每天生活的那樣辛苦卻無怨無悔,還不是想家庭中的其他成員生活的更加幸福一點嗎?在這里,我僅想代表我的同齡人向天下的父母說一聲:“爸爸、媽媽,你們辛苦了!我們一定好好學習,長大了報答你們的養育之恩!"

  我還想代表像我一樣的小學生向天下所有的老師說一聲:“老師們,你們辛苦了!感謝你們長期以來對我們的教育和關心。我們一定好好聽你們的話,努力學習,將來長大了報答社會,為國家建立奉獻出自己的一份力量!”

  奉獻者都是英雄!我們的父母們、老師們,不都是我們身邊默默奉獻的無名英雄嗎?

  同學們,我們肩負著父母和老師們的期望和祖國未來建立的重任,我們應該有信心說出這樣一句話:“我們一定會成為學習進步,思想安康的小學生!”

  我的演講到此完畢,謝謝大家!

小學生國旗下感恩節演講稿范文 篇21

  老師們、同學們:

  古語說得好:“己所不欲,勿施于人。”也有很多人是這樣做的。但如果要我們“己所欲,施于人”,我想,能夠做到的人是少之又少。

  據調查,“你對同學最贊賞的品質是什么?”調查結果顯示,排在第一位的是“樂于助人”。是啊,每個人都希望生活在好人當中,都希望整個社會洋溢著關心、愛護的情感,都希望國家穩定、團結和繁榮。

  可是,某單位在一次對青少年中做不記名問卷調查:“你如果遇到別人碰上麻煩事時會怎樣對待?”回答是:“悄悄的走開”的人不少。

  為什么問別人與問自己的答案差別是如此之大?因為這些人心中只有自己,容不下別人,他們滿腦子裝的都是“一切以我為中心”。

  每個人都希望自己生活好、事業好,都希望有人來幫助自己。可是,如果大家只想等著別人來幫助自己,而不主動,甚至回避去幫助別人,在別人需要你時悄悄的走開,那將會出現什么楊的情況呢?每個人都生活在一個個人的小圈子里,沒有交流,沒有無私,沒有愛,整個社會被一種冷漠的氣氛包圍著……

  放眼望去,城市的每個角落盡收眼底,這時,你或許會因城市的多彩而感慨萬千;或許會因為城市的虛假而悲憤不已;或許會對城市里那一個個需要幫助的人產生憐憫之情;又或許……但不要失望,因為在城市的某個角落里,一個實名的老人身旁,另一個陌生人正攙扶著他走過馬路;“紅領巾”們正在幫人行道樹們穩固根基,澆水施肥;孤兒院里的孤兒也越來越少了……是愛讓城市充滿了愛!幸福替代了冷漠、虛假。

  同學們,“愛己”是船,“愛人”是帆。船因為帆的推動而可以出海遠洋,帆因為船的支撐而可以風雨無阻。你愿意做船還是帆?或許你會選擇做那默默無聞的螺絲釘,牢固船身,使其經久不散;或許你會選擇做那牽引著帆的繩子,讓帆高高地聽力在你的船頭,或許……然而,這一切都是偉大的,只要心中有愛。“施比受更有福”、“贈人玫瑰,手有余香”這些更是恒古不變的名言!

  相信我,要做到“己所欲,施于人”并不難。

小學生國旗下感恩節演講稿范文 篇22

  尊敬的各位評委,各位領導:

  大家好!

  今天是第xx個教師節。首先,向戰斗在教育一線的各位同仁、為基礎教育盡心竭力的同事們表達我內心至真至誠的祝福----祝大家節日快樂!今天,我演講的題目是《讓教育在愛的陽光里前行》。

  經濟社會快速發展的當下,如何與時俱進,做一名符合時代要求的教師?如何將古今不移的“溫文儒雅,博古通今”師者之標繼承發揚?如何向張莉莉等當代師德標兵學習?如何符合學校要求,做一名儒雅教師?……----這些問題常常回繞著我。教書十余載,我思索著、前進著。

  儒雅者:學識深湛、溫文爾雅也!怎么才能成為一名儒雅教師呢?----我認為:有“學”有“愛”才能塑“儒”行“雅”。還是從有愛,施愛開始吧!愛每一個學生,真心對待每一個學生,尤其是差生。是說來容易做起來特難的事情……

  提到“問題學生”這個字眼,作為教育者我們都會有不同的想法。對于他們是有無奈、又有更大的責任。美國心理學家馬斯洛曾把“尊重的需要”作為人的最基本的需要之一。他指出:自尊需要一旦受挫,就將使人產生自卑、較弱、無能的感受,使人失去信心,無所作為。只有自尊需要得到滿足,才能產生最旺盛的創造力,實現自己,獲得成功。因此我在教育實踐中,嘗試著充分尊重“差生”的自尊需要,肯定他們的優勢,贊賞他們的成績。收到了初步的成效。

  我班有個叫曾杰豪的插班生,父母離異,只有年邁的奶奶成了生活中的唯一親人。他雖然頭腦靈活,但自控能力差。上課隨便插嘴、講廢話,作業經常少做或不做,愛說謊成了每個老師都了解的特點。面對老師們的批評指責,我及時和他的家長取得了聯系,他的父親常年在外面跑工地,很少回家。繼母帶著一小孩,每天都很忙碌,沒有精力去關愛他。他的生母說:他從小調皮好動,經常說謊,還喜歡動別人的東西,他繼母也不方便經常深說或者懲罰孩子,也可能沒有精力管教。也許她有她的難處吧?我并沒有多問。我及時和他的父親取得了聯系,通過電話的交流,我得到了家長的信任和支持。他的父親把孩子全全交給我,讓我教育幫助。

  通過細心的觀察我發現,他極不自信,不敢主動與伙伴,老師,家長交往,又不敢說出內心的渴求與希望,總是躲避著別人的指責,小心地維護著自己僅有的一點自尊,壓抑著內心的情感。有一天課間,別的同學都已經出去,他在教室里磨蹭,我看見他的手里緊攥著5元錢。我想,他的繼母是不可能給他這么多錢的,于是把他叫過來詢問。孩子剛開始沉默不語,經過我細心的.勸導,他小聲說是偷同學的錢。我當時很氣憤,他平時就亂動同學的東

  西,多次教育仍不悔改,這次居然拿其他同學的錢。我想懲罰他,讓他公開道歉。但稍稍平靜之后,我意識到這個學生內心深處也渴望著被人關注,被人理解和尊重,渴望著同學的理解,老師的幫助,家長的呵護。我把這件事暫時放下,告訴他這是我們兩個人的秘密。我耐心的勸導并且與母親取得了聯系,課后經常幫助他,多和他聊天。沒過幾天,他主動找我承認自己的錯誤,并且說他把5元錢拿來了,要主動向那位同學道歉,承認錯誤。

  這件事之后,我發現孩子的自尊需要得到了滿足,他增添了許多自信,也經常和我聊天。他還總是撿起腳下的垃圾,哪怕只有一點點。我經常當著全班同學的面表揚他愛護公共衛生、愛護校園環境。我又從這個學生頭腦靈活、反應快的優點入手,以他一次不舉手就隨口答為突破口,不僅沒有批評他,反而還肯定了他回答的合理之處。而后的一段日子,我有意識地對他多次贊賞,有時甚至用夸張的表情、驚訝的語氣說“你真聰明。沒想到能回答地這么好!太棒了!”與此同時,對他在校進步的表現我還打電話給家長予以表揚。從此,他的表現明顯有了好轉,上課積極回答問題,作業也認真完成,上課亂動的現象也有意識地控制。

  為了燃起他更強烈的成功欲望,在他獲得成功感、倍感驕傲與自豪的時候,我給了他一點點挫折感。“嗯,這個問題基本正確,但不夠全面。如果看看書再回答,相信你會說得更好。”而他達到新的更高要求的時候,我又對他大加贊賞。這使他內心的自尊需求得到充分滿足,他上課越來越配合。上我的課,他不但不講閑話了,而且還能積極舉手發言。我對他的贊賞激起了他強烈的上進心,想當一個好學生的需求感日益強烈。我的贊賞牽引他走向一個又一個進步,他越來越愛探究學習問題,成績雖然逐漸進步。

  經過這件事,我深深感到,尊重和贊賞在教育實踐中對學生的激勵作用。正如林肯所說:“每個人都希望得到贊美。”確實,獲得他人的贊賞與肯定,達到自己實現,是人們基本生活需要滿足以后的精神上的一種高級需求。這種需求貫穿于人的整個生命過程。世界上許多卓有成就的人就是在追求社會肯定中獲得成功的。實驗心理學對酬謝和懲罰所做的研究表明:受到表揚后的行為,要比挨訓后的行為更合理、更有效。真心誠意地贊揚對方,鼓勵對方,自然而然地使對方顯示出友好合作的態度,這就為矛盾的解決提供了心理契機。

  其實,每個學生都有自己的“閃光點”,每一位學生都不想做問題學生。都想得到老生、家長和同學的關心、理解和贊賞。他們所以“落后”一些,在某種意義上可以說是由于自尊需要沒有得到老師的充分關注。教育專家韓鳳珍說:“所有難教育的孩子,都是失去自尊心的孩子。教育者要千萬百計地保護孩子最寶貴的東西——自尊心。”

  心理健康教育的實踐也證明:只有內心的需要得到滿足,才能產生積極的情緒體驗,才能積極自信地面對他人和社會。因此,我們要以此為契機,在教育中充分運用這一心理規律,積極地保護學生的自尊,給學生提供各種獲得成功體驗的光彩,發揮出自

  己的聰明才智,取得各種成就,為他們今后的人生創造輝煌成功奠定堅實的基礎

  同事們,朋友們:讓我們一起不斷學習,不斷超越;熱心教育、以愛為首;做一名有新時代的儒雅教師。

  讓教育在愛的陽光里前行。

小學生國旗下感恩節演講稿范文 篇23

  愛的老師、親愛的同學:

  大家早上好!

  今天,我代表二(1)班作國旗下的講話,我發言的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。

  在生活中,有許多人幫助過我們,教了我們許多知識和做人的道理,讓我們健康快樂地成長。今天,我在這里借此機會感謝他們。

  我們要感恩父母,感謝父母對我們生命的賜予,感謝父母對我們的無私付出和養育之恩,我應該用自己的實際行動感恩父母。用心學習,認真完成作業,不讓他們為我們的學業操心;做力所能及的家務,讓他們能多休息一會兒;不抱怨、不頂撞父母,讓家庭充滿歡聲笑語……

  我們要感恩老師,就要做到,在課堂上要認真聽講,作業工整,遵守校規校紀,虛心聽取老師的批評與教育,做一名文明守紀的好少年。

  我們要感恩同學,感謝他們在我們困難時給予的幫助,寂寞時給予的陪伴,痛苦時送上的安慰。讓我們在與同學的相處中,也懷著一顆感恩之心,多一些寬容與理解,少一些爭吵與冷漠;多一些真誠與團結,少一些欺騙與隱瞞;多一些和諧與溫暖,少一些分裂與嫉妒。珍惜同學的情意,因為這是我們一生最寶貴的財富。

  我們要感恩校園,校園是我們大家學習的園地,我們在校園里快樂學習的同時,應該做到:保護校園環境,不隨意亂扔垃圾、不隨意破壞花草樹木,讓校園因我們的存在而更加美麗。

  同學們,生活中總有值得感恩的一切,讓我們學會感恩吧,少一點牢騷,多一點感恩,少一分冷漠,多一分感謝,懷著一顆感恩的心,去看待世界,我們便會發現,生活原來是如此的和諧和美麗!愿所有人都能擁有一顆感恩的心!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學生國旗下感恩節演講稿范文 篇24

  親愛的老師和同學們:

  早上好!

  今天我和大家交流的話題是“弘揚中華傳統美德,做文明小學生”。

  中國是一個歷史悠久、文化燦爛的文明古國,也是一個世界聞名的禮儀之邦。中華民族在自身發展的`過程中,形成了代代相傳的美德。這種美德體現在熱愛祖國、勤儉持家、尊師重道、團結友愛、尊老愛幼、待人有禮、誠實守信、勇往直前、嚴于律己、寬以待人、以人為本、勤于學習。為了中華五千年無盡的文明,為了五千年無盡的民族靈魂,作為新時代的小學生,我們要繼續繼承這一優良傳統,立志報效祖國,努力做一個文明的小學生。

  今天,我們經常看到一些與中國傳統美德不和諧的地方。從一些資料可以看出,在國外的公共場所,很多人都是中國人,制造噪音,不遵守公共秩序。東南亞很多地方用中文提示,不要大聲說話,不要隨地吐痰,只有中文,沒有英文和日文。這真是可惜。在國外,很少有人會闖紅燈,但在中國這種現象每天都在發生;在德國,即使是喝醉的人也會去找垃圾桶,我們的大街小巷到處都是垃圾。在我們美麗的校園里,有些學生還沒有看到老師和長輩主動打招呼,不亂扔廢紙雜物,愛護公物,不在課桌上亂涂亂畫,不吵鬧打架,不說不文明的語言。

  讓學生行動快點,讓我們努力做文明小學生,從自己做起,從細微處做起,改掉各種壞習慣,走在校園里,自覺彎腰撿起腳下的紙片;走在教學樓里,主動向迎面而來的老師問好;走在街上,認真遵守交通法規,文明穿行,坐在公交車上,真誠地給身邊的老人讓座……其實“文明”并不遙遠,它一直在我們身邊。

小學生國旗下感恩節演講稿范文 篇25

  敬重的各位教師,親愛的同學們:

  你們好!今日我演講的標題是《感恩爸爸媽媽》

  落葉在空中回旋扭轉,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋補它的大地的感恩;白云在湛藍的天空中飄揚,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對撫育它的藍天的感恩。由于感恩才會有這個多彩的社會,由于感恩才會有真摯的親情,由于感恩才讓你們懂得了生命的真理。感恩,是一個人與生俱來的一種賦性,是一個人不可磨滅的良知。感恩讓日子中彌漫著溫馨的氣味,愛的滋味。

  在人的一生中,對自己恩惠最深的莫過于爸爸媽媽。從嗷嗷待哺到踉蹌跨步,是爸爸媽媽哺育了你們:從身處窘境,低靡困惑到堅定信念趾高氣揚,你們每一次的沉浮無不觸動著爸爸媽媽的心。你們的生長凝聚著爸爸媽媽的汗水,而你們每個人都是在爸爸媽媽的盡心關心,各樣保護,千倍叮嚀,萬倍辛苦的撫育下從一個呱呱墜地的嬰兒逐漸長成一個發出芳華與生機的少年。

  爸爸媽媽的愛,是黑私自的明燈,讓我的心不再孤單。

  爸爸媽媽的愛,是一場能夠灑在我心田的細雨,潤澤我干枯的心靈。

  爸爸媽媽的愛,是生射中的加油站,讓我有勇氣承受應戰。

  古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”你們一點一滴的生長都離不開爸爸媽媽的協助,滴水之恩當涌泉相報,因而,你們應該懂得感恩,懂得感謝爸爸媽媽。

  同學們,讓你們感恩爸爸媽媽吧!用一顆感恩的心去對待爸爸媽媽,用一顆真摯的心與爸爸媽媽溝通。他們把你們帶到這美麗的國際,現已是滿足的巨大,且將你們哺育成人,不求酬謝,靜靜的為你們支付。感恩吧,感謝爸爸媽媽們給予的一點一滴。

  在此,我祝福全國一切的爸爸媽媽健康!高興!

小學生國旗下感恩節演講稿范文 篇26

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  我是中隊的,今天我國旗下講話的題目是:《珍惜時間,努力學》。

  林清玄先生說:“假若你一直和時間賽跑,你就可以成功。”每天24小時對每個人來說都是一樣的。但在這24個小時里,如何利用時間,我們卻表現出不同的行為。有的同學把時間送給了小吃店和電腦游戲,有的同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有的同學在校園中閑逛、游蕩;有的同學在課堂上專心致志的學,回家后抓緊時間復;有的同學放學后則迷失在那總也看不完的電視節目中……

  那么,要珍惜時間,我們應該怎么做呢?首先,要抓緊時間,善于合理地支配時間。一天六、七節課下來,是挺累的。放學以后,參加一些文體娛樂活動也是必要的。但是,打球把“學”打跑了,跳繩把“作業”跳沒了,下象棋不吃飯,看電視不睡覺,課余那么多寶貴時間,都一門心思地去玩了,多么可惜!要心中有數。定計劃并不難,嚴格執行計劃,合理支配時間,要有毅力!其次,還要學會擠時間。珍惜時間的人,都是會擠時間的。魯迅先生說:“時間,就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的”。養成這樣一種好慣:就是再忙,今天應該完成的學任務,絕不能拖到明天。一定要擠時間。做到“今日事今日畢”。

  同學們,只有珍惜時間,我們才能掌握更豐富的知識;只有珍惜時間,我們才能擁有美好的未來。人生能有幾回搏?就讓我們從現在開始珍惜時間,勤奮學吧!

  我的國旗下講話完畢。謝謝大家!

小學生國旗下感恩節演講稿范文 篇27

  大家早上好!

  我是的,今天,我發言的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。

  當我們來到這個世界上,什么還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才讓我們懂得生命的真諦。我們要感恩父母,感謝父母對我們生命的賜予,感謝父母對我們的無私付出和養育之恩。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。同學們永遠不要忘記父母對我們的愛,對我們的呵護和關懷,用自己的實際行動感恩父母。用心學習,不讓他們為我們操心;搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒;不抱怨、不頂撞父母,讓家庭充滿歡聲笑語……盡我們所能給父母留下最燦爛、最美好的時光,讓他們開心,讓他們驕傲。

  我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷,感念老師對我們的辛勤付出和教誨,人生旅程上,老師豐富了我們的心靈,開發了我們的智力,為我們點燃了希望的光芒。他們只知道給予而從不想收取,我們怎能不向他們表示由衷的敬意?努力學習,認真聽講,作業工整,相逢問好,遵守校規校紀,用自己的實際行動回報老師對我們的培育之恩。

  我們要感恩同學,感謝他們在我們困難時給予的幫助,寂寞時給予的陪伴,痛苦時送上的安慰。同學超脫功利,不計得失,無論何時都慷慨的送給我們無私的關懷,寶貴的信任,正直的忠告,熱情的鼓勵,這哪一樣不值得珍惜。讓我們在與同學的相處中,也懷著一顆感恩之心,多一些寬容與理解,少一些爭吵與冷漠;多一些真誠與團結,少一些欺騙與隱瞞;多一些和諧與溫暖,少一些分裂與嫉妒。珍惜同學的情意,因為這是我們一生最寶貴的財富。

  除此之外,我們還要感謝自然的賜予,感恩社會的饋贈,學會熱愛自然,回報社會,做一個有奉獻意識和社會責任感的人。

  感恩是有意義的。一個人要學會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。一個人沒有了感恩,心就全部都是空的。 "羊有跪乳之恩","鴉有反哺之情","贈人玫瑰,手有余香","執子之手,與子偕老,"這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

  同學們,生活中總有值得感恩的一切,讓我們學會感恩吧,少一點牢騷,多一點感恩,少一分冷漠,多一分感謝,懷著一顆感恩的心,去看待世界,我們便會發現,生活原來是如此的和諧和美麗!愿所有人都能擁有一顆感恩的心!

小學生國旗下感恩節演講稿范文 篇28

  各位老師、各位同學,大家早上好。我是來自六(2)中隊的芮思遠,今天我國旗下講話的題目是《節約用水》。

  水,天上、地下、江湖海里都有。對于節約用水,同學們總覺得不如節節約別的東西那么重要。有的同學開水龍頭、洗腳、洗毛筆,有同學一喝開水,而是嘴對著水龍頭喝自來水,水聲嘩嘩,一點也不心疼。

  水,真的不值線嗎?節約用水真的不重要嗎?不全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口,就靠飲用這只占百分之零點八的淡水,看,水多可貴呀!

  雖然每人每天有三升水就能維持生活,但實際上城鎮居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水,耗水多達幾百升。除此之外,種地和工業生產離不開水。如:煉鋼、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調節;建筑施工離不開水;造紙、發電……衣食住行,哪一樣能離得開水呢?

  人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水,可見節約用水是何等的重要。

  那我們每天用的自來水是怎么來的呢?是自來水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進工廠,把水放在沉淀池,加入藥物消毒殺菌,除掉有害萬分和雜質,這樣道道把關,地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結起來的,它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動的成果。當我們擰開水龍頭的時候,就應該想到,流出來的水里面包含著多少工人叔叔的辛勤勞動啊!

  同學們,你們知道節約用水的意義嗎?請看一筆帳:一噸水大約可供煉鋼150千克,發電每小時一千度,生產化肥500千克,織布220米,磨面粉34袋。"滴水成河",如果人人節約用水,積累起來,就可以派上多在的用處啊!

  同學們,我們是國家的小主人,從小就要養成節約用水的好思想、好習慣。不管是在學校還是在校外,都要注意節約用水。我們要以實際行動做一個節約用水的好孩子。

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