小學生演講稿怎么寫？（精選32篇）

小學生演講稿怎么寫？ 篇1

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！今天我要和大家分享的話題是：快樂成長。

　　幸福是一朵云，在廣闊無垠的天空中飛翔，心中無限清澈；幸福是一股清泉，流淌在山溪里，心中無限詹尼弗。過兩天就是兒童節(jié)了，我們曾經(jīng)熟悉的兒童節(jié)，但是我們已經(jīng)成長為翩翩少年，不會再花更多的時間去回憶過去，因為我們心中有更多美好的追求和理想，只會在閑暇時享受快樂的音符。我們將是新時代的人才，未來的'希望。我們應該有豐富多彩的青春，豐富多彩的生活，快樂地成長。那么，你是否有一個健康積極的生活態(tài)度，能否管理好自己的不良情緒，防止其影響你的正常學習和生活？

　　積極的人，像太陽一樣，走到哪里哪里就發(fā)光，消極的人，像月亮一樣，觀念決定我們的人生，我們有什么樣的觀念就會有什么樣的未來。這個故事告訴我們，健康積極的情緒可以讓人感到快樂和幸福，幫助我們更好地學習和生活，而不良情緒不利于我們健康快樂的成長。心理健康積極的人能夠尊重他人，理解他人，向他人學習彌補自己的不足，以友好寬容的態(tài)度與他人相處，真誠坦率，容易獲得他人的信任，人際關系和諧。心理健康積極的人熱愛生活，能夠正確對待生活中的成功和挫折，能夠深刻感受生活的美好和快樂，積極展望美好的未來，充分發(fā)揮各方面的潛力，不會因為挫折和失敗而對生活失去信心，及時調(diào)整思維方式和行為策略，以適應各種社會環(huán)境。

　　快樂成長是咖啡的深刻魅力；快樂的成長，是果凍令人愉悅的順滑；快樂成長的是浩瀚的海洋和詹妮弗；快樂成長是綠洲的生命力。少年美好，如點的太陽，朝氣蓬勃，斗志昂揚。所以，讓我們一起搏擊天空，展示我們的魅力，讓我們一起前進，乘風破浪，揚帆遠航，快樂成長！

　　謝謝。

小學生演講稿怎么寫？ 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　非常高興我們又相聚在這美好的早晨。我是五年級(2)班的學生，我叫。今天演講的題目是“做一個文明誠實守信的好學生”。

　　做人，在不同的國家，同一國家的不同歷史時期，都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此，學會做人，離不開現(xiàn)實社會。用《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生禮儀常規(guī)》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。正如教育家陶行知所說：“千學萬學，學做真人”。

　　誠信，就是誠實守信用。是公民的社會公德，作為學生，只有做到誠信，才能把知識和技能掌握扎實，適應時代、社會的需要，社會的各行各業(yè)，都需要誠信作為保障，才能有遠大的前途。它是我們立人之本，成功之本，快樂之本。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。那么我們小學生應該怎么做呢?

　　我希望同學們從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團結互助，誠實守信，遵紀守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好品德，努力做一個高尚的人，純粹的人，有道德的人，脫離低級趣味的人，有益于人民的人。

　　從一點一滴做起。例如自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師。考試不好時，要實事求是的.告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應別人的事要辦到等，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進。

　　同學們，你能做到嗎?說得到做得到！今天，就是檢驗我們行動的大好時機。讓我們?nèi)�體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明誠實守信的好學生。

　　同學們，加油吧！相信自己，你一定行！

　　謝謝。

小學生演講稿怎么寫？ 篇3

　　尊敬的各位校領導、各位老師,親愛的同學們:

　　大家好!

　　首先，請允許我自我介紹一下,我叫，現(xiàn)任四(3)班語文和英語課代表。今天，我很榮幸地站在這里，表達我的心愿：“我要競選學校的學習部長。

　　我是從秀谷一小奧賽班轉學來的,在校期間,我性格開朗、活潑，學習成績名列前茅，連續(xù)三年獲得優(yōu)秀學生的榮譽,工作認真負責，是老師心目中的好學生，帶著憧憬與好奇,我來到xx學校這個大家庭。通過一個月的時間,我漸漸的和這個集體融合在了一起,適應了這里的一切。

　　看到這么多實力超群的競爭對手,真是倍感壓力。我知道學習部長的工作很重要同時也很繁重,但我堅信我能做好。我的人生格言是: where there is a will ，there is a way . 有志者，事竟成 我的優(yōu)勢是:有工作熱情、有求實、創(chuàng)新精神。

　　假如我當上了學習部長，我會以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事，虛心地向別人學習，進一步的提高和完善自己。我會經(jīng)常和同學們談心、交流，處理好學習和工作的關系，使同學們喜歡學習部，使其成為同學們探討學習方法、解決學習疑難、交流學習經(jīng)驗、發(fā)表學習成果的園地，成為溝通老師與同學、年級與班級之間的橋梁。

　　最后,希望大家能為我投出寶貴的一票。謝謝!

小學生演講稿怎么寫？ 篇4

　　親愛的老師、同學們：

　　家，是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。在這樣的一個港灣里，我們才能感到安全、溫馨、幸福。

　　我的爸爸是一個喜愛文學的人，是一個十足的讀書狂。古代的名著他一無不知，《三國演義》等名著里的好多故事情節(jié)他都能說的頭頭是道，在他那間不足二十平米的書房里，書籍占滿了大半的空間，兩個大書架上擺得匯成商學院的，床頭上一大摞，書桌上擺的也是書。小時候，我愛坐在他的那個老式的大書架上，抽出一本本書籍，一頁頁地翻看，雖然那時還不認識太多字，但卻讓我從小愛上了讀書，這一習慣的養(yǎng)成讓我受益匪淺，所以我非常感謝我的爸爸，在我成長的歷程中給了我一個座標，給了我一個方向。

　　我的媽媽是一位勤勞的女性，由于爸爸工作比較忙，所以媽媽在上班之余，承擔了我的衣食住行等一切家里的雜事。在一套擁有二十多年的老房子里媽媽把它收拾得一塵不染，井井有條。媽媽還非常關心我的'學習，但從不強調(diào)我的考試分數(shù)，所以在這樣輕松的環(huán)境氛圍里，我的成績一直很出色。雖然媽媽有時是煩鎖的，是嘮叨的，卻也是世上最真摯的，最無私的，永遠在我背后鼓勵我的人，用愛支撐我，催我前進的人。所以我更感謝我的媽媽，在我成長的歷程中她不但給了我生命，還給了我無私的關懷和力量。

　　我的臥室干凈整潔，一只只可愛的毛絨玩具擺放在房子里的各個角落。書桌上那一張張照片，記錄著我從小到大的每一個成長的快樂瞬間，一個裝滿書籍的書架在我的房間里尤其的顯眼，還有那貼在墻上的那一張張獎狀，它見證著小主人是一位愛讀書的人，是一位非常出色的小學生。

　　我的家常年居住著我們一家三口，偶爾，奶奶和姥姥會到我家小住一段時間，雖然不算空曠，但也并不擁擠。我的家在五樓，站在陽臺上，透過窗戶，可以望到很遠的風景，周圍高高的樓房，前方和右方的寬闊馬路。

　　我的家雖然已經(jīng)有二十多年的歷史，結構不盡合理，但由于是校區(qū)房，所以這兒居住的人非常的多，人員也非常的復雜。爸爸媽媽也因此時常提醒我注意安全。

　　我愛我的家，因為這里住著我們幸福的一家三口，這里見證著我們的幸福生活，這里的每一個角落都能令我憶起童年那一件件有趣而美好的快樂時光，這里的……

　　我愛我家。

　　謝謝。

小學生演講稿怎么寫？ 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有輪明亮的太陽，陪我飛，飛過絕望。

　　灰頹時，心中的陽光，為我照明。是那輪太陽告訴我，要我不服輸，不怕輸，人生難免有挫折，有樂就有悲，有甜就有苦。蝸牛不能夠像毛毛蟲一樣變成蝴蝶；也不能像小鳥一樣依賴于天空，它只有背著它那重重的殼，一步步的往前爬，在點乘著葉片往前飛。

　　是這輪太陽告訴我：人生，我們從不言棄，最忌諱認為自己不行。相信吧！沒有比雙手更高的山，沒有比雙腳更長的路。荊棘滿路，只要心中的.那輪太陽不褪色，信念不倒，就會成功。

　　成功時，心中的那一輪太陽，給我啟示。是那輪太陽告訴我，要我學會謙虛、學會謹慎。人生幾多輝煌時，有成就有失敗，有笑就有哭。所以，正是因有了心中的那一輪太陽，我才從中得到了啟示，是他給我意見，讓我很好的把握了自信與自傲的關系。只要心中的那輪太陽，給我啟示，我就會更加奮起。

　　太陽是美的化身，而對于我，是停留，是啟迪的化身。心中的太陽，我心中的太陽神，我心中圣潔的天使，是你成就了我們的一切。

　　是你讓我知道了無論遇到多大的困難，到了明天早晨，都會有一輪全新的太陽等著你。

　　我心中的陽光，感謝你，幫助我成長；感謝你，在我前進的路上指明了路標；感謝你，跟著我，對我不棄不離，感謝你……

　　謝謝。

小學生演講稿怎么寫？ 篇6

　　親愛的同學們：

　　下午好！

　　很榮幸能夠在這樣一個陽光燦爛的午后和大家相聚在此。首先肯定的是上一學期大家的辛勤付出，在學習中不怕吃苦，敢于爭先，才有了期末考試締造的驕人成績。

　　這些成績的取得，同時也滲透了老師、家長多少辛酸的汗水，是他們的默默付出，換來了大家的進步，請大家常懷感恩之情，在校刻苦學習，在家多動手做一些力所能及的家務，用一點一滴地實際行動感謝他們的付出！

　　這學期對我們來說很短暫，尤其是咱們八年級的同學們，我們現(xiàn)在就已經(jīng)成了準畢業(yè)班的同學了，為此借這個機會給同學們提幾點建議：

　　1、每次考試后學會總結分析

　　認真分析卷子上的錯誤之處，反思自己平時的學習態(tài)度與學習習慣，盡可能避免下次會出現(xiàn)“失誤”的地方。失敗有失敗的原因，成功一定有成功的方法，希望你能探索到適合自己的學習方法，從而提高學習效率。

　　2、學習過程中注意方法，提高效率

　　同學們，科學有效的方法，可以讓我們學習、應考事半功倍。一要重視基礎，不要犯概念性錯誤。二要重視糾錯，一位哲學家說過：人不能同時跳進同一條河流，人不能兩次犯同樣的錯誤。學習的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤，弄清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范，不犯低級的錯誤。

　　3、要想在學習中實現(xiàn)更高的目標，必須勤奮

　　同學們，學習是一件苦中喻樂的事，貴在刻苦拼搏，持之以恒，正所謂學海無崖，唯勤是岸。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：老鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像熊鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑者自己的耐力默默前行。只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實的喜悅。

　　同學們，目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)，從現(xiàn)在開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子，明日復明日，明日何其多，從現(xiàn)在就開始行動吧！如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去，從現(xiàn)在就開始行動，立即行動！我相信經(jīng)過我們大家的共同努力，咱們這xx屆一定能創(chuàng)造附中更為驕人的輝煌。

　　謝謝大家！

小學生演講稿怎么寫？ 篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家下午好：

　　夢，是沙漠里的一滴甘露;夢，是悲傷失望中的一句安慰;夢，是人們心靈最深處的渴望。詩仙李白說過：“窮且益堅，不墜青云之志。”我們在這個復雜的社會中最不能丟失的就是心中的信念。相信我們能夢想的，我們就能實現(xiàn)。

　　記得以前上學時，總喜歡和同學聊明星八卦，侃世間美曲。尤其是張杰的那一首“我們都一樣”是我的最愛。只要每次音樂一響起來，我就會不由自主的哼起“我想我們都一樣，渴望夢想的光芒，這一路喜悅彷徨不要輕易說失望。”這一句真的讓我感觸頗深!

　　現(xiàn)在的我們經(jīng)歷了太多世俗的洗禮，似乎已經(jīng)迷失了自己。以前心中那些所謂的夢想隨著時間的流失早已不復存在了。現(xiàn)在來說夢想，仿佛是天方夜譚。夢想在我們心里早已不是重心，似乎就是一個生命的過客。它就如那夜間的曇花一現(xiàn)，好像從來就不曾住進我們心里。

　　其實我們每個人不是沒有夢想，只是隨著時間變化，久而久之，我們的心就麻木了。覺得人生沒有什么不一樣;就是一天一天地過日子。總感覺以前心中的夢想有些可以說是妄想。所以覺得夢想與我們是可望而不可及。日子久了，夢想就被我們遺忘了。當我們再拾起對夢想的回憶時，我們會覺得自己有成就感。因為光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想成真的人身上。

　　諾貝爾物理學獎獲得者李政道到了82歲高齡，還沒有放棄對前沿問題如：黑洞、暗物質(zhì)、中微子等的研究。正因為他懷有一顆充滿夢想的心，他知道有了夢想就會有希望，有希望他的潛心研究就會有結果。我過的偉大詩人屈原心存夢想，幼時不顧長輩的反對，獨自一人在洞中偷讀《詩經(jīng)》，熟讀《詩經(jīng)》305篇，在眾多民歌民瑤中吸取營養(yǎng)，最終成為了偉大詩人。

　　一個人可以貧困，低微，但是不可以沒有夢想。相信黑夜過后的光芒依然美;相信就算有再大的風雨也阻擋不住我們對夢想的追求。只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境，改變自己的命運!

小學生演講稿怎么寫？ 篇8

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　今天我想先引用我國新文化運動的領袖胡適的話來開始我的演講。“今日不能成功的，明日明年可以成功；前人失敗的，后人可以繼續(xù)成功。盡一份力便有一份的滿意；無窮的進境中，步步都可以給努力的人充分的愉悅。”正是在不懈地追求中，勤奮地探索中，我愉悅地工作著，并收獲著豐收的驚喜。

　　高職教育擔負著為社會培養(yǎng)高等技術應用性人才的重任，因此作為一個合格的高職學生，我認為除了具備必要的專業(yè)理論知識，還更應該注重實際動手能力的培養(yǎng)，有了一技之長，我們才能立足于這個充滿競爭的社會，成為對社會有用的人才。

　　參與本次技能大賽有著三種美麗和感動。

　　第一種美麗和感動來自于我院的領導們。是他們用行動證明了什么是高—瞻遠矚、什么是鼎力支持。技能大賽是一個老師們展示導演才能，同學們發(fā)揮表演才華的舞臺，沒有這個舞臺，是不會有優(yōu)秀的導演和天才的演員的！讓我們感謝這些具有開拓性、前瞻性和創(chuàng)新性的舞臺構建者———院領導！

　　第二種美麗和感動來自于參與技能大賽的老師們。是他們在技能大賽和工作中的行動更好的演繹了什么是敬業(yè)、責任和奉獻！他們無私的奉獻，勤勤懇懇的工作態(tài)度和行為，對學生的諄諄教導使本次技能大賽的內(nèi)容更加充實、更加具有特色。

　　第三種美麗和感動來自于我們參加技能大賽的全體同學們。“一份耕耘，一份收獲。”當你付出汗水和全部努力時，你收獲的是成功，是希望，是卓越和永恒。拿不拿第一不是最重要，你只要參與了競爭，你那競爭的身影就會永久地鑲嵌在你的人生旅途之中，它是不可磨滅的！

　　我堅信通過不斷學習新知識和善于把握機會才能成功，因為成功總是給那些有準備的人。作為在校的高職學生，還沒有真正走上工作崗位，最主要的還是缺乏實際工作能力和經(jīng)驗。希望以上三種美麗和感動能與大家共勉。我相信我們高職學生只要實現(xiàn)“厚德強能”的培養(yǎng)目標，我們一定能很好地立足與社會，并有所成就，我想學院組織技能大賽目的也在于此。我在此感謝所有參與幫助，關心和支持本次技能大賽的領導老師和同學們，并預祝我院第六科技技能節(jié)“百項大賽”圓滿成功！謝謝！

小學生演講稿怎么寫？ 篇9

　　老師們、同學們，早上好!

　　我是__班的___。今天我講話的題目是：做端著書本的低頭族。

　　一個人低著頭，手里端著什么?要是在以前，這人應該是在看書，而現(xiàn)在，這個人95%在端著手機。這樣低著頭的越來越多，公交地鐵上、大街上、斑馬線上、甚至自行車上等。

　　他們都在干什么呢?大多在看手機上的各類文章和帖子。我從小就聽著“書籍是人類進步的階梯。”“書籍是人類的精神食糧。”可是現(xiàn)在，人們少看或不看書了。

　　我在心里疑問過：只有書籍是人類進步的階梯嗎?既然大家都看手機，憑什么手機不能代替書呢?但是經(jīng)過一些思考，我還是否定了這一疑惑。

　　先從自媒體的文章競爭機制說起吧。自媒體上，一篇文章越好，被點贊和轉發(fā)得越多，我們看見它的機會越大，寫作者就會越努力寫好文章。這本來是個很好的循環(huán)。但是，點擊率、轉發(fā)率和流量連在一起，流量又和經(jīng)濟收益相連，這時，就出現(xiàn)另一個問題：有的作者或網(wǎng)站為了達到高點擊率，就開始“作弊”：他們的文章或帖子不根據(jù)事實而憑空編寫，只求偏激、極端、扭曲;又或者對一些科學知識進行誤讀，得出聳人聽聞的結論;還有就是做驚人標題以博人眼球。信息辨別能力不強的人，會更愿意轉發(fā)這樣的文章。就算被舉報，他們所需付出的代價也極少：他們完全可以在看見風頭不對時刪除數(shù)據(jù)。網(wǎng)上很多優(yōu)秀作品往往被上述垃圾淹沒。

　　我以為，相比較而言，紙質(zhì)書本就不一樣了。一本書的出版，首先是作者態(tài)度端正，對文字負責，其次，出版社幾道編輯程序把關，保證書的質(zhì)量。另外，文字印在紙上，如果有錯誤，作者和出版社都無法推卸責任。所以，在書的世界，決定勝負的是質(zhì)量，而不是數(shù)量。

　　對于網(wǎng)絡自媒體上的亂象，我們就無能為力了嗎?非也。首先，我們自己要努力形成正確的是非觀和判斷力。其次，我們用好好奇心，拒絕標題黨。第三，如果要點贊轉發(fā)一篇文章，從的途徑確認一下其真實性。當然，網(wǎng)絡管理部門，和網(wǎng)站自身也應該不斷完善管理和監(jiān)督。

　　盡管如此，我還是要表達我的觀點：手機閱讀不如書本閱讀。你讀的東西決定了你的思想高度。如果我們不加分辨的閱讀那些偏激的、腐朽的、庸俗的、沒思想的文章，人就會變得偏激、朽化、盲從、麻木。我們閱讀好的東西，不見其長，但日有所長;讀爛的，不見其損，但日有所損。少看手機屏幕，多讀紙本書籍。

　　沒錯，手機就是不能代替書。

　　沒錯，只有書籍是人類進步的階梯。

　　沒錯，我們以前的價值觀，現(xiàn)在仍然適用。

　　我們還是更應該做一個端著書本的低頭族。

　　我的講話到此，謝謝!

小學生演講稿怎么寫？ 篇10

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家下午好：

　　花兒綻放時，是她最嬌艷美麗的時刻，無論是花園中精心栽培的名貴花種，還是路邊無名的野花，在他們綻放的那一刻，都是最驕傲的時候。花兒的生長只為了那一刻短暫的綻放，而我們的人生中，也要有一次完美的綻放。

　　以前，我是一個不太自信的人，在班里的各種活動都不太敢參與。教師曾說我在班里像一只兔子，安安靜靜，學習挺好，做著一個好學生，可是缺乏一點膽量。我也想使自我得到鍛煉，讓我自我綻放一次。在與教師和家長溝通交流之后，我做出了一個決定。

　　于是，在五年級上學期的班干部競選中，我堅決的競選了班長。同學們沒有多少投我的票，多數(shù)都是不信任我能把班長做好。可是，我并沒有放棄，在最終的競選宣言中，我堅定了自我要綻放的決心，說服了同學們，我當上了班長。

　　前兩個月還有同學對我表示質(zhì)疑，可是我就是堅定了決心要開花、要綻放，我不管別人怎樣看我，我只是要讓我自我綻放。

　　當上了班長之后，我經(jīng)歷了無數(shù)個第一次，第一次站在講臺給全班同學開班會。第一次去大隊部開會……最終，我得到了教師的認可，班長一當就是到畢業(yè)，在畢業(yè)感恩營的時候，我?guī)ьI著我們班成為了優(yōu)秀班級。我們也就在這種歡樂的氣氛中畢業(yè)了。

　　畢業(yè)后，在QQ上聯(lián)系的時候，同學們也會不會經(jīng)意間的叫起班長。這是我很滿足。經(jīng)過我自我的努力，使自我有了一次綻放，并讓其他人銘記住了那一次完美的綻放。

　　或許上帝分給每個人的東西都是一樣的，有誠實有善良;有真誠還有自信。可能是因為人們一時的疏忽，一些東西掉落在了趕路的途中。我們不應埋怨上天的不公，丟失的東西，需要自我去一點一點的找回。而我就是丟失了那份屬于自我的自信，所以我要自我去找回，只能自我給自我創(chuàng)造機會，讓自我去綻放。

　　花兒綻放是為了詮釋自我的美麗，而綻放自我，是為了尋找那份原本屬于自我的，被遺失的完美。一齊綻放自我，開出青春最美的花。

小學生演講稿怎么寫？ 篇11

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　提起書，一些人就會頭昏腦脹，那煩瑣的詞語，復雜的句子，不如看電視，打電腦來的輕松，可我卻喜歡看書。在冬日的陽光下，泡一杯暖暖的茶，一邊喝茶，一邊看書;或在幽靜的月光下聽聽音樂，看看小說，那該有多愜意啊!

　　雖說我喜歡書，但也不是全都愛看，比如作文書，輔導書，教科書……記得有一次，媽媽去逛商場，讓我在新華書店看書，還囑咐我要多看作文書，積累好詞句，以后運用在自己的作文中，我點點頭答應了，雖然嘴上答應了但心里卻有一千個不愿意，一萬個不愿意，身上的每一個細胞都在反抗。一股神奇的魔力讓我不由自主地走到兒童文學區(qū)，拿起一本科普小說津津有味地看起來，在書中，我仿佛來到了奧秘的宇宙，看見水星，火星，木星，月球……又乘坐時空機來到了原始人的山洞，觀察他們怎樣進食，捕獸。我漫游歷史長河，穿越“上下五千年”，我翱翔在知識空間，叩問“十萬個為什么”。突然閃過一個黃色的人影，啊，是媽媽!我愣了一下，慌慌張張地把書藏到背后，抬起頭來，吁，原來不是媽媽，而是穿著一條跟她衣服差不多的人，真是有驚無險啊!這時，我看見掛在墻上的鐘，不知不覺已經(jīng)過了兩個多小時，媽媽就要來了!我趕緊放好書，跑到精品作文區(qū)，胡亂拿起一本書，裝模做樣地看起來。

　　“章悅!”我突然聽到有人喊我名字，“回家了!”哦，原來是媽媽叫我回家了。在回家的路上，我還在想：唉，這竊讀的滋味，真是又高興又懼怕，更是膽戰(zhàn)心驚啊!

　　當然，我也不是每一次看書都那么心驚肉跳，讀書帶給我更多的快樂是一種享受。當我枯燥煩悶時，讀書使我心情愉悅;當我迷茫惆悵時，讀書讓我看清前路;當我心情愉快時，讀書讓我發(fā)現(xiàn)生活是多么美好!

　　讀不同的書，滋味也大不相同：讀校園小說，猶如吃牛排大餐，一樣的美味痛快，一樣的營養(yǎng)豐富;看童話故事，就是咀嚼玲瓏可愛，色彩漂亮的橡皮糖，牛奶糖，香甜可口，給人無限美麗遐想;讀一篇散文，就是在品味種.種新鮮水果，清心怡神……

　　讀書實在是一種美的享受!

小學生演講稿怎么寫？ 篇12

　　敬愛的教師，親愛的同學：

　　大家好：

　　青春似火，燃燒著昂揚的熱情;青春如歌，奏響了活力的舞步;青春像光，點亮了人生的舞臺;青春若花，綻放出絢麗的瞬間……

　　清晨的第一絲陽光從明凈的窗外灑在我的臉上，暖洋洋的十分舒服。睡眼朦朧的我晃悠悠地走到鏡子前，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)相貌平平的自我渾身卻散發(fā)著青春的光芒，仿佛這初升的太陽，擁有最璀璨奪目的光芒。

　　邁著愉快的步伐踏入知識的殿堂——我們開始了一天的學習生活。瑯瑯的讀書聲是最動聽的聲音，洋溢著每個學生對未來完美憧憬;我們的拼搏與努力，化為一絲苦澀，只為迎來明天的一縷甘泉。有時，我們會遇上困難，可是我們從不退縮，因為我們有堅定的決心和無畏的勇氣，我們相信，只要永不放棄，就會出現(xiàn)奇跡!這就是青春，充滿夢想與追求，我們用堅強努力拼搏，在人生畫卷上留下最絢爛的一筆，這個時代，青春之花將綻放得更加燦爛!

　　時間會流逝，青春也短暫易逝，或許當你適時地轉過頭來看看，青春已在一分一秒中緩緩消失了，只留下依稀的回憶在我們生命中流連。有時，當你上課走神的時候，想一想母親額頭的道道皺紋，父親微駝的脊背，我們是在用他們付出的心血揮霍青春啊!想到這，你應當端起書本，回報父母，回報社會，綻放屬于自我的青春!

　　綻放吧!我的青春!在人生這個閃亮的舞臺，唱響屬于我們的青春之歌，跳出青春最絢麗的舞步，用沸騰的血液和澎湃的熱情點燃期望之火;用不懈的努力和勇敢的拼搏，把一切挫敗都臣服與腳下，把所有困難都一一擊敗……

　　青春，如一杯香醇的咖啡，苦澀中擁有獨特的甘甜;青春，似曇花一現(xiàn)，短暫卻鑄成最美的永恒……我堅信，青春之花在這個時代定會綻放得更加美麗!

小學生演講稿怎么寫？ 篇13

　　早上，一起床我便被窗外的銀光吸引住了。凝視著漫天飛的舞雪花，我好興奮，這可是今年第一次下雪呀。來得太及時了!我趕快吃完飯，背上書包，急急忙忙地跑下樓，去盡情欣賞雪后的美景。

　　我歡快地走在大街上，雪花輕輕飄落在我的身上、頭上，是那樣溫和，幾片雪花親昵地飄落在我的臉上，涼絲絲的，真舒服。

　　多么純潔的雪花，它讓所有的路人感受著它的美，讓萬物擁有它。一夜間，路兩旁的草坪、冬青、花石、樹木……都像是做了“美容”，放眼望去，到處都是白皚皚的，似乎是個雪的世界。小草蓋上了棉被，大樹披上了棉襖。

　　來到學校，首先映入眼簾的便是那些蹦蹦跳跳與雪游戲的同學。他們都沉浸在雪景當中，與雪共舞，享受著雪送來的無限快樂。

　　雪花兒飄飄，我抬頭仰望天空，雪花正像一片片羽毛飄落下來。雪花飄到同學們的頭上，變成了閃閃發(fā)亮的小銀帽;雪花飄到蘑菇亭里，石蘑菇仿佛有了生命，跳起舞來。空氣也仿佛被雪過濾了，是那樣的清新，有一種純凈的、真實的自然美。雪給萬物帶來了生機，它讓萬物純潔，大地、萬物需要雪，離不開雪。雪花落在哪兒，哪兒就會變美，雪花兒飄飄、，雪花兒飄飄，它將世界裝點得美不勝收。

　　上課了，我戀戀不舍地望著窗外那潔白的雪花，心想：小雪花，多來一些，我要堆一個美麗的白雪公主;小雪花，多來一些，把空氣變得更加清新、純凈;小雪花，多來一些，讓小麥的棉被再厚一點。

　　我喜歡飄雪的日子。雪花兒飄飄。

小學生演講稿怎么寫？ 篇14

　　大家好!

　　今天白露，中國二十四節(jié)氣的第十五個節(jié)氣，也是九月份第一個節(jié)氣，北方的氣溫再一次下降。白露這個節(jié)氣肯定和露水有關。露珠雖小卻是很有話題的。古代人們認為露水是天上賜給人間的寶貝，所以人們把露水收集起來用以治病，“甘露”這詞多有韻味，也是古人造出來的。

　　鎮(zhèn)江有個宏偉的廟宇叫甘露寺，京劇有著的《甘露寺》，就連我家屋后還有條季節(jié)小溪叫露水溝。你說，這小小的露水被人們制造出多少故事。可能攝影人是最能體會露水的，因為攝影人起得早，經(jīng)常腳踏露水，弄濕了褲腿和鞋子，為的就是拍攝一個美麗的清晨，迎接一輪燦爛的朝陽。也有的影人專門拍露珠，我也嘗試拍過，微距鏡頭不給力，水平有限拍得不成功。網(wǎng)上有高手拍露珠，拍出了鉆石的水平、水晶的水平。在他們的作品里，小小的露珠折射了大自然的景色，它像一枚魚眼鏡頭，把自然界恢宏的湖光山色包容在那晶瑩的水晶里，誰看了都會感到美感十足。

　　陳毅元帥1936年寫過一首《贛南游擊詞》，其中有一段：天將曉，隊員醒來早。露侵衣被夏猶寒，樹間唧唧鳴知了。滿身沾野草。多有意境，露水打濕了游擊隊員的衣被，即使夏季也是拔涼拔涼的。

　　露水再美，太陽一出來就蒸發(fā)了，它們的水分子又化作蒸汽稍稍地升騰到天空，融入大自然中。所以，一切的美麗，一切的苦難都會轉化的。

　　謝謝大家!

小學生演講稿怎么寫？ 篇15

　　敬愛的教師，親愛的同學：

　　大家好：

　　以前覺得自己是一個很陽光的人，不管是外表還是內(nèi)心。可漸漸地，我變得多愁善感，會因為花朵墜落而輕嘆，會因為白雪融化而惋惜，就連看到月兒殘缺，都會在心中升起惆悵。

　　隨著年齡的增長，我感到了壓力的存在，就快要令我窒息。每天將自己置于學業(yè)中，過度地壓抑自己的情緒。因為不敢懈怠，連唉聲嘆氣的機會都變得少之又少。偶爾翻看日歷，才發(fā)現(xiàn)時間過得如此之快。我總覺得自己陷入了黑暗，周圍是一片混沌，而我，找不到一絲光亮。我迷茫了，對自己，對未來。看著曾經(jīng)的照片，那個愛笑的我到哪兒去了呢?

　　雨聲淅瀝，帶著我的思緒飛揚。回憶就這樣把我?guī)Щ亓四且荒辏�那一年，�?歲。銀鈴般悅耳的笑聲響起在耳畔，久久揮之不去。舞臺很大，我和朋友在盡情舞蹈，忘了自己，忘了世界。下了臺，迎接我的，是媽媽溫暖的懷抱，一種甜蜜的感覺將我圍繞。原來，幸福來過。

　　回憶又將我?guī)У侥且荒辏�那一年，�?歲。正是20__年的第一場雪，白雪紛飛，好不容易等到雪停止飛揚，我便拉著媽媽的手，一家人下了樓。在這銀裝素裹的世界，一家人和樂融融地拍了許多照，時光定格，在我留下笑顏的那一刻。

　　突然聽見一聲輕嘆，四處尋覓是誰，才發(fā)現(xiàn)原來是自己。確實，那都是以前的事了。

　　“孩子，陪媽媽去買菜吧。”媽媽的一聲輕喊把我從思緒中拉回。

　　跟著媽媽走在街上，無意間，發(fā)現(xiàn)媽媽右手的食指總是翹著，細想，才明白，小時候的我總是這樣拉著媽媽的手。淚水就在那一瞬間充溢了眼眶。原來，我要的幸福一直都在，只是我沒有發(fā)現(xiàn)。慶幸，我沒有錯過這份幸福。握住媽媽的手指，我感到自己握住了幸福。

　　我感覺自己從黑暗中走出，攀登上了最高峰，見到了陽光，從那里往下看，人都匍匐在腳下，我相信，世界很大，但總有屬于我們簡單的幸福。

小學生演講稿怎么寫？ 篇16

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　微笑，它是甜美的歌聲，能唱出生活的快樂，它是溫暖的陽光能驅(qū)散心頭的陰影，它是無邊的春風，能蓬勃事業(yè)的生機。

　　生活像一個圈，而我們就漫步其中，雖然時常會有風雨襲來，但，那又怎樣，只要以自己最燦爛的笑容來面對它，它總有一天會消散。

　　記得一位名人說過：“把臉一直面向陽光，這樣就不會見到陰影。”是啊!這好比人生中的苦難，一直緊跟著你，你卻不敢面對，試試用微笑去面對它，就像把臉面向陽光，待那燦爛的陽光照耀在你的臉上，陰影自然會褪去。

　　微笑是和煦的陽光。每當挫折把你擊倒，陽光灑在你的臉龐的時候，有的人繼續(xù)躺在原地品味絕望，有的人卻睜開自己明亮的雙眸，堅毅的爬起來，讓微笑繼續(xù)在臉上綻放，拍拍身上的灰，向前走去。

　　微笑是贊許的鼓勵。每個人都有不如意的時候，有的人會給予一個冷眼，而有的人會給他一個微笑，讓他原本頹廢的`心得到慰籍，從而充滿信心，勇敢地去挑戰(zhàn)未來，盡管下一次也許還是失敗，可他學會了微笑，學會了一種智慧的生活態(tài)度。

　　微笑是冬日的暖陽。在逆境中，得到一個幫助，無疑是最大的幸福。我們不斷的祈禱著，盼望有誰能來救我們，可是，卻忘了自己才是生活的主角，我們不能總是依賴別人，試著以微笑來面對生活吧!

　　微笑還是……

　　我們走在人生路上，隨著我們的成長，憂郁漸漸縈繞于心頭，可每當陽光照在臉上，就掃去了心中的陰霾。

　　微笑是和煦的陽光，使我們充滿信心;微笑是贊許的鼓勵，是我們的心靈得到慰藉;微笑是冬日的暖陽，掃去我們心中的陰霾!

　　給生命一個微笑，用微笑來面對人生。微笑像歌聲，唱出生命的快樂，微笑像陽光，掃去心中的陰霾。我們的生命將因微笑而美麗，人生將因微笑而成功。

小學生演講稿怎么寫？ 篇17

　　尊敬的領導、親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　在這另人激動的時刻，我卻不敢激動，因為我看到的是領導們殷殷的期盼，老師們無限的信任，同學們渴望的眼神。面對所有的期待，我感到的是沉甸甸的責任。濟源一中是一個響亮的名字，她有光輝的過去，有讓人自豪的現(xiàn)在，更有讓人憧憬的未來。作為一名一中人，在得到仰視和羨慕的同時，也注定你必須有更高的層次和責任。在社會日新月異的發(fā)展面前，在知識經(jīng)濟的今天，在終身教育時代已經(jīng)來臨的時刻，因循守舊，得過且過，不思進取，胸無大志，注定要在轉眼間被時代淘汰。與時俱進，終身學習，敬業(yè)奉獻，不斷創(chuàng)新，才是必由之路。老師們，我們準備好了嗎?同學們，你們準備好了嗎?

　　競爭不同情弱者，競爭不相信眼淚。競爭激發(fā)人的無限潛能。同學們，你們的發(fā)展也逼迫老師們更快地發(fā)展，其實老師們也在跟你們展開一場競爭，學習的競爭，進步的競爭，發(fā)展的競爭。不過這場競爭雙方都不能失敗，對我們來說，而且永無止境。畢竟發(fā)展才是硬道理。我們老師們發(fā)展是為了更好地勝任工作，更好地引導你們，不是為了給你們知識，更不僅僅是讓你們考上大學，知識要你們自己去探究，要你們親自去創(chuàng)造，老師應該是引導者，是放飛學生夢想的人，是點燃學生激-情的人，是激發(fā)學生創(chuàng)造的人，是鼓勵學生永遠進取的人，是以人格魅力塑造學生高雅品味的人。這是老師的崇高目標和神圣職責。我們將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁，以自己的良心和責任真誠面對學生的前途。

　　同學們，放飛你們的夢想，點燃你們的激-情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩。青春不承認失敗，青春不屬于灰色。

　　如果在明天的社會上， 所有曾從一中走出去的人，都能用自己杰出的才能服務社會，創(chuàng)造財富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范，那將是一中最大的成功、老師們最大的自豪和幸福，更是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標!

　　三年發(fā)展規(guī)化描繪了我們近期應該達到的發(fā)展程度，省級文明單位也是我們早已應該的擁有，把一中辦成全省示范性高中乃至全國知名高中也一定會在我們的手中實現(xiàn)。讓我們一起夢想，讓我們一起創(chuàng)造，讓我們共同期待。時代在變，社會在變，觀念在變，但奮斗不變，執(zhí)著不變，未來無限。

　　成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創(chuàng)造，讓我們攜手共進，把濟源一中變成所有曾為之奮斗并受之恩澤的人心中永遠的自豪!

　　謝謝大家!

小學生演講稿怎么寫？ 篇18

　　節(jié)目表演前一分鐘播放音樂，一分鐘后主持人上臺，音樂停止：

　　B：輕輕敲醒沉睡的心靈慢慢張開你的眼睛

　　C：輕輕喚醒壓抑的*慢慢舉起你的酒杯

　　合：讓我們一起祝愿☆☆☆☆的明天會更好!

　　B：下面請欣賞由總經(jīng)辦帶來的大合唱：《明天會更好》

　　增加環(huán)節(jié)：另外老大想在跪羊圖后加一個感恩儀式，給老大及☆總的父母進行感恩，

　　A：公司能夠取得今天的成就，與下面這一群人的堅持奮斗息息相關，他們戰(zhàn)功卓著，貢獻巨大

　　D：為了表示對于他們的感謝，按照慣例，特此頒發(fā)20xx年度優(yōu)秀員工獎，我們有請☆總頒發(fā)一年一度的優(yōu)秀員工獎。

　　頒發(fā)優(yōu)秀員工獎項時播放

　　B：如今的☆☆☆☆是如此的充滿朝氣，如此的洋溢著青春的氣息，到處都是熱力四射的時髦員工

　　C：不知道你們信不信，反正我是信了。就讓我們一起欣賞由國際部第二小組帶來的表演：《☆☆☆☆☆☆》

　　D：她們不是古代的后宮佳麗，不是戲里的步步驚心。

　　A：她們?nèi)崛醯男∩矶蝺?nèi)，卻有一股大海般的氣魄

　　D：他們閃亮的小眼睛里，卻有一份蒼穹般的廣闊

　　A：正是憑借著內(nèi)心深處這份堅強和毅力，讓她們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出一路高歌。

　　D：讓我們一起來欣賞☆☆☆☆部第一小組的舞蹈：《☆☆☆☆☆☆》

　　C：小時候我們在食堂是到處找肉吃，長大了我們在食堂是到處找青菜吃

　　B：可不是，以前五毛錢的食堂包子這么大一個，現(xiàn)在是五毛錢的包子拿起來咬一口沒看到餡兒，再咬一口餡兒沒了。

　　C：關于食堂的笑話呀太多太多了。這不古有孫悟空大鬧天宮，今有王大炮大笑食堂，下面請欣賞由網(wǎng)絡部帶來的小品：《大笑食堂》

　　A：老鐘你知道嗎?☆☆☆☆達人秀驚現(xiàn)開掛牛人

　　D：到底有木有哦

　　A：當然有了，在她們面前，以前的達人秀都弱爆了，下面就是見證奇跡的時刻，請欣賞國際部第三小組：《達人秀》鐘袁

　　B：曾經(jīng)，在面試的時候，接過這樣一份應聘簡歷。

　　C：什么簡歷，非常專業(yè)?犀利?還是?

　　B：前面介紹都很正常，看到個人特殊經(jīng)歷欄目時，我簡直HOLD不住了

　　C：嗯，什么

　　B：寫，曾遭雷電擊倒

　　C：哈哈哈

　　B：當時真想問：兄弟你成仙了吧

　　C：哈哈，說不定下面這個節(jié)目就會有人成仙了，讓我們一起欣賞人力資源部貢獻出的小品：《應聘》

　　生日蛋糕推上來主持人即興做打油詩給老大

　　D：為了慶祝老大的生日，我們即興做了一首打油詩送給老大

　　A：祝福都用好辭藻

　　D：莊嚴帥氣笑常在

　　A：擁戴員工沒得講

　　D：科學管理好領導

　　A：生意興隆通四海

　　D：日子紅火熱情高

　　A：快來把這蛋糕切

　　D：樂盼新科更加好

　　然后請老大上臺切蛋糕

　　C：讓我們再次用最熱烈的掌聲送給老大，祝福他正如詩里一樣日子紅火熱情高，生活快樂神仙活

　　B：這讓我想起，有一種傷，叫激勵;有一種愛，叫永恒;有一種成功，叫*;有一種陪伴，叫無聞

　　C：感謝傷害你的人，感謝愛你的人，感謝一起陪你創(chuàng)業(yè)的人，感謝一路陪你生活的人，下面請欣賞由☆☆☆☆部自編自演自導的情景劇：《感謝有你》

　　A：我們常說，越是民族的就越是世界的。

　　D：按你這么說，劉三姐算不算是民族的

　　A：應該算吧---這里可以跟觀眾互動下

　　D：那我是不是世界的一員

　　A：是---這里可以跟觀眾互動下

　　D：那劉三姐就屬于我的了?

　　A：臭美吧你!其實在我們公司成品部就有一個江西的姑娘，那身段，那歌聲簡直是一級棒。人稱小劉三姐

　　D：那我不要劉三姐了，我要我們公司的小三。

　　A：好啦好啦，別鬧了，春天還沒來呢，現(xiàn)在就一起欣賞由劉三姐及成品部所有同事共同獻上歌伴舞：《最炫民族風》

　　宣布游戲獎項時

　　C：所有的節(jié)目表演搞一段落，那么接下來的即將是，更刺激更好玩的評獎和游戲環(huán)節(jié)。

　　B：在這里我宣布一下評獎標準和評獎方法，20xx☆☆☆☆新年晚會節(jié)目獎共設四個大獎項：一等獎1名，獎金600元;二等獎1名，獎金500元;三等獎1名，獎金300元;安慰獎5名，獎金100元

　　C：評獎方法：請各個節(jié)目派一名代表上臺，給你們30秒的時間，為自己的組拉選票。拉票結束后，我將會用一個聲音分貝儀，一個組一個組的檢測誰的分數(shù)，按分數(shù)從高到低，分別排名次

　　B：所以你們的吶喊聲，尖叫聲的大小，就決定了你所喜歡的組的名次高低，還等什么，拿出你們的*盡情吶喊。翠花，上道具。

　　節(jié)目代表拉選票時播放

　　A：名次已經(jīng)敲定，那么我們就立馬進入我們本晚，最讓人興奮和激動的游戲環(huán)節(jié)。我相信，這個游戲，可以把我們的晚會推向*。

　　D：請各位嘉賓，拿出你們手中的這張嘉賓卡片。跟著我們的阿蘇妹妹一起做，輕輕的撕開兩個邊角。然后仔細看看里面的數(shù)字和文字。海盜75個，船長75個。好!我們開始抽數(shù)字了。第一個X號，請海盜的X號和船長的X號上臺。第二個X號，請船長和海盜的X號上臺，第三個X號，請船長和海盜的X號上臺。(選手上臺以后)請海盜站這邊，船長站那邊。帶上你們的道具，兩個人一組，一分鐘內(nèi)看誰擠爆的氣球最多，那組勝利。三戰(zhàn)兩勝。有明白游戲規(guī)則?

　　玩擠氣球時播放(游戲結束)

　　A：恭喜我們的Y組獲勝，翠花，將三個金蛋推上來，這三個金蛋，當然是屬于我們的Y組，Y組的朋友們，你們開心嗎?想要嗎?好，那我們就看看蛋落誰家，第一個，Y組X號，請上臺砸金蛋。第二個，Y組X號，請上臺砸金蛋，第三個，Y組X號，請上臺砸金蛋。

　　砸金蛋時播放

　　D：那還有三個獎，到底神秘的藏在那里。這個秘密將由我來為你們，請仔細看你們的小卡片。卡片上印有一個熱吻圖案的可獲得今天的二等獎，有海豚圖案的，可獲得我們的三等獎，請這三個幸運者上臺。

小學生演講稿怎么寫？ 篇19

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　讀書是我最大的愛好，在我的生活中，家人關心我，愛護我，他們伴隨著我度過了一個又一個春秋。與此同時還有一位默默無聞的好友也在伴著我成長，那位好友就是——書。

　　幼年時，我喜歡讀那本厚厚的《西游記》漫畫。我不止注意那些有趣的漫畫，而且我還對書中的漢字情有獨鐘。因為以前小時候認識的字并不多，所以有些字我經(jīng)常請教媽媽。每當認識一個字，理解一個句子，我都會高興得一蹦三尺高。就這樣，書成了我幼時的好伙伴，它伴隨著我成長。

　　幼年過去了，我上小學了。此時的我更得意了，因為上了小學，學了拼音，以后就能認識更多我不認識的字，讀更多我未讀過的書。從那時起，我的視野比以前更開闊了，我不在看漫畫書了，我已經(jīng)改看童話了，那一個個精彩的故事，深深地觸動著我的心扉，我為善良美麗的灰姑娘的命運感到心酸;我為那愚蠢的皇帝感到可笑;更為那丑小鴨的遭遇感到幸福……

　　在五六年的階段中，我的閱讀勁兒更大了，開始有一種“拳不離手，手不離書”的感覺，所以那些童話已經(jīng)不合我胃口了，我更喜歡看散文和小說，散文中的語句，我時常用在作文中。看小說就更有趣了，每當在燦爛的陽光下，在膝下攤開一本小說，與主人公一起歷險，那真是一種享受啊!

　　書，不僅給了我許多有利的知識，更給我的心靈帶來有利的力量，它讓我明白了許多深刻的哲理，它將永遠伴我成長。

小學生演講稿怎么寫？ 篇20

　　親愛的老師們、同學們：

　　我是一名正在就讀初中年級的中學生，既無淵博的學識，也無豐富的閱歷。然而，在我快樂的生活中，在我人生的字典里，我始終堅信著這樣兩個字：勤奮。

　　從小，媽媽告訴我，勤奮可致富，奮斗方有為;后來，老師告訴我，“學而不厭”才能“水滴石穿”;現(xiàn)在，我明白了，辛勤勞動、艱苦奮斗是光榮，好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。

　　茹貝爾說：假如你是一個窮人，你應該用你的操守來維護你的名譽;假如你是一個富翁，你應該用你的慈善來維護你的名譽;我說：假如你是一個學生，你應該用你的勤奮來維護你的名譽!

　　書山有路勤為徑，學海無涯若作舟。

　　難忘在上小學五年級的時候，為了練習鋼琴，我的手指磨破了，連寫字都很困難。但是因為我的努力，我代表學校參加的才藝比賽獲得了一等獎，為學校也為自己獲得了好的榮譽。

　　難忘小學六年級的時候，我沒日沒夜的學習奧數(shù)，為了思索出一道難題，無數(shù)個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點，為了考好奧數(shù)，有無數(shù)頓的午飯忘了吃，終于，皇天不負有心人，在奧數(shù)比賽中，我獲得了驕人的成績，捧回了沉甸甸的獎杯。

　　成功是短暫的，而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。

　　夸父追日，不覺不休;精衛(wèi)填海，夜以繼日;愚公移山，歲歲年年;大禹治水，水不治，誓不把家還!頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出，梅花仙子苦寒來!

　　看看當代中國，從百廢待興到全面小康;從一窮二白到國富民強，西氣東輸，南水北調(diào)，，奧運會的成功舉辦，乃至神七的飛天，哪一樣靠的是守株待兔，紙上談兵?看看當代學子，那些走進北大清華，跨入劍橋牛津，那些術有專攻、學有所成的金榜題名者是誰?而那些天生并不愚鈍，但老是命運不濟，老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰?

　　同學們，別在網(wǎng)絡游戲的天地間徘徊，別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛，別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復那并不時髦的衣來伸手、飯來張口;別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋，為了周筆暢而歡暢。

　　同學們，父母給予了我們寶貴的生命，讓我們用勤奮為他鍍上尊貴，鍍上榮耀，鍍上無悔的抉擇，鍍上崇高的快樂!

　　朋友們，當我走下演講臺的時候，我可以不要熱烈的掌聲，也可以不要光榮的桂冠，但我要你們永遠記住：你是勤奮的，你就是快樂的。

小學生演講稿怎么寫？ 篇21

　　大家好!

　　白露又如約而至了……

　　清晨，看著窗外有些白白的，又有些亮度，便想也許是起霧了。霧像輕紗，像煙嵐，像云彩……在樹上，在屋脊上，在山路上……時而似奔涌的海潮，時而似白色的鳥兒在飛。太陽出來了，頃刻間，這乳白色的霧，便化成了小小的，晶瑩的水滴，灑在路邊的小草上，流入小溪中;凝在瓦片上，再慢慢流落下來，“滴答”滴到門前的石頭上。

　　白露帶來的涼與秋天結合在了一起。在屋里，透過窗向上看：天是湛藍湛藍的，那藍深得像異常平靜的大海，波瀾不驚。遠遠的，天空顏色稍稍變得淡了，再遠便是幾抹朝霞，把幾片藍天映的發(fā)紅，這種色彩，渾然天成，美翻了……

　　早晨，我走在鄉(xiāng)間的小徑上，野花躲在路邊的草叢里。葉子。花瓣上晨露還未干去，蹲下來，深吸一口氣，我聞到了許多味道———泥土的味道，草地的味道，還有野花淡淡的芳香。太陽，清晨露過臉后就不愿再出來了，土地有些松軟，回首望去，路上全是我留下的腳印。走著走著，走到了一顆大樹前，秋風又猝不及防地吹了過來，樹葉吹得沙沙作響，我也被這風吹得一哆嗦，不免捂了捂衣領，樹葉上的甘露也隨之掉落，掉在了我的頭頂。從遠處傳來了幾聲鳥鳴，尋聲望去，它們在天空中，自由地翱翔。純凈的天空，再加上鳥之自由飛翔，共同構成了一幅“白露”。

　　白露，如畫之唯美，如詩之純凈。

　　謝謝大家!

小學生演講稿怎么寫？ 篇22

　　老師和學生:

　　大家好！

　　我今天演講的主題是“讓綠色綻放”

　　在21世紀，由于過度砍伐森林、盲目開發(fā)建設和綠色植被的廣泛破壞，人類不僅造成了水土流失，還造成了荒漠化，給人類生活造成了極大的破壞。

　　為了我們的生命，請珍惜樹木。每個人都知道樹木可以吸收二氧化碳并釋放氧氣。氧氣是維持我們生活的來源。如果樹木極度減少，我們呼出的二氧化碳就無法凈化，生命將在那一刻結束。為了我們的生命，請珍惜樹木！

　　為了我們幸福的生活，請珍惜樹木。我們都知道樹木可以防止泥石流、山洪和其他自然災害的侵襲。如果樹木極度減少，我們的生命將不再有保障。泥石流、山洪隨時會襲擊，生命將在那一刻結束。為了過健康的生活，請珍惜樹木！

　　現(xiàn)在綠色植被越來越少了，一些被人們踐踏在馬路上，一些被砍下來做成裝飾品。

　　毀了森林，你聽不到鳥兒甜美的歌聲，你看不到盛開的嬌艷花朵，你聞不到大地的清新芬芳，整個世界變得荒涼荒蕪，什么也沒有生長。

　　事實上，創(chuàng)造綠色生活并不難，只要你愿意給予和珍惜它。我們應該善待它們，珍惜和管理這些僅存的綠色植被，我們曾經(jīng)擁有的綠色地球一定會回來，再次綻放出另一種光彩。

　　我相信只要我們堅持不懈的努力，鳥兒會回來，花朵會回來，一切都會回來，泥石流會消失，洪水會消失，所有的災難都會消失。

　　我相信在21世紀，天空會更藍，山會更綠，水會更美。

小學生演講稿怎么寫？ 篇23

　　有人說，教師的生命像一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語；無私是謂語，奉獻是賓語；也有人說，老師的生命像一個根號，疊疊作業(yè)為她的青春開無數(shù)次平方。

　　而我要說：“教師如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果！教師似星辰，遠望像一盞燈，近看是一團火！”

　　是的，教師是普羅米修斯，不是精心傳遞知識的火種，豈能到達成功的彼岸？

　　教師是蜂王，不是潛心設計蜂巢，辛勤勞作，豈能博采百花之粉，釀一家之蜜？

　　教師是伯樂，不是慧眼識才，豈能把一支支雛鷹送上高高的云際？

　　教師是春蠶，不是無私奉獻，豈能把一根根纖維織成翻飛的旗幟？

　　如果沒有文學界，人生將無法與美麗的心靈共鳴； 如果沒有畫家，人生將無法品味色彩斑斕的世界；如果沒有教師，那么，一個民族、一個國家文明的太陽將日薄西山，愚昧、野蠻的陰霾將籠罩大地。

　　是我們的教師，培育出千千萬萬的社會主義建設大軍；是我們教師，培育出一代代干部的楷模，使忠誠、崇高和無私穿越時空，成為人類永恒的追求；是我們教師塑造出一批批張揚個性、敢于創(chuàng)新的世紀英才；是我們教師培育出指點江山、激揚文字，揮斥一方的偉人。

　　最小的主任是班主任，教師從事著最弱小者的工作，卻鑄造著最偉大的夢想！

　　“師德表天地，素心育英才”，這就是人民教師的情懷， 集平凡與偉大于一身的教師，以蠟燭的精神，春蠶的行為，人梯的態(tài)度，黃牛的品格，蜜蜂的技能去培植、去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘，時時想學生、處處為學生，終身粉筆染白一心報國育桃李。

　　讓未來之光永駐，

　　讓希望之樹長青；

　　讓鮮花遍地開放；

　　讓綠樹擴展年輪；

　　這就是跨世紀人才培育者的心聲：

　　這就是創(chuàng)造性人才締造者的追求。

　　光榮的教師們，讓我們共同托起明天的太陽！

小學生演講稿怎么寫？ 篇24

　　尊敬的各位領導：

　　下午好!

　　我叫，來自泰州技術開發(fā)部，目前擔任泰州技術開發(fā)部副經(jīng)理，主要負責技術認可、狀態(tài)管理以及產(chǎn)品研發(fā)工作。本次競聘的崗位是技術部部長一職。我大學本科學歷，測控技術與儀器專業(yè)工科學士學位，20xx年6月份我從江蘇科技大學畢業(yè)以后就直接進入了我們遠望。說到這里，讓我想起20xx年在公司最后一輪的情景，那時候李總就跟我分享了我們遠望公司發(fā)展的宏偉藍圖和規(guī)劃：我們要致力于中國船舶事業(yè)的發(fā)展，做中國、做世界一流品牌。也正是因為那一番話，燃起了我一個熱血青年的雄心壯志，讓我堅定加入遠望的信心和決心。至今已經(jīng)快有6年的時間，當初的熱情和壯志仍然沒有變，我用我的忠誠、努力、激情、成績向公司證明了我的成長和價值，同時在這里我也衷心感謝公司一直以來對我的栽培和信任，讓我的專業(yè)技術和管理能力都有了很大的提高，多次圓滿完成了公司交給我的任務，比如船舶電站產(chǎn)品的研發(fā)和完善，技術部電氣知識的普及和改進、部門模塊化制度的推進和執(zhí)行等等。

　　快6年了，我奮斗的激情和信心沒有變的同時，我的思想也在逐步走向成熟：清晰地認識到公司雖然在不斷壯大，但離她的宏偉目標還有一段路要走。為什么?因為她的各個部門都或多或少的暴露出一些問題，這些問題制約著我們遠望公司的第三次跨越發(fā)展。做為一名技術管理人員，迫切希望與公司一起改變技術部目前的一些不良狀態(tài)。在我看來，技術部目前最過缺乏的就是“快、強、硬、嚴、責任、原則和執(zhí)行”，這也是我總結的一個工作目標，具體來講：快，就是加快工作節(jié)奏，改變上班散漫的狀態(tài);強，就是加強主動學習意識，大家離開學校太久，學習意識淡薄，喊得響，卻沒有行動，我希望通過先被動后主動這樣一個方式重新喚起大家學習的欲望;硬，就是提高整體技術水平能力，每個都拉得出打得響;嚴，就是嚴謹，這是一個技術人員應尊守的基本原則，然而我們現(xiàn)在卻做得比較差，這也差不多那也差不多，這也將就那也將就;責任，就是提高責任意識，對自己的所作所為要敢于擔當，特別是對于團隊合作項目，不能事事依賴負責人，依賴領導，出現(xiàn)問題時，責任推得一干二凈;原則，就是堅守原則，不能因為一些外界因素隨隨便便改變我們本應遵守的東西;執(zhí)行，就是加強執(zhí)行力度，正如我們大家所普遍認識的，我們?nèi)狈Φ牟皇侵贫龋�而是�?zhí)行到位的力度和決心。因此，我會從以上幾方面，結合公司經(jīng)營管理目標制定出本部門的目標并認真執(zhí)行，確保到位。方法不在多，而在于精和做。

　　遠望是一艘巨輪，想要這艘巨輪穩(wěn)步快速前行，這就需要我們部門與部門之間，同事和同事之間相互協(xié)作，以“彼此是對方的客戶”為準則，來處理我們?nèi)粘９ぷ髦械膩韥硗�往，以“�?yōu)質(zhì)的服務，高度的'責任，良好的誠信”去替代目前“消極滯后、相互推諉、事前口頭承諾，事后死不認賬的混亂局面”。 關于“團隊”和“服務”，我們在培訓方面也做了很多工作，但是效果甚微，為什么?還是在于工作作風，責任意識和制度執(zhí)行力上，因此20xx年的工作作風和制度執(zhí)行力也將是我工作的一個重點。

　　“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”，尊敬的各位領導，本次競聘不管成功與否，我都將繼續(xù)努力，忠于職守，為遠望的美好明天而奮斗。

　　我的競選演講結束，謝謝大家。

小學生演講稿怎么寫？ 篇25

　　做一個有擔當?shù)那嗄耆搜葜v稿青春是什么?青是綠色，是生命的顏色，春是季節(jié)，是充滿生機，成長的季節(jié)。那么青春就是茁壯在成長季節(jié)那片生命的綠色!是七八點鐘的太陽!手握著青春，我們就手握著人生中最美好的年華!何謂責任，歌德說:”責任就是對自己要求的事情的一種愛!“如果人生是五彩繽紛的，那么有責任感的青春就是其中最燦爛的一環(huán)，如果青春是動靜交融的，那么有責任的青春就是其中最具活力的一份。我們每個人都擁有青春的王牌!

　　記得畢淑敏曾說過這樣一段話，青春就是一本太過倉促的書!是呀，在這個社會，又有多少青年人任年華虛度，縱使你有再豐富的想象力也難以想出青春是如何從他們指尖輕輕的流逝……富二代派出婚姻獵頭公司深入各大校園為自己尋找女友，發(fā)放傳單，懸掛條幅，為公然選妃!企業(yè)少掌門校園選妃的背后令多少人為之汗顏!“買不起房子的都是窮鬼，和心理陰暗的大媽”“我不稀罕什么破房子，我家的房子都是五十萬后面加了一個零的，我就是要永遠排第一，氣死那些買不起房子罵我的人!”富二代英子的言行不會促進事業(yè)的發(fā)展，只能遭受到人們的唾棄!那飛馳而過的三菱跑車奪去了行走在斑馬線上年輕的生命，發(fā)現(xiàn)自己肇事車牌號被記錄的富二代藥家鑫連捅八刀，受傷的張妙死于非命。一幕幕，一幅幅，使人們驚呼，這樣的青年人何以擔當祖國的重任?

　　曾幾何時，獨佇窗頭，手制一卷書香，回憶那些有責任的青年人。我們永遠不會忘記20__年的5月4日，那一群青年氣勢如火焰，從燕園迸發(fā)，迅速燃遍了整個中華大地，內(nèi)懲國賊，外爭國權，一夫舉，萬夫應，引國人矚目，華夏民族的曙光在世界的東方噴薄，近代中國的歷史有一群青年人改寫!中國的脊梁由一群青年人挺起!我們不會忘記1935年的12月9日，華北事變，民族危機空前嚴重，是處在抗戰(zhàn)最前線的北平學生，痛感“華夏之大，已容不下一張書桌!”寒風凜冽，滴水成冰，他們毅然走上街頭，高聲呼喊，停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日!推動著抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立!為民族解放運動奉獻出自己的力量!

　　撥開歷史的煙云，我們跨入了新時代，我們依舊看到那些有責任感的青年人們，成為榜樣的力量。有責任的青年人是徐本禹，放棄自己上大學的良好的生活環(huán)境，前往山區(qū)支教，為孩子們帶去知識和力量，為青春綻放耀眼的光芒。有責任的青年人是洪戰(zhàn)輝，永于承擔家庭的重任，照顧生病的父親，帶著妹妹上大學，在困難前永不放棄，擁有一個有價值的青春!有責任的青年人搭起人梯拯救落水兒童的長江大學學生，用自己的生命幻化成一道美麗的弧，一彎炫目的彩虹!有責任的青年人是身患絕癥還堅持義演，為災區(qū)孩子籌集善款的叢飛，用愛心譜寫生命的絕唱!

　　成為一名有責任感的青年人聽起來很抽象，但這并不是一件遙不可及的事情!只要我們從小事做起，從現(xiàn)在做起認真對待學業(yè)，熱愛生活，樂觀向上;只要我們注重自己的細節(jié)，及時關閉開著的水龍頭，撿起地下的垃圾，珍惜身邊的親人和朋友，常懷感恩之心，這都是成為一名有責任感的青年人的具體表現(xiàn)!

　　梁啟超說過;“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。當這些少年成長起來，并具有責任感，那么這個國家就能真正的挺起他的脊梁!一個時代的精神是青年人所代表的精神，一個時代的性格，是青年人代表的性格，讓我們都擁有責任感，做一個有責任感的青年人，一個有責任感的中國人，肩負起中華之崛起的歷史責任，讓中華民族傲然屹立于世界民族之林!

小學生演講稿怎么寫？ 篇26

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是__，生活在五年級五班這個快樂的大家庭當中。今天，我講話的題目是：“讀書伴我成長”。度過了開學七個星期的快樂生活，我們終于迎來了老師們與同學們期盼已久的讀書節(jié)。今年的讀書節(jié)已經(jīng)是第八屆了，在過去的七屆讀書節(jié)中，我和大家一樣，收獲頗豐。學校里也舉辦了許許多多慶祝讀書節(jié)的活動。古詩文背誦比賽讓我領略到了古文的無限美力以及詩人的更富情感;讀書手抄報讓我提高了畫畫水平，但最重要的還是獲得了新的讀書方面的知識。

　　以前的歷屆讀書節(jié)都令我記憶猶新，每次讀書節(jié)時，大家都好像在偷偷較著

　　勁兒似的，比誰讀的書多，比誰讀的書好。但我覺得，讀書就像吃飯，應該細嚼慢咽，絕對不能狼吞虎咽，不然就會一點兒營養(yǎng)也吸收不到。讀書時還要拿著筆和本子做一下摘錄，這樣，寫作文時就不怕沒有好詞佳句，內(nèi)容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。

　　我讀過的書不是很多吧，但也還行。《西頓動物記》令我感到動物也有人一樣的心;《城南舊事讓我走進了小英子的童年生活;《獨船讓我知道了什么是人間的真諦;《駱駝祥子》讓我了解了一個車夫的悲慘命運;四本《森林報》讓我仿佛看到了森林中一年四季的奇聞趣事……

　　這屆讀書節(jié)，我想我應該多讀一些古代方面的書，多了解一些歷史人物，真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點做進我的生活。

　　在這里，我也希望大家愛讀書、讀好書、把書讀好，書就是你的良師益友，與書交上了朋友，你一定會珍惜你們之間的友誼，有了書，你的生命一定會迸出更加五彩斑斕的火花!

小學生演講稿怎么寫？ 篇27

　　各位同志：

　　大家好！

　　今年是虎年，本來是一個美好而又充滿活力四射的年，可是今年呢，卻爆發(fā)了一種可怕的病毒，也就是新型冠狀病毒，這一點我們都知道。心形冠狀病毒感染上的人呢？雖然大部分都出院了，但還是有一些人沒有出院，可能他們，也在積極的接受治療，畢竟心態(tài)好一些，比什么事都好。

　　在這期間出門都要戴口罩，不論你是做什么事情，而且要與人保持一段距離。一任里護士醫(yī)生都在緊張又有序的忙碌著，他們努力的維護著病人，而且有的甚至付出了自己的生命，他們也有家，他們也是人，但是他們有不一樣的使命。他們甚至可以為了大家攝去一個自己珍貴的小家。有的家中有年老的父母，有的家中有還不到滿月的孩子，還有家中苦苦等待的家人。他們都在苦苦等待著自己的家人。

　　而在一線上的醫(yī)務人員們，他們不僅僅只是醫(yī)務人員，他們是英雄保家護國的英雄，他們是家里親人們的思念，哪一個家庭不期待著自己在一線上保護病人們的醫(yī)護人員，平安歸來，哪個不是呢？都是。他們都明白著這個重大的使命。

　　雖然他們努力地維護著我們的平安，可是有些人卻不珍惜，還在損壞自己的身體，比如有些人，不但不戴口罩，還到自己的小區(qū)門口大聲的罵著公務人員，如果你是這公務人員，是不是覺得太冤了？不過是不讓出去，可以，誰出去？那不是白白送死嗎？又危害了大家的安全，如果想自己出去，可以在規(guī)定的時間內(nèi)出去，也在規(guī)定的時間內(nèi)回來，雖然不想戴口罩，但也是為了自己和他人的安全，你雖然不喜歡自己吧，但是我覺得你也不喜歡自己，但也別危害人吶！

　　在這非常的期間，我們要為他們點贊，為醫(yī)護人員點贊，為奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)生們點贊。最后我還要為所有奮戰(zhàn)在一線的公務人員們和醫(yī)護人員們都點一個大大的贊。

小學生演講稿怎么寫？ 篇28

　　大家好!

　　今日立秋。上午，滿天陰云。東北風吹來，涼意沁膚，爽朗愜意。

　　我國古代將立秋分為三候：“一候涼風至;二候白露生;三候寒蟬鳴”。如此說來，今天的東北風，就是秋的信使。

　　一江清水，經(jīng)風一吹，碧波萬頃，波光粼粼。遠處江面，霧氣氤氳。濱江公園，綠柳隨風曼妙舞動，婀娜多姿，楚楚動人。鳴蟬的叫聲，有些嘶啞，沒有了前幾天的火熱激情。

　　今天適逢周末，到公園散步，納涼，喝茶，跳舞，游玩的大人小孩不少。恬靜舒適寫滿人們臉上。行走間，到處聽人談論立秋的話語。是啊，立秋后，白天燠熱，晚上能回涼，人們能吃得好，睡得好。

　　立秋意味著炎熱過去，天氣轉涼，秋天來臨。是各谷物，瓜果成熟時候，也是新鮮糧食和果蔬上市時節(jié)。天地間開始慢慢地洋溢著各種果實的香味，到處彌漫著的秋意。

　　經(jīng)過菜市場，看到成擔成簍的黃金梨和玉米上市，秋天的序幕，正在徐徐拉開。

　　謝謝大家!

小學生演講稿怎么寫？ 篇29

　　為了豐富同學們的課余文化生活，提高同學們的普通話水平及語言表達能力，展現(xiàn)當代學生的精神風貌，全面提高同學們的綜合素質(zhì)。蘭州交通大學機電工程學院于20xx年10月22日舉行了由學生會社團部主辦的“大學生勵志演講比賽”，主題“我的大學我的規(guī)劃”，題目可自擬，要求內(nèi)容健康、積極向上，情感豐富、真摯。共17名同學參加了于10月22日組織的比賽。

　　現(xiàn)場秩序由學生會社團部負責，收集評分表、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、現(xiàn)場主持均由學生會干部負責，由學生會人員為評委小組，采取現(xiàn)場打分，取平均分的辦法。本次比賽設定了嚴格的評分標準，按照“公正、公平、公開”的原則，評委小組根據(jù)演講內(nèi)容，選手表達能力、感染力、普通話等情況綜合評分。演講要用普通話并采用站立式脫稿演講，演講時間掌握在3分鐘，最長不超過5分鐘。本次比賽實行100分制，采取現(xiàn)場亮分。去掉一個最高分一個最低分，取平均分作為該選手最后得分。本次比賽將設一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、人氣獎一名，優(yōu)秀獎一名，本選手演講結束后報上一選手的比賽成績。比賽結束后，現(xiàn)場評分排名，現(xiàn)場發(fā)獎。

　　發(fā)獎結束前，團委學生會主席趙博洋對本次演講比賽進行了點評，他對選手的表現(xiàn)給予了充分肯定，對本次活動的組織和協(xié)調(diào)工作提出了表揚，并指出選手的演講比賽中的應注意的一些問題，對學生們提出了要求和希望。最后本次比賽在熱烈的掌聲中和小游戲中圓滿結束。本次演講比賽的成功舉辦，主要歸功于學生會的重視，領導到指導，學生會和學生們的參與。本次活動是由學生會主辦，在各班同學的共同努力下，保證了決賽順利地舉行。

　　在這次活動的舉行過程中，學生會干部參與其中，所有的比賽組織、安排協(xié)調(diào)都是學生會干部組織的。參加比賽的同學認真準備，精心撰寫演講稿，而且重視本次比賽，對本次比賽的圓滿舉行作出了自己的貢獻。此次比賽雖然舉行的很成功，但是成功之外也有值得注意的地方。比如學生參加比賽的經(jīng)驗不夠，積極性還需提高等，這都需要我們下次舉行“演講比賽”的時候要注意的。通過這次演講比賽，希望各位同學能同心同德﹑開拓進取﹑求真務實﹑奮發(fā)有力﹑努力使自己成為創(chuàng)建和諧校園的主力，努力促進學校事業(yè)的新發(fā)展。我們在以后的工作開展中，會更加努力，積極進取，做好我們的每一次工作，開展好各項工作。

　　蘭州交通大學機電工程學院學生會社團部

　　20xx年10月22日

小學生演講稿怎么寫？ 篇30

　　尊敬的各位來賓、各位領導、先生們、女士們：

　　大家好!

　　我最盼望的日子——春節(jié)終于來到了，因為在這喜慶的節(jié)日里，我們小孩子有好東西吃，有新衣服穿，有壓歲錢花，有小伙伴玩。最讓我感到快樂的還是給鄉(xiāng)親們拜年了。

　　大年初一的三四點鐘，我就迫不及待地催爸爸起來了。好不容易等到喝完團圓茶后，我就找了幾個方便袋迫不及待地準備出發(fā)了。媽媽開玩笑地說：“家里買了這么多好吃的，還不夠你這只饞貓吃的!”唉!老媽，你怎會懂得兒子的心思呢，我這不是給鄉(xiāng)親們拜年，為他們送上新春祝福嗎!我一溜煙跑到了村子的西頭，與早已等候在那里的小伙伴匯合，便開始給鄉(xiāng)親們拜年了。

　　我首先來到了李叔叔家，李叔叔是個農(nóng)民，靠種植大棚蔬菜走上了財富之路。我恭祝他：“新春萬事順!蔬菜長得旺，價格一路長!”樂得李叔叔連忙塞紅包，盛情難卻，只好收了。我又來到了瓦工張叔叔家，他們一家正在喝茶，我祝他們：“身體健康!萬事如意，錢財如磚砌墻，越摞越高!”張叔叔聽了合不攏嘴，給了我滿滿一捧糖果。接著我又來到了楊奶奶家，祝她老人家“身體健康，萬壽無疆!越活越精神!”她一高興竟然笑掉了假牙，我也跟著樂開了懷。就這樣，我挨家挨戶給鄉(xiāng)親們送上了新春的祝福。我的口袋里塞滿了紅包，帶來的方便袋也都裝的滿滿的。

　　拜年結束后，我和小伙伴們匯合，一起來到了徐爺爺家，徐爺爺是個老革命戰(zhàn)士，他的四個哥哥都在抗日戰(zhàn)爭中光榮犧牲了，他也因為戰(zhàn)爭而失去了一條腿，沒能成家，今年九十幾歲的徐爺爺，孤苦伶仃地癱坐在床上，我和小伙伴們給他拜完年后，將自己紅包里的錢都給了他，一共有兩千多元。我們還將袋子里的花生瓜子糖果分了類，放在徐爺爺?shù)拇采稀Ｐ鞝敔敻袆拥脽釡I盈眶，不住地感謝我們。其實我們才應該感謝徐爺爺這樣的老革命戰(zhàn)士，沒有他們的拋頭顱灑熱血，哪有我們今天如此安定幸福的生活。

　　寒假結束了，慶祝春節(jié)的活動也接近了尾聲，我覺得拜年是我在春節(jié)中做的最有意義的一件事。

　　謝謝大家!

小學生演講稿怎么寫？ 篇31

　　尊敬的各位老師、家長們：

　　你們好！

　　作為一名幼兒教師，我打心眼里喜愛孩子們，愛他們陽光般燦爛的笑容，新月般清亮的眼眸。我喜歡孩子的世界，因為這世界真誠圣潔；我喜歡孩子的世界，因為在可愛的孩子們中間，我圓了兒時七彩的夢。九年前，帶著理想我走上了夢寐以求的工作崗位，幼兒園雖小，但我卻很努力地工作著，我深情地體味著一個幼兒教師的職業(yè)幸福。去年，因為體制改革使幼兒園失去了昔日的寧靜，也阻擋了我夢想的征程。于是，我來到了一小實驗幼兒園，一個全新的工作環(huán)境。在這里，我充分感受到了一種和諧的人際關系，一種我從前所體會不到的幸福感覺。大家在競爭中正確對待彼此的成功與不足，保持著一種謙虛但不乏熱情的態(tài)度，同事之間互幫互助，充分體現(xiàn)了一種團隊合作精神，工作節(jié)奏明快而溫馨。

　　在我擔任教研組長的三周時間里，我得到了領導的悉心指點，同事的鼓勵支持。4月28日，當我得知輪崗的消息后，我便設想著我將如何開展接下來這段時間的工作。五一長假期間，我認真地擬訂了一份“五月份教研活動計劃書”，仔細地揣摩各平行班正在進行的主題活動和即將開展的主題活動，并形成文本在5月8日交給束園長修改指正。束園長給了我很大鼓勵，并要求我繼續(xù)保持這種工作作風。5月中旬，幼兒園組織開展了“優(yōu)質(zhì)課觀摩評比活動”和“個性化環(huán)境創(chuàng)設評比活動”，活動前在束園長地指導下，我認真地擬訂了評價表，教師在評價活動的過程中，逐步學會了從哪些方面和角度來評價活動，把握住了評價的尺度。在這三周的工作中，我積極完成領導交辦的各項任務，得到了三位平行班組長的配合與支持，學到了很多知識，但也留下了深刻的教訓。在“環(huán)境 創(chuàng)設評比活動”中，我以一種馬虎了事的態(tài)度評分，抹殺了自己辛辛苦苦從擬表到反復修改的勞動成果，我要做深刻的檢討，并將永遠銘記這個教訓。

　　教研組長不僅應該具備良好的素養(yǎng)、過硬的專業(yè)技能，還應該有較強的組織溝通能力。“管理是一種細節(jié)文化，”在沒有走上這個崗位之前，我不明白它的真正內(nèi)涵，但通過這段時間的工作，我在嘗試中摸索，在實踐中反思，我已能親身感受到，在與老師們的溝通交流中，作為一個中層管理者，應當如何體現(xiàn)這種細節(jié)。在這個工作崗位上，我全心投入，領悟著別樣地快樂。盡管，忙碌的工作也曾使我徹夜未眠，但當我看到自己努力的結果得到別人的肯定時，所有的疲倦煙消云散，我相信那個瞬間我的面容并不憔悴，我的笑容依舊燦爛。

　　5月中旬，我父親生病，需要去上海立即住院手術。此時，恰逢俞麗老師將代表我園參加鹽城市優(yōu)質(zhì)課觀摩評比活動。這是我園首次參加市級公開教學活動，我知道這節(jié)課對于我們幼兒園有著非比尋常的意義，園領導和所有的老師都在關注著這節(jié)課。我不希望也決不能因為自己家庭中的事而影響到整個幼兒園的榮譽。為了上好這節(jié)課，我們倆做了大量的課前準備工作。我們共同商討活動中的每一個細小環(huán)節(jié)，揣摩每一個問題的提問方式，甚至每一個詞語的準確度。為了讓她熟練掌握活動的流程，我常常扮演著孩子的角色，幫助她尋找活動中的靈感。看著她一遍又一遍地練習，我時常陷入沉思。

　　因為，我也是多么渴望那個舞臺，在我的工作生涯中，這是一個零的記錄，我是多么羨慕她。盡管最終登上那個絢爛舞臺的人，不是我，但是為了工作需要，為了幼兒園的集體榮譽，我把這些渴望深深地埋藏在心里，我告訴自己：你必須做的是，全心投入做好一切服務工作。 我們一次又一次地修改課件，常常忙到深夜才回家。女兒一覺醒來，哭著并安慰自己說：“媽媽上班了，馬上就回來了。”回到家中，看著熟睡中的女兒，臉上依舊掛著淚水，我親了親她，我相信，她一定會理解并原諒我，我告訴她：“媽媽的工作很重要，寶寶也會支持媽媽的工作的，對嗎？”

　　5月24日上午，我們終于出現(xiàn)在市幼兒園的比賽現(xiàn)場。那一天，坐在臺下的我思緒萬千。為她安排好一切課前準備，看到她順利地結束了活動后，我向領導請假，想去上海看望即將手術的父親。領導親切地詢問，使我再也控制不住自己的情緒，想到父親每天都在電話的那頭說，他很想我，希望在手術前能見到我，我的內(nèi)心無比愧疚，淚水奪眶出。

　　三個星期的崗位實習工作轉眼即逝，這段不平凡的工作經(jīng)歷帶給我的是緊張、投入、和莫名的成就感。短暫的三周工作真實地記錄著我的心路歷程：工作著并快樂著。我相信，在我的人生畫卷中，這段經(jīng)歷將會是一道絢麗而永不腿色的風景。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

小學生演講稿怎么寫？ 篇32

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　在這個金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)，我們又迎來了一個新學期，一群帶著夢想的新生跨進了城北中學的大門，來學習文化知識，傳承孝德精神。

　　孝德教育，從學會感恩開始。《跪羊圖》一歌唱得好：“父母恩德重如山，知恩報恩不忘本”“小羊跪哺，閉目吮乳液，感念母恩，受乳恭身體，膝落地，姿態(tài)如敬禮，小羊兒，天性有道理”。小羊尚知跪哺，作為二十一世紀的我們這些學生，又怎能不把孝德感恩常掛于心呢？

　　從去年秋季入學以來，一直把孝德教育放在德育教育的首位。開展了一系列的活動，取得了豐碩的成果。

　　在20xx年的校園藝術節(jié)上，由我班選送的以孝德教育為主題的節(jié)目，榮獲特等獎，再次展示了我班孝德教育的學習成果。正是這些活動的開展，讓我們472班每一個同學不僅感受到了“孝德”的巨大魅力，同時又在活動中大大提高各個方面的能力。

　　親愛的同學們，梅花校區(qū)不僅是一所學習文化知識、增長聰明才智的好學校，而且更會注重學生孝德教育、培養(yǎng)我們懂得感恩和學會做人。只要我們學習態(tài)度誠懇，自覺接受孝德教育，并付諸行動，我相信，我們每一位同學都會成為孝德模范。

　　同學們：努力吧！讓我們一起學習，一起進步，一起成長。

　　我的演講完畢，謝謝大家！