12月9日國旗下演講稿(通用30篇)
12月9日國旗下演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的大哥哥大姐姐,大家早上好!我是三(6)班的馮佳。這是我第一次參加現場書法比賽,在比賽中獲獎,我非常高興。在這里,我首先要感謝何愛東老師,是她教會了我正確的書寫姿勢;我還要感謝韓老師,是他一筆一畫地教我練字,我才有了今天的成績。
字是人的第二張臉孔,一手好字能給人們留下美好的印象。也許有些同學會說:現在電腦多方便,打出來的字又快又漂亮,何必花時間去練字呢?但是,漢字不僅是一種書寫工具,它更是我國幾千年的傳統文化和國寶。所以,練好字是每個學生的責任。
那么,怎樣才能練一手漂亮的字呢?我覺得,堅持是最重要的。練字練人,練字的同時,也能培養我們的耐心和毅力,提高我們的審美能力。只要持之以恒,相信每位同學都能寫出一手漂亮的字。
這次獲獎給了我更多的信心,我一定再接再厲,把自己的字寫得更加漂亮!
12月9日國旗下演講稿 篇2
各位領導、老師、同學們:
大家好!
今天我能在這里代表歷史組的老師發言,我感到無比榮幸。高中的學習是緊張而又充實的,尤其是高三的同學,距離高考只有一百多天了。對于人的一生,這一百多天只能是滄海一粟,轉瞬即逝。但對于同學們,卻意味著一次重大的人生挑戰。正因為如此,同學們必須掌握正確的學習方法。
對于歷史學科的學習,經常有同學反映以下幾個問題:
有的同學說:上課我能聽懂,怎么做作業和考試的時侯又不會了呢?
高中歷史學習中,難理解的問題并不多,較難理解的問題,例如中國古代史中的賦役制度、新中國成立以后實行的措施等,但大部分內容相對來說不是很難,所以“聽懂”是絕大部分同學都能做到的。但聽懂不能和掌握劃等號,只做到“聽懂”是遠遠不夠的,必須通過努力把這些聽懂的知識轉化為自己熟練掌握的知識才行。
還有同學反映,我花了那么多時間,歷史成績還是上不去!!!
這一部分同學要注意的是,你的努力是否有明確的針對性,你是否清楚自己哪一本書、哪一部分、哪一單元沒有掌握好,如果你的努力沒有明確的針對性,那你每天就是在瞎忙,效果也肯定不會好。
有更多的同學則反映:昨天我背過的知識,今天都忘了!!出現這種問題其實是對所背的內容不理解,沒有融入到知識框架中。
針對同學們在歷史學習中出現的這些問題,我給同學們以下幾點建議:
首先:要重視歷史基礎知識的學習。近幾年的高考歷史試題,加強了歷史思維能力的考察力度,于是使部分同學產生了一種錯覺,以為掌握歷史基礎知識已經不太重要,重要的只是提高能力。事實上這是一種錯誤的認識。歷史學科能力的考查必須以扎實的歷史知識作基礎,即使是解答那些對歷史思維能力要求很高的題目,如果沒有全面準確地掌握有關的歷史知識,其答案充其量也只是一副沒有血肉的骨骼。就歷史基礎知識的內涵而言,絕不能簡單地理解為時間、地點、人名、數據等只需記憶的“死知識”。歷史基礎知識,還應包括教材涉及的事實、概念、結論、歷史事件及其基本線索和發展過程等。只有準確理解、深刻挖掘其內涵,才能掌握歷史基礎知識,為能力的形成和提高奠定基礎。
那么怎樣才能掌握好歷史的基礎知識呢?
有的同學認為,歷史不就是背背書嗎?確實,記憶是歷史學科要求的最基本的能力,但單純的死記課本是遠遠不夠的,為了掌握好基礎知識,我們必須做到:課前認真預習,每天至少花3——5分鐘的時間預習下一節課,在這短短的幾分鐘內,只要你能找出你不理解或你認為比較中要的內容,那么在上課時你的針對性就會很強,課堂效率就會更高。接下來上課時一定要認真聽講、認真思考問題。在新課改的過程中,老師講的內容少了,就更能顯示出認真聽的重要性,否則就可能造成這一節課知識結構的殘缺。同時同學們動手、動腦的時間多了,如果你還是在等老師和其他同學告訴你答案,那你就浪費了寶貴的課堂時間。為了鞏固知識,我們還必須認真的完成作業,包括背誦和做題。在做題時一定要獨立認真完成。很多同學都習慣于不會就去翻課本,結果做完練習后他自己也不清楚哪些問題沒有掌握好。同學們應該做到在做完練習后再對答案,并對做錯的題進行分析,從而弄清對應的問題。
聽到這兒,有的同學可能會說,課前預習、上課認真、以及認真完成作業,這不是從小學開始老師就強調的內容嗎?這不是很平常的事情嗎?//正是這些經常強調的內容,其實是不變的真理,正是這些看似平常的事情,如果你能堅持每天都認真的去做,那你就是一個能創造奇跡的人。
其次要注重從宏觀上掌握知識結構。其實這本身也屬于掌握基礎知識的一部分。那怎樣才能掌握好知識框架呢?歷史課本實際上是根據系統的整體性、結構性與層次性原則編寫的。從目錄到子目,從正文到注釋,從地圖、插畫到大事年表,都不能忽視。讀目錄可以了解全書的總綱;讀正文,可以具體掌握歷史基礎知識;讀地圖、插畫,可以形成空間觀和歷史感;讀注釋,可以幫助理解課文,開拓視野;讀大事年表,可以樹立時間觀念。 而要把這些內容吸收消化,最好是自己動手設計板書、自己動手畫畫地圖,自己列表格進行對比,只要是你自己動手動腦的成果,他就會深刻的印在你的腦子里。
第三,在注重基礎的同時拔高能力。其實,只要同學們按照以上的做法認真去做,在不知不覺中,你就會發現自己的能力已經提高了。不過對付同學們感到頭疼的大題,還需要適當的訓練才行。大題一般要保證每周2至3道題,每一題都要自己動腦思考,一定要注意總結答題的思路和方法,培養自己的思維能力。適當的訓練會讓你更快的提高。
對于高三同學來說,每天的復習內容要比高一二同學多,這就要求高三同學在復習時掌握更多的技巧。在我們復習的五本書中,中國古代史偏重于對知識的記憶,記憶的周期越短,效果越好。而中國近現代史和世界史則偏重于對知識的理解。針對每一本書的特點,針對你自己對每一本書的掌握情況,在有限的復習時間內要做到,每一遍復習都要有明確的針對性,明確每一遍復習要達到的目的。才能達到最好的復習效果。
最后祝愿同學們在新課改中充分享受自主學習的快樂,也祝愿高三同學經過這一百多天的拼搏,走入理想的學府。
謝謝大家!
12月9日國旗下演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是來自高二7班的鄧晶,今天我國旗下講話的主題是“文明交通,從我做起”。
相信大家最近也聽說了南昌市某中學學生被城管執法車撞死的新聞,在這次事故中,車速太快是釀成慘劇的主要原因。隨著社會的高速發展,時代的進步,交通給我們帶來了極大的方便,但也給我們帶來很大的不幸,而許多不幸都是行人交通安全知識貧乏,交通安全意識淡薄,違反交通規則惹的禍。
在我們學校附近的馬路上,也有不少的交通隱患。闖紅燈、騎車看手機、空手騎自行車等等危險行為,往往會使交通事故頻發。有的同學因為早晨起晚了,害怕上課遲到,從家一路闖著紅燈奔赴學校;也有的同學根本完全沒有不能闖紅燈的意識;還有的同學在面對放學擁堵交通時毫無恐懼之感,任性地搶行爭度。年輕的我們,總是覺得新聞中那些悲慘的交通事故絕不會和我們有什么關系。殊不知,馬路早已成為扼殺生命的無情殺手,多少幸福的家庭因之破碎,多少年輕的生命因之消失。這一切都在提醒我們,交通安全與我們每個人密切相關,它關系到我們能否健康地成長,能否正常地學習。此外,為了配合我縣文明縣城的創建工作,更好地展現我們蓮一學子的文明風采,我們更應該注意文明出行。
在此,我呼吁大家,時刻謹記:寧可慢一分,決不搶一秒。在馬路上尤其是上學和放學等交通高峰期注意慢行;在人行道內行走,沒有人行道的靠路邊行走;過馬路走斑馬線,任何時候都不闖紅燈;不與同學在馬路上賽跑、競騎等。珍愛生命,共筑文明交通,共衛幸福家園是我們每個人的美好心愿。文明交通,從我做起,從我們每一個人做起,請同學們一定學好交通安全知識,自覺遵守交通法規,做一個遵守交通規則,有高度責任心的文明少年。
今天我國旗下的講話到此結束,謝謝大家!
12月9日國旗下演講稿 篇4
十二月九日,一個普通但不平凡的日子,時間倒流,回溯到1935年,陽光依然懶懶散散,冬日依舊寒冷凄清,但空氣卻急速的流動,因為在北平--歷史的故都發生了驚天動地的事件--為反對投降和壓迫掀起了學生總運動,到處是掛滿的標語,到處是飄舞的紙單,到處是舞動的小旗,到處是怒吼的口號,到處是浴血沸騰的青年,這一天白云為之翻涌,大海為之咆哮,黃河長江為之怒吼,中華大地為之震顫,因為一個蹂躪不屈的民族在蘇醒,一個多災多難的國家在抗爭,我們不會忘記,不會忘記這一天,七十五年前的這一天:我們更不會忘記,更不會忘記那些在敵人的恐怖下,高呼著口號散發著傳單而不惜拋頭顱,撒熱血的青年。
是他們,在國家存亡的關頭,振臂高呼,促使了反動派的妥協。是他們,在民族生死的毫發間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒。是他們,以他們的實際行動,展示了青年的熱血豪情,以他們大無畏的勇氣,詮釋了青年的含義。我們不會忘記他們,那些可敬可愛的青年,他們是民族的拯救者,他們是中華民族的先驅。
那么,處于二十一世紀和平下的中國大學生們又該如何去展現青春的風采呢?
難道我們真的希望,當我們年老時,翻憶起年輕時的影集只能看到那單調的,苦澀的毫無意義的青春嗎?
難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春,然后平庸的度過余生嗎?不會的,我相信,沒一個有理智,有熱血的青年大學生都不會希望自己平平庸庸一輩子,我們都渴望理想的實現,艘刊物自己的青春大發光彩。
那么,同學們,努力吧,趁我們還年輕。
年輕就是資本,年輕就是能力,年輕就是全部。朋友們,別再有那么多的猶豫,別再有那么多的彷徨,別放慢我們年輕的腳步,勇敢而執作的向前走,前方便是海闊天空。
朋友們,努力吧,趁我們還年輕世界屬于我們,未來屬于我們"12.9"運動告訴我們,一切愛國者都把祖國的利益看得重于一切。"12.9"運動告訴我們,個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休戚相關的。杰出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說國:"如果你失去了祖國,你便失去了自己。""唇亡而齒寒",作了亡國奴,連人格和自由都得不到,還談什么個人利益與幸福呢?!"位卑未敢忘國憂",前人為我們留下的寶貴的精神遺產,決不能在我們手中失去!
誠然,我們的祖國還不先進,還處于發展中。然而,愛國是不以祖國富裕為前提的。"窮目益堅,不墜青云之志"。我們偉大的
同學們,讓我們以"12.9"運動的青年學生為榜樣,"樹愛國之心,立報國之志"。以鋼一般的意志,火一樣的熱情,投身到我們偉大的社會主義祖國現代化建設的熱嘲中來吧。
舊的悠悠死去,新的悠悠生出。這是歷史的演化。
歷史的車輪在緩緩的移動著,在經歷了無數次痛苦與磨難后,祖國兒女依然不屈不撓!我,1個跨世紀的弄潮兒,深深感到了天下興亡,匹夫有責的重任!記得古羅馬哲學家維吉爾曾經說過"命運始終厚愛勇敢的人"。讓我們在文化學習中,勇做一個汲峭攀登的人;在業余生活中,敢做時間的主宰者;在社會實踐中,爭當一個活雷鋒。同學們,讓我們勇敢地站起來,高舉著"弘揚愛國之情,樹立報國之志"的旗幟,向著祖國的繁榮,經濟的騰飛,民族的振興而奮勇前進吧!
同學們,今天,我們的國家已非昔日的貧窮與落后的中國,我們已是一個蒸蒸日上的,日漸繁榮的,團結進步的,具有著強大的國防力量和經濟基礎的,具有著偉大的愛國主義精神和民族精神的自立世界民族之林的國家.在中國共產黨領導下,我們全國各族人民正在努力建設我們偉大的國家.
同學們,你們是國家未來的棟梁,祖國明天的希望,你們肩負著中華民族復興和發展的使命.讓我們踏著先輩的足跡,努力學習,用我們的智慧和雙手,把我們的祖國建設的更加強大,更加美麗,更加昌盛.
12月9日國旗下演講稿 篇5
尊敬的各位老師,親愛的同學們,
大家早上好!今天我講話的題目是“勤奮學習,珍惜時間”。
愛因斯坦曾說,“在天才和勤奮之間我毫不猶豫的選擇勤奮”。卡萊爾更激勵我們,“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”自古以來,許多中外學者已經為我們做出了榜樣。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
常言道,“一分耕耘,一分收獲”。有了辛勤的勞動,我們才會收獲成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如,我校的體育健兒們在20xx屆中學生健美操中取得優異的成績就是他們勤奮的結果。在學習的道路上,我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。
然而,勤奮并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在“當下”,我們要珍惜時間,把握好每一個今天。魯迅曾經把浪費自己的時間叫做慢性自殺,把浪費別人的時間叫做圖財害命。魯迅這個筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意。就是提醒自己,只要更加勤勉,就能笨鳥先飛。那么對于每一位同學來說,在不同的學科上都或多或少有自己的不足,如果你能夠抓緊時間,及時彌補自己的不足,我想,一段時間下來,肯定會有收獲。
新的一天開始了,有的同學爭分奪秒,早早到校,迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀;有的同學卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學卻忙于聊天,心不在焉。有的同學放學后,早早回家,在作業,復習中,書寫自己的刻苦;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目……時間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅。希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的人,高效率地利用好該用的時間,最大程度地掌握知識,取得優異的成績。
人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,我們所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光,勤奮學習,用勤奮迎接挑戰,用勤奮改變命運,用勤奮創造奇跡!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。同學們,讓我們從現在開始珍惜時間,勤奮學習,相信勤奮一定會給你帶來成功!
謝謝大家!
12月9日國旗下演講稿 篇6
尊敬的老師,同學們:
大家早上好!我是116班的曹嚴,今天我演講的主題是《熱愛勞動,勞動無尚光榮》。
記憶中有這樣一個故事:春天到了,小白兔和小灰兔一起主動幫老山羊爺爺收白菜。可是,面對老山羊爺爺的答謝,小灰兔接受了老山羊送的白菜,吃完了又去要;小白兔不要白菜只要菜種子,自己種白菜,收了很多很多白菜,還給老山羊送去一擔呢。此時,如果問在場的同學們,你更愿意向誰學?我想大家一定異口同聲:“小白兔”。為什么?這就是勞動的魅力。
高爾基曾說過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明雙手創造出來的。其實我們生來就是一群勞動者,是勞動讓我們創造出了這個七彩世界。是勞動,讓田野瓜果處處飄香,是勞動,讓紅領巾喜悅地飄進知識的海洋。
老革命家朱德,在四五歲的時候就開始幫助媽媽做事,在八九歲的時候,朱德不僅能夠幫助媽媽挑東西,而且還會下地種田了。每當朱德放學回家,總是悄悄地把書包一放,然后就幫助媽媽去挑水或放牛。有時候,他上午讀書,下午種地。農忙的時候,朱德便整天在地里跟著母親勞動。朱德在《回憶我的母親》中深情地寫道:“我應該感謝母親,她給了我與困難做斗爭的經驗。我在家庭生活中已經飽嘗艱苦,這使我在以后的生活中再也沒有感到過困難,沒有被困難嚇倒。母親又給了我一個強健的身體,一個勤勞的習慣,使我從來沒有感到過勞累。”由此可見,勞動不僅能夠造就一個人,而且能夠給人以快樂和幸福。常言道:“櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開。”美好的東西付出相應的勞動和汗水才能獲得。當一個人明白這些東西來之不易的時候,他才會更加珍惜,才能體驗到快樂和幸福。
在校園里,每天都涌動著一群值周的同學,是他們共同創造了我們的干凈,整潔的校園環境,而他們正是在此的每一位熱愛勞動的同學。無窮的知識都是勞動的結晶,任何成就都是刻苦勞動的結果。我們大家應該牢記這點,努力做每一件事,因為所謂“勞動”不單單是指打掃之類,而是勞務活動,對我們學生來說,那就是應該認真學習,不斷進取,不斷向上。
挖一捧黃土,可能沒有太大價值。假如,燒制成為一塊磚頭,就是幾角錢的價值。再如果,打制為一件泥塑工藝品,那可能就價值不蜚了。同樣是勞動,黃土,磚頭,泥塑,因為勞動的不同而不同。這就是創造的魅力。
同學們,別忘了我們是一群勞動者,更是世界的主人,我們需要的是跟著時代的步伐前進,勞動,創造勞動。
我的演講結束了,謝謝大家!
12月9日國旗下演講稿 篇7
老師們、同學們:
最近一個時期以來,一些地方的學校安全事故陸續出現,而且重大惡性事故增多。教育部通報了近期各地一些學校發生的安全事故:月日清晨,山西省長治市沁源縣二中組織初二、初三兩個年級的學生在公路上跑操,在學生返校途中,一輛東風帶掛貨車由于司機疲勞駕駛,直接撞向跑操學生隊伍,釀成了一起特大交通事故,目前事故共造成名學生和名教師死亡,名學生受傷;月日,四川省巴中市通江縣廣納鎮中心小學晚自習課下課時,發生擁擠踩踏事故,造成名學生死亡、名學生受傷;月日,兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽市南岳區小學學生文某以其母親生病為由從學校騙出,隨后向其家長勒索贖金。月日民警將歹徒抓獲時,發現這位小學生已經死亡;月日,安徽省泅縣大莊鎮部分中小學校違規給學生接種“甲肝疫苗”后發生群體性心應性反應;月日,陜西寶雞市隴縣新集川鄉中心小學發生名學生集體食物中毒,現已初步認定為“毒鼠強”中毒事件。
這些血的教訓,究其原因,一方面是當前整體社會安全工作嚴峻,社會治安情況復雜,一些事故是“天災人禍”所致;另一方面是由于一些學校安全工作松懈麻痹,責任不落實,工作不到位所造成,還有一部分是由于一些學生安全意識、防范意識不強,缺乏自護、自救的能力而導致傷害事故的發生。
學校是教書育人的場所,是青少年集中學習和活動的地方,確保青少年在校期間的生命安全,是學校工作第一位的責任。根據教育部的要求和我校的實際,對加強我校的安全工作特做出以下部署:
⒈近期內對學校的設施設備、上下扶梯、學生食堂、用水用電、消防設施、公共場館、教室、宿舍進行一次安全大排查,發現問題,及時整改。
⒉在全校范圍內開展安全教育活動,利用班會、隊會、墻板報、廣播、電視等各種形式,大力加強學生的法制、安全教育和心理健康教育;開展以提高學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動,增強教師和學生的防范意識和能力,掌握基本的遇到危險時自護、自救、逃生和報警的方法;教育學生加強法制意識,養成遵紀守法的行為習慣,自覺遵守交通規則,外宿的同學們上學放學途中要特別注意交通安全,增強防范意識和能力,自覺遠離危險地區。
⒊要加強預防同學們在樓梯間發生擁擠踩踏事故。學校要定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備,及時消除安全隱患;學校制定預防校園擁擠踩踏事故的應急預案,做好防范,避免發生此類事故。
學校要求同學們在上操、集合等上下樓梯的活動中,不打鬧,不推擠,不搞惡作劇,尤其是遇緊急情況時,要服從老師管理,不慌亂,不擁擠,有秩序地下樓。
⒋學校加強衛生宣傳與健康教育工作,增強同學們的防范意識和防范能力。近一個時期,我國相繼有內蒙、安徽、湖南、遼寧等省份發生高致病性禽流感疫情。學校高度重視人感染高致病性禽流感及學校傳染病的防控工作,希望師生員工也要提高防范意識,冬春季是呼吸道傳染病的高發季節,學校是人群高度密集的場所,學生是呼吸道傳染病的主要易感人群,所以同學們要養成良好的個人衛生習慣,周末回家后要避免與禽類近距離接觸,尤其要避免接觸病、死禽類,發現病、死家禽疫情,要及時向有關部門報告。一旦有同學因為接觸病、死家禽后出現發熱、咳嗽等上呼吸道癥狀,要及時到就近醫療機構就診,并立即向學校和老師報告。
⒌全體師生要牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,各項工作都要把人的生命安全擺在首位,學校食堂要嚴格執行國家食品衛生管理規定,同學們不要購買無證商販的食品,不要隨意攀爬教室和學生公寓,實驗課和體育課盡量避免受傷,遇到危險要及時報告,來不及報告時也要學會保護自己免受傷害,同學之間相處要講得道德講文明,發生矛盾要正確處理,絕不能采取暴力和其他犯罪的方式。
老師們、同學們,學校必須為師生安全筑起第一道防線,為同學們提供一個安全健康的學習環境和生活環境。我們要以對黨和人民高度負責的精神,發揚求真務實的工作作風,采取扎實有效的工作措施,把學校安全工作做深、做細、做實,希望通過我們全校師生員工的共同努力,營造一個安全穩定的育人環境,為大家撐起一片安全的藍天。
12月9日國旗下演講稿 篇8
老師們,同學們:大家好!
今天,國旗下講話的內容是:生命在于運動
法國著名思想家伏爾泰有這樣一句名言:“生命在于運動”,沒有運動也就沒有了生命,缺少運動生命也是短暫的。寒冷的冬季已經到來,為了抵御嚴寒,增強身體免疫力,我們全體師生都應該積極參加各式各樣的體育運動。
冬天是一年的末尾,也是我們體育鍛煉的大好時節。冬季體育鍛煉,接受陽光的照射,彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長發育。尤其對正在長身體的少年兒童來說,多參加戶外鍛煉更為重要。
參加冬季體育鍛煉,不僅能增強體質,還能鍛煉人的堅強意志,提高身體的抗寒能力。俗話說:“冬天動一動,少鬧一場病;冬天懶一懶,多喝藥一碗。”說的就是這個道理。 冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加大腦氧氣的供應量,這對消除大腦長期工作帶來的疲勞,增強記憶力,提高學習效率,都有積極的作用。
那么,怎樣科學地進行身體鍛煉活動呢?我們知道,體育鍛煉的實質就是通過機體的活動促進某些器官、肌肉的發育,促進身體健康。要想鍛煉取得實效,必須注重科學鍛煉,否則會事倍功半,甚至事與愿違。隨著冬季的到來,氣溫逐漸降低,那么,如何才能做到科學合理地進行身體鍛煉,達到強身健體的目的呢?
在此,向大家提出一些建議
1.注意保暖。冬季室內外的溫差較大,到室外鍛煉時開始要多穿些衣服,注意保暖。并做好準備活動,待身體發熱后再將衣服脫掉進行鍛煉。
2.注重運動前的準備活動。大家在鍛煉前可進行像熱身跑,徒手操這樣的準備活動來活動關節和韌帶。
3.調控運動強度和運動量。適宜的運動量是增強體質的關鍵。運動量過大會造成身體疲勞,抵抗力下降,便會引起感冒等疾病的發生。所以掌握好適宜的運動量非常重要。
4.注意天氣變化。冬季到來的同時也帶來了霧、大風等天氣。出現這類天氣時空氣中的顆粒物會增多。如果經常在這類天氣出現時運動,空氣中的顆粒物會對呼吸道和肺部造成一定的傷害。所以當這類天氣出現時,盡量不要在室外進行鍛煉。
5.運動后的飲食。運動前一小時和運動后半小時內不益進食。可以在運動后喝少量的淡鹽水來補充運動時喪失的鹽分和水分。以便保持血液中水,鹽的比例正常。待身體充分休息后再進食。
最后,希望大家通過體育鍛煉有一個強健的體魄。祝同學們學習快樂,運動也快樂!
謝謝!
12月9日國旗下演講稿 篇9
各位老師、各位同學大家好,今天我演講的題目是:《繼往開來,勿忘歷史》
歷史的風,吹翻了七十六頁日歷。
那個冷嗖嗖的日子,開始鮮活的 在我的眼中演繹
那個寒冷的冬季雪花不再潔白
只有一種 金戈鐵馬般的吶喊剝開了這個古國深重的外衣露出傷痕累累的軀體
一滴血?濺到我的額頭烙上一種深深的印記
時間如北風般呼嘯而過那個日子蒼黃并遠去但現實的肩膀能不能承受那些曾經沸騰的激情日子依舊站在世紀脊背上默默凝望
窗外陽光溫柔的撫摸大地?
只是不知在它的記憶,那個日子是否如雕塑永遠屹立
歷史的風從一九三五年12月9日那個特別的日子緩緩吹來,送遍了整個神州大地。一幕一幕蕩氣回腸,可歌可泣的歷史畫面又重現在我的面前。這是多么沉重的感覺呵...
...我似乎已經忘卻了:曾經,我們的學長前輩――也許這樣說并不恰當,在那樣一個昏暗的天地里做出了如此驚天動地的壯舉。如今,同樣是中國的學生,我們安逸地坐在教室里享受著國家法律所賦予的受教育權,舒適地躺在床上聽著音樂,津津有味地閱讀著百味小說,我們的記憶之門又何曾會一打開就迎來那樣黑色的一幕幕...?...
那么我們該怎么做呢
首先,我們必須牢固樹立宏大的理想和高尚的愛國情操。12·9運動的爆發是因為他們都有一顆愛國心,而走到一起,掀起了革命運動的浪潮。所以,只有既定了奮斗目標,才可以激起更大的熱情向前前進,向前發展,才會在征途上不迷失方向,迷失自我。
其次,要有堅韌不拔的毅力和頑強的意志。在前進的路上,隨時都會遇到各種各樣的艱難險阻,或是種種誘惑,一不小心,就會陷進泥潭,不能自拔。只有具備了堅韌不拔的毅力和頑強的意志,才能夠所向無敵堅持到底.
最后,要付諸行動,落到實處。12·9運動的成功爆發正是愛國青年們的切實行動,所以目標的實現與否,關鍵是在于行動。
朋友們,新的歷史篇章將由我們這一代青年來描繪撰寫,讓我們發揚一二·九精神,為中華民族的騰飛而努力!
我的演講完了,謝謝大家!
12月9日國旗下演講稿 篇10
各位同學各位老師:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《冬季,請加強體育鍛煉》!
冬季的到來,給北方的天氣增加了幾分寒意,這個季節,沒有了夏日的驕陽,正是鍛煉身體的好時機。參加冬季體育活動,不僅能鍛煉身體,增強體質,而且還能鍛煉不怕嚴寒的堅強意志,提高身體的抗寒能力,增強抵抗各種疾病的能力。
冬季體育鍛煉,由于肌肉不斷收 縮,呼吸加快,新陳代謝旺盛,身體產生的熱量增加。同時還增強了大腦皮層的興奮性,使體溫調節中樞靈敏、準確地調節體溫,提高人們的御寒能力。所以,堅持冬季鍛煉的人,抗寒能力比一般人增強8-10倍。 俗話說“冬天動一動,少鬧一場病;冬天懶一懶,多喝藥一碗”就是這個道理。
冬季體育鍛煉,接受陽光的照射,彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長發育。尤其對正在長身體的青少年來說,多參加戶外鍛煉更為重要。
冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加了大腦氧氣的供應量,這對消除大腦長期工作帶來的疲勞,增強記憶力,提高學習效率,都有積極的作用。
冬季鍛煉好處很多,冬季鍛煉的項目也很多。一般多采用長跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項目。
“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧!”。
12月9日國旗下演講稿 篇11
鳥兒感謝藍天,是因為藍天給了它飛翔的空間;露珠感謝花兒,是因為花兒給了它休息的地方;花兒感謝大地,因為大地給了它展示魅力的舞臺;而我們——祖國的花朵,我們感謝我們親愛的老師,是因為老師給了我們知識和力量。為了感謝老師,我們班同學為老師準備了一場類似生日會的教師節慶祝會。
9.10——教師節。在這個特殊的節日里,同學們捧著一束束鮮花早早的來到教室,準備開始布置教室。有的同學在為老師吹氣球;有有的同學在為老師出板報;而有的同學則再為老師粘彩帶……忽然,肖秋霞大喊道:“我們為什么不把賀卡都用磁鐵“貼”在黑板上呢?”同學們紛紛贊成,動手寫起了賀卡——寫上了對老師的祝福。過了十幾分鐘,黑板上陸陸續續地出現了各式各樣的賀卡。
過了十來分鐘,一切裝飾品做好了,男同學們開始爬上爬下地貼裝飾品。別班的同學從我們班的門口經過,都投來好奇的目光。我在心里暗暗得意:老師看到我們為她做的一切,一定會心花怒放的。有的同學說:“這個教師節慶祝會真像一個生日會啊!”
盧美珊走進了教室說:“大家做好準備,老師來了。”同學們手捧著鮮花大步流星躍到走廊排成三排。老師上來了,老師走到我們面前,同學們都擁了上去,紛紛向老師祝賀。老師說:“大家進教室吧!”老師走進教室時大吃一驚,當老師站在講臺前已經熱淚盈眶了。我還沒向老師祝福呢!我站了起來,說:“老師,節日快樂,謝謝您為我們日夜操勞,您永遠是我們的好老師。”
接著,我們還和老師玩了很多精彩的游戲,有搶椅子、套圈圈、夾乒乓球等游戲。
怎么樣,這是不是一場像生日會一樣的教師節慶祝會呢?這場教師節慶祝會寫滿了我們對老師的愛。
12月9日國旗下演講稿 篇12
尊敬的同學們:
眼睛是我們認識世界、學習知識、相互交流的重要窗口。如果我們失去了明亮的眼睛,我們的世界將是一個黑暗的世界。視力的下降會給我們的學習和生活帶來很多不便。
爺爺經常告訴我要保護視力,而不是像他小時候那樣。爺爺小時候,由于生活條件差,他沒有足夠重視視力的保護。當他上高中的時候,他已經戴上了厚厚的眼鏡。它不僅給愛好運動的爺爺帶來麻煩,而且對未來的學習和生活也有很大的影響。
現在,科學進步了,我們的生活條件好了,我們有條件,有能力,有信心保護我們的眼睛。只要我們都努力去做,我相信我們每個人都會有一雙明亮、清澈、虔誠的眼睛。
首先,養成良好的視力習慣:保持正確的坐姿;足夠的光線;如果你長時間看書,你應該每45分鐘休息一下,看看遠方,讓你的眼睛充分休息;每天做眼保健操。
注意加強營養,多吃對眼睛有益的食物,如:富含蛋白質的瘦肉、禽肉動物的肝臟、魚蝦、牛奶、雞蛋、豆類等;植物性食物如胡蘿卜、韭菜、菠菜、青椒、紅心白薯以及水果中的橘子、杏子、柿子等含有胡蘿卜素的食物。
含有維生素C的食物對眼睛也有好處。因此,你應該日常飲食中,注意攝入含有維生素C的食物,如各種新鮮蔬菜和水果,特別是青椒、黃瓜、花椰菜、卷心菜、新鮮棗、梨和桔子等含量最高。
富含鈣的食物對眼睛也有好處,鈣有消除眼睛疲勞的作用。例如,豆類、綠葉蔬菜和蝦皮富含鈣。
此外,我們必須注意眼睛的衛生,不要用不干凈的手揉擦眼睛,不要長時間看電視和操作電腦,應定期檢查眼睛,及時發現問題。
同學們,讓我們互相交流,共同保護我們的眼睛,努力學習,迎接新世紀的挑戰,努力為祖國建設多做貢獻。
謝謝!
12月9日國旗下演講稿 篇13
同學們:
上午好!
經過一個假期的休整,我們迎來了一個新的學年,開始了新的學習生活。首先,祝全體同學在新的學期里百尺竿頭,更進一步!
為了能讓大家更好的學習和生活,
新學期我向同學們提一些要求:
一、首先希望大家能夠快速的從假期慵懶的休息狀態中調整成有緊張的有規律的學習狀態。特別是在家很晚才起身,你在學校就必須得按學校的作息時間表來要求自己,這幾天比較冷更是考驗大家的時候,當然也是我們政教處檢查的重點時段。
二、注重安全:
一定要按學校的要求做,聽從老師的管理,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護意識,牢固樹立“安全第一”的觀念。
三、注重衛生
第一是個人衛生,假期中一切都很隨便,來到學校后一定要把自己洗的'干干凈凈的,衣服穿戴整潔,頭發剪成學生頭。第二是學校衛生,我們的校園每天都被值日生打掃的很干凈,請大家吃剩的包裝袋或者是其他的垃圾都要隨手丟在垃圾筒里。
四、注重就餐秩序
就餐的紀律上學期說的比較多,總得來說希望大家,注重自己的修養,慢慢走不要急不要跑,那么就餐的時候要做到安靜就餐文明就餐,特別要做到的就是不能浪費。
最后,希望所有同學能珍惜在校的每一天,認真學習文化知識,提高自己的各方面能力,我相信,所有的鄭樓中學的學生都有決心在新學期做到:讓家長放心,老師高興,社會歡迎,自己滿意!
12月9日國旗下演講稿 篇14
尊敬的各位、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我謹作為教師代表在這里作關于樹立社會主義核心價值觀的演講。首先,對各位的到來表示衷心的感謝和誠摯的問候!如何構建社會主義核心價值觀是高校政治教育的核心問題,是培養社會主義事業接班人的必然要求。而社會主義核心價值體系也是引領當代大學生成長成才的根本指針,它為當代大學生成長為德智體美全面發展的社會主義事業的合格建設者和可靠接班人指明了努力方向,了發展動力,明確了基本途徑。那么,什么是“社會主義核心價值觀”?學習和踐行社會主義核心價值觀有什么現實意義?為踐行社會主義核心價值觀,我們又該做些什么?
《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》指出,堅持馬克思主義指導、堅持特色社會主義共同理想、堅持以愛國主義為核心的民族和堅持以改革創新為核心的時代、樹立社會主義榮辱觀構成社會主義核心價值觀的基本內容。20xx年的11月,的報告又首次以24個字概括了社會主義核心價值觀:即倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育社會主義核心價值觀。三個倡導是社會主義核心價值觀的最新概括,為培育和踐行社會主義核心價值觀了基本的要求和基本方向,體現了全體人民共同的價值愿望和追求。社會主義核心價值體系是社會意識形態的本質體現,是社會主義文化建設的根本。馬克思指出:“批判的武器當然不能代替武器的批判。
物質力量只能用物質力量來摧毀,但是理論一經掌握群眾,也會變成物質力量。”社會主義核心價值體系理論一旦被大學生認同和踐行,必然會轉化為一股強大的物質力量,促進大學生全面發展,有利于和諧文化、和諧社會的構建。同時,在各種價值觀念相互交織、碰撞,相互發生影響和大學生中出現困惑、信仰危機、道德失衡的背景下,學習和踐行社會主義核心價值觀有利于大學生在多元價值觀念中明辨是非善惡,堅定信念,做社會主義核心價值體系的宣傳者、繼承者和實踐者。
大學是培養正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要時期,90后的我們,承載著國家的新希望,因此,我們應該樹立社會主義核心價值觀,明確學習是我們當代大學生的第一要務,明白我們身上所肩負的責任。作為當代大學生,我們應該以實際行動踐行社會主義核心價值體系,具體來說,應該做到:樹立愛國情懷,弘揚民族傳統;認真學習,努力提高自己的道德修養和科學文化素養;提高理論水平和理論聯系實際的實踐能力,做一個有利于社會,有利于國家,有利于人民的人;樹立遠大理想,為實現夢想不斷付出;注重和密切聯系集體,使集體更好的服務于社會和人民;付諸實際行動,在實踐中學習成長并勇于實踐。
我們當代大學生肩負著人民的重托,歷史的責任,我們是中華民族復興的建設者。我們一定要樹立社會主義核心價值觀,把它融入我們的日常生活當中,適應新世紀,新階段的發展,不辱歷史的使命。
最后,希望同學們能樹立理想,堅定信念,承擔責任,努力奮斗,在生活和學習中更好的弘揚和踐行社會主義核心價值觀!
我的演講完了,謝謝大家!
12月9日國旗下演講稿 篇15
大家好!
在我的心中,有一個媽媽,她永遠年輕,永遠漂亮,永遠偉大,她就是我的祖國媽媽。
當我呀呀學語,第一個發音就是“媽媽”;當我讀書識字,第一個詞語就是“中華”;當我學會歌唱,第一首歌曲就是《我愛北京天安門》,當我漸漸地長大,媽媽告訴我:“我們的幸福,都來自祖國,祖國是哺育每一個人的媽媽。”老師教導我:只有祖國富裕強大,才能保護每一個孩子、每一個家。歷史告訴我:沒有祖國就沒有家,國家不強盛,落后就要挨打!祖國,你是我們共同的母親,是我們最親最愛的媽媽!
祖國媽媽有960萬平方公里的土地,有上下五千年的燦爛文化,有享譽世界的四大發明,有秀美瑰麗的三山五岳。
祖國媽媽,我愛你鮮艷的五星紅旗,那里有烈士的鮮血,那里有無限的光明,那里有民族的團結。我愛你翻天覆地的變化,香港澳門已經回歸,奧運盛會成功召開,衛星升上藍天,飛船遨游太空,人民幸福生活,國際威望提升。
祖國媽媽,我為你自豪,我為你驕傲。作為你的孩子,我們要好好學習,用豐富的知識來建設你;我們要加強鍛煉,用強壯的身體來保護你;我們要頑強拼搏,用勤勞的雙手來裝扮你,讓你變得更加富強,更加美麗!
12月9日國旗下演講稿 篇16
老師們,同學們:
你們好!今天我演講的題目是《勤儉節約,從我做起》
“如果任意浪費水資源,那么地球上的最后一滴水,將是我們的眼淚。”同學們,你們還記得這則發人深省的公益廣告嗎?
水、空氣與陽光是生命之源,是人類賴以生存的物質資源。生活中,衣、食、住、行哪樣離得開水?從前,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道去愛惜,而浪費揮霍,但同學們是否知道我國水資源人均占有量并不豐富,只有2300立方米左右,約為世界人均占有量的四分之一,隨著我國社會和經濟的發展,水的缺口越來越大,現在全國有400多個城市缺水,缺水較嚴重的城市有110多個。今天的我們要保護水資源,養成節約用水的習慣。因為失去了水,就失去了綠色、生命和希望。
近來,在我國西南地區出現了歷史罕見的特大干旱,給當地人民群眾生產生活帶來了很大的影響,前幾周,在我們學校也開展了“一人一瓶水,愛心送旱區”活動,要求全體少先隊員每人捐贈一元錢來支援災區人民,在次此活動中,涌現出了很多風格高尚的同學,他們有的捐贈了5元、有的捐贈了十元錢,有的同學甚至捐獻了20元,50元!其中:一、一中隊趙見利捐50元,崔文瑤捐20元;一、二中隊趙雅楠捐25元;崔云婷、李旭輝捐贈20元;二、一中隊莊永旭捐20元;二、二中隊崔學博同學捐30元、于思佳捐20元;,三、一中隊郭俊廷捐20元;四、一中隊丁常泰捐20元;六、二中隊考蘊輝、張瑞分別捐20元……,這不僅僅是幾十倍的捐款,分明是對災區人民奉獻出幾十倍的愛心!
魚兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺……同學們,為了還世界一份恬淡與自然,讓我們從自身做起,同時告訴身邊的親人朋友:請隨手關緊水龍頭,節約用水、合理用水、保護水資源,讓我們的家園永遠有碧水藍天!
演講完畢,謝謝大家!
(主持:)同學們,為了保護我們的地球,我們還要保護好其他的資源,在生活中注意節約用電,節約用紙,能做到:
(演講)
1、根據天氣陰暗情況及時開關燈,放學前把飲水機關掉,天氣熱了,盡量開窗通風,不開風扇。
2、愛護書本,不亂撕亂畫,節約用紙。
3、愛惜糧食,不浪費一粒米。
(主持:)節約是我們中華民族的光榮傳統,讓我們從自身做起,節約一張紙、一度電、一粒米、一分錢 ,把“節約”堅持到底!
12月9日國旗下演講稿 篇17
親愛的同學們:
大家早上好!
我講話的題目是《同享一片藍天》
1990年12月28日,中華人民共和國第七屆全國人民代表大會 常務委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。該法第48條規定:“每年5月的第三個星期日,為“全國助殘日”。從1991年5月15日開始實施“全國助殘日”活動以來,今年是第二十個“全國助殘日”。
每年助殘日活動的主題,都是依據當年殘疾人事業發展的重點工作確立的。活動中,分別圍繞“宣傳殘疾人保障法”、“一助一送溫暖”、“走進每一個殘疾人家庭”、“志愿者助殘”等主題開展了活動。助殘日活動為殘疾人提供了各種具體的服務與幫助,活動的規模和聲勢逐漸擴大,影響日益深入人心。實踐證明,用法律的形式確定的“全國助殘日”活動,是培育全社會扶殘助殘風尚、提高全民助殘意識的一項重要舉措,也是精神文明創建活動的一個重要形式。
今年“全國助殘日”活動主題——關愛幫扶農村貧困殘疾人
同學們,在我們享受全社會的關愛和幫助的同時,我們用什么方式來回報社會給予我們的.關愛呢?同學們有沒有想過,在我們得到別人幫助的同時,我們也做一些力所能及的幫助給別人呢?比如,生活中給別人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給別人一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦,愛護專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。關愛別人是全人類的美德,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴起,在今后的每一天。讓我們盡量多給別人帶來一點關愛和幫助,讓所有的人同享一片藍天,共同享受生活的美好吧。
謝謝大家!
12月9日國旗下演講稿 篇18
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自初一(8)班的,我很榮幸作為年級的“優秀學生”代表站在這里發言。我今天演講的題目是:從夢想出發。
x年的九月,我剛剛踏入紅嶺中學的校門。我相信,很多同學都和我一樣惴惴不安,因為面對的是一個全新的未知世界。在這里,我們懵懵懂懂地學習著,成長著。而如今,我們已經完全融入了紅嶺中學這個大家庭中,我們互幫互助、團結友愛,沉浸在知識的殿堂里,追逐著屬于自己的夢想。
有這樣一句話:這世上有三樣東西是別人搶不走的:一是吃進胃里的食物,二是藏在心中的夢想,三是讀進大腦的書。不知道同學們心中有沒有一個堅定不移的夢想呢?如果有的話,又有多少人真真正正為實現自己的夢想付出過辛勤的汗水呢?夢想是搶不走的,它永遠只屬于你一個人。夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。從踏進紅嶺的那刻起,我就問我自己:“在這三年我要實現什么夢想呢?”尋尋覓覓中,有一天我無意識地看著自己的名字:王冠瀾,如醍醐灌頂,豁然開朗,我知道父母給予這個名字的含義了,找到我的夢想:我要超越自我,追求卓越,成為年級學生的領跑者。所以在紅嶺這片熱土上,作為班長以及作為初一8班普通的一份子,我演繹著屬于我自己的精彩:聞雞起舞,挑燈夜讀,成績名列年級前茅:朗誦領讀,全情投入,帶領班級勇奪桂冠;紙雕設計,奇思妙想,獲得年級師生一致好評;作文比賽,積極參與,書寫成長的足跡。
我知道作為初一的`學生,我還是很稚嫩的,在追求自己夢想的時候也遇到了困難,但是每次看到師長親切期盼的眼神,想象著每實現一個小夢想后那種成就感,就讓我咬牙堅持、直面生活中的困難。光有夢想沒有行動和方法,夢想就是幻想了。美國著名學者本杰明?斯洛特曾這樣說過:一個能夠在知識的海
洋自由馳騁的人,至少是做到了“四個舍得,三個刻意”。“四個舍得”是:舍得花時間學習,舍得開口學習,舍得動腦思考,舍得在學習上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運用!我以此為座右銘,時刻警醒自己努力上進!
求學路上,成長路上,任重道遠。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!現在,榮譽已屬于過去,嶄新的明天即將到來,等待我們的是更多的挑戰和不斷的探索!
百尺竿頭,更進一步。同學們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風雨的洗禮,去探尋那知識的海洋,從夢想出發,演繹我們的精彩!
謝謝大家!我的演講完畢。
12月9日國旗下演講稿 篇19
尊敬的各位老師,同學們:
大家早上好!
“人間三月芳菲始,又是一年清明時”,再過幾天,就是一年一度的清明節了。清明,是我國的二十四節氣之一,二十四個節氣中,既是節氣又是節日的只有清明。每年的公歷四月五日前后為清明節。
我國傳統的清明節大約始于周代,迄今已有2500多年歷史。最開始清明是一個很重要的節氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節,故有“清明前后,種瓜種豆”。“植樹造林,莫過清明”的農諺。后來,由于清明與寒食的日子接近,而寒食是民間禁火掃墓的日子,漸漸的,寒食與清明就合二為一了,而寒食既成為清明的別稱,也成了清明時節的一個習俗,清明之日不動煙火,只吃涼的食品。
清明節是一個紀念祖先的節日,祭祖和掃墓是清明節中的重要儀式,歷代沿襲成為中華民族一種固定的風俗。“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”,每當這個特殊的時候,人們都會倍加思念已故的親人,舉家祭掃祖先的靈墓,既是為傳承每一家生生不息的家風和美德,也是慎終追遠、敦親睦族及行孝的具體表現。而學校也都會以不同的形式,舉行各式各樣的紀念活動,緬懷革命先輩,紀念戰斗英雄。
此時此刻,當我們聚集在鮮艷的國旗下,是否會想起那段艱苦崢嶸的歲月,想起那段戰火紛飛,硝煙彌漫的日子。借著這個節日我們可以撫今追惜,寄托哀思。但是同時也要注意環境的污染,紀念先人重在感情的表達,我們不妨采用網上掃墓、音樂祭掃、鮮花悼念、植樹寄哀思等更多既環保又文明的方式。傳遞給先人的是追憶和思念,留給我們晚輩的是文明與簡約。
清明節的習俗也是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗活動。這個節日中既有祭掃墓田生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲。
雖然我們不需要像先烈一樣拋頭顱撒熱血,但我們需要勤奮學習。寒門出仕子,仕子治天下。也許現在你們心中還沒有雄心偉略,但我們應該有掌握自己未來的設想。
我的講話到此結束,謝謝大家!
12月9日國旗下演講稿 篇20
同志們、朋友們:
今年5月16日是我國第x個法定“全國助殘日”。在節日來臨之際,我向全國殘疾人和他們的親屬,致以親切的問候!向從事殘疾人工作,為殘疾人事業作出貢獻的全體工作者表示衷心的感謝。
“全國助殘日”既是我國6000萬殘疾人的盛大節日,也是促進殘健交融,增進相互理解,喚起助殘意識,形成和諧友愛風尚的社會行動。今天,“全國助殘日”已成為我國社會主義精神文明建設的一項重要舉措。
殘疾人是社會的一員,也是我們的兄弟姐妹,今年“全國助殘日”的主題是“情系我的兄弟姐妹,幫扶貧困殘疾人”。我區有萬殘疾人,這個特殊而困難的群體,需要全社會的理解、尊重、關心和幫助。在歷屆區委、區政府的重視關懷下,我區殘疾人事業獲得了長足發展:殘疾人狀況明顯改善;人道主義進一步弘揚;社會環境更加文明進步;殘疾人自身素質明顯提高;基本形成了政府主導、社會各界參與、協調運作的殘疾人事業工作新機制。尤其是殘疾人康復、就學、就業、扶貧等各項工作實現了新的突破,社會環境和無障礙設施建設都得到進一步的改善和加強,殘疾人工作得到進一步的重視,殘疾人綜合服務設施進一步完善,殘疾人的優惠扶持政策得到更好的落實。但是,我們也應看到,盡管我區人民生活水平總體上已不斷提高,而殘疾人作為最困難的特殊群體與社會平均水平相比還有較大差距:殘疾人中大部分處于社會最低收入階層;部分殘疾少年兒童由于貧困而失學;多數殘疾人的康復需求尚未得到滿足;岐視殘疾人,侵害殘疾人合法權益的現象還時有發生。這些都需要全社會關心、支持。
中華民族自古以來就有助人為樂和扶貧濟困的傳統美德。改革開放以來,黨和國家在致力于經濟建設的同時,十分重視加強社會主義精神文明建設,扶殘助殘活動得到有效開展。我縣在去年實施助殘工程以來,為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活采取了積極政策和有力措施,對貧困殘疾人的康復、就業、就讀、扶貧、最低生活保障等實行了多方面的資助和扶持,為他們解決了一些生產、生活中的實際困難,使殘疾人得到了實實在在的利益和關愛。但扶殘助殘是一項社會工程,單靠政府行為還遠遠不夠,需要全社會力量來關心幫助殘疾人,我們要動員和提倡機關、企事業單位、中小學校、共青團和各類群體組織,助殘志愿者等,積極開展針對貧困殘疾人家庭實行一助一、多助一的幫扶結對活動,幫助貧困殘疾人辦好事,切實為殘疾人解決生活上的實際困難,形成個個關愛弱勢群體,人人熱心扶殘助殘的社會主義新風尚。
助殘日期間,媒體宣傳助殘日主題活動、宣傳殘疾人事業、宣傳做好殘疾人工作的意義,引導公眾進一步關心、關注殘疾人事業,營造有利于殘疾人事業發展的良好社會環境。同時還要采取切實行動,多形式、多層次地關心幫助殘疾人,通過走訪慰問殘疾人等活動,為他們解決實際困難。平時也要做好扶殘助殘工作,為殘疾人送去更多的溫暖。
12月9日國旗下演講稿 篇21
老師、同學們:
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《環保,永遠的主題》。談到環保,可能我們在座所有的人都能夠明白環保的重要性,都能夠說出許許多多環保的例子,甚至都能夠向大家推薦許許多多環保的方法。道理我們都懂,可是,今天我只想問大家一句話:環保,你做到了嗎?的確,環保,不需要高談闊論,不需要口號聲聲,更不需要裝模作樣。它需要的`是一顆顆真正熱衷的心,是切切實在實的行動,是做到。節約一張紙、一滴水、一度電,看似小事,也省不了多少錢,但這種對資源的珍惜和節約意識卻是珍貴的。
先從我們學校說起吧,教室里的電燈、風扇在沒人的時候經常還要老師提醒才關掉,作業本還沒寫完就丟掉這些現象屢有發生,不是我們不懂得節約、不懂得環保,而是我們覺得這些都是小事,沒有把它們放在心上。
在學校要做到環保,大家在走出校門又做得如何呢?小時候如此,長大要如何呢?
老師們、同學們,讓我們用環保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人一個干凈、美麗的家。
12月9日國旗下演講稿 篇22
同學們今天的升旗儀式是個特殊的日子,3月12日是我國的植樹節,植樹造林是一種美德,當我們播下一顆綠色的種子,就撒下一片五彩的希望。
愛樹是一種美德,一種情操,一種文化,人人都喜歡綠色環境,人人都在創造綠色環境。
三月十二日植樹節,大家一起來種樹,鏟子水桶要帶好,苗苗肥料不能少,挖個小洞種樹苗,小苗長成參天樹,創建美好大家園,祖國越變越昌盛。
聽我們二四中隊和楊樹一起長大,樹是大自然的忠實衛士,它不僅能防固風沙,保持水土,還能美化環境。
小楊樹,長綠葉,風吹來,嘩啦啦,不怕太陽曬,不怕風吹雨打,長得筆直又挺拔,小學生們要學它,堅忍不拔頂呱呱,頂呱呱讓我們以植樹節為一個良好的開端,積極行動起來,不走進花池,不踐踏綠地,爭做護樹的小使者。
愛護我校的一草一木,我們是小河人,這是我們的責任,很好,非常好,越來越好,讓綠色永駐小河,讓希望永駐我們每個人心中。
12月9日國旗下演講稿 篇23
尊敬的教師們,親愛的同學們:
大家好,今天我講話的題目是《好習慣益終生》。
法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。
縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅持,養成習慣,形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績。可見,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。
我們經常看到這樣的現象,有些同學平時不刻苦、不用功,作業總是馬虎潦草,沒有養成踏實認真的學習習慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學雙休日只顧玩,把作業壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。因此,我們在學習時,最重要的是養成一個良好的學習習慣,它會使我們終生受益。
昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的行為習慣,做一個優秀的學生,共同創造輝煌的未來!
12月9日國旗下演講稿 篇24
老師和同學們:
大家好!
書籍是人類進步的階梯,讀一本好書就像在與一個高尚的人談話。今天,我要向大家推薦一本好書——《我是你的守護星4·藍色天際》,這本書講述了幾個少年為了讓一個人成為神和山靈戰斗的故事,但是他們失敗了,但也正因為這次失敗讓他們走出了迷茫,懂得了一些人生的道理,對這個世界有了新的認識。最后,他們走出失敗的傷痛,重新振作,為了自己新的夢想而奮斗。
書中的人物有善良的、神秘的、邪惡的、勇敢的、膽小的、富有智慧的……書中的語言有點冷冷的,但卻讓人感到了世間的溫暖,作者用許多的修辭手法,讓我們透徹地感受到了主人公的心里活動。書中的語言生動巧妙,讓人讀起來感到非常流暢,卻又不失一點深奧。
在書中,我認識了各種各樣的人,沉默而又火熱的牧洲;愛哭的珊珊;情緒不穩定的安雷;糊里糊涂的小信等。正是他們,讓這個故事變得更加精彩。
同學們,讓我們多讀書吧!書中自有黃金屋,讀書會使我們的學習更上一層樓,同學們讀書有益無害呀!多讀書吧!
12月9日國旗下演講稿 篇25
尊敬的老師,親愛的小朋友們:
大家好!
我是大三班的__小朋友,一轉眼,三年過去了,我們大班的小朋友很快就要畢業了。回想這幾年在幼兒園的生活,心中是多么的不舍。再過幾天,我就要成為一名小學生了,這是一件多么光榮的事情!現在我們已經開始適應小學生活了,上周一,我們大班小朋友在老師的帶領下,集體參觀了實驗小學,看到大哥哥大姐姐在明亮的教室里聽課學習,在寬敞的操場上自由活動,還看到了美麗的小花園和荷花池。
老師說,再過幾天,我們要去實驗小學提前適應環境,到時候我們可以坐在明亮的教室里看書、學習,也可以在寬敞的操場上自由的玩耍。聽到這里,中小班的小朋友們是不是也想和我們一起去看看呢!
從現在起我要好好準備,爭做一名合格的小學生。中小班的小朋友們,你們也馬上就要升班了,那就讓我們一起加油吧!
12月9日國旗下演講稿 篇26
一個誕生于艱難困苦中的政黨的生日,往往是在不經意的日子。險惡的環境使她無法從容地擇取“良辰吉日”,但卻更顯露出其應勢而生的意義。
作為一個偉大的政黨,中國的準確生日是到上個世紀七十年代末才由黨史工作者考證出來的。1938年5月,中央領導第一次提出黨的生日時,根據的是當時在延安的兩位參加過一大的同志——毛澤東和董必武的回憶。他們只記得一個夏天,天氣很熱,大概在7月。因為無法準確考證,于是就把7月1日定為黨的生日——一個似乎比不經意還不經意的日子。
許多日子因為某位偉人的誕生被歷史重重地寫上了一筆,日歷上憑添一頁亮色,七月一日,也因為一個偉大的政黨而變得不同凡響,熠熠生輝。
即使是最普通的人,他的生日也是一個值得紀念的日子。那一刻,人們為他而聚,歌為他而唱。家人、朋友的禮物、祝福,證明所擁有的親情、友情,贏得的喜愛和尊重。一個權為民用、情為民系、利為民謀的政黨,她的生日的慶祝是她贏得人民衷心愛戴的證明。黨的領導人發表的節日賀詞總要對黨的未來加以展望。那雖不同于燭前的許愿,但卻是一個政黨對未來充滿信心的標志。
實際上,每名黨員都有兩個“生日”。一個生日賦予自然的生命,一個生日是找到了終身奮斗的信仰。從某種角度講,后者比前者更有意義。自然出生無可選擇,而理想和信仰的抉擇,卻出自個人的意愿和理性,這一個生日才完全屬于自己。
“今天是你的生日我的中國,清晨我放飛一群白鴿,為你銜來一枚橄欖葉,鴿子在崇山峻嶺飛過……”,每當唱起或聽到這首膾炙人口的經典老歌,我的心情是那樣激蕩,仿佛置身于空曠的藍天,白云悠悠,鳥兒飛翔,田野里農民在歡快歌唱。是啊,新時代的我是多么的幸福,沐浴在溫馨的陽光下,在你寬厚的臂膀里,聆聽你久遠的故事,感受你不盡的溫暖。
90年,風雨滄桑。回首眺望所走過的歷程,卻是那樣的曲折。還記得盧溝橋事件嗎?還記得皖南事變嗎?還記得南京大屠殺嗎?還有秋收起義、遵義會議、延安窯洞,……,在那血雨腥風的年代里,無數的先烈拋頭顱灑熱血,前赴后繼,進行艱苦卓絕的斗爭,才贏得了國家的獨立和民族的安寧。誰說紅旗不是用英雄的鮮血染紅的,誰說共產黨員不是站在歷史的尖端救民于水火之中。
90年,豐功偉績。是毛澤東領導的中國共產黨舉起了明燈,照亮了中國的出路,指引中華兒女,推翻“三座大山”,建立了新中國,天安門城樓上的一句“中國人民站起來了!”響徹寰宇,震驚世界。新興的共產主義國家,滿目瘡痍,百業俱廢,又是我們的黨帶領全國各族人民,開始了國家重建和民族復興之路。改革的春風吹綠了大江南北,各行各業朝氣蓬勃,全國各地欣欣向榮。三峽水電工程,高原出平湖;青藏鐵路,天塹變通途;香港、澳門回歸,血洗了百年恥辱;載人航天成功,國人倍感驕傲。
90年,彈指一揮間。在人類的歷史長河中,我們黨經歷了只有短短的八十六年,八十六年里,有過風雨,有過挫折,有過求索,也有過喜悅。如今,你從起初的十幾人發展到現在的七千萬人,而且還在不斷的發展壯大,我懂得了“水可載舟亦可覆舟”的道理,我懂得了我們的黨是真正代表人民群眾根本利益的。
長路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛情,在你68歲生日,我們該拿什么奉獻給你,我親愛的黨?
作為黨員,應該熱愛黨,熱愛人民,熱愛黨的神圣事業;應該維護黨的權威,宣傳黨的政策,保持黨員形象,身先士卒,模范帶頭,時時處處為黨旗增輝。
作為公務員,應該認真學習,學鄧小平理論,學高科技知識,學法律法規,用科學的理論武裝頭腦,立黨為公,執政為民,在本職崗位上建功立業;應該向新時期的英模學習,向荔灣衛士覃振鳳、劉奕鵬學習,學習他們愛崗敬業的精神,學習他們為民服務的品德。
作為群眾,應該擁護黨的領導,貫徹黨的政策,遵守法律、法規;應該不斷學習,緊跟時代步伐,在各自的工作領域,作出自己不平凡的業績。
今天是你的生日,紫荊花為你綻放,七千萬黨員為你慶賀,十三億中國人民為你祝福。
今天是你的生日,黃河為你歌唱,長城為你起舞,泰山為你揮旗吶喊。
在這繁華似錦的七月,我們用永恒忠誠和炙熱奉獻給你——我可親可愛的中國共產黨,愿你永葆青春活力,與江河同在,與日月同輝。號角已吹響,壯志在心頭,在你的指領下,我們將滿懷豪情迎接挑戰,請相信,新世紀必將燦爛輝煌。
12月9日國旗下演講稿 篇27
20_年5月12日,是我國的防災減災日。也是汶川大地震八周年祭的日子。
公元20__年5月12日,注定將永遠銘記在中國人民的心中。汶川大地震震驚了中國,震驚了世界。一幕幕感人肺腑的畫面至今讓我們心緒難平,感動萬分。面對無數的生命被埋在廢墟中,失去孩子的父母們對著廢墟呼喚,撕心裂肺的聲音響徹夜空。山悲水泣天垂淚,星黯云濃地含愁。全國人民舉國悼念,國旗第一次為百姓而垂降,汽笛第一次為故去的生靈而哀鳴。
難忘那段哀痛的日子,全國人民心手相連,共度災難。一幅幅畫面讓我們驚嘆萬千,一個個身影讓我們肅然起敬,一份份感動讓我們記憶猶新。下面讓我們走進地震中的幾個人物,感受他們的堅強與偉大。
一個女孩
聽啊,聽啊,在廢墟中,在瓦礫下,傳來陣陣清脆的讀書聲,一個被壓在廢墟下的女孩,在打著手電筒忘情地讀書。她忘記了危險,忘記了傷痛,忘記了饑餓,用讀書聲驅趕著恐懼,與死神抗爭,同時也召喚著生的希望。廢墟下是黑暗的,但她心中有陽光,因為知識會帶來勇氣,文化會帶來光明。
一位戰士
他哭了,泣不成聲,他跪下了,大聲請求,里邊還有人,讓我再救一個人吧!因為強烈余震,傾斜的房屋即將再次倒塌,一個正在施救的戰士,兩眼熬得通紅,兩手磨出血泡,被強行拉了出來。在汶川大地震中,十萬大軍,有多少這樣舍生忘死拼命救援的戰士,十萬大軍,有多少這樣柔情似水的愛心天使,他們特別能戰斗,特別聽指揮,特別能忍耐,也特別有愛心。他們就是新時代最可愛的人。
一名教師
人們驚呆了,在挖開的廢墟上,綿竹東汽中學譚千秋老師雙臂趴在課桌上,身下死死地護著四個學生,四個學生都活了下來。生前,他在用心澆灌祖國的花朵,危難之時,他又毫不猶豫地用自己并不寬厚的身軀庇護著心愛的學生。譚老師,一路走好,感謝您用實際行動詮釋了什么是師德的境界,用血肉之軀把人間大愛寫到了極致。
12月9日國旗下演講稿 篇28
同學們:
你們是否知道世界上收錄漢字最多的詞典是什么?它不是中國的《漢語大詞典》,而是韓國編纂的《韓漢大辭典》,它里面所收的詞條和詞匯量均比《漢語大詞典》多。這不禁讓我想起了幾年前的那場官司-中國和韓國因端午節的文化產權而產生的爭執。為什么會出現這種令人費解的事情呢?歸根到底,這是一種對民族傳統文化的態度。
中華民族具有五千年的悠久歷史,在這漫長的歷史進程中,積淀了眾多的具有民族特色的傳統文化經典,涌現出了難以計數的為民族文化的傳承和發展做出巨大貢獻的優秀人物。走進經典之中,我們會感受中華文化的博大精深。
咀嚼《論語》,我們懂得了“學而不思則罔,思而不學則殆”的學習之道和“學而不厭,誨人不倦”的教學態度;我們學會了“知之為知之不知為不知”的真智慧;我們知道了“逝者如斯夫不舍晝夜”的惜時如金,我們還理解了“知其不可為而為之”的勇敢與執著。
走進《史記》,我們看到了中華民族自黃帝到漢武帝3000多年的成長畫卷,我們更感受到了司馬遷身殘志堅終成巨著的頑強與不屈。
吟詠李白,我們驚嘆“捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆”的奇特想象,佩服他“安能摧眉折腰事權貴”的豪邁情懷。誦讀杜甫,我們感動于他身處貧困卻思索著“大庇天下寒士俱歡顏”的博大胸襟。
泛舟赤壁,我們不僅領略到“白露橫江,水光接天”的壯美景觀,更感受到蘇子身處逆境卻豁達樂觀的人生態度。
欣賞《竇娥冤》,我們不僅了解了封建社會下層勞動人民的悲慘命運,而且感受到了作者關漢卿揭露黑暗的勇敢與犀利。
閱讀《三國》《水滸》,我們感受著戰爭的慘烈和忠義的價值。賞析《紅樓》,我們在驚嘆賈家的奢華糜爛的同時有流連于作者高超的寫作技巧和敏銳的洞察力。
同學們,中華的文化博大精深,我國的經典著作浩如煙海。走進其中,你能找到道德的榜樣,清楚什么是正確,什么是錯誤;走進其中,你能領略學習的樂趣,明白什么是忘我,什么是充實。在經典中,你能感悟到做人的道理,生活的藝術,文學的境界。
同學們,想想你自己,面對愈來愈那學的學業知識,你是否想到了孔子的執著?面對與同學的摩擦,你是否選擇了楚莊王的寬容?面對人生的不幸,你是否想到了司馬遷的頑強?在個人愛憎和集體利益發生沖突時,你是否明白了蘇武不因家亡而投降匈奴?
走進經典吧!走進經典,你就能更快的完善你自己,走進經典,你就能為弘揚中華文化盡一份力。讓我們行動起來,走進經典,傳承文化,弘揚傳統,完善自我。
12月9日國旗下演講稿 篇29
尊敬的各位老師,同學們:
大家早上好!
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是:又到清明防火時。
春意盎然,春光明媚,美好的四月即將來到了我們身邊。下周星期三又是中國傳統節日——清明節。清明節期間,按照中國傳統的習俗要出外郊游、踏青,還要上墳祭祖,祭拜逝去的親人。但由于傳統的祭拜活動中都有在野外燒紙錢、焚香、燃放鞭炮等活動,因此每年的清明節也是各地森林火災多發的時期。森林是地球美麗的外衣,森林在調節氣候、凈化空氣、保護環境等方面有著重大作用。而火災是森林的大敵,正如俗話所說:一點星星火,可毀百年林。一場森林大火,可以在很短的時間內,把幾十年、甚至幾百年培養起來的森林全部毀滅。絕大多數火災都是人為引起的,而清明節期間的祭奠活動中防火措施不嚴或疏于防火,發生火災造成重大損失的事例則是最多的。因此,清明節期間,注意防火特別重要。那么,作為學生,我們應該怎么做呢?
1、可以向家長宣傳森林防火法律和知識,告訴家長因為個人原因引起森林火災是要負法律責任的,不管是有意還是無意。
2、嚴格控制火源。不帶火柴、打火機等易燃易爆的用品進入山林,更不能在森林里進行焚燒荒草、用火野炊等活動。
3、勸導家長在清明掃墓時必須遵守森林防火規定,嚴禁在上墳時焚燒香紙、燃放煙花爆竹,提倡文明掃墓,用擺放一束鮮花的方法寄托哀思。4。一旦發現森林火災,我們未成年人不能進入山林參與撲火,應迅速遠離火場,并撥打110或119報警。
老師們,同學們,讓我們時刻警繃安全防火弦,倡導文明新風,共同保護綠色,保護森林,關愛生命,讓地球的每一個角落都閃亮綠色,讓地球的每一座高山都長滿樹木。讓我們共同享受這美好的春天。
謝謝大家!
12月9日國旗下演講稿 篇30
尊敬的'老師,親愛的同學們:
早上好!
今天我國旗下演講的題目是:回首過去,展望未來。
寒風凜冽,冬意濃濃,圣誕老人還沒來得及把他的長筒襪收起,我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。迎著黎明的第一縷曙光,七萬師生匯聚在國旗下,回首即將走過的20xx,祈盼新年的到來。
回首我們攜手走過的20xx,初中畢業我揣著忐忑又更充滿著期待的心情跨進七中萬達的校園,來到國際部。從軍訓到拓展訓練,從生活中的點點滴滴,我漸漸融入了七中萬達這個溫暖的大家庭,和在座的同學們一起慢慢成長。列如我們在科技體育節等比賽中奮勇爭先獲得理想成績,贏得了上級領導和校園老師們的高度贊賞。這些榮譽凝聚著老師和同學們的智慧和汗水,這些榮譽歸功于每一位深愛我校的老師和同學,這些榮譽更將成為我們繼續前行的動力!
“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”是一年的開始,新年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要我們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。
當你還沉浸在迎接新年的歡樂之時,請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應該有新的期盼、新的目標,新的起點。20xx年,我校的第一批高三和初三的學子將迎來人生中的一次重大檢驗,我們期待也堅信付出辛勞和汗水之后他們一定會取得理想成績!
有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無數的今天構成的,不珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。請同學們從今天起,在每天快要結束時,認真思考我這一天的表現,我是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,我是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?練習課時,我是否因為己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時,我是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?同學們請珍惜現在的分分秒秒,以飽滿的熱情投入期末復習,用我們優異的成績來回報養育我們的父母和辛勤耕耘的老師!
最后請允許我代表七中萬達國際部的全體師生,預祝同學們在期末考試中取得理想成績!預祝老師們在新的一年工作順利!闔家幸福!預祝老師們、同學們新年快樂!萬事如意!
我的演講結束,謝謝大家!