小學生演講稿范文十五篇
小學生演講稿范文 篇1
大家好!今天我演講的題目是:理想點亮人生。俄國作家列夫·托爾斯泰曾經說過:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有生活。”的確,理想催人奮進,指引著我們為之努力、拼搏,我們的人生,因為有理想而變得絢麗多彩,我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是十分美好的,它充滿著每個人對未來的期望,同時也是每個人對自己人生的規劃。
理想之所以稱為理想,是因為它是人們對未來生活的一種設想,而并非現實,理想與現實之間是有著一定差距的,但是它又與現實有著一定的聯系,它基于現實之上,需要人們去實現。我們每一個人都有自己的理想,也許它距離我們很遙遠,但是我們卻可以通過努力來實現它,“世上無難事,只怕有心人”,我們的最終目的就是實現我們的理想,從而改變我們的人生。然而,實現理想是一個拼搏的過程,它絕非易事,但我相信,只要努力、付出,理想也會為人所征服。理想就好比是一座山峰,而實現理想的過程就是我們爬山的過程,最終爬上了山頂,我們也就實現了理想,同樣也是到達了人生的頂峰,此時,我們就是勝利者。但是實現理想的過程是艱苦的,要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”只有經得住命運的考驗,我們才能夠實現理想,古語有云:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”說的也正是這個道理。
理想對一個人的成功起著至關重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想,最終也就不會成為一代思想家;被元軍俘虜的文天祥若是沒有理想,也就不會有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有理想,就不會有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇……可見,一代偉人們的成就,源自于他們的理想,他們用理想譜寫了人生的輝煌,用理想點亮了他們的人生!
作為一名學生,我們所處的正是如花般的年紀,正是樹立遠大理想的時候。讓我們給自己點上一盞理想之燈吧,當我們找不到方向的時候,當我們為失敗而痛苦的時候,當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候,就想一想這盞理想之燈吧,它會驅走眼前的黑暗,點亮我們的人生!
小學生演講稿范文 篇2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
我是來自五(13)班的。今天,我演講的題目是《讀經典,學禮儀,修內涵,塑操行》。
《弟子規》等國學經典,是中華民族智慧的載體,華夏民族的文脈;是中華兒女智慧的結晶,是中華民族五千年文明史的積淀,是我們的祖先給后人的寶貴文化遺產。作為新世紀的接班人,在我們成長的黃金階段,應該多讀經典,勤修內涵。時刻不忘親近《弟子規》,并以此作為我們的行為準則。只有這樣,我們才能記住中華血脈的印記,守住我們的家園。唯其如此,我們的民族才不會失去雄厚的文化根基,博大精深的中華文化才能淵遠流長地蓬勃發展下去。
《弟子規》的作者原是清康熙年間的一個叫李毓秀的秀才所作。他當時是將其作為兒童啟蒙教材,原名為《訓蒙文》。后經清代大儒賈存仁修訂,改名為《弟子規》。《弟子規》的整皆依據《論語》的基本精髓而編寫的。《論語學而》第六條曰:“弟子入則學,出則弟,謹而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學文。”
《弟子規》依其要義,以三字一句,兩句一韻的形式編撰而成。其內容主要是教育我們在家、出外、待人、接物、求學等做人的基本禮儀與規范。
去年,我剛剛步入這個美麗如畫的校園,耳儒目染地是《弟子規》的諄諄教導,那字字句句語重心長的教導,似一股清泉,輕巧巧地滋潤了我的心田。我跟著學校廣播,跟著老師、同學,讀那流傳百年的經典話語,心里涌蕩著一波又一波的漣漪。那瑯瑯上口的三字一句,那耳提面命的禮儀規范,那通俗易懂的行為準則,讓我的一言一行有了努力的方向,是我前進的標桿,讓我三省吾身之時,有了一個最美好的參照物。
記得以前,心情不好,一個人躲在屋子里生悶氣,爸爸媽媽喊我,我任性地以沉默抗議,任憑他們喊破喉嚨,我也堅決不吭一聲;甚至,在爸爸媽媽辛苦工作了一天,下班回家的時候,讓我倒一杯茶,我也全憑自己一時的心情做事,愛搭理就搭理,不高興就充耳不聞。爸爸媽媽要是看不過眼了批評我兩句,我就頂嘴對抗,甚至大哭大鬧地耍賴,完全沒有意識到自己的壞習慣導致的做人的失敗以及為人兒女的不孝順。爸爸媽媽總是搖頭嘆氣,拿我的大小姐脾氣沒辦法。
但,讀了《弟子規》之后,一切都變了!你聽,父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶;父母教,須敬聽,父母責,須順承……每讀一次,我就臉紅一次;每背一回,我就低頭一回。真為自己以前的任性淘氣感到羞愧呀!就這樣,不知不覺之間,我的言行舉止、待人處世發生了翻天覆地地變化。漸漸的,漸漸的,我的舉手投足有了溫文平和的詩意優雅。爺爺夸我懂事了,爸爸贊我長大了,媽媽說我乖巧了。老師更欣賞我的通情達理了,同學更喜歡我的溫和禮讓了。一部《弟子規》讓我驀然發覺,天更藍了,花更香了,世界更和諧了,而我的生活也日益美好了!
同學們,從今天起,從此刻起,讓我們時刻牢記《弟子規》的教導,時常誦讀《弟子規》的教誨吧!早讀的時候讀一讀,課間休息的時候讀一讀,同學相處的時候想一想,待人處世的時候想一想,扎扎實實地餞行《弟子規》,做一個文明禮貌、人見人愛的好孩子吧!讀經典,學禮儀,修內涵,塑操行。讓我們帶著《弟子規》踏上我們美好的人生之路,奔向光明溫暖的未來,做一個純粹的人,優雅的人,一個真正知書達理的人吧!
我的演講完了,謝謝大家。
小學生演講稿范文 篇3
1.頂格寫稱謂語
2.下一行空兩格寫問候
3.正文
4.結尾
寫法:
1、內容上的現實性
演講稿是為了說明一定的觀點和態度的。這個觀點和態度一定要與現實生活緊密相關。它討論的應該是現實生活中存在的并為人們所關心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或學習,材料也是如此。它得是真實可信,是為了解決身邊的問題而提出和討論的。
2、情感上的說服性
演講的目的和作用就在于打動聽眾,使聽者對講話者的觀點或態度產生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿,一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者,他們往往借肋于自己出色的演講,為自己的政治斗爭鋪路。
3、特定情景性
演講稿是為演講服務的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,這些構成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。
4、口語化
演講稿的最終目的是用于講話,所以,它是有聲語言,是書面化的口語。因此,演講稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口頭語言變為書面語言,即化聲音為文字,起到規范文字、有助演講的作用;另一方面,演講稿要把較為正規嚴肅的書面語言轉化為易聽易明的口語,以便演講。同時,演講稿的語言應適應演講人的講話習慣,同演講者的自然講話節奏一致。
演講稿對于演講都有哪些作用呢?主要體現在以下幾方面:整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度;引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容;通過對語言的推究提高語言的表現力,增強語言的感染力。
由于演講稿具有以上的特征和作用,它在寫作方法上也有一定方法可循。
小學生演講稿范文 篇4
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
今天我演講的題目是"保護環境,從我做起"。
同學們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學習的地方空氣是那樣的清新,環境是那末的優美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂。可是,你們知道嗎我們生活的地球上,美好的環境正在遭到破壞,它將給我們人類帶來無窮的災難。
我們少先隊員能為地球媽媽做些甚么呢那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出往旅游時,不但自己穩定扔果皮,包裝紙,而且發現垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里,那你就是一個保護環境的好少年;在學校里,看見自來水龍頭沒關緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的燈關掉,那你就是一位勤儉資源的好學生……只要大家頭腦里有愛惜環境的有心人,就可以為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就可以把地球建成一個更加美好x的新家園。
同學們,你們看,由于有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;由于有了我們的行動,綠水格外地清澈;由于有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑了!
謝謝大家!
小學生演講稿范文 篇5
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!我叫。今天,我給大家做個自我介紹。
我長得很可愛,圓圓的臉上鑲嵌著一雙烏黑發亮的眼睛,不高不低的鼻子底下長著一張紅潤的嘴巴,一笑就露出了兩顆 可以停飛機 的大門牙。
我的愛好有很多,比如看電視、玩電腦、畫漫畫 但我最喜歡的是玩電腦了。有一次,學校上電腦課,我第一個把電腦打開,由于電腦開機還需要時間,所以我就不停的喊著: 快點,快點! 終于電腦打開了,但是,我還在埋怨電腦開機時間太長了。正當我進入網站的時候,老師開始講課了。這時,我心里暗暗地說:老師好煩哪,就不能不講嗎?老師講的我一個字也沒聽下。老師讓完成的作業也沒做。正當我津津有味的玩的時候,屏幕上突然出現了 二十秒之后關機 的字樣。我知道又要下課了,但我趁老師沒注意又偷偷的玩了一會兒。就在這時,老師來了,我趕緊跑出了教室,唉!我這才躲過了一劫。
我還有很多優點,比如我很有愛心。今年春節,我和媽媽在樓道里發現了一只流浪狗,它懂得瑟瑟發抖,身上的毛很臟,腿上還有傷。我覺得它很可憐,就把小狗帶回了家,給它洗了個熱水澡,還給它包扎了傷口 在我的悉心照料下,小狗逐漸恢復了健康,和我成了形影不離的朋友。
俗話說 金無足赤,人無完人 ,我也有缺點,那就是太粗心了,常常把加號看成減號。我以后一定改正。 這就是我,一個活潑、聰明、富有愛心的小男孩。
謝謝!
小學生演講稿范文 篇6
增強交通安全意識 提高自我保護能力紅燈短暫而生命長久,為了更好的宣傳交通安全知識,更好的珍視我們的生命,就要把"增強交通安全意識 提高自我保護能力"這一交通安全主題貫穿于現實生活的每一天,并以此為契機把交通安全教育深入持久的搞下去,真正抓出實際的效果。
在此,向全體師生再次發出倡議:
1,我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德。
2,當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預防交通事故的發生。
3,當我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路。
4,嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。
5,放學后不要在校門口因等人而堵塞交通,有車接送的同學,要告訴家長盡量不要因停車而影響同學們的出行,停車時離校門要遠一些。
6,倡議各班組織召開一次交通安全主題班會,
總結過去,查找不足。每個同學都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規,是否做到安全出行,把交通行為與自己的生命安全緊密的聯系在一起。尊章守紀就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每位同學的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,珍愛彼此的生命吧。同學們,交通安全是關系到我們每一個人的生命的大事,因此我們不能又絲毫的疏忽大意。
為了你,為了他,為了各位,我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規,掌握交通安全知識,提高自我保護能力。你們是祖國的未來,建設21世紀的法治,文明的中國的重任要落在你們的肩上。所以最后請同學們跟我一起說:我一定會遵守交通規則,從今日做起!
小學生演講稿范文 篇7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是303班的源源,是一個愛唱愛跳愛學習的陽光女孩。今天我有幸能參加大隊委的競選,感到很自豪,心情無比激動。
在過去的兩年里,我勤奮學習,具有強烈的上進心和求知欲。團結同學,關心和幫助一些有困難的同學,愛護班集體,能幫助老師做一些力所能及的事情,常常受到老師和同學們的好評。入學以來,每學期都被評為校三好學生。
我愛好廣泛。參加了青少年宮的小銀杏合唱團,參加了學校琵琶社團,參加了英博的演講比賽,參加了嘉興市中小學棋類比賽,都取得了優異的成績。今年還通過了古箏五級和聲樂六級的考試。
如果我能當選,我將決不辜負老師和同學們對我的信任,充分發揮自己的智慧和特長,認真負責,踏實工作,為同學們服務,做好大隊委工作。如果我能當選,我將繼續刻苦努力的學習,更加嚴格要求自己,時時刻刻為同學們樹立良好的榜樣。如果我能當選,我將盡力協助大隊輔導員老師搞好少先隊的各項工作,當好老師的參謀助手。
是花,我就要開放;是樹,我就要長成棟梁;是石頭,我就要去鋪出大路;請老師和同學們相信我,支持我,希望大家能把神圣的一票投給我。
記住我,我是303班的源源。
謝謝大家!
小學生演講稿范文 篇8
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的老師同學們:
大家好!我是逸揮學校的---。我很榮幸能參加這次演講比賽,我演講的題目是——《法在我身邊》
“法是由國家制定或認可,并強制遵守的法律、法令、條例等行為規則的總稱”。這是《新華字典》上對法的解釋,但是這樣的解釋對于年少的我總感覺有些抽象、有些模糊。我曾一度陷入迷茫:“法”,你是什么呢?你究竟在哪里?
漸漸的,我長大了,明白了一些道理,比如說:父母不可以隨意打罵兒女,在法律上講這是禁止家庭暴力;父母不可以隨便看兒女的日記,這是尊重他人的隱私權;同學們犯錯誤了,教師不可以變相體罰、侮辱學生;買到假冒商品要打投訴電話12315;工廠隨意排放污水,是違犯了環境保護法……法真是無處不在,無時不有啊。
在我們生活中,許多青少年因為不知法,不守法以至于把自己的美好前途給毀了。據有關部門統計,去年我國未成年人犯罪已占全部刑事案件的10%,這是一串多么令人痛心的數字!
湖南電視臺曾經報道過,有一個農村的青年,原來讀小學時成績很棒,一直是班里的前幾名。他經過自己的努力,考到城里來讀初中。他剛開始的成績也很不錯,老師經常表揚他,他也很體貼父母,自己很用功。直到有一天,他路過一個網吧,由于好奇,他走進網吧,“好刺激啊!好好玩啊!”他興奮地說。時間一天天過去了,漸漸地,他跟變了個人似的,整天沉迷于網絡游戲,經常向朋友借錢上網,很久都不還。后來他的朋友也不借錢給他了,于是他就開始騙父母,向父母要錢。后來他的父母知道了,就不再給他錢了,于是他走向了犯罪的道路,剛開始是偷同學家的錢,后來在公交車上偷錢,被人暴打了一頓,但他仍然不知悔改,進而發展到搶劫,還殺了人,于是被警察叔叔抓走了,走到了一個黑暗的世界,等待他的,將是法律的制裁。
其實法就在我們身邊,有許多案例讓我留下了很深刻的印象。前不久,江西一個中學,一個學生在上樓梯時,推倒同學后造成6人死29人重傷的悲慘結局;今年五一節前,陜西一所高級中學的一個高三級學生,因一件小事與班長發生矛盾,竟然對班長連砍數刀致死,離高考僅僅一個月左右的時間了,學校被迫停課,這嚴重影響了大批學生的學習生活;在廣東今日一線節目中報到過一個花季少女父母去世后,與叔叔和嬸嬸生活在一起,遭遇家庭暴力被打成重傷。群眾報警后,她的叔叔被捕了。這個少女認為自己“害”了叔叔,認為沒臉活下去而跳河自盡了……
這一個個真實的悲劇就發生在校園,就發生在我們身邊,真的讓人感到心痛,感到惋惜。
再看看現在的社會吧,有的執法者濫用職權,徇私舞弊,貪贓王法,有的企業家為謀取暴利將法拋于腦后,違法生產經營,大肆造假售假,損害國家和人民的利益;還有的人為了不勞而獲,怨恨抱復,把法置之度外,甚至還殺人放火、搶劫、橫行霸市等等。雖然,這些違法行為必將受到法律的嚴厲制裁,但是這些行為卻對社會造成了無法彌補的傷害。
所以,我們只有努力學習科學文化知識,增強法律意識,在避免犯罪的同時,我們也應該拿起法律武器來維護自己的合法權益,為自己創造一個安全、健康的生活環境和學習環境。只有現在認真學法,才能在未來做一個懂法的人。因為只有懂法,才能成為一個守法的公民;只有我們自己守法,才能拿起法律武器來保護自己的權利,進而借助法律維護他人的權益,維護國家的利益,維護法律至高無尚的尊嚴!
平爺爺曾說:法制教育要從娃娃抓起。的確,青少年是祖國的未來,是祖國的希望,但又是一個極其復雜而特殊的團體,如果我們不從小培養我們的法律意識,不知法、不懂法、不護法,那么依法治國就將永遠是一句空話!
同學們,朋友們,讓我們一起積極學習法律知識,增強法律意識,在生活中以法律為準繩,注意自己的一言一行,從我做起,從小事做起,做一個懂法、知法、守法的好公民!
謝謝大家!
小學生演講稿范文 篇9
老師們、同學們:
大家好!
我是。我今天演講的主題是:播撒現代文明,構建和諧社會。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦,舉手投足,音容笑貌,無不體現一個人的氣質和素養。文明禮貌是我們學習,生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。說的就是教師不但要教育學生學知識也應該教育學生學做人,學做文明人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到愛國守法,明禮城信,團結友善,樂于奉獻。 然而在現實生活中,我們也無不遺憾地發現,在物質文明高度發展的今天,我國公民的文明素質卻出現了一些問題。到處亂扔垃圾的現象日益嚴重。據有關報道,有很多外國游客到中國來,看到景區垃圾遍地,便自發組織起來清理垃圾,完畢后才安心游玩。
作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,更應該為自己的行為感到慚愧。
孔子日己所不欲,勿施于人。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響。因此,構建現代化的文明和諧的人際關系是非常必要的。
其實想要成為一名講文明,樹新風的時代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的習慣。所以,同學們清除惡習的同時,時時刻刻提醒自己:在家做個好孩子,在校做個好學生。
禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅,心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族的'精神上,重建新的,體現現代要求的文明禮儀,讓中國在成為經濟強國的同時,也成為新世紀的禮儀之邦。
同學們,讓我們全校上下,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!
我的演講結束了,謝謝大家!
小學生演講稿范文 篇10
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!
在這收獲喜悅和幸福的季節里,我們高興地迎來了我們國家的第二十六個教師節。
這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師阿在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初(20xx中隊長演講稿)入校園時,同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉眼間幾年飛過,如今我們已是小學五年級的學生了。小學生教師節演講稿20xx小學生教師節演講稿20xx。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養、茁壯成長。在陽光下,是您教我們如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生;在風雨中,又是您激勵我們勇于戰勝挫折、將來報效祖國。求學網
日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲,我們堅信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊,在教師節這個神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托,在新學年里,我們將自覺遵守學校和班級的各項規章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業,用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!
小學生演講稿范文 篇11
最近,我開始學習《弟子規》,看了錢忠文解讀弟子規。一開始我對《弟子規》有很多不懂的地方,但漸漸地,我明白了里面深刻的含義。
學習、踐行《弟子規》已大概有一個星期了,它的每一處、每一字都有著不同尋常的意思。“入則孝”讓我懂得了孝順父母;“謹為信”讓我懂得了做人要守信用……
“弟子規,圣人訓,首孝悌,次謹信”讓我感受最深的是:讓我明白了誠信對于我們的重要性。誠信,是做人的必備元素,也是做一個人的重要職責,它不僅可以改變一個人的命運,還可以測試出一個人的道德行為標準。換道理來說,誠信不但可以制作出一切,也可以摧毀一切。其實,在生活中,誠信無處不在。記得有一次,我到奶奶家附近的肉餅店去買肉餅。我清楚地記得那天店里的客人特別多,店主忙得不可開交,本來應該找給我10元錢,可那位阿姨卻毫不猶豫地遞給我20元。當時,我的腦子里迅速閃過一個念頭,這錢到底要不要呢?兩個想法在我心里“打起了架”。邪惡小人高興地說:“哈哈,這回你可發大財了,有了這些錢,你就可以買好多東西了,頭飾店里的那款韓版發卡很吸引你吧!還有……”突然,我想起了媽媽對我說的話:“孩子,無論遇到什么,應該誠實才對,不義之財不可得,誠信無價。”我將多余的錢還給阿姨時,她一臉的疲憊被燦爛的笑容所代替,店里的客人們也紛紛夸我是個誠實的孩子。那天的肉餅格外香,因為我吃到了最可貴的誠信的味道。
誠信,是沙漠上的一汪清泉,是寒冬臘月怒放的一枝臘梅。《弟子規》教會了我誠信,那么,我也會永遠做到以誠對人。
小學生演講稿范文 篇12
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好,今天來和大家聊聊“路”。
世界上有許多路:山間,是蜿蜒的羊腸小路;海邊,是曲折的濱海大路;雪域高原上,是盤曲而上的天路。有的路通向成功,有的路走向失敗。或是順利,或是艱辛。
魯迅,他走的是一條救贖之路。當國人的麻木、冷酷這些醫學無法治愈的疾病擺在面前時,他毅然棄醫從文。他選擇以筆為刀,對這個社會進行手術。他仿徨,他吶喊,想要驅趕著無盡的黑夜,迎來燦爛的朝陽。他的筆如刀刃般鋒利,斬斷國人的愚昧無知、麻木不仁的心,去救贖,去喚醒,去重塑他們的靈魂……
這就是魯迅他選擇的路,一條曲折漫長,卻又豪情灑脫的路,亦選擇那鋒利如刀的筆繼續他的事業。
而我們,我們的路又在哪里,低頭沉思間,發現路就在自己腳下,驀然回首,細數一路足跡,終究會到達幸福的彼岸。
小學生演講稿范文 篇13
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:“珍愛生命、預防溺水〞,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發生溺水的地點:小河、游泳池、水庫、水坑、池塘、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節,每年夏天都有溺水身亡事故發生。在溺水者當中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。
意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的'。現在天氣慢慢變熱,夏季也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。在此我代表學校強調要求同學們樹立平安意識,加強自我保護,不私自一個人或結伴下河游泳、玩耍,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。用學會的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發生。
從我做起,聽從長輩教導,嚴守學校紀律,堅決不玩水。在加強自我平安意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵抗并勸阻。如要游泳要到有資質的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶著下方可去游泳。同學間要互相關心、保護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。
同學們,生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛自己的生命。在日常生活中要提高平安意識,平安第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中提高平安防范意識,我們的生命將永遠綻放光榮。
謝謝大家!
小學生演講稿范文 篇14
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我是四年級三班的。
我演講的題目是:勿忘國恥,珍惜和平。
4月16日,星期六,在徐老師的帶領下,我們班的部分少先隊員和膠州路街道辦事處的領導,老紅軍,老干部們一起到棲霞市英靈山烈士陵園,憑吊革命先烈。
今年是抗日戰爭勝利60周年,也是膠東半島解放60周年,我們在這樣的背景下去緬懷先烈更有教育意義。
長眠在英靈山上的先烈有兩萬多名,他們為了中國人民抗日戰爭和解放戰爭的勝利,不惜拋頭顱,灑熱血。沒有他們的犧牲,就沒有革命的是勝利,就沒有我們今天的幸福生活。先烈們,你們安息吧!21世紀的少先隊員,一定會銘記你們的豐功偉績,繼承你們的遺志,勿忘國恥,珍惜和平,為了中華民族的偉大復興,我們一定會好好學習,報效我們偉大的祖國。
同學們:讓我們永遠牢記倍受欺辱的昨天,珍惜今天的一切,為了美好的明天努力奮斗吧!
小學生演講稿范文 篇15
老師、同學們:
大家好!我演講的題目是《廬山的云霧》。
朋友,你到過廬山嗎?如果你到過廬山,它秀麗的風景一定給你留下了美好的印象。你最喜歡的也許是“險峰”,也許是“花徑”,也許是“仙人洞”。而我最喜歡的卻是廬山的云霧。你聽了會發笑,云霧誰沒見過,不就是迷蒙一片嗎?不,我所見到的廬山云霧卻是別具一格的。
我隨爸爸媽媽來到廬山腳下,抬頭向上仰望,啊,多美呀!一座座山峰好像一個個亭亭玉立的綠衣仙女,手拉著手站在那兒,笑著向游人致意。我們乘著汽車,在銀蛇般的盤山公路上向上奔馳。車才行到半山腰,天忽然變得陰沉沉的,如絲的細雨飄了下來。這時,山上起了霧,到處變得迷蒙蒙一片,整個廬山好像披上了一層層薄薄的白紗,真給人一種“不識廬山真面目”的神秘感。
霧越來越大,天地像被一張巨大的紗帳籠罩住了。濃霧之中,游人雖然近在咫尺,也只聽到聲音而不見人影。山谷中的小溪在我們腳下流淌,“叮咚、叮咚”,小溪悅耳的歌聲在山中回蕩著。我向前張望,尋找它的去向,它卻鉆進了霧里,消失了身影。濃霧使空氣變得濕潤而清涼。我們來到山頂,雨過天晴。蔚藍的天空中飄著幾朵白云。我向遠處眺望,不禁吃了一驚,難道我是誤人仙境?那對面山上的云霧幾乎把山淹沒了,隱隱約約露出一點山頂。
云霧好似波濤洶涌的大海,浪濤一個接一個地滾滾而來,好像要把我們吞沒,真是氣勢磅礴,宏偉壯觀。我覺得傳說中的八仙隨時都會出現,乘著龍船在這云海上行駛。幾位年輕人看到這壯觀的景色,興奮得一蹦三跳,歡呼著,奔跑著。誰知,更有奇觀在后頭,轉眼間,那云霧像被一種巨大的力量推動著,一陣風似的迅速向一側移動,被它遮蓋的大山立刻變得清清楚楚,以它雄偉的風姿展現在游人面前。
啊,廬山的云霧真是千變萬化,奇妙莫測,令我久久不能忘懷。
謝謝大家!