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小學生升旗演講稿

發(fā)布時間:2023-11-12

小學生升旗演講稿十篇

小學生升旗演講稿 篇1

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!我今天國旗下演講的題目是:因讀書而美麗。

  在這美麗的校園中,有一種書香在此飄逸,有一個主題在此激活,有一份快樂在此綻放。近年來,學校非常重視并倡書活動,也盡力為師生閱讀創(chuàng)造了很好的環(huán)境。自讀書節(jié)啟動以來,學校開展了讀書主題黑板報、書簽制作、手抄報、征文等一系列活動,下星期還將舉行“美詩文誦讀比賽”,活動的開展旨在形成一種好讀書、讀好書的氣氛。

  讀書是世間最美的一道風景,它足以美麗人生,美麗校園,甚至美麗一個民族。擁有智慧的民族最美麗,世界上哪個民族最美麗?猶太民族。當今世界三百多名諾貝爾獎獲得者中,猶太人就有一百多位。猶太人有誦讀經典的習慣。猶太孩子,都要回答一個問題:“假如有一天你的房子被燒毀,你的財產被搶光,你將帶著什么東西逃跑呢?”如果孩子回答的是錢或財物,母親會告訴他:“你要帶走的應該是智慧。因為智慧是任何人都搶不走的,你只要活著,智慧就永遠跟著你。”正因為猶太人崇尚智慧,人人熱愛讀書,所以才出現了大科學家愛因斯坦、世界首富比爾蓋茨……人才輩出的民族最閃光最美麗。老師們、同學們,為了民族的美麗與振興,我們讀書責無旁貸!

  愛讀書的人很美,像是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶,顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。在CCTV青年歌手大獎賽上,云南選手王紅星雖然貌不出眾,但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識,過五關斬六將,獲得美聲唱法的金獎。而有的選手盡管唱得很美,但在文化知識的考評上答得一塌糊涂,使自己的美麗大打折扣。

  老師們,我們有責任、有義務讓自己成為一顆健康的種子,用自己的閱讀引領學生開啟一段美好的讀書之旅,讓學生成長得更快、收獲更多。同學們,你們不要僅僅讀一些淺顯的趣味書,比如一些不能提高你境界的漫畫書,故事書等,要有意識地培養(yǎng)自己讀一些暫時不太感興趣、卻知道那是特別有價值的書,時間一久,你開闊的閱讀視野會給你帶來意想不到的財富。

  老師們,同學們,別因為讀書節(jié)活動結束而停止讀書。書是我們一輩子的干糧,是一把能解開疑團的萬能鎖,是一扇窺視世界的窗口……“同沐四季風,共享讀書樂”讓我們與書交朋友吧!讓讀書之花,盛開四季校園。真切地希望我們的師生們都能喜歡讀書,讓讀書來提升我們的品質,促進我們的成長。

  我的演講完畢!謝謝大家!

小學生升旗演講稿 篇2

  同學們,老師們:

  大家上午好!

  今天我國旗下演講的主題是:核心價值觀,引領我成長。

  的十八大報告提出了社會主義核心價值觀的內涵。在我們城關一小的西面圍墻上,都張貼著社會主義核心價值觀的宣傳材料,今天,我們一起重溫學習社會主義核心價值觀的內容:而從我們每個同學來講,是要求我們做到——愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

  因此,作為我們每一位小學生來說要積極踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值取向。并落實到我們每天的學習生活中。

  愛國——不是一種唱高調喊口號的行為,是落到實處的愛國。如,面對升國旗時的凝視、敬禮;齊唱國歌時的深情專注;愛家鄉(xiāng),愛校園,愛父母親人、愛老師同學,節(jié)約每一度電,珍惜每一寸土地,愛護每一株植物,這都是愛國的表現。

  敬業(yè)——就是要認真做好自己的本職工作,作為我們學生來講,就是要認真完成自己的學習任務,勤奮學習各種知識與技能,發(fā)揮內在潛能,養(yǎng)成愛讀書、善讀書的良好習慣,為將來成才報國打下堅實的基礎。

  誠信——就是要誠實做人,踏實做事,處事真誠,言必信、行必果。我們每個人都應自己問問自己,有沒有讓謊言在我們的生活中潛行?有沒有抄襲過他人的作業(yè)?有沒有在考試時弄虛作假?同學們,我們可以不偉大,但我們必須言而有信;我們可以不美麗,但平凡的外表下必須有一顆金燦燦的誠實之心。誠信是一把尺,他雖不能決定我們生命的長度,卻能標示我們生命的厚度。

  友善——就是要尊敬師長,聽從教育,服從管理,團結同學,助人為樂。早上到校,那聲親切的“老師、同學早上好”是友善;在擁擠的公交車上遇到老、弱、病、殘、孕的那句“您請坐”是友善;路上相遇時的微笑;同學有困難時的熱情幫助等等,都是友善。

  同學們,梁啟超先生曾說:“少年智則國智,少年強則國強”,我們要說“少年文明則社會文明,少年進步則社會進步”。讓我們從現在做起,從身邊小事做起,牢固樹立社會主義核心價值觀,自覺培育和踐行社會主義核心價值觀,將核心價值融入到生活、學習的方方面面,為實現中華民族的偉大復興,做己應有的貢獻。

  我的國旗下演講到此結束,謝謝大家!

小學生升旗演講稿 篇3

  ——做一個有責任的小學生

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《做一個有責任的小學生》。

  同學們,一個有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是要體現在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。

  作為學生,我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講,努力學習就是對自己學習負責的表現,也是尊重老師勞動的有責任心的表現;我們每天認真做廣播操,就是對自己有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤,能夠主動承擔自己該負的責任,及時改正,彌補過失,也是對自己負責的表現;課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對自己與同學的健康負責的表現;友愛同學,見到同學有困難主動幫助,是對同學有責任心的具體表現;平時注意勤儉節(jié)約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔一些力所能及的家務活,主動完成父母交給的任務,是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動彎腰撿起地上的廢紙,放學時主動關好門窗,是對集體、對學校負責的具體表現;愛護社區(qū)公共設施,遵守社會公德,是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負責的表現。

  同學們,在我們的生活與學習中,有許多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心,也無法與人真誠合作,更無法適應未來社會的。只有責任心強的人,才容易獲得成功。

  同學們,讓我們從身邊的點滴做起,從每天必須經歷的小事做起,培養(yǎng)自己的責任心,養(yǎng)成一種良好的行為習慣,把責任心滲透到我們全身的每一個細胞,成為一種習慣,讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生,成為當今社會有用的人,一個有責任心的人。我的演講完畢。

  謝謝大家!

小學生升旗演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好,今天我演講的題目是珍惜時間,勤奮學習。

  時間每時每刻在行走著,走得不慌不忙,氣定神閑。它不會因為依戀窗外鳥語花香的美景而放慢腳步,也不會因為北風肆虐、大雪紛飛而加快腳步,它從來都是循著固定的軌跡行走。

  時間行走過的地方就像輕風掠過的草場,看似了無痕跡,實則牽動了株株青草的搖曳。時間使一棵青春的小樹越來越枝繁葉茂,讓車輪的鏈條日漸染上銹跡,為一座老屋披上了灰色的薄紗。

  時間存在于漲了又枯的河流中,存在于候鳥的一次次遷徙中,在我們歲歲不同的面龐中,在桌椅不斷增添劃痕時,在回旋往復的四季里。它就像我們的影子,若我們只是筆直地站在原地,它只會成為多余的累贅,但只要我們邁出腳步,舞出屬于自己的精彩,它就會成為獨特的一道點綴。

  所以我們要通過不懈追求理想,實現自我價值來使生命絢爛多姿,而這其中必要的過程就是勤奮學習。

  通過學習,我們可以從微不足道的,甚至是熟視無睹的事物中發(fā)現神奇的玄妙,我們可以體會社會各階層人民的心路歷程,這對我們的人生閱歷有極大的幫助,同時也可以豐富我們的情感世界,從而善于觀察生活,從平凡生活中發(fā)現不一樣的美好。也許在追求理想的過程中,我們曾經凄涼和孤獨過,無奈和傷悲過,但至少我們?yōu)橹冻鲞^、努力過。即使現在我們所渴求的依然在遠方,我們也不必遺憾,就像泰戈爾說的:“天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過。”

  我們要義無反顧地前進,陽光下有燦爛的微笑和豐碩的果實,我們不需要猶豫,也不需要徘徊,我們應該以更飽滿的激情去迎接明天那輪初升的紅日!明天必定是個艷陽天!

  我的演講完畢,謝謝大家。

小學生升旗演講稿 篇5

  今天是星期一,我們又要舉行升旗儀式了。

  我們一聽到鈴聲就跑到操場上來參加升旗儀式了。今天的陽光是多么的燦爛,金色的陽光照著大地。學校師生嚴肅的站在國旗下方。每個同學都校服整齊,鮮紅的紅領巾飄揚在胸前。

  當我和同學站好隊的時候,就開始出旗了,在國歌唱起來的時候,護旗手手里拿著鮮艷的五星紅旗出旗了。她們個個都很嚴肅,走上升旗臺后,馬上把五星紅旗交給了升旗手。看升旗手開始升旗了,我面對著紅旗,看紅旗高高地升了起來。此時此刻,我想:啊!五星紅旗,光榮的旗,偉大的旗,勝利的旗。您是中國的象征,您是烈士的鮮血染紅。我愛您,五星紅旗!這時太陽看著國旗,小鳥看著車旗,就連四周的大樹都看著國旗。看,國旗升起來了。此時,我又想到,在冬奧會上,我想起了兩個熟悉的身影,周洋、王蒙,他們創(chuàng)造了奇跡。原本幾年都敗在韓國下的中國,終于站起來了。她們獲得了一個個金牌,在冬奧會上終于響起了中國的國歌。

  全校師生:“起來,不愿做努力的人們……”唱著國歌,我的心熱血沸騰,仿佛看到了戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)聲上,革命烈士們正在與敵人戰(zhàn)斗的場面,他們不怕犧牲,不怕流血,為了新中國的勝利,拋頭顱灑熱血……五星紅旗,您的每一顆金星都閃耀絢麗的光輝。放心吧!我向您宣誓:我們會為中華民族崛起而努力學習,為了您,我們會為中國自立民族之林,奉獻自己的一切。

  升旗儀式結束了,我們排著長長的隊伍進入了教學樓。

小學生升旗演講稿 篇6

  在陽光明媚、初夏來臨的季節(jié),我們又迎來了新世紀第五個"5.12"國際護士節(jié)。今天,當我們又一次團聚在自己的節(jié)日里,我們每個人的心中都涌動著一股無言的欣喜:因為我們有幸成為一名白衣天使,成為護理戰(zhàn)線上朝氣蓬勃的生力軍。

  光陰荏苒,斗轉星移,回首著我們在護理崗位上度過的日日夜夜,所做的點點滴滴,這一刻,我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀,青春煥發(fā)了活力,生活充滿了希望。

  每當旭日喚醒黎明,上班的號角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰(zhàn)衣又開始了這項偉大而又神圣的使命:帶著一份熾熱的愛心,穿梭在那沒有硝煙的戰(zhàn)場上,拯救著那無助的呻吟與滿臉的痛楚。當我們日復一日地辛勞迎來了一張又一治愈康復笑臉盎然的臉龐,那一刻,我們想到了什么?作為白衣戰(zhàn)士,也許這便是我們無限的自豪與驕傲,因為我們的工作得到了肯定,我們的收獲有了回報。

  去年12月份的一個下午,救護車給我院送來了一個被人遺棄的無名氏。他來的時候已是半個植物人了:全身皮膚已出現全身嚴重黃染,腹部也有嚴重腹水情況。那一刻,我們并沒有因為他的身無分文而對他采取任何推延的借口。每小時一次的生命體征監(jiān)測一刻也不敢怠慢,尤其是護士長不辭辛苦,不怕臟,不怕累地為他處理大小便,更換被褥,擦拭身體,甚至有時工作到拖班也毫無怨言。

  其實我們都知道縱使再如何盡心盡責地護理,他最終的結局也是走向死亡,因為前兩天的檢查報告中確診了已是肝癌晚期。但我們依然不放過任何一次可以拯救患者的機會,加班加點地守護在他身旁,為他迎來了一次又一次的奇跡。就在老師們這樣無眠無休的日日夜夜,也終于深深地感動了無名氏的家屬。那一刻,他們內疚地握住我們的雙手,感激地說:"你們一個對他素不相識的人都可以盡心盡責,而我?又有什么資格輕易放棄?"

  家屬這深深地感觸在讓我們在未來的日子中更加充滿激情。

  在腦血管內科的一次夜晚,護士長突然召集我們加班,因為救護車馬上要送來了一個"腦出血"的患者。當時入院時患者已經神志不清,大小便失禁,ct示出血量已達50ml。我們立即配合醫(yī)生進行搶救。給予吸氧、建立靜脈通路、導尿,心電監(jiān)護,一切都在緊張而有條不紊地進行著……

  突然,就在要靜推呼吸那一刻,由于患者的雙手沒有意識能力,竟把靜脈輸液針給拔了出來。在那一刻,如果連靜脈給藥都不能保障,患者是很危險的。于是,我們又立即開始重新尋找靜脈。可是當時患者未梢循環(huán)十分不好,加上家屬的.不理解,和對患者病情急燥的焦慮給了我們很大的壓力。就在這樣的節(jié)骨眼上,可卻偏偏停了電,這樣的緊急情況,讓我們有些不知所措。大家都知道,在這個時候,是越著急越扎不上。拿好手電筒,我們在一邊靜心地安撫家屬,一邊在心里暗暗地告訴自己:"不要急!不要急!……

  時間空間仿佛都凝滯在緊張地那一刻。

  終于,在患者的腳趾上看到了一根淡淡的小靜脈。沿著那一線的生機,淺進針、慢送針,終于"回血了!"家屬和我們都松了一口氣。固定好針頭,我們暗暗地擦去了頭上已經溢出了汗珠……

  由于搶救得到了及時,患者的呼吸開始平穩(wěn)。看著患者家屬漸漸平息的不滿和隨之而來的感謝,我們更真切的體會到了作為一名護士肩上沉重的責任。尤其是剛剛踏入工作崗位的我們,年青人,誰不想擁有假日?不想追逐舒逸?誰沒有幾分脾氣?誰沒有幾分嬌慣?但為了護理事業(yè),我們樂于奉獻,沒日沒夜,沒年沒節(jié),視患者,如親人。視工作,如生命。

  在為患者治療時,我們有過被患者拒絕的困擾,有過被誤解而遭來憑白無顧指責的無奈。但慶幸的是:我們并沒有因為這樣的壓力而變得麻木不仁,而變得懼怕工作。因為,我們知道,我們肩負的是救死扶傷的重任,承載國家、社會和人民的重托。尤其在醫(yī)療護理改革的今天,更需要我們每一位醫(yī)務工作者良好的心理素質、精湛的技術,和與患者溝通的技巧。

  護理姐妹們、白衣天使們,讓我們用勤勞的雙手去裝扮祖國,把滿腔的激情奉獻給護理事業(yè),把愛心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們不凡的業(yè)績,讓青春與夢想一起飛翔!

小學生升旗演講稿 篇7

  親愛的老師們、可愛的同學們:

  伴隨著國歌的奏響、五星紅旗的冉冉升起,我們滿懷喜悅跨入了充滿希望的XX年在校的第一天。首先讓我代表學校全體班子成員向一年來辛勤工作在學校各個崗位,為學校發(fā)展做出巨大貢獻的全校師生員工,并通過你們向關心學校工作的家屬及學生家長表示最衷心的感謝!并致以新年的問候!

  XX年,已經從我們身邊輕輕掠過,回顧梳理學校一年來的工作與發(fā)展,我們心潮澎湃、感慨萬千。一年來,在上級各部門的正確領導下,我們全體教職員工,堅持“以人為本、全面發(fā)展”的教育理念,統一思想、步調一致,以創(chuàng)建人民滿意的學校為主題,打造學校品牌,努力為學生提供優(yōu)質的教育資源,進一步得到了上級領導和社會各界的認可。

  回首XX年的最后一天,我們成功地在師專禮堂舉行了迎元旦古詩文誦讀比賽,這次比賽,各班充分展現了自己的風采,在真正的舞臺上盡顯風流。在整個過程中,無論是在街上行走、在臺下傾聽、還是在舞臺上表演,師生們團結向上的風貌、勇爭第一的精神都給人留下了不可磨滅的印象。在下午的比賽中,市區(qū)有關領導整場觀看了我們的比賽,并給予了很高的評價,這與我們每一位師生的努力都是密不可分的,在此我衷心地表示感謝!

  展望XX年,我們信心滿懷,我們將把“美的教育塑造美的人生”這一校訓深入到每一位師生心目中,著力構建美的校園、美的氛圍、美的課堂、美的管理,把我們學校逐步建成綠色化、書香化、數字化、幸福化的大家園。

  我們堅信,在我們2300余名師生的共同努力下,我們學校的明天會更美好!

  最后祝大家在新的一年里,心想事成,萬事如意!祝同學們學習進步,新的一年有更大的收獲!,

小學生升旗演講稿 篇8

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!今天我演講的題目是“憲法在我心中”。

  12月4日是全國憲法日。憲法是國家的根本大法,具有最高的法律效力。中華人民共和國憲法主要包括序言,總綱、公民的基本權利和義務、國家機構和國旗、國歌、國徽、首都四章。它保障國家權力有序運行,規(guī)范和制約國家權力;確認和保障公民基本權利;調整國家最重要的社會關系,維護社會穩(wěn)定和國家長治久安。因此,憲法是社會穩(wěn)定的調節(jié)器和安全閥,對于解決各種重大社會矛盾和沖突具有十分重要的意義。

  或許大家覺得法律離我們很遠,只要自己安分守己不做那些違法犯罪的事就行。其實,這種觀念是不正確的。當今我們的家庭生活,學校生活,以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的許多問題都要依法解決,所以,一個合格的公民必須是一個知法,懂法,且要守法的公民,要有法制觀念,要懂法律知識,養(yǎng)成依法辦事的習慣。

  離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時時刻刻都會發(fā)生,它就像一顆威力十足的炸彈,一時大意,這顆埋伏的炸彈就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心苦悲,所以我們要遵守交通規(guī)則,紅燈停綠燈行,不能酒后駕車,不能超速行駛,不能隨意橫穿馬路,沒有滿12周歲的小學生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡單的交通規(guī)則保護了我們的安全,但是總有些人不懂,不顧,肆意破壞它們,最后給自己帶來的確是非常慘痛的后果。

  國無法則亂,家無法則衰。同學們,讓我們首先從校規(guī)做起,規(guī)范自己的日常行為;走出校園后不僅自己始終遵紀守法,還要把法制意識宣傳給周圍的人。為了祖國的明天,也為了我們自己,去學法、去了解法,讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!

  我的演講完畢!謝謝大家!

小學生升旗演講稿 篇9

  大家好!我是來自四(1)中隊的,很榮幸被推選為本周的光榮護旗手。

  在3月5日,學校組織我們三、四年級學生前往少年活動中心參加科技活動。活動內容豐富精彩。有蝴蝶貼翅標本、電動小車拼裝、太陽能儲蓄罐探究制作、創(chuàng)意藝術水彩數碼照片、南北星斗儀,還有手擲滑翔機制作與放飛,以及西洋古帆船模型制作。我們動手又動腦,學到了不少本領。其中,我最感興趣的要數電力小車了。現在,我跟大家分享一下我的快樂吧。

  走進活動室,人都到齊后,老師就開始上課了。老師剛剛介紹完,我們就迫不及待地打開零件盒,頓時,我傻眼了,制作第一步就把我給難住了,我不知道從何下手,但我下定決心:一定要征服眼前的困難,于是,我仔細地看了一遍說明書。在插片插進去的一剎那,成就感油然而生。

  接下來的制作過程就輕松很多,不一會兒,我的車身就全部做好了,正當我準備裝車輪時,我發(fā)現隔壁組的同學個個焦頭爛額,原來他們缺少必不可少的工具——尺。我毫不猶豫從書包里把我的學習用尺借給他們,解決他們的燃眉之急。

  當我把最后的扇葉和旋轉器裝好后,一個完美且精致小車就可以上“跑道”了。看著在“跑道”上飛奔的小車,我有著說不出激動。

  每次實踐活動我們都收獲到成功和喜悅,這次活動給我最大的感觸是:當我們遇到困難時,一定要靜下心來仔細想一想怎樣去解決。在活動中,我觀察到一些同學一遇到困難就去尋求老師的幫助,在這里,我想告訴大家,當我們碰到難題時,第一反應不是求助和放棄,而是敢于挑戰(zhàn),只要你認真地對待、認真地去做每一件事,以細心開頭,以認真結尾,就沒有你做不好的事情,只要“認真+細心”,那么你就可以戰(zhàn)勝一切困難,打退一切人生路上的攔路虎。

小學生升旗演講稿 篇10

  ——保護環(huán)境,從我做起

  當你行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的綠樹紅花,突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時,你不覺得惡心嗎?當你走在金色的沙灘上,海風吹拂著你,心情無比舒暢時,突然一個塑料袋飛到你的臉上時,你不覺得掃興嗎?當你在學習的時候,聽到附近建筑工地的噪聲時,你不覺得心情煩躁嗎?

  我相信每個人都會有過相同的感受。公園附近有一條河,聽媽媽說,這里的水以前非常清澈,都可以看見河中的小魚自由自在的游來游去。可現在,人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久,這條小河就變得臭氣熏天了。

  人們對地球索取多,保護少。為了眼前的利益,人們?yōu)E伐森林,濫墾草原,濫捕野生動物!濫挖礦等,其后果是自毀家園。

  現在到處是亂砍伐樹木后留下的碗口大的樹樁,真是千瘡百口,觸目驚心。小河在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚,親愛的朋友們,你們聽到了嗎?

  作為地球上的村民,我們不能僅僅擔憂與抱怨,而必須行動。我們應該用有利的方式來善待地球。

  慶幸的是,人類終于覺醒了,明白人與自然必須謀求和平共處,必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中注意自己的行為,不亂扔果皮,不亂吐痰等。

  朋友們,讓我們都行動起來吧!伸出您尊貴的雙手,和我們緊緊握在一起,一起爭做有環(huán)保意識的公民“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”作為一名小學生,我們要從我做起,從小事兒做起,從身邊做起,從現在做起,撿起地上每一片紙屑,愛護花草樹木,關愛小動物。讓我們一起去尋找綠的世界,讓我們的世界變得更加美好!

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