小學生的演講稿十五篇
小學生的演講稿 篇1
教師們,同學們,大家好!
我們是~~學校0202班的學生陳妍君。今日我演講的題目是《美麗的學校我的家》。
在花兒盡相開放的季節里,我來到了~~學校。在這個溫馨的家園中,歡樂安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間,我開始了新的生活,舉起畫筆去描繪那夢中的七色彩圖……
春天,當我漫步在林蔭大道上時,我的心充滿著愉悅;夏天,當我在樹下憩時,我的心如欽甘露;秋天,當我徜徉在乳白色的走廊里時,陣陣花香撲鼻而來,沁人心脾;冬天,當我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時,我的心又不時被學校的莊嚴所震撼!
美麗的~~學校,我愛您!因為您有如詩如畫的學校美景,您浩瀚若海的知識畫廊,您更有勝似親人的師長同窗!有人說:您是一幅美妙絕倫的畫,您是一首雋水的詩,您是一段深邃感人的創業歷程,您是一個人永生追求的夢想!
那里是歡樂的源泉,年輕的學校總涌動著歡樂的身影,童真和歌聲總飄揚著完美的旋律,青春的容顏總開放著動人的笑靨。當我看到同學們可愛而熱情的笑臉,英姿而颯爽的身影;當我聽到學校衷心而真誠的鼓勵,美麗而善良的祝福;當我看到教師親切和慈祥的面龐,深情而充滿期望的目光時,我心中充滿了感激,感激上帝恩賜我,讓我幸運地來到這個學校。在這個擁有二千多名師生的大家庭里,我的生活變得如詩、如畫。我像歡樂的天使,像閃爍的星星,像展翅的雛鷹,像奔流的小溪。
我們的青春在那里閃光,我們年輕的血液在那里流淌。縱是千磨萬烙,記憶的溝回不會平展。走遍天涯海角,心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的學校!
那里有青春的幻想,那里有未來的呼喚。~~學校,我要在您的懷抱中創造我的明天,我的期望,我人生的輝煌!
小學生的演講稿 篇2
尊敬的領導、親愛的老師、同學們:
大家好!
我叫,是xx小學的一名六年級學生,我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
文明是什么?文明是早上見到老師來時簡單的一句問候:“老師早上好!”文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時你我互相謙讓“你先洗的那一刻。自古以來,我們中華就有著“文明古國,禮儀之邦”的美譽。講文明,懂禮儀我們中華民族傳統美德,它能夠表現出一個人的道德修養,它是架人以人之間友誼的橋梁,在這開滿先花的三月文明禮儀無處不在,校園里跟是彌漫著文明禮儀的芳香,而這芳香正是來自校園里的你我他……
少年是祖國的花朵,是祖國的未來,是初生的太陽。看校園紅領巾監督崗的“小雛鷹”們早早來到校門口,微笑的迎之后到校的每一位老師,每一個同學。校長,早上好。老師,早上好。同學你好,多么甜美的微笑,多么親切的問候。一聲聲,一句句。洋溢著正個校園。在看看校園里,二一班的同學早已沖向工具房拿出了工具各就各位,打掃起校園的衛生。哎,那邊有個同學扔下一個早餐盒。噢,是一個一年級的小同學。:“小同學,你好,請把那個早餐盒扔進垃圾桶里好嗎?”說完給了小同學一個微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進垃圾桶里。:“謝謝你,你真是一個好孩子。”
此外,教室里,樓道口,老師辦公室,文明禮儀在校園處處可見。記的我以前在樓道口看到這樣一件事:一位女同學抱著一疊厚厚的作業走來,能夠看出作業的高度已經高過女同學的身高,她盡量躲避人,還嘴里一向說:“讓讓,麻煩一下,借過。”雖然,許多人都讓了女同學,可這時幾位男同學在樓道口追趕著,沒聽到女同學的聲音。“砰”,男同學碰到了女同學的作業本作業撒滿了一地,“對不起,對不起,我們不是故意的。”邊說還邊點頭。”女同學看了看他們,甜甜的一笑,說:“不礙事,沒關系。”而后,大家一齊撿起作業本。相互微笑著離開了。
是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離,產生了美;一聲“對不起”化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒關系”給人吹去陣陣春風,滋潤著他人的心田。
文明是風,它能夠吹佛每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗!在著開滿鮮花的三月,同學們讓我們行動起來吧!從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀,新時代,新文明,新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,不負于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧!
我的演講到此結束。
小學生的演講稿 篇3
老師,同學們:
大家好!
今天我演講的主題是:最留意的新聞。題目叫《與其渴望站在太陽下,不如在黑暗里發光》。
我們受到過挫敗,曾沮喪,流淚,覺得一切都不順心,認為自己很沒用,甚至想自暴自棄。但有一次本文作者去上海簽約時遇見一個女作者,漂亮、身材好、愛笑、是個開朗的姑娘。作者走在她后面,發現她的雙腿好細好漂亮,真想去稱贊那位姑娘。編導拉開作者說:“她的雙腿再四川地震時失去,那只是假肢。同一時間,她也失去了孩子和親人。”作者很同情這個叫廖智的女作者,猜想她寫的書一定是關于淚水與痛苦的內容吧。
當翻閱她所寫的書時,作者發現書的題目竟然叫《感謝生命的美意》。現在我明白了,真正值得敬佩的人不是獲獎多少的人,而是在困境中她(他)任然保持微笑,積極向上的平凡人。同學們,當你站在黑暗中時請別熄滅自己最后一點電量,也也許別人不能幫你充電,那就用自己的笑容來充電吧。只有這樣,你才能走出黑暗,去迎接明天的太陽。世界是美麗的,生活是美好的,能活得精彩是一種本事,加油!
我的講話完了,謝謝大家。
小學生的演講稿 篇4
今天是“父親節”,我想,“父親節”是洋節而“父親”是無國界、無種族的。世上誰無父親,誰不是為人之父,如今我們已送走過老父而在心中留存著無限感念,我們也已是為人之父,學著、努力做著一個好父親。由此,我想為人之父自然需要身俱各種人間、人性美德,其中一要有“擔當”,二要有“孝德”,三要有“感恩”大概應是不可少的,老父曾經言行身教于我的也是起碼要有此三項才可當稱“為人之父”,我也就此續寫“父親”人生。
“父親”,無論從生理角度還是家庭筯骨,雄性荷爾蒙的陽剛之本都要求“父親”這個角色要敢于擔當,擔當的起家庭之責、社會之責,所謂“頂天立地”。自古就有男子漢人生兩大人生起點或說兩大基本任務即“成家立業”,一是成家方是為人之父的前提與開始,用一生去充實、踐行、詮釋“父親”這個符號與角色的真正意義;二是立業方是為人之父的基礎與條件,用不斷的奮斗、爭取和創造去鑄造和展示作為“父親”的硬實力、支撐力與維護力。
“父親”即為人之父就離不開家族世代的傳承,自然就離不開傳統的“孝德”,所謂“子不孝,父之過”,“百善孝為先”都是世世代代所證明的為父一世不可失孝一時。有孝德,才能代代傳衍,家興族旺,社會和諧。講孝、敬孝、盡孝、傳孝是做“父親”的本義。
“父親”一向顯示著人間大愛,所謂“父愛如山”,這種愛的展現與傳承就離不開“代出感恩”。每當過“父親節”,每當感念父愛都離不開“感恩”之情,而為人之父后更是情滿人生,終生感悟。有“感恩之心”才能深解為父之道、之本,才能真的方可為父,為好父。
我想,為父之人當是過來之人,傳承之人。只有爭當好兒子的人才能當個好父親,只有爭當好父親的人才能更好地當好兒子,也才能成為一個好父親。為人之父離不開擔當,孝德,感恩,由此而世代相傳,彰顯父親的偉大,父愛的偉大。
小學生的演講稿 篇5
評委老師,觀眾朋友:
大家好。
我是7號選手,我演講的題目是《路在腳下》
別看我小,長大當一名主持人的夢想,早就在我心里扎下根啦。
上一年級時,在參加學校的“六一”聯歡會時,看到大哥哥大姐姐在臺上主持節目,別提多羨慕了。長大后當一名主持人的夢想的種子在我心里悄悄埋下。這年,我7歲。
但我知道,登上這個舞臺不是幾個臺階的問題,不僅要有語言、表演、形體等基本功,更重要的是要有駕馭掌控的綜合素質。于是,在學校我就積極參加各種活動:講故事比賽,演講比賽,少先隊活動,國旗下講話等等,抓住一切可以鍛煉自己的機會。
功夫不負有心人。第二年,我榮幸地被評選為“六一”連歡會的主持人。當時就甭提我的心里有多高興了。這可是我第一次登上這么大的舞臺呀!
可臨上臺時,我的腦子一片空白。我努力地平復自己的情緒,心想:我還有一個主持人的夢想,這個坎都過不了,以后還怎么去登上更大的舞臺呢。我自信地登上舞臺,成功地完成了這次主持任務。這年我8歲。
從此以后,我連續幾年主持學校“六一”聯歡會,還被選為學校紅領巾廣播站主持人。我的主持夢在一步步實現。
我知道,要想成為更加優秀的主持人,要想登上更大的舞臺,還必須掌握更多的知識。為此,我相繼參加了興趣班,口才班,舞蹈班,鋼琴班,聲樂班,作文班等,如饑似渴地學習。別人早晨在睡懶覺,而我在練聲;別人在玩捉迷藏,而我在練琴;別人在看動畫片,而我在練繞口令。
當然啦,電視上主持人的風采,更是我學習的榜樣。我對著鏡子模仿練習,只要有機會就對著家人或同學模擬主持節目。
一份耕耘,一份收獲。x年在第九屆中國青少年藝術節活動中,我榮獲邢臺選區主持大賽單人少兒組銀獎。河北省總評選中,獲主持項目少兒組二等獎。
去年冬天的一天,我放學回家剛一進門,媽媽對我說:“電視臺來電話了,說讓你擔任這次縣少兒春晚的小主持人”。當時聽到這個消息,我的那個小心臟吆,撲通撲通地快要跳出來了。還狠狠地掐了一下自己,確認不是在做夢。
春晚的歌聲響起來,絢麗的燈光集焦到身上,我站在了舞臺中央。這年,我11歲。
敢問路在何方,路在腳下。有了夢想就要懂得耕耘播種,這樣,夢想之樹才會枝繁葉茂,茁壯成長。
我的故事講完了,謝謝大家。
小學生的演講稿 篇6
各位同學、各位老師:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《環保,從身邊做起》。
相信大家對環保這個詞語應該并不陌生,大概沒有一個人會承認自己是一個不環保的人。但是回頭來看看我們的身邊,不衛生、不環保的現象還是比比皆是的。有的同學會在課桌上亂涂亂畫,有的同學鉛筆用到一半嫌太短就扔掉了,草稿紙寫沒了幾個字也扔掉了,要知道課桌、鉛筆、紙張都來自于森林,而正因為人類毫無節制的浪費行為和亂砍亂伐,森林正在以驚人的速度減少,全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,地球上每天都有不同的物種在消失。照這樣,地球遲早變成不毛之地,隨風肆虐逞威的沙塵暴,正是她向我們人類發出的警告。還有一次我在水池邊看到有幾個同學在洗拖把的時候管自己聊天,讓自來水嘩嘩地在那流……也許有人會說我是“小題大作”,但我卻要說“不”,這種說法是大錯特錯了!有一句話說得特別好:“人類不珍惜水,那么地球上的最后一滴水,將會是人的眼淚”讓我告訴大家幾個觸目驚心的數據:世界上有60%的地區面臨供水不足,已有20%的人口難以得到清潔水,51%的人口無法得到衛生用水。
那我們不禁要反思,作為一個小學生,在學校里,我們能為這個地球做點什么力所能及的事呢?我想:我們可以做到以下幾點:
1.愛護綠化。每一棵樹,每一朵花,都是大自然的恩賜。只有保護好了我們身邊的花草樹木,就能保護好臭氧層。我們可以在植樹節時栽一盆花、種一棵樹。
2.養成良好的衛生習慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,垃圾要分類放入可回收垃圾和不可回收垃圾箱內。
3.節約水電,隨手關燈、關水龍頭,電腦電視不用時及時切斷電源。
4.節約用紙,草稿紙正反面使用,保護有限的森林資源。
5.多看、多了解環保教育知識,多向身邊的朋友、長輩宣傳環保知識。如勸爸爸每個星期少開一天私家車,減少汽車尾氣的排放,少用空調,減少地球的“溫室效應”;勸媽媽少買一件漂亮的新衣服;送爺爺奶奶一個竹菜籃,去菜場買菜的時候少用一次性塑料等等等等。
另外,我還建議我們學校每個月設立一個校園環保日。
同學們,地球是我們美好的家園,保護地球就是保護全人類!大海雖然浩瀚,也是由一滴滴小水滴組成的。力量雖小,但讓我們成為那其中的一滴小水滴吧!從自己做起,從身邊做起,從小事做起,做一個環保小衛士!為我們的地球獻出自己的一份力量吧!!
小學生的演講稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是《城市轉型,從我做起》。
我們生活的城市美麗富饒、欣欣向榮,是一座美倫美奐的礦業城市,人們在美的環境中生活,在美的環境中享受著生活的樂趣,一切看起來都是如此溫暖和諧。但是,同學們可否知道,在這樣繁榮的礦業城市背后,為了擁有更加美好的生活,那些辛勤的叔叔阿姨們為此付出了多少汗水呀!
如今,一座座拔地而起的高樓,30年前,也許是一個個布滿濘泥溪水的湖泊;如今,一家家企業公司的摩天大廈;30年前,也許是一片片了無生機的荒野,令人不寒而栗;如今,一個個礦業工廠的誕生,給城市平添了幾分強大,但在30年前,這個荒無人煙的地方卻冷清得令人膽寒……
短短的30年,便從一個死氣沉沉的孤島轉變成了一座美麗富饒的礦業城市。這一系列天翻地覆的變化,都離不開那些叔叔阿姨們的辛勤勞動。
聽爸爸說:“我們的城市是一個很典型的資源型城市,但這種城市資源必然會由多到少,最終枯竭。”所以,現在全白銀市的公民們,都在為白銀的城市轉型加油鼓勁。
雖然我們只是一名名小學生,但我們都承載著老師、家長對我們的無限期望,憧憬著心中遠大的理想,背負著創造家鄉、改善家鄉的巨大任務。在這次城市轉型中,我們既不用夸大其辭地去贊揚白銀,也無須為白銀設計一個個偉大的規范計劃。只需要從小事做起,從自我做起,從現在做起。好好學習,天天向上,認真讀書,勤于思考,在心中用無言的鼓勵默默為參與工作的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,加油!
同學們,當我們從電視新聞、報紙上看到一則則、一例例為城市轉型貢獻力量的事跡時,我們怎能不對他們充滿敬意呢?
白銀市的市長曾經說過:“白銀是一座在艱難中拔地而起的礦業城市。而當今時代,轉型也已成為世界潮流。我們作為白銀的一份子,就要為轉型貢獻力量,要‘樹立世界眼光,培養戰略思維’。”多么簡短而且又具有鼓舞性的話語啊!城市轉型,從我做起!
我們小區居住著一位阿姨,就在白銀市當局工作,她盡職盡責,為白銀市城市轉型盡心盡力。她們家的大姐姐告訴我,阿姨經常為轉型方案忙到深夜,這不又是一例盡職獻力的故事嗎?
聽了這么多,我們也一定有所感觸,是不是也應該貢獻出自己的一份力量呢?
我們只需多讀書,善思考,勤實踐。我相信,只要我們每個人都好好學習,孜孜不倦,明天的白銀就是一片美好的天空。我們要相信,未來的白銀等著我們去創造!也要銘記:城市轉型,從我做起!
小學生的演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
大家一定還記得一年級我們學過的古詩《憫農》吧?鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這首我們從小就念到大的古詩,告訴了大家要珍惜糧食、勤儉節約。
曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;
眾所周知,比爾?蓋茨是世界首富,但他的生活卻非常儉樸,從不鋪張浪費;華人首富李嘉誠曾說過:“如果要我拿出一個億,我會毫不猶豫,但如果有人在地上扔一分錢,我會馬上把它撿起來,我的成功正在于此。”
我們讀過《周的睡衣》這篇課文,周的那件睡衣補了又穿,穿了又補,直到逝世那天,睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年,一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動。周為我們樹立了光輝的榜樣。
有一次,我在電視上看到這樣一則報道:廣東省某一中學的食堂搞得不錯,但很多中學生卻到校外的餐館就餐。當記者問他們為什么這樣做時,他們居然回答:"多花點錢不要緊,到餐館吃飯不用自己洗碗。"看到這里,我不由想到外國推行的吃苦教育。
倫敦有一所著名的貴族中學,叫伊登公學。這所中學是英國皇家王公貴族子弟學習的地方,建校五百多年來,英國的許多首相、大臣、將軍和科學家都畢業于這里。伊登公學對學生的要求很嚴格,學生們基本過著一種軍營式的生活。教師和學生的住宿條件也十分簡單,他們只有大間的集體宿舍,更令人不解的是,學生每星期五還得餓一天的肚子,真有點"勞其筋骨,餓其體膚"的味道,據說,這是為了培養學生的紀律性和吃苦精神。
同學們,我們從小生活在和平時期,過著一種舒適安定的生活,在家里我們被視為是"小皇帝"、"小太陽",父母對我們百般疼愛,以考試成績為籌碼,考好了發給"大獎",我們腰包都是鼓鼓的。于是學會搞攀比、講排場、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費的作法,對我們今后的成長是極為不利的。
同學們,勤儉樸素是一種美德,我們要按照《規范》嚴格要求自己,做到愛惜糧食,愛惜學習生活用品,不挑吃穿,不亂花錢,節約水電。讓我們從小做起,讓美德與我們同行!
小學生的演講稿 篇9
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!今天我發言的題目是——《好習慣伴我成長》。
梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,但是現在我們周圍還有好多學生不文明不講禮儀。
在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學認為:反正有值日的同學,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這并不應該是我們21世紀中學生的作為。事實上,良好的行為習慣,是我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。
同學們,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,在這里,我倡議大家首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的好學生。記得一位名人曾說:德行的實現是由行為構成的,而不是由文字。無數事例表明,走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直。”作為一個學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,這才是我們最亮的一面!
美國著名教育家曼恩說:“習慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。”同學們,就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當他牢不可破之時,讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!
謝謝大家!
小學生的演講稿 篇10
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
再過兩天就是農歷九月初九,既是我國傳統的“重陽節”,也是溫馨的“老人節”。俗話說:兩陽相重,九九艷陽。農歷九月初九是我國的重陽節,是個值得慶賀的節日,而在1989年,我國又把每年的九月九日定為老人節,在這一天,我們要做到尊老、愛老、敬老、助老。帶老人們去秋游賞景,或臨水玩樂,或登山健體,讓身心都沐浴在大自然的懷抱里;我們還可以攙扶年老的長輩到郊外活動或散散心;我們也可以去敬老院幫助老人做事……
其實我國把這古老的傳統又成為老人節的目的就是想繼續弘揚中華民族固有的“尊老、愛老和養老”這三個優秀文化的傳統美德,也是傳統美德中的“敬老尊賢”的具體比和現代比。每到這個佳節,社會上就洋溢著一種尊老、敬老和愛老的氣氛。
在這個老人節,我們應該為老人做些什么呢?很簡單:孝順。現在,我們家里就有爺爺奶奶、外公外婆。我們應該尊老敬老,聽長輩的話。俗話說得好:不聽老人言,吃虧在眼前。在這樣一個和諧的文明社會,我們更應該孝敬,聽從長輩,這是我們每個人都應該做到這一點。
下面,我們有幾個重陽節活動的建議:
1、帶著老人一起出游,到郊外活動。
2、我們可以和身體好的老年人秋游賞景,臨水玩樂,登山健體。
3、幫助長輩做一些力所能及的家務活。
4、和父母一起,給爺爺奶奶準備一些可口的飲食。
最后,我們衷心祝愿每位同學都能與家里的老人度過一個愉快而有意義的重陽節!
小學生的演講稿 篇11
尊敬的老師、同學們:
大家好!
我們生活在一個充滿了競爭壓力的環境里。你爭我奪,分秒必爭。但是競爭不應該成為我們生活的主旋律,有時,讓比爭更值得我們去做。
公交車上讓出的座位;比賽時讓出的名額;開車時的一次退讓,無不體現出禮讓之美。讓往往比競爭更讓你感受到溫暖和善意。
就在一天下午,我背著沉重的書包,提著幾個大袋子往家走。走的一樓的時候,恰好電梯門正緩緩關上,于是我快速上前按下了開門鍵。誰知電梯門開后,電梯里人滿為患,眼看只有一個小空位了,我抓緊時間走了進去。這時,我聽見一陣急促而趔趄的腳步聲。
我回頭望去,竟是一位白發蒼蒼的老人。她背佝僂著,穿著一身褪色的衣裳,雙手拎著兩大袋東西看上去沉甸甸的。看著老人皺著眉神色慌張、急匆匆的樣子,我有些于心不忍,立刻退了出來讓老人進電梯。老人沒有進電梯,卻朝我笑笑,示意我先進電梯。我停住了腳步,老人見電梯里的人等著,于是走進了電梯。
老人剛踏進電梯,突然就想起了“叮——”超載的聲音。電梯里的人已有些不耐煩,示意老人出電梯。可就在這時,電梯里一位滿頭大汗的外賣員退了出來。他與老人禮貌地相視一笑,讓老人先乘坐電梯。
電梯門緩緩關上,我和外賣員都已疲憊,等待許久才坐了下一趟電梯。但我心中沒有絲毫不滿和埋怨,我認為這樣的禮讓是應該的。這份禮讓也許會讓社會充滿善意和溫暖,禮讓讓心靈更加美麗,它體現著一個人的道德和品質。
讓,也許并不處處存在,但我們應該盡力去做到。禮讓之美,更是心靈之美。
小學生的演講稿 篇12
甲:親愛的小伙伴們,二十五中校園之聲和你們見面了!我是五(2)中隊的魏湘君。
乙:大家好!我是五(2)中隊的黃云浩。
甲:今天,讓我們一起走近“水果家族”,了解一下他們的成員吧!
乙:魏湘君,我先出個謎,你來猜猜看?
甲:好哇,你說!
乙:聽好嘍!瞧一瞧,你樂了;聞一聞,你醉了;咬一口,你心兒甜透了!你猜,水果家族的哪個成員能有這么大的魅力呢?
甲:哦!我知道!這當然是大名鼎鼎的蘋果嘍。
乙:“一天一個蘋果”,是人們熟知的健康口號。的確,蘋果含有豐富的糖類、有機酸、纖維素、維生素、礦物質等營養物質,被科學家稱為“全方位的健康水果”。那么,到底是哪些保健作用讓它贏得了這樣的美名呢?
甲:降低血脂:日本果樹研究所的人體試驗表明,每天吃兩個蘋果,3周后,受試者血液中的甘油三酯水平降低了21%,而甘油三酯水平高正是血管硬化的罪魁禍首。蘋果的果膠進入人體后,能與膽汁酸結合,像海綿一樣吸收多余的膽固醇和甘油三酯,然后排出體外。
乙:預防癌癥:日本弘前大學的研究證實,蘋果中的多酚能夠抑制癌細胞的增殖。而芬蘭的一項研究更令人振奮:蘋果中含有的黃酮類物質是一種高效抗氧化劑,它不但是最好的血管清理劑,而且是癌癥的克星。
甲:假如人們多吃蘋果,患肺癌的幾率能減少46%,得其他癌癥的幾率也能減少20%。法國/國家健康醫學研究所/最新研究還告訴我們,蘋果中的原花青素能預防結腸癌。
乙:減肥:蘋果會增加飽腹感,飯前吃能減少進食量,達到減肥的目的。
甲:蘋果除了有“健康水果”的美稱外,還有一個美名——記憶之果。
乙:咦?為什么要稱它為“記憶之果”呢?
甲:聽我給你慢慢道來:蘋果含有豐富的糖類,維生素和人體需要的微量元素鋅,而鋅是構成與記憶力息息相關的核酸和蛋白質不可缺少的元素。所以人們親切地稱蘋果為“記憶之果”。
乙:除了蘋果,我們還可以從哪些水果中獲取健康呢?
甲:吃香蕉能幫助內心軟弱、多愁善感的人驅散悲觀、煩躁的情緒,保持平和、快樂的心情。這主要是因為它能增加大腦中使人愉悅的物質的含量。
乙:吃草莓能培養耐心。但因為它屬于低矮草莖植物,生長過程中易受污染,因此,吃之前要經過耐心清洗:先摘掉葉子,在流水下沖洗,隨后用鹽水浸泡5~10分鐘,最后再用涼開水浸泡1~2分鐘。之后,你才可以將這粒營養豐富的“活維生素丸”吃下。
甲:梨是令人生機勃勃、精力十足的水果。它水分充足,富含維生素a、b、c、d、e和微量元素碘,能維持細胞組織的健康狀態,幫助器官排毒、凈化,還能軟化血管,促使血液將更多的鈣質運送到骨骼。但吃梨時一定要細嚼慢咽才能較好的吸收。
乙:柚子是保證人體健康,使心血管系統健康運轉的水果。它含有的果膠能降低/低密度脂蛋白,減輕動脈血管壁的損傷,維護血管功能,預防動脈硬化和心臟病。研究者還發現,吃8只柚子/能明顯促進運動中/受傷的組織器官/恢復健康。
甲:經常情緒激動,會增加患心臟病、高血壓和中風的危險。哈佛醫學院的專家們/常吃橘子/來降低這些患病概率。但需注意,每天不要吃超過4個,否則可能出現中醫所說的“上火”表現,如長口瘡等。
乙:水果,深受男女老少的歡迎,那什么時候吃水果最好呢?
甲:吃水果最好不要飯前空腹/以及/飯后立即食用。吃水果的時間最好在飯后兩小時或在餐前1小時左右。魚蝦和水果最好分開食用,至少應在吃魚蝦兩小時后吃水果。
乙:為什么要選這個時機吃呢?
甲:人們一般習慣在飯后食用一些水果,這樣做其實很不科學。人吃飽飯后食物進入胃內需要經過1—2小時的消化過程,才能緩慢從胃中排出,飯后如果立即吃進很多水果,即會被食物阻滯在胃內,在胃內如果停留時間過長,就會引起腹脹、腹瀉或便秘等癥狀,天長日久,將導致消化功能紊亂。
乙:如果正餐吃的是一些富含鈣質的水果,飯后即吃水果,尤其是柿子、石榴、山楂、葡萄、黑棗等水果,魚蝦中的鈣質就會與水果中的鞣酸結合生成一種堅硬的物質——鞣酸鈣。這不僅會降低魚蝦的營養價值,而且還會影響胃腸的消化能力,甚至會發生腹脹、腹瀉、腹痛、惡心、便秘等不適感覺。
甲:看來,我們平時不但要多吃水果,而且還要掌握正確的吃法!
乙:是啊!這樣,我們才能獲得能全面的營養,才能使自己的身體更棒!
甲:在節目的最后,請收聽歌曲。
乙:親愛的同學們,讓我們下周一再見!
小學生的演講稿 篇13
很小的時候,媽媽就開始給我灌輸書里有很多知識,讀書就會增長知識、開闊眼界等思想,可我總感到讀了很多書,掌握的知識卻不夠多。我便想起了大人們說的一句話:“吃啥補啥,吃雞腿跑得快,吃魚肉會游泳。”由此想到了這句話的延伸,于是,事情發生了……
有一天,我讀《哈利·波特》,里面的內容太精彩了,想把它們都裝進腦子里。于是我決定執行我的代號為“C—H3S2”的吃書計劃。心想,一本書太少了,我挑選出喜歡的幾本好書,再在每本書中選出最精彩的幾頁,這樣就有十幾頁啦!我把它們撕成一條兒,一條兒的,分好堆,就開始吃了起來。
哎,這個任務可真艱巨啊!不僅要有味覺準備,還要有心理準備!天啊,我一邊吃一邊在心里想著:這可是漢堡,吃了有營養還有知識,實在咽不下去了拿水杯接溫開水,用水沖咽。吃了一半,終于吃不下去了,太難下咽了!我停止了計劃,心想:這些已經夠多了。
可是過了一些時間,并沒有出現腦子里突然有了很多知識那樣的預想情況,就自我安慰:再等等,再等等。幾天過去了,可是知識暴漲的情況還是沒有出現,于是我去問媽媽,媽媽告訴我說:“孩子,你理解錯了,書,不是用吃的方式獲取知識的,需要你去細細地品讀它。”
我終于明白了讀書是需要細細思考,從中獲得知識。我現在已經嘗到了“吃”書的甜頭。
小學生的演講稿 篇14
大家好!今天我演講的題目是:理想點亮人生。俄國作家列夫·托爾斯泰曾經說過:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有生活。”的確,理想催人奮進,指引著我們為之努力、拼搏,我們的人生,因為有理想而變得絢麗多彩,我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是十分美好的,它充滿著每個人對未來的期望,同時也是每個人對自己人生的規劃。
理想之所以稱為理想,是因為它是人們對未來生活的一種設想,而并非現實,理想與現實之間是有著一定差距的,但是它又與現實有著一定的聯系,它基于現實之上,需要人們去實現。我們每一個人都有自己的理想,也許它距離我們很遙遠,但是我們卻可以通過努力來實現它,“世上無難事,只怕有心人”,我們的最終目的就是實現我們的理想,從而改變我們的人生。然而,實現理想是一個拼搏的過程,它絕非易事,但我相信,只要努力、付出,理想也會為人所征服。理想就好比是一座山峰,而實現理想的過程就是我們爬山的過程,最終爬上了山頂,我們也就實現了理想,同樣也是到達了人生的頂峰,此時,我們就是勝利者。但是實現理想的過程是艱苦的,要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”只有經得住命運的考驗,我們才能夠實現理想,古語有云:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”說的也正是這個道理。
理想對一個人的成功起著至關重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想,最終也就不會成為一代思想家;被元軍俘虜的文天祥若是沒有理想,也就不會有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有理想,就不會有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇……可見,一代偉人們的成就,源自于他們的理想,他們用理想譜寫了人生的輝煌,用理想點亮了他們的人生!
作為一名學生,我們所處的正是如花般的年紀,正是樹立遠大理想的時候。讓我們給自己點上一盞理想之燈吧,當我們找不到方向的時候,當我們為失敗而痛苦的時候,當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候,就想一想這盞理想之燈吧,它會驅走眼前的黑暗,點亮我們的人生!
小學生的演講稿 篇15
尊敬的各位領導,大家好!
我叫何家奇,是漯河小學四八班的學生。去年,在學校的倡議下,同學們踴躍報名,積極參加紅領巾志愿者行動。作為少先隊大隊長的我也不甘示弱,積極參與,最終成為了一名光榮的紅領巾志愿者。
“交警”這個名字對我來說是非常神圣的,因為每天上學放學都能看到,路上的汽車都要聽交警叔叔的指揮,交警就像戰場上指揮千軍萬馬的將軍一樣神氣十足。所以我從小就有這樣一個夢想,長大了要當一名光榮的交警。
這不,機會來了,學校要舉行“黑貓警長”行動。星期六終于到了,我們志愿者一個個身披鮮紅的綬帶,手持指揮牌,精神抖擻,和交警一起指揮交通。
剛開始大家干得挺賣力,對闖紅燈、攀越欄桿、說臟話等不文明行為進行阻止,覺得挺有趣。可是,過了不到半個小時,大家便都累了,也提不起精神了。心想:這工作呀!可真沒意思,我長大了絕對不干。這時,交警叔叔像是看透了我們的心,親切地說:“小朋友,這就不想干了,才干了多長時間?我們一年四季,不論風吹雨打,還是炎熱酷暑都沒說過一聲累。你們呀,真是溫室里的花朵,沒有吃過苦,那怎么能行?”
聽了交警叔叔的勸說,我們又來了精神。兩個小時以后,我們的任務終于完成了。我們原來白白的小臉如今成了一個個紅撲撲的小蘋果,顯得更加生機勃勃了。
在我們漯河,有兩條美麗的河流穿城而過,猶如兩條巨龍,漂亮極了。聽爸爸說,以前河水清澈,小魚在水中自由自在地游來游去,兩岸綠樹成蔭,游人如織。可如今,沙澧河兩岸美麗的風景中,不知什么時候開始增添了一些垃圾,河水也有些渾濁了,我們紅領巾怎能看得下去。說來也巧,不久學校就組織了“保護母親河”行動。
那天上午,我們志愿者在老師的帶領下來到了沙河岸邊,每人手提袋子,當起了小小環衛工人。撿垃圾可是個體力活,既臟又累,但我們沒有一個人叫累,干得很賣力。因為我們知道保護母親河是每個人的職責,關系到千家萬戶。不知不覺一個多小時過去了,我們負責的那段河堤垃圾已經撿完了,每個人都露出了疲憊的神態,可看到河堤岸邊非常干凈,我們開心地笑了。
我很榮幸成為一名紅領巾志愿者,在活動中有苦有甜,有付出更有收獲。我們既學到了很多知識,比如交通安全、環保衛生方面的,又體驗到交警叔叔、環衛工人們工作的辛苦。“啄木鳥”活動讓我們走上街頭,運用所學的知識糾正生活中的錯別字,更是激發了我們的學習熱情。在活動中,我們不僅加深了感情,增進了友誼,鍛煉了與人交往與人溝通的能力,而且體會到自己也是城市的小主人,懂得了良好環境和交通秩序來之不易,自己也要用實際行動,保護好環境、維護好交通秩序。
從那以后,在學校不愛勞動的同學也變得積極起來,扔垃圾的現象也少多了。我在家里的房間也干凈了許多,書本擺放得整整齊齊,不像以前又雜又亂。媽媽說,自從參加了志愿者活動,我就像換了個人似的。
“贈人玫瑰,手有余香”,我參與,我奉獻,我快樂!今后我還會繼續參與,努力做一名光榮的紅領巾志愿者。
我的匯報完了,謝謝大家!