關于小學生競選班干部演講稿(精選15篇)
關于小學生競選班干部演講稿 篇1
我是方昕瑞,我想當班干部主要是要帶領同學一起努力學習,我還會為班級服務,為同學和老師帶來快樂,為班級增光添彩;其次是鍛煉自己。
我平時認真好學,成績優良。假如我當上了班上的紀律委員我一定會盡到我的職責,嚴格要求自己為同學樹立榜樣。
我性格熱情開朗、熱愛集體,積極參加勞動,團結同學,擁有愛心。我還是個多才多藝的`女孩子,我喜歡音樂、舞蹈、寫字和畫畫,是爸爸媽媽喜歡的好學生。
同學們請信任我,支技我,請投我一標,謝謝大家,我的演講完畢。
關于小學生競選班干部演講稿 篇2
今日,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發揮我的長處幫忙同學和_班團體共同努力提高。
我從小學到此刻班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有官相官態,官腔官氣少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自我,只要你認為自我有才華,你就應當認為自我有資格提任這個或那個職務。
我相信,憑著我新銳不俗的官念,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候,任何情景下,都首先是想同學們之所想,急同學們之所急。我決不信奉無過就是功的信條,恰恰相反,我認為一個班干部無功就是過。因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一齊,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我必須明辨是非,敢于堅持原則。異常是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于進取為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時能夠提出不信任案,對我進行批評。你們放心,我不會像克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫忙下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎多謝大家的信任!
演講人:
日期:20xx年xx月xx日
關于小學生競選班干部演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是胡鈺爽,我要競選副班長。我愛我們班的同學和老師,我也為我是二(6)班的一份子而驕傲。我喜歡畫畫、唱歌、跳舞、最喜歡的是書法。一年級參加學校的書法比賽,得過兩個“十佳”一個“十優”。我相信我的字會寫得越來越好。
我雖然不是班級里最優秀的一名學生,但是我會像《蝸牛與黃鸝鳥》里的那只蝸牛一樣一步一步得向上攀登。如果我能再次當上副班長,我一定會更加努力學習,團結同學,以身作則,做好同學的好榜樣,當好老師的小助手。做好帶頭人,提高同學們的積極性,我相信在我們的共同努力下,我們二(6)班會更出色!希望老師和同學們給我這次機會。
謝謝大家!
關于小學生競選班干部演講稿 篇4
親愛的的老師、同學們:
大家好!
今天,咱們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有:班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。-
為什么我要競選班長呢?因為我當上了班長就可以很好地為班級服務,為同學們服務。幫老師管理班級-
我的優勢是:一是大公無私,不會因為哪個同學和我有矛盾,就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發言積極,寫作水平也不錯。三是我樂于助人,我會熱心地幫助每一位同學。四是我敢作敢當,勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經驗,雖然有的同學不認同我的管理方式,對我有意見,可我一定會改的。六是我很自信,我相信我可以把班級管好。這都是我的優點。-
如果競選成功,我一定會很好地為班級服務,為同學們服務,做一個老師的小助手,同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難,我會盡量開導他,幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤,我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事,我會表揚他,并報告給老師,讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風,對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評,對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且,我會在上課時鼓勵同學們多發言,下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上,我也要以身作則,不亂說話,不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣,使我們班級得到“先進班集體”的榮譽。-
如果競選失敗,我會找一下自己的不足,看看我離其它優秀的班干部的差距,找出毛病出在哪里。-
希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。
關于小學生競選班干部演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
今天我站在這里競選班級的學習委員,我競選的目的是為了搞好我們班級同學的學習,當好老師的小助手,提高同學對學習的積極性,為班級創造一個良好的學習氣氛,我知道當好一個學習委員不容易,但我有自信,對此我充滿信心,相信通過我的努力,會達到我的目的,實現我的愿望,如果我當上學習委員,我會嚴格要求自己,注意自己的言行舉止,要努力學習,讓老師對自己信任,給同學樹立一個好榜樣,榜樣的力量是無窮的,這樣對同學才有說服力,讓同學信服,帶動同學在學習上一起努力!
謝謝大家,我的演講完畢。
關于小學生競選班干部演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
好高興,我又一次站在講臺上,來參加班干部競選。
我要競選的崗位是,班長。
拿破侖曾說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”而我想說:“不想當班長的學生不是好學生。”因此,我要競選班長。
我學習努力,積極參加各種活動,并和同學們一起,代表學校取得一些榮譽,比如,參加綦江區橡筋動力直升機比賽榮獲一等獎,參加重慶市紙飛機比賽榮獲二等獎,參加重慶市“爭當小實驗家”科學體驗活動獲三等獎,參加今日教育杯作文大賽榮獲二等獎。我還多次被評為三好學生。當然,這些點滴的成績離不開老師的精心培育,和同學們的大力支持。
除此之外,在班級工作中,我有較強的責任心,主動幫助同學排憂解難,曾組織過多次班隊活動,使自己的組織能力和協調能力得到了很大的提高。正是有了以上的經歷,我相信在老師的領導,同學們的幫助下,我能勝任班長這項工作。
假如我當上了班長,我會認真做好本職工作,讓班級變得更美,更和諧。假如我當上了班長,我一定以身作則,為同學們樹立好榜樣,積極熱情地為班集體服務。假如我當上了班長,我一定會協助任老師做好班上的工作,并與同學們共同學習,共同進步。
既然是花,我就要開放。既然是樹,我就要長成棟梁。既然是石頭,我就要去鋪出大路。既然是班長,我就要成為一名出色的領航員,我相信,我能行!
謝謝大家!
關于小學生競選班干部演講稿 篇7
敬愛的教師,親愛的同學們:
大家好!
今日我們四二班舉行班級干部競選會,我想當一名紀律委員,我覺得我能帶好頭,能管好自我,同時協助教師做力所能及的事,期望大家能支持我,多謝。
學習委員多么光榮的稱號,它是教師的得力助手,同學學習的楷模,也是聯系教師和同學的橋梁。今日我站在那里競選學習委員,期望教師和同學們相信我,支持我,我必須會學好各門功課,在同學有困難的時候,我會進取主動地幫忙他們,使我們班的成績都有所提高,做一個讓教師放心,同學滿意稱職的學習委員!
教師。同學們,你們好。今日我想競選一個職務,。一個人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否,我都會讓自私、無知與我無緣。只要有那一股子拼勁,為大家,為班級做事。假如我競選成功當上班干部,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們每個人都要成為實干家,不需要用過多的語言來修飾。假如我當上了我會好好管理班級,當然我也要管理好自我,把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在團體里互幫互助。
假如我落選了,我也不會悲痛。因為那說明了我還有許多缺點,我將繼續自我完善。我推動的東西越多,我就越富有,因為心里的每一個期望都會提醒我下次努力。請大家給我一次鍛煉的機會吧。
教師們,同學們午時好!我要當體育委員,在家里我是體育小將,如果我成功了話,我會以身作則的,我必須要好好學習。大家一不定要投寶貴的一票。
關于小學生競選班干部演講稿 篇8
親愛的同學,敬愛的老師:
大家好!今天我格外開心,因為新學期的班干部競選又開始了,我今天競選的職位是體育委員。
首先,我有著全心全意為同學們服務的理念來競選班干部,我想做老師和同學們信任的小幫手,我已經當了兩年的體育委員了,我對這次的競選充滿了信心。
我擔任體育委員的兩年里,我個人得到了很好的鍛煉,也總結了一定的經驗。同時也感謝同學們以往對我工作的支持和肯定。雖然我班的體育在老師的帶動和同學們的努力下,取得了一定的成績,但我深知,我們還必須更加努力,不斷完善才能使我們變得更強。我知道,我在工作中還有很多缺點:比如上體育課時十分鐵面無私,對同學們有一些懲罰,帶頭作用還做得不好,處理方法還有所提高,我希望同學們原諒和包容我。一定改正以上缺點,新的一學期,我一定不辜負老師和同學們對我的希望和信任,帶領大家共同努力,讓我班的體育成績更上一層樓。希望同學們一如既往地支持我。
如果這次我沒能競選到這個職位,我也絕不氣餒。只能證明我做得還不夠好,我一定認真聽取老師和同學的意見,虛心向大家請教,明年我還競選體育委員。
謝謝大家!請同學們投給我你那神圣又寶貴的一票吧!
關于小學生競選班干部演講稿 篇9
親愛老師們、同學們:
大家好!
我是五年級(5)班的。今天,我很快樂能站在這里參加我們班級的班干部競選。我想競選學習委員。我熱愛集體,團結同學,是一個做事認真、敢于負責的少先隊員,我平時嚴格要求自己,認真幫助老師做好每一件事情。每當,同學們在學習上一遇到困難時,我都會主動地幫助他們。
我之所以要競選中隊學習委員,是因為我不僅想提高自己的學習成績,同時還想通過我的努力,把全班的'成績都提上去。因為學習委員這個職務能時刻鞭策自己,發現自己的缺乏,使自己更加努力的學習和工作。我希望通過我和同學們的共同努力,創造出良好的學習氣氛,使同學們掌握更好的學習方法,使班級成績在年級中名列前茅。
假設,我當上了學習委員,我一定會認真、負責做好這份工作。好好學習,多為同學們著想、努力為班級做奉獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動,管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。假設我落選了,我想這說明了我還有缺點,我會改掉這些缺點,而且不管誰當上了班干部,他們都是在為班級效勞;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天!所以我也不會氣餒,爭取下次努力當上學習委員,我記得戴爾卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”
也許我不是最優秀的,但我覺得只要我認真去做,用心去做,一定能夠做得最好。
我真誠希望大家相信我,投上你手中那珍貴的一票。謝謝!
關于小學生競選班干部演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫,今天走上講臺競選班長,我非常榮幸。曾經一個名人說過:“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。
當好班長,我認為應該做好四個方面。
第一,學習方面,要組織大家認真學習,爭取好的成績。
第二,紀律方面,要聽老師的話,不要和同學們亂打亂鬧,下課的時候要和同學們做有意義的活動。
第三,活動方面,每周進行一個長跑比賽或者每周舉行一次跳繩比賽,那樣可以鍛煉身體。
第四,勞動方面,分五個小組,每個小組每周打掃一次班級,哪個組打掃得好,就給小組一面紅旗,這樣才能讓同學們愛上勞動。
如果我能當選,我會努力做好一個班長應盡的職責,讓所有老師看見一個優秀的三班!我相信,有了同學和老師對我的信任,我一定揚長避短,不斷的完善自我。如果我選不上班長,我不會灰心,或許我離班長的職位還有一段距離,我會更加嚴格要求自己。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。
關于小學生競選班干部演講稿 篇11
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好!
流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠,情意濃濃的祝福,伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐,迎著燦爛的陽光,背著書包,我們又回到了美麗的學校,又開始了新學期的學習和生活。
在這個新的學期里,我依然想當一名學習委員。雖然學習委員這個稱呼對我來說并不那么陌生,可我對它一往情深,所以我依然像擔任學習委員一職。我相信,請著我多年的工作經驗,必須能擔此重任!
在新學期里我必須會協助同學們把學習成績更上一層樓。這光說不練假把式,要想真的把成績更上一層樓必須要有所行動才行。所以我提議從此刻開始每一天做完家做后再做一些相關的題目,測試一下你對今日多學的課文了解多少,如果還有不懂得能夠請教同學或教師。
我還期望把我們這個熱愛學習的團體變成一個更加活潑向上的班級,讓大家敢于思考,敢于發言,敢于開闊。把這個班級變得該嚴肅的`時候嚴肅,該活潑的時候活潑。
請大家投我一票把!這個時候不選我,什么時候選我呀請大家相信我,我必須會給大家帶我好運。相信我,準沒錯!
多謝大家!
演講人:
日期:20xx年xx月xx日
關于小學生競選班干部演講稿 篇12
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我知道,再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話,我會改正遲到的壞習慣,與同學友好相處,帶領同學跟上老師的步伐,讓我們班成為學校的一顆璀璨明珠。請老師、同學們相信我,我一定會言必行,行必果。最后,我真誠希望老師和同學們能給我這次展示能力的機會,支持我,同學們,請為我投上你最誠摯的一票。最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我會讓同學們滿意的!我的演講完畢,謝謝大家!
關于小學生競選班干部演講稿 篇13
親愛的老師,敬愛的同學:
大家好!
我叫張少賢,是一個活潑開朗的男孩。我要競選的崗位是學習委員。我非常了解自己的對手都是班里畜類拔萃的精英,但我相信自己的聰明才智。我參與競選,是出自我的自信,當然還有我的能力!在從事版務工作中,我是老師的好助手,是同學們的好伙伴。我一直關心同學,熱愛班集體,學習認真,積極舉手發言,成績在班上名列前茅。是一個有愛心的好孩子。我是班上的數學課代表,在管理班級上積累了一些經驗。當然,人不可能十全十美,我也有缺點,我的缺點就是粗心大意。
假如我真的當上了學習委員,我會更加有信心,會盡職盡責,不斷的完善自己。當好老師的好助手全心全意的為同學們服務。總之我會盡自己的所能當好這個學習委員。如果我落選了,我也不會灰心。說明我沒有做好,我會找出自己的不足之處加以改進。
在此,我衷心希望各位同學投我一票,相信我,支持我,鼓勵我,你們選接了我絕對不會錯。謝謝!
關于小學生競選班干部演講稿 篇14
各位老師,同學們:
大家好!
我叫,是五年級二班的一名學生,今天我之所以敢于競選班干部,是因為我對自己有信心,我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進路小學已經有五年的時間了,在老師們的教育與幫助下,我已經完全適應了這個環境,讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里,我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣,可以說是我的特長了,因為我學習舞蹈已經有4年半的時間了,而且我曾多次在少年宮以及區、市里參加表演,并獲得了老師和家長們的好評。
在社區里,我是一名社區活動積極分子,經常參加居委會組織的各項社區活動,為社區出一份力,使我們居住的環境更加美好。
如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
最后,我想說的是,不論誰當上了班干部,他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天!但是,我更期望這個人能是我,所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!
謝謝大家!
演講人:
日期:20xx年xx月xx日
關于小學生競選班干部演講稿 篇15
親愛的同學和老師們:
你們好!
我很榮幸能在這次的班干部的競選中發言,我認為一個好的班干部是不需要用華麗的詞語來修飾自己的,一個優秀的班干部只需要集體的認可。
我們整體的來說就是一個團隊,而我們班就缺少這種團隊精神,所謂的團隊精神就是指一個團隊利益和目標互相協作的作風,共同承擔集體的責任,匯聚在一起,形成一股強大的力量。有句古話說得好:“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用”。如果一千個人同心同德,就可以發揮超過一千人的力量。可是,如果一萬個人離心離德,恐怕連一個人的力量也比不上了!團隊精神是一個班的班風,是一個班的骨架。
班干部就像是團隊的領頭羊,他帶領班集體前進。如果我當上了班干部,我一定會盡全力來帶領我們這個團隊前進。我一定會再接再厲,虛心請教,帶領同學一起奮斗。流星的光輝來自于天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的努力。
假如我沒當上班干部,我也不會氣餒,我日后也會幫助同學,與同學們和平相處。當然,我也不需要有多么華麗的詞語來修飾我有多么好,我也有許多缺點,還請同學們和老師向我提出寶貴的意見,日后我一定改正。
總之,我相信同學們會信任我,選我當班干部。我也堅信我會帶好這個班,當好這個領頭羊。只要我們心連在一起,這就是我們班的團隊精神。