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精選小學生演講稿

發布時間:2023-08-02

精選小學生演講稿(通用16篇)

精選小學生演講稿 篇1

  親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  從小到大,我一直在聽父母和老師源源不斷地講,安全有多么重要。

  就在今年的3月25日,我在《都市快報》上看到一則交通事故的新聞,一個才6歲的小朋友坐在爸爸的電動車上準備去上幼兒園,不料被一輛大貨車卷入了車輪下……這是多么不可想象的一幕啊!看的我眼淚都要出來了,希望所有的父母和司機們都能牢記血的教訓。一定要遵守交通規則,不跨欄,不搶道,過馬路一停二看三通過。這樣就能避免很多交通事故的發生了。

  說起這個新聞我就突然想起幾年前的那件事。那是夏天,我還不會游泳,當我帶著游泳圈,站在跳臺上時,我久久不敢下水,正當我猶豫不絕,準備打退堂鼓的時候,突然,我腳底一滑,整個人像大石塊一樣往下跌,跌入水中后,我一連喝了好幾口水,要不是有救生圈幫忙,恐怕我就要被請到天堂喝茶去了。“呼……”我長舒了一口氣。“要注意安全啊!”我自言自語道。

  安全重于泰山,我們要學好安全知識,用好安全知識,因為只有安全了,我們的生命之花才能綻放,我們的家庭才能美滿幸福。

精選小學生演講稿 篇2

  小雞的姥姥生病了,小雞心疼極了,心想我一定要去看姥姥。

  它興沖沖地拎起桶蹦蹦跳跳地去看姥姥,走著走著,前面正有一條小河,小雞傻眼了。正巧這時遇到了一只小鴨,它拍了拍胸脯大聲地說:“包在我身上,我帶你過河,這點小事難不倒我!”說著一下跳進了河里,小雞輕輕地坐了上去,小鴨子連忙用兩只腳使勁地撥水,它們一起有說有笑的。到了河對岸,它們一起上了岸。

  走著走著,小鴨子一不留神掉進了土坑里。“我的媽呀!”它急得大喊大叫。小雞急中生智說:“看我的。”它立馬拿起桶,轉身向小河奔去,打了一桶水倒進坑里,它打了一桶又一桶……水面越來越高,一下子升到了跟地面一樣平,小鴨子浮了上來,自言自語地說:“唉,總算到了地上。”

  小鴨子感動地對小雞說:“謝謝你,你才是我真正的朋友。”小雞說:“好朋友就要互相幫助。”最后它們依依不舍地分開了。

精選小學生演講稿 篇3

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  非常高興,我們又相聚在這陽光明媚的早晨。

  今天我在國旗下演講的題目是“新學期,我們應該怎么做”。光陰似箭,一眨眼,我們迎來了新學期。新的學期。是新的學習生活的開始,是一個新的起點。我們要為自己定一個新的目標,奮力沖刺,勇于拼搏。為了在新學期里成績取得進步,我為自己制定如下措施:

  一,做好預習。

  預習是學好各科的第一個環節,對于學好一門課程尤為重要。所以我們應重視預習,努力做到:

  1,粗讀教材;

  2,列出新課的內容提要;

  3,找出新課的重難點;

  4,找出新課中應解決的重點問題。

  二,聽課環節。

  學習一門課程,最關鍵的環節就是聽好課。聽課應做到:

  1,有明確的學習目的;

  2,聽課要注重理解。

  三,做課堂筆記。

  1,筆記應簡明扼要;

  2,做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

  四,做作業。

  1,認真審題,弄清題設條件和做題要求;

  2,明確解題思路,確定解題方法步驟;

  3,認真仔細做題,切忌馬虎,做完之后要認真檢查;

  4,總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力。

  五,課后復習

  1,及時復習;

  2,計劃復習;

  3,課本,筆記和教輔資料一起運用;

  4,提高復習質量。

  做好以上幾點需要持之以恒。只有持之以恒,才能有所收獲,有所進步。從現在做起,培養自己良好的學習習慣,培養學習興趣。只要努力,成績一定會有所進步。

  老師們,同學們,讓我們為這一目標一起努力,攜手并進吧!

  最后祝老師們,同學們在新學期里心情愉快,一切順利!

  謝謝大家!

精選小學生演講稿 篇4

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我國是一個歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名于世。“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語:“滴水之恩,當涌泉相報”,說的正是一種感恩。細想生活,有太多太多值得我們去感恩:爸爸媽媽的愛,老師同學的關心,甚至是每天為我們帶來整潔環境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見慣的小事,都值得我們用心去匯報,去感恩。那么,作為一名小學生,怎樣才能做到感恩呢?我認為,我們應該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實際行動來表達我們的感激之情。

  學會感恩、懂得感恩應當成為每個人的美德。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心、幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學習,珍愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理、更快地成長,我們就能夠擁有一個美好未來。讓我們行動起來,說出你心中的感動,把“知恩、感恩、報恩”這一美德發揚光大!希望同學們都擁有一顆感恩的心,早日成才,回報父母、回報老師、回報學校、回報社會,做一個有所作為的時代新人。

  謝謝大家!

精選小學生演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  我們即將告別一年級,榮升二年級了,在過去的這一年當中,包括我自己在內的每位同學都發生了巨大的變化。記得我剛踏入校門,坐在教室里上課時,每上一節課對我來說都是煎熬,因為我時常會管不住自己的小嘴巴,有時是同桌找我,有時是我主動找他講,我以為只要不被老師發現是沒有關系的,可是還是被老師點名了好幾次。我也認識到了,可有時還是會不由自主。

  無奈之下,陳老師就告訴了媽媽,希望借助家長的教育雙管齊下會讓我有所警覺。我記得那天剛好是我值日,媽媽到學校來接我,跟老師交談了幾句后,媽媽的臉拉得很長,我心想這下可壞了,陳老師肯定向我媽媽告狀了,果然媽媽把我叫到了一邊,她嚴厲地質問我:為什么上課不專心聽講要,不但影響了自己還影響了其他同學,我辯解到:那是因為同桌先找我講的,我是要告訴他不要再了…,媽媽很生氣的打斷了我的話,告訴我這不是我的理由,做錯事不要緊,最怕的是做錯了還不知道錯在哪里,媽媽還告訴我上課是掌握知識最重要的途徑,如果不專心聽講,回家就算再怎么用功也無濟予事。晚放后,我們全家召開了一次緊急會議,對我進行了嚴格地批評和教育。

  他們還規定10天不許我看動畫片,當是小懲大戒。大家可要知道看動畫片可是我的最愛,所以我暗暗下定決心,要改掉愛的小毛病。何況爸爸說得對:上帝是很公平的,付出幾分的努力才能收獲幾分的成果。我要牢牢的記住這句話。從此以后,我上課的時候就把小嘴巴的拉鏈給拉上,同桌找我我也當自己沒聽見,不予理睬。積極發言,認真聽講,忽然有了這么大的轉變很快我就受到了老師的表揚,老師還要同學們都要向我學習呢,知錯能改善莫大焉。哎呀,我忽然有種飄飄然的感覺,原來被老師表揚是件多么幸福的事啊!我要一直堅持下去,做好榜樣,這樣才不會辜負老師的一片苦心。

  這次期末考考得不理想,但是我有信心一定可以再接再勵,只要我一直這樣努力上進一定會考出好的成績,下學期我還要多利用課余時間看看課外書,增長知識,我一定會努力做一個老師和同學們都喜歡的好學生,大家也要一起努力加油哦,以好的成績回報老師的辛勤教導。

精選小學生演講稿 篇6

  我的中國夢

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《我的中國夢》。

  夢想,是一對翅膀;夢想,是心中的一個愿望;夢想是一種前進的力量,是通向未來的橋梁。每個人都有自己的夢想,有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄;有人想當醫生,救死扶傷;有人想當警察,英姿颯[sà]爽,懲治邪惡,保護人民安全。而我最大的夢想,就是好好學習,成為一名品學兼優的少先隊員。

  我相信這不僅僅是我一個人的夢,它同樣是在座的每一位同學的夢,是中國千千萬萬小學生的夢,千千萬萬個小學生的夢將匯集成一個偉大的中國夢。為了中國夢綻放得更美、更艷,我們應該從自身做起,從小事做起,從身邊做起,努力成為一名品學兼優的少先隊員!

  課堂上,我們應該專心致志的聽講,積極回答問題;做作業時要一絲不茍,審題認認真真、書寫工工整整;生活中,我們要多做一些力所能及的事,以實際行動詮[quán]釋出“品學兼優”的真正內涵[hān]:彎下腰,撿起腳下的紙片;拿起抹布, 擦掉墻上的污漬;停住腳步,收回踩踏草坪的腳;伸出手, 擰緊正在“哭泣”的水龍頭,攙扶蹣跚[pán shán]的老人;張開口, 說出溫馨的話語, 喊出正義的口號......

  常言道:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”我們是國家的希望、是民族的未來。今天,我們是株株幼苗,在學校這片沃土上茁壯成長;明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!讓我們在中國夢的引領下,好好學習,成為一名品學兼優的少先隊員,向著更加美好燦爛的明天,奮勇前進!

  我的演講結束了。謝謝大家!

精選小學生演講稿 篇7

  親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  "自信是成功的第一秘訣。"自信是幸福的基礎,努力是幸福的源泉。在生活中,我們總是希望得到幸福,但只有當我們對自己有信心時,別人才會對我們有信心;只有對自己有信心的人,才會笑對生活,才會感受到真正的快樂。

  阿倫尼烏斯是瑞典科學家,他建立了物理化學的理論橋梁。但是,他年輕的時候想出了電離理論,告訴了母校的老師,卻被老師無情的諷刺。但這并沒有動搖阿倫尼烏斯的自信。他把自己的理論寫成學術論文,提交學校的學術委員會討論,再次遭到拒絕。他沒有放棄,依然堅持自己的觀點,繼續豐富自己的電離理論,因此獲得了諾貝爾獎。正是因為他內心有極大的自信,這種珍貴的情感才讓他享受到相信自己,不斷嘗試的樂趣。

  ——我在學習中長大。

  學啊學啊,用拼音讀香山紅葉,看白發碧水飄天鵝,讀今朝詩書,在杏花春雨中驅車入江南,渴望王維松林間清泉。從前,我以背誦乘法公式為榮,但今天,我探索代數方程,在幾何的變幻莫測中找到樂趣。

  《書里的金屋》這本書是無限的寶藏,給我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記所有的悲傷。書是冬天的陽光,帶給我春天的溫暖;書是沙漠中的綠洲,給了我新的希望。就這樣,書陪伴了我一年又一年,我在書里漸漸長大,在學習中找到了夢想的方向,感受到了成長的快樂

  ——我在挑戰中長大。

  面對挑戰,有壓力,有緊張,有挫折,但帶給我們更多的是品嘗收獲帶來的喜悅和快樂。初中是一個新的競技場,在這里我找到新的對手,在挑戰和比賽中磨礪自己的優勢,自信地面對挑戰。在競爭中成長,享受快樂。

  同學們,前面還有很長很長的路要走,前面還有很多很多的挑戰。但是,人在旅行的時候,難免會遇到荊棘和坎坷。我們會勇敢地跨過人生的坎,永不退縮。因為我們相信,夜晚過后,會有絢爛的日出。暴風雨過后,會有美麗的彩虹。我在挑戰中成長,我快樂!

  成長是歡笑和煩惱的合奏,是學習和嘗試的畫面。

  親愛的同學們,讓我們開始冷靜思考,在歡笑中成長,在幸福中成熟。讓我們握手,握著自信,握著青春,握著夢想,讓我們插上翅膀,讓成長載著幸福前行!

精選小學生演講稿 篇8

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  九月二十二日是“中國城市無車日”,那么,我們是不是應該做出點行動來呢?綠色交通,低碳生活就是要從身邊小事做起,從一點一滴做起!

  大家都知道,汽車給我們帶來許許多多的方便,但也給我們帶來一些麻煩。比如說:交通堵塞、車禍,汽車排放出來的尾氣會污染環境,對人體健康不益等。我說,假如世界上沒有汽車,小草是不是就可以呼吸新鮮空氣了;假如沒有汽車,小白云是不是就不用被龐大的烏云遮蓋了;假如沒有汽車,空氣是不是就不會被污染了;假如沒有汽車,是不是就不會發生那么多交通事故了;假如沒有汽車,道路是不是就變得經久耐用了……通過步行、騎自行車、乘坐公共交通工具出行不是既鍛煉了身體,又保護了環境嗎?這不就是就是綠色交通,低碳生活嗎?

  現在人們的生活水平大大提高,好多人家都有汽車。許多人認為,有汽車才能顯得自己家有檔次有面子,感覺很是威風。不過我家就不買,為了低碳生活,我們一家已經下決心不買汽車了。你們知道嗎,汽車尾氣中的二氧化碳含量可是很高的!這些二氧化碳能傷害到路邊的行人,能使全球變暖,能破壞臭氧層。就單單是汽車的廢氣就能造成很多危害了!所以大家盡量少開汽車,多步行,多騎自行車或坐公交車。很多時候,我們人類在不停地浪費能源,而地球母親正在努力地制造能源。我希望全國、全亞洲、乃至全世界都能提倡一直低碳生活,使我們的地球母親能恢復以前的容貌,找回以前的健康。

  我們光嘴上說可不行,還要有實際行動。有一次,我傍晚回到家,天還沒暗,我打開臺燈,開始寫作業。爸爸見了,連忙走過來“吧嗒”一聲關了臺燈。我生氣地說:“干嘛要關燈?我還要寫作業呢!”“這不是看得見嗎?你還開著臺燈,不是太浪費電了嗎?”爸爸指著窗外說。我聽了,確實有道理。從此,我再也不浪費電了。晚上看電視盡量不開電燈,晚飯盡量吃有浪漫氣氛的“燭光晚餐”,這個月亮或路燈可以幫上忙。到這兒,我不得不說月亮真是一盞天然的燈啊!

  還有一次,我看見一個小朋友洗完了手卻沒關水龍頭,我趕緊跑過去對他說:“小朋友,你要節約用水,洗完手后千萬別忘了關緊水龍頭,要記住哦!”他懂事地點了點頭,說:“嗯,我記住了。我以后一定節約用水。”我聽了,開心地笑了,因為我又讓一個人懂得了節約能源。

  天熱了,也不用急著開空調,空調雖然能給人帶來涼爽,但也會給人帶來危害,比如有的人多呆在了空調里就得了“空調病”,在空調里呆久了也會生病,會出現打噴嚏、頭暈、口干舌燥等癥狀。所以我們盡量少開空調,減少對自身的危害,也節約了能源。

  在學校里,要做到人走扇停,人走燈關。

  電器開著,就連小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會排放,沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。

  我總會在家里種上一些花呀草呀,讓家里洋溢著綠色,使家人心中感覺到絲絲涼意,有了好空氣又養眼,真是一舉兩得呀!這么好的家居環境,充滿了創意的小歡樂。

  節約每一滴水、每一度電;能步行上學、上班,就不坐車;盡可能乘坐公交車出行,少開燃油汽車。從我們身邊一點一滴的小事做起,選擇低碳生活,做一個環保小衛士,其實很簡單。

  我都做到了,你,做到了嗎?

  最后,我真心地希望大家能積極加入到“綠色交通、低碳生活”的行列中來,保護我們共同的家園!

精選小學生演講稿 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好,我來自五四班的。四年轉眼過去了。今天我想和大家談談近幾天的問題。

  學習對大家非常重要,想必大家早早就想要認真學習,成為國家有用之人。我們每天都要每天四問,第一健康,第二學問,第三自己擔任的工作,第四自己的道德,這四問對我們都很重要,要是,大家都每天這樣的問自己,我們一定能在這幾個方面都有長足的進步。每天大家都要運動運動,俗話說,健康在于運動。要上自己的身體健康,就必須得運動,不要光為了錢,就不運動了,錢沒了,還可以再掙,但健康沒了,就什么都沒了。所以我們也要好好的保護自己的身體。少生病,多吃一些,有維生素的水果和蔬菜,讓我們更好的健康成長。

  大家一定守誠信,誠信是金,一但失去了誠信,就什么都沒有了。現在我們一定要好好學習,為自己的未來打下基礎。

  謝謝。

精選小學生演講稿 篇10

  理想是一艘航船,它承載著我們的夢想與憧憬,駛向幸福的彼岸;理想是一盞明燈,永遠在我們心中點燃,照亮我們前行的方向;理想是一朵花蕾,需要用辛勤和堅持來灌溉,總有一天會開出絢麗的花朵。

  “追逐理想才能有偉大的成就”。回望中華五千年歷史文化,能被人們所記住的人物,那個不是有理想有抱負的?古有司馬遷忍辱負重著《史記》,今有周總理為中華之崛起而讀書。他們從小就樹立遠大的理想,并且為理想奮斗拼搏,努力的增加自己的知識,能力。

  “天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水” “羅馬并非一日造成,成功并非一蹴而就”。的確,要實現自己的理想,就必須付出辛勤的汗水。因為春華秋實,所以只有努力,才能收獲,凡古今中外,無一例外。

  周總理為中華之崛起而讀書的遠大抱負,并一直激勵著周總理為國家的振興,民族的獨立而鞠躬盡瘁,死而后已;茅以升立志要為人民建造結實堅固的橋梁,他勤奮學習,刻苦鉆研,終于為人們架起一座座堅固的橋;少年袁隆平在心中就種下了一個理想―成為農業科學家。在艱苦的探索,反復的試驗中,研究出了雜交水稻。在實現理想的道路上,也許布滿荊棘,也許會遇到危險,但焦耳從不退縮,他總是通往直前,越挫越勇。

  沒有理想,人生就如荒漠般沒有生機;沒有理想,人生就如黑夜般沒有光明。我們青少年學生,是新世紀的未來和希望,要把自己造成社會主義事業可靠的接班人。讓我們用理想明燈驅散生活中的陰霾,照亮人生的路途;讓我們在崇高理想的指引下一路披荊斬棘,努力實現自己人生的價值。

  讓我們放飛理想,點亮人生!!

精選小學生演講稿 篇11

  同學們:

  大家好!我們每個人都有自己的生日,也都非常喜歡過生日,對吧?因為過生日不僅可以收到各種各樣的小禮物,還可以吃到美味的`生日蛋糕。可你們想過嗎?過生日雖然我們很開心,可爸爸媽媽卻忙得很辛苦。你們想:爸爸媽媽工作本來就很累,還要抽時間買禮物、訂蛋糕……小朋友相聚在一起玩得很快樂,結果卻把家里搞得亂七八糟,爸爸媽媽就要花時間把家里重新收拾一遍。過生日要花錢,少的幾十元,多的甚至要花掉上百元,爸爸媽媽掙錢很辛苦,我們能忍心這樣花嗎?過生日并不是什么特殊的日子,只能說明我們又長大了一歲,應該更懂事,應該學會節約才對呀。同學們,在鄉下,還有很多像我們一樣大的朋友因為家庭困難上不了學,如果我們能把過生日的錢節省下來捐獻給希望工程,讓更多的小朋友能像我們這樣坐在寬敞明亮的教室里讀書不是更好嗎?

  行動起來吧,同學們,讓我們做一個勤儉節約的好孩子吧!

精選小學生演講稿 篇12

  敬重的教師,親愛的同學們:

  咱們好!

  今日我國旗下講演的標題是“誠信做人,誠信考試”。 風來了又走,花開了又落,又是一秋富貴!韶光飛逝,不經意間,本學期的學習已被時刻消逝了一半,咱們迎來了期中考試。 自古以來,考場上少不了的二字,便是誠信。“誠信做人 誠信考試”,說出來就像是不移至理一般往常。

  誠篤守信是每個學習者所應恪守的原則。自古以來,讀書人都是以節操為本,以誠信為基。我校學生更應該傳承民族美德,建立品德新風。

  記住有人從前說過:“這世界上只要兩種東西能引起人心深深的轟動。一個是咱們頭上絢爛的星空,另一個是咱們心中崇高的品德。”當今,咱們仰視天穹,天空依然明亮,心里那些崇高的品德規律,有些卻需求咱們再次呼喊。誠信便是其間之一。

  李白說“三杯吐然諾,五岳倒為輕。”描述誠信的重量比大山還重。孔子說“人而無信,不知其可”意在“沒有誠信的人,幾乎是不能幻想的”。盧照鄰說“ 若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”。更將誠信提高到了一個立身于世無它不行的境地。

  誠信如此重要,咱們更應倍加愛惜,假如僅是為了相對美麗的分數,或是躲避一時的尷尬,而在自己的回想里留下了不光彩的一筆,豈不行惜 ?

  或許有些同學的考試成果的不是太滿意,但是即便自己的成果不抱負,也不要在考試中采納不正當的競爭手段,咱們應當做一個光明正大的人。做一個誠信的人!贏要贏得他人心服口服,即便輸也要輸的坦坦蕩蕩。

  假如你想在考試中做弊,想在考試中投機。那么我想試問,你將會拿著經過丟掉自己的莊嚴而得到的高分去夸耀嗎?仍是捧著那經過違反自己品格的而拿到的榮譽去譏諷他人的.誠信!在那時間短的虛偽謊言下,一切的一切都是虛無縹緲的,生命不行能在謊言中開出絢爛的鮮花,你只會在其間蛻化之后再蛻化,好像啃咬著毒,一點一點的吞噬你自己的精力你自己的人生!

  蘭生幽谷,不為莫服而不芳;正人行義,不為莫知而止休。誠信是最質樸的質量,它不像英勇那樣受人敬佩,也不像聰明那樣讓人仰慕,她是那樣的平平,那樣的質樸,靜靜的完美著咱們的品格,凈化咱們的魂靈。他人不知道,咱們有時自己也不知道,但是又有誰想過沒有誠信的英勇或許變成暴力,而沒有誠信的聰明很有或許變成狡猾。

  假如把咱們的人生比做一條河,那誠信便是河里的水,平常人們都只管賞識河邊的景色,垂涎河里的水草魚蝦,有誰想過去維護河里的水,不讓水丟失,要知道,河里沒水,剩余的只要干燥的河道,相同,人一旦失掉誠信,剩余的只要空無的人生。

  誠信若水,讓咱們讓誠信的甘泉香甜咱們的人生吧!

精選小學生演講稿 篇13

  尊敬的各位領導,各位老師:

  大家好!我演講的題目是《守望心靈的田園》。

  春天到了,春姑娘款款而來,她向人間播撒鮮花,播撒微笑,播撒愛。正如著名教育家陶行知先生說的:“愛是一種偉大力量,沒有愛就沒有教育”。愛是教師的天性,從一個個黃金般的青春年華到桑榆晚霞,有多少不知疲倦的園丁守望心靈的田園,三尺講臺寫就無悔人生。

  在我的心田上,也播種著一片純凈的芳菲園,并且一年四季五彩斑斕——那就是我摯愛的孩子們。雖然時光飛逝,擋不住我的青絲變白發,但我的心靈卻依然孩童般陽光燦爛,因為和孩子們在一起,我就充滿了快樂!

  去年我接手四(3)班班主任工作。報名的那天,一位老太太顫巍巍地走到我身邊,湊近耳朵大聲對我說:“老師,我的孫子任宇耳朵有點聾,你讓他稍微坐前一點吧,麻煩老師了!”我微笑著點點頭。任宇個子很高,胖胖的,透著幾分木訥。我讓他坐在第三排。一天課間,我發現他的耳朵黑乎乎的,把他拉到走廊上一看,天啊!那哪里是耳朵,分明就是兩個深深的垃圾坑啊!耳朵里面被污垢塞得毫無縫隙可言!我趕緊搬凳子坐下,讓他趴在我的腿上,小心翼翼地用挖耳勺從他的耳朵里拖出兩條烏黑梆硬的耳屎坨!挖完耳朵后,我如釋重負,任宇聽力不好的原因終于找到了,我立即給他的奶奶打電話,電話的那頭傳來老太太爽朗的笑聲。她告訴我,任宇很小的時候父母就離異了,這個孩子一直是她帶著的,因為年齡大,眼睛不好使,她從來沒給孩子掏過耳朵。今天多虧了老師,要不這個孩子就耽誤了。后來我發現,任宇變了,燦爛的笑容常常掛在他的臉上,學習成績也提高了一大截。

  多年來,我一直把學生的冷暖放在心上。從鄉下轉來的晏雪明同學穿得破破爛爛,我就把自己家人的衣服給他穿,彭杰闌尾炎住院,我買了幾袋水果親自去醫院看望,何家垴的一群同學看電影回來誤了車,我就自己掏錢,給他們請了四個摩的送他們回家,學生的衣服裂了口子,我就課間幫他縫好……

  有付出,就會有收獲。教師節那天,我收到孩子們精心繪制的賀卡,用零花錢買來的塑料花和各種小禮物,這是搭建師生愛心的橋梁。那永不凋零的塑料花,比玫瑰嬌艷,比牡丹雍容,比水仙高雅,是我見到的最美麗最馨香的花朵。因此,我更加用心地撲在我的小天地里,看他們一張張燦若星辰的笑臉,聽他們瑯瑯悅耳的讀書聲。對學習好的同學我鼓勵加鼓勵,對學習困難的孩子我耐心加耐心。

  走進春天,冰雪就會融化,靠近音樂,生命就會舞蹈,播種愛心,心靈就會濕潤。我堅信,心中有愛,眼里就充滿光輝。守望心靈的田園,讓他四季常開,花團錦簇。路漫漫追求不怕遠,情真真付出何懼難!今天我灑下一身汗水,他日必將芳菲滿園!

精選小學生演講稿 篇14

  尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我演講的題目是《學好禮儀,美化形象》

  當代的青少年有理想,有熱情,他們向社會尋求理解和信任,渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發展的時代,真正在探索中獲得成功的青年,畢竟是少數的。為什么許多青年還在理想與現實的十字路口上失意徘徊,落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要。

  渾圓瑰麗的夢想,固然充滿了鮮活的誘惑,但創造精彩的過程,更會滋養你不屈不撓的創造情懷。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就,他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起,構成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。

  在座的各位同學,你們是否還記得俄國偉大的文學家、哲學家赫爾岑曾經說過:“生活中最重要的是有禮儀,它比最高智慧比一切學識都重要。”正確認識形象的重要是獲得成功的基石,想想那些事業上的成功者,哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,開始踢球時,有一次上臺自我介紹,由于衣服穿戴搭配不得體,人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,連最基本的形象也處理不好”,這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,一邊刻苦訓練,一邊美化自己的形象,即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負有心人,他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星,成為人們崇拜的足球英雄。可見禮儀和形象是成功不可缺少的條件,是通向成功的階梯。

  同學們,激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓我們“學好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構建自己的人生大廈。

  老師,我們愛您。

精選小學生演講稿 篇15

  尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  當流行感冒的大軍夢想入侵我們校園的沖鋒號響起之前,我們班早已做好迎戰的準備——追求藝術,強身健體,強身健體壯我中華。

  同學們讓我們一起把大課間藝術操作為加強體育鍛煉,增強身體素質的起步。

  少年強則強,少年興旺國興旺。現在開始從我做起。

  少年強則強,少年榮光國榮光。從藝術操開始鍛煉身體。

  生命在于運動,運動源于健康。

  生命在于運動,成功在于拼搏。

  運動奏響生命,運動點燃我們的激情。

  體育使學校充滿活力,學校因體育勃發生機。

  運動讓我們充滿活力,活力讓生命變得美麗。

  人人運動,人人健康,增強體質,抵抗疾病。

  健康就是生產力,健康就是戰斗力,健康就是凝聚力。

  我們是祖國的花朵,我們更需要鍛煉,因為:

  “少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”

  強身健體,壯我中華。

精選小學生演講稿 篇16

  同學們:

  “時勢造英雄”是一些人常講的一句話。講這句話的人堅信英雄之所以成為英雄,關鍵在于他們反握住了時代所賦予他們的機遇;又以人類幾千年的文明史和涌現出的許多卓越人物認為成功就是因為有了機遇。如果沒有機遇,邱吉爾只不過是皇家軍事學院一名普通的學生;如果沒有機遇,達爾文也可能在父母的逼迫下,成為一個不稱職的神父。因此,得出結論__“機遇出人才”。

  難道有機遇就都能成為人才嗎?為什么在同樣的.機遇下有的人成功了,而有的人卻失敗了?最簡單而又最明顯的例子,莫過于高考了。大家都是經過高考過來的,在這個人生的重要轉折點上,社會對每個青年學生都提供了公平競爭的機會。可以說,這對每個青年學生都是難得的機遇,這個機遇在每個青年學生面前是平等的。然而,在這“千軍萬馬過獨木橋”的過程中,有的人順利過橋,有的人卻掉在水里。過橋者之所以順利通過,關鍵是自己在過橋前刻苦學習了,已經做好了過橋的準備,因此機遇一旦來臨,他有能力去駕馭機遇而獲得成功。所以說,機遇只是成才必不可少的條件,而要真正把握機遇成才,還要有準備。也就是說,有了成才的準備,才能得到機遇的偏愛,充分利用機遇而成才。

  什么是機遇?機遇也就是機會,是指恰當的時間、地點、條件等因素。機遇的產生與存在有隨機性、瞬時性和突發性等特點。因此,它決定了只有有準備的人才能抓住機遇,取得成功。機遇的到來往往是難以預料的,具有很大的隨機性。在每個人的一生中,機遇女神都或多或少地敲過他的門,但可惜的是當時大多數人都在隔壁的屋子里。機遇是稍縱即逝的,“機不可失,失不再來”,要想把握機遇獲得成功,必須要“藏器于身,待機而動”(老子語),期待機遇來臨,利用機遇的意識。在我們的日常生活中,在學習訓練間隙,機遇說不定什么時候就來光顧。例如演講比賽、辯論會、指揮唱歌、文藝演出等。有準備的人經過長期的準備,具有一定的能力,從不會輕易放棄每一個鍛煉自己、提高能力的機會,因而不斷進步。而無準備的人面對眼前的機遇,束手無策,徒嘆奈何?生存競爭,給每一個競爭勝利者以相同的機率,而打有準備之仗的一方,必然是勝于無準備的一方。在不同的環境里,同樣的一種因素會產生不同和機遇。有準備的人由于基礎扎實,即使在這個環境里錯過了機會,在另一種條件下,他同樣會駕馭機遇。可見,機遇是多么偏愛有準備的人,“有準備”是多么重要。但就機遇本身而言,它又是公平的、客觀的、正如高考的錄取分數線一樣對每個學生都是平等的。同樣的機遇,在具有不同層次素質的人面前,它的獲得率卻不同:有無準備、充分與否,造成了機遇針對不同人的不公平。假如我們隊現在需要樹立一個學習標兵,那么我們隊199人的機率是公平的。但你準備得如何,你具不具備當標兵的素質,就決定了你獲得的百分率。可是,這199人共同生活在相同的環境條件下,各人長期準備的過程和條件則是公平的。因此,無準備則無駕馭機遇的那種能力。

  “冰凍三尺,非一日之寒”不經一番風霜苦,哪得臘梅吐清香。準備是重要的,同時又是長期的、艱苦的,是一種積累。沒有機遇,便是最好的機遇是你臥薪嘗膽,提高自己的機遇。實際上,“有準備”也不外乎就是具有一顆求知上進的心靈,有一種強烈的自我成才意識,一種積極要求增長能力,主動鍛煉自己素質的愿望。因此,表現在各項活動中參與意識很強,珍視每一次鍛煉機會,不讓青春付水流,時刻準備去迎接挑戰,也準備去迎接挑戰,也準備去接受成功與失敗的洗禮。準備是長期的,而機遇則是稍縱即逝,一旦機遇來臨,好似“久旱逢甘露,”這樣才能把握機遇,鍛煉成才。

  現實的我們要成為有準備的人,一是從一點一滴做起培養自己駕馭機遇的能力;二是從意識上增加抓住機遇的心理;三是腳踏實地去做好每一件事;四是由雄厚的綜合能力做基礎。只有這樣,才能不至于與機遇失之交臂。衷心希望每一位同學都能成為有準備的人,得到機遇的偏愛,成為“時勢”造就的“英雄”。

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