小學生養成好習慣演講稿（精選20篇）

小學生養成好習慣演講稿 篇1

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!今天，我給大家演講的題目是《培養良好習慣，爭做合格學生》。法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養成習慣。如魯迅先生,他在小時候就養成不遲到的習慣，要求自己抓緊 時間，時時刻刻叮囑自己凡事都要早做，這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上 留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，這對我們小學生來講，尤為重要。

　　就拿與我們密切相關的學習來說吧，有些同學上課不專心聽講，不踴躍發言，有些同學雙休日總把是一些作業拖到星期日晚上才去完成等等。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。如果帶著不良的學習習慣，不但不能提高學習效率，而且對身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣，“好習慣，益終身”。這樣一來，就能取得事半功倍的效果。

　　生活中，我們經常看到有的同學在校園里快速奔跑或高聲怪叫;有的同學隨地亂扔紙屑，更有同學在教室里看也不看，就把廢紙扔向窗外;放學后，有的同學喜歡在校門口的小攤處購買零食，玩具……現在請同學們想一想，這些情況在你的身上發生過嗎?這些都是有損我們小學生形象的不良行為習慣。

　　人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣;播下一種習慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。”同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。 讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，做一個合格的小學生，共同創造輝煌的未來!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

小學生養成好習慣演講稿 篇2

　　今天我國旗下演講的題目是《養成良好的學習習慣 做優秀的小學生》。

　　法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動.縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然.小時候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要.就拿與我們密切相關的學習來說吧。我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦，不用功，考試常常得不到高分;我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的，科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發言，不鉆研難題，這些習慣不但不能提高效率，而且對你身心發展也會造成不利的影響.因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣;“好習慣，益終身;”這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。先說“樂學”，就是愉快地學習，把學習當作快樂的事去做.怎樣使學習變成快樂，關鍵是養成良好的學習習慣，使學習能像刷牙，吃飯，做游戲一樣，我們每天都離不開它。因此，我們可以從以下幾點做起：

　　1、養成早讀的習慣，早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文，背名篇;

　　2、養成專習聽講的習慣，在課上要專習地聽老師講，聽同學講，還要勇于發表自己的意見;

　　3、養成獨立作業的習慣，作業要獨立思考完成，只有通過自己的努力而完成的作業，才能享受到你學習成功的快樂;

　　4、養成預習復習的習慣，每天都要對未教的內容進行預習，把已教的內容復習好;

　　5、養成不懂就問的習慣，學習只有靠問，才能成為學問。

　　一旦你養成了以上的學習習慣，每天將有新的收獲，那就將感到快樂無比。

　　同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的學習習慣，做一個優秀的小學生，共同創造輝煌的未來!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

小學生養成好習慣演講稿 篇3

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好

　　今天我在國旗下講話的主題是：養成良好習慣

　　我們每個人都有自己的習慣，他伴隨著我們的一生，也會影響到我們的一生，所以擁有好的習慣對我們是很重要的。

　　行為心理學研究表明：21天以上的重復會形成習慣;90天的重復會形成穩定的習慣。即同一個動作，重復21天就會變成習慣性的動作;同樣道理，任何一個想法，重復21天，或者重復驗證21次，就會變成習慣性想法。所以，一個觀念如果被別人或者自己驗證了21次以上，他已經形成了習慣，90天的重復會形成穩定的習慣，它一定已經變成了自己的信念。

　　改掉自己的老毛病，養成好習慣很難，但只要堅持，就一定能戰勝自己。

　　比如每天站在鏡子前告訴自己，我是最棒的，慢慢的你的潛意識里會覺得自己是很棒的，你也會慢慢的自信起來;提前預習書本，作業做錯了及時改錯;作業做完后學會自己檢查;當天晚上就整理好第二天要準備的東西;好記性不如爛筆頭，記不住的事情，拿本子記下來;養成每天自我反省的習慣，今天我做了什么事，做的對不對，不對的話應該要怎么做;養成誠實守信的習慣，不說謊，勇于認錯;學會設立目標和計劃，協調好游戲與學習的時間安排;每天早睡早起，勤剪指甲，積極鍛煉身體等等。

　　為了未來的成功，從小開始培養我們的好習慣，相信一定會受益匪淺。

　　謝謝大家。

小學生養成好習慣演講稿 篇4

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天，我在國旗下演講的題目是“養成良好習慣，爭做文明學生”。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。很久以前，有個小和尚，想學會理發來幫寺廟的和尚剃發。于是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發,當他第一次幫人剃發去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。

　　為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。

　　雖然這個故事有幾分夸張，但我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。比如：在餐廳就餐時不大聲喧嘩、在校園不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現文明。

　　如果你還沒有做到，就從現在開始。在家，做孝敬父母的好孩子;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，課下和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規的優秀公民。

　　你生活上的一點一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

　　同學們，良好的習慣是成功的一半，點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節開始吧!我的演講結束，謝謝大家!

小學生養成好習慣演講稿 篇5

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好，今天我演講的題目是《從小事做起，培養良好的習慣》。俗話說“五歲成習，六十亦然。”這就說明良好習慣的養成對我們的一生會產生巨大的影響。一個好習慣會讓我們終生受益，會成為我們一生的好老師。

　　古今中外，凡是有所作為的人，無一例外都擁有自己的好習慣。那么好的習慣從何而來呢?這就需要我們在日常生活中處處嚴格要求自己，努力做好身邊的一點一滴。

　　但是，在我們美麗的校園中總有一些令人不滿意的現象出現。我們不難看到，剛剛清掃后的校園，就有我們同學扔下的飲料罐，塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻心不在焉，萎靡不振;在安靜無聲的自習課上，有的同學唧唧喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學卻左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學受一些不良習慣的影響，講粗話，臟活，爭吵，打架，搞不團結，把充滿知識氛圍的校園變成他們肆意放縱自己的場所，影響了學校形象和周圍同學。

　　以上這種.種現象，不僅嚴重違反了小學生日常行為規范，而且也破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境，更不利于我們養成良好的行為習慣。

　　同學們，作為人生才起步的小學生，如花蕾、似朝陽。我們每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，小事如滴水，積多成海洋，我們不能對這些不起眼的小事輕視怠慢。請記住：關注細節，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起;所有成功者，無不是關注身邊每一個細節，無不是養成了良好的行為習慣。當然好習慣不是口頭上說說，一朝一夕就能養成的，根據專家的研究發現：21天以上的重復會成為習慣，90天的重復會形成穩定的習慣。這就需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種堅持到底的信念，一種腳踏實地的務實態度，一種自動自發的責任心，一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會成為強者，才會立于不敗之地。

　　同學們，讓我們行動起來吧!從每一件小事做起，養成一個個良好的習慣，讓好習慣和我們朝夕相處，幫我們打開成功的大門吧!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

小學生養成好習慣演講稿 篇6

　　說起我的好習慣，還真的有許多許多，如果你問我它們給我帶來了什么，我會毫不猶豫的告訴你：它讓我有了一個好的品格。?

　　我的好習慣有許多，例如：上下學與父母打招呼，每天回家做完作業都要學英語，進行體育鍛煉，讀半小時課外書，每天上課后都要復習老師講的內容、鞏固所學的知識;并且提前預習等。我的好習慣是靠每天都去做、并且認真地去做而養成的。每天鍛煉看起來是一件很容易的事，可在以前，我肯定會搖搖頭：“不”!以前我不進行體育鍛煉，原因是怕苦怕累。后來我嘗試著做一次，并且暗示自己明天一定要接著做，做了三四天，感覺又累又沒意思。但我想我不能退縮，我一定要堅持下去，這樣才能養成這個好習慣。果然，功夫不負有心人，我連著做了七八天，越來越不覺得累，不覺得枯燥。天天如此，果然養成了良好的習慣。每天學習英語也是這么養成的。開始我還不知道學習英語的重要性，因此沒有養成學習英語的好習慣。后來爸爸告訴我英語很重要，考中學、大學、工作都很有用。我于是下定決心：我一定要每天堅持學習英語，而且努力、刻苦地學習，不辜負爸爸的以前期望。開始我遇到了一些困難，難記的單詞、復雜的語法使我堅定的心動搖起來，我有點想放棄了，但我耳邊不時回響起爸爸的話：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強堅持不懈就是勝利。”我不再動搖了。終于習慣成為自然，我一直堅持到現在。養成了這些好習慣也給帶來了許多收獲。天天堅持體育鍛煉使我體質良好，也讓我的體育成績有了很大的提高。每天學習英語，使我英語考試成績更上一層樓。天天回家先做作業，并且預習和復習使我整體學習成績在班里成績突出。

　　每天讀書使我既增加了知識又豐富了自己的知識。總之，我認為養成良好的行為習慣很重要，它會使我們走向成功之路。

小學生養成好習慣演講稿 篇7

　　尊敬的老師、同學們，早上好。

　　今天我演講的題目是《養成良好習慣，從小事做起》。

　　前不久我讀了一篇文章，題目是《走遍全世界，最讓中國人臉紅的三句話》。

　　第一句話是出現在法國巴黎圣母院，那里用中文寫著“請保持安靜“，第二句話出現在美國珍珠港，那里也是用中文寫著“垃圾桶在此”，第三句話出現在泰國皇宮，還是用中文寫著“請先排隊”。而且，這三句話并沒有使用法語、英語或泰國語來標志，都不約而同地使用了中文!

　　在這些匯集了來自世界各地的旅游者的旅游勝地，為什么這三句話卻偏偏要使用中文呢?原來，這些警告性質的語言是專門寫給中國人看的，因為在這些外國人看來，中國人經常喜歡在公共場合大聲喧嘩吵鬧，喜歡隨地亂扔垃圾，喜歡不排隊等。毫無疑問，這是對全體中國人的嘲笑和侮辱。因為，這只能代表那些素質低下，文明意識不好的中國人，而不能代表全體中國人民，這讓所有的中國人憤慨不已。

　　可是，這些人為什么文明素質和公共意識道德那樣低?我們還經常聽說，在國外，最喜歡在公共場合大聲喧嘩的是中國人，最喜歡開車闖紅燈的是中國人，最喜歡插隊的還是中國人!

　　我們還從書上看到，1994年亞運會在日本廣島舉行，閉幕式結束后，幾萬人的場地上竟然沒有一片紙片，沒有一點垃圾。很多外國記者驚呼“可怕的大和民族，可怕的民族精神”，原來，日本人早就養成了這樣一個非常小而非常重要的習慣，那就是在大集會后，會把自己個人帶來的垃圾全部收拾干凈，然后才離開集會地點。

　　行為養成習慣，習慣形成性格，性格改變命運!好的習慣造就好的人生，而不良習慣將毀滅一種人生。

　　尊敬的老師們，親愛的同學們，讓我們從身邊小事做起，真正養成良好的行為習慣吧!

　　當你走在校園的每一處地方，都請你安靜而文雅，不要大聲吵鬧。校園需要安靜，需要良好的秩序，只有菜市場才會熱鬧非常。

　　當你見到客人、家長和老師，請你鞠躬行禮，用英語熱情地問好。一聲清脆熱情的問好，就是一種高雅的風度，一種虔誠的心靈。

　　當你手中有了垃圾，請將它們丟在垃圾桶內，那里才是它們的歸宿，我們的校園像花園一樣，地上的垃圾會讓校園變得丑陋難看。

　　當你走過校園的花壇和草坪，請你只是認真地觀賞和愛惜，而不要去采摘或踐踏，因為，它們也是一道美麗的生命，它們也是我們學校的一員，我們要愛護它們。

　　總而言之，讓我們一起行動起來吧，從身邊小事做起，認認真真地做好每一件事情，認認真真地養成我們良好的習慣，創造我們美好的人生!

　　謝謝!

小學生養成好習慣演講稿 篇8

　　大家好！

　　今天天氣好嗎？心情好嗎？當我剛剛向大家問好的時候我發現有的同學是用一個好字來回應我，有的同學是用點頭來回應我，有的同學是用微笑來回應我，我想請教一下大家，請問剛剛你們都是在用什么樣的方式在回應我呢？都是用自己習慣的語言，習慣的身體動作和行為習慣在回應我對嗎？這就是我接下來要講的一個主題“習慣與人生”

　　在開始我的演講之前，請允許我做一個簡單的自我介紹，我是來自于高一年級的王鵬宇。很高興能在這樣一個平臺上和大家見面。

　　我們平時都知道有一句話“性格決定命運”什么樣的性格會決定什么樣的人生，我覺得這句話還可以更準確點，就是習慣決定命運，為什么呢？

　　性格是所有習慣的累積，為什么這么說呢？性格背后就是一個人的習慣，假如今天我們很內向，那我們走路的.速度一定很慢，說話的時候不敢面對著別人，不喜歡與人交流和溝通，這些就是我們的習慣，也正是我們的這些習慣導致了我們的內向的性格，反之，你性格很外向的話也正是相反的習慣造就了你的性格，所以如果你要改變內向的性格就必須先改變內向的習慣。

　　告別昨日的壞習慣！我們要去學習一個人成功的經驗，包括學習他的生活習慣，工作習慣，因為成功是一種習慣，當機立斷，馬上行動是一種習慣，猶豫不絕，拖延也是一種習慣，什么樣的習慣打造什么樣的人生，如果我們今天希望有一個成功的人生，就必須得養成一個成功的習慣，如果你希望過一個平凡或者失敗的人生，當然誰也幫不了你，最后我希望我們每一位同學都能從今天開始養成成功的習慣讓他去伴隨你成功的人生！讓我們一起行動起來吧！我希望大家永遠記注：走在成功路上，你不孤獨！讓我們一起努力！

　　謝謝大家，我的演講到此結束。

小學生養成好習慣演講稿 篇9

　　尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

　　大家好！大家好！我是402班，我演講的題目是：“養成好習慣，受用一輩子”。我們知道，習慣形成性格，習慣也決定著命運。因為“有什么樣的習慣就有什么樣的態度，有什么樣的行為，就有什么樣的結果。”

　　曾國藩有良好的讀書習慣，魯迅先生有良好的寫作習慣等等，都可見良好的習慣，是成功和一切成就的基礎。

　　同學們，對于我們中小學生來說，拒絕垃圾食品，可以讓我們擁有良好的健康狀況，為一生良好的生活質量奠基；按時完成各科作業，讓我們遠離拖拖拉拉的壞習慣，在一定程度上可以保證我們學業的成功；獨立地思考會逐步訓練我們的思維能力。有的人性格倔強，拖拉散漫，或者懶惰成性。種種不良習慣或者破壞人的形象，或者影響人際關系，或者使我們不能得到充分發展，這些會進一步影響我們一生的生活質量和存在的價值。所以，我們甚至可以說，在一定程度上，習慣決定命運。

　　或許，我們都知道養成良好的習慣非常重要，可就是做不到呀，怎么辦呢？有一位禪師，帶領弟子們來到一片草地。他問：怎么可以把雜草除掉？弟子們想了各種辦法：拔、鏟、挖。禪師說，這些都不是最佳辦法，因為“野火燒不盡，春風吹又生”。什么才是最好的辦法呢？禪師說：明年你們就知道了。到了第二年，弟子再回來發現，地上長出了成片的糧食。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。禪師的智慧：用糧食根除雜草。

　　同學們，我們的好習慣多了，壞習慣自然也就少了，對不對？好習慣的養成，不是一朝一夕之事；而要改正不良習慣，也常常需要一段時間。專家們發現，21天以上的重復形成習慣，90天的重復形成穩定的習慣。所以一個觀念如果被自己驗證21次以上，它一定會變成自己的信念。

　　同學們，養成各種良好的習慣，讓我們用認真的態度，從現在做起，從身邊的每一件小事做起。有一個流傳很廣的故事：有家公司，對一群應聘者進行復試。盡管所有應聘者都很優秀，可結果卻都未被錄用。有一位應聘者，走進房門后，看到一個紙團，顯得很不協調。他撿起紙團，準備扔到垃圾桶。考官說：“您好，朋友，請看看您撿起的紙團吧！”上面寫著：“熱忱歡迎您到我們公司任職。在這里，一個細節就決定了成敗。

　　展現完美的自我，需要細節來體現的。我想，我們不僅要在為人、處事等重大方面養成好習慣，關注小細節的好習慣也同樣深深影響我們的方方面面。比如籃球場架子上的球用完后及時放回原處；繞個彎避免踩踏草地；把果皮紙屑放進垃圾桶；打完水后關好水龍頭；能吃多少就只拿多少飯菜；晚上起床時避免影響他人；見到老師熱情問候；獨立地自習避免影響他人；課間有序地進行活動等等。所有這一切好行為，習慣成自然，展示的是青少年良好的修養，石竹學子美好的形象，是學校最美的風景！

　　同學們，養成一個個有利于生活、有利于學習、有利于發展的好習慣，伴我們健康成長、幸福生活、長足發展，去創造一片屬于我們石竹師生自己的藍天。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

小學生養成好習慣演講稿 篇10

　　親愛的老師、同學們：

　　肖恩曾經說過：“習慣不是造就你，就是毀滅你!”我們每個人都有許多習慣，有好的，也有不好的。所以這些習慣給人的影響也就不同!比如：有人有愛讀書的習慣，那他就可以足不出戶，便能學到許多知識;有人有講衛生的習慣，那他就可以少生疾病，不用總去見醫生。而我的好習慣卻與眾不同，那就是我愛笑!

　　聽姥姥說：“我剛出生沒幾天就會笑，雖然那是無意識之舉，可樣子特別可愛!于是，我就成了姥爺家的開心果。每天他們閑著沒事，或是有煩惱，看我解解悶時，都會抱著我說：”笑一下，笑一下!“嘿!我還真是會逗人，竟咯咯地笑起來。久而久之，我就養成了愛笑的習慣。

　　我愛笑的習慣，它無聲勝有聲，可以巧妙地回答一些尷尬的問題。比如：我們五年級開學，換了一位新班主任，有許多領導和阿姨會來問我：”哪個老師講課好?你喜歡哪個老師呀?“這些問題，我怎么回答都沒有意義，因為已經換完啦!所以，我就笑著不回答。她們不但沒怪我不回答，反而夸我反映快，不傷害人!所以我更是由心眼里往外的笑了!

　　我愛笑的習慣，它還可以不留痕跡的掩飾我心理的恐懼和慌張。記得在昨天的演講比賽中，我面對那么多六年級的同學和我一起競爭，我心理還真是緊張!可我告誡自己：自信，沉著就一定會勝利。所以我面帶笑容，從容地走上舞臺，這微笑不僅帶給我信心，更打動了在場的每一位評委。當我表演結束時，面對熱烈的掌聲，我仍以笑容回報大家!感謝他們讓我體驗到了成功的快樂!

　　俗話說：”笑顏常開乃易事!“我的這個愛笑的習慣，它使我飽嘗了童年的快樂，更讓我養成了陽光的心態。相信在今后的學習生活中，我也一定會笑口長開，從容面對的!

小學生養成好習慣演講稿 篇11

　　親愛的老師、同學們：

　　養成好習慣不是一件容易的事。我相信大家都有好習慣，比如：愛讀書、愛寫字、懂禮貌、不懂就問、隨時在書上做筆記……這都是好習慣，這些習慣都給我們人生帶來很大的幫助。比如說：愛發言可以鍛煉一個人的口語表達能力；愛讀書可以讓一個人知識淵博；懂禮貌會惹得人人喜愛；樂于助人可以幫助別人解決困難。所以，從現在起，我們要養成很多良好的習慣。

　　一是：必須經常在課堂上發言，因為，這是鍛煉口才的大好時機。這對我們長大以后很有益處，將來如果你和哪個公司談合作。先把自己的公司介紹的條理清楚，使對方有一個很深的印象，才有可能成為合作伙伴。反之，則會失去很多機會。

　　二是：必須能寫手好字，如果你出去跟別人簽合同，你簽的亂七八糟，人家就會想你是一個沒素質的人。

　　三是：必須懂禮貌、樂于助人，大家應該懂得禮貌是一個人必須具備的品質，樂于助人即可以幫助別人解決困難，還能使自己從中得到幸福感。

　　四是：必須學會“聽”，因為傾聽別人的意見是一種很好的學習。可能有時“聽”能讓你學習到許多你平時疏忽的一些很好的東西。

　　……

　　好習慣是需要一點一滴養成的，我們要學會吸取別人的優點，補足自己的缺點，這樣才能讓我們變得更加出色！

小學生養成好習慣演講稿 篇12

　　親愛的老師、同學們：

　　以前一直喜歡一句話：寵辱不驚，看庭前花開花落。去留無意，望天上云卷云舒。

　　總想過那種與世無爭的日子，靜靜的在庭前看花開花落，望天上云卷云舒。現在看來，這不過是小說看多以后的后遺癥。小說僅僅是成人的童話，有時候感覺其實自己真的很傻，明明知道不是真的卻還寧愿去想象，去相信小說中的情節。

　　今天又開了節班會，演講的班會。雖然在自己寫演講稿的時候有些倉促，不過還算好。因為以前曾經想過相關的題目，用了一節課的時候總算寫好了。

　　上臺演講后，雖然做了些小準備，但是還是有些小緊張。嘿嘿，都是小小的。姿勢，語速是需要注意的地方。看來臉皮還是太夠厚，還需要多鍛煉鍛煉才行。演講是一門藝術，一個好的演講者真的需要對自己的演講稿逐字推敲。還好，我還有時間，可以慢慢來。

　　班會結束后，伍老師在講臺講了很多，可能是太多，很多都有些耳邊風。不過，其中有一句，還是讓我有一種驚艷的話，出色是一種習慣。

　　出色是一種習慣。從高中開始，一直學習不是很好的我，很少在講出色這樣的字眼套在自己的身上，就算有時候有些厚顏無恥的.將出色放在自己的身上，也僅僅當作笑談，一笑而過。也許是時間太長了。當出色突然出現在自己面前向自己招手的時候，我都會局促的不敢舉步向前。

　　慣性是一件很可怕的事情。雖然有時候覺得自己真的很出色。但是在一些嚴肅的事情上，自己還是不敢承認自己出色。反倒在一些私下，非正式的場合下常常把自己吹得是如同神一般的男人。

　　出色是一種習慣，讓人奮發的習慣。讓人向前的習慣。

　　我不是否定看看庭前花開花落的生活態度。只是現在的社會需要在自己有很高的成就以后才可能讓你有這樣的生活態度。寵辱不驚。

　　我想，我本質還是喜歡在秋后的下午，懶懶的躺在草地上傳上一兩件薄薄秋裝任由陽光爬上我的身軀。暖暖的，什么都可以不做，什么都可以不想。我就只屬于我自己。

　　2種態度，對待不一樣的事物，一個是生活，一個是工作。我想象中的生活是輕松的，寫意的。不會因為其他原因干擾。工作是奮發向前，追求出色，追求更好的。

　　出色是一種習慣，工作的習慣。對作品的習慣。輕松也是種習慣，對待生活的習慣。

小學生養成好習慣演講稿 篇13

　　尊敬的：

　　一個壞習慣，會使一件事情失敗，會使別人對你的印象變壞。所以我們要養成一個好習慣

　　自從上小學的兩年來，我養成了愛學習的好習慣。對學習充滿興趣，我十分希望能從老師身上學到更多的知識，所以，我很愛學習。

　　還有，我會經常看許多課外書。每到課間，我除了和同學玩以外，還會到圖書架上拿各種各樣的書看。放學回家，我每到完成作業，也會自覺地到自己的書柜上拿出自己心愛的`圖書坐在燈下細心地閱讀。到了雙休日，我一有空，就會到少兒圖書館去借書，兩年來，書就成了我最好的朋友，它每天都伴隨著我的學習，我很愛看書。

　　只要我們每天都有所堅持，相信我們大家都能養成一個好習慣。

　　謝謝大家!

小學生養成好習慣演講稿 篇14

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我是初二5班的莊家曼。今天，我在國旗下講話的題目是“養成好習慣”。

　　法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。習慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相伴一生。

　　習慣有好壞之分，好習慣讓我們終身受益，壞習慣則貽害無窮。人類歷史上最偉大的發明家愛迪生，他為世界貢獻了1093項發明，如白熾燈泡、留聲機等。在世人眼中，愛迪生是個天才，但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的好習慣。愛迪生說，“缺乏思考習慣的人，其實錯過了生活中最大的快樂。”正是勤于思考的好習慣，造就了天才愛迪生。可見，好習慣對一個人的成功起著決定性的作用。

　　同學們，好習慣會幫助我們獲取知識和智慧，成為開啟知識大門的金鑰匙。而壞習慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠，早晚有一天會把船底啃光，使其在不知不覺中沉沒。

　　在我們學校里，擁有好習慣的人有很多，例如我們班里的姚育華、楊樂思等同學作業工整漂亮，字跡端正；陳玲玲、詹嘉敏、羅凎繼上課聽課認真，積極思考，全神貫注汲取知識，從不分神；林澤珠、陳莉莉、黃佳燕、黃凱勤等同學課堂上積極舉手回答問題，思維敏捷；我們組的同學每次離開座位時，都會檢查地上的衛生，看看自己組內的位置有沒有擺整齊，他們愛衛生，講文明，無論何時去看，我們組的地面都是全班最干凈的，桌椅都是最整齊的。這些存在我們身邊的同學是我們學習的楷模。讓我們從內心審視自己，從現在起，培養自己的好習慣。

　　同學們，好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間助你一臂之力。而一個壞的習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。

　　讓我們從今天做起，從現在做起，養成各種良好的習慣，明天就能成就我們的大未來！

　　我的講話完畢，謝謝大家！

小學生養成好習慣演講稿 篇15

　　親愛的老師、同學們：

　　不積跬步，無以至千里。好習慣需要慢慢養成。

　　回過頭來看看我已種了十一年的“習慣草地”上都長出了哪些用“好行為”播種出來的花朵?我想最大的一朵花應該是“自覺性”。我每天放學回家，總是先做作業，認認真真地做完了，才開始吃晚飯。吃完晚飯我也不急著去玩，而是乖乖地彈半個小時鋼琴，彈完鋼琴，我還會很認真地跟著磁帶讀英語。所以，媽媽一提起我的好習慣，臉上總是笑開了花。

　　草地上最漂亮的一朵花又是什么呢?我想應該是“愛讀書，愛學習”吧。媽媽常常這樣說我：“愛讀書好，多讀書，學習會進步的。”正如媽媽說的一樣，我自幼就愛讀書，讀書使我增長知識，懂得道理。每次一講到書，我的兩眼就發光;一聽到書店到了什么好書，學校圖書室添置了新書，我會趕緊去買，趕緊去借。我已經漸漸養成了每天讀書的好習慣。我相信，今后，這朵花一定能開得更漂亮。

　　哇，這朵“信守諾言，誠實守信”的花朵雖然還不是那么漂亮，但淡淡的芳香使人心曠神怡。我小時候很貪玩，天天和朋友們追來趕去，周末常和伙伴約好出去玩。那時候小，朋友們常有人失約沒來，但我總是盡量按時赴約，不來也會說一聲。因為從小養成了信守諾言的習慣，班里的同學都喜歡和我交朋友，我的朋友越來越多。不管是現在還是將來，我都要把這朵花養得越來越美麗。

　　當然，有好習慣也有小缺點，我的“習慣”草地上還有一些花開得不夠茂盛，比如“寬容理解”、“先人后己”……不過，我一定會努力培育它們，使它們越來越美，越來越香。

　　伙伴們，讓我們從我做起，從日常每件小事做起，從小播撒各種“好習慣”的種子，長大后讓“好習慣”的花朵為自己帶來芳香，帶來愉悅，讓“好習慣”伴我們快樂成長!

小學生養成好習慣演講稿 篇16

　　敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天,我演講的題目是---《養成好習慣》。習慣，是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

　　一位哲人曾經說過：“播下一種行為，你將收獲一種習慣;播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。”只有養成了良好的行為習慣，才能形成良好的學風、班風、校風。只有養成了良好的行為習慣，才會成為德才雙馨的建設者，才能把祖國 建設成自主創新型的國家。

　　同學們，讓我們一起養成良好的習慣吧!

小學生養成好習慣演講稿 篇17

　　親愛的老師、同學們：

　　人的一生中，有許多的好習慣，也有許多的壞習慣。人的習慣非常重要，它有可能得于你的一生，也有可能讓你苦惱不已。

　　什么是習慣？學識淵博的字典爺爺說：“習慣就是長期重復地做，逐漸養成的自覺的活動。那好習慣就是長期以來重復做的好的活動，是我們平時每天、每時、每刻播種“好行為”結出的果實。”

　　現在讓我們一起來看看我已經種了十年的“習慣樹”上都長出了哪些果實呢？

　　在我的“習慣樹”上最漂亮的一顆果實應該是名叫“自覺”的果實國王。媽媽讓我干什么，我就自覺地干什么，從來不偷懶。作業不管有沒有人監督，都會寫的工工整整，幾乎每次都得“傳閱”，聽著同學們羨慕加佩服的話語，我心里象喝了蜜一樣甜。還有一個讓我自豪的果實名叫“做事有條理”。每天，我的書包、書桌和房間都被我收拾得井然有序，放學記作業時，哪里記語文、哪里記數學，我都規劃得一清二楚，說起這事來，爸爸媽媽和同學們都對我直豎大拇指呢！

　　當然，除了這么多的好果實，我也有一些還沒有長成的壞果實。名叫“吃飯挑食”的骨瘦如柴的仆人，是最壞的一個了。“菜，不吃；湯，不喝；飯，統統扔掉！”是我的人生格言。所以，十歲的我僅有五十多斤，就連比我小一歲的好朋友秦嘉聰現在都比我高了一頭、重了十幾斤呢！

　　一個好習慣能讓人終生受益匪淺，一個壞習慣會給我們的學習和生活帶來許多的不便。媽媽經常對我說：“好習慣是從一點一滴的小事做起的。”雖然我沒有完全做到媽媽說的這一點，但是我深刻地體會到好習慣對一個人一生的成敗是起決定的作用的，作為青少年的我們，更應該有良好的習慣相伴成長。這樣，我們的心靈才能更善良，我們的行為才能更出色，我們的未來才能更美好！

　　伙伴們，讓我們從自己做起，從現在做起，從每一件小事做起，從小埋下各種各樣的好習慣的種子，長大后讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓“好習慣”伴我們快樂成長！

小學生養成好習慣演講稿 篇18

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天天氣好嗎？心情好嗎？當我剛剛向大家問好的時候我發現有的同學是用一個好字來回應我，有的同學是用點頭來回應我，有的同學是用微笑來回應我，我想請教一下大家，請問剛剛你們都是在用什么樣的方式在回應我呢？都是用自己習慣的語言，習慣的身體動作和行為習慣在回應我對嗎？這就是我接下來要講的一個主題“習慣與人生”

　　在開始我的演講之前，請允許我做一個簡單的自我介紹，我是來自于高一年級的王鵬宇。很高興能在這樣一個平臺上和大家見面。

　　我們平時都知道有一句話“性格決定命運”什么樣的性格會決定什么樣的人生，我覺得這句話還可以更準確點，就是習慣決定命運，為什么呢？

　　性格是所有習慣的累積，為什么這么說呢？性格背后就是一個人的習慣，假如今天我們很內向，那我們走路的速度一定很慢，說話的時候不敢面對著別人，不喜歡與人交流和溝通，這些就是我們的`習慣，也正是我們的這些習慣導致了我們的內向的性格，反之，你性格很外向的話也正是相反的習慣造就了你的性格，所以如果你要改變內向的性格就必須先改變內向的習慣。

　　告別昨日的壞習慣！我們要去學習一個人成功的經驗，包括學習他的生活習慣，工作習慣，因為成功是一種習慣，當機立斷，馬上行動是一種習慣，猶豫不絕，拖延也是一種習慣，什么樣的習慣打造什么樣的人生，如果我們今天希望有一個成功的人生，就必須得養成一個成功的習慣，如果你希望過一個平凡或者失敗的人生，當然誰也幫不了你，最后我希望我們每一位同學都能從今天開始養成成功的習慣讓他去伴隨你成功的人生！讓我們一起行動起來吧！我希望大家永遠記注：走在成功路上，你不孤獨！讓我們一起努力！

　　謝謝大家，我的演講到此結束。

小學生養成好習慣演講稿 篇19

　　敬愛的老師、親愛的同學們：大家好!

　　我是前宋小學五年級的學生，叫。我能在這里進行演講，感到非常榮幸，首先感謝我的老師給了我這個機會。今天，我演講的題目是《中國夢，我的夢》。

　　改革開放以來，我們偉大的祖國取得了一系列輝煌的成就。香港、澳門回歸，經濟特區建立，使我國成為發展國家中的經濟大國、科技先進國和軍事強國。當中國成功舉辦奧運會、當神九飛天、當蛟龍入海、當航母下水、當莫言榮獲諾貝爾文學獎的時候，我相信每個中國人都感到了無比驕傲自豪。因為這是夢想的實現。夢，是生命之船，人生如夢，夢想是帆，人人都有屬于自己的夢，夢是絢爛的、豐富的、美好的，我們的國家也有夢，那就是中華民族的偉大復興。中國夢是一個偉大的夢，是全民族的夢，是每個中華兒女的夢。每個人的夢與國家的榮辱興衰緊密相連。生命因責任而美麗，人生因夢想而精彩。“天下興亡，匹夫有責。”只有國家繁榮富強，人民才能過得幸福。作為一個中國人，有夢才能使中國強大復興!有夢才能使中華民族屹立于世界民族之林!

　　科技不斷發展的今天，中國已經是世界經濟強國，但仍處于發展中國家的行列，許多方面與其他發達國家相比還存在著很大差距，我必須昂起年輕的臉龐，挺起堅實的胸膛，因為我的夢想將托起中國明天的太陽。

　　我想有人會說，你個人的力量是非常有限的。的確，個人的力量很渺小，但是中國夢就是因一個個微不足道的個人的夢一直匯集、匯合，然后凝聚成一個巨大的夢。夢想是美麗的，它是最美的期望;夢想是陽光的，它使人由浮躁走向踏實;夢想是充滿力量的，它可以激發人的無限潛能。我們期盼國泰民安、經濟發展、社會和諧、民族昂首，這是中國人最偉大的復興夢。

　　少年志則中國志，少年強則中國強，少年有夢則中國的未來才有好夢。這是一個夢想綻放的時代，我的夢是中國夢，中國夢也是我的夢。當然夢想的實現是需要堅持不懈的努力，我剛剛起程追夢，未來的追夢路上免不了跌跌撞撞，坎坷難行，我將跨越著崎嶇之路，完成我的中國夢！我應該樹立遠大的理想，付之踏實的行動去努力學習，去實現中華民族的偉大崛起和復興的中國夢。

　　中國還需要進步，中華兒女應時刻把祖國的發展放在首位，作為一名華夏子孫，我的夢就是中國的偉大復興，雖然這對我來說遙不可及，但我是祖國的一員，我應該為祖國的發展奉獻出自己綿薄的力量，中國夢就是我的夢。

　　我的夢演講完了，謝謝大家!

小學生養成好習慣演講稿 篇20

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　今天我國旗下演講的題目是《養成良好的學習習慣做優秀的小學生》。

　　法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關的學習來說吧。我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦，不用功，考試常常得不到高分；我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。

　　大家都知道，一個好的，科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發言，不鉆研難題，這些習慣不但不能提高效率，而且對你身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣；“好習慣，益終身；”這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。先說“樂學”，就是愉快地學習，把學習當作快樂的事去做。怎樣使學習變成快樂，關鍵是養成良好的學習習慣，使學習能像刷牙，吃飯，做游戲一樣，我們每天都離不開它。因此，我們可以從以下幾點做起：

　　1、養成早讀的習慣，早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文，背名篇；

　　2、養成專習聽講的習慣，在課上要專習地聽老師講，聽同學講，還要勇于發表自己的意見；

　　3、養成獨立作業的習慣，作業要獨立思考完成，只有通過自己的努力而完成的作業，才能享受到你學習成功的快樂；

　　4、養成預習復習的習慣，每天都要對未教的內容進行預習，把已教的內容復習好；

　　5、養成不懂就問的習慣，學習只有靠問，才能成為學問。

　　一旦你養成了以上的學習習慣，每天將有新的收獲，那就將感到快樂無比。

　　同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的學習習慣，做一個優秀的小學生，共同創造輝煌的未來！

　　我的演講完畢，謝謝大家！