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友誼在我心中的學生演講稿

發布時間:2023-06-23

友誼在我心中的學生演講稿(精選28篇)

友誼在我心中的學生演講稿 篇1

  尊敬的老師,同學們:

  大家好!

  世界上所有的玫瑰,也不能比擬友情的芬芳與美麗。 朋友,是這個世界上最令人愉快的東西。友誼,更是這個世界上不能缺少的東西。

  友誼是雨中的傘,是黑夜里的燈火,是揚帆航船途中的風,是崎嶇山路上的扶手,友誼是一間不上鎖的房間,你隨時可以敲門進入;友誼也是一把鑰匙,能幫你打開心靈之門。

  然而,茫茫人海之中,朋友彌足珍貴,友誼并非唾手可得。試想一想,如有銀錢經手的事,你信得過的朋友能有幾人?在你人生失意之中雪中送炭的朋友能有幾人?你出門在外之時對于你的家人肯加照顧的又有多少?你得意的時候和你稱兄道弟,而在你走入困境之時能讓友情長久維持者,又有幾人?世界上是有朋友的,但不是隨意可得,而是像沙里淘金一樣難得。而朋友一旦真鑄成了友誼,便會金石同堅。所以,我們應該像珍惜金子一樣地珍惜朋友,珍惜友誼。

  是的,友誼是錦上添花,更是雪中送炭,友誼是陽關大道上的攜手遠足,更是崎嶇攀登路上的相互攙扶。

  友誼是一棵樹,要用真誠和摯愛去澆灌,用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是毒藥,會使友誼之樹根枯葉焦,失去生命的綠色。

  友誼是推心置腹的交談,是默默無聲的關懷。友誼是不求回報的付出,是無拘無束的平等交流。友誼是理解,是尊重,是從一顆開放的心走進另一顆開放的心。友誼是驅逐孤獨和絕望的動力。

  沒有友誼的人生,是殘缺不全的人生。沒有朋友的人生,是慘淡的人生。讓我們敞開心扉,真心交友,珍惜友誼吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

友誼在我心中的學生演講稿 篇2

  尊敬的老師,同學們:

  大家好!

  在我的心中,朋友就似一本厚重的書,富有內涵,讓人百讀不厭。有一種想細細品味的欣喜和沖動。朋友似一處優美的風景,一直讓我留連、欣賞、贊嘆。真誠的友誼,是一首永恒的歌。

  炎炎夏日,友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶,滋潤著人們干渴的喉嚨。秋風瑟瑟,友誼就如隨風而落的佳葉,構成了金秋時節的一道亮麗的風景線。 寒冬臘月,友誼就是一朵朵迎雪而立的梅花,綻放開來,溫暖著人們的心田。

  魯迅和瞿秋白,在30年代白色恐怖籠罩下,曾結下一段崇高而感人的友誼。兩人深深交談后,都深深被對方高尚的人格,淵博的學識所吸引,很快成了志同道合的朋友。當時,瞿秋白先后幾次到魯迅 家過避難生活。在共同生活的日子里,他們一起評論文章,交流學問。這個故事,體現了魯迅和瞿秋白兩人真摯的友誼。

  再比如,穿行在沙漠中的兩個人是一對好朋友。途中,兩人發生了激烈爭執,其中的一個人掌了另外一個人一記響亮的耳光。被掌耳光的人什么話也沒有說,只是在沙子上寫到:“今天,我最好的朋友在我的臉上打了一耳光。” 他們繼續行走,終于發現了一個綠洲,兩人迫不及待地跳進水中洗澡,很不幸,被掌耳光的那個人深陷泥潭,眼看就要被溺死,他的朋友舍命相救,終于脫險。被救的人什么話也沒有說,在石頭上刻下一行字:“今天,我最好的朋友救了我的命。” 打人和救人的這個人問:“我打你的時候,你記在沙子上,我救你的時候,你記在石頭上,為什么?” 另一個人答道:“當你有負于我的時候,我把它記在沙子上,風一吹,什么都沒有了。當你有恩于我的時候,我把它記在石頭上,什么時候都不會忘記。”

  是的,友誼是關心,是互助,是春風,是暖流,是一個人進步的動力。友誼,是理想土壤中的小花,是宏偉樂章上的兩個音符。沒有友誼,生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會在季節的變奏里荒蕪。古往今來,歌頌友誼的詩句有很多。李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,蘇軾的“但愿人長久,千里共嬋娟”,王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”,王勃的“海內存知己,天涯若比鄰” ……千古年來,人們念著它們,受著它們的感染,演譯著一幕幕動人的篇章。

  巴金曾說,友情在我過去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點點光彩。缺乏真正的朋友即是最純粹最可憐的孤獨;沒有友誼則斯世不過是一片荒野。---培根最后,讓我們說:“認識你,真好!”

  我的演講完畢,謝謝大家!

友誼在我心中的學生演講稿 篇3

  尊敬的老師,同學們:

  大家好!

  媽媽問我友情是什么?我想了好一會兒,說友情就是大家都能成為好朋友,從不認識到彼此認識,相互了解,大家一起開心地玩,相互陪伴。

  好朋友一直陪伴在我的生活左右,幼兒園的老朋友,鄰居家的小朋友,出去玩偶然認識的朋友。剛剛踏入小學校園時,又難過又開心。難過的是老朋友不能像以前一樣天天見面,開心的是又可以認識新朋友。開學沒過多久,我就和我們一三班的同學全都認識了。大家一起學習,一起運動,一起吃飯,一起玩。考試得了100分,我會和好朋友一起分享我的喜悅;剛開始學拼音,學字的時候,碰到不認識的地方,我會問好朋友怎么讀,怎么寫;放學值日需要幫忙時,我們會相互幫忙掃地,擦桌子;不小心摔倒了,好朋友會扶我起來,問我疼不疼;家里有好吃的東西,我會想帶到學校和好朋友一起分享。每天早上一想到有這么多好朋友在我身邊,就會早早起床,盼著早點到學校和他們一起開始一天的生活學習。放假的時候雖然開心但還有點小小的憂傷,因為要過好久才能見到好朋友。我想這就是友誼吧。

  媽媽又問我友情像什么?我說友誼是一道彩虹,讓我們的生活五彩斑斕;友情是一座溫暖的房子,讓我們不再感到孤單;友情是一艘堅固的船,在生活的長河中共同向前航行。友情不僅給我們力量,也陪伴我們成長。

  我的演講完畢,謝謝大家!

友誼在我心中的學生演講稿 篇4

  鳥兒喜歡在蔚藍的天空中翱翔;魚兒喜歡在清澈的小溪中嬉戲;馬兒喜歡在廣闊無垠的草原上奔跑……地球在嗚咽,在咆哮!那大地的顫動,是她撕心裂肺的呼喊;那萬丈高的巨浪,是她發自內心的憤怒;那江河的斷流,是她無奈的淚水。我們必須要明白低碳環保和我們每個人息息相關。現在看著不要緊,可是過了幾十年、幾百年……再看看我們的地球,一片狼藉: 陰暗的天空, 荒涼的大地, 破舊不堪的房屋,還有在路邊乞討的孩童,這會令我們多么的心痛!所以,只要我們從大處著想,從小處著手,從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會、也為自己留下一片碧水藍天。

  今天,我們要用實際勞動來證明。比如節約用水。如:用完水后及時關掉水龍頭;把洗菜的水用來澆花、涮拖把、沖廁所。不要以為水龍頭滴幾滴水算不了什么。一個水龍頭每秒滴一滴水,一年就是白白流掉36方水。如果每家每戶每月節約一方水,全國一個月會節約多少水呢?幸虧人們都領悟到了地球被污染得嚴重,大家都已經行動起來了,一起保護我們的家園。但我還希望那些沒有動起來的人們行動起來,彎一下腰,撿起地上地一片紙、一塊果皮,讓我們的明天更美好,更漂亮!

  “真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動。”來吧,讓我們一起行動起來,保護我們美麗的地球!在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。

友誼在我心中的學生演講稿 篇5

  你可想過承擔?你可有那責任心?

  責仛心是金,當你擁有他時,你的心也會變的如金般明亮;責任心是太陽,當你抬頭仰望藍天時,他便在你心中常駐;責任心是山,當你站在山麓下,心中想著山頂的景色時,可以包容一切……

  什么是責任?誰也無法給它下定一個準確的答案,因為它有太多太多的含意了。但是,責任在我心中的理解十分簡單,那就是:可以承擔,富有愛心,更自覺。

  當你在悶熱的夏天里吃上一根雪糕,事后把剩下的食品袋扔進垃圾桶時;當你遇到不懂的問題虛心請教,不自欺欺人時;當你見到父母為了一點小事而愁鎖了眉,你盡子女應盡的義務站在他們身邊給予安撫時……這看似平凡而簡單的一件件小事,都是責任心。

  每個人都有屬于自己,不同于他人的責任。

  “女兒,你的未來掌控在自己手中,父母給你的不是一切,因為我們無法紿你一切,但只要我們有這個能力,就一定可以盡其所能的紿你所需要的所有,但學習是自己的事,沒有人可以插手在你的學習……”聆聽著這教誨,不由感嘆,父母為我付出了多少,而今生今世,我又能報答多少。父母在履行自己數育的職責,只因為這是責任……

  “孩子,學習其實并不難,只要有恒心、有毅力、再加上正確的學習方法,就可以取得你理想的成績,要知道,學習時可一定要記住‘學如逆水行舟,不進則退’和‘業精于勤,荒于嬉,形成于思,毀于隨!’這兩句古訓……”在辦公室里,老師和我促膝談心,似明友般平和。老師在履行他為人師表的職責,只因為這是責任……

  讓我們每個人都做一個富有責任心的人,去收獲那歡樂的人生……

友誼在我心中的學生演講稿 篇6

  尊敬的老師,同學們:

  大家好!

  說起籃球,那可是我的弱項。可是,好友玉兒卻抓住了機會,要和我比賽。

  剛接“戰書”我就后悔了,我怎么這么魯莽呢?運球還不會呢,就得跳級學投籃了。比賽的地點是草坪中一棵長了十幾年的楊樹那里。時間是星期六下午兩點鐘。

  比賽那天下午一點半鐘,我就到了賽場。這是小區門前的一片綠地,景色很美。綠地兩面都有大河,水位比較低,但面積很大,夏天我們常常在河里摸魚。說來奇怪,草坪中間只有這一棵樹,而且樹枝與樹枝間空隙很大,是個天然籃球架。玉兒一來,我們就開始了激烈的比賽。

  我輕輕一跳,球便從手中“逃”走了。穿過了樹枝間的空隙,奔向玉兒。玉兒身子一斜,輕巧的接住了球,然后向我這里用力一扔,球便以每秒1000千米的速度向我沖來。我一時害怕,只想著躲了,沒有接住球。當我回過神來時,球正在地上“跑”呢!我忙跑去捉球,捉住球后,我快速返回“戰場”,然后用力一扔,沒想到球撞在了樹枝上。玉兒想跳起來接球,卻沒有接住,身體向下降時,又想站穩,不料腳一滑,便重重的摔在了地上,受傷了。

  我趕忙去扶她,然后跑回家拿了創可貼。給玉兒包好后,我松了一口氣。玉兒說:“接著比,我會贏的!”我告訴她,

  友誼第一,比賽第二。玉兒想了一會兒,說:“平局!”我倆相視而笑。

  剎那間,我明白了,友誼大于比賽!

  我的演講完畢,謝謝大家!

友誼在我心中的學生演講稿 篇7

  尊敬的老師,同學們:

  大家好!

  我有一個十分要好的朋友,他叫黃秋勝。似乎美好的東西總是那么短暫,他于一年前轉學了,這為我們的友誼留下了一個深深的遺憾。記憶中的他身材非常的“苗條”,絕對是一個符合現代美標準的“骨感”帥哥。自然而然的,他就有了一個眾所周知的外號?黃瓜,說真的,這外號與他的身材是再匹配不過的了。

  他長著一張瓜子臉,上面鑲嵌著一對兒調皮的大眼睛,眼珠大眼睛,眼珠子忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發亮的黑寶石。他的性格跟他的長相一樣――調皮而不拘,但他是我學習上的一個好伙伴,因為我們涉及的知識領域有很大的區別,所以,我們算是互補型的朋友。

  我之所以和他成為了朋友,是因為他是一個很講義氣的人。而且無論是在行動上,還是在語言上,都很有一種幽默感,他的每一個不起眼的小動作都會引得大家哈哈大笑。一次,我們正在教室里安靜地做作業,黃秋勝趁老師有事時,悄悄地走上了講臺,對大家說:“我來給大家表演一個特別節目!”說完,便在臺子上陰陽怪氣地唱起了他那“新型《小螺號》”,同學們哄堂大笑。他好像還沒有滿足似的,又在臺上跳起了“新型迪斯科”。只見他的屁股一扭一扭的,頭晃來晃去的,全班同學笑得更歡了。

  還有一次,我們班的幾位女同學在排練節目,黃秋勝也跟了上去。她們并沒有注意到后面突然多了一個晃來晃去的“小尾巴”,這個小尾巴擺也擺不掉。這時,黃秋勝故意打了幾個古怪的飽嗝,并且立刻鉆到了她們中間,跳起了剛才她們跳的舞蹈。他的動作滑稽極了,東搖搖,西晃晃,這邊扭扭腰,那邊踢踢腿。弄得各位“舞蹈演員”捧腹大笑,剛剛排好的隊伍瞬間擰成了“大麻花”。

  黃秋勝對機械、汽車方面的知識可以稱得上是情有獨鐘,但在這兩者中,還是更為迷戀汽車。他迷戀到什么程度了呢?用一個詞來形容那可是再合適不過了,那就是“廢寢忘食”。一次,一位同學的一本汽車雜志被黃秋勝發現了,他急忙向那位同學借來看。但是,對方也是一個“把守堡壘”的好手。為了達成愿望,黃秋勝擺出了不達目的誓不罷休的架勢,對那位同學軟磨硬泡。在他的攻擊下,對方的“防御工事”徹底倒塌了。為了看完這本“珍貴”的書,他一分鐘也沒有放過,包括午餐時間。

  他有一個毛病,就是不愛吃飯。在他轉學前的那一學期,這個毛病更為嚴重了。每天中午,他就只湊合著吃點零食、雪糕之類的,有時候還只能用些“精神食糧”來填飽自己空空的肚子。每次我問他時,他都推說是因為卡上沒錢,不能刷了。但是,據我所知,他的卡上還剩了大約30多元錢。明白了吧,這就是他身材苗條的原因,我們班上的同學經常戲稱他為“非洲難民”。

  這就是我的好朋友黃秋勝,他的幽默使他身邊的每一個人都充滿了快樂,他對知識的渴望令我感動。但是,我還是勸他一定要好好吃飯,畢竟身體是革命的本錢嘛!

  如今他已經離開這個熟悉的環境了,不知道什么時候才可以再次遇見他。時間就是這么無情,讓我們相遇,卻不給我足夠的時間了解他……

友誼在我心中的學生演講稿 篇8

  尊敬的老師,同學們:

  大家好!

  離別的淚光還是落下了——

  朋友就像片片拼圖,結合后構成一幅美麗的圖畫,而我就是那幅拼圖的圓心,如果不見了一片,就會遠都不會完整,你們—就是我不想遺失的那重要一片。同樣的我不能失去你們,你們也不能失去我,但是往往自己的命運不想自己所想的那么簡單。因為年齡的問題還是只有聽從父母的擺布……

  我是一個普普通通的農村人,因為農村實在沒有發展的余地了,所以我的爸爸媽媽就來到了深圳這座美麗的城市來發展。四年多過去了,我的爸爸媽媽還算掙到了一些錢。有一天我的爸爸突然打來了電話(我還以為打來罵我的,因為考試沒考好),但是爸爸的話語讓我頓然一驚。爸爸問我:“兒子,你覺得深圳怎么樣”。我隨口一說:“哎呀,深圳是個好地方”。

  我爸又說“:既然你認為這是個好地方你就在這幾天之內過來吧,我已經和你媽媽商量好了,讓你來這邊上學我們也好有個照應”。我的回答可能也讓爸爸吃了一驚,“我不想去”,我回答道。爸爸說:“為什么”。我把電話掛了。通話后我在心中默默祈禱,希望爸爸說的話只是隨口一提而已。晚飯后我不想聽到的那電話鈴聲再次在我耳邊響起,當時我的手仿佛有千斤之重從床上把手機慢慢地拿起,接通后真的是我老爸。他再次的提起了中午時候他說的把我接去深圳,而我,也再次的表明了自己的態度,我不會去的。爸爸用他的大嗓門叫道:“為什么”。聽起來老爸很生氣,我說出了我真正理由:“因為我離不開我的那些朋友,是他們讓我鼓起了信心積極地樂觀向上的生活,是他們讓我明白獨斷獨行是行不通的,是他們讓我明白了什么是團結,是他們讓我知道了什么才是真正的友誼,就是他們,就是在你們大人眼里那些幼稚的孩子,就是他們讓我明白了這么多,就是他們讓我天天開心,我就是戈壁里面的綠洲,就因為他們所以我覺得我不在渺小,現在您應該全部都明白了吧,明白他們對我的重要性了吧”。后來爸爸依然用堅決的態度否定了我所說的一切,依然說:“你一定要來”。

  后來我又告訴了爸爸一件事情。我說:“你們在我七八歲的時候就出來了,我從小就失去了父母的愛,你可知道?一個失去母愛的人是靈魂不全的。在你們走后不久,因為對你們思念過度,我一直頹廢,導致學習成績直線下降,當時的我就像是廢人一樣。就這樣我持續了好久,我也不知道是過了多久,我遇到了他們,他們沒有嫌棄我而且還激勵著我,就因為他們的一句話讓我有了面對今后生活的壓力和困難——像個男人一樣在哪里跌倒就在哪里爬起來,不要在黑暗的世界里做無謂的掙扎,要看著有光的地方走向光明,做出真正的自己,如果連自己都瞧不起自己的話那么永遠不會有人瞧得起你的。就因為他們的幾句話讓我真的變了,讓我變回了以前的自己,有時候比以前更好。

  從那以后我就加入了他們的“隊伍”里面去了,我也成了其中一員”。爸爸看到我強硬的態度,后來他把電話掛了。第二天清晨我正在和他們玩著,那個熟悉的面孔出現在了我眼前,當時我沒反應過來,我愣住了。后來爸爸說的第一句話就是:“收拾好你要的東西走吧,我連夜趕來來接你的,如果我不親自來你是不會走的”。當時爸爸身上像是散發出一種魄力,我失去了拒絕的勇氣。朋友們一直看著我,直到我把行李收拾好了,我們肩搭肩圍成一個圈我們大聲的叫出了我們在球場上那句口號——“狹路相逢勇者勝”。我的眼淚強強的忍著,直到我背對著他們記憶中我第一顆淚珠就在我們分別的此地落下了。他們說了一句:“兄弟,再見”。我失去了回頭的勇氣,因為我知道只要我回過頭去再次看見他們那張張熟悉的面孔,我就不會走了,就這樣我來到了這座陌生的城市——深圳。雖然我們現在天各一方,但是我相信你們還會想著我的,因為我一直都在懷念你們……

  真正的友誼總是預見別人需要什么,而不是向別人宣布自己需要什么。他們在我悲觀潦倒的時候把我從惡魔手中挽回,在我潦倒的時候他們還看的起我,所以我認定他們是我的朋友,但是在我離開他們時假裝的堅強卻在我心中留下永遠的痛永遠生的痛。

友誼在我心中的學生演講稿 篇9

  母,顧名思義,就是母親,就是媽媽!東風小學就像我們的媽媽一樣把我們教育、把我們照顧,給予我們了最多、最濃的關愛。

  親愛的母校: 天空一無所有,為何卻能給我安慰?是希望吧。大地總是沉默,為何卻能給我力量?是堅強吧!

  母校啊,站在六年級的尾巴上,我輕輕的向你告別。

  猶記得,當這個夏天忽忽地跑來時,我的小學生活就這樣結束了。而迎來的是新的學校,新的教室,新的老師,新的機遇,新的挑戰。

  往事浩若煙塵,往事又歷歷可數。如果把這6年的快樂與感動比作財富,我一定同比爾一樣富有;如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話,那么,我會比比爾更加富有。感動,總是想的太多而又說的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見證了多少精彩,付出與收獲到底#from 本文來自高考資源網 end#如何換算,我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。

  記得一年級剛入學的時候,老師那可親可敬的面貌;記得二年級運動會的時候,同學們那熱火朝天的吶喊;記得三年級歌詠賽的時候,大家那滿懷激情的朗誦;記得四年級家長會的時候,我心那碰碰跳跳的不服;記得五年級作文比賽的時候,我那難以形容的激動;記得六年級照畢業照的時候,大家的難舍難分。

  老師!你帶來嚴父的訓導,你帶來慈母的呵護,你更帶來兄長的理解。老師們的所作所為可能并不壯麗,僅僅是一句迷茫時的提點;可能收獲的并不多,只是一聲由衷的感謝,但這又何妨?當你們站上三尺講臺,這最美的風景中,你們該是何等濃艷的一抹。

  同學!你把我的生活裝點,你把我的快樂渲染,你更是敞開心扉與我說話。親情友誼之火,在同學們之間熊熊的燃燒!上課講笑話、傳紙條……等等等等,都是我們快樂的所在。

  母校啊,你的好說不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。

友誼在我心中的學生演講稿 篇10

  尊敬的老師,同學們:

  大家好!

  古老的鐘敲了九下,一聲一聲地都打在我的心上。是時候了。

  還記得一周前那個黃昏,你用一層不變的語氣對我說你要走了,眉宇間彌漫著化不了的憂愁。我也只是很平靜地回復,心里卻傳來一陣刺痛。

  我急急忙忙跑向那個約定好的地點,可誰知你已經早早地坐到長椅上,在風中你的身影竟如此瘦弱,讓我的鼻子陡然一酸。

  我與你肩并肩地坐下,一如幾年前我們的相遇。誰也沒說話,享受著各自的寂寞。

  夕陽下的我仿佛看見了幾年前小小的你,塞給我一根棒棒糖,一臉高興地跟我說你叫尋,我們的友誼就是從那里開始的。

  小學時,當你剛剛開始懂得人情世故,我被別的同學欺負了,記得你一臉正氣地站在我的面前,對我說:“林,別哭,以后我一定會保護好你的!”你笑了起來。

  尋,真的,你的笑就像一束極光,照亮了我的世界。

  再次看向身旁的你,幸福的情愫滋長著,甜甜地笑了,用很欠扁的語氣說:“尋,你這樣子很難看哎!”

  你并沒有像原先一樣假裝發脾氣,然后刮我的鼻子。你先一怔,若有所思,緊接著一如既往地笑了,夕陽的余暉映在你臉上,散發出淡淡的香味。

  你的微笑,是天地間最美的風景。

  我慶幸遇到了你。

  你說林你永遠是我的好朋友,你說林我馬上就要走了,你說林你要多注意身體,你說林你一定要經常打電話,你說……

  最后,你還是走了,朝著太陽落下的方向,沒有回頭。

  這天晚上,我買了我們都愛吃的棒棒糖,使勁往嘴里塞,沿著街道一圈又一圈地跑。

  尋,謝謝你教給我的一切。

  你永遠是我心中的朋友,我會將這份兒友誼珍藏在心底。

  我的演講完畢,謝謝大家!

友誼在我心中的學生演講稿 篇11

  中華民族是一個有著五千年輝煌歷史的國家,閃耀著人們以勤勞和智慧所創造出的燦爛文明。中華美德,也在我們發展與進步中漸漸散出光芒,于是中國便有了“禮儀之邦”這樣的美稱。而當一個文化之都發展到今天這樣繁榮時,中華美德的光芒卻因受到外來文化和不良思想的沖擊,被人們忘卻。作為中華兒女,我們應該把這屬于炎黃子孫的傳統美德傳承下去并發揚光大,這正是我們代代相傳的傳統與使命。

  古往今來,一個又一個的歷史故事,教給我們一個又一個的中華美德:從孔融讓梨到一字千金,無疑都是在告訴我們愛國、明志、孝敬、知恥與誠信。其中,我認為誠信最為廣泛。子曰:“人而無信,不知其可也。”我認為誠信就是誠實守信,是我們做人的基本準則。人若不講信用,在社會上就沒有立足之地,什么事也做不成。誠信是中華民族的傳統美德,也是現代文明的重要標志,既是為人之道,又是做人之本,也是當代人民塑造健康人格、實現人生價值的道德基石。

  關于誠信,有這樣一則歷史故事——《曾子殺豬》:

  曾子是孔子的學生。有一次,曾子的妻子準備去趕集,由于孩子哭鬧不已,曾子的妻子許諾孩子回來后殺豬給他吃。后來,曾子的妻子從集市上回來后,曾子便捉豬來殺,妻子阻止道:“我不過是跟孩子鬧著玩的,你別當真。”可曾子說:“和孩子是不可說著玩的,小孩子不懂事,凡事跟著父母學,聽父母的教導。現在你哄騙他,就是教孩子騙人啊。”于是曾子便把豬殺了。事后,他告訴妻子:“許諾過的話,就一定要做到,這就是誠信。”

  曾子深深懂得,做人應該誠實守信、說話算活。若失言不殺豬,那么家中的豬是保住了,但卻在一個純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。

  當今社會,有許多不守信用的人,他們不懂得在一切道德品質中誠信才是世界上最需要的。不論你學歷多高,不論你權力多大,不論你錢財多少,真誠與樸實才是一個人最寶貴的品質。席勒說過:即使你衣衫襤褸,也不要忘記穿上誠信的衣裳。因為生命是不可能從謊言中開出燦爛的鮮花,惟有誠信使你看清真正的自己。

  同樣在幾千年后的今天,也有一個誠實守信的故事:

  一次,人煙稀少的西雙版納來了一批日本游客,幾位日本攝影師請當地的一位少年代買啤酒,于是這位少年跑了三個多小時。第二天,那少年又自告奮勇地再替他們買啤酒,這次攝影師給了他很多錢,但直到第三天下午那少年還沒回來。于是,攝影師們議論紛紛,都認為那個少年把錢騙走了。第三天夜里,那個少年卻敲開了攝影師的門。原來,他只購到四瓶啤酒,然后他又翻過了一座山,趟過一條河才購得另外六瓶,返回時摔壞了三瓶。他哭著拿著玻璃處,向攝影師交回零錢,在場的人都為之動容。這件事感動了許多的外國人,從此,這里就有了很多游客。

  看著這一個個誠信的例子,我心中不禁涌起一股激動的熱潮。誠信是我們中華民族的傳統美德,更是我們青少年做人的根本。在我們今后的學習生活中,我們更應該像那位少年一樣誠實為人,誠信做事。

  所以,讓我們向著傳承中華美德這個目標,一起努力吧!讓我們從誠信做起,昂首闊步向著文明而和諧的社會前進!

友誼在我心中的學生演講稿 篇12

  尊敬的老師,同學們:

  大家好!

  連續幾天的陰雨終于在昨天放晴了,我本應心情好得不得了,可是我一點精神都沒有,因為什么?為了她么?其實,不應該怪她,我是個壞孩子,不配與她一起玩,什么都不配……

  當聽說她一個人在掃水槽時,我全身一震,正在吃早點的手怔怔地懸在半空,隨著又很快落下。我想表示自己的不屑,卻不料心在一陣陣抽畜,那種難以形容的痛楚誰又能體會呢?

  無奈和絕望的風暴瞬間向我襲來,不可躲避,也不可抗拒。當自己搖搖晃晃的時候,覺得什么都不在乎了,一切、一切或許早已不應該開始!該去的,就讓她去吧!大概,她從來就不屬于我的生活,那寫交錯就當是一個個幻影,當它隨風消逝吧!

  我已是一個將要離去的人,沒有任何人會眷戀我,但我會記住在這短暫的生命里也曾出現過絢麗的彩虹,雖然它也只是一剎那,但它也是我人生最燦爛的一瞬間呀!

  天空沒有云朵,就像這里不應該有我,我的離開,帶不走一兩歡樂,也帶不來一克悲傷,留下的只是一些空洞的回憶,一些蒼白如紙的的、毫無色彩的畫面。

  一切的一切,都沒有關系了吧,沒有心痛嗎?也許會有吧,但那也只是我一個人。有誰會為我流下半滴淚珠,有誰又會為我發出一聲嘆息呢?沒有吧,世間本來就沒有愛可言……

  我的演講完畢,謝謝大家!

友誼在我心中的學生演講稿 篇13

  今天我演講的題目是:情,家鄉夢。

  中華民族繁榮昌盛,是每一個中華兒女共有的中國夢,在中國夢的指引下,每個人都有一個真實具體的夢想,我的夢想很簡單:守望著我的家鄉,辛勤奉獻,讓我的家鄉越來越美麗,讓父老鄉親們的生活越過越好,這,就是我最大的心愿和夢想!

  我的家鄉xx鎮,是一片神奇的土地,是一片希望的田野,更是三萬多兒女們為之魂牽夢繞、身心永系的家園,我愛這片土地,從小我就立志要為家鄉的發展作貢獻,夢想盛開在20xx年絢麗的春天,我實現了這個愿望,有幸成為了鎮政府的一名普通工作人員,報到的第一天,我在心底默默許諾:一定要努力工作,和這片熱土同呼吸,共命運,一起見證他的發展與騰飛。

  歲月如梭,彈指一揮間,十年過去了,無論在什么工作崗位上,尤其是在最近6年的征地拆遷工作中,經歷了太多太多的辛酸、委屈、汗水和淚水,我自己也記不清放棄了多少個與家人團聚的節假日,放棄了多少與孩子在一起的天倫之樂……當面對個別群眾不理解政策,不聽取我們的解釋,甚至發生辱罵及過激的行為,我的心里非常難過,我偷偷地哭過,甚至想過放棄自己的夢想,但生性倔強不言屈服的我,最終沒有退縮,擦干汗水和淚水,繼續帶著微笑,和同事們一起走上田間地頭,走進村民的家,宣講政策,動員拆遷……人心都是肉長的,黨的政策那么惠民那么好,我們的態度那么誠懇那么真,村民們理解了、接受了,一次次征地拆遷順利實施,一個個建設項目順利落戶。當看著年邁的老人征地拆遷后每個月固定領上養老金,當看著群眾們高高興興的領著征地拆遷補償款,當看著大人小孩們高高興興地搬進新修的統建房的時候,我和他們一起笑了。此時我的心里也明亮了,之前再多的辛酸和汗水都算不上什么,眼前似乎呈現出渝利鐵路通車的場景,一橫線、南北大道、石港大道縱橫交錯;我仿佛看見征地片區的明天一片繁榮,商業街區、高檔住宅、休閑娛樂,在這片熱土上欣欣向榮,這些,對于我們xx人民來說將指日可待!

  我愛我的家鄉,這里山清水秀,投資環境優越,農業產業化迅速發展,一年一度的櫻桃節蜚聲區內外,岸灣的絲瓜、大棚的蔬菜、旱土的葡萄等等,已經逐慚成為都市現代休閑農業的亮點,農民收入大幅度提高,社會化事業全面發展,人民安居樂業,到處歡聲笑語。

  而今的,四季如歌,四季如畫。兒女們,拆危房、建新樓、修公路、創品牌……外塑形象,內強素質,在建設社會主義新農村的康莊大道上邁步前進。

  我驕傲,我是兒女!我自豪,我生活和工作在這片富饒的土地上,我將承載著我的夢想,懷揣一顆赤誠之心,挺立潮頭,勇擔重任,為了美好明天,為了家鄉的繁榮昌盛而努力奮斗!

  我的中國夢演講完畢,謝謝大家!

友誼在我心中的學生演講稿 篇14

  尊敬的老師,同學們:

  大家好!

  “只有失去的東西,才是最美好的”;當我真正讀懂這句話的時候,你早已離我而去,遠在他鄉。

  手機的屏幕上出現了一串陌生的號碼,我在心里思量著要不要去接,當我終于按下接聽那個鍵的時候,一個熟悉的不能再熟悉的聲音從我的記憶中浮現,“喂,是你嗎?”“是……是我,彤彤,你在哪兒?你還好嗎?”

  彤彤是我小學時最好的朋友,那時的我還很不善言辭,不愛說話,不愛與人交往,與現在的我簡直判若兩人。是彤彤的微笑和話語給了我自信,讓我勇于與困難抗衡。

  當我拿著那張八十多分的試卷從教學樓里垂頭喪氣地走出來時,彤彤擋在了我的面前,依然是那張純潔而又美好的臉,“乖,你咋了?誰欺負你了?我收拾他去!”我把那張試卷攤在她的面前,臉上的表情可想而知——沮喪、無奈。“嗨,我還以為多大點事兒呢,下次努力就行了唄,你個書呆子,你天天看課外書,還跟我磨嘰人家保爾、張海迪,多么多么的堅強,多么多么的勇敢,還說要向他們學習,學哪兒去了你?”這一頓似罵非罵的話,卻把我罵醒了,對啊,我的偶像人物保爾,張海迪,那么多的困難都挺了過來,我這個算什么啊。彤彤啊彤彤,你真是開啟我心靈大門的鑰匙啊!你,依然是——那張純潔而又美好的臉。

  “張笑言,星期一你去臺上演講,這是演講稿,好好讀讀。”天啊,老師選誰不好,偏偏選中我呢?這時,又是你的出現,為我排除了困難。你那張純潔而又美好的臉依然對我笑著,如同盛開的鮮花,你笑著對我說:害啥怕啊,過來,我教你,我怎么做你就怎么學,明白?”她昂首闊步的走上臺去,面對著臺下的桌子椅子深深的鞠了一躬,接著用她那甜美的聲音問好,然后輕輕的托起了那份演講稿,大聲地朗讀了起來,朗讀完畢,又是一鞠躬,然后穩步走下臺去,落落大方。我不禁鼓起掌來,你無所謂的說:“該你了!”你硬是把我推上了講臺,就這樣,你一遍一遍不厭其煩的教,讓我在中華人民共和國的國旗下順利地讀完了演講稿。

  咱們倆之間的事簡直太多太多了,說也說不完。那天,我生病沒去上學,你特意跑來我家看我,并且給我補課,當我在學習上有不懂的地方,你細心、耐心地給我講解……

  “揮手別去了童年時代,那充滿稚氣的孩童時代,也別去了童年的你,凝望那熟悉的臉龐,心中一陣酸楚。校園里,哪一處沒有我們成長的足跡,哪一處沒有我們成功的喜悅。我們永遠是朋友,不管海角天涯,海枯石爛。昂起頭來,拿出信心和勇氣,做最優秀的自己,不管前面等待你的是什么,堅信世界是屬于你的,永遠都是,祝福你!船已起航!”這是你最后留給我的那封信里真摯的祝福。

  唉,彤彤,你什么時候才能回來?我好想你,就像你在信里說的:海角天涯,海枯石爛,我們永遠是朋友!友誼之花永開不敗!

  我的演講完畢,謝謝大家!

友誼在我心中的學生演講稿 篇15

  尊敬的老師,同學們:

  大家好!

  悠悠歲月中,友誼的顏色在悄悄變化,但友情不散。

  烏黑

  那天,我在班上寫作業,她走到我面前。剛想跟她打招呼的我見她悶悶不樂,臉色陰沉。“我們再也不是好朋友了,也沒有所謂的友情。”她面無表情,說完扭頭就走。我猛然抓住她的手,問道:“我做錯了什么?不要這樣耍小孩子脾氣。”她甩開了我的手,我一臉迷茫,不知如何是好。天空烏云密布,黑沉沉地籠罩著大地。烏黑的天,失落的心。

  火紅

  “她最近好像成績下滑了許多,她也跟我說,要和我絕交。”她的另一位好友無奈地擺了擺手,說,“她不會怕影響我們的成績吧?”身為語文課代表的她的好友頭頭是道地分析著,我心中猛地一震,一股熱流涌上心頭。她總怕自己拖累別人,好友不就是有福同享有難同當嘛!小事便如此,大事怎么辦!我執意去找她,走廊外,不知什么時候下了雨,雨后的天空出現靚麗的顏色,陽光照耀大地。炙熱的大地,火熱的心。

  淡粉

  在樓道上撞見她,見她發著呆,我走到她身邊,輕輕碰了她的肩:“有什么好絕交的,不就這小事嗎?”她先是愣了一下,隨后抿住嘴唇,淡淡地笑了。我拉著她回到班級,拿著書包出了校門。由于不同路,我們互相道別后離開了。回家的路上,我看到路邊開著粉色的小花,仿佛被拉進了溫馨粉嫩的世界。天,仿佛也是粉色的,一切都是那么溫馨。

  友誼五彩斑斕,總在換裝。但,友誼永存。

  我的演講完畢,謝謝大家!

友誼在我心中的學生演講稿 篇16

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  當天空不再是藍色,小鳥不會飛翔;當江河不再有清澈,魚兒也離開家鄉;當空氣不再是清新,花朵也失去芬芳;當烏云遮住了太陽,世界將黑暗無光……讓我們一起呼喚:地球,你好嗎?

  慈祥的地球給予我們生命,無私地養育我們,為我們提供了生存的家園。可是我們人類卻仿佛一個一個不孝之子,不但不保護、感恩地球媽媽,反而還肆意地破壞、傷害她。但是,又有誰曾經看見,善良的地球媽媽在黑暗中悲傷、凄涼、痛苦、無助的淚水?

  在生活中,這些場景都隨處可見:水龍頭開得很大,水嘩嘩地流著,旁邊卻空無一人;作業本只寫了幾頁,就被扔入垃圾桶了;大街小巷中,垃圾滿天飛揚,塵土亂飄,人們隨便攀折花草樹木,轉向一扔,化為垃圾;吃完米飯,碗卻依然和許多米粒“親密接觸” ……“為了我們的綠色家園,在此,我特向全校師生提出以下幾點建議:

  1、節約水資源,關緊水龍頭,以免浪費水,增加水的循環使用、利用性;2、珍惜紙張,本子雙面用,多多植樹、綠化家園,保護森林資源;3、少用一次性物品,扔垃圾時只需舉手之勞,將垃圾準確投入垃圾桶內;4、愛護花草樹木,讓空氣多一些清新,少一些二氧化碳;5、節約用電,不亂扔電池,減少污染;

  6、愛惜糧食,俗話說:”誰知盤中餐,粒粒皆辛苦“;7、保持環境整潔美好,不隨地吐痰;

  8、珍惜、愛護每一種自然資源,保護我們美麗的地球!

  碧藍的天空白云朵朵,終于,飛翔的小鳥笑了;清澈的江河泛起漣漪,終于,自在的魚兒笑了;清新的空氣爽透人心,終于,芬芳的花朵笑了;火紅的太陽重綻希望,終于,含淚的地球笑了!

  同學們,為了美麗的地球能再次呈現出昔日的光彩,為了動物們的家園,更為我們自己,讓我們攜手共肩,爭做環保小衛士,為我們的地球母親增添一抹綠色吧!

友誼在我心中的學生演講稿 篇17

  季節的我們,也特別的活潑好動。然而,我們在活潑好動之余,有沒有考慮過這么一個問題:今天,我們的言談舉止,文明了嗎?禮貌了嗎?

  中國自古以來就是文明禮儀之邦,講文明,懂禮貌是我們中華民族的傳統美德。在我們這個美麗的校園里,文明禮貌也無處不在,它像綿綿細雨,滋潤著大地,像陣陣微風,吹進人們的心田。同學們之間互相幫助,互相理解,團結友愛,尊敬師長,文明之花常開放在我們美麗的校園。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現象。

  譬如,我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾,總能聽到一些不堪入耳的臟話,總能目睹到同學之間不該發生的指責與大罵的“唇槍舌戰”。有的同學甚至在公共場所隨地吐痰,給我們生活的空間埋下一顆顆地雷,有的同學甚至不注意愛護公共財物,在白色的墻壁上亂涂亂畫,在嶄新的課桌上刻字留念,殊不知留下的卻是臭名和唾罵,還有的還對“請愛護花草”的警告語視若無睹,為了少走幾步路,隨意踐踏草坪,竟深深踩出一條路來,正像魯迅先生說的那樣,世上本沒有路,走的人多了,也便成了路……

  作為一名中學生,傳承中華民族的優良傳統是我們的使命。如果我們每個同學都能見到老師問聲好,見到同學打招呼,同學之間和睦相處,事事講文明,時時講禮貌,那我們便能生活在一個非常美好的世界中,別人也會因為我們的存在而感到幸福。

  作為一名中學生,愛護校園,美化環境,同時也是我們的另一個使命。當你扔出手中的垃圾時,請你多走幾步,把它放入垃圾箱;當你看到地上飄著紙片時,請你彎下腰,把它撿起來;當你隨地吐痰時,請你為他人想想,別人會因為我而生病的。如果我們每一位同學都能這樣做,這樣想,那么,我們的校園一定會更加美好。

  原我們所有的同學都能與文明同行,與禮貌同在,讓文明禮貌永遠伴隨著我們。文明禮貌之月并不只是三月,我們應該事事講文明,時時講禮貌。從自己做起,從眼下做起,把文明禮貌當作我們人生中的一個重要課題。同學們,行動起來吧,從此刻出發,做一個文明好少年。讓我們攜起手來,共同努力,讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園,也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個同學的心中!

友誼在我心中的學生演講稿 篇18

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天,我演講的題目是《愛祖國,愛家鄉》。

  在世界的東方,有一個古老的國度,她美麗而寬廣;在世界的東方,有一個偉大的民族,她勤勞而堅強;在世界的東方,有一片廣闊的沃土,她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈;巍峨屹立的泰山是她的脊梁,她就是我的祖國—中國。

  從小以來,“中國”這個字眼在我心中已留下了深深的印象,望著繪滿群山大河的地球儀,祖國那氣勢磅礴的高山峻嶺,那蜿蜒曲折的長江黃河,已深深地烙在我的心中。

  記得小時候,媽媽指著幾面國旗問我:你最愛哪一面?我自豪的回答:當然是中國的五星紅旗了!媽媽又問為什么呢?我說:“因為中國的紅旗最鮮艷,因為我是中國人,因為我身上流淌著在中華民族的血液,因為我是炎黃的子孫。”

  千百年來我們的祖國飽經風霜,歷盡風雨。今天,在世界的地平線上終于邁上了國際化的道路。如今的中國,已不是任人宰割的弱國,如今的中國,擁有光輝燦爛的文化,創造著讓全世界都刮目相看的偉績。你看,神州飛船一飛沖天;嫦娥一號邀游月空;偉大的祖國申奧成功,都在向世界昭示:中國正在與世界接軌,正在與時俱進,正在飛速發展。做為一個中國人,我怎能不驕傲自豪?我們中華民族是一個堅強不屈的民族,她的炎黃子孫以愛國著稱。每當五星紅旗在藍天飄揚,國歌聲在晴空回蕩,民族自尊的血液就會在千千萬萬炎黃子孫的血管中沸騰。

  回望歷史的長河,無數先輩名垂青史,他們用自己的赤膽忠誠誓死捍衛自己不屈的民族。讓我們一起翻開歷史的篇章,去感受那一串串光輝的名字:從以死拒降,揚名百世的蘇武,威震敵膽的民族英雄岳飛,到“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥,從為建設民主主義中國而抗爭的孫中山,到為開創社會主義新時代的一代偉人毛澤東,從喚醒東方經濟巨龍騰飛的鄧小平,到推行“三個代表”的,再到貫徹實施黨員先進性的„„每個名字都閃爍著耀眼的光芒。是啊,正是這樣一個向來不屈不撓的民族,哺育了一代又一代中華兒女,又是這不屈不撓的民族精神,喚醒沉睡于心底的自豪。

  我們國家從建國到現在一直在不斷進步,不斷上升,升到了一個萬人矚目的高度,雖然沒有驚濤駭浪,但有一種排山倒海的氣勢在起伏,有一種雷霆萬鈞的力量在激蕩!

  國徽,是齒輪中生長的麥穗,是五星照耀下的天安門,是不屈民族的標志!贊美有時不需要歌唱,而應該用心聆聽。

  國旗,是我晝夜難眠的情感,他使每個生命都莊嚴起來、神圣起來,沿著國旗下的路向前進。

  國歌,是容納了神州大地百分之百的樂感,她的每一個音節都凝聚著東方民族的骨氣,她的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量!同學們,母親是東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是遠方地平線上初升的太陽。今天,我們是母親的希望;明天,我們就是母親的棟梁!讓我們好好學習,為祖國母親的繁榮富強而努力拼搏吧!讓我們心中這顆最亮的星--中國,在蔚藍的地球星空中永遠閃爍!

友誼在我心中的學生演講稿 篇19

  “百善孝為先”自古以來,孝是中華民族的傳統美德,是為人子女生存的基礎。母親節來臨之際,你是否可曾想過,母親為我們付出了多少辛勤的汗水?可能有人會說,我們本來就是母親的孩子,她為我們付出是應該的,可是,我們再仔細想想,如果不是母親辛辛苦苦十月懷胎生下我們,我們能看到這個豐富多彩的世界嗎?母親對我們的恩情,是我們一輩子都無法還請的“債”,更是我們永遠無條件孝順母親的原因。

  從古至今,五千年的中國歷史上,留下了多少孝子的身影,他們感天動地的故事流傳至今,萬古長青!二十四孝中,臥冰求鯉的故事最使我動情。王祥的繼母在王祥父親面前常說王祥的壞話,可是王祥呢?如果我們說他不怨恨他繼母那是不可能的,但是,他并沒有因為這樣而不孝順他繼母。可見,孝是不分是親母還是繼母的,就算她曾經怎樣虐待過我們,可她畢竟是養育過我們啊!面對王祥,居住在21世紀的我們,一個個都是父母的心頭肉,“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。”過著公主王子的生活,父母可謂是對我們言聽計從,可是父母永遠也不知道,這才是促使我們成為“啃老族”的根源所在啊!

  小時候,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”便成了我最愛的歌謠,那時的我是天真無邪的,在媽媽面前經常撒撒嬌;吃飯時把我最喜歡吃的飯夾給媽媽吃;如果媽媽不理我,我就會在我屋里生悶氣。長大以后,我的作業也隨著年齡的增長而多起來,媽媽的關心我變得不聞不問,甚至有時還吼媽媽,相比小時候,我對媽媽的感情越來越淡薄了。有時我還懷疑過,我究竟是不是媽媽的女兒,現在,每當我看到媽媽為我操勞的汗水,我就果斷打消了那個念頭。

  媽媽,不知你還記得今年四月的那一天嗎?我即使已經上五年級了,但丟三落四的毛病卻永遠也改不了,這不,今天又忘帶水杯了!雖然您知道我就算帶了水杯也不會喝多少水,但是您依然將我遺忘在家中的水杯送到學校來,我當時差點沒哭出來。因為我知道,媽媽您是愛我的,雖然這種愛比不上雨中送傘更露真情,更不比病中看護更催人淚下,可這卻是您對我的發自內心愛啊,您的這種愛不需要用行動來表達,更不需要用文字來贊美。您的這種愛,正是驗證了母愛的偉大啊!

  我還記得,小時候學的“小烏鴉愛媽媽”這個故事,文中的烏鴉媽媽生病了,小烏鴉就給叼來蟲子喂媽媽。媽媽,您說,就連小小的烏鴉都有在媽媽生病時照顧的心,而我們作為人怎能不知感恩呢?所以,我想在這母親節來臨之際,說一句我十年來都不曾說過的話:“我愛您媽媽!母親節快樂!”我想,這是每個孩子都難以啟口的一句話,但是,仔細想想母親對我們的恩情,就算再難說又怎樣?這句話,無論說多少遍,也無法還清我們欠母親的“債”。

友誼在我心中的學生演講稿 篇20

  尊敬的老師,同學們:

  大家好!

  每個人都有許多好朋友,我也不例外。我們和朋友也會發生矛盾,但是與朋友多年的友誼,一定很快就會和好,就像我和我最好的朋友李宇晨一樣!

  記得上個月的一次美術課,我做了一個手工作品。下課后,我把手工作品放在桌子上,一個同學在我去衛生間的時候把我的手工作品給摔壞了。我回來的時候發現我的手工作品壞了,而此時李宇晨正坐在我的座位旁,我來不及思考便大聲對李宇晨斥責道:“是不是你把我的手工作品弄壞了?”李宇晨連連搖頭說:“不是我。”“我回來時只有你在我的座位旁邊,一定是你!”我認定了他就是弄壞我作品的“兇手”,爭執中,一氣之下也把李宇晨的手工作品重重地摔在了地上。之后,我們便誰也不理誰了。

  回到家后,我非常生氣。媽媽見我這樣,便問道:“兒子,你怎么這么生氣?”“李宇晨把我的手工作品給弄壞了!”我沒好氣地說。“你不會跟他吵架了吧?”“恩……”“兒子呀!你發現自己的手工作品壞了,怎么不想想到底是誰弄壞的呢?或許李宇晨只是路過你的座位,“兇手”可能另有其人呀!兒子,我們不能只看事物的表面,而是要透過現象看本質才對呀!你明天去問問到底是誰弄壞的,如果不是李宇晨的話,那就去給他道歉!”我一聽,覺得媽媽說得有理,只得說:“我知道了,我會去問的。”

  第二天,我一到班級,就開始問這件事,問了一整個早讀時間,終于找到了真正的兇手。我在第一節課下課后,急忙跑到李宇晨面前,充滿愧疚得對他說:“對不起,我錯怪你了,我已經找到了真正的兇手,這個手工作品就送給你吧!”我把昨晚做的手工作品遞給他。

  “謝謝你,其實我也有不對,我不應該發火的,我也給你道歉。”我們倆相視一笑,相互搭起了肩,異口同聲地說:“走,我們一起去玩吧!”我們又和好了。

  之后,我們像以前一樣,一起玩,一起做作業,有福同享,有難同當,他還是我最好的朋友。

  我們和朋友總會發生一些矛盾,有了矛盾之后我們好好解決,不僅能和好如初,還有可能會擁有更加和諧融洽的關系。我與李宇晨的友誼因為那個手工作品而讓我們更加融洽。朋友,你說是不是呢?

  我的演講完畢,謝謝大家!

友誼在我心中的學生演講稿 篇21

  在我九色鹿英語班里,有一位叫tree的同學。他英語單詞、句子默寫都很差,常常被老師批評,但他始終沒有進步。

  期末考試的前一節課上,老師通知要默寫單詞、句子。Tree驕傲在說:“我會了,我都會背了!”

  期末考試的那一天,我意外發現tree的左手上寫滿了英語單詞和句子,我問他這是什么?雖然他沒告訴我扭頭就走,但我已經知道他的用意了。默寫單詞、句型表的時候,我發現他偷偷摸摸伸出左手,認真的把手上的答案抄下來。每當老師從他身邊經過,他就立刻把左手收回來,生怕打草驚蛇。

  老師規定時間到了,各組的小組長把單詞、句型表整整齊齊地收上去。因為tree是第一組第一桌,所以他的卷子是第一張。本來他是想下課后把答案洗掉,可是老師要當場批改。老師改完tree的卷子說:“tree單詞全對,句子全對。”他聽了以后非常興奮連忙走上臺,老師又問:“你這次為什么會考這么好?”他得意地回答:“我背得滾瓜爛熟了。”當他伸出手去拿卷子時,不料被老師發現了他手上的答案,問:“這是什么?”tree吞吞吐吐地說:“沒……沒什么。”

  老師嚴肅地說:“給我看看。”tree只好乖乖地伸出左手,“你騙我!”老師憤怒說:“快把答案洗掉重默一遍。”tree無奈地又默了一遍。

  結果錯了11個單詞,5個句子。“看,你不是說你都會背嗎?怎么考成這樣?tree漲紅了臉差愧地低下了頭。

  從這件事我知道了,做人要誠實。

友誼在我心中的學生演講稿 篇22

  如果你要問我,世界上最偉大的人是誰?我會毫不猶豫地吐口而出:世界上最偉大的人是母親。

  母親就像一片片默默無聞不求回報無私奉獻的綠葉。她時時刻刻把自己的兒女無微不至地照顧著。兒女需要什么綠葉就送來什么。她把兒女捧在手心里,不讓他們受到任何傷害。我們吸允著母親的乳汁一天天長大,開出色澤鮮艷,濃淡相宜的花朵,結出碩碩的果實……

  母親就像一個天使,指引著我。如果我做錯了事,第一個知道的是母親,而第一個教我改過的也是母親。她是那樣的純潔和善良,耐心地教會了我許許多多的道理。讓我知道,世界上的萬物都是有生命的,要學會保護它,愛護它,學會感恩,珍惜現在的美好生活。

  母親就像一個勤勞的清潔工。掃把,抹布,拖把等等,總是和她新影不離。每天放學回家,展現在我眼前的是一個美麗可愛又干凈的家。污垢不見了,灰塵跑掉了,而母親的手,卻一天比一天粗糙了。

  母親那額頭上細紋,一天比一天明顯了。媽媽,您所作的一切是為了什么?我早已在內心深深地明白。女兒已經長大了,我會以優異的成績來報答您的!

  母親以一雙勤勞的雙手,一顆善良智慧的心創造了一個美好的世界。母愛在我心中!

友誼在我心中的學生演講稿 篇23

  “責任”這兩個字,對于大家來說并不陌生:大人有工作的責任,學生有學習之責,嬰兒有成長之責……只有做事懷著一顆責任的心那事情才會成功。現在世界的環境逐漸變壞,保護環境就成了人們的責任。

  在美麗的教室里,因為垃圾,把教室變得烏煙瘴氣。小垃圾們在地上睡懶覺,把地當成了他們的美好的家園,一個小學生把垃圾扔進了垃圾桶,并對他們說:“這才是你們的家!”這時,教室的空氣變得清新了,沒有垃圾的影響,真舒服!

  在熱鬧非凡的長安廣場上,我們發現,在花叢中,草叢里有垃圾,這些植物長得密密麻麻的,很難看得清楚有沒有垃圾,我們想了想:清潔工阿姨每天這么辛苦地掃地,我們幫一下她吧!于是,我們拿出大夾子,把那些垃圾夾出來。我們費了九牛二虎之力,才把花叢中的垃圾清理干凈。這時廣場又漂亮多了。

  在小區里的垃圾更多了,小區那么大,我們怎么能把它搞干凈呢?我們想了一個辦法,這個辦法是做告示牌。回到家,我們拿出蠟筆,彩紙,木棍來做告示牌。不一會,做好了,我們把它插在了整個小區里。過了幾天,小區里的垃圾少了很多!

  在清澈的河水里,我們看見了美麗的“五彩石”和在快樂游玩的小魚,但沒幾天,河水被污染了,河里有塑料袋,罐子……小魚們都無家可歸了,有許多小魚都死在了這個臟兮兮的河水里,河里的“五彩石”變成了黑乎乎的爛石頭。河水不再清澈明亮了,路過的人都對它不理不睬。我們把小魚撈上來,裝在魚缸里,再把水過濾,換成干凈的水,再把小魚兒倒下去,小魚兒伸出頭來,好像在說:“謝謝你,要不是你,我們就無家可歸了,謝謝你的幫助,再見!”

  保護環境,人人有責。勿以惡小而為之,無以善小為不為。保護環境是我們的責任,也是我們共同的義務。

友誼在我心中的學生演講稿 篇24

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!今天我能站在這里為大家演講感到無比的榮幸。我演講的題目是《用什么報答報答您,我的母校》。

  時間的腳步在悄悄挪移。轉眼間,又是一個清風送爽,碩果累累的五月。在這個金黃色的五月里,我們,即將從這所學校畢業,對含辛茹苦、嘔心瀝血培育了我們六年的老師說“再見”、 即將與我們一起嬉戲了六年的同學們說“分別”。我的心里除了對分別的傷感,還有對母校深深的感恩。

  還記得,六年前。我上小學的第一節課,媽媽牽著我稚嫩的小手,把我交給了老師,看著這么多和我年紀相仿的小朋友,我的心里特別地興奮,但興奮中又夾著一絲對生人的懼怕。沒過多久,上課鈴便響了,這鈴聲仿佛帶有魔法,班上的每個同學立刻高高地昂起頭,端正地坐著。這一堂課,老師并沒有教我們知識,而是讓我們互相認識,講一些我們似懂非懂的大道理。這讓無知的我們受益匪淺。上完這堂課后,我有了很大的變化,一向倔強,不懂事的我居然變成了乖乖仔:對長輩尊尊敬敬,對同學真誠、包容。這六年來,是老師傾注了他們所有心血,教會我們怎樣做人,灌輸給我們所有知識,像媽媽一樣關愛我們。在這里,我想對老師道一聲:“您辛苦了”。

  我對母校的圖書室,有著說不出的感激。我寫說明文的文筆很差,根本表達不清主要內容。自從學校對我們開放了圖書室,雖然時間不多,但我每次讀書都非常認真的做筆記,仔細閱讀、品味,吸取別人文章上的好詞佳句并運用到自己的文章上。沒想到,這讓我的說明文水平有了很大的進步,連老師都贊嘆不已。

  母校,教會我知道了怎樣做人;母校,讓我獲得了豐富的知識;母校,讓我從一個懵懵懂懂的小孩變成了現在的優秀少年。不久,我就要離開這所陪伴了我六年的校園。今后,我只能用優異的成績來報答母校對我的恩情,我也祝愿母校今后培養出更多人才,桃李滿天下。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!今天我能站在這里為大家演講感到無比的榮幸。我演講的題目是《用什么報答報答您,我的母校》。

  時間的腳步在悄悄挪移。轉眼間,又是一個清風送爽,碩果累累的五月。在這個金黃色的五月里,我們,即將從這所學校畢業,對含辛茹苦、嘔心瀝血培育了我們六年的老師說“再見”、 即將與我們一起嬉戲了六年的同學們說“分別”。我的心里除了對分別的傷感,還有對母校深深的感恩。

  還記得,六年前。我上小學的第一節課,媽媽牽著我稚嫩的小手,把我交給了老師,看著這么多和我年紀相仿的小朋友,我的心里特別地興奮,但興奮中又夾著一絲對生人的懼怕。沒過多久,上課鈴便響了,這鈴聲仿佛帶有魔法,班上的每個同學立刻高高地昂起頭,端正地坐著。這一堂課,老師并沒有教我們知識,而是讓我們互相認識,講一些我們似懂非懂的大道理。這讓無知的我們受益匪淺。上完這堂課后,我有了很大的變化,一向倔強,不懂事的我居然變成了乖乖仔:對長輩尊尊敬敬,對同學真誠、包容。這六年來,是老師傾注了他們所有心血,教會我們怎樣做人,灌輸給我們所有知識,像媽媽一樣關愛我們。在這里,我想對老師道一聲:“您辛苦了”。

  我對母校的圖書室,有著說不出的感激。我寫說明文的文筆很差,根本表達不清主要內容。自從學校對我們開放了圖書室,雖然時間不多,但我每次讀書都非常認真的做筆記,仔細閱讀、品味,吸取別人文章上的好詞佳句并運用到自己的文章上。沒想到,這讓我的說明文水平有了很大的進步,連老師都贊嘆不已。

  母校,教會我知道了怎樣做人;母校,讓我獲得了豐富的知識;母校,讓我從一個懵懵懂懂的小孩變成了現在的優秀少年。不久,我就要離開這所陪伴了我六年的校園。今后,我只能用優異的成績來報答母校對我的恩情,我也祝愿母校今后培養出更多人才,桃李滿天下。

  我的演講完畢,謝謝大家!

友誼在我心中的學生演講稿 篇25

  每一個人都有自己一個慈祥而非同平凡的媽媽,在這個世界上,我的媽媽在幾姐妹的心中是非常重要的。

  “我雖然家里很窮,但是我們有一個和藹可親的媽媽,她雖然是我的媽媽,但是就像我的朋友,在我遇到困難時,媽媽總是在我的身邊支持我,鼓勵我,在我傷心絕望時,媽媽總是為我提供幾張衛生紙,在我需要幫助時,媽媽總是一個善解人意的媽媽,如果你有一個這樣的好媽媽,你也為之感到自豪,嬌傲。

  記得,有一次,我感冒了,這時媽媽背著我去看醫生,那晚下著大雨媽媽背著我去看醫生,因為太晚了,很多醫館都關門了,只有一間小小的屋子中有燈在那里面有一個白發蒼蒼的老人,媽媽讓那老人給我看病。

  那老人說:“沒有什么大事,只是有點感冒,吃一點感冒藥就會好的,媽媽才松了一口氣說這樣才好,在這回途中,媽媽背著我一邊跑一邊對我說:“生活中,沒有完美的人生,正如舞臺純粹的喜劇所以我們要樂觀從容地面對生活中的困難”。

  有人說,幸福的是高檔舞臺上醉人旋律的翩翩起舞,有人說幸福的生活是開著的寶馬在人流如潮的大街上招搖過市,有人說幸福是秘室成堆成疊的百元大鈔,然而我要說幸福的生活是樂觀看待生活中困難的態度。在人們的習慣性思維中困難的到來似乎并不受歡迎,因為那意味著不堪重負的堅苦,意味著坐如針氈的緊張意味著如臥薄冰般的心驚膽戰,其實,這些人沒有想過,困難是一種財富,高爾基在《海燕》一文中寫到“讓暴風雨來的更猛烈些”這種態度便是對生活的感悟。

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友誼在我心中的學生演講稿 篇26

  尊敬的各位領導、各位評委、各位朋友:上午好!

  我演講的題目是:永恒的誓言!

  記得一位哲人曾說過:一個人,一個民族,他所信仰的不應該是束縛自己手腳的桎梏,更不應該是絞殺自己的繩索,而應當是一個催你挺進、催你跋涉、催你奮斗的誓言。當最早的一批播火者在

  第一面以鐮刀、鐵錘為標志的鮮紅黨旗下立下自己的誓言時,集結在這面莊嚴旗幟下的共產黨員便開始了救國、建國、強國的漫長征程,在戰亂、貧弱、落后的舊中國中,使中國人民看到了民族復興的燦爛曙光。然而支撐著他們堅定信念的,僅僅是一個共同的誓言。前兩天我翻看過去的學習筆記時,無意間發現了一個紙條,這是幾年前單位一位同事入黨宣誓時使用過的——共產黨員入黨誓詞,坦白的說,我當時收藏這個紙條時,對它的內容和意義并不是很理解。

  入黨誓言雖說只有短短80個字的內容,我們的黨員卻用自己的汗水和生命在捍衛著它!這是一種何等偉大的精神!讓我們聽聽群眾的心聲……XX年8月14日,內蒙古自治區呼和浩特市委書記牛玉儒因病去逝。在蒙古大草原上,晚風撥動馬頭琴綿綿的思念,牧場上傳說著他動人的故事。一位出租車司機說:“牛書記的為官和為人,值得我們給他叩首!”有人這樣寫道:這是一個多么優秀的蒙古男人啊,我沒聽過他渾厚的蒙古長調,但見過他為民眾坦誠的胸懷;我沒聽過他蒙古語的鏗鏘音節,但見過他為民眾高舉過頭頂的銀盞......一位蒙古詩人為他寫下了這樣的詩句:百姓的樂/平民的憂/時時刻刻牽掛在心頭/鋪平一條條路/豎起一座座樓/心血澆開一片花海/生命寫春秋!這是人民群眾的心聲!是人民群眾發自肺腑的贊美呀!XX年4月15日年僅40歲的任長霞猝然倒在了為之奮斗不息的公安事業上,以自己畢生心血忠實的履行了“立警為公,執法為民”的神圣職責。人們說任長霞是鎖,是各位心中一把安全的鎖,她已成了千家萬戶的門神,是貼在百姓心里燙金的福字。

  有人說她對群眾柔情似水,對罪犯正氣如虹。一位退休教師給自家門上貼了這樣一副春聯:功高與天比,愛民世無雙,橫批——任長霞局長。很多人都在問:人民群眾何以對他們有這么高的評價?那是因為他們始終把人民的利益放在首位,他們憑著心中那份永恒的追求,憑著對祖國和人民的忠誠和崇高責任感,用汗水和生命譜寫著人民公仆的動人篇章。他們中還有一生以“做官先做人,辦事民為先”為座右銘的“平民書記”鄭培民; 有干一行、愛一行、鉆一行、精一行的李素麗,十多年來,用自己日復一日的勞動給人們帶來真誠的笑臉、熱情的話語、周到的服務、細致的關懷,被人們譽為“盲人的眼睛、病人的護士、乘客的貼心人、老百姓的親閨女”。正是他們,以蓬勃的生命,為百姓撐起一片晴空!這,就是共產黨員,就是共產黨員的優秀品質和高尚情懷。

  朋友們,當我說著這樣一個群體時,我很驕傲,因為在他們當中也有我們公交人的身影。我常常會被他們那平凡身影所散發出的共產黨員特有的魅力而折服、而感動。

  朋友們,在我們身邊,還有許許多多這樣的黨員,他們身上所昭示出的勤政為民、鞠躬盡瘁的奉獻精神,奮發有為、開拓進取的創業精神,清正廉潔、一身正氣的公仆精神是我們黨一筆寶貴的精神財富。這樣的黨員怎能不讓我們深深地為之感動,怎能不讓我們深深地體會到一名共產黨員所擔負的歷史使命和責任。此時此刻,再回憶起幾年前拿到這份入黨誓詞的心情,兩個字——神圣!而今日當我再次捧著她時,神圣之外又多了一份堅定!我將用自己不懈的努力去實現對黨和人民的莊嚴承諾!這,將是我永恒的誓言。

友誼在我心中的學生演講稿 篇27

  中國是一個禮儀之邦,每個中國人都必須懂禮儀、講規范。惟有這樣,人際關系才能和諧,社會秩序才能穩定。

  要講求禮儀規范,就必須從自我做起,從生活常規做起。“只要我喜歡,有什么不可以?”這句話顛覆了傳統,但很不正確。人是向往自由的,不喜歡受約束,反感于生活中的種種規矩、原則,認為它們是追求自由的桎梏。但在現實生活中,規矩是為了使社會有條不紊而存在,若是沒有了規矩,豈不是天下大亂嗎?在校園中,就像是處于一個小型的社會,規矩自然是少不了的了。守規矩就是訓練自我約束力和自制力,凡事照規矩來,大家都提高自己的約束能力,校園生活、校園環境更加和諧,豈不是一舉兩得,何樂而不為呢?

  在禮儀方面,荀子認為:“人性本惡,要靠后天禮的約束,能成善人”。我并不完全同意他的觀點,但禮儀的確是人性不可或缺的滋養劑。現代新新人類講求自我,對古人遺訓往往不屑一顧,進而忽視了社會倫理,甚至還自以為是地想:“太有禮貌,搞不好別人會覺得我虛偽。”禮儀跟虛偽,能畫上等號嗎?禮儀,應該是一種發自內心的誠意,而不是虛假的應付。譬如,主動向老師問好、尊敬長輩、待人謙虛有禮。這些在日常生活中看似簡單的細節,卻有著極其微妙的作用,它可以讓人有貼心之感,可以增進彼此的友誼,是一個人道德修養的體現。我們每個人都應提高認識,對自己嚴格要求,那么不遵守禮儀規范的陰霾自會消失,生活自會和諧。

  一所學校的校譽是靠學生與師長共同努力所創造出來的。讓我們自覺磨煉、持之以恒、自尊自愛、尊敬師長,學會做人,展示新世紀青少年的英姿風采,譜寫人生的美妙樂章!

友誼在我心中的學生演講稿 篇28

  各位尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好!我是來自三年級四班的張翊龍。我演講的題目是《感恩在我心中》。

  今天,我要講的是我和媽媽之間的故事。小時候,媽媽特別疼愛我,對我呵護有加。可自從我上了小學之后,溫和的媽媽好像變了一個人似的,變得特別嚴厲。每當我學習偷懶時,每當我偷玩電腦游戲時,媽媽比電子眼還厲害,馬上發現我的小動作,硬逼著我去學習。

  最讓我心煩的是,當我做完作業想放松一下時,媽媽就像神仙一樣,從天而降,把日記本子放在我面前,讓我寫日記。我非常討厭媽媽,心想:為什么別人的媽媽對自己的孩子那么好。而我的媽媽對我卻這么嚴格?

  直到去年初冬,我才明白媽媽對我嚴格要求,其實是對我的愛。那是在一節語文課上,高老師給了我一封信。我打開一看,原來是我的作文在《少年文摘報》上獲得了優秀獎。高老師表揚了我,同學們都很羨慕我,我心里非常高興。我知道,我取得的成績有一半是媽媽的功勞。

  漸漸地,我終于明白:媽媽批評我是為了教育我,使我有一個好的品德;媽媽讓我堅持寫日記,是為了讓我提高寫作水平;媽媽不讓我沉迷電腦游戲,是怕我荒廢學業。這些嚴格的要求,正是媽媽對我無聲的愛啊!

  媽媽愛我,我更愛媽媽。我怎么才能感恩這偉大的母愛呢?最后,讓我們大家一同唱一首歌來感恩天下所有的母親吧!

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……

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