三年級課前一分鐘演講稿（精選29篇）

三年級課前一分鐘演講稿 篇1

　　同學們：

　　大家好!

　　現在我給大家講一個童話故事，它是英國作家王爾德寫的巨人的花園故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍很生氣于是他在花園的周圍筑起了高墻將孩子們據于墻外。從此以后園里花不開鳥不語一片荒涼花園里也沒有了春夏秋只有冬天永遠留在了這里一天孩子們從墻洞爬進來園里立刻生機勃勃巨人看到后再次將孩子們趕出花園園里又被冰雪覆蓋了后來巨人覺醒了隨即拆除了高墻花園成了孩子們的樂園巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無比幸福。。。

　　人們常說：曾人玫瑰手有余香”其實快樂也一樣給別人快樂自己也快樂那個巨人他兩次將孩子們趕出花園給花園帶來了冰雪寒冬讓孩子們失去快樂的同時自己也同樣孤單寂寞更享受不到花園里明媚的景色還有這樣一句名言把你的痛苦與別人分擔你的痛苦會減少一半把你的快樂與別人分享你的快樂會增加一倍分享快樂不會使自己損失什么卻能讓這個時間充滿溫情與別人分享快樂時一種美德因為快樂能夠傳染其實很多時候與別人分享快樂既是給自己一個機會也給了別人一個好心情自己也留下了一份好心情既然這樣真誠與別人分享如果自己是一團火就點亮別人如果自己是一盆水就洗凈別人如果自己是一個粒種子就長出更大的稻穗如果自己是一彎月就給夜行人送去清輝分享本身就是一種快樂請不要吝嗇你的笑!

　　謝謝大家!

三年級課前一分鐘演講稿 篇2

　　同學們：

　　大家好，我今天給大家講一個故事叫：一面鏡子。

　　一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病，無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺得生活已經沒有任何意義了，拒絕接受任何治療。

　　一個深秋的午后，他從醫院里逃出來，漫無目的地在街上游蕩。忽然，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發亮的樂器，向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點引人注目的是，盲人的懷中掛著一面鏡子!

　　年輕人好奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時問道：“對不起，打擾了，請問這鏡子是你的嗎?”

　　“是的，我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西，我常常靠這個自娛自樂，可以感到生活是多么的美好...”

　　“可這面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問。

　　盲人微微一笑，說：“我希望有一天出現奇跡，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉，因此不管到哪兒，不管什么時候我都帶著它。”

　　白血病患者的心一下子被震撼了：一個盲人尚且如此熱愛生活，而我...他突然徹悟了，又坦然地回到醫院接受治療，盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚，但從那以后他再也沒有逃跑過。

　　他堅強地忍受痛苦的治療，終于出現了奇跡，他恢復了健康。從此，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂觀的心態和屹立不倒的信念。

　　想把握好自己的人生和命運的人，一定要有樂觀和堅強的品質，因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手，是把握命運之船的動力槳。

三年級課前一分鐘演講稿 篇3

　　尊敬的領導、親愛的老師：

　　你們好!我演講的題目是《節約每一滴水》。

　　地球是人類可愛的唯一的家園。地球上的資源是有限的，而水更加尤其珍貴。可以使用的淡水是有限的。有人比喻說，在地球這個大水缸里，可以用的水只有一湯勺.目前，世界上有半數以上的國家約15億人口面臨淡水不足,我們要像愛護眼睛一樣珍惜每一滴水!

　　同學們，你們知道嗎?如果你刷完牙后及時地擰緊水龍頭，那么一年能夠節省多少水呢?滿滿一百零九個浴缸!所有人都這么做，積攢的水該有多少啊!我們的子孫后代也有水喝了。

　　請意識到這一點吧，趕快珍惜水資源吧!為了人類的未來，還等什么哪?同學們，我們是地球的小主人，我們每個人從小就要有環境保護意識。

　　一個富有的銀行家脾氣非常暴躁，對周圍的一切都看不慣，感到生活沒有樂趣。他聽說附近新搬來了一位大學者，便去訪問學者，希望從他那里找到快樂。

　　銀行家一進學者家門就不停地抱怨妻子不夠體貼、孩子不夠尊重自己、員工不感激自己，說自己如何富有、如何勞苦功高。

　　學者早就看出他不快樂的原因，正苦于沒有適當的方式向他說明這個簡單的道理。突然，窗外傳來小孩子的笑聲，學者靈機一動，想出一個好辦法。他拉著銀行家走到客廳窗前，問： 透過窗戶你看到了什么?

　　我看見男人、女人和幾個小孩兒。他們在玩耍 銀行家說。 很好。 學者又拉著他走到鏡子前： 你在鏡子里看到了什么? 當然是我自己了! 銀行家不耐煩地回答。

　　有意思， 學者意味深長地說， 窗戶和鏡子都是玻璃做的，唯一的區別就是鏡子的玻璃上加了薄薄一層銀。可僅僅因為多了這一丁點兒銀，人們卻再也看不到別人，只能看到自己了。

　　這個故事告訴我們：不要為了金錢而忘記身邊更有價值的幸福。

三年級課前一分鐘演講稿 篇4

　　大家好！

　　“智慧”是一個人對生活的洞察與體悟，是一個人的智商在生活中碰撞出來的火花。智慧和美聯系起來實在有些哲學意味。

　　智慧的人深刻，大俗而又能大雅。大家都知道寫《圍城》的錢鐘書先生吧！他的文章寫得多幽默。《圍城》之所以能夠吸引那么多的目光，就是它里面所包涵的關于人生的深刻思考，而這種思考是通過幽默和諷刺的方式來表達的。錢鐘書把生活的智慧化成了藝術上的美。魯迅先生也曾說過：嬉笑怒罵皆成文章。牛頓在生活中發現了蘋果落地，從而發現了牛頓第一定律，他把他的智慧轉化成科學的美；現在流行的行為藝術，更是把智慧化成藝術的美。沒有智慧又怎能形成美、捕捉到美。

　　就讓我們的智慧越來越美吧！

　　謝謝。

三年級課前一分鐘演講稿 篇5

　　老師，同學們：

　　大家好!

　　我是XX班的。我在班里擔任地理課代表、音樂課代表和文娛委員。這我想競選副部長這個職位。雖然我工作的表現可能不如某些同學，但是，我競選副部長的終旨是——為同學服務!而且我會以最熱情、最寬容的態度對待每一位同學。

　　如果我當上了副部長，我會以同學們為中心，無條件的為同學們服務，盡可能的給予每位同學最大的幫助。我會盡自己所能，給同學們一個好的環境學習、生活我還會盡量的化解同學與同學之間的誤會、矛盾與沖突;如果實在不行，我會以最迅速的速度以最準確的語言傳達有用的信息交給老師，讓老師來處理。

　　俗話說得好：“沒有最好，只有更好!”我堅信：我今后在老師的幫助，同學們的配合下，會做得更好!!!

　　謝謝大家!

三年級課前一分鐘演講稿 篇6

　　以河成街，橋街相連，依河筑屋，河埠廊坊，臨河水閣，水鎮一體，是大陸江南典型的“小橋、流水、人家”的水鄉澤國。這是印象中的周莊。波光粼粼的水巷，小船輕搖，綠影婆娑，令人不禁地想起元代名句：吳樹依依吳水流，吳中舟輯好夷游。難怪中國臺灣女作家三毛聲稱到周莊才找到了“旅游的感覺”，俄羅斯畫家列昂尼特稱周莊是“東方威尼斯”，而常人都說，到江南不到周莊是你的一大遺憾。

　　周莊是水的世界，古鎮四面環水，猶如浮在水上的一朵睡蓮;或說，周莊是睡在水上的，水便是周莊的床。保存完好的明清建筑依水而立，錯落有致，再加之淳樸的民風習俗，使周莊有了江南第一水鄉的美譽。從高處俯瞰周莊，湖水恰將周莊環抱入懷，湖水潺緩，雖沒有河流的湍急、大海的善變，卻有它獨特的味道。水的絕美不僅是流過門前，還可穿過亭院。偶爾湖上劃來一支櫓船，搖櫓人有力的臂膀、櫓船發出的節奏分明的吱吱聲與湖水交織成一曲動靜互融的戀曲。

　　有水即有橋。周莊的橋或大或小、或圓或直，而最典型當數雙橋了。石橋牢固而又質樸，建于明代，由一座石拱橋和一座石梁橋組成，橫跨于南北市河和銀子浜兩條小河上。橋面一橫一豎，橋洞一圓一方，錯落有致，宛如一把大鎖將兩條小河緊緊地鎖住。小橋多由青石板鋪成，不同膚色的游客們踩在上面，磨得它失去了棱角，在太陽的照射下顯得光滑透亮。畫家陳逸飛當年就以雙橋為素材畫了一幅油畫，名為《故鄉的回憶》。

三年級課前一分鐘演講稿 篇7

　　秋的梭影在這一年中瞬時而過，恰似水中的游魚，隨波逐流，奔向了生命的湖泊。言而總之，這一個秋天非同一般，給我的生命中結下了一張美麗多彩的青春年少的細網，而其中的千千情結亦是閃爍著耀眼的光芒。但在其中，我漸漸成熟，明白了很多，如人生是一條折線，而將它融入自然就是一條小溪，一條彎彎折折，沿途唱著生命歌謠的小溪。但每條折線似乎都點綴著血染的紅與淡淡的悲情色彩。

　　冬天，青石板上鍍上了一層霜，它比秋日的霜更蕭索，更堅硬，更清晰，而它也遮掩著城市的詩篇，翻開了塵封的過往，靠在火爐旁，讓火光映紅自己的臉，讓神色在紅彤中微揚起回憶的幸福。

　　“噠噠”的馬蹄聲在瑟瑟的冬風中也顫抖了，愈遠愈稀，雜亂，茫然。鐵打的馬掌不自禁地在地上滑動，那冰河鐵馬的豪情壯志在這里也打滑了，也許，只有入夢來的想法才是最合時宜的。馬上的英雄也失了瀟灑的英姿，胯下的白馬載得動高于天地的夢，可哪里載得動英雄的哀愁與寂寞。

　　林間的枝椏再也支持不了圓月了，月只好落在了屋檐，比起前夕，月算是亮多了，不僅自己變得胖胖的，亮光卻大出了自己好幾倍，像是憋足了勁一下子釋放出來了。郁達夫說古都的秋好，我覺得同在北方，冬也是不遜色的，單這月色足以使人賞玩到滿意。再者我住在城郊，這里仍是破破舊舊的，那小時的情節嬉笑在了這里的每個縫隙中。

　　還不到最冷的時候，時而會發現某家的窗仍打開著，不知里面是否有翹首的閨秀。“知否，知否，應是綠肥紅瘦。”不知著冬日是否她們還在吟著。稀索的簫聲、笛聲漸漸褪去了色彩。冬日，好似到了萬物休養生息的時日，也聽不得什么響了。真得沒有了溫熱的閣樓?冬，真得埋藏了太多的凡塵。待到銀裝素裹，這里不過是黑白的世界，人們也就只顧著辨別他們了。我的詩魂蜷縮在了枯死的枝干中，因此，我來尋，尋得一方凈土。

　　窗上著了冰花，朵朵盛開，枝枝晶瑩，又團團緊簇。開得太密，開得太艷，就討不得喜歡了。若提及垂死的柳，我會更喜歡柳。在冬風中亦搖搖擺擺，仍充滿著氣力，只是少了綠的波濤。聽老人們講，老樹總是郁郁繁茂的，怎么我看到的，卻有了生命的斑點與衰亡的痕跡。遠方，向它招手，它揮揮手回答了我。當我即將離開時，也許它扔在這里遙望著我。落葉歸根的終結曾繚繞了幾代古人。老樹，牙牙學語;老樹，茁壯成長;老樹，傲骨狂放。這就是老樹和我，也許，當我逝去時，也許，它還活著，在它的記憶中，我被牽絆了許久，可它在我心中卻會牽掛一生。沒有百鳥朝鳳，，僅是幾聲迷亂的麻雀鳴叫，又何嘗不能消磨心中的孤獨。

　　硯上的墨干在了一處，旁邊的宣紙也被時間熏黃了容顏，毛筆搭在筆架上，干枯的靈魂，默默無聲地在筆尖龜裂。書房仍飄揚著淡淡的墨香，悠悠地充滿了書本，淡雅的涂抹了書房的角落，里面卻空洞洞，杳無人煙，朗朗書生，家事國事都湮沒了，就連屋外的雨聲也響不起來了，冬天一貫天地，攜文化以遨游了黑。洞悉自然與書屋，儼然是一體的，不存在任何的隔閡。書房的書香溫暖著屋外的松柏，飾綠了僅有的安然。

　　提到冬天，不得不使人記起趵突泉、松花江與濟南了，又不得不使人惦著陽關、古道。冬的欲望似乎在詩人的眼中絲毫不減。雖只有寥寥幾筆，卻算得上有了紀念。古老的生命在其中復蘇，踉蹌回到人們身邊?

　　是啊，冬何曾壓抑?

　　冬天，我們疾疾歸家，從一個地方，天高人遠了。

　　冬天，我們倦倦待春，從一個季節，寂靜孤寥了。

　　冬天，我們疲疲熟睡，從一個溫暖，自已安閑了。

　　在這個冬季，我沒有歸家，踏出了們;在這個冬季，我沒有待著，把玩著它;在這個冬季，我沒有熟睡，思潮涌動……

　　又是一個季節，一個天高人遠盡奔去的季節，我也愛著它。

三年級課前一分鐘演講稿 篇8

　　奢華絢麗的水晶吊燈下，無數酒杯中盛滿了透明無色的白酒“叮叮當當”的碰撞聲，觥籌交錯間，一杯杯洋溢著酒香的液體盡數滑進嘴里，頃刻間杯中早已滴酒不剩。我一怔，是白酒吧，還是礦泉水呢?看著那一桌上的父親和姑父他們一群人，談笑間白酒灰飛煙滅，神色自得。還記得曾幾何時，晚飯時，父親那一小盅白酒，我也嚷著要喝，“咕咚”灌了一大口，即便那灼燒的感覺便從舌尖一路蔓延，從喉嚨中叫囂著，火焰直至在胃中燃燒，又好像停留在臉頰上，臉上不禁被辣的紅了，眼淚不知不覺模糊了眼，淚眼模糊中，聽見父親的大笑聲以及滿意知足的咂嘴聲。

　　七八歲時，也曾隨父親外出聚餐，父親和朋友們也是這樣喝著酒，吃著飯，時不時地爆發出一陣陣歡笑聲。那笑聲真是美好，仿佛是從心底迸發出來的，沒什么可以熄滅這樣的快樂，我那時常想，讓人不禁揚起嘴角的快樂。偶爾端起酒杯，滿意的咋上一口，快樂的瞇起眼睛，一副心滿意足，怡然自得的樣子，微微的醉意，深化了父親的快樂。那是的父親坐在大排檔里，卻真心的快樂。

　　時至今日，父親又在喝酒，我還是這樣坐在側旁瞧著，卻是截然不同的場景了。我不曾覺得絲毫的開心，竟反覺得只有觸目驚心了，那一大杯白酒就這樣灌進肚內，是什么不一樣了，我常想。看著父親漫不經心，帶著漠然的笑容，機械的舉起酒杯一飲而盡，再機械的倒滿，一刻也未曾空暇，旁邊姑父似乎已有些不勝酒力了，妹妹在旁大呼小叫，不停地讓姑父別喝了，更欲奪下姑父的酒杯，她眼中似乎盛滿了不舍和驚奇，我也是同樣的心驚肉跳，卻沉默著。

　　是了，我終于明白是什么不一樣了，是父親不一樣了，他喝酒不再快樂，只是盡一項義務一般。姑父很少有應酬，妹妹似乎從未見他喝成這樣，內心是無限的恐懼和無奈。而對我們家來說，是從什么時候開始習慣了父親的三天兩頭的應酬和晚歸，我是從何時開始從擔心到習慣母親深夜焦急無奈的身影，憔悴的神色，又是如何嫻熟的攙扶著父親

　　，看著他難受地扣嗓子眼只為嘔出那些“毒藥”，而我們由手忙腳亂到嫻熟的完成這一切，由心疼到習慣和麻木，這是一個多么殘忍的過程啊。

　　當我們扶著爛醉如泥的父親和姑父走進賓館的房間，媽媽和姑媽留下照顧，我和奶奶妹妹回了房間，剛松了一口氣睡下，一陣急促的敲門聲喚醒了朦朧中的我們，打開門是姑媽心急如焚的臉：“他嘔的不行，現在滿頭大汗，臉色很差啊。”奶奶急急地起身，陪了姑媽去看姑父，妹妹急忙跟出，被奶奶一把拉住，“你留著，小孩子添亂，你姐陪了你先睡，沒事的……”話音未斷，門已匆忙關上了。

　　我輕輕的嘆了口氣，也不急著勸妹妹睡覺，我明白現在無論如何她是睡不著的。我看著她的眼睛，她的眼睛里是一片茫然，那恐懼和無措一齊涌出，她的眼睛中泛起一層薄霧，我撫著她的背，“先躺下吧，奶奶沒拿房卡，我要等給她開門。”曾幾何時，我也是感同身受。妹妹靜靜的躺下我知道她一定嚇壞了，她微微地弓起背，，仿佛一只受驚的小鳥，眼睛睜的大大的，在黑暗中依舊可以看見她眼中一閃閃的光亮，她大氣都不敢喘，唯恐錯過了些聲響。我輕輕地對她說：“沒事，上次我爸也是，吐得一塌糊涂，吐完就好了，就舒服了。”她抬頭看著我，眼中滿是疑惑，親愛的，你在疑惑什么，姐姐只能告訴你，你爸爸會好的，別的我也不知道啊。我也不知道為什么他們一定要喝酒?為什么明知是害人害己，還是要喝?為什么不好好吃飯，卻只是喝酒?為什么生意一定要在酒桌上才能談成?為什么總有這么幾個人不停地勸別人喝酒?為什么?為什么!

　　“酒桌文化”在中國如此盛行，你若不能你如果可以在飯局上左右逢源，那么對你來說就多了一條升官發財的捷徑了，又有誰能看見酒桌下那些親人焦急無奈的神情。酒桌上那一張張合同下，是別人用生命作為交換，以命相搏，運氣好的睡一覺就好了，運氣差的酒精中毒，與世長辭。酒駕的政策無疑可以緩解這類事故的發生，但也只是揚湯止沸，治標不治本，真正應當制止的是飯局合同吧。當今社會科學文明快速發展，然而誰能喝誰就本事大，這種愚昧無知的觀念竟然還存在著，誰若覺得這是好的，甚至于還在網上寫文章來教你如何在飯局上左右逢源的人，我也只能對你這等冷酷無情之人作四字評價：爾乃蠻夷!

三年級課前一分鐘演講稿 篇9

　　and some of us who have already begun to break the silence of the night have found that the calling to speak is often a vocation of agony, but we must speak. we must speak with all the humility that is appropriate to our limited vision, but we must speak. and we must rejoice as well, for surely this is the first time in our nation's history that a significant number of its religious leaders have chosen to move beyond the prophesying of smooth patriotism to the high grounds of a firm dissent based upon the mandates of conscience and the reading of history. perhaps a new spirit is rising among us. if it is, let us trace its movements and pray that our own inner being may be sensitive to its guidance, for we are deeply in need of a new way beyond the darkness that seems so close around us.

　　over the past two years, as i have moved to break the betrayal of my own silences and to speak from the burnings of my own heart, as i have called for radical departures from the destruction of vietnam, many persons have questioned me about the wisdom of my path. at the heart of their concerns this query has often loomed large and loud: "why are you speaking about the war, dr. king?" "why are you joining the voices of dissent?" "peace and civil rights don't mix," they say. "aren't you hurting the cause of your people," they ask? and when i hear them, though i often understand the source of their concern, i am nevertheless greatly saddened, for such questions mean that the inquirers have not really known me, my commitment or my calling. indeed, their questions suggest that they do not know the world in which they live.

三年級課前一分鐘演講稿 篇10

　　我還是個孩子，一個瘋瘋癲癲的孩子，

　　我沒有可人的外表，沒有什么淑女形象，更不懂得琴棋書畫。

　　我只是整天沒形象的嘻嘻哈哈，不用去做作，不用去偽裝。

　　我還是個孩子，一個瘋瘋癲癲的孩子。

　　我不喜歡安靜，不喜歡一個人生活，

　　不喜歡一個人的世界，不喜歡山間歸隱。

　　我喜歡吵鬧，喜歡朋友，喜歡每天可以和朋友在一起喧鬧，

　　喜歡和一群瘋女孩毫無形象大喊大叫瘋跑吵鬧。

　　喜歡和朋友開玩笑，并不去在意朋友是男的還是女的。

　　我還是個孩子，一個瘋瘋癲癲的孩子。

　　我不喜歡復雜，不喜歡復雜的生活，

　　不喜歡繁雜的世界，不喜歡神秘的人。

　　我喜歡簡單，喜歡簡簡單單的生活，

　　喜歡快快樂樂的活著，喜歡交一些單純的朋友。

　　我還是個孩子，一個瘋瘋癲癲的孩子。

　　我討厭別人的不相信，討厭別人的背叛，

　　討厭別人的利用，更痛恨在我的世界里的背叛。

　　我喜歡真誠，喜歡真誠的人，

　　喜歡和真誠的人交朋友，喜歡朋友間的那份默契。

　　我還是個孩子，一個瘋瘋癲癲的孩子。

　　我看起來可以沒心沒肺，可以笑得很瀟灑，可以原諒所有。

　　我也很傷感，我也會為了一部電影、一首歌、一個故事。

　　一個人感動的流淚，可以哭的稀里嘩啦。

　　我還是個孩子，一個瘋瘋癲癲的孩子。

　　我不會放棄，不會輕易落眼淚，

　　不會為成績的失利而哭泣，不會為別人的議論而去改變自己。

　　我會很堅強，會看淡一切名和利，會做我自己，

　　會過我自己想要的生活，不需要任何人的指點。

　　我還是個孩子，一個瘋瘋癲癲的孩子。

　　我不會是嬌滴滴的，不會很淡定，不會是大家閨秀。

　　我也會暴躁，我也會煩躁，我也會野蠻，我也會很男人。

　　我還是個孩子，一個瘋瘋癲癲的孩子。

　　我不是很成熟，不會用一個成年人的眼光對待每一件事，處理每一件事情。

　　我會很幼稚，會用一個孩子的眼光看待這個世界，會做一些幼稚的事情。

　　我還是個孩子，一個瘋瘋癲癲的孩子。

　　我不會屈服，不會放棄一些本該屬于自己的東西，不會輕易妥協。

　　我會很倔強，會去爭取屬于自己的東西，會一直堅持自己的夢想。

　　我還是個孩子，一個瘋瘋癲癲的孩子。

　　我不會很放肆，不會不學習，不會成為老師的問題學生。

　　我也會好好學習，會成為老師、家長心目中的好學生，會為學習而努力。

　　我還是個孩子，一個瘋瘋癲癲的孩子。

　　我不想早早的就進入這骯臟的世界，不想被污濁。

　　我不想早早被著無知的世界汲取，我想理智一些。

　　我還是個孩子，一個瘋瘋癲癲的孩子。

　　我還不想看透世界，我還不想領會現實的殘酷。

　　我只想活在自己幻想的美好世界，簡簡單單而已。

　　我還是個孩子，一個瘋瘋癲癲的孩子。

　　我很好，不哭不鬧，只是需要朋友的安慰與擁抱。

　　我很好，不哭不鬧，只是不要委屈不要嘲笑不要別人的議論。

　　我很好，不哭不鬧，只是很難安靜的了。

　　我只是個孩子，僅僅是個瘋瘋癲癲的孩子。

　　我想要吃世界上最最好吃的東西，想吃多少就多少。

　　我想要游覽世界上最最美麗的風景，想走多遠就走多遠。

　　我想要玩世界上最最好玩的游戲，想玩多久就玩多久。

　　我想要穿世界上最最漂亮的衣服，想穿多少就有多少。

　　我想要喜歡世界上最最美好的少年，想愛多久就愛多久。

　　我想要我只是個孩子，僅僅是個瘋瘋癲癲的孩子，僅此而已。

三年級課前一分鐘演講稿 篇11

　　珍惜也許每個人一輩子無所事事，他們永遠都不會明白珍惜是何種意義。

　　我們的生活中，有許許多多的東西值得我們去珍惜，是親情?是時間?還是友情呢?世界珍惜的東西太多了，數一輩子恐怕也數不完吧!時間!對，時間正在流逝，有的人利用了時間，不放過生活中的一分一秒!一分鐘可以做哪些事?有的人，一分鐘望著天空中飛翔的鳥兒，在發呆，有的人一分鐘再練練習字，有的在默讀課本，一分鐘，只有一分鐘!一個人一生中能有幾個一分鐘?你的時間沒有那么多，不管你在干什么，時間都在流逝，悄悄的，無聲無息的。就在前幾天，我才明白時間的重要，明白了珍惜的意義。兩天前，是緊張的復習階段，同學們都在認真的復習，全神貫注的做題，而我卻趴在桌子上睡覺，心里想?沒關系，時間還長著呢!過兩天在復習吧!在說了，老師也說過：臨陣磨槍不亮也光嘛，整整睡了一節課啊!我在睡覺的時候，同學們都在認真的做復習題!星期了，下星期就要考試，我的同學報了一摞又遺落的書回家復習，我也拿了，但是不是看，也不是寫，回到家，拿的書完全為了擺設，扔在那里，翻一下都沒翻，全天抱著電視機看電視，媽媽問我：“明天寫吧，還有時間呢，還有時間呢!”“明日復明日，明日何其多啊!”回到學校，把書放在桌子上，拿出了一本開始讀。

　　有用嗎?現在還有用嗎?只剩下一天的復習時間了，就算你再用功也恐怕付之東流了吧!早知如此，何必當初啊?現在臨時抱佛腳可行嗎?

　　同學們，珍惜時間吧，現在我們都十五歲了!回想以前的歲月里你都在干什么?十五年啊?多么漫長的一個歲月，原來我已經失去了這么多的時間了，從現在起，不要再浪費每一秒了!

　　人生不是浪費的過程，而是積累的過程。而積累的過程就是珍惜的過程

三年級課前一分鐘演講稿 篇12

　　老師們、同學們：

　　早上好！

　　記得有人說過：人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

　　文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有禮儀之邦之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。

　　做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！

　　謝謝。

三年級課前一分鐘演講稿 篇13

　　大家好！

　　每個人都有自己的愿望，有的人希望將來當工程師，有的希望當科學家，而我很小時候就有一個愿望，就是長大后當一名優秀的教師。

　　我喜歡當教師有幾個原因，外在原因是覺得教師這個職業很神圣，我覺得做教師的價值在于把自己的知識傳授給學生，用自己的人格魅力影響學生，實現自己的社會價值。其次當教師有許多業余時間，可以做自己想做的事情，比如，每年有兩個假期，寒假與暑假，每周有兩天休息日，我可以利用這些時間來學習，回顧或總結。并且父母都希望我將來能有一份穩定的工作，那樣就不必再為生活奔波。

　　現在我已經是一名研究生一年級的學生了，為了實現我當教師的心愿，我在學習上更加努力，并且報名參加了普通話考試，進一步，我將報考教師資格考試。我想，這是我一生中做出的最明智的選擇。

　　我希望以后能夠從事教師這個職業，達成我從小以來的理想，做一名人類靈魂的工程師！我一定要實現自己的愿望。謝謝大家！

三年級課前一分鐘演講稿 篇14

　　大家好！

　　生命是一朵長開不敗的花。

　　冰心說：成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨。如果遭遇挫折，仍能以奮斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的。

　　人們常說，風雨過后，面前會是鷗翔魚游的天水一色，荊棘過后，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什么理由放大人生的痛苦。

　　一枚貝殼要用一生的時間才能將無數的沙礫轉化為一粒并不規則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數的水氣。如果把這些都看成是一次有一次的挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。

　　痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時排解痛苦，積蓄人生的力量為新的奮斗目標，生命之花才會常開不敗，生命的存在才會有新的更深刻的意義！

　　謝謝。

三年級課前一分鐘演講稿 篇15

　　人生道路的選擇縱有千百條，他毅然選擇了這一條：燃燒自己奉獻他人，將自己融入到廣闊的天地之間。

　　我們對沒有責任心的人埋怨過，對損人利己的事埋怨過，對世間的冷漠埋怨過……

　　在種種埋怨聲里，在失望無奈的眼簾下，令人常常地想起了雷鋒。雷鋒是助人為樂形象的代名詞，一提到雷鋒，人們便不約而同地想到“樂于助人、甘于奉獻、不求回報”的可親可敬形象。

　　在如今茫茫冷漠的人潮中，卻有那么一個堅定執著的背影。他，傳承著雷鋒精神，他，為別人著想，不求回報，無私奉獻。他的到來，讓這個“冷血”的社會多了人情的溫暖，讓我們看到了原來這個自私的世界、還有真愛，還有那么一個人在默默的燃燒著自己……

　　這個人就是郭明義同志。郭明義，是正氣、是熱血;郭明義，是無怨無悔、是無私奉獻;郭明義，是責任感、是信心力。

　　“一個人一輩子做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”

　　身為采場公路管理員的郭明義，以無私奉獻的精神，書寫了不平凡的人生傳奇。20xx年獻工1。5萬多小時，相當于多干了5年的工作。20xx年無償獻血累計6萬多毫升，相當于自身總量的10倍。1994年以來，為身邊工友、特困學生和災區群眾捐款12萬多元，資助了180多名特困生。這點點滴滴，這人間大愛，這就是郭明義。

　　人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。郭明義把他有限的生命，投入到了無限的為人民服務之中，使他有限的生命熠熠生輝，光彩照人。他不僅把助人為樂做到了極至，而且能夠安貧樂道，用自己平凡之舉詮釋了人性之善，人性之美。

　　在很多的場合，我們都習慣冷眼旁觀，有時近乎冷漠。管的“閑事”太多了，會惹麻煩，還可能招來非議。人們在自我保護的同時，當然也會遭到炎涼世態的報復。但有時候，做一件好事并沒有那么復雜。比如：牽一牽盲人過馬路，這真的很容易做到，為什么我們往往視而不見?人性都泯滅了嗎?人們都在自私自利地生活著，當有一天你需要別人幫助的時候，身邊曾是親近的朋友卻也坐視不理、甚而遠去，大概你的心里也會感慨這個社會的無情和冷漠帶給人心的傷害。要是我們每個人都能學著幫助他人，人人都心存感激，人人都心懷善念，試問，我們的社會還會這樣冷漠無情?我們的一句簡單的問候，一個微笑，一雙溫暖的手，都是對社會現狀的改善，溫暖的世界需要大家攜手共創。

　　郭明義雖然沒有驚天動地、燦耀星辰的撼人之舉，但他微不足道的愛心卻拯救了一個又一個遭受磨難的心靈，他燃燒自己照亮了一條條陰暗的狹道。其可貴之處，在于他的內心世界充滿著人間真情，益人善舉噴涌著滋人心田的甘泉。

　　人活著，就是為了證明自己，所以說一個人如果在你的一生當中，給人們留下一個美好的記憶，留下一個長久的思念，這個人一生就是成功的，而郭明義就做到了。

　　郭明義的精神境界既令人有高山仰止之感，而又是那樣質樸無華。社會需要更多像郭明義這樣的人，我們新一代的青少年應該把郭明義同志的精神傳承下去，用我們的行動去溫暖身邊的人、觸動身邊的人，讓我們的身邊永遠縈繞著愛，讓這個社會更加溫暖、和諧。

三年級課前一分鐘演講稿 篇16

　　蝶醒于清晨，一個明媚的清晨。晨露還未落盡，霞光還未散開，你，悄悄睜開透明的雙眼。

　　蛹已角質，風干于時光的背后;脈沖如潮，悸動著初春的情懷。我悄悄走過，怕跫音驚醒你迷離的美夢。不過，你還是醒來了，睫毛初展，鬢發如霜。我懷疑你已沉睡了千年，在千年之后，只等我踏破這沉沉的夜色。不遠千里來看你。

　　膚如凝脂，月華悄然褪去，在春天到來之前，你必須努力打開青春，純凈的眸子。你的門扉依然緊鎖，一枝紅杏的翹望，并不代表生命的春天已然來臨。那么，我問你，你究竟在期待什么?是陽光敲響鐘聲，還是晨風吹開迷霧。你無語，將愛情的貝殼緊緊蜷縮，生怕這凌晨的微風將夜的帷幕撕破。

　　那么，我走過的身影會悄然轉身。在朝向第一縷晨曦的時候，依然，固執地轉身。我知道，愛情之于我，已錯過千年。我知道，你的挽留，已逾千遍。我也是，把最后一顆流星悄然收起，就當擁有了整個愛情，守著孤單的心，哭泣。隕石的熱烈，不因為時光的更迭而失去熱情。所以，我等，在第一千個諾言許下以后，把相思收起。等待你的眉睫如初，等待你的柔情似水。我等待，在你醒來后，叫出的第一個名字，是我。

　　你哭了么?春光在行走，把夜色收起，把落寞揮霍，只留給我，滿園春色。

　　這繭，是時光織成的束縛。每個人生來就有，緊緊裹纏，只為守望最后的孤單。所以，你是否聽見我的呼喚，在一個春天的清晨，兀然打破沉睡的寒冰。我知道，你發如霜;我知道，你情如水;我知道，你靜靜等待千年，只為一個美麗的輪回。——收起你的相思吧，你說。微蹙的雙眉像遼遠的春色。冰封解凍了么?春風起航了么?包括那些細碎的野花野草，是否已經睜開了眼睛?你說，幽幽的渴盼將月夜劃破。

　　我抓住一縷，是你遺落的傷感，在天上飄，在水中游，在時光里糾纏往復。你的眉睫終于張開，似第一朵凌寒的梅。你要歌唱，盡管骨子里鄉土隱隱作祟，可是你說，你來自一個熟悉的村落，那里有山，那里有河，那里有籬笆墻的影子，還有夾竹桃的骨朵。你不要倔強，再倔強的淚水都不能稱之為剛強。

　　所以，醒了就是醒了。把夜色犁破，把希望播種，就能留駐永恒的春天。

　　你笑了，最后的脈沖如潮，殷紅了整個黎明。在你的翅膀張開之前，我寧愿守侯這一片寧靜。把愛，珍藏，然后醞釀成一縷野的風。用蝶的夢喚醒我的夢，用蝶之醒，敲響我的醒。蝶醒。

　　蝶變

　　是春天，應該是春天。萬物都在蘇醒，也包括你所居住的那根枝條，可以是纖弱的柳，也可以是灼灼的花，萌動的情愫慢慢襲來。在你沉睡了一千個潔白的夢境之后，翅膀想到了飛翔。

　　蛹，捆綁了一整個季節。骨節開始歌唱。聽呵，淙淙的溪水跳落山澗。聽呵，皎潔的月光灑滿夜空。這是黎明前的萌動，誰都想肋生一對可以飛翔的翅膀，去追月，去和溪水一起遠航。我看見了你，隱藏在山石之后，隱藏在歲月深處，傾聽一段蝶變的美麗章節。

　　從哪兒開始，從哪兒開始，才能長出一對美麗的羽翼?蛹的混沌，并不能將你的渴望再次束縛。

　　首先是面容。每一個在春天醒來的事物，都需要一個美麗的面孔。你畫上眼，眼似清泓;你畫上眉，眉如遠黛;你輕抿雙唇，有一點焦渴，不妨和春露做一次深情的親吻。沒有人能看清你神秘的容顏，在一切還未勾勒清晰之前，那只是只是一小片素雅的留白。

　　你伸展著手腳，白嫩的肌膚選擇了水般透明。色彩也許并不重要，在朝陽未開之時，再美麗的顏色都顯得那么空洞。你伸出手，理理三千青絲，發如瀑，襯托著月的皎潔。揉一揉千年一夢沉睡的雙眼，再沒有如此新生的迷茫讓人心生愛憐。我伸出手，在春天伸展的手臂，為你遮擋一下浸透月色的清寒。我知道，你的孱弱沒有任何理由，只不過讓側身而過的少年，滿懷憧憬。

　　好吧，就這樣。在月光織就的紗帳里蝶變，就讓我的等待在千年之后的今夜實現——守侯你，一刻不肯輕離。

　　靈動的觸角，試探著前行的方向。在婆娑的柳蔭下，或者一朵嬌艷的花蕊旁，傾聽夜色如水漫過的聲音。剝離，剝離。每一次剝離都讓人跟著心痛。蛹。這個裹纏太多思緒的繭衣，終將被拋棄。那是你的幼年，也是一段回憶。當最后一次手腳伸展，我聽見，紫色的蛹滑落在春天的河畔。

　　春來了，夜色退去，第一抹朝陽穿越滄桑，走在春暖花開的路上。在此之前，你是那么透明，骨骼透明，身體透明，連小小的思念，都那么透明。翅膀，薄如蟬翼，透過去，可以看見你舊時的單純。

　　色彩，斑斕的色彩，拂上你的發稍，濃妝淡抹總相宜。翅，伸展的翼翅，一翕一張開合著歲月之門。也許，我該退去了，把影子孤單地收起，把目光收回，只為不褻瀆一段美麗的相遇。

　　面容。誰的嬌好的面容，終于在一個春天的清晨被叫醒。眼如清泓，眉若青黛，朱唇輕啟——告訴我，蝶變只在一時間。

　　天亮了。

　　蝶舞千年

　　沒有誰召喚，晨曦就是召喚;沒有誰慫恿，翅膀里都是飛翔的沖動;沒有人鼓掌，就一個人在風中起舞，面朝愛的方向。

　　心，飛過田野，飛過林稍，飛過山巔，美麗的光芒從不懼怕山高路遠。我的月光呢?已被你美麗地牽引，祈福的露珠，自草間滾落。我怎么會傷心呢?看著你的飛翔，就像自己在翕張夢想的翅膀。不是折翅，是淪陷在無邊的春色。那春色可是為你而鋪設的長路，剪一片綠，飄在河畔;剪一縷風，掠過愛的曠野。

　　蝶，你是誰的愛情?越過風，穿過雨，依然如此美麗。

　　氣息，到處是春天的氣息，裹著花香，擁著晨霧，升起一團團相思的氤氳，迷惘在歲月深處。為什么會相思?前世的煙云還未散盡，你又開始翕動今日的風塵。在耳畔，在心底，在沉睡千年后，我化石般的骨骼里。你的一呼一吸，都可能化做一股暖流，引流我躁動的血脈，汩汩而流。

　　在暗野，那是一段絕美的神話，彼此的翅膀，翩飛著愛的琴弦。生離死別一瞬間，一瞬間完成的愛戀，卻美麗千年——化蝶飛。那青冢，幽幽的青冢，是標志，也是愛的見證。當音符飄揚到無聲無息，世間蒼生的腳步，戛然而止。每個人都在傾聽，伸展著對忠貞的無限向往，怕再次跌落的音符讓淚雨，潸然而下。我描述不出那樣的凄美，也無法讓黑夜重見光明。但我記住了那抑揚的旋律，每一聲，都能割裂背棄者的心房。

　　愛。忠貞。

　　明媚的竹林在前方停泊，那是愛的港灣。也許有一汪泉，蕩漾著七月的柔波。風也是柔的，吹送了千年，雨后的修竹一片婆娑。不是等待，是尋覓，在飛越了一千座山一萬條河之后，終于看見，有愛在此等候。

　　我呢?此時的我游走在塵世之外，閱讀著春夏秋冬。包括你翩翩的衣袂和一襲華美的容裝，那是一種淪陷于愛的綽約。

　　傾訴。愛情的線路已然如此清晰，沒有時光的遮攔，也沒有世俗的攪擾。私語。在彼此芳醇的呼吸里，互訴著千年愛戀。雨滴，自一棵修竹的眉梢，滴落。淚滴，落在一脈青草的發間，融入大地。靜靜的，沒有誰在此刻離去，那滑落的一羽，不過是千年的相思。

　　吾愛。

　　吾愛。

　　我愛這多情的塵世，有蝶的魅影悠然穿梭。穿梭于煙波浩淼的紅塵。那羽嬌美的蝶衣，翩飛在青春必經的路口。

　　——蝶舞千年。

三年級課前一分鐘演講稿 篇17

　　英國查爾斯王子說過：“這個世界上有許多事你不得不去做，這就是責任。”

　　責任不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正成為社會一分子的時候，責任作為一份成年人的禮物已不知不覺地墜落在他的肩上。它是一個你時時刻刻不得不付出一切的孩子，而它給予你的往往是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們為什么要背負呢?因為他最終給你的是人類珍寶——人格的偉大。

　　20世紀初的一位美國意大利移民曾經為人類精神歷史寫下了燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄，開辦了一家小銀行。但因一次銀行搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產，儲

　　戶失去存款。當他拖著妻子和四個女兒從頭開始時，他決定償還那筆天文數字般的巨額欠款，所有人都勸他：“你為什么要做這樣的傻事呢?”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有，但在道義上我有責任，我應該還錢。

　　責任的存在無時無刻。責任的代價是三十九年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務”時他輕嘆：“現在我終于無債一身輕了。”他用了一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而他給世界留下了一筆真正的財富。

　　責任的存在，是上天留給人類的一種考驗。許多人通不過這場考驗，逃匿了;許多人承受了，自己戴上了荊冠，逃匿的人隨時間消逝，沒有在世上留下一點痕跡;承受的人也會消逝，但他們仍然活著，死了也仍然活著，精神使他們不朽。

　　當你驚詫于珍珠的圓潤華美、晶瑩剔透時，你可知道蚌忍受了怎樣的苦痛，才將一顆沙粒孕育成絢麗的珍珠?責任束縛了我們的行動，限制了我們的自由。但終有一天，你會驚奇地發現，它已成為一顆珍珠，給我們的生命增添了無限的光彩!

　　“天下興亡，匹夫有責。”一個人若想立足于社會，首先應該具有的，就是對國家高度的責任感。范仲淹少時勤奮，學有所成，本可以在京城享受高官厚祿，可他卻主動要求到偏遠的邊塞去保家衛國。他到邊塞后，時刻不忘自己的責任，日夜操練軍隊，使敵軍十余年不敢進犯。后來，皇帝又讓他作宰相，這“一人之下，萬人之上”的職位象征著財富、地位，是多少人心馳神往、夢寐以求的。但范仲淹拒絕了，他認為國家的安定才是他義不容辭的責任，只有守衛邊疆，敵人不敢來犯，國家才能安定富強。

　　責任的珍珠之所以發光，是因為它經歷了心靈的選擇。菲利普醫生生于20世紀初，他醫術高明，醫德高尚。有小偷進他的診所偷東西摔斷了腿，他卻二話沒說，將小偷治好后送走。可當二戰發生后，一位蓋世太保頭目身受槍傷被送進他的診所治療，他卻毫不猶豫地一刀殺死了這個雙手沾滿了人民鮮血的劊子手。他被逮捕后，有人指責他忘記了自己作為醫生的責任。他義正言辭地回答：“不，我沒有忘記救死扶傷是醫生的天職!我可以救傷害過我的人，但當納粹到來時，我的首要責任就是反法西斯，我不能救傷害世界人民的人!”菲利普醫生的做法值得我們深思。

　　隨著時間的流逝，境況的改變，責任也不可能一成不變，它需要我們保持清醒的頭腦，從大局出發。惟其如此，這心靈的沙粒才會真正孕育成一顆流傳千古的珍珠!

三年級課前一分鐘演講稿 篇18

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　永遠的坐票

　　生活真是有趣：如果你只接受最好的，你經常會得到最好的。

　　有一個人經常出差，經常買不到對號入坐的車票。可是無論長途短途，無論車上多擠，他總能找到座位。

　　他的辦法其實很簡單，就是耐心地一節車廂一節車廂找過去。這個辦法聽上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節車廂走到最后一節車廂的準備，可是每次他都用不著走到最后就會發現空位。他說，這是因為像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實在不多。經常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。

　　他說，大多數乘客輕易就被一兩節車廂擁擠的表面現象迷惑了，不大細想在數十次停靠之中，從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏著不少提供座位的機遇;即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數人滿足，為了一兩個座位背負著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔心萬一找不到座位，回頭連個好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安于現狀不思進取害怕失敗的人，永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣，這些不愿主動找座位的乘客大多只能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。 溫馨提示：自信、執著、富有遠見、勤于實踐，會讓你握有一張人生之旅永遠的坐票。

　　我的演講到此結束,謝謝大家!

三年級課前一分鐘演講稿 篇19

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　飛翔的蜘蛛

　　信念是一種無堅不催的力量，當你堅信自己能成功時，你必能成功。

　　一天，我發現，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛?要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的?后來，我發現蜘蛛走了許多彎路--從一個檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。

　　溫馨提示：蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網凌結在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網制得精巧而規矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網結在空中。奇跡是執著者造成的。

　　我的演講到此結束,謝謝大家!

三年級課前一分鐘演講稿 篇20

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　陰影是條紙龍

　　人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你手中。

　　祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲，投放進去，它們都在里面死了，無一幸免!祖父說：“蝗蟲性子太躁，除了掙扎，它們沒想過用嘴巴去咬破長龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無濟于事。

　　”當祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進去，然后關上龍頭，奇跡出現了：僅僅幾分鐘，小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。

　　溫馨提示：命運一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個不同階段或大或小的陰影，并非因為他們天生的個人條件比別人要差多遠，而是因為他們沒有思想要將陰影紙龍咬破，也沒有耐心慢慢地找準一個方向，一步步地向前，直到眼前出現新的洞天。

　　我的演講到此結束,謝謝大家!

三年級課前一分鐘演講稿 篇21

　　感情叫錯過，錯過愛，錯過可以相守的人，錯過一段刻骨銘心的情。有一種寂寞叫想念，想念一個人，一段往事，一場相遇。寂靜的夜里，深深切切的想念，于是深深切切地寂寞……

　　我們都不是很完美的人，但我們要接受不完美的自己。在孤獨的時候，給自己安慰;在寂寞的時候，給自己溫暖。學會獨立，告別依賴，對軟弱的自己說再見。生活不是只有溫暖，人生的路不會永遠平坦，但只要你對自己有信心，知道自己的價值，懂的珍惜自己，世界的一切不完美，你都可以坦然面對。

　　小時候我們拼命想長大，長大后才發現還是童年最無瑕;讀書時我們做夢都想工作，工作后才明白還是寒窗時光最留戀;單身時羨慕別人出雙入對，結婚后才懂得單身的自由也是一種無比的幸福……我們是一路向前走的，走過了也就錯過了，唯有珍惜即時的擁有，生命的記憶里才會少一些悔與恨。不要等到想要優雅時，才露出微笑;不要等到孤單時，才想起朋友;不要等到有了好的職位，才去努力工作;不要等到失敗時，才記起他人的忠告;不要等到生病時，才意識到生命的脆弱;不要等到要分手時才后悔沒有珍惜感情;不要等到有人贊賞時，才相信自己;不要等到有人指出，才知道自己錯了。時間回不到開始的地方——對于已經錯過的一些東西，或許不用再試著去挽留，錯了就錯了。對于得到，我們都應該充滿感激，對于失去，誰能保證那本該是屬于你的?有些東西原本就是讓你牽掛而不是獲取的。世界變了，難忘的人，做過的夢，有過的期待，走過的路，有一些自己認為該珍惜的，現在又如何呢?

三年級課前一分鐘演講稿 篇22

　　over the past two years, as i have moved to break the betrayal of my own silences and to speak from the burnings of my own heart, as i have called for radical departures from the destruction of vietnam, many persons have questioned me about the wisdom of my path. at the heart of their concerns this query has often loomed large and loud: "why are you speaking about the war, dr. king?" "why are you joining the voices of dissent?" "peace and civil rights don't mix," they say. "aren't you hurting the cause of your people," they ask? and when i hear them, though i often understand the source of their concern, i am nevertheless greatly saddened, for such questions mean that the inquirers have not really known me, my commitment or my calling. indeed, their questions suggest that they do not know the world in which they live.

　　in the light of such tragic misunderstanding, i deem it of signal importance to try to state clearly, and i trust concisely, why i believe that the path from dexter avenue baptist church -- the church in montgomery, alabama, where i began my pastorate -- leads clearly to this sanctuary tonight.

三年級課前一分鐘演講稿 篇23

　　秋雨打著她們的臉。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。已經是深秋了，森林里那一望無際的林木都已光禿，老樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。

　　秋天帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見一片白帆。夕陽是時間的翅膀，當它飛遁時有一剎那極其絢爛的展開。于是薄暮。

　　晚秋底澄清的天，像一望無際的平靜的碧海;強烈的白光在空中跳動著，宛如海面泛起的微波;山腳下片片的高粱時時搖曳著豐滿的穗頭，好似波動著的紅水;而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。

　　多明媚的秋天哪，這里，再也不是焦土和灰燼，這是千萬座山風都披著紅毯的旺盛的國土。那滿身嵌著彈皮的紅松，仍然活著，傲立在高高的山巖上，山谷中汽笛歡騰，白望在稻田里緩緩飛翔。

　　當峭厲的西風把天空刷得愈加高遠的時候;當陌上呼頭的孩子望斷了最后一只南飛雁的時候;當遼闊的大野無邊的青草被搖曳得株株枯黃的時候—一當在這個時候，便是秋了，便是樹木落葉的季節了。

　　秋后的后半夜.月亮下去了，太陽還沒有出，只剩下一片烏藍的天;除了夜游的東西，什么都睡著。

　　秋末的黃昏來得總是很快，還沒等山野上被日光蒸發起的水氣消散.太陽就落進了西山。于是，山谷中的嵐風帶著濃重的涼意，驅趕著白色的霧氣，向山下游蕩;而山峰的陰影，更快地倒壓在村莊上，陰影越來越濃，漸漸和夜色混為一體，但不久，又被月亮燭成銀灰色了。

　　將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛籠起一片輕煙，股股脫脫，如同墜人夢境。晚云飄過之后，田野上煙消霧散，水一樣的清光，沖洗著柔和的秋夜。

　　秋夜，天高露濃，一彎月牙在西南天邊靜靜地掛著。清冷的月光灑下大地，是那么幽黯，銀河的繁星卻越發燦爛起來。茂密無邊的高粱、玉米、谷子地里，此唱彼應地響著秋蟲的唧令聲，蟈蟈也偶然加上幾聲伴奏，吹地翁像斷斷續續吹著寒茄。柳樹在路邊靜靜地垂著枝條，蔭影罩著蜿蜒的野草叢叢的小路。

　　……月亮上來了，卻又讓云遮去了一半，老遠的躲在樹縫里，像個鄉下姑娘，羞答答的。從前人說：“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”。真有點兒!云越來越厚，由他罷，懶得去管了。可是想，若是一個秋夜，刮點西風也好。雖不是真松樹，但那奔騰澎湃的“濤”聲也該得聽吧。

　　西風自然是不會來的。臨睡時，我們在堂中點上兩三枝洋蠟。怯怯的焰子讓大屋頂壓著，喘不出氣來。我們隔著燭光彼此相看，也像蒙著一層煙霧。外面是連天漫地一片黑，海似的。只有遠近幾聲犬吠，教我們知道還在人間世里。

　　蔚藍色的天空.在深秋時節，一塵不染，晶瑩透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上;魚鱗的微波，碧綠的江水，增添了浮云的彩色，分外絢麗。

　　涼爽清明的秋夜里，明亮而發紅的火星在星空中為我們增添了不少的光彩和趣味。近來每晚八點鐘以后，火星就從東南方的地平線升起。它比附近天空中的任何一個星星都亮，不論你在哪里，都很容易找到它。

　　北國的落葉，渲染出一派多么悲壯的氣氛!落葉染作金黃色，或者竟是朱紅紺赭罷。最初墜落的，也許只是那么一片兩片，像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著，便有嘩嘩的金紅的陣雨了。接著，便在樹下鋪出一片金紅的地毯。而在這地毯之上，鐵鑄也似的，豎著光禿禿的疏落的樹干和枝椏，直刺著高遠的藍天和淡云。

　　北方的果樹，到秋來，也是一種奇景。第一是棗子樹;屋角，墻頭，茅房邊上，灶房門口，它都會一株株的長大起來。像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒，在小橢圓形的細葉中間，顯出淡綠微黃的顏色的時候，正是秋的全盛時期;等棗樹葉落，棗子紅完，西北風就要起來了。

　　北邊的槐樹，也是一種能使人聯想起秋來的點綴。象花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點點極微細極柔軟的觸覺。

　　秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國的特產;因為北平處處全長著樹，屋子又低，所以無論在什么地方，都聽得見它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽得到的。這秋蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡直象是家家戶戶都養在家里的家蟲。

三年級課前一分鐘演講稿 篇24

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你手中。

　　祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲，投放進去，它們都在里面死了，無一幸免!祖父說：“蝗蟲性子太躁，除了掙扎，它們沒想過用嘴巴去咬破長龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無濟于事。

　　”當祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進去，然后關上龍頭，奇跡出現了：僅僅幾分鐘，小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。

　　溫馨提示：命運一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個不同階段或大或小的陰影，并非因為他們天生的個人條件比別人要差多遠，而是因為他們沒有思想要將陰影紙龍咬破，也沒有耐心慢慢地找準一個方向，一步步地向前，直到眼前出現新的洞天。

　　我的演講到此結束,謝謝大家!

三年級課前一分鐘演講稿 篇25

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　心中的頑石

　　阻礙我們去發現、去創造的，僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石。

　　從前有一戶人家的菜園擺著一顆大石頭，寬度大約有四十公分，高度有十公分。到菜園的人，不小心就會踢到那一顆大石頭，不是跌倒就是擦傷。

　　兒子問：“爸爸，那顆討厭的石頭，為什么不把它挖走?”

　　爸爸這么回答：“你說那顆石頭喔?從你爺爺時代，就一直放到現在了，它的體積那么大，不知道要挖到到什么時候，沒事無聊挖石頭，不如走路小心一點，還可以訓練你的反應能力。” 過了幾年，這顆大石頭留到下一代，當時的兒子娶了媳婦，當了爸爸。

　　有一天媳婦氣憤地說：“爸爸，菜園那顆大石頭，我越看越不順眼，改天請人搬走好了。”

　　爸爸回答說：“算了吧!那顆大石頭很重的，可以搬走的話在我小時候就搬走了，哪會讓它留到現在啊?”

　　媳婦心底非常不是滋味，那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了。

　　有一天早上，媳婦帶著鋤頭和一桶水，將整桶水倒在大石頭的四周。

　　十幾分鐘以后，媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松。

　　媳婦早有心理準備，可能要挖一天吧，誰都沒想到幾分鐘就把石頭挖起來，看看大小，這顆石頭沒有想像的那么大，都是被那個巨大的外表蒙騙了。

　　溫馨提示：你抱著下坡的想法爬山，便無從爬上山去。如果你的世界沉悶而無望，那是因為你自己沉悶無望。改變你的世界，必先改變你自己的心態。

　　我的演講到此結束,謝謝大家!

三年級課前一分鐘演講稿 篇26

　　三月，是一個充滿鳥語花香，春色滿天的月份。三月，也是一個紀念雷鋒同志，學習雷鋒精神的月份。

　　雷鋒同志，一名普通的中國解放軍戰士，從小便是孤兒，父母的雙雙去世，生活的窮困潦倒，卻沒有因此而讓他對生活失去信心，在他短暫的一生中，他幫助了許多的人，留下了許多光輝的事跡，家喻戶曉的雷鋒同志，卻沒能抵得住命運對他的不公，25歲那年，因為一場意外讓他喪生了，留下的是激勵后代一篇篇不朽的詩篇。

　　從我上小學開始，學校每年的3月份都開展各種學雷鋒的活動，那時候的我就已經對雷鋒同志有了很大的敬佩，知道他是一個時刻為他人服務為別人著想的人。所以每到三月份學校組織的活動我都會參加。后來我成為了一名共青團員，各種活動我更是要主動組織和鼓勵大家參與其中，每到三月份我還是會組織班里的同學到福利院去看望老人，帶上水果以及一群有很大熱情的同學們，老人們都是很高興地迎接我們。

　　可是，年代的改變，雷鋒精神已經漸漸表現在口頭表述了，如今很少人能夠真正在生活幫助有需要的人，而是獨來獨往，做自己的事情。那些在公交車上被搶劫的受害者在喊報警的時候，卻沒有正義的人站出來勇敢地去報警;那些在大街上放肆犯罪的團伙，卻沒有人能夠組織團隊打擊違法犯罪的行為!社會上出現越來越多沒有組織沒有紀律的人在破壞社會的正常秩序，可是卻沒有人能夠阻止他們。如此多的社會現象，都是因為他們是沒有思想的人。

　　雷鋒同志之所以能夠無私地奉獻，是因為他有高尚的品格。那些常年從事犯罪的人，是因為他們的思想道德尚未能夠使自己擺脫歧途;雷鋒同志之所以能夠熱衷于樂于助人的行列中，是因為他現在自己的一生中做不讓自己后悔的事情，自己的痛苦，自己的遭遇，是那么地凄慘，可是他的精神卻是當今社會多少人需要學習的地方。遇到一點點的小挫折就在生死邊緣垂死掙扎的人，是一個懦弱的人!遇到一點點的小困難就放棄的人，是一個沒有勇氣去挑戰終極的人!

　　是的，雷鋒精神永存在我們心中。在雷鋒去世后的幾年，社會上掀起了一股學習雷鋒精神的熱情!但是這股熱情能夠持續到現在的又有多少人?雷鋒寫過許多日記，雷鋒有過許多至理名言。一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。集體的力量是無窮無盡的，單憑一個人的力量是無法完成的。只有融入于這個集體，你才能在集體中發揮你的才能，才能帶動集體的所有人，團結奮進。

　　以前因為一次逃避掃地而被班主任罰得很重，當時的我是很不理解，多掃一天不就完事了嗎?為什么要這樣罰我。后來才明白，因為一個人沒掃地，同組組員就要幫你完成本應該屬于你要完成的任務，這樣一來既浪費了別人的時間，也給別人留下一個不好的印象。從那以后，再也不敢逃避掃地了，而是更加主動去完成自己的任務。

　　雷鋒，是我們永遠學習的好榜樣。雷鋒精神，是激勵我們一步步走向成功的最好動力。學習雷鋒，并不是只停留在口頭上的學習，而是真正將雷鋒精神應用于生活中，作為你前進的動力，作為你失敗后的勉勵，作為你努力后的鼓勵!

　　三月，讓雷鋒精神永遠流傳在這片土地上，播下種子，讓它開花結果。 三月，讓雷鋒精神世代相傳，在這片廣闊的土地，尋找屬于雷鋒同志的印記;在這片遼闊的土地上，培育更多的育苗，讓其生長得更加茂盛與茁壯!

三年級課前一分鐘演講稿 篇27

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。

　　珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。

　　珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。

　　自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。

　　這個故事告訴我們一個道理，即：無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。

　　我的演講到此結束,謝謝大家!

三年級課前一分鐘演講稿 篇28

　　人的一生，注定要與水相伴。

　　從水中走來，注定要從水中消逝。

　　滴滴、汩汩、涓涓、潺潺、滔滔……水的靈動，注定要滌蕩出人世間最為靈動的東西——生命。

　　“好雨知時節，當春乃發生。”正直初春，萬物始復蘇，生機盎然。無數的生命將就此而生，豈不引人稱快?杜甫心也隨著這點點的水珠的跌落而欣喜，記錄下了伊始的生命勃發的動感。于是，點點可人的水，伴著生命，輕輕地來了……。

　　“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”江南的春季盡顯鮮亮，花如火，水如璧。綠綠的江水，承載著白居易多少的幻想與希望。現實主義詩人，已記錄了太多的痛苦，百姓的生活何時可像眼前的江水般令人舒暢?水，寄托了希望。

　　“我住長江頭，君住長江尾，日日思君不見君，共飲長江水。”滔滔江水，綿綿不絕，望斷了情思縷縷，纏綿倦倦，閨怨深深，雖相隔千里之外，女子的淚思猶存，毫不褪色凋落。“只愿君似我心，定不負相思意。”李之儀一語道破天下相思之人的心聲，江水就此化為紐帶——女子牽盼愛人的情思。水，凝結了纏綿。

　　“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。官場失意，暢游于山水之間。望赤壁，遙想起三國諸多風云人物，猶不能不以之興懷。公謹的雄姿被永遠定格在東逝的江水之間，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。蘇軾懂了，輝煌終將成空，虛名浮華將會散盡。水，明了了人生。

　　“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”懷才卻未致用，被貶他鄉。想用刀把水截斷，水卻愈發汩汩而下。水，不掘不擾，無論多么剛強的打擊，或是多么無情的攔截，它笑傲而過。李白難道就此消沉嗎?“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。”一路狂歌，充滿自信，積極向上，永不言棄。攜水的精神大步向前，不愧一代“詩仙”。水，鼓起了風帆。

　　“風瀟瀟兮易水寒，壯士一去兮不復還。”燕國太子的期盼，卻開辟了一條不歸路。大意凜然背后，不免凄清。水是通人性的嗎!寒冷的水，恰好照映了寒冷的情，寒冷的境和寒冷的心。荊軻，背負著寒冷的責任上路了。唯獨一腔熱血，至死不放棄責任。于是，滴滴蕭殺的水，包容著生命，輕輕地走了……。

　　從水中來，終又從水中去。生命繞了一個大大的圈子，卻還是回到了起點，沿途的風景只化為過眼煙云。一切的一切又都回到料開始。只有水，注定會伴著生命一圈有一圈的輪回，永遠不離不棄。

　　人的一生不宜太在意那些美麗的風景。金錢、名譽……浮華的一切，只是一場美夢。何不把身心放輕松?

　　伴著水，輕輕地來，輕輕地走，流淌過完美的人生!

三年級課前一分鐘演講稿 篇29

　　大家好！

　　自古以來，書就是人類的好朋友。讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光？我對好書，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友。

　　在新的世紀中，愿同學們都來與好書作伴。只要是好書，就開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。

　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者。

　　謝謝。