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愛心責(zé)任奉獻演講稿400字

發(fā)布時間:2023-03-30

愛心責(zé)任奉獻演講稿400字(通用3篇)

愛心責(zé)任奉獻演講稿400字 篇1

  大家好,我是孫戀萍,今天演講的題目是:愛心·責(zé)任·奉獻。

  我很喜歡一種人,他們懂得現(xiàn)實并積極進取,在媒體報道中我了解了他——洪戰(zhàn)輝,他說:“苦難不是財富,沒有人想要去經(jīng)歷苦難,我寧愿世界上沒有人經(jīng)歷苦難,因為那樣就代表大家都過上美好的生活。但現(xiàn)實是殘酷的,如何直面困難,改變自己的境遇才是我們要學(xué)習(xí)的。別人真正欣賞的不是你的苦難,而是你的奮斗。”

  我也很欣賞一類人,懂得奉獻并付出行動的人,在支教中我遇到了她,她就是小嶺小學(xué)的教導(dǎo)主任李校蘭老師。在工作中,她勤懇敬業(yè),踏踏實實地教書育人,認認真真地做好本職工作,不辜負領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長對她的信任。教學(xué)上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),不僅教他們學(xué)習(xí)知識,而且讓他們在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人。她又是不甘平庸、不斷進取的,在完成好教學(xué)工作的同時,她希望能挖掘并展示出自己更大的潛力。

  馬克思說:“人活著是要有點精神追求的”。我堅信這句名言,因此,我渴望能像洪戰(zhàn)輝、李老師一樣堅強、積極的面對生活中的磨難。在現(xiàn)實學(xué)會積極進取,在社會實踐中鍛煉自己,不斷地完善自己,超越自己。20xx年9月,武術(shù)協(xié)會和創(chuàng)業(yè)中心發(fā)起了春蕾行動,作為武術(shù)協(xié)會會員,懷著為貧困山區(qū)做點事情的單純想法,我和我們寢室姐妹一起積極報名,與其他志愿者一起參與了募捐,支教的實施工作,有很多復(fù)雜的感情我難以描繪,這一年,我懂得了很多……

愛心責(zé)任奉獻演講稿400字 篇2

  老師們:班主任的工作是艱苦的,是繁重的,甚至是委屈的,但我們身為人師,就要義不容辭把這份工作扛起來,就要講奉獻,而且是默默奉獻,少年不更事的學(xué)生在班主任的精心引導(dǎo)下,呵護下,總會健康成長起來的,當老師作出了奉獻,也總會有收獲的。我們每一位班主任都應(yīng)牢記陶行之先生的一句話“教育是教人化人,化人者也為人所化”。我們要堅信,教育孩子歸根到底是要落到人的本性,即真、善、美上,我們應(yīng)該用感謝、感恩、感悟和學(xué)生共同成長。學(xué)生從不愿說謝謝到自然成為習(xí)慣,從習(xí)慣說謝謝到他人的好人好事感恩于心,從感恩于心再到感悟為一種自覺行動。當然這種成長,需要廣大師生花費大量的心血。但只要我們的方向是對的,我們就應(yīng)該堅持,我想學(xué)習(xí)一下青年教師演講中借用偉大詩人屈原的一句詩句來結(jié)束我的匯報:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  最后希望通過這次交流,大家都有所收獲,重新發(fā)現(xiàn)自己、豐富自己,進而提升自己,成為優(yōu)秀班主任,同時也希望所有班主任老師在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,心向一處想,勁向一處使,繼續(xù)發(fā)揚愛心、責(zé)任和奉獻精神,為打造“出類拔萃,才高氣清”的萃清品牌做出我們最大的努力。

  謝謝大家!

愛心責(zé)任奉獻演講稿400字 篇3

  深深記得第一次去小嶺,小嶺小學(xué)師生非一般的熱情令我感動,盡管學(xué)習(xí)、生活條件艱苦,但我卻從孩子們清澈的眼睛中感受到了他們對美好生活的向往,對知識可以創(chuàng)造美好未來的堅信。面對在嚴酷現(xiàn)實中生長的幼苗,我心中強烈的責(zé)任感油然而生,渴望能在教課的同時帶給他們更多的新思想、新觀念……

  我被安排教一二年級的美術(shù),每周兩節(jié)課,因為他們沒有教材,我就以我買的那本簡筆畫為教材,李老師說書很好,讓我也教五六年級畫,說五六年級基礎(chǔ)差,為了參加張灣區(qū)的小學(xué)生才藝大賽,讓他們學(xué)這些可以速成,我感到壓力很大,因為我不是美術(shù)專業(yè),而且與我的教學(xué)觀念發(fā)生了沖突,那是我支教中遇到的最大的挫折,后來跟李老師細談了一次,交換了一下觀點,李老師表示對我的理解與支持,我們一起尋求和諧點,在沒有讓學(xué)生為比賽而學(xué)習(xí)的前提下一起準備文藝匯演,我的支教生活又恢復(fù)了以往的幸福和快樂。

  和我同寢室的一個志愿者田蜜,前兩天還說:“記得在音樂課上,剛開始時小朋友們都很拘束,面對這些陌生的哥哥姐姐們都不敢說話。于是,我?guī)ь^唱起了歌,不斷地活躍氣氛,鼓勵小朋友們一起唱。后來,小朋友們開始跟著唱,還有舒?zhèn)ァ⒉芙ǔ勺詭т浺魴C和音響放音樂,與孩子們一起又唱又跳,真是難忘啊。”

  英語課上,小朋友們頑皮好動,志愿者馮星不厭其煩、不厭其詳?shù)啬托闹v解。

  此外,武術(shù)協(xié)會承擔了體育課程的支教活動,受到了校教導(dǎo)主任及任課老師的一致好評。

  一年來大部分我們是步行,有時是沒車,有時想著省下來的車費還可以買點文具帶過去,我們喜歡看孩子們的笑容……

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