初中家長會學生演講稿(精選7篇)
初中家長會學生演講稿 篇1
尊敬的各位家長:
大家好!
我是本班的一名學生王贈安,很榮幸能作為學生代表,對親愛的家長們說幾句話。
轉眼間,我們已經度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。
然而,我覺得,要想在繁忙的初中生活中取得好成績,就需要學會學習。
于是,首先在這里我想談談對學習的認識。我們要知道,學習,并不完全只追求結果,而在于平時點點滴滴的過程。所以說,不是在平時不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績,這完全是投機取巧的,而學習的過程,就應該把握45分鐘的課堂效率,我認為,課堂對于我們學生來說是最重要的。打個比方說,課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事無補。課堂上,因為是接觸新知識,只要我們融入課堂之后,對于知識的記憶就特別深刻,這一點我有著深切的體會,所以,老師講新課時,就成了我們能學習成績提高的突破口。
如何突破呢?第一,就需要我們上課積極思考,大膽發言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說,我們實驗初中師老師教學水平都很高,只要跟著老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發思維的火花,在這一舞臺上,彰顯自己的魅力。普遍的來說,課堂上思維活躍,積極舉手發言的同學,例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學,上課十分活躍,也就能在平時的作業和考試中取得好成績。第二,認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大,對它的整理決不僅限于應付檢查,這是自己在欺騙自己,錯題筆記本并不一定只記錄錯題,一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時候把自己的學習心得也寫在上面,平時多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當時是怎么做的,現在做是否還有更簡單、更巧妙的方法,從中總結出做題的經驗,這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認為,學習成績的提高,更需要我們學習效率的提高。
接著,我想說的是“學問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們,在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”是一個必不可少的,也是最佳的條件。
那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學習。或許,近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經驗時,都很少會說到“努力”或者“勤奮”,但是一分耕耘,才會有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛勞。所以,勤奮對與學習是至關重要的。其實,正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹的態度來對待學習,認真努力,才會有所收獲,才會到達最高的頂峰。
最后,作為班長的我,一定和班主任老師,帶領全班同學,向更高的目標奮進,相信我們這個班集體,一定會做得越來越好。
謝謝大家。
初中家長會學生演講稿 篇2
各位家長:
在做的各位叔叔阿姨們好!今天是星期五,很多家長都需要上班,但是為了孩子,家長們能從百忙之中抽出空來參加這次家長會,這是對孩子盡心盡責,這使我很感動。
各位叔叔阿姨們都是我親愛的同學們的父母,這使我有種親切感,那我就與家長們傾述下我做為一個孩子的心聲。
前段時間里,我學習了一篇課文《傅雷家書》,傅雷是一個嚴厲,盡責的父親,在兒子長大成大,留學海外之后,仍通過書信的匯編成冊,就是《傅雷家書》。
這些家書凝聚著傅雷對祖國,對兒子的厚愛。信中首先強調的是一個年輕人如何做人,如何對待生活的問題。
同時,對兒子的生活,傅雷也進行了有益的引導,對日常生活中如何勞逸結合,正確的理財,對學習應該以怎樣的態度去面對等等,都像良師益友一樣提出意見和建議,拳拳愛子之心,溢于言表。
他是一位充滿父愛的父親,當然他也過于嚴格,甚微了,他對兒子無微不至的關懷,使我感動。
傅雷是做父母中的典范,我所講的這個事例只是給各位家長參考參考,當然同時也表達了一個心聲:我們這些孩子有時真需要父母的關懷!請各位家長在心里回想下,有沒有過多的關心孩子?這個問題不需要回答!
各位家長知道我為什么表達此心聲么?我來給各位家長講講吧!
各位家長進來時有沒有看到?校門兩邊都是四層高的樓房?高得只剩下一片藍藍的天空,后方則是由一道長長的圍墻圍著,這是在是封閉之極,而且每天六點二十起床,到中午十一點三十五分才放學,十二點四十上床睡覺,二點二十起床,五點三十五放學,七點十分上晚修,十點零五分放學,十點三十分上床睡覺,第二天依然如此,在學校過的每一天都是同樣的,這樣的生活會使我們心情很枯燥,當心情變得枯燥時,還怎么會有一個端正的學習態度?以及良好的精神去學習?我們常常在學校連續上幾個星期的課才放假,上課久了常常聽見同學們抱怨道:真累!真想回家!這時我才發現,原來同學們跟我一樣都很想家了,其實在想家的同時,內心深處是多么的渴望得到父母的關懷。
所以在此,我希望各位家長們能對我們多一些的關懷,多些鼓勵,哪怕是最簡單的一句:孩子,天氣冷了,多穿衣服別著涼了!
這簡單的一句話都會使我們深深的感受到父母的愛,也許有些孩子不會表現出來,但他們心里一定是非常深受感動,我的演講結束,謝謝!
初中家長會學生演講稿 篇3
尊敬的老師,各位叔叔,阿姨:
你們好!
我很高興能作為學生代表在此發言,首先,我代表全體同學感謝你們在百忙之中,抽出時間來參加這次家長會!我叫,在經過上次月考后,我得了全班同學仰慕的好成績,激動之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學和家長的支持!
其實,很多家長都想為自己的孩子找到一個好學習方法,但我認為,方法是孩子自己在學習過程中摸索總結的,并不一定適合于任何人,首先,每個人,必須得有個學習目標和計劃。否則就事倍公半,出力不討好的結局,以下是我的學習心得:
首先,盧勤阿姨說過,學習是自己的事。不能讓家長督促。更何況現在留守兒童倍增,更應當自覺學習,對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課后苦學2小時。
其次,好的生活習慣才有好的學習習慣。我每天 晚上睡覺前,都會把書本歸位到書包里,再把明天 要學的內容預習一下,有疑問處作個記號,這樣老師在講的時候,便迎刃而解了,做到“有備而來”。
畢竟我們在父母面前永遠是個孩子,所以,有時還是管不住自己的,可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的,總是想方設法把我偏激和不愿嘗試的東西,用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我,旁敲側擊。讓我的學習動力慢慢提升起來,如盧勤,蒙特梭利,杜曼等。
其實是,我在家里,并不是一個受母親溺愛的孩子。平時,做錯了事,媽媽總是讓我知道錯在哪里,今后如何做,讓我樹立了事情都要有責任心的態度。本來我們做學生也夠辛苦的了,可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間,以便讓我在一個干凈舒適的環境下學習和成長。雖然有時為此而懊惱過,反叛過,惹媽媽生氣,事后,媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說,在校是個好學生,在家更要做個好孩子,母親平時為生意忙碌著,所以,只有言傳的分,讓我做些力所能及的事情,培養我自己的事情自己做,自己動手豐衣足食的好習慣。
話又說回來,我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話,其實,在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽話的,偶爾對你們的發泄和不滿,也在常理之中,因為我們是成長中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,希望父母多多看到我們的優點,用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語氣來和我們相處,溝通,想必大家輕松,才是真的輕松!對我們的學習更上錦上添花!
最后,我給大家一句話,那就是:自己跟自己比,這次跟上次比,今天跟昨天比!家長同學們,加油吧!
我的發言完畢!謝謝大家!
初中家長會學生演講稿 篇4
各位叔叔阿姨:
大家下午好!首先,我代表初一(-)班全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時刻參加這天的家長會表示衷心的感謝!
我是初一(-)班的班長,--。這天作為學生代表,我很榮幸能和大家在一齊交流。去年7月,我和其他的同學一樣帶著興奮與期盼,走進了這個遼闊的校園,或許正因回想著小學的簡單時光,許多同學并沒有很快適應中學生活、投入到緊張的領悟之中。我想,老師,是所有同學和在座的各位家長都想感謝的人,不管他是班主任,還是科任老師,是他們的辛勤付出,引導咱們順利適應了中學緊張的領悟生活,并使咱們擁有了自我理想的成績。在那里真心感謝給咱們傳授知識,解決難題的老師們:多謝你們!
在我看來,領悟是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自我的過程,而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",有了領悟的興趣,就有了領悟的動力,就有信心學好一切。其次對領悟要有一個正確的態度和認識。領悟是成長的一部分,咱們在領悟中成長,同時也在成長中領悟,因此咱們不僅僅要領悟文化知識,更要領悟如何做人,正因人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后,成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的,家長與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于自控潛質不強或領悟主動性不強的孩子,家長能夠適度加強對孩子領悟的監督。最重要的是要正確看待咱們的分數。不好認為分數就是一切,其實潛質才是最重要的。再次,領悟要有明確的目標。家長能夠為孩子定一個目標,但目標要根據咱們的具體狀況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養,太高不僅僅不利于目標的實現,領悟用心性也會受到打擊。只有態度端正了,目標明確了,才有前進的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科學的領悟方法。咱們在校的過程是預--聽課--復--歸納,因此,我的領悟方法就是從這四個環節下手,對癥下藥,有的放矢?傊,我的領悟方法能
夠歸納為"主動、認真、刻苦"這六個字。
以上是我的我的一點領悟體會和一些不成熟的看法,肯定有許多不足之處,懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。
下方,請允許我代表全班同學說出咱們的心聲:咱們即將步入八年級,開設的課程將更多,領悟的節奏將更緊張,領悟的任務將更加繁重,老師和同學對待領悟的態度也有所不一樣。期望家長能多多關心咱們的領悟,能夠大力配合學校,讓咱們得到真正的、有效的教育。咱們要愉悅的領悟、愉悅的成長,不好為一時的成績所左右,更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實,每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的作業都有老師燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到咱們進步的時候多給咱們一些鼓舞、發現咱們錯誤的時候正確引導,知道咱們較勁的時候予以寬慰,我想咱們都是優秀的,無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校的老師,我更感激我的父親母親,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的父親母親們說一聲:你們辛苦了!最后,祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!
初中家長會學生演講稿 篇5
尊敬的各位家長、同學、老師:你們好!
我是初二(2)班的班長張祺莉,這天很高興能夠在此代表學生發言。首先,請允許我向這天所有獲得獎勵同學表示熱烈祝賀,并代表所有的同學,向一向關心和幫忙咱們的領導、老師、家長們表示衷心的感謝。
作為學生,主要任務就是領悟,我很高興能與大家分享。提高領悟效率的想法。下方我就向大家說說,期望給同學帶來幫忙,同時也更期望大家對我領悟上的一些不足提出意見和推薦,使大家共同進步。
首先,我要講講領悟的態度問題,正因“態度決定一切”。以前,我以前把領悟當成父親母親交給我的任務,每一天總要父母催著才去完成,我也感覺個性的累,作業做起來沒有用心性,腦子里一片糊涂,功課自然做得較差,當我慢慢明白了領悟是要靠自我的,我的領悟態度有了很大的轉變。而在這每一天3分之2的時刻里,大家都做了些什么呢?是在認真領悟,還是在做一天和尚,撞一天鐘?請千萬不好浪費這些時刻,正因浪費時刻就是浪費性命,性命只有一次。
其次,我要講講領悟的方法。首先,請不好放下對領悟的熱情,不好正因目前自我成績不理想而喪失信心。正因其實你和其他同學一樣有同樣的智商、同樣的時刻、同樣的領悟環境,只是他用在領悟上的心思和時刻比你更多而已。從此刻開始,認真對待每一節課,認真完成每一次作業,對不懂的題目要用心地搞懂它,這樣,作業的正確率會慢慢地提高,自信心會增強,領悟的用心性會提高。
領悟是有些苦,但不好怕苦,一分耕耘一分收獲,如果你愿意把你玩的時刻和腦子用在領悟上,你必須會有收獲的,一點一滴匯成知識的海洋,期望你早日在知識的海洋里,豐收知識的果實。
期望大家共同發奮,從此刻開始,端正領悟態度,振奮精神,不怕困難,找準方法,在領悟中找到自我的一片天地。
最后,恭祝各位領導、老師、家長身體健康,萬事如意,祝愿每一位同學領悟進步,多謝!
初中家長會學生演講稿 篇6
尊敬的各位老師、家長們:
你們好!
我是本班的學生陳琴秀,首先很榮幸能站在這個講臺上 ,談談我對學習的看法。望子成龍是所有家長的共同期望,但是往往因為這樣導致您們的眼里就只有成績,而忽略了我們的心理狀態。其實在我看來學習成績并不代表什么,重要的是在學習中快樂成長,不斷獲得新的知識,在知識的圣殿里擦出耀眼的火花,這才是學習的真正目的。雖然我的腦子相對本班的許多男生而言要遜色得多,但是我的成績盡管不是最好,卻還算是較優秀的,而那些靈活的男生成績卻未必很出色,這是為什么呢?理由其實很簡單,那就是我懂得如何笨鳥先飛,我扮演的其實就是"龜兔賽跑"中的烏龜,在征途中我或許是比別人慢了很多,但是我有著可貴的堅持!路程再遠我都沒有想過要退縮。困難再大我也不會放棄。同樣學習中再不如意我依舊很快樂,因為在我看來:經驗就是智慧,當成績不理想時我從不氣餒,而是仔細分析不理想的原因,找出差距,以免在以后的考試作業中犯類似的錯誤。同學們常問我:"你成績那么好是怎么學的啊?有沒有什么好方法?"答案當然是有。
如果說學校是我們的第一課堂,那么家庭就是我們的第二課堂,家長不但是老師的好助手同時更是我們的好老師好朋友。作為一個學生擁有一個溫馨的家庭環境是十分重要的。在這樣一個良好的環境中學習,我們會學得相對輕松,不會產生學習以外的心理壓力。千萬不要老把"成材啊,爭氣啊,老掛嘴邊,您們這樣把自己的意愿不斷的灌輸到我們身上,會使我們有很大的學習壓力,從而產生厭學。所謂欲速則不達,就是這個道理。就像蝸牛他之所以跑得慢不正是因為背上總背著一個大大的殼么?所以請你們脫下嚴厲的假面具,釋放出你們對孩子的愛,和他們一同分擔學習中的苦與樂,這樣我們才會學得輕松,學得快樂,學得如意!一步步邁向成功!
其次對學習的自覺性也是非常重要的。中學不像小學,不但課程多了,老師講得也沒有那么詳細了,但是一天24小時卻絲毫沒有多給,因此只有靠自己的努力,把握好每一分,充分利用時間,對今天新學的知識一定要進行鞏固,當然若時間不允許就必須選擇一些重點難點的知識進行復習,對其吃透。其二還要對明天的新課進行有效率地預習,把不懂的做上記號,第二天若還不能理解,則一定要問同學問老師,總之一定要打破沙鍋____問到懂為止。只要能堅持做到這兩點,課堂上稍微專心一點就基本上能把一天的新知識消化掉。另外一定要多做一些練習,實踐才是硬道理。在做題過程中遇到不會的,或好不容易才做出來的一定要做上記號,考試前拿出來看看,重新再做過一遍,以避免考試時類似或完全相同的題目仍舊不會做。
最后課余時間的安排也是十分重要的。例如周末往往都會出現兩類同學,一類是整天埋頭苦讀,連電視也不許看;另一類則恰恰相反,玩游戲,打籃球,游泳,登山,上網------生活豐富得很!也瀟灑得很!但是一考試,只有望洋興嘆的份。我認為這兩類同學其實都不對,我們的確要好好利用周末時間把該背的知識全都消化,但也應注意勞逸結合。一般的,一天中可以選擇一個自己記憶的最佳時間段去背誦各課的重點知識,并且一定要認真去完成老師布置的作業。只要做到持之以恒,這樣才不至于考試前臨時抱佛腳,但是說實話,這說起來是很簡單但做起來卻未必容易,就我來說,我是懂得這個道理可我未必就做得到,所以此時就需要各位家長對自己的孩子在適當的時候減輕負擔,或督促他學習。但您的態度一定要和善,畢竟我們也有情緒,您給我們一分笑,我們一定回您三倍,若您讓我們苦惱,我們也一定讓您更苦惱。
我想花盆里長不出參天松,庭院里也煉不出千里馬。一個成功者既不是被寵出來的,更不是被打出來的!只有在您的鼓勵與良好的教育中我們才會像沙漠中的仙人掌,在荒蕪的空地上盛放出自己的一片綠色天空!
謝謝!
初中家長會學生演講稿 篇7
各位叔叔阿姨,您們好!
感謝您們從百忙中抽出時間,歡聚一堂,共同探討學習方案。
考試,是對學生學習情況的一種檢查,也是對這一部分知識的一種復習。這種對學習好上加好的考試,在一些學生的眼里,考試竟是地獄般的折磨。我個人認為,導致這種心理的根本原因是來源于家長給予孩子的壓力。
每一個孩子都是家長的心肝寶貝,每一個家長都希望自己的孩子長大以后會有出息,所以非常重視孩子的學習,把成績看的至關重要。每當學生考完試以后,首先問考了多少分,如果分數低了,有的家長二話不說,上來就是一頓揍罵;要是因粗心考了低分,批評猶如槍林彈雨般打擊著孩子們幼小的心靈,分分也就成了學生的命根。
成功不是必須的,失敗也不是致命的,開始的勇氣最重要。歷史已經向我們證實了:360行,行行出狀元。不管你是繪畫還是書法,不管你是文學還是法律,不管你是收垃圾還是賣報紙,只有你用心,成功的大門就會向你打開。