小學生三分鐘演講稿范文(精選23篇)
小學生三分鐘演講稿范文 篇1
各位同學,老師,大家好:
我叫,大家同學已有三年了,肯定對我也有一定的了解。今天有機會上臺來做一個小小的演講,我感到很榮幸,也覺得挺緊張的,開始都不知道這次演講要說些什么,思來想去,我覺得我是一個挺懷舊的人,我喜歡回憶過去,回憶過去一些美好的事情,所以借這個演講的機會,我想聊一聊我的童年。
我出生在一小山村,在我還不記事的時候,我家就從那個小山村搬到別外一個小山村,在那里,我度過了我依然記憶深刻而又美好的一小段時間。
記憶中,那里山青水秀,那時的眼里,全世界就是那個小天地,而那里的每一個角落都有一個故事,每一個事物都滿載著我的回憶。
我就說一說故鄉那條小河吧,春天的時候,我可以去拔春筍,采厥菜,也許許多同學也有這樣的記憶,但我想說的,每個人對故鄉的感受是不同的。在那片土地上,這小小的幾件春天里的活動,會讓自己倍感愜意。想像一下吧,那一個個和熙的上午,陽光那樣的明媚,寒冷的冬天過去了,氣溫升高,你能感受到陽光灑在皮膚上的那種舒適,而那個時候是多么的無憂無慮呢,享受著最簡單的上天恩賜,幾個小伙伴一同出去,回來的時候又能滿載而歸。這就是那時我們簡單的快樂生活呀。而到了夏天,河邊那些河灘上堆積的沙子是我最愛的玩具了,我每每到那邊的時候,一個人一邊想一邊堆著整條街的房子,這一家是誰家的,小孩子叫什么名字,他們家有什么玩的,他們家后面的山上的映山紅長在什么地方,我都能記憶得清楚。而秋天呢,田野就是自己的樂園了,一起挖個坑,填滿一段一段的小木條,燒成我們自制的木炭了,這些木炭能做什么呢,冬天會有用的,我們把不用的鐵盒子制成一個個小小的烤火盆,這樣在學校,我們就不會冷了,那時候的快樂,并不是冬天烤了火而感到的溫暖,而是一個個小伙伴一起轉火盆時那種熱血沸騰。
就說到這里吧,童年的事情多得很,我也不一一回憶呢,最后再說那句艾青的一句詩:為什么我的眼里常含著淚水,因為我對這片土地愛得深沉。每一人的心里都愛著一片里土地吧,也希望那片土地也激勵著各位在以后的路上繼續前行。
謝謝大家!
小學生三分鐘演講稿范文 篇2
你看校園里:操場上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實話實說:我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。
那么這個"丑"到底藏在哪里呢?
我說這個"丑"就藏在一些同學的嘴巴里。前些天,我路過教室門口,竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩:(什么)讀書苦啊,讀書累,讀書還要繳學費,不如參加黑社會,有吃有喝有地位
下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。當時,我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我,前些時候還流傳過這樣一個順口溜:(什么)一年級是小偷二年級是賊,三年級的美女沒人追,四年級的帥哥排成對,五年級的情書滿天飛,六年級的鴛鴦成雙對。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對這些問題,思考了一個晚上,現在我的回答是很肯定的,對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講,以為根本沒有這個事實,純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸無大志,不愿學習,只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學壞了,還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方,他們已經落水了,快要淹死了,還想多找幾個人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學們一定要小心啊!
古人說:"言為心聲",就是說,一個人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個什么樣的人,如果想做一個文明的學生,首先應該從學會說文明的語言開始。
校園是教育人,培養人,塑造人的地方,校園應該是一個美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說,對嗎?
讓我們行動起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們人人都來用美麗的語言,給我們的校園再添一份美吧!
小學生三分鐘演講稿范文 篇3
什么才是我要的幸福,是擁有無盡的財富,是衣食無憂的生活,還是受人注目的地位,如果這些都不是,那么什么是幸福呢?
古往今來,無數人執著地追求著各自心目中的幸福,嫦娥懷抱著幸福的夢想,吞下了長生不老丹,飛上九天,成了月中仙子。可獨守著寒冷的廣寒宮,她是否會感到做神仙的幸福呢。
而渴望進入上流社會的馬蒂爾德,在戴上項鏈做著幸福的夢的同時,卻沒有想到這幸福是那樣地短暫,她為她的幸福付出了沉重的代價。
對嗜財如命的葛朗臺,擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室,甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時,這樣的幸福是多么的可悲。
許多時候人們往往對自己的幸福看不到,而感覺別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對自己不適合,更想不到別人的幸福也許正是自己的墳墓。
當中國的封建學子們以“洞房花燭夜,金榜提名時”為人生的最大幸福,并且為之奮斗終身時,吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個中舉后的范進喜極而瘋的場面,幸福就是如此嗎?我懷疑了。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩云:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”這是杜甫認為的幸福。“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。”自由自在的幸福是李白的人生寫照。司馬遷用“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”詮釋著自己對幸福的理解,而登上岳陽樓的范仲淹面對滾滾的江水,吟誦著“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,以此為幸福。
感嘆古人對幸福的深刻理解,我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財富,不是受人注目的地位,而是為人,為別人著想的奉獻,是付出,這就是我要的幸福。
小學生三分鐘演講稿范文 篇4
大家好,今天是我的三分鐘演講,我演講的主題是《童年的記憶》。時光荏苒,匆匆而過,想起我的童年,那已經是十幾年前的事情了。至今還記得小的時候特別喜歡《鐵甲小寶》這部動畫片,吵著嚷著要媽媽給我買卡布達巨人,現在在家里的雜物箱里還能找到那個當時我覺得能戰勝世界的卡布達巨人。也還記得晚上的時候守在電視機前看天線寶寶,直到電視里說再見的時候才肯睡覺。
小的時候特別喜歡晚上坐在家門前抬頭看星星,那個時候曾經幻想著哪天能成為宇航員,親自飛到太空去看看月亮是怎么樣的,太陽是怎么樣的,那些在天空中閃爍的星星是怎么樣的,當我把這個美好的夢想告訴媽媽的時候,媽媽看著我笑著說:“孩子,你要好好讀書才能成為宇航員哦!”當時年輕不懂事呀,乖乖的聽媽媽的話好好讀書,直到有一天媽媽帶著我去配眼鏡,至今我還不知道我是怎么近視的,難道是電視看太多了嗎?還是讀書太刻苦了呢?我覺得應該是后者居多吧。
還記得小時候很愛吃糖,然后很不幸的蛀牙了,那幾個牙疼的睡不著的夜晚,想起來還覺得牙齒隱隱作痛,可能這個可怕的回憶成為了我現在不太喜歡吃糖和巧克力的原因吧。
很幸運,幾個小伙伴一直陪伴我度過了我精彩的童年,他們雖然都比我大,但不會嫌棄我小而拋棄我。讓我印象最深刻的一件事就是在一個墻洞里烤番薯。本來我們是選擇在一個沙坑里準備生火烤番薯的,但是我們發現沙坑不透風,柴火很難著,眼尖的小伙伴發現了那個墻洞,然后我們轉移陣地,將我們的寶貝番薯轉移到洞里。看著裊裊的煙,我們幾個小孩備有成就感,等待著番薯被烤熟。但是萬萬沒想到的是,一個大人看到我們在那里玩火,馬上厲聲呵斥我們叫我們趕快滅火,不然發生火災那后果不堪設想。記憶十分深刻地是我們那幾張不舍的臉和不情愿的參與滅火行動,最后火滅了,番薯也只熟了外面一層,不歡而散…
談起童年,總覺得有很多事情發生過卻又記得不太真切,雖然有些惋惜沒能留住那份快樂與感動,但是它們發生過,而且真實的在我身上發生過,那也是極好的吧。
謝謝大家,我的演講結束。
小學生三分鐘演講稿范文 篇5
老師們、同學們:
早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!
小學生三分鐘演講稿范文 篇6
古今中外名人,皆是自信心十分之強的人。有詩仙李白之天生我材必有用;有我們偉大領袖毛主席之會當擊水三千尺;有前蘇聯著名作家索洛維契克之一個人只要有自信,那他就能成為他希望成為的那樣的人。如此例子,不勝枚舉!
自信來自于實力,自信產生魅力。沒有真正實力的專講求自信心,是難以成功的。成功是上天專門給有實力、有自信的人的賞賜。國際著名音樂指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中,演奏時發現樂曲有一些不和-諧的地方,在場的所有作曲家和評委都聲明樂譜是經千挑萬選出來的,不可能會出現問題。但小澤征爾考慮再三,依然自信地堅持的觀點而最終獲得大賽的冠軍。
小澤征爾的成功證明了這一點——自信源于實力。但反過來想,是不是實力不足的人就不能有自信呢?不是的。自信是對自己能力的肯定,并不同于自傲、自夸、自大或自命不凡。對自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的實力和分量,所謂知己知彼,百戰不殆!只有自信,人才能志氣昂仰、精神抖擻地去學習、去工作、去奮斗、去拼搏!
據有關研究表明,一個人處于自信時,思維能力非常活躍,精神也一直保持樂觀、積極向上的狀態;而處于自卑時,就顯得思維反應遲鈍,看上去也精神萎靡,像冬天霜打過的茄子一樣,整天都是蔫的。
有人說:有自信,不一定能成功;但沒有自信,就一定不能成功。你想成功嗎?如果想的話,趕緊令自己充滿自信,再立志、創業。看,成功就在不遠處向你招手!
小學生三分鐘演講稿范文 篇7
《老人與海》中的老在海上孤獨地同鯊魚搏斗最終卻只拖回了魚骨。也許有人會說老人的行動很傻,得不償失但我卻認為老人是最聰明的,他懂得去追逐夢想。
人的一生中充滿了夢想。小時候是想有一個洋娃娃,再大一點是想考試得高分,再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐夢中度過的。夢想既是人生的目標,又是人實現這個目標的源源不斷的動力。
夢想無好壞大小高低貴之分,它只是人們心中的一顆星,在天閃閃發光,指引你前進的方向。
馬丁·路德·金有一個夢想,實現所有人種之間的平等相處。正因為他有了這個夢想并且去追逐它,實現它。他的功績因此而偉大,他的人生因此而輝煌,他的名字因此而不朽。
屈原有一個夢想,希望楚國能夠強大起來,抵抗秦國的進攻。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”這不僅是他心路歷程的寫照,更是他追逐夢想為了實現夢想的決心。
焦裕祿也有一個夢想,“不治理好蘭考的綠化,我死也不瞑目。”他追逐著這個夢想獻出了自己的一生。他們的偉大不在于自己本身,而在于他們有夢想,并能為了這個夢想而去拼搏、奮斗。他們的精神同老人一樣堅韌與頑強。這就是他們的人生美。美就美有意義,有價值。
人的一生短暫而平凡,能夠成為偉人的屈指可數。大多數人在人類進程中只不過一顆流星,轉瞬即逝。因此,有人感嘆“人生苦短”。但我要說人生短暫是對的,人活在世上很辛苦也是對的,但是感嘆“人生苦短”我就有不同看法了。正因為時光飛逝,所以我們更要珍惜,同老人一樣,與鯊魚搏斗看似辛苦,可是在這段日子里,與成群的鯊魚斗智斗勇,其中的歡樂與思索,沉靜與興奮,都是任何事物無可比擬的。所以有人說“做一件事,結果帶來的喜悅,與過程中帶來的喜悅是無法比擬的。”我想,人生也是如此吧!
人生之美,美就美在過程,而不是結果。
人生之美,美就美在追逐夢想而不僅是實現夢想。
小學生三分鐘演講稿范文 篇8
愛是沙漠中的一泓甘泉,滋潤我們干渴的心田;愛是一葉小舟,帶我們勇闖狂怒的大海;愛是奔騰的駿馬,帶我們馳騁一望無際的大草原;愛是……
堆成雪人的父愛
在過冬的時候,下了一場罕見的大雪。可是就在這個時候,我偏偏生病了。一到早上,小伙伴們紛紛出來堆雪人,一天中會增加好幾個雪人。可是,沒有一個是屬于自己的。我天天扒在窗口看著,臉上盡是失望。爸爸說:“兒子,下來吧!別涼了,窗口有風。”我裝著沒聽見,繼續把目光伸向窗外。爸爸好似看穿了我的心似的,說:“是不是想出去玩?”我點了點頭。“明天一定會有一個雪人屬于你!”我用疑惑的眼神看了看父親。父親笑了笑便走了。
第二天一大早,媽媽叫我起來望窗外看。我一看,在草地上站著一個巨大的雪人,上面寫著:祝兒子早日康復!旁邊是兩只手通紅的父親。
過了幾天,雪人一點一點的消失了,但父親用心堆積的愛卻永遠不會融化……
永不變質的感恩
母親的體質很弱,又生病了。媽媽的朋友從外地給母親帶了幾個又大又紅的芒果。一向愛吃芒果的我抵擋著美味帶給我的誘惑。我一直想把這美味留給媽媽。便把那幾個芒果放入了冰箱,等著媽媽回家。幾天后,媽媽回來了,我把冰箱一打開,那幾個原來又大又紅的芒果,已經蓋上了霜,發霉了!
母親問我:“你為什么不吃?”“因為我想留給你吃。”我失落的回答媽媽。“傻孩子,媽媽不吃,這都放壞了!”媽媽皺了皺眉頭笑了,說:“兒子,你長大了,知道心疼媽媽了。這幾個芒果雖然壞了,但是媽媽的心里已經嘗到了它的美味!還有什么比兒子的孝心更好吃的東西啊!”雖然那幾個芒果壞了,但是我對母親的感恩不變質。
不善言辭的父親用愛堆了一個雪人,那份父愛是無與倫比的;我對母親那永不變質的感恩,也是無與倫比的。在這個世界上,有親人對我們的關愛,也有我們對親人的感恩。正是因為有了這無與倫比的愛,地球才那樣的美,那樣的清澈、迷人。
小學生三分鐘演講稿范文 篇9
童年,就像那一望無際的天空,往事則像是天空中潔白的云朵,變化無常,有的似一匹歡樂奔騰的小馬駒,有的又像一棵棵枯萎的老樹……
兒時的我,對自己很沒信心,做什么事都喜歡跟在別人屁股后面,就像一只縮在殼中的小海龜,不時膽小的探出腦袋,看著這廣闊的天地。現在的我,丟掉了從前的那種膽小與害怕,像一只雄偉的獅子,威風凜凜地站山坡上俯視這廣闊的原野—……這中間的蛻變,是因為我至今仍記憶猶新的一件事作為契機的。
記得那時,我剛上學前班。也未征詢我意見,媽媽就擅作主張地給我報了個“全國特長生大賽”。我知道后,哭著鬧著:“媽媽,我不去參加,我不去!”這時的媽媽一改以前對我的溫柔寵愛,板著一臉的嚴肅:“不行!這對你是一次很好的鍛練……”沒辦法,我只好讓步了。
比賽前,在媽媽的生拉硬拽下,我一次次練得是口干舌燥。有時真希望出現意外,從而比賽取消了。每當我心灰意冷精疲力竭時,媽媽總是對我不厭其煩地安慰鼓勵一番,讓我喝幾口水,又開始練習……經過一段魔鬼式訓練,我提高得很快,猶其是我的信念也越來越堅定了。
初賽時,站在臺上的我機械地背完了我的稿子,麻木地等待著評委的裁決。“八分(最高分十分》!”“耶!”我飛奔出來,不由自主地爆發出無以言表的歡呼,陶醉在這苦盡甘來的成功喜悅之中。
后面還有復賽和總決賽!但,有了第一次的成功,我信心更足了,也更刻苦了。放學后直奔補習地點,每天三個小時強化訓練!一份耕耘一份收獲,過五關斬六將,最后終于打進了北京的總決賽!
站在北京絢麗的演播大廳舞臺上,面向鞠萍姐姐等一大批我國著名播音主持人和藝術家,我自信并出色地表演了我的節目。雖然,最后與金獎失之交臂,只奪得了銀獎,但這其中溶入了多少汗水和母愛啊!猶為寶貴的是,通過這次磨練,使我在后來的人生道路上變得越來越堅強越來越自信了!
現在想來,如果沒有當初媽媽的嚴厲和鼓勵,如果沒有當時的拚命和堅持,如果沒有那次成功的“契機”作為起點……
小學生三分鐘演講稿范文 篇10
老師們、同學們:
早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!
小學生三分鐘演講稿范文 篇11
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是——誠信伴我行。什么是誠信?詩人說,誠信是三月的春風,是五月的花海;商人說誠信是寶貴的信譽,是無價的財富;爺爺說誠信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約;我說誠信是兩根小指拉鉤后的百年不變,千年不悔。
作為小學生的我們誠信了嗎?你也許要安慰自己說,誠信是大人的事,我們還沒有長大呢!如果是這樣,那么你就錯了,大錯特錯了!當你在考場上冷靜地抄著同方的試卷時,你誠信了嗎?當你把果皮扔到干凈的操場時,你誠信了嗎?當你告訴老師生病了卻躲在外面玩耍時,你誠信了嗎?當你上課不聽講、作業不完成時,你誠信了嗎?當你對長輩或老師吆三喝四時,你誠信了嗎?……我們驚訝地發現,自己有太多的不誠信!
你一定對自己很失望!其實,沒有關系,人的成長中不可能沒有缺點,也不可能不犯錯誤,這并不可怕,可怕的是逃避錯誤。你還來得及做一個誠實守信的人,因為知錯能改是最大的誠信!還等什么,從今天開始,做一個誠實守信的人吧!
同學們,讓誠信伴我們飛翔吧,因為誠信是清晨窗前一縷溫暖的陽光,是耳畔吟唱的小鳥的清啼,是寒冷時身邊紅紅的爐火,是烈日下頭頂的一片綠蔭!
我深信,有了誠信,我們會飛得更高,飛得更遠!
謝謝大家,我的演講完畢!
小學生三分鐘演講稿范文 篇12
同學們:
大家好,我今天給大家講一個故事叫:一面鏡子
一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病,無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺得生活已經沒有任何意義了,拒絕接受任何治療。
一個深秋的午后,他從醫院里逃出來,漫無目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發亮的樂器,向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子!
年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時問道:“對不起,打擾了,請問這鏡子是你的嗎?”
“是的,我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西,我常常靠這個自娛自樂,可以感到生活是多么的美好...”
“可這面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問。
盲人微微一笑,說:“我希望有一天出現奇跡,并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,因此不管到哪兒,不管什么時候我都帶著它。”
白血病患者的心一下子被震撼了:一個盲人尚且如此熱愛生活,而我...他突然徹悟了,又坦然地回到醫院接受治療,盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚,但從那以后他再也沒有逃跑過。
他堅強地忍受痛苦的治療,終于出現了奇跡,他恢復了健康。從此,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂觀的心態和屹立不倒的信念。
想把握好自己的人生和命運的人,一定要有樂觀和堅強的品質,因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手,是把握命運之船的動力槳。
小學生三分鐘演講稿范文 篇13
民國年間,軍閥韓復渠斗大的字不識一升。但他在任山東省主席時,卻愛冒充斯文,到處發表"講演"。他在齊魯大學的一次演講,就是一篇難得的奇文:
諸位、各位、在齊位:今天是什么天氣,今天就是演講的天氣。來賓十分茂盛,敝人也實在感冒。今天來的人不少咧,看樣子大體有8/5啦,來到的不說,沒來的把手舉起來!很好,都來了!
今天兄弟召集大家來訓一訓,兄弟有說得不對的,大家應該相互原諒。你們是文化人,都是大學生、中學生、留洋生。你們這些烏合之眾是科學科的,化學化的,都懂得七八國英文,兄弟我是大老粗,連中國的英文都不懂。你們大家都是筆桿子里爬出來的,我是炮筒子里鉆出來的。今天來這里講話,真使我蓬蓽生輝,感恩戴德。其實,我沒有資格給你們講話,講起來嘛,就像對牛彈琴,也可以說是鶴立雞群了。
今天,不準備多講,先講三個綱目。蔣委員長的新生活運動,兄弟我舉雙手贊成。就一條,行人靠右走,著實不妥。大家想想,行人都靠右走,那左邊留給誰呢?還有件事,兄弟我想不通。外國人在北京東交民巷都建立了大使館,就缺我們中國的。我們中國為什么不在那兒建個大使館呢?說來說去,中國人真是太軟弱了。第三個綱目,學生籃球賽,肯定是總務長貪污了。那學校為什么會那么窮酸?十來個人穿著褲衩搶一個球,像什么樣?多不雅觀。明天到我公館領筆錢,多買幾個球,一人發一個,省得再你爭我搶的。
今天這里沒有外人,也沒有壞人,所以我想告訴大家三個機密:第一個機密暫時不能告訴大家,第二個機密的內容跟第一個機密一個樣,第三個機密前面兩點已經講了,今天的演講就到這里,謝謝諸位。
小學生三分鐘演講稿范文 篇14
我們生活在地球上,她是我們賴以生存的家,我們的祖祖輩輩在此繁衍生息,享受著春夏秋冬的美妙,感受著大自然無窮無盡的魅力。
可是,我們是如何對待這培育了我們的地球媽媽的呢?人類貪婪地砍伐森林;無節制地開采煤礦、石油、天然氣等資源;無休止地污染著水源,破壞生態平衡;為了金錢和利益,大量捕殺野生動物,排放了千萬噸污濁空氣,破壞了一個又一個生態環境。
現在,我國水資源嚴重匱乏,人均擁水量僅占世界的1/4;而且約97%的地下水被嚴重污染,只有3%的清潔水。倫敦曾經是臭名昭著的“霧都”,但北京的霧霾竟和當時的倫敦處在同一個污染級別。而且我國部分土壤也受到嚴重污染,每年受重金屬污染的糧食高達1200萬噸。直接造成經濟損失200億元……這一切都是事實,有多少人還不知道?
所以,我們應該馬上停下那匆匆前行的腳步,好好想想我們對自然環境都做了什么,接下來應該怎么做。我們不能像以前那樣隨時隨地開著私家車走四方;隨便浪費著水源;無目地放火燒山、燒垃圾、燒麥桿;隨處亂砍亂伐……
人類破壞著大自然,現在的生物鏈即將被破壞,我們要么搬走,要么留下,很顯然,我們一時半會還無法離開地球。所以,為了我們的子孫后代,我們現在只有馬上行動起來,盡我們所能去保護環境,停止污染,停止破壞,這樣才能拯救我們的家園--地球媽媽。否則,后果不堪設想……
讓我們齊心協力保護環境吧,不僅自己不做污染環境的事,還要極力去勸阻那些污染環境的人,大家一起去努力清潔空氣,一起去澄清水源,一起去還野生動物一個自然的家,一起去營造一個綠色環保的家園!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生三分鐘演講稿范文 篇15
同學們:
大家好!
保護環境是每個人的責任,社會無論如何發展,人類都得承認一件事實,那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
可是,人類像一個貪婪的孩子,只顧索要,不管回報,以至于現在的環境傷痕累累,場次以來,受傷的必將是我們人類自己……
瞧!如果不保護環境,大自然母親也將會發怒,比如20__年的512大地震,日本大地震,泥石流災害等,在這過程中,有多少人失去的親人,失去了無法估量的財產,這不是大自然對人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無節制的開采礦產資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態平衡。作為小學生,我們應該從身邊做起,從小事做起;保護花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請保護環境,只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個,人類不能克隆。
我的演講到此結束謝謝大家!
小學生三分鐘演講稿范文 篇16
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!下面我給大家朗誦一首詩!
西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥;
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風;
竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知;
多么美妙的文學意境啊!可是,在如今的生活中恐怕這已經成為一種奢望了吧!其實,這也是一種必然的結果,大家自己想一想,不難發現,無知的人類--我們自己,無時無刻不在破壞著這個我們賴以生存的大自然!
郁郁蔥蔥的森林里,常常傳來伐木的聲音,因而森林中的綠色植被在一天天減少,大地露出的枯黃在一天天擴大,許多鳥兒沒有了家;碧綠的湖水里常常有幾根管子排放污水,因而碧綠的湖水變得墨綠油黑,連魚兒也難逃厄運。因為人類隨意毀壞大自然,所以地球媽媽病了。
到目前為止,威脅人類生存并已被人類認識到的環境問題主要有:全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災、有毒化學品污染等眾多方面,這些問題都會給人類社會發展帶來難以預料的影響,所以我們現在要做的就是保護好我們賴以生存的大自然。
講到保護環境,方法有很多,總的來說有:治理工業污染、重點區域水土流失的治理、擴大自然保護區建設規模等。小的方面來說可以是節約用水,節約用電等等。其實,這些都是生活中零碎的小事,也是我們必須做到的。俗話說:“人心齊,泰山移。”眾人團結起來的力量是十分強大,每人節約一滴水,這些水足以填滿200個西湖;每人節約一張紙,可能就能挽救整片森林;每人少摘一朵,就能多一大片綠地······
一片綠地荒了,人們可以搬到另外一片綠地上,可是世界荒了,人們可以搬到哪兒去呢?所以讓我們大家一起行動起來,保護我們唯一而又偉大的地球母親吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生三分鐘演講稿范文 篇17
尊敬的老師、同學們:
你們好!
相信大家都知道中國是一個有著幾千年歷史的文明古國。看那滔滔江水,滾滾黃河;看那萬里長城,盤繞山頭;看那壯麗山河,無邊草原。這一切都屬于我們偉大的祖國,屬于愛國的人,屬于每位為祖國捐驅的英雄勇士們。
我們都是炎黃子孫,龍的傳人。當侵略者舉槍向中國逼近時,每一個有良知的中國人都團結地站起來,為心中神圣而偉大的祖國去浴血奮戰:他們在血泊中抗爭,在屈辱中抗爭,他們不為名不為利,寧死也不向敵人屈服,寧死也不出賣祖國。戰爭造就無數抗戰英雄,也讓千千萬萬的人流干血淚。
在20xx年北京奧運會上,中國把歷史文明最璀燦的一面展現給世界,讓世界了解中國,走近中國;在“5.12“汶川大地震中,中國人民攜手奉獻大愛,共同賑災,共同進退;在20xx年春節的雪災中,人民交警冒著刺骨寒風中日夜奮戰,那情那景,每一個目睹之人無不為之動容……
也許我們不必慷慨地說“愛國”,只要我們了解中國,祖國就在我們心中!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生三分鐘演講稿范文 篇18
親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是《與美同行》。
美是什么?山清水秀是一種美,風和日麗是一種美,峰巒雄偉是一種美,像我們新市古鎮,小橋、流水、人家也是一種美。這些都是自然的美。
愛美之心,人皆有之。因此我們都希望自己能有閉月羞花、沉魚落雁的容貌,我們都喜歡穿好看的新衣服,男同學希望把自己打扮的帥氣,女同學希望把自己打扮的漂亮。這些都是外在的美。
我們新市有給地震災區捐款萬元的拉煤老人陸松芳;有不畏嚴寒,見義勇為,拯救落水者的沈東亮,有捐獻自己的一個腎臟來挽救自己姐姐生命的沈紅梅。無疑,他們也是美的,這是心靈的美、內在的美。
美無處不在。在我們生活的這個世界,有美麗的景色,美麗的事物,有美麗的人,美麗的心靈,這些都構成了我們現在豐富多彩的美好生活。
同學們!容貌是父母給我們的,我們無法改變,但我們可以抱著一顆美好的心靈,去做一個誠實守信的人,做一個感恩向善的人,做一個愛學善思的人,做一個踏實能干的人。同學們!讓我們行動起來,與美同行,融入這美好的生活吧!
我的演講完了,謝謝大家!
小學生三分鐘演講稿范文 篇19
敬愛的老師們:
你們好!今天我演講的題目是《發現身邊最美景、做身邊最美人》。
有這么幾個故事:一位年輕的媽媽,在2歲女孩從10樓墜落之時,奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子,挽救了女孩稚嫩的生命,而她自己的手臂卻瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折;一位普通的女教師,在危急時刻,不顧自己生命,毅然推開了學生,自己卻被失控的公共汽車壓斷雙腿;一位公交車司機,當自己遭遇飛來橫禍生命垂危之時,仍然忍著巨大的疼痛,堅持把車停好,并告誡乘客不要亂跑……這些可歌可泣的英雄事跡震撼著人們的心靈,人們在由衷地感動和敬佩之余,給他們冠以了“最美”的稱呼。
在生活中,這些“最美媽媽”、“最美教師”、“最美司機”都只是你我身邊普普通通,默默無聞的人。但當危難來臨時,他們的選擇卻讓人心頭一震。這些普通人在關鍵時刻用善良和勇敢向我們詮釋了人性中“最美”的一面。
“不要叫我們英雄,我們和大家一樣,都是平凡的人。只要每個人做一點點好事,進步一點點,我們的社會就會進步一大步。”說的多好啊!“最美媽媽”吳菊萍平淡的話帶給我們的不僅僅是感動,更是在告訴我們什么是美的真諦!一個微笑,一句問候,為老人讓座,為迷路的人指點方向……這些小小的舉手之勞你我都可以做到。
勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,作為成長中的青少年,作為祖國未來的棟梁,我們更應該“每個人做一點點好事,進步一點點。”讓我們攜起手來,與美同行,讓來自你我的小小善舉,如水般一點一滴,匯聚成和諧社會的“最美”風景。
小學生三分鐘演講稿范文 篇20
大家早上好 !我是五(3)班的。今天我在國旗下為大家演講的題目是“珍惜今天,勤奮學習“。
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲。但我說,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天.。
樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔心明天發生什么不測。但我卻覺得生命的內涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時間堆積而成的,所以珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠陷進了昨天的泥潭.同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天。一天一個驛站,一天一處風景。趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天.。我們班的陳曉晴同學就做得很好,她即是學校籃球隊的隊員,又是學校書法小組的成員,但她的學習成績一直都是名列前茅。她之所以能夠取得這么好的成績,因為她非常珍惜每一分每一秒。
我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天崇高的理想.。在這一天將要來臨時,大家就應該規劃好今天要完成的計劃;而在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;在上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光;在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。畢業班的大哥哥,大姐姐,你們現在更應該惜時如金,認真利用現在的每一份每一秒,努力學習,以飽滿的激情來迎接中考,實現自己的理想。我們非畢業班的同學們,也應當利用今天的時間認真學習科學文化知識,為自己以后的學習打下堅實的基礎。 聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天.。
同學們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生三分鐘演講稿范文 篇21
靜謐的天空,每顆星都有自己的軌跡,每顆星都有自己的亮度,但天空中最亮的那顆星便是北極星,它如燈塔在這浩瀚的星海中,為人指引著方向。
人類靈魂的工程師— 我們敬愛的老師,便是那顆最耀眼的北極星。無論四季如何變幻,北極星永遠都守候在那里,用她的亮度為人類指引著前行的方向。
有人說,天底下最神圣的事業便是教師這個職業。
是的,哪一個人不是老師培育出來的?無論是國家元首,還是普通百姓;無論商賈巨子,還是普通工作者;哪一個不是老師從一橫一豎,12345……教出來的?
應為有了著人類靈魂的工程師,才有了這人類的文明。
如果,黑板就是那浩淼的大海,老師便是那船上的舵手,指引著水手劃向幸福的彼岸。
沒有園丁辛勤的哺育,大地上怎能綻放出美麗的花朵?
沒有老師的辛勤汗水,森林中又怎能生長出筆直的參天大樹?
感恩老師,教會我們做人;感恩老師,教會我們得以安身立命的知識;
感恩老師,我們生命中的貴人!
感恩老師!道一聲 — 老師,您辛苦了!
小學生三分鐘演講稿范文 篇22
青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢
作為新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善于創新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質。做有益于祖國個人民的人。
生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責,趕快行動起來吧!
小學生三分鐘演講稿范文 篇23
各位老師,同學們:
大家好,今天,我演講的題目是:《只有勤奮才能成就人生》。
中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過:“業精于勤,荒于嬉。”也就是說,學業方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才,才能不斷的開拓知識領域,獲得知識的報酬,武裝自己的頭腦。
勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說,有這樣一個有趣的故事:一天,曾先生在家看書,重復誦讀了很多遍卻還沒有背下來,這時來了個賊,卻怎么也等不到他睡覺。賊人大怒,跳出來說:“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍,揚長而去!賊人比曾先生聰明的多,但他只能成為賊,而曾先生卻成為連毛主席都欽佩的人。
我們無法驗證這個故事的真實性,就算是假的,我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理:沒有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變為天才!記得一位哲人曾經說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個字——勤奮!
勤出成果。馬克思寫《資本論》,辛勤勞作,艱苦奮斗了四十年,閱讀了數量驚人的書籍和刊物,其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開始游跡生活,足跡遍及黃河、長江流域,為《史記》的創作奠定了堅實的基礎;德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德,前后花了八十五年時間,搜集了大量材料,寫出了震驚文學界和思想界的巨著《浮士德》;我國數學家陳景潤在攀登數學高峰的道路上,翻閱了國內外上千本有關資料,通宵達旦的看書學習,最終取得了震驚世界的偉大成就!可見,任何一項成就的取得,都是和勤奮分不開的。
勤出智慧。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音渾濁,發音不準,常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心,為了克服這個弱點,他便每天口含石子,面向大海朗誦。不管春夏秋冬,五十年如一日。最終,他成為了全希臘最有名氣的演說家。我過宋代學者朱熹也講過這樣一個故事:福州有個叫陳正之的人,一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,但他不懶不怠,勤學苦練,知識與日俱增,后來終于“無書不讀”,成為博學之士。這就應證了一個道理——勤能補拙。
勤人登山易,懶人伸指難,天下沒有免費的午餐,天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實的味道;很多人讀完莫泊桑的《項鏈》之后都會認為瑪蒂爾德愛慕虛榮,追求享受,而我則更看中于他能勇敢面對打擊,用辛勤的勞動來證明自己的清白,她是值得尊重的。她也用巨大的代價告訴我們——勤勞才是立身之本!
默默耕耘,用心付出,這樣的人生,才是“勤勞的一生”。
坦然面對,在過程中付出汗水和心血,那么我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷。
謝謝大家