教師五一勞動節的演講稿(精選31篇)
教師五一勞動節的演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師:
大家晚上好!
說實話,當老師并不是我特別喜歡的職業。但是,我個性中最大的特點就是不輕易放棄,一件事要么不做,要么就盡力去做好。我用一件件小事,一言一行去履行一名教師的職責,去詮釋一名共產黨員對教育事業的忠誠。今天,我想談三方面的感受。
一、學習是為了勝任現在的工作
作為教師,學習是必不可少的,我愛好學習,也善于學習。
我于1998年分配到四中參加工作。同年十二月,取得自考本科學歷和學士學位。擔任過高一、高二、高三的英語教學,兼任過班主任、英語教研組組長和高三英語備課組組長,在全組成員的共同努力之下,我組被評為過“優秀教研組”和“優秀備課組”。我還順利通過普通話等級考試,獲得信息技術高級證書,參加了崗位培訓。
初踏上講臺,我便深切體會了英語口語對于英語教師的重要性。于是,我收聽英語新聞練英語口語和聽力。并于20__年順利通過英語口試和筆試的考核,成為長沙地區第一批全國英語等級考試二級口試考官。和本組的曾暉一起,每年兩次參加瀏陽考點的二級口試主考,均能出色的完成任務,且能為培訓我校的考生貢獻一份力量。
從事教育工作越久,就越是能發現自己教育、教學方面知識的缺乏。于是,大量地閱讀專業書籍,《班主任》、《中學語數英》、《中學英語教學參考》、《中小學英語教學》等都是我的電源,不斷地給自己充電。讀書記心得感受已成為我的一種學習習慣,這也為我在近幾年里多次在《英語學習輔導》、《英語周報》、《學生雙語報》等省級刊物上發表文章打下了基礎。
二、將愛心獻給學生——做學生的良師益友
在人生的辭典里,“愛”一詞最為廣博而深奧。但是每個人愛與被愛的生活中,它又顯得是那樣單純與具體。有經驗的老師都知道教育學生最好的方法是愛。而我在當班主任的過程中更深切體會到了這一點。
去年剛當班主任時,發現了這么一個學生:一雙“仇視”的眼睛,冰冷的目光,無所謂的態度。每天不是遲到,就是上課或上自習講小話,做小動作,給科任老師和同學不小的干擾。每次找他談話,他總是頭一歪,一副愛搭不理的樣子,似乎在對我說“看你拿我怎么辦?”讓我感覺到自己的工作根本沒有成效。但我很清楚,這種情況若不及時解決,只會導致師生“兩敗俱傷”,對整個班級的管理會有極其惡劣的影響。俗話說:“解鈴還須系鈴人”。我必須找出問題出在哪里,才能對癥下藥。
從我對他不斷的觀察和接觸中,我發現了他“仇視”我的原因:其實,他排斥的不是我,而是我的“班主任”身份。或許因為高二時受過處分,所以他特別害怕老師盯著他,害怕老師正式找他談話,尤其怕班主任。也因為害怕,他把自己偽裝得像一個“刺猬”。只要在他認為老師要“傷害”他的時候,他就用他的刺來“保護”自己。他“仇視”的眼神、他無所謂的態度、他“冷冰冰”的語氣均是他的“保護刺”。
而實際上,他最需要的是老師的關心和肯定。于是,我聯系了他的家長。之后的幾天,他好了一些,收斂了許多。但仍然是當面一套,背面一套。于是,在暑期補課結束的那天,我又打了電話去他家,將那幾天他的進步告訴了他的爺爺,我想他爺爺肯定會跟他提我打電話的事。果然,返校后他的表現又好了一些,眼光柔和了許多。十月份他兩次傷了腳回家去治,這期間,我多次打電話去他家,了解他的恢復情況。他回來之后,我不斷地關心他的傷情和生活。我發現他違紀越來越少,變得愛親近老師了,他還毛遂自薦當了財產管理員,似乎身體里的熱情被喚醒了。這些我都及時打電話告訴了他的家長。他爺爺有一次在電話中說,我打到他家的電話費用起碼有200元。當然,他夸張了,但是我的電話關心和表揚讓我又少了一個“刺頭”學生,多了一位盡心盡力工作的班干部,別說兩百元,更多也值。
另一次,班上一位南區同學父親騎摩托車出了車禍,頭部受傷嚴重。得知了這個消息,他來請假時哭得一塌糊涂。回去照顧了他父親一星期,期間我打過三次電話去了解情況。他回來之后情緒極其低落,原來愛鬧愛笑的他變得愁眉不展,整天唉聲嘆氣。于是,我給他講一些人生哲理故事,告訴他“困難是機會”。我的電話成為他和家庭之間聯系的紐帶,而我則兩頭做著安慰工作。我把他父親的每一點恢復及時告訴他,換來了他臉上日益增加的微笑,而這時,我又會及時地鼓勵他。終于有一天,他主動來跟我說他已經戰勝了自己,有了面對困難的勇氣,要我不要擔心他。后來,他放了兩個草莓在我的桌上,底下壓著一張紙條,上面寫著:老師,謝謝您!
我用電話經常保持聯系的家長還有很多,有時候告之家長學生在校的表現或是成績,偶爾問問學生家庭的情況以便更好地幫助情緒低落的學生走出低谷,多數情況下我都會講到學生的進步哪怕他再調皮,他至少有一個優點可講。這種時候,我聽到了家長們激動地一再說“謝謝”,盡管我總是說“這是我應該做的”,但是我的內心卻很滿足、很自豪。
然而百密終有一疏。我的一個小疏忽差點傷害了一個學生敏感的心靈。在我第四次調完座位的那天晚上,熄燈就寢后,一位被排在7號的高個子男生卻還大聲地在發牢騷,而且,句句帶臟話。我大概知道他是對座位不滿意,但是,又很納悶。因為第三次調座位他不滿意時,我將他從后面調到了一組二號,可一個星期不到,他以離黑板太近傷眼睛為由,堅決要換回后面去,我同意了。也因而這次還是把他排在后面。但是沒想到他反應那么大。不過,考慮到他是事出有因的,我當時只是心平氣和地提醒他先睡,有話明天再說。可是,他反而變本加厲,大有非鬧到全寢室都睡不著不可。我很生氣,但是,我始終記著這么一句話:如果你生氣,你就數到十;如果你還生氣,你就數到一百。我最終忍住了沒有發作,而他也在同學的輿論中慢慢安靜下來。第二天考理綜,他幾乎是交了空白試卷,原本擅長理綜的他竟然打了個29分。晚自習時,他又故意擾亂班上紀律。于是,我跟他在校園里進行了一次長談,那是我們第二次在那里長談,兩次他都哭得很厲害,上一次為不肯來上學的好友,這一次卻是完完全全地為自己。他激動到手腳不停地顫抖,連下樓梯我都擔心他摔倒而扶著他。從他泣不成聲的話語中,我知道了他這么反常的原因:他說他并不在意坐在最后,只是覺得委屈,其他同學都坐過前面,只有他一個人每次都被排在最后。所以,他認為我不關心他,認為自己是班上最不被關心的一個。這是一個極敏感、需要老師關愛的學生,但是,我卻疏忽了,無意間對他造成了傷害。慶幸的是,補救還不太遲。于是,我回憶去年我接手時他的情況,我把我通過觀察接觸對他的了解都告訴他,然后我談他起起落落的成績,談到他母親對他的期望,談他自己為高考定下的490分的目標,以及現在與目標的差距,我一再地用數據說話,這些我平時都特別關注所以印象特別深刻。
而當我講出那樣具體的數據時,他顯然被觸動了,也許驚訝于我對他的一清二楚吧。后來,他平靜了下來。第二天完全恢復了正常,跟同學有說有笑,看到我也是滿臉笑容,這次的理綜周考又考回了他自己的水平,打了223分。
后來,他的母親打來了電話,一再在電話中說我教育了她的兒子還讓我受委屈很過意不去。而我心里確實有些委屈,但我總是將心比心,我排了他不滿意的座位,他也委屈,他需要發泄,這是人之常情。再說,我也是做母親的人,我會用母親的心去看待我的學生,對他們充滿愛和包容。
教師五一勞動節的演講稿 篇2
親愛的同學,敬愛的老師:
大家早上好!今天我演講的主題是:“五一勞動節”。
五月,春回大地,百花爭艷;五月,萬物勃發,生機盎然。在這欣欣向榮的季節里,我們的心就像迎春的花朵,美麗帶著芬芳,希望伴著企盼。“五.一“勞動節,這是我們勞動者的幸福之日,是全世界勞動人民的一場節日盛典。但你可知道這一天是來自何等的不易?何等艱難?曾記否,芝加哥21.6萬余名工人的大罷工,就是在1886年的這一天。為了爭取八小時工作制,他們英勇沖鋒,浴血奮戰,他們的生命如彩虹般消失,他們的鮮血如浪花般飛濺。當正義與勝利終于緊緊相擁之日,從120年前的五月一日開始,這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀念。
勞動進化人類,勞動改造自然,勞動積累財富,勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈,是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田,是勞動者筑就了現代化的信息高速公路,是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現。在“五一”勞動節這個特別的日子里,讓我們歌唱,讓我們贊美,歌唱勞動者的偉大,贊美勞動者的平凡,讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現。
每年的“五一”勞動節,成為贊美勞動者、歌頌勞動的節日。
我們現在還是小學生,紀念“五一”勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次,我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己折,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持環境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。第三,我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快樂!
我的講話完了,謝謝大家!
教師五一勞動節的演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我是六三班的曾照晴。今天我們國旗下講話的內容是:《讓我們熱愛勞動》
這個星期日就是“五·一”國際勞動節了,那么你知道勞動節是怎樣誕生嗎?19世紀80年代,美國和歐洲的許多國家,資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時,有的甚至長達18個小時,但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日,為反對資本家的剝削和壓迫,爭取工人的合法權利,在革命導師恩格斯的指導下,英、法、德、美等許多國家的工人,不怕警察的刺刀威脅,舉行了歷史上第一次國際性的“五一”大示威,誕生了今天的“五·一”國際勞動節。 “五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
作為一名小學生,從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,認識到勞動最光榮。不愛勞動的人將會一事無成。我們要從小就要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果, 做一些力所能及的家務活,比如洗碗筷,洗襪子、掃地等,高年級的同學還可以學著洗洗衣服、做做飯菜。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?同時我們還要積極參加社會實踐活動。
今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,紀念和慶祝這即將到來的偉大節日。我們希望大家從小養成熱愛勞動的好習慣,用我們的雙手去創造美好的生活。
謝謝大家,我們的演講完畢!
教師五一勞動節的演講稿 篇4
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
勞動創造人,創造財富,創造幸福。耶!只有勞動是幸福的,只有勞動是幸福的,只有勞動是最光榮的。身邊的每一點都是勞動的結晶。建筑師用磚瓦搭建了美麗的校園;園丁努力種植每一棵草和樹;晚上老師還在給我們準備精彩的課;父母一大早就忙起來,就是為了給我們準備好吃的早餐……他們不是一個人,卻有一個光榮的名字——勞動者!是他們讓我們的生活豐富多彩!
同學們,勞動是中華民族的傳統美德。我們身邊有一群熱愛勞動的人。他們每天默默打掃教室和清潔區域,默默撿地上的垃圾.他們把學校搞得干干凈凈,但也有人無情地破壞他們的勞動成果;在周生如此努力打掃的教室里,一些學生亂扔垃圾;園丁把校園裝飾成一個美麗的花園。有同學隨意踩在上面摘花。老師努力備課,口干舌燥地講課。有些學生不聽。家長起得早,在黑暗中做早飯,有同學扔了.那些不尊重他人、破壞他人勞動成果的人的行為是可恥的。
密爾說:“一切現存的事物都是勞動創造的成果。”是的,沒有勞動,我們現在就不會有幸福的生活。我們吃的食物,住的房子,穿的衣服,都是勞動創造的。是勞動創造了幸福,創造了社會和諧與美好,創造了人類!所以,勞動是最光榮的!
同學們:讓我們行動起來,用雙手創造更美好的未來!我的演講結束了。
謝謝大家!
教師五一勞動節的演講稿 篇5
今天是“五一”勞動節。晚上,我和媽媽到步行街玩。
來到步行街,只見這里張燈結彩,喜氣洋洋。街上有服裝店、食品店、書店、玩具店,街邊有賣包的、賣花的、賣小吃……到處是人山人海,熱鬧非凡。
我們走到山羊叔叔蛋糕店,看見店前圍滿了人。我們也擠了過去,原來那里正在舉行免費試吃三明治活動。只見面包師先拿起三塊面包片,然后把鮮紅的果醬和碧綠的蔬菜夾在面包片中間,最后角對角切一下,一個新鮮美味的三明治就做好了,引得大家爭先恐后地搶著吃。
我們繼續向前走,來到了游樂廣場,那里有旋轉木馬、碰碰船、蹦床等游戲,我最喜歡的是激光打氣球,我一時槍癮發作,就拿起槍一口氣打了50發,結果百發百中,大家都夸我是小小“神槍手”,我聽了心里真是美滋滋的。
我們還在步行街買了一些書,吃了鐵板燒冰激凌和手抓餅,看了小型汽車展……
這個“五一“節的晚上,我玩得真開心啊!
教師五一勞動節的演講稿 篇6
同志們:
在“五一國際勞動節”即將來臨之際,今天我們歡聚一堂,喜迎全世界工人階級和勞動群眾自己的光輝節日,共商我公司改革發展大計,意義深遠,責任重大。這對于大力弘揚勞模精神,擴大勞模影響,進而在全公司形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的濃厚氛圍,形成尊重勞模、學習勞模、爭當勞模的時代風尚,凝聚全公司干部職工的智慧和力量,為實現集團公司又好又快發展必將起到積極作用。
借此機會,我代表集團公司黨政工組織和全體班子成員向辛勤工作在公司各條戰線、各個崗位的全體職工致以節日的問候,向在座的各位先進代表并通過你們向200*年度做出貢獻的各類先進集體和個人表示崇高的敬意!
剛才幾位同志都作了很好的發言,你們的發言充滿感情,發自肺腑。你們結合本單位工作實際,對集團公司的工作提出了一些非常好的意見、建議。這些意見和建議,我們會仔細加以研究。
下面我講三個方面的問題:
一、去年以來全公司各項工作取得了很大成績
200*年是“”時期的開局之年,經過全公司干部職工的共同努力,各項工作整體推進,全面發展,最為突出的成績是“克服了五個難點,呈現出九個亮點”。五個難點問題:一是在安全上,緊張有序地組織了治水搶險保礦,嚴格進行新職工崗前培訓,取得了陶陽、白莊兩礦治水搶險的勝利,查莊礦殘流水大幅度減少,新工人無一出現安全問題,這個成績來之不易。二是在穩定上,面對主輔分離輔業改制、政策性關井破產、平鋁職工分流安置等工作,嚴格按政策辦事,提前做好宣傳教育工作,維護職工群眾的切身利益,妥善分流安置人員,實現了改制期間的和諧穩定。三是在接續上,不等不靠,積極動腦筋、想辦法,基本做到了煤炭產量不減少、效益不下滑。四是在項目建設上,受國家宏觀政策調控的影響,氧化鋁、梁寶寺二號井、村莊搬遷等項目,在立項、征地、手續等方面都遇到了很多困難。五是在資金上,集團公司開工項目多,生產經營支出大,資金狀況非常緊張。我們一方面拓寬融資渠道,積極籌措資金,一方面樹立過緊日子的思想,節約一切開支,基本做到了收支平衡,保障了生產經營和企業發展的資金需求。上述五個難點的解決,為企業的改革發展穩定做出了積極貢獻。九個亮點:一是安全狀況持續好轉;二是主要生產經營指標再創新高;三是改革改制有了新進展;四是資源收購取得突破;五是企業文化建設成效顯著;六是重點項目進展順利。七是非煤產業整體盈利。八是科技人才事業蓬勃發展。九是職工生活水平明顯改善。特別是今年以來,全公司安全、產量、銷量、利潤、職工收入等主要生產經營指標全面超額完成,全公司總體工作實現了首季開門紅。這些成績的取得,既是上級正確領導的結果,是礦區廣大干部職工共同努力奮斗的結果,也是全公司各級勞模拼搏實干,無私奉獻的結果。在此,我代表集團公司黨委、集團公司,向全公司各級勞模表示衷心地感謝!
在肯定成績的同時,我們也應清醒地認識到我盲作中存在的問題和不足。一是安全上仍然存在不少問題。去年先后發生了多起人身事故,教訓非常深刻;個別生產礦井質量標準化水平有所退步;二是在生產經營上,煤炭資源接續緊張狀況沒有根本改觀;原煤成本控制不理想;煤款回收結構不合理;非煤重點項目紙廠、焦化廠仍然虧損,電廠欠利數額較大,影響了全公司的效益。三是財務狀況依然嚴峻,資金形勢仍很緊張,資產負債率居高不下。這些問題,要在下一步的工作中認真加以解決。
二、明確目標,堅定信心,在企業又好又快發展中建功立業
200*年是深入貫徹落實科學發展觀,積極推進社會主義和諧社會建設的重要一年。做好今年改革發展穩定等工作,對于全面完成“”規劃,構建和諧,建成千萬噸煤炭企業,具有十分重要的意義。今年集團公司工作的總體思路是:“一二三四五六”,即堅持一個指導,突出兩件大事,做強做大三項主業,解決四個障礙性問題,做到五個結合,抓好六個重點。就是以黨的xx屆六中全會精神為指導,突出構建和諧、建成千萬噸企業兩件大事,做強做大煤、電、鋁三項主業,解決好體制、資源、扭虧、戰略合作四個障礙性問題,做到新區與老區、煤與非煤、省內與省外、發展與外延擴張、自主創新與技術引進五個結合,抓好改革改制、項目建設、安全生產、經營管理、科技人才和企業文化六個重點。指導思想是:認真貫徹黨的xx屆六中全會精神,全面落實科學發展觀,堅持以人為本,以提高經濟效益為目標,以建設和諧和提高職工家屬生活水平為根本出發點,轉變發展觀念,創新發展模式,提高發展質量,做強做大主業,指導發展輔業,放開搞活非煤產業,完善煤電鋁一體化產業鏈,確保職工收入適度增長,推動礦區又好又快發展。工作目標是:“13226”,即煤炭產量力爭達到1000萬噸(包括民營煤礦產量),原煤百萬噸死亡率確保0.3以下,煤炭完成利潤指標2億元非煤力爭贏利2億元,全年銷售收入力爭達到60億元。總的來說,200*年總體上仍然是機遇大于挑戰,雖然制約集團公司發展的問題即將全部解決,但前進道路上的困難仍需努力克服,需要各位勞模團結帶領廣大職工群眾付出堅持不懈的努力。
一要認真學習貫徹黨的xx屆六中全會精神,做新時期學習型員工的模范。要認真學習黨的路線、方針、政策,踐行“三個代表”重要思想,用xx屆六中全會精神統攬一切工作。進一步講學習、講政治、講正氣,做到政治立場堅定,自覺與黨組織保持高度一致。積極爭做新時期學習型勞模和學習型職工,增強適應市場經濟的能力和提高經濟建設的本領,成為有文化、有技能、懂經營、會管理的學習型人才,在引領廣大職工學技術、練硬功的活動中,走在前面,做出表率。
二要積極維護改革發展穩定的大局,做積極支持、參與改革發展的模范。深化企業改革,建立規范的現代企業制度,實現投資主體多元化,是進一步增強煤炭企業發展活力的根本出路。我們一定要積極支持、參與集團公司的各項改革,努力維護全礦區改革發展穩定的工作大局,保持職工隊伍的團結和穩定。要正確對待改革中出現的各種問題和矛盾,處理好國家、企業、個人三者間的利益關系。進一步解放思想,更新觀念,不斷增強對改革的思想承受力。積極參與企業的民主管理和民主監督,依法行使法律賦予的權力,履行好自己的各項義務,不斷提高參政議政能力,積極推動集團公司改革不斷深化和發展。
三要繼續發揚公而忘私的奉獻精神,做推動企業又好又快發展的模范。要把樹立遠大的理想同腳踏實地做好本職工作結合起來,以飽滿的熱情、高昂的斗志投身于集團公司的改革發展等各項工作之中。進一步樹立市場觀念、效益觀念,堅持以提高經濟效益和勞動效率為中心,充分發揮自己的聰明才智,廣泛參與勞動競賽、合理化建議、技術革新、技術攻關等活動,積極為企業增產提效獻計獻策。要立足本職崗位精打細算,開源節流,不斷創造一流的工作業績,提高企業的經濟效益。
四要大力弘揚企業精神,在企業三個文明建設中,做先進思想和先進文化傳播的模范。工人階級不僅是物質文明的建設者,也是精神文明建設的生力軍。我們要堅持不懈地加強社會公德、職業道德、家庭美德建設,身體力行《公民道德建設實施綱要》,積極參加各項群眾性精神文明創建活動,大力弘揚xx企業精神,在社會做個好公民,在單位做個好職工,在家庭做個好成員,以自己良好的形象影響和帶動身邊群眾。當前,特別是要百倍珍惜礦區來之不易的安定團結大好局面,自覺遵守國家的法律法規和企業勞動紀律,大力抵制各種不正之風和消極腐敗現象,堅持解放思想、實事求是,拼搏實干,在企業三個文明建設中發揮模范帶頭作用。
三、重視關心勞模,積極為勞模健康成長創造一個良好的外部環境
勞動模范是我國工人階級和廣大勞動群眾的杰出代表,是全社會的寶貴財富,是民族的精英、國家的棟梁、社會的楷模。在他們身上集中體現了工人階級奮發進取、爭創一流的拼搏精神;勤奮好學、努力促進先進生產力發展的創新精神;艱苦奮斗、忠誠奉獻的敬業精神和團結、友愛、互助的高尚品德。各級黨政組織和社會方方面面都要從實踐“三個代表”重要思想的高度,積極探索完善培養勞模、選樹勞模和表彰勞模的工作機制,認真研究解決勞模工作、生活中遇到的實際問題,為他們更好地開展工作創造條件,一要從思想上、行動上自覺地把勞模當作企業的寶貴財富,尊重、愛護、關心和照顧好老模,為他們主動排憂解難。熱情幫助勞模解決實際困難,在全礦區營造勞動偉大、勞動神圣、勞動光榮的濃厚氛圍。二要持之以恒地抓好勞模待遇的落實。做到在政治上關心,生活上照顧,讓勞模充分體會到黨組織和工會組織對他們的關懷照顧。特別是要高度重視、努力解決好老勞模生活中存在的困難和問題,進一步引導好、保護好、發揮好廣大勞動模范的積極性和創造性,充分發揮勞模的示范和導向作用,帶動和激勵全公司廣大職工群眾為集團公司改革發展貢獻力量。三要大力弘揚勞模精神,宣傳勞模的先進思想和先進事跡,使勞模成為激勵和帶動各行各業職工學趕先進的楷模和典范。在全礦區努力形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的良好環境。
同志們,在新的形勢任務面前,相信廣大勞模一定能夠以自己更加出色的成績,在礦區改革發展史上寫下光輝的一頁。讓我們積極行動起來,立足本職,扎實工作,同心同德、奮發有為,用勤勞的汗水譜寫發展史上新的輝煌篇章。
謝謝大家!
教師五一勞動節的演講稿 篇7
為了讓同學們能好好珍惜別人的勞動果實能更好地學會勞動,能更好提高同學們獨立水平,我們學校開展了大掃除活動,我們班分配到了清理教學樓東側的的光榮任務。
一分完工,大家不待老師催促,就各就各位七手八腳地干了起來。男同學個個猶如猛虎下山,一馬當先,女同學也不甘落后,沖鋒在前,頓時幾把掃帚來回揮舞,十幾塊抹布上下抹擦,兩三桶水桶不時南來北往“工地”上處處呈現出一派生龍活虎的景象。看著同學們如此干勁十足,我摩拳水掌,捋胳膊挽袖子,準備好好打一場殲滅戰。我拿著抹布擦瓷磚。瓷磚上的泥點很多,才擦幾下抹布就變得臟極了。不知換了幾桶水,擦了多少遍才見到瓷磚的本色。我怕還不干凈就啊李偉和李谷誠在我的基礎上再絲不茍地擦,最累的我看要數徐宏了。他雖然是抬水的。但是他的個頭也太小了點,因此他干起活來特賣力。他提著滿滿一桶污水去又一鼓作氣抬著一桶清水來,走兩步搖三搖,但他卻勤勤懇懇卻不叫苦連天。
每個同學都干得不遺余力,揮汗如雨,但是看著自己辛苦勞動而來的甜果,心里比吃了蜜還要甜。
勞動中,我仿佛長大了許多,從而也受到了不少的啟示:在勞動中,我們就算再不熟悉,也不能因此消極,怠工,因為想熟能生巧必須是一步一步冒著風雨、任勞任怨、持之以恒在學習中,我們遇到的題目就算再難,也不能因此退縮、膽怯,因為,想解決困難必須是一步一步向前摸索,踏踏實實有始有終……
我勞動、我快樂、我成長!
教師五一勞動節的演講稿 篇8
同學們:
你們好!今天,我演講的主題是“老師很辛苦”。
在老師全心投入地講課時,在老師對你親切叮嚀時,在老師對你嚴厲批評時,同學們,你是否為此感恩過?
老師很辛苦。為了我們能夠學好知識,老師操碎了心。有時候老師也會批評我們,當你被老師批評時,你是否感恩過老師?老師的嚴厲批評,是一心為了我們好,可很多同學卻不領情,老師何苦呢?
老師很辛苦。很多老師,每天起早貪黑地工作著。有的老師家住得遠,為了及早趕到學校,他們天還未亮就起床了,披著星光,行駛在大街上。放學后,老師還要等著我們一個個都平安到家,才離開學校,甚至有的還要再回到辦公室,為我們批改作業,一筆一畫,直到天色漸漸暗下來……
老師很辛苦。老師每天都要為我們講課,要講課就需要備課。說到備課,我就想到了我的`媽媽,她是一位音樂老師。以前媽媽都是在學校備課,所以我壓根不知道媽媽備課的辛苦,直到疫情期間在家里上網課,媽媽把書都搬回了家,每天都用電腦備課,我才知道老師有多不容易。媽媽備課時要先想清楚備課流程,我看媽媽手寫了好幾張紙,修改了數次,改好后再用電腦制作PPT。她將字一個一個打在上面,還在邊上配上了花紋。媽媽眼睛一直盯著電腦,目不轉睛。當眼睛干澀疲勞時,她就閉上眼睛,緩一小會。我想,那些稿子得有幾千字了吧?媽媽這么辛苦,其他老師也應是如此。同學們,你們是不是平時寫一篇幾百字的文章都覺得不簡單?再看看我們的老師,難道我們不應該感恩嗎?
老師很辛苦,我們要尊重老師,感恩老師,認真學習回報老師!
教師五一勞動節的演講稿 篇9
致全體員工、投資者及代理商們:
五月,春意融融,百草吐芳。值此“五一國際勞動節”來臨之際,向一直堅守在自己崗位上、辛勤耕耘、默默付出的全體職員,向一直信任、給予我們不懈奮斗動力的新老客戶投資者、向為匯聚金融品牌迅速壯大做出重大貢獻,一直與共擔榮辱、共同成長的各大代理商,致以誠摯的節日問候!
一直以來,作為新華浙江大宗商品交易中心001號會員單位,嚴格合法經營,恪守交易法規,在新華大宗帶領下,緊跟現貨市場腳步,加快公司發展步伐,并取得了驕人的成績。公司規模擴大、匯聚品牌打響、客戶量節節攀升、下級代理商遍布全國,一切的成績離不開大家的辛勤努力,離不開大家對信任與鼓勵!
今天,20xx的四分之一已然過去,未來更加美好的藍圖仍需要大家共同構筑,讓我們繼續齊頭并進、共同發展!再次感謝大家的辛勤付出與支持,祝大家節日愉快!身體健康!闔家幸福!
xx有限公司
二xx年五月一日
教師五一勞動節的演講稿 篇10
我盼望已久的五一節到了,可我覺得一點兒也不開心,覺得很無聊。因為別的父母都會在五一節前給自己的孩子安排旅游等令人感到輕松愉快的活動,可我呢,只能呆在家里,慢慢地打發時間。早上,一覺醒來后,我揉著惺忪的眼睛,無精打采地走到廚房尋找食物。可偏偏什么也沒找到,去喊媽媽,媽媽又不在家。真是倒霉透了。我只好慢慢地等,順便泡了一些米給我的寵物雞吃。哪知道,倒霉閃電又一次打在了我的頭上:小雞突然從紙箱里跳了出來,嚇得我丟下雞食,撒腿狂奔,因為我怕小雞會拿那尖銳的小嘴啄我。可那只雞卻不識好歹,跟著我瞎跑,我跑到哪里它就追到哪里。我急中生智,慌忙跳到了沙發上。因為沙發很高,所以小雞跳不上來。我在沙發上洋洋得意地坐著,下面的小雞也沒閑著,它似乎覺得我家地板的花紋不好看,就“錦上添花”,屙了一坨大便。媽媽回來后,立即把我臭罵一頓。我恨不得把那只可惡的小雞給大卸八塊。
到了晚上,倒霉的事又接二連三發生在我身上:媽媽從小餐館里買回了八只香噴噴的雞汁湯包,我聞了饞得直流口水。當我拿起筷子準備先嘗為快時,湯包皮兒突然被夾破了,油汁“哧溜”一聲全灑在了我的衣服上,油漬漬的一片,油的形狀就像是阿拉伯數字“2”。換上干凈的衣服之后,我迫不及待地跑到電視機前,收看我最喜歡的動畫片。正當動畫片最精彩的時候,突然斷電了。天啊!這樣的生活我怎么受的了,我真想跑到陽臺上,對著天大喊一聲:“啊!”
今天,我夠倒霉嗎?
教師五一勞動節的演講稿 篇11
在五一勞動節來臨之際,我們因該緬懷一下我們勤勞的勞動人民。感謝你們不辭辛勞養育我們。我不會忘記,你們對我的關心,只要看到你們,一種無原由的親切感就會漾遍全身,我不知道你們的名字和來歷,但我真的不覺得你們與我毫無關系,你們的笑容讓我愉快,你們的憂愁讓我掛懷,你們的寧靜讓我沉默,你們的匆忙讓我不安。我明白,我的存在對你來說是無足輕重的,但你們對我的意義卻截然不同,我知道我就生活在你們千絲萬縷的悲傷和歡顏之間,生活在你們青石一樣的足跡和海浪一樣的呼吸之間,你們的身影出現在我視線里面,你們的精神沉淀在我心靈里,你們常常讓我感覺到這個平凡的世界其實是那么可愛,這個散淡的世界其實是那么默契,你們因為不知而越加質樸,我因所知而更覺幸福。僅此獻給偉大的勞動人民群眾,祝大家五一勞動節快樂。
教師五一勞動節的演講稿 篇12
尊敬的老師:
老師,您總是照亮了別人,而熄滅了自己。有人說:“您教育了許多祖國的棟梁。”而我卻想說:“您就是祖國的棟梁。”
老師,您教育了我們一屆又一屆的學生,每天辛苦的工作,要批改許多同學的作業,而一些不聽話的學生,還會不寫作業,這又讓您操悴了心。您還經常說:“學習不管是好是差,我只看態度!”對此,許多同學都會把您當成我們的好姐姐或者好朋友。
現在,許多同學都在您的指導和鼓勵下改變了許多不良的行為習慣。啊!老師,你是一支紅燭,照亮了我們;您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥;您是最美麗的人,把我們教育成人……
記得您兼任我們班班主任時,我非常膽小,是您一直鼓勵我,使我有了信心去挑戰自己,超越自己。當我犯錯誤時,您不會在班上把我大罵一通,總是會讓我自己承認錯誤,您又會慢慢地教我怎樣做好……
在勞動節到來之際,讓我真誠地對您說:“老師,您辛苦了!
教師五一勞動節的演講稿 篇13
五月披著節日的盛裝來了,燦爛的陽光,拂面的微風,把我們送進了五一勞動節。五月帶著歷史的問卷來了,火熱的勞動節,蓬勃的青年節,向我們提出少年肩頭的責任。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了,紅五月的歌聲,母親節的期待,等候我們獻上少年兒童對未來、對親人的禮物。五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷,等待我們描繪出絢爛的色彩。同學們,我們年年都歡快地慶祝“五、一”勞動節,那么你知道它是怎樣誕生嗎?
19世紀80年代,美國和歐洲的許多國家,資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時,有的甚至長達18個小時,但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日,為反對資本家的剝削和壓迫,爭取工人的合法權利,在革命導師恩格斯的指導下,英、法、德、美等許多國家的工人,不怕警察的刺刀威脅,舉行了歷史上第一次國際性的“五一”大示威,誕生了今天的“五·一”國際勞動節。水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻依然沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。“五、一”這個特殊的日子,是全世界
勞動人民的節日。勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!同時,從我做起,從小做起,熱愛勞動。
可是在平時生活中我們不難發現,同學們參加勞動時怕這怕那,有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查,現在的小學生,愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3,另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做,連書包也是家長背。可見,我們的同學參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子,他們也很難愛學習,怕勞動,也會怕做作業,怕思考問題。作為一名小學生,從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,認識到---勞動最光榮,不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,做一些力所能及的家務活,比如洗碗筷,洗手絹、襪子等,高年級的同學還可以學著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?同時積極參加社會實踐活動。
今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,紀念和慶祝這一偉大光輝的節日。“五一”黃金周即將到來,同學們,你是否已經有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里,老師想給每位同學提一些建議和希望:1、能認真完成各科作業,并做好相應的預習和復習工作。特別是期中考試沒能考好的同學,更應抽出一定的時間,給自己補補課。
2、不玩火,不玩電,不做危險性的游戲,外出時注意交通安全。
3、講文明,講禮貌,孝敬父母和長輩,能幫助家里做些力所能及的家務活。愿每位同學都能合理地安排自己的時間,做到學習、娛樂、休息三不誤,過個快樂、有意義的“五一”! 同時祝愿每位老師在節日里,“充電”能充得足一些,胃口能好一些,身體能棒一些,心情能燦爛一些。我的講話到此結束,謝謝大家。
五、一”這個特殊的日子,是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!同時,從我做起,從小做起,熱愛勞動。
可是在平時生活中我們不難發現,同學們參加勞動時怕這怕那,有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查,現在的小學生,愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3,另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做,連書包也是家長背。可見,我們的同學參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子,他們也很難愛學習,怕勞動,也會怕做作業,怕思考問題。作為一名小學生,從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,認識到---勞動最光榮,不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,做一些力所能及的家務活,比如洗碗筷,洗手絹、襪子等,高年級的同學還可以學著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?同時積極參加社會實踐活動。
我的講話到此結束,謝謝大家。
教師五一勞動節的演講稿 篇14
朋友們:
我曾聽過這樣的感嘆:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚名天下!我也聽到類似的抱怨:我時運不佳,沒攤上一個好崗位,否則咱也能露露臉!
是啊,和平年代,一般工作,我們很平凡。但我要說,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高揚起臉,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻!
在這里,我不能不提我們身邊的“徐虎”——蓋秋生同志。
應該說,下水道疏通和房屋維修工作,是最基層、最平凡、最臟、最累而又最不起眼的工作。可就在這樣一個平凡得不能再平凡的崗位上,蓋秋生硬是在“癡迷”“發狂”的狀態下干了整整10年。
10年里,有多少個節假日、公休日,他是在工作中度過的,他數不清;10年里,不分白天黑夜,隨叫隨到地干了多少事,他說不清;10年里,他修復了多少舊水表、壞龍頭、小閥門,他記不清。而他數得清的是所管的800戶人家的下水管道和基地那上百條縱橫交錯的主管道;他說得清的是“為單位、為職工服務,再干20年也心甘情愿”的真誠;他記得清的是每一分錢都來之不易,不能丟了艱苦奮斗、勤儉節約的好傳統!
夏天,職工們在蚊蠅成群、蛆蟲亂爬、臭氣熏人的下水道口,見到的是疏通堵塞、排放積水的'蓋秋生;冬天,在那寒冷刺骨的污水里,職工們見到的是忙著修水道、挖地溝的蓋秋生……事實上,凡他認為是他分內的工作,哪怕再苦、再累、再險,他都會主動請纓,說干就干。但當他犯鼻竇息肉要住院開刀時,他卻一拖再拖;給奶奶奔喪,他選星期天;陪妻女逛公園,他總是沒時間……
王杰同志說:“在平凡的崗位上,在人們認為沒有前途的地方,一樣會出英雄人物;在人們認為有前途的工作崗位上,也不見得會成為英雄。”我想,這話很適合評價蓋秋生。因為他有著這樣的信念:“世上三百六十行,行行都得有人干,既然干了這一行,就要對這一行負起責任。”就沖這句“負起責任”,他也應成為我們心目中的英雄!
應著這句“負起責任”的宣言,蓋秋生用他的行動給我們作了最有力的證明。那是一個周日的晚上,蓋秋生剛端起飯碗,就有一位戶主急匆匆地找上了門:“小蓋,我家的廁所堵上了,臟水浸了一地。”他一聽,二話沒說,擱下飯碗,拿上工具就走。那是一個只有一平方米多一點的廁所,空間狹小。而堵塞物是一塊纏滿了頭發的肥皂,卡在管道口,堅韌而頑強。竹批用上了,不行;鐵絲也用上了,還不行!怎么辦?望著戶主期盼而無奈的眼神,看著依然滿滿當當的一池臟水,他毫不遲疑地扔掉工具,挽起袖子,屏住呼吸,將手伸進了便池……現在,我們坐在座位上,可能感受不到他把手伸進去的一霎我們所應感受到的那種來自心靈的震顫;只有身臨其境的戶主才會驚得目瞪口呆,那是連他自己都嫌臟的家中事,蓋師傅卻干得那么認真、坦然……我不知道這件事能不能叫做“英雄之舉”,但事情本身無疑向我們展示了蓋秋生對工作的負責,對崗位的摯愛和對同志的赤誠。“為職工服務,再苦再累我也甘心”——這是他的行動,更是他的心聲。
心血、汗水、辛勞和熱誠,終于為蓋秋生換來了一系列的榮譽:河南省直機關優秀黨員、新鄉市勞動模范……
這就是蓋秋生——安于平凡,耐得住寂寞,而又積極進取,樂于奉獻。蓋秋生是平凡的,但他的奉獻是神圣的,他那“干一行,愛一行,干好一行”的精神將引導我們永遠向前!
朋友們,石油海洋地質系統“二次創業”的戰鼓已經擂響,中國新興石油總公司的運作即將啟動,我們地勘行業正需要你我的奉獻!因為我們的事業,只有靠我們的辛勤工作,才會有更加燦爛的今天和明天;而我們自身也同樣需要奉獻,因為我們平凡的生命只有在奉獻中才能得到升華和完善。是的,我們不能馳騁疆場,轟轟烈烈;但我們可以學蓋秋生,立足本崗,兢兢業業。小草雖小,一樣能鋪成遼闊無垠的大草原;我們雖然平凡,一樣能走向不平凡。
朋友們,讓我們在這里亮出鮮紅的旗幟:在平凡中,讓我們奉獻。
教師五一勞動節的演講稿 篇15
親愛的老師、可愛的小朋友們:
大家好!四年時間很快過去了,我們即將離開幼兒園,但我們的記憶不會離開。我們選擇繼續學習的學校雖然不同,但我們為未來拼搏,為幼兒園增光的信念是一致的。
我們將在新的學校努力刻苦學習,將來成為社會的有用人材,讓幼兒園和各位老師感到自豪。
昨天,我們沉浸在艱辛的喜悅,收獲了無窮的經驗而微笑;今天,我們身體充滿了沸騰的血液,壓抑了離別的優郁,而明天,我們就要朝著自己暫新的夢想,創造屬于自己的一片藍天!最后,我祝福小朋友們的明天更美好!
以上這篇幼兒園五一勞動節國旗下講話為您介紹到這里,希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章,請分享給您的好友。更多國旗下講話盡在:精彩演講 望大家多支持本網站,謝謝!
教師五一勞動節的演講稿 篇16
在五一國際勞動節來臨之際,XX區總工會謹向辛勤工作在全區各條戰線、各個行業的廣大職工,致以節日的問候和崇高的敬意!
過去的一年,我區經濟綜合實力不斷增強,社會環境不斷優化,民生進一步改善,民主法制建設扎實推進,精神文明成果豐碩,社會建設有著可喜的變化。
全區廣大職工在區委區政府的正確領導下,以科學發展為主題,以加快經濟發展方式轉變為主線,以建設幸福為核心,以勞動競賽、技術革新、節能降耗、管理創新、服務創優為主要內容,積極參與“創先爭優,建功立業”勞動競賽和經濟技術創新活動,立足本職崗位,爭創一流業績,為全區經濟社會發展做出了突出貢獻。
20xx年是推進我區“”規劃實施的重要一年。區委提出建設“富有活力、人民富裕、社會和諧、宜居創業”幸福目標任務,這體現了全區人民的美好愿望,也為全區廣大職工展現新作為、開創新業績提供了廣闊舞臺,賦予我們難得的機遇和新的挑戰。
全區各級工會組織和廣大職工群眾要緊緊圍繞“城市提升、產業優化、民生為先、管理創新”的發展戰略,以主人翁姿態積極投身幸福建設,凝心聚力,開拓創新,努力爭做攻堅克難的開路先鋒、創新發展的時代標兵、維護穩定的中流砥柱、創先爭優的行動楷模,以推動經濟社會全面發展的優異成績迎接黨的xx大勝利召開。
祝全區職工節日愉快!身體健康!工作順利!家庭幸福!
XX區總工會
教師五一勞動節的演講稿 篇17
“叮鈴鈴……”清校的鈴聲清脆地響起來。值日的孩子們卻忙得不亦樂乎!讓我們來看一看這番熱火朝天的景象吧!
走進教室,首先進入眼簾的是又高又大的講臺。只見小雅拿著抹布,正擦得起勁呢!再看看楚楚和麗兒,她們正輕松自如地掃著地,好似一對活潑的小鹿。
小飛呢?他哼著《勞動最光榮》的曲子,興高采烈地擦著黑板,黑板不一會兒就被他擦得干干凈凈的了!
值日做完了,我定睛一看,咦?怎么一個個都變成了“小丑”?有的臉上沾滿了塵土;有的臉上沾滿了粉筆灰;有的則變成了大花臉……
經過同學們的辛勤努力,教室煥然一新。我為勞動而自豪!
教師五一勞動節的演講稿 篇18
各位領導、各位同事:
大家晚上好
《勞動者》是指達到法定年齡,具有勞動能力,以從事某種社會勞動獲得收入為主要生活來源,依據法律或合同的規定,在用人單位的管理下從事勞動并獲取勞動報酬的自然人(中外自然人)。
在此五一勞動節即將來臨之際,我們大家有幸聚在了一起,在這里我給大家演講的題目是《勞動者最光榮》,我贊美勞動,勞動者是最光榮的!
記得上小學時,老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”,局限于每周一次的勞動課。多年以后,成長為了千萬勞動者中的一員,才深深體會到生活的多味,勞動的艱辛。勞動是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動,就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福,對于企業也是如此。
雙手是用來勞動的,勞動幫我們創造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創造,雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有聲名顯赫的地位,他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福,甚至還要充實,因為幸福不僅僅只與物質有關!
勞動者是光榮的,勞動著是幸福的!作為的一員,我們更加能夠深切的體會到這一點!
5月1日是國際勞動節,這是全世界勞動人民自己的節日。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢?
1886年的5月1日,美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察,殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明,工人階級不要說爭取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動節,就是旨在動員并團結全世界無產階級及勞動人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實現當家作主的權利而不懈斗爭。我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下,經過艱苦卓絕的斗爭,使當家作主的夢想變成了現實,人民成了國家和社會的主人,享有廣泛的民主權利,以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機,煥發出旺盛活動力,以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。
我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人,將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔,以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名中學生,從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。當然,最重要的還是要努力學習科學文化知識,扎實掌握一技之長,為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五?一”國際勞動節最好的的紀念。
教師五一勞動節的演講稿 篇19
親愛的同學們:
大家好!
我非常榮幸今天能以“勞動”為主題給大家分享看法!
勞動是什么?或許大部分人不能準確道出勞動的含義,意義和做法。勞動是人類社會生存和發展的基礎,甚至勞動是人維持自我生存和自我發展的唯一手段。馬克思說過:“任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期,也要滅亡。”當然,這并不是憑空說假話,不正是勞動創造了我們中華民族上下五千年的燦爛歷史文化,創造了中華民族的傳統美德嗎?簡單來說勞動是每一個現代人必備的基本素質或行為習慣。社會是殘酷的,強者生存弱者淘汰,用雙手和智慧進行勞動才能占到一席之位。
嘗試在這里感受勞動帶來的成就。自先秦時期,冶鐵,煉鋼技術遠超世界其他國家;西漢的造紙術,唐代的雕版印刷術,宋代的活字印刷術等,更是對世界文化有重大貢獻;古建筑北京故宮、頤和園、長城、天壇等,給現代留下了歷史輝煌的痕跡……無不體現了人類通過勞動創造歷史和對未來的深遠影響。來到了現代,“兩彈”,人造地球衛星的成功研制,雜交水稻的成功培養和推廣,世界最長跨海大橋是我國剛建成不久的港珠澳大橋……哪里不是歸功于人類的辛勤勞動?在體力勞動面前,你說學習太忙,騰不出時間勞動,這只是給自己偷懶的借口,換一種說法,你也在進行腦力勞動,但沒有與體力勞動的結合是遠遠趕不上別人的;你說科技進步飛快,勞動都能交給人工智能,卻有沒有考慮過人工智能也是人類體力與智力勞動的結合,這只能成為人類勞動的幫手,而不能直接取代人類,否則世界萬物也能被人工智能直接取代,人類將無處身之地;你也說勞動過于艱辛,能用錢去解決自己本應負責的勞動,最后造就的不僅僅是自己的懶惰,更是金錢勝于一切的封建觀念。種.種惡劣的說法都在今社會有表現出來,換來的只是社會的退步和國家一步步的衰敗,一個個人類的盲目跟從會造成積少成多,最后會影響到國家,難道如今還沒醒悟過來嗎?
不妨縮小范圍,來到我們的身邊和日常。近幾年來從青少年的勞動“答卷”中可以看出當代青少年對勞動的意識淡薄,更別說勞動能力差了。在青少年邁入成年的行列里連最基本的生活自理能力也比較欠缺,可以看出在青少年的教育上陷入了一定的誤區,甚至不忍直視的是他們對勞動人民的看法和對待方式上發生了扭曲,不尊重勞動人民,認為這些值得被尊重的人所做的一切勞動都是理所當然,根本不懂得勞動成果的來之不易,也不愛惜它們。
在今天享有一切豐富的物質生活的新一代中,對于勞動的教育仍存在欠缺。因此,同學們,身為復興中學的一份子,身為未來的國家棟梁,熱愛勞動,從你我做起,從小事做起。小到體現在平日的家務活,培養自己的勤快,主動和責任心,形成自立自強的生活習慣。慢慢能發展成腦力和體力的勞動,培養吃苦耐勞,克服困難的堅強意志,還有提高觀察、分析、判斷和創造能力,有一番通過自身勞動的成就,為國家作出貢獻,拉近實現中國夢的距離。
總的來說,以勞動為本,開辟屬于自己的未來,創造屬于自己的輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
教師五一勞動節的演講稿 篇20
同志們:
在“五一”國際勞動節到來之際,我們全廠職工在那里聚會,舉行隆重的升旗儀式。在此,讓我代表廠黨職工團向向全廠職工致以節日的問候,向堅守在運行等工作崗位上的同志表示親切的慰問!祝愿各位身體健康、生活幸福、工作順利、節日愉快!
__水電廠從197_年建廠以來,已整整走過了__年的風雨歷程。我們以往創造過輝煌,也經歷過艱難。作為中國__集團公司的一員,我們又迎來了發展的良好機遇,同時也面臨著嚴峻的挑戰。這就要求我們要進一步解放思想、轉變觀念,求真務實,增強危機感、緊迫感和職責感,以主人翁的思想和行動自覺維護企業的形象,維護企業旗幟的尊嚴,用碧電人勤勞的雙手和智慧,共創碧電更加完美燦爛的明天。
在當前,全廠職工要切實做好以下幾個方面的工作:
一認真做好安全生產工作。電力體制改革的發展,隸屬關系的改變,絲毫沒有改變安全生產的基礎地位,并且對安全生產提出了更高的要求,全廠干部職工對此必須要有清醒的認識,要把安全生產放在各項工作的首位,以對黨和人民負責的態度關注安全生產,按照集團公司要求,認真執行各項安全規章制度,扎實開展“樹立零違章理念,創立無違章企業”活動,不斷加強學習,提高全員崗位技能;切實強化職責,不斷提高設備健康水平,為全年實現“零違章、零缺陷、零故障、零非停”的目標而努力工作。全廠職工要構成合力,確保今年安全生產等三項職責制的完成。
二實施人才強企戰略。人才是企業在市場競爭中出奇制勝的法寶,也是企業不斷發展壯大的內在動力。全廠職工要深刻認識到我廠人才工作的緊迫性,異常是一些關鍵崗位人員嚴重缺乏的現狀,要提高對加強人才工作的危機感,樹立不唯學歷,不唯職稱,不唯資歷,不唯身份,人人都做貢獻,人人都能成才,人人都是有用之才的新的人才評價觀。異常是組織人事部門,要盡快拿出我廠人才強企措施,要在完善選人、用人機制和激勵約束機制上取得新的突破。
三深入開展“解放思想、更新觀念”大討論活動,以解放思想、更新觀念帶動全廠各項工作的大轉變。由于我廠地處偏遠等多方面的原因,導致部分干部職工中過時保守的觀念還比較濃,對電力市場競爭的挑戰還認識不清、準備不足,甚至有些同志還安于現狀、盲目樂觀。這些落后的思想觀念已成為制約我廠發展的“總病根”。為此,企業要謀求新的、更大的發展,職工觀念的更新是當前企業急需解決的一項迫切任務。廣大干部職工在大討論活動中要實事求是的分析和查擺目前我廠管理體制和人員思想觀念中存在的突出問題,經過活動,真實地反應出制約我廠發展的突出矛盾。并經過討論,找到解決問題的辦法,從而促動職工思想觀念的更新,促進我廠安全生產、經營管理和精神禮貌建設各項工作的提高。
同志們,迎著鮮紅的五星紅旗和飄揚的中國大唐集團公司司旗、碧電廠旗,我們相信,有集團公司在正確領導下,有全廠干部職工的努力和辛勤工作,__電廠的未來將更加充滿期望!
教師五一勞動節的演講稿 篇21
尊敬的各位領導,各位同志:
當我第一次站在孩子們面前的時候,一切都讓我新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,您早。”那童稚的問候,給我帶來了一天的快樂和生機;每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業深深的愛,我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。
身為一名人民教師,我深深地懂得,教師對學生的愛,不能局限于個別的對象,而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命,并非對個別人的教育任務。這種責 任和愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量,我用我的愛心感化著學習困難的學生。當然,教師對學生的愛,不是無原則的,而是始終與對學生的嚴格要求相結合的。要愛中有嚴,嚴中有愛,愛而不寵,嚴而有格,嚴慈相濟,平等對待每一個學生,尊重學生的人格。
唐代韓愈曾經為我們老師寫過一篇文章,里面寫到:“師者,所以傳道、授業、解惑也。”說的就是我們教師教育學生的第一目的是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識技能。教育學生是不是多上幾節思品課,讓學生背誦日常行為規范就可以了呢?不是的。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教 師我們要在要在日常教學中發揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養。“學高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”相信合格的教師才能塑造出合格的學生。
歲月匆匆,我在教師崗位上已經工作了一年,經過了這300多個日日夜夜,我也經歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子。而這個目的的達成,我仍需努力。
印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我干葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”讓我們用慈愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!
教師五一勞動節的演講稿 篇22
各位領導、各位同事:
大家晚上好
在此五一勞動節即將來臨之際,我們大家有幸聚在了一起,在這里我給大家演講的題目是《勞動者最光榮》,因為屯河果業成立至今所取得的各種成績都是屯河果業上下每一位員工辛勤勞動的結晶,因此我贊美勞動,贊美勞動者,勞動者是最光榮的!
記得上小學時,老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”,局限于每周一次的勞動課。多年以后,成長為了千萬勞動者中的一員,才深深體會到生活的多味,勞動的艱辛。勞動是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動,就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福,對于企業也是如此。
20__年3月5日,屯河果業事業部的第一個分公司新疆屯河喀什果業有限責任公司啟動。隨著公司拓寬國際、國內市場力度的不斷加大,公司以依托當地資源優勢迅速將資源優勢變為經濟優勢的發展思路,20__年在和闐市新建屯河和闐果業有限公司,20__年在阿克蘇地區新建屯河阿克蘇果業有限責任公司,20__年在喀什英吉沙縣新建年加工萬噸果脯廠,目前屯河公司的杏漿、杏脯已經在國際上形成一定的影響。
屯河果業一年一個臺階,每年都有進步,從而形成了今天的風貌,這些是屯河各級管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的。大家都還可以記得在塵土飛揚的五月,為了使ISO9000體系和HACCP體系在公司順利運行,各部門體系管理人員召開會議修訂文件,基層員工學習培訓,填寫記錄,多少人為此忙的心力焦淬。設備技改的六月,為了使設備更適合生產加工,各位工程師前后論證,研究方案,技改人員為了不誤產期,爭分奪秒的進行裝機調試。烈日炎炎的七月,電機24小時不停的轟鳴著,車間里蒸汽騰騰,但是各位操作人員仍然監守自己的崗位,原料人員不停奔波,為了保證均衡供料而日夜不眠,化驗人員認真細致,爭取在最短的時間里,反饋準確的檢驗結果,以便于操作人員及時調整參數,保證產品的質量,叉車也在場區內馬不停蹄的運轉,大家都為生產合格杏漿而作出各自的努力。收獲季節的八月,查驗發貨人員冒著烈日,在場區內檢查成品包裝。以確保每一桶發出的產品都是合格的。正是有了這么一批優秀的勞動者在奉獻,屯河才能走到現在。只要我們果業全體員工共同努力,自助者天助也,我們必定可以勇往直前!
雙手是用來勞動的,勞動幫我們創造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進娶去創造,雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有聲名顯赫的地位,他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福,甚至還要充實,因為幸福不僅僅只與物質有關!
勞動者是光榮的,勞動著是幸福的!作為屯河的一員,我們更加能夠深切的體會到這一點!
教師五一勞動節的演講稿 篇23
今天是一年一度的五一勞動節,爸爸媽媽帶著我高高興的上街了。
一路上,外面下著蒙蒙細雨,到處一片翠綠,花兒特別鮮艷,時而有幾滴小水珠滾落下來。我們冒著雨,一路步行。
街上有川流不息的人和車輛,各個商店打出了各種優惠的牌子,人們就搶著買。
我們全家人一起來到大興超市。大興超市的門前擺滿了各種化妝品。前面放著八折優惠的牌子。有很多人在選購物品。一進門,有好多小朋友在那里坐電梯,我也去坐電梯。我站在一個格子上電梯自動地把我送上去。我下來又上去,玩了又玩。
玩累了就到旁邊椅子上坐下來,看到有小朋友在吃漢堡包,我就要爸爸給我買。買回來一看,漢堡包就是兩塊面包中夾一塊雞肉和一點黃瓜、奶油做成的。嘗一口,味到好極了。
媽媽給我講“五一”勞動節的由來,使我懂得了“五一”勞動節是來之不易:是全世界無產階級和勞動人民團結奮斗的結果。我們要珍惜今天的幸福生活,不能玩,要用心學習。
真的是快樂又難忘的一個五一勞動節。
教師五一勞動節的演講稿 篇24
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
今天,我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。
同學們,今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節”。這里我要說,勞動教育是人生必修課,良好的勞動習慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。
首先,如果一個孩子,如果不愛勞動,自然就缺乏勞動的體驗。說實話,同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”、“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!
其次,勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是為了應用和創造。如果我們沒有好的勞動習慣,我們學到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應用和創造了。
同時,勞動對于培養每個人的健康人格也具有很重要的作用。
勞動可以造就一個人,不愛勞動則難成人。經過老師們的了解與調查,不少同學經常在家幫助父母干家務,做一些像洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛生、整理房間等一些力所能及的事情。但是,也不排除有些同學吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現象,不排除晚上讓父母鋪床,早晨讓父母疊被現象,不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現象。
我相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動中獲得許多快樂,同時也獲得許多做人的道理。請同學們記住:熱愛勞動是一種美德。讓我們都來熱愛勞動,熱愛生活吧!
我的講話到此結束,謝謝大家!
教師五一勞動節的演講稿 篇25
五一勞動節優秀員工演講稿篇2
新華字典上對“愛”的解釋有四種意思:1、喜愛,對人或事物有深摯的感情;2、喜好;3、愛惜、愛護;4、容易。然而,把愛用到我們平時工作中來的話也是很通暢的。
作為水電公司的一名普通職工,不但要具備扎實的理論知識和業務技能,更應具備的是愛,是責任。因為愛是我們干好工作的一種力量,責任是我們干好工作的一種態度。只有對我們水電事業充滿著無盡的摯愛,才會有在平時工作中的那份責任心,如果沒有強烈的責任心,一切將無從談起。
首先,做到愛崗敬業,要對工作負責。
敬業是我們做好任何工作最基本的要求。在當今競爭日趨激烈的信息時代,我們發電企業作為一項基礎性、服務性產業,正面臨著新能源、新技術的開發和利用、全球氣溫日趨變暖以及更多潛在的競爭壓力,在過去的計劃經濟下形成的壟斷地位被動搖,將要投身于激烈的市場競爭中去。同時,發電工作具有一定的危險性和特殊性,這就要求我們在平時工作中養成良好的工作習慣和態度,絕不可有半點馬虎或掉以輕心,堅決執行和遵守《國家電力安全工作規程》,認真工作,努力學習業務知識,確保發電機組的正常運行。
其次,有強烈的企業主人翁精神,對公司負責。
“企業是我家,發展靠大家”。我們二級電站中控室墻壁上懸掛著:“我靠企業發展,企業靠我生存”的標語,這就是對企業主人翁精神的詮釋。加強企業主人翁意識,提高職工的工作作風和崗位技能以及工作態度,樹立良好的企業形象,從而凝聚、吸引、激勵公司職工與企業同甘苦共榮辱的精神動力,爭創公司效益,推動公司健康、穩定、持續發展。
再次,對家庭、社會乃至國家負責。
相信只要我們每個人心中充滿著這份摯愛,家庭就會和睦,社會就會和諧,國家才會進步。
總之,愛就是一種力量,是一種態度,更是一種責任。
教師五一勞動節的演講稿 篇26
各位領導、同事們:
大家好!
青春是火,沸騰著我們每一滴血液;青春是水,澎湃著我們每一個細胞;青春是風,撫平著我們每一次傷痛;青春是雨,滋潤了我們每一次快樂!多色調的青春,快樂與痛苦,幸福與挫折相伴而生,我們感到幸福也好,不幸也罷,都是一種感覺,只能由我們自己左右結果。有的人來了,而另一些人踏上了另一旅程,風過無痕,流水往返,云淡風清,在這寶貴的青春歲月里,我們怎樣去把握
曾經的我很迷茫,路在腳下,心卻不知在何方。淡淡苦澀只有自己品嘗。直到到了______,來到產線上,擁有人生的第一份工作時,我終于體味到那種久違的充實感。產線上很好,每天大家一齊為同一個目標奮斗,互相競爭,又不乏相互的幫助!線長的教誨,老員工的身體力行,新員工的澎湃激情,使得產線的運行,就像是一場和諧的音樂劇,每個人都是劇中主角,用自己的方式演繹著閃耀的青春。
青春的本質在于熱情,在于活力,在于實現自己人生的價值。二十來歲的我們,可以選擇混跡市井,顛沛生活;也可以選擇,大吃大喝,及時行樂。但這樣我們的青春會如風般悄然隱退,沒有價值的實現,我們的青春將變得蒼白。在產線上:我們認識新朋友,成為志同道合的團隊;我們接觸新科技,提升自我;我們認真工作,用勞動的樂趣沖走我們心中的晦澀。產線勞動強健我們筋骨,歷練心志!我們為社會創造了價值,實現了自我,于是我們的青春就會愈加閃耀!
日出而作,日落而息,早三九五的生活并不是平庸的代名詞。將一件簡單的事情做好就是不簡單,將一件平凡的事情做出色就是不平凡。讓青春的熱情在產線上閃耀,比產能,抓品質,我們的努力會聚一起,流動成一首歡快的歌!
人生如月,月滿則虧;人生苦短,歲月如流,凡事豈能都盡如人意。崗位上我們有過挫折,產品加工時的失誤,工作細節的缺矢,我們有被人冤枉的經歷,也有過被人責備的煩勞,但我們應該知道,人生如同挫折的沙漠,偶爾的一帆風順只不過是這浩瀚沙海里的點點綠洲,我們想讓青春綻放光彩,就必須踏綠洲,勇敢的去迎接沙漠。青春不怕挫折,臘梅的傲立枝頭是經歷了嚴冬的苦寒;珍珠的灼灼閃耀,是蚌經歷了沙石的磨礪。挫折并不是失敗,它如人生中的暗夜,而只有他的襯托,我們青春的光芒才會更加璀璨!
早晨唱著歡歌,踏著熹微的晨光來上班,晚上帶著笑容,于暮色融融中下班,心中的滿足消釋著肢體的疲憊,一種青春張揚和釋放的快感,讓我快樂著!
我們無法改變大自然生老病死的規律,但我們卻可以調節自我青春的節拍,通過自己的努力來體現自己的價值。我們的青春不應該在四處游蕩中靡蝕,不應該在嬉笑怒罵中虛度,它應該被行之有效的利用。我們在產線上的作業是耕耘,我們付出的汗水是灌溉。讓青春在平凡的產線上開出不平凡的花,閃耀其絢美光芒!
教師五一勞動節的演講稿 篇27
親愛的同學們:
大家好!
春風春雨把原野拂過,驚起一層漫漫綠色。
五月,在這春天的季節,是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動的時節,執子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。
水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬。
謝謝大家!
教師五一勞動節的演講稿 篇28
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好!
再過一段時間就是五一國際勞動節了。這是全世界勞動者的共同節日。是勞動,使我們過上今天美好的生活;是勞動,使我們的家園更加美麗;是勞動,創造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路,是清潔工們勞動的結晶;拔地而起的高樓,是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學校里,整潔的操嘗干凈的走廊,無一不是源自于人們的勞動。是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!
勞動之所以偉大,是因為勞動引發了一系列的發明創造,推動了社會生產力的不斷進步和物質財富的極大豐富,使人類大踏步,從必然王國向自由王國邁進。
勞動之所以崇高,是因為勞動是財富之母,人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。奧涅格說過一句話:“勞動與人類正如樹枝和樹干連接在一起那樣,脫離樹干的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們,勞動與人類是密不可分的,沒有勞動就沒有人類的今天,沒有勞動就沒有人類的未來。
作為跨世紀的一代,歷史賦予了我們重要的使命。因此,我們從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。認真學習文化科學知識,做好學生的本職工作。我們要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除,都要積極參與,認真、仔細完成。做到腦力勞動與體力勞動相結合。同時也可以從做簡單家務開始,多參加勞動,養成愛勞動的好習慣。
以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥,批評那些不積極奮斗的人,不論貧富,不論貴賤,不論身世如何,贊美那些曾經辛勞過,或現在正在奮斗的人們,只要你熱愛勞動、努力過,那么你——就是最光榮,最值得稱贊的!
教師五一勞動節的演講稿 篇29
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好!
為進一步加強幼兒園安全管理工作,讓廣大師生度過一個歡樂、祥和、安全、穩定的“五一”勞動節,確保師生及校園的平安,根據教育局的通知要求,我園于4月25日上午召開各班長及后勤工作會議,周園長對放假前的各項安全工作進行了部署。
一、注重安全教育,再次增強幼兒防范意識。
周園長要求各班級在周一下午開展以交通安全教育為主的主題班會,各班要以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養成教育為主要內容,開展多種形式和內容的交通安全教育活動,同時還要對幼兒加強了飲食衛生、防火和防電等安全教育,進一步增強幼兒的安全意識和自我防護能力,維護好幼兒園正常的教育教學秩序,更好地保障和促進幼兒的健康成長。
二、攜手多方力量,形成“三位一體”的安全教育合力。
各班級利用晨檢和離園時間,加強與家長的溝通,將放假期間的安全注意事項告知家長,引起家長的重視,要求家長共同做好節日期間幼兒的安全工作,杜絕各種安全事故的發生,確保幼兒度過一個安全、愉快的“五一”勞動節。
三、開展安全檢查,及時修補安全漏洞。
放假前,進行全園性的安全大檢查,特別對施工工地、教學樓樓梯、老師辦公室、幼兒活動場地等重要場所認真、細致的進行排查摸底。做到不留死角,不留漏洞,對檢查中所發現的問題,立即采取補救措施,消除隱患,堅決杜絕因一時疏忽或麻痹大意而造成意外事故的`發生。星期五各班班長在離園前一定要親自檢查教室、臥室門窗是否關閉,電源是否切斷。
四、認真安排好“五一”假期的值班人員。
幼兒園安排好假期值班人員,李永萍和何成財負責值好班,看好幼兒園的門,保護好幼兒園的財產安全,并將值班人員名單上報局辦公室。
五、決不允許外出集體活動。
放假期間,由于幼兒園孩子小,不允許任何班級或老師帶幼兒外出舉行集體活動。同時溫馨提醒各位老師在放假期間也要注意交通安全、家庭財產和人身安全等。
周園長最后強調:“安全管理工作無假期”,安全工作是幼兒園一切工作的重中之重,安全教育不能只在某天某個場合開展,應該貫穿幼兒園教育工作的全過程。所以我們要采取多種有力措施,家園聯動,多管齊下,牢筑假期安全防線,確保全園師生及家長度過一個平安快樂的假期。
教師五一勞動節的演講稿 篇30
親愛的老師、同學們:
大家下午好!
高爾基曾說,我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明雙手創造出來的。其實我們生來就是一群勞動者,是勞動讓我們創造出了這個七彩世界。是勞動,讓田野瓜果處處飄香,是勞動,讓紅領巾喜悅地飄進知識的海洋。
許多同學認為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動,它贈予人類許多驕傲,許多輝煌,也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文,如司馬遷多年努力編成了《史記》,李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神州五號、六號的成功發射是經過許多科學家幾年的努力才換來的。可見勞動價值之大。
無窮的知識都是勞動的結晶,任何成就都是刻苦勞動的結果。我們應付諸行動,相信只要肯刻苦勞動,那所得到的將是更寶貴的財富。對于我們小學生而言,現在正是學習階段,學習也是一種勞動,在這段過程中,我們可能會遇到許多誘惑,許多困難。請不要畏懼,不要退縮,把目光放長遠,那樣,在求學路上,你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。
同學們,熱愛勞動更是中華民族的傳統美德,我們理應將它傳承下去。在我們的校園里,每天都涌動著一群值日的同學,每天都有人在默默地打掃衛生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創造了整潔的校園環境,讓我們得以在清新的校園里快樂地學習。
同學們,五一勞動節即將到來,讓我們從身邊做起,從現在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入筒內。認真仔細地完成每一項作業,做個真正的好學生。我們是勞動者,更是未來世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動美化世界吧!
謝謝大家!
教師五一勞動節的演講稿 篇31
以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”,這是所倡導的社會主義榮辱觀的一項重要內容,通過學習,使自己了解了辛勤勞動的內涵,更深刻地認識到了勞動的價值,更加崇敬各行各業辛勤的勞動者,也使我感到我們每個檢察干警都應做到敬業愛崗,勤奮工作。
“民生在勤,勤則不匱”。辛勤勞動至少要包括這樣幾個內涵:一曰誠實。此乃“進德修業之本”、“立人之道”。其對立面是欺騙,弄虛作假。經濟領域的制假販假,政治領域的耍花架子,搞形式主義,虛夸浮報等,都是好逸惡勞的表現。二曰敬業。對待勞動和工作盡職盡責、精益求精。一個人懶的根源在于缺乏責任心、進取心和事業心,貪圖安逸終究難成大業。三曰勤儉。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。熱愛勞動的人必然十分珍惜勞動成果,珍惜財力和資源,精打細算,絕不會不計成本,揮霍無度。
一部人類的發展史其實就是一部勞動史,是勞動,創造了歷史,是勞動,改變了世界。勞動是人類文明進步的源泉。通過勞動,人類從愚昧無知的遠古走向現代文明。“天道酬勤”。我們中華民族是以辛勤勞動著稱的民族,憑借這種精神,創造了光耀世界的華夏文明。繼往開來,同志告誡我們:“社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路,而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。”在我們黨領導下,我國的改革開放和現代化建設大業取得了世人矚目的偉大成就。然而,我國人口多、底子薄,地區發展不平衡,生產力不發達的狀況還沒有根本改變。相對落后的基本國情要求我們決不能自滿,決不能懈怠,決不能停滯,更不能貪圖安逸,追求享受。即使祖國更富強了,人民更富足了,這種以辛勤勞動為榮的品德和精神,也決不能丟掉。當今世界,經濟、政治、文化等各方面的發展,越來越依賴于知識、人才和創造的力量,而這一切最終都要靠勞動來實現。因此,熱愛勞動、尊重勞動應該成為全社會的道德共識。
辛勤勞動作為一種傳統美德,任何時代都不會過時。愛崗敬業、爭創一流,艱苦奮斗、勇于創新,淡泊名利、甘于奉獻的偉大勞動精神,永遠是社會主義價值觀和道德觀的重要內容。勞動也沒有貴賤之分,每一位勞動者都應該受到平等的尊重。不管是腦力勞動,還是體力勞動,復雜也好,簡單也罷,只要為社會創造價值,服務于人民,就是光榮的,勞動者就該得到承認和尊重。在共和國的史冊上,記載著一串響亮的名字:趙占魁、王進喜、時傳祥、蔣筑英、史來賀……他們是普通而平凡的工人、農民、知識分子,但都以辛勤的勞動創造了不平凡的工作業績。
時隔幾十年,祖國沒有忘記他們,人民永遠懷念他們。他們用實際行動告訴我們:辛勤勞動光榮,勞動精神永恒。
但隨著物質生活條件的改善和不良思想的影響,有些人卻滋生了好逸惡勞的思想,夢想一夜暴富,一夕成名。在他們眼里,勞動成了“沒本事、愚蠢”甚至“下賤”的代名詞,而坐享其成、不勞而獲,利用手中權利吃拿卡要,索取財物,巧取豪奪卻被視為“有能耐”。也有人開始把勞動分出三六九等,總想做自認為體面、輕松、舒適的工作,而對平凡、普通、繁重、艱苦的體力勞動避而遠之。這不僅不能增加社會財富,反而污染社會風氣,有損社會公德。