紀念五四運動(精選31篇)
紀念五四運動 篇1
大家好,我是會計4班的,很高興在這種場合和大家見面,能夠參加這次演講比賽,我感到無比的榮幸。那么讓我帶領著大家激揚美好的青春,暢想如夢的未來吧!
“青春”一個多么熟悉,可親的詞語啊!
滿夜星斗,我們踏著輕盈的步伐,走在充滿生機的原野上,數著閃閃的星斗,這是青春的動力;輕輕地走在人行路上,看著那歷盡滄桑的古樹,傾聽群鳥的鳴啼,倚著那古樹漸漸地入睡,才明白青春就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響,看著同學們匆匆的沖出教室,各有所忙,才理解青春的`真諦——青春一個如彩虹般的階段,一個值得擁有的階段,她充滿了酸,甜,苦,辣。激揚青春,真我風采;激揚青春,放飛理想;激揚青春,暢想未來。
未來對我來說是一個模糊的影子,我不知道我的未來會是怎樣,但我相信未來掌握在自身的手中,只要我不放棄,只要我努力,只要我有自信,我相信一定有一個美好的未來。有人說:未來如夢似幻,不可捉摸,而我卻說:未來如美夢一樣美好,卻很真切,似幻一樣神秘,卻掌握在我們的手中,相信我們,相信我們的未來會的像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。
我們作為21世紀的新新人類,我們有著美好的青春,有著充滿憧憬未來,我們有膽量,有氣魄。
紀念五四運動 篇2
人生當立志。無志則人難做,事難成。
人生中的大多數人,都被生活的重負壓在身上,如同一塊巨石壓身,喘不過氣來。的確,我們的生活太沉重了,身心常有疲憊之感。但是又不能不為自己的前途靜下心來,去尋找出路。也許會發出這樣的感嘆:“唉,我的出路何在呀?我都熬到這樣的年齡了,怎么還是沒有希望。”嘆息是沒有用的,惟有挺著腰桿尋找出路才可能有最大的希望,才是硬道理。
不管你是誰,都免不了在探索自己的人生出路中尋找到準確的人生目標。這是對自己也是對生命的負責! 人生之所以迷茫,歸根結底主要是沒有遠大的志向和為之奮斗的明確目標。沒有人生的目標,只會停留在原地。沒有遠大的志向,只會變得慵懶,只能聽天由命,嘆息茫然。想不讓機會就這樣溜走,不叫青春就這樣逝去,只有靠志向和理想沖出迷茫的漩渦,嶄新的人生之頁將會為你從這里掀開。 人生立志,先從“志”說起。古人對“志”的解釋,是認為“心之所指曰志”,也就是指人的思想發展趨向。當代漢語對“志向”一詞是這樣解釋的:“未來的理想以及實現這一理想的決心。”理解了“志”的含義后,我們對“立志”的含義就很好理解了。所謂立志,就是立下未來的人生理想。 在人的一生中,除了年幼無知的童年時期外,其他每個不同的成長發展階段都與立志有很大的關系。簡而言之,青少年求學階段,尤其是大學時期,是人生志向的確立時期;中年工作階段,是人生志向的實現時期;老年休息階段,是對人生志向的回顧與檢查時期。由此看來,立志不是人生各個時期中不可或缺的事,這是值得青年們深思的。 一個沒有目標的人就像一艘沒有舵的船,永遠漂流不定,只會到達失望、失敗和喪氣的海灘。成功者總是那些有目標的人,鮮花和榮譽從來不會降臨到那些無頭蒼蠅一樣在人生之旅中四處碰壁的人頭上。
聰明的人,有理想、有追求、有上進心的人,一定都有明確的奮斗目標,他懂得自己活著是為了什么。因而他的所有的努力,從整體上說都能圍繞著一個比較長遠的目標進行,他知道自己怎樣做是正確的、有用的。有了明確的奮斗目標,也就產生了前進的動力。因而目標不僅是奮斗的方向,更是一種對自己的鞭策。有了目標,就有了熱情,有了積極性,有了使命感和成就感。有明確目標的人,會感到自己心里很踏實,生活得很充實,注意力也會神奇地集中起來,不再被許多繁雜的事所干擾,干什么事都顯得成竹在胸。
瓊.菲特說:“信心和理想乃是我們追求幸福和進步的最強大推動力。”
慢慢人生路,讓我們立下自己的志向,蓋起自己成功人生的輝煌大廈吧!有志者,事竟成!
紀念五四運動 篇3
青春是什么?青春是轉眼過去了的日子,也是充滿遐想的日子;青春是單純的日子,也是多變的日子......青春永遠不會重來,但青春可以無悔。
“青春無悔”,多么詩意的字眼,這是我發自內心的吶喊。因為在我心里,青春比任何事物都要美好。他不是童年的幼稚,也不是少年的癡狂,它沒有中年養家糊口的艱辛,更沒有“夕陽無限好,只是近黃昏。”的哀嘆。它是人生之旅上最絢麗的一處風景,是人生之歌中最激昂的一段樂章......青春又是那樣富有價值,它是人生課堂的基礎時期,是學習生活的黃金階段,是我們最寶貴的財富。你說,這樣美好又這樣重要的青春,我們難道不應該讓它無悔嗎?
的確,青春應該無悔,但怎樣才能真正的做到,還需要我們更深的思考。
要讓青春無悔,首先應當樹立遠大理想。因為“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向。”
理想就是目標,就是動力,也是青春的需要。年輕的我們,有理想,有追求,才能有所收獲。這個道理,早在南北朝時期,就有人為我們驗證了。他就是宗愨,在他很小的時候,被人問起自己的理想,便響亮地的回答:“愿乘長風破萬里浪!”這是多么遠大的抱負。后來,他成為了一代名將。
要讓青春無悔,還應當足夠堅強。因為青春從來不會懼怕挫折。就說我國數學家陳廣厚先生吧,他在上學時可并不是個天才,甚至有些愚笨。可他憑借頑強的意志,克服重重困難,在20歲那年,終獲成功。這就是青春該有的堅強,就像雨果先生的名言:“青春即使在痛苦之中也閃耀著華彩。”面對失敗,我們有時間,有精力,有勇氣去戰勝它。我們的身上,是初生牛犢不怕虎的力量,是堅定不移勇往直前的信念。
要讓青春無悔,最重要的還是要懂得珍惜。光影似箭,日月如梭,青春美麗卻易逝,這是再簡單不過的道理了。然而又有多少人忽略了珍惜時間的重要性。他們大把浪費著寶貴的時光,到最后才后悔不已,感嘆著“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”、“少壯不努力,老大徒傷悲。”......可這些又有什么用呢?他們的青春早已隨風而去,消散的無影無蹤。郭沫若說過:“人世間再也沒有比青春更可貴的東西了,然而青春也最容易消逝。”因此,請珍惜它吧!這是亙古不變的法則。
紀念五四運動 篇4
各位老師,各位同學,大家好!
今天是5月4日,作為廣大青少年的一個節日,
大家是否知道“五四青年節”的來歷,請允許我給大家做一下簡單的介紹。
5月,以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約,其中包括割讓中國山東給日本等條款,嚴重侵犯了中國的主權和領土完整。5月4日消息傳到國內,青年學生們迅速行動起來,同中國工人階級一起,與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的斗爭,從而拉開了“五四運動”的序幕。為了繼承、發揚“五四”精神,黨中央把每年的5月4日定為青年節。
“五四精神”是中華民族寶貴的精神財富。時光已經過去了整整94年,而繼承和發揚“五四精神”的責任已經落在了大家的肩上。所以大家應該明白什么是“五四精神”。我的理解是這樣的:
“五四精神”是中國青年強烈愛國熱情的體現。當時進步的青年一代,以國家的興衰為己任,這種高尚的愛國情操是值得我們當代中學生學習的。我認為在當今社會,好好學習科學文化知識,長大以后能以自己的學識和本領報效祖國,為中華之再次崛起做出自己的貢獻,這就是“五四”精神在當代中國的最好體現。
“五四精神”是一種不畏艱難,頑強斗爭的精神。當年面對軍閥政府的逮捕和鎮壓,愛國青年們沒有被嚇倒,而是繼續堅持著斗爭。同樣,現在我們生活在和平社會,我覺得同學們要是在生活和學習上碰到什么困難和挫折時,也千萬不要動搖自己的信念。要學會堅持,要學會戰勝困難,要做生活的強者!
“五四精神”是一種追求進步的精神。前后的中國可謂內外交困,內有軍閥割據,外有列強壓迫,但是當時中國的青年一代們首先覺醒,他們開始追求“民主”和“科學”,反抗強權和壓迫。我們從開始的新民主主義革命之所以最后能夠取得勝利,是因為從“五四”時期開始青年一代就培養了自己的理想和信念。作為新時期的中學生,我覺得大家都要有自己的人生信仰,要有一顆進步的心。對自己在思想和學習上要有更高的要求。我知道許多同學都已經光榮加入了中國共青團,這就是一種對理想信念追求的體現。同時,我也希望能有更多的同學能夠以自己的實際行動加入到團組織中去。
同學們,讓我們一起繼承和發揚“五四精神”,為創造中國的美好明天而努力!謝謝大家!
紀念五四運動 篇5
當你身臨暖風拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時,一定會陶醉其中;當你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節時,一定會欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。回眸深思,其實我們的人生亦是如此。不經歷一番理想與奮斗的徹骨寒,哪能得到滿身收獲的撲鼻香?
理想。是第一層境界,就如一顆大樹,但它還僅僅只是一顆種子。人生的光澤需要理想來修飾,它給予了人生最明亮的指示燈。有了它,我們才會堅持在屬于我們自己的道路上越走越遠,理想很大,可以是一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想。但理想也很小,甚至一個月一天一小時一分鐘的理想也能點燃你心中最美的星星之火,從而洗去一途的茫茫塵埃,一路向前。春天的繁花如何盛開的絢爛,夏日的星辰如何閃爍銀輝,人生之路,如何揚帆起航,引得一片詩情到碧霄?我覺得答案很簡單——那就是讓心中那顆能長成大樹的”種子”落地生根發芽。
奮斗,是第二層境界。大樹再大,它的成長也需要過程。青春本身,便是一個明麗而耀眼的詞匯,正處于如此燦爛年華下的我們下。年輕的心不免也憧憬良多,是啊,誰不渴望成為自己的舵手,引生命之舟航進另一片海闊天空?從專心致志念書識字的學生派毅然成為匆匆忙忙的上班族,我們跨過了成年的分界線,生命中最華麗的章節也從這里悄悄開始上演。一心想著要飛出父母的翼護,搏擊屬于自己的重霄九天,畢竟,我的青春,要由我們自己做主!而正當大張旗鼓地喊出口號,不顧一切地脫離溫室后,面對無垠的天地,我們是否迷茫,是否該冷靜一下:我的青春,我如何做主?在生活中,每個人都會遇到不如意的事,遭受挫折,被人誤解,受到批評等等。當時的感覺,無疑是一道難以逾越的障礙。但這不就是成長中的酸甜苦辣嗎,大樹的成長是需要陽光跟養分的。必要的時候請將你的自信和勇氣慷慨解囊。記住:溫室里的花兒長的雖艷,但骨子里卻永遠散發不出它那沁人的芳香。
收獲,是第三層境界:金秋來了,我們的大樹也就真的長大了。它的成長折射出一段閃亮的人生之路。且不論這“樹”是否高大挺拔,枝葉繁茂,甚至是開了花,結了果。也不說這大樹最終的收獲是否等值它昔日的付出。只要是收獲,便已是一種結果,。如同人生,成功了,便收獲鮮花與掌聲,失敗了,便收獲一段經驗,幾多教訓,然后從頭再來。只要我們用執著打破命運的枷鎖,用自信和勇氣照亮生活。種下理想,不懈奮斗,相信終會有“雁引愁心去,山銜好月來”的一天,相信終會有收獲!
紀念五四運動 篇6
歲月流轉,我們進入了青春年華。
青春是火熱的歲月,它比烈火更讓人熱血沸騰;青春是多夢的季節,它比詩文更讓人富于幻想。它閃爍著七彩光華,煥發著勃勃生機。在這多彩的世界里,志氣的我們追求著成熟。
青春沒有規則。不在《神話世界》里神游,卻陶醉于《紅樓夢》的纏綿;不再演繹《笑傲江湖》的英雄故事,卻欽慕于《鋼鐵是怎樣煉成的》透出的堅韌意志。
青春沒有規則。不再瘋瘋癲癲地做游戲,卻喜歡靜靜地觀察世界;不再沉浸在兒時的樂趣中,卻熱鬧地探討人生的哲理;不再偎依在媽媽的懷抱里聽故事,卻渴望凌空展翅。太多太多的思緒飄進我們心靈深處我們壯志凌云。
青春沒有規則。我們可以在街上無拘無束地開懷大笑或淚流滿面,而不必在意別人驚愕的表情;可以跌倒后頑強地爬起,不必在乎別人怎么說;可以盡情歌唱,不必約束自己,一切的一切都那么自然,大方,沒有絲毫的做作。
青春沒有規則。我們會露出自信的微笑,瀟灑地走過;會議長著執著的追求,踏出一串串閃亮的感嘆號;會帶著金色的夢想,不懈地揚帆于知識的海洋;會抖擻精神迎接著火熱的驕陽,站在明天的起跑線上。所有的日子都那么充足,沒有片刻的虛度光陰。
青春沒有規則。在這里,通過現實的門可以捕捉成熟的氣息,透過暢想的窗戶可以看到未來的輝煌。
也許,這一切看來不可理喻,但,請注意,這就是青春?青春沒有規則!
紀念五四運動 篇7
今年五四青年節,我想起了我讀初一時過的第一個五四青年節,那天我們中學在聶家橋鄉電影院搞“五四之光”文節匯演,我們班有個舞蹈節目叫《長城長》。大體情況是班上幾個小丫頭穿著統一訂做的綠裙子跳扇子舞,歌頌祖國。一起跳舞的同學是班主任__老師點出來的,有我的名字,有__,__,__,__,__,__,__,還有幾個名字都忘了。
作為開場大節目用,這個節目排練了幾個月之久,我為了練舞經常很晚回家被媽媽罵得老死,說我不好好學習。除了記得練舞的枯燥外,還記得訂裙子也要自己家里出錢,劉老師讓我們找家里要五十元統一服裝,還有兩把絲綢扇子的道具,好像也要幾塊錢。我們家那時條件不好,平時我穿的衣服都是姨姨穿過那些半新半舊的,根本沒買過什么新衣服,再不就是媽媽扯幾尺布,給我和妹用縫紉機縫,我弱弱的找媽媽要錢訂裙子,媽媽板著臉很不情愿的給了錢,交待我下次決不能參加這種浪費錢的活動。還有鞋子要求是穿白球鞋,那時我連一雙白球鞋也沒有,最后還是在村里借到的。不過,總的來說,那次臺上的表演效果相當不錯,學校獎給我們每個人一個帶鎖的日記本,那個本子,我放了很久都沒舍得用,最后哪去了,也不知道。
這是我過的第一個五四青年節,也是唯一印象深刻的一次。作為一個80后,十五年前的印象尚還清晰,今天聽同事們說,28歲以后就沒有青年節了。很快我就滿28歲周歲了,算起來,今年是最后一個五四青年節,這是否意味著人生的青年階段即將過去,迎來的是人到中年?這十五年,社會發展得翻天覆地,農村的生活水平也不再是連條裙子也買不起的年代,思想觀念更是有了質了變化,現在的父母絕對是鼓勵小孩參加學校活動,教育方式更是著重培養孩子的藝術修養。
那時候,我肯定沒想到十五年后的今天不再是拿著帶鎖的日記本寫日記,而是對電腦寫著稱乎為日志或微博的隨便幾筆。
紀念五四運動 篇8
的歷史覺醒。從此,愛國進步的大旗就高高飄揚在中華大地的上空。五四運動也不只是對華夏五千年家底的簡單自省與反思,而是中華民族追求民主科學的思想解放浪潮,猛烈地激蕩著黃河長江沖向大海。從此,中國人的眼光開始放向五大洲四大洋。
五四精神是中華民族寶貴的精神財富。正如翟可詩友所唱“愛國、進步、民主、科學”八個大字“浸透了時代的希望”、“灌溉了奮斗的理想”,永遠激勵著中華兒女浴血奮戰,“在這片沃土上提筆揮毫書寫著驚世的詩篇”。“五?四”運動將新文化運動的旗幟牢牢插在中華文明的史碑上。這絕不只是對幾家寺廟祠堂的不恭,或是對“蝴蝶”、“再別康橋”等名家名篇的簡單贊譽,而是正如蔣衛寧詩言將“中華文明推向一個新的起點”!
“五?四”是青年的節日。八十年代出生的青年詩人張雷以崇敬的心情歌唱自己的節日“九十載風霜雨雪”,依然保持“你永不褪色的風采”;劉微鵬慷慨激昂“中國特色社會主義征途上,需要我們繼往開來,前赴后繼……為祖國的復興,盡一份力!”張振濤更是在振臂高呼“青春有力量”、“給春天一個燦爛的怒放”;王紅娟深情吟詠“伸出我們愛的雙手”、“讓我們的家園變得更加美麗”;周雪平更是豪情滿懷“是龍你就龍騰四海,是鳳你就鳳舞九天”;還在北京五中讀書的小詩友冰凝像是在握拳宣誓:“彩虹,寒霜”都“不能阻擋,阻擋我前進的方向”、“揚起風帆,展開翅膀準備著去航行去飛翔!”
年輕真好!青春美麗不只是人生如花似玉年齡的斑斕,而是青年人頭頂上歷史使命的神圣之光,是壓在肩上沉甸甸的社會責任而迸發的生命火花。請聽,李海霞高聲吟唱:“告訴明天,我們會用年輕有力的雙手,繼續鑄就五月永遠的輝煌!”
五四長風浩蕩,轉眼九十春秋。“奉獻青春,愛國進步”是中華兒女永遠寫不完的壯麗詩篇;“解放思想,民主科學”是人類歷史長河中永遠攻堅的課題;“科學發展,社會和諧”已成為當代中國的主旋律,中國人民正沿著中國特色社會主義道路奮勇向前!
五四,催人奮進的號角。莫等閑,白了少年頭,空悲切!讓共青團的旗幟引導我們前進,讓黨的陽光哺育我們成長,我們團結在共青團的旗幟下,邁著矯健的步伐,共同創造新世紀,新的輝煌!
紀念五四運動 篇9
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我們演講的題目是《弘揚五四精神,成就我們的夢想》
有一種精神,歷經磨難而屹立不倒;有一種精神,雖經打壓而堅強不屈;有一種精神,百折不撓而又力挽狂瀾。這,便是那代代相傳而永不磨滅的五四精神!
在那個風云變幻而動蕩不安的革命年代,是什么,指引著無數的革命志士前仆后繼,死而無憾?又是什么,讓祖國在經歷過絕望的黑暗之后,迎來光明的重生?沒錯,就是五四精神。它就像那茫茫大海上的燈塔,指引著航海孤舟的方向;它就像那沙漠里的指南針,指引著旅人生存的希望;它就像那暗夜的啟明星,指引著光明的到來!
披荊斬棘之后,無數的革命志士用熱血和生命鑄就的成果——五四精神,如深海孕育的明珠,熠熠生輝;如沉寂而起的旭日,冉冉而升;如浴火重生的鳳凰,翱翔九天!
沒有什么,能如五四精神這般的讓人仰視,這是無數革命先輩所遺留給我們的巨大精神寶藏,需要我們代代相承而發揚光大,這,是靈魂的力量!
是的!這就是偉大的五四愛國運動。
今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校里,我們經常看到這樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現,然而不管是什么原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業,如果養成了我行我素的惡習,今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。
作為21世紀的青年,我們身在紅旗下,長在新中國,早已不聞那曾經的戰火紛飛與槍林彈雨。如今的我們,在安寧祥和的環境里,過著我們自由自在的生活,而這,亦是曾經的革命志士們為之不懈奮斗的目標所在。然而,時過境遷,現在的我們,生活雖安寧了,精神卻匱乏起來。似乎,遺忘掉的,不僅僅是那曾經殘酷而惡劣的社會生存環境,更是那骨子里堅強而不屈的`五四精神!殊不知,恰恰是現在的我們,才更需要五四精神這種強大的精神動力,支撐著我們在當代的社會里,揚帆起航,踏破長空!
讓我們永遠記住梁啟超先生的那句話:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。
紀念五四運動 篇10
大家下午好!
今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做優秀共青團員》。
剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。
我們不會忘記歷史上的5月4日。在1919年的5月4日,一群意氣風發的青年為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌。
我們不會忘記“五四”運動,這是一個被載入中華民族的史冊的偉大運動;我們更不會忘記“五四”精神,這是一個有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的.赤膽與忠心的偉大精神!
今天,歷史的重擔落到我們的身上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。
作為一名共青團員,我們應該要努力學習“五四”精神,好好學習,認真聽課,幫助同學老師,搞好人際關系,努力學習,實現強兵富國的理想,為共產主義事業而奮斗!
作為一名共青團員,我們應該勇敢地克服各種各樣的困難,以自已的勤奮和堅強戰勝磨難,以自己的實際行動做出表率。
作為一名共青團員,我們就更應該帶頭努力學習科學文化知識。"刻苦學習撒汗水,努力拼搏譜新篇"!
紀念五四運動 篇11
五四運動已經過了101年,101年前爆發的五四運動是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動,一場偉大的思想解放運動和新文化運動,五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播,為中國共產黨的成立準備了條件,從而拉開了中國新民主主義革命的序幕。五四運動也是現代中國青年運動的發端,正是在五四運動中,中國青年作為一支新生的力量登上了歷史舞臺,五四運動給我們留下了一筆寶貴的精神財富。這就是愛國、進步、民主、科學的五四精神。五四精神始終激勵著一代又一代中國青年不斷前進、不斷發展、不斷創新。
共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織,是青年學習進步的大學校,是青年鍛煉成長的大熔爐。廣大團員青年首先要講政治、顧大局,要堅定正確的政治立場、政治方向和政治觀點,嚴守紀律、認真學習,堅定共產主義理想和建設有中國特色社會主義信念,在是非面前要立場堅定、旗幟鮮明、頭腦清醒;要牢固樹立大局意識,以集體、學校、社會利益為重,積極承擔任務,主動接受鍛煉,發揮自己的才能,主動化解在集體中出現的矛盾;堅定的信念,偉大的目標,來自于自身的文化水平的不斷提高和成熟,因此我們要努力學習,用知識武裝頭腦,指導行動,牢固的樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,更好的擔負歷史賦予的重任。
時代在發展,社會在進步,五四精神也在不斷的豐富和發展。具體到我們學校,我們自身就是努力實踐“求知、求真、求實”的校訓,以“與人為善,善待人生”為處事做人的原則。求知、求真、求實,要求我們牢記求真務實以學為本的天職。而且要踏踏實實一絲不茍,始終保持積極進取的精神狀態,克服自滿情緒,努力培養自己的創造能力,發揮創造潛能,把實事辦好,把好事辦實。用自己的文明行動,優異成績來報答父母、回報學校。與人為善,善待人生要求我們始終懷著一顆善之心、平之心、坦之心、誠之心、真之心去面對每個人每件事,從小事做起、從我做起。與人為善,善待人生是一個不斷積累、不斷創造、不斷付出艱辛勞動的過程,不積跬步,無以至千里,不積細流無以成江海。只要我們默默耕耘,默默用功,用自己的善良和真誠要求自己、對待待別人,我們就會積小善為大善,積小勝為大勝,積平凡為偉大。
讓我們攜起手行動起來,把五四精神發揚光大,努力實踐“求知、求真、求實”“與人為善,善待人生”,為構建和諧社會而努力奮斗。
紀念五四運動 篇12
一個國家和民族在發展的道路上,總會發生一些影響深遠的重大歷史事件,鐫刻在這個國家和民族的集體記憶中,反映出國家和民族的凝聚力和精神走勢,預示著這個國家和民族的未來。
五月四日是“五四”青年節。97年前爆發的那一場轟轟烈烈的反帝愛國群眾運動——五四運動,就是中華民族光輝史冊里動人的一卷。一批批有志青年從此走上了波瀾壯闊的奮斗征程,歷經磨難而不屈,飽嘗艱辛而不衰,千錘百煉而愈加堅強,譜寫出了一支支可歌可泣的青春之歌。
學習先進,勇于創新,這鮮明地寫在五四精神的旗幟上。中國革命的先驅李大釗曾疾呼:以青春之我,創建青春之國家,青春之民族。愛國主義,始終是中國青年運動的旗幟。有了這樣的愛國主義精神,中國青年運動就有了正確的前進方向和強大的精神動力。當代中國青年,一定要高舉愛國主義旗幟,沿著黨指引的道路繼續奮勇前進。勤于學習,善于創造,甘于奉獻,是一代代青年人的青春和使命,也應該是當下青年人的追求和風采。
我們正面對著世界經濟和科技前所未有的大發展,也面對著前所未有的激烈的國際競爭。這是一場全球范圍的大競爭,任何國家、任何民族都回避不了。在這場競爭中,就如同逆水行舟,不進則退。青年是國家的希望和未來,歷史責任重大。每一個青年人都要努力從我國改革和建設的實踐中汲取智慧和力量,努力學習和掌握必需的技能和本領,與時代同步,與祖國同行。
形勢逼人,只有學習,才能走上成才之路、成功之路。廣大青年朋友要有一種只爭朝夕的緊迫感,大膽吸收人類創造的一切先進科學技術和管理經驗,注意瞄準知識創新的趨勢和潮流,努力在科技文化發展的最前沿占有一席之地。要按照社會發展的實際需要,找準學習成才的立足點和切入口,不斷提高成才的層次,努力成為社會發展急需的高素質人才。這是廣大青年朋友們對國家、對民族、對人民必須肩負起來的歷史責任。
創造是青春的本色。經濟全球化時代呼喚創新型人才,這就要求廣大青年朋友具有強烈的創造精神和創造激情。在實踐中,要不斷研究新情況,解決新問題,形成新認識,開辟新境界,只有這樣,新發明、新發現、新創意、新開拓才會在各種領域不斷涌現。
奉獻是一種別樣的青春。許許多多的青年朋友默默無聞地奉獻在自己的工作崗位上,為祖國建設添磚加瓦,為錦繡河山增光添彩。在奉獻中確定人生的坐標,在奮斗中建功立業,這是一切有志有為青年實現人生價值的正確道路。
紀念五四運動 篇13
各位領導,各位老師、在座的同學們:
大家上午(下午、晚上)好!我是X班的X。
我今天的演講題目為“五四新青年歌”。
獨立山巔,看云卷云舒,蒼茫無限。
環視宇內,思中華兒女,何以屹立百代千年?
這是一個平凡的世界,更是一個英雄的時代。
遙想那個逝去的年代,
一九一九五四五四
血跡淡化硝煙散去
不滅的是
愛國、進步、民主、科學。
xx年的風風雨雨
xx年的歲月滄桑
和平不代表安寧,發展不代表沒有阻礙,
只要危險與責任依然存在,五四精魂就不會被淘汰。
花兒這樣自白:我的美麗永遠在。
鳥兒這樣歌唱:我的翅膀不等待。
高山這樣呼喊:我的身軀很豪邁,
白云這樣低語:我的衣裳變化快,
青年這樣告訴世界:我的心里滿懷熱忱與責任。
翻開歷史的那一頁……
錦官城外風云變,地動山摧天動容。
百姓齊把英雄喚,抗震戰士赴蜀地。
健康誠可貴,生命價更高,愿為人民去,二者皆可拋。
奮力拼搏數晝夜,滿城正在激動時。
一片忠心為人民,形亡神存百姓齊哀鳴。
誰說英雄不存在,抗震戰士獻愛在人間。
誰說80后無人,我輩甘為志愿者。
書寫歷史的這一頁
你我爭當五四新青年。 清風白露,落月閑花,
我們徜徉在自然大美的懷抱中;
蝸牛為了金字塔所以選擇攀爬;
雄鷹為了藍天所以選擇展翅;
小溪為了大海所以選擇蜿蜒;
我們為了祖國所以選擇忘我。
心懷天下,淡泊明志,
我們逍遙于人間大愛中。
我們應是書寫凌云壯志舞臺上的主角,
揮斥方遵
指點江山。
少年意氣終不會改變。
似水年華里,悲嘆時間的流逝,
逝去的不是時間,而是時間的承載,
留戀的不是往昔,而是往昔的精彩。
古語有云:“自古英雄出少年。”
伴著這青春的鋒芒追逐古人行跡,
慕志希之長風,
羨孟真之豪情,
立志為國家立命、為民族立孝。
立人立己,是青年的本心;
八斗五車,是青年的才華。
流水山巒,是青年的胸懷。
在千秋萬代的歷史記憶中,
青年永遠是踔厲風發的代名詞。
繁花似錦里,追逐生命的永恒,
永恒的不是生命,而是生命的價值,
期待的不是成功,而是那份激越的心。
天賦的年輪,更多的挑戰。
我是少年我怕誰
中華大地上
又將誕生一批驕傲的五四新青年。
謹以此歌獻給“五四”運動xx年華誕,獻給曾令祖國驕傲的青年們,并獻給今日為青春做主的你、我、他。
紀念五四運動 篇14
青春是一種令人羨慕的資本,憑著健康的體魄,你可以撐起一方蔚藍的天空;憑借旺盛的精力,你可以開墾出一片神奇的土地;憑借巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目,青春需要去不斷地奮斗,不懈地拼搏,才會有成果,有豐收。青春因搏擊而美麗,青春因挫折而飛揚,青春因奮斗而精彩。
青春需要耐心、恒心和勇氣。最美的樣子并不是最容易得來的,這需要我們去奮斗、去搏擊,只有搏擊過,你才能體會到青春的真正價值、青春的美,雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮,這時我們就要同困難作斗爭、同苦難搏擊、同自己拼意志,去戰勝它們,使我們的青春散發出誘人的光彩;在困難面前,我們不要害怕,不要氣餒,要對困難勇敢的說:“不!”挫折是我們成長的動力,前進是我們堅定的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏后才有了意義、有了價值、有了成功。拼搏是我們的支點,奮斗是我們的力量,青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗,去收獲屬于我們的精彩。
青春因奮斗而精彩,有了奮斗,青春才會飛揚,有了拼搏,青春才會美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒,我們向著成功奮斗、向著成功搏擊,做的自己,向著我們的目標“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮,那么就去拼搏吧、去奮斗吧!青春不言敗,我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因為這是青春的一種贊禮,對青春的一種放歌。是的,青春不言敗,青春無敵。青春是不固執,不偏激,不保守,不僵化的時代。
青春時代是人生大放光彩的時代。手續不斷奮斗才能精彩的一代。
我的青春,我做主。當青春來到的時候,就是去奮斗的時候,是最艱苦的時候,青春因奮斗而精彩。
紀念五四運動 篇15
激情五月,青春的火花
點亮漫漫長夜
豪邁的歌唱將我帶回從前
穿過碧綠的浪濤
麥子向天空奮勇拔節
此刻,我錯過了三月桃紅
此刻,我錯過了四月谷雨
如火如荼的夏天就要來臨
我還沒有收緊內心的惶恐
重新像一個真正的青年
重新做一個真正的戰士
夾雜在青春的洪流中
浩浩蕩蕩地向遠方開拔
省去所有莊嚴的儀式
從苦難深重的歲月中
劈開一條荊棘之路
肩負起民族復興的重任
此刻,青春的宣言
用熱血寫成鏗鏘的詩行
誰來朗讀?越來越多人
從蒼茫地平線上站起來
紀念五四運動 篇16
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
老人在五月再次發送時間迎來了又一個五四青年節。享受一個和平,安寧的幸福生活,我不能幫助,但認為這些年輕人為中華民族的民主,科學,獨立,自夸,拋頭顱,灑熱血,他們的民族屈辱的時刻挺身而出,可能把救援黎民苦難的潮,他們的激情燃燒和血液凝聚成的火炬,點燃了這個青年是未來的眼睛。醒目呀,這個任務是如何震撼人心!
今天,這一代青年人有幸生活在改革開放有幸站立在世紀和千年交匯點的一個偉大的時代,我們是幸運的。然而,在面對新的世紀,我們期待在五四,認真想,他們應該有一個怎樣的青春,什么樣的生活?
或許,我們也感嘆:生不逢時,錯過了英雄時代,我會在世界著名的,也許我們有抱怨:我一直運氣不好,不能站立,坐在一個良好的工作,否則我們就能顯示出來。是的,多年的和平,一般的工作,我們是很普通,但我必須說,偉大的存在駐留在平凡,普通,像我們能從臉上的高,由于普通的,像我們一樣能夠奉獻。
陶行知先生堅持持有的心,不帶半草的葉片,以誠信,奉行愛在世界各地的宗旨,吳玲老師,由于土壤的比例,不僅愛給花,同樣的愛,給草,愛是教師最美麗的語言,專門來愛我們的孩子,我們不希望任何回報,不希望得到什么。我們的愛和奉獻,是幸福的。
傳統的,美國和德國是歷史的靈魂,實現和諧,古往今來人類孜孜以求的美好理想,調動一切積極因素,以建立一個和諧,文明的校園環境,將是一個永恒的主題。讓我們再次回首歷史,公爵不介意復仇,告訴我們學會寬容;楊程門立雪,告訴我們有禮貌;東分多規則,教導我們要愛護年輕。作為一名教師,我也起著重要作用,在建設和諧校園。從每一個人每一個細微的動作和諧因素。分裂我們的話的孩子幾乎孩子會形成一種暗示,我們的舉動也將成為他們模仿的對象,也許,它會影響他們的生活。因此,我們才這樣做的教的使命,應考慮好如何教育。
俗話說:教育無小事,一切是教育,教育部分,螺旋式上升是老師的典范,身教言傳更重要的是工作,我給自己定下了一個規矩:先別要求孩子,出于這個原因,我始終注意自己的言行,自律,樹立好榜樣的模范行動影響和感染學生。打噴嚏被打開了她的嘴,扔垃圾扔進垃圾桶能在手任何時候手中剩余的水沖洗,關閉水龍頭,水龍頭開關......這些小的好習慣,通常習慣于對兒童的真實寫照這些習慣獨自專用的教學活動是沒有很好的效果,必須是一致的感染兒童的培養孩子們從小學習如何做一個文明,文字和教師的言行。
朋友,同事和構建和諧校園需要我們的共同努力下,他擔任前面的荊棘,我們會堅持下去。我們必須做一個勇敢的水手,用智慧和勇氣,提出了理想的風帆,青春和生命,發揮了時代的強音。青春的腳步,填補了國內空白,他的青春年華,需要知識的滋養,讓我們把握生活的每一天,到了前行的和諧校園的另一側。當我們放棄了混亂,要把握好,當然,當我們一起努力,不懈的搖槳,和諧校園的運動將最終發揮。
同事在這里,讓我們記住:未來不是一個夢,今天,在我們的手中!
紀念五四運動 篇17
尊敬的各位評委,親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是《五月青春點燃夢想》。
又到了春光明媚的五月,又到了百花爭艷的季節。五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻。又到了__年5月4日,這不是一張普通的日歷,在這張日歷上,人們看到的是青年人特有的朝氣,是飄逸的青春的光彩,是迸發的熾烈的激情,是__年前燒起的一團火,它光亮、它耀眼、它激勵著人們在風風雨雨中勇往直前。
在這新世紀的陽光和五月的鮮花播灑進每一個人的心靈的時候我們迎來了五四青年節和建團__周年。每一個熱愛生活的人,每一個追求事業的人,每一個珍視生命、向往著美好前程的人,在這個時刻,都會強烈地感受到無限的活力與勃勃的生機。
我們從小學一直到大學,每年都會參加學校開展的各項以宣傳“五四精神”為主題的活動。那么,我們可曾真正了解“五四”是什么嗎?1919年5月4日,北京的青年學生為了抗 議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動,舉行了聲勢浩大的游 行示 威,最后發展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運動。
“五四”運動表現了中國人民保衛民族獨立與爭取民主自由的堅強意志,標志著中國新民主主義革命的開始。國家政務院為紀念該運動,于1949年正式宣布每年的5月4日為"中國青年節"。
人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救之旗幟,開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者,不會忘記革命戰爭的峰火硝煙,更不會忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。
今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經落到我們肩上,“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。
今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上,我們是幸運者。但是,面對新世紀,讓我們回顧"五四"精神,認真地思索著,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生呢?
我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自于風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風光,面對未來去爭創人生的輝煌,這樣才能體現生命的價值。
我們緬懷“五四”先驅們的業績,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀吧!
同學們,為了青春的夢想,為了祖國的明天,讓我們用激情,唱響人生最壯美的青春之歌,用青春繪就人生最瑰麗的生命畫卷!
我的演講完畢,謝謝大家!
紀念五四運動 篇18
即將走向二十一世紀的一九九九年,我們迎來了“五四”運動八十周年紀念日。偉大的五四精神激勵著一代又一代革命青年強烈的愛國熱情,今天同樣也激勵著我們為建設偉大祖國而奮斗。
“五四”運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚偉大的五四精神,我們就要做出實際行動。我國目前還處于社會主初級階段。為了整個民族的強盛,我們必須奮起直追。用知識財富來武裝自己是我們義不容辭的責任。黨和國家十分關心青少年的成長和事業發展。他們說:“青年人是祖國的未來和希望”。黨中央的殷切關懷我們會銘記在心。將拳擊拳愛國心化作一股無形的力量,做好本職工作,不斷努力成為國家需要的棟梁之材,是我們的愿望,也將是對五四精神的弘揚。
前些日子,以美國為首的北約轟炸了我國駐南聯盟大使館,使我駐南使館人員慘遭傷亡。北約的野蠻暴行激起了我國人民強烈的譴責和_。中央領導發表了義正辭嚴的講話,全國各地青年學生__,大家無比憤恨。面對如此義憤填鷹的事情,我們不能只沉浸在不滿和悲痛之中。而應將滿腔憤怒化作強大的愛國動力,繼續弘揚偉大的五四精神。以積極大的熱情投身到社會主義建設中去。
我是幼教戰線上的一名普通的工作者。
有人說:幼教事業是托起紅太陽的事業,是一項系民族未來與希望的事業。作為一名電力幼教工作者,我更加感到身上的責任種大。有了這種責任感,工作上就有了動力。我愛自己的工作,因為我愛祖國的未來。每當我想起這些,就感到工作意義的深遠。
引導幼兒學知識要有耐心、講究方法。要讓他們在游戲中學習,既獲得知識、又感到愉快,并不是一件輕松的事,當我用汗水和熱情教會孩子們一首歌、一個舞蹈、一個生活小常識時;當我們盡心盡力排演的幼兒節目博得家長們陣陣掌聲時;當我輕輕地為小女孩們梳好發辮,她們微笑著說“謝謝老師”時;當我語重心長的給一個調皮的孩子講清道理,使他糾正自己的不良習慣時,心中總會漾起絲絲欣慰、點點開心。每天,當我們看到孩子們健康活潑的身影,快樂和喜悅便從心底油然而生。孩子們是參天大樹的幼芽,是高樓大廈的基礎沙石。我們把愛心給了他們,也就是把一顆赤誠的心獻給了親愛的祖國。
他還說:你們是早上八、九點鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。讓我們學習多方面的知識,在自己平凡的崗位上認真做好自己的工作,盡職盡責,才能不辱時代所賦予的使命。
年輕的朋友們,讓我們在黨的領導下,高舉愛國主義的偉大旗幟,勤奮工作,努力進取,把我們的國家建設的更加富強,讓我們在跨世紀的宏偉藍圖上描繪出生動的一筆
紀念五四運動 篇19
生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環,一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!
今天,我們幸運了,沐浴著黨的光輝,感受著一浪高過一浪的經濟大潮。在物欲橫飛爭名奪利的驅使下,在追求瀟灑的物質享受的刺激下,在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中,或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼,或許我們被金錢侵蝕了靈魂,或許我們早已認為滿腔激情的歷史遠矣……,這一切的一切,難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎?
培根說過:“青春是易逝的,你揮霍它,時間也會拋棄你。”作為新世紀的青年,是我們最先觸碰時代的前沿,也是我們,心跳和著民族的脈搏。然而,我們的使命又是什么呢?
“現在,我國進入了全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化的新的發展階段,全國各族人民正在為實現現代化而努力奮斗。到本世紀中葉,基本實現現代化,把我國建設為富強民主文明的社會主義國家,實現中華民族的偉大復興,這是全國各族人民的奮斗目標,也是當代青年的歷史使命和當代青年運動的主題。”
青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧,在我們社會主義現代化建設的征途中,涌現出許許多多的新時代青年的楷模:維護正義的邱娥國,黨的好戰士高建成,戰地英雄許杏虎、朱穎,海空衛士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的和與病魔作斗爭的醫務工,他們就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝。
作為新世紀的大學生,我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善于創新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。
紀念五四運動 篇20
如今的我們已步入青春的殿堂,懷揣著火一樣的熱忱,去探求未知世界。可是,青春是什么?有人說,青春是絢爛多彩的花季,是隱晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠中透露出暖意
融融的春,是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏;有人說,青春是歡笑時的淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇厚的酒,是一束明艷的花。也許,不同的人有著異樣的詮釋方式,但總有一處共同點,那就是青春需要勇氣,理想與激情。
青春的路上總是不平坦的,她不會永遠充滿著熾熱明媚的陽光,往往有的只是朦朧的光亮,需要我們去一步步探索。這條道路遍布荊棘,很可能被刺的遍體鱗傷,體無完膚,然而,青春不允許我們望而生畏,停下求知的步伐去做溫室的花瓶,美國英格索爾曾經說過:“對勇氣的考驗是能否做到敗而不餒”。面對失敗,我們需要勇氣去承受命運無情的宣判。憶顧曾經,總結教訓,展望未來,在失敗中擦亮希望的火花,迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無盡的坎坷,可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭,沒有陽光雨露卻依然綻放,用微笑溫暖著清冷的山谷。
我們是風華正茂的中學生,我們應該有勇氣去拼搏。作為當代的天之驕子,應如諸葛亮所說:“志當存高遠”。要用堅定不移的信念照亮光明美好的未來。因為青春,我們不只會寫晦澀難辨的火星文,也不只是會構思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標的90后。而那些沒有目標的人生就像沒有船舵的航船,隨波逐流,就像沒有方向盤的列車,四處亂撞。它即使一路駛來,也只會和坎坷,泥濘為伴,也只會與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標便能笑看風云,讓青春化作一團火,一朵花,讓笑容與彩霞齊飛,讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動著節奏,智慧必將彈奏最華麗的樂章。
勇氣和理想要靠激情來延續,希望與夢想給予了我們生命的激情,也是追求快樂的源泉和動力。激情是劃過天際的流星,璀璨了整個夜空,在短暫的炫目后留下是永恒的消逝,卻足以打破時間的定律,永載史冊,成就不朽。
紀念五四運動 篇21
五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節里,我們迎來了“五四”運動八十五周年。
彈指一揮間,人類已昂首進入了二十一世紀,在這漫長的歲月里,中國戰勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己,然而,人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救之旗幟,開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者,不會忘記革命戰爭的峰火硝煙,更不會忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經落到我們肩上,“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個靚麗的季節,一個充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。
中學時代,是我們人生中的一個重要的里程碑,我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自于風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風光,面對未來去爭創人生的輝煌,這樣才能體現生命的價值。
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀,中華民族前進的道路上,中國共青團留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀,中國共青團,將以新的面貌,面向新世紀,以新的作為開創新的事業,在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅們的業績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為當代青年團員應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀吧。
青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。
中學時代,是我們人生中的一個重要的里程碑,我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自于風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風光,面對未來去爭創人生的輝煌,這樣才能體現生命的價值。
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀,中華民族前進的道路上,中國共青團留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀,中國共青團,將以新的面貌,面向新世紀,以新的作為開創新的事業,在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅們的業績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為當代青年團員應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀吧。
紀念五四運動 篇22
敬愛的老師、親愛的同學們:
在這春光明媚、萬物復蘇的美好季節里,我們迎來了中國青年的光輝節日——五四青年節。此時此刻,我們全校師生共聚一堂,舉行聯歡活動,慶祝五四運動八十五周年,追思先輩的業績,感受節日的快樂,暢想美好的未來,意義重大而深遠。值此節日之際,我愿向同學們提出幾點希望。
初一學年的同學們:近兩年的學習生活已使你們熟悉了愚公中學的一草一木,每位師長的微笑已融入了你們求知的心田,希望你們在今后的日子了勤奮學習,勇敢攀登,以優異的成績回報養育你們的父母,同時也描繪我們愚公中學燦爛的明天。
初二學年的同學們:幾百個日日夜夜,我們攜手并肩,可愛的愚公中學是校園,是樂園,是家園。這里有我們的理想和夢幻,這里有我們的苦辣酸甜。也許你曾經為得到老師的一次表揚而驕傲自豪,也許你曾經為自己一次小小的挫折而流淚長嘆,不管是成功,是失敗,都請你忘記它吧,這些都不重要,重要的是那輪青春的太陽已照亮了你人生的風景線。
初三畢業班的同學們:再過54天,你們就要告別母校——愚公中學了。追求使你們相聚,畢業又使你們分離。相逢是首歌使人歡喜,離別是杯酒令人回憶。在這依依惜別的時刻,你們更要珍惜這最后的時光,上好最后一節自習,做好最好一次間操,完成最后一次作業,以優異的成績為父母、為恩師、為母校獻上一份厚禮。
親愛的同學們,你們是二十一世紀的新主人,建設祖國的重任落在了你們稚嫩的雙肩;你們是新時代的生力軍,振興中華的'責任記在了你們的心頭。時代呼喚著你們,未來呼喚著你們,人民呼喚著你們。為了祖國的繁榮富強,為了民族的早日騰飛,讓我們手挽手,肩并肩,心連心,共同創造輝煌燦爛的美好明天!
紀念五四運動 篇23
秋,多么溫情的名字!她帶來了如金似火的落葉,帶來了溫柔如詩的秋雨,帶來了豐收的喜悅,帶給我們一篇纏綿的詩章。
冬,多么寧靜的名字!她帶來了潔白無暇的雪花,帶來了和諧素雅的天地,帶來了勝利后的沉思,帶給我們一幅清新的畫卷。
朋友們,再把我們的眼睛擦亮些,再把我們的心靈敞開些,我們就會發現:我們身邊不僅有自然之美,我們的家,我們的學校,我們的社會也都是美的載體啊!在家的港灣里,有“臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉”的感人故事,有在火燭中平凡而偉大的身影,有同學間真誠的相助,這難道不也是一種美嗎?在社會中,一方有難,八方支援的美是永駐不衰的。當滔滔江水無情地淹沒千萬個幸福的家的時候,一雙雙稚嫩的手捧出零花錢,一雙雙堅實的手圍成一個圈,重新支撐千萬個幸福的家,千萬所育人的學校。這難道不也是一種美嗎?
朋友們!使勁擦亮我們的眼睛,完全敞開我們的心靈,我們就會發現:我們的青春也是美的!青春擁有自信、勇敢和奮斗的汗滴,青春擁有著智力、知識和無限的激情。“問蒼茫大地,誰主沉浮?”毛主席在青年時期就發出了如此豪邁的感慨,他用智慧的青春,奮斗的青春,力挽狂瀾,領導全國人民完成偉業。時代的號角因青春而嘹亮歌唱我們這跨世紀的一代,雖遠離硝煙彌漫的戰場,雖不曾見過血泊中掙扎的場面,但我們擁有青春,我們依然富有青春的激情,我們依然涌動著拼搏的血脈,我們有能力舉起時代的號角。吹奏出最美的樂章!
美,就在我們身邊;美,就在我們身上。既然生活賦予了我們這么多美,那么,熱愛生活的朋友們,請與我一起用我們的青春回報給生活更多的美吧!
紀念五四運動 篇24
同學們、青少年朋友們:
五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香。和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節里,我們迎來了五四運動xx周年。這是我們青年人的節日。我們在這樣明媚的日子里,追憶前賢,自省己身。
1920年5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣奮發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最偉大的青春圖卷。如今五四運動已作為光輝的一頁,載入了中華民族的史冊。
然而,五四運動絕不僅僅是一個歷史,他更是一種精神,一種偉大的五四運動的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振新民族大業的赤膽與忠心。
愛國與進步,是五四精神的基礎和源泉,作為中華民族的一員,愛國是一個永恒的主題,在任何時候都不應該被忘記。而進步都應作為每一名青年終身追求的目標。在新歷史條件下,作為技師學院的學子,作為支撐建設20xx制造業大國的中堅力量,我們更應該懂得愛國的意義,進步的作用。
民主和科學,是五四運動的核心與動力。民主,是一個國家和諧有序,健康發展的條件。科學則能指引著我國找到真正的發展之路、興旺之路、振新之路。作為學生,一定要踏實學習文化專業知識,打好基礎,成為新時代的技術能手。
當然,繼承和發揚五四精神光喊口號是不行的,最關鍵的應該是做好自己應該做的事。
最后,我想用梁啟超的少年中國說作為今天的結束語,與同學們共勉:
“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球。”
希望下一階段,我們一起努力奮斗,成為真正的“中國之少年”!
紀念五四運動 篇25
刀光劍影,生死抉擇
我們一直奮不顧身
用滿腔熱血,撲滅了熊熊的不義之火
終結了邪惡殘酷的獰笑
手捧正義,胸懷俠義
像一盞點亮長夜的明燈
照亮陰霾,給人力量
逢山開路,遇水搭橋
我們始終決心凝聚
用執著有力的雙手,守護了社會的平安
迎來了幸福安詳的微笑
警民和諧,社會發展
像一艘守護巨輪的戰艦
劈開駭浪,直前永往
我們碧血丹心,鐵血柔情,堅毅果敢
用渾身正氣,擔負起沉甸甸的責任
用熱血忠誠,編織千家萬戶的安康
用公平正義,阻擊罪惡肆虐的囂張
我們嚴格執法,熱情服務,勇往直前,做構建祖國和諧的中堅力量
我們聽黨指揮,政治過硬,作風優良,做黨的忠誠衛士,百姓貼心人
這些,都是我們公安青年的信仰
我們一定會,一定會,一定會
自強不息,熱血沸騰,脊梁挺拔,眼神堅毅
凝聚實現中國夢的力量
讓警徽中閃亮起民族復興的耀眼光芒
紀念五四運動 篇26
大家好!今天我們在這里迎來了“五四”青年節,5月的春風情深意暖,5月的花海流溢飄香,涌動的春朝伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節里,我們相聚在1起共同度過這個美好的夜晚。
青年是美好的,青年是祖國的未來,是民族的希望,在任何1個時期,青年都是社會上最富有生氣,最富有創造性,最富有生命里的群體。
成功就是給更多年輕人帶來希望。
青年本來就應當是充滿了并且實踐著理想主義、浪漫主義、英雄主義的時期,但如果你旁皇苦悶,希望毀滅,找不到人生的方向,乃至找不到生活的信心和理由,那我們的親人,朋友還能在我們的身上看到希望嗎?
1個人最大的破產是失望,最大的資產是希望。世界上什麼都可以失去,但不可以失去希望。我們什麼都可以沒有,但不可以沒有理想!
人能走多遠?不應問兩腿,而應問志向!人能攀多高?不應問雙手,而應問意志!沒有不人更高的山,沒有比腳更長的路!我們腳下的路到底有多遠,只能用我們的心去丈量!誰相信:含淚播種的人,1定能含笑收獲。
我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!
紀念五四運動 篇27
不是一切大樹,
都被暴風折斷;
不是一切種子,
都找不到生根的土壤;
不是一切真情,
都流失在人心的沙漠里;
不是一切夢想,
都甘愿被折掉翅膀。
不,不是一切
都像你說的那樣!
不是一切火焰,
都只燃燒自己
而不把別人照亮;
不是一切星星,
都僅指示黑暗
而不報告曙光;
不是一切歌聲,
都掠過耳旁
而不留在心上。
不,不是一切
都像你說的那樣!
不是一切呼吁都沒有回響;
不是一切損失都無法補償;
不是一切深淵都是滅亡;
不是一切滅亡都覆蓋在弱者頭上;
不是一切心靈
都可以踩在腳下,爛在泥里;
不是一切后果
都是眼淚血印,而不展現歡容。
一切的現在都孕育著未來,
未來的一切都生長于它的昨天。
希望,而且為它斗爭,
請把這一切放在你的肩上。
紀念五四運動 篇28
各位領導、各位老師、戰友們、同學們:
當我們步入五月的花海,當我們高歌美好的青春和火熱的時代,我們永遠忘記不了1919年發生在中華大地上的悲壯而又雄偉一幕。五四運動,最先喊出了“外爭國權、內懲_”的口號,最先吹響了戰斗的號角,最先把先進文化的旗幟在中華大地上舉起!
歲月如煙,流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬,歷經一代又一代仁人志士的接力傳遞,正與時俱進地在新世紀的大道上闊步向前。
我們知道,今天的大好形勢來之不易,是先輩們拋頭顱、灑熱血換來的。也深深知道,在今天祖國建設的征程中,有的人正在用自己的青春守衛著祖國的大門;有的人正在大漠深處、草原邊疆、基層一線默默地奉獻;有的人正在科技的前沿勇攀高峰,為國家的建設做出了不尋常的業績;還有的人在服務社會、奉獻愛心中贏得了黨和人民群眾的高度贊揚。他們都集中體現了當代青年積極向上、奮發進取的精神風貌,尤其是表現在關心社會、好學肯鉆、報效祖國的實際行動上,具有鮮明的時代特征,為我們今后的學習進取和確立人生目標奠定了基礎,指明了方向。
青春因奮斗而美麗。為了適應時代的要求,接受祖國的考驗和挑選,我代表在場的所有共青團員和廣大青年決心堅持做到:
一是要堅定理想信念。崇高的理想和堅定的信念,是我們實現人生價值的基石,是前進的燈塔,是奮斗不息的動力。要始終堅定黨的正確領導,堅信社會主義事業,在大風大浪中旗幟鮮明、立場堅定,始終堅持聽黨的話、跟黨走。
二是要做知識的富有者。堅持刻苦學習,不斷提升自身素質,既是實現自我目標的需要,也是黨的事業的現實要求。要珍惜時間,不懈進齲要端正學習態度,講究學習方法,學會學習,掌握先進的科學知識,勝任未來工作崗位的需要。要善于思考,加強修養,努力鍛煉自己,矢志成才。
三是要追求真理、要求進步。關心社會、造福人類,是每一個共青團員和廣大青年的共同心聲。五四運動的愛國主義傳統和精神,不僅深深扎根在歷史的土壤中,而且與我們的價值觀、人生觀、世界觀有機地融合在一起。遵章守紀、服從領導,熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學、熱愛勞動,以天下為己任,甘愿在國家、民族面臨生死危亡的緊要關頭,義無反顧、挺身而出,這是我們始終必須具備的優良品質和精神風貌四是要堅持奉獻為本。繼承和發揚五四精神不是一句簡單的口號。
人生的價值在于奉獻。只有在奉獻自己的青春、熱血和智慧的過程中,才能得到社會的認可。奉獻意味著奮斗,不奮斗就不會成長、不奮斗就不會前進,不奮斗就不能體現自我的價值所在。惟有奮斗和奉獻,才能使我們真正成為新時代的主人。
21世紀,當代中國面臨的挑戰正是中國青年面臨的挑戰。新的形勢和任務正等待著我們去描繪、去實現。我們只有堅定理想信念,堅持認真學習,刻苦磨礪,加強鍛煉,不斷改造,才能真正無愧于這個偉大的時代。
紀念五四運動 篇29
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我們回首過去,是誰在1919年5月4日舉起了捍衛國家民族尊嚴的大旗?是誰在天安門廣場上表決心?又是誰掀起了全國人民愛國熱情的高潮?是他們——北京大學等高校三千多名學生,“外爭國權、內懲國賊”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”,多么豪壯的口號,多么有氣勢的吶喊!當他們走在大街時,前面就是北洋軍閥殘酷鎮壓的刀槍。
“山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍”,那時的中國已搖搖欲墮,如果沒有青年的那一腔熱情,真不敢設想現在的中國會變得怎樣。
他們要求民主、希望進步、發展科學,具有著強烈的愛國精神。
光陰流逝,時代變遷,作為新世紀的學生的我們,要樹立遠大的理想。
人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與祖國事業緊緊相連,他所創造的青春,就是永恒。
我們,高舉“五四”旗幟,追溯“五四”精神,現在我們應當把這種精神體現在學習上,在科技高速發展的21世紀,知識才是最后的本錢,要愛國要為祖國的建立出一份力,就離不開寒窗苦讀。
在學習生活中,我們難免會遇見一些困難,我們就應該具有“明知山有虎偏向虎山行”的不屈不撓精神,認定了自己的目標就勇敢地向前,正如不畏犧牲的五四運動中的青年學生一樣。
雖然,震驚中外的五四運動已過去了__周年,但它的精神在任何時候都具有重大的時代意義。
現在五四青年節快到了,__年前那一聲發自內心的吶喊,那一群充滿正義與智慧的青年,使得我心潮澎湃。
五四魂永遠激勵著我們青少年,乃至所有的中國人奮發向上,勇往直前,不畏艱難去開拓更美好的明天。
“愛國、進步、民主、科學”永遠是五四運動不變的口號與靈魂。
她不僅是當時學生們的大無畏精神,更是我們不變的情懷,生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。
讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發出無限的激情!我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經點燃了最美的青春。
我們,就是夜空下流星中那最閃亮的一顆!
紀念五四運動 篇30
同學們、青少年朋友們:
你們好!
五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香。和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節里,我們迎來了五四運動xx周年。這是我們青年人的節日。我們在這樣明媚的日子里,追憶前賢,自省己身。
1920年5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣奮發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最偉大的青春圖卷。如今五四運動已作為光輝的一頁,載入了中華民族的史冊。
然而,五四運動絕不僅僅是一個歷史,他更是一種精神,一種偉大的五四運動的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振新民族大業的赤膽與忠心。
愛國與進步,是五四精神的基礎和源泉,作為中華民族的一員,愛國是一個永恒的主題,在任何時候都不應該被忘記。而進步都應作為每一名青年終身追求的目標。在新歷史條件下,作為技師學院的學子,作為支撐建設20xx制造業大國的中堅力量,我們更應該懂得愛國的意義,進步的作用。
民主和科學,是五四運動的核心與動力。民主,是一個國家和諧有序,健康發展的條件。科學則能指引著我國找到真正的發展之路、興旺之路、振新之路。作為學生,一定要踏實學習文化專業知識,打好基礎,成為新時代的技術能手。
當然,繼承和發揚五四精神光喊口號是不行的,最關鍵的應該是做好自己應該做的事。
最后,我想用梁啟超的少年中國說作為今天的結束語,與同學們共勉:
“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球。”
希望下一階段,我們一起努力奮斗,成為真正的“中國之少年”!
紀念五四運動 篇31
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
歷史長河大浪淘沙,送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊,記載了無數英杰。今天,就讓我們望歲月峰頭,伴歷史煙云,循火紅足跡,踏坎坷征程,一起回味曾走過的風風雨雨。
回首過去,按卷沉思,難忘那群意氣風發的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌,繪就的青春之圖。
1919年的5月4日,為了驅散籠罩神州大地的陰云,為了祖國的獨立和自由,北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍 警阻撓,云集天安門,他們打出“誓死力爭,還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎,勿為瓦全”等口號,并火燒曹宅,引發“火燒趙家樓”事件。隨后,軍 警給予鎮 壓,并逮捕了學生代表32人。
那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。他們的愛國精神、為真理和正義而戰的精神、不畏強 暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學生學習。“五四”運動的先驅——李大釗這樣說過:“歷的事件與人物,是只過一趟的,是只演一回的”,但“此一回的演行,乃永久存在”。
如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔,正是這一群青年屹立街頭,在中華民族飽受屈辱時毅然挺身,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。
看今朝,更有一群青年長弓倚天,對著時代立馬昆侖,是他們,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用拼搏和汗水演繹春華的碩果。
我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。只有把握我們現在最美好的中學時代,我們的青春才不會有遺憾!我們現在正是花一般的年紀,我們現在正是花一般的時期,我們應當把握現在,努力學習,用知識去開拓一片更高遠的藍天,描繪一幅更宏偉的祖國藍圖,引領一個更美好的未來。
有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過去,自信的望未來。我們不是英雄,但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕,在暴風雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今,將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。
即使青春的花開花謝,讓我疲憊,四季的雨飛雪飛,讓我憔悴,我也不會后悔!
銘記五四,把握今日,只有這樣,我們的青春才會無悔!
謝謝大家!