關于五四運動的演講稿（精選31篇）

關于五四運動的演講稿 篇1

　　五四青年節一個隆重而又莊嚴節日，一個可以激發我們青年人熱情節日，從1919年5月4日，轉眼間我們走過了98個春秋了。它不是一個不同日子，而是代表我們青年自己日子。

　　它總是讓我回想起青年為了祖國和人民命運而作斗爭。我理解五四是自由、民主、愛國，是銳意進取，這些在任何時代都是應該繼承和發揚。雖然當代大學生身處時代和九十年前大不相同，但這些根深蒂固傳統是變不了。時光飛逝，歲月如流，從上個世紀1919年到現在，五四已經走過了近一個世紀。

　　時間已經過去98年了，彈指間灰飛煙滅，歷史腳印永遠定格在那個時期那個動蕩年代。那個時代充滿了黑暗與殘酷，但是那個難忘歷史只有留在史冊上和人們心里。

　　無論是被欺壓還是我們奮起反抗，那些種種都過去了，過去是值得紀念，但是更重要是還留存下來一種，一種五四所帶來英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭。這不該隨著歲月變遷而流逝，那種不該只停留在那個時代，那種也不該只是用來讓我們來紀念。我常常思考這樣一個問題：我們這樣推崇五四是否過時了？還是脫離了現代21世界發展？。但是我想說是這種是從不凝固，正如歷史永不會重現。

　　記得有人說過，擊非典眾志成城，直到最近幾年汶川地震，還有前一陣子才發生玉樹地震。我們仍然有著愛國，仍然有著國家有難，我們青年人作為先鋒隊，為國家現身。雖說不上過去戰亂年代拋頭顱灑熱血年代，但是我們仍舊有著愛國，為國家盡著微薄力量。所以這種五四沒有被我們現在年輕人所遺忘。然而我們正是在繼續壯大這種。

　　時間已經過去90多年了，一代又一代人在用自己青春詮釋這這一種。然而這種是不會隨著時間消逝而被大家忘卻。因為五四運動已經在我們人心里永存。

關于五四運動的演講稿 篇2

　　1919年，一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起，發出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。最近，“中國夢”一詞大熱，作為一名共青團團員，我們每個人心中充滿著激情，暢想這自己理想中的中國夢，強國夢，富國夢！

　　夢，只有處理好“我的夢”和“中國夢”以及“別人的夢”的關系，通過刻苦學習、腳踏實地、埋頭苦干的實際行動先實現“我的夢”，進而幫助別人實現“別人的夢”，使一個個“小夢”匯成“大夢”，廣大人民群眾才能共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。

　　夢，是人們對未來所懷的符合歷史發展規律的憧憬和向往，是人們對美好境界的熱烈追求，是人們的奮斗目標。它可分為社會理想、道德理想、職業理想、生活理想等范疇。問及理想，許多人都會講“對不起，我只知道上班掙錢，談不到理想。”這種說法是不對的。理想不僅是哲學家研討的深奧理論，不僅是政治家所制訂的綱領、條令，也不僅是詩人所錘煉出的閃光語言，更不是清淡家所玩弄的空洞辭藻。理想，對于社會來說，是社會的發展目標；對于人生來說，是人生的奮斗目標，同時也是每個人為自己確立的社會位置和社會責任。作為特區青年，在建設美好社會的過程中，自己應當承擔什么責任？是每個青年都應回答的問題。

　　青年人總是要走向未來，但是有些人是自覺地向明天走去，有的則是被歷史推向明天，可以預料，我們的明天將是一個科學更加發達的文明盛世，到那時，人若缺乏知識，就猶如鳥無雙翅，花缺養料，縱有報國心也難酬報國志。所以，今天的我們一定要扎扎實實地學好本領，在平凡的崗位上，苦練基本功，在基層工作中積聚實力，為特區的建設當好突擊手，作為后備軍。

　　社會飛速發展，青年人要自醒、自悟，更需要努力奮發，這樣我們才能緊跟形勢，在市場經濟大潮起潮流中造就出無愧于民族、無愧于時代的中華英才。朋友們，愿我們以嶄新的風貌去學習、去工作、去斗爭，用青春的活力去建設特區新的明天，讓朝陽般絢麗的生命之光在彪炳千秋的偉大事業中發射出更加奪目的光彩，用我們的激情青春共筑我們心中的中國夢！

關于五四運動的演講稿 篇3

　　各位老師，各位同學：

　　大家好。

　　四月的芳菲悄然落盡，不知道是不是為五月這個悲壯的日子默哀呢？令萬紫千紅為之動容的五四，再次到來。今天，我懷著無比崇敬的心情，向1919年，發動那場起義的五四烈士，為造就了我們如今美好生活的英雄致以最崇高的敬意。

　　縱使光陰荏冉，縱使白駒過隙，但歷史不會忘記，不會忘記那一年，那群錚錚鐵骨的年輕人；在怎樣的迫害中挺身而出。人們不會忘記，那群拋妻棄子的工人們，用怎么樣的勇氣維護那一片名為祖國的土地。或許，他們沒有經歷槍林彈雨，或許他們沒有馬革裹尸，但是，誰說只有戰死疆場的才是英雄？誰說的只有搖旗吶喊的才算士兵？在國家危難時刻，在眾人緘默時，勇敢的發出一聲足以讓世人驚醒的怒吼的，就是英雄。

　　我們遺憾，英雄無名。可又有什么好遺憾的呢？談起他們的時候，誰能不驕傲的說一句：這，就是我們中華兒女！

　　五四精神卻將永存。我們新一代大學生，應該擔負，不，是必須擔負起將五四精神傳承并發揚下去的責任。我們必須腳踏實地，努力學習專業知識，完善自身文化建設。要知道，當今時代，文化和發展才是真正的主題。國家競爭都是綜合國力的競爭。文化，作為一種軟實力，是綜合國力的重要組成部分。現在的我們，幸福的我們，不要流血犧牲的我們，有什么理由不學好文化知識，報效祖國，回憒社會呢？

　　那些在國家危難關頭奮不顧身的英雄們，那些被貼上永垂不朽標簽的英雄們。你們為我們灑下的熱血，我們依舊感受的到它的溫熱。你們為我們流下的汗水我們依舊聞的到它的苦澀。最后，我想說，我也只能說：我，再次向你們致敬。

關于五四運動的演講稿 篇4

　　尊敬的各位，老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　奉獻是五四傳統的話題，正是因為前輩們的無私奉獻，今天的我們才能夠幸運地站在行業崗位上，發揮自己的才干。我們理所應當接過前輩們以激情和鮮血凝聚成的火炬，繼承五四的光榮傳統，繼續無私的奉獻。

　　在享受和諧、安寧的幸福生活之時，我想到了今天的幸福生活來之不易，想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們。他們，在國家危亡、民族危亡的時刻挺身而出，以無私的犧牲換來民族的解放國家的主權。的歷史是華夏兒女在不息的奮斗中用汗與血書寫的。如今，我們已經離開了校園，遠離了朗朗的讀書聲，不再靜聽風聲、雨聲。曾經對家事、國事、天下事的關心，已經成為現在我們報效祖國、奉獻社會的動力。

　　青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的群體。身處社會主義新時代的我們將怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春潑灑在祖國社會主義建設事業上呢?

　　奉獻，不能停留在口頭上，我們是行業將來的主人，優秀的行業青年當用實際行動來表達我們的愛國之情。知識就是力量，作為窗口服務人員，我們當努力鉆研業務知識，提高業務素養，不斷學習新知識，更好地為行業做出貢獻。此外，我們更要樹立服務意識，為行業貢獻就是為人民服務，為人民服務就得為人民著想。如果我們時時以用戶為中心，處處把用戶的憂患放在第一位，經常設身處地替他們著想，真心實意地為他們辦事，那么我們就能及時糾正工作中的失誤，有效地化解與用戶的矛盾，最終真正地構建起與用戶和諧、融洽的關系。

　　職責，要求我們每時每刻必須有憂患意識、危機意識。企業如人，只有居安思危，才能遇險不驚，應變自如。否則就束手無策，最終難逃被淘汰的命運。面對我們的服務水平、服務質量與服務能力。面對我們應對劇烈的市場競爭手段、措施與市場競爭力，我們應該認真反思一下。通過反思，可以看出我們的內在素質和能力在哪些方面還需要提高，還有多少差距。具體到每個行業青年員工來說，這就是危機意識。與企業同生死共命運，當成為我們青年人的自覺意識。企業的危機來臨時，為了使企業渡過難關，我們當甘愿做出種種犧牲，并欣然接受這些犧牲。企業是我們施展才能的舞臺，多一點危機意識，是對企業和我們個人的負責，更是改革中的行業所需要的向心力與凝聚力的一種體現。今日的無私奉獻，才能換來明日的富足與安逸。

　　生命只有一次，青春不會再來。讓我們用我們短暫的青春擔負起歷史的使命，讓我們的青春潑灑在行業事業上，讓祖國的明天更加美好。

　　我們將與身邊的兄弟姐妹團結協作，我們將與全局的行業員工并肩戰斗，我們將共同打造心中的行業，美好的未來。

關于五四運動的演講稿 篇5

　　很榮幸能站在國旗下演講，在學習了張檢察長在湖北調研時提出的要求后，作為青年干警倍受鼓舞，所以今天我演講的主題是《青年的責任與擔當》。

　　五月的陽光普照大地，春的氣息早已來臨，我們齊聚在鮮艷的五星紅旗之下，用心去感受先輩們浴血奮斗的歷程。當歷史倒流回九十九年前的今天，北京的街頭群英激昂，一群有志青年振臂高呼，為國之不幸，為國之憤慨，“外爭主權，內懲國賊”，五四運動的轟烈拉開了歷史的新進程。從一九一九緩步走來，我看見一代代的青年為中華之崛起而讀書，為中華之崛起而奮斗，也同樣為中華之崛起而流血犧牲。一代代的青春，一腔腔的熱血，終于成就了今日之。如今的文明古國，再次雄立于世界民族之林，從黃埔江畔的車水馬龍，到喜馬拉雅的白雪之巔，從塞外的漠北草原，到南國的熱帶雨林，華夏大地一片繁榮。我們有幸生于這個時代，見證偉大的再次崛起，我們熱愛這片土地，愿為其奉獻我們的青春和熱血。

　　青年強則國強，青年雄于地球則國雄于地球。而今之青年，朝氣蓬勃活力四射，無數年輕的臉龐寫滿堅毅，努力學習，刻苦工作，不同的職業卻有著共同的目標，為更加美好的明天，為更加強大的。我見過圖書館里挑燈夜讀的學子，深思的眉頭凝聚著祖國繁榮的未來，我同樣也見過武場上揮汗灑血的年輕士兵，堅毅的眼神守護著祖國的安寧。背負崛起使命的青年，正一步步向前，頑強拼搏，不懈奮斗！

　　再看一眼身上的檢察制服，我想起一群同樣為國、為檢察事業奮斗的青年，同你我一般的青春，飛揚在法律的尊嚴和榮譽之上，更加刻骨。走出校園，踏入檢察機關的大門，我們向往一身戎裝的颯爽，明白忠誠、為民、擔當、公正與清廉，更知青年之意義與價值。我們曾在犯罪嫌疑人的臉上看到他人生的無奈，仍不忘初心堅守著法律的正義和尊嚴；也曾經歷過午夜的辦公大樓燈火通明，忙碌的身影掃除黑暗迎來光明。這是穿上檢察制服的青年，用我們的青春和付出踐行了責任與擔當！

關于五四運動的演講稿 篇6

　　我們迎來了“五四”運動xx周年紀念日。偉大的五四精神激勵著一代又一代革命青年強烈的愛國熱情，今天同樣也激勵著我們為建設偉大祖國而奮斗。

　　“五四”運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚偉大的五四精神，我們就要做出實際行動。我國目前還處于社會主初級階段。為了整個民族的強盛，我們必須奮起直追。用知識財富來武裝自己是我們義不容辭的責任。黨和國家十分關心青少年的成長和事業發展。他們說：“青年人是祖國的未來和希望”。黨中央的殷切關懷我們會銘記在心。將拳擊拳愛國心化作一股無形的力量，做好本職工作，不斷努力成為國家需要的棟梁之材，是我們最大的愿望，也將是對五四精神最好的弘揚。

　　前些日子，以美國為首的北約轟炸了我國駐南聯盟大使館，使我駐南使館人員慘遭傷亡。北約的野蠻暴行激起了我國人民強烈的譴責和抗議。中央領導發表了義正辭嚴的講話，全國各地青年學生的游行抗議，大家無比憤恨。面對如此義憤填鷹的事情，我們不能只沉浸在不滿和悲痛之中。而應將滿腔憤怒化作強大的愛國動力，繼續弘揚偉大的五四精神。以積極大的`熱情投身到社會主義建設中去。

　　我是幼教戰線上的一名普通的工作者。

　　有人說：幼教事業是托起紅太陽的事業，是一項系民族未來與希望的事業。作為一名電力幼教工作者，我更加感到身上的責任種大。有了這種責任感，工作上就有了動力。我愛自己的工作，因為我愛祖國的未來。每當我想起這些，就感到工作意義的深遠。

　　引導幼兒學知識要有耐心、講究方法。要讓他們在游戲中學習，既獲得知識、又感到愉快，并不是一件輕松的事，當我用汗水和熱情教會孩子們一首歌、一個舞蹈、一個生活小常識時；當我們盡心盡力排演的幼兒節目博得家長們陣陣掌聲時；當我輕輕地為小女孩們梳好發辮，她們微笑著說“謝謝老師”時；當我語重心長的給一個調皮的孩子講清道理，使他糾正自己的不良習慣時，心中總會漾起絲絲欣慰、點點開心。每天，當我們看到孩子們健康活潑的身影，快樂和喜悅便從心底油然而生。孩子們是參天大樹的幼芽，是高樓大廈的基礎沙石。我們把愛心給了他們，也就是把一顆赤誠的心獻給了親愛的祖國。

　　毛主席對青年人說過：世界是你們的，也是我們的，但歸根結底還是你們的。他還說：你們是早上八、九點鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。讓我們學習多方面的知識，在自己平凡的崗位上認真做好自己的工作，盡職盡責，才能不辱時代所賦予的使命。

　　年輕的朋友們，讓我們在黨的領導下，高舉愛國主義的偉大旗幟，勤奮工作，努力進取，把我們的國家建設的更加富強，讓我們在跨世紀的宏偉藍圖上描繪出生動的一筆！

關于五四運動的演講稿 篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　五四青年節一個隆重而又莊嚴的節日，一個可以激發我們青年人熱情的節日，從1919年的5月4日，轉眼間我們走過了xx個春秋了。它不是一個不同的日子，而是代表我們青年自己的日子。

　　它總是讓我回想起的青年為了祖國和人民的命運而作的斗爭的。我理解的五四是自由、民主、愛國，是銳意進取，這些在任何時代都是應該繼承和發揚的。雖然當代大學生身處的時代和九十年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統是變不了的。時光飛逝，歲月如流，從上個世紀的1919年到現在，五四已經走過了近一個世紀。

　　時間已經過去xx年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的腳印永遠定格在那個時期那個動蕩的年代。那個時代充滿了的黑暗與殘酷，但是那個難忘的歷史只有留在史冊上和人們的心里。

　　無論是被欺壓還是我們奮起的反抗，那些種種都過去了，過去是值得紀念，但是更重要的是還留存下來的一種，一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭的。這不該隨著歲月的變遷而流逝，那種不該只停留在那個時代，那種也不該只是用來讓我們來紀念。我常常思考這樣一個問題：我們這樣推崇的五四是否過時了？還是脫離了現代21世界的發展？但是我想說的是這種是從不凝固，正如歷史永不會重現。

　　記得有人說過，擊非典的眾志成城，直到最近幾年的汶川地震，還有前一陣子才發生的玉樹地震。我們仍然有著愛國的，仍然有著國家有難，我們青年人作為先鋒隊，為國家現身。雖說不上過去戰亂年代的拋頭顱灑熱血的年代，但是我們仍舊有著愛國的，為國家盡著微薄的力量。所以這種五四沒有被我們現在的年輕人所遺忘。然而我們正是在繼續壯大這種。

　　時間已經過去xx年了，一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種。然而這種是不會隨著時間的消逝而被大家忘卻的。因為五四運動的已經在我們人的心里永存。

關于五四運動的演講稿 篇8

　　尊敬的各位、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　今天我演講的題目是《弘揚五四共建文明校園》

　　有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

　　為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種，一種偉大的“五四運動”的。在這種里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

　　今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步？

　　我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一個理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現我們的追求；如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現我們的志向；如果說學校是一只展翅飛翔的巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。

　　一個社會的文明程度取決于人的素質，一個城市的文明程度取決于市民的素質，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象。因此，從現在起，我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生；做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。

　　梁啟超先生在《少年說》中提到：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”

　　同學們讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們九臺一中的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。

關于五四運動的演講稿 篇9

　　尊敬的各位評委，親愛的同學們：

　　大家好，今天我演講的題目是《五月青春點燃夢想》。

　　又到了春光明媚的五月，又到了百花爭艷的季節。五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻。又到了XX年5月4日，這不是一張普通的日歷，在這張日歷上，人們看到的是青年人特有的朝氣，是飄逸的青春的光彩，是迸發的熾烈的激情，是90年前燒起的一團火，它光亮、它耀眼、它激勵著人們在風風雨雨中勇往直前。在這新世紀的陽光和五月的鮮花播灑進每一個人的心靈的時候我們迎來了五四青年節和建團90周年。每一個熱愛生活的人，每一個追求事業的人，每一個珍視生命、向往著美好前程的人，在這個時刻，都會強烈地感受到無限的活力與勃勃的生機。

　　我們從小學一直到大學，每年都會參加學校開展的各項以宣傳“五四精神”為主題的活動。(加重語氣…)那么，我們可曾真正了解“五四”是什么嗎?(稍等一下，降低語氣….)1919 年 5 月 4 日，北京的青年學生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動，舉行了聲勢浩大的游 行示威，最后發展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運動。 “五四”運動表現了中國人民保衛民族獨立與爭取民主自由的堅強意志，標志著中國新民主主義革命的開始。國家政務院為紀念該運動，于 1949年正式宣布每年的 5 月 4 日為"中國青年節"。(預期持續加重，由小及大)人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

　　今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上，我們是幸運者。但是，面對新世紀，讓我們回顧"五四"精神,認真地思索著,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生呢?(….語氣低走運用感情)也許，我們也曾感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下;也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻。

　　我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。

　　我們緬懷“五四”先驅們的業績，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀吧!

　　同學們，為了青春的夢想，為了祖國的明天，讓我們用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春繪就人生最瑰麗的生命畫卷!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

關于五四運動的演講稿 篇10

　　同學們、青少年朋友們：

　　你們好！

　　今天是偉大的“五四運動”紀念日，是青年們的盛大節日。我首先代表xx市委市政府，向宣誓成人的同學們和榮獲“五四獎章”的優秀青年表示熱烈的祝賀，向前來參加活動的青少年朋友們致以節日的問候，并通過你們向全市青少年朋友們問好！

　　大家非常幸運，能夠在廣場參加成人儀式和接受隆重表彰。這里是心臟，預示著你們的心要和祖國緊密相連，始終與祖國同呼吸共命運。你們是祖國的未來，要毅然擔負起實現民族復興的重任；你們又是同齡人中的佼佼者，要發揮出表率作用，爭做成才報國的先鋒。

　　剛才，同學們進行了成人宣誓。聽了你們的豪邁誓言，我格外振奮，也格外欣慰。眼前既浮現出我們這一代人當年意氣風發、投身祖國建設時的火熱情景，又仿佛看到你們將來在祖國各條戰線上大顯身手、創造青春業績的生動畫面。我和你們的父母與老師一樣，都為有你們這一代接班人而自豪，期盼你們茁壯成長，早日成為社會的棟梁；也期盼你們從現在起就做好準備，滿懷信心地去面對未來的風雨，熱情擁抱燦爛的陽光。

　　在這里，我想再給你們提幾點希望。

　　希望你們堅持遠大志向，把祖國的富強和民族的復興作為人生奮斗的崇高目標。遠大的理想是指引人生航程的燈塔。一個人，當他在青年時期就把個人的理想抱負與全民族的共同理想相一致、與祖國發展的歷史洪流相融合、與人民前進的偉大步伐相統一，就一定能夠找準正確方向，避開險灘暗礁，順利達到絢麗的人生彼岸。你們有幸生在祖國最好的發展時期，又正值實現民族復興的戰略機遇期，一定要沿著黨指引的方向前進，為實現中華民族偉大復興作矢志不渝的奮斗。

　　希望你們堅持發憤學習，早日成為國家的棟梁之才。在知識經濟時代，人才是最寶貴的資源。要成為人才，就必須發憤學習，成為知識的巨人。同學們要發揚攻城莫怕堅、攻書莫畏難的精神，與時間賽跑，敢于在浩瀚的知識海洋中奮力搏擊，努力攀登每一座科學技術的高峰。全市青少年都應該珍惜這次寶貴的學習機會，通過參與服務等途徑，學習更多的科學文化知識和人類文明的先進成果，培養更加全面的素質與能力。

　　希望你們堅持社會實踐，做一名有益于社會和人民的建設者。你們雖然還在求學，但已經步入成人社會，進入人生的嶄新階段，應該積極參與社會實踐活動，廣泛積累社會生活經驗，培養現代社會的公民意識。今后，不論同學們從事什么職業，身處什么地方，都應該以法律為準繩，規范自己的思想和言行，作一個愛國守法、愛崗敬業、明理誠信的好公民，通過腳踏實地的工作，在造福社會和人民的過程中實現自己的人生價值。

　　同學們，青少年朋友們，你們正值人生的黃金階段，生命火焰最熾烈，創造活力最旺盛。相信你們在黨的關心和全社會的關愛下，一定會珍惜偉大時代，不負青春年華，成為國家和民族的菁華。

　　大家努力吧！

關于五四運動的演講稿 篇11

　　大家好。我演講的題目是“飛翔在青春的世界”。

　　如今的我們已步入青春的殿堂，懷揣著火一樣的熱忱，去探求未知世界。但是，青春是什么有人說，青春是絢爛多彩的花季，是隱晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠中透露出暖意。

　　融融的春，是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏；有人說，青春是歡笑時的淚水，是流淚時的微笑，是簡單的壓抑，是沉重的放縱；還有人說青春是一壇醇厚的酒，是一束明艷的花。也許，不同的人有著異樣的詮釋方式，但總有一處共同點，那就是青春需要勇氣，理想與活力。

　　青春的路上總是不平坦的，她不會永久充滿著熾熱明媚的陽光，往往有的只是朦朧的光亮，需要我們去一步步探索。這條道路遍布荊棘，很可能被刺的遍體鱗傷，體無完膚，然而，青春不允許我們望而生畏，停下求知的步伐去做溫室的花瓶，美國英格索爾以前說過：“對勇氣最大的考驗是能否做到敗而不餒”。應對失敗，我們需要勇氣去承受命運無情的宣判。憶顧以前，教訓，展望未來，在失敗中擦亮期望的火花，迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無盡的坎坷，可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭，沒有陽光雨露卻依然綻放，用微笑溫暖著清冷的山谷。

　　我們是風華正茂的中學生，我們就應有勇氣去拼搏。作為當代的天之驕子，應如諸葛亮所說：“志當存高遠”。要用堅定不移的信念照亮光明完美的未來。因為青春，我們不只會寫晦澀難辨的火星文，也不只是會構思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標的90后。而那些沒有目標的人生就像沒有船舵的航船，隨波逐流，就像沒有方向盤的列車，四處亂撞。它即使一路駛來，也只會和坎坷，泥濘為伴，也只會與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標便能笑看風云，讓青春化作一團火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動著節奏，智慧必將彈奏最華麗的樂章。

　　勇氣和理想要靠活力來延續，期望與夢想給予了我們生命的活力，也是追求快樂的源泉和動力。活力是劃過天際的流星，璀璨了整個夜空，在短暫的炫目后留下是永恒的消逝，卻足以打破時間的定律，永載史冊，成就不朽。

　　再回首，身后的不只是那遠古的辰光，還有我們流逝的青春。請拒絕平淡，告別無為。因為我們有青春，所以，在波濤洶涌的海潮中我們才能遠航，讓我們在蔚藍的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

關于五四運動的演講稿 篇12

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我在國旗下的題目是：《弘揚五四》。

　　5月4日，又是一年五四青年節。102年前的今天，正值中華民族生死存亡之際，一場轟轟烈烈的由青年學生參與的反帝反封建的偉大的愛國運動在北京爆發了，它喚醒了沉睡的東方巨龍，革命浪潮迅速席卷全國，各界民眾勇往直前，共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌。

　　“五四”運動改寫了革命的歷史，開創了革命的新紀元，從此，舊民主主義革命發展成了新民主主義革命，黑暗的舊走上了光明。今天我們紀念五四”運動，就是學習這種“國家興亡，匹夫有責”、“視天下興亡為己任”的偉大愛國主義。

　　102年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。102年來，“愛國、進步、科學、民主”的五四，薪火相傳，歷久彌新。作為一名中學生，弘揚五四，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國；就是要勤奮學習，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人；就是要著眼于現實，從身邊事、力所能及的事做起。古往今來，形容青少年的話很多，最令人難忘的是梁啟超《少年說》中的一段：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”。未來的國際競爭，歸根到底是人才的競爭，是青年的競爭。作為泱泱大國，要雄于世界，就是要靠年輕人，這是歷史的趨勢。

　　回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠。站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務等待著我們去創造，去奮斗。“五四”的歷史經驗告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華；的告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設美好的新生活！我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。

關于五四運動的演講稿 篇13

　　大家好!

　　有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

　　當年，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

　　如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著青年人的責任和使命。

　　今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀，我們責任重大。我們回顧發揚“五四”精神，認真思索著，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。

　　記得，最初開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的。那時，老師講到“五四”運動，向我們講述帝國主義列強對中國的種.種欺凌，講述青年們為祖國不惜獻身的種.種壯舉。當時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。

　　漸漸地，我們長大了，我們成為風華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。想想那些曾經與我們差不多大的五四青年吧!

　　他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任，而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?

　　是啊，我們不小了，我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍天。

　　長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責任。

　　人們每每談到我們蘇北老區總是感慨萬分。蘇北大地，是一片美麗而神奇的土地，我們鹽阜地區也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經為中國的革命付出了多么昂貴的代價。新中國成立后，這里的人們用自己的雙手，憑著蘇北人的勤勞和智慧，使自己的家鄉發生了翻天覆地的變化。

　　說起這一切，我們心中總是充滿自豪。但是，我們也應該看到，這里與祖國的其他發達地區相比還有著很大的差距，這里個別地方的貧困還有待于進一步治理。這里的整體經濟還有待進一步的騰飛。

　　我們，作為蘇北青年，首先應該感覺到的是什么?棗責任，感到的應該是責任。“生我是這片土地，養我是這片土地。”我們愛著腳下的這片熱土。我們就要承擔起建設家鄉，繁榮家鄉的責任。

　　在我的家鄉，有一位與我的父親同齡人。他就是全國聞名的身殘志堅的農村科技鐵人姜德明。他立足農田，孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉的土地上能夠有更高的總產量。當他的研究取得了初步成果時，癌癥又一次地向他襲來。他沒有倒下，拄著拐杖依然風里雨里地留在田頭，走訪在農戶家中。

　　不懈的努力，他培育出的優良品種得到了推廣，種植技術得到了普及，糧食總產量大幅度提高，農民的雙手歡迎這樣的農技員。把他譽為“農技鐵人”。他是我們老區青年的好榜樣。

　　去年，他在我市青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們，為老區經濟的騰飛，要努力學習，掌握科學文化知識，立足本職，捧著一顆心來，不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的話，我們意識到了自己的責任，我們鹽阜老區的青年們都會努力的。

　　是的，責任放在我們每個青年的肩上，放眼新世紀，振興中華，建設家鄉，我們是不會退縮的。

　　李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但我們面前的任務同樣艱巨。

　　我們應該努力成為魯迅所說的“創造人類歷史上從未有過的第三代。”“位卑未敢忘憂國”，以天下為己任，青春熱血獻祖國，頑強地努力，無私地奉獻，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。

　　少年智則中國智，少年強則中國強!

　　傳遞正能量 書寫青春夢 托起中國夢!

　　共筑"中國夢"，激揚青春，放飛夢想!

　　用我們的青春正能量 托起我們的青春中國夢!

關于五四運動的演講稿 篇14

　　同學們、青少年朋友們：

　　五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香。和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了五四運動xx周年。這是我們青年人的節日。我們在這樣明媚的日子里，追憶前賢，自省己身。

　　1920年5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣奮發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最偉大的青春圖卷。如今五四運動已作為光輝的一頁，載入了中華民族的史冊。

　　然而，五四運動絕不僅僅是一個歷史，他更是一種精神，一種偉大的五四運動的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振新民族大業的赤膽與忠心。

　　愛國與進步，是五四精神的基礎和源泉，作為中華民族的一員，愛國是一個永恒的主題，在任何時候都不應該被忘記。而進步都應作為每一名青年終身追求的目標。在新歷史條件下，作為技師學院的學子，作為支撐建設20xx制造業大國的中堅力量，我們更應該懂得愛國的意義，進步的作用。

　　民主和科學，是五四運動的核心與動力。民主，是一個國家和諧有序，健康發展的條件。科學則能指引著我國找到真正的發展之路、興旺之路、振新之路。作為學生，一定要踏實學習文化專業知識，打好基礎，成為新時代的技術能手。

　　當然，繼承和發揚五四精神光喊口號是不行的，最關鍵的應該是做好自己應該做的事。

　　最后，我想用梁啟超的少年中國說作為今天的結束語，與同學們共勉：

　　“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球。”

　　希望下一階段，我們一起努力奮斗，成為真正的“中國之少年”！

關于五四運動的演講稿 篇15

　　五四運動走入了記憶，今天，當我們在本世紀最后一次沐浴她的光芒的時候，重溫那黑暗中分娩光明的一瞬，內心充滿涅磐般的圣潔……

　　五四運動走入了記憶，然而，她留給我們的財富是豐厚而且深邃的，在這巨大的文化寶庫中，愛國主義和創新精神，始終閃耀著奕奕光芒!那么，何謂愛國?如何發揚五四精神，致力民族振興大業?這，是我們每一位青年都應該思考的問題。

　　我認為，敬業就是愛國，要用敬業精神去體現愛國之情。從古至今，大凡成就偉業者，無一不是從敬業開始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子牛”的精神，使敬業的內涵上升到民族的振興大業;六十年代的雷峰更是敬業的楷模，干一行、愛一行，以“螺絲釘”的精神，把青春獻給了祖國最壯麗的事業;今天，又一個響亮的名伴隨著偉大的抗洪精神，傳誦大江南北，他，就是新時期英雄戰士李向群。李向群家富未敢忘報國，力志從軍，選擇了一條與艱苦為伍、以奉獻為樂的人生之路。當人民的生命財產安全受到洪魔的威脅時，他和戰友們挽狂瀾于即倒、置生死于不顧，用生命書寫了自己的愛國之情和報國之志。他們生長在不同的時代，但是，他們卻以相同的敬業精神譜寫了如許的愛國之歌。雷峰、李向群并不是孤立的，千千萬萬的雷峰、李向群依然存在著，否則，幾十萬官兵何以能在“98”抗洪斗爭中戰勝洪魔?祖國改革開放的宏偉大業何以能乘風破浪，不斷前進?他們，是民族的中堅;他們，是時代的楷模!

　　站在新世紀的門檻，遙望未來世紀曙光的時候，我們看到的是：世界科技的飛速發展;經濟全球化趨勢的日益呈現;綜合國力的競爭日益激烈。科技革命與知識經濟使中國面臨更嚴峻的挑戰。從國力強弱這個意義上來說，八十年前五四運動所面臨的情勢，今天的中國青年同樣面對。所以，我們紀念五四運動、學習李向群敬業精神，就是要發揚五四“縈民族危亡于襟懷”，樹立“國家興亡、匹夫有責”的使命意識，學習李向群“捧給戰友的盡是愛，獻給人民的都是情”的奉獻情結。為國家在科技革命大潮中立于不敗之地，立足本職崗位，敬業愛崗，努力在平凡的崗位上作出不凡的業績。愛國當先敬業，敬業就是愛國。這就是我們對青春使命的最好答卷!

關于五四運動的演講稿 篇16

　　同學們、青少年朋友們：

　　1920年5月4日爆發的那場北京學生反帝愛國運動，其革命浪潮迅速席卷全國，在全國范圍內展開了偉大的反帝反封建的愛國運動。這次運動是在新文化運動背景下所爆發的學生愛國主義運動，在中國的革命史上有著舉大的意義。

　　它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流，極大地推動了科學思潮在中國的傳播，為后來的馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎。它又是一次中國歷史上第一次徹底的不妥協的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭，喚醒了中華民族的覺醒，直接促進了新民主主義革命在中國的開展，五四偉大的愛國精神直接影響了我們一代又一代人。

　　那么在今天，正是五四運動發生的xx周年之際，這場運動已經離我們這一代人很久遠了。重提五四愛國運動，發揚五四精神對于我們當代大學生還是有著重大的意義的。

　　那場以大學生為主的轟轟烈烈的愛國運動，他們怎樣來用青春的熱血和生命來實踐著自己對國家的愛。那么時值今天，當代的大學生遠離了國家和民族苦難的日子，遠離了社會，生活在一個無憂無慮的生活背景下。愛國好像對于今天的我們已經留于一種形式，一個口號了，“愛國熱血青年”在今天已經被看作一個貶義詞了。那么我們今天來重新懷念五四運動，發揚五四精神，用自己的切實行動來發揚愛國主義精神，無疑有著巨大的社會意義的。

　　也許有人會說五四運動離我們已經太久遠了，那是一個時代的精神，已經過時了，對于我們也沒有很大的現實意義了。這種認識是很不正確的，筆者認為五四精神不僅沒有過時。反而正是我們新的時代的所需，我們很有必要重新認識我們的意識形態，有必要在新的形式下重新認識愛國主義精神。是的，如何認識愛國主義怎樣用我們自己的切實行動來實踐愛國主義，對于當代的大學生是有著巨大的意義的。

　　在我們的生活中，發揚愛國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動，而是從我們身邊的小事做起。在學校里，你努力掌握科學知識，成為社會的有用人才，到祖國和人民最需要你的地方去。就像現在的大學生志愿服務西部，積極響應黨和國家的號召，他們所唱響的新時代的青春之歌就是一種很好的愛國行動。我們走向社會，遵守社會的各種規章制度，做一個遵紀守法的良好的公民，也是一種愛國主義行動。在我們的身邊，做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人，積極地去實踐各種有益的社會公益活動，也是一種愛國主義行動。

　　其實，在新的時代背景下，我們去發揚愛國主義精神還是有著各種各樣的形式。無須做一些什么轟轟烈烈的大事情，而將我們的身邊的小事切切實實地做好，就是一種很好的愛國主義形式。在今天我們懷念五四運動，重提五四精神，在新的時代背景下還是有著巨大的社會意義的，讓我們重新去認識愛國主義精神，重新去審視我們的意識形態。愛國主義不是一句口號，不是一種形式，而是一種實實在在的行動。

　　五四精神是一面旗幟，五四精神永遠不會過時，在新的時代它有新的內容。我們懷念五四精神，我們發揚五四精神。

關于五四運動的演講稿 篇17

　　老師們，同學們：

　　大家好！

　　非常感謝集團公司領導對我們青年員工的關心和重視，也很榮幸能夠參加這次座談會議，讓我有這個與大家一起學習和交流的難得機會。

　　我叫，是20xx年進入工作的，我十分珍惜企業良好的工作環境和成長氛圍，五年來，在領導的關懷和同事們的幫助下，自身的綜合素質和能力有了一定的提升。借此機會，談幾點體會和感受。不足之處敬請大家批評指正。

　　一、“用智慧丈量世界！”

　　如今，我們已進入知識經濟時代，學習是一個人成長進步的前提。在工作中，通過加強政治理論學習，使我們青年員工樹立正面的世界觀、人生觀、價值觀；通過加強業務學習，增強了我們青年員工做好本職工作、更好地為企業服務的本領，做到干一行、愛一行、專一行、精一行；通過加強實踐學習，讓我們學以致用，進一步豐富自身工作經驗，使所學知識轉化成一種能力、一種辦法。所以我們青年員工需要培養自己保持學習的能力，不斷從工作、生活中吸取營養，才能不被社會淘汰。

　　二、“有舍有得”

　　“舍”與“得”是既對立又統一的，從某種程度上講，我認為有舍才有得，小舍小得、大舍大得。雖然工作千頭萬緒，再加上所學知識的單一性和基層工作的復雜性不相統一，對于這些，我們千萬不能感到：我“舍”了，而沒有“得”，要深信自己已經從中有所“得”，在這個過程中實際學到了很多理論和書本中學不到的知識，這些都鍛煉并增強了自己的工作能力。有什么樣的心態，就會有什么樣的工作和生活態度，當有別人批評時，要多想想自己的過失；當有同事誤解時，要多想想別人的難處。工作中有了這種寬容的氣度，同事之間才能和平共處。最后，作為一名青年職工，我們應該繼續保持刻苦學習、勤奮實踐！做好本職工作。對組織和領導交辦的工作盡心盡力，盡職盡責圓滿完成。做到無愧于領導的信任、無愧于自己的工作！為公司的發展和穩定竭盡所能，添磚加瓦。

　　謝謝大家！

關于五四運動的演講稿 篇18

　　五四運動走入了記憶，今日，當我們在本世紀最后一次沐浴她的光芒的時候，重溫那黑暗中分娩光明的一瞬，內心充滿涅磐般的圣潔……

　　五四運動走入了記憶，然而，她留給我們的財富是豐厚而且深邃的，在這巨大的文化寶庫中，愛國主義和創新精神，始終閃耀著奕奕光芒！那么，何謂愛國？如何發揚五四精神，致力民族振興大業？這，是我們每一位青年都應該思考的問題。

　　我認為，敬業就是愛國，要用敬業精神去體現愛國之情。從古至今，大凡成就偉業者，無一不是從敬業開始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子牛”的精神，使敬業的內涵上升到民族的振興大業；六十年代的雷峰更是敬業的楷模，干一行、愛一行，以“螺絲釘”的精神，把青春獻給了祖國最壯麗的事業；今日，又一個響亮的名字伴隨著偉大的抗洪精神，傳誦大江南北，他，就是新時期英雄戰士李向群。李向群家富未敢忘報國，力志從軍，選擇了一條與艱苦為伍、以奉獻為樂的人生之路。

　　當人民的生命財產安全受到洪魔的威脅時，他和戰友們挽狂瀾于即倒、置生死于不顧，用生命書寫了自己的愛國之情和報國之志。他們生長在不同的時代，但是，他們卻以相同的敬業精神譜寫了如許的愛國之歌。雷峰、李向群并不是孤立的，千千萬萬的雷峰、李向群依然存在著，否則，幾十萬官兵何以能在“98”抗洪斗爭中戰勝洪魔？祖國改革開放的宏偉大業何以能乘風破浪，不斷前進？他們，是民族的中堅；他們，是時代的楷模！！

　　站在新世紀的門檻，遙望未來世紀曙光的時候，我們看到的是：世界科技的飛速發展；經濟全球化趨勢的日益呈現；綜合國力的競爭日益激烈。科技革命與知識經濟使中國面臨更嚴峻的挑戰。從國力強弱這個意義上來說，八十年前五四運動所面臨的情勢，今日的中國青年同樣面對。所以，我們紀念五四運動、學習李向群敬業精神，就是要發揚五四“縈民族危亡于襟懷”，樹立“國家興亡、匹夫有責”的使命意識，學習李向群“捧給戰友的盡是愛，獻給人民的都是情”的奉獻情結。為國家在科技革命大潮中立于不敗之地，立足本職崗位，敬業愛崗，努力在平凡的崗位上作出不凡的業績。愛國當先敬業，敬業就是愛國。這就是我們對青春使命的最好答卷！

　　艱辛知人生，實踐長才干。朋友們，新世紀的曙光即將照拂我們的額頭，讓我們挽起手來，用青春和智慧書寫燦爛的時代篇章，開拓輝煌壯美的未來！

關于五四運動的演講稿 篇19

　　老師們，同學們：

　　大家好！

　　時光荏苒，歲月如歌。時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。今天很高興能有這個機會與大家在此歡聚一堂，共同紀念“五四”青年節xx周年，下面我將和大家共同探討一下在港口形式發展的今天，我們青年人任如何在今后的工作中適應形勢，更好的發揮青年主力軍作用。

　　一、加強學習，不斷提高自身素質。

　　知識就是財富，只有不斷學習，開闊視野，才能跟的上業務發展的需要。我們青年員工思維活躍，接受新生事物快，理解能力強。在日常工作中，切忌眼高手低，要不斷加強自己的專業理論、業務技能的學習，注重強化自身素質的提高和現場經驗的積累，只有通過實踐鍛煉，才能更好的室內光英港口快速發展的需要。

　　二、立足本職，從點滴小事做起，培養愛崗奉獻精神。

　　俗話說，積跬步而成千里，積小流而成江海。我們青年人更應該努力培養愛港敬業意識，提高自身素質和業務技能，從本職工作做起，從一點一滴的小事做起，認真保養好每輛車，努力開好每張理貨單，記錄好每個數據，做好每一項細小的工作，全心全意為港口的發展事業貢獻青春。

　　三、激勵創新，發揮好青年員工的主力軍的作用。

　　今年是總公司的雙效年，企業的增產節約、增收節支離不開科技創新，提高雙效更是一項重要任務。而青年員工具有文化高、技術好、年紀輕、敢想敢做的優勢。這就需要充分發揮青年的特點和能動性，從而有力的促進企業經濟的發展。

　　青年朋友們，我們金海岸公司在總公司的正確領導下，正進入一個嶄新的時期，讓我們堅定的在新的征途上，攜手并肩，繼承和發揚金海岸人敢于吃苦、團結拼搏的實干精神，始終保持一種積極進取、奮發有為、不畏艱辛、戰勝困難的高昂斗志，用我們的雙手和智慧，去開創金海岸美好的明天！

　　謝謝大家！

關于五四運動的演講稿 篇20

　　親愛的領導、老師、同學們：

　　晚上好！

　　五月的春風深情溫暖，五月的花海彌漫著芬芳，伴隨著春潮，伴隨著夏云，在花海燦爛耀眼的季節，我們再次迎來了五四青年節。今晚，我們聚在一起，過著不同的節日。我很榮幸能代表年輕的老師在這里發言。首先，請允許我代表吳中的年輕老師，向始終關心我們成長、指導我們進步的學校領導致崇高的尊重和深深的感謝！

　　起飛的吳忠為我們年輕人提供了一個舞臺，擴大了空間，教我們學習，幫助我們成長。這是一個實驗場，一個加油站。也許，我們沒有轟轟烈烈的舉動，也沒有驚天動地的壯舉。但在吳忠，我們用現實寫作，用熱情激活平凡，用奮斗培養理念！在吳忠，我們用自己的青春和熱血建立了精神家園，我們把成功的喜悅寫滿了笑臉，我們把溫暖的愛校園里。

　　當然，我們也知道，畢竟，我們還年輕，我們可能很幼稚，我們可能沒有經驗。我們有年輕而充滿活力的不安，品嘗雨的喜悅，屢遭挫折的痛苦，不眠不休的焦慮。但作為年輕的老師，我們有更多的熱情和更強的信念！我們堅信：默默耕耘，靜靜栽培，輕輕修剪，最終碩果飄香！

　　當然，我們更清楚，今天的聚會是我們年輕教師的榮譽和責任。我們的`倍珍榮譽將承擔更多的責任。雖然還有很長的路要走，但我們仍然將教育質量視為教育的生命線，創新視為教育的靈魂。我們將以道德修養，以道德教育人民，用我們一生的努力為這一事業譜寫一首永恒的奉獻之歌。我們將成為一個勇敢的人，不需要鞭打自己的腳。憑借我們對教育的熱愛和忠誠，我們將譜寫吳忠教育的新篇章！

　　五月的花依然盛開，五月的歌聲依然莊嚴。朋友們，讓我們用自信和熱情揚起人生的風帆，用青春和信念寫人生壯麗的詩，用我的辛勤和智慧裝扮吳中希望的明天，用創新和實干鑄就吳中輝煌的未來！

關于五四運動的演講稿 篇21

　　今天，我們在此隆重地紀念“五四”愛國運動。

　　九十年前的今天，在北京，在中國，一大批光明磊落，勇敢明智的愛國青年沖破了黑暗的枷鎖，他們置生死毀譽于度外，為挽救民族危亡抱定了生死以之的決心，彌天碧血染京華，千古青史垂鴻烈，誓以血肉之軀薦于軒轅之下!這輝煌的青春在我們心中銘刻，英烈的赤誠和熱忱如怒海揚波，我們為之動容，為之高歌!這段歷史雖已經遠去，長城的風煙散盡，昆明湖依然寧靜，可是風中勁草仍存，嶺上梅花尚在，讓我們側耳傾聽，那青春的弦歌并沒有遠去，英雄們身化為高傲的星辰，列布于歷史的蒼穹之上!

　　五四運動，是由北京大學的青年學生率先組織發起的一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。不僅啟動了中國新民主主義革命，成為中國近現代歷史的重要轉折點，還促成了中國人民愛國主義與馬克思主義的結合，形成了以具有新時代特征的愛國主義為核心的偉大的“五四”精神。

　　國家興亡，匹夫有責，壯士斷腕，血染戰場，在積貧積弱的近代中國，在光明和黑暗殊死搏斗的疆場，中國大學也成為堅強的堡壘，民主和科學的旗幟漫卷西風高高飄揚。因此，才有了內遷山城，堅韌辦學的“南方之強”，才有了弦歌八載，剛毅艱卓的聯大精神，有了“不從紙上逞空談，愿實地把中華改造”的校歌，有了“從心所欲不逾矩，凱歌直上八里臺”的佳話，有了舉世聞名的“文軍長征”，有了名滿遵湄的“東方劍橋”，有了民族危亡之際“南下，不怕”的吶喊，有了居安思危之時 “小平，您好”的瀟灑;有了八十年代最早從北大喊出的“團結起來，振興中華”，有了今天兼濟天下的呼吁“只要國家民族沒有復興，我們的責任就沒有完成，只要天下還有苦難的人，就是我們自己的苦難”……

　　天上雄鷹以藍天為家，河里的魚以江河為故鄉，胸懷祖國，離家的孩子不會孤獨，與人民在一起，離開老師的學生也一定更有力量。值此祖國與母校同慶六十周年華誕之際，我們一定要繼承以屈伯川院長，錢令希院士為代表的老一輩開拓者鍛造出來的“海納百川、自強不息、厚學篤行、知行合一”的大工精神，朝氣蓬勃，體魄康強，舉止端正，精神活潑，人格健全，為祖國和人民多做貢獻。

　　聞一多先生曾說，你知道我愛英雄，還愛高山， 我愛一幅國旗在風中招展，。確實如此，我們在美麗的大學校園中求知問真，讀書散步，胸懷的時刻都是我們的祖國!

關于五四運動的演講稿 篇22

　　朋友，讓我們回到本世紀初葉：長夜漫漫赤縣天，終于，從大學校園中，揚起一面面照耀舊中國的大旗——《新青年》，科學，民主，共產主義小組……不過幾十年功夫，天翻地覆，有了中國人民站起來的改革開放的千年巨變。教師朋友們，即將步入新世紀的今天，同樣，在大學校園中，我們的人生將會飄揚怎樣的旌旗!

　　大學校園好象市場經濟浪潮中的綠島，然而，青年教師內心都在滾滾翻騰，都有著這樣那樣的苦悶和焦慮。是的，高學歷卻收入不公，遠遠達不到報紙所宣稱的廣州市中等收入水平。據說，到自稱中等的“尊尼”發廊燙一次發，就要800元。誰要斗膽去一次，就要化上半個月不吃不喝才能積攢的錢。是的，還有人醉心于吃喝玩樂;“反正這一輩子都掙不到’奧迪’、’寶馬’和’碧桂園’”了。一月復一月，一年又一年，只能眼睜睜地望著出入大飯店的那一個所謂上流階層，發出“百無一用是書生”的浩嘆。

　　然而，我相信，每一個教師朋友，作為有志者，在流水般逝去的生活中，心靈的云空不時會劃過一道閃電：生命怎樣才有寶貴的價值，人生怎樣才有崇高的意義?!

　　僅僅體現為再高幾千元的工資嗎?不!盡管我們期待著它。僅僅落實在輕車寶馬的生活狀況嗎?不!盡管我們企盼著它。

　　那么，這價值和意義究竟在哪里呢?

　　讓我們還是到本世紀初同行前輩那里去請教吧!中山大學，傳誦出偉人那回蕩百年的“振興中華”的號召。北京大學，蔡元培“兼容并包”，開辟曠古未有的新文化天地。陳獨秀倡導科學民主，魯迅公開《狂人日記》，李大釗傳播馬克思主義，千萬師生并肩前進抗議帝國主義……一代大學教師，千秋豐功偉績!

　　返觀自己，作為走向新世紀的大學教師，比一比“五四”先賢楷模。是的，還是我們常說的，要有那遠大的理想、高尚的追求，用有限的生命去取得無限的為中國為人類服務的意義，——這，才是一切思想煩惱的解題!

　　收入少嗎?我們的精神勞動正在增殖千千萬萬人物質和精神的財富。狀況差嗎?我們充滿知識寶藏的大腦正在設計萬萬千千人新生活的藍圖。在我們窗明幾凈的教室里，中國的比爾·蓋茨正在勤奮學習。在我們作業堆疊的案頭，市場經濟的生力軍正在點兵開拔。在我們人影幢幢的校園門口，正在開出縱橫馳騁世界貿易市場的百萬雄師。鬧市攘攘，燈紅酒綠，映襯著我們挑燈夜戰、攀登科學文化高峰的身影。我們的創造生命，將在一代又一代學子的身上延續。我們的精神財富，不同于物質的優越之處是，猶如聚寶盆或者計算機軟件，既能有一本又一本著述教化四方、流芳百世，又能夠取之不盡、用之無窮。

　　讓我們憧憬這樣的圖景吧!在新世紀的大學校園里，仿佛20世紀初的那些同道先賢，活躍著一個又一個教育家、科學家、思想家，懷著趕超世界前列的雄心壯志，“指點江山，激揚文字”;“數風流人物”，看“書生意氣”。

　　朋友，讓我們揚起新世紀“五四”的大旗!

關于五四運動的演講稿 篇23

　　五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了“五四”運動八十五周年。

　　彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

　　我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

　　青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。

　　青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。

　　中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。

　　在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創新的事業，在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。

　　我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀吧文。

關于五四運動的演講稿 篇24

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　今天我演講的題目是《弘揚五四精神》

　　有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

　　 5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

　　今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?

　　我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一個理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔的巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。

　　一個社會的文明程度取決于人的素質，一個城市的文明程度取決于市民的素質，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象。因此，從現在起，我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。

　　梁啟超先生在《少年中國說》一文中提到：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”

　　同學們讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們九臺一中的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

關于五四運動的演講稿 篇25

　　今天，我們在此隆重地紀念“五四”愛國運動。

　　九十年前的今天，在北京，在中國，一大批光明磊落，勇敢明智的愛國青年沖破了黑暗的枷鎖，他們置生死毀譽于度外，為挽救民族危亡抱定了生死以之的決心，彌天碧血染京華，千古青史垂鴻烈，誓以血肉之軀薦于軒轅之下！這輝煌的青春在我們心中銘刻，英烈的赤誠和熱忱如怒海揚波，我們為之動容，為之高歌！這段歷史雖已經遠去，長城的風煙散盡，昆明湖依然寧靜，可是風中勁草仍存，嶺上梅花尚在，讓我們側耳傾聽，那青春的弦歌并沒有遠去，英雄們身化為高傲的星辰，列布于歷史的蒼穹之上！

　　五四運動，是由北京大學的青年學生率先組織發起的一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。不僅啟動了中國新民主主義革命，成為中國近現代歷史的重要轉折點，還促成了中國人民愛國主義與馬克思主義的結合，形成了以具有新時代特征的愛國主義為核心的偉大的“五四”精神。

　　國家興亡，匹夫有責，壯士斷腕，血染戰場，在積貧積弱的近代中國，在光明和黑暗殊死搏斗的疆場，中國大學也成為堅強的堡壘，民主和科學的旗幟漫卷西風高高飄揚。因此，才有了內遷山城，堅韌辦學的“南方之強”，才有了弦歌八載，剛毅艱卓的聯大精神，有了“不從紙上逞空談，愿實地把中華改造”的校歌，有了“從心所欲不逾矩，凱歌直上八里臺”的佳話，有了舉世聞名的“文軍長征”，有了名滿遵湄的“東方劍橋”，有了民族危亡之際“南下，不怕”的吶喊，有了居安思危之時 “小平，您好”的瀟灑；有了八十年代最早從北大喊出的“團結起來，振興中華”，有了今天兼濟天下的呼吁“只要國家民族沒有復興，我們的責任就沒有完成，只要天下還有苦難的人，就是我們自己的苦難”……

　　天上雄鷹以藍天為家，河里的'魚以江河為故鄉，胸懷祖國，離家的孩子不會孤獨，與人民在一起，離開老師的學生也一定更有力量。值此祖國與母校同慶六十周年華誕之際，我們一定要繼承以屈伯川院長，錢令希院士為代表的老一輩開拓者鍛造出來的“海納百川、自強不息、厚學篤行、知行合一”的大工精神，朝氣蓬勃，體魄康強，舉止端正，精神活潑，人格健全，為祖國和人民多做貢獻。

　　聞一多先生曾說，你知道我愛英雄，還愛高山， 我愛一幅國旗在風中招展，。確實如此，我們在美麗的大學校園中求知問真，讀書散步，胸懷的時刻都是我們的祖國！

　　謝謝大家！

關于五四運動的演講稿 篇26

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　一百年過去，滄桑巨變。“五四”革命先驅反帝反封建、用鮮血和重合鑄就的五四精神，已成為中華民族和成千上萬有志青年的寶貴財富和為“振興中華”而奮斗的巨大力量。我團廣大青年官兵繼承五四愛國傳統，發揚五四革命精神。精忠報國，愛軍習武，在綠色軍營中譜寫了壯美的.青春詩篇，涌現出了許許多多的先進化合物，為團旗增添了光彩。剛才發言的同志們中，既有參加東南沿海登陸學習中的功臣，也有奮戰長江大堤達九十多個日日夜夜的抗洪英雄；既有自學成才的典型，也有科技攻關的尖兵；既有朋比武鋒利第一名的神槍手、神炮手、技術能手，也有在后勤工作中默默奉獻的無名英雄；既有長期幫駐地群眾排憂解難做好事的“活雷鋒”，也有放棄優厚待遇面從軍報國的大學生。他們無數的事實說明，新一代的青年軍人是五四精神合格的繼承者，發揚者，是可愛的，是放心的，是大有作為的，是有無比光輝燦爛的前途的！

　　我們正處在改革開放，發展社會主義市場經濟這么一個歷史變革的偉大時代。我們要無愧于這火熱的年代，要完成時代賦予軍隊青年的歷史重任，要不負黨和人民的厚望和重托，就必須執著地追求高尚人生，自覺地塑造金色年華。

　　毛主席曾經語重心長地告誡我們：“只有為國家為社會為民族為集體為他人的利益，盡心竭力地工作，毫無保留地貢獻自己的聰明才智，這人生才有真正意義，教師光榮的人生、閃光的人生。”這就說明，志存高遠、為國為民、勵精圖治、無私奉獻，是高尚人生的根本核心。這種崇高的人生追求，是青年官兵戰勝一切困難和風浪的銳利武器，是沿著正確方向前進的內存動力，是抑制腐朽思想文化影響和侵蝕的精神支柱。青年時期，是長身體、長知識的時期，同時也是逐步形成世界觀和人生觀的時期。在這一時期追求什么、向往什么，往往決定或者影響著人的一生。那些主張“游戲人生”的人注定要被人生所嘲弄；那些信奉“享樂人生”的人，得到的只是一生的虛度；那些追求“瀟灑人生”的人，留下的常常是人生的遺憾。而只有像雷鋒、王杰、高建成、李向群那樣，努力實踐奉獻人生的人，才能鋒利充實的人生，留下閃光的人生足跡，讓重合發出絢麗的。青年是部隊的，軍人是勇敢者的事業，特殊的職業和神圣的使命，要求青年官兵在人生目標的確立上更應該堅持高尚的追求。

　　追求高尚人生必須用科學的理論來武裝頭腦。行為是由人的思想支配的。我們要深入學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習一系列重要論述，確立科學的思維方式和思想觀念，切實解決好“為誰活著、怎樣做人”這個立身做人的基本問題。要從跨入軍營的第一天起，就把個人的榮譽同祖國的榮譽、個人的利益同祖國的利益緊密地聯系起來，牢固地樹立熱愛黨、依賴黨、緊跟黨走的堅定讐，做堅定的、的具有獻身的自學革命戰士。

　　追求高尚人生，必須用良好的首先修養來規范一切行動。要不斷加強思想道德修養，具備高尚的職業道德和行為準則。作為革命武裝集團的一員，戰時要沖鋒陷陣，舍身報國，用鮮血和重合來捍衛祖國的尊嚴；平時要服從大局，樂于奉獻，最大可能地做好一切工作。這既是中國軍人職業道德的起碼要求，新一代軍人的光榮之所在。惟有如此，才能在是非、美丑、善惡、榮辱等基本問題上劃清界限，以慎獨來律已，以美德來待人，以正直來處事，樹立高尚的價格形象，逐步地跨越到雷鋒、高建成、李向群那樣的境界。

　　追求高尚人生，必須努力掌握科學文化知識。科學文化是人類智慧的結晶，是社會進步的杠桿。沒有科學文化知識的是必然是愚昧無知的，不可能要有明智的行為選擇。當今世界，正屬于知識爆炸的時代，知識更新的周期將會越來越短。我們要努力學習科學文化知識，刻苦鉆研本職業務技術，不斷提高自身的知識能量和綜合素質，把全部的聰明才智都奉獻級祖國和國防事業，通過對人生的高端追求，來塑造多姿多彩的金色年華。

　　同志們，你們都很年輕，又趕上這大好的年代，我們打心眼里為你們感到無比的高興。你們年輕人最肯愛學習，最容易接受新事物，朝氣蓬勃，意氣風發，好像早晨初升的太陽。你們代表著國家的未來。祖國的明天是屬于你們的，部隊的前途是屬于你們的。我們相鄰，廣大青年官兵只要堅持不懈地努力學習、努力奮斗、努力工作，你們在創造軍隊建設業績的同時，也必然能創造出人生的輝煌。

　　各級黨組織要以對部隊長遠建設負責的精神，切實把青年工作列入議事日程，作為性任務來抓，使我們部隊真正成為培養人、鍛煉人、造就人的大學校，為國家、為部隊培養造就出大批的有所作為的高素質的價值規律。團組織更充分發揮教育青年、引導青年、培訓青年、服務青年的職能作用，積極而又持久地把團旗打起來，把團微載起來，把團歌唱起來，把團的活動生氣勃勃地全面開展起來，真正起到黨的預備隊的重要作用，努力開創青年工作的新局面！

　　青年官兵朋友們，新的世紀正在向我們走來。前途是光明的，道路是曲折的，只要進行持續的拼搏奮斗，我們一定能夠創造出新的歷史奇跡，一定能夠譜寫出新世紀的“青春之歌”、“理想之歌”，一定能夠為我們的祖國做出更大的貢獻！

　　讓我們奮不顧身地努力吧！前進吧！

關于五四運動的演講稿 篇27

　　“五四”運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚偉大的五四精神，我們就要做出實際行動。我國目前還處于社會主初級階段。為了整個民族的強盛，我們必須奮起直追。用知識財富來武裝自己是我們義不容辭的責任。黨和國家十分關心青少年的成長和事業發展。他們說：“青年人是祖國的未來和希望”。黨中央的殷切關懷我們會銘記在心。將拳擊拳愛國心化作一股無形的力量，做好本職工作，不斷努力成為國家需要的棟梁之材，是我們最大的愿望，也將是對五四精神最好的弘揚。

　　前些日子，以美國為首的北約轟炸了我國駐南聯盟大使館，使我駐南使館人員慘遭傷亡。北約的野蠻暴行激起了我國人民強烈的譴責和抗議。中央領導發表了義正辭嚴的講話，全國各地青年學生游行抗議，大家無比憤恨。面對如此義憤填鷹的事情，我們不能只沉浸在不滿和悲痛之中。而應將滿腔憤怒化作強大的愛國動力，繼續弘揚偉大的五四精神。以積極大的熱情投身到社會主義建設中去。

　　我是幼教戰線上的一名普通的工作者。

　　有人說：幼教事業是托起紅太陽的事業，是一項系民族未來與希望的事業。作為一名電力幼教工作者，我更加感到身上的責任種大。有了這種責任感，工作上就有了動力。我愛自己的工作，因為我愛祖國的未來。每當我想起這些，就感到工作意義的深遠。

　　引導幼兒學知識要有耐心、講究方法。要讓他們在游戲中學習，既獲得知識、又感到愉快，并不是一件輕松的事，當我用汗水和熱情教會孩子們一首歌、一個舞蹈、一個生活小常識時;當我們盡心盡力排演的幼兒節目博得家長們陣陣掌聲時;當我輕輕地為小女孩們梳好發辮，她們微笑著說“謝謝老師”時;當我語重心長的給一個調皮的孩子講清道理，使他糾正自己的不良習慣時，心中總會漾起絲絲欣慰、點點開心。每天，當我們看到孩子們健康活潑的身影，快樂和喜悅便從心底油然而生。孩子們是參天大樹的幼芽，是高樓大廈的基礎沙石。我們把愛心給了他們，也就是把一顆赤誠的心獻給了親愛的祖國。

　　毛主席對青年人說過：世界是你們的，也是我們的，但歸根結底還是你們的。他還說：你們是早上八、九點鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。讓我們學習多方面的知識，在自己平凡的崗位上認真做好自己的工作，盡職盡責，才能不辱時代所賦予的使命。

　　年輕的朋友們，讓我們在黨的領導下，高舉愛國主義的偉大旗幟，勤奮工作，努力進取，把我們的國家建設的更加富強，讓我們在跨世紀的宏偉藍圖上描繪出生動的一筆!

關于五四運動的演講稿 篇28

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天，我在國旗下講話的題目是：《弘揚五四精神》。

　　5月4日，又是一年五四青年節。__年前的今天，正值中華民族生死存亡之際，一場轟轟烈烈的由青年學生參與的反帝反封建的偉大的愛國運動在北京爆發了，它喚醒了沉睡的東方巨龍，革命浪潮迅速席卷全國，各界民眾勇往直前，共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌。

　　“五四”運動改寫了中國革命的歷史，開創了中國革命的新紀元，從此，中國舊民主主義革命發展成了新民主主義革命，黑暗的舊中國走上了光明。今天我們紀念五四”運動，就是學習這種“國家興亡，匹夫有責”、“視天下興亡為己任”的偉大愛國主義精神。

　　__年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。__年來，“愛國、進步、科學、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新。作為一名中學生，弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;就是要勤奮學習，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;就是要著眼于現實，從身邊事、力所能及的事做起。古往今來，形容青少年的話很多，最令人難忘的是梁啟超《少年中國說》中的一段：“少年智則國智，少年網富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”。未來的國際競爭，歸根到底是人才的競爭，是青年的競爭。中國作為泱泱大國，要雄于世界，就是要靠年輕人，這是歷史的趨勢。

　　回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠。站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務等待著我們去創造，去奮斗。“五四”的歷史經驗告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華;的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設美好的新生活!我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。

關于五四運動的演講稿 篇29

　　尊敬的各位，親愛的同學們：

　　你們好！很高興今天能站在這里做演講。我演講的主題是：發揚五四，爭做新時代的五四青年！

　　1919年5月4日，一批熱血青年為拯救國難深重的中華民族點燃了五四火炬，也點燃了燎原的青年之火，喚起了中華民族的覺醒。五四運動，是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國運動，也是一場偉大的解放運動和新文化運動。五四運動樹立了一座推動歷史進步的豐碑。95年來，五四運動一直是青年運動的一面旗幟，愛國、進步、民主、科學的五四，生生不息，歷久彌新，一直是一切有志青年取之不盡、受用終生的財富，激勵著一代又一代青年奮發有為，建功立業。今天，在這里，我們紀念五四運動，繼承和發揚五四的光榮傳統，自覺肩負起時代賦予的崇高使命，奮發進取，開拓創新，做在新時代放飛理想的有志青年！

　　五四的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”，在二十世紀初期，就是“徹底地、不妥協地反帝反封建的愛國”。那么在新時代新背景之下，五四運動也應該有新的內涵。如果說“愛國，進步”是五四的源泉，那么“民主，科學”就是五四的核心。我們的本次演講，也將圍繞著這四個關鍵詞展開。

　　什么是愛國？有人會覺得，這個詞很大很空很沉重。其實并不然，愛國就在我們身邊。作為海外學校的一名高中生，我們首先要做好的是要學好自然科學和人文科學知識，只有我們擁有了知識，才能有改變世界的力量。我們學好了自身的科學文化知識，掌握了專業技能，將自身的價值最大化，就是將愛國主義落到了實處。我們將來作為海外學子，不能說做任何事都以國家利益為先，但是無論如何都必須以維護國家利益視為自己行為的最高準則，將自己的祖國深深地埋在心底。愛國不是口號，愛國需要實際行動。作為高中生，我們最重要的是做好自己，這才是真正的愛國。關心國家大事，心系祖國這些就不多說，但是作為海外留學生，提高自身素質，維護國家形象就顯得尤為重要。我們的形象，就是國家的縮影。

　　何為進步？“進步”則是與時俱進，摒棄腐朽和落后的一種先驅性。“進步”是五四時期時代變革的需要，在新時代背景下，也是我們每個學生進行自我約束的需要。我們要保持自己的先進性，讓我們的傳統與國際的主流結合，取其精華，去其糟粕。不要以為生活在新世紀我們的就自然是進步的，也不要認為我們緊跟流行和時尚就是真正的進步。要真正的去想，去思考事情的多面，以發展的角度看待問題。不要對將要發生的事情報以盲從的態度，有自己的思考和看法才能體會到本質。

　　那么民主又為何物？事實上，我們這一代學生，即使作為新一代的年輕知識分子，對于自身的責任感卻是缺少感知和認知的。這一點不僅體現在“進步”上，也體現在“民主”這一內涵上。“民主”在我們這一代年輕人身上應該體現為增強主人翁意識，關心世事，提高參與政治的熱情，肩負起自己身上的社會使命，成為一個社會人。五四時期我們的革命先烈身上自然有著關心國事，以國家興亡為己任的崇高責任感，而我們這一代學生，在日趨激烈的社會競爭之下，日漸失去的這種崇高責任感，甚至對此漠不關心。我們國家甚至是世界的政治民主都需要我們的關心和實踐，我們要提升自己關心參與民主的能力與興趣，提高自身修養，將參與政治，監督民主不僅作為自己的權利，也作為自己將來步入社會的一項技能來培養。

　　科學又是什么？“科學”是建設高速發展社會仍應該遵循的基本，我們的建設需要科學的有效方法，而新時代“科學”這一的實現也自然落在了我們青年學生身上。我們的政治生活需要科學，我們的需要科學，我們建設的各個方面，每一個細節也需要科學的幫助，所以于我們來說，更應該努力學好科學文化知識，提升自己的專業素養。讓科學伴隨自己，與進步的一起，讓自己做一個有科學的愛思考的好少年。

　　總之，五四代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體現。

　　五四運動至今已九十五年，但五四運動的內涵卻是永不過時的。我們要積極學習和弘揚五四，并用它來指導和約束自己，讓自己成為一名有有作為有擔當的有志青年，真正實現我們的人生價值，也為五四譜寫新的時代章。

　　同學們，讓我們謹記五四，發揚五四，成為新時代的五四青年！讓我們洗盡身上鉛華，待到圓融如意之時，我們必將站在世界的最高點，俯覽眾生！

關于五四運動的演講稿 篇30

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!今天我演講的主題是"五四青年節"。

　　五月四日，一個永遠值得我們紀念的節日。__年前的那一聲吶喊，如同擎天霹靂般撕碎了舊中國兩千多年的封建殘夢。__年前的5月4日，一群激情悲憤的青年學生手持"外爭國權，內懲國賊"的標語，高揚著"民主"、"科學"的旗幟走上了古都北京的街頭。一時間，大江南北、長城內外，群起響應，轟轟烈烈的反帝愛國斗爭從星星之火成為燎原之勢。在這次運動中，全國人民同仇敵愾，共同奏起了一曲浩氣長存的時代壯歌。這場以青年學生為主的反帝愛國運動，是中國歷史上第一次徹底的反帝反封建的偉大斗爭，它以中國新民主主義革命的偉大起點而載入史冊。

　　五四愛國運動促進了中國人民新的覺醒。先進青年更加清楚地看到國家命運岌岌可危，更加感到腐敗黑暗的社會現狀難于忍受，他們以救國救民、改造社會為己任，積極探索拯救中國的道路。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播，促進了馬克思主義和工人運動的結合，為中國共產黨的成立在思想上、干部上準備了條件，為二十世紀中國歷史的發展開辟了新的道路。正是從五四運動開始，中國人民選擇了馬克思主義。馬克思主義并沒有束縛人們的思想，相反，正是學習和運用了馬克思主義，中國人民的思想才在更廣闊的范圍和更深刻的程度上獲得了解放。馬克思主義在中國的傳播和它在同中國實際結合中的不斷發展，成為五四以來科學、民主精神的主流。

　　時代在變，但以"愛國、進步、民主、科學"為核心的"五四精神"永遠不會變，五四青年們的高尚的愛國情操和真摯的民族情感，為了民族的獨立與復興拋頭顱、灑熱血的勇往直前的犧牲精神，在今天仍然具有深刻的現實意義。當前，我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新階段，此時又正值五四運動__周年之際，繼續傳承五四運動的優良傳統，發揚五四精神，進一步推動經濟社會的和諧發展與中華民族的偉大復興，是我們每一個新時期青年的責任和使命。

　　我們一定要把學習實踐科學發展觀擺在突出位置，不斷把握科學發展觀所體現的馬克思主義立場、觀點和方法，深刻理解和全面把握科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求，增強高舉中國特色社會主義偉大旗幟的自覺性，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，堅持以科學發展觀審視過去、總結經驗得失，以科學發展觀武裝頭腦、轉變思想觀念，以科學發展觀分析現實、查找突出問題，以科學發展觀指導工作、推進改革發展。

　　在我國經濟發展面臨重大挑戰和考驗的關鍵時刻，中央作出在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動的決策，可以說高瞻遠矚、非常及時、非常必要。認真搞好學習實踐活動，對于用科學發展觀武裝全黨，加強黨的執政能力建設，保持和發展黨的先進性，奪取全面建設小康社會新勝利，實現"兩個一百年"的奮斗目標，具有十分重大的意義。

關于五四運動的演講稿 篇31

　　尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我是的，今天我演講的題目是《宏揚五四精神 構建和諧校園》

　　五月令人向往，值得贊美。我們迎來了五四這個特殊的節日。這也是我們青年人的節日。雖然已過了92年，彈指間灰飛煙滅，歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長長的車轍。那個世界的悲慘與悲涼，那個時代的黑暗與殘酷，那個社會的風雨飄搖，似乎都已經隨著那車輪遠去了。"開端"也罷，“分水嶺"也罷，"革命"也好"斗爭"也好，過去的值得紀念。

　　就在1919的春天，五千年中華歷史迎來新的轉折。五四運動如一聲春雷，震醒萬千暗夜中徘徊的靈魂。為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。它拉開了中國新民主主義革命的序幕，促進了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產黨的成立作了思想上和干部上的準備，為中國的未來開辟了一條全新的道路。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

　　五四精神是熱血青年們自發并逐漸凝成的一種神圣的精神追求，其血脈世代相承，升華為愛國主義的一種體現，在不同的歷史環境中，其主旨各不相同。五四時期，愛國主義集中表現為救亡圖存;新中國建立后，表現為報效國家的拳拳之心;撥亂反正時期，表現為對真理的追求、對國家未來命運的關切。那么，今天的愛國主義新內涵是什么呢?

　　回顧近年來影響較大的愛國主義思潮和行為，從1999年抗議美國轟炸我駐南聯盟大使館，到20_年中美南海撞機事件，直到最近發生的抗議日本政府和右翼勢力對歷史倒行逆施的諸般行動，實際上我們已經可以清晰地看到當代愛國主義新增添的精神內核與價值述求：

　　在國際交往日益頻繁、全球化不可逆轉的浪潮中，維護我們的國家利益和民族利益; 在中國發展世人矚目的背景下，尋求我們國家在世界上全新的定位和方向;在對外開放交往日益擴大的現實中，探討構成我們民族精神、民族性格的新內容。我們應當認識到，當代愛國主義是一種比其他任何時候都更強烈的期望國家富強、民族復興的愿望。在新的歷史

　　時期，這種愛國主義應該體現出理性的思維、開放的心態和發展的眼光。如果發揮充分得當，她將重塑我們的民族精神，成為振興中華的強大動力。而且，像過去任何重大歷史時期一樣，青年群體必將在其中扮演積極而具有建設性的角色。

　　與過去幾十年的愛國主義不同，當代愛國主義更為集中反映在中國與外部世界的交往上，表現出一種強烈維護國家利益的愿望。這愿望，又以中國的快速發展與日益強大為心理依托，力求實現百年以來我們“自立于世界民族之林”的理想，贏得我們在世界上真正的平等地位。

　　當代愛國主義本身也是一種思考，一種基于國家、民族和個人現狀與未來的思考。  五四先驅們以高尚的愛國情操和大無畏的英雄氣概，詮釋了五四精神的豐富內涵;92年來，作為五四精神忠誠的繼承者，中國共產黨人團結帶領全國各族人民，為中國的發展繁榮、為中華民族的復興開辟著前進道路，不斷豐富和發展著五四精神的時代內涵。正是在這樣的繼承、豐富和發展中，偉大五四精神深刻影響著中國社會的發展。在中華民族近一個世紀救亡圖存和強國富民的漫漫歷程中，五四運動是推動中國歷史進步的不朽豐碑。

　　今日之中國，面對著前所未有的機遇，也面臨著前所未有的挑戰。從五四運動的寶貴遺產中汲取智慧，讓五四精神成為推動中國現代化建設的不竭動力;從92年的歷史昭示中得到啟迪，堅持中國共產黨的領導，堅持走中國特色社會主義道路，堅持實現民族復興的正確方向;從時代賦予青年的歷史使命中尋找方向，激勵當代青年把個人理想融入全民族的共同理想，奏響更加激昂的青春樂章。這是我們對五四運動最好的紀念，也是對五四精神最好的傳承。

　　當舊時代已經漸漸離我們遠去，新的時代充滿強勢的來臨時，我們已經淹沒于充斥在空氣中的各種信息。現代人疲于各種信息的接收篩選，生活節奏的加快更使得浮躁的心失去了思考的空閑和耐心。在這個喧囂的時代，為了迎合受眾口味，媒體越來越泛娛樂化，提供無數的文化快餐以饗讀者，其效果就像是口渴了吃冰棍，飽滿的甜膩感讓欲望暫停卻并未真正止渴。靜下心來想一想，五四之時，我們的媒體在做些什么，對比今日就會發現當代媒體缺少一種責任感--視引領民族精神文化發展為己任的責任感。

　　作為新時代的、年輕的我們，我們所具備的不僅僅是青春，還有青春閃耀在我們身上的光芒，我們有熱情而充滿活力，我們有激情而充滿斗志。我們要珍惜青春年華，牢牢抓住時間駿馬的僵繩，從知識海洋中不斷吸取常青的營養，在發展外向型商品經濟的社會實踐中鍛煉成才，才能讓青春燃燒得更加燦爛，才能讓我們這樣的青春使者將力量散發到世界各地。

　　偉大的五四運動造就了“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，而這種五四精神也在

　　影響著我們一代又一代的青年人。而作為新時代的我們，應該對“五四”精神有自己新的理解，應該賦予其新的時代內涵。我們不會再回到五四運動發生的那個時代，所以現在這個時代就是我們該賦予新的五四精神內涵的時代，我將它稱為“后五四精神時代”。以前我總覺得五四精神是一個很空泛、很遙遠的神圣的詞匯，而要使五四精神回歸到我們身邊，就必須從一點一滴處踐行五四精神。

　　犑貝在發展，社會在進步，五四精神也在不斷的豐富和發展。具體到我們學校，我們自身就是努力實踐“求知、求真、求實”，以“與人為善，善待人生”為處事做人的原則。努力構建和諧。求知、求真、求實，要求我們牢記求真務實以學為本的天職。用這些指導我們的學習和工作，踏踏實實一絲不茍，始終保持積極進取的精神狀態，克服自滿情緒，努力培養自己的創造能力，發揮創造潛能，把實事辦好，把好事辦實。用自己的文明行動，優異成績來報答父母、回報學校。與人為善，善待人生要求我們始終懷著一顆善之心、平之心、坦之心、誠之心、真之心去面對每個人每件事，從小事做起、從我做起。與人為善，善待人生是一個不斷積累、不斷創造、不斷付出艱辛勞動的過程，不積跬步，無以至千里，不積細流無以成江海。只要我們默默耕耘，默默用功，用自己的善良和真誠要求自己、對待待別人，我們就會積小善為大善，積小勝為大勝，積平凡為偉大。眼下母親頌活動正在開展，這不是一種形式，希望同學們用真心體會母愛，用誠心歌頌母愛，用實心報答母愛。

　　今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校里，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課;還有的同學一到上課就睡覺這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

　　這些不良習慣為什么會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業，如果養成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。

　　我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學校是一

　　片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。

　　五四是現代中國的青春記憶。對于今天的中國而言，五四并未遠去。愛國、進步、民主、科學，五四先驅秉承的理想信念，依然是我們的力量和信心所在;國家富強、民族振興和人民幸福，五四運動開啟的波瀾壯闊的社會變革，依然是我們的責任和使命所在。讓偉大的五四精神在振興中華新的實踐中放射出更加奪目的時代光芒，一代又一代中國人矢志追求的民族復興夢想，必將迎來更加光明的前景。

　　同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的大學生，將來作一名有素質的好公民!我們要以“五四”精神之民族責任感時刻提醒自己，在思想的大潮中不斷的反省自己，我們不需要去拋頭顱、灑熱血，但是我們需要有著堅定的內心來給自己及社會提一盞燈、指一條通往光明的路。

　　“愛國、進步、民主、科學”是先輩們給予我們的精神力量，如何繼承并發展這樣的精神力量就成為了我們當代青年應該深思的一個問題。望五四之光一直閃耀在祖國大地!