傳承五四精神主題演講稿（精選3篇）

傳承五四精神主題演講稿 篇1

　　“我們是五月的花海，用青春、擁抱時代;我們是初升的 太陽，用生命點燃未來......”走進姹紫嫣紅的五月，伴隨這首昂揚向上的旋律，我們迎來了一個重要的日子—20__ 年 5 月 4 日， 中國共青團建團_周年的紀念日。

　　同學們，少先隊是少年兒童學習共產主義的學校，是建設 社會主義和共產主義的預備隊。你們是光榮的少先隊員。可你們知道共青團是什么樣的組織嗎?怎樣的人才能成為光榮的共青 團遠呢?共青團是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。少先隊、共青 團、共產黨，被看作人生成長進步的“三級階梯”入隊、入團、 入黨、被稱作人生政治生命的“三座里程碑”。摘下紅領巾，佩 戴上團徽，是許多隊員最向往的時刻。

　　是誰造就了共青團光輝的歷史?是什么讓我們如此向往成 為一名共青團員?在共青團_年的歷程中，曾涌現出一大批英雄模范人物，更有數不勝數的團員青年為祖國和人民獻出了智 慧、力量乃至生命......他們都是可親、可敬、可學的榜樣。直至今天，我們依然感受著團員大哥哥、大姐姐給予我們的關愛。仍 然接受著團員志愿者提供給我們的幫助。 用紅領巾扮美童年，用團徽輝映青春，用黨徽引領人生。

　　同學們，希望你們能夠早日加入共青團，在這所大學里取得更大 的進步，獲得更堅實的歷練。

傳承五四精神主題演講稿 篇2

　　青年志存高遠，就能激發奮進潛力，青春歲月就不會像無舵之舟，漂泊不定。

　　青年一詞的含義在全世界不同的社會中是不同的，而青年的定義隨著政治經濟和社會文化環境的變更一直在變化。在中國，最大的青年組織非中國共產主義青年團莫屬，讓年輕人“遇見”共青團——這是我對中國新青年的定義。

　　至今我還能清晰地憶起申請加入共青團的情景。正在讀初一的我因為成績優異，獲得了入學來第一批加入中國共產主義青年團的名額，當時的我只是覺得這是一件難得且榮耀的榮譽，就好像先進人物一般，感覺倍兒有面子。一步步走到現在，我才明白中國共青團員的身份不僅是一份榮譽，更是一份沉甸甸的社會責任。

　　大學里，我積極參與良性社交，在藍絲帶海洋保護協會、閩南少數民族傳統文化研究協會、關愛麻風村患者、留守兒童支教等等組織中，都扮演著中流砥柱的角色。尤其是在海洋保護系列行動當中，我們身體力行，到沙灘上收撿污染垃圾、參與海岸紅樹林自然區的種植、去海濱公園宣傳海洋生態知識，得到了省乃至國家層次的生態環保組織的認可。

　　工作中，我也不斷活躍在行動一線�；疖嚃|站的志愿服務活動：引導乘客出行、維持出租車乘坐秩序、幫助老幼旅客進出站、慰問出租車司機;長途客運站打非治違：線索摸排統一布局，掃黑除惡嚴厲打擊，懲育結合剛柔并濟。

　　時值“五四運動”100周年紀念，市直交通系統舉行了青年職工青春風采展示大會，以交通青年人的新風采新作為，致敬"中國新青年"。這也是第一次我真實體會到同為共青團員的他們是有多么的努力、優秀。公路信息化—建檔立卡精準符路;審批加速度，服務群眾最前沿;護航小衛士，智慧航標燈;融媒小廚烹大菜，立足交通創精品;出租車整治巧打“紅黑榜”組合拳等等，個個都是立足實際，切中要害的“金點子”。18組青年先鋒，他們的青春故事，或勵志，或平凡，但都發力于一個個關鍵節點，拼搏在一道道險要難關，傳遞著向上奮進，砥礪前行的力量。最最讓我感到佩服的是《駐村之歌》——來自良斗河村的扶貧故事，駐村青年干部林澤賢和胡楨用扶貧照片和歌聲展示了他們從意氣風發的大學畢業生到光榮的駐村干部，從百般不適應到幫助村民走上脫貧致富道路的青春足跡。當然，我作為交通青年的一份子，在支隊團組織的帶領下，代表單位和我們小伙伴一起演繹了一首膾炙人口的《稻香》，唱出了交通青年人積極進取，樂觀向上的精神風貌。我拿出了自己的看家絕活，小提琴合與吉他的合奏將整個大會的氛圍推向高潮。

　　讓年輕人“遇見”共青團;讓青春“遇見”共青團。

　　在團委組織的正確領導下，我們的青春才能更好的發光發熱。

　　讓我們的青春沐浴共青團的洗禮，牢記這份榮耀與使命，立志去奮斗，學習增本領，扎實強基礎，履責勇擔當，要用青春汗水助推宜昌交通高質量發展，創造出無愧于時代的青春業績，譜寫燦爛輝煌的青春篇章!

傳承五四精神主題演講稿 篇3

　　五月四日，一個屬于我們的節日——五四。青年節。

　　我是__，我演講的題目是《放飛青春》。

　　穿歲月峰頭，伴歷史云煙。中國共產主義青年團做過了86年的風雨歷程。

　　清楚的了解到：1919年5月4日，北京五千多名愛國主義學生在天安門前集會，并舉行了聲勢浩大的____。憑著一月空愛國肉血，他們不畏軍警的鎮壓與逮捕，堅持抵抗北洋政府簽署損害中國主權的《凡爾塞和約》，要求“外爭國權，內懲國賊”。于是，喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學生》最終，激起了全國人民的憤怒。一場中國歷空前規模的愛國運動轟轟烈烈爆發了。真正的勇士們用生命震蕩出來的純潔而又可貴的愛國之情取得了勝利。為止，母親用共產主義為其命名—中國共青團!

　　1919年的青年已過，青春不會再回，年輪不會再回，歷史不會再回，但她卻永遠記在中華民族的豐功碑上，閃爍著不休的光輝。

　　梁啟超學生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立�！�

　　同學們，你們說：天下匹夫“的下一向是什么

　　——不，是”我的責任“

　　年輕沒有什么不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短幾時載，不要給自己留有什么遺憾!

　　進入絢麗的花季，再穿過憂傷的雨季，然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是，我們張揚，我們痛快，我們狂傲，我們-------一如冰心說過：世界之所以有我們是因為它需要變得更美，青春的我們生命中有夠多的云來造成一個美麗的黃昏。然而在生活——這個令人費解的局面前，很多事情我們無法左右，無法改變。于是，當暴風雨來臨時，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊，只因慘相實在無法目睹，尤其是青春的我們，肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的茍活者。

　　青春是什么青春是整個人生旅站中最絢麗的一站，是最奇妙的一站，是最燦爛的年一站。青春孕育著無窮盡的能量去開采，去挖掘，去釋放。每一個生命都是美麗的，最小的花也不會拒絕開放。

　　同學們，“青山遮不住，畢竟東流去。”只要我們理想還在，只要我們不輕言放棄，只要我們去微笑面對一切，我們依舊能更好地揚起生命的風帆。

　　我們是五月的花海，就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽，就該用生命來點燃未來。

　　親愛的同學們，不，親愛的青春朋友們，黨在召喚，時代在召喚，讓我們以崇高的理想，創新的意識，無畏的勇氣“發揮青春的智慧，風采和力量吧!

　　在職教中心這一藍天下，放飛青春，放飛理想，然后以年輕的名義微笑，成長。

　　謝謝大家!