文明禮儀紅領巾廣播稿(精選3篇)
文明禮儀紅領巾廣播稿 篇1
鄔:敬愛的老師們,
趙:親愛的同學們,
合:大家下午好!
鄔:時間過得飛快,轉眼間紅領巾廣播站又要和大家見面了。
鄔:我是 。
趙:我是 。
趙:今天的欄目有:校園短信播,好書推薦,禮儀小知識,笑話哈哈樂。
鄔:首先是校園短信播。
關于文明禮儀的紅領巾廣播稿關于文明禮儀的紅領巾廣播稿趙:9月28日晚,我校二(1)班15個家庭在學校一樓大廳舉行主題為“海上生明月,天涯共此時”的中秋親子派對。七點半,派對準時開始。吳校長首先發言,表示學校將全力支持各班舉行家庭派對,德育處、各班主任都盡力協助跟進派對,力求每次派對都能成功。隨后,派對正式開始。德育處王主任、德育干事賀老師、二(一)班班主任李老師也參與了派對活動的組織。本次活動由二(一)班穆英丹媽媽策劃、組織,十五個家庭參與了活動;顒觾热葚S富多彩:有中秋相關的知識問答、藏族舞蹈、拉丁舞、中英文歌唱、三句半、葫蘆絲表演、猜燈謎等等。孩子們在活動中寓教于樂,融知識性、趣味性一體,使孩子們了解了科普知識,了解了祖國的傳統文化,更難的是使家庭之間更多教育交流,使孩子享受到更智慧的教育。家庭派對就是要家庭與學校聯手搭建更開放的平臺,讓孩子們由老師們指引著,家長帶領著,在這平臺上且歌且舞且演且行,不斷強壯心靈,美化言行,追求卓越與幸福,茁壯成長......
同學們,你們準備好家庭派對了嗎?
趙:這套書由浙江少年兒童出版社出版。它是一套拼音閱讀書籍,既適合低年級看,也適合高年級看。一共10本。它介紹了古代中外名人如居里夫人、愛迪生、成吉思汗、拿破侖、牛頓、孔子等20位名人的故事,經歷,著作以及傳說。例如成吉思汗:“一代天驕”成吉思汗是世界歷史上最具影響力的人物之一,他戎馬一生,搏擊一世,創建了世界最大、橫跨歐亞大陸的蒙古帝車。他的成就堪稱中國乃至世界歷史上最豐沛的奇跡,就連桀驁不馴的拿破侖提到成吉思汗時也自嘆不如:“能夠使自己的民族凌駕于世界所有民族之上的,唯有成吉思汗。”
鄔:小學生領先一步識名人,既了解了中外名人的故事,又為自己增長了歷史知識,真是一套好書!
接下來的欄目是禮儀小知識,
趙:同學們,禮儀對我們來說是非常重要的。孟子曾經說過:“惻隱之心,仁也,羞惡之心,義也,恭敬之心,禮也,
是非之心,智也。”意思是:憐憫心屬于仁德,羞恥心屬于義行,恭敬心屬于守禮,是非心屬于明智。孟子就講究 仁、 義、禮、智啊!
鄔:是啊,孟子是鼎鼎大名的儒家思想家、教育家。孟子所 說的“禮”,其中,一是要尊敬長輩,二是要尊敬幼小者,也就是所謂“尊老愛幼”。那么,我們怎樣做到“尊老愛幼”呢?
趙:在公共汽車上給老,弱,病,殘,幼及孕者讓座,這是最基本的公共禮儀。
鄔:下面給大家講一個小故事。
趙:小麗是個很不講禮貌的孩子,遇到老師不叫老師好,就連見到熟人都一聲不吭。她的媽媽非常擔心,想法教她怎樣做好禮儀,可小麗總是不聽。于是,媽媽決心讓她做好最基本的禮儀——公交車上的禮儀。
鄔:第二天,小麗和她的爸爸、媽媽坐上了公交車。不一會兒,一個步伐蹣跚的老人上了車。她正好見到一個小男孩連忙站起身,對老人說:“請您坐這兒吧!”在回家的公交車上,小麗又見到1個小女孩給一位帶著3歲孩子的婦女讓座,那3歲的孩子連聲說:“謝謝姐姐!”
趙:小麗回到家,感到非常慚愧。于是,她決心做1個尊老愛幼,講文明,講禮貌的好孩子。
合:同學們,尊老愛幼是我們中華的傳統美德,讓我們共同做到尊老愛幼吧!
鄔:說了這么多,我們來放松一下吧!
趙:我來給大家講個笑話吧。
某人愛和人抬杠,一天他問一個教數學的教師:為什么兩點之間直線最短?教師被這一問題搞暈了,想了一會說:如果我把一根骨頭扔出去,你認為狗是繞一圈去撿呢,還是直接跑過去?
當然是直接跑過去了。教師說:狗都知道的問題,你還問為什么?
鄔:哈哈,你講的笑話可真有趣。
趙:美好的時光總是短暫的,紅領巾廣播站又要和大家說再見了。
合:老師同學們再見!
文明禮儀紅領巾廣播稿 篇2
男:親愛的同學們!
女:敬愛的老師們!
合:大家中午好!第六期紅領巾廣播又和大家見面了。
男:我是節目主持人五(1)中隊的杜寶成。
女:我是五(1)中隊的丁麗娜。
男:首先請大家聆聽本周校園動態:
略
女:請大家收聽小眼睛大世界
男:丁麗娜,你知道4月7日是什么日子嗎?
女:什么日子啊?
男:20xx年4月7日是世界衛生日,今年的主題是城市化與健康。世界衛生組織呼吁各城市為健康活動開放街道,征集城市健康工作者的事跡,宣傳改善城市衛生狀況行動。此次活動規模空前,全球參與城市多達1000個。
據世界衛生組織統計,20xx年全球城市人口首次超過總人口的50%。預計到2030年,全球將有66%的人口生活在城市。據專家估計,20xx年和20xx年我國城市化水平將分別達到50%和60%。如何在城市化進程中維護公眾健康,讓生活更美好,已成為社會高度關注的問題。
男:我們聞到花香濃郁,
女:我們聽見書聲朗朗。
男:太陽在每一個地方升起,
女:點亮每一個孩子的目光。
男:我們插上翅膀,
女:學會獨自飛翔。
男:當水滴流入大海,
女:當小手兒舉成樹林,
合:綠色彌漫了世界的新房。
女:今天,我們要跟大家聊聊《保護環境,從我做起》
男:我們需要綠色
當今社會科技迅速發展,但是一些自然災害也相繼出現,影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因為人們過多的砍伐樹木,造成了生態不平衡,F在大自然來報復我們了。
女:大家要想保護綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質量很有幫助。他可以在陽光下進行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。
男:據研究表明植物每生長一噸,就可以產生五噸氧氣;每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳,就釋放0.735噸氧氣。而且樹木散發的物質還具有無可比擬的殺菌能力。
女:綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵,吸收噪音,減少水土流失等好處。
男:現在我們知道了綠化的作用,請問大家你還會去踐踏草坪,去亂砍伐樹木嗎?
女:聽完了這些,讓我們再一起來聽聽綠色暢想吧!
男:暢想綠色
這天,我用手托著下巴,在書桌上暢想著未來的綠色世界。
女:首先是陽光中的美麗校園。那時陽光普照,撒在花兒上,花兒更艷了,更紅了。微風吹過,花兒們輕輕的搖曳,跳起了美麗的舞蹈。樹葉在風的鼓舞下,一起擺動。
男:一群群戴著紅領巾的少先隊員們扛著一棵棵綠油油的小樹苗,一步步把沙漠變成了綠洲,我們中華人民自古就有愛樹和育樹的傳統,愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松樹的不屈。我們有了樹才會有清新的空氣,才會有高樓、家具。
女:樹可以保持生態平衡,維持我們地球的能量循環。種一棵樹,就可以減輕一些危害,那么種一百棵呢?
男:如果可以,請種下一棵樹吧,同學們。
文明禮儀紅領巾廣播稿 篇3
敬愛的老師 乙:親愛的同學們
合:下午好!
甲:我是主持人 。乙:我是主持人 。
甲:紅領巾廣播又和大家見面啦!
乙:今天由我們五(2)中隊進行本次播音,希望大家能喜歡。
甲:從這個星期開始,我們林埭中心小學將進行“行為規范示范生”、“十佳文明之星”的評選活動!紅領巾廣播首先對本次活動的評選意義、要求、評選方式向各位少先隊員講述一下:
乙:一、活動的意義
為貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,鼓勵先進、激勵上進、表彰一批、激勵一批、帶動一批、弘揚正氣,以形成良好的班風、學風、校風,我校將進行林埭中心小學“百名行為規范示范生”、“十佳文明之星”的評選活動。……總之,只要你努力,每個人都有可能成為“文明之星”。
甲:二、評選的要求,分校內、校外。校內:
1、尊敬國旗 唱國歌要做到流暢、準確、聲音響亮;
2、衣著整潔大方,個人衛生檢查每次合格。……
乙:校外:
1、認真作業并能做好預復習工作,合理安排好自己的作業時間;
2、經常收看電視新聞和閱讀有益的少兒讀物;……
甲:評選的方式:“百名行為規范示范生”評選:……
乙:“十佳文明之星”評選:……11月底,統計投票結果,公布“十佳文明之星”。最后:我校將于11月底對評選出的“百名行為規范示范生”、“十佳文明之星”進行表彰,頒發榮譽證書。
甲:同學們,養成一個好習慣其實很簡單,只要堅持下去,我們一定能成功?纯次覀儚木W上摘錄的《好習慣養成之90天》
行為心理學研究表明:21天以上的重復會形成習慣;90天的重復會形成穩定的習慣。……
乙:那么,知道了一個好習慣的養成只需90天, 那么好習慣的養成對我們又有什么作用呢?《好習慣成就好人生》
生活就是一方沃土,你播下什么,就收獲什么,“播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運”。習慣是一個人發展的重要基礎,是人生的終身伴侶,它決定著人生的成功與失敗,好習慣是一把開啟成功的鑰匙,壞習慣是一扇通向失敗的大門。
……天下大事必成于細,天下難事必成于易。……
甲:我們再起來聽一個真實的故事:
北京有一家外資企業高薪招聘應屆大學畢業生,對學歷、外語的要求都很高。應聘的大學生過五關斬六將,到了最后一關:總經理面試。一見面,總經理說:“很抱歉,年輕人,我有點急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學生們都說:“沒問題,您去吧,我們等您。”經理走了,大學生們閑著沒事,圍著經理的大寫字臺看,只見上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個好看,哎喲,那個好看。
10分鐘后,總經理回來了,他說:“面試已經結束,你們全都沒有被錄用。”大學生們個個瞪大了眼睛,“這是怎么回事,面試還沒開始呢?”總經理說:“我不在的這一段時間,你們的表現就是面試。很遺憾,本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。”
……
乙:因為,習慣是忘不掉的,它是一種穩定的甚至是自動化的行為,比如,做作業,一旦養成了良好的習慣,就會自然而然地,可以說是自動化地按時完成,不需要別人的提醒和督促,更不會拖拉了;再如,我們有每周二、四下午的體育藝術“2+1”,我們到各指定班級上課,我們應不應該動這張桌子里,同學的學習用品呢?回答是肯定的,“不”!我們很多的老師、同學發現自己的學習用品不見了,那么他們以后怎么學習呢?怎么工作呢?紅領巾廣播全體成員想問這些同學,如果你的學習用品,被別人任意丟失,你會怎么辦?
……
甲:不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。……
乙:同學們,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,……
甲:我們紅領巾廣播站全體成員呼吁:做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和-諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
乙:千學萬學學做真人,說的就是我們先學做人,學做文明人,學做社會人,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
甲:本期的紅領巾廣播到此結束,謝謝大家收聽!