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校園生活文明演講稿

發布時間:2022-11-24

校園生活文明演講稿(精選3篇)

校園生活文明演講稿 篇1

  文明禮儀伴我行在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。

  不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。” 不知大家是否記得,中央電視臺曾經報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

  以上的兩個事例表明,文明其實是由細節構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。現在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  記得一位名人曾說:德行的實現是由行為構成的,而不是由文字。無數事例表明,走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

  南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。” 作為一個中學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學的一種尊重。

  要養成良好的文明習慣,做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園,那么我們民族的整體素質將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

  文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人, 學做文明人,學做社會人, 清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

校園生活文明演講稿 篇2

  校園人才濟濟的殿堂里

  到處都洋溢著青春氣息

  而況我們半軍事化管理

  西服領帶皮鞋,一聲口號一陣氣勢行進

  紅墻黑瓦林立,幾路鐵軌幾聲鳴笛駛去

  不說籃球場上熱血沸騰

  不道荷花池邊溫情難忍

  只看楊柳岸,八面迎風

  若能吹動風月,黯然銷魂之際墜入懷中

  若能吹走光陰,青春爛漫之時盡顯彩虹

  華麗的舞臺,塑造不止

  上百位才華橫溢的校星

  更有無數的傳奇,延續

  在茫茫人海中,施展獨立天地間的雄姿

  在熠熠燈光下,洋溢青春地平線的朝氣

  我們何德何能,之所以

  放心去飛,在揚帆之際

  早已注定這場青春洗禮

  灑在每位學子身上,吶喊出特有的氣質

  僅屬于自己,或是點綴時代的最強音符

校園生活文明演講稿 篇3

  尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天我在國旗下演講的題目是《綠色,讓校園生活更美好》,

  綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧的文明環境里。校園環境建設是我們必須直面的問題。

  我們經常會看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,仍然有人亂丟紙屑、食品包裝袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏。學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道。

  創建綠色校園,不僅是優美的硬件環境,更應該提高我們的自身修養和素質,這也是我們的責任和義務,作為一名高中生,人人都應該成為護綠天使,用綠色的實際行動去創建綠色校園。

  我倡議:保護校園環境,創建綠色校園要做到: 1、立即行動起來,都來關心和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理。

  2、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

  3、要養成良好的衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、不隨地吐痰。

  4、不使用污染環境的產品,特別時不要使用一次性碗筷。

  5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。

  6、勤儉節約,珍惜校園內的各種資源。

  7、師生和諧、同學友好;語言文明、行為規范。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,同學們,我們是21世紀的主人,應當切實的樹立起時代責任感,心系全球,著眼身邊,立足校園。為了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色化作我們生活的主旋律,用愛心去關注環境變化,用熱情去傳播環保觀念,用行動肩負起保護環境的重任!

  我的演講到此結束,謝謝大家。

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