關于校園文明演講稿模板(精選28篇)
關于校園文明演講稿模板 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《和諧校園,重在風氣》。眾所周知,和諧的校園,由清潔的校園環境和良好的校園風氣兩方面構成。而校園環境的改善問題,相信同學都已經通過前段時間的“垃圾不落地,校園更美麗”的活動解具體內容,也已初步養成了良好的習慣。現在,就由這個高一新生來與大家談談有關改善校園風氣的問題吧。不才愚見,認為校園風氣應注重兩方面,即學習和生活。 “活到老,學到老。”這句話可謂家喻戶曉,婦孺皆知。但,僅僅學識淵博就夠了嗎?下面,來給大家講個故事:智者和愚者走到路口,前面路小路縱橫交錯,猶如一張理不清的大。智者很優雅地彎下腰,一點一點地慢騰騰地理著,一邊自言自語地說:“要找出一條路來。”愚者看了看,就果敢地邁步向中走去,一邊走,一邊理著。幾天以后,愚者回來。他衣衫破爛,身上有道道的傷痕。但是他找到了條適合自己走的路,那條路上,灑著斑斑點點的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫,又出發尋找新的道路去。那位智者依然在很優雅地理著,依然在自言自語地說道:“要找出一條路來。”其實誰智者誰愚者呢?敢于躬身實踐、學以致用的人才智者,只準備而不行動的人才愚者。正如《荀子》的《勸學》所說的:“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也。”經過十多的寒窗生涯,們應該都了解到生活對學生的影響之大。但是你們可曾想過,其實真正能左右們的絕不是環境,而是們對這一切持什么樣的態度。積極的,像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初十五不樣。面對生逆境或困境時所持的樂觀、積極的態度,遠比任何事都來得重要。態度決定們的生活,想要好的生活,就請先擁好的生活態度。當們的學習和生活都有所改善時,相信們的校風,必將得到更大的改善;校園,將更加的和諧!
謝謝大家!
此致
敬禮
關于校園文明演講稿模板 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在我們盡情的遨游于知識的海洋,胸懷夢想,茁壯成長的時候,一切都顯得是那樣的生機盎然,但一些不和諧的音符,一些令人不滿意的現象,正不斷的侵蝕著我們美麗和諧的校園,擾亂了我們正常的學習與生活。
我們不難看到,清掃剛結束后的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋、飲料罐、面包紙;在安靜無聲的自習課里,有的同學卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩,有的同學卻精神萎靡不振;在嚴肅、熱烈的課堂上,有的同學卻左顧右盼,竊竊私語;還有一些同學受一些不良文化的腐蝕,講粗話,臟話,吵鬧、打架,搞不團結;學校三令五申禁止學生進入樓內廁所,仍有部分同學置若罔聞……
諸如此類,不僅有悖于大學生最基本的日常行為規范,有損當代大學生的形象,也破壞了和諧優美的校園環境。
同學們,作為xx學校大家庭的一分子,我們有責任、有義務來捍衛這一大家庭的文明成果。為此,校團委和學生會特對全體在校學生規范自己行為,建設文明校園、和諧校園提出如下倡議:
一、培養良好素質,樹立良好形象。講文明,不要隨便罵人、侮辱人。
二、自覺維護學校、班級的衛生。不亂扔果皮紙屑以及食品包裝袋。發現校園內有垃圾要主動清理。認真打掃衛生,創造清潔的校園學習環境。
三、端正學習態度。全校學生應嚴于律已,不曠課、不遲到、不早退,自覺進行早晚自習;自覺遵守課堂教學紀律。
四、自重自律,自尊自愛,謙虛謹慎,豁達大度,嚴于律己,寬以待人,相互尊重,相互禮讓。
五、志存高遠,敬業愛校。發揚優良傳統,發揚不怕吃苦的精神,學習上精益求精,戒驕戒躁,努力提高自身的修養。
六、增強環保意識,構筑良好的生活和學習環境。以校為家,不亂放亂扔塑料袋。注意公共衛生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾。創造良好的校園衛生文明環境。
同學們,四年的大學生活雖然短暫卻相當珍貴。它是人生的一個重要驛站,是一個人心智成長的重要時期,成則學有所獲,受益終身,敗則一無所有,抱憾一世。而成敗的關鍵,就在于我們是否有良好的心態對待我們的生活。
播下一顆種子,收獲一片希望;播下一種良好的行為,收獲一種良好的習慣;播下一種良好的習慣,收獲人生一世之精彩!良好校風的形成,有賴于我們全體學生的共同努力和切身履行,讓我們攜起手來,從現在做起,從小事做起,從我做起,規范個人的言行舉止,夯實基礎知識,養成良好的學習生活習慣。不斷提升人格涵養魅力,為建設文明校園、和諧校園做出自己應有的貢獻!
我的演講完畢,謝謝大家!
此致
敬禮
關于校園文明演講稿模板 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
上午好,今天我國旗下演講的題目是《做文明人,讓校園更和諧》。
同學們,一頭牛餓了,它會在本能驅使下尋找食物:遇上青草就大嚼一通,即使是人家的莊稼,甚至名貴的花草,只要可口,都會照吃不誤。而人就不同了。我們饑腸轆轆時,盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺,但如果囊中羞澀,也不敢有非分之想。為什么呢?道德規范的約束!在我們日常生活中,道德觀念時時提醒我們做一個文明的`人,做一個遵守社會規范、校紀校規的人。
有同學就說,我肯定不會去偷扒搶劫。是的,你肯定不會;但是你能肯定地說,我是一個文明人,我時時刻刻講文明?看,有人不做聲了。不久前,學校開展了一項校園十大不文明行為的評選活動,想必大家都看了或聽了評選結果,同學們最憎惡的這十大行為難道不是我們自己的杰作?我們難道不應反躬自省,做到有則改之無則加勉?
做一個文明的人,要說話文明。澳大利亞一位總理霍克與一位老人就一問題爭執時,他沖動的罵了那位老人:“愚蠢的老家伙。”老人因此把他告上法院。雖然后來霍克就自己不文明的言語向老人道了歉,但確實給澳洲國人留下過一個不文明的印象。平日里,你公共場合高聲叫嚷,你脫口而出的一句粗話不也會讓你的形象大打折扣,不也會讓你所在的班集體和學校名譽受損?
做一個文明的人,要行為文明。當你輸卡就餐取水時遵守秩序;當你小跑兩步把果皮紙屑包裝袋送入垃圾桶;當你用完愛心傘小心收好掛好;當你打完籃球不任它在操場“流浪”……那么,這時候,你離演講開頭所說的“牛”越來越遠,離文明越來越近。
做一個文明的人,還要特別注意尊重、欣賞他人。尊重他人就是尊重自己;欣賞他人就是勉勵自己。他人發言時,我耐心傾聽;他人提出建議時,我虛心接受;他人難堪困窘時,我善意微笑;他人成功時,我衷心祝賀;他人有精彩表現時,我不吝贊美。尊重欣賞別人,不會放大你的失敗,反而能彰顯你的素質,體現你的文明。
然而,在我看來,對于我們中學生來說,做一個文明的人,最重要的是學會讀書,認真讀書。哲人說:“不讀書的人生是淺層次和不完美的”;古埃及有位帝王稱書籍是“靈魂的藥劑”。是的,當你徜徉在厚厚薄薄的書籍中,會有一種無形的力量影響你的思想和心態,使你明辨是非,知曉善惡,陶冶你的性情,使你溫文爾雅。同學們,我們沒有一個同學不愛美,既然容貌是天生的,我們不能改變,那么優雅的氣質是可以靠我們自己后天養成的。古詩云:“腹有詩書氣自華。”當你修養精湛,表現在外的是從容的氣度,出俗的談吐,臉上洋溢的是自信、灼人的光華。認真讀書吧,在人生最美麗的年華不勤奮讀書,你不知道終有一天你會有怎樣的后悔。
同學們,文明可以是一個表情,一個動作;可以是一種態度,一種境界。如果我們人人學會讀書,學會做人,言談舉止做到文明,那么我們不是生活在一個十分文明、十分和諧的校園中嗎?讓我們一起努力吧!
此致
敬禮
關于校園文明演講稿模板 篇4
藍天和白云的心一樣,希望鳥兒自由飛翔,老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。花開的日子,我們在平安校園愉快歌唱;花開的日子,我們遨游在校園知識的海洋;花開的日子,我們用文明音符譜寫和諧校園新篇章。
文明是什么?文明就是造就有修養的人。文明是什么?文明是見到老師對主動問好;文明是不說臟話、粗話的表現;文明是不亂扔垃圾、不隨地吐痰的舉動-----
可是在我們身邊總有一些不和諧的音符跳動著:校園內、樓梯上、教室里時刻都可以看見與我們美麗協約不相符的紙屑、食品袋;有的同學在教學的走廊上追逐打鬧;還有一部分同學相互講臟話、粗話,甚至罵人打架-----這樣的行為怎么能和校園文化建設和諧統一呢?
校園是我們的樂園,也是我們成長的搖籃。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們成長的臂膀,是美好心靈的展現。文明美德應從我做起,從身邊的小事做起,說文明話,做文明人。把王校長精心打造的協約文化建設真正成為文化的殿堂,學生求知的學堂,
人生起點的圣堂,教師的精神食堂,師生自我展示的禮堂。
親愛的同學們,就讓文明伴隨我們的一言一行吧!環視美麗的校園,優美整潔的環境告訴我們:“啟明是我家,文明靠大家。”讓我們擁抱文明,和美德攜手,與校園文化建設同行,讓啟明的校園從此綻放出永不凋謝的文明之花。
關于校園文明演講稿模板 篇5
構建和諧社會、創設文明校園是我們當代大學生的共同責任,只有有文明的個人才會有文明的班級、團體,才會有文明的校園,才會有文明和諧的社會。
自身道德修養包括道德意識和道德行為兩個方面,我們應該時刻嚴格要求自己,進行自我學習,自我教育,自我改造,自我鍛煉,自我實踐等行為活動。那么如何提高自身的道德修養呢?
第一,應通過不斷學習和教育強化自身的思想基礎。人非生而知之者,只有通過學習才能提高自己分辨是非的能力,才能有所為有所不為。積極向上的書籍和刊物會讓愛世界、愛社會、愛和平、愛他人成為人們的共同向往和追求,才能積聚愛的力量,才能使愛的暖流不停的流淌奔騰、滋潤人間,才能消融嫉妒、怨恨、仇視,才能化解隔閡、冷漠與不滿,才能營造更多的和諧氛圍,使我們的學校和社會更加走向文明。
第二,在實踐中強化自身的道德修養。強化道德修養需要從書本中汲取知識,更需要積極投身到實踐中去鍛煉,也只有如此,才能培養與時代相適應的道德情感、意志和信念,形成相適應的道德語言、行為和習慣,才能發現自己的缺點和不足,更好地改造自己的主觀世界,提高自己的道德修養。只有通過實踐才能培養自己的一身浩然正氣,才敢于向破壞文明校園的不和諧因素挑戰。
第三,在不斷強化自身的素質過程中提升思想道德境界。加強思想道德修養,關鍵在于在各種環境下能夠做到自重、自省、自警、自勵。自重就是尊重自己的人格,注意自己的言行,珍惜自己的名譽,待人處事端莊厚重,念念不忘自己的身份,不輕浮、不流俗;不自大也不自卑。自省就是要嚴于解剖自己,進行經常性的自我批評,揚長避短,勇于承認并及時改正錯誤;自警就是經常地警示告誡自己,不說有損自己及學校聲譽、形象得的話,不做有損學校及社會形象的事。自勵就是敢于肯定自己的優點和成績,鼓勵自己奮發向上,使自己的思想品質和道德境界不斷提高和升華
只有一個人的道德修養提高了,他才會成為一個高尚的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于國家和人民的人。因此要構建和諧社會必須從創設文明校園開始,從自身道德修養的提高做起。
同學們,為了我們有一個共同的和諧文明的家,加油啊。
各位同學:大家好!
寒冷的冬天終于過去了,溫暖的春天已經到來!同學們都換上了輕薄、鮮艷的單衣啦。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影。可是,同學們,你們注意到了嗎?楊樹、柳樹、冬青、小草、小花,它們也不甘示弱啊,紛紛露出新芽,抽出新葉,綻出一片新綠在我們眼前,看,我們的校園更美啦!
美的環境給人以美的享受,美的環境讓人心曠神怡,在美的環境里讀書、學習,效果更好,效率更高。所以,我提議:
1、保護每一個嫩芽,讓它安全的成長為一片綠葉。
2、保護每一根綠枝,讓它在春風中展示自己的魅力。
3、保護每一棵樹,讓它繼續用自己的綠色裝點我們的校園。
4、保護每一朵花,讓它的芬芳鮮艷為我們帶來更美的生活。
5、保護每一只被吸引而來的小鳥、小蟲,讓它們也加入到我們快樂的校園生活中來。
總之,保護環境,是我們每一個人的責任!我相信,我們的同學美、心靈美,我們的環境就更美!
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!
在這個春暖花開、播種希望的季節里,在這個激動人心、令人難忘的美好時刻,我們迎來了盼望已久的“巴師附小一年級學生的入隊儀式”。 20xx—08—04 ,我們有796名一年級的小同學加入到少先隊組織中,成為光榮的少先隊員,看到你們胸前那鮮艷的紅領巾,我為你們感到無比的幸福和自豪,我代表全體老師向你們表示衷心的祝賀!
親愛的新隊員們,你們知道嗎?當你加入這個光榮的組織,成為其中一員時,你就成為了一名光榮的“后備軍”,是祖國社會主義建設事業的接班人,在這個光榮的組織里,個人的力量可以得到最大限度的發揮和體現。
你們的笑臉,是那么燦爛,你們的宣誓,是那么響亮!愿你們牢記宣誓中所說:好好學習、好好鍛煉,學會學習、學會做人、學會合作、學會生存。多為他人著想,多為集體著想,在少先隊組織中歷練,為胸前鮮艷的紅領巾增添光彩!
親愛的新隊員們,巴師附小為你們的大成長提供了一個全面發展的平臺,你們遠大的理想將在這里孕育,高尚的情操將在這里萌生,良好的習慣將在這里養成,生命的輝煌將在這里奠基,老師希望你們向王瑛阿姨學習,從小做起,從現在做起,從每一件事情做起,在學校里做一名優秀的少先隊員,在家里做一個懂事聽話好孩子,在社會上做一個尊章守紀的好少年,努力使自己成為樸實、吃苦、感恩的附小人。
謝謝大家!
關于校園文明演講稿模板 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好。我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明的風尚源遠流長,我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人,更是尊重自己,文明是一種美德!
爭做文明中學生,首先要做到的是語言文明。在生活中,我們一定要時時刻刻注意自己的言行舉止,以確保做到熱情、主動、大方。與人談話時要說文明話,切不可粗言粗語,惡言相向。話不投機時,我們更要以微笑面對,體諒他人的難處,往往不能將自己的觀點強加于人。這正如卡耐基說的“我們要交朋友就要以高興和熱誠去迎接他人。如果我們真的能去那樣做,那么我想信,同學們之間不會有摩擦,"戰爭”更不會發生,同學們與老師之間將會充滿友誼,不會有僵局,更不會發生頂嘴現象。這樣,老師帶給我們的將是一節節快樂而又開心的課,而我們同樣也會獲得深厚的知識。可見語言文明對構建和諧校園是多么的重要啊,它能促進我們課堂效率的提高,有利于我們學校整體教育水平的提升,更會使我國的教育事業得到進一步發展。
語言文明是一個國家的象征,它代表的是一個國家的文明、文化。就一個人來說,如果他談吐有教養,那么它必是高素質、有文化的人;而若其人言語貧乏粗魯,那么他必是知識貧乏,缺少修養,是不受歡迎的人。國家亦是如此!
文明在我們身邊無處不在,它已成為我們中學生多彩生活不可或缺的一部分。語言文明,它能展示我們個人獨有的一種高雅的氣質,它能塑造我們彼此完美的形象,它更會使我們之間情誼地久天長。為了自己,為了美好的校園生活,更為了全社會,讓我們一起倡導語言文明,創造和諧校園。
關于校園文明演講稿模板 篇7
尊敬的各位老師,親愛的同學們 :
今天我演講的題目是“形成良好校風,創建文明校園”。
同學們!我們都希望在一個教風嚴謹、校風純正的學校學習,我們都希望在一個管理嚴格、學風濃厚的學校學習,我們也都希望我們的學校是一個文明、和諧、美麗的校園。然而,同學們!你們想過嗎?文明、和諧、美麗的校園僅僅依靠多一片美麗的風景就形成了嗎?僅僅依靠有一批敬業求實的教師就形成了嗎?僅僅依靠有一套完善的管理制度就形成了嗎?
不,在一個校園里,要有良好的校風校貌,需要每一位同學承擔起一份校榮我榮、校恥我恥的責任,需要每一位同學要有良好的文明行為素養,需要每一個同學要有一個主人翁的責任感,需要每一位同學有愛校護校的使命。
看看我們周圍,有多少人在為這個校園的美麗在默默的付出,又有多少人在為這個校園的和諧在悄悄的奉獻,從校舍的整潔維護到校園的清潔掃除;從每天的值班巡查到每節課的安全教育。正是這種艱辛與奉獻,才鑄就了我們職中的和諧;正是這種無私與高尚,才鑄就了我們職中的文明。
同學們!我們是學校的一面鏡子,我們的形象折射著學校的文明與素養,只有我們每一面鏡子都有良好的習慣,都有文明的素養,都有高雅的節操,我們的學校才會是一個充滿青春與活力,文明與和諧,平安與美麗的校園。
同學們!美麗的環境是需要我們每個人的精心愛護,良好的校風需要我們每個人去用心打造,和諧的校園需要我們每個人去細心維護。讓我們從現在開始,從自己做起,用嚴格的校規來約束自己,用文明的規范來塑造自己,用高尚的志趣來引導自己吧!讓我們為了自己的理想與前途、希望與抱負,共同構建一個文明、和諧、幽雅的校園環境吧!讓我們攜起手來,一起愛護這個充滿著溫馨、友愛的美麗校園吧!因為這里是我們每一個人永遠共同的家!
我的演講結束!謝謝大家!
關于校園文明演講稿模板 篇8
文明校園,從我做起,大家都知道,做人一定要文明。而文明,就是每個人心中的一盞燈。
放學了,教室的干凈衛生就得靠我們這個值日小組了,分配好任務。我準備去到垃圾,可眼前的景象卻讓我大吃一驚:白花花的廢紙廢棄不用的修正帶,飲料瓶干盒子,全都溢出了垃圾桶,像裙子一般圍在桶旁邊,真可謂是垃圾沖天啊!難道坐在一旁的同學就不感到骯臟嗎?我搞不明白。勉強裝下三只大袋子,都是沉甸甸的,我只好叫組員一起去倒掉。看少了一堆垃圾,班級干凈多了。
清晨,一進入校園,看見掃地的同學們正在認真地掃好每一塊地,不放過一點垃圾,把我們的校園打掃的干干凈凈,也為我們校園增添了一絲潔凈。從教學樓一望下去,整個校園干干凈凈的,使人有一種舒服的感覺。
五星紅旗隨風飄揚,同學們佩戴著鮮艷的紅領巾,他們見到老師、校長就主動打招呼。可是其實這些都很“美”。但是我們校園里還有美中不足的地方,還存在著“丑”。
這“丑”到底藏在哪呢?有的同學亂扔垃圾,有的隨地吐痰,有的亂踩踏菜地,破壞環境衛生,破壞樹木綠化。使我們每天上學都得不到新鮮的空氣,要是沒有新鮮的空氣提供給同學們,同學們就不能好好學習,長新知識。
雖然這些“丑”給我們帶來了不好的感受,但是我們學校里面還有許多的“小雷鋒”呢,他們總是在背后默默奉獻,給校園一遍干凈。美中不足的“丑”其實還可以變成美好,只需要我們的一顆愛文明的心,就會變得美好。文明校園,從我做起!
關于校園文明演講稿模板 篇9
當社會各屆人士積極投身于環保活動中的時候,作為一名學生,我們怎能置之度外?——自然,創建綠色校園也是我們每個學生容義不容辭的責任。從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實際行動保護環境。記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:“薄情會產生冷漠,冷漠會產生自私自利,而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生,我們培養孩子們要學會真誠地關懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西并設法去保護它們免遭災難,那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情”。其實,著眼于人的培養,才是營造綠色校園真正意義之所在。當你吐下一口痰時,也吐掉了你的修養,而你隨手扔下了垃圾的同時也扔掉了你的品行。校園是個小社會,如果同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境,走出校園,進入社會這個大環境,又能怎樣呢?當然,我們創建綠色校園,不僅要有綠色的校園環境,同樣還需要綠色的校園文化。同學之間相互信任,坦誠相待,考試時杜絕舞弊現象,用誠信實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。文明,綠色,是我們的理念。文明的學校由文明的學生支撐,文明的學生用文明的行為展現,“行勝于言”讓我們用文明的言行構建和諧的綠色校園。
當社會各屆人士積極投身于環保活動中的時候。作為一名學生。我們怎能置之度外?——自然。創建綠色校園也是我們每個學生容義不容辭的責任。
從小事做起。從現在做起。從愛護校園環境做起。一片紙。我們撿起,一滴水。我們節約,一堆垃圾。我們打掃。用自己的實際行動保護環境。
記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:[薄情會產生冷漠。冷漠會產生自私自利。而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生。我們培養孩子們要學會真誠地關懷。惦念。憐惜一切有生之物和美好的東西并設法去保護它們免遭災難。那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情"。
其實。著眼于人的培養。才是營造綠色校園真正意義之所在。
當你吐下一口痰時。也吐掉了你的修養。而你隨手扔下了垃圾的同時也扔掉了你的品行。校園是個小社會。如果同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境。走出校園。進入社會這個大環境。又能怎樣呢?
當然。我們創建綠色校園。不僅要有綠色的校園環境。同樣還需要綠色的校園文化。同學之間相互信任。坦誠相待。考試時杜絕舞弊現象。用誠信實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
文明。綠色。是我們的理念。文明的學校由文明的學生支撐。文明的學生用文明的行為展現。[行勝于言"讓我們用文明的言行構建和諧的綠色校園。
關于校園文明演講稿模板 篇10
中國向來是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族溫文爾雅,中華子孫見義勇為,謙恭禮讓,美好的優良傳統永垂青史!
荀子云:不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。沒有禮的家庭就會缺少和諧,沒有禮的校園就會缺少文明,沒有禮的國家就會缺少安寧!
每個人都希望自己生活在一個文明,和諧,干凈,清新的環境中,可是,又有誰摸著自己的心問過,你真的配擁有一個這樣的環境嗎?好的生活是自己爭取來的,而不是別人給你的,你的一口痰,一片廢紙,甚至隨口而出的一句臟話,都會破壞原本清香和諧的文明校園。做為一名大學生來說,校園文明對于自身的發展至關重要,因為凡事以小見大,一屋不掃何以掃天下。文明之邦的優良傳統時時刻刻提醒著我們,文明是我們不可忘卻的道德準則,它體現在我們每一個校園學子的舉手投足,音容笑貌上。
建立美好校園,實現中華民族偉大復興,共筑中國夢,都離不開文明燈的照射與引導。文明是一種習慣,也是一種自覺。面對每天孜孜不倦,憑一支粉筆,三尺講臺,教我們知識的老師,我們是否鞠躬問過好?面對用汗水拖洗著我們盡情沐浴過的地板,彎身撿起我們平時一直無視著的習慣的保潔阿姨們,我們是否給予過她們微笑與問候?
和諧文明的校園生活,是我們每個人向往的,也是我們每個人追求的!它體現在每一個大學生的一言一行,一顰一笑上。你隨手可以撿起地上的一片紙,你隨手可以關掉別人忘記關的燈,你隨手可以扶起無意中摔倒的同學,你可以讓你的桌子下面時刻保持干凈,你可以讓你的餐盤一粒不剩,你可以少接一滴你用不完的水……
文明禮儀是我們每一個學子學習的源泉與動力,只要每個人都以優雅的作風去處事,去待人,讓文明之光去照射校園每一寸角落,我相信,那時的校園,不會再有人說,臟死了,臭死了,我不想呆在這里了……
文明如同一道靚麗的風景線,因為有它,天更藍了,水更清了,而作為學生的我們,因為擁有文明,更加懂事了。校園,是我們知識的海洋,是我們沐浴書香的天堂,讓我們一起攜手,共同維護我們美好的校園生活,共同努力去實現中華民族偉大復興的中國夢!讓文明做我們的照明燈,讓我們每一個人都做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的四有公民吧!
關于校園文明演講稿模板 篇11
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
子曰:“不學禮,無以立”。
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。
中華傳統美德是中華民族經過五千年的文明發展,歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產,它包含了優秀的民族品質、優良的民族精神、崇高的民族氣節、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”。加強中華傳統美德教育的宗旨就是為了在新的形勢下,繼承、弘揚、提高和發展中華民族的傳統美德,把我國的優秀文化和傳統美德集中起來,并與革命傳統相結合,賦予新時代內容,容納新的代精神,達到承前啟后,與時俱進,古為今用的具有中國特色的價值觀、道德觀和行為準則。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
關于校園文明演講稿模板 篇12
今日我們演講的主題是爭作文明學生,創建文明校園,我們的最終目的是構建文明校園。文明是我國傳統文化中最具代表性的觀念,是事物的最佳狀態,特是一切美好事物的共同特點。創建文明校園自然成為了一個永恒的話題。走進我們這個洋溢著書香的校園,你會被這些迷人的風景所吸引,高大的現代化教學樓,郁郁蔥蔥的樹林,還有那鮮艷的的花朵。漫步在校園這一派綠景下,會使你的心情無比的舒暢,不是嗎?
第一節下課,站在過道的旁邊:呼吸著新鮮的空氣,引入眼簾的一片綠景,會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色文明校園不僅要環境綠,同學們還要有良好的行為習慣,作到這些,那么我們這個校園會更加的文明完美。
今日我們學院正在搞綠化建設,但是我們卻經常看到:有些同學在草坪上肆意踐踏,學院的綠化帶中不時發現有深深的腳印,有的地方已走出了小路……同學們:我們是二十一世紀的主人,“環保意識”是現代人的重要標志。我們應當切實的樹立起“時代責任感”,心系全球,著眼身邊。不要穿越綠化帶,踐踏綠地。
有句古話叫“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起從小事做起,從身邊做起,從現在做起,____年我們學院“全票全項全優”通過了評估,今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業技術學院”的遴選,有同學說:這種行為是為了應付遴選。那你就大錯特錯,文明校園的創建不分時間,不分地點,隨時隨地都在進行著,我們要調動一切積極因素來構建文明文明的校園環境,我個人認為“文明文明校園的創建”需要我們作到以下幾點:
首先需要良好的學風校風:好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學子奮勇前進,學生的天職就是學習,一切工作都是為了學習。正如一棵樹木,枝葉很茂盛但是樹干很細,那么,它一定會夭折。讓我們時刻銘記我們的校訓:“守誠求新創業修能”。
其次要建立誠信文明的作風:我們的校訓提到“守誠”,公民道德實施綱要也提到“明理誠信”,足以見得誠信的重要性。我們應該做的就是:同學們之間相互理解與信任,說實話辦實事,一切從小事做起,比如說考試不作弊,用誠信和實力向老師證明自己,在校園不僅僅要自己保護校園環境,還要制止其他不文明行為,打造文明文明的校園,最后還需要有文明的師生關系,“青青園中葵,朝露待日夕,陽春布德澤,萬物生光輝。”我們象枝葉嫩綠的幼苗,在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識,教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,互敬互愛。同學之間相互體諒相互理解,以一顆寬容的心去面對同學,構建文明校園。同學們,作文明學生,創文明校園,需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷,我們依然乘風破浪,共赴前程,把握生命每一天,為文明校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子,讓我們迎著春的氣息,爭做文明學生,為文明校園的創建共同努力。我的演講完畢,謝謝各位!
關于校園文明演講稿模板 篇13
每天早上,當一縷當地的陽光灑在我的床上時,文明禮儀就開始了它一天的精彩旅程。
快看!藍天下,鳥兒自由飛翔,因為有文明禮貌。聽著!小鳥站在樹枝上打招呼,清脆的唧唧聲飄到了天涯海角。那是因為有文明禮貌。然而,當你看到人們隨地吐痰時,他們會被鳥嘲笑。當你看到有人把剩下的香蕉皮扔在地上時,小鳥會為他感到尷尬。當然,文明的創造需要我們開動腦筋,在草地上豎立文明的標志,在擁擠的街道上,從嘴里輕輕說出文明的話語。而且為了寫一些關于文明禮儀的小詩,我還準備了一首詩:文明旅行很精彩,我們要注意沒去過的地方。當我們呼吸到新鮮空氣,吐出文明的良藥,那么你就達到了文明禮儀。那時,你已經達到了文明禮貌。這是一個有趣的游戲。看你在不在了。請尊重文明禮貌。
當太陽被趕下山坡,夕陽的余暉充滿大地時,文明禮儀還在繼續工作,他已經很累了,我們應該幫助他。我記得我看過很多文明的廣告:我們應該把地上的垃圾放在垃圾桶里,不要在公共場所大聲喊叫,不要隨地吐痰。這些都是我們應該做的。文明只是生活中的點點滴滴。要打開文明之門,必須從生活中的小事做起。每個人都有一盞文明燈,看你能不能打開。每當你打開文明之門,他都會為你打開一個新世界。每當你打開文明之燈,他都會為你照亮航程。每當你知道了這個文學名字,他就會成為你的指路明燈。每當你發現新的秘密,他都會指引你的人生。文明在我腳下。文明在我心中。我相信每個人心里都會有兩個字:——文明,永遠記住“文明禮貌陪伴我。
關于校園文明演講稿模板 篇14
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;有一種美,給生活帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是文明之美。
我們成長發展的現實,需要呼喚文明的回歸、重建和發展,因為在我們身邊,在一部分同學身上,也依然存在著一些不文明的行為。
當我們罵人的時候,是否想過,我們罵走的,其實是自己的尊嚴和信念。當我們打人的時候,是否想過,我們打走的,其實是自己的善良和人性。
當我們吐痰的時候,是否想過,我們吐走的,其實是自己的清潔和風度。文明是由細節構成的,當我們忽略細節的時候,豈不知做人的財富已在不經意間與我們擦肩而過。文明的學生,一定是講禮貌的人。他會遠離污言穢語,把禮貌用語掛在嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學習,不會會違反學校的規章制度。文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會懂得關愛,關愛身邊的同學,關愛自己的朋友,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導……
其實,我們身邊依然還盛開著文明之花。只是大家都沒有注意,而我卻在無意中發現了他。文明之開在誠信中。誠信是奠基石,是文明之美的結晶。誠信好比一枝玫瑰,在花園中她最美,美得妍艷欲滴,美得熱人心潮。百花叢中她最美,美的無瑕、美的高尚。有了誠信,文明之美足以體現!愿你擁有誠信之花,送給身邊的每一個人,讓人間多一縷馨香。
文明之美在于平凡的生活,文明之美絕不容忍名利所縛,只有淡泊名利才可稱之為文明之美。蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼,因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間;風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨,而不是為了夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。其實,你也一樣,只要你用一顆平凡的心去對待,也會找到屬于自己的星群,屬于自己的文明。“恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,創文明校園。
在這里祝你成功!
關于校園文明演講稿模板 篇15
文明如歌,唱響我們心中的交響樂;文明是橋,架起心與心的距離;文明似風,飄過心田溫暖心海。——題記
我們都知道文明這個名詞,但是對于文明真正的含義又了解多少呢,我常常在各個地方聽到“文明”這個詞有多么多么的重要,但我都不以為然,直到前幾天在校園中發生的那件事才讓我真正理解到“文明”的重要性。
最近,校園中正在發揚文明在校園的活動,“校園文明”這個詞出現在我生活中的頻率越來越高,我卻不當一回事。星期一,是個讓人心情煩躁的日子,雙休日的懶散勁還沒過,一節課后,我拖沓著步子,慢悠悠的下樓去小賣部買吃的,這時,我看到迎面走來兩個初一男生,他們勾肩搭背,一路說說笑笑的走上樓梯,還一邊喝著飲料,那津津有味的樣子使我不禁加快了腳步。這時,一件令我懊悔的事發生了,只見他們中的其中一個男生,喝完了最后一口飲料,便把飲料瓶隨手一拋,這種行為我不是沒看見過,心里雖對他們這種行為有所不恥,但思慮再三后,還是沒勇氣勸說,準備與他們擦肩而過,各走各路。從小賣部出來,下課那僅有的十分鐘時間已經接近尾聲,預備鈴聲絲毫不客氣地在我耳邊響起。那清脆的鈴聲對于我這個還沒進教室的人來說,絲毫不亞于那催命符。于是我急急地往樓上跑,心里還祈禱著:老師還沒來,老師還沒來……絲毫沒注意腳下。突然,我像是踩到了什么,只覺得天旋地轉,大腦一瞬間的短路,還沒回過神來,痛覺比思想更快一步的侵占我的大腦,我摔在了地上,被身體壓住的左臂火辣辣的疼。頓時感覺淚花漸漸充斥了我的眼眶。我低頭,終于看到了害我摔倒的罪魁禍首的廬山真面目,原來是一個簡簡單單的飲料瓶,不對,這個瓶子怎么有點眼熟,先前的一幕幕如放電影般在腦海中重現。原來這個就是剛剛那個男生扔的瓶子,恍然大悟的同時,深深的自愧感也隨之而來。要是剛剛我提醒了那個男生要講究校園文明,并隨手把它撿起來,是不是現在就不會發生這件事了?揉揉手臂站起來,剛好看到學校橫幅上那幾個大大的字:校園文明,人人遵守,和諧校園要靠你,我,他。是啊,校園文明要靠你,我,他。可是我做到了么,頓時,我仿佛明白了什么,“文明”或許真的不是簡簡單單的一個名詞。
那一天嘗到了不講文明的代價,但同時,我收獲到的,是“文明”這個詞真正的含義!
文明這個詞,雖然簡單,但生活中少了它不行;舉止上少了它不行,交往中少了它不行。同時,校園中少了它更加不行。讓我們從校園文明開始,讓文明與我們如影隨形,爭做一個文明的人!
關于校園文明演講稿模板 篇16
中華文明源遠流長,自誕生至今已有五千年發展的歷史了。自茹毛飲血的蠻荒時代發展到如今一個禮樂具備的文明大國,文明的教化無疑發揮著中流砥柱的作用。
《文心雕龍》曾說:“心生而言立,言立而聞名”。可見文明并不僅僅只在歷史的進程中,它還存在與我們的心中。萬物源于心,只有心中有文明,一切言行也就有了文明,作為“人”也就能光明磊落,俯仰于世而無愧于心了。
作為新時代的大學生,面對日息萬物的現代社會,我們擔負著發展社會、傳承文明的歷史重任。有人說,大學生是社會的良心。大學生作為一代風華正茂的有志青年,正是以一顆顆指點江山,激揚文字的赤誠之心,擔當著正義與文明的化身,代表著這個國家的未來。孔穎達先賢曾說:“經天緯地曰文,照臨四方曰明”。我們不僅要讀萬卷書、行萬里路,積累豐富的才學,更要汲取先賢古人留給我們的博大精神的精神財富,培養自己高尚的情操,塑造自身文明修養,繼而推及他人,推及社會,為整個社會文明的推動奉獻自己綿薄之力。
但是,文明不只是一句單薄的口號,不只是心中堅定的信念,它還應該通過我們的行動以強大的姿態在社會舞臺上發揮它的作用二十一世紀的物質文明迅速發展,各種信息紛涌而出,各式紛繁復雜的事件層出迭現,充斥著我們的視野和大腦,精神文明卻望其項背,不良信息蜂擁而至,社會道德淪喪,社會文明發展前進堪憂。其中最為典型的一件事便是近日發生的“小悅悅事件”。20xx年10月13日,2歲的小悅悅(本名王悅)在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩輛車碾壓,7分鐘內,18名路人路過但都視而不見,漠然而去,最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手。20xx年10月21日,小悅悅最終還是因搶救無效離世。“小悅悅事件”如一支蠟燭照亮了當代社會人心的冷漠,道德的淪喪,給我們上了沉重的一課:如果我們繼續麻木,繼續健忘文明,那么今日發生在小悅悅身上的悲劇,以后還將上演。
為此,我們呼吁文明,呼吁文明的溫暖再次降臨,驅散人性深處罪惡的陰寒。一個擁有十三億人口,五千年文明的泱泱大國,沒有文明開路就沒有前途可言!每個有良知的人應當如此,每個朝氣蓬勃的青年人當如此,每個有理想有文化的大學生更當如此,將文明播種在我們心上,使文明之花開遍每一個角落,我們的國家必將如魯迅先生所言:“中國究竟是文明最古的地方,也是素重人道的地方!”
關于校園文明演講稿模板 篇17
敬重的各位教師、親愛的同學們:
大家上午好!
假如你失去了今日,你不算失敗,由于明天會再來。
假如你失去了金錢,你不算失敗,由于人生的價值不在錢袋。
假如你失去了文明,你將徹徹底底的失敗,由于你已經失去了做人的真諦!
文明,涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用,既是追求個人道德完善,又是維護公眾利益、公共秩序。一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會和一個國家的'文明程度,一個人假如不遵守社會文明,小到會影響自身形象,大到會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出訪俄國,在一公開場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
回到我們的身邊:
1、同學之間語言是不是文明?在校園行走有沒有守法規?值日生有沒有將垃圾隨地亂拋?衛生間的紙和洗手液有沒有合理使用?
2、校園公共場所,有沒有亂涂亂畫?
3、進出校園有沒有主動和門衛師傅打招呼?
4、公共場所著裝是不是端莊、大方、自然?
5、就餐時,班級有沒有整隊?有沒有做到兩兩對齊、寧靜有序?
6、“陽光運動”時,有沒有準時、按時上下樓?有沒有做到快靜齊?有沒有整班靠右走?到操場后有沒有抬頭挺胸、有精氣神?
各位同學,代表民族將來的我們,需要學習和繼承的東西有許多許多。我們每播下一個動作,將收獲一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品行,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習慣看作小事。
讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生!
關于校園文明演講稿模板 篇18
尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我是六七班的班主任董老師。今天,我發言的題目是———《爭做文明學生,創建和諧校園》。
簡單的一個 “人”字,寫起來容易做起來難。每個人要做一個怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
然而令人遺憾的是,在我們身邊,仍有一些不文明的現象:下課后的走廊里,總有同學在你追我趕,還不時傳出一些不文明的語言;上下樓梯時擁擠而沒有次序;教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印;走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋……
“校園文明行,人人爭四好”。同學們,我們是學校的小主人,就讓我們自覺糾正自己的不文明的行為,從自己做起,從細微之處做起,爭做文明學生,共同創建一個文明的校園吧。
最后,祝愿各位家長、老師、同學們身體健康、快樂地度過每一天。謝謝大家我的發言完了。
關于校園文明演講稿模板 篇19
沉浸在和諧的校園中你就會發現:原來和諧是一種熏陶,一種感覺,一種氛圍。我們講和諧,那么究竟什么是和諧呢?它是傳統文化的精髓,也是事物存在的最佳狀態。歌曲中唱道:家合萬事興。可見,中國人民對和諧的殷切期待。既然如此那么調動一切積極因素構建和諧校園也是眾望所歸了。和諧發展的理念只有在適當的外部條件下才能渲染出氛圍,尋找創建和諧校園的途徑就要從其組成說起,和諧包括人與自然的和諧、人與人的和諧,探詢和諧就要從自然和人兩方面說了。自然的因素即自然環境,創建優美的自然環境是不可或缺的一環。如果我們學校里的所見、所聞、所感無不是俯拾不完的美麗,清新的空氣中蕩漾著和諧溫馨的氣息,那么心情會像陽光般燦爛,思想像雄鷹般翱翔,同時迸發出青春激昂的火花!唐人有詩云:“山光悅鳥性,潭影空人心。”回首歷代書院大多依山傍水,放眼現在,各高校也以環境優美為亮點,想必為了“借山光以悅人性,假湖水以靜心情。”茵茵綠草,鶯鶯鳥語讓我們陶醉,亭榭交錯,山水相映讓我們癡迷。沉浸在這樣的環境里,自然會潛移默化的受到美的熏陶,放飛美的心靈。接下來我們來談談人的因素,人是萬物之靈長,是世界的主導。和諧的人文環境,良好的人際關系與意蘊豐贍的校園文化都屬于人文的范疇,是和諧校園的靈魂所在,因為一定程度上精神財富遠比物質財富來的重要。首先探討人文環境,教師們博古通今、旁征博引、儒雅的氣質和風度時刻吸引我們以其為榜樣,提高自己的修養與內涵。人文環境是集體智慧與汗水的結晶。校園里充盈著優雅和諧的氛圍,徜徉其間,熏陶漸染,人的心靈也會美化,潛意識里的自尊自愛被喚醒,達到和諧,豈不易哉?其次,只有良好的人際關系才能體現校園的和諧。大學里學生之間的接觸比較頻繁,用心營造一種充滿真情與關愛的氛圍會使校園融洽起來。在溫暖的關懷與真切的感動里生活,心靈與心靈之間碰撞出心之相映的清脆,難道不是很美的事嗎?
最后,一個和諧的校園,還應有意蘊豐贍的校園文化,這是極其重要的一點。豐富多彩的校園文化,是一個自由的空間,讓學生的個性得以像春天的枝葉一樣無拘無束的伸展,濃厚的學習氛圍,讓我們如魚得水,暢游知識的海洋,多種多樣的社團活動讓我們學會辦事學會做人。如果沒有校園文化,學生的精神世界無疑是一片荒漠,而和諧校園文化是一種巨大無聲力量,是最優秀的隱性課程。它是難得的甘露,從最微妙最深刻的方式進入靈魂深處,滋潤干涸的心靈。和諧是一幅精美的畫卷,令人驚艷,令人回味,和諧是超凡脫俗的世外高人,深藏不露,飄逸于浮云之上。它會給空虛的心靈帶來希望,給懵懂的雙眼帶來清明,給彎曲的脊梁帶來挺拔,給卑微的靈魂帶來自信。讓我們攜起手來,用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章
關于校園文明演講稿模板 篇20
今天我演講的題目是:創建和諧校園,奏響文明之歌。
“和諧”是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳形態,是一切美好事物的共同特點。創建和諧校園就是要建立一個文明美麗的充滿朝氣的校園。作為一個生長在禮儀之邦的學生,文明行為是我們學習和生活的根基,是創建文明校園的保證。
首先,優美的環境是創建和諧校園的基矗試想,如果一走進我們的學校大門就看見的是滿地亂飛的紙片和塑料袋,耳朵里是不堪入耳的粗話,你會有認真學習的心情嗎?答案是否定的。同學們,我們是二十一世紀的主人,“環保意識”是現代人最為看重的。我們應當切實的樹立起“時代責任感”,心系世界,著眼身邊。有句古話叫“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從身邊做起,從現在做起,創造一個和諧美麗的校園。
第二,和諧的人際關系是創建和諧校園的必要條件。構建和諧校園首先要建立一個和諧的師生關系,“師者,傳道授業解惑也。”老師給了我們知識,教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,與老師共同打造一個和諧的學習氛圍。當然我們還要學會和諧相處,關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。“滋味濃處減三分,使人嗜;路徑窄處留一步,與人行”。不要因為雞毛蒜皮而大打出手;更不要因為爭風吃醋而動手傷人。當我們用一顆寬容的心對待別人時,別人會用一顆更寬容的心對待我們。
第三,誠信是創建文明校園的有利保證。公民道德實施綱要提到“明理誠信”,足以見得誠信的重要性。同學之間要相互信任、坦誠相待。用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
最后,樹立起新的學習風氣。良好的學風會使我們的校園生活更加美好。好的校風如春風化雨般吸引著每一個學子奮勇前行。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。只有一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風才能促使我們健康的'成長。
同學們,作文明學生,創和諧校園,要從我做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風采。不管有多么艱難,有多么困苦,只要堅持不懈,滴水總也會穿石。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命吹響時代的號角。我們共同努力,攜手前行,把握生命的每一天,讓和諧與文明永遠的佇立在我們心中。
關于校園文明演講稿模板 篇21
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家上午好!我是振華,今天,我的題目是《文明之花香滿園》。
文明是什么?在我看來,文明是美德,是榮譽,是責任。近來文明之花不知不覺地開滿了我們整個校園,我不禁從心底贊嘆道:好美的校園!好香的校園啊!
每天當我背著書包踏進學校大門時,就有一種舒適感和安全感,你看,迎接我們的是那著裝整齊的保安;關心熱愛我們的值勤老師;一層不染的水泥路面;美麗清潔的花壇;整潔明亮的教室;文明禮貌的同學……我們生活在這樣的校園里,真是一種享受啊!我們的舉手之勞創造了這么整潔文明的校園。文明是一種品質,更是一種修養,自從學校的電子屏幕上出現了“創建文明校園,爭做文明學生”、“禁帶、禁買、禁吃零食”等標語后,我發現我們都有了嶄新的變化,言行舉止都文明了,我想同學們都有同感吧。我親眼目睹到這些文明行為:不帶零食、不要家長護送進校園;自行車都整齊有序地擺放在操場上的規定位置;自覺把垃圾扔進垃圾桶;得到別人的幫助說聲“謝謝!”;不小心撞到對方說聲“對不起”;課堂上我們認真聽講;課間我們都在有意義地活動,不再追跑打鬧;放學時我們都井然有序地走出校門,不再你擁我擠……其實文明就這么簡單,你看,我們文明了,就能得到眾人贊許的目光,你說文明不是一種榮譽嗎?
同學們,學校是我們的家園,我們是學校的主人,我們對這個大家庭要有責任感,做個文明的學生,對自己,對他人,對學校負責。我們要讓文明牢牢地扎根在我們的心中,讓文明之花永遠香滿我們的校園!
我的完了,謝謝大家!
關于校園文明演講稿模板 篇22
尊敬的老師、親愛的同學們:
當您生活在一個整潔美好、文明有序的社會環境里,當您置身于一個明禮誠信、團結友善的社會群體中,您一定會覺得身心愉悅。而這樣一個文明環境、這樣一個和諧社會的建設,正需要我們大家共同參與和行動。
在日常生活中,我們能夠見到一些人還存在著在公共場所隨地吐痰、隨地便溺、亂扔果皮紙屑和煙頭、亂丟廢棄物、亂貼亂畫等不文明行為,這在一定程度上影響了阿城的文明形象。在我們的校園內,有些同學不好好珍惜值日生的辛苦付出,隨便亂扔紙屑,亂扔小食品袋,有個別同學在操場走廊說一些不文明的話語,這些都嚴重影響了繼電小學的形象,影響了他的自身形象。做為學校的主人,我們的一言一行都代表著學校,每位同學都應該嚴格要求自己,提高自身的素質,爭做文明好少年。
為了進一步加強我區未成年人思想道德建設,推動社會主義核心價值體系建設,深化“做一個有道德的人”主題實踐活動,讓廣大未成年人在學習教育實踐活動中接受激勵、陶冶和鍛煉,區教育局研究決定,在全區未成年人中廣泛開展“改陋習、揚美德、做陽光美德少年”活動,希望同學們響應號召,爭做文明少年。
為此,我代表少先隊大隊委員會向全體同學發出倡儀:
1、以強烈的主人翁責任感,積極參與到“改陋習、揚美德、樹形象”活動中來,認真檢查自己身上的不文明行為,自我教育、升華思想境界、提高道德素質,共同樹立玉小的文明形象。
2、自覺遵守小學生守則,從我做起,從現在做起,從身邊點滴小事做起,嚴格約束自己的言行,做一名品德高尚、行為規范、熱愛校園、愛護校園環境的新時期文明小學生;
3、自覺與陋習劣俗決裂,積極抵制不文明現象和不文明行為,自覺維護文明阿城良好形象,維護玉小的文明形象。
城市因人而美麗,學校因你而美麗,只要同學們積極參與活動,讓自己做一個文明的小學生,我相信,玉泉將是一座美麗的城市,玉小會永遠是一所文明的學校,每一位同學都能成為這座城市的一道亮麗風景,每一位同學都能成為玉小對外形象的名片。
關于校園文明演講稿模板 篇23
假期轉眼過去了,當我們背起書包,高高興興的來到學校時,剛邁進大門,同學們一定會驚喜的發現:學校變了,變得更加美麗了!
真像都市的學校。看看現在的校園煥然一新。瞧瞧操場,鋪了一層綠油油的塑膠地毯,上面還有潔白整齊的環形跑道呢,還有一個規則的籃球場,操場重新規劃后,大了許多,我們可以跑步、踢足球、玩游戲再也不用擔心摔跤了。教室的墻壁里外都重新粉刷了一遍,都換上了嶄新的桌椅一切是那么新,那還么干凈。為了同學的安全,教學樓的走廊里還規劃出安全通道。看著美麗的校園,我們差點認不出了,我們知道這是學校花了巨資,給大家營造一個舒適優雅的學習環境。然而,就在美麗的校園里,也夾雜著很多不和諧的音符。有人故意破壞公共財產,亂扔垃圾,亂刻亂畫,攀折花草,破壞樹木,身為校園的一份子,我感到十分震驚和痛心,所以我們要呼喚身邊的每個人來共同保護我們的校園,讓校園永葆青春。其實文明離我們很近很近,近的觸手可及,比如不亂仍垃圾,不隨地吐痰,不破壞公物,不亂刻亂畫,多植樹,多種花,多種草…等等,這些都是文明的體現。文明很小很小,但是只要每一個人都做一件文明的好事,就能使我們的校園邁進一大步。讓我們改變不良習慣,爭做文明好事,積極保護環境,爭做校園文明的小主人,讓校園永遠那么美那么新。
關于校園文明演講稿模板 篇24
構建和諧校園是時代發展的必然。黨的__屆四中全會提出“和諧社會”這個新概念,并將和諧社會與物質文明、政治文明和精神文明一起作為全面建設小康社會“四位一體”的目標。構建和諧校園同時也是教育規律的體現。和諧校園并非是“你好我好”式的一團和氣,也不是個性被壓抑、矛盾被掩蓋、問題被擱置的“穩定局面”,而是學校教育各子系統及各要素間的協調運轉,是學校教育與社會教育、家庭教育和諧發展的教育合力,是以學生發展、教師發展、學校發展為宗旨的整體效應。和諧校園的構建基于協調和默何謂和諧校園?和諧校園是一種以和衷共濟、內和外順,協調發展為核心的素質教育模式,是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協調,整體優化的育人氛圍,是學校教育各子系統及各要素間的協調運轉,是學校教育與社會教育、家庭教育和諧發展的教育合力,是以學生發展、教師發展、學校發展為宗旨的整體效應。
黨在__大中提出把構建社會主義和諧社會作為黨執政的重要目標,一個國家需要和諧,一個社會需要和諧,一個校園同時也需要和諧。
然而,校園中的一些不文明現象,大大影響了構建和諧校園的進程。這些不文明現象在許多大學校園里都存在。例如,課桌墻壁上亂寫亂畫;食堂、超市購物不排隊亂夾個;教室,公共場合情侶舉動過分親密;上課,自習手機不關;宿舍內喧嘩打鬧,影響他人休息;浪費水電;浪費糧食;等等。
關于校園文明演講稿模板 篇25
大家好!
今天我講的題目是《愛校護校,從現在做起,從身邊的事做起》。
假如有人問我:“除了家,什么地方最值得你喜愛?”我會毫不猶豫地回答:“我最愛的地方,是我們美麗、和諧的一小”。沒錯,港小是我們成長的樂園,是同學們溫馨的家。每當清晨第一縷陽光悄悄灑向大地,溫暖我們校園的時候,迎著涼爽的秋風,同學們快樂地吟唱著詩詞美文,舒心地背誦著英語單詞……在這優美的環境里,校園里的一切都顯得異常美麗。
可是,這么美麗的校園,就是有少數不自覺的同學不愛護,日常生活中有一些與學校的美好形象格格不入的現象:在整潔的校園里,有我們同學隨手丟棄的紙屑、塑料袋等。在課間總有那么少數幾個同學在高聲喧嘩,追逐打鬧,還有一些同學受不良習慣的影響亂說臟話、粗話,跟同學搞不團結等。不按時到校,不遵守紀律,不尊敬老師,不愛護公物的現象時有發生。同學們,這些都是不愛護學校的表現呀!以上這些現象雖然發生在少數同學的身上,但卻影響著同學的學習,破壞了學校的形象。一個學校的文明程度取決于我們每一個同學,愛校護校是每個同學共同的責任和義務。只有每個同學都關心和愛護我們的學校,我們的學校與會變得更加美好。在這里,我要向同學們發出倡議,同學們見到老師時能主動地問一聲好;要愛護學校的一花一草,不要踐踏花草;上學、放學時按秩序進出;出操時都能遵紀守規,嚴格自律,聽從指揮……
同學們,學校里朗朗的讀書聲充實著你的心靈,學校清新秀麗的環境影響著每個人的行為。學校是大家共同的家。學校要發展,需要每一位同學的共同努力。每一位同學的言行舉止展現的是我們學校的風貌,關系著學校的榮辱。同學們,趕快行動起來吧,讓我們學會愛護我們的校園,從現在做起,培養良好的行為習慣,從小事做起,共同營造一個整潔優雅的校園環境,讓文明之花開遍校園的每一個角落!
關于校園文明演講稿模板 篇26
老師同學們:
大家上午好!
今天,我國旗下講話的主題是《綠色校園我們攜手共創》
古人云:“染于蒼則蒼,染于黃則黃”,綠色校園我們攜手共創。學校是個專門的育人場所,良好的校園環境是熏陶同學們文明進步的基礎陣地。特別是校園的美化與文化,對同學們能產生耳濡目染,潛移默化,養性怡情,陶冶情操的積極作用。因為良好的環境給人的行為提出了較高的要求,使人的行為變得文明。我們學校美麗的校園是福建省綠色學校,我們為我們能學習生活在美麗的校園而感到自豪,上周泉州市教育工委的領導到我們學校進行參觀指導,領導們也一致覺得我們校園環境高度贊美。但是美麗的校園,靠的不是我們一天的全校大掃除和幾次的衛生整改,更關鍵的是同學們衛生習慣的養成意識和環境保潔與保護意識。
綠色校園不僅僅是校園環境的美化,更需要同學們的衛生意識、環保意識、愛護意識等等。
可是相信大家對校園里隨時飄揚的塑料袋不會感到驚訝,也相信大家不止一次地領略過桌子、墻壁上張牙舞爪的筆跡、腳印的“風姿”;更經常可以領略到垃圾桶、衛生角四周那“投籃未遂”的骯臟;也見慣了被踐踏的毫無生氣的小草的茍延殘喘……這些都反映了我們在環保意識上的缺陷。如今,我們不得不呼吁:環保,從身邊做起,從小事做起,從點點滴滴做起,謹記“勿以惡小而為之”,綠色校園我們攜手共創。
一、養成良好的衛生習慣和意識。
在上周五的領導視察,學校組織了兩次檢查,并對檢查不過關的班級進行逐一整改,。值得表揚的是初二年四班在班主任的組織下對南大門的衛生死角進行徹底的清理,還有青年志愿者協會的同學們在團委書記的組織下對藝術樓進行徹底的清掃,以上的衛生環境情況與我們美麗校園是絕對不相稱的,所以全校師生攜起手來共創美麗的校園,首先從自身的衛生習慣做起,管好自己的手,不隨手亂丟、亂扔,不往樓下扔紙屑等雜物,不邊走邊吃、廢紙、飲料盒放入規定的衛生桶;管好自己班級的衛生角、衛生區,衛生角的擺放整齊、衛生整潔,確保各個班級的衛生角整潔,衛生區打掃干凈,衛生垃圾要清掃好要倒在規定的垃圾堆,而不是隨意倒在附近的垃圾桶,導致垃圾隨地亂飛。管好自己班級走廊、樓梯的衛生環境,確保有個舒適的學習環境。
其次從自身的衛生意識做起,校園環境的整潔要去輪值的同學要負責,更重要的是同學們的保潔意識和服務意識,每天我們花費一大群同學在衛生工作,但是到了課間操、中午環境衛生就很差,因此全體同學要有一個意識,衛生保潔工作靠的是全體同學的維護。
再次從值日同學和檢查的同學做起,輪值的同學要負起打掃衛生的責任,各個班級的勞動委員要做好衛生檢查督導工作,值周班的同學要及時間衛生不過關的班級送達年段、班主任處,班主任做好督促指導工作。
二、加強環保意識,共同愛護校園環境。
我們學校環境的'綠化在整個晉江是比較漂亮的,上次晉江市教育局局長對我們學校也高度贊美,但是我們同學們對于美麗環境的愛護情況還需加強,因此全體同學要養成愛護學校花草樹木,增強環保意識,不隨意踐踏草地,不攀枝折葉,對于隨意踐踏的現象全校師生要大膽干預,對于隨意踐踏的不文明行為要大力摒棄。
三、關注班級的“五有五無”。
按照校園精細化管理和中學生日常行為規范的要求,對每個同學在德育要求上,要求全體同學做到“五有五無”。即五有:即課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、差生有進步;五無:即地上無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻劃、門窗無破損、衛生無死角;其中的“五無”就是同學們要共同創造美麗的班級氛圍和優美的校園環境最起碼的標準,希望全體同學以“五有五無”為標尺,共同維護我們的校園環境,創造溫馨舒適的學習環境。
同學們,環境意識是衡量一個地方社會進步和文明程度的重要標志,環境素質是學生道德修養的具體表現。愛護環境,崇尚文明,無疑更
更是自身的道義和責任。作為英林中學的一份子,每同學理應成為環境保護的積極行動者。維護綠色的校園是我們大家義不容辭的責任。但少數人的力量也是有限的,不過有句話說“人心齊,泰山移”,就讓我們全體師生行動起來,多彎彎腰撿撿果皮紙屑,勸阻他人不踐踏草坪,不隨地吐痰,不亂吐口香糖,不亂扔垃圾,不帶零食進教室,始終保持教室的整潔、安靜。人人做一名合格負責的值日生,認真打掃教室、宿舍、衛生區。隨時撿拾樓道、衛生區等地的垃圾,放入垃圾箱,愛護我們的花草樹木。一滴露珠能映襯太陽,衛生事情雖小,但反映素質,折射習慣,讓我們互相監督,認真執行,為創建整潔美麗的校園而共同努力。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起,攜手共創美麗的校園!!
謝謝大家
關于校園文明演講稿模板 篇27
敬愛的老師,親愛的同學們:
我今天演講的題目是《文明禮儀進校園》。同學們,作為新時代的中學生,我們是未來的接班人,我們要將中華民族的傳統美德繼承下去,因此,我們要從小學禮、懂禮、做個有禮貌的文明人。禮儀是無處不在的,它可以體現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。
在我們的生活中,有許許多多體現文明禮儀的事,只是我們沒有認真觀察,如果你認真觀察,就會發現。
同學們,合肥市__中是我們這個集體的名字,合肥市四十六中是我們共同的家。同學們讓我們牢記四十六中這個名稱,讓我們牢記革命烈士的英勇事跡,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成文明習慣,爭做懂禮儀的學生。讓我們一起努力,共同關心、共同建設我們這個共同的家園。我相信,只要我們共同努力,我們就一定會營造出一個文明、溫馨、和諧的校園。
關于校園文明演講稿模板 篇28
“書卷的香味飄在校園里,文明的靈魂在關注。”文明無處不在。文明是個人的,是每個人的。創建文明校園,讓校園文明銘刻于心,是師生共同的責任和愿望。然而,在文明之花應該生長的校園里,有許多不文明的行為。面對這些不文明行為,作為校園的主人,我們應該說不,現在讓我們看看如何杜絕不文明行為,讓文明行為永遠在我們身邊。
晨光中,微風中,在這個小禮堂里,學生們欣欣向榮,但在這個美麗的校園里,會有一些不和諧的音符。操場上,有人因為一件小事吵架。這個時候你應該找老師幫忙,或者從一開始就分析判斷誰對誰錯。走廊里也有吵鬧的學生。這個時候你應該覺得還有學生在學習看書。我們不應該大聲說話。雖然這些不文明的行為在校園里,但我相信所有的學生都會改正。當然在我的學校,是比較文明的行為。比如學生可以按時到校,認真打掃責任區,不亂扔垃圾,不把果皮紙屑扔進垃圾箱,不隨地吐痰,不買三件非物品,主動幫助低年級孩子,主動倒垃圾。最后,下班的可以關燈鎖門窗。升國旗時,每個學生都可以穿著校服,戴著紅領巾,在國旗下隨著國歌一起唱歌,并慢慢舉起右手來關注儀式。
讀書的芬芳飄滿校園,文明的靈魂關注它。這就是我們小校園的文明故事。讓文明之花生長的校園變得可親,把文明之花傳播到校園外的世界。