文明的重要性演講稿(通用3篇)
文明的重要性演講稿 篇1
我國是世界四大文明古國之一,古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。
中華民族源遠流長,在五千年悠久的歷史長河中,不但創造了燦爛的文化,而且形成了古老民族的傳統美德,在博大精深的倫理文化遺產中,很多優良的、傳統的禮儀規范,直至今天仍然有很強大的生命力,它是中華民族的寶貴的精神財富。
我們知道:童稚時的孔融讓梨,尊敬長輩傳為美談;岳飛問路,頗知禮節,才得以校場比武,騎馬跨天下;“程門立雪”更是為尊敬師長的典范。老子在《道德經》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”。這些,淋漓盡致地體現了中國人的禮儀道德所在。作為中華民族的傳承人——青少年兒童,他們有責任繼承和發揚中華民族五千年文化精髓,使中國“禮儀之邦”的美稱名副其實,“禮儀之邦”的美名響譽中外。 其次是時代發展的需要。如今,世界發生了巨大變化,人類社會是以文明、和平、發展為主流的信息社會,人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。在交往與合作過程中,人們的禮儀是否周全,不僅顯示其修養、素質的形象,而且直接影響到事業、業務的成功。
隨著時代的發展,人們的精神要求日益發展,人人都在尋求一種充滿友愛、真誠、理解、互助的溫馨和諧的生存環境,尋求充滿文明與友善,真誠與安寧的空間。前進的社會呼喚文明,科學的未來呼喚文明。當前,我國正在進行兩個文明建設,正努力躋身于世界先進民族之林。文明禮儀是精神文明的一個重要內容,是一個人道德品質的外在表現,是衡量一個人教育程度的標尺,文明禮儀養成教育不僅是個體道德、品質和個性形成的基礎教育,也是提高全民族道德素質、振興民族精神及建設社會主義精神文明的基礎教育。因此,學校必須抓好小學生文明禮儀教育,這是時代的需要,是提高全民族素質的需要,也是社會主義精神文明建設的需要。 再次是孩子成長的需要。一個注重自身修養,重禮儀的人才可能成為優秀的人、有用的人、品行兼優的人。
孔子曰:“興于詩,立于禮,成于樂。”孟子也說過:“敬人者,人恒敬之,愛人者,人恒愛之。”古希臘哲人赫拉克利特也說:“禮貌是有教養的人的第二個太陽”。這些都充分說明“禮”是何等重要。青少年兒童一代是祖國的未來,祖國的希望,加強小學生文明禮儀養成教育至關重要。今
天的孩子從小就不是“一張白紙”,五顏六色印入腦中,環境影響或多或少對孩子的心靈造成了污染。雖然中華民族的傳統美德依然傳承,就整體情況看,確實存在弱化的趨勢,特別是對青少年兒童的約束力越來越少。有些人在學校里,不會尊重他人,不禮讓,不禮貌;在社會上不懂得稱呼他人,甚至滿口粗言,這些現象不得不引起我們的深思。同時,與人為善,禮尚往來等等美德在相當數量的孩子們身上正在淡化。
為了孩子們的健康成長,我們必須加強他們的文明禮儀教育。雖然我們沒有必要也不可能將孩子培養成一個十全十美的人,但是我們完全可以將有可能影響孩子未來的各種致命的弱點事先予以糾正。
文明的重要性演講稿 篇2
大家好!
我是xx級中文3班的木子三皮豬,我的演講題目是:文明禮儀的重要性。
莎士比亞說,在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節。可見文明禮儀是一劑挺不錯的開胃藥。而我要說,在社會生活中最讓我們快慰的就是我們交往對象的禮節。也就是我們今天所說的文明禮儀。
一個人在與他人交往時如果不講文明禮儀的話,就像一個人在大街上行走沒有穿衣服一樣的讓人胃疼!人與人之間的關系就像刺猬取暖,靠近了會扎著,離遠了,又冷,所以保持一個好的距離,刺猬們才會和諧相處。而文明禮儀就是讓我們和諧相處的一個好距離。
我們共和國的第一位,周恩來。堪稱禮家之典范,儒雅之龍首。周像一個文明禮儀藝術家,在捍衛祖國榮譽和利益的同時也為自己贏得了國際聲譽。美國時代雜志對周是這樣說的:周恩來是一個具有超人魅力的領袖人才。顯而易見,周恩來的魅力有一大部分是來自于他對文明禮儀的獨特演繹。而蘇聯的那個玉米赫魯曉夫,當他把他的臭氣熏天的皮鞋砸在聯合國的桌子上時,世界人民就在心中給他準備了一個地獄。
綜上所述,我們可以得出一點小小結論。文明禮儀是我們贏得世人尊敬的華美外衣,文明禮儀是我們走向成功的康莊大道,文明禮儀是我靈魂升騰的高貴上帝。
讓我記住吧,文明禮儀嚴重重要!我的演講完畢,謝謝!
文明的重要性演講稿 篇3
藝術,生活不可缺少的部分,它始終以典雅的面孔來面對那豐富多彩的生活。從法國的拉斐爾鐵塔至埃及的金字塔,從意大利的水城威尼斯到印度的泰姬陵,都展示著藝術的魅力,更讓我們藝術生驕傲的是現代旅游,藝術更是他發展的瓶頸。
羅丹的冷漠,讓大家知道什么叫個性的發展,因為藝術;莫奈的狂野讓大家知道什么叫做個性的張揚,因為藝術;凡高的隨意,讓大家知道什么叫做個性爆發的致極,也因為藝術,所以藝術更能引導21世紀走在世界的前沿,藝術為時代的先行者。
因此,藝術教育在社會上也是顯得致關的重要。從大的方面說:建筑讓大家傾嘆:比如北京網狀立交橋,南京長江大橋,現代日本給我們留下的廢墟圓明園,北京廣場的紀念碑,從小的方面來說,我們穿的衣服,我們用的鉛筆,我們彈的鋼琴,都無不滲透著藝術的氣息。
若沒有計師,那飛機不可能起飛,那火車不可能奔跑;如果沒有設計師那么我們會少掉旅游景點,洛陽的大佛,敦煌的壁畫,都讓我們藝術生活得更自信。同學之間也要這種值得驕傲的專業,用我們學到的知識,在以后的日子里,來培養更多的學生,培養更多的人才,有可能在我們的將來的學子中就有達芬奇,在班上的同學中就有莫奈,在親近的社會中就有凡高,所以,藝術教育的意義對社會對全人類的貢獻都致關的重要。
人,生活于現實中,我們也就是社會的部分,所以,藝術教育對我們來說是重擔。但我相信憑著我們的不斷追求,能在走出校園后,培養一批又一批的藝術家,設計師。這是我們的追求,是我們的夙愿。