升旗演講稿十篇

升旗演講稿 篇1

　　有的中國人，這種感動，來源于不屈的拼搏，她們在0∶2落后的情況下，一分一分地拼，一局一局地搏，終于戰勝了強大的俄羅斯女排。我想說：女排姑娘收獲的不僅是一枚金牌，更是命運對拼搏者不屈努力的獎賞！

　　“青春少年樣樣紅”，我們這些十五六歲的花季少年，如同青春美麗的花朵，但美麗的東西往往是嬌貴的，美麗需要加倍珍惜！同學們，當你沖向網吧的時候，當你無所事事的時候，當你醉心于衣著的時候，看看我們周圍，看看那些在學習上默默無聞的耕耘者吧，“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”讓每一個拼搏者成為我們青春的路標吧！

　　從上好每一節課開始，從寫好每一次作業開始，從提出一個屬于自己的問題開始，讓我們在即將到來的期中考試中唱響拼搏之歌！

　　讓我們一起來高歌：愛拼才會贏！

　　升旗儀式現在開始，本周升旗值周班高二××班

　　看，預備鈴響后小跑到教室的身影，從那匆忙又積極的腳步中，我們能夠感受到這踏實的態度與求知的渴望；瞧，下晚自習后埋頭苦學的背影，從那筆尖和紙的窸窣中，我們能夠覺察到這平靜的心態與不拔的意志。

　　不是不難，不是不苦。但，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，或許正如老師所說的：只有一步步踏實地走下去，我們才會看到希望的曙光與燦爛的未來。

　　不是不苦，不是不難。但當 心，載著一路的風雨，無聲的沉浮出一腔腔言語；筆，荷著靈魂的依傍，無語的勾勒出一行行字跡時，我看到了同我一樣年輕的臉龐上、也有著偶爾的寂寥與小小的疲倦，每每此時，我都試問自己，誰、又不是這樣過來的呢？誰、又可能被踏實肯干的精神所辜負！

　　景勝中學建校六年來，從瀕臨停辦的學校發展為社會公認的“嚴校”，從不足500人發展到在校學生2300余人，從僅剩初中發展到初高中并舉，一年一個新臺階，六年邁出一大步，中考成績年年告捷，高中統考成績喜人，學校連年被鹽湖區教育局評為“初中教育先進校”、“教育教學優秀單位”，家長的信任，社會的認可，是對景勝中學踏實肯干精神的最好詮釋。

　　20xx年高考，更是考出了景勝人的實力，考出了景勝人的風采：368名學生參考，文理兩大類達線50人，六大類達線104人，達線率全區領先。驕人成績的取得，印證著景勝中學師資力量的雄厚，印證著景勝中學狠抓嚴管的成效，更印證著“民辦教育看景勝”的預言。

　　同學們，就讓我們以踏實為經，堅韌為緯，盡情勾勒，肆意縱橫，將這珍貴的高中時光用知識的色彩添涂豐滿，就像那沉睡的古蓮子，在積蓄了千年的力量后，瀲滟于今朝。

　　如果說，人生如路，那在執著的接受了日光的熾烈，月光的冰寒過后，我們景勝人必將把這段無法丈量的長度執著的延展到永恒的背后；如果說，人生如弦，那在承受了淡泊功利的質疑，扁舟一棹的嘲諷后，我們景勝人勢必在將興衰悲喜歸于落花流水后，帶上完美的微笑拍著胸膛驕傲吶喊道：民族、理想、榮譽！ 所以，就讓我們在求學之路上，慎思之，明辨之，篤行之。用淡泊以明志的態度，做一個大寫的景勝人；樹寧靜以致遠的風尚，恢弘景勝之雄風

升旗演講稿 篇2

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　今天是20xx年5月28日，距離20xx年高考僅有10天，而作為高二學生的我們也將吹響高三的號角。

　　有人說高一是一杯牛奶，既鮮美又純真；高二是一杯可樂，活力四射、個性張揚。同學們，從我們踏入高三的那一刻起，我們已不再有高一的新鮮與純真，也少了高二的叛逆與張揚，而多了幾分拼搏的真情，多了對未來的理性思考。因為在我們身上，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們的肩上承載著更多的希望與責任。如果把人生看作是一盤棋的話，決定結局的其實只有那么幾步，而高三就是其中最關鍵的一步。這一步會決定我們的命運，也會影響我們的一生。

　　高三是人生履歷中最為靚麗的一道風景線。人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的記憶更是有缺憾的。也許有一天，你仰望星空，回首往事的時候，你會發現，天真爛漫的童年生活使沉重的心靈暫時得到解脫，大學校園的生活是知識海洋的浪漫之旅，而高三的這段經歷讓我們真正體味到奮斗拼搏的樂趣。每當想起，一定會為這段高效充實、奮斗拼搏的人生經歷感到驕傲和自豪。這就是高三，讓人懷想的高三，人生奮斗的極致，在這里開出鮮艷無比的花，它姹紫嫣紅、燦爛芬芳、流光溢彩。

　　經過了高中兩年的磨練，我們將走入高三，走入這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時段。也許在過去的兩年里，還抱有高三距離我們很遙遠的心態。但現在，高三已經到來，就真真切切地擺在你的眼前。過去可能沒有將學習放在心上，荒廢了大半學業，但是我們相信，只要從現在開始努力，一切都不算晚。只要肯付出，必將得到相應的回報。有人曾講過這樣的故事：一位母親看見孩子從高樓上掉下來，她發瘋般的跑過去接住了孩子。但專家們怎么也想不通，因為母親當時的速度超過了一般人的速度。說明人的潛能是無限的，只要肯挖掘，就會有無限的可能。

　　有人說高三是煉獄，我想也不用說得這么可怕吧。高三是我們功成名就的最好時節，我們要在這里積蓄力量，乘長風破萬里浪，直掛云帆濟滄海。換個角度看待高三，那便是享受人生。與風華正茂、志同道合的同學一起坐在明亮的教室中，為了理想而奮斗拼搏。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，欲與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不息是我們的宣言，越挫越勇是我們的氣魄。

　　在這一刻，不禁想起拿破侖將軍翻越阿爾卑斯山時說過的話：“在山的這邊，是槍炮和泥濘；在山的那邊，有鮮花和美酒！”現在在我們眼前的，正是高考這座高山，是我們最后要征服的高山。翻過去，就是我們美好的未來。在高二的最后10天里，請記住兩個字：一是“拼”。拼個你死我活，不達目的，誓不罷休，不拼到最后，哪有勝利的甘甜。二是“比”，和比自己水平高的同學比，比出個不服輸的勁頭，比出個舍我其誰的雄風。

　　同學們，奮斗是艱辛的。放下一切包袱，咬緊牙關，吃盡人間苦才能享受非凡的成功。在這最后的一年里，我希望我們所有同學都能不驕不躁，潛心學習。心中只有一個目標——375天后的高考。我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了一個永不服輸的姿態。同學們，給自己一個目標，讓生命為它燃燒，讓青春為它綻放。我們將用自己的實力證明，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”

　　最后，也預祝高三的學長學姐們在即將到來的高考中取得佳績。也祝愿我們全體高二學子在明年的高考中再創輝煌。

　　厲兵秣馬，備戰高考，二零，我必稱雄！

升旗演講稿 篇3

　　親愛的老師，親愛的小朋友們：

　　早上好！

　　大家好，我叫，來自大一班，我很開心能被選作升旗手。今天我要在國旗下向爸爸媽媽，老師說出我們的心里話。

　　親愛的爸爸媽媽：請您相信，我們已經長大了，不再是那個愛哭愛鬧的小寶寶了，我們會更加懂事，更加聽話。

　　親愛的老師：我們在您的尊尊教導下，每次玩耍過后，都會讓海洋球找到自己的家；都會把小馬放在墻角下，讓它們安靜的睡下。請您放心，我們已經不是那個一進幼兒園就哭著要爸爸媽媽的小寶寶了。在您和時間的幫助下，我們已經長大。

　　今天的我們站在國旗下，我們驕傲，我們自豪，因為我們已經不是那個嗷嗷待哺的雛鳥、而是將要展翅高飛的雄鷹。在幼兒園最后幾個月的時光里，我們一定會好好學習，為自己能在未來的藍天下飛翔打下堅實基礎。親愛的弟弟妹妹們，你們也要加油啊！就像那冉冉升起的紅旗，每一天都紅艷艷的飄揚在祖國的藍天下！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

升旗演講稿 篇4

　　老師們，同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《讓我們攜手共建一個美麗，和諧，溫馨的平安中校園》。在中共中央提出構建社會主義和諧社會的形勢下，創建平安社會，平安校園是我們每位師生的共同心愿，人生在世誰不希望過一種太平，祥和，安全的日子呢！作為教師，希望自己平平安安工作；作為學生，希望自己高高興興上學，快快樂樂回家。校園，是求知者的天堂，是探索者的樂園。為同學們創造一個安靜，和諧，健康，平安的學習和成長環境，這不僅是每位同學的心愿，也是每位家長，全社會的心聲。

　　健康的體魄是健康發展的保障，我們不僅需要生理上的健康，還需要心理，習慣，環境等方面的健康。創造平安校園，需要全體師生的共同努力。

　　上學路上遵守交通規則；體育運動懂得科學健身；用電用火不要粗心大意；外出旅游注意身物安全；購買食品注意衛生，飲食講究良好習慣；防病禁毒時刻提防；助人為樂，熱愛生活；生活有序，提高效率；克服困難，積極進取；遵守各項規章制度，保障學習生活正常秩序。牢固樹立"安全第一，預防為主，防范在先"的思想。沒有安全，就沒有一切。我校目前尚存在一些與"xx市創安先進單位"不相適應的現象，要求全校師生要高度重視，樹立"安全無小事"的意識，人人加強自我約束，做到人人創平安，時時創平安，處處創平安，為學校的發展提供有力的保障。

　　同學們，老師們：安全不是一朝一夕之事，需要我們時刻注意，安全工作警鐘長鳴！遵守各項安全制度，提高警惕，遠離危險；增強安全知識和法律知識，提高自我保護能力。讓我們攜手共建一個美麗，和諧，溫馨的平安校園。

　　謝謝大家！

升旗演講稿 篇5

　　——放飛夢想

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家早上好!我今天國旗下演講的題目是《放飛夢想》。

　　夢想是風，吹動生命的船。夢想是雨，滋潤生命的花。一只雄鷹有了對藍天的渴望，才能翱翔天空;一棵大樹有了對陽光的向往，才能直插云霄;一個人有了對夢想的追求，才能在人生的道路上走得更遠。放飛夢想，就是放飛未來;放飛夢想，就是放飛生命。

　　在這夢想的接力賽中，我們用球場上搏擊的灑脫、教室里讀書的寧靜，操場上奔跑的堅強，課堂上聆聽老師講課的認真和伏案苦讀的辛勞，把握著時間的脈搏。因為我們知道：人的生命是有限的，人的青春是短暫的。居里夫人曾說過：“當你有一個偉大的目標時，你就會把工作當成休息”。同樣，當我們有了遠大的夢想，我們就會把學習當成享受，因為那是夢想的階梯，是成功的必由之路。

　　周恩來在少年時期便立志報國，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終他成為一代偉人，開國元勛。岳飛兒時，便立下了“精忠報國”的宏志，最終他以自己的行動證明了自己，實現了夢想。只有勇于放飛夢想的人，才會在人生前進的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前;只有勇于放飛夢想的人，才能找到自己奮斗的目標，前進的方向;只有勇于放飛夢想的人，才能在生活的大舞臺上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活。縱然有樓高百尺;縱使有花繁千樹。我們仍需有那率真的性情和高尚的理想;我們仍需懷著飽滿的激情和昂揚的氣度，將自我心中的夢想向湛藍湛藍的天空勇敢而堅定地去放飛。

　　俗話說：“有志者，事竟成。”同學們，讓我們放飛自己的理想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰自我、超越自我、完善自我，相信一定會有夢想成真的那一天!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

升旗演講稿 篇6

　　尊敬的領導，親愛的老師和同學們：

　　大家早上好！

　　我演講的題目是“成長的蛻變”。

　　成長，是一場漫長的旅程，酸甜苦辣無窮無盡，最 后還是要回歸本心。正如沿途的風景美與不美，取決于你我的心態。

　　剛進入一中，我內心充滿了忐忑和激動。新的環境，新的起點，給我帶來的究竟是什么？在兩年的班主任工作和教學過程中，我迷失了。我想當好班主任，想看到班級管理的優異成績，想獲得教學上的突飛猛進，更想育好人，但經驗的不足和初入社會的茫然讓我忽略了教書育人的樂趣。本擁有嬰兒般睡眠的我，在長期的熬夜、失眠和緊張中，身體和精神狀態陷入崩潰。這不正如旅途中消極的人們，不愿去欣賞沿途的風景，卻專注于惱人的細枝末節嗎？

　　成長，即是如此。雖然煩惱和痛苦必然存在，不可避免，但我們可以轉換心情，破繭成蝶。

　　進入到教學的第三個年頭，我重新調整了自己。從生活習慣上，每天堅持運動一小時，讓自己擁有一個健康的體魄；從工作狀態上，讓自己重回學生時代，備好每一堂課，做好凡事預則立的未雨綢繆；從心態行為上，強化與學生的溝通和交流，弱化對結果的糾結。簡簡單單的調整，讓我原本忙碌的高三教學生活，變得尤為輕松自在。壓力山大的高三，對我而言，反而十分愜意。雖然有些形而上學，但我的工作我做主，我的生活我掌控！

　　成長需要與時俱進。教學只是我生活的一部分，這一部分是否順利，是否完美，在于我作為一個個體，是否完整。

　　現在，我開始為自己規劃一年一次的旅行，開始廣交各行各業的朋友，因為，只有我的視野開闊了，我的思想飽滿了，我的課堂才會充滿活力，我的人格才會散發魅力，我也才能為學生描繪出一副多彩的藍圖。

　　這就是我的成長，一次次心態的轉變和調整，促使我不斷地做更好的自己。同學們，期待我們一并成長，共同蛻變！

　　謝謝大家！

升旗演講稿 篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學們　　

　　每個人都有權利擁有自我的夢想，一個沒有夢想的人生將是空虛的，不充實的。一個人的夢想是這個人沖刺的動力，是他人生道路上的指明燈。而我的夢想則是——呼吁人們保護地球生態環境。

　　地球，這個曾被人類稱為是母親的熱土。她那么無私，那么慷慨的向人們供給資源，替我們建造了一個美麗的家園供我們暢游。而我們卻一步一步的報復地球，破壞生態環境，企圖毀滅它。

　　樹木大面積減少，使土地沙漠化；汽車尾氣彌漫了整個城市的上空；大風吹起的塑料袋漫天飛舞，水龍頭流著清澈的水。人類隨意的破壞地球資源，把地球變成了一片“灰蒙蒙”的，不再有以前的絢麗奪人。我們想想看，這一切的一切都是誰的錯呢？難道這就是我們想要的結果嗎？

　　世界文學大師雨果說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”近年來，人類由于對環境不夠重視，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，致使泥石流和山體滑坡等自然災害頻繁發生。人類如果繼續破壞環境，無異于自掘墳墓。

　　人類在漫長的發展道路上，無論是履行自然還是發展經濟，都創造了輝煌的業績。可是與此同時，因為不合理的開發和利用自然資源，不注意環境保護工作，造成了全球性的生態破壞和環境污染。此刻全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。多么驚人的數字啊。

　　如果人類還不覺醒，那將沒有我們以后生存的余地。同胞們，不要在沉浸在歡樂的氣氛中了，拯救地球，保護環境，刻不容緩。讓我們行動起來吧！

升旗演講稿 篇8

　　你喜歡學習嗎？你愛學習嗎？我敢肯定的說，幾乎沒有人可以有信心

　　滿滿地說出“我愛學習”對于現在的我們而言，學習是我們生活中最重要的一部分，雖不是我們生活的全部。但想想，我們要是連最重要的一部分都做不好，那還能做什么呢？

　　西漢時，有個農民的孩子，叫做匡衡。他想學習，但因為家里窮，沒錢上學。只好跟著親戚學習認字，才有了能力看書。但他買不起書，于是他就給有錢的人家做工，但不要工錢，只求借書給他看。但因為從早到晚都要到地里干活，所有他只能在深夜看書。卻買不起油燈，后來他想了一個辦法，把自己家的墻壁鑿個洞，讓鄰居家的燈火透進來，用來看書。這就是“鑿壁借光”的故事。生活在和平幸福年代的我們，早已不能體會到“鑿壁借光”的感受。但這個故事依舊為我們樹立起了勤奮好學的優秀榜樣。

　　“刺骨懸梁”這個故事，相信大家都不陌生吧。戰國的蘇秦，整天沒日沒夜的學習，一但累了，就用錐子刺自己的腿來保持清醒，繼續讀書。漢代的孫敬，為了不讓自己在學習的時候睡著，就用一根繩子把頭發系在房梁上，只要一打瞌睡便會被扯醒。

　　今天，我們的生活條件和學習條件都十分完善，雖然不必再模仿古人的學習方法。但他們的精神卻值得我們學習。

　　“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。“現在的我們，不用三更起，更不用五更讀書。所以我們更應該好好珍惜學習的機會，更加勤奮學習，不辜負老師，家長的期望。在此，我呼吁同學們：“勤奮學習，向自己的夢想繼續邁進！”

升旗演講稿 篇9

　　各位：

　　期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。

　　我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們搞好期末復習和最后的考試，今天，利用這個機會，給大家提幾點建議和要求：

　　首先，希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對期末考。其次，科學合理安排好復習計劃，以勤奮踏實的態度贏取令人滿意的成績。我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點……

　　我還要提醒同學們，期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊，不抄襲，不作弊;信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇于承擔。讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。

　　考試馬上就要到來了，你做好準備了嗎?請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它!最后，祝同學們期末考試個個都能取得滿意的成績!

　　愛國，是一面飄揚在世界各國上空的永不退色的旗幟。這面旗幟在我國更是絢麗多姿。?亞洲第一飛人?柯受良用自己的的實際行動表達了他對祖國的深愛，也向世界宣告：中國人不是懦夫。

　　錢三強沖破重重阻力，放棄了優厚的生活待遇，毅然回國，實現了她的人生價值。在為她的人格魅力深深欽佩之余，我覺得一個人要想獲得人生價值，愛國情操將是他的強有力的后盾，由此可見，愛國需要實干家。

　　縱觀歷史長廊，多少成名人物都有一顆愛國之心。岳飛的?精忠報國?范仲淹的?先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?陸游的?但悲不見九州同?霍去病的?匈奴未滅，何以為家……

　　她們那個不是由于強烈的愛國情感?那一位不是愛國的實干家，那一個不是為了中國之奮起而鞠躬盡瘁的仁人志士?相反，只圖個人利益，而不顧國家利益的人，非但不會流芳百世，反而落的個千古罪人。就如袁世凱吧!他滿足了個人私欲，做成了他的皇帝夢，功績不可為不大，然而到頭來，他獲得了什么?

　　不過是人們的唾棄，不過是?竊國大盜?的千古罵名。杰出的音樂家，冼星海曾經說過?我的人格，良心不是金錢所能收買的。?而他也正是這樣做的，他用滿腔的愛國熱情譜寫的歌曲，為我國的革命音樂史添上了光輝得一筆。

　　俱往矣，數風流人物還看今朝。不錯，當今我們國家正以令世界矚目的速度前進著，人們看到的是一個站起來的國家。當前就更需要一批批愛國實干家去創造祖國的輝煌。

　　讓我們以愛國主義為力量的源泉，努力奮斗吧!

　　讓我們做時代的弄潮兒，用實干精神譜寫愛國的新篇章!

　　面對壓力

　　有這樣一個故事：一個男人被老虎追趕，掉下懸崖，慶幸的是他抓住了一棵崖邊是得小灌木叢頂上。老虎對他虎視眈眈，崖下深不見底，更糟的是，兩只老鼠正在啃著那灌木的根。這個人深受拽下附近的野草莓，塞進嘴里，自語道：多甜那?

　　同學們，面對困難，挫折和壓力是，你能夠承受住壓力，享受野草霉的滋味嗎?

　　當今許多中學生心理素質不佳，沒有承受壓力的勇氣。有的音一次考試失敗，心里失衡，情緒一落千丈，有的同學對小恩小怨耿耿壞，總是處于煩惱之中;有的受到老師的批評就產生反感，走向墮落，還有的高考落榜就要尋短見。尤其是初三的同學感到壓力很大，甚至對自己失去了信心，如此存弱的心靈如何面對競爭的社會，怎能走向世界的舞臺?

　　如果么心境開闊，遇到存折，能面對壓力，就能在逆境中崛起。因為我們要學會削減壓力。

　　痛苦，失敗，挫折是人生旅途中不可缺少的一站。只有鍛煉自己的心理承受能力，并適當的減輕自己的壓力，才能一步步走向成功;只有以博大的胸懷坦然面對壓力，才能鑄造完美的人生。

升旗演講稿 篇10

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天，我給大家帶來的勵志小故事的題目是《讓微笑常伴自己》。

　　曾經有一天，一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前，傷感地說：我是一個學習成績不好，又沒有人愛的孩子，活著可真沒意思！老師送給他一塊石頭，說：明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣，但不是‘真賣’。無論別人出多少錢，都不能賣。第二天，男孩蹲在市場的一個角落，面前擺著那塊石頭的價錢，果然有人想買那塊石頭，而且價錢越出越高。回來后，男孩興奮地向老師報告，老師笑了笑，要他明天拿著石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場，竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。后來男孩又把石頭拿到寶石市場上去展示，結果，石頭的身價比昨天又漲了十倍。由于男孩怎么也不賣，這塊普通的石頭竟被人傳為稀世珍寶。為什么會這樣呢？老師說：一塊不起眼的石頭，之所以被人說成稀世珍寶，是由于你的珍惜提升了它的價值。生命的`價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。不管是誰，只要看重自己，自尊自愛，生命就有了意義，就有了價值。從此，男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。

　　愿大家都能從中得到啟發，得到收獲，謝謝大家！