優秀的閱讀演講稿三分鐘（精選28篇）
優秀的閱讀演講稿三分鐘 篇1
愛的老師、同學們：
書是人類進步的階梯，后人踩著前人的道路走向文明的天堂。
我喜歡讀書，讀書使人變得深沉。你會像書中的智者一樣說出一些意味深長又令人摸不透的話語。那些孩子便會崇拜那個博學多才的你。每當捧上一本好書，體會里面的高深莫測，你的心便是充實的，是快樂的。
我不喜歡看毫無懸疑的，毫無保留的，沒有悲歡離別的書。我喜歡看《草房子》。這本書的每一個字都讓人覺得有種悲壯的美。每一個故事中的結局都不快樂，但引人深思，并有著深刻的意義。男主人公桑桑親眼目睹了一件件震撼人心的事情，慢慢地，他學會了更多，也懂事了許多。
這是一本讓我痛哭了三天的書，一本令人很快樂又很不快樂的書——《詛咒之石》。大家看這個名字，仿佛不是很柔和，也沒有多大的.意義。一開始我也是這么想的。作者的筆名叫鳳凰，然而這本書也猶如鳳凰涅盤般悲壯。一開始，我只是隨意翻開，感覺可能不太懂，也不太好看，于是又扔開了。后來，我堅持看下去了一點，發現越來越好看了，沒幾分鐘便愛不釋手。這是一篇魔幻小說，里面有講愛情，親情，仁慈與放下的仇恨，還有自己與生俱來的偉大使命。也有講述黑與白共同的本性，仿佛黑亦白，白亦黑。不管出發點如何，傷害了別人，白亦是黑了。這讓我陷入了深深的沉思之中。男主角是白，女主角是黑，黑白本應不兩立，但他們卻相愛了。男主角卡梅斯有著圣女的血統，女主角維妮為了力量，一次次傷害了卡梅斯，盡管她的心在滴血。最后，他們都死了。臨死前，卡梅斯對維妮說了一句話：“我多么希望……不曾與你相識!”就是這句話，讓我潸然淚下，它打開了我脆弱的心門，回想起前面書中的一切一切，我感覺黑白混沌，欲望與力量是罪惡的根源。最后，邪惡恐怖的詛咒之石——那個能給維妮帶來力量的東西，它在世界上游蕩著，不知會帶來怎么樣的故事。最后一章的題目叫“我們的名字”，這個題目看似平淡又意義非凡�！拔业拿帧蔽疫@么念叨著，仿佛從中念出了許多。
媽媽說，在我看過這本書以后長大了許多。是啊，讀書讓我把許多痛苦都看淡了，我也會思索更多以前從未想到的東西了。
優秀的閱讀演講稿三分鐘 篇2
不知你否是注意到，中國人的社交文化是一種圈子文化，這從聚會用餐的方式就能看得出來。比如，中國人大型聚餐時偏好桌餐，尤其是圓桌餐，像一個個封閉的圈 子一樣，人們喜歡與熟悉的人坐在一起。一個聚會下來，旁桌不認識的人互相多是淡漠的，至多點點頭而已;而西方社交不是這樣，他們更喜好開放式的自助餐。
我在美國時發現，在社交場合中，人們參加社會活動，交往的興趣不是認識的人，而是不認識的人，這其實應該是社交的真正意義。往往在那里的聚會中，當你一 個人拿著酒杯不知所措時，總會有人走到你的身邊，和你微笑著聊天，化解你的尷尬，幫你融入這個圈子中，結識新的朋友。
這種開放式的社交文 化，不僅表現在大型聚會中，在家庭聚餐時也是如此。我記得有一次在羽西家做客，那天客廳里不同處的沙發和餐桌前坐了不少人，有相識的、有不認識的。羽西對 大家說：“今天，來這兒的客人都不能從頭到尾只坐在一個地方，你們要交換不同的位置，每個人都要和其他朋友交談。你們都是我的好朋友，有責任要幫助我照顧 好其他的朋友。”為每一個人創造快樂和諧的交流氣氛，是開放式社交的原則。每個人要樂于和別人交流，樂于走近他人，樂于給予別人幫助，幫助自己和他人消除 在新環境的不適與陌生。
與人交談是社交活動中的重要內容，通過談話，雙方可以增進感情交流和相互了解。當然，在交談中也最容易暴露一些禮儀細節。
與別人交談不要只談自己的事情或自己關心的事情，而不顧對方是否愿意聽或冷落對方;其次要注意自己的態度和語氣，要尊重他人，不要惡語傷人，不要強詞奪 理，語氣要溫和適中，不要以勢壓人;再次，交談時要認真傾聽別人講話，這是一種禮貌，不能顯出很不耐煩的表情或東張西望;別人談完后再發表自己的看法，光 聽不談也是不禮貌的。
1. 交談基本原則：這樣交談最有效
在與人交談時，應該做到以下幾點：
表情認真。在傾聽時，要目視對方，全神貫注，不能東張西望，心不在焉的表情會讓對方感到很不舒服。交談時雙方目光接觸應該占總的交談過程的一半以上，但并不意味著你應該目不轉睛地盯著對方的眼睛，這樣會讓對方感到不舒服。
動作配合。自己接受對方的觀點時，應以微笑、點頭等動作表示同意。身體后仰、抱著胳膊、翹著腿，從心理學角度看，是對對方保持警戒的狀態。歪著腦袋，搖 頭晃腦，容易使人誤以為“是不是對我的意見不滿意?”另外，不停地抖腿、轉動手中的筆、兩手緊握弄得關節嘎嘎作響，都是應該引起注意的無意識的壞習慣。
語言合作。在聽別人說話的過程中，不妨用“嗯”或“是”等詞加以回應，表示自己在認真傾聽。
用詞要委婉。在交談中，應當力求言語含蓄溫和。如在談話時要去洗手間，不便直接說“我去廁所”，應說 “對不起，我出去一下，很快回來”，或其他比較容易接受的說法。
禮讓對方。在交談中，應以對方為中心，處處禮讓對方，尊重對方，不隨便插話。
禮儀專家特別提示：
怎樣委婉地表達你的意見?
在與人交談時，如果遇到不方便直接表達的話語，可以采取一些委婉的方式來表達，掌握這樣的技巧會顯得更加禮貌：
旁敲側擊。不直接切入主題，而是通過“提醒”語言讓對方“主動”提出或說出自己想要的。
比喻暗示。通過形象的比喻讓對方展開合理準確的聯想，從而領會你所要傳達的意圖。
間接提示。通過密切相關的聯系，“間接”地表達信息。
先肯定，再否定。有分歧的時候，不要斷然否定對方的全部觀點，而是要先肯定對方觀點的合理部分，然后再引出更合理的觀點。
多用設問句，不用祈使句。祈使句讓人感覺到是在發布命令，而設問句讓人感覺是在商量問題，所以后者更容易讓人接受。
表達留有余地。不要把問題絕對化，從而使自己失去回旋、挽回的余地。
語言中的禮儀細節
在交談中，語言必須準確，否則不利于雙方之間的溝通。要注意的問題主要有：
(1)發音準確。在交談中要求發音標準。讀錯音、念錯字、口齒不清、含含糊糊都讓人聽起來費勁，而且有失自己的身份。
(2)口氣謙和。在交談中，說話的口氣一定要做到親切謙和，平等待人，切忌隨便教訓、指責別人。
(3)內容簡明。在交談時，應言簡意賅，要點明確，少講、最好不講廢話。啰里啰嗦、廢話連篇，誰聽都會頭疼。
(4)少用方言。在公共場合交談時，應用標準的普通話，不能用方言、土話，這也是尊重對方的表現。
(5)慎用外語。在一般交談中，應講中文，講普通話。無外賓在場，最好慎用外語，否則會有賣弄之嫌。
此外，要用文明語言，絕對不能出現以下一些有失身份的語言：
粗話：口中吐出“老頭兒”、 “小妞”等稱呼，是很失身份的;
臟話：講起話來罵罵咧咧，是極度不文明的表現;
黑話：一說話就顯得匪氣十足，容易讓人產生反感、厭惡情緒;
葷話：不分場合地把緋聞、澀情、“葷段子”掛在口邊，會使你顯得趣味低級;
怪話：說話怪聲怪氣、黑白顛倒，讓人難生好感;
氣話：說話時意氣用事、發牢騷或指桑罵槐，很容易傷害人、得罪人。
不要讓你的聲音生銹
你的聲音在社交交談中也是表現個人魅力的重要元素，在很多西方領導人訓練課程中，聲音的培訓也是其中一項內容。在與人交談時，深厚、寬音域的聲音能夠讓人覺得舒服，尖利或者刺耳的聲音會讓人難以忍受。因此，應注意以下一些細節：
語調：在講話時保持抑揚頓挫的音調，要讓人覺得自己對正在交談的話題很有興趣，不能用平淡、乏味的聲音來交談，這會讓人有昏昏欲睡的感覺。
聲調：過于尖銳的聲調會讓人覺得難以忍受，避免將講話的力氣都集中在嗓子眼;而過于低沉的聲調讓人聽起來很累;也不要有氣無力地說話;
音量：太大的音量容易成為交談中氣勢逼人的角色，也容易讓人反感;音量太小會使你顯得不夠權威，容易被人忽視。
語速：講話過快會讓人聽不清楚，過慢則會讓人失去耐心。最好在講話的過程中留一些停頓，以便讓人有一個反應的過程。
選擇愉悅的交談話題
選擇一個大家都感興趣的話題，圍繞這個話題開始交談是你在社交場合中時常需要面對的問題，在公眾場合中探討什么樣的話題才會顯得不失禮呢?我建議遵循下面的一些規則：
適合討論別人有興趣的話題;
適合討論知識性的話題;
適合討論天氣、體育新聞等中性話題;
適合討論有品位的個人愛好;
適合討論別人的優點和喜訊;
特別注意，一些比較敏感的話題應該避免在這時交談：
不能打探討論對方的隱私，包括收入狀況、年齡、婚姻、健康、經歷等;
不能嘲笑其他人的糗事;
不能談論朋友的身體特征;
禁止在社交場合講黃色故事;
在別人不幸的時候討論自己的好運氣;
不利于宗教、民族團結的話題更是應該回避;
不傳播小道新聞或者不好的消息，比如車禍、災難、犯罪等;
不能非議國家和政府;
不能涉及國家和行業秘密;
不能在背后議論領導、同事、同行的壞話;
不能談論格調不高的問題。
交談中的危險雷區
細節一：不要一個人長篇大論。交談講究的是雙向溝通，因此要多給對方發言的機會，不要只顧一人侃侃而談， 而不給他人開口的機會。
細節二：不要冷場。不論交談的主題與自己是否有關，自己是否有興趣，都應熱情投入，積極合作。萬一交談中出現冷場，應設法打破僵局。常用的解決方法是轉移舊話題，引出新話題。
細節三：不要插嘴。他人講話時，不要插嘴打斷。即使要發表個人意見或進行補充，也要等對方把話講完，或征得對方同意后再說。對陌生人的談話是絕對不允許打斷或插話的。
細節四：不要抬杠。交談中，與人爭辯、固執己見、強詞奪理的行為是不足取的。自以為是、無理辯三分、得理不讓人的做法，有悖交談的主旨。
細節五：不要否定。交談應當求大同，存小異。如果對方的談話沒有違反倫理道德、侮辱國格人格等原則問題，就沒有必要當面加以否定。
細節六：把握交談時間。一次良好的交談應該注意見好就收，適可而止。普通場合的談話，最好在30分鐘以內結束，最長不能超過1小時。交談中每人的每次發言，在3～5分鐘為宜。
細節七：避免低聲耳語。如果多人交談時，你只對其中一人竊竊私語，會給其他人造成你正在評論他們的印象，這種時候低聲耳語會讓其他人覺得你排斥了他們。
細節八：不要用手指點別人，需要指出其他人的時候，應該把手指全部伸開，掌心朝上，用手掌指出那個人。
細節九：不要過分謙虛。受到表揚的時候，可以把自己快樂的心情直接告訴對方，比只是謙虛效果好多了，這時候，空氣中都會充滿了幸福的感覺。
細節十：不要挑剔別人的毛病。大家在一起的時候，如果總是挑剔別人的毛病，被你挑毛病的人就會心情很差，應該從積極的角度思考，正確理解對方的想法和心情。
傾聽的基本禮儀：傾聽用耳別忘了用心
不做面無表情的傾聽者
學會聽人說話，是社交中最容易做的事情，不過在現實生活中， 這卻是很多人最容易忽略的。在聽別人講話時，目光要與講話者對應，面部表情應該根據對方談論的內容而有所反應;身體前傾，以表示你對他人正在講的話題感興 趣或者專注;點頭或者搖頭，以表示肯定或者否定;要時不時地報以“嗯”、“是”、“對的”、“哦”，這樣簡短的語氣詞來表示你在認真傾聽;對別人提出的問 題應該及時并且誠懇的回答。
傾聽時的五個“不能”
細節一：不能左顧右盼，目光必須集中在講話者的身上;
細節二：不能經常打斷別人的講話;
細節三：不能心不在焉，一邊保持手中的動作一邊聽別人講話是很不禮貌的行為;
細節四：不能假裝在聽，在別人說話時走神是最大的禁忌;
細節五：別人講話時，你過于強硬地堅持自己的觀點而與對方發生爭執不是有禮貌的傾聽。
3. 禮貌用語：拉近人與人的距離
問候要親切
在被介紹給他人之后，應當問候對方。若只向他點點頭，或是只握一下手，通常會被理解為不想與之深談，不愿與之結交。碰上熟人，也應當問候。如果視而不見，不置一辭，則顯得自己妄自尊大。
比較常見的問候詞有：“早上好”、“下午好”、“晚上好”、“您好”、“很高興認識您”、“請多指教”、“請多關照”等;
跟初次見面的人寒暄，最標準的說法是：“您好!”“很高興能認識您”、“見到您非常榮幸”。 比較文雅一些的話，可以說：“久仰”、“幸會”。要想隨便一些，也可以說：“早聽說過您的大名”、“某某某經常跟我談起您”，或是“我早就拜讀過您的大 作”、“我聽過您作的報告”，等等。
跟熟人寒暄，用語則不妨顯得親切一些，具體一些。西方人愛說：“嗨!”中國人則愛問“去哪兒”、“忙什 么”、“身體怎么樣”、“家人都好吧?”、 “好久沒見了”、“又見面了”，也可以講：“你氣色不錯”、“您的發型真棒”、“您的小孫女好可愛呀”、“今天的風真大”、“上班去嗎?” 等等。
問候語不一定具有實質性內容，而且可長可短，需要因人、因時、因地而異。問候語應當刪繁就簡，不要過于程式化。問候語應帶有友好之意，敬重之心，既不容許敷衍了事般地打哈哈，也不可用以戲弄對方。禁用“來了”，“瞧您那德性”，“喂，您又長膘了”等話語來問候他人。
為了避免誤解，統一而規范，在社交場合中應以“您好”、“忙嗎”為問候語，最好不要亂說。
問候時，切忌牽涉到個人私生活、個人禁忌等方面的話語。例如，一見面就問候人家“跟老婆離了沒有”，或是“現在還吃不吃藥”，這些都是會引起別人反感的問候。
一些特殊環境下的問候：
在路上相遇的時候，邊走邊打招呼的情況也常出現，但是遇到朋友或者很親密的熟人，就要停下來，身體面對對方打招呼。
你在座位上時，上司找你說話，回答問話的時候不要坐在座位上，要站起來。
不過分的問候。頷首禮(10度)是比較恰當的問候方式，問候的時候應暫時停止其他動作，雙手自然交叉在身體前方，注意不要妨礙別人。如果是出入會議室，要注意在給客人上茶之后再問候。
偶遇不知姓名只是面熟的人。在問過“您好”之后，可以說一些無關緊要的關于天氣方面的話題，還可以稱贊對方“您的包真漂亮”、“發型很漂亮”等等。
在洗手間或電梯里與人目光接觸。即使是第一次見面，目光接觸的一瞬間，眼露微笑，也會使凝重的氣氛變得溫馨起來。
在街上偶遇朋友時，要見機行事。是不是立刻就上前打招呼，要看當時對方的情況，如果感覺不適合打擾對方，那就不要勉強，不打招呼，對方也是能理解的。如 對方獨自悲傷時，或看到一貫打扮得很漂亮的女性這次不加修飾地去購物了，或在外面看到了自己公司的人在談戀愛，在對方還沒有注意到自己時，悄悄離開那個地 方，也是一種關懷。
在你發現前方有熟人時。打招呼的時候不要從身后喊對方，應該從對方的身邊繞到前面再問候，突然從身后上來就拍肩膀已經很不禮貌了，驚嚇到對方更是失禮。
感謝要真心
表示感謝，最重要的莫過于要真心實意。為使被感謝者體驗到這一點，一定要認真、誠懇、大方。話要說清楚，要直截了當，不要連一個“謝”字都講得含混不清。表情要加以配合，要正視對方的眼睛，面帶微笑。必要時，還須與對方握手致意。
得到他人夸獎的時候，應當說“謝謝”。這既是禮貌，也是一種自信。切忌用“瞎說”、“不怎么地”、“哪里哪里”、“誰說的”、“少來這一套”這些詞語來回應別人的稱贊。
獲贈禮品與受到款待時，別忘了鄭重其事地道謝， “勞駕了”、“讓您費心了”、“我非常喜歡您送的禮物”等都是非常合適的謝語。
得到了別人的幫助后，應該用“實在過意不去”、 “麻煩您了”、“感謝您的幫助”等語句表示謝意。
感謝他人也有一些常規可以遵循。在方式方法上，有口頭道謝、書面道謝、托人道謝、打電話道謝之分。一般來講，當面口頭道謝效果最佳。專門寫信道謝，如獲 贈禮品、赴宴后這樣做，也有很好的效果。打電話道謝，時效性強一些，且不易受干擾。托人道謝，除非是人家出面，效果就差一些了。
如果是正式表示感謝，通常應當加上被感謝者的稱呼。例如：“馬小姐，我專門來跟您說一聲'謝謝’”，“許總，多謝了”。越是這樣，越是顯得正式。
表示感謝，有時還有必要提一下致謝的理由。比如：“易先生，謝謝上次您在制作廣告方面的幫助”，免得對方感到空洞或想不起你感謝的緣由而不好回應。
道歉要誠懇
打擾對方或向對方致歉要用“對不起”、“請原諒”、“很抱歉”、“請稍等”、“請多包涵”等詞語;接受對方致謝、致歉時應該用“別客氣”、“不用謝”、“沒關系”、“請不要放在心上”等詞語回應。
在商務交往中，需要掌握的道歉的技巧，有下面幾點：
道歉語應當文明而規范。有愧對他人之處，應該說 “深感歉疚”、“非常慚愧”;渴望別人諒解時應該說 “多多包涵”、“請您原諒”;一般的道歉場合，則可以講 “對不起”、“很抱歉”、“失禮了”。
道歉應當及時。知道自己錯了，馬上就要說“對不起”。
道歉應當大大方方，堂堂正正，不要遮遮掩掩，也不要過分貶低自己。
有些道歉的話當面難以啟齒，寫在信上寄去或是送上一束鮮花，婉言示錯。通常這類借物表意的道歉會有極好的反饋。
祝賀要熱情
祝賀，就是向他人道喜。每當他人在工作與生活上取得了進展，或是恰逢節日喜慶之時，對其致以熱烈且富有感晴色彩的吉語佳言，會使對方的心情更為舒暢，雙方的關系更為密切。
祝賀的方式有多種多樣�？陬^祝賀、電話祝賀、書信祝賀、傳真祝賀、賀卡祝賀、賀電祝賀、點播祝賀、贈禮祝賀、設宴祝賀等等，都有自己特定的適用范圍。在多數情況下，幾種方式也可以同時并用。
一般說來，口頭祝賀是商界人士用到最多的一種祝賀方式。它在總體上的禮儀要求，一是要簡潔、熱情、友善、飽含感晴色彩，二是要區分對象，回避對方忌諱的。
通常，口頭上的祝賀用以下一些約定俗成的詞語：“恭喜”、“我真為您而高興”、“事業成功”、“學習進步”、“工作順利”、“身體健康”、“心情愉快”、“生活幸福”、“闔家平安”、“心想事成”、“恭喜發財”之類的吉祥話，
在祝賀開業時，應該說“事業興旺”、“大展宏圖”、“日新月異”、“生意興隆”、“財源茂盛”;祝賀生日時，除了“生日快樂”可廣泛使用外，“福如東海，壽比南山”這種祝詞只適用于老年人，不宜對年輕人尤其是孩子們來講。
對新婚夫婦，應該使用“天長地久”、“比翼齊飛”、“白頭偕老”、“百年好合”、“互敬互愛”、“早生貴子”之類的祝賀語。
有些祝賀的話本意不錯，但可能犯一些人的忌諱，應該回避。比如，不要祝即將乘飛機的人“一路順風”，因為這對飛機飛行有礙。香港人不愛聽別人祝他“快樂”，因為在粵語里，“快樂”與“快落”的發音一樣，顯得不吉利。
告別忌唐突
告別是人際交往中的重要時刻，如果告別能留給人以美好的印象和久遠的回味，對日后的交往和友情是很有益處的。按照常規，道別應當由來賓率先提出來，假如主人首先與來賓道別，難免會給人以厭客、逐客的感覺。
禮貌的告別應該經過以下的過程：
在告別前略有一點鋪墊，使對方對告別有一個思想準備，否則突然說“我要走了”，就顯得唐突而失禮了。
在告別時應該適度寒暄，如對長者、師者表示問候，請對方保重身體等。對待同輩朋友，可以問候其父母，祝其安康。也可根據實際情況，向對方表示良好的祝愿。
采用揮手告別的正確做法是：身體站直，不要搖晃和走動，目視對方，不要東張西望，可高揚右手，也可雙手并舉，但不要只用左手揮動，手臂要盡力但顯得自然 地向前伸，不要舉得過低，也不能過分的彎曲。掌心要向外，指尖要朝上，手臂要左右揮動，如用雙臂道別，兩手要同時由外側向內側揮動。
不少人告別的前期禮儀都做得不錯，但是到了最后關頭會失禮。對方剛上車，或步行還不很遠的時候，送別者一轉眼就不見了，這會使人感到很掃興。應該讓對方遠去以后，送別者才離去，那樣在禮數上才算周全。
如果主人送至車前，在道別的時候，客人在車內坐好后要將車窗搖下來與主人告別致意。
作為主人，在道別時，特別應當注意四個環節：一是應適當加以挽留;二是應當起身在后;三是應當伸手在后;四是應當相送一程。
常用告別語有三種類型：
1.主客之間的告別語
客人向主人告別時，應該說“請回”、“請留步”、“就此告辭”、“后會有期”等，主人則以“慢走”、“走好”等話語回應。如果客人是遠行，可說“祝你一路順風”、“一路平安”、“代問好”、 “多多保重”等告別語。
2.熟人之間的告別語
如果兩家距離較近，可說“有空再來”、“有時間來坐坐”、“有空來喝茶”等，也可說“代問家人好”以示禮貌。
3.“再見”。
這是當今比較通用的告別語，適用于大部分場合的告別。
禮儀專家特別提示
教你22個常用禮儀客套詞
初次見面說“久仰”，分別重逢說“久違”，征求意見說“指教”，求人原諒說“包涵”，求人幫忙說“勞駕”，求人方便說“借光”，麻煩別人說“打擾”，向 人祝賀說“恭喜”，求人解答用“請問”，請人指點用“賜教”，托人辦事用“拜托”，看望別人用“拜訪”，贊人見解用“高見”，賓客來臨用“光臨”，送客出 門說“慢走”，與客道別說“再來”，陪伴朋友說“奉陪”，中途離開說“失陪”，等候客人用“恭候”，請人勿送叫“留步”，歡迎購買叫“光顧”，歸還物品叫 “奉還”。
優秀的閱讀演講稿三分鐘 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……
褒賞了，月亮用她柔和的光芒捕撈大地，星星調皮地眨著眼睛，稻田中的音樂家——青蛙也正演唱著它們的合奏曲，我獨自坐在窗前瞻，聽著我熱愛的歌曲——《我能行》，那活潑自信的旋律，那靈動開朗的歌詞，它的一切都令我百聽不厭。每次聽完這首歌后，我都會充滿自信，面對我那雖忙碌但也有無限歡樂的青春。
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，我們又長大了許多，告別了那充滿稚氣的童年，邁入了青春花季的神圣殿堂。
青春，一個充滿活力與朝氣的時期，我們打開心扉，心情地投身于這個多姿多彩的世界，我們會收獲很多青春，充滿歡聲笑語。但是，青春，也是一個忙碌和艱苦的時期，在我們進入青春后，各種考驗和挫折也接踵而來，狠狠地壓在我們身上。青春，我付出諸多汗水和淚水。
正所謂“能力越大，責任越大”。在我們步入了青春后，一大堆責任如同潛水般的向我們涌來，把我們給“打”個措手不及。就拿學習來說吧，科目增多了，要掌握的知識，要做的作業和要背的重點自然也增多了，再加上父母和老師的期望，真是“壓力山大”啊!每天都是學習、學習、再學習，早晨匆匆地起來，再忙碌而枯燥地過完一天，最后再憂郁地入睡，如此重復這樣的生活是多么枯燥和無聊。多少同學厭煩這種生活，可卻沒有能改變它們的辦法，只能認命了。
可我們卻不這么認為，生活是券的，關鍵在于你用什么態度去看它。在我看來，每天都是新的一天，都是新的開始我一點也不因為任務多而煩惱，開開心心地過完每一天，因為我相信明天，就算今天發生再多不愉快的事情，但只要到了明天，就已經過去了，有什么不開心的呢!
正如朱自清的《匆匆》中所說的：“燕子去了，還有再來的時候，柳樹枯了，還有再開的時候�！笔前�，今天的事是今天的，明天一樣會是新的一在，沒有必要去計較已經過去的事情，時間不會因為同學們的報怨而停留，依舊會迅速的流逝，開心是一天，難過也是一天，何必讓自己天天愁眉苦臉的呢?哥哥曾說過：“太陽每天都在奉獻自己，給人們帶來光明，我們為什么要讓他失望呢。”
是呀，不論我們做錯了什么，或是做了什么，生命的朝陽都給了我們同樣的時間和機會，我們還擁有明天。
讓自己開開心心的，樂觀地對待每一天，愉快地過完每一天，在自己歡樂又繁忙的青春中積極地探索知識，期待全新明天，明天你好。相信，明天會更好。
優秀的閱讀演講稿三分鐘 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
夏天，在梅雨季節謝幕后上場。家家戶戶的長袖穿幾天就變成了短袖。
夜幕降臨，我們一家把椅桌搬到了家門口。月光映照著河水，媽媽拿出一個又大又圓的西瓜。一摸，冰冰涼涼的原來是冰鎮過了！媽媽用力地把西瓜切成了月牙形。我拿起西瓜就吃，望著天空中圓圓的，皎潔的月亮，讓人心曠神怡。蟬開始了歌唱，歌聲行云流水，讓人有一種無憂無慮的感覺，歌聲如海浪一般，讓人的心情一下子激動起來。
白天上學的時候，我總會去小賣鋪。用每天兩塊錢的零花錢中取出五角錢，去買那根令人涼爽無比的老冰棍。它不像其它冰棍那樣華麗無比，而是樸實無華的，但總能讓人感到夏天的美好。一根冰棍，總能吃很久。常常吃著吃著到了校門口還沒吃完，被校門口的值日教師看見給狠狠的罵了一頓。那是多么倒霉呀！
回家時，我總是貪玩，在校園內和同學們一起打籃球。天色漸漸的暗了，我和同學們賽跑看誰能在太陽下山之前跑回家。當我到家的時候，大汗淋漓的我看著桌上早已冰冷的飯菜，看著爸爸手上的尺子，看來又要挨打了！
不一會，令人向往的夏天過去了，但是它始終令人難忘！
謝謝。
優秀的閱讀演講稿三分鐘 篇5
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好!今天我給大家演講的題目是：《讓青春綻放師德之美》
我是一名普普通通的幼兒園教師，從教已有5年了，20xx年年僅20歲的我滿懷憧憬的走上講臺，那時我的心情是十分激動、十分自豪，同時也有點揣揣不安。面對幾十雙天真無邪的眼睛,我茫然失措……我該教他們什么呢?游戲?兒歌?我什么都不會呀!于是我順手拿起孩子們的課本一句一句的朗誦,我不知道我都讀了些什么,只記得有位孩子站起來好奇的問:“老師，你的手為什么老是在抖呢?”瞬時孩子們向我投來了嘲笑的目光,我的臉“唰”一下變得通紅，無助的我把眼睛投向指導老師，指導老師微笑的看著我，對我點點頭，在她的鼓勵下，我漸漸的自如，完成了我的第一堂課。從那以后我就多向老師們請教，積累經驗，并發揮自己的主觀能動性，真正的實現教學相長。年復一年，我們迎來了一批批活潑可愛的“小不點”望著他們天真稚拙的樣子，我由衷的喜愛，記得剛進入幼教崗位時，每當孩子入園，哭鬧不止，父母焦急萬分時，我總是手忙腳亂的，孩子哭，家長急，我更急，而現在的我總能用心去發現，用心去感悟，用心去思考，從容的去面對一切!
五年來，我一直努力的工作，積極投入到教育教學的科研活動中。平時勤于收集、積累教育教學經驗，撰寫教學心得，在教育的園地里奉獻著自己的真心、自己的真誠，五年中我也在不斷的成長起來，使自己在專業技能等方面得到了一定的發展。在不斷的實踐活動中，我不忘努力提高自己的理論修養和專業素質，曾兩次參加專業進修，為工作更好的開展打下了堅實的理論基礎。
在我跟幼兒取得共同成長的過程中，我心中充滿感激。我要謝謝我的孩子們，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為教師進行專業發展的支撐點，是他們給予了我很多關于教育的火花。同事們兢兢業業認真負責的態度給了我榜樣的力量，是每次的經驗交流，讓我深深感到教師工作的重要。是工作，是實踐，給我提供了研究的生命土壤!我會在不斷的總結，探索，嘗試中積累經驗。
我欣喜整天徜徉于幼兒中間，望著一張張童稚的笑臉，聽著一句句真誠的話語，感受著心與心碰撞時的那份快樂，我覺得自己仿佛走進了生命中最燦爛的時刻。曾經聽一位學者說過：“教師的職業是太陽底下最優越、最光榮的”。帶著對這一理念的憧憬，寒來暑往送走了一批又一批的孩子,我喜歡這樣一首詩：“有一首歌最為動人，那就是師德，有一種人生最為美麗，那就是教師，有一種風景最為雋永，那就是師魂，不要說我們一無所有，我們擁有同一顆火熱的太陽，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛撒播著希望……”，“用愛撒播希望，用真誠對待每一個幼兒”便成了我無言的承諾。一轉眼五年過去了，在這五年中是盛唐實幼這個大家庭讓我成熟，是園領導給了我信心，是孩子們給了我無限的快樂!
彈指一揮，五年過去了，我在這塊教育園地里辛勤的耕耘，默默的奉獻著，本著對事業的衷心，對幼兒的愛心，對工作的熱心，對未來的信心，我將繼續在教育崗位上兢兢業業，無私奉獻，讓我與幼教事業共風雨、共兼程，共成長!我愿“丹心化作春雨灑，換來桃李滿園香”。
優秀的閱讀演講稿三分鐘 篇6
我以前對“成長”的感覺只是年齡的增加。從小學到初中，再到高中，再到如今的高三，我長大了，長高了，這些都是很外在的成長。而越來越清晰地意識到自己成長了，那就是現在的時光。
我認為成長的標志之一就是你可以心平氣和地接受現實。比如這次開學。開學那天太多麻煩事要做，搬教室，搬宿舍，都是很費勁的。那天下午，晴空萬里，烈日炎炎，我搬完教室的書和資料后，又扛著沉重的行李，穿梭在兩棟宿舍樓之間。但當我終于整理好最后一件行李時，我早已汗流浹背，卻沒一句怨言。
對于長期很少從事體力活的我來說，幾個小時的負重搬遷讓我的雙臂幾乎失去力量。若是以前，我遇到一點麻煩事，心中就會涌出無數怨言，而那天下午，我搬了太多的東西，確實很累，卻出乎意料地心平氣和。比如在噪音中學習。因為擴容發展的需要，學校有幾處地方在施工，時不時制造出穿墻入耳的噪音。但我坐在教室里，繼續學習，仿佛耳朵里裝了消音器一樣，不受噪音影響了。
那幾日晚修，局部施工的噪音仍時不時傳來，但我學習不停，異常平靜。而在以前，只要有一點小雜音，我就會很受影響，心情煩躁。而那幾日，我卻能在心里排斥噪音，似乎噪音越大，心態愈穩定。我有時會懷疑是我真的成長了，還是經過三年的變化已經麻木了。后來發現真正成長的是心態，或者說，人是被迫向前，被迫成長的。
開學那天，其實有很多老師、同學和宿管都不同路段幫同學們搬運行李。一輛運行李的貨車來了，很多不認識的同學會幫你把行李從車上搬下來，并放到相應的位置。我一直在想，有人幫你減輕了不少負擔，如果你忽視了這背后的力量，那你的心中就會生出不少怨言。能忍受在噪音中學習，往小里看是因為高考迫近，無心理會這些瑣碎的事;而往大里說，精誠所至，全神貫注，你自然也就忽略了嘈雜。如此看來，不期而遇的生活考驗著你，你不得不被迫成長著。
心態轉變也好，被迫向前也好，無論是什么因素，在這三年的'倒計時過程中，我的確成長了許多。往日的埋怨、煩躁等瑣碎的時刻，都為今日的鎮定和理性添了一份平靜的撫慰，化為向上生長的養分。三年只是一段路，到了路口，轉彎，還有更長的路要走。不斷向前，向下扎根，向上生長，這大概就是人生的歷練吧。 心態演講稿三分鐘篇五有的人中了百萬大獎，甘愿將其捐獻給福利事業;有的人考試失利，坦然面對現實反省自我;有的人被失敗一次次打倒，卻毫不退縮，鼓起勇氣勇往直前。是的，生活是多樣多彩的，有時會在我們出乎意料的時候突然拜訪。然而，生活有時也是充滿挑戰、殘酷的，也許它就在我們毫無防備的一瞬間降臨。
可我想說的是：心態決定成敗!
海倫從小雙目失明并伴隨著耳聾，可她卻在令旁人無法相信的重壓之下，憑借著自己頑強將堅韌的毅力，成為世界上舉世聞名的女作家、翻譯家。我們都知道，海倫的遭遇的是不幸的，可她卻創造了一個偉大的神話。我相信海倫成功的背后所付出的不僅僅是艱辛的努力，應該還有積極向上的心態。的確，現實生活中也許存在著令我們心情沮喪、失意的挑戰。在這時，我們不妨拿自己的現實同海倫比較看看，就會發現這些也不算什么了。我牢牢的記者海倫這位偉大并創造奇跡的女性。
無論在我的學習或生活中，甚至是在面臨沉重的壓力、挫折下，她已成為我努力奮斗頑強拼搏的偶像�；蛟S考試的成績不盡理想，可誰不會經歷過這些?或許我不會為這個社會做出什么大貢獻，可我每天都在認真的遵紀守法�；蛟S陌生的環境令我無所適從，可這是每個人一生中都會經歷的考驗。心態真的很重要。當我們用平正的眼光來看待事物，發現事物，對待事物，就會發現很多問題都會迎難而解，我們眼前的路會不斷的拓展，加寬。像那些挫折、困難、它們最怕的是我們堅定的態度。缺點并不可怕，只要我們用欣賞、發展的態度去看待，漸漸地，就會發現它正逐步成為我們的優點、我們的長處。就好比一個平稱上的左右兩邊的砝碼，左邊是現在的生活，右邊是我們的心態，想要使天平的左右兩邊平衡，就得不斷地向右邊加平正的心態，不斷的改變自我。
噢，突然想起了一首歌：“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光……”是啊，用平正的心態去發現世界。因為，心態決定一切!
優秀的閱讀演講稿三分鐘 篇7
尊敬的領導，親愛的同事們：
下午好！
事跡感人肺腑、催人淚下，更振奮人心�？戳怂摹懊袂�日記”，我深深地被他那為土地拋頭顱、灑熱血，大公無私、默默奉獻的精神感染了。同時，我再也無法安撫住心中那份埋藏已久的對土地的深厚情感。
土地溶入記憶中，那是在很小的時侯，那時只懂得土地象征著中華人民共和國的莊嚴偉大，而有朝一日能為土地增添光彩，便成了我心目中最崇高的理想，然而理想總是那么遙遠，似乎只有那些偉人才能去觸摸它。只是沒想到畢業后分配到土管工作，從小的理想似乎一下子離我那么近，只待我努力去實現。
剛參加工作，我便來到縣便民辦事中心。作為一名便民中心的土管員，我深知肩上的責任和壓力。因為我們的一顰一笑，一舉一動將直接影響到全局形象。為了提供優質高效的服務，我們化壓力為動力，不管狂風暴雨，烈日酷暑，每的一絲光彩�！�
我們的付出，也得到社會和人民的豐厚回報，靈溪土管所連續幾年被評為先進單位。榮譽給了我壓力，鞭策我們繼續前進。為了無愧于“土地衛士”的光榮稱號，我將以“三個代表”重要思想為要求，以為學習榜樣，全身心地投入到這份平凡而又偉大的土地管理事業。努力做一個優秀的土管員，為土管事業多增添一份光彩！
優秀的閱讀演講稿三分鐘 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
為了活得精彩，要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋！傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩！
為了活得精彩，必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎，技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人"，那么，年青的朋友們，讓我們早早準備。
永遠究竟有多遠？沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩！
謝謝。
優秀的閱讀演講稿三分鐘 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在人生的旅途中，夢想是的伙伴，如果說夢想是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說夢想是一朵常開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉，交相呼應，而我們的生命，也會因為有了夢想而變得更加精彩。
夢想是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁，她固若金湯。
夢想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹，她絢麗輝煌。人們常說：“失敗是成功之母�！钡钟卸嗌偃四軌蛎鎸Υ煺郏匀粓酝χ�？
夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，她歷久彌香。
為了夢想而努力吧，這樣，你的人生會更加精彩！
謝謝。
優秀的閱讀演講稿三分鐘 篇10
攤開手掌，細數里面的溝溝壑壑，看著生命線事業線和智慧線不斷向外延伸，無數的條紋縱橫交錯，開始猜想，現在的我，已經走到了哪里。
突然發覺有什么東西正從我的指逢中不斷滲透過去。是空氣嗎?抑或是時間?我驚恐地睜大眼睛，拼命地抓，想抓住些什么，卻盡是虛空。
花開花落，過往的歲月“大江東去不復返”，在過去的日子里，我留住了什么?善良，童真，還是自由?好象都沒有，幼時曾經的幸福，已經顛沛在時光中流離失所。害怕別人凝視自己的眼睛，因為害怕別人發現我的雙眸已變得渾濁不清。
一夜夢里，我走進里一件神秘的黑屋子。里面放著無數盞沙漏，沙子慢慢滑下來，散發這各種詭異的光芒。我仔細找尋，看到那個標有我名字的沙漏。它一刻也不肯停留，一直有節奏地翻轉，落下，翻轉，落下。時光一點點蹉跎過去。我大聲尖叫起來，一把把它摔到了地上。沙子散落一地，我吝惜地撿起一捧有一捧，連上掛著若隱若現的笑。正當我心滿意足地看著這些留給我的永恒的東西時，它就這樣消失了。沒有征兆地瞬間變成了空氣。時間帶走我的青春，又狠心地什么都不給我留下。
陽光射向掌心，亮堂堂一片。我的生命在閃閃發光。希望推開陰霾，頓悟。我這樣拼命抓拼命抓，想抓住的不是過去，不是回憶，不是時間遺留下來的任何殘跡，而是現在，是未來，是希望。
時間的掌紋，原來顯示的不是過往。而是從現在到將來。它的溝壑，是未來我們即將經歷的磨難。時間沒給我留下什么，不是因為我是時間的棄兒，而是因為它要告訴我，留下什么并不重要，重要的是創造了什么，得到了什么。
優秀的閱讀演講稿三分鐘 篇11
好奇心，無疑是一顆希望知道自己所不知事物的心。如果只將眼光聚于此，那在我看來，似乎古今中外男女老少大多都有這樣一顆“心”。
有一種“好奇心”在魯迅的文章中最為常見;那驅使國民爭先恐后看“砍頭節目”的是好奇心;那驅使鄉鄰聽祥林嫂哭訴的是好奇心;那驅使阿Q“革命”的亦是好奇心。但，也許這些都只能稱為“好奇”罷了，“心”卻是失去了的。這樣的“好奇”，建立在對他人痛苦的窺探上，建立在“鐵屋子”一般黑暗的愚昧上，如果這也是真正意義上的“好奇心”，那么沒有，也罷。
那么放眼世界呢?這樣的“好奇而無心”也是比比皆是的。火刑柱上的貞德滿足了中世紀人們的好奇心;怒吼的伽西莫多滿足了蕓蕓眾生的好奇心。這樣的“好奇心”似乎成了“赤子同心”的世界語言，在這樣的語言之中寫的盡是愚昧，平庸，衰亡與了無生機。
試問：真正的好奇心又為何物呢?
真正的好奇心需要觀察。“一花一世界，一葉一乾坤”，世界上并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。用心觀察，即使最尋常的事物也會化為“神奇”。在遠古時代，先人們仰望星空，探斗轉星移的奧秘，品云淡云聚的風采;到現在，我們通過望遠鏡與另一個星球招手，通過顯微鏡感知微觀宇宙�？梢哉f，沒有觀察與幫助我們更好觀察的工具，好奇心也會閉上心房上的窗，落滿灰塵。
真正的好奇心需要思考。如果“我們頭上的燦爛星空”是供我們觀察的無限舞臺，那么，“我們心中的道德法則”則是激發與約束我們將觀察成果深化的不二法門。如帕斯卡爾所言，“思維成就人的偉大，我們的一切尊嚴都在于思考――即使你只不過是強大自然下的葦草。”如果沒有這種“靈魂在場”之下的思考，那么無論多少個蘋果掉下來，恐怕也砸不出“萬有引力”的發現;無論人類是多么費盡心思地觀察與學習，也難有一絲一毫的創造與進步。
真正的好奇心不是“獵奇”，它的存在不是為了以平庸或愚昧的心態去“發掘”別人的痛苦，去踐踏真理。它的存在，需要觀察的雙眼來定位，需要思者的頭腦來彰顯其價值。
有了這樣的好奇心，困難得以排解，就會得以進步，人類得以更好的生存并維護自己的尊嚴……
《哈姆雷特》中有言：“身處果殼之中，也自以為無限宇宙之王。”也許，正因為有了真的“好奇心”在，我們才能以更有力的聲音爆發出這樣的吶喊。
更何況，因為有了好奇的心，我們的世界遠比果殼廣闊得多。
優秀的閱讀演講稿三分鐘 篇12
各位老師、各位同學：
大家早上好！
三年的時間就像手指間的流沙，不知不覺中，我們踏上了三年級的征程。高考，已經不再遙遠。經歷過高三之后，很多人都說高三就像一場看不見的硝煙之戰，不允許有任何盲點和錯誤。
無論是文科還是理科，我們都需要全面掌握知識，不放過任何一個難點。文科需要我們厚積薄發，不斷積累，養成良好的學習習慣，不急不躁，堅持不懈。理科的話，我們需要集中火力，準確高效地作戰。我們要建立文科的知識網絡，培養理科的敏銳頭腦。同時，不要忘記在知識的'海洋中提取精華，為自己所用，朝著目標穩步邁進。
在高三，我們要打下扎實的知識基礎，以堅實的實力為后盾，借靈活的能力沖上前線，進行一場漫長而漂亮的戰斗。
在高三，如果我們想要成功，我們應該以恒心為良友，以經驗為參謀，以謹慎為兄弟，以希望為哨兵。因為，沒有恒心就會半途而廢，沒有經驗就會被打破，缺乏謹慎就會出錯，失去希望就會失去前進的一切動力。即使過程曲折，枯燥無味，我們也要相信，陽光總在雨后，彩虹總在雨后！
不管是笑聲，還是痛苦或者悲傷，高三將記錄那些經歷了所有的苦難，勇敢追求夢想的美麗足跡，將會以努力和汗水澆灌出來的成功回報經歷了艱難困苦的高三學子！
高三，讓夢想在六月張開翅膀，高三，讓勝利在六月歌唱。今年的九月十日是第xx個教師節，在這里請允許我代表全體學生提前祝老師節日快樂！
我的演講到此結束，謝謝大家！
優秀的閱讀演講稿三分鐘 篇13
平日里忙這忙那，不曾停下來回想過去的事，以為自己都已將過去的事忘得一干二凈。今天要給你們寫點東西，就坐下來想我的高中生活是什么樣的，這時候才發現，原來過去的事還歷歷在目。
那時候很調皮，偶爾逃個課，和同學整天打打鬧鬧，教室里都是我的身影和聲音，白天玩夠了就又大半夜的點燈學習，還時不時和老師叫板，氣得老師說以后我不適合在社會上生存;那時候很憤青，癡迷韓寒，為韓寒在校刊上寫過文章，還二傻子似的花了五塊錢給韓寒寄了封信，也不知寄沒寄去，反正是石沉大海了，看見不順眼的人和事就很憤怒，結果最后，那人和事還好好的在那，自己卻抑郁了，和一幫同學創辦了我們學校的校報，打算開辟個陣地對抗體制，結果弄得校報險被封殺;那時候很矯情，為了一點雞毛蒜皮的小事和朋友鬧矛盾，像小孩子過家家似的，過一段時間就又好的跟涂了蜜似的，暗戀隔壁班的男生，最后不知怎么搞的成了明戀，天天為了這么個事糾結難過，糾結難過的我差點考不上大學，現在真慶幸他一次次的踐踏我的尊嚴才讓我最后清醒了，其實一直沒覺得他哪點比我強，也不知道當時是真戀上了那個人，還是喜歡上了心里惦記個人的感覺;那時候很單純，以為只要考上大學就一切都好了，以為課本上的都是真理，以為世界很小，以為一切都會好好的，以為那時的理想就是一輩子的理想。
現在才發現，歲月會對所有的人和事給我們一個交待。無論是好是壞。
現在我依然還很調皮，偶爾逃逃早操，故意不去聽入黨教育報告，懶得去聽那些亂七八糟的講座。常常把寢室人嚇得半死，怕我被導員抓住挨批;現在還很憤青，更加喜歡韓寒了，雖然傳聞他找了個小三，傳聞他的文章都是假的，也許是真的愛上了這個男人，也許是長大了，所以學會了理解與包容，現在看到不順眼的人和事還是很憤怒，但是不會抑郁了，因為明白了那些東西不是我能改變的，我應該做的是去幫助那些需要幫助的人，現在慢慢學會了表達，學會了通過表達讓別人知道與理解自己的觀點與想法;現在不矯情了，不再花費精力在那些無意義的事上了，不再隨便喜歡上誰，寧可高傲的發霉，也不愿卑微的戀愛，慢慢知道自己想要的是什么，包括知道了自己究竟想尋找一個什么樣的男孩子，學會了如何和朋友相處，學會了理解別人，站在別人的立場思考問題，慢慢知道我身上肩負著責任，我不只是為那些私人的小感情活，我更應該關注的是這個社會，以及這個社會里的民眾，我更應該為那些被欺壓的弱者做些什么;現在不再像以前那么傻，不那么簡單的想問題了，明白考上大學原來是一切煩惱的開始，將來是要工作還是考研，去哪兒工作，考哪兒，未來會是什么樣子，這一切都是問題，現在發現以前課本上教我們的知識原來大都是假的，曾經書上的榜樣申紀蘭奶奶原來是個偽農民，曾經書上批判的一無是處的唯心主義原來很有存在的價值和有意義，原來世界是這么大，有這么多比我出色的人，有那么多美麗的風景是我原來不曾感受到的，高中班上曾經學習很好的一女生去年突然得了白血病，生命垂危，我才驚恐，原來有人會過得不好，有人或許會離開這個世界，那時候覺得貪官太多，立志以后要當個清廉的官員，為民辦事，現在我懂了，保持清廉最好的辦法是不要踏入那個禁區，所以現在又立志以后要用筆戰斗。
現在看看，以前的我，是無論如何也寫不出這么柔和的文字的，翻開以前的校報�？醋约簩懙奈恼�，自己都想不出自己當時怎么會那么激進，也許真的是年少輕狂不懂事吧!其實什么都不懂，但裝作什么都懂的樣子。將來有一天再翻開這篇文章，肯定也會笑自己現在的青澀與幼稚吧!海明威說，優越別人不是真正的高貴，真正的高貴是優于過去的自己。我想現在的我是優于過去的自己吧。更希望將來的我能優于現在的自己。
每個人成長的經歷都不一樣，但每個人都必須得經歷這個成長的過程。有人或許會逐漸墮落，有人也會越來越出色;有人會慢慢迷失了方向，有人會更加清晰的知道自己想要什么;有人會漸漸不愿再努力，有人會愈加刻苦。破繭才能成蝶，成長的路上磚墻的存在是有道理的，它不是為了攔我們，而是想讓我們證明自己有多想到另一邊去。所以無論多難，都不能放棄，風雨之后不一定有彩虹，但經受了風雨的洗禮之后你會愈加成熟果敢明智。成長的路是崎嶇的，但當你走過再回頭，才發現，因為不平淡，一切才有意義。青春就是用來揮霍的，不要怕，放手干吧!但一定不能在成長的路上失去自我，要永遠保持清醒的頭腦，要讓自己在歷練中變得更加出色。每個人都是獨立的個體，注定每個人成長的道路都是不同的，無論是什么樣子的，走出獨屬于自己的精彩就足夠了。不必艷羨他人，我們每一個人都很出色，每個人成長的路都是值得肯定的。
不必顧及別人的想法，盡情做自己就夠了。成長是一條單程旅途，無法回頭。所以要珍惜這個機會，努力做最好的自己，給自己成長的路上留下最獨特最動人的詩篇。成長，不只是年齡的增長，更是知識的增長，更是品質的增長，更是責任的增長。不要將來回頭的時候發現自己只是年齡增長了，其他的全都倒退了。
好好愛自己，好好愛生活。好好走這條成長的路。跌倒了再爬起來繼續往前走。要讓自己真正的成長起來，要讓未來的自己優于現在的自己。越往前走你會越來越發現當初的堅持是多么有意義，你會發現成長是一件多么美好的事。
優秀的閱讀演講稿三分鐘 篇14
大家好！
讀書，讓我深刻體會到了為師之道，在不斷學習、自我完善的過程中，我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的新教師成長為一個有教學自信、樂于與學生一起分享成長快樂的教師。雖然不能說，讀書學習是我生活中的快樂，但我可以說，讀書改變了我的生活，帶給了我成長的喜悅！
讀書讓我認識到，要做一個有思想的人。教師要教書，更要育人。全國特級教師xx老師說：教育的真諦在于將知識轉化為智慧，將文化積淀為人格。她還說：教師因讀書鑄就備課靈魂，便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會良知以及社會責任心，這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子。
回首走過的歲月，是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月；是書籍給我帶來了智慧和力量，在我教師成長的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會到，讀書在一個人特別是教師的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之為水，比之為空氣，我想一點也不為過，如果要用身體里的某種元素來打比方，就干脆稱之為血液吧！
謝謝。
優秀的閱讀演講稿三分鐘 篇15
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
同學們，你喜歡自己嗎？你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習�；紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍�。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都會帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生！”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！
我的演講完畢，謝謝大家！
優秀的閱讀演講稿三分鐘 篇16
親愛的同學們：
大家好！
大家一定都有玩撲克的經驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。
有時，我也在想，我們這場人生是否也是一盤牌局？我們每個人是否都如命運掌握在別人手里的撲克牌？回顧十幾年的成長歷程，在家里，要受父母的管制，有時甚至是厲聲的呵斥；在學校里，要受紀律的約束，老師的訓導；長大了參加工作又要受社會環境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲，在兒時的憧憬里，該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節，然而，當你自己親身乘上這趟列車，又常會感到身不由己。
我們隨別人喜而喜，隨別人憂而憂。如此說來，你我果真都成了一張撲克牌，一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌？―沒有自己的主張，沒有自己的愿望，更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇？
果真這樣嗎？不！我在心里這樣對自己說：我們絕不是一張撲克牌！
撲克畢竟沒有思維，而我們，卻是一群有著高級思維能力的活生生的人��！我本該擁有與撲克截然不同的人生！自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創造，自己的世界靠自己去闖！而不是像牌那樣在冥冥中失去自我！
謝謝大家！
優秀的閱讀演講稿三分鐘 篇17
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好！
有這么一句話：每個人都想要成功，但并不是每個人都能成功。
我想每個人心中多都有一個理想中的自己，當你懷著青春的夢想，不斷努力，經受挫折而不放棄，終有一天你會守得云開見明月，成為理想中的自己，那時，你就見到了自己的真貌！
成功需要我們懷有夢想：
沒有了理想，連流浪都找不到方向！沒有遠大的目標，一生都是別人的陪襯和附庸，沒有成大事的雄心，就沒有動力，就會茫無目標的飄蕩，終歸迷失航向而永遠達不到成功的彼岸。
自信就是“我能比別人做得更好”也是迄今為止能找到的的潛能放大鏡。成功的人因為體驗到成功的快樂而更加自信，失敗者反之更痛苦而自卑。
謝謝。
優秀的閱讀演講稿三分鐘 篇18
今日我演講的題目是《榜樣的力量》。
這是一個榜樣輩出的時代。各種各樣的榜樣，在不知不覺中成為我們心目中的坐標。以往，我們以學習雷鋒為榜樣。如今許多榜樣，也正在我們身邊不斷涌現。徐本禹是一個榜樣，他用自我的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個榜樣，他用一面奔跑的旗幟，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。
法國作家盧梭說過："榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。"羅曼.羅蘭也說過："要撒播陽光到別人心中，總得自我心中有陽光。"我想，我們每位教師的師德就如同那里的"榜樣"和"陽光"。俗話說，信其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣貌，所以說教師是旗幟，學生如影隨形地追著走;教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。
榜樣的力量是無窮的。有人曾說："播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習慣，播撒一種習慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運"。播撒一種榜樣，我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了，沒有什么比師德的榜樣更有無比強大的力量了。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師不僅僅是社會主義精神禮貌的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。
當我們看到自我的學生用自我熟悉的口氣在說某一個學生時，我們內心的感受會是怎樣教師，是一個神圣的稱呼;師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現，是一種深厚的知識內涵和文化品位的體現;師德，需要培養，需要教育，更需要的是--每位教師的自我修養!教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。僅有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會"親其師，信其道"，進而"樂其道"。
最終我用劉俊萍教師書中的一段話結束今日的演講：我樂意把整個心靈獻給孩子，讓學生生活幸福、成長歡樂。同時我也在發展著、成長著、歡樂著。我愿意用坦誠的愛心培育坦誠的愛心，用智慧啟迪智慧，用人格塑造人格，以自我的生命之光與被點燃的火種交相輝映，從而獲得生命的意義和輝煌，師生如伴同成長。
優秀的閱讀演講稿三分鐘 篇19
尊敬的各位領導、老師、同學們：
你們好！
今天是xx月xx日，再過天，我們就要一同走進令人掁奮的20xx年，借此機會，我代表學校深情祝愿在百忙中光臨指導的各位領導身體健康、事業騰飛，祝全體老師吉祥如意、家人平安，祝所有同學學業進步、更上一層樓。
彈指一揮間，我們共同告別了風云激蕩的20xx年。這一年來，在教育局的關注和鞭策下，在校長的直接領導下，我們全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育，加強科研促教，力爭同學們在德、智、體等全面發展。這年是一個不斷取得進步、碩果累累的豐收年。德育工作實現平安是福、教學研究穩步開展、文藝比賽實現一等獎0的突破、體育工作剛剛評為市先進等。所有這些，是因為我們有教育局等各屆領導的厚愛與重識，我們有一個廉潔奉公、團結協作的領導班子，有一支愛崗敬業、素質精良的教師隊伍，有兩千個尊師愛校、謙虛謹慎的同學。請允許我向全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意。
老師、同學們，新世紀的鐘聲回蕩大地、新世紀的太陽冉冉升起。展望末來，東風更浩蕩，春光更明媚。學校愿望與全體師生向著新世紀并肩同行，潮著現代化、信息化的社會共度風雨、同沐陽光。在新的一年，進一步啟動信息化工程，推進素質教育，提高教學質量，抓住機遇，開拓創新，去奪取更大勝利。
老師、同學們，為歡慶元旦，我們準備了這臺豐富多彩的文藝節目，同學們將用自已的舞步展示我們縣一小的校園貌、師生情，同學們的歌聲將走過大街小巷、飛越千山萬水。此時此刻，學校盼望與大家一起迎著新千年的曙光，邁進新時代，在光輝燦爛的20xx年越干越好!
謝謝大家!
優秀的閱讀演講稿三分鐘 篇20
a.鼓起勇氣克服怯場
怯場是人人都有過的經歷，許多著名的演講家在初登講臺時也是心口發慌，兩腿發抖。古羅馬的雄辯家西塞羅曾在一次講演后說：“演講一開始，我就感到自己面色蒼白，四肢和整個心靈都在頗抖。”后來他成為著名的演講家，我們也一定會從不能到能，而且我們要知道演講是人人都可以做到的，只要鼓起勇氣，勇敢登臺，相信你已向成功邁出了第一步，勝利已離你不遠了。
b.情緒飽滿登臺演講
演講者一定要想方設法在登臺演講前把自己的情緒調整到最佳狀態，以飽滿的情緒登臺演講。古希臘著名的哲學家亞里士多德曾經說過：“一個充滿了感情的演說者，常常使聽眾和他一起感動，哪怕他所說的什么內容都沒有。”而且，飽滿的情緒也能吸引聽眾、感染聽眾、打動聽眾，因此我們在登臺以前，一定要調整好自己的狀態，給聽眾留下美好的第一印象，讓聽眾對你的演講充滿信心。
c.學會與聽眾溝通
演講是一種雙向交流，因此，演講者在登上講臺之后，就要學會與聽眾交流，隨時注意聽眾的反饋信息，并根據這些反饋信息及時調整自己的演講內容，只有如此，你的演講才會是適時的、得體的，也才會是成功的。
演講者千萬不要自恃自己高于聽眾，不論你知識多么豐富，閱歷如何廣博，準備怎樣周詳，但是千萬不要忘了“群眾才是真正的英雄”，聽眾中并不乏真知灼見，在演講中，演講者與聽眾往往也是可以“講、聽相長”的。
演講心理素質的形成是一個長期的過程，但在演講前，有針對性、目的性地作一些準備工作也是必要的。我們每一個有志于演講的朋友不妨在心理素質的培養上多下點功夫，相信這些功夫是不會白下的。
優秀的閱讀演講稿三分鐘 篇21
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
從一個嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人，父母花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜：從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。今天，我在這里重點講感恩父母，我們應該怎么感恩父母，對父母的愛我們應該怎樣行動呢。
感恩是發自內心的。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況是自己的父母呢？你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大海”。那么你是否在父母勞累時遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張賀卡，在他們失落時奉上一番問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，甚至他們的勞累。你的一點小小的感恩，在父母的眼里你珍貴的。這時，當他們撫摸你的頭，并說道：“孩子，你長大了！”那么，我恭喜你，你感恩成功了。但這還遠不夠，你實際上只成功了一點，以后還有很多報答他們的機會。
最后，請牢記，懷著一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感謝同學。你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
我的演講完畢，謝謝大家！
優秀的閱讀演講稿三分鐘 篇22
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
早晨，陽光明媚，晴空萬里，迎來了初春的一天，我和媽媽在半山公園尋找春天。
一進公園我聞到了陣陣芳香，我四處張望，那一片金黃色的迎春花在微風的吹拂下散發著迷人的清香，在陽光的照射下閃著金黃的光芒。
我們沿著彎彎的石徑小路，來到了小溪邊，細細長長的柳條像少女的長發，在春風的吹動下，翩翩起舞。
突然，我被那火紅的杜鵑花給吸引住了，她的香艷還迎來了勤勞的蜜蜂，嗡嗡的圍著她轉，愛美的蝴蝶撲閃著漂亮的翅膀，想與她爭艷。
我們坐在草地上靜靜的感受著春光，欣賞著春色，聆聽著鳥鳴，呼吸著新鮮的空氣，陶醉在這迷人的春色里。
這就是我找到的春天，我愛春天！
謝謝。
優秀的閱讀演講稿三分鐘 篇23
前些年，張藝謀的一部片子《千里走單騎》中有這樣一段旁白：“我不知道他們在說什么，但我知道，沒有他們，我什么也做不了。”
這是與你一起看過的片子。
那日天氣甚好，手挽手從電影院出來，天空沉寂蔚藍得似是快要滴出汁液。你反復呢喃著那段旁白，神情凝重，瞳仁清澈。
“去我家坐一會兒吧!過會再回家好么?”你突然停下腳步，語氣是那么溫柔。
“嗯，好吧。”略微猶豫之后，我點了點頭。
你的家坐落在江邊。推開窗子，溫溽的江風便迎面撲來，我沐浴著傍晚夕陽最后的光輝，享受那未盡余霞的凄婉之美。一旁的你正忙著將自己栽種的薄荷采下，一片一片仔細洗凈之后放入白色的瓷杯中。淋入開水，一片氤氳的水汽夾著縷縷清香便溢了出來，瞬間將我包圍，讓我感到無比的輕松。接過你手中的白色瓷杯，我看到了蕩漾在薄荷葉之中你燦爛的笑容，像那熟稔、修長的矢車菊在綻放。
喝著茶，欣賞著江景，你和我時不時相視而笑�？粗愀蓛舻拿嫒�，我心里便安定。那時我正與父母充滿矛盾，常常失落沮喪。從未在朋友面前提起，可細心的你卻洞察到一切。邀我看電影、喝茶，一點點釋放我心中的煩躁不安。坐在你面前，時間也發生了錯亂，天地間仿佛只有你我二人。分別之時，你扶著門框淡淡微笑：“以后常來吧!”我毫不猶豫地點了頭。
這無形的約定竟一直持續到現在，每月我都會去你家喝下午茶。你時常貼心地準備了小點心，用菊花、薄荷泡茶，用蘋果做甜湯。我將煩惱靜靜說與你聽，你慷慨地全部接受，沒有一絲抱怨�，F在的年紀，正為學業所累，常會丟失夢想。而你的照顧，讓我學會了承擔。想一直這么下去，依靠著你，一起慢慢成長，告別悲傷與寂寞，讓這份友誼光芒萬丈。
終于明白那段旁白的意義。沒有你，我什么都做不了。我最想依靠的，不是父母，而是你。
在詩般的暮色中，我眺望遠方，如一位鐘愛的年輕作家所想--如果有來生，我愿與你一起化作那原野上的果樹，守望著一片深深的棉花田，清晨有濃霧與露水，夜晚有星辰與月光，我們將等待并愛戀著如歌四季：春花，夏草、秋風、冬雪。
優秀的閱讀演講稿三分鐘 篇24
科技家，這個職業一直讓我非常羨慕，因為在我眼里，他們都是一個個非常了不起的人物。每個科技家都是學識非凡，本事超人的。所以我特別想當一名偉大的科技家。
每當我看到一個個神舟飛船飛上浩瀚的宇宙時，我的心里總是充滿了無比的喜悅，對制作神舟飛船的科技家們也有著深深的敬意。這時，我就常常在想：長大以后，我一定要當一名科技家，接替現在的科技家們，繼續完成他們還沒有完成的任務。
假如我當上了一名科技家，我將要制造出“神舟七號”、“神舟八號”、“神舟九號”……，讓地球上的人們探索到更多的宇宙奧妙。假如我是一名科技家，我會打造出一種比荷蘭的圍海大堤還要宏偉的堤岸，讓洪水不再肆虐、泛濫。假如我成為了科技家，我會發明一種衣服，它會隨著人們年齡的增長來自動調整長短，會隨著季節的變化而自動調節衣服的厚薄，讓人可以永穿不壞，享受涼爽，感到溫暖。假如我是一名科技家，我會發明一種汽車，只要在上面按動一個按鈕就可以到你想去的地方。我還要發明一種萬能的藥物，人吃了后，包治百病，并且還可以把人的壞毛病也一同改掉。假如我是科技家，我要發明一種梳子，它可以自動給人梳頭，還可以順便給人的頭上噴上摩絲，讓人們變得更加靚麗�，F在很多小偷都非常猖狂，我還要發明一種防盜門，若要進門必須輸入主人的密碼。如果連續輸入密碼錯誤三次，防盜門就會自動報警……
當一個了不起的科技家，這畢竟還只是我今天的夢想。要想成為一名真正的科技家，我還得從現在做起，埋頭苦干，刻苦學習，多學本事，為把這個夢想變成現實不懈努力。
優秀的閱讀演講稿三分鐘 篇25
同學們：
俗話說：“笑一笑，十年少”。其實，微笑不僅能讓你年輕，還是一座溝通人際關系的橋梁，一劑化解人們矛盾的良藥。
微笑能溝通人的心靈，把彼此間的距離拉近，甚至幫助你走向成功。
記得一次去醫院看病，我坐在椅子上排隊等待，一個男的對著護士說：“你們這是怎么搞的？醫生約了我上午9點整來，你自己看看都已經9點40分了。”我本以為護士肯定會以牙還牙，然后兩人會大動干戈，誰知，護士卻微笑著對那個男的說：“先生，實在很抱歉，人太多了，我進去幫您看看，也催一下。請您稍等�！边^了一會兒，只看見那個護土微笑著說：“先生，到您了，請進去。”我不禁佩服起這個護士來，過了一會兒，那個男的出來了，他找到剛才一直對他微笑的護土，誠懇地說：“剛才實在對不起，請原諒�！弊o士依舊微笑著說：“沒關系的�！�
可見，微笑有時候還能化干戈為玉帛。
每天你給別人一個真誠的微笑，別人也會給你一個微笑。
微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失；微笑能讓你與別人的關系融洽；微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此，那么，朋友，就請大方起來，請別吝嗇你的微笑。
謝謝大家的聆聽，我的演講完畢。
優秀的閱讀演講稿三分鐘 篇26
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家好！
我是，非常榮幸能夠在這個神圣的節日——教師節，回到母校為同學們做這個報告，并且借這個機會表達我對母校的感恩，對老師的感謝，并送上我以及因軍訓或學業未能趕回來的同學們對老師們的祝福：老師教師節快樂！
從踏入學門的那一刻開始，我們就為自己選擇了一條路，那就是高考。不管現在同學們距離高考還有多長時間，高考都是在座的每一位的最終目標，考一所理想的大學都是在座的每一位的夢想。但是在中國這樣一個人口眾多的大國，高考就像是電散場時的出口，人人都在摩肩接踵的向著那個出口努力，順著人口努力走都有可能不知不覺掉隊，更何況自己走著走著就丟掉了向前進的動力、自己放棄了呢？要知道，大學在每個省份的錄取名額大部分都是固定的，也就是說，他們看的是排名而并非分數，如果自己放棄了豈不是白白做了他人的墊腳石？所以，在這條求學路上，拼搏奮斗不輕言放棄是絕對的信念，不到最后一步就不要放棄自己，這不是偏執，只是為了告訴自己也告訴別人，我能行。
最后說一句，如果你的目標是，那就從現在起把自己看做xx人吧。
謝謝。
優秀的閱讀演講稿三分鐘 篇27
只要你的夢想還在，那么沒有人能使你倒下。
——題記
蝶在沉默了之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢想變成現實;依米花在沉默了五年之后，爆發了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家。堅定信念，放飛夢想，你就主宰了自己的世界。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著，堅持著，執著地用心完成一部流竄千古的兵書《孫子兵法》。有多少人為你的學富五車所折服，有多少后人為你的智謀說吸引。你在沉默中靠著堅定的信念，把自己的夢想放飛到藍天中。放飛夢想，別忘了你的堅定信念!
“天行慣，君子以自強不息”。這句話曾鼓舞多少仁人志士，又曾讓多少失意之人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你流浪在“幾家歡樂幾家愁”的奔波中，你的靈魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂音，那真摯的情感，使每一個人為之感動。當指揮家指揮完之后，他激動地跪了下來，“此曲只應天上有，人間能有幾回聞!”你的眼睛雖然失明了，但有一盞理想之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把夢想放飛到音樂上，開創出民族音樂的新天地。
怎么能忘記，諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒半口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結晶�！熬葡悴慌孪镒由睢薄疤依畈谎�，下目成蹊”，你明白你的苦心終究會得到回報，你只是在等待，等待你的夢想成為現實的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如;七擒孟獲，你沉著鎮定。在信念的支撐下，你創造了經天緯地的大業。
樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓信念開花，讓夢想飛翔!。
優秀的閱讀演講稿三分鐘 篇28
信任是什么?信任是人際關系中最具有魅力的黏合劑;信任猶如栽花，回報你的是姹紫嫣紅;信任是一首優美動聽的歌，她給你留下的是好心情。你付出了信任，得到的將是彼此的理解、友誼和雙倍的歡樂。
記得那是一個星期天，我拿著書包去補鞋店。哎呀，怎么這么多人呀?我心里正著急，忽然，我眼前一亮，那兒有空位，我便高高興興地走過去�？瘴粚γ孀晃徊匆娢易邅�，微笑著對我說：“小妹妹，修包啊?”
“是的，書包的鏈子斷了，請您幫我補一下吧!”他接過書包，認真地比了比，挑出一團和我書包顏色相似的線，穿過針孔里，“嗒嗒”，縫紉機的聲音有節奏地響了起來趁著他認真修補的時候，我細細地打量起他來：黑黝黝的臉上，長著一雙小眼睛，眼睛雖不大，可是很有神，濃濃的眉毛，烏黑的頭發，兩鬢的發間的黑頭發里夾雜著一些白發。他的動作很嫻熟，做這一行一定很久了吧。
“好了!”修包伯伯的話打斷了我的思緒。我急忙伸手去口袋里掏錢，呀，錢包沒帶!一定是剛才出門時忘帶了。這可怎么辦?我只覺得一股熱血往上涌，心“突突”跳得厲害。記得一次因為錢沒帶，還被一個人罵了一頓。我尷尬極了。
正想著，修包伯伯又說話了：“小妹妹，補好了，你怎么了?”“我錢沒沒帶出來�！蔽抑е嵛岬卣f�！芭�，原來是這樣，沒事，你先回去拿吧!”說完，他先把書包遞給了我。我心里一陣激動，覺得這位修包伯伯的笑容顯得那么美麗，仿佛一朵動人的鮮花，綻放在我的眼前。我接過書包往回趕。我一刻不敢耽擱，要把修包錢取來，還給這位伯伯。
今天，修包伯伯讓我懂得了什么是信任。