搞笑演講稿三分鐘十篇

搞笑演講稿三分鐘 篇1

　　講為人之道。人們是在互相勾通中了解，在相處中加深了解，如果一言不發，誰知你有什么想法。要想讓別人了解你，就要站出來，說出去。過分的自我表現自然不好，但一味沉默也是不行的。

　　沉默的代價

　　以前有位同事得到的年終評語是：業務出色，態度認真。以后在表達上需要再接再厲。

　　原來他什么都好，就是終日寡言少語，再加上一臉嚴肅表情，給人一種捉摸不透的感覺。既然摸不透，就要多加防范。因此，只要他在場，空氣就格外凝重。

　　話太少，會吃大虧。進公司三年，眼看著其他同事紛紛升職，惟有他原地踏步。原因其實很簡單，所有人都以為它是空氣。如果不是想到他正在操辦的事項，老板根本就想不起還有個這人。開會的時候，吃飯的時候，上班的時候，閑暇的時候，所有人都在七嘴八舌的閑話，惟獨他在角落里沉默，最絕的一次是公司組織集體活動，老板數來數去發現少了一個人。這一次他發話了：還有我。

　　在大公司做事，會因為許多稀奇古怪的事而傷心。英文不好要傷心，學歷不漂亮要傷心，長得丑要傷心，話太少就更要傷心了。

　　傷心也是活該，誰讓你沒有顧及別人的心情呢?所有的人都在講笑話，只有你木著臉。是你覺得這個笑話太低俗嗎?是你和講笑話的人有過節嗎?是你對這種氛圍很反感嗎?或者是您自覺高人一等?

　　莫名其妙，讓人生 了這么多芥蒂，恐怕這是話少的人絕對想不到的。

　　最近遇到一個保險公司的高級代表，才28歲，就已經做到華東區銷售總監的職位。接觸下來，我感覺到她最大的制勝法寶就是話多。和我剛認識十分鐘，她已經從她老公手上的可疑短信講到她最近在看的中醫門診，并且熱情地把號碼抄給我，讓我有備無患，說不定什么時候能介紹給自己的朋友。 " 幫人就是幫己嗎! " 她還不忘剖析自己， " 我這個人，智商不高，但情商挺好，人家和我呆在一起時總是挺開心的。 " 的確如此，她的許多客戶如今都成了她的好朋友。

　　正在就讀MBA的老同學如今主攻的就是 " 表達自己 " 。他們老師不僅逼著他們說出自己的觀點，并且鼓勵他們站起來說，甚至站在桌子上揮著手臂說。如果不說，就不給學分。一向不喜歡在課堂上回答問題的他，為了對得起高昂的學費，只好向自己宣戰。

　　若想獲得別人的認可，那就先改造自己吧。如果連這點努力都不愿付出，又怎么能奢望什么成就什么光環呢?

　　各位同學：

搞笑演講稿三分鐘 篇2

　　各位老師，各位同學：

　　你們好！

　　五月，火熱的季節，陽光燦爛，生機勃勃，全國上下到處都彌漫著文明禮儀的芬香。作為新世紀的小學生，我們肩負著祖國的明天，面對時代的召喚，歷史的期盼，我們應該從小做起，從我做起，爭做文明禮儀的典范。

　　在學校：我們要尊敬師長，關心集體，團結同學，友愛互助。儀表上要：著裝整潔，大方得體，頭正肩平，胸寬背直，體現出新時代學生篷勃向上的精神面貌。升旗儀式，最為莊嚴，我們要端正肅立，精神飽滿，高唱國歌。課堂上，我們要認真聽講，積極發言，不開小差，不做小動作，不發呆。

　　在社會上：我們要講究秩序，遵守交通規則，舉止文明，輕聲細語，熱愛大自然，熱愛一切生命，關愛孤寡老人和邊遠山區的失學兒童。公交車上，主動讓個座，別人有困難時，熱情伸把手。

　　文明是春風，它溫暖地吹拂著我們的心田；禮儀是鮮花，它熱情地點綴著我們的生活。文明禮儀是我們學習和生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

　　謝謝大家！

搞笑演講稿三分鐘 篇3

　　《青少年受益一生的中外啟迪故事》讀后感

　　拿起手中的筆，任不著邊際的思想在腦海中激蕩，多少次滿懷希望，不厭其煩地重復著這個動作，又有多少次兩手空空地過完整個學期。說實話，以前的文章都只是為應付作業，因此即使是用遍了好詞好句，但它依舊是毫無感情的，就像穿了華麗外衣而毫無內涵的人一樣，虛無內容。同時，我不是作家，不懂得用鍵盤敲出心中的波瀾：我不是畫家，不懂得用手下的筆描繪出心中的色彩;我更不是舞蹈家，不懂得用婀娜的身姿舞出心中的喜悅。或許，我只是一個空想家，空想著《天亮從自家天窗開始》，空想著《每天都有彩虹》，空想著《最美好的時刻》便是在人生最失意的時候《懷揣兩塊糖》和《半瓶陽光》。

　　端詳著這本前進道路上的指路明燈，盡情遨游在勵志與哲理的海洋中。

　　在《一路陽光》面前，用心底的善和愛鋪出的路，讓這個沒人陪伴的孕婦在做產檢的路上成了世界上最幸福的人。

　　在《人與困難和解》中我們懂得了遇到困難時，戰勝它并不是唯一的方式，也許，你可以學著順從它，與它和解。

　　每個人都有《發現幸福的能力》，人們都以為幸福是追求來的，其實不然，幸福是在發現中得來的。當你具備了發現幸福的能力時，你會發現，其實幸福一直都圍繞在你身邊，生活中的點滴都蘊藏著幸福的味道。

　　《尊重每一扇門》在尊重他人的同時，也就是在尊重自己。

　　點亮《近處的星光》，讓我們一起默默銘記那些無私奉獻的人，記住是他們讓我們擁有更加光輝絢爛的生活和明天。

　　《為一個鳥巢等待》，當我們能夠為此停下腳步時，這個世界才會停下時間的步伐等待我們;當我們懂得去尊重一只鷹，我們才會比鷹飛得更高!

　　《青少年受益一生的中外啟迪故事》，由近50位當紅著名哲理勵志作家，通過160篇哲理勵志美文，分別講述了謙讓、分享、助人等不同的中華民族傳統美德的用途及其意義。這些故事中沒有華麗的語言，沒有生動的修辭，但卻用最平實樸素的話語為青少年讀者們帶來了一場文字盛宴。

　　……

　　寒風吹動了那扇門，空洞的房間中溢滿了愛的溫暖;當新年的鐘聲敲響時，請《給我5分鐘》，讓我把愛的曲子彈完，讓我把善全部撒給世界;《請給我5分鐘》，讓我再撒一些愛的花瓣，用《老盲人的陽光》點亮《生命的燈》……

搞笑演講稿三分鐘 篇4

　　敬愛的老師，親愛的同學們，大家好：

　　我是初三四班的 ，今天，我很榮幸參加學校舉辦的“勵志之星”評選活動，也很高興站在這里為大家演講，我演講的題目是《挑戰自我，放飛夢想》。

　　記得小時候，媽媽常對我說“人不怕窮就怕沒夢想，沒追求”，從此我心中就有一個夢，也明白夢想的實現必須要付出辛勞，也要有堅定的信念，所以在追求夢想的道路上我努力學習，保證學習成績的同時，我更加注重德智體美勞全面發展，積極參加學校和社會組織的有益的活動，把自己鍛煉成不怕苦，不怕累，充滿愛心，樂觀、積極向上的學生。我始終堅信一句話:“低頭不是認輸是要看清自己的路，仰頭不是驕傲，是要看見自己的天空”。夢想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生;現實就是腳下的土地，踏實而厚重的記錄行走的足跡。在人生的道路上，應是左邊種植夢想，右邊種植真實，隨時采擷，收獲希望。

　　看著關心照顧我們一天天成長，而他們一天天變老的父母，看著辛勤為我們付出，嘔心瀝血而不求回報的老師，我更應該用堅定的信心，滿腹的豪情，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門!

　　我相信，大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見輕松巍峨!我堅信，今天，我以融入成武一中而自豪;明天，成武一中定會因我而驕傲!我的演講完畢，謝謝大家!

搞笑演講稿三分鐘 篇5

　　同學們：大家好!

　　我想現在很多的年輕人，少男和少女，會盲目地羨慕電視偶像劇里，男女主角多姿多彩的感情生活。其實，每個人都是獨一無二的個體。任何一個人，都有屬于自己的一條軌道，誰也無法，被他人復制與取代。不論會遭遇怎樣的喜、怒、哀、樂、怎樣的人和事，你都有經過量身定做、只適合你自己去扮演的角色與戲份。

　　通常，大部分人都想模仿偶像的生活。所謂“家家有本難念的經”，你所欽慕的對象，在你看到的另一面，他們和她們，有什么樣的煩惱和缺憾，你不會知道，或者也不會感興趣。

　　每天你上學，坐同一班公共汽車，或許當天出門前，還跟媽媽慪氣，中午吃幾元錢的快餐，上課時，與同學發生些小爭執，周末跟朋友，人擠人地看場電影，在假日的夜晚上網聊天。這些生活中的瑣碎細節，全部集合起來，就算是一種人生戲劇，你已經在演以自己為主角的偶像劇了。

　　生活，不一定要有驚天動地的情節，才叫精彩;感情，也并非要有山盟海誓，才算真愛。電視中的偶像劇，因為收視率和時間的原因，必須把真實的時空壓縮，然后以緊湊的劇情與夸張的情節，鋪設故事內容。這就像你，可以透過一場一兩個小時的電影，觀賞一個人長長的一生，或者了解一個民族的興衰、一段歷史的更迭。但是，真實的人生瑣碎、冗長和沉悶，甚至會有很多機械式的重復。這些所謂平凡單調的生活，在講究戲劇沖突和張力的偶像劇里，是無法體現出來的。

　　不要一直抱怨和不滿足于，自己所能控制、擁有的一切，其實，每個人都在演自己的，獨一無二的偶像劇。在這場戲里，你的角色與戲份兒，沒有人能夠取代。你只能真正發自內心地，接受現在所能擁有的一切，不管是外貌、身材、學歷、朋友圈、工作環境，還是家世背景、所交往的對象，否則你就會永遠沒有快樂的一天。因為，一個人最大的悲哀，就是不愿意做自己，更不能戰勝自己。

　　真正的成功，不在于戰勝別人，而在于戰勝自己。有些人從小，就崇拜一個又一個戰勝別人的強者，他崇拜征戰殺場，踏著血泊，穿過硝煙的將軍，崇拜技巧嫻熟，運用力量、柔美戰勝世界勁敵的運動員，他所崇拜的太多太多。

　　可日益長大后，才發現戰勝自己，才應該充當社會的主流，成為他自己的奮斗目標。

　　保爾柯察金戰勝了自己，讓世人看到了他那鋼鐵般的意志;張海迪全身高位截癱，自學了四門語言，成了著名的作家：霍金雖然癱瘓，卻成了眾所周知的宇宙之父……這樣的例子在過去、現在都比比皆是，他們之所以取的了成功，都與他們戰勝自己分不開。

　　戰勝自己，需要勇氣。司馬遷雖受宮刑，仍然堅強不屈，完成了巨著《史記》。戰勝自己，要比戰勝別人難的多，因而戰勝自己，就要有堅忍不拔的意志，要有根深蒂固的信念，要有，在逆境中成長的信心，要有，在風雨中磨練的決心。戰勝自己并非易事，所以我們要培養戰勝自己的目標、決心、能力及克服困難的勇氣。

搞笑演講稿三分鐘 篇6

　　大家好，我是來自xx班的。今天我國旗下演講的題目是《參與我們，弘揚公益精神》。

　　伴隨著和暖的春風，我們又迎來了3月，一年一度的學雷鋒月。遠離時代先鋒雷鋒已有載春秋的我們，只能在傳頌中認識他、在日常生活中踐行歷久彌新的雷鋒精神。

　　在這個互聯網沖擊下瞬息萬變的時代，物質生活的豐富使得社會對精神層面的追求日益多元化，學校也為我們青少年參與公益活動提供了各種途徑。自上個學期開始，學校便組織班級輪流探訪羅湖社會福利中心。我們給老人們帶去小小的心意，展示集體的才藝，陪他們聊聊天，拉拉家常。與此同時，社工老師帶領下的春風義工隊也不曾停下公益的步伐，定期組織學生利用周末時間輔助社區小學生做功課。

　　作為校紅十字會的一員，我有幸與小伙伴們一起策劃過一些公益活動。這一年任期以來，從最初的特殊兒童康復中心及老人院探訪活動，到在校內為環衛工人組織的募捐活動，再到后來的為流浪動物開展的義賣活動，說實話，一開始涉足這方面活動，是抱有完成任務的心態的。但當第一次，身體有缺陷的小孩蜷縮在你的懷抱中，疲倦的趴在你的肩頭，渴望與這個社會有更多的交集，渴望不孤獨；第一次，看見兒女不在身旁的老人，天南海北的向你訴說自己的曾經，聽你講述你的青蔥歲月，內心突然變得格外溫柔；第一次，看見左前腿截肢的流浪小狗在陽光下自信堅定的奔跑……就好像突然明白了這一切的意義所在。原來每個生命之間都是依靠愛的紐帶相互聯結，它讓人性中的美好與溫存得以傳遞，讓這個快節奏的社會變得溫暖。做公益，不是單方面的給予，也是一個收獲的過程。它們在你心底扎了根，讓你的生活充滿責任，讓你的每一天，都活得比前一天更遼闊。

　　與此同時，也要避免公益活動流于形式化。做一些沒有實質意義的所謂公益活動，來搏得名義上的噱頭，是極不負責任的做法。

　　梁啟超先生說過：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。參與我們吧，弘揚公益精神。讓愛與感動充斥這世界的每個角落，讓雷鋒精神代代相傳。

搞笑演講稿三分鐘 篇7

　　微笑令人愉悅，問候使人溫暖。問候，其實很多人經常都在做，順口一句“您好”、“早上好”、“最近還好嗎？”等等都是問候。它看起來是一件簡單的事，也許只是一個甜甜的微笑，也許只是一句簡單的問好，也許只是一個善意的目光，卻能展現一個人的風貌，營造良好的交際環境，使我們帶著愉悅的心情學習和生活，能給我們帶來一種非常真實的幸福感。發自內心的真誠問候，不僅能愉悅他人，同時也有利于自己的身心健康。

　　走在校園里，經常會遇到主動跟老師問好的同學，熟悉的或陌生的，簡簡單單的一句“老師，您好！”，彰顯的是你身上的文明，拉近的是我們之間的距離。有時路過一個班的隊伍一聲聲的“老師，您好！”，更是讓老師們感受到同學們問候的熱情。可是，同學們，你們知道嗎？你們安靜整齊的隊伍就是一道最美的風景，就是對老師最好的問候。下次，在隊伍中見到老師，不妨試試用你們最好的面貌讓老師看到你們的問候。當然，可能在我們中間也有少數同學對見面問好過于矜持，有的`同學因為平時與老師交流甚少，彼此并不熟悉，而不好意思和老師打招呼。那么，同學，請你相信我們不是因為熟悉而問候，而是會因為彼此問候變得熟悉起來。請你相信問候是一種力量，你的一句“老師，您好！”，會讓身邊害羞的同學也擁有向他人問候的力量和勇氣。

　　在此，我向同學們倡議：今后，見到老師、同學，主動問好，表現個人優秀文明禮儀；見到校外來賓，主動問好，展示汾小良好的風貌；見到長輩親人，主動問好，彰顯中華傳統美德。讓問候成為一種習慣，讓問候化為一絲溫暖。我們需要做的很簡單，只要向人發出真摯的問候，傳遞一個甜美的微笑，同學們，從現在開始，讓我們彼此問候，讓我們習慣彼此被問候。

搞笑演講稿三分鐘 篇8

　　我是來自初一八班的，今天演講的題目是“正確面對人生的成與敗”。

　　現代社會中，有一部分青年不能正確面對失敗，他們把暫時的失敗當成一種危機，實際上，失敗對于我們又何不是一種挑戰呢？

　　同理，成功亦是如此，有時候，過多的贊揚會使人驕傲，開始浮躁，它會蒙蔽人的雙眼，那么這種成功就會帶來的負面影響。而我們最缺乏的就是能夠正確面對成與敗時的心態，也就是“勝不驕，敗不餒”。

　　許多的成功與失敗，并不是我們所能預料的，也并不是我們能承擔得起的。但只要我們努力去做，求得一份付出后的坦然，得到的也是一種快樂！

　　生活里沒有旁觀者，只有付出努力得到自己成果的人。在另一種意義上成功與失敗都是值得高興的！他們都指向了向更高邁進的路，難得的是，清楚地認識自己，包容自己的缺點，明晰自己的優點，才能找到這條路。

　　正確面對人生的成與敗，這將是一筆巨大的財富！

　　謝謝大家！

搞笑演講稿三分鐘 篇9

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我的校園生活，是快樂的。有時，在體育課開心地做游戲；有時，在課堂的學習中體驗著快樂；有時，是與同伴一起討論的快樂……每一種快樂，我都很喜歡。我在這種快樂的學習環境中連續三年獲得了班級三好學生，想到這里有點小得意哦。

　　我的校園生活，是努力、進取的！我們在今年的校運動上，歷盡千辛萬苦，在班級接力賽中獲得了第一名的好成績！

　　我的校園生活，是充滿了競爭的。我們班的同學很愛看課外書，我和經常討論三國里的人物和故事。比如，我最愛書中料事如神的諸葛亮、濃眉大眼的張飛，還有扛著關公大刀的關羽等等。

　　這就是我豐富多彩的校園生活！

　　謝謝。

搞笑演講稿三分鐘 篇10

　　也許只有陽光才會感覺到自由吧，因為遍布神州大地，步行五湖四海，何處都有它的足跡，然而其實它卻不是自由的，它也是受到自然的約束的，它要聽從烏云的命令，只有烏云同意它通行，它才能夠遨游世界，同時，它也要聽從太陽的指示，太陽讓它變得灰暗，它就燦爛不起來。所以陽光也是很苦惱的，它并不自由，但它總是憧憬著自由，它幻想著哪一天沖出枷鎖，步入自由的軌道。

　　一個失去自由的人永久不會懂得自由是多么的可貴，他們生活的像是帶著鎖鏈的犯人，他們不能夠反抗，也不能夠呻吟，因為他們已經失去了珍貴的自由，而在他們的心靈深處，其實是渴望得到自由，他們又像是小草一般的追求自由，盡管是失去生命，而他們也覺得為自由而奮斗，他們的意志是不能夠被磨滅的，而就應被贊揚。

　　當你到大自然中步行時，你會發現大自然有多么的完美，從而也能體會出自由是多么的完美。它像是我們的靈魂，附在我們的軀殼上，與我們不離不棄，然而你若是拋棄了它，你就會覺得生命有種缺陷，是用再多的金錢也買不回來的。自由也像是一種精神力量，人們憧憬它，不斷的追隨它，不斷的熱愛它，從而產生共鳴，人們就會高呼自由與和平，有許許多多的人都會為了自由而奮斗，為了自由而進取。

　　也許你不懂得自由的本質，它不是金錢買來的利益，也不是感情換來的肉體，它是心靈深處的呼喚，它是世界深處的力量。

　　我熱愛自由，我愛它過重于感情以及事業，它在我的心中是不可代替的，我會為了自由而努力，我愿意獻出我的生命來維護自由，它是神圣的，是上帝也要敬仰的靈魂。它像是一首首的詩歌，讓人們一代又一代的歌頌，它也像是一部部歷史，讓人們深知而且努力開闊。它是世界上最完美的事情，勝過于感情!