國學經典三分鐘演講稿（精選4篇）

國學經典三分鐘演講稿 篇1

　　尊敬的各位領導老師，親愛的同學們，

　　大家晚上好！

　　暑假里，我和媽媽一起在學習《弟子規》，同時觀看了蔡老師講解《弟子規》的電視講座。

　　通過學習，我知道了做人的根本，就是要有孝心和恭敬心。蔡老師說：“百善孝為先”，他還講了許多圣賢的小故事傳說，比如《孟中哭竹》《閔子騫孝母》等……其中最讓我感觸的是中國歷史上的周朝能統治八百年，憑的就是孝和悌，周文王周武王都很孝順父母，兄弟之間和睦，一家孝，一國就興孝，他們的子民也都效仿，都很孝順，很多的紛爭就自然消失了，國運昌盛，真正做到了齊家治國平天下。

　　學習了《弟子規》后，我和媽媽也在家中用心地去孝敬長輩。因為奶奶喜歡聽評書，家里又沒有收音機，所以常常跑到鄰居家去聽，媽媽就為奶奶買了個收音機，奶奶高興地合不攏嘴，看到她開心的樣子，我和媽媽也很開心。媽媽真正做到了“親所好，力為具”，我應該向媽媽學習。當我寫字的時候，有時會離作業本很近，我想到“親所惡，僅為去”，于是我立刻就把頭抬高了，因為媽媽不希望我變成近視眼。

　　在生活中我要多替長輩干活，見人要有禮貌，要按弟子規的要求來對待他人，如果我們每個人都有孝心和恭敬心，學會禮讓，多讀圣賢書，掌握知識，我們的社會就會很和諧，世界也會很和平。

國學經典三分鐘演講稿 篇2

　　最近，我讀一本書，它是《弟子規》。我每天都會朗讀兩句，每天都會背兩句，到期末，差不多整本就背下來了。

　　這本書很有意思，三個字三個字的成一句，就像順口溜一樣輕輕松松就能背下來。

　　這本《弟子規》的原名是《訓蒙女》，是清朝康熙年間山西絳州秀才李毓秀所作。

　　我記憶深刻的一句就是：父母呼，應勿緩，父母命，行勿賴。父母教，須敬聽，父母責，須順承。我每次讀著兩句的時候，都不想在我媽媽面前讀，因為，媽媽平常叫我做事或幫忙的時候，我總是慢慢地，懶懶地過去，媽媽很生氣。所以，一讀到這句，就害怕媽媽又嘮嘮叨叨地沒完。

　　還有一句：事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧。物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷。我自己讀完了這兩句，就開始理解這兩句的意思，我理解的是：事再小，也不能擅自去做，東西再小，也不自私藏起來據為己有。我看了看意思，跟我理解的差不多，我特開心，感覺自己有了很大的成就。

　　我很喜歡《弟子規》這本書，這本書又有意思，又容易理解，還告訴我們該怎么做才能正確，怎么做是錯誤的。我很喜歡它。

國學經典三分鐘演講稿 篇3

　　星期天下午，我和嘬嘬玩了。

　　那天下午，我剛到他家他就高興地手舞足蹈，還跟我玩起來捉迷藏。他躲進房間里，我跟在他后面也進去了。我左望右望，就是不見人。突然，一個人朝我大喊，嚇得我一屁股坐在地上。

　　我們又開始玩足球賽。他先給我來了個“下馬威”——一下子踢進了四個，我也不甘示弱，一下子踢進了五個。這時，他趁我秒了一下電視，一下子把計分板改了。等我回過頭來，一看“媽呀”，我是零分，他是九分。這個搗蛋鬼!我又開始重踢，我想：“我這次不會被你耍了!”我這回出絕招了，“神速火球”一連踢進了九個，他卻來了個“慢速死球”，這是什么意思啊?

　　我們開始比武了，我說：“我就是大板黃飛鴻，你就是小板李小龍。”他不服，說：“你是大便黃飛人!我就是小板景彥嘉。”

　　不知不覺晚上九點了，媽媽叫我回家了。我臨走時說：“你這個大壞蛋!”他卻不緊不慢的接上一句：“這都是跟你學的啊!”把我氣得火冒三丈，怒氣沖天!

　　這一次是我們玩得最開心的一次!

國學經典三分鐘演講稿 篇4

　　今天，我第一次拿起了弟子規，翻看起來。

　　弟子規是一本流傳已久的名著，它備受古今中外的人推崇，它是以三字經的形式，給予我們指導。小學一生，就像一張白紙，以后生活怎么樣，起筆來決定。弟子規有利于我們將來走向社會，樹立正確的人生觀和社會觀。當然了，弟子規對于我們來說，理解具有一定的難度，但是，只要我們認真去理解，就能夠真正理解。

　　讀了《弟子規》之后，我從中懂得了愛，懂得了孝，懂得了禮，可以說是受益匪淺，從中我想到了我的媽媽在考試前對我的千叮嚀萬囑咐，想到了我媽媽對外婆的關心，想到了同學們在我遇到困難時給予我的幫助。沒錯，他們對我有許多關懷，沒錯，現在，我也要做出行動，比如每天幫媽媽多做一些家務，考出好成績來回報老師，同學有困難熱心幫助總之，我要善待他人，與他們和睦相處，自己的心情也就好多了。同時，我也要時刻地提醒自己，善待每一位同學，尊敬每一位老師，孝順自己的父母，遇事要多為他人著想，讓我們用自己的一片真心，換來一個和諧，融洽的學習環境，在這樣的環境中，相信我們的成績一定會蒸蒸日上!