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行為規(guī)范演講稿三分鐘范文

發(fā)布時(shí)間:2023-07-06

行為規(guī)范演講稿三分鐘范文(通用3篇)

行為規(guī)范演講稿三分鐘范文 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,需要老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,它們不僅寫在紙上,而且要記在我們心里,更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上。每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的.腳,不去不該去的地方。

  讓我們攜起手來,共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們?nèi)逝d小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。

行為規(guī)范演講稿三分鐘范文 篇2

  老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是X班的,今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》。 時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名二年級的小學(xué)生了,老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀,做文明學(xué)生。開學(xué)的前幾周,我們又進(jìn)行了文明禮儀,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,我看到同學(xué)們的明顯的變化,樓道里亂跑的沒有了,走路慢步輕聲的越來越多了,教室里也越來越干凈了,經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影。

  當(dāng)我們走在干凈整潔甬道上,當(dāng)我們坐在整潔明亮的教室里,當(dāng)我們在美麗的操場上盡情游戲時(shí),我們怎能不保護(hù)我們的校園,不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),我們既然是學(xué)校的主人,就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責(zé),用我們的.實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無限光彩。

  播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。

  同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,讓我們攜起手來,共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們的蘆臺三小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。

行為規(guī)范演講稿三分鐘范文 篇3

  老師們、同學(xué)們:

  今年,我市德育工作宣傳月活動(dòng)已于上周啟動(dòng),其主題是“規(guī)范行為習(xí)慣,自覺遵章守紀(jì)”,其主要內(nèi)容有兩個(gè)方面,一是在全體中學(xué)生中加強(qiáng)以文明禮儀為主要內(nèi)容的行為養(yǎng)成教育,自覺踐行文明禮儀,二是繼續(xù)大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護(hù)-法》以及《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》,提高學(xué)生自覺遵紀(jì)守法的意識和自我保護(hù)能力。

  我想,守法從守紀(jì)開始,守紀(jì)從遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》開始。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》體現(xiàn)了國家對廣大中學(xué)生日常行為的基本要求,我們每位中學(xué)生都應(yīng)該依照《規(guī)范》,從自尊自愛、注重儀表;誠實(shí)守信、禮貌待人;遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí);勤勞儉樸、孝敬父母;嚴(yán)于律己、遵守公德等五個(gè)方面規(guī)范自己的日常行為。但是,在教育急功近利的今天,這部《規(guī)范》似乎離我們越來越遠(yuǎn)了,在我們學(xué)校少數(shù)同學(xué)違反《規(guī)范》的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生:

  課間追逐打鬧,樓上樓下上躥下跳,肆意破壞校園良好的秩序;

  有的同學(xué)解決個(gè)人矛盾,不是靠老師,不是靠學(xué)校,不是多做自我批評,而是糾集校外人員打架解決;

  公物損壞十分嚴(yán)重,課桌凳,電器開關(guān),廁所大門、隔板,壞了修,修了壞,傷痕累累,令人寒心;

  吸煙現(xiàn)象(尤其是躲在廁所吸煙)屢禁不止;我們有的同學(xué)看見同學(xué)吸煙非但不勸阻,反而充當(dāng)預(yù)警機(jī),幫忙望風(fēng)。

  夜間進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧,大有人在,據(jù)說少數(shù)同學(xué)甚至夜間結(jié)伙打的去姜堰上網(wǎng);

  考試作弊泛濫成災(zāi),誠信早已不屬于我們某些同學(xué)的人生信條;

  班級衛(wèi)生狀況參差不齊,少數(shù)班級臟亂差的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,更為遺憾的是,對于這種現(xiàn)象,我們已熟視無睹,習(xí)以為常;

  至于“下課時(shí),請老師先行”的基本要求,更被我們某些同學(xué)拋到了九霄云外。

  上述情況表明,我們少數(shù)同學(xué)法制觀念淡薄,遵章守紀(jì)自覺性差。為此,學(xué)校要求:

  (1)各班要繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)、踐行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的主題教育活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)范》,做到人人知曉《規(guī)范》;對照《規(guī)范》,排找差距,個(gè)人及班級均要落實(shí)整改措施,做到人人有自我完善的方案,班班有共同遵守的規(guī)章制度

  (2)從細(xì)節(jié)入手,持之以恒,努力抓出成效。因?yàn)椴涣夹袨橐研纬蓱T性,改掉不良行為是一個(gè)脫胎換骨的過程,是一件十分痛苦的事情。但是,只要同學(xué)們有恒心,有毅力,有信心,有決心,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,從一言一行做起,堅(jiān)持下去,那些不文明的行為就一定能改掉,良好的行為習(xí)慣就一定能形成。

  (3)構(gòu)建強(qiáng)有力的班集體。一個(gè)好的集體有助于同學(xué)們自我約束,自我管理,有助于同學(xué)們養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。一個(gè)好的班集體其標(biāo)志有兩條,一是有想管事,敢管事,會(huì)管事的學(xué)生干部,二是有良好的輿-論氛圍。各班要以形成“遵守《規(guī)范》光榮,違反《規(guī)范》可恥”的氛圍為目標(biāo),加大學(xué)生集體的建設(shè)力度,積極探索日常行為養(yǎng)成教育的長效機(jī)制。

  (4)希望全校廣大教職工繼續(xù)模范地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以良好的師表形象引領(lǐng)廣大同學(xué)們健康成長,讓文明、高雅的行為習(xí)慣成為我們師生共同的寶貴財(cái)富。

  老師們、同學(xué)們,日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,習(xí)慣的形成來自于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變,來自于長期的堅(jiān)持。只要我們有完善自我的愿望,拿出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),我們完全有理由相信,整潔文明、規(guī)范有序、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的校風(fēng)就一定能形成。

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  • 三分鐘演講稿
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