最新回母校演講稿 企業家回母校演講稿（精選3篇）
最新回母校演講稿 企業家回母校演講稿 篇1
大家好!我是黃岐中學xx班的。
很高興回到母校�？吹竭@熟悉而又陌生的校園，我首先感謝母校對我的培養，感謝六年級的班主任劉衛平老師對我的耐心教導，還要感謝所有耐心教導我的科任老師們。今天，我想與學弟學妹一起分享我的成長故事。
以前的我是個做事集中不了注意力的.人。上課對自己感興趣的科目就非常專心地聽，但是對自己不喜歡的科目就集中不了注意力。成績雖然不錯，但是做事有些馬馬虎虎。誰都想不到，今天的我，能專心致志地盡量做好每一件事，專心上課，專心做功課。
我的變化這么大，其實與我的學�！S岐中學有很大的關系。
進入中學，我們開始了每天一次的靜思活動。學校開展的靜思活動，讓我的性格變得沉穩，文靜，學習變得高效、專注。調皮躁動的同學，也變得彬彬有禮，文明向上。
在中學生活里，科目從原來小學時的語數英三科變為了七科，學習任務更加繁重。為了有個好成績，在上課時我專心的聽課。老師也會及時指導我們，教我們學習的方法技巧。有時上課時，我也會感到煩躁。但靜思活動，讓我們有時間讓自己浮躁的心沉靜下來，認真聽課。每當靜思的時候，覺得自己的煩惱就煙消云散，浮躁的心慢慢沉靜下來�，F在，我已經能做到入室則靜，動靜分明。專心，專注對我的生活有很大幫助，也讓我取得了在級部名列前茅的好成績。
在成長的路上，會有許多困難，但只要在逆境中敢于挑戰自己，不屈不撓，終究會獲得成功。
學弟學妹們，黃中除了靜思，還有豐富多彩的社團生活，名目眾多的節日，可以讓你大展身手，充實自己。期待在黃中看到你的身影!
我的分享到這里，謝謝大家!
最新回母校演講稿 企業家回母校演講稿 篇2
親愛的各位同學：
非常高興有這樣一個機會站在這里和大家交流，由于時間的關系，我簡要介紹一下高三、備考、高考和大學。
在說那些之前我要說的第一件事是：大家從小到大，差不多把所有的大道理都聽厭了，但是擺在你們面前的是幾乎沒有人能夠貫徹實施。這就是強者與弱者之間出現差距的地方。所以我想送你們十六個字“虛心求教、敏而好學、為我所用、知行合一”。如果大家能夠記這十六個字的話，我也就不虛此行了。還有，當我們遇到相同的知識時，會學習的人往往比不會學習的人學得更多，想得更多更廣更深。大家要珍惜每一次的學習機會。用心學習，方能學貫天下，學究天人。
對于高三，那么我們要采取怎么樣的策略呢？由鬼谷子的話說：“為人凡謀有道，必得其所因，以求其情。審得其情，乃立三儀，三儀者，曰上、曰中、曰下”。即說做事必須分上策中策下策，而高三所需采取的策略即上策，上策即占天時地利與人和。
天時由天定，地利也不由己。故而人和才是唯一掌握在我們手中的，而這又是最重要的畢竟得人和者的天下。人和分為外和與內和。高三這一年同學之間的競爭無處不在，競爭雖然能夠使人進步，可是這卻破壞了外和之道，很多人甚至因為名次而激化矛盾。大家眼中的殺氣太重，人又怎么能冷靜地看待高考呢？要解決這一問題，當用非攻之法，所謂：兵者，不詳之器也，君子所不用。高三不是同學之間相互攻擊而去爭奪那個虛的排名的時候，而應該以兼相愛交相利的心態，營造一個良好的學習環境，共同進步，為理想共同奮斗。內和即大家要懂得修身修心，這一年里除了高考，還有什么更重要的事呢？所以為了高考，一定要守住內和，內和即要我們的內心盡可能修習到至虛極、守靜篤的地步。不因考試成績而有太大的情緒波動，盡量的保持平靜對待一切事情，這一年里，希望大家能夠時刻謹記。
然后是科學備考，我覺得有這三個方面：學習要有節奏，心態需要調整，生活還要繼續。希望你們能夠自己體會到這三點，我就不詳細說了。
高三的完結即高考，我希望大家繼續以內和為本。因為此時此刻，心態決定一切，不要想什么高中離別，不要想什么失敗了會怎么樣，高考重要的是：要有必勝的勇氣和信念！如果你想考上你心中理想的大學，那么你為什么不想想，我已經這么努力了，我都考不上，誰能考得上？
對于大學，我覺得大家不要憧憬太多，也不要道聽途說。我只有一句話概括，這是夢想的起點。經過了高考的洗禮，你才真正開始知識探索的第一步。要想實現你的夢想，大學是你的起點，大學是強者展翅高飛之處。
送大家幾句話：“即使是現在，對手也在一刻不停地翻著書頁。奇跡或惡果，都會在這一年里戲劇般的粉墨登場。我們都不是神的孩子。踏踏實實地干好手上的事，不要幻想遙遠的東西。你的夢想一定能實現�！边@些話是很多前輩的總結，希望大家能夠好好領悟，我就不解釋了。
高考狀元林麗淵曾經說過“‘我的心有翅膀，飛向未知遠方，舞臺閃亮燈光，太過耀眼明亮，看不清自己的方向，小信念不能忘，堅定看著遠方……’高三，絕對是一個人的戰役。沒有人可以幫你。你的敵人不是別人，而是你自己，是冬天早晨賴床的自己，是面對失敗哭泣的自己，是上課走神的自己，是打錯了小數點粗心大意的自己，是為了那個刺眼的紅色分數眼淚不止的自己！越到最后，越能體現一個準成年人從孩子到成人的蛻變，因為，那需要勇氣去承受失敗，需要毅力去承擔責任，需要堅持去支持夢想。高考就如一場大火，而鳳凰總是浴火重生，當你到達夢想的圣地時，你才會真切地看到，所有成功者的微笑都因努力而生！”高三絕對是你一生的財富，希望大家能夠好好珍惜。
下面我就談談我學習理綜時候的部分經驗吧！
首先就來說物理，物理是很靈活的科目，學好物理不僅需要對概念的完全理解，還需要掌握一定的方法。別看物理在理綜中對邏輯思維的要求最高，其實它對概念的理解也是要求最高的，它要求把概念弄得非常清楚，因為在考試中它的概念題可以變得很活，活就活在把模型加了進來，不像化學和生物那樣。如果平時就只看看說概念的那幾句話不去細想的話，那模型的加入就會使得自己根本拿不準到底該不該選，所以平時要經�？凑n本，課本上的概念是最準確的，但看課本不是使用掃描儀式的眼睛和復印機式的腦袋，同時也要聯想，就要在腦袋里構思這個情形而不是所定義的文字，這樣的看書才有意義，這就好比看武俠小說，想象刀光劍影�。偛耪f到模型，在物理的學習過程中這個模型的積累是非常重要的，建議大家用本子記下所有的、典型的、具有代表性的物理模型，模型的積累對考試是非常有用的。因為出題老師再怎么考也離不開那幾個模型，模型的意義是非常重要的，模型是物，概念是理。另外，對于模型的思考也是非常必要的，要思考這個模型老師會怎么考，模型中的關鍵點在哪里。久了后老師在黑板上畫個圖，你就可以迅速聯想到一切與它有關的東西，這種感覺我覺得很爽的。
然后是化學，化學這門課它沒有物理那么強的邏輯能力，也沒有生物那么多的概念。就我感覺而言，化學是理綜中最好學的，因為高中化學它一點也不難為學生，在很適當的基礎加一點邏輯推理，但是化學難就難在得高分，當然仔細程度是個重要因素，化學的知識點比較零散，不像物理能進行很好的系統化。這就要求我們不能只關注主干知識，還有那些小知識點，這點和生物也是一樣的。化學還是一門實踐性很強的學科，就告訴我們化學實驗非常重要�？梢赃@樣說，化學試卷中最難的是實驗題。實驗時，首先要明確實驗目的，實驗目的看似簡單，實則重要，實驗過程中要牢牢掌握實驗目的。其次要熟悉實驗步驟，不可做一步，看一步，要通盤掌握。弄清每一步的意義，第三是實驗過程中要多做思考、多問幾個為什么，為什么問的越多，學習效果越好。
再來就是生物，生物是正確了解身體，學習人和環境、植物、動物、自然界之間關系的科目，它可以和生活經驗聯系上。但它要記憶的東西非常的多，所以要經常的、反復的看課本，邊理解、邊想象、邊記憶。有同學認為他買的某某資料那是多么多么好，看上面歸納的多么詳細。先前我也說過這書上的是最準確的而且生物的許多小知識點更多，根據我的經驗，考試很喜歡考這些小東西，而這些恰恰又是資料上沒有的。再就是看課本能更好的訓練生物答題的語言規范措辭，用專業的術語來描述，因為改卷評分有時就是靠專業術語，即使你的意思到了也會扣分。
最后是我的一些心得，學習理科嘛，當然做題是非常關鍵的，但是我想說的是做題就要找那些典型的、比較有代表行的題目，不要盲目的做題，這盲目的做題就體現在不管什么題拿來就做。再就是題海戰術，比如一天做很多的試卷，午休時間在做，下課時間也在做。做題做的太多，這樣時間一長這個人的大腦里就會形成一種思維定勢，以后碰到類似的題目都會認為是那樣，其實最后看答案發現——原來自己從一開始就錯了。
還有就是長期的做題會使人的大腦疲倦。整天腦袋里昏昏沉沉的，一鍋粥，遇上很難的題可能會做，但是碰上簡單的題之后卻不自覺地將其復雜化。有的人說這叫高考綜合癥，其實我以前就遇到過這樣的問題，當時我就很郁悶，經常問自己是不是變傻了，跑去問老師，他就說題目不要做的太多，我們每個星期測驗一次就夠了。然后那段時間我就什么題都不做，就看書、看課本、看筆記，充分保障自己的睡眠。后來感覺自己就好了，腦袋也清醒了，吃啥也香了，做題也不錯了。但是如果不能及時的調整的話，那后果是很嚴重的。 我以前的一個同學，她是個女生，學習成績很厲害的，模擬經常考600多分的。她就是一個特點——瘋狂的做題，資料是做了一本又一本，每天不停的做題，基本上看不見休息的時候。后來到了三四月份的時候成績突然急速下滑，老師找她談了很多次話，但她還是瘋狂的做題，不把書店里的資料試卷全做完她是誓不罷休的，結果最后高考就考了560幾分。
還有一方面很重要，就是一定上課要注意聽講，即使是在復習的階段也要如此。有的同學就認為復習階段聽講有什么用啊，其實不然，因為老師可以引導你復習，讓你知道重點。我一個好哥們，他就是無論上什么課全都自己弄一套，比方說上數學他做物理題，上物理他做化學題，上化學他做生物題，他其實很聰明的，但最后高考只考了400多分。然后最重要的一點就是總結，總結是對知識的系統化，對方法的歸納化，也是對自己的反思，所以總結是很重要的。它可以幫助我們形成一個知識主干，但前提是必須自己總結，別人給你總結的都沒用，一定要自己總結。 建議大家弄個總結本，它不同于改錯本，改錯本上面寫的是你平常作業啊、試卷啊上面做錯過的題�？赡苣硞�題目即使你在改錯本上寫了N遍，其實你發現你還在不停的錯那道題。但在總結本上你就不需要寫上你某到錯題，但你要寫的是你做錯某道題時當時是怎么想的，當時想錯的問題到底在哪里。把這個在總結本上寫下來，另外也可以寫一些做題的方法和經驗，或者一些不知道、記憶不深的小知識點在上面。每隔幾天就拿出來看一下，考試前拿出來看一下，邊學習、邊做題、邊總結。這樣在碰到類似的題目一般就不會錯了，但注意這個總結本是個不斷積累的本子，也不能什么東西都往上寫，那樣就沒有意義了。我要說的大概就是這些內容了，最后祝愿同學們高考勝利，進入自己理想的大學！
最新回母校演講稿 企業家回母校演講稿 篇3
尊敬的：
先給大家拜一個晚年，祝大家新年快樂！雖然學長捎著真心卻沒帶紅包。來做個簡單的自我介紹吧，我是14屆畢業的學長王佳杰，現就讀于浙江大學。
老師口中總有那么一群學霸，他們學習好，紀律好，衛生好，什么都好。他們叫作“上一屆學生“。沒錯，我就是那神奇的上一屆。今天借著開學典禮，讓學長來告訴大家真相，也希望通過我的訴說，學弟學妹們在將來也能成為最優秀的“上一屆“。
不管你信不信，我用自身的三年經歷驗證了一句話：以夢為馬，以勇作舟，屌絲終將逆襲。三年前，作為我們初中保送長河的最后一名，我被分到了的一個普通班，學號號。高一上學期期中考，年級排名198。當時的夢想就是接近一本線。期中總結的時候，我寫上了：我的夢想是考進年級前一百。
在這里要插一個可能改變我整個高中的情節：高一的時候，有個很可愛的女生總會問班里的學霸問題，有一個課間學霸們都不在教室，她拿出物理步步高問我一道選擇題。那道題不難，可是我無法解答，讓我覺得非常尷尬，很丟臉，那一刻起我發誓我要學好物理，不能讓我有回答不出的題。也許是因為那個女生的提問，激發了我對學習的熱情，久而久之我的成績漸漸穩固。在高一下的期中考試中，我物理考了65分，班級第一，那是我第一次拿班級第一。我清清楚楚的記得那份喜悅，不僅來自老師同學的驚訝，更是對自己夢想的肯定。期中總結的時候，我寫上了：我的夢想是考年級第一。當時的班主任夏偉峰老師給的評價是：有遠大的夢想是好事，但實現不了也沒有關系。當時我沒有跟同學說，因為別人的第一反應肯定是：哥們兒，你該吃藥了。 在文理分科的時候，我成了理科實驗班的6號。在這里我遇到了我的伯樂——班主任徐光群老師，那個坐最早一班公交車到校、最晚一班公交車回家的嚴師。他總對我們說：男人，就要對自己狠一點。這后來成為了我的座右銘。雖然簡單粗暴，可的確是我真誠的信念。高二的時候，我的文科一塌糊涂，英語穩定在倒數之列。中午同學們在午睡自修的時候，我卻站在英語老師辦公室排隊默寫。別人看到的是我吊兒郎當，嬉皮笑臉，可是沒有看到我默默付出的努力。高三開始，一直睡懶覺的我竟然堅持起早，一個人呆在空曠的教室背單詞，刷閱讀，背作文。大冬天，五點半天還是黑的，要克服多大的勇氣才能從被窩里鉆出來。對了，這里還要表達我的一個觀點：努力的男生并不是蠢。很多人都有誤區，覺得自己在用功被別人看到會很沒面子。當那些嘲諷你的人用尖酸刻薄的話嘲笑你的`努力時，你大可以一笑置之，并且之后用驕傲的成績甩他一個大耳光。因為那些都是沒有夢想，或者離夢想越來越遠的人。
同學們，我還想告訴大家，即使離夢想只剩咫尺的距離，也不可以放松逐夢的腳步。記得高三第二次月考我考了班級第一名，那是我第一次在三班拿第一。班主任徐老師把我捧上了天，家長會上我作代表發言，一切都讓我覺得飄飄然，自以為走上了人生巔峰。第三次月考的年級47名打了我一記響亮的耳光。那次考試物理特別簡單，我竟然沒到班級平均分。一瞬間，我從正面教材華麗轉變成反面教材。徐光群老師自此也不厭其煩的拿我的例子一遍又一遍的說，塑造了我“驕傲使人退步“的渣男形象。也正是那次考試的嚴重失利，我失去了浙大自主招生的校薦資格。理科班一共六個名額，我排名第七。也正是從那次失足起，我練就了笑看風云的沉穩心態，自此以后大大小小的考試，我再也沒有出現過嚴重的失誤。最后一次的全真模擬考試，我的語文竟然考到了119。5分。簡直難以相信，第三次月考我的語文是86分。高考查分的時候，恍然間我看見了那個當年為了超越一本線而努力的自己。所以，同學們，請相信你們心中那個不敢大聲喊出來的夢想。它并不遙遠，它就在不遠的前方…… 謝謝大家！