2024高考青春勵志演講稿范文（通用31篇）
2024高考青春勵志演講稿范文 篇1
敬重的評委老師，友愛的同學們：
大家下午好！
我是來在高一十一班的，今日我要演講的題目是《激揚青春放飛幻想》。
當我還是個孩子的時候，我曾很多次的向往將來，長大后的我會做些什么呢？是成為一名老師？用粉筆書寫整齊雋秀的板書，用學問引導勤奮聰慧的同學；還是成為一名播音員？用聲音傳遞暖和動人的故事，用言語震撼人類真實的心靈那時的我們每天都會冒出很多稀奇奇怪的念頭，其中不滅的就叫做幻想！
如今的我們，站在十七歲的路口，壞穿著滿腔的熱血，走在青春的路上。或許一路上布滿了荊棘與磨難，但很多的前輩用實踐告知我們，青春不能沒有幻想！是由于盼望再續經典傳奇，卡梅隆才能全心創作，震撼推出《阿凡達》；是由于盼望圓夢奧運，冰壇伉儷申雪和趙宏博才能不離不棄，共同奮斗了十三個春秋；是由于盼望在NBA上制造一番佳績，喬丹才能在投失幾千個球之后，仍舊毫不氣餒地執著于籃球夢！他們都有幻想，他們都在努力實現自己的幻想！
而我們呢？我們也有幻想。我們的幻想或許只是十幾歲的豪情壯志，或許只是青春期的'迷茫與沖動，或許只是一份簡潔的渴望，渴望掌聲，渴望勝利，渴望萬眾矚目！高中的學子都有一個共同的幻想，那就是通過高考轉變命運！我們每天披星戴月，早起晚睡，用勞碌充實生活，用汗水澆灌青春。
也需流出的汗水澆不開幻想的花朵，但我們可以用汗水去刷新幻想；或許追求的腳步尋找不到抱負的歸宿，但我們可以獲得另一種歲月的啟迪。究竟我們在走一段無怨無悔的生命歷程！友愛的伴侶，假如老天善待你，給了你絢麗的青春，請不要收斂了自己的斗志。
假如老天對你百般設障，更請不要磨滅了對自己的信念和追求幻想的士氣！當你想要放棄了，想想那些睡得比你晚，起得比你早，跑得比你賣力，天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中奔向你永久只能遠眺的遠方。試問自己：當你不去旅行，不去冒險，不去拼搏，不去追夢；每天掛著，刷著微博，逛著淘寶，玩著網游，干著我們八十歲時都還能做點事，你，要青春干嘛？伴侶們，青春無價，流水年華，讓我們為青春插上翅膀，讓幻想揚帆起航！
我的演講完畢，感謝大家！
2024高考青春勵志演講稿范文 篇2
各位評委，各位戰友：
大家好！
我今日演講的題目是《飛揚青春為健康加油》。
飛揚青春！為了年輕！讓我們一起行動，改善我們四周的環境，為我們的.健康歡呼，為我們的生活增加光榮。
環境可以轉變人，人可以改善環境。目前，人們面臨著沙塵暴、污水排放、糧食擔心全、毀林等環境危害。我們決不能袖手旁觀，等待死亡。要從身邊做起，為青山綠水藍天做貢獻，哪怕是一點一滴，哪怕是輕如鴻毛。只要全國人民團結全都，他們就會很好地管理環境。我們既然年輕，就應當青春飛揚，激情工作，從今幸福生活。我們既然年輕，就應當年輕，努力轉變環境，改善環境。
書是良藥，可以治愈愚昧；書是牛奶，喂養我們成長；書是最好的伴侶，悄悄奉獻。在部隊工作后看報紙和書，不僅能增長見識，還能陶冶情操。心情好，工作自然，身心健康。我們就像綠洲中的一朵浪花。只有當我們對生活有了深深的喜愛，我們才能發光發亮，讓我們的生活更有意義。
眾所周知，人生在于熬煉。現在，徒步旅行的人越來越少了。人雖然走路出汗，但其實是難得的幸福。現在宅男宅女越來越多。沒有體育鍛煉，他們會導致青春期提前。走路腿腳酸痛。其實也是在熬煉人的毅力和身體機能。目前人們為了健康不喜愛大魚大肉，喜愛吃青菜。買東西，人們要看產品是否環保低碳，這些都是好的。或許我們的工作很簡單，但我們必需高質量地生活。伴侶們，讓我們一起過低碳生活吧！讓我們在青春里一起飛行，健康地工作，歡樂地生活。
2024高考青春勵志演講稿范文 篇3
各位老師、友愛的同學們：
大家好！
青春似火，燃燒著昂揚的熱忱；青春如歌，奏響了活力的舞步；青春像光，點亮了人生的舞臺；青春若花，綻放出絢麗的瞬間……
早晨的第一絲陽光從明凈的窗外灑在我的臉上，暖洋洋的非常舒適。睡眼朦朧的我晃悠悠地走到鏡子前，不經意間發覺相貌平平的自我渾身卻散發著青春的光線，仿佛這初升的太陽，擁有最燦爛奪目的光線。
邁著開心的步伐踏入學問的殿堂——我們開頭了一天的學習生活。瑯瑯的讀書聲是最悅耳的聲音，洋溢著每個同學對將來完善向往；我們的拼搏與努力，化為一絲苦澀，只為迎來明天的一縷甘泉。有時，我們會遇上困難，可是我們從不退縮，由于我們有堅決的決心和無畏的士氣，我們信任，只要永不放棄，就會消失奇跡！這就是青春，布滿幻想與追求，我們用頑強努力拼搏，在人生畫卷上留下最絢爛的一筆，這個時代，青春之花將綻放得更加絢爛！
時間會消逝，青春也短暫易逝，或許當你適時地轉過頭來看看，青春已在一分一秒中緩緩消逝了，只留下依稀的回憶在我們生命中流連。有時，當你上課走神的.時候，想一想母親額頭的道道皺紋，父親微駝的脊背，我們是在用他們付出的心血揮霍青春啊！想到這，你應當端起書本，回報父母，回報社會，綻放屬于自我的青春！
綻放吧！我的青春！在人生這個閃亮的舞臺，唱響屬于我們的青春之歌，跳出青春最絢麗的舞步，用沸騰的血液和澎湃的熱忱點燃期望之火；用不懈的努力和英勇的拼搏，把一切挫敗都臣服與腳下，把全部困難都一一擊敗……
青春，如一杯香醇的咖啡，苦澀中擁有獨特的甘甜；青春，似曇花一現，短暫卻鑄成最美的永恒……我堅信，青春之花在這個時代定會綻放得更加漂亮！
2024高考青春勵志演講稿范文 篇4
老師們，同學們：
大家好。
今日我要演講的題目是《讓青春更飛揚》。
說：“青年是整個社會力氣中的一部分最樂觀最有生氣的力氣。”奧斯特洛夫斯基說：“生活給予我們一種巨大的和無限名貴的禮品，這就是青春：布滿著力氣，布滿著期盼志愿，布滿著求知和斗爭的志向，布滿著盼望信念和青春。”然而對于二十一世紀的我們來說，青春是一種飛揚。
在新的起跑線上，我們渴望瀟灑，奔馳一讓我們一起揮灑歡樂吧。進入了學校的門檻，成為了一名學校生，我們都會或多或少的感到欣喜，由于我們將可以廣交伴侶，盡情享受友情帶給我們的溫馨，窩心，由于我們的才能將會得到充分的發揮，由于我們的愛好將得到挖掘。但是我們也不難看到許多同學雙眸中透漏出些許的不開心。
初一的同學由于是適應期，來到一個生疏的世界，不再是家里的“小公主”“小皇帝”被爸爸媽媽愛護著。一下子的變化帶給他們是一個挑戰，難免會有各方面的苦惱，而初二的同學要為初三打下牢靠基礎，有的同學會為學習成果的下滑和人際關系處理不當而苦惱，初三的同學壓力更大了，為了抱負的高中努力奮斗著，一天里的三分之二的時間都是在題海中度過的，面對模擬考的不如意更是難過不已，而我們都慢慢的遺忘了歡樂，腦海中縈圍著苦惱苦惱還是苦惱，曾幾何時，當我們路過幼兒園的時候總會放慢腳步，眼睛凝視著在里面的小伴侶那天真絢爛的笑容，然后內心酸溜溜的，艷羨他們起來了。是的，我們慢慢遺忘了歡樂，在青春的路上，不單單需要揮灑汗水，不單單揮灑意志，更需要我們揮灑歡樂。生活中，都會遇到這樣那樣的挫折與挑戰，但你可以用歡樂過每一天。
當遇到困難之時，你是否能夠保持歡樂？當遇到坎坷之時，你是否能夠保持歡樂？那么請從現在開頭，請在青春的路上，盡情揮灑歡樂吧！二但是青春路上單單揮灑歡樂，還是遠遠不夠的。
我們還應當揮灑幻想。“誰道人生無再少？門前流水尚能西！”江水東流不返，就像時間一去不回。人的青春年華也只有一次。
青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節奏，才智彈奏著美麗的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的`笑顏。
青春是一條河，安靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事；激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光線。
青春是燦爛的夜空，如同月色般漂亮的理想，也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更刺眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時而呈現青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的前景，也會設下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進的目標，頭頂的陽光肯定是絢爛的！
然而，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢走進高校校內的莘莘學子們卻擁著青春，在被給予“本科高校生”之稱的壯美歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發揚光大之勢。是什么使我們布滿青春活力的校內生活減退了繽紛的顏色呢？又是什么使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內心深處的熱血沸騰？是由于我們沒有走進幻想中的象牙塔？是由于我們未走出自我困惑的地帶？還是由于我們的心真的不再年輕，的確把一切都看的平淡了呢？然而我要說不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍舊是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們消逝著的青春。所以請拒絕平淡，告辭無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來，激蕩起來！
讓我們在陽光明媚的日子，開心地唱歌；在花開的日子里，游覽學問海洋，一起編織幻想；在飄雨的季節里，專心情的音符，譜寫青春動聽的篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做英勇的水手，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要學問的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向著勝利的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱忱，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用才智和士氣揚起抱負的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響！
2024高考青春勵志演講稿范文 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
風再冷，不會永遠不息；霧再濃，不會經久不散；風息霧散，仍是陽光明媚。如今我們年少的青春，只有希望，向著遠方的未來，我們愿張開雙臂，迎接新的未來。相信自己，明天是美麗的
學習，是一個艱苦求知的過程。它像是一座陡峭，充滿挑戰的高山。當你決定攀登這座高山時，抬頭仰望，它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越，心里不免產生一絲恐懼，但更多的是興奮與好奇，不禁讓我們躍躍欲試。前進的路上，不可能是一帆風順的，一定要歷盡艱苦，才能一步一步邁向自己的目標，到那時，回頭看看那些被自己克服了的陡坡，心中自會油然而生一種自豪，一份喜悅，可能當你抬頭看那遙遠的'，未曾嘗試過的路程時，可能腦中又會閃過一縷憂愁······然而，這正是考驗你的時刻，你只有重新振奮精神，繼續向著目標前進，才有可能成功。
當你經過無數次跌倒，又爬起后，你的意志就會變得愈加堅強。永遠不能放棄的念頭，想想吧，當你站在山之巔上，那是一份何等的榮耀，一瞬間，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天里，沐浴在陽光下，以往的艱辛都得到了回報，這所有的一切都屬于你。
因為你是不畏艱難險阻，克服種。種困難挫折登上山頂的勝利者。向著美好的未來沖刺把，成功永遠屬于不懈努力的人！我的演講完畢，謝謝大家！
2024高考青春勵志演講稿范文 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天很榮幸能夠站在這兒。此刻我的心情很復雜，沒有那種熱血澎湃的感覺，因為我已冷靜面對人生的未來。在不經意中，我出乎意料地成為了一名補習生，又重新為自己的大學夢奮斗。這種機會的得來，我倍感珍惜，再一次去迎接人生的挑戰。憶往昔，酸甜苦辣難以言表；展未來，百尺竿頭，拼搏進取。作為一名即將面臨高考的學生，我清楚地知道，努力奮斗才是我應該做的現在的我，不再為考好而得意，不再為失敗而傷神，不再患得患失。有的只是一顆平靜的心，去從容面對高考充滿自信的心。
雖然是復讀，但我覺得我們并沒有失敗，復讀是因為我們有更高的追求。都說高三苦，經歷過一次卻還敢再來，所以我們都是不怕苦的人。雖然，我們暫時還沒有翱翔在我們向往的藍天里，但是，溫江中學這個平臺會讓我們跳得更高，飛得更遠。不畏懼，不膽怯，一切困難在我們眼里都不算什么。努力了，就無悔了。
〝有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。〞只要我們努力，沒有什么不可能。一個高考又怎能把我們嚇倒。只要有夢，只要拼搏，就會成功。
不要因為前方一路風雨，就徘徊畏縮不前；不要因為曾經跌倒，就不再愿站起來，而忘記趕路。即使遇到天大的困難，都要勇敢往前走。努力仰起頭，也許早已有點累，但只要堅持下去，我們就能成功。為了自己的夢想，吃這點苦又算得了什么。我們都要埋頭奮斗，時而仰望天空，那里，有我們的憧憬與夢想，目標仿佛很遙遠，可是，我們相信，總有一天會到達理想的殿堂。我們為了夢想努力和思考，并積極行動，再寒冷的天，也無法阻擋梅花的.開放。人生要面臨眾多的困難，我們會一一解決，再大的困難，我們也毫不退縮和頹廢，我們要創造屬于自己的奇跡。無論我們是獅子還是羚羊，我們都必須奔跑；無論我們是暫時還是暫時落后，我們都必須奮斗；無論我們是應屆生還是補習生，都要時常告訴自己：〝我想飛，因為我有夢想；我能飛，因為我有信心〞。昨天已成為過去，今天仍然在繼續，美好的未來需要今天去奮斗。各位同學，努力吧，各位學友，拼搏吧，讓我們用自己辛勤的汗水，來譜寫一曲絢麗的樂章。
謝謝大家！
2024高考青春勵志演講稿范文 篇7
各位老師、友愛的同學們：
大家好！
今日，我要演講的是關于勵志的主題，首先，請允許我給大家講一個哲理故事。
從前，有四個特別瘦弱的男子，他們走進了非洲的一片茂密的叢林中，他們一起扛著一只特別沉重的大箱子，在叢林中困難的一步步往前行走，他們此行的目的是為了跟隨隊長探險，他們對大箱子里面的東西也并不知道，他們只有一個目的，就是要走出叢林，將箱子交給隊長的一個伴侶。在路途中，由于隊長突然患疾病，卻由于沒有醫生救治，不幸長眠于叢林中了。在彌留之際，他意味深長的對同行的三位伙伴說演講稿：
說完之后，隊長就去世了，他們在掩埋了隊長之后，就扛著箱子連續趕路。隨著時間的'推移，他們的體力越來越耗盡，糧食也越來越少，當然，道路也越來越難走了。但是，他們總是在困難的時刻，想起隊長的叮囑，他們最終還是鼓起士氣，連續困難的往前行走。
最終，皇天不負有心人，他們最終還是戰勝了困難，走出了叢林，將箱子交給了隊長的伴侶。可是，隊長的那個伴侶對他們的突然到訪感到很驚異，原來，他根本就不知道隊長會給他送去東西。于是，他們一起打開箱子一看，箱子里面裝的竟然是一堆無用的木頭！
故事講完了，同志們，聽到這個故事，您有什么感受呢？故事的表面看起來愛崗敬業演講稿，隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了在座的各位伴侶們，聽完這篇勵志演講稿，你是否找到自己奮斗的目標，假如沒有，抓緊查找自己的目標吧，由于有了目標，人生才能完善，有了目標，才有奮斗的方向，讓我們共同為了自己的目標而奮斗吧，我的演講完畢，感謝大家。
2024高考青春勵志演講稿范文 篇8
親愛的老師，同學們：
大家好!
炎炎夏日，暖風把亭亭玉立的荷花喚了出來;把各種防曬工具喚了出來;同時，也喚起了我們心中的斗志。進行了一場激烈的比賽。
一早，我們便乘車到了渝北區空港新城小學進行重慶市的跳繩比賽，嘖嘖，這個學校可真大，是我們學校的兩倍多，來來往往的參賽者，讓我不由得的緊張起來。
“哇!”我的耳畔傳來了一陣陣贊嘆聲，一眼望去，我也不約而同的贊嘆一聲。一個其他學校的同學跳起單搖來，如猛虎一般，繩根本就不知道在動沒有。就這樣，懷著緊張的心情，踏入了體育館。
這里的體育館很大，四個角落有大大小小的座椅，各個學校的參賽隊員都聚在一起。有的在悄悄的談論戰術;有的，三五個結群一起練習;還有的，在進行拉伸。一個個隊員練習著，勁速繩被飛快的搖動著，一刻也不停歇，她們早已大汗淋漓。此時的我已經體會到對手的虎視眈眈，每一個隊員都那么認真，對比賽是那么重視……
“請小學組女子協同的隊員到檢錄處檢錄。”什么，我心里一震，這才剛坐下來不久呢，都還沒做好心理準備。雖然害怕，但是，想到學校的榮譽，想到自我的光榮。我在心里為自己默默鼓勁：加油!你是最棒的!與我一同是我最好的朋友——司梓言，我倆靜靜地坐在椅子上，緊張的說不出話來，手心冒了好多汗。
只見一旁的候場隊員都在進行最后的沖刺，我們也一樣，開始認真的練習起來。 不一會，我們進了候場區，但下一輪才到我們。只見這一輪的選手們非常厲害，她們的腳好像可以隱形，腳速快的根本看不清楚。當廣播中傳出“50秒”，原本安靜的出奇的體育館一下子沸騰起來，歡呼聲，加油聲，響成一片。只見密封線外擠滿了人：有的在為選手加油，有的在學習別人，提高自己的成績。
終于到了我們，只聽一聲令下，我們便迅速搖起了繩，一開始，我們緊張極了，有不少的失誤，一下子，場面安靜極了，好像都在為我們揪心。
漸漸地，只聽見加油的聲音，繩也更聽我們的話了，手和腳也成了好朋友。繩在我們的腳下一閃而過，我們越跳越快，向前搖動的繩，發出響亮的呼呼聲，我們的腳尖踩著地面發出的噠噠聲，好像樂隊在奏曲。其他隊也毫不示弱，雙腳飛快的挪動，他們炯炯有神的大眼中好像已經擦出火花，虎視眈眈的盯著我們。但是，我們會拼盡全力打敗他們!“50秒”又一個50秒，但是這次的五十秒是屬于我們的。
我們提起了速度，其他組也毫不遜色的快速搖起了繩!加油，加油，在參雜的聲音中，我聽見了隊友的鼓勵，這——足以讓我拼盡全身力氣!加油，加油!在這個聲音中，比賽圓滿的寫下了句號。加油聲也一直在體育館中回蕩。這場讓我拼盡全力的比賽!這場激烈的比賽!讓我們一起躍動青春吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
2024高考青春勵志演講稿范文 篇9
親愛的老師、同學們：
大家好！
熱情所擁抱的青春，迸發的力量，燦爛了心中的那點微弱的光芒。
熱情四溢的青春。
青春的腳步已臨近，童稚的心靈漸行漸遠，匯聚火花的熱情青春時期的我們，仿佛還不知熱情的火花以悄然叩開了我們的心門，飛濺在激情四溢的操場上，零零散散的點正驅使著青春的熱情，爆發全身的燦爛。“九一班”加油嘶啞的聲音在飛揚。這是什么？聽啊！同學們，這是希望的集聚點，璀璨的光芒是否鼓足了你的力量與勇氣？整臨長跑比賽，我班的‘不敗佳說’終于再次出山，這可是大大的加贈了我們的信心。
迎著瑟瑟秋風，和著喝彩聲，他飛似得從起跑線沖出，像一只即將展翅的雄鷹，矯健的步伐迅速的落在黑白相間的跑道上。正在這時，同學們的心已揪在一起了。怎么？后面的那是誰？哎呀，不好！二班的怎么又追上去了，馬上就要超過他了，怎么辦呀？這時坐在前排的幾位同學拍桌而起，釋放出所有的力量，高聲喊道；九一班加油！旋律悄然形成，后排的同學馬上反應過來，與前排的同學和著，那喝彩聲在不敗佳說正要氣餒的時候全部爆發出來，一瞬間，這一片已成了我們熱情四溢的天地。再看看賽道上的他，又加快了步伐，雙腿不停的交換使用著，這瞬間爆發的熱情與力量震撼了旁邊的老師，也震撼了我！隨著他的最后一擊，沖出去，紅線已從他的身上悄然落地，顧不上干渴的同學們紛紛跑到他的身邊，攙扶起又為我們創造了第一的不敗傳說！熱情的力量，青春的火花，爆發的力量永遠是燦爛無比。團結奮進的青春。
剛從宜川學習返校的老師，便切言實際的在班級里實行了我為人人，人人為我的政策。原以為我們都會十分懶散而并不會事實做好的班主任卻對我們的表現感到大吃一驚。青春年少，活力無限，促使我們每天起早，來到教室，放下書包，便迫不及待的想要體驗這種勞動的快樂。于是大家都井井有條的做自己的事。呦。怎么都站在窗臺上，是在觀賞風景嗎？那也太不雅觀了。仔細看看。不！這是在打掃衛生，聽那洗刷的口號，抹布拂過的玻璃的吱吱聲；看，當黑板被清涼的水濺到時，流下的渴望已久的淚水，片刻間，黑板已煥然一新；撫摸著干凈閃亮的課桌時，心中早已多了幾分愜意。這短短的半個小時，在勞動上的拼搏也是如此的盡力。
熱情，似乎是那樣渺小的力量，卻總是給予我們永遠都無法預測的結果。青春中的我們依然在熱情中歡度。幾許火花的爆落，燃著了青春中熱情的導線，就這樣慢慢的集聚著，最終，在令人激動的燦爛年華中，徜徉在花季的海洋里。
青春激昂勵志演講稿我曾經聽過這樣一段話“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”當我來到項目部的第一天，我就寫下了我人生當中的第二個座右銘：奮斗，創新，務實，細心，尊重。雖然只是幾個簡單的詞語，但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目標。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語，最激昂的決心。初項目部時，一眼望去，最醒目的便是門前的大旗，上面寫著青年突擊隊，心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍，這是青春的象征，而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經離開了父母和老師無微不至的呵護，走進社會，所以我也要奮斗，我把他定為我的第一目標。
創新——企業的精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越的企業目標在鼓舞著年輕的人們，抓住機遇，勇于創新，銳意進取，不斷提高。
務實——告別學生時代的虛榮和攀比，來到這里汲取知識，接受鍛煉，提高素質，增長經驗，打好堅實的基礎，用實際行動實現自我的夢想，造就完美的人生。
細心——當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內業資料時，聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞，是的，在一個工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細心，細心才成就了一次次的輝煌成績，完成了一份份完美的考卷。尊重——因為我還年輕，缺少豐富的經驗和閱歷，所以一定要做到尊重別人的意見，虛心接受別人的教誨。另外，尊重也是一個人的自身素質和修養。所以在學習經驗的同時，學習尊重也尤為重要。
當我離開多姿多彩的大學生活，來到這里塑造我的人生，雕刻我的夢想的時候，就已經為自己的人生做好了規劃，把自己的理想銘刻于心中，做一個甘于寂寞，敢于創新，干勁十足的年輕人。
“士不可以不弘毅，任重而道遠”作為一個90后的`年輕人，一個國家，一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現在就是我們努力實現夢想的時候。當前我們正處于一個承前啟后，繼往開來的轉折點，有一大批的工程項目等著我們去建設，有一系列的技術等著我們去攻關，有一大片市場等著我們去開拓，有一整套的經驗等著我們去探索。
當一個人把自己的青春融入到自己的事業的時候，那么他的青春不會流失，他的事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒！ “有的人活著他已經死了，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著，并且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說要好好活，總是說好好活就是做很多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢？怎樣才能活的更有意義呢？我想那就要奉獻。如果我們不付出，不創造，不追求，不奉獻，那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去，沒有追憶，人生渺茫，這絕對不是我們活著的意義。
我們選擇了建工系統，從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根。我們是失去了一些東西，但是我們沒有失去最為寶貴的青春，我們也沒有辜負自己的青春，因為我們正用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值，擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創造人生的奇跡，抒寫青春的樂章。擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點燃心中的圣火，在和諧社會的大環境下，釋放青春的激情，展現青春的風采，秀出激昂的主旋律，為祖國的明天而努力奮斗！
2024高考青春勵志演講稿范文 篇10
各位領導、各位評委：
大家好!
我是14號參賽選手李年，來自藤州鎮一中。我演講的題目是《我的青春夢想》。
清楚地記得初到藤州鎮一中的那一天，爸爸送我來學校報名。那天正下著蒙蒙細雨，但并不影響我的高興心情，因為想到終于可以讀初中了，還因為透過星星點點的雨簾感受到了大自然在雨中的美，當時的美景真不知該如何描繪。綠，在我心中蔓延。當我沉醉于沿途中的綠意時，爸爸和我說起我們的藤縣，說起縣城在這幾年來突飛猛進的發展，我感到了他上揚的語調里流露出來的驕傲。人們對“美麗中國美好家園”的理解各不相同，但每個人理解中包含著很多共同的期盼。我們對未來的夢想是頭頂的天空湛藍如鏡;我們都希望腳下的大地綠草如茵;我們都希望身邊的湖水清澈明凈;我們都希望眼前的陽光燦爛如金。
藤州鎮平政村本就是縣城郊區的一個小村子，可近幾年來經濟的迅猛發展，一間間廠房在這里拔地而起。這優雅的水鄉啊，曾幾何時，耳邊響起的不再是清脆的鳥鳴，而是隆隆的機械聲;曾幾何時，眼前顯現的不再是蔚藍的天空，而是翻滾的黑煙;曾幾何時，聞到的不再是清香淡雅，而是令人窒息的化學臭味。
不要等到失去才懂得珍惜，不要等到滅亡才懂得悔恨，如果肥沃的土地變成荒漠，如果空氣中充滿有害物質，如果河流被污染得連魚兒都無法生存，那么我們生存的意義何在?我們生存的根基又在哪里?“我們不僅要金山銀山，更要綠水青山。”這是我們現在心底最深的呼喚。
營造綠色，環保先行，我們要做的僅僅是隨手關上通明的電燈，僅僅是將身邊的垃圾分類處理，僅僅是更換掉手中的塑料袋，僅僅是擰緊還在哭泣的水龍頭?
營造綠色，是一種態度，更是一種責任，是一種行為，更是一種習慣。讓我們學會尊重善待自然，學會與自然和諧相處，讓我們從身邊小事做起，從一點一滴做起，建設美麗中國，呵護綠色家園!
再宏大的藍圖也是筆筆繪就的，再遙遠的夢想也是步步實現的。我們只有一個家園，一個需要我們用心來呵護的家園，就讓我們行動起來!讓我們的祖國更綠一些，更美一些!相信青山秀水會在你我的共同爭取下重生;相信藍天白云會在你我的共同奮斗中再現;相信美麗中國會在你我的共同努力下傳承。相信你我的力量，我們的青春夢想就在身邊。
我的演講完畢，謝謝大家。
2024高考青春勵志演講稿范文 篇11
作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益于祖國個人民的人。
國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創業能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧!
2024高考青春勵志演講稿范文 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。
在高考中有位考生寫過這樣一段話：我以前埋怨過，腳底發黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發覺霍金轉動的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡；我曾咒罵過，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后，當你揭開那沉重的幕紗，你會看清，上帝其實是公平的，磨難也是一種財富。
以前有人做了這樣一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊就應是悠閑自得、快樂地生活了，但事與愿違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原先一支整齊的隊伍變為一盤散沙。經過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過，而且，紅羊的數量也在逐漸減少。是什么原因呢？因為人們捕獲了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機。同時也失去了生機。可見，在生態環境中，沒有磨難就不會有生態平衡的系統。
張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難沒有x她，反而使她有了更為遠大的目標，學習掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢？因為她在承受巨大挫折的同時，也將挫折化為了動力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過后便是幸福，這是上帝給予你的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術品。當你遇到挫折、困難時，不妨想想，上帝是公平的，有時磨難也是一種財富。謝謝大家！
2024高考青春勵志演講稿范文 篇13
青春的你是否擁有理想？一些使得你奮勇向前甘愿為之辛勤奮斗的夢想？年少時的蘇軾立志識遍天下字，發奮讀遍人間書，年少有志的他虛心好學，發奮讀書，終成一代詩圣。現在的我們才可以領略到“老夫聊發少年狂”的豪邁，“但愿人長久，千里共嬋娟”的溫馨。如果面對困難蘇軾停止不前，如果沒有理想他不知如何奮斗，你還聽得到東坡的吶喊嗎？
如果你有理想，努力為之奮斗吧！苦盡甘來，所有的青春的付出都會是你未來的希望，我們的青春充滿希望。
謝謝。
2024高考青春勵志演講稿范文 篇14
青春它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀的太匆忙。于不經意間，青春的書籍悄然 合上，以至于我們要重新研讀它時，卻發現青春的字跡早已 落滿塵埃，模糊不清。
青春，在嘲笑著我們。它嘲笑我們不懂得珍惜，嘲笑我 們的世俗，嘲笑我們的懦弱。我們或許有無奈，但在青春的準則下卻容不得你為自己便解。我們只能看著它帶著鄙夷的 目光，在有生之年里離我們遠去。
青春，如此美好。但這種美好，總是在我們的青春逝去 的時候才會被我們發掘。我們會恍然大悟，噢，原來當初的時光寸寸皆金。
青春的路上遍地黃金， 而我們卻走的太匆忙， 忘了低頭看看，腳下這邊金燦燦的土地。
青春，令人尋味。花兒曾經在枝頭綻放，美得讓蝶流連， 讓人贊嘆，但花兒知道，再美的生命也會有漸衰的容顏。同樣，再美的青春也自有消失的一天。不禁感嘆，既然青春終 究會失去，又何必在乎曾經擁有呢? 我不解。
這個年代的青春，無法被發掘，無法被品味，無法被正 值青春的孩子們深深地印在腦里，刻在心里。人們強調青春的美好，卻忘了美好的青春若不細細品味，那與垂暮之年又 有何分別呢? 處于青春的我們，早已被生活的枷鎖牢牢的束縛起來。
世俗的成規我們沒有辦法打破， 我無能為力， 只能選擇沉默， 選擇屈服。習慣了從小到大的無形的競爭，每走一步都忐忑不安，崎嶇的人生路，我們卻要面帶微笑的把它踩平。這就 是人生。這就是命運。
就連我自己都開始習慣這一切，連自己內心的變化都沒 有改變。習慣了在天高氣爽的日子里未雨綢繆，習慣了在青春的日子里沒有青春。這個世界，多看一眼都不行。一個人 走在街上，心卻在千里之外。腳踩著片片落葉，發出“咔嚓咔 嚓”的聲響，對我來說，卻如履薄冰。無處不在的競爭，我的 心開始敏感，開始抽搐，生活中仿佛草木皆兵，我唯恐落后， 害怕失敗。因為落后了，失敗了，就意味著自己會被這個社會淘汰。所以，為了所謂的前程，我們必須馬不停蹄，必須 爭分奪秒，卻忘記了，在我們的心底深處，曾有著這個時間 最美好的詞匯——青春。青春在我們的心底苦苦掙扎，然而卻被遺落在世界的某個角落，只因我們都忘記了它。
壓抑著的心無法釋放，靈魂深處有又充斥著嫉妒的憂 傷，這就是如今青春的最佳注釋。
青春，人們賦予了它太多美好的情感。但美好過后，終 究只剩下割舍不掉的傷懷。看慣了繁花似錦，最后卻害怕花的凋零。這就是可悲可怕之處。我不愿面對，也不敢。青春 在時間的伴隨下，匆匆溜走。我曾深深的思考，我的青春到 底在何處?我的青春到底是何種美妙?但未曾留意過青春的 我，卻無從而知。我曾試圖去抓住它，卻發現自己的力量如 此渺小，因為，我連它在哪里都不知道。這是的我，即滑稽，又可笑。
然而，我卻忽視了這一點，我的青春，一直都在。
星云法師在他的佛法中曾說到：一池落花，兩樣心境。
憂者，憐惜好花凋零的無奈;樂者，卻喜花果將熟的豐收。的確，秋季無情的風，會定時帶走無數的翠綠，會定時捎來無 數的感傷，但我們又何須焦慮，何須著急呢。這是命運的另 一種恩賜。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”無論這個 世界如何改變，哪怕我們的青春真的是“一池落花”，只要我 們擁有那盼果之愿，我們就不再孤獨，不再害怕。
青春，是一本太倉促的書。
這是席慕蓉說的。喜歡這句話，因為平凡的字眼里卻透 露出無限的感概。
青春，是一個短暫的美夢。
這是莎士比亞說的。
喜歡這句話， 因為它是沉沉的惋惜， 卻道出無數人的憂傷。
青春，是一首肆無忌憚的狂想曲。
這是我說的。喜歡這句話。因為這正是我所遐想的。
倉促，短暫，狂想，就是我們這一代人的青春。它們就 像一條條河流，密密的交際在一起，涓涓的流過我們自以為成熟的心靈，最后匯聚起來，形成我們龐大的青春。
而我呢?我的青春呢? 我的青春，在懵懵懂懂、磕磕絆絆中，在世俗的成規下， 勇敢地前進。
2024高考青春勵志演講稿范文 篇15
同學們：
大家好！
樹木的粗壯必先經歷樹苗，花朵的盛放必先走過花苞，果實的成熟一定會歷經青澀。是的，萬物的成熟都離不開青春。青春是不斷逐夢的過程，也是邁向成熟的必經之路。
青春是生命中短暫而又美好的時光，那時我們正值年輕，我們充滿熱忱，富有活力，朝氣蓬勃，我們想去奮斗，心比天高，但總被絆倒，也正是這些接踵而至的磨難，讓我們懂得，什么才是堅強。倘若成熟經歷的是哭過100次，卻依然堅持等101次的微笑，那么相信每個人都會如此。
余秋雨說，“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度”，這樣的成熟需要青春的磨練，也必定經過青春。
謝謝。
2024高考青春勵志演講稿范文 篇16
我不是畫家，不能用畫筆來描繪我職業的繽紛：我不是作家，不能用華美的 詞句來贊美我的職業;我不是歌手，不能用動聽的歌聲來歌詠我的崗位，我只是一名普通的小學老師，在平凡的崗位上只能像小蜜蜂一樣，不斷的采擷著、積累 著，構筑心中那最美好。 還記得最初在十字路口的彷徨“刻板、單調、撐不了餓不死”這樣的職業對 于那個張揚的年紀實在缺少點吸引力。在極不情愿的情況下，我無奈的踏進了學校的大門。
在這個社會，不斷膨脹的物欲帶來的是心理不平衡、是精神的空虛， 轉行還是堅持?然而， 在城市的邊緣我見到了這樣的一群老師，沒有正式的編制、拿著不高的工資、每年都接納著五湖四海的孩子， 但他們依然無怨無悔， 像春蠶、 像蠟燭，他們用自己的青春和生命來捍衛這個職業的圣潔時，我如夢初醒。他們 用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人，這些同行們，讓我們 由不情愿到情愿，由情愿到全身心地熱愛這個工作。因為，生命的意義遠不止于 功利。“人吃飯是為了活著，但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博 大，短暫中孕育永恒。 在書上見過這樣一個故事：一條小魚蹦出了河面，路過的人看見了卻熟視 無睹，只有一個小男孩撿起那條魚，把它放進了河里，別人對那個男孩說：“你 干嘛這么做呢，誰還會在乎一條小魚?”小男孩卻說：“小魚在乎。” 是的呀，小魚在乎!同樣的，老師的一次會心的微笑，一個鼓勵的眼神，一句溫馨的問候，一個體貼的動作，都會令學生信心倍增、溫暖倍至，因為學生在 乎，家長在乎!
青春勵志演講稿
每當在校內或是校外聽到學生們一聲“老師好”的時候，每當看到孩子們的 點滴進步，心里便會蕩漾起無邊的幸福。“老師，我家的孩子最近......”總會有 家長來打電話或者到校來詢問孩子們的情況， 他們是那么放心的把孩子的未來全 托付給了我們，可是我該怎樣去托起那份沉甸甸的希望? “腹有詩書氣自華”這是同事微博上的一句話。
確實，讀書，能夠改變教師 語言匱乏、蒼白的狀態。還記得初上講臺的那一年，每每走上課堂，照本宣科， 捉襟見肘，底氣不足，多是因為讀書太少。多讀書，教師在課堂上、在生活中，才能引經據典，妙語連珠，給學生以知識的充實和心靈的震撼，才能夠使教師不斷增長職業智慧，能使自己的教學閃耀著睿智的光彩，充滿著創造的快樂。教師擁有了文化底蘊，你才會自如地面對學生，自如地應對各種問題。也只有這樣，教師才能真正完成其教書育人的使命。所以，我要讓學習真正成為自己的一個習慣。
2024高考青春勵志演講稿范文 篇17
各位好！
我是。今天很高興能夠和大家一起探討奉獻青春這個話題，青春需要實現人生價值，而創業是實現人生價值的最佳途徑；所以我們可以得出一個結論——青春需要創業。創業難，難創業；作為我們青年應該如何去創業呢？
“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點”！這句話一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來！在座的朋友們！你們愿意嗎？
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻！我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。
作為一名××人，心中無不閃爍著夢想，那么現在就是我們努力實現夢想的時候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃創業夢想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。
2024高考青春勵志演講稿范文 篇18
流水心
滴水穿石，并非是由于水滴有巨大的力量，而是由于水一滴接著一滴。
——題記
孔子曰：朝聞道，夕可死矣。喜歡這句話擲地有聲的份量感，一份渴求明“道”的心態昭然示人。也能窺見在明“道”之前的孜孜求索，不得“道”不罷休，得了“道”，哪怕享有一天，也算是給一生劃上了圓滿句號。
什么是“道”，且不說孔子的“大道”，做為普通人，我想，或許是生活中自己能夠做到的、想要的、值得去追尋的東西，而在這靜水深流的探尋路上，傾聽自己的內心，感知道路的平坦崎嶇，即便是未到達最遠的地方，單單是享受過程，也一生無悔。身邊這樣無悔追尋的人，有多少呢?
站在鍋灶邊做晚飯的時候，突然心中隱隱的抽疼了一下，鍋鏟失去了意識，有一搭沒一搭游蕩在鍋里，火嗤嗤的燃。在我心中，有一個人，平凡，偉大，慈愛，一生堅持她的信念，她是——我的母親。
母親善良勇敢，開朗豁達，勤奮執著，無私奉獻一生。回憶那條不歸路，許許多多的畫面從淚眼中流出。她對自己的選擇，堅守一生。父母上學的那個年代，在當時土地改革的背景下，富農或地主成分是一頂壓迫著人抬不了頭的大鐵帽，許多人被社會歧視，命運悲慘。父親老家是一個龐雜的大家族，有自己的土地，雇人幫忙干活，爺爺自己也下地做活，被標簽為富農。為了擺脫政治壓制的身份，父親從小立志考出農村。父母在大學里相識，畢業后母親毅然選擇了父親，跟著父親遠行到新疆。這一跟，就是一輩子。
在我的記憶里，他們的日子起起伏伏，跌跌蕩蕩。但印象中最深的，是父親臨睡前，寫字臺上的一杯水。就和小說里的一樣，母親只是默默做著平凡的小事，日復一日。母親對于認準的事情，不懼怕，在她的眼里，是難題，就積極爭取，想辦法解決。我的心中，常有種錯覺，母親是天。
母親在做自己喜歡的事情時，入迷，執著，快樂，有一份靜默堅韌的力量，初衷簡單明晰，剩下的，就是去做。
記得我的孩子出生時，母親自己的身體也不太好了，不知道從什么時候，她竟然開始學習中醫了。家里幾本厚厚的中草藥的書，母親幾乎將它們翻爛，常用的中草藥她都認識，戴著老花鏡一手捧著書，一手拿著一根鉛筆輕點太陽穴，念念有詞，花白的頭發，老式黑框眼鏡，一副老教授的模樣。我心里嘀咕，那些深奧的玩意兒是學生要花多年的科班進修才能拿下來，母親這是玩哪般呢。母親不管這些，她有空就學習，白天有空了倚在床頭看書，晚上睡覺前在臺燈下細細的做筆記，書上劃滿了各種標記、注釋。后來，母親開始為自己拿藥了，她先是小劑量的抓草藥比對書籍細細研究，為自己開藥方，慢慢煎了喝。
我們一致的反對，她就更加勤奮的學習，買了內科學的課本在家自學。終于有一天，母親當上了家里的郎中。家里人感冒嗓子疼，發燒了，母親細細的問癥狀，看嗓子，各種望聞問切，然后翻看她磨爛的書，制作方子，又親自跑到藥店給我們抓藥。給我們講課，羅列各類中藥的細微差別和功效，中藥之間的最好搭配和劑量的拿捏，循循誘導我們這些拿架子的病人，說服我們聽她這個老中醫的話。我們一半信任一半懷疑地喝了她的藥，一些小病竟然好了，她就開懷大笑。家里人開始對母親刮目相看。母親學醫給家里帶來了快樂，對中醫的學習更加濃厚，常常拿我做實驗，在我身上按一個地就告訴我某個穴位的名稱和功效，母親的手勁真大啊，痛的我呲牙咧嘴，一個也記不住，但是母親很興奮，她覺得一定是把那個穴位拿準了，也奇怪，按完后，真的一身輕松。即便年過七十，母親的學習一直未曾終止。她走后，她寫的藥方我都存在一個地方，不敢打開看，她的筆跡清晰，溫婉，厚重，浸滿了濃濃的愛心。母親的老式眼睛盒，紅色的絨面已經磨的發白，中間的荷葉已經沒有彈力不起作用了，她開合它的次數，數也數不清了。
母親的一生，從頭至尾，是一條坦坦蕩蕩的直線。她簡單純粹，懂得愛，她愛父親，愛她的三個孩子，再愛孩子的孩子。喜歡的興趣事，她就去做，不會在意周圍人的態度，時時想，天天做。母親的一生，就這樣平淡而清晰。人活一輩子，生命就如同落葉一般，塵歸塵，土歸土，有一天都要在世界里隨風而去。精彩的片段，來自活著的過程，麻木不仁、隨大流的活，被動的承受生命的苦難、身體的病痛，是一種活;更好的愛自己愛身邊人，追求自己獨一無二，誰也拿不走、屬于自己的東西，也是一種活。兩種活法。我想母親是活的很自我的那種，她選擇了堅持的，堅持了選擇的，從她的身上，我看到了生命的繁茂，看到了平凡但堅定的力量。“雖九死其猶未悔”，這份激蕩的生命交響曲，有多少人年老時能安詳的劃撥此曲尾音?
我常想，自己醒悟的太晚，如果我有母親這份信念的一半，那該少走很多彎路。但再進一步思考，光有信心不夠，要有面對困難的勇氣，要有在枯燥學習中發現成長的智慧，要有即便被周圍人質疑嘲弄仍存在的定力。大多時候，很多聰明的人知道該做什么，知道自己心里喜歡的東西，但更多的時刻，要做事時，卻被慣有惰性、不自信、猶豫遲疑打敗。有多少人聽過珍貴的癌癥病人臨終遺言，能夠及時調整自己的身體和心態?或許大多是感慨唏噓，刺痛一下，繼續自己的生活模式，并不改變。若此，十年后的今天必將空自羨慕此刻年華。可是，那不是我想要的，曾虛度的時光走了，抓不住了，只好把當下的每一天過成自己想要的樣子。
記得小時候聽過的一個故事。從前有兩只青蛙，她們倆一只有膽量，有力氣，歡快有活力，另一只膽怯，懶惰，經常迷迷糊糊。有一天，她倆出去散步，發現了一個地窖。我可是知道的，小時候我家儲藏菜的地窖我最怕下去，里面潮濕陰冷，藏著好多懶蛤蟆，嚇人。故事中的兩只青蛙看到她們喜歡的地窖好激動，鉆了進去。卻掉進了裝酸奶油的瓦罐里，沉了下去。她們不能等著嗆死，就手腳并用，瘋狂游泳試圖掙脫，可是，陶瓦罐的側壁又高又滑，怎么也爬不上來。
那只懶青蛙游了不大會兒，就失去了信心，停止了折騰，被嗆死了。另一只青蛙想，“只要出不去就別想活，我必須堅持游泳，說不定，能出去。”可是，瓦罐兒窄窄的，罐壁滑滑的，她根本爬不出去。她不認輸，不泄氣，：“我還有勁，還要拼，我還活著呀，活著就得拼。”她想。這只勇敢的青蛙，和死神搏斗的時候，覺得自己突然站起來了。她發現自己站在了一塊黃油上，原來，青蛙用自己腳掌在液體酸奶油里使勁攪拌，固體黃油被提凝出來，救了她。這只可愛的青蛙蹬著黃油跳出來，跑到森林去了。另一只永遠的躺在了瓦罐里。
一念之差，生死相隔。意念左右了人的行為。如果他堅定信念，老天爺就會借給他一只手，這只手出自他自己的意念。提到意念，不得不說說太極。
初見太極，是一群老年人慢慢悠悠的打拳舞劍，簡直是退休生活的模版。幾年前決定改變身心亞健康的狀態，我開始尋找一種適合自己的運動方式。有一天，偶然跟著視頻上的太極大師模仿劃圈，竟然感到手上好像有點發脹發熱。心下詫異，太極是瑰寶，難道真的神奇?又感覺是幻覺，弄不清原因。正是這種弄不清的線索，讓我在后來遇到了真正的太極。這次遇見，打破了原有的觀念，拓展了原有的固礙，太極既不是老年人的專利，也不是打打套路完事。太極，用心練，用腦練，用身練。靜心慢練，明一層理，練一層功。直至練到身知而非僅僅是心知。雖然不過是幾年習練的光景，仍要感謝自己未忘初心，從弄不清太極這條線索開始，沿著太極這條長長久久的路，慢慢的學習，享受太極的美好時光。
我太極的美好時光主要濃縮在烏魯木齊府內太極。一年的光景，因為自己的成長速度，感到過了一個世紀。青龍師父帶領著學員推手打拳已是烏魯木齊的一道風景線，在其他人忙著學習套路外形時，青龍師父背負傳承傳統太極拳的責任，開始教學員推手，教勁，直抵太極內核。這，才是我所想學習的東西，想要的一種“道”。這是老天賜予的太極緣。很多太極大師都是因為身體或是別的原因半路出家，本來是為鍛煉身體，但練著練著被太極深深吸引，一不小心就成為了大師。青龍師父也是在摸索、走過彎路之后發現了進入太極迷宮的通道，練就深厚的令人折服的太極功夫。
世上成功人士的例子比比皆是，但都遙遠，像是童話。真正能引領人上進，感染人持之以恒的堅持做一件事的，其實還是自己身邊熟悉的人，青龍師父太極癡迷，幾乎所有的時間都念掛著太極，行立坐臥都在練太極，永遠都是太極的“意”，他的言談身法無一不在太極的圓環里，對我們是最大的激勵。青龍師父言傳身教，用真誠之心傳授太極，撥正我們對太極的正確觀念，告訴我們太極的奧秘。比如，太極的穿透力是從哪兒來?什么是太極的“用意不用力”?意，是意念，力，則是肌肉力。
太極的慢，不光是外形的慢，它是讓人的身體內部深層發生變化。用科學的訓練方法，讓人體內部的骨節撐開，骨縫打開，肌肉放松，讓人的身體內部的細枝末節達到內壯，在慢的練習中體會到身體的虛實轉換，體會到一種阻力。人的身體就如同五張弓，發勁的過程如同開弓放劍。這種練法帶來的快樂享受只有自己才能體會，所以太極走的是一種心路。每天練習太極，每天收聽微信烏魯木齊府內太極青龍60秒語音，感覺每天都是一種新奇感，太極變化無窮，自身的感覺也在變。變是恒。都是生活的一部分，有了太極，生活如此愉悅如此美好。練就太極功夫，要有明師指導，更要有一顆持久堅韌的心，人人都想要健康，想要快樂，練習太極就能得到，只不過，有的人能堅持，受益就多些，有的人打漁曬網，收獲的就少些。太極的最初作用是格斗，現在多用來養生，太極需要身心的松，它的技擊訓練也是養生。太極，是一場修行，修身修心修德。太極的魅力無窮無盡，是摸索真理的工具，值得我一生追尋。
滴水穿石，并非是由于水滴有巨大的力量，而是由于水一滴接著一滴。突然想到，堅持有種人為的意思在里面，當堅持變成一種習慣，就無需堅持。那就是一份納入本我的快樂。記得周國平先生就說過，他每天都要寫作，不寫作他就沒辦法生活下去。他也沒有想到過寫作能帶給他那么多的東西。他很早就喜歡寫，寫日記，寫文章，到最后，寫的東西都成了書集。我的水兒，也在滴，太極是其中的一滴，不奢望水滴成大海，只期待水滴兒慢慢淌，直到流出一條心中的小溪。
小水長流，守其初心。
2024高考青春勵志演講稿范文 篇19
大家好！
今天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。
在高考中有位考生寫過這樣一段話：我以前埋怨過，腳底發黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發覺霍金轉動的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡；我曾咒罵過，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……
張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難沒有打敗她，反而使她有了更為遠大的目標，學習掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢？因為她在承受巨大挫折的同時，也將挫折化為了動力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過后便是幸福，這是上帝給予你的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術品。
當你遇到挫折、困難時，不妨想想，上帝是公平的，有時磨難也是一種財富。
我的演講完畢，謝謝大家。
2024高考青春勵志演講稿范文 篇20
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
青年的我們，是新時代的推動力量。我們理想是豐滿的，未來對于我們來說是充滿激情的，我們有著一顆為了夢想不斷拼搏的心！盡管夢想還很遙遠，但是我們還是盡全力去靠近它。
有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發展的工程師……不管是教師也好，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情！青春，充滿了夢想。
然而我們的生活中有許許多多的無奈，當我們經歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品這就是青春：充滿著力量充滿著期待充滿著求知和斗爭的志向充滿著希望和信心的青春！”的確如此。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春是人生最美好的季節青春是人生最鏗鏘的章青春是摧枯拉朽的豪情青春是旭日東升力量青春的我們意氣風發青春的我們敢為人先青春的我們斗志昂揚！少年興則國興，少年強則國強！此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵！
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們人的世紀，經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們堅信：寶劍鋒從磨礪出！
謝謝大家！
2024高考青春勵志演講稿范文 篇21
尊敬的老師，親愛的同學們：
我是一名大學生，曾經對自己很滿意。因為不時有人向我投來羨慕的目光，不止一次地受到人們的贊揚和恭維。然而，“大學生”這三個字究竟意味著什么，我并沒有認真思考過。去年八月，我隨天津市大學生慰問團到了硝煙彌漫的老山前線。當看到戰士們在飛。℃的高溫下，忍受著各種難以想象的困難，堅守陣地的時候;當聽說戰士們無數次流著眼淚，向戰友的遺體讀烈士犧牲前久盼的家書的時候;當聽到軍人說：“犧牲不要緊，只要國安寧;虧了我一個，幸福十億人。”這光輝的人生信條的時候，我的心被震撼了!從那時起，一種同齡人強烈的負債感便緊緊地包圍了我……
我怎么也不能忘記：在去老山的途中，每當汽車沿盤山公路進人敵人封鎖區的時候，戰士們總是默默地將我們推向靠山的一面，讓自己的身體迎著暗處敵人的槍口。這就是說一旦有槍彈打來，首先倒下的，是戰士，而不是大學生。―這太危險了!這太不應該了!同學們一再懇求：“咱們散開吧，散開點會安全些。”但戰士怎么也不肯。一位同學流著眼淚搖晃著戰士的肩膀說：“難道你們的生命就不寶貴嗎?”戰士平靜地回答：“別這么說，我們的任務就是保護你們，軍人的使命就是犧牲!' '如果說，軍人的使命就是犧牲的話，那么，我們，當代大學生的使命又是什么呢?
記得在戰地醫院里，當我看到一位被炸掉下肢的小戰土時，我哭了：“這太不公平了!”那位戰士卻拉著我的手說：“姐姐，別這么說。將來，你們的貢獻要大得多了!因為你們是大學生啊。”我是大學生，是戰士用生命保衛的大學生，是國家花了很高的代價培養的大學生，是人民寄予無限希望的大學生。然而，扣心自問，我們中的一些人又都做了些什么呢?慚愧呀!多少次，學生宿舍里打撲克的喧囂聲徹夜不絕;多少次，在食堂里，我們因飯菜問題而慷慨陳詞;多少次，我們為大學生的待遇“太低、太低”而抱怨;多少人，在畢業分配時，為了留校，為了進研究所，為了進機關單位，而絞盡腦汁，四處奔走，苦心鉆營。但在爭論所謂“人生的價值”時，卻能滿口馬列，大談奉獻!… …這一切，與“驕子”的稱號，與人民和人民戰士心目中的大學生形象，與大學生應有的形象，有著怎樣的天壤之別呀!
在戰場上，我曾問一位戰士：“為什么在戰斗間隙，還堅持學習? ' '他誠懇地說：“我們這些扛槍桿子的，如果不抓緊學點東西，日后退伍回到地方能干什么呢?是的，也許我明天就會犧牲，但只要還有生還的希望，我今天就要學習。”
面對英雄們如饑似渴地學習精神，我想了很多。我和他們，同是一個母親的孩子，拼搏在同一個時代的兩個戰場。他們，已將一張張滿分的人生答卷奉獻給母親。正像他們在詩中寫的：“如果我在戰斗中犧牲，我決不為自己的選擇后悔，也不希望哪位姑娘在我的墳前獻上一束玫瑰，只要有和平、安寧的邊睡，我的生命就與這群山萬壑同輝!”
如果說，這就是戰士―我們的同齡人用青春譜寫的英雄曲的話，我們的英雄曲又是什么呢?難道我們后方的青年，就沒有英雄曲嗎?不!請聽吧：“雖然母親如此貧窮，兒女對她的愛毫不含糊，長嘯一聲：振興中華，熾熱的感情發自靈魂深處。”
2024高考青春勵志演講稿范文 篇22
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我的生活因為青春而美好；我的青春因為夢想而絢爛；我的夢想因為努力而閃耀。
“看藍天，有一道快樂的彩虹。這是你和我編織的夢想。”忙于家庭—學校—家庭，在三點一線的生活之間，徘徊在痛苦和快樂的邊緣。倒計時悄悄地流逝，在心底播下了一顆種子。等待它開花，結果的那一刻。那種種子叫做夢。在奔馳的路上，看著地平線上的彩虹，然后想起了心中的夢。
“靜靜地乘風，甜蜜地旅行。握住青春的夢想。”前面有指路的燈嗎？前面閃耀的是你的夢想嗎？為夢想而努力工作，不顧一切地前進，只希望盡快實現自己的夢想。
“不怕孤獨，不怕眼淚落下。我想飛越世界，勇敢地承諾。”即使前面有石頭阻礙我們前進，即使布滿荊棘，我們仍然會堅定地相信向前沖；即使眼淚悄悄地從眼角滑落，擦干眼淚，鼓起勇氣向前沖。也許結果并不令人滿意，但畢竟，他們已經努力工作了！
“堅持最初的夢想，幸福在角落里等待。七色彩虹點燃了心中的悸動。”鳳凰涅盤，重生后會得到一個新的自我。經過努力和努力，你一定會實現你的'夢想！
青春，繁榮，美好的時光。除了成長的驚喜，還有夢想給生活的靈感。在這個瘋狂的成長過程中，我們可能會上氣不接下氣。但至少還有一個夢想，不是嗎？夢想是我們青春和人生道路上的指明燈。在追求夢想的路上，我們得到了鼓勵和支持，得到了周圍人的珍惜和寬容。
生活與成就無關，但與夢想有關。嘴唇微微升起，仿佛意識到哼著熟悉的歌曲“閃耀的夢照亮了你和我，變成了一道快樂的彩虹。張開翅膀，世界讓我瘋狂地涌動。通過無望的飛翔，綻放無限的微笑，青春的夢想屬于你和我。
隨著這首《青春夢》，我們的青春和夢想變得美麗。
2024高考青春勵志演講稿范文 篇23
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!
又是一個溫暖的三月，春風吹綠大江南北，陽春萬物吐露芬芳。此時我們不免想起一個不朽的名字——雷鋒。一個普普通通的解放軍戰士，全國上下學習的楷模。多少顆心為他而悸動，又有多少人把他的日記作為自己的座右銘，恪守一生。
今年3月5日是“向雷鋒同志學習”題詞發表47周年。四十七年來，雷鋒不曾遠去，他平凡而偉大的事跡閃爍著奇異的光芒，激勵著一代又一代共和國的優秀兒女。作為新世紀的中學生，我們更應該把雷鋒精神發揚光大。沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒精神，我向全校同學提出如下倡議：
一、學習雷鋒“釘子精神”。努力學習，奮發求是，勇于創新，拼搏進取。像釘子那樣有鉆勁、有擠勁，努力掌握科學文化知識，刻苦鉆研，提高自身素養，為祖國作貢獻。
二、發揚雷鋒助人為樂的奉獻精神。熱心幫助身邊有困難的人們，從自我做起，從小事做起，從現在做起。不怕苦、不怕累，積極開展學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在校園閃光，展現當代青年風采。
三、弘揚雷鋒克己奉公的集體主義精神。團結互助、維護集體利益。凡事從大局出發，為集體著想。把雷鋒精神付諸實際，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園里掀起自覺踐行雷鋒精神的熱潮。
人人可以學雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神是無時不在的：“對待同志，像春天般的溫暖;對待工作，像夏天一樣火熱;對待個人主義，像秋風掃落葉一樣;對待敵人，像嚴冬一樣殘酷無情。”雷鋒精神也是無處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著光芒。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧：
人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去!同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的'事吧!同學們，讓我們行動起來吧!樹起實干的桅桿，揚起理想的風帆，做一名雷鋒精神的繼承者和發揚者，在三月的春風里與雷鋒精神同行!
2024高考青春勵志演講稿范文 篇24
各位朋友：
大家好!
我為自己樹立了一個觀念：學無止境!我明白“活到老，學到老”的哲理，終身學習是現代社會的立身之本。所以，我只有不斷充實，更新自己的知識和技能，才能在競爭激烈的社會中立足。目前，我只有努力學習，才能在以后的生涯中取得成功。我曾經看過這樣一個故事：“一個公司需要一名計算機人才，而報名的來了好多個，公司領導，精挑細選選出了兩個，可是只要一個，所以他們只有進行pk，在這兩個中，其中一個是“大學本科畢業生”，另一個是“在校表現好，而且計算機專業技能也是出類拔卒，非常優秀的職校生”。pk開始了，只見這個職校生不慌不忙一步一步認認真的做，而這個大學生則慌了神，不知該從哪里下手，讓人看著都心急，pk結束了，這個大學生心服口服地點點頭，他原本想我的理論知識這么豐富，難道還會輸于他?可他卻不知道自己只是理論知識豐富，而卻從來沒有進行過實踐操作，而這個職校生在校，即有理論指導，又有實踐操作，于是他贏了。
學如逆水行舟，不進則退。我一定要立志成才，一定不辜負國家對我們的栽培。楊利偉登上太空，“嫦娥1號”發射成功，沒有技術人才，會成功嗎?所以說：“我要刻苦鉆研、奮力拼博，為自己、為國家而奮斗!”
在未來的日子里，我更要一寸光陰不可輕的去學習，要珍惜時間、提高素質、勤奮刻苦、謙虛好問，持這以恒的學習。讓我們共同攜手走出一片屬于自己的天空，去為民造福，回報國家!
同學們;只要我們不氣餒，鼓足勇氣，我們會在平凡的崗位上做出不平凡的成績，作為職校生我們要向人說我是職校生，我有能力、我有特和長做好工作，我們應當向社會展示我們職校生的風采：“認真、執著、不服輸，敢闖、敢拼，我做主!”
我選擇了職校，我就選擇了無悔，心若在、夢就在，人生豪邁，我們不需要從頭再來，同學們讓我們，攜手并進、執著拼搏，盡顯我們職校生的風采。
謝謝大家!
2024高考青春勵志演講稿范文 篇25
親愛的老師、同學們：
大家好!
面對書本。莎士比亞曾形象地比喻說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光;智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀。”在他眼中，讀書讓地球得到陽光，讓小鳥擁有了翅膀。以書為友，遠離聲色犬馬，淡泊中折射出一個人的美好品質，寧靜中透視出一個人的美好追求;以書為友，無形中使人內涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書，容易將自己視為圣人;多讀幾天書，才知道自己的膚淺。
面對考試。幾乎每場考試我們都會元氣大傷，主要是因為太緊張，害怕平時自己不會的知識考到。于是面對自己的弱項，我們要解決它，不斷練習。在每次考試中做到心如止水，效果才是極好的。
面對更強者。對于強者，我們大概只有仰慕、敬佩的態度，認為他們就該比自己強。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌，我們更應注意到他們的努力，自己也要更拼，為了有朝一日做個更強者。
面對挫折。挫折也是人生的財富。每一個人都期望一帆風順。許多人都說：前進的路上，即使沒有鶯歌燕舞和盛開的鮮花，那最好也沒有風雨和挫折。這是不可能的。聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善于從別人的失敗中總結經驗教訓。其實只有經歷過，才更有發言權，不是嗎? 如果高中是一葉舟，它或許在海岸邊擱淺;如果高中是一首歌，它可能正低回宛轉;如果高中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥，它也許正身處囚籠。高三，就是要使擱淺的舟重新擁入大海的懷抱，要使沉悶的歌變得活躍生機，要使小鳥重獲自由，飛的更高。同學們，面對高三，你們準備好了嗎?讓我們一起在高三的天地，盡情翱翔吧!
2024高考青春勵志演講稿范文 篇26
親愛的老師，同學們：
我演講的題目是：勵志成功始于信念。
先給大家講個故事。
在非洲一片茂密的叢林中，四個骨瘦如柴的男人走著，背著一個沉重的箱子，跌跌撞撞的在叢林中前行。他們跟著船長進入叢林探險，但在課堂上，當任務即將完成時，船長生病死在叢林里。
臨死前，船長把自己做的盒子托付給他們，真誠地說：“如果你能把這個盒子送給我的朋友，你會得到比黃金更珍貴的東西。”
埋葬了船長后，他們扛著箱子上路了。道路變得越來越難走，他們的力氣越來越小，但他們仍然精力充沛地向前走著。終于有一天，綠色的屏障突然打開了。歷經千辛萬苦，他們終于走出叢林，找到了船長的朋友，但朋友說：“我什么都沒有！”
然后，我打開盒子一看，是一堆沒用的木頭！在這樣一個故事里，似乎船長給了他們一箱沒用的木頭，但實際上，他給了他們行動的目的，這使他們得到了比黃金更有價值的東西，——條生命。這個故事告訴我們，學習和做任何事情都要有明確的目的和目標。
聾啞人跳起了美麗的觀世音菩薩，盲人爬上了珠穆朗瑪峰，腿和下肢被切斷，又飛回了藍天……很多正常人做不到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現實，不禁讓人感到驚訝，他們也被自己頑強的毅力所感動，從未釋懷。他們成功的主要原因是他們有必勝的信念，永不放手。
一切都站在它面前，如果不是，那就沒用了。如果你設定了目標，怎么能持之以恒，怎么能永不放手，那你一定要有行動的計劃和成功的信念。這是你行動的指南，也是你挖掘和利用身體潛力的催化劑。
如果你覺得自己很優秀，那你真的會很優秀。想象小，就會落后于別人；如果你想象自己很勇敢，你會真的無所畏懼。如果你想象榮耀，你就會變得偉大。
因為在行動之前，你先暖了暖腦子，構思好要做的每一個細節，梳理好頭腦，然后在腦子里深刻的記住。當你行動的時候，你會很舒服，很舒服。
學生，動力要有明確的目標，目標的實現要有成功的信念。從現在開始，讓它們成為你想象中的現實。感受它們，體驗它們，相信它們。我相信你會在不久的將來看到它們實現。
我的演講結束了，謝謝！
2024高考青春勵志演講稿范文 篇27
各位領導、各位評委、各位青年朋友們：大家好！
我叫___，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻青春，這個話題。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想，在濃云密布的日子里，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。
謝謝。
2024高考青春勵志演講稿范文 篇28
朋友們：
大家好，今天我演講的題目是——奮斗的青春最美麗。
火山噴發過，熔巖才會凝固成堅硬的巖石；流星飛馳過，天空才會閃耀美麗的弧線。同樣的，青春奮斗過，生命才會烙下堅實的印記。
古往今來，無數的人們用親身經歷向我們證明：奮斗的青春最美麗。從古代孫敬懸梁，蘇秦刺股，再到今日，蘋果公司創始人喬布斯21歲白手起家，順豐總裁王衛發現商機成為快遞行業第一人，他們都用奮斗的青春，書寫下了最輝煌的篇章。疫情防控期間，無數的90后00后們接過前輩們肩上的責任，撐起了半片天。他們用自己的青春時光，換來了我們的山河無恙。
我們被冷酷的歲月冠以了一個溫暖如花開的名字——青少年。因此當我們會灑青春碎片時，不會有人指責我們的笑容玩世不恭。但是美好如青春，也不能被我們恣意揮霍，因為它的美好與珍貴，正在與它的可遇而不可求，在于它的永不重來。所以，我們一定要利用這生命最蓬勃的時光，努力奮斗，努力拼搏，為自己實現將來的夢想打下結實的基礎。正如想要建一幢百米高樓，就先要打好地基一樣。但是，并不是所有人都能意識到，怎樣的青春是最美的。有人覺得，一身名牌服裝很美；有人認為，將時下最流行的話作為口頭禪掛在嘴邊很美。然而，我們一定要明白，現在所流行的事物就像天上的煙花，頃刻散盡，而最永恒的，還是天上的日月星辰，它們才是亙古不變的。所以我想說，那些明媚陽光，深深陶醉在汲取新知識的快樂中的青少年們，才是最美的；朝氣蓬勃，敢做敢闖，才是我們青少年應有的模樣！
青春不言敗，我喜歡用“自古英雄出少年”這句話，因為這是對青春的一種禮贊，是對青春的一種放歌。是的，青春，就是不固執，不保守，不僵化，最熱烈陽光的時代！
青春，因奮斗而充滿激情，因奮斗而無悔，因奮斗而美麗！
我的演講到此結束，謝謝大家。
2024高考青春勵志演講稿范文 篇29
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
美在我們每個人心中都有著不同的定義。那，在青春期中，你覺得怎樣才是最美的呢?
或許是學習，這件事本來就是美的，這是我的一位朋友給我的答案。我的這位朋友啊，很熱愛學習，但也不是個“書呆子”，她喜歡讀書，無論是什么書，她都能從中品味出一些道理。她認為，學習并不是什么枯燥無味的事，她的青春和所有的學生一樣，也是從考試以及滿堆的作業之中走過的，但她卻覺得那樣的青春最美，因為她可以從書本之中得到她所熱愛的，所以，她并不會把學習當成是一種負擔，她仿佛把學習當成了一場游戲，她在學中玩，玩中學，因此，在她心里，有著書本的青春，是最美的。
或許是假期。這是另一位朋友的答案。這位朋友認為她的青春中最美的便是假期。為什么?她是一個很會享受生活的人，節假日什么的她會去看看電影逛逛街，這是她的愛好，至于好壞，我不做評價。在她心里，假期可以做自己喜歡的事，這便是最美的青春。
而我呢?我覺得啊，青春最美的，就是體育課上，同學們一起奔跑，陽光照耀在我們身上，有些刺眼，卻又是那么溫暖，抬頭，看見藍天白云，對自己喊一聲，今天，依然也是美好的一天;青春最美的，就是午自習時，大家不敢說話，只好偷偷摸摸的傳紙條聊天，動作是那么的滑稽，聊的話題又是那么的無聊，可卻根本停不下來;青春是最美的，就是值日時，大家分工合作，有時候卻又會為了一點點雞毛蒜皮的小事而爭吵，第二天卻又像什么事都沒發生一樣和好如初……啊，我懂了!最美的青春不在于我做了哪些事情讓我覺得美好，而是因為我身邊有著同學們的陪伴。
我明白了，最美的青春，就是無論你做什么，身旁都有同學的陪伴啊，友情相伴的青春，無論怎樣，都是最美的。
這樣的青春，在我心中，才是最美的!
2024高考青春勵志演講稿范文 篇30
親愛的老師同學們：
首先，我想先請問大家一個問題，當你目視著無星紅旗冉冉升起的時候，當你聽著慷慨激揚國歌的時候，當你滿懷激情高唱義勇軍進行曲的時候，你想到了什么呢?——烈士的鮮血?祖國的破敗?不屈的抗爭?民族的發展你想到了什么呢?——`民族的振興?祖國的昌盛?龍的騰飛?
毋庸置疑，這些都是應該思考到的，但此時此刻，你是否想到了你自己，想到了自己肩上的責任與使命。你是否想到怎樣為國旗增添光彩，怎樣讓自己的青春更加美麗、更加壯觀呢?
在歷史的長河中，我們可以看到：多年前的五四精神，如同從上游崇山峻嶺之間翻滾咆哮而來的河水，八十多年前的青年在國家主權和領土處于危險境地的時候，用實際行動證明他們對祖國的忠誠，用青春燃點起他們對祖國的熱愛。
現在，號角又在召喚我們這一代的青年：不是戰斗，盡管我們需要拼搏;不是舍生忘死;盡管我們需要奉獻犧牲。1921年中國共產黨剛剛成立的時候，僅幾十名黨員;這么多年他領導中華民族開始了艱苦卓絕抗日戰爭;1949年，他領導中國人民打敗了反動政府，建立了中華人民共和國。一切的一切，無不在激勵著我們青年一代把有限的生命投入到人類最壯麗的事業中。
作為新時代的大學生，感知著知識經濟的迅猛發展，祖國母親的迅速騰飛，我們更要燃點青春，立志報國，奉獻社會，我們必須懂得奉獻;因為奉獻才是青春的價值所在，也惟有奉獻了的青春才是最絢麗的青春，最迷人的青春。
當然，奉獻青春不是一句空話，也不是只停留在口頭的美話，更不是不可實現的宣言，奉獻青春就要從身邊的小事做起，從現在做起：當你身邊的同學需要幫助的時候，不要退卻你那強有力的雙手，不要吝嗇你的智慧和力量，在一切需要你的地方貢獻自己的力量，毫不猶豫，積極主動的去燃燒你的青春年華，心存報國之志，時刻準備為祖國貢獻自己的一切;在日常的生活中，更應該珍惜青春年華，掌握淵博的學識，陶冶高尚的情操，磨練強健的體魄，立志、修身、博學、報國，做一個熱愛祖國、遵紀守法、誠實守信、知書達理的優秀的大學生。
青春沒有失敗，青春，它充滿了活力，孕育著未來，我們的未來不是夢，但要把自己的青春融入祖國的現代化建設中去，就要求我們不斷的學習、拼搏、把握青春、勇于攀登，把自己鍛煉成人才，掌握一技之長。起程吧，新時代的青年，祖國的建設將會因你們的參與而更精彩;你們的青春也將會散發出最耀眼的光芒，青春的價值也將得到最完美的升華。
青春不是人生的一個時期，而是一種不服老的心態，青春，它不是粉面桃腮，也不是朱唇紅顏，更不是左右逢源，而是偉大的志向，堅定的意志，飽滿的情緒，熾熱的報國之心。
同學們，革命前輩用鮮血染紅的五星紅旗在向我們招示：青春有限，有限的青春正向你走來;青春美麗，美麗的青春正企盼著你的奉獻;朋友，把握青春，勿忘黨的優秀傳統，珍惜青春，燃點青春，把青春獻給祖國，青春將由于你的奉獻而更加加燦爛輝煌，祖國也由于你的奉獻而更加繁榮富強!
2024高考青春勵志演講稿范文 篇31
親愛的老師，同學們：
大家好!“青春”是一個多么感性的詞語，我們正值五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季時節。我們都渴望自己擁有精彩的青春，沒精彩的青春，會讓你一生后悔，因此我們都希望自己的青春因精彩而無悔!
我常憧憬自己的未來，總希望自己將來回想起自己的青春時代時，能驕傲昂然地告訴別人：我的青春無怨無悔!
縱觀同齡人，大多都因無知懵懂而碌碌無為，白白浪費了自己的大好青春，實在讓人感到可惜!而我呢?我絕不會那樣，我會趁著自己還有一顆活潑萌動的心時就讓我的青春變得精彩!
一雙勤勞有力的手，無論拿質量如何差的筆，只要用心，一定可以寫出龍飛鳳舞的字體。是的，的確如此。這正如一雙健步如飛的腳，只要不斷的努力，一定能戰勝對手的，跑出理想的成績。我是學校的田徑隊隊員，我是一個出色的運動員，每次代表學校參加比賽前，我會比任何人都要努力，因為我希望憑借自己的天資加上后天的不斷努力，去贏得每一次的比賽，讓我個人的青春更加精彩!我深知，一個運動員不能靠幸運來戰勝對手，而必須經過長期的努力訓練，靠自己的實力去贏得比賽。有些人會可能這樣想：今天對手狀態不好，我肯定會贏的!其實這樣的情況只是僥幸的心理。我堅信：長期的訓練雖然辛苦，但總有一天會苦盡甘來的!
有的人不珍惜自己的青春，在年輕的時候沒有好好學習，沒有在自己有青春活力的時候去增值，到老了才后悔自己的平庸無能，最后只能悔恨終身。所以我要好好珍惜自己的青春，在青春的時候去開闊視野，獲取更多的知識，探究未來!
身邊有的同學正在讀書年齡，選擇了放棄讀書的機會，選擇了上所謂的“社會大學”。試想一下，在知識爆炸的二十一世紀里，一個沒有知識的人，在社會上混，要想成功是那么難的一件事。在承前啟后的歷史傳統中，我們的祖輩、父輩正在努力肩負起建設祖國的歷史重任，總有要交接給我們的時候，我們如果一無所有，一無是處，又談何容易接任呢?責任之重大，年輕的我們絕對不能繆然去對待。因此，無論我們多么的不情愿，多么的無奈，在年輕的時候，我們都應該好好學習，用各種知識去武裝我們幼稚的頭腦，我們才配得上是祖國的接班人。正如宋慶齡所說：“青年是革命的柱石。青年是革命果實上的保衛者，是歷史加速向更美好的世界前進的力量”!
莎士比亞曾經說過這樣一句話“青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來，它早已消失的無影無蹤了”，他說得沒錯，我們的青春是短暫的，一旦浪費了，世上沒有后悔藥吃。在青春時代有所作為，又讓自己感到很有成就感，這才是青春!
青春時代是美好而短暫的，你的時間在哪里，成就就在哪里!人人都想要有一個無悔的青春時代。
青春短暫，如輕易浪費，何處買青春?
我的演講完畢。
謝謝大家!