奮進(jìn)新時(shí)代青春勇?lián)?dāng)演講稿范文（通用3篇）
奮進(jìn)新時(shí)代青春勇?lián)?dāng)演講稿范文 篇1
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人生在世，“奮進(jìn)”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
是碌碌無(wú)為，虛度韶華？還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮進(jìn)？這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫！光陰何其寶貴！當(dāng)人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)之時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間，奮進(jìn)進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松?huà)卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本來(lái)應(yīng)該由你涂抹的畫(huà)卷，卻因?yàn)槟愕奶摱榷话装椎貤売谩Ｄ阕约赫f(shuō)到底可悲不可悲？
十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長(zhǎng)的十年，在眼里是那樣短暫，因?yàn)樗缫褜q月忽略，遺忘，在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說(shuō)，他沒(méi)有浪費(fèi)光陰，他可以自豪地說(shuō)，“為了一劍活十年，我無(wú)怨無(wú)悔！”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見(jiàn)接二連三跳槽，君不見(jiàn)李帆天長(zhǎng)日久搞網(wǎng)戀，君不見(jiàn)馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會(huì)形態(tài)下，他們能夠安心下來(lái)，搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”！
“奮進(jìn)”二字，意蘊(yùn)無(wú)窮。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮進(jìn)；為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數(shù)職，這也是奮進(jìn)；為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮進(jìn)。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后，當(dāng)步入暮年，你可以對(duì)自己說(shuō)，“我的青春沒(méi)有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪。”這是一個(gè)理想的結(jié)果，事實(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無(wú)奈。青春無(wú)悔對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹(shù)，讓他們后悔莫及。凡世沒(méi)有后悔藥，一錯(cuò)過(guò)成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過(guò)于此。
人生若白駒過(guò)隙，忽然而已。歲月匆匆，無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂(lè)趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說(shuō)，“我來(lái)過(guò)，我無(wú)悔，我快樂(lè)。”
不要將遺憾留下，抓緊時(shí)間奮進(jìn)吧！
奮進(jìn)新時(shí)代青春勇?lián)?dāng)演講稿范文 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們以演講比賽的形式來(lái)慶祝，形式新穎、主題突出、意義深遠(yuǎn)。
剛才，在現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)了XX名年輕同志激情澎湃的演講，在情不自禁為他們喝彩點(diǎn)贊的同時(shí)，更是心生羨慕之情。羨慕他們?cè)谧蠲篮玫哪昙o(jì)遇到最美好的時(shí)代，羨慕他們擁有的才華可以在新時(shí)代人大舞臺(tái)上盡情展示，更羨慕他們懷揣夢(mèng)想還能繼續(xù)奔跑幾十年。
今天XX名同志的演講，都緊扣“禮贊四十年奮進(jìn)新時(shí)代”的主題，飽含深情的回顧了市人大常委會(huì)四十年的輝煌歷程，描繪了新時(shí)代人大的美好未來(lái)，展示了年輕一代擔(dān)當(dāng)作為的精神面貌。演講鼓舞人心，催人奮進(jìn)。我想說(shuō)大家的演講有高度。大家以人大工作作為綻放青春的圓夢(mèng)舞臺(tái)，以人大事業(yè)薪火相傳作為自己奮斗目標(biāo)，以守正求真、服務(wù)人民作為人生理念，弘揚(yáng)了新時(shí)代青年講政治、講正氣的主旋律，充分體現(xiàn)了人大作為政治機(jī)關(guān)的初心使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我想說(shuō)大家的演講有溫度。通過(guò)大家的演講，我們充分感受到了人大機(jī)關(guān)干事創(chuàng)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)的火熱氛圍，有的同志為立良法求善治，深鉆細(xì)研、精益求精，有的同志為強(qiáng)化監(jiān)督改善民生，契而不舍、孜孜不倦，有的同志為服務(wù)代表依法履職，耐心細(xì)致、任勞任怨，有的同志為保障機(jī)關(guān)高效運(yùn)行，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。每位同志都珍惜人大、熱愛(ài)人大，我們?nèi)舜蟮氖聵I(yè)才會(huì)興旺發(fā)達(dá)。我還想說(shuō)大家的演講有氣度。之前，我認(rèn)真看過(guò)每位同志的演講稿，真可謂才氣縱橫，很是欣慰。有的引古論今、有的直奔主題、有的情景再現(xiàn)，但都妙語(yǔ)連珠、文采飛揚(yáng)、朝氣蓬勃、充滿激情，字里行間透露出同志們對(duì)參與演講的用心和日積月累的才氣。
今天，作為年齡稍長(zhǎng)的`人大人，我深深的被年輕同志們身上敢于創(chuàng)新、勇于拼搏的精神所感染。我想說(shuō)：“有你們，明天的人大一定更美好，明天的人大更充滿希望！”借此機(jī)會(huì)，對(duì)同志們提出以下三點(diǎn)希望：
一是希望大家能夠以這場(chǎng)演講比賽及后續(xù)紀(jì)念系列活動(dòng)為契機(jī)，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，在新時(shí)代把人民代表大會(huì)制度的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮出來(lái)，以生動(dòng)實(shí)踐彰顯制度優(yōu)勢(shì)。
二是希望大家能夠踐行演講舞臺(tái)上所表達(dá)的那份心聲，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，用奮斗點(diǎn)亮青春、用夢(mèng)想引領(lǐng)未來(lái)，無(wú)懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān)，不改初心、不負(fù)韶華，在自己平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
三是希望大家能夠站在人大事業(yè)新的歷史起點(diǎn)上守正創(chuàng)新，接續(xù)奮斗，不辱時(shí)代使命、不負(fù)人民期望，接好老一輩人大人手中的接力棒，拼搏進(jìn)取、銳意創(chuàng)新，共同譜寫(xiě)新時(shí)代人大工作的新篇章。
最后，代表此次演講比賽的組織者，特別感謝三位特邀評(píng)委，對(duì)所有參賽選手的積極參與表示感謝，同時(shí)，對(duì)常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和全體機(jī)關(guān)同志對(duì)比賽予以的關(guān)注支持表示衷心的感謝。
謝謝大家。
奮進(jìn)新時(shí)代青春勇?lián)?dāng)演講稿范文 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
在演講開(kāi)始之前，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)嗎？我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話："如果你愛(ài)一個(gè)人，就讓他去從事教育吧；如果你恨一個(gè)人，也讓他去從事教育吧。"當(dāng)時(shí)的我，聽(tīng)得云里霧里。如今，從教兩年多，再次回味這句話，我幡然醒悟。原來(lái)，在教育的世界里，也有冰火兩重天。
有人說(shuō)，教師是單調(diào)乏味的。每天上課下課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)后進(jìn)生，直線型的工作軌跡永遠(yuǎn)一成不變；也有人說(shuō)，教師缺乏快樂(lè)。每天和那些什么也不懂的孩子一塊兒，看著他們把作業(yè)本弄得一團(tuán)糟，聽(tīng)著耳邊刺耳的喧鬧，你永遠(yuǎn)也別想找到片刻的寧?kù)o；還有人說(shuō)，教師是清貧的，你無(wú)法天天坐到優(yōu)雅的西餐廳喝下午茶，不能穿著流行色讓心靈縱情放飛于清風(fēng)車影中……
這些說(shuō)法似乎不無(wú)道理。然而，這真的是教師的全部嗎？真正的好教師不會(huì)抱怨命運(yùn)的不公，不會(huì)以消極的情緒影響學(xué)生，更不會(huì)讓自己的生活變得灰暗枯燥。
到底怎樣才算好教師，習(xí)給了我們答案：有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心。
教師有理想信念，就是要全心全意，堅(jiān)持信仰；有道德情操，就是要不偏不私，公平公正；有扎實(shí)學(xué)識(shí)，就是要精博并兼，達(dá)觀至善；有仁愛(ài)之心，就是要大愛(ài)無(wú)悔，深仁厚澤。
做一個(gè)好教師，并不是可望而不可即的。
當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開(kāi)垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的`一角時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪撲在廢墟中，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子還有生命體征，而"雄鷹"已經(jīng)氣絕。由于緊抱孩子的手臂早已僵硬，救援人員只得含淚將他的手臂鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的老師張米亞，他的妻子鄧霞和唯一的3歲兒子也在地震中遇難。"摘下我的翅膀，送給你飛翔。"多才多藝、最愛(ài)唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。
在江西省萍鄉(xiāng)市蓮花縣，有一位開(kāi)國(guó)少將甘祖昌。他的夫人龔全珍，隨將軍扎根山村幾十年，把大半輩子獻(xiàn)給了教育事業(yè)，生活簡(jiǎn)樸卻格外熱心助人，年屆九旬仍不忘弘揚(yáng)正氣，被譽(yù)為"永葆本色的將軍夫人"。她說(shuō)："屬于我的時(shí)間不多了，所以更要珍惜寶貴的時(shí)間，多做些對(duì)教育、對(duì)群眾有益的事。"她說(shuō)："祖昌走了，但他把寶貴的留給了我們。只要還能動(dòng)、還能講，我就要把他為為民的事業(yè)繼續(xù)下去！"為了崇高的信仰，龔全珍老人始終堅(jiān)守在教育的道路上。
其實(shí)，在我們身邊也有很多這樣的教師。20xx至20xx學(xué)年，我校評(píng)選出了十位首屆最美教師。有"學(xué)高為師，德高為范"的趙海亮老師，也有"勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人"的文慶紅老師；有深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革、規(guī)范教學(xué)科研、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理的李鵬老師，也有已在教育戰(zhàn)線上工作了25年，辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的蘭玉仙老師；還有很多很多，他們都在用行動(dòng)踐行"四有"。
當(dāng)一個(gè)好老師不容易，雖只在教育行業(yè)工作兩年多，我也看到了許多感人的事跡：有的老師家里孩子小，孩子生病顧不上，卻不忍耽誤學(xué)生一節(jié)課；有的老師白天上班、批改作業(yè)，晚上還得繼續(xù)備課、修改導(dǎo)學(xué)案，直至深夜；有的老師長(zhǎng)年堅(jiān)持帶畢業(yè)班，經(jīng)常不能準(zhǔn)時(shí)下班；有的老師放棄休息時(shí)間值日巡邏，只為學(xué)生有一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境……
三尺講臺(tái)融進(jìn)的是辛勞，是陶醉；融進(jìn)的是師德，是師魂！正如在座談中所言："今天的學(xué)生就是未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢(mèng)之隊(duì)’的筑夢(mèng)人。"老師們！時(shí)代的發(fā)展為我們了廣闊的舞臺(tái)，呼喚著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷?chuàng)造。讓我們團(tuán)結(jié)一心，攜手并進(jìn)，凝聚你我的真心，用這顆飽含著理想、道德、學(xué)識(shí)的仁愛(ài)之心，去迎接學(xué)生的信心、勇氣和力量吧！
我的演講到此結(jié)束，感謝大家聆聽(tīng)！