青春夢大學夢演講稿2023（精選3篇）

青春夢大學夢演講稿2023 篇1

　　記起之前看過的一部電視劇——《我的青春誰做主》。

　　在那里面，特別喜歡方宇那樣的豪放灑脫、玩世不恭、重情重義、敢做敢當、敢愛敢負責任的有為青年。

　　喜歡小樣姑娘的饞皮口舌、刁鉆愛才、打鬧非凡、為情執著的小樣，透徹出一份堅守，敢為大城市里的小愛情里獨擋一面，走自己的路，讓家人反對去，喜歡青楚的那份內函，知識淵博能體現一個人的素質，喜歡她做事的那種魄力，喜歡她外鋼內柔的溫性，喜歡她的那種敢于挑戰的自信。這部戲確確實實給我心靈上了一堂課。喜歡姥姥的細心誘倒以及她開闊的胸懷，更喜歡高齊廣闊的心胸和博大的敬業精神，尤其是在友誼和感情方面可以處理得凜璃盡致，也是受各界恭維的大好人。里面最喜歡的人物就是雷蕾了，有一個自由理念的爸爸，在她的成長過程中不受束縛，在她生命的天空里自由翱翔，做自己想做的事，這何償不是我們這一代人夢寐以求的生活?謝謝這部戲讓我明白了感性和理性之間的理念，讓我邁步在二十歲里更早認識社會的人生百態。社會真是一本很難讀懂的書，慶幸的我在對的時間里遇到這面鏡子，能夠更好地認識自己，認識所處的位置，認識社會的冷暖百態，這何償不是一種進步呢?我的青春誰做主?我的青春我做主。青春把握在自己手中，夢想在心中翱翔。

青春夢大學夢演講稿2023 篇2

　　21世紀的中國，21世紀 的我們，都有同一個夢想--------中國夢!

　　中國夢，是當代____同志提出的指導思想，__把中國夢定義為：“實現偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”。并堅定表示這個夢“一定能實現”。同時也號召著我們為實現中國夢而努力奮斗!

　　年少的我們都是懷著自己當初的夢想和家人的期待、祖國的需要踏進大學深造，學校搭建了各方面的平臺，為的只是能讓我們離自己的夢更近一些，讓我們的大學夢堆出熊熊燃燒的火堆，他釋放出來的熱能，在我們心中膨脹，推動著我們邁向他。

　　我的大學夢就是hold住青春 beautaful人生

　　青春需要夢想，需要方向，青春之路行千里，每一步都為夢想而努力。為不辜負家人希望而拼搏，為國家繁榮富強而奮斗。回首我們走過的錯過的，還有什么能夠讓你悲傷或微笑的，或許這是一種成長，青春的成長。正如白巖松所言“沒有一代人的青春是容易的”。我們站在大學的校園里，應該努力尋找自己的方向，應該追求青春的夢想，青春之路行千里，每一步都應該為夢想而努力!

　　人總要為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，雖然沒有比爾蓋茨那樣的風靡全球，但對自己也有飛躍的進步。夢想就像哈姆雷特，一百個人的閱讀，有一百種詮釋。我們的夢里能欣賞花的美艷，也能忍受花刺的狠心。自己的青春夢就得由自己hold住!

　　沒玩過lol的你，也應該常聽到超神這詞吧。在游戲里一般只有最厲害的才會超神。其實不只是對待游戲，對待生活，對待夢想，我們也應該有超神的心去做每一件事，而不是超神般的沉迷于打游戲中。因為，追夢，就是超神的節奏!

　　夢想就像一首動感的旋律，奏響悲傷離合的樂曲，措手不及的我們只能迷迷糊糊的跟著節奏走，即使五音不全，也堅持自己的感覺，堅持自己的選擇，走想走的路。讓我們把青春匯入我們的夢想之中吧!去追趕那超神的節奏吧!

　　青春千里行，夢想始足下。愿青春的你我將青春這部戲進行到底!愿青春的你我將青春的活力灑滿校園! 愿青春的你我將青春的夢想傳遞每個角落!

青春夢大學夢演講稿2023 篇3

　　尊敬的各位領導、親愛的同事們：

　　大家好!今天我演講的主題是，我的青春夢，也是我的中國夢。

　　看了剛才的短片《中國夢》，深有感悟，“實現偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想。”近代以來，無數有志青年為了國家和民族，點燃了自己的青春夢，用滿腔的熱血和激情鑄就著偉大的中國夢。

　　青年作為國家民族建設和發展的棟梁，在各個角落散發著自己的光和熱，想到這里，我不禁捫心自問：我的青春夢想是什么?

　　依稀記得，懵懂孩提，恍如昨日，一算命先生對母親說：“這個孩子長大后會是一位教師……”記憶中只覺得那位算命老先生“指點江山，揮斥方遒”的樣子很好笑，熟料，他的這句讖語卻成了我一生追逐的夢想。

　　也忘不了大學的第一堂課，講授古代文學的王教授說了這樣一段話：“你們將來從事的是語文教師的職業，為人師，必有為師之德，也必有淵博的學識，希望你們樹立學科自豪感，靜以苦讀，動以創新，踏踏實實做人，認認真真做學問……”

　　我深知自己的知識水平遠遠達不到“一盞燈”的要求，為了夢想，我毅然選擇了繼續學習，在靖江王府的校園里，我終于知道了什么叫做“讀書萬卷，知書海之浩瀚。”也深刻體會到了“書聲朗朗，恐胸中墨水之匱乏;神思悠悠，急天地奧義之不參。”的心境。

　　大三的下學期，學校安排我們去洛陽市的各個縣、鄉進行教學實習，時至今日，回憶起那段與學生們共處的美麗的日子，一種感傷就會飄然而至。此行更加堅定了我的信念：我愿做一盞燈，陪伴他們一起成長，去點燃他們的夢想，也成全自己的夢想。

　　轉眼又是金秋，我從一個追夢的人變成了一個要成點燃別人夢想的人，在心底涌起一種難以言說的幸福感的同時，我也感受到了那份沉甸甸的份量。我的課堂要達到什么樣的效果?我該以何種方式來教育孩子?又期待孩子們成為什么樣的人呢?無數個問號從我的腦海里冒出來，在寂靜的夜里困擾著我。所幸的是，生本教育為我指明了方向，我特別認同它的一個教育理念就是：推進閱讀。

　　閱讀，從來都是關涉中小學語文素養的重要行為之一。除了課內閱讀，還有課外閱讀，我經常告訴孩子們，課外閱讀往往更加自由，更寬泛，也更有樂趣。希望他們可以在這一片天空中采擷到屬于自己的精神云朵，找到真正屬于自己的那本書，找到自己所渴望的人生暖意所在。通過大量的閱讀，讓每一個孩子都能夠在心中立起一個精神標桿，進而形成獨立自主的文學、美學乃至精神世界的建構。

　　挪威兒童文學家喬斯坦說過這樣一句話：“如果我有一個夢想，那就是期待著將來有一天，閱讀對于孩子們來說，就像我們每天要刷牙一樣必不可少。”同樣，我的夢想就是：孩子們用雙眼看到的文字、用雙手觸摸過的紙張，有足夠的的力量變成一個無限大的世界，既是微觀的，又是宏觀的，能折射出個人內心的光芒，給孩子的一生罩上詩意的光芒，讓他們的一生都有一股溫暖向上的力量相伴，讓孩子們體悟到什么是愛、什么是善良、什么是勇氣、什么是信念!

　　在追求這個教育夢想的道路上，我一直在努力。利用優秀的文學資源，向孩子們推薦大量的經典著作，但愿這種推進閱讀的教育能夠培養起孩子們的文學趣味，促進主流閱讀趨勢的形成，讓孩子們從知識與技能、過程與方法、情感態度價值觀等多方面有較大的收獲，通過閱讀去打造孩子們堅實和寬廣的精神世界!

　　曾子有言曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”實現這樣的教育理想的確是長遠而又艱巨，不過我相信夢想的份量，沒有夢想的生活像是游走在空氣里，隨風飄散，有夢想的生活才會沉淀下來，時時刻刻附著在心頭。

　　謝謝大家!