放飛職業夢想演講稿（精選13篇）

放飛職業夢想演講稿 篇1

　　敬愛的評委，親愛的同學們：

　　大家晚上好!我是x級x班的!這位是我的助手。今晚，我將與大家一起分享我的職業規劃!與其說是規劃，倒不如說是我的一個夢!不過這可不是做夢，而是夢想!而我規劃的主題便是：為夢想插上翅膀!

　　步入了大學生活，我們的生活空間自由多了，很可能會因無目標而迷失方向。給自己制定目標，就像是給船舶導航!日益激烈的就業壓力就在我們身邊，我們就更應該好好的規劃我們的職業生涯!使自己能夠有目標的學習，有目標的工作，有目標的生活，使自己每天都過得充實而有意義!而職業生涯規劃則是為我們的夢想插上翅膀，讓我們在人生戰略上更勝人一籌!

　　首先，我的規劃分為六個部分：自我分析，環境分析，SWOT分析，大學四年規劃，畢業后計劃以及調整與反饋!

　　知己知彼，才能百戰不殆!在職業分析之前，我先對自己做了一個全面的剖析!我性格開朗，擅長交際，是一名樂觀主義者!這種對什么事情都樂觀對待的態度能為我以后的創業提供很好的條件!而且我還擁有不服輸的個性，所以我確信，我的人生必將是精彩而且輝煌的!……

　　可是，金無足赤，人無完人!通過SWOT分析法，我將自己的優缺點做了一次比較!一個健康的身體，一個明確的目標，外加耐心細心的處事態度以及開朗的個性造就了一個活潑大方且意志堅定的我!但這樣的我并不完美!面對這個社會的種種壓力，有時我會用一些借口去忽悠自己!過于固執的處事態度顯示出的卻又是一個不夠穩重的我!這樣一個具有雙面性格的我，還需不斷的去改正，力求以一個更完美的姿態去面對這個多變的社會!

　　我很慶幸自己有一個完整的家庭，父母的支持給了我無盡的力量!他們的存在，為我撐起了一片廣闊的藍天!而湖南理工學院的各種設施也很健全，學習氛圍也很濃厚，這就為我提供了一個很好的學習環境和生活空間。于是，這里便成了我新旅程的起航之處!……

　　揚帆啟航，總有一天會到達夢想的彼岸。而我的夢想便是成為一名市內設計師!放眼市場，市內裝飾行業的前景是非常好的，許多省市都把這個行業作為新的經濟增長點來規劃!室內設計專業更是被人們稱為“金色灰領”。但是需求大并不等于競爭校環藝人才的急劇增多為我以后的就業帶來了很大的壓力!所以，我必須從各方面努力提升自己的能力，爭取在這一領域占據自己的一席之地!……

　　萬丈高樓平地起，所有的成大事者必定是從身邊的小事開始入手的，所以從現在起，我開始計劃我大學四年的征程!大一為試探期，適應新環境，培養溝通能力是我這一階段的目標。而就目前來看，我已圓滿完成了這一階段的任務!大二為定向期，這一階段必須打牢專業基礎，并確定合適的定位!大三則為沖刺期，我必須專注于自己的目標，專業課的學習進入深化階段，各種軟件的學習也進入強化階段!而且這一階段還需有意識的進行能力、職業素養的提高和經驗的積累!只有這樣，才不至于在大四的實踐中太過慌張!…大四就不用說了，尋找就業，到實踐中去檢驗自己的目標是否合理……

　　接下來是畢業后的計劃了，這才是我人生真正意義上的啟航!因為我將用工作去創造快樂，再用快樂去服務社會!我要花三年時間做一名設計工作者，進入相關企業工作， 提高經驗，提高技能!再用十年時間爭取成為一名設計總裁，并積累一定的資金，為下一步的創業做積極的準備…最后，再用十年時間經營一家自己的設計公司，并積極投身于慈善事業建設之中，使公司不斷變強、變大!…

　　但，這都僅僅只是規劃而已。規劃并不是一勞永逸、一成不變的!所以，為了適應這千變萬化的職場世界，我們必須結合社會環境以及個人能力的變化及時的做出調整!只有這樣不斷的規劃、調整，才能知道我們開出的處方是否對我們的人生奏效!

　　對于每個大學生來說，或許會有迷茫、不知所措。但我對于我的未來充滿了信心!我已確定了自己遠行的航標，朝著這個航標前行，我相信我一定會成功!人生沒有定數，似孤帆，驚濤駭浪中漂泊;似孤鷹，碧海藍天中飛翔!讓我們為夢想插上翅膀，尋找夢的彼岸，成就永恒的追求!……謝謝大家，也再次感謝我的助手王瑞，謝謝!

放飛職業夢想演講稿 篇2

　　各位領導、同志們：

　　大家好，我是鐵路段的,

　　今天我演講的題目是《實現中國夢，奉獻鐵路情》在每一個中華兒女的心中，都擁有著一種夢想，雖然看似平凡無奇，但匯聚在一起卻閃耀著靈動的光芒，其名曰中國夢;在每一個中華兒女的手中，都擁有著一種追求，雖然看似微不足道，但緊握在一起卻輝煌著絢麗的篇章，其名曰勞動美。

　　憶往昔崢嶸歲月，展未來任重道遠。心系群眾跟黨走，一個永恒的追求，我們要把實現自身的人生追求同黨的事業、國家的富強緊密聯系在一起，沿著正確的方向不斷前進。要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，積極踐行“三個代表”的重要思想，胸懷祖國，扎實工作，兢兢業業，無私奉獻。沒有夢想的民族是悲哀的，可幸我們有中國夢;沒有勞動的民族是失敗的，可喜的是我們信勞動夢。中國夢，勞動美，創新發展,全心全意為人民服務。此時此刻，我心潮澎湃、感慨萬千!我不是詩人，不能用俏麗的詩句謳歌我們神圣的職業;我不是學者，不能用犀利的語言描繪我們肩負的職責;我也不是歌手，不能用優美的歌聲贊美我們光榮的使命。

　　時光荏苒，從事車號員工作已經XX年，入職之初，很多人都開玩笑的說車號員都是女同志干的活，是行車工種最簡單的活。車號員的工作看起來很輕松，走路沒有貨運檢查員多，危險性沒有調車組的高，其實他們承載的責任重大，的確，他不如值班員那樣“總攬全局”，也不像調車組那樣擔起解編大任，從分配到這個崗位的第一天起，得知站場上的那一列列車列需要我們車號員為其提供詳細的數據資料才能正確編組，我就深深的感到自己肩上的責任重大，老師傅的教導我至今銘記在心：“車號員是一個專業性比較強的工作，需要從事的人員心細、腦快、有耐心。如果輸入一個錯誤的站名或是一輛錯誤的換算長度，那么助調就收到了一個錯誤的信息，就會下錯一鉤甚至一張計劃，接著就是造成調車人員的重復作業，或者錯誤作業等等一系列的錯誤，如果限制車沒有給站調報出，那后果更加不堪設想”。!”我把領導和師傅的話記在心里，對工作懷著敬畏的心情當好每一個班，兢兢業業，認真學習專業知識，虛心向師傅們學習現場工作經驗。把車號員的工作當成是提供初始信息的“始發站”，也作為檢驗成果的“終點站”。

　　當我走完長長的每列車，認真的核對每一輛車去往的方向，編組是否符合各種規定，與我們手中的《列車編組順序表》以及貨票是否一致，當核對無誤后我把貨票和《列車編組順序表》與司機交接，看著一列列火車駛出車站，我深深的感到欣慰!經過認真學習，努力鉆研，入路幾年的我也從那時毛頭小子轉變成一名真正合格的鐵路職工，我沒有再象從前那樣要求領導給我調整工種，現在，我只要求自己，更加嚴格的要求自己，保證從我手中出發或解體的每一趟車準確無誤，在車號員的崗位上，我學到了很多東西，我懂得了責任，學會認真對待工作中的每一件事，我懂得了奉獻，在每一次標準作業中收獲了充實，我懂得了汲取，不斷向同事學習其他崗位的專業知識，做為一名年輕職工，我沒有多少輝煌的工作歷程，我有的只是一顆熱愛事業，積極進取的心，我會珍惜崗位,努力工作,讓青春在普通崗位上閃光!

　　安全是一個老生常談，又不得不談的話題，安全是家庭幸福，社會進步以及企業發展永恒的主旋律。眾所周知，安全是鐵路運輸永恒的主題，確保安全是所有鐵路人不懈的追求。“安全牢記心中”是每一位普通車號員的誓言。我們每一個鐵路人都應該牢固樹立“安全第一”的思想，以高度的責任感，敬業愛崗，認真踏實的干好自己本職工作，

　　也許，歲月能改變山河，但歷史將不斷證明：有一種精神他永遠不會失落，崇高、忠誠、無私奉獻，將超越時空，成為人類永恒的追求，也許，時間會沖淡記憶，但人們絕不會忘記我們的英模，他們的理想，他們的信念，他們的人格和情操，將使千萬人為之震憾。

　　車號員，平凡，簡單，默默奉獻。我在路上，任重道遠。

放飛職業夢想演講稿 篇3

　　各位領導，同事們：

　　大家好!

　　去年，參觀國家博物館時，首次提出了“中國夢”的概念。今年“兩會”期間，習更是多次提及“中國夢”。“中國夢”之于國，是民族復興的夢，是國家富強的夢。“中國夢”之于己，則是要做好13億分之一，以踏實的行為踐行夢想。

　　在英國最古老的威斯敏斯特教堂旁邊，矗立著一塊猶太思想家的墓碑，上面刻著一段非常著名的文字：“我這一生，有很多夢想，夢想改造世界，改造國家，改造家庭。然而到了垂暮之年，回首往事，我卻發現自己一事無成，我終于意識到：如果起初我先改變自己，接著我就能依次改變家人。然后，在他們的激勵下，我或許就能改變我的國家。再接下來，誰又能知道?也許，我連整個世界都能改變!”

　　賢人的道理，總是存在驚人的巧合。在萬里之外的中土大地，有這樣一段話代代流傳。“欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心。”這是流傳千古的四書之一《大學》里的一段話，是儒家經典銘文“修身齊家治國平天下”的原版!

　　“千里之行始于足下”。要追逐我們的中國夢，要從細節做起，從小事做起，從自身做起!

　　從自身做起——便是要修身，先賢的話里明確指出——修身的前提是正心，用今天的話來解釋，是擺正自己的心，是以道德的力量修持己身!

　　在追逐中國夢的征途中，在先賢“修身齊家治國平天下”的號召里，道德修養是根本所在，道德的力量是指引我們前進的明燈!

　　明燈在前，天下有德!

　　君可見“草鞋書記”楊善洲!甘棄晚年清閑樂，為國造林不酬勞!

　　君可見“最美女孩”孟佩杰!獨力支起破碎家，帶母上學書孝義!

　　君可見“新時代雷鋒”郭明義!二十年來為表率，家中苦寒無人知!

　　君可見“索道醫生”鄧前堆，溜索行醫輕己命，妙手仁心濟蒼生!

　　新時代的青年們，要以時代先鋒為榜樣，以道德模范為旗幟，來追逐我們的中國夢!

　　追逐中國夢，要加強個人品德修養!

　　樹立正確的世界觀、人生觀，價值觀!要不斷鞭策自己，奮發有為，以嶄新的面貌，吹響時代的號角，為中華民族的偉大復興，貢獻自己的光和熱!

　　追逐中國夢，要加強家庭美德修養!

　　正所謂“家和萬事興”——讓家庭美德開花結果，是家庭和睦的前提，也是民族興旺的前提!學會尊老愛幼，才有母慈子孝。學會珍惜眼前人，才有力顧及天下事!新時代的青年們，要有做好兒女的覺悟，要有做好伴侶的準備，要有做好父母的打算!

　　追逐中國夢，要加強社會公德修養!

　　現在的社會上存在一些不良習氣。要想正本清源，實現風清氣正，需要揚起社會公德的大旗!新時代的青年們，應該廣泛接收正能量，廣泛傳遞正能量。正所謂“人間正道是滄桑”，要以大無畏的精神，披荊斬棘，奮勇向前!

　　追逐中國夢，要加強職業道德修養!

　　個人品德滋生家庭美德，家庭美德助長社會公德，而社會公德在各行業中的最高體現，則是職業道德。作為一個公務員，職業道德尤顯重要。在現今的大環境下，在東西方道德價值觀猛烈碰撞的時代中，有一小部分人，經不起糖衣炮彈的轟炸，經不起紙醉金迷的誘惑。權力尋租者有之、貪贓枉法者有之，嚴重損害了公務員隊伍的形象。作為一個年輕公務員，要樹立起公仆意識，長存敬畏之心，把握好人生的風帆!

　　“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”!未來的路依舊很長，未來的路布滿荊棘!作為新時代的青年，我們要有一顆堅定的心，不畏艱難，不懼流言，相信心中的信仰，來迎接“長風破浪會有時”的將來。在追逐中國夢的征程中，我們要以道德為集結號，發出新時代青年的最強音，為自己代言!

放飛職業夢想演講稿 篇4

　　夢想這個詞對于所有人來說似乎都不陌生,我們從小開始就被問及我們的夢想是什么,可是許多人在成長的過程中漸漸忘記了夢想。我們最后所處的職業是否符合我們的夢想呢?你的職業只是你賺錢的工具嗎?接下來我們來看看職業與夢想演講稿。

　　職業,什么是職業?百度百科是這樣解釋的:“個人所從事的作為主要的生活來源的工作叫做職業。理想是每個人對未來的憧憬并以之為奮斗的目標。常言道:“條條大路通羅馬”,但“弱水三千,我只取一瓢飲之”。蕓蕓世界,羅相萬千,我以成為一名合格的教師作為我的職業夢想。

　　相信在座的各位,百分之八-九十心中的理想的未來職業應該是教師,包括我。但是之前,我并不想當老師,原因我并不想說,好奇心強的同學可以私底下來問我。我看見過一個令我非常惡心,此生難忘的片段:我看過老師體罰學生,手段之卑劣,在我幼小的心靈上永遠蒙上了一層陰影。這件事情直接導致了我對教師的扭曲認識,后來,我碰到了一個好老師,他告訴我不要因為別人做的不好,而否定這項職業,而應該恰恰相反,別人做得不好,我們應該要盡我們的力把它做到最好!聽完這席話,我的心如同星斗移位一般開始有了動搖,對教師扭曲的認識也在逐漸轉正,不過之后發生的這件事情,又使我的認識開始扭曲了。我碰到了這樣一個老師,我上課有時候還蠻皮的,喜歡和同學討論問題或者說點話什么的,有一回在她課上被她發現了,然后她就開始教育我,在教育期間,還搬出她對我的獨特見解,我又不同意她的觀點。我本著伏爾泰的那句名言--我不同意你說的每一句話,但我誓死捍衛你說話的權利,就跟她爭論了起來,爭到最后,她生氣的說了一句很搞笑的話:“我控制不了你,我還控制不了你的成績嗎?”這話一出,我猜測各位聽到這句話以后80%的同學在內心深處深深的看不起他。當然以上是我的猜測,與學校無關,與我本人無關,如有雷同,本人不甚榮幸。在那以后我就更加確定,我的未來不會是教師!記得在高中的時候,有同學就說:上了師范就等于上了賊船。還有人譏諷道:我寧愿上賊船也不愿上師范。我想,如果僅從功利角度講,賊船燒殺搶擄,吃香喝辣,所到之處還令人聞風喪膽呢。即便是栽了,臭名昭著,也算“瀟灑走一回”了。而教師就只是一生清貧。

　　直到后來,我真正來到了這個學校,我漸漸否定了這個我內心堅定的決定。

　　國學大師錢文忠曾經這樣講過:“僅僅把職業看成是職業是遠遠不夠的,你還要把職業當作你的事業,才會有職業精神!”我非常同意這一觀點,你要是僅僅把職業當成你養家糊口的一個手段,你對職業的態度就會是應付了事,完成任務,如果將它當事業了呢,你就會不停的追求,不停的完善自己的職業技能,不停的豐富自己的職業知識,在工作中得到享受。任何一名教師具備使學生“快樂學習”的能力,肯定也擁有自己的獨特的魅力,擁有這種魅力的老師的課,學生還會不認真上嗎?我們的答案應該是肯定的嘛!所以我們不僅僅要把職業當成職業,更要當成把它當成事業!

　　教育是崇高的事業,需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新;教育是系統的工程,需要我們共同參與,齊心協力。“一片丹心惟報國”。

　　教師其實又是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石,他也只是社會中的滄海一栗。教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知„„相比之下,教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!大多數的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。然而,無論是在過去還是現在或是將來,無論是在物質貧乏的時代還是物欲橫流的歲月,始終都有數不清的教師們在無怨無悔的堅守 ,像春蠶、像蠟炬,用自己的青春和生命來捍衛這個職

　　業的圣潔。也正是他們用自己的行動,用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人,讓我們由不情愿到情愿,由情愿到向往這個工作。因為,生命的意義遠不止于功利。“人吃飯是為了活著,但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒,而教育正是這樣一種職業。?

　　昔有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的陶行知,他曾出訪海外26國,卻滿懷一腔熱血布衣草鞋走向曉莊,讓中國的教育在貧困中放出曙光。今有住著泥房子、用著泥桌子、教著泥娃子的半農半教民辦教師群,更有用自己可憐的工資為學生墊付書本費卻又因交不起自己的醫藥費而郁郁而死的山區教師„„? 他們有的名垂青史,但更多的卻像山上的小草一樣默默無聞,隨風逝去了無痕。但是,正是他們樹起了萬世師表,無邊師魂,筑起了我們教育行業的燈塔。若與他們相比,我們便又會感覺到,我們的生活其實是富足的,而事業上恰恰又顯得那么“清貧”。21世紀是知識的時代,國家的發展靠科技,科技的發展靠人才,人才的發展靠教育。

　　教師作為教育的載體,不僅僅是教書育人,更關系著國家的命脈。都說戰士的陣地是足下的土地,政治家的陣地是人心,企業家的陣地是購買力,那么教師的陣地就是講臺。立足這三尺講臺,我立志成為一名合格的教師。

放飛職業夢想演講稿 篇5

　　各位領導，同事們：

　　大家好!

　　中國夢，就是實現中華民族偉大復興的夢想，就是要實現國家富強、民族復興、人民幸福的夢想，我們應該堅定習的核心領導地位，緊緊圍繞在以習為領導的黨中央周圍，團結13億中華兒女的夢想共同筑力中國夢。中國夢歸根到底是人民的夢，應該依靠人民來實現，作為一名公務員，我們更要有責任和使命感為人民服務，共同為了中國夢努力奮斗!

　　一、思想認識上要“為人民服務”。

　　我們黨以全心全意為人民服務為根本宗旨。作為一名新錄用的公務員，尤其是一名中共黨員，應該與黨的宗旨保持一致。唯有如此，才能明確作為一名公務員和中共黨員的使命，才能理順“官與民”的關系,才能擺正“主人與公仆”的地位。只有堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，才能明確自己的“身份”，才能理順“官民”關系，才能樹立正確的權力觀，進而為人民服好務。

　　二、工作理念上要“以人為本”。

　　堅持為人民服務的根本宗旨，在工作理念上就是要“以人為本”，反映在工作方式上，就是要體恤民情，急民所急，處處為民著想。

　　要為人民服務，在實際工作中只有以人民群眾為中心，站在其立場上，設身處地為其著想，才能更好地理解人民群眾，才能體其所難、知其所急、解其所需。這也就要求我們在政策設計上要與民謀利，在具體工作上要兢兢業業，在工作態度上要熱情謙恭�？梢哉f，堅持“以人為本”的工作理念，是為人民服務的必然要求，也是服務好人民的一個根本方法。

　　三、工作目標上要“為群眾謀利”。

　　我們黨和政府的根本目標就是謀取最廣大人民群眾的利益。作為新錄用的公務員，尤其是基層公務員，“為群眾謀利”的工作目標應該更加明確。基層工作的主要內容就是直接與人民群眾打交道，可以說每一項工作都關系到人民群眾的切身利益。“群眾利益無小事”，關系人民群眾的事情稍有處置不當就會產生惡劣影響，甚至引發群體事件。因此，要成為一名人民滿意的公務員，“為群眾謀利”的工作目標必須牢記。

　　四、工作崗位上要“敬業自律”。

　　要做到為人民服務、為人民服好務，在本職工作崗位上就是要敬業自律，干好工作的同時，保持清正廉潔。

　　基層工作是國家政策和群眾需要的結合點，能否落實好國家政策、解決好群眾需要，關鍵就在基層工作能否做好。因此，在本職崗位上就要敬業、勤業，任勞任怨。唯有如此，才能執行好國家政策，把握住民眾需求，才能干好工作，受得住委屈，才能更好地行使人民賦予的權力，不辱使命。

　　在干好工作的同時，還應該保持廉潔自律、克己奉公。我們的宗旨是為人民服務，行使手中權力的過程就是為人民服務的過程。如果我們在行使權力的過程中把一些資源和機會攫為己有，那就與我們的宗旨根本背離，既招民怨，也遭唾棄，更無從談起做一名人民滿意的公務員。

　　五、具體行動上要“腳踏實地”。

　　要遂行為人民服務的使命，落實到每一項行動上就是要腳踏實地，不好高騖遠，也不妄自菲薄。

　　崗位上的每一項工作都是為人民服務的一個具體表現，我們都要認真細致、腳踏實地去干。只有把小事、瑣事干好，才能積小成多、集腋成裘，也才能實現“為人民服務”的大事。而且，各種所謂“大事”、“藍圖”都是由一件件小事瑣事組成。每個工作崗位都承擔著一定的為人民服務的職責，沒有好壞高低貴賤之分。對待工作，我們也不能好高騖遠，妄自菲薄。因此，在日常工作中、在具體行動上要腳踏實地，認真細致干好每一項工作，才能更好地完成為人民服務的使命。

放飛職業夢想演講稿 篇6

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好!

　　我今天要演講的題目是《技校生的職業理想》。

　　是什么，讓南歸的群雁執著展翅?是什么，讓寒梅的嫩芽傲立風霜?是什么，讓屢敗屢戰的人們重新上路?是理想!理想撐開了歸雁的羽翼，吐綠了嫩芽的冬天，鼓舞了人們的精氣。每個人都有理想，每個人都應有理想，沒有理想的人如同活在一個空洞的世界，沒有進取的動力，沒有前進的目標，只是每天規規矩矩的重復前一天的事情，就沒有快樂所言。因此，人生，必是因絢麗多彩的理想而充實!

　　而所謂職業理想是個人對未來職業的向往和追求。職業理想源于現實又高于現實，它比現實更美好。12歲時，周恩來就發出“為中華之崛起而讀書”的誓言，表達了他從小立志振興中華的偉大志向。同學們，你們現在是學生，你們有什么樣的理想啊!我想，我們應該向敬愛的周學習，從小立志，樹立一個崇高的人生目標，然后，為實現這個目標堅持不懈，奮斗不止，為人民，為國家做出貢獻，這樣我們的人生才有意義。

　　而我的職業理想是做一名合格的，能夠獨當一面的技術工人。是的，父母也希望我們有個好的工作，國家更加需要我們技校生，而想要成為一個有技術的工人，就必須從底層做起，深刻了解企業文化，踏實成長。想想，當我們親手做出一件精美的工件時，是多么讓人振奮人心啊!但我們更容易把自己放在很高的起點去觀察我們的周圍環境，思考我們的職業未來，甚至還想將來所從事的工作條件要比別人好一些，付出的勞動比別人少一些，拿的工資卻要比別人高一些的。顯然，這種失去“自我”的職業憧憬是“空中樓閣”，是“水中月亮”，永遠是可望而不可及的。只有從自身出發，才能夠準確定位，瞄準適合自己的崗位去不懈努力，這樣才有可能得到最后的成功!

　　有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，如果在理想中躺著等待新的開始，不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

　　要知道并非所有的職業都適合你，也并非你能勝任所有的職業崗位。每種職業都有與之相適應的職業能力要求。因此，有選擇地、有針對性地培養自己的能力，主動去適應并接受職業崗位的挑戰是十分重要的。

　　三年的技校生活即將結束了，三年中，校園生涯讓我不斷的挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。 在校期間，我思想上再沒有從前的“厭學”情緒，而是慮心好學、刻苦認真、吃苦耐勞，認真參加各種社會活動，及時總結，注重理論聯系實際，培養了自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。 三年技校生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

　　最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!

　　我的演講完了。謝謝大家!

放飛職業夢想演講稿 篇7

　　尊敬的各位領導、老師、同學們：晚上好!

　　首先，我很感激老師給我一次鍛煉的機會。我相信老師、同學們會給予我最大的支持!“我是汽檢0901、我叫龐晨”。感謝大家、在百忙之中來聆聽我的心聲。我演講的題目是《我的職業夢想》——

　　朋友，我愿意真誠的告訴你，當我還是孩子的時候，媽媽就告訴我：“做人、要有理想，要有抱負、要有社會責任感;如果一個人沒有理想，那么、生活就沒有奔頭。”

　　如果沒有理想，生活就像荒漠中失去了羅盤，迷失了方向;如果沒有理想，生活就像鳥兒失去了翅膀，永遠不能飛翔。

　　朋友們、只有被理想充實的我們，才能對生活充滿愛、找到果實累累的金秋、揚起生活的風帆;才能發揮自己的才華，為社會貢獻!

　　自從我來到思博以來、看到同學們各個都是激情萬分，襯托出陽光一般明媚。同時、我相信我們在座的各位都有心靈相通、心誠則靈的感覺;也許、是上帝給予我們的緣分。也許、是我們缺欠了什么而導致我們能在同一所學校生活。難道這不算是緣分嗎?請珍惜吧!美好的時光總是短暫的;留下來的是我們真誠的友誼、奮斗、追求、夢想。

　　海闊任魚游、天空任鳥飛!仿佛寄放出我們心中的夢想和追求的目標。

　　它們的豪放、襯托出我們的前途更美好、更無限。

　　它們的自由、仿佛營造我們未來生活的空間。

　　只要付出辛勤勞動和汗水必定有美麗前程!

　　時光飛逝!如果時間可以倒流的話，我們會選擇更高的理想。但現實生活當中常常是逆風而行，使我們預想不到的事情常常發生在我們的身邊，讓我們不知所措。也許、并非如此。只要我們心懷夢想、認識自我、堅持自己的選擇，堅持自己的道路。古人言：“世上無難事，只怕有心人”。不管我們做出什么樣的決定或走什么樣的道路，只要我們認清前面的路;堅持的走下去，不管他多么艱難、多么辛苦!我們都應該無時無刻地相信自己。這是最重要的;可以說是一種積極的心態。一個人若要獲得成功，必須拿出勇氣、付出努力、拼搏、奮斗。成功、不相信眼淚;成功、不相信禿廢;成功不相信幻影，未來、要靠自己去打拼!同時、我們要學好專業、樹立美好的職業理想。要擁有一道屬于自己的職業生涯彩虹，做自己命運的主人。

　　學不精、不成器。術不精、不成功。

　　說到學習、也許有人很反感、很無奈;但不管怎么說，學習至始至終都是在武裝我們的頭腦，填補我們心靈的空虛。難道不是嗎?雖然、我們的學術不比別人精;但我們要懂得比別人更會做人;這樣豈不是更好。你精我強、你能成功我也一定能成功!事實就是這樣。沒有人會說自己懦弱和無能。相信大家已經適應這里的生活習慣了。在學校里、老師對我們格外的關照，耐心的幫助我們不管是學習還是生活。學校還有許多社團給我們帶來學習和娛樂·····有了這樣多姿多彩，原本枯燥乏味的學習、生活變得輕松、愉快和諧的樂章!也許，過了明天、后天就是我們將步入社會，開始人生新的旅程;心中總有種說不出的激動與期待!

　　夢想是石，敲出星星火光;

　　夢想是燈，照亮夜行的路。

　　夢想是火，點燃熄滅的燈。

　　夢想是路，引導我們走向黎明。

　　當然、夢想也是一股動力、推動著我們前進。讓我們為夢想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的夢想。

　　親愛的同學們，就在此時、點燃你們的夢想;點燃你們的激情吧!

　　我的演講完了。

　　愿大家，快樂、健康。謝謝大家!

放飛職業夢想演講稿 篇8

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家晚上好，很榮幸能站在這里進行演講，首先，請伸出你們的手，給我一點掌聲~~謝謝。今天我演講的主題是《我的職業理想》

　　說起職業，那可就多了。上到、省長、市長，下到農民工、清潔工，這所有的所有，都是一種職業。在這么多的職業里，我的職業理想是什么呢?

　　這要分兩個部分來講：

　　第一部分是來這個學校的職業理想，那個時候，你若問我，你長大后想做什么呢?我定會毫不猶豫的告訴你，我想做一名醫生。

　　自小，我身體就不好，爸爸的身體也很不好，那是我就想：我長大了一定要做醫生，把爸爸的病治好，讓我愛的人和愛我的人都健健康康的，不要被病痛折磨。于是，我便喜歡看醫學方面的電視劇，看到劇中那些生命垂危的病人被醫生用高明的手段救活，我總是情不自禁的拍手叫好，甚至激動得熱淚盈眶，仿佛自己就是那濟世救人的神醫。從接觸生物這門課程起，我成績一直很好，同學總說：“，你以后一定能成為一名醫生的。”那時，我對醫生這一職業充滿了憧憬。

　　第二部分是來到這個學校選擇藥學之后的職業理想。這時，你們就要問了：“你不是說你想當一名醫生嗎?怎么又跑來學藥了?”嘿嘿，這時有原因的。小時候，爺爺經常給我講故事，但有一個故事讓我記憶猶新：從前，有個小孩誤食了彈珠，他媽媽帶他走了很多家醫院，但醫生都說沒辦法，他媽媽非常傷心，就抱著他在大街上哭，這時，一個人走過去問他媽媽：“你為什么哭得這么傷心啊?”他媽媽回答說：“我的孩子誤食了彈珠，醫生說他活不了多久了。”那人便笑著說：“這個好辦。”說著便拿出一包藥，叫她回家給他孩子煎了吃，孩子吃完藥后就劇烈嘔吐，竟把那彈珠也吐了出來，幾天后孩子又是活蹦亂跳的了。那時，我對這劑藥充滿了好奇，連醫生都治不好的病居然被它治好了。當然，這么個小故事是不能改變我的理想的。但是，還有一件事：我從八歲起就得了胃病，那次，胃痛的很厲害，大醫院都跑了好多家，總不見好，后來一個從事藥業的叔叔給我拿了一盒阿莫西林，吃了那個藥后，我的胃居然不痛了，那天，我激動得在家里跑來跑去，感嘆藥物的神奇，對藥物的結構就更加好奇了，所以，初中畢業后，我就來到了這所學藥，但后來我才知道，我考上了一中，那時，我真挺后悔的，但我想明白了，“既來之，則安之”既然選擇了，就該一如既往的走下去。

　　但是考上一中沒去讀還是會被很多人說閑話的，所以，我要有一個目標，并為之奮斗，用事實證明我的選擇沒有錯。

　　現在還是學生的我，首先要做到的是認真的聽好每一節課，熟練地掌握專業知識，因為藥學是一個關系到他人身體健康的專業，所以，我不允許自己犯專業錯誤，還要積極的參加活動，造就一顆愛奉獻的心，努力改正自己的缺點，那里做不好就要反復的去做，我相信熟能生巧，同時，我要努力拿到本科文憑，提高自身素質。

　　進入職場后，在認真工作的同時，還要不斷的學習以充實自己的閱歷，熱心的幫助他人，與同事打好關系，為考執業藥師做好準備，工作幾年后，我想進入公司或制藥廠工作，并不斷完善自己，盡可能的為藥學這一行業做貢獻。

　　No sucess is uneamed.I believe that only by working hard can we have a beautiful future.Terefore,in order to better future,study hard.Twards our goal, go forward.

　　我相信我的未來不是夢。

　　我的演講完畢，謝謝。

放飛職業夢想演講稿 篇9

　　大家好，我叫徐賽麗，來自民管1031班，很高興第一個上來演講，今天我為大家演講的題目是《我有一個夢想》。每個人都有自己一個難忘的童年，相信動畫片是陪伴大家走過童年的一大色彩，但是我和大家不一樣，我是看著警匪片長大的!別看我這么小小的個子，我特別憧憬，也特別羨慕那些英姿颯爽的刑警們，那一身威武的警服，那一個個挺拔的身姿，無不在我年幼的歲月里留下難以忘懷的記憶.....

　　印象中看的第一部警匪片是《反黑先鋒》，時隔多年，已忘了很多里面的情節，但是每一次在出警的時候那群刑警們擺出的那一個POSE深深地印在心里.....也正是受了這部電視劇的影響，我告訴自己，長大后我也要當一名警察，不畏強暴，為這個社會除暴安良!從此以后，這個夢想就在我的心里扎根，不曾改變過.......

　　為了實現自己當警察的夢想，曾為它努力過，付出過，我覺得當一名警察，首先要有的就是一個良好的體魄，而跑步就是我們鍛煉的一個很好的方式，于是我堅持每天跑步，一直很單純的以為，付出真的會有收獲，但是當我一點一點的長大，我卻發現這個夢想也在一點一點的離我遠去，忘了自己有多少次偷偷的一個人哭泣......

　　但是民院給了我一個實現夢想的機會，至少是它給我了一個去走進這樣一群類似軍人的集體，那就是民院的護校隊!踏進民院的校門，當個個組織的宣傳鋪天蓋地的襲來的時候，我義無反顧的選擇了護校隊。身邊的同學都覺得不可思議，他們都說，就你，這么小的個子還參加護校隊?你肯定不能堅持的?我只是笑笑，因為我覺得說的再多，都不如做的好，為了自己心中的夢想，為了那一身美麗的迷彩和制服，無論如何我都會堅持下去!

　　每天早上天還沒亮，風雨足球場上已經有我們這群人的跑步聲，“一，二，一......”我們嘹亮的口號久久的回響在民院的上空!很多人都說那是一群瘋子，來大學就是玩的嘛，他們怎么還自己找罪受，每天這么早起床，這么辛苦的訓練，有時候甚至是一點休息的時間都沒有，還弄的自己這么累，每天操場10圈，每周五大環校，沖學院的那些陡坡，弄得經常全身痛;女孩子不像個女孩子，每天很男生一樣做俯臥撐，男孩子更是悲慘，拳面做的整個手都爛了....但是我們只能說，我們痛并快樂著，我們體會這樣一群為夢想而奮斗的激情，我們享受在民院的操場上追逐的身影，我們追求那種迎風奔跑的快感，我們收獲著難以割舍的戰友情!我們經常說，我們就是民院的兵，我們守護著民院的安寧..........不在這樣一個組織里，無法體會到我們的那種感受，更重要的是，在這里，我無限的接近了心中以為永遠都無法再實現的夢想.......

　　如今，看著隊友脫下校服換上那身迷彩的時候，我哭了，那是喜極而泣的淚。我并不后悔，狠狠的拭去自己眼角的淚，我告訴我自己，該知足了，雖然這里的記憶已成過往，夢想也徹底的遠去了，但是我收獲了很多美好的東西，我曾經無限的接近了自己扎根于心底的那個夢想，我努力過了，我奮斗過了，我無悔!

　　每個人都有自己的夢想，同學們，堅持自己心中最初的夢想吧，不要在半路就返航，把眼淚裝在心上，夢想會開出勇敢的花!加油!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

放飛職業夢想演講稿 篇10

　　各位領導、各位老師

　　大家好!

　　今天，我要演講的題目是《我的教師職業夢》。大家可能都記得，習在上提出了中國夢，“中國夢”讓印象深刻，我仿佛感覺到，所有的中國人都熱血沸騰。這個中國夢是中國人的夢，深入人心的夢。凝聚人心自不必說，更重要的是讓迷失在市場經濟的人們不禁捫心自問，我們社會生活的價值到底是什么?是升官發財還是成為金錢的奴仆?作為教師，我們的價值理想追求又是什么?

　　作為引領時代命運的主流價值思潮，中國夢又一次喚起了人們對自我發展的思考。對我們教師而言，應該走教師應有的道路，即職業化、專業化道路。

　　在我的心中，一直有有著這樣一個教師夢。從小，我就想當一個老師。不懂事時，看著老師在辦公室批改著一大疊作業，用紅筆在本子上圈圈叉叉，非常有趣。當時很想去試一試。上課時，老師在黑板上盡情的寫著，給同學們講著課，我多想做一回老師啊!哪怕就是十分鐘我也愿意!可這畢竟都是小時候不懂事時的想法，長大了，對教師也有了不同的理解。

　　星期一到星期五，我們教師幾乎都做著“兩點一線”的工作，兩點即學校與家庭(宿舍)，一線即上學、放學路上，我們的生活看起來有點單調。但事實上，并非如此，當我們走進校園，心里就流淌著一種思想：我是這個學校的老師，我是一年級的語文老師，我要做好今天的工作，上好課，教好學生，一種責任便壓在肩上，激勵著我們努力干好事業。

　　那么如何才能來實現自己心中的職業夢想呢?我認為必須進行自我心理調節，塑造積極向上的陽光心態，把工作當作一種享受，充分體驗自己的職業幸福感。作為新世紀的教師，我們應具備以下四種心態：

　　(1)責任心。

　　具備強烈的責任心是我們生存和發展的前提，是一個人立足于社會的根本。我是教師，我的責任是教書育人。有了這種意識，我會以積極的心態去面對繁瑣的日常工作。我認真備課、上課、批改作業、輔導學生，因為這些都是我分內的事情。我在為國家培養接班人，我的工作是神圣的，所以我工作著并快樂著!

　　(2)進取心

　　擁有一顆進取心是人生的一筆巨大財富，更是推動我們學習的重要動力。作為新世紀的教師，我們肩負著教書育人的重任，當然更應該做學習的先鋒。向網絡學習，向名師學習，向家長學習，向學生學習。學習做人之道，提升綜合素養;學習業務知識，更好地開展工作;學習管理班級，營造育人氛圍;學習溝通交流，造就新型人才。“活到老，學到老”，這句至理明言應該是我們每位教師永遠提倡的座右銘。

　　(3)感恩心

　　感恩心是幸福之源，快樂之源。以前，我曾經認為命運對自己不公，畢業分配分到小學，工作太累，學生太差……通過不斷學習，我懂得了感恩，心態發生了翻天覆地的變化：我有自己熱愛的工作，有欣賞自己的領導，有信任自己的家長，有關愛自己的親人，有活潑可愛的學生朋友……感謝命運對我的格外眷顧，我是多么幸福的人!

　　(4)欣賞心

　　欣賞他人，成就自己!只要有陽光的照耀，每一顆露珠都會發出耀眼的光芒;只要有欣賞的目光，每個生命都會綻放出迷人的色彩!學會欣賞他人，是成就自己的前提條件之一。作為教師，用欣賞的眼光來賞識每個學生，深信他們之中就有牛頓、錢學森、袁隆平，那每天的教學教育工作一定是極其主動的!學生一定會開發他們內心的無限潛能，必將成就更多的棟梁之才。

　　學生是教師心目中最可塑造的人才。從20xx年教書至今，我始終認為學生的成長比成功更重要，如何讓學生健康、快樂、平安的成長一直是我的教書育人的行動指南。在我教過第一屆畢業生后，我繼續關注著學生們，他們有些人經常與我交流自己的初中生活。一是直接交流，例如去年的暑假十三四個學生結伴來找我，看了我的結婚錄像，與我興奮地談著自己的初中生活，回憶著小學時光，說這是他們最快樂的時光。再例如去年我剛結婚時，一些升入初中的孩子們就打聽到了消息，一些學生給我送了禮物，正好孫鵬超是我對象的表妹，她成了伴娘，見證了我的婚禮。二是間接交流，通過手機短信，網絡，每一個節日都會收到一些學生的問候，假期里交流自己的學習、生活，有一個盛鉦惠的學生，我記得她在五六年級時寫作文非常好，書寫認真，語言流暢，言之有物，經了解在家酷愛看書，經常受到我的表揚，去年我無意間在新浪網上看到，一個全國中小學作文比賽的通知，我給他家長發了個短信，讓她去試試看，沒想到最后竟進入了復賽。有時我在想，如果我早一點把學生的能力展現，也許他們學習上會更用心，會更好的成長。

　　我的教師職業夢，是希望能過上一種幸福的生活。每位教師的心態是快樂的、平和的，教育好孩子與自我教育是發自內心的，去除功利世俗的教育行為，凈化教師與學生的心靈，安靜、自然尋找教育與知識的大道，做一個教育的守護者。是的，只有“守護者”這個詞才能恰當形容堅守教師崗位的老師們。

　　我的教師職業夢，是要有一種信仰，成就學生就是成就自己的信仰。不怕別人的笑談與諷刺，用教師自己的堅持與堅守，堅強學生自我發展的信心和勇氣，幫扶學生學會學校的生活與學習，引導學生走上正確的人生道路，啟發學生，發現學生，成長學生。

　　我的教師職業夢，是用平凡鑄就輝煌。自己在平凡的崗位上，做平凡的教育教學工作，實現教師的終極夢想——桃李滿天下。

　　三尺講臺，傳授知識樂園。六年小學，敘說人生夢。守護著家鄉這片沃土，培育著茁壯的小樹苗，職責所在，定當勤勉。

放飛職業夢想演講稿 篇11

　　老師，親愛的同學：

　　大家好!

　　今天，我要演講的題目是《我的理想》。

　　有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學都立下宏大的志愿：有做經理的，有做商人的，有做環保衛士的……然而，我的理想——做一名教師。

　　列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠大的理想是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動力。水，不會激石則鳴，人，不會激志則宏。

　　記得我在一本書上看到過一個故事：一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先，上來了個醫生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后，上來了一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著，許多人都陸續登上臺，可沒有一人獲獎，沮喪地離開。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實需要園丁去培養。”國王頓時笑逐顏開，他激動地說：“你是最有貢獻的人!”接著，獻上花環，自己親自給她頒發獎牌。

　　從此，我對教師有了深刻的理解。此時，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。

　　教師是一種偉大而神圣的職業，是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾稱贊過教師，他說：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。的確，生活中，那個偉人又能離開老師的幫助呢?

　　我想，有了理想，就有了生活的目標，才不至于虛度光陰。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動，是虛無飄渺的露。”我要為理想而學習，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進!

　　我的演講講完了，謝謝大家。

放飛職業夢想演講稿 篇12

　　大家好!

　　每個人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫生……每一個理想都那么美好，每一個人都是那么執著。為了理想，每個人都努力不懈地去實現，把瑰麗的理想成為現實。

　　童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫生，身著白大褂，在病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業是偉大而崇高的。他們無私、無畏、奉獻的精神，令我向往!

　　那是一個盛夏，太陽把大地都快焦了，我在小區里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒找到我。當他們重新搜索時，終于在草跺里發現了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽說后很快趕來，背起我便向醫院跑去。到了醫院，已快下班了，醫生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來，又給我倒來糖開水，直到我感覺好一點，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫院，見天色已晚，又幫我們叫了出租車，目送我們遠去。媽媽和我感激得不知說什么才好，只知一個勁的說：“謝謝!謝謝!”從此以后我常常對人講醫生對我的幫助。更堅定了當醫生的決心。

　　在成長的過程中，如果，努力，那么就會進步，我離我的理想越來越近了，我懂得了在家長生病時，去幫助，在同學受傷時，去包扎，在別人跌倒時，知道，如果去快速的解決問題……

　　俗話說：“理想是人生的導航!”醫生啊，多么崇高的職業啊，如果做醫生可以挽救下一個個鮮活的生命，那么，我愿意!

　　謝謝大家!

放飛職業夢想演講稿 篇13

　　當一個人把自己的青春融入到自己的事業的時候，那么他的青春不會流失，他的事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!

　　“有的人活著他已經死了，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著，并且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說要好好活，總是說好好活就是做很多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出，不創造，不追求，不奉獻，那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去，沒有追憶，人生渺茫，這絕對不是我們活著的意義。

　　我們選擇了工程單位，從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根。我們是失去了一些東西，但是我們沒有失去最為寶貴的青春，我們也沒有辜負自己的青春，因為我們正用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值，擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創造人生的奇跡，抒寫青春的樂章。

　　我們項目部就是是年輕的一分子，就是青春的象征，在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春，我們是熱血沸騰的一代，雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家。在這里，我們信守著同樣的企業精神，寫下同樣的奉獻承諾，懷揣著同樣奮斗的夢想，擁有同樣的壯美青春�？v使我們的一生平淡無華，也無關緊要，因為只有我們自己最清楚平凡的崗位需要我們付出，完美的工程需要我們付出，構建和諧企業更需要我們年輕人共同付出，而這些付出無疑就是一種奉獻，它不分大小，多少，先后。讓我們悄悄地奉獻，因為我們的人生會因為奉獻而變得充實美麗。

　　擁有青春的人們，讓我們拿出精神，點燃心中的圣火，在和諧社會的大環境下，釋放青春的激情，展現青春的風采，秀出激昂的主旋律，為公司的明天而努力奮斗!

　　讓我把這次演講作為禮物獻給你們，獻給公司，獻給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言，讓她成為我們前進的動力，吹響我們心中的奮進的號角。

　　我的演講完了，謝謝大家。